ELŐTERJESZTÉS
Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2005. október 24-ei ülésére
Tárgy: Beszámoló a Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola 2004-205. évi tevékenységének megvalósításáról, a 2005-2006. tanév indításáról Előadó: Wohlfart Zsuzsanna igazgató Előterjesztés tartalma: határozati javaslat Szavazás módja: egyszerű többség Az előterjesztés előkészítésében részt vett: Wohlfart Zsuzsanna igazgató Az előterjesztés előkészítésében közreműködtek: Oktatási, Kulturális és Közművelődési Bizottság, Ügyrendi és Igazgatási Bizottság
Láttam : Dr. Tóth Sándor aljegyző
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005.
Beszámoló a Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola 2004 – 2005. évi tevékenységének megvalósításáról, a 2005 – 2006. tanév indításáról 2004 - 2005. tanévben végzett nevelő-oktató munka Eredmények Iskolai tanulmányi átlag
3,82
Továbbtanulás eredményei
első helyen felvételt nyert második helyen felvételt nyert harmadik helyen felvételt nyert
60 fő 9 fő 15 fő
71 % 11 % 18 fő
Szaktárgyi versenyek megyei
matematika kémia német nyelvi technika közlekedési verseny földrajz magyar rajz Rajz - országos
3-8. hely 4. hely 1-6. hely 1-6. hely 2. hely 5. hely 3-4. hely 1. hely 1. hely
4 fő 1 fő 3 fő 3 fő 1 fő 1 fő 2 fő 1 fő 1 fő
Sportversenyek megyei
atlétika labdajáték atlétika - országos kötélugrás - országos
1-6. hely 1-6. hely 1-3. hely 1-3. hely
9 fő 5 cs. 3 fő 5 fő
1-3. hely 1-3. hely 2-3. hely
5 fő 6 fő 1 fő
Tanulásban akadályozott tanulók atlétika atlétika - országos atlétika – Európa Bajnokság
Erdei iskola: 6. évfolyam: 93 tanuló részvételével 4. évfolyam: 45 tanuló részvételével
2005. februárjában megszűnt a Rákóczi épületben a melegítő konyha, a felső tagozatos tanulók étkeztetése az „F” épületben történik. A feladat megszervezése zökkenőmentesen történt, a tanulók kultúrált körülmények között tudnak étkezni.
Felújítás: 2005. évben felújításra fordítható összeg: 1,5 millió, mely a legfontosabb megoldásra, váró felújításra sem volt elegendő.
Táborok: A nyár folyamán, 7 tábor szervezésére került sor, melyen 175 tanulónk vett részt.
1
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005.
Elnyert pályázatok: Nyári táborok 200 000,Közoktatásért Közalapítványtól: 100 000,Világ-nyelv pályázat 120 000,Sportprogramokra 240 000,Erdei Iskola 2004 - 2005 tanév 1.370.000,Útravaló középiskolára felkészítő ösztöndíjra kiírt pályázatot: 4 tanuló és 3 pedagógus mentor nyerte el.
Dokumentumok: Elkészültek az 5 – 8. osztályai részére a kerettantervek, mely a Pedagógiai Program mellékleteit képezik.
Új elemek a tanévben Szöveges értékelés az első évfolyamon Új óraszámok belépése a 7. évfolyamon Módosított Pedagógiai Program bevezetése Új kerettanterv bevezetése az első évfolyamon
Létszámleépítés: 2005. évben 4 pedagógus álláshely szűnt meg: 1 álláshely felmentéssel, 1 álláshely felmentéssel nyugdíjaztatás miatt 2 álláshely elhalálozás következtében szűnt meg. 5 fő technikai álláshely feladatcsökkenés következtében szűnt meg.
Társulás: A tantestület szándéknyilatkozata a társulás megalakítása szempontjából pozitív volt, de az előkészület időtartamát rövidnek ítélte, a társulással kapcsolatos feladatokat, a szervezet működését nem tudta megismerni.
Phare program: A 2005. évben megvalósítása tovább folytatódott. Minőségbiztosítás: A minőségbiztosítási programban leírtaknak megfelelően elvégeztük a kérdőíves elégedettség mérést a partnerek körében (pedagógusok, tanulók, szülők), az auditálást egyes területeken. A mérés és auditálás eredményeként jelentkező feladatokat a következő tanév munkatervi feladatai között jelenítjük meg.
Címzett pályázat: az oktatási központ kialakítására beadott pályázat eredménytelen volt.
2
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005.
2005 - 2006. tanév indítása, feladatok Tanulói létszám kimutatása: Összes tanulói létszám 2005. október 1 – i állapotnak megfelelően: 715 fő 1 – 4. évfolyam
5 – 8. évfolyam
Sajátos nevelési igényű*
csoport
létszám
csoport
létszám
csoport
létszám
85
213 (átlag: 25 fő)
11
266 (átlag 24 fő)
5
41 (átlag: 8 fő)
német nemzetiségi 35
77 (átlag: 22 fő)
német nemzetiségi 118 (átlag: 24 fő)
5
Bejáró tanulók 32
62
25
Napközi, tanulószoba 6
145
1
15
1
12
Megjegyzés: a) 2004 – 2005. tanévhez viszonyítva (740 fő) 25 fővel kevesebb tanuló kezdte meg a 2005 – 2006. tanévet. b) *Kt alapján a sajátos nevelési igényű tanulók esetében az alsó tagozat átlaglétszáma 105 fő, felső tagozat átlaglétszáma 115 fő
Közalkalmazotti létszám: Nevelő oktató munkát végző közalkalmazottak megnevezés
Nevelő oktató munkát segítő közalkalmazottak
Egyéb munkakörben dolgozó közalkalmazottak
létszám fő
megnevezés
létszám fő
igazgató
1
pedagógiai asszisztens
2
élelmezésvezető
1
igazgató helyettes
4
gyógyp. asszisztens
2
szakács
2
5
megnevezés
létszám fő
tanító
15
oktatás technikus
1
konyhai kisegítő
6
tantárgyi fejlesztő
2
iskolatitkár
1
ételszállító
1
adminisztrátor
2
tornatermi felügy.
1
tanár
27
1
2
könyvtáros
2
gyógypedagógus
73
napközis nevelő
64
fejl. és logopédus
2
összes
66
8
11
Megjegyzés: 1
3 fő GYES–en levő tanár álláshelyéből 2 fő álláshelyét nem töltöttük be az ellátandó órákat belső helyettesítéssel oldjuk meg. 2
A könyvtárosi munkát a két könyvtárban egy fő könyvtáros látja el. Egy fő könyvtáros jelenleg GYES–en van, az álláshelyet nem töltöttük be.
3
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005. 3
1 fő gyógypedagógus GYES–en van, az álláshelyre 1 fő számítógépes rendszergazdát alkalmaztunk a munkaügyi központon keresztül.
4
1 fő GYES–en levő napközis nevelő álláshelyére határozott időre alkalmaztunk szakembert.
5
1 fő oktatás technikus fizetés nélküli szabadságon van, álláshelyén 1 fő részfoglalkozású technikust és 1 fő részfoglalkozású teremfelügyelőt alkalmazunk.
Óraszámok évfolyam
megnevezés
kötelező heti tanórai foglalkozás nem kötelező tanórai foglalkozás*
1 – 4.
5 – 8.
saj.nev. 1–10. o.
3165
428
1325
5
11
83
napközi, tanszoba
összesen
174
1051
5
0
145
5
50
egyéni korrekció, tehetséggondozás
23
28
15
0
665
csoportbontásra felhasználható óra német nemzetiségi normatíva terhére
20
36
0
0
56
habilitáció - rehabilitáció
0
0
33
0
33
5
felhasználható összes óra
371
575
231
174
13515
pedagógusok kötelező órája
307
480
116
173
1076
órakedvezmény**
46
67
17
1
131
5
heti túlóra tervezett***
110
162
132
1
4055
heti túlóra tényleges
325
1135
72
1
219
Megjegyzés: *A nem kötelező tanórai foglalkozások óraszámát a Kt. megállapítja. Ezt az óraszámot kell felhasználni: a törvény által kötelezően meghatározott tevékenységekre, a nyelvi, technika, informatika foglakozások csoportbontására. A nem kötelező tanórai foglalkozás, egyéni korrekció, tehetséggondozás, csoportbontásra felhasználható óra, habilitáció, rehabilitációra a Kt. által engedélyezett óraszám összesen: 3005 óra. ** A Kt. által, meghatározott órakedvezményre jogosultak köre: vezetők (ig=4 óra igh=8 óra), osztályfőnökök (1 óra), munkaközösség vezetők (1 óra), iskolai szakfelelősök (1 óra), szakszervezet, közalkalmazotti tanács vezetői (1 óra ill. 2 óra). ***A tervezett heti túlóra 4055 óra, melyből a tényleges felhasználása heti 218 óra, (54 %), amely mutatja az órák átgondolt és szükség szerinti felhasználását. Melléklet: Nem kötelező tanórai foglalkozások kimutatása
Feladatok a 2005 – 2006. tanévben 1. A Pedagógiai Programban megfogalmazott feladatok megvalósításának folytatása. Kiemelkedő figyelemmel kezeljük a következő területeket: - új óraszámok, új tantervek bevezetése az 1. 2. és 9. 10. évfolyamon, - új óraszámok, de a régi kerettanterv alapján alkalmazása az 5. 6. 7. évfolyamon - régi óraszámok és régi kerettanterv alkalmazása a 3. 4. és a 8. évfolyamokon. - a tanulói ellenőrzés és értékelés, ezen belül kiemelt a szöveges értékelés tartalma és módszere - a tantárgyi fejlesztés és felzárkóztatás hatékony módszerei
4
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005. -
az integrációs feladatok lehetőségei, a közösség és személyiségfejlesztés feladatai az egészségnevelési és környezetnevelési programban meghatározott feladatok tanulók fizikai állapotának mérése a Minőségirányítási Programban meghatározott folyamatok megismerése, megfelelő értelmezése, gyakorlati alkalmazása
Tervezett új feladat a 2005 – 2006. tanévben: 1. Pedagógiai szakszolgálati egység létrehozása az intézményen belül (logopédus, gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus, gyógy testnevelő) 2. Felnőttoktatás feladat felvétele (általános iskola 8. osztályának befejezésére)
Szervezési és tartalmi munka Tankönyvek: iskolánk 372 tanulója nyert jogosultságot az ingyenességre. A tankönyvek kiosztása problémamentesen zajlott, az árusítás körülményeit megelégedésre biztosítottuk. A tankönyvek magas ára komoly gondot okoz az ingyenes tankönyvek biztosítására, mivel a központilag kapott támogatás nem fedezi az ingyenes tankönyvek árát.
Étkezés: étkezési kedvezményben 230 tanuló részesül. 2005. szeptember 1–től, központi támogatás következtében 32 rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülő tanulónk ingyenes étkeztetést vehet igénybe. Helyi járat bérletet 293 tanuló kap.
Iskolakezdési támogatásban 41 dolgozó részesült, mely a költségvetésben tervezett volt. A kifizetett összeg: 1 088 ezer forint.
Úszásoktatás: Az elmúlt évekhez hasonlóan folytattuk az úszásoktatást. Változás: az úszásoktató az 5. évfolyamon a testnevelő tanár, az alsó tagozatban az uszoda által biztosított oktató. Októberben indult a gyógytorna és a gyógy testnevelés.
Napközis csoportok: Az alsó tagozatos napközis csoportok kialakítása megtörtént, melyre az igény nagy. A felső tagozatosoknak délutáni tanulószobát szerveztünk, ahova a tanulók saját elhatározásból, szülő kérésére, szaktárgyi vagy osztályfőnöki javaslatra (szülővel, tanulóval egyeztetve), a családsegítő javaslatára jelentkeznek.
Dokumentumok: Elkészült a 2005 – 2006. évre szóló munkatervjavaslat, melyet 2005. október 13–án, a tantestület elfogadott. Módosításra kerülnek az alábbi dokumentumok: Házirend, Szervezeti és Működési Szabályzat, Kollektív Szerződés, Belső mérési szabályzat felülvizsgálata, szükség esetén módosítása Adatkezelési szabályzat elkészítése
Iskola évkönyve: készítését folytatjuk, megjelentetését a 2006–os évben tervezzük. Szakmai munkaközösségek: száma 13. Ekkora tantestületben különösen fontos a munkaközösségek koordináló, irányító szerepe. Jelentős munkát végeznek a munkaterv összeállításában, versenyek szervezésében, szakmai feladatok megoldásában, az egységes 5
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005. felfogás, értelmezés összehangolásában.
elősegítésében,
a
különböző
tagozatok
munkájának
Művészetoktatás: a Harmónia Művészetoktatási Intézmény keretében működnek továbbra is a következő tanszakok: grafika, tűzzománc, textil, fazekas, néptánc, modern tánc. Résztvevő tanulók létszáma: kb.130 fő
Személyi feltételek A 2005 – 2006. tanév tantárgyfelosztása a munkaközösségek véleményének kikérésével 2005. májusban elkészült. A négy álláshely megszüntetésével bizonyos tantárgyakat tanító szaktanárok magas óraszámban dolgoznak (német, történelem, angol), ami a következő tanévben, minimális mértékben csökkenni fog. Az órarendek készítésénél nagyon sok szempontot kellett figyelembe venni, sok feltételhez kellett alkalmazkodni, melyet nagymértékben megnehezített, a „C” épület és a „D” épület használatának megszüntetése. 2006. évben három álláshely megszüntetésével kell számolni, melynek előkészítését megkezdtük, és ennek része a menedzsment létszámának csökkentése is. A menedzsment létszámának csökkentése bizonyos problémákat fog felvetni. Mindaddig, amíg az iskola ilyen körülmények között, ilyen szétszórtan működik, szükség lenne a jelenlegi felállásra. Az általános igazgató helyettes, aki egyben minőségügyi vezető, a szakmai tevékenységhez nem tartozó, de azokat meghatározó területeket fogja össze, koordinálja. Az alsó és felső tagozat külön – külön épületben működik s a munkahelyi vezetők, igazgató helyettesek nélkülözhetetlenek a szakmai működéshez. Szükséges a gyógypedagógiai terület átfogása, - bár kis létszámmal működik -, de olyan egyedi, speciális problémákat felvető terület, mely igényli a vezető helyettes meglétét. 2005. szeptemberétől iskolánkban iskolai védőnő kezdte meg működését. 2005 – ben az intézmény főzőkonyhájának élelmezésvezetője nyugdíjba vonult. Az állást meghirdettük, melyre nyolc személy jelentkezett. Mind a nyolc személyt meghallgatva döntöttünk úgy, hogy a legalkalmasabb Fonyódi István, aki veszprémi lakhelyű. Választásának indoka: megfelelő iskolai végzettségű, gyakorlati tapasztalattal (vendéglátó, élelmezésvezető) jó kapcsolatokkal rendelkezik. E meglévő feltételek fontosak, hiszen egy olyan főzőkonyhának az irányítását és működtetését kell felvállalni, mely napi 1000 adag főzésére vállalkozik, éves szinten 30 milliós forgalommal bír. E feladatnak az ellátása anyagi felelősséggel jár, s fontos, hogy a megfelelő tapasztalat, gyakorlat meglegyen. A többi jelentkező nem rendelkezett a feladathoz szükséges gyakorlati tapasztalattal. Ezért választottuk a fent megjelölt személyt, az élelmezés vezetői feladatok ellátására.
Tárgyi feltételek: Iskolánk tárgyi feltételei egyre rosszabbak. Az épületek állaga, az udvar minősége, a kerítés hiánya, balesetveszélyes helyek nem biztosítják a tanulók biztonságos iskolai ellátását. Évenként az intézmény költségvetéséből csak a legszükségesebb a napi működéshez szükséges felújításokat tudunk végrehajtani. Sürgető, egy nagyobb felújítás 6
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005.
elvégzése. Elsősorban a biztonságos iskola megteremtése, másrészt az intézmény takarékosabb működtetése miatt. Nagy szüksége lenne Zircnek, egy jó körülmények között működő iskola létrehozása, ahol az alsó és felső tagozatosok együtt vannak, ahol jobb körülmények között végezhetnénk nevelő – oktató munkánkat. A feltételek szeptembertől nehezítették munkánkat, hiszen két épületrészt - 10 tantermet adtunk át, a Múzeum részére. Ebből adódóan két rajzterem átkerült az „F” épület volt technika terembe, ahova a tanórákra a tanulóknak át kell vonulni – kíséretüket az a gyógypedagógiai és a pedagógiai asszisztensekkel oldjuk meg. E feladat beléptetésével az asszisztensek ellátandó alapfeladata sérült. A GAESZ az óvoda épületébe költözött, a felszabadult épületrészbe a tanulásban akadályozott tanulók 1-4. összevont osztálya költözött, valamint a gyógypedagógusok tanári szobája, és egy egyéni foglalkoztató került kialakításra. Nagyon korszerűtlen iskolánk technika tanterme, ahol a csökkentett óraszámok mellett sem tudunk minden technika órát ezekben a tantermekben megtartani. A 2003. évben megpályázott és elnyert Információs technológia az általános iskolában, című pályázat eredményének átadása október 14 – én megtörtént. Az épületrész korszerű, 28 számítógépes munkahellyel felszerelt, kultúrált körülményeket biztosító hely. Bekerülési költsége 50 millió forint. A rekonstrukció teljes befejezése az átadásig nem történt meg. Bizonyos pótmunkák az átadást követően kerülnek kivitelezésre. Műszaki átadásának időpontja: november 30–ig. A teljes projektzárás időpontja: 2006. február 6. A főzőkonyhával kapcsolatos 2006. évi feladatok: • A felújítás, konyhai berendezések cseréjének megindítása (lsd. a külön előterjesztést) • Beszerzésekre közbeszerzési eljárás megindítása – előkészület megkezdődött – a közbeszerzési eljárás költségeit a 2006. évi költségvetésben tervezni kell. Az OM meghirdette a Szemünk fénye programot, melyre a közoktatási intézmények fenntartói pályáznak. A program a villany és a fűtés korszerűsítését foglalja magába. Kérjük, hogy a programba való bekapcsolódást a Képviselő – testület támogassa. Az előzetes szándéknyilatkozatot meg kell küldeni az Oktatási Minisztériumnak.
Végezetül: Úgy érezzük, hogy iskolánk vezetése teljesítette azokat a kéréseket, melyeket a Képviselő testület határozataiban megfogalmazott. Esetenként nem volt könnyű a határozat realizálása, de az előrehaladás szempontjából a tantestülettel is meg lehetett értetni. Nem szeretnénk a jelenlegi helyzetnél rosszabb körülmények közé kerülni. Szeretnénk a nevelő – oktató munka színvonalát legalább szinten tartani, ehhez viszont, az, szükséges, hogy legalább a Közoktatási törvény biztosította lehetőségekkel, rendelkezzünk. Nagyon bízunk abban, hogy a Képviselő – testület is támogatja – a jelenlegi pénzhiány mellett – a törvényességi megfelelést.
7
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005. Kérjük Önöket állásfoglalásaikkal, pozitív döntéseikkel továbbra is támogassák munkánkat, véleményükkel, javaslataikkal segítsék megújulásunkat.
Zirc, 2005. október 10. Wohlfart Zsuzsanna igazgató …………/2005. (……….) Kt. számú határozat
1. Zirc város Önkormányzat Képviselő testülete a Reguly Antal Általános Iskola és Előkésztő Szakiskola közalkalmazotti létszámát három fővel csökkenti. 2.
Az intézmény neve, címe: Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola 8420 Zirc, Rákóczi tér 2 – 5. A 2005. évi költségvetésben jóváhagyott létszámkeret: 87 fő A létszámcsökkentést követően engedélyezett létszám: 84 fő
3. Zirc Város Önkormányzat Képviselő testülete kötelezettséget vállal arra, hogy az önkormányzati költségvetés szerveinél, a meglévő álláshelyeken, az előreláthatólag megüresedő álláshelyeken, vagy a tervezett új álláshelyeken, illetve a szervezeti változás, feladatátadás következtében az önkormányzati fenntartói körén kívüli munkáltatónál a létszámcsökkentéssel érintett álláshelyen foglalkoztatottak – munkaviszonyban töltött ideje folyamatosságának megszakítása nélküli – foglalkoztatására nincs lehetőség, továbbá a megszüntetett álláshelyet legalább 5 évig nem állítja vissza, kivéve, ha a jogszabályból adódó többletfeladatok indokolttá teszik. 4. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő – testülete kinyilvánítja, hogy az államháztartás működési rendjéről szóló 217/1998. (XII. 30.) Korm. rendelet 60. § (1) bekezdés a) pontjában foglaltaknak megfelelően Zirc Város Önkormányzat Képviselő – testülete az általa fenntartott költségvetési intézményeknél úgy hajt végre létszámcsökkentéseket a Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskolánál, hogy a tevékenységi körébe tartozó feladatok változatlansága mellett, azok változatlan színvonalú ellátását a tárgyévben és az azt követő években is biztosítani tudja. 5. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő – testülete pályázatot nyújt be a helyi önkormányzatok létszámcsökkentési döntéseivel kapcsolatos költségvetési hozzájárulás igénylésére. 6. A képviselő – testület utasítja az intézményvezetőt a létszámcsökkentés végrehajtására.
8
Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Beszámoló 2005. Felelős: 1 -5. pont esetében Horváth László polgármester 6. pont esetében Wohlfart Zsuzsanna igazgató Határidő: 1 – 4. esetében azonnal 5. pont esetében a pályázati beadási határidő(k) 6. pont esetében 2006. december 31 - ig
9
melléklet Nem kötelező tanórai foglalkozások hasznosításának kimutatása a 2005 - 2006. tanévre Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola felhasználás (időkeret, program)
5 - 8. évfolyam
1 - 4. évfolyam
évfolyam nem kötelező tanórai foglalkozás
10 óra/hét
rajz vizuális képzési program
10 óra/hét
angol - szám.techn.képzési program
315 óra/hét Kötelező órák száma: 3165 óra 6 óra/hét 52.§. (7) bek. alapján a nem kötelező órák száma, a kötelező órák 10 % - a beépítve a kötelező órába 25 óra 5 óra/hét
törvényi hivatkozás Kt. 52. §. (7) bekezdés alapján: tanórán kívüli foglalkozások megtartásához is igénybe veheti ( a programokat fakultációs programként kezeljük) Kt. 52. §. (7) bekezdés alapján: tanórán kívüli foglalkozások megtartásához is igénybe veheti ( a programokat fakultációs programként kezeljük)
mindennapos testnevelés (évfolyamonként 15 tanítási óra tömegsport)
Kt. 52.§ (10) bekezdése alapján: Az 1-4. évfolyamon biztosítani kell a mindennapos testmozgást. Minden olyan tanítási napon, amelyen nincs testnevelési óra meg kell szervezni a testmozgást. (tömegsport, óraközi szünet, napközi)
nyelvi csoportbontás angol, német
Kt. 52. §. (14) bekezdése alapján: Az iskola határozza meg, hogy az időkeret hány %-át használja fel osztálybontás alkalmazásával, s milyen tanórai foglalkozások megtartásához.
13 óra/hét
közösségi óra
Kt. 52. §. (7) bekezdése alapján igénybe vehető osztályonként heti egy óra az osztály közösségi programjának és a tanulókkal való egyéni törődés feladatainak megoldásához
8 óra/hét
rajz vizuális képzési program
Kt. 52. §. (7) bekezdés alapján: tanórán kívüli foglalkozások megtartásához is igénybe veheti ( a programokat fakultációs programként kezeljük)
8óra/hét 119 óra/hét Kötelezlő órák száma: 5 - 6. évfolyam: 196 óra 52. §. (7) bek. alapján a nem kötelező órák 2óra/hét száma a kötelező órák 25 % - a 7 - 8. évfolyam: 232 óra 52. §. (7) bek. alapján a nem kötelező órák 16 óra/hét száma a kötelező órák 30 % - a, beépíve a kötelező órába 36 óra
angol - számtechn.képzési program
számítástechnika 6. évfolyam
közösségi óra
18 óra beép. csoportbontás (nyelv, tech.szt) 32 nincs beép.
Kt. 52. §. (7) bekezdés alapján: tanórán kívüli foglalkozások megtartásához is igénybe veheti ( a programokat fakultációs programként kezeljük) Kt. 52. §. (7) bekezdés alapján: tanórán kívüli foglalkozások megtartásához is igénybe veheti ( a programokat fakultációs programként kezeljük) Kt. 52. §. (7) bekezdése alapján igénybe vehető osztályonként heti egy óra az osztály közösségi programjának és a tanulókkal való egyéni törődés feladatainak megoldásához Kt. 52. §. (14) bekezdése alapján: Az iskola határozza meg, hogy az időkeret hány %-át használja fel osztálybontás alkalmazásával, s milyen tanórai foglalkozások megtartásához.
1-10. tanulásban akadályozott tanulók
évf.
felhasználás (időkeret, program)
nem kötelező tanórai foglalkozás 6 óra/hét 505 óra/hét Kötelező órák száma: 1 - 4. osztály: 22,5 óra 10 % 57. osztály: 26 óra 25 % 6- 8. osztály: 25 óra 30 % 95 óra/hét 10. osztály: 55 óra 45 % 52. §. (7) bek. alapján a nem kötelező órák száma
összes nem kötelező 201 óra, melynek a 20 % - a = 40 óra
törvényi hivatkozás
kötélugrás
Kt. 52. §. (7) bekezdés alapján: tanórán kívüli foglalkozások megtartásához is igénybe veheti ( a programokat fakultációs programként kezeljük)
közösségi óra
Kt. 52. §. (7) bekezdése alapján igénybe vehető osztályonként heti egy óra az osztály közösségi programjának és a tanulókkal való egyéni törődés feladatainak megoldásához
sprotfoglalkozásra felhasznált óra/hét
25
Kt 52. § (9) bekezdés alapján: Az egész iskolára számított nem kötelező tanórai foglalkozásokra rendelkezésre álló időkeret legalább 20 százalékát az iskolai sportkör foglalkozásainak megszervezéséhez kell biztosítani.
Zirc, 2005. október 10. Wohlfart Zsuzsanna igazgató Megjegyzés: A színnel megjelölt tételek a kötelező órába építve.
