IDENTITAS MATA KULIAH
1.
Mata kuliah
:
Acarologi
2.
Kode / SKS
:
BIO 3153 / SKS 2-1
3.
Semester
:
III
4.
Jurusan / Program studi
:
Biologi
5.
Jumlah jam pertemuan
:
14 – 16 kali
:
Dra. Rr. Upiek Ngesti Wibawaning Astuti, DAP&E; MKes
per semester 6.
Dosen
Dra. Mardhiyah F. Marjiyo, MS. Soenarwan Herry Poerwanto, SSi., M.Kes. 7.
Sifat mata kuliah
:
Pilihan
8.
Prasyarat
:
Biologi Umum (BIO 1001 / 4 - 0) dan Sistematik Hewan (BlO 1201 / 3 - 1)
9.
Jumlah mahasiswa
:
5 – 30 mahasiswa
10.
Keterangan
:
mata kuliah Acarologi (BlO 3153) diberikan kepada mahasiswa Fakultas Biologi UGM mulai semester III, sebagai mata kuliah pilihan. Sebagai prasyarat untuk dapat mengambil matakuliah ini adalah matakuliah Biologi Umum (BlO 1001) yang diberikan pada semester I dan matakuliah Sistematik Hewan (BlO ) pada semester II. Untuk memberi dan menambah bekal pengetahuan, serta ketrampilan kepada mahasiswa dalam
menangani
Acarina,
mahasiswa
diwajibkan
mengikuti praktikum dengan bobot 1 SKS. Mata kuliah ini terdiri atas 12 pokok bahasan seperti yang tercantum dalam sillabus. 11.
Tujuan pembelajaran
:
Memberi
bekal
pengetahuan
mahasiswa
tentang
anggota Acarina dan kepentingannya bagi manusia, hewan dan pertanian, sehingga setelah mengikuti matakuliah
ini
diharapkan
mahasiswa
dapat:
menjelaskan deskripsi Acarina secara umum, menyebut dan menjelaskan tentang 4 subordo Acari, mengetahui dan menjelaskan Acari yang hidup bebas dan parasit pada tanaman, hewan dan manusia, mengetahui dan menjelaskan epidemiologi, ekologi, dan kontrol Acarina
Universitas Gadjah Mada
1
penyebab
Scrub
thyphus,
scabies,
alergi,
dan
mengetahui tehnik biologi dalam koleksi dan rearing serta
tehnik
konvensional
dan
modern
untuk
pemeriksaan Acarina. 12.
Syllabus
:
Pengantar Acarologi, Metastigmata, Prostigmata, Vektor Scrub Thypus, Mesostigmata, Astigmata, House dust mites,
Scabies,
tehnik koleksi dan
pemeliharaan,
Penyakit yang disebabkan oleh virus dan bakteri, serta Acarina pada tanaman.
Universitas Gadjah Mada
2
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
1.
Mata kuliah
:
ACAROLOGI
2.
Kode / SKS
:
BIO 3153 / SKS 2-1
3.
Prasyarat
:
Biologi Umum (BlO 1001 / 4 - 0) dan Sistematik Hewan (BlO 1201 / 3 - 1)
4.
Status Matakuliah
:
Pilihan (Tim)
5.
Deskripsi singkat
:
mata kuliah Acarologi (BlO 3153) diberikan kepada mahasiswa Fakultas Bioogi UGM mulai semester III, sebagai mata kuliah pilihan. Sebagai prasyarat untuk dapat mengambil matakuliah ini adalah matakuliah Biologi Umum (BIO 1001) yang diberikan pada semester I dan matakuliah Sistematik Hewan (BlO ) pada semester II. Untuk memberi dan menambah bekal pengetahuan, serta ketrampilan kepada mahasiswa dalam
menangani
Acarina,
mahasiswa
diwajibkan
mengikuti praktikum dengan bobot 1 SKS. Mata kuliah ini terdiri atas 12 pokok bahasan seperti yang tercantum dalam sillabus. Metoda penyampaian materi adalah kuliah mimbar dengan penayangan transparansi, diskusi dan pemberian tugas mandiri. 6.
Tujuan Pembelajaran
:
Memberi
bekal
pengetahuan
mahasiswa
tentang
anggota Acarina dan kepentingannya bagi manusia, hewan dan pertanian, sehingga setelah mengikuti matakuliah
ini
diharapkan
mahasiswa
dapat:
menjelaskan deskripsi Acarina secara umum, menyebut dan menjelaskan tentang 4 subordo Acari, mengetahui dan menjelaskan Acari yang hidup bebas dan parasit pada tanaman, hewan dan manusia, mengetahui dan menjelaskan epidemiologi, ekologi, dan kontrol Acarina penyebab
Scrub
thyphus,
scabies,
alergi,
dan
mengetahui tehnik biologi dalam koleksi dan rearing serta
tehnik
konvensional
dan
modern
untuk
pemeriksaan Acarina.
Universitas Gadjah Mada
3
7.
Materi pembelajaran
:
Matakuliah ini membahas 12 pokok bahasan, yang akan disampaikan antara 14 — 16 minggu pertemuan per semester. Adapun pokok bahasan dan subpokok bahasan yang akan dibahas seperti dalam diagram berikut:
As MINGGU 1.
POKOK BAHASAN Pengantar Acarologi
SUB POKOK BAHASAN a. Klasifikasi b. Morfologi c. Sistim respirasi d. Sistim reproduksi & embryogenesis e. Daur hidup f.
Habits dan habitat
g. Distribusi umum h. Kepentingan medik & lingkungan 2.
Metastigmata
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Siklus hidup d. Spesifitas hospes e. Distribusi
3.
Metastigmata
a. Hubungan hospes – ticks b. Vektor parasit & kepentingan medik c. Control
4.
Prostigmata
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Ekologi d. Siklus hidup e. Distribusi f.
5.
Vector Scrub Thypus
Family Trombiculidae
a. Epidemiologi Scrub Thypus b. Distribusi c. Transmisi d. Vektor control
6.
Mesostigmata
a. Morfologi b. Klasifikasi Universitas Gadjah Mada
4
c. ekologi d. Siklus hidup e. Kepentingan medik f. 7.
Astigmata
Kontrol
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Ekologi d. Siklus hidup e. Distribusi
8.
House Dust Mites
a. Morfologi b. Siklus hidup c. Distribusi d. Ekologi e. Kepentingan medik (alergi) f.
9.
Scabies
Control
a. Sejarah kehidupan b. Macam-macam scabies c. Transmisi d. Patologi & gejala klinis e. Diagnosis f.
Imunologi scabies
g. Pengobatan 10.
Teknik
Koleksi
dan
pemeliharaan
a. Teknik lapangan b. Teknik laboratorium c. Teknik pemeliharaan
11.
Penyakit
yang
disebabkan
virus dan bakteri
a. Macam penyakit dan penyebab b. Epidemiologi c. Transmisi d. Kenampakan klinis dan diagnosis e. Imunopatologi f.
12.
Teknik pemeriksaan
Pengobatan dan pencegahan
a. Teknik konvensional b. Teknik modern
13.
Acarina pada tanaman
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Ekologi Universitas Gadjah Mada
5
d. Siklus hidup e. Kepentingan di bidang pertanian
8. Outcome Pembelajaran (learning outcome) a. Knowledge and understanding 1) Memahami pengertian atau konsep dasar tentang biologi Acari dan perannya dalam proses yang berlangsung di kehidupan sehari dan di alam. 2) Memahami
dasar-dasar
untuk
mengenal
keanekaragaman
Acari
dan
kepentingannya bagi kehidupan manusia, hewan dan tanaman. 3) Memahami dasar teori dan peralatan di laboratorium untuk melaksanakan praktikum dan penelitian tentang Acari. 4) Memahami
pentingnya
aspek
tehnologi
molekuler
untuk
mempelajari
Acari,terutama yang berhubungan dengan kesehatan manusia.
b. Intellectual (thinking) Memiliki kemampuan berfikir untuk : 1) Menganalisis keanekaragaman Acari di alam berdasarkan morfologi, sifat hidup, epidemiologi, 2) Menganalisis dan mencari jawab suatu permasalahan serta mengembangkan pemikiran untuk pemanfaatan Acari, serta mampu menerapkan hasil analisis tersebut 3) Menguasai permasalahan untuk merencanakan dan melaksanakan praktikum atau penelitian tentang Acari.
c. Practical skill Mampu berkarya untuk : 1) Menggunakan dan menguasai peralatan laboratorium untuk melaksanakan praktikum yang berkaitan dengan tehnik-tehnik yang digunakan untuk isolasi, koleksi, pemeliharaan, pembuatan sediaan, identifikasi sampai penyusunan identifikasi sederhana. 2) Menggunakan pustaka ilmiah untuk membuat tugas dan laporan praktikum secara ilmiah. 3) Menerapkan konsep - konsep biologi dalam penelitian pemanfaatan Acari.
d. Managerial skill Memiliki kemampuan manajerial dan alih ilmu untuk : 1) Mengatur waktu secara efektif dan efisien untuk menyelesaikan tugas Universitas Gadjah Mada
6
2) Mengkomunikasikan pendapat dan menerapkan prinsip kimia, fisika, matematika di bidang Biologi khususnya dalam mempelajan Acarina melalui bagan, karya tulis atau seminar 3) Bekerjasama dalam kelompok 4) Mengaplikasikan dan mengintegrasikan Acarina ke dalam cabang ilmu lainnya 5) Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi
9. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Pertemuan
: MINGGU KE 1
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Pengantar Acarologi
Subpokok Bahasan
:
a. Klasifikasi b. Morfologi c. Sistim respirasi d. Sistim reproduksi & embriogenesis e. Sistim saraf f.
Daur hidup
g. Habits dan habitat h. Distribusi Umum i. Tujuan Instruksional Khusus
:
Kepentingan Medik & lingkungan
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi Acarina, kepentingan medik dan lingkungan secara umum.
Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 2 dan KE 3
Estimasi waktu
:
200 menit
Pokok Bahasan
:
Metastigmata
Subpokok Bahasan
:
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Siklus hidup d. Spesifisitas Hospes e. Distribusi f.
Hubungan hospes dan ticks
Universitas Gadjah Mada
7
g. Vektor parasit dan kepentingan medik h. Kontrol Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi
Metastigmata,
penyebaran,
kepentingan
spesifisitas medik
dan
hospes, lingkungan
secara umum, serta kontrol. Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 4
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Prostigmata
Subpokok Bahasan
:
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Ekologi d. Siklus hidup e. Distribusi f.
Tujuan Instruksional Khusus
:
Famili Trombiculidae
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi
Prostigmata,
kepentingan
medik
siklus
hidup,
Terutama
penyebaran,
anggota
famili
Trombiclidae dan lingkungan secara umum,serta kontrol. Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 5
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Vektor Scrub Thypus
Subpokok Bahasan
:
a. Epidemiologi Scrub Thypus b. Distribusi c. Transmisi d. Vektor kontrol
Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi Scrub Thypus , hospes, penyebaran, transmisi, kepentingan medik dan lingkungan secara umum,
Universitas Gadjah Mada
8
serta kontrol. Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 6
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Mesostigmata
Subpokok Bahasan
:
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Ekologi d. Siklus hidup e. Kepentingan medik f.
Tujuan Instruksional Khusus
:
Kontrol
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi Mesostigmata, siklus hidup, penyebaran., kepentingan medik dan lingkungan secara umum, serta kontrol.
Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 7
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Astigmata
Subpokok Bahasan
:
a. Morfologi b. Klasifikasi c. Ekologi d. Siklus hidup e. Distribusi
Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi
Astigmata
,
siklus
hidup,
ekologi,
dan
penyebaran, Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Universitas Gadjah Mada
9
Pertemuan
: MINGGU KE 8
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
House dust mite
Subpokok Bahasan
:
a. Morfologi b. Siklus hidup c. Distnbusi d. Ekologi e. Kepentingan medik f.
Tujuan Instruksional Khusus
:
Kontrol
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi House dust mite / tungau debu rumah , siklus hidup, penyebaran, ekologi, kepentingan medik dan kontrol
Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 9
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Scabies
Subpokok Bahasan
:
a. Sejarah kehidupan b. Macam-macam skabies c. Transmisi d. Patologi dan gejala klinis e. Diagnosis f.
Imunologi Skabies
g. Pengobatan Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang Biologi Scabies , Macam-macam scabies, transmisi, patologi
dan
gejala
klinis,
diagnosis,
lmunologi
Skabies, dan pengobatan Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Universitas Gadjah Mada
10
Pertemuan
: MINGGU KE 10
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Tehnik dan Koleksi Pemeliharaan
Subpokok Bahasan
:
a. Tehnik lapangan b. Tehnik laboratorium c. Tehnik pemeliharaan
Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang tehnik-tehnik lapangan dan laboratorium untuk koleksi anggota Acari yang hidup bebas maupun yang hidup sebagai parasit, identifikasi, pembuatan sediaan, serta tehnik penyimpanan, preparasi, dan tehnik mounting, serta breeding.
Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 11
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Penyakit yang disebabkan Virus dan bakteri
Subpokok Bahasan
:
a. Epidemiologi b. Transmisi c. Kenampakan klinis dan diagnosis d. Imunopatologi e. Pencegahan dan kontrol
Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang epidemiologi,
transmisi,
kenampakan
klinis
dan
diagnosis, Imunopatologi, pencegahan dan kontrol penyakit yang disebabkan oleh virus dan bakteri. Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 12
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Tehnik Pemeriksaan
Subpokok Bahasan
:
a. Tehnik konvensional b. Tehnik ModernImunopatologi
Universitas Gadjah Mada
11
Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang tehnik-tehnik
konvensional
dan
modern
untuk
pemeriksaan penyakit yang disebabkan oleh anggota Acari. Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Pertemuan
: MINGGU KE 13
Estimasi waktu
:
100 menit
Pokok Bahasan
:
Acarina padaTanaman
Subpokok Bahasan
:
a. Klasifikasi b. Ekologi c. Siklus hidup d. Kepentingan di bidang pertanian
Tujuan Instruksional Khusus
:
1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang morfologi,
klasifikasi,
ekologi,
siklus
hidup
dan
kepentingannya di bidang pertanian. Metoda
:
Ceramah / kuliah mimbar, diskusi kelompok, tugas mandiri
Media
:
OHP / LCD
Universitas Gadjah Mada
12