Auteur: Paul Talbot
Leren met ‘Taalles achter de tralies’
Een handige tool voor docenten en trainers in het gevangeniswezen
LBB Leren met ‘Taalles achter de tralies’ Een handige tool voor docenten en trainers in het gevangeniswezen
Projectcoördinator ¡, Oostenrijk www.dieberater.com
Project Partners Auteur: Paul Talbot Contribuanten: Joost de Jager Jean-Marie Dubile Nathalie Fourtens Elitsa Markova Elena Yoncheva Christine Cellier Francine Democrate Alan Clarke Marcus Lemke
Redactie: Jennifer Ziegler Productie: wordup Werbeagentur www.wordup.at Uitgever: ¡ Unternehmensberatungsgesellschaft mbH Illustrator: Dave Wright www.itsallwright.co.uk
INSUP FORMATION Bordeaux, France www.insup.org
BUPNET Göttingen, Duitsland www.bupnet.de
Prison Fellowship Bulgaria Sofia, Bulgarije www.pfi.org
Gevangenenzorg Nederland Zoetermeer, Nederland www.gevangenenzorg.nl
Seeds for Growth London, United Kingdom www.seedsforgrowth.org.uk
© 2014 ¡ Unternehmensberatungsgesellschaft mbH Wipplingerstraße 32/23-25, 1010 Wien www.dieberater.com ISBN: 978-3-902847-32-4 LBB website: www.lbb-project.eu
Met steun van de European Prison Education Association (EPEA)
Inhoud | Introductie
Leren met ‘Taalles achter de tralies’ Een handige tool voor docenten en trainers in het gevangeniswezen
Inhoud Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5
Mensen, identiteit en nationaliteit ........................................................................................................................ Jouw ruimte ........................................................................................................................................................... Gezondheid, religie en cultuur ............................................................................................................................... Samen Leven ......................................................................................................................................................... Wat nu? .................................................................................................................................................................
4 13 24 33 43
Introductie Talen achter de tralies (LBB – Languages Behind Bars) is een hulpprogramma dat ontwikkeld is voor Europese gevangenissen. Het richt zich op het gevangenismanagement en de docenten en trainers in de gevangenis, waaronder degenen die betrokken zijn bij de ontwikkeling van personeel. LBB biedt nuttig materiaal om betere communicatie in het gevangeniswezen te bevorderen en om te zorgen dat zowel aan de behoeften van buitenlandse gevangenen als aan die van het gevangenispersoneel zo goed mogelijk tegemoet wordt gekomen. Het werkboek Dit werkboek is een reactie op het gebrek aan contextspecifieke materialen voor het leren communiceren in de gevangenis instellingen. Het biedt een set van leeronderdelen, ontworpen om tegemoet te komen aan de communicatie-behoeften in een gevangenis omgeving, met de nadruk niet alleen op functioneel taalgebruik, maar ook op het op deze manier in aanraking brengen van cursisten met een cultuur van positieve interactie. Variërend van het geven van persoonlijke informatie en praten over nationaliteiten tot het geven en begrijpen van gevangenis-specifieke instructies en het bespreken van de rechten en plichten in de gevangenis, kan de inhoud van het werkboek worden gepresenteerd, hetzij als een praktisch hulpmiddel voor bijdragen aan communicatie in gevangewww.lbb-project.eu
nissen, of als een geïntegreerd onderdeel van een breder taalonderwijs programma in de gevangenis of in het kader van personeel-opleiding. Cursisten worden aangemoedigd om het boek te gebruiken om vertalingen in hun eigen taal te noteren, om woorden en zinnen te bij te houden voor praktische gebruik. Het werkboek kan worden gebruikt in verschillende kaders: als een instrument in de klas in de gevangenis of detentiecentrum, als referentie bron voor gevangenis personeel in professionele opleidingen, en voor zelfstudie. Het is echter geen vereiste om de structuur van het boek volgen. Docenten en trainers kunnen kiezen om hun cursussen te structureren rondom de inhoud van het werkboek, maar kunnen net zo goed individuele onderdelen en activiteiten binnen het werkboek selecteren, ter ondersteuning en aanvulling van hun bestaande onderwijs- en communicatieprogramma’s. Op deze manier hoeft het LBB material niet in de plaats te komen van bestaande instrumenten en programma’s, maar kan het helpen om context en specifieke inhoud te bieden als aanvulling op het portfolio van materialen van de docenten en trainers. Dit werkboek kan worden gebruikt in combinatie met flashkaarten, visuele dialoog bouwers en audio oefenmateriaal. Deze tools – samen met een gids en informatie over een trainers opleiding, – zijn allemaal beschikbaar via de LBB website www.lbb-project.eu. 3
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
Unit 1 Mensen, identiteit en nationaliteit Hallo. Ik ben bewaker Michalski. Hoe heet u?
Mijnheer Erkens, waar komt u vandaan?
Welke taal spreekt u?
Ik kom uit Duitsland. Ik spreek Duits.
Ik heet Johann Erkens.
'RHOHQYDQ GH]HXQLW
Dank je. Mag ik uw paspoort en rijbewijs?
Ik heb geen rijbewijs …
Stel jezelf voor. Beleefdheid en elementaire begroetingen. Praat over mensen en nationaliteiten. Herken een aantal elementaire persoonlijke voorwerpen.
1. Introductie
2.Hoe heet jij?
Bekijk de afbeelding. Vertel wat je ziet. Wie zei deze zinnen? Was het de bewaker of de gedetineerde? Ik heet Johann Erkens.
..............................
Hallo. Ik ben bewaker Michalski. Hoe heet u?
..............................
,QPLMQHLJHQWDDO bewaker ................................ Waar zijn de bewakers? Waar is de gedetineerde? Waar is de tas? 4
gedetineerde ................................
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
3.Jouw nationaliteit
Mijnheer Erkens,
Waar kom je vandaan?
Welke taal spreek je?
waar komt u vandaan?
Welke taal spreekt u?
Ik kom uit: ......................... Ik spreek: .........................
Ik kom uit Duitsland. Ik spreek Duits.
Welke landen zijn dit? Kun je de vlag van jouw land vinden? Kun jij mensen uit deze landen vinden?
Kom jij
John komt uit Duitsland.
uit................... ?
Hij spreekt Duits. Leila komt uit Portugal. Zij spreekt Portugees.
www.lbb-project.eu
5
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
4.Formulieren invullen
Ik begrijp het niet!
Vul alstublieft dit ftin.dit formulierin.
6
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
5. Eenvoudige zinnen
Volg mij alstublieft.
Alles gaat goed!
Wacht hier alstublieft.
Help mij alstublieft! Ga alstublieft naar uw cel. Ik begrijp het niet.
"
www.lbb-project.eu
7
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
6. Persoonlijke bezittingen
Bekijk deze afbeeldingen. Wat zie je?
Nee..
Uw mobiele telefoon is niet toegestaan.
Mag ik alstublieft mijn mobiele telefoon houden?
Welke persoonlijke bezittingen zijn toegestaan?
Welke persoonlijke bezittingen zijn niet toegestaan?
portemonnee geld paspoort sleutels mobiele telefoon ID-kaart sigaretten en aansteker boeken rijbewijs gerechtelijke documenten
8
Mijn .......... is toegestaan.
Uw ........... is niet toegestaan.
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
,QPLMQHLJHQWDDO portemonnee ..........................
sigaretten ..........................
geld ..........................
aansteker ..........................
paspoort ..........................
boeken ..........................
sleutels ..........................
rijbewijs ..........................
mobiele telefoon ..........................
gerechtelijke documenten ..........................
Welke andere persoonlijke bezittingen heb je?
0DJLNDOVWXEOLHIWPLMQ KRXGHQ"
-DXZ LVWRHJHVWDDQ
www.lbb-project.eu
1HHXZLV QLHWWRHJHVWDDQ
9
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
7. Andere mensen Hier zijn wat mensen uit de gevangenis. Wie zouden zij zijn?
Wie ben jij?
Ik ben een gedetineerde.
bewaker leraar dokter maatschappelijk werker advocaat gedetineerde immigratieambtenaar celgenoot
10
Ik ben een bewaker.
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
,QPLMQHLJHQWDDO bewaker .........................
advocaat .........................
leraar .........................
gedetineerde .........................
dokter .........................
immigratieambtenaar .........................
maatschappelijk werker .........................
celgenoot .........................
8. “Alstublieft” en “Dank u” Bekijk de afbeeldingen. Vertel wat je ziet.
'DQNX
Haal alstublieft uw zakken leeg. OK!
,QPLMQHLJHQWDDO alstublieft ................................... dank u ...................................
www.lbb-project.eu
11
Unit 1
Mensen, identiteit en nationaliteit
9. Herhaling
Kun je de kruiswoordpuzzle maken?
Horizontaal
Vertikaal
2.
1. 3. 4. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 15.
5. 11. 12. 13. 14. 16. 17. 18. 19.
Mag ik alstublieft mijn mobiele telefoon … ? Ik ben een … werker. … mij alstublieft! Ik … een leraar. Welke … spreekt u? Ik … Duits. Hij is mijn …. … mij alstublieft! … u voor uw hulp. Waar kom je … ?
Ik … het niet. … alstublieft hier. Mijn … is Johann. Uw sigaretten zijn …. Ga alstublieft naar uw … Zij … uit Portugal. Ik ben … Michalski. … a.u.b. dit formulier …. … heet jij? Alles gaat …!
12
Unit 2
Jouw ruimte
8QLW-RXZUXLPWH %HQLNDOOHHQLQGHFHO"
-XOOLHZRUGHQQDDUMXOOLH FHOOHQJHEUDFKW
,VGLWPLMQFHO"
-D'LWLV XZFHO 'LWLVXZ EHG
-DXYHUEOLMIW DOOHHQRSFHO
'RHOHQYDQ GH]HXQLW
Praten over alledaagse voorwerpen, plaatsen en activiteiten. Vragen waar dingen zijn. Instructies begrijpen. Elementaire verzoeken doen.
,QWURGXFWLH
'LWLV
Bekijk de afbeeldingen. Vertel wat je ziet.
Wie zei deze zinnen? Was het de bewaker of de gedetineerde?
,VGLWPLMQFHO"
'LWLVXZFHO
Omcirkel de voorwerpen die u in de afbeeldingen ziet:
,VGLWPLMQEHG"
NDVWWRLOHWWDVSODQN PRELHOHWHOHIRRQERHNHQ
'LWLVXZEHG
EHGPRS
www.lbb-project.eu
13
Unit 2
Jouw ruimte
:RRQUXLPWHQ Verbind de plaatsen met de nummers:
ZDVUXLPWH«
YOHXJHO« NDQWRRUYOHXJHO« EDGGRXFKHUXLPWH« HHW]DDO« FHO« NHXNHQ« ZHUNSODDWV« SDVWRUDDW« EH]RHNHUV]DDO« 14
Unit 2
Jouw ruimte
7DDOOHVDFKWHUGHWUDOLHV /HV
7DDOOHVDFKWHUGHWUDOLHVZRUGWXJHERGHQGRRUHHQJHZHOGLJFRQVRUWLXPYDQ(XURSHVHSDUWQHUVPHWGHVWHXQYDQKHW(XURSHVHSURMHFWYRRU OHYHQVODQJOHUHQ7DDOOHVDFKWHUGHWUDOLHVZRUGWXJHERGHQGRRUHHQJHZHOGLJFRQVRUWLXPYDQ(XURSHVHSDUWQHUVPHWGHVWHXQYDQKHW(XURSHVH SURMHFWYRRUOHYHQVODQJOHUHQ7DDOOHVDFKWHUGHWUDOLHVZRUGWXJHERGHQGRRUHHQJHZHOGLJFRQVRUWLXPYDQ(XURSHVHSDUWQHUVPHWGHVWHXQYDQ KHW(XURSHVHSURMHFWYRRUOHYHQVODQJOHUHQ
OXFKWSODDWV«
NODVORNDDO«
ELEOLRWKHHN«
]LHNHQKXLVYOHXJHO«
WHOHIRRQFHO«
,QPLMQHLJHQWDDO ZDVUXLPWH……………………
SDVWRUDDW……………………
YOHXJHO……………………
OXFKWSODDWV……………………
NDQWRRUYOHXJHO……………………
ELEOLRWKHHN……………………
EDGGRXFKHUXLPWH……………………
NODVORNDDO……………………
HHW]DDO……………………
EH]RHNHUV]DDO……………………
FHO……………………
]LHNHQKXLVYOHXJHO……………………
NHXNHQ……………………
WHOHIRRQFHO……………………
ZHUNSODDWV……………………
www.lbb-project.eu
15
Unit 2
Jouw ruimte
4. Alledaagse activiteiten Combineer de met de ruimtes. ,NEHOLQGHWHOHIRRQFHO
,NHHWLQGH HHW]DDO
,NZHUNLQGH ZHUNSODDWV
HWHQ
OXFKWSODDWV
VODSHQ
ZDVUXLPWH
NRNHQ
ELEOLRWKHHN
OH]HQ
ZHUNSODDWV
ZHUNHQ
FHO
NOHUHQZDVVHQ GRXFKHQ
SDVWRUDDW
EHOOHQ
HHW]DDO
YRHWEDOOHQ
OHVORNDDO
OHUHQ ELGGHQ PHGLFLMQHQKDOHQ
16
EDGGRXFKHUXLPWH
]LHNHQKXLVYOHXJHO NHXNHQ WHOHIRRQFHO
Unit 2
Jouw ruimte
,QPLMQHLJHQWDDO eet………………………
douchen………………………
slaap………………………
bel………………………
kook………………………
voetbal………………………
lees………………………
leer………………………
werk………………………
bid………………………
was kleren………………………
haal medicijnen………………………
5. In de cel
-DXEHQW DOOHHQRSFHO
%HQLNDOOHHQLQ GHFHO"
,QPLMQHLJHQWDDO
1HHXYHUEOLMIWLQHHQ GXEEHOFHO
8NULMJWHHQ FHOJHQRRW
alleen op cel ......................... dubbelcel ......................... celgenoot .........................
www.lbb-project.eu
17
Unit 2
Jouw ruimte
6.Voorwerpen en meubilair
Maak het gesprek af:
=LWMLMDOOHHQ RSFHO"
-DLN]LWRSFHO (QMLM"=LWMLMDOOHHQRS FHO"
Combineer deze voorwerpen met de afbeeldingen op de volgende pagina:
%DGGRXFKHUXLPWH«
VLJDUHWWHQ«
ZDVKDQGMH«
EHG«
ERHNHQ«
1HH,NYHUEOLMILQHHQGXEEHOFHO ,NKHEHHQ
NDVW«
EHGGHQJRHG«
PRELHOHWHOHIRRQ«
NUDQW«
FRPSXWHU« KDQGGRHN«
18
NOHUHQ«
Unit 2
Jouw ruimte
,QPLMQHLJHQWDDO
www.lbb-project.eu
sigaretten .............................
beddengoed .............................
toilet .............................
mobiele telefoon .............................
washandje .............................
krant .............................
bed .............................
computer .............................
boeken .............................
handdoek .............................
kast .............................
kleren .............................
19
Unit 2
Jouw ruimte
:DWNDQLNGRHQ"
.DQLNPLMQ FHOGRXFKHQ"
1HH8NXQWQLHW GRXFKHQLQXZFHO
8NXQWGH JHYDQJHQLVGRXFKHV JHEUXLNHQ
Wat zeggen de bewakers?
-D
20
1HH
Unit 2
Combineer de afbeeldingen met de vragen.
Jouw ruimte
.DQLN HHQIRWR YDQPLMQJH]LQ KRXGHQ"
.DQLNELGGHQ"
.DQLNHHQEULHI VFKULMYHQ"
.DQLNPLMQFHO VFKRRQPDNHQ"
.DQLNDDQVSRUW GRHQ"
.DQLNRSGH DIGHOLQJURNHQ" .DQLNHHQ RSOHLGLQJRI WUDLQLQJGRHQ"
.DQLNHHQNUDQW NULMJHQ"
.DQLNERHNHQ OHQHQ"
.DQLNPLMQFHO URNHQ"
www.lbb-project.eu
21
Unit 2
Jouw ruimte
Schrijf wat je kunt en schrijf wat je niet kunt.
,NNDQ
,NNDQ ,NNDQ
,NNDQ
,NNDQ
,NNDQQLHW ,NNDQQLHW
,NNDQQLHW
,NNDQQLHW
,NNDQQLHW
22
Unit 2
Jouw ruimte
+HUKDOLQJ
Kun je de kruiswoordpuzzle maken?
Horizontal
Vertical
1. 7. 9. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
2. 3. 4. 5. 6. 8. 9. 10. 12.
Ik … in het pastoraat Ik haal medicijnen in de … vleugel Ik .... in de telefooncel. Ik was … in de wasruimte Ik ....een opleiding of training doen Kan ik een krant .....? Dit is mijn ... Dit is ... wasgelegenheid Ik voetbal op de … Ik kook in de ….. Ik ... in de cel
Kan ik mijn cel ......? Ik .....in de eetzaal. Ik zit niet alleen op cel, ik zit in een .... Kan ik naar de .... gaan? Kan ik een brief .....? Ik kan niet op de afdeling .... Ik lees in de ....... Ik ... in de werkplaats Ik leer in het …
www.lbb-project.eu
23
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
8QLW*H]RQGKHLGUHOLJLHHQFXOWXXU ,NKHEEXLNSLMQ
1HHPGLWPHGLFLMQ DOVWXEOLHIW
,NYRHOPHQLHW OHNNHU
:DWLVKHW SUREOHHP"
'RHOHQYDQ GH]HXQLW
Praten over ziektes en noodgevallen. Instructies van de dokter begrijpen. Praten over godsdienst, gebed en religieuze
behoeften.
,QWURGXFWLH Combineer de woorden met de lichaamsonderdelen.
KRRIG VFKRXGHUV EHQHQ DUPHQ KDQGHQ RUHQ YLQJHUV QHN NQLHsQ WHQHQ EXLN KDUW
24
Unit 3
3DUGRQEHZDNHU
Gezondheid, religie en cultuur
+HWLVHHQQRRGJHYDO +
,NYRHOPH QLHWOHNNHU
=LHNWHV ,VKHWHHQ QRRGJHYDO"
Bekijk deze gezondheidsproblemen. Zijn die noodgevallen?
FRQVWLSDWLHRYHUJHYHQ EORHGQHXVKDUWDDQYDOKRRIGSLMQ DVWPDWKLVFKHDDQYDOEHURHUWH -DKHWLVHHQ QRRGJHYDO
www.lbb-project.eu
JHEURNHQDUP EXLNNUDPSHQNLHVSLMQGXL]HOLJKHLG
+HWLVHHQQRRGJHYDO
+HWLVJHHQQRRGJHYDO
25
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
,QPLMQHLJHQWDDO
constipatie .......................
hoofd .......................
overgeven .......................
schouders .......................
bloedneus .......................
benen .......................
hartaanval .......................
armen .......................
hoofdpijn .......................
handen .......................
astmatische aanval .......................
oren .......................
beroerte .......................
vingers .......................
gebroken arm .......................
nek .......................
buikkrampen .......................
knieën .......................
kiespijn .......................
tenen .......................
duizeligheid .......................
buik .......................
oorpijn .......................
hart .......................
1DDUGHGRNWHU Maak het gesprek af.
0RHWXQDDUGH GRNWHU"
26
-DJUDDJ,NPRHW QDDUHHQ
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
Wat zegt de dokter? Combineer de tekstballonnen met de afbeeldingen. 0RHWX RYHUJHYHQ" +HHIWX GLDUUHH"
/DWHQZHXZ WHPSHUDWXXUPHWHQ
+HHIWX EXLNSLMQ" 8PRHWPHHU EHZHJHQ +HHIWX KRRIGSLMQ"
'RHWKHWKLHU SLMQ"
+HHIWXSLMQ DDQGHERUVW"
www.lbb-project.eu
+LHU]LMQZDW PHGLFLMQHQ /DWHQZHXZ EORHGGUXNPHWHQ
27
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
*RGVGLHQVW
Heeft u een godsdienst? Kunt u hier uw godsdienst vinden?
ERHGGKLVW
KLQGRH
MRRGV
VLNK
PRVOLP
FKULVWHQ
.DQLNDOVWXEOLHIWPHWLHPDQG VSUHNHQRYHUPLMQJRGVGLHQVW"
-D:DWLVXZ JRGVGLHQVW"
,NEHQFKULVWHQ
.DQLNDOVWXEOLHIWPHW GHSDVWRRUVSUHNHQ"
Maak de zinnen af.
,NEHQ
'HSDVWRRU 'HLPDP .DQLNDOVWXEOLHIW PHWVSUHNHQ"
28
'HUDEEL
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
.XQQHQZH DOVWXEOLHIWELGGHQ" DOVWXEOLHIWELGGHQ
Maak de zinnen af.
-DXNXQWLQGH
'HLPDPLVKLHURSYULMGDJ HQGHSDVWRRULVKLHURS]RQGDJ
,QPLMQHLJHQWDDO
www.lbb-project.eu
godsdienst .........................
moslim .........................
bid .........................
sikh .........................
hindoe .........................
pastoor .........................
boeddhist .........................
imam .........................
christen .........................
rabbi .........................
joods .........................
pastoraat .........................
29
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
*RGVGLHQVWLJHPDWHULDOHQ Maak de zinnen af.
:LOWXHHQELMEHORI HHQNRUDQOH]HQ"
-DJUDDJ.DQLN DOVWXEOLHIWHHQOH]HQ"
Wie leest deze godsdienstige boeken?
.RUDQ 9HGD V ņGL*UDQWK %LMEHO 7RUD 9LQD\D3LWDND
30
ERHGGKLVW MRRGV
-DJUDDJ.DQLN DOVWXEOLHIWHHQOH]HQ"
Maak de vragen af ,NEHQ.DQLN DOVWXEOLHIWHHQ7RUD OH]HQ"
PRVOLP VLNK FKULVWHQ KLQGRH
,NEHQKLQGRH.DQLN DOVWXEOLHIWHHQ««« OH]HQ"
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
5HOLJLHX]HYRHGVHOYRRUVFKULIWHQ +HHIWXUHOLJLHX]H
YRHGVHOYRRUVFKULIWHQ"
.XQWXYDUNHQVYOHHV HWHQ"
1HHLNNDQJHHQ YDUNHQVYOHHVHWHQ
-DLNNDQYDUNHQVYOHHVHWHQ
Heeft u religieuze voedselvoorschriften?
YDUNHQVYOHHV
,NEHQPRVOLP
5DPDGDQHQYDVWHQ
,NNDQ HWHQ
UXQGYOHHV HLHUHQ KDODOYRHGVHO NRVKHU YRHGVHO
,NNDQJHHQ HWHQ ,NPRHWHWHQ
0DJLNDOVWXEOLHIW YDVWHQWLMGHQV 5DPDGDQ"
,QPLMQHLJHQWDDO
www.lbb-project.eu
dieetwensen .........................
Halal voedsel .........................
varkensvlees .........................
Kosher voedsel .........................
rundvlees .........................
vasten .........................
eieren .........................
Ramadan .........................
31
Unit 3
Gezondheid, religie en cultuur
+HUKDOLQJ
Kun je de kruiswoordpuzzle maken?
Horizontal
Vertical
1. 3. 5. 8. 10. 12. 14. 15. 16. 18. 19. 20.
2. Kan ik ........ met iemand spreken over mijn godsdienst? 4. Heeft u religieuze .....? 6. Laten we uw ........ meten. 7. Ik .... geen varkensvlees eten. 9. Laten we uw ........druk meten. 11. Wilt u een bijbel ....? 13. De .... is hier op zondag. 17. Kan ik alstublieft een ……… lezen?
Heeft u ....? Hier zijn wat ....... Wat is uw ....? Heeft u ....pijn? Mag ik alstublieft ..... tijdens Ramadan? ..... u naar de dokter? Moet u .....? Doet het hier ......? Kan ik alstublieft met de imam .....? Heeft u .... aan de borst? Help! Het is een ... Kunnen we alstublieft bidden in het .....?
32
Unit 4 Samen Leven
Unit 4 Samen Leven
0DJLNHHQ EULHIVFKULMYHQ DDQPLMQ IDPLOLH"
-DXPDJHHQ EULHIVFKULMYHQ DDQXZIDPLOLH
'RHOHQYDQ GH]HXQLW
0DJLNHPDLOV YHU]HQGHQ"
1HH8PDJJHHQ HPDLOVYHU]HQGHQ
Praten
over activiteiten in de gevangenis Praten over onderwijs en training Praten over contact met de buitenwereld Regels en sancties begrijpen
1. Introductie Doet u aan een van deze activiteiten? Kruis de vakjes aan.
9
Vind de woorden voor deze activiteiten. EH]RHN]LHQ GHFHO VFKRRQPDNHQ GLQJHQNRSHQ ELGGHQ JHOGYHUGLHQHQ EULHYHQ ERHNHQOHQHQ VFKULMYHQ DDQRQGHUZLMVHQWUDLQLQJ ZHUNGRHQ GRHQ OXQFKHQ www.lbb-project.eu
33
Unit 4
Samen Leven
2. Activiteiten 1HHXPDJ JHHQHPDLOV YHU]HQGHQ
0DJLNDDQRQGHUZLMVHQ WUDLQLQJGRHQ" -DXPDJDDQRQGHUZLMV HQWUDLQLQJGRHQ
0DJLNHPDLOV YHU]HQGHQ"
Welke activiteiten mag u doen? Welke activiteiten mag u niet doen? 1HHXPDJJHHQ 0DJLN
" -DXPDJ 0DJLN
" X
0DJLN "
0DJLN
"
,QPLMQHLJHQWDDO bezoek zien ...............................
de cel schoonmaken ...............................
dingen kopen ...............................
bidden ...............................
geld verdienen ...............................
brieven schrijven ...............................
boeken lenen ...............................
werk doen ...............................
aan onderwijs en training doen ...............................
lunchen ...............................
oefeningen doen ...............................
34
Unit 4 Samen Leven
NHXNHQ
3. Banen in de gevangenis
Maak het gesprek af. Gebruik de woorden in de vakjes.
VFKRRQ
ZDV
:DWYRRUZHUNNDQLNLQGH JHYDQJHQLVGRHQ"
8NXQWZHUNHQLQGHNHXNHQ RILQGHRIDOV
,NZLOJUDDJ ZHUNHQLQGH ,NEHQHHQJRHGH NRN
Wat voor werk kunt u doen? Kruis aan welk werk u kunt doen in de gevangenis.
Combineer de afbeeldingen met de zinnen. ,NNDQDOV KRYHQLHU ZHUNHQ
,NNDQLQGH ZDVUXLPWH ZHUNHQ
,NNDQLQGH NHXNHQ ZHUNHQ
,NNDQLQGH ZHUNSODDWV ZHUNHQ
,NNDQDOV VFKRRQPDNHU ZHUNHQ
,QPLMQHLJHQWDDO
www.lbb-project.eu
hovenier ...............................
werkplaats ...............................
wasruimte ...............................
schoonmaker ...............................
keuken ...............................
Ik kan werken ...............................
35
Unit 4
Samen Leven
4. Beroepsopleiding
5. Onderwijs 8NXQWHHQ EHURHSVRSOHLGLQJ GRHQ
:HONHFXUVXVVHQ NDQLNGRHQ"
8NXQWOHUHQ KRXWEHZHUNHQ WXLQLHUHQRI VFKLOGHUHQ
Wat willen deze mensen leren?
8NXQWRRN DQGHUHYDNNHQ OHUHQ
8NXQW(QJHOV NXQVWPX]LHN EDVLVYDDUGLJ KHGHQRI,7 OHUHQ
Wat kunt u leren in de gevangenis?
0DJLNDOVWXEOLHIW OHUHQ"
0DJLNDOVWXEOLHIW OHUHQ"
0DJLNDOVWXEOLHIW OHUHQ"
,QPLMQHLJHQWDDO
36
beroepsopleiding ...............................
schilderen ...............................
tuinieren ...............................
onderwerp ...............................
houtbewerken ...............................
basisvaardigheden ...............................
Unit 4 Samen Leven
6. Geld verdienen Verdient u geld met werken, onderwijs en training in de gevangenis? -DLNYHUGLHQJHOGPHW
1HHLNYHUGLHQJHHQJHOGPHW
*DLNJHOGYHUGLHQHQ PHWZHUNHQLQGH JHYDQJHQLV"
X
*DLNJHOGYHUGLHQHQ PHWRQGHUZLMVHQ WUDLQLQJ"
7. Contact met de buitenwereld
SHQ
Wat heeft u nodig om een brief te schrijven? Gebruik de woorden in de vakjes.
SRVW]HJHOV SDSLHU (QLN KHEHHQ QRGLJ
0DJLNDOVWXEOLHIW FRQWDFWRSQHPHQ PHWPLMQIDPLOLH"
-DXPDJEHOOHQRIHHQ EULHIVFKULMYHQDDQXZ IDPLOLH
0DDULNKHE QRGLJ
(QLNKHE QRGLJ
Combineer de afbeeldingen met de vragen.
1.
8PDJHHQEULHI VFKULMYHQDDQXZ IDPLOLH
3.
www.lbb-project.eu
2. 0DJLNEHOOHQ"
8PDJJHHQ HPDLOV YHU]HQGHQ
37
Unit 4
Samen Leven
8. Bezoeken
Wie zijn deze bezoekers? Kies de woorden uit het vak.
IDPLOLH
,NZLOPLMQ YURXZ]LHQ
HQLNZLOPLMQ YULHQGLQ]LHQ
:HPRHWHQHHQ EH]RHNIRUPXOLHU DDQYUDJHQ ,NZLOPLMQYURXZ ]LHQHQPLMQ FHOJHQRRWZLO]LMQ YULHQGLQ]LHQ
IDPLOLH
PDDWVFKDSSHOLMN
DGYRFDDW
FRQVXODLUEHODQJHQEHKDUWLJHU
.DQLN DOVWXEOLHIWHHQ NULMJHQ"
-DKLHULVHHQ 9XOKHWLQ
38
Maak de verzoeken af.
0DJLNDOVWXEOLHIWPLMQ ]LHQ I"
0DJLNDOVWXEOLHIWPLMQ ]LHQ D"
0DJLNDOVWXEOLHIWHHQ ]LHQ F"
0DJLNDOVWXEOLHIWHHQ ]LHQ P"
Unit 4 Samen Leven
,QPLMQHLJHQWDDO
pen ...............................
familie ...............................
papier ...............................
maatschappelijk werker ...............................
postzegels ...............................
advocaat ...............................
contact opnemen met mijn familie ...............................
consulair belangenbehartiger ...............................
bezoekformulier ...............................
9. Gevangenisregels Maak het gesprek af. :DWJHEHXUWHUPHW
:DW]LMQGH JHYDQJHQLV"
%REE\"
%REE\KHHIWGH JHYDQJHQLVUHJHOV RYHUWUHGHQ
+LMZRUGW JHVWUDIW
Combineer de afbeeldingen met de vragen.
RQWVQDSSHQ RSWLMG]LMQ LHPDQGEHGUHLJHQ KHWEHGRSPDNHQ MH]HOIZDVVHQ GHFHOVFKRRQKRXGHQ LHPDQGSURYRFHUHQ JHGUDJHQ
www.lbb-project.eu
39
Unit 4
Samen Leven
Wat zijn de gevangenisregels? Schrijf op wat u moet doen in de gevangenis.
8PRHW 8PRHW 8PRHW 8PRHW 8PRHW
Schrijf op wat u niet moet doen in de gevangenis.
8PRHWQLHW 8PRHWQLHW 8PRHWQLHW 8PRHWQLHW 8PRHWQLHW
,QPLMQHLJHQWDDO
40
U mag niet ontsnappen ...............................
maak het bed op ...............................
u moet zich gedragen ...............................
was uzelf ...............................
iemand provoceren ...............................
iemand bedreigen ...............................
op tijd zijn ...............................
de cel schoonhouden ...............................
Unit 4 Samen Leven
10. Sancties en voorrechten
Bekijk de afbeeldingen. Welke afbeelding toont geen sanctie?
Schrijf op welke privileges u kunt verdienen in de gevangenis.
Combineer de sancties met de afbeeldingen.
8NULMJWHHQ ERHWH
8ZRUGW RSJHVORWHQLQGH LVROHHUFHO
8NULMJWHHQ UHSULPDQGH
,QPLMQHLJHQWDDO sanctie ...............................
een reprimande krijgen ...............................
een boete krijgen ...............................
privileges verdienen ...............................
opgesloten worden in de isoleercel ...............................
www.lbb-project.eu
41
Unit 4
Samen Leven
11. Herhaling
Kun je de kruiswoordpuzzle maken?
Horizontaal
Verticaal
1. 5. 10. 14. 15. 16. 17. 18. 19.
2. 3. 4. 6. 7. 8. 9. 11. 12.
Als u de gevangenisregels overtreedt, wordt u …. U moet niet iemand … U moet … zijn. Mag ik alstublieft houtbewerken …? U wordt opgesloten in de …. Ik kan basis… leren. U krijgt een …. Ik kan in de … werken. Mag ik alstublieft een … belangenbehartiger zien? 20. U moet niet de gevangenis… overtreden. 21. U kunt in de … werken.
Ik kan als … werken. Als u zich gedraagt, kunt u … verdienen. Ik wil mijn vrouw zien. Kan ik een … krijgen? U mag een … schrijven aan uw familie. U … / … ontsnappen. Ik wil een brief schrijven, maar ik heb … nodig. Mag ik alstublieft mijn … zien? Ga ik geld … met werken in de gevangenis? U moet zich …
13. Wat voor … kan ik in de gevangenis doen?
42
Unit 5 Wat nu?
8QLW:DWQX" 8ZUHFODVVHULQJVDPEWHQDDU]DOXKHOSHQ RPZHUNHQZRRQUXLPWHWHYLQGHQ
,NKHEJRHG QLHXZVYRRUX
8ZRUGWELQQHQNRUW YULMJHODWHQ
'DWLVJRHG QLHXZV
'RHOHQ YDQ GH]HXQLW
.DQLNDOVWXEOLHIWPLMQ UHFODVVHULQJVDPEWHQDDU VSUHNHQ"
:DWJHEHXUWHUDOVLN ZRUGYULMJHODWHQ"
Communiceren over vrijlating Vragen over proeftijd en maatschappelijke
ondersteuning
Praten over werk en woonruimte
Het onderwerp deportatie begrijpen
9RRUEHUHLGLQJHQYRRUYULMODWLQJ
,QWURGXFWLH
Welk woord ontbreekt? Gebruik de letters in de vakjes om het woord te vinden.
Wat moet u doen om uw vrijlating voor te bereiden? Combineer de afbeeldingen met de vragen.
8ZRUGW ELQQHQNRUW
OD H J HQ W LM U Y
8PRHWJHVFKLNWH NOHUHQYLQGHQ
:DQQHHUZRUGLN
"
:DWJHEHXUWHUDOVLNZRUG "
www.lbb-project.eu
8PRHWXZ SHUVRRQOLMNH EH]LWWLQJHQ RSKDOHQ
8PRHWJHOG RYHUPDNHQYDQXLWXZ JHYDQJHQLVUHNHQLQJ
8PRHWHHQPHGLVFK RQGHU]RHN RQGHUJDDQ
8PRHWXZIDPLOLH LQOLFKWHQ
43
Unit 5
Wat nu?
9UDJHQRYHUXZYULMODWLQJ Maak de vragen af. Gebruik de woorden in de vakjes. YULMODWLQJ
PDDWVFKDSSHOLMN
RQGHUVWHXQLQJ
DPEWHQDDU
ZRRQUXLPWH
EDDQ
+HHIWXYUDJHQRYHUXZ"
:DDUJDLNZRQHQ" ,NKHEJHHQ
*DLNILQDQFLsOH NULMJHQ"
.DQLNDOVWXEOLHIWPHWPLMQ UHFODVVHULQJV VSUHNHQ"
:DDUJDLNZHUNHQ" ,NKHEJHHQ
.DQLNDOVWXEOLHIWPLMQ ZHUNHUVSUHNHQ"
Maak de vragen af. Gebruik de woorden in de vakjes.
+RHNDQLNPLMQPDDWVFKDSSHOLMN ZHUNHU"
VSUHNHQ FRQWDFW 44
:DQQHHUNDQLNPLMQ UHFODVVHULQJVDPEWHQDDU "
PHOGHQ 0RHWLNPLMELMKHW SROLWLHEXUHDX"
Unit 5 Wat nu?
Wat kunt u doen na uw vrijlating? Combineer de afbeeldingen met de activiteiten.
Welke afbeelding toont een elektronisch enkelbandje?
Combineer de afbeeldingen met de vragen. 8]XOWHHQHOHNWURQLVFK HQNHOEDQGMHGUDJHQ 8ZRUGWQDDUXZ HLJHQODQG JHGHSRUWHHUG
8NULMJWILQDQFLsOH VWHXQ
ZRRQUXLPWHYLQGHQ PLMQIDPLOLH]LHQ DDQRQGHUZLMVHQWUDLQLQJGRHQ ZHUNYLQGHQ ZDWJHOGYHUGLHQHQ
,QPLMQHLJHQWDDO vrijlating ..........................
uw persoonlijke bezittingen ophalen ..........................
binnenkort vrijgelaten ..........................
een medisch onderzoek ondergaan ..........................
u moet uw familie inlichten ..........................
financiële steun ..........................
geld overmaken vanuit uw gevangenisrekening ..........................
maatschappelijk werker .......................... reclasseringsambtenaar ..........................
geschikte kleren vinden ..........................
www.lbb-project.eu
45
Unit 5
Wat nu?
een elektronisch enkelbandje dragen ..........................
mijn familie zien ..........................
gedeporteerd worden ..........................
aan onderwijs en training doen ..........................
woonruimte vinden ..........................
werk vinden .......................... wat geld verdienen ..........................
:RRQUXLPWHYLQGHQ Welke mogelijkheden voor woonruimte heeft u? Omcirkel uw keus.
,NNDQLQHHQ QRRGRSYDQJZRQHQ
,NNDQELM YULHQGHQZRQHQ
.DQLNLQHHQ QRRGRSYDQJ ZRQHQ"
,NNDQELM IDPLOLHZRQHQ
,NNDQLQHHQHLJHQ ZRQLQJZRQHQ
,NNDQLQHHQ UHFODVVHULQJVFHQWUXP ,NNDQLQHHQVRFLDOH ZRQHQ KXXUZRQLQJZRQHQ
Formuleer vragen over mogelijkheden voor woonruimte.
.DQLN" .DQLN" .DQLN" -DXNXQW« 1HHXNXQW QLHW«
46
.DQLN" .DQLN"
Unit 5 Wat nu?
Maak dit korte gesprek af en vul de ontbrekende woorden uit het vakje in. *HHQ]RUJHQ :HKHEEHQ HHQYRRUX JHYRQGHQ 'DQNX :DDUJDLN",N KHEJHHQZRRQUXLPWH
+RHYHHO KHW"
ZRQHQ 8PRHWHONHPDDQG ½EHWDOHQ
IODW
KXXU NRVW
,QPLMQHLJHQWDDO noodopvang ..........................
sociale huurwoning ..........................
reclasseringscentrum ..........................
flat ..........................
bij familie wonen ..........................
huur ..........................
bij vrienden wonen ..........................
Hoeveel kost het? ..........................
eigen woning ..........................
www.lbb-project.eu
47
Unit 5
Wat nu?
:HUNHQVROOLFLWDWLHV
Lees het gesprek. Welk woord ontbreekt in de zin? ,N]DOXKHOSHQRP HHQWHYLQGHQ
.ULMJLNHHQ"
Wat moet u weten over werken? Combineer de vragen en antwoorden.
+RHYHHOJHOG JDLN YHUGLHQHQ" :DDULVGH EDDQ"
,VKHWHHQ YROWLMGVEDDQ"
1HHKHWLV HHQ SDUWWLPHEDDQ 8JDDWDOV KRYHQLHU ZHUNHQ 9ROJHQGH ZHHN
:DWJDLN GRHQ" ½SHUGDJ :DQQHHUNDQ LNEHJLQQHQ"
48
+HWLVGLFKW ELMXZIODW
(QLN]DOXKHOSHQRP HHQYRRUWH EHUHLGHQ
Unit 5 Wat nu?
&HUWLILFDWHQHQGLSORPD V
RQGHUZLMV
Lees het gesprek en vul de ontbrekende woorden uit het vakje in.
YULMJHODWHQ
VROOLFLWDWLH
,NZLOPLMQFHUWLILFDDW PHHQHPHQQDDUPLMQ JHVSUHN
-DXNXQWXZ FHUWLILFDDWNULMJHQ ZDQQHHUX
.DQLNDOVWXEOLHIWHHQ FHUWLILFDDWNULMJHQYRRU PLMQHQWUDLQLQJ"
Wat is een certificaat? Kies uit de onderstaande afbeeldingen.
Lees het gesprek. Wat antwoordt de bewaker? Kies een van onderstaande antwoorden. 8ZRUGWELQQHQNRUW YULMJHODWHQ 8NXQWXZFHUWLILFDDW NULMJHQZDQQHHUXYULM JHODWHQZRUGW
'DQNX +LHU]LMQXZ SHUVRRQOLMNH EH]LWWLQJHQ
.DQLNDOVWXEOLHIWHHQ FHUWLILFDDWNULMJHQ YRRUPLMQRQGHUZLMVHQ WUDLQLQJ"
"
,N]DOXKHOSHQRPHHQ VROOLFLWDWLHJHVSUHNYRRUWH EHUHLGHQ
'DQNX
-DKLHULVXZFHUWLILFDDW 9HHOVXFFHVLQGHWRHNRPVW
,QPLMQHLJHQWDDO Voltijdsbaan ..........................
Wat voor werk ga ik doen? ..........................
Parttimebaan ..........................
Wanneer kan ik beginnen? ..........................
Hoeveel geld ga ik verdienen? ..........................
Kan ik een certificaat krijgen? ..........................
www.lbb-project.eu
49
Unit 5
Wat nu?
'HSRUWDWLH
,NZRUGQDDUPLMQHLJHQ ODQGJHGHSRUWHHUG
Lees de twee gesprekken. :DWPRHWLNGRHQ"
Gesprek 1
8PRHWFRQWDFWRSQHPHQ PHWXZDPEDVVDGH
:DWJHEHXUWHUDOVLN ZRUGYULMJHODWHQ"
8NHHUWWHUXJLQGH VDPHQOHYLQJ
Gesprek 2
8PRHWVSUHNHQPHWHHQ FRQVXODLU EHODQJHQEHKDUWLJHU
Maak de verzoeken af.
.DQLNFRQWDFW RSQHPHQPHWPLM "
.DQLNVSUHNHQ PHWHHQ "
:DWJHEHXUWHUDOVLN ZRUGYULMJHODWHQ"
8ZRUGWQDDUXZHLJHQ ODQGJHGHSRUWHHUG
,QPLMQHLJHQWDDO Bekijk deze afbeeldingen. Kunt u ze combineren met de gesprekken? Maak de zinnen af. ,NZRUG
keert terug in de samenleving ............. gedeporteerd naar uw eigen land ............. contact opnemen met mijn ambassade ............. consulair belangenbehartiger .............
,NZRUG
50
Unit 5 Wat nu?
+HUKDOLQJ
Kun je de kruiswoordpuzzle maken?
Horizontal
Vertical
2. Ik zal u helpen om een ....gesprek voor te bereiden 7. Krijg ik financiële ...? 8. U moet uw persoonlijke bezittingen .... 9. Ik kan in een eigen .....wonen. 10. Ik kan in een .....wonen. 13. U moet contact opnemen met uw ...... 14. Kan ik een ................ krijgen voor mijn opleiding krijgen? 18. Ik kan in een sociale huurwoning .... 19. Moet ik mij ... bij het politiebureau? 20. U wordt binnenkort ... 21. U zult een elektronische ... dragen. 22. Ik kan in een ....wonen.
1. 3. 4. 5. 6. 7. 11. 12. 15.
Ik kan bij familie of ..... wonen Waar ga ik wonen? Ik heb geen... Waar ga ik werken? Ik heb geen... U moet geschikte ...vinden. U ....uw familie inlichten Ik keer terug in de ..... U moet geld ..... van uw gevangenisrekening. U wordt naar uw eigen land .... Uw reclasserings........ zal u helpen om werk te vinden. 16. U moet elke maand €200 .... betalen. 17. Kan ik alstublieft met mijn reclasseringsambtenaar ....?
www.lbb-project.eu
51
Dit project werd gefinancierd met steun van de Europese Commissie (Referentie: 52738-LLP-12012-1-AT-GRUNDTVIG-GMP). De verantwoordelijkheid van deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur, en de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die daarin is vervat.
