HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MENONTON TAYANGAN HIBURAN KOREA DENGAN BENTUK-BENTUK PERILAKU MODELING PADA REMAJA
SKRIPSI
Oleh: Ayu Nurvitasari 07810160
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MENONTON TAYANGAN HIBURAN KOREA DENGAN BENTUK-BENTUK PERILAKU MODELING PADA REMAJA
SKRIPSI
Diajukan Kepala Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Oleh: Ayu Nurvitasari 07810160
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahhirrobil’alamin, segala puji syukur bagi Allah SWT, karena dengan segala puji syukur bagi Allah SWT, karena dengan rakhmat dan karunianya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Hiburan Korea Dengan Bentuk-Bentuk Perilaku Modeling Pada Remaja. Sholawat serta salam senantiasa penulis haturkan kepada nabi besar kita, Nabi Muhammad SAW, yang telah senantiasa kita nantikan syafaat serta pertolongannya. Penulis menyadari bahwa penelitian ini masih belum sempurna, penulis mengharapkan sumbangan pemikiran, kritik, dan saran demi kesempurnaan skripsi ini. Terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menghaturkan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1.
Kedua orang tua dan adik perempun ku tersayang yang telah mendoakan selama ini. Selalu melindungi serta mendukung dalam setiap doanya.
2.
Ibu Dra. Cahyaning, M. Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
3.
Bapak Latipun, M. Kes selaku dosen pembimbing pertama skripsi yang telah banyak membantu dalam memberikan pengarahan, masukan dan dorongan serta waktu bagi peneliti.
4.
Ibu Ni’matuzzahro S.Psi M.si juga selaku dosen pembimbing kedua yang juga banyak membantu dalam memberikan pengarahan, masukan dan dorongan.
5.
Bapak Yudi Suharsono, M.Si.Psi selaku dosen wali yang telah mendukung dan telah memberikan pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.
6.
Mas Oon (calon suamiku) beserta keluarga yang selalu membantu dan memotivasi peneliti untuk segera merampungkan skripsi.
7.
Semua keluarga yang sudah banyak memberikan support moral yang sangat berarti untuk peneliti.
8.
Sahabat-sahabat
yang
sudah
banyak
membantu
dan
menyemangatiku
diantaranya, Irma, Vivi, Uviet, Riri, Rossy, Widya, Happy, Billy, Kholis, dan semua teman-teman kelas C Psikologi 2007. 9.
Teman-teman dari kelas A sampai kelas F Psikologi 2007.
10. Dan semua pihak yang telah membantu penulis dalam pelaksanaan dan penyelesaian skripsi ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Semoga segalah kebaikan, dorongan dan doa yang telah diberikan mendapat balasan dari Allah SWT. Akhirnya penulis berharap, semoga penelitian ini dapat memberi manfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
Malang, 7 Mei 2012 Penulis
Ayu Nurvitasari
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL……………………………………………………… ……..i LEMBAR PERSETUJUAN……………………………………………… ….....ii LEMBAR PENGESAHAN………………………………………………. ……iii SURAT PERNYATAAN…………………………………………………. ……iv KATA PENGANTAR…………………………………………………………..v INTISARI……………………………………………………………………….vi DAFTAR ISI…………………………………………………………………...vii DAFTAR TABEL…………………………………………………………….viii DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………viiii BAB I PENDAHULUAN .....................................................................................1 A. Latar Belakang…………………………………………………………1 B. Rumusan Masalah……………………………………………………...6 C. Tujuan Penelitian………………………………………………………6 D. Manfaat Penelitian …………………………………………………….6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..........................................................................7 A. Perilaku Modeling 1. Pengertian Modeling……………………………………………….7 2. Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Modeling…………………..8 3. Bentuk-Bentuk Modeling………………………………………….8 4. Proses Penting Belajar Melalui Modeling…………………………9 B. Perilaku Menonton 1. Pengertian Perilaku Menonton………………………………,…….11 2. Faktor Yang Mempengaruhi Intensitas Menonton………………...11 3. Tayangan Hiburan Korea…………………………………………..12 C. Karakteristik Remaja…………………………………………………...13 D. Kecenderungan Remaja Menonton…………………………………….15 E. Hubungan Antara Intensitas Menonton Tayangan Hiburan Korea Dengan Perilaku Modeling Pada Remaja ………………….,,.,,,,,……..17 F. Kerangka Berpikir……………………………………………………...20 G. Hipotesis…………………….,……………………………………...….21 BAB III METODE PENELITIAN ......................................................................22 A. Rancangan Penelitian…………………………………………………..22 B. Variabel Penelitian………………………...............................................23 C. Definisi Operasional ………………………………………..................23 D. Populasi dan Sampel Penelitian …………………………………. …...25 E. Prosedur Penelitian …………………………………… ………………26 F. Jenis Data dan Instrumen Penelitian…… ……… ……………………..27 G. Validitas dan Reliabilitas……………………………………………….30 H. Teknik Analisa Data……………………………………………………35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……………………...37 A. Deskripsi Data………………………………………………………….37 B. Analisis Data…………………………………………………………...39 C. Pembahasan…………………………………………………………….41 BAB V PENUTUP………………………………………………………………45 A. Kesimpulan……………………………………………………………..45 B. Saran……………………………………………………………………45 DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………....47 LAMPIRAN……………………………………………………………………...49
DAFTAR TABEL Tabel 1 Tabel 2 Tabel 3 Tabel 4 Tabel 5 Tabel 6 Tabel 7 Tabel 8 Tabel 9 Tabel 10 Tabel 11 Tabel 12 Tabel 13 Tabel 14
: Skor untuk jawaban pernyataan pada Skala Likert…………… : Blue Print Skala Intensitas Menonton……………………….. : Blue Print Skala Perilaku Modeling…………………………. : Uji Validitas Item Skala Intensitas Menonton………………. : Blue Print Skala Intensitas Menonton sesudah Try Out……… : Uji Validitas Item Skala Perilaku Modeling…………………. : Blue Print Skala Perilaku Modeling sesudah Try Out………… : Uji Reliabilitas Skala Intensitas Menonton………………….. : Uji Reliabilitas Skala Perilaku Modeling…………………….. : Uji Reliabilitas Keseluruhan…………………………………. : Gambaran umun dan jenis kelamin subjek………………….... : Hasil perhitungan T-Score Intensitas Menonton…………….. : Hasil perhitungan Korelasi Matrik Perilaku Modeling……… : Hubungan Intensitas Menonton dengan Perilaku Modeling ...
29 29 29 31 31 32 32 33 34 34 37 39 39 40
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I
: Skala Intensitas Menonton dan Skala Perilaku Modeling
Lampiran II
: Hasil Uji Try Out Skala Intensitas Menonton dan Perilaku Modeling
Lampiran III : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Intensitas Menonton dan Perilaku Modeling Lampiran IV : Hasil Analisa Data Uji T-Score Lampiran IIV : Hasil Analisa Data Uji Korelasi Matrik
DAFTAR PUSTAKA Agustiani, H. (2009). Psikologi perkembangan (Pendekatan ekologi kaitannya dengan konsep diri dan penyesuaian diri pada remaja) (Cetakan kedua). Bandung : PT. Refika Aditama Ali, M., & Asrori, M. (2010). Psikologi remaja - Perkembangan peserta didik. Jakarta: Bumi Aksara Alwisol. (2004). Psikologi kepribadian (Cetakan pertama). Malang : UMM Press Armando, N.M. (2010). Kenali alasan anak menonton tv. Media kita, 11-12. Diperoleh dari http://www.ummi-online.com/berita-75-kenali-alasan-anakmenonton-tv.html di akses pada tanggal 5 Januari 2012 As’ad, M. (1980). Psikologi industry (Ed. Revisi). Yogyakarta: Liberty Azwar, S. (2007). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar ________.(2008). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar ______________. Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Crain, W. (2007). Theories of development: Consept and applications (Third edition) New Jersey Fakultas Psikologi UMM. (2010). Panduan penyusunan skripsi. Malang : UMMPress. Feist, J & Feist, G.J. (2010). Teori kepribadian – Theories of personality. Jakarta: Salemba Humanika Hjelle, L.A. (1987). Personality theories (Basic assumptions research and applications) (Second edition). Singapore : McGraw-Hill Book Kerlinger, F.N (2004). Asas-asas penelitian behavioral. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press Kurniasih, E. (2006). Hubungan antara perilaku menonton tayangan sinetron religious dengan sikap remaja terhadap agama islam (Skripsi, Fakultas Pertanian Institut Pertanian Bogor) Myers, D. G. (1987). Social psychology secong edition. New York: McGraw Hill Book Companies Nurudin. (2007). Pengantar komunikasi massa. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Papalia, D.E. & Olds, S.W. (1989). Psychology. New York: McGraw Hill Book Companies Puspita, M. F. (2010). Hubungan antara intensitas menonton tayangan sinetron kepompong di televisi dengan citra diri pada remaja putri (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta) Rakhmat, J. (2005). Psikologi komunikasi (Cetakan kedua puluh dua). Bandung : PT Remaja Rosda Karya Santrock, J.W. (2002). Perkembangan masa hidup (Cetakan kelima ). Jakarta : Erlangga Sobur, A. (2003). Komunikasi orang tua dan anak (Cetakan kesepuluh). Bandung : Angkasa Winarsunu, T. (2007). Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan (Cetakan keempat). Malang : UMM Press Yusuf, S & Nurihsan, J. (2007). Teori kepribadian (Cetakan pertama). Bandung : PT Remaja Rosda Karya www.jadwaltvindonesia.com yang diakses tanggal 5 desember 2011 www.hiburan.kompasiana.com yang diakses pada tanggal 06 desember 2011