HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG PERAWATAN PAYUDARA PADA MASA NIFAS DI BPS DINI MELANI YOGYAKARTA
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
Disusun oleh : DIEANA PRATIWI NIM: 13140089
PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2014
ii
iii
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG PERAWATAN PAYUDARA PADA MASA NIFAS DI BPS DINI MELANI YOGYAKARTA INTISARI Dieana Pratiwi1, Ernaningsih 2, Barbara Cendy Sabatini3
Latar Belakang: Menyusui merupakan tugas seorang ibu. Selama proses menyusui sering kali timbul berbagai permasalahan. Permasalahan yang ada tersebut menyebabkan pengeluaran ASI menjadi tidak efisien. Hal ini dapat terjadi karena ibu tidak mengetahui cara perawatan payudara dengan baik. Kemampuan pengetahuan ibu dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya berdasarkan tingkat pendidikan. Hasil studi pendahuluan yang dilakukan di BPS Dini Melani diketahui dari 10 ibu, sebanyak 7 orang berpendidikan dasar dan tidak mengetahui cara merawat payudara yang benar. Sebanyak 3 orang pendidikan tinggi dan mengetahui cara perawatan payudara yang benar. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan antara pendidikan dengan pengetahuan ibu nifas tentang perawatan payudara pada masa nifas di BPS Dini Melani Karangasem Gempol Condong Catur Depok Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi dengan rancangan cross sectional. Populasi penelitian ini adalah ibu nifas di BPS Dini Melani. Karangasem Gempol Condong Catur Depok Sleman. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling dengan jumlah sebanyak 37 orang. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner. Waktu penelitian dilaksanakan pada Agustus tahun 2014. Analisis data menggunakan analisis Kendall Tau pada taraf signifikansi α=5%. Hasil: Pendidikan ibu nifas di BPS Dini Melani berpendidikan menengah. Tingkat pengetahuan ibu nifas tentang perawatan payudara di BPS Dini Melani sebagian besar dalam kategori baik (59,5%). Ada hubungan antara pendidikan dengan pengetahuan ibu nifas tentang perawatan payudara pada masa nifas di BPS Dini Melani Karangasem Gempol Condong Catur Depok Sleman Yogyakarta (p-value=0,000>0,05) dengan keeratan sedang (koefisien korelasi Kendall Tau () = 0,571). Kesimpulan: Ada hubungan yang sedang antara pendidikan dengan pengetahuan ibu nifas tentang perawatan payudara pada masa nifas di BPS Dini Melani Karangasem Gempol Condong Catur Depok Sleman Yogyakarta.
Kata Kunci: Pendidikan, pengetahuan, perawatan payudara, ibu nifas
1
Mahasiswa D IV Bidan Pendidik, Fakultas Ilmu Kesehatan, UNRIYO Dosen D IV Bidan Pendidik, Fakultas Ilmu Kesehatan, UNRIYO 3 Dosen D III Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, UNRIYO 2
iv
THE CORRELATION BETWEEN EDUCATION AND POSTPARTUM MOTHERS’ KNOWLEDGE OF BREAST CARE DURING POSTPARTUM PERIOD AT BPS DINI MELANI YOGYAKARTA ABSTRACT Dieana Pratiwi1, Ernaningsih 2, Barbara Cendy Sabatini3 Background: Breastfeeding is a mother's job. Various problems often occur during the process of breastfeeding. Such problems may cause inefficient breastfeeding. This can happen because the mother does not know how to take care of breast well. Mother's knowledge is affected by several factors, one of which is the level of education. The results of a preliminary research conducted at BPS Dini Melani indicated that out of 10 mothers, 7 mothers had elementary education and did not know how to take care of the breast properly. 3 mothers had higher education and knew how to take care of the breast properly. Objective: This research is aimed at identifying the correlation between education and postpartum mothers‟ knowledge of breast care during postpartum period at BPS Dini Melani Karangasem, Gempol, Condong Catur, Depok, Sleman, Yogyakarta. Methods: This research belongs to a descriptive correlational research with cross sectional design. The population was postpartum mothers at BPS Dini Melani Karangasem, Gempol, Condong Catur, Depok, Sleman. The sampling technique used total sampling covering 37 people. Data were collected using questionnaires. The research was conducted in August 2014. Data were analyzed using of Kendall Tau analysis at the significance level of α = 5%. Results: The postpartum mothers at BPS Dini Melani had secondary education. The postpartum mothers‟ level of knowledge about breast care at BPS Dini Melani mostly belonged to the category of good (59.5%). There was a correlation between education and postpartum mothers‟ knowledge about breast care during postpartum period at BPS Dini Melani Karangasem, Gempol, Condong Catur, Depok, Sleman (p-value = 0.000> 0.05) with moderate cohesion (Kendall Tau‟s correlation coefficient ()= 0.571). Conclusion: There is a correlation between education and postpartum mothers‟ knowledge about breast care during postpartum period at BPS Dini Melani Karangasem, Gempol, Condong Catur, Depok, Sleman, Yogyakarta. Key words: education, knowledge, breast care, postpartum mothers
1 2
Student, D IV Educator Midwife, Faculty of Health Sciences, UNRIYO Faculty Member, D IV Educator Midwife, Faculty of Health Sciences, UNRIYO
3
Faculty Member, D III Midwifery, Faculty of Health Sciences, UNRIYO
v
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat “Tuhan Yang Maha Esa karena telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Pendidikan Dengan Pengetahuan Ibu Tentang Perawatan Payudara Pada Masa Nifas Di BPS Dini Melani Yogyakarta” Penulis menyadari tersusunnya skripsi ini karena adanya bantuan, bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu, perkenankan penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat: 1. Prof. Dr. Santoso, dr, Ms,Sp.Ok., selaku Rektor Universitas Respati Yogyakarta. 2. Prof. Dr. drg. Tri Budi W. Raharjo, MS., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta. 3. Eko Mindarsih, S.SiT, M.Kes., selaku Ketua Prodi D-IV Bidan Pendidik Universitas Respati Yogyakarta 4. Nur Alvira, SKM, MPH., selaku dosen penguji yang bersedia meluangkan waktunya untuk menguji dan membimbing dalam penyusunan hasil penelitian. 5. Ernaningsih, S.SiT, M.Kes., dan Barbara Cendy Sabatini, S.SiT, M.Kes., selaku Dosen Pembimbing I dan pembimbing II saya yang telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan mengarahkan penulis selama penyusunan hasil penelitian ini. 6. Dini Melani M. A.md. Keb., selaku bidan yang telah memberikan izin melakukan penelitian. 7. Ayah, Ibu, Saudara-saudara saya, teman-teman dan semua pihak yang telah banyak membantu dalam bentuk materil, support mental, do‟a dan dorongan semangat kepada saya sehingga penelitian ini selesai. 8. Bagi responden telah bersedia meluangkan waktu dan membantu dalam pengisian kuesioner. 9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penyusunan hasil penelitian ini.
vi
Penulis menyadari terbatasnya kemampuan dan pengetahuan yang ada sehingga dalam penyusunan hasil penelitian ini jauh dari sempurna, Penulis berharap semoga Hasil Penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Yogyakarta, Desember 2014
Penulis
vii
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL ...................................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ KATA PENGANTAR .................................................................................... INTISARI ....................................................................................................... ABSTRAK ...................................................................................................... DAFTAR ISI ................................................................................................... DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... DAFTAR TABEL .......................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. HALAMAN PERNYATAAN ORISINILITAS ........................................... BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... B. Rumusan Masalah ................................................................................ C. Tujuan Penelitian ................................................................................. D. Manfaat Penelitian ............................................................................... E. Keaslian Penelitian ............................................................................... BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. TinjauanPustaka ................................................................................... 1. Nifas ............................................................................................... 2. Konsep Dasar Perawatan Payudara ................................................ 3. Pengetahuan ................................................................................... 4. Pendidikan ...................................................................................... B. Kerangka Teori..................................................................................... C. Kerangka Konsep ................................................................................. D. HipotesisPenelitian............................................................................... BAB III. METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian ........................................................... B. Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................................... C. Subyek Penelitian ................................................................................. D. Variabel dan Definisi Operasional ....................................................... E. Jenis dan Tekhnik Pengumpulan Data ................................................. F. Alat/Instrumen Penelitian..................................................................... G. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ............................. H. Pengolahan dan Analisis Data.............................................................. I. Analisis Data ........................................................................................ J. Etika Penelitian .................................................................................... K. Rencana Jalannya Penelitian ................................................................
viii
i ii iii iv vi vii viii x xi xii xiii 1 6 6 7 8 10 10 15 24 33 35 36 36 37 37 38 38 40 41 42 45 46 48 49
BAB IV.HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian .................................................................................... B. Pembahasan .......................................................................................... C. Keterbatasan Penelitian ........................................................................
51 56 66
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .......................................................................................... B. Saran .....................................................................................................
67 68
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
ix
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1Area Tulang Belakang................................................................... Gambar 2.2Pemijatan Perawatan Payudara ..................................................... Gambar 2.3Kerangka Teori .............................................................................. Gambar 2.4Kerangka Konsep ..........................................................................
x
18 18 35 36
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Tujuan Masa nifas ............................................................................ Tabel 2.2 Tinggi Fundus Uteri ......................................................................... Tabel 3.1 Kisi-kisi Kuesioner .......................................................................... Tabel 3.2 Rekap Soal Yang Tidak Valid ......................................................... Tabel 3.3 Koefisien Korelasi............................................................................ Tabel 4.1 Karakteristik Responden .................................................................. Tabel 4.2 Tingkat Pendidikan .......................................................................... Tabel 4.3 Tingkat Pengetahuan ........................................................................ Tabel 4.4 Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan.......................
xi
11 13 41 44 48 51 52 52 53
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1
: Jadwal Penelitian
Lampiran 2
: Surat Balasan Keterangan Pelaksanaan Uji Validitas
Lampiran 3
: Surat Keterangan Izin Penelitian Ke BPEDA
Lampiran 4
: Surat Balasan Izin Penelitian Dari BAPEDA
Lampiran 5
: Surat Balasan Penelitian
Lampiran 6
: Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 7
: Kuesioner Penelitian
Lampiran 8
: Kunci Jawaban Kuesioner
Lampiran 9
: Data Mentah Validitas
Lampiran 10 : Data Mentah Reliability Lampiran 11 : Data Mentah Responden Lampiran 12 : Data Mentah Pengetahuan Lampiran 13 : Frequencies Lampiran 14 : Crosstabs Lampiran 15 : Nonparametric Correlations
xii
xiii
xiv
