ředitel školy

Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9, Učňovská 1

VÝROČNÍ ZPRÁVA

ZA ŠKOLNÍ ROK 2008 / 2009

V Praze dne 22. října 2009

Mgr. Miloslav Janeček ředitel školy


I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1.

Přesný název právnické osoby:

Střední odborná škola stavební a zahradnická, Praha 9, Učňovská 1

2.

Ředitel a statutární zástupce ředitele:

•

ředitel: Mgr. Miloslav Janeček, [email protected], tel.: 266 106 620

•

statutární zástupce ředitele:

Ing. Bc. David Fresar, [email protected], tel.: 266 106 217 www.skolajarov.cz

3.

Webové stránky právnické osoby:

4.

Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita:

Nejvyšší povolený počet žáků ve škole dle školského rejstříku je 2 060 žáků.

Cílová kapacita domova mládeže je 76 lůžek Cílová kapacita školní výdejny (odloučené pracoviště Praha 9, Pod Táborem 17 je 200 strávníků.

5.

Obory vzdělání a vzdělávací programy:

poznámka škola

kód

název oboru / vzdělávacího programu

cílová kapacita (uveďte, pokud oboru / obor nebyl programu vyučován, je dobíhající atd.)

SOŠ 33-41-M/002 Dřevěné konstrukce

120

36-45-M/002 Technická zařízení budov

120


41-44-M/001 Zahradnictví

260

36-47-M/001 Stavebnictví – Stavební obnova

120

64-42-M/027 Management ve stavebnictví

120

36-55-H/001

Klempíř

45

33-56-H/001

Truhlář

90

36-67-H/001

Zedník

90

36-52-H/001

Instalatér

90

36-57-H/001

Malíř

102

36-56-H/001

Kominík

45

41-52-H/001

Zahradník

230

36-62-H/001

Sklenář

24

36-64-H/001

Tesař

26

36-69-H/001

Pokrývač

24

36-44-L/502

Stavební provoz

60

33-42-L/502

Dřev. a nábyt. výroba

60

41-44-L/501

Zahradnictví

68

41-44-L/501

Zahradnictví

90

Dálk. studium

36-44-L/502

Stavební provoz

204

Dálk. studium

SOU

SOU – nástav. studium


OU

6.

7.

33-56-E/004

Truhlářské práce ve stavebnictví

42

33-56-E/001

Truhlářské práce

84

36-57-E/005

Malířské a natěračské práce

42

36-59-E/001

Podlahářské práce

42

36-62-E/002

Sklenářské práce

42

36-64-E/002

Tesařské práce

42

36-67-E/001

Zednické práce

84

36-67-E/002

Stavební práce

42

36-69-E/001

Pokrývačské práce

42

66-51-E/003

Prodavačské práce

84

41-52-E/008

Květinářské a aranžérské práce

84

Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2007/2008: a.

nové obory / programy: –

b.

zrušené obory / programy:

–

Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb:

Adresa: Učňovská 1, 190 00 Praha 9 Pod Táborem 17, 190 00 Praha 9

8.

Vlastník objektu: hl. m. Praha hl. m. Praha

Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby:

V hlavním sídle školy Praha 9, Učňovská 1 je zabezpečována teoretická výuka všech oborů, odborný výcvik a odborná praxe stavebních oborů. V areálu Praha 9, Pod Táborem 17 (odloučené pracoviště) je zajišťována odborná praxe a odborný výcvik zahradnických oborů.


V sídle školy, kromě učeben, kabinetů, dílen a šaten, má škola dvě tělocvičny, posilovnu, venkovní hřiště s umělým povrchem, bazén, saunu, knihovnu, stravovací zařízení a domov mládeže. Na odloučeném pracovišti pro výuku oborů zahradnických jsou botanické a provozní skleníky, vazárna, sociální zázemí, pozemky pro výrobní zahradnickou činnost, botanická zahrada a školní jídelna – výdejna. Veškerá výše uvedená zařízení jsou majetkem zřizovatele školy, tj. hlavního města Prahy a škola je má dle Zřizovací listiny ve své správě.

9.

Školská rada:

datum zahájení činnosti

zástupci za zřizovatele

za ped. pracovníky

PaedDr. Jiří Pilař

leden 2006

Mgr. Jana Mouchová

Jan Zupka

Luboš Plichta

ZZ nezletilých a zástupci zletilých Veronika Stejskalová Pavel Novotný

II. Pracovníci právnické osoby Pedagogičtí pracovníci

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

5

5

122

118,06

0

0

122

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

interní učitelé fyzické osoby celkem

SOŠ staveb. a zahrad.

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

počty osob

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

a.

škola

1.

118,06


b.

kvalifikovanost pedagogických pracovníků počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných 117 nekvalifikovaných 5

škola

c.

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 95,90 4,10

další vzdělávání pedagogických pracovníků počet

semináře

5

kurzy

2

doplňkové pedagogické studium školský management rozšiřování aprobace

3 2 2

zaměření ŠVP Nová maturita Rozš. ang. a kompl. vzděl. progr. pro metodiky prevence Učit.odbor. předmětů Speciální pedagogika Školský management ICT - výpočetní technika

počet účastníků

vzdělávací instituce

25

UIV, CERMAT

2

KVP 1 – program pro metodiky prevence

3

PedF UK

2

PedF UK

2

VŠ

jiné (uvést jaké)

2.

Nepedagogičtí pracovníci školy

a.

b.

počty osob

fyzické osoby celkem

přepočtení na plně zaměstnané

52

49,99

další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet

zaměření

počet účastníků

vzdělávací instituce

10

Zákon – účet., personal., mzdy

10

Odborconsult, Moska, Verlag Dashorfer

semináře kurzy jiné (uvést jaké)


III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání 1.

Počty tříd a počty žáků – SOŠ a SOU a.

denní vzdělávání Škola

SOŠ, SOU

počet tříd / skupin

počet žáků / studentů

32

743

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: - přerušili vzdělávání: 8 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 3 - sami ukončili vzdělávání: 70 - vyloučeni ze školy: 8 - nepostoupili do vyššího ročníku: 16 z toho nebylo povoleno opakování: 2 - přestoupili z jiné školy: 10 - přestoupili na jinou školu: 12 - jiný důvod změny (uveďte jaký): změna bydliště

b.

vzdělávání při zaměstnání Škola

SOŠ, SOU



8

207

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: - přerušili vzdělávání: 3 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 2 - sami ukončili vzdělávání: 15 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 4 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 2 - přestoupili na jinou školu: 0 - jiný důvod změny (uveďte jaký): -


2.

Počty tříd a počty žáků – OU

a.

denní vzdělávání

škola

OU



21

214

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: - přerušili vzdělávání: 8 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 1 - sami ukončili vzdělávání: 12 - vyloučeni ze školy: 22 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 2 - přestoupili na jinou školu: 6 - jiný důvod změny (uveďte jaký): změna bydliště

3.

Průměrný počet žáků na třídu a učitele – SOŠ a SOU

a.


škola

SOŠ, SOU

průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu

průměrný počet žáků / studentů na učitele

23,22

16,51


b.

vzdělávání při zaměstnání

škola



25,87

18,82

SOŠ, SOU

4.

Průměrný počet žáků na třídu a učitele – OU

a.


škola



10,19

16,46

OU

Karlovarský

Vysočina

Královéhradecký

Liberecký

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

Středočeský

Ústecký

Zlínský

CELKEM

počet žáků/studentů celkem z toho nově přijatí

Jihomoravský

škola

Jihočeský

Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji

kraj

5.

15

6

7

3

7

8

2

2

6

5

479

10

2

552

5

3

3

2

3

6

1

-

2

1

209

4

1

240

743

7.

škola

a.

z toho neomluvených Francouzský jazyk z celku pokračující Německý jazyk celkem Německý jazyk z celku pokračující Ruský jazyk celkem Ruský jazyk z celku pokračující Španělský jazyk celkem Španělský jazyk z celku pokračující Italský jazyk celkem Italský jazyk z celku pokračující Latinský jazyk celkem Latinský jazyk z celku pokračujíc

OU Francouzský jazyk celkem

SOŠ, SOU Anglický jazyk z celku pokračující

škola Anglický jazyk celkem

6.

z celkového počtu žáků/studentů:


Výuka cizích jazyků

553 547 0 0 262 258 20 20 0 0 0 0 0 0

-

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků

denní vzdělávání – SOŠ a SOU

prospělo s vyznamenáním 10

neprospělo

112

opakovalo ročník

7

počet žáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.

571

t.j % z celkového počtu žáků

77%

průměrný počet zameškaných hodin na žáka

106,2

5,5

Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9, Učňovská 1 vzdělávání při zaměstnání


207

škola

b.

prospělo s vyznamenáním

3

neprospělo

45

opakovalo ročník

3


151


74%


-

z toho neomluvených

-

denní vzdělávání – OU


214

škola

c.

prospělo s vyznamenáním

30

neprospělo

17

opakovalo ročník

0


152


91,5%


96,1

z toho neomluvených

8,1




škola

Výsledky závěrečných zkoušek SOU

110

0

7

0

6

-

prospěl s vyznamenáním

12

-

prospěl

96

-

2

-

závěrečné zkoušky

počet žáků, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

počet žáků, kteří byli hodnoceni:

neprospěl

Výsledky závěrečných zkoušek OU



škola

8.

66

-

2

-

7

-

prospěl s vyznamenáním

15

-

prospěl

50

-

1

-

závěrečné zkoušky

počet žáků, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

počet žáků, kteří byli hodnoceni:

neprospěl


počet žáků, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním počet žáků, kteří byli hodnoceni :

prospěl neprospěl

88

48

1

0

5

6

7

2

76

46

5

0

Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2009/2010

skupina oborů vzdělání kód, název

66-51-E/003 Prodavačské práce

SŠ, SOU a OU:

přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdělávání)

a.

66 – Obchod

9.


maturitní zkoušky


škola

Výsledky maturitních zkoušek

počet přihlášek celkem

9

počet kol přijímacího řízení celkem

3

počet přijatých celkem

7

z toho v 1. kole

5

z toho ve 2. kole

1

z toho v dalších kolech

1

z toho na odvolání

0

počet nepřijatých celkem

0

Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9, Učňovská 1 počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)

obor: obor:

počet přihlášek celkem přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdělávání)

-


41-52-E/008 Květinářské práce – Květinářské a aranžérské práce

41-52-H/01 Zahradník

41-44-L/501 Zahradnictví

41-44-M/01 Zahradnictví – Sadovnická a krajin. tvorba; Floristika

41 – Zemědělství a lesnictví

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2009/2010

počet kol přijímacího řízení celkem počet přijatých celkem

213 3 128

z toho v 1. kole

115

z toho ve 2. kole

12


5


0


0

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)

obor: obor: počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2009/2010

25


*)

36-55-H/001 Klempíř – stavební výroba

36-62-H/001 Sklenář

36-69-H/001 Pokrývač

36-52-H/001 Instalatér

36-56-H/001 Kominík

36-64-H/01 Tesař

36-67-H/01 Zedník

36-44-L/502 Stavební provoz

36-47-M/01 Stavebnictví – Stavební obnova

36-45-M/002 Technická zařízení budov

36 – Stavebnictví




316

počet kol přijímacího řízení celkem počet přijatých celkem

3 205

z toho v 1. kole

174

z toho ve 2. kole

17


14


0


0



62


63-41-M/01 Ekonomika a podnikání – Management ve stavebnictví přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdělávání)

63 – Ekonomika a administravita

*) další vyučované obory z této skupiny: 36-57-H/001 Malíř; 36-57-E/005 Malířské, lakýrnické a natěračské práce - Malířské a natěračské práce; 36-59-E/001 Podlahářské práce; 36-62-E/002 Sklenářské práce; 36-64-E/002 Tesařské a truhlářské práce Tesařské práce; 36-67-E/001 Zednické práce; 36-67-E/002 Stavební práce; 36-69-E/001 Pokrývačské práce


80


3


40

z toho v 1. kole

38

z toho ve 2. kole

6


2

Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9, Učňovská 1 z toho na odvolání počet nepřijatých celkem

0 0


obor: obor:

počet přihlášek celkem přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdělávání)

-


33-56-E/004 Tesařské a truhlářské práce - Truhlářské práce ve stavebnictví

33-56-E/001 Truhlářské práce

33-56-H/01 Truhlář

33-41-L/502 Dřevařská a nábytkářská výroba Dřevěné konstrukce

33-42-M/01 Nábytkářská a dřevařská výroba Dřevěné konstrukce

33 – Zpracování dřeva

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2009/2010

147


3


64

z toho v 1. kole

65

z toho ve 2. kole

14


4


0


0



-



OBORY VZDĚLÁVÁNÍ

CELKEM VŠECHNY

Celkem všechny obory vzdělávání:


počet přihlášek celkem počet kol přijímacího řízení celkem počet přijatých celkem

765 3 444

z toho v 1. kole

397

z toho ve 2. kole

50


26


0


0



87

10. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin

Cizí státní příslušníci: Slovensko – 6 Ukrajina – 6 Rusko – 1 Pobřeží Slonoviny – 1 Zkušenosti se začleňováním cizích státních příslušníků do výuky jsou dobré, nevyskytují se žádné zásadní problémy.


11. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků

Ke vzdělávání v učebních oborech „E“ jsou přijímáni především žáci se specifickými vzdělávacími potřebami, v menší míře (do 25%) jsou přijímáni žáci z běžných základních škol. U žáků těchto oborů se může jednat zejména o tyto poruchy: vývojová porucha čtení (dyslexie) vývojová porucha psaní (disgrafie, dysortografie) vývojová poruch počtů (dyskalkulie) vývojová porucha řeči (expresivní receptivní, artikulační) dyslalie vývojová porucha chování (pozornost, koordinace, sociální přizpůsobivost) vývojová porucha jemné motoriky balbuties (koktavost) chorobně slabá vůle (dysbulie) 12. Vzdělávání nadaných žáků a studentů

Ve škole nejsou žáci, kteří by se vzdělávali zvláštním způsobem. V odůvodněných případech, především u sportovců, je zpracován individuální studijní plán.

13. Ověřování výsledků vzdělávání

• Ve školním roce 2008/2009 prováděla škola prostřednictvím firmy SCIO ověřování výsledků vzdělávání u čtvrtých ročníků SOŠ v rámci projektu Sonda maturant po 11 letech. • Ve školním roce 2008/2009 byla škola vybrána k účasti na projektu MAG´09 – 1 (celoplošný projekt pilotáže nové maturitní zkoušky), který pořádal CERMAT u třetích ročníků SOŠ. • U třetích ročníků učebního oboru Kominík (36-56-H/001) proběhlo testování v rámci projektu NZZ – Nová závěrečná zkouška pod záštitou NUOVu. 14. Školní vzdělávací programy

Ve školním roce 2008/2009 byla dokončena tvorba ŠVP pro následující obory vzdělávání: Maturitní obory:

Nábytkářská a dřevařská výroba – Dřevěné konstrukce (33-42-M/01) Stavebnictví – Stavební obnova (36-47-M/01) Ekonomika a podnikání – Management ve stavebnictví (63-41-M/01) Zahradnictví – Sadovnická a krajinářská tvorba, Floristika (41-44-M/01)


Učební obory:

Zedník (36-67-H/01) Truhlář (33-56-H/01) Tesař (36-64-H/01) Zahradník (41-52-H/01)

Dle těchto schválených ŠVP se začne vyučovat od školního roku 2009/2010. Zároveň pokračuje tvorba ŠVP pro zbývající obory vzdělávání SOŠ a SOU, současně započala tvorba ŠVP pro obory vzdělávání OU. Koordinátorem školních vzdělávacích programů je vedoucí učitelka SOŠ a SOU Ing. Gabriela Kotrčová, dále byli jmenováni garanti ŠVP pro jednotlivé předměty a obory a pedagogičtí pracovníci prošli odborným školením pro zpracování ŠVP. V současné době je u všech zbývajících oborů zpracována představa o rozvržení vzdělávacích oblastí a obsahových okruhů, které udává RVP do jednotlivých předmětů, včetně rozvržení hodin do jednotlivých ročníků, tak aby RVP bylo v souladu s tvořícím se ŠVP.

IV. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (Domov mládeže)

1.

Domov mládeže: a.

Vybavení domova mládeže počet

Počet ložnic celkem

v tom

26

1 až 3 lůžkových

25


1


-

11 a více lůžkových

-

Společenské místnosti a klubovny

3


b.

Počty ubytovaných žáků podle typu školy

počet ubytovaných

typ školy základní (vč. speciálních) gymnázium SOŠ konzervatoř SOU, OU a U speciální a praktické SŠ VOŠ jiné (specifikujte) - SUPŠ, SŠSE, SPŠD, OA celkem

c.

Žádosti o ubytování v domově mládeže -

d.

23 30 2 6 61

z toho ze škol zřizovaných HMP 23 30 2 6 61

počet žádostí celkem: 76 z toho počet žádostí, kterým nebylo vyhověno: 0 nejčastější důvody nevyhovění žádosti: -

Změny v počtech ubytovaných v průběhu školního roku 6 žáků nenastoupilo v září 3 žáci ukončili studium 6 žáků přestoupilo na jinou školu 11 žáků změnilo ubytování

e.

Další údaje o ubytovaných: -

f.

Využití Domovů mládeže v době školních prázdnin

DM se v době školních prázdnin nevyužívá, provádí se údržba, malování, úklid atd.


V. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1.

Výchovné a kariérní poradenství

Škola úzce spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou Prahy 9 a externím školním psychologem, sídlícím v areálu školy. Dále na škole působí tři výchovní poradci, dva pro SOŠ, SOU a jeden pro OU. Výchovné poradenství se řídí platnými předpisy a Plánem činnosti výchovného poradenství.

Nejčastější problémy řešené výchovnými poradkyněmi ve školním roce 2008/2009: a) problémy spojené s porušováním školního řádu, neomluvená absence, kázeňské přestupky ve výuce, neshody mezi žáky v jednotlivých třídách, problémy ve vztazích mezi pedagogickými pracovníky a žáky. b) problémy souvisejícími s neprospěchem žáků, nezvládání požadavků střední školy, problémy s přechodem ze základní na střední školu, špatná motivace a neschopnost soustředit se na učení, neprospěch spojený s vysokou absencí. c) osobní problémy žáků, problémy v rodině, problémy v kolektivu vrstevníků, partnerské problémy. d) pomoc při výběru dalšího studia a při volbě povolání (zaměstnání) e) špatně zvolený obor

Škola dále spolupracuje s těmito organizacemi a institucemi: středisko mládeže Klíčov, psychoterapeutická zařízení, středisko Střep - pomoc dětem a rodinám, kurátoři, Oddělení péče pro domov a rodinu, nejvíce se osvědčuje spolupráce s výchovnými poradci a třídními učiteli základních škol, odkud k nám žáci přicházejí, osvědčuje se důraz na rozvoj zdravého životního stylu a usměrňování žebříčku hodnot žáků.

2.

Prevence sociálně patologických jevů

Minimální primární preventivní program byl vypracován v září 2006, dále pak byl aktualizován v září 2007 a v září 2008, vždy na příslušný školní rok dle Metodického pokynu MŠMT k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže č.j.: 14514/2000 – 51.


MPP spolupracuje: • ACET ČR – organizace je součástí světové organizace ACET Internacional • Acorus –o.s. – Pomoc osobám ohroženým domácím násilím • Česká společnost AIDS pomoc, Dům světla – azylové centrum • Červená stužka • Dance no Drugs • Den kdy svítí Světluška • Elio – občanské sdružení • Filozofická fakulta UK • Humanistické centrum NAROVINU, o.s. • Jeden svět na školách • Kino AERO • Magistrát hl. m. Prahy – krajské oddělení protidrogové prevence • Mgr. Pavel Vácha z o.s. Pyramidas • MV ČR • Městská policie hl. m. Praha, útvar prevence • Obvodní metodik prevence • Protidrogový koordinátor MČ Prahy 9 • PhDr. Václava Masáková – psycholog, supervize • Společně k bezpečí • ZOO Praha Mapování situace na SOŠ:

mapování situace na škole pomocí rozhovorů s třídními učiteli pokračuje v rámci Startu komplexního programu primární prevence: - všechny prví ročníky vyplnily dotazník zaměřený na průzkum sociálně patologických jevů - škole bylo poskytnuto grafické zpracování výsledků, patrné je srovnání v rámci školy, vůči jiným SŠ i stavu v ČR pro aktualizované informace o jednotlivých akcích funguje nástěnka MPP studenti vyplňují po jednotlivých akcích hodnotící dotazníky

Další vzdělávání metodika a učitelů: • •

• •

Jeden svět na školách, společnost Člověk v tísni / počet účastníků 4 Krok za krokem II – vzdělávací kurz Současné dění na drogové scéně a extremistická hnutí na území ČR, počet účastníků 2 Praktické postupy při řešení šikany, zneužívání, kouření, alkoholu, jednání s rodiči, počet účastníků 2 Psychohygiena učitele ZŠ a SŠ aneb jak nevyhořet, počet účastníků 3 Komunikace s rodiči rizikových žáků, počet účastníků 2 Legislativní rámec prevence, počet účastníků 2 Mezioborový seminář Klient v konfliktu se zákonem – právní problémy uživatelů drog Prev – Centrum, počet účastníků 6


• • • •

•

•

Pražské fórum primární prevence, počet účastníků 1 ŠMP se pravidelně zúčastňoval schůzek metodiků na MČ P-9 a v PP pro Prahu 3 a 9, účast 5 x 1 Šikana na školách - školení všech pedagogických pracovníků, počet účastníků 98 Výchovné a komunikační postupy v každodenních situacích, počet účastníků 4 Jak postupovat při oprávněných požadavcích vůči druhým (dětem i dospělým) 1. Komunikační dovednosti učitelů 2. Nové sociálně patologické jevy mezi dětmi a mládeží 3. Bezpečné užívání internetu Výchovné a komunikační postupy v každodenních situacích, počet účastníků 3 Jak postupovat při oprávněných požadavcích vůči druhým (dětem i dospělým) 1. Partnerský vztah k dětem 2. Analýza běžných způsobů komunikace s dětmi v situacích, kdy vyslovujeme vůči nim požadavky, případně reagujeme na jejich nesprávné chování Závislosti v kontextu kolektivu – PPP Praha 6, počet účastníků 1

Granty: • • • • •

Vypracována Závěrečná zpráva a vyúčtování specifické PP za rok 2008 pro MHMP. Byly vypracovány a podány 3 granty Zdravé město Praha 2009, navazující na roky 2006 - 2008 s žádostí o příspěvek 240 000,- Kč od MHMP. Schváleny byly všechny 3 s poskytnutým příspěvkem 120 000,- Kč. Byly vypracovány dva granty na Start komplexního programu primární prevence s žádostí o příspěvek 23 470,- Kč od MČ P-9. Schválen byl jeden s poskytnutým příspěvkem 7 000,- Kč.

V průběhu školního roku 2008/2009 bylo pro žáky v rámci prevence sociálně patologických jevů uskutečněno více jak 50 přednášek, odborných, charitativních a sportovních akcí. 3.

Ekologická výchova a environmentální výchova

Ekologická a environmentální výchova probíhá v rámci výuky příbuzných předmětů dle platných tematických plánů. Výchovné působení v uvedené oblasti je dále posilováno přednáškovou a exkurzní činností v rámci školního roku. Ve školním roce 2008/2009 se uskutečnily dva žákovské kurzy s ekologickou tématikou – Krkonoše a Šumava. Škola se ve školním roce 2008/2009 zapojila do projektu MHMP pro podporu třídění odpadu v pražských školách. Škola je plně vybavena nádobami na tříděný odpad a proces třídění odpadu žáky je úspěšně realizován.


Byly také vypracovány a úspěšně podány tři granty z projektu Zdravé město Praha 2009. 4.

Multikulturní výchova

Multikulturní výchova žáků je realizována v rámci výuky příbuzných předmětů dle platných tematických plánů. Výchovné působení v uvedené oblasti je dále posilováno přednáškovou a exkurzní činností v rámci školního roku. V rámci prevence sociálně patologických jevů a KPPP proběhla ve školním roce 2008/2009 řada akcí a přednášek z oblasti multikulturní výchovy – např. extremistické skupiny, hnutí a uskupení; sekty a závislosti na druhé osobě či skupinách osob; spolupráce s dětskými domovy; apod. Žáci školy a ubytovaní na domově mládeže pokračují v dlouholeté tradici a vydávají školní časopis Sladký domov.

5.

Výchova k udržitelnému rozvoji

Škola vychází při výchově žáků k udržitelnému rozvoji z definice této oblasti dle Evropského parlamentu, jež ji specifikoval jako „zlepšování životní úrovně a blahobytu lidí v mezích kapacity ekosystémů při zachování přírodních hodnot a biologické rozmanitosti pro současné a příští generace“. Výchova v této oblasti je na škole primárně zajištěna v rámci výuky příbuzných předmětů dle platných tematických plánů – zejména biologie a ekologie. Výchovný proces je dále podpořen řadou přednášek, vzdělávacích akcí a exkurzí – např. dlouholetá spolupráce v rámci botanických zahrad v ČR, ZOO adopce, apod. Ve školním roce 2008/2009 se uskutečnily dva žákovské kurzy s ekologickou tématikou – Krkonoše a Šumava. Škola se ve školním roce 2008/2009 zapojila do projektu MHMP pro podporu třídění odpadu v pražských školách. Škola je plně vybavena nádobami na tříděný odpad a proces třídění odpadu žáky je úspěšně realizován. Byly také vypracovány a úspěšně podány tři granty z projektu Zdravé město Praha 2009. 6.

Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy

Ve školním roce 2008/2009 se uskutečnily výcvikové lyžařské kurzy v celkovém počtu 90 žáků. Dále ve školním roce 2008/2009 proběhly dva letní výcvikové kurzy se zaměřením na ekologickou a environmentální výchovu v Krkonoších a na Šumavě.


7.

Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou)

Ve školním roce 2008/2009 pracovaly následující sportovní a zájmové kroužky: • • • • • • • • • 8.

plavání posilovna aerobik nohejbal aqua-aerobik výpočetní technika stolní tenis vědomostní kroužek vazačský kroužek (vazba květin)

Soutěže a) Žáků stavebních oborů:

• • • • •

Instalatér – Aquatherm Praha 2008 – listopad 2008 – 3. místo Zedník – Stavitel 2008 Lysá nad Labem – únor 2009 – 3. místo Truhlář – Stavitel 2008 Lysá nad Labem – únor 2009 – 3. místo Instalatér – Učeň instalatér 2009 Brno – duben 2009 – 1. místo Instalatér – Litoměřice 2009 Můj dům, můj hrad – květen 2009 – 1. místo

b) Žáků zahradnických oborů:

• • • •

Zahradníci – Kopidlnský kvítek – říjen 2008 – 1. místo družstev Zahradníci – Kopidlnský kvítek – říjen 2008 – 1. místo a 3. místo jednotlivců Zahradníci – Polabský motýl – březen 2009 – 1. místo Zahradníci – Děčínská kotva – květen 2009 – 2. místo

c) Sportovní soutěže:

DRUH SOUTĚŽE

TERMÍN KONÁNÍ

MÍSTO KONÁNÍ

VÝSLEDEK

Mistrovství ČR v malé kopané

17. - 18. 10. 2008

OU a Pr.Š Chroustovice

2. místo


Pražský přebor ve stolním tenise

14. 10. 2008

SOŠ stavební a zahradnická, Praha 9

Pražský přebor v plavání Bazén Slávie Praha

12. 2. 2009

OU a Pr.Š Chabařovická, Praha 8

16. 4. 2009

OU a Pr.Š Chabařovická, Praha 8

24. - 25. 4. 2009

LIBEREC

5 x 2. místo 1 x 3. místo

30. 4. 2009

SOŠ stavební a zahradnická, Praha 9

1. místo 4. místo

7. 5. 2009

Atletický stadion Slavie

6 x 1. místo 4 x 2. místo 4 x 3. místo

Atletický stadion Slavie

1 x 1. místo 1 x 2. místo 3 x 3. místo

Mistrovství ČR ve florbalu

Mistrovství ČR v plavání

Pražský přebor v atletice

Mistrovství ČR v atletice 29. - 30. 5. 2009

9.

5x -1. místo 5x -2. místo 3x -3. místo Nejlepší ze škol

25. 11. 2008

Pražský přebor ve florbalu

Pražský přebor v malé kopané

2x - 1. místo 2x - 2. místo 3x - 3. místo

1. místo

4. místo

Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů

Škola, resp. školní botanická zahrada, pokračuje v dlouhodobé spolupráci v rámci programu Index Seminum s řadou zahraničních botanických zahrad. V rámci projektu EU – JPD 2 prošla školní botanická zahrada obnovou historicky cenného území a odstranění ekologických zátěží v rámci investiční akce MHMP. Škola dále vyhodnocuje a zpracovává analýzu ohledně možné úzké spolupráce v rámci odborných škol stejného zaměření v EU s příslibem výměnných pobytů žáků a sdílení zkušeností v rámci multikulturní výchovy.


10. Spolupráce právnické osoby s partnery

Škola dlouhodobě spolupracuje s Hospodářskou komorou ČR a s Cechy jednotlivých oborů. K významným parterům školy v rámci společností působících na trzích ČR a EU patří například Skanska, Cech malířů a lakýrníků ČR, Cech instalatérů ČR, Společenstvo kominíků ČR a řada dalších organizací a firem působících především v oblastech stavebnictví a zahradnictví.

11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou

typ vzdělávání

odborný kurz

zaměření Svářečská škola (svářečské průkazy, školení a přezkoušení svářečů dle ČSN a EN)

počet účastní ků 3 x 30 žáků 182 dospělíc h

určeno pro dospělé / žáky

akreditace MŠMT ano / ne

žáky dospělé

pomaturitní specializační kurz

-

rekvalifikace

Kominické práce

jiné (uvést jaké)

Předváděcí akce stavebních firem (Cembrit, Dektrade, Heluz, Porotherm)

17

45

12. Další aktivity, prezentace

Dny otevřených dveří Schola Pragensis členství v Cechu podlahářů a parketářů ČR členství v Cechu instalatérů ČR spolupráce se Společenstvem kominíků ČR spolupráce s Krajským centrem instalatérů ČR členství v Cechu malířů a lakýrníků ČR

dospělé

žáky

-

-


Nesoutěžní akce s účastí žáků zahradnických oborů:

Gong – prezentace školy na akci MÚ Praha 9 – prosinec 2008 školní vánoční výstava – prosinec 2008 prezentace školy na MÚ Praha 9 – prosinec 2008 školní ples Lucerna – leden 2009 zahradnický ples ve Štiříně – leden 2009 policejní ples Obecní dům – únor 2009 květinkový ples Štiřín – březen 2009 prezentace OC Chodov – březen 2009 prezentace na MÚ Praha 9 – květen 2009 prezentace v Trmalově vile – květen 2009 Trmalova vila – kloboukové slavnosti – červen 2009

13. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin

Vzhledem k tomu, že na období školních prázdnin jsou směřovány větší opravy a případné stavební rekonstrukce, je provoz areálu v tuto dobu omezen. Většinou je využíván pouze smluvně velký sál a sportoviště. Kompletní provoz běží v odloučeném pracovišti Pod Táborem 17, Praha 9 – zde i v době prázdnin pokračuje odborný výcvik žáků zahradnických oborů, pro veřejnost je otevřena školní botanická zahrada a v provozu je také zahradnická prodejna.

VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1.

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Ve školním roce 2008/2009 se neuskutečnila žádná kontrolní činnosti ze strany ČŠI.

2.

Výsledky jiných inspekcí a kontrol

V průběhu školního roku 2008/2009 byly provedeny ve školy tyto kontroly: • 17.9.2008 kontrola Hygienické stanice hl. m. Prahy – kontrola byla zaměřena na dodržování hygienických norem a předpisů v prostorách školy, odborného výcviku a domova mládeže. Drobné závany především v objektu odborného výcviku byly v daném termínu odstraněny. • 24.9.2008 kontrola Hygienické stanice hl. m. Prahy - kontrola byla zaměřena na dodržování hygienických norem a předpisů v prostorách učeben odborného učiliště. Kontrolou nebyly zjištěny žádné nedostatky.


• •

• •

9.12.2008 finanční kontrola MHMP – kontrola byla zaměřena na čerpání veřejné finanční podpory na realizaci projektu „Rekonstrukce víceúčelového hřiště“. Kontrolou nebyly zjištěny žádné nedostatky. 12.3. – 25.5.2009 finanční kontrola MHMP – kontrola byla zaměřena na hospodaření v roce 2008. Při kontrole byly zjištěny nedostatky v oblasti odpisů a refundace nákladů na spotřebu elektrické energie. K odstranění zjištěných nedostatků byla přijata ředitelem školy nápravná opatření. 5.1.2009 veřejnosprávní kontrola MHMP – kontrola byla zaměřena na výnosy hlavní a doplňkové činnosti v organizaci. Všechny kontrolované doklady byly účtovány správně a obsahovaly potřebné náležitosti. 8.6. a 10.6. 2009 kontrola Pražské správy sociálního zabezpečení – kontrola byla zaměřena na plnění úkolů organizace v nemocenském a důchodovém pojištění. Při kontrole nebyly zjištěny závady.

VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2008 Střední odborná škola stavební a zahradnická vyučuje ve školním roce 2008/2009 stavební a zahradnické obory, včetně nástavbového studia. Hospodaří v rámci rozpočtu s finančními prostředky v těchto oddílech: - střední odborná škola - střední odborné učiliště - odborné učiliště - domov mládeže - školní výdejna

Zřizovací listina umožňuje provádět doplňkovou činnost v rámci: - pronájmů majetku - reklamy - rekvalifikace - školení a kurzů - obchodní činnosti - účetnických služeb


V roce 2008 měla škola schválený rozpočet ve výši 101706,9 tis. Kč a finanční prostředky čerpala následujícím způsobem: 31.12.2008 Název Platy 33353 Odměny MHMP 91 OON 33353 Pojistné 33353 Pojistné k odm.,plat MHMP91 ONIV 33353 Romové Maturity nanečisto Provozní dotace 91 Projekt - Zdravé město 91 JPD 2 - UZ 100 neinvestiční* platy 33005 odvody 33005 platy 91 žloutenka 91 Celkem dotace

Tis.Kč Rozpočet Skutečnost 40906 40906 1738 1738 1452,6 1452,6 15608,4 15608,4 2439 2439 2955,6 2955,6 0 0 0 0 31237 31237 105 105 39,9 278,1 278,1 102,9 102,9 4854 4854 30,3 30,3 101706,9 101746,8

Rozdíl 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -39,9 0 0 0 0 -39,9

*převod z r. 2007 - 63 627,00

Prostředky na platy byly čerpány v plné výši a škola v roce 2008 nevyužila Fond odměn. Na školení a další vzdělávání pedagogů bylo čerpáno 51 576,00 Kč. Provozní dotace obsahuje částky určené na platy a odměny pedagogů. Zřizovatel je poskytl ve výši 31237 tis.Kč na platy a 4854 tis.Kč. V prostředcích jsou zahrnuty zákonné odvody.

Účetní závěrka k 31.12.2008 vykazuje tento stav hospodaření organizace: 31.12.2008 Hospodářský výsledek Příjmy z toho: poplatky od žáků, rodičů Výdaje z toho:školení pedagogů Hrubý zisk Daň Čistý zisk

HČ 107022 670 109795 51,6 -2773 -2773

DČ 16402

10410 5992 1989 4003

Tis. Kč Celkem 123424 670 120205 51,6 3219 1989 1230


Z výsledků hospodaření vyplývá, že škola čerpala rozpočet plynule. Jednotlivá účetní střediska v hlavní činnosti čerpala v roce 2008 dotaci rovnoměrně. Ztráta 2773 tis. Kč byla způsobena zvýšenými náklady na výuku žáků z vlastních zdrojů, dále postupným navyšováním cen energií a služeb v posledních letech a značnou výší odpisů, které školu zatěžují. Odpisy v roce 2008 zatěžovaly náklady školy ve výši 10 948 836 v hlavní činnosti školy. Provozní prostředky byly „dotovány“ převodem z Investičního fondu v celkové výši 7 500 000 Kč. Dále bylo z investičního fondu odvedeno zřizovateli 700 000 Kč. Hospodářský výsledek doplňkové činnosti před zdaněním vykazoval zisk 3219 tis. Kč. Výše daně je způsobena zvýšením hosp.výsledku především o účetní odpisy a ostatní daňově neuznatelné náklady.

Hospodářský výsledek jsme navrhli rozdělit v následujícím přehledu do fondů tak, abychom vytvořili rezervu na případné krytí dalších ztrát a možnosti využít převodu z rezervního fondu do fondu investičního na krytí nezbytných investic. Návrh na rozdělení HV Fond odměn Rezervní fond Investiční fond Celkem

Kč 600000 630384,52 1230384,52

.

V rámci finančních možností roku 2008 byly prováděny investiční akce k zajištění výuky žáků a nutných oprav objektu z vlastních zdrojů.

V roce 2008 byly uskutečněny tyto investiční akce v tis. Kč: Faktura

Datum 1 000 000 spoluúčast BZ

čís. 798 1119

20.6.2008 1.10.2008 doúčt.

480 000 osobní auto

1 000 000,00 0,00

Akce v Kč 250 000 55 000

1 300 000

dopl.JPD 55998

dofinanc.JPD

rekult.pl.

3 085 000

celkem 1 000 000,00 378 339,00 54 555,55 0,00

0,00 378 339,00 54 556

0,00

celkem

0

0

0

0

0,00

1 432 894,55


Odpisový plán stanovený na rok 2008 byl školou dodržen. Odpisový plán na rok 2008 v tis. Kč MAJETEK

Pořizovací ceny k PLÁN 31.12.2007 2008

Prům.

Prům.

Předpokl.

doba

odpis.

odpisy

odpis.

sazba %

2007

Plán.

Plán.

odpisy odpisy HČ 2008

DČ 2008

Budovy

238 553

241 553

52

3,2

4 106

1 933

2 335

Stavby SaZ Inventář DP

34 837 63 111 2 620 2 703

68 197 63 111 2 620 2 703

21 10

5,2 10,4

482 8 315

1 048 7 532

6

17,6

518

538

0 120 0 0

NDM Celkem

2 085 343 909

2 085 380 269

4 18,6

28,6 5,38

684 227 14 105 11 278

0 2 455

Škola pronajímá školní jídelnu, kde se stravují jak žáci školy, zaměstnanci školy, tak i cizí strávníci.

Plánovaná kapacita stravovacího zařízení je 1200 jídel. Počty vydaných jídel ve školním roce 2008/09 pro zaměstnance a žáky naší školy uvádíme v následující tabulce:

Kategorie zaměstnanci žáci

Počet 20329 14051

Celkem

34380

Poslední stanovený rozpočet na rok 2009 a jeho čerpání za I. pololetí roku je sestaveno v následujícím přehledu: 30.6.2009 Název Platy 33353 Platy MHMP 91 Odměny MHMP 91 OON 33353

Tis.Kč Rozpočet Skutečnost 39962 20636 3400 1700 2435 0 1008 783

Rozdíl 19326 1700 2435 225

Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9, Učňovská 1 Pojistné 33353 Pojistné MHMP platy 91 Pojistné k odměnám MHMP 91 ONIV 33353 Romové Maturity na nečisto Provozní dotace 91 Projekt - Zdravé město 33163 Platy 33005 Platy 33016 Pojistné 33005 Pojistné 33016 Výročí školy 91 Celkem dotace

14736 1224 877 1346 0 0 30762 110 1038 449,3 373,6 161,7 50 97932,6

7636 612 0 1663 0 0 17348 0 483 193 174 70 0 51298

7100 612 877 -317 0 0 13414 110 555 256,3 199,6 91,7 50 46634,6

Na školení a další vzdělávání pedagogů bylo čerpáno 29 694,00 Kč.

Při dohadovacím řízení na rok 2009 jsou provozní prostředky a prostředky ONIV stanoveny cca na úroveň roku 2008. Z přímých nákladů bude škola v roce 2008 čerpat prostředky na nákup inventáře (výměna za zastaralý). I v roce 2009 školu zatíží odpisy. Následkem rozsáhlých investičních akcí z předcházejících let jsou odpisy letošního roku cca ve stejné výši jako v přecházejících 4 letech. Organizace nemá na výši odpisů potřebné finanční krytí. Do hospodaření školy tedy musí promítnout i FRIM. V prvním pololetí roku 2009 jsem převedli 5000 tis. Kč z Investičního fondu do provozních prostředků.

Z výše uvedených důvodů není k 30.6.2009 pokryt IF. Rozdíl krytí finančních prostředků na účtu FKSP a fondem vzniká v obou období účetních závěrek. Při zaúčtování přídělu do FKSP vzniká časová prodleva. Finanční prostředky na účet jsou odesílány ke dni účetní závěrky, tj. k 20. dni dalšího měsíce

Mzdy v porovnání s rokem 2008 byly povýšeny o státem přiznanou inflaci. Průměrné osobní ohodnocení zaměstnanců školy se pohybuje v průměru 111,5% k zákonným složkám platu. V roce 2009 škola obdržela dotace jak od státu, tak od zřizovatele na odměny pedagogů (viz.: tabulka posledního stanoveného rozpočtu). Dále byly upraveny tarifní mzdy nepedagogů na úroveň pedagogických pracovníků a finanční prostředky byly poskytnuty od státu. Hospodářský výsledek doplňkové činnosti je ovlivněn malou výší čistých nájmů bez energií. Z takto získaných prostředků musí škola zafinancovat především účetní odpisy, mzdy pracovníků a ostatní náklady související s touto činností. Vyjmutím především účetních odpisů z hosp. výsledku se dostává škola do problémů vysokých daní z příjmu právnických osob. V následující tabulce je k I. pololetí 2009 vykázaná daň z příjmu právnických osob. Tato výše daně je vypočítaná za rok 2008 daňovým poradcem školy a je vedena na účtu 591 01 dodatečně vypočítaná daň doplňkové činnosti.


30.6.2009 Hospodářský výsledek příjmy z toho: poplatky od žáků, rodičů Výdaje z toho: školení pedagogů Hrubý zisk Daň Čistý zisk

HČ 51076

DČ 8374

349 54022 29,7 -2946

Tis. Kč Celkem 59450

3454 4920 -323 5243

-2946

349 57476 29,7 1974 -323 2297

V roce 2009 již škola požádala o schválení čerpání Investičního fondu. Návrh využití fondu se týká nákupu nového osobního automobilu (náhrada za nepojízdný), spoluúčasti na financování projektu JPD 2 a případné nutné opravy většího charakteru. IF bude též využit pro vybavení stroji pro výuku žáků. V důsledku zahájení vlastních školních vzdělávacích programů jsme byli nuceni zřídit dvě nové učebny (počítačovou a multimediální). V jedné ze stávajících počítačových učeben jsme zainventovali do nových počítačů pro žáky. Dále budeme nuceni opět požádat o další převod části fondu do provozních prostředků školy. Podrobný přehled investičních akcí je obsažen v následující tabulce.

10 000

100 000

oplocení hřiště

závora pro park.

60 000

60 000

250 000

řetěz. dlabací dlabačka vrtačka

305 000

olepovací stroj na multimed. hr. učebna

355 000 interaktiv. učebna

225 000 vybavení učebny

80 000

700 000

2 145 000

telefonní rekonstr. ústředna výdejny

5 459,00 65 207,30

8 399,00 31 273,20

128 023,65

28 567,26

5 459,00 8 399,00 96 480,50 71 739,00 156 590,91

71 739,00 258 349,00

256 769,00

celkem

515 118,00 0,00 0,00

5 459

71 739

0

0

0

449 999,95

68 239,46

258 349

0

0

853 786,41


Odpisový plán na rok 2009 byl dodržen. MAJETEK

POŘIZOVACÍ CENY vč. TZ

Prům.

Prům.

Předpokl.

Plán.

Plán.

k 31.12.2008

doba

odpis.

odpisy

odpisy

odpisy

odpis.

sazba %

2008 2009 HČ

2009 DČ

*)

PLÁN 2009 **)

Budovy

210 548

210 548

60

1,6

3 291

836

2 455

Stavby

96 082

93 250

30

2,7

1 712

2 575

0

Stroje a zařízení

57 906

57 701

8

12,5

7 510

7 236

0

Inventář

2 620

2 620

Dopravní prostředky

2 703

2 334

6

11,9

507

278

0

Nehmotný dlouhodobý majetek

2 085

2 085

4

0

227

0

0

371 944

368 538

21,6

4,6

13 247

10 925

2 455

Celkem

0

Škola stejně jako v letech minulých nemá provozní prostředky na pokrytí výše odpisů. Tento problém, včetně úpravy odpisového plánu na rok 2009 budeme řešit na II. Dohadovacím řízení na podzim 2009.. V úpravách odpisového plánu na letošní rok se projeví opětovným nárůstem velkých investičních akcí v posledním roce.

Škola v roce 2009 hospodaří s přidělenými finančními prostředky, s vlastními zdroji a vlastním investičním fondem, který je zapojen do oprav a údržby i provozních prostředků. I přes veškerá úsporná opatřením a to na úkor oprávněných požadavků, které by přispěly ke zkvalitnění výuky, zavedení nových technologií i zlepšení prostředí, dochází k překročení výdajů. V letošním roce rovněž nelze financovat v potřebné míře opravy a údržbu rozsáhlých budov a pozemků.

K překročení upraveného rozpočtu k 30.6.2009 rovněž dochází u platů o 1,03% (zde se jedná o proplacené dovolené důchodců). S tímto překročením jsou spojeny povinné odvody sociálního a zdravotního pojištění. Rovněž u položky 5112 OON došlo k překročení o 12,2%. V tomto případě se jedná o dohody, které byly uzavřeny na 6 měsíců. Další dohody se uzavírají pouze na 4 měsíce. Dále se jedná o zaměstnance, jejichž rozsah pracovní doby je menší než polovina pracovní doby dané zákonem. Škola bude žádat o přesun z prostředků na platy do OON ve výši 234 tis. Kč.


Pokud dojde k úpravě rozpočtu v rámci odpisů a nedojde k nepředvídané situaci (havárie, živelné pohromy) škola ukončí rok 2009 s vyrovnaným hospodářským výsledkem.

Doplňková činnost Výnosy v doplňkové činnosti jsou především z pronájmů, z obchodní činnosti, z rekvalifikací a ze školení a kurzů. Předpokládaný hospodářský výsledek v doplňkové činnosti za rok 2009 je čistý zisk ve výši 1 850 tis. Kč, který je reálný a v možnostech školy.

VIII. Další informace Výroční zpráva byla v souladu s § 7 vyhlášky č. 15/2004 Sb. a v souladu s § 168 zákona č. 561/2004 Sb. schválena školskou radou dne 22. října 2009.

ředitel školy

Recommend Documents