Výchova k občanství – 7. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září
Říjen
Listopad
Téma
Učivo
Úvod do předmětu
Seznámení s učivem předmětu Výchova k občanství
Náš domov
Moje rodina
Pojmenuje členy rodiny, objasní chápání rodiny v užším a širším smyslu slova, objasní pojem neúplná rodina, rozlišuje postavení a role rodinných příslušníků
Životospráva rodiny (denní řád)
Vysvětlí potřebu denního řádu pro člověka, popíše základní části denního režimu, sestaví jednoduchý rozvrh svého dne
Životospráva rodiny (správná výživa)
Zná a jednoduše popíše dobré a špatné vlivy na životosprávu člověka, ví, co člověku škodí (alkohol, tabák, drogy…), vybere zdraví prospěšné potraviny, sestaví jednoduchý jídelníček Ilustruje na příkladech, jak lze vhodně trávit volný čas, popíše, jakým způsobem tráví svůj volný čas, pokusí se navrhnout možná zlepšení v souladu se svými zájmy a možnostmi
Volný čas
Ročníkové výstupy – žák podle svých schopností:
Rodinné tradice a zvyky, sváteční dny
Popíše rodinné tradice a zvyky, seznámí se se zvyky jiných rodin
Hospodaření rodiny
Rozlišuje, ze kterých zdrojů pocházejí příjmy rodiny a vyjmenuje její nejdůležitější výdaje, chápe a jednoduše vysvětlí základní zásady správného hospodaření
Bydlení
Zná různé formy vlastnictví bytů, jednoduše vysvětlí pojmy rodinný dům, byt - vlastní, obecní, družstevní…) a zásady občanského soužití sousedů Rozliší a vysvětlí pojem bydliště a rodiště, zná zajímavá a památná místa regionu, místní tradice a významné rodáky
Bydliště Důležitá místa obce (města)
Jmenuje důležitá místa, zařízení a instituce v obci, v praxi prokáže jejich znalost
Pošta
Vysvětlí funkci pošty, ví kde je v obci umístěna a jaké služby poskytuje
Vlakové, autobusové nádraží
Rozliší funkci jednotlivých nádraží, ví, kde jsou v obci umístěna, zná pojmy nástupiště, úschovna zavazadel, rezervace jízdenek, vyhledá přímý spoj v jízdním řádu, používá vysvětlivky
Poznámka
PT-EV/4b
Vycházka
Výchova k občanství – 7. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Prosinec
Téma
Učivo
Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:
Městský (obecní) úřad
Určí, kde se Městský (obecní) úřad v bydlišti nachází, objasní PT-VDO/3b funkci MěÚ (OÚ), ví, které dokumenty a občanské záležitosti úřad vyřizuje
Knihovna a další kulturní zařízení ve městě
Ví, kde se knihovna nachází a zná její funkci, vyjmenuje i jiná kulturní a sportovní zařízení ve městě (obci) a popíše jejich účel, zná a popíše zásady chování v kulturních zařízeních (muzeum, kino, divadlo…)
Kulturní zařízení města Leden
Poznámka
Vycházka
Kostel
Objasní funkci kostela pro věřící i jako významné kulturní památky, zná pojem náboženství (křesťanství), zná a popíše zásady chování při návštěvě kostela, uvede názvy místních kostelů (sv.Michala, kaple V Lipkách)
Zdravotní středisko
Rozliší funkci zdravotního střediska a nemocnice, jednoduše popíše svou zkušenost z obou zařízení, jednoduše rozliší pojmy ambulance (dětský, zubní lékař, specialista, rychlá záchranná služba…)
Zaměstnání neboli profese
Jednoduše vysvětlí rozdíl mezi prací fyzickou a duševní a uvede příklady, uvede, jakou profesi vykonávají jeho rodiče, jmenuje názvy různých profesí a ví, jaké činnosti jejich představitelé vykonávají
Památná místa, významné osobnosti regionu
Jmenuje nejznámější památná či významná místa regionu (historické památky, přírodní lokality…), uvede jména významných osobností regionu minulosti i současnosti a jejich význam (dílo)
Místní pověsti
Zná některé pověsti místní i pověsti širšího regionu, reprodukuje některou z místních pověstí, zná typické postavy vystupující v místních pověstech, vyjádří zážitek z poslechu pověstí kresbou
Národ, stát, vlast
Jednoduše vysvětlí pojmy národ, stát, vlast, státní příslušnost
PT-VMEGS/1b
Únor
Naše vlast
Březen
Duben
Květen
Školství
Červen
Opakování učiva
Rasismus v Čechách - Romové a další národnosti žijící v ČR, vzájemná tolerance
Na příkladech jednoduše popíše netolerantní, rasistické PT-MKV/3a,3b,3c (xenofobní) a extremistické projevy v chování lidí, zaujímá aktivní postoj proti všem projevům lidské nesnášenlivosti, jmenuje některé národnosti, jejichž příslušníci žijí v České republice, ví, že všichni lidé mají stejná práva ale i stejné povinnosti, které je třeba dodržovat
Historie Romů – způsob života v minulosti, důležitost vzdělání
Respektuje kulturní zvláštnosti i odlišné názory, nejsou-li v rozporu s platnými společenskými normami, zaujímá tolerantní postoj k menšinám, zná stručnou historii Romů na území ČR, vysvětlí důležitost vzdělání pro každého člověka v souvislosti s jeho pracovním uplatněním
Státní symboly
Rozpozná, vyjmenuje státní symboly a způsoby jejich používání
Království nebo republika
Rozlišuje nejčastější typy a formy států a na příkladech porovná jejich základní znaky
Ústava
Jednoduše objasní význam ústavy jako základního zákona státu
PT-VDO/4c
Volby do parlamentu a obecních (krajských) zastupitelstev
Jednoduše vyloží smysl voleb a princip zastupitelské demokracie v demokratických státech, ví, co je volební kampaň, jakou funkci má parlament (moc zákonodárná), rozliší volby do parlamentu a obecního (krajského) zastupitelstva, zná pojem starosta (hejtman) a zastupitelstvo, uvede příklady, jak mohou výsledky voleb ovlivňovat každodenní život občanů Prakticky se účastní voleb ve třídě
PT-MV/3e PT-VDO/3a
Vláda, ministři, prezident
Vyjmenuje složky výkonné státní moci a jednoduše rozliší jejich úkoly
Politické strany a spolky
Vyjmenuje největší politické strany v ČR, na jednoduchých příkladech rozliší politickou stranu a zájmový spolek
Vzdělání
Jednoduše objasní význam vzdělání v životě člověka, ví, že každý má právo na vzdělání
Školy
Pojmenuje stupně vzdělání školské soustavy ČR, uvede příklady, ví že v ČR je povinná 9letá školní docházka
Kvalifikace a rekvalifikace
Jednoduše objasní pojmy kvalifikace a rekvalifikace, význam celoživotního vzdělávání pro profesní uplatnění
Vztahy ve škole, školní řád
Zná práva a povinnosti žáků, společná pravidla a normy, dodržuje je
PT-MKV/5a
PT-OSV/7c
Výchova k občanství – 8. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září
Téma
Učivo
Opakování učiva 7. ročníku
Náš domov, rodina Město, kde bydlím Národnostní menšiny v ČR Státoprávní uspořádání Ústava ČR Školství a jeho stupně
Říjen
Přátelství
Význam přátelství, vztah mezi mladými lidmi
Posoudí vliv osobních vlastností pro přátelství, rozpozná projevy PT-MKV/2d kladných i záporných charakterových vlastností u sebe i u ostatních lidí, jednoduše vysvětlí význam přátelství v lidském životě (pomoc, podpora, sdílení zážitků, hodnot…)
Vztah mezi chlapcem a děvčetem
Popíše rozdílnost řešení vzniklých situací chlapci a dívkami, vyjádří vlastními slovy charakterové vlastnosti typické v tomto období u chlapců (dívek), uvede, kterých vlastností si váží a které naopak odsuzuje, vysvětlí proč
Dospívání
Popíše změny na lidském těle a v chování při dospívání u chlapců i dívek
Podoby lásky
Vysvětlí a pojmenuje podoby lásky (mateřská, rodičovská, sourozenecká, partnerská, láska k přírodě., ke zvířatům …)
Láska, jako odpovědnost vůči druhému člověku
Jednoduše vysvětlí rozdíl mezi zamilováním a láskou
Sexuální život, antikoncepce, nebezpečí pohlavních chorob, AIDS
Jednoduše vysvětlí, co je sexuálně odpovědné chování, vysvětlí význam antikoncepce, ochrany zdraví před nákazou pohlavními chorobami, zná způsoby přenosu a možnosti ochrany před virem HIV
Význam, funkce a struktura rodiny
Zná a vysvětlí důležité funkce rodiny, její strukturu, pojem úplná a neúplná rodina, význam rodiny pro společnost a pro její členy
Postavení muže a ženy, otce a matky
Vysvětlí možné odlišnosti v postavení muže a ženy v rodině a současně zdůrazní jejich rovnoprávné postavení a společnou zodpovědnost za zabezpečení a fungování rodiny, za dobré vztahy v rodině
Láska, hledání partnera
Listopad
Rodina, manželství
Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:
Poznámka
Výchova k občanství – 8. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Prosinec
Téma
Učivo
Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:
Vztah dětí k rodičům a sourozencům
Popíše správné mezilidské vztahy a zásady dobrého soužití v rodině
Poznámka
Vznik rodiny, svatební obřad, manželství Ví, jakým způsobem se manželství uzavírá, vyjmenuje, jaké doklady je třeba k uzavření manželství a kde se o uzavření manželství žádá, zná pojem matrika, rozliší sňatek občanský a církevní Rozpad manželství, jeho příčiny a důsledky
Leden
Únor
Odpovědnost rodičů za výchovu dětí
Popíše možné příčiny konfliktů v rodině a jejich vliv na rozpad manželství, vysvětlí důsledky rozvodu především pro děti, uvědomuje si důležitost důkladného poznání partnera před vstupem do manželství, ví, kde požádat o rozvod a kam se obrátit se žádostí o pomoc Jednoduše vysvětlí pojem odpovědnost, ví, že rodiče jsou A.de Saint-Exupéry: Malý princ odpovědni za výchovu a chování svých dětí
Zákon o rodině
Chápe význam a nutnost tohoto dokumentu, velmi jednoduše vysvětlí, čeho se týká
Péče o děti bez rodiny (dětské domovy, vesničky SOS,…)
Objasní funkci dětských domovů, vesniček SOS a dalších zařízení (Klokánek…) v péči o děti bez rodiny nebo o děti z rodin neplnících svou funkci, vysvětlí pojmy týrání, zneužívání dítěte
Náhradní rodinná péče (péče pěstounská, Najde rozdílné znaky v péči o děti v dětských domovech a osvojení) v náhradní rodině, s dopomocí posoudí, který druh péče je pro děti vhodnější, ví o různých druzích náhradní rodinné péče Krizová centra, charitativní organizace Ví o existenci krizových center a charitativních organizací (např. centra pro matky s dětmi, Armáda spásy…), možnostech jejich pomoci lidem v nouzi a zná způsoby, jak o pomoc požádat Postižené dítě (zdravotně, smyslově, tělesně, mentálně)
Ví, že se může narodit dítě s postižením, zná druhy možného postižení, zná možnosti péče a pomoci rodině s postiženým dítětem (zdravotnictví, školství, sociální péče, občanská sdružení, charita…), některé uvede
Vztah k postiženým dětem i dospělým
Na příkladech doloží význam vzájemné solidarity mezi lidmi, zaujímá tolerantní a taktní přístup k postiženým, je ochoten jim pomoci a vyjádří, jak konkrétně může pomáhat sám
Výchova k občanství – 8. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Březen
Duben
Téma
Učivo
Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:
Hospodaření domácnosti
Zná základní zásady hospodaření domácnosti, s dopomocí sestaví jednoduchý měsíční rozpočet, zná různé možnosti plateb, zná pojem bezhotovostní platební styk, platební karta Dodržuje zásady hospodárnosti, objasní vlastní způsob zacházení s penězi, se svým i se věřeným majetkem, zná a vyhýbá se rizikům v hospodaření s penězi (půjčky, úroky, lichva…)
Právní dokumenty občana
Občanský průkaz, cestovní pas a jejich vystavení, doklady související s uzavřením sňatku a narozením dítěte, ověřování listin
Pracovní právo
Informace o zaměstnání, pracovní úřady
Provádí jednoduché právní úkony, dokáže vyřizovat své osobní záležitosti, v případě potřeby požádá vhodným způsobem o radu, zná pojmy občanský průkaz, cestovní pas, oddací a rodný list a jednoduše vysvětlí, k čemu dokumenty slouží, zná pojem ověřování listin a jeho význam, vyplní tiskopis žádosti o občanský průkaz Jednoduše vysvětlí význam práce pro plnohodnotný život člověka, pojem nezaměstnanost, popíše funkci pracovních úřadů, dokáže požádat o zaměstnání, vyplní jednoduchý osobní dotazník
Zákoník práce
Květen
Zdravotní a sociální zabezpečení
Sociální zabezpečení a lékařská péče, zdravotní a sociální pojištění
Nemoc, invalidita, vztah k nemocným a starým lidem
Červen
Opakování učiva
Chápe význam a nutnost tohoto dokumentu, velmi jednoduše vysvětlí, čeho se týká, zná a jednoduše vysvětlí pojmy zaměstnanec, zaměstnavatel, živnostník, pracovní smlouva a výpověď, ví, že za práci přísluší přiměřená odměna, zná pojem plat (mzda ) a ví, že z platu (mzdy) se odvádějí daně a jednoduše popíše, k čemu daně slouží Velmi jednoduše vysvětlí pojmy sociální zabezpečení a lékařská péče, zná pojem zdravotní pojištění, zdravotní pojišťovna, jednoduše popíše systém lékařské péče v ČR. Zná pojem sociální pojištění, jeho složky (pojmy nemocenské a důchodové pojištění, podpora v nezaměstnanosti) a velmi jednoduše vysvětlí jejich účel
Rozliší pojem nemoc a invalidita, uvědomuje si význam sociální péče o potřebné občany a péče lékařské, vysvětlí, jak se chová a jak může prakticky pomoci starým či nemocným lidem
Poznámka
Výchova k občanství – 9. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září
Téma
Učivo
Opakování učiva 8.ročníku
Přátelství, láska Rodina, manželství Právní dokumenty občana Pracovní právo Zdravotní a sociální zabezpečení
Občanské soužití
Dorozumívání mezi lidmi (komunikace)
Zná pojem komunikace, chápe význam předávání informací, ví, že je možno komunikovat slovně i mimoslovně, chápe význam gest, mimiky, správně a přiměřeně je užívá
Úcta k ostatním lidem
Je uctivý, slušný a ohleduplný k ostatním lidem, dodržuje pravidla slušného chování, chápe význam omluvy, umí se vhodně omluvit
Člověk a řád společnosti, demokracie
Jednoduše vyloží význam slova demokracie, zná a velmi jednoduše rozliší pojmy demokracie přímá a zastupitelská
Demokratická společnost
Vyjmenuje základní principy fungování demokratické společnosti, zná pojem totalitní stát, s dopomocí učitele porovná život v demokracii a v totalitě
Bezpečnost a ochrana zdraví při práci
Chápe důležitost předpisů BOZP a uvědoměle je dodržuje
Pravidla silničního provozu, předcházení úrazům
Vysvětlí důležitost dodržování pravidel silničního provozu, zná základní pravidla pro chodce a cyklisty
Škodlivé vlivy prostředí
Uvede příklady škodlivých vlivů prostředí na zdraví člověka, vysvětlí, jakým způsobem se proti nim chránit a jakým způsobem přispívat k jejich odstranění
Látky poškozující zdraví – kouření, drogy, alkohol, odpovědné sexuální chování
Kriticky přistupuje k užívání látek poškozujících zdraví, popíše jejich vliv na zdraví člověka, vysvětlí, jak lze překonávat osobní nedostatky a pěstovat zdravou sebedůvěru, prokáže dovednost odmítnout nabízenou návykovou látku, jednoduše vysvětlí pojem odpovědné sexuální chování, uvede způsoby ochrany před virem HIV
Říjen
Listopad
Ochrana zdraví občanů a jejich bezpečí
Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:
Poznámka
PT-VDO/2c PT-VDO/4b
Výchova k občanství – 9. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Prosinec
Téma
Prosinec/2
Učivo
Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:
Poznámka
Policie a soudnictví, trestná činnost, zařízení nápravné výchovy
Ví, že každý je odpovědný za své chování a činy, zná pojmy právní řád a zákon (paragraf), jednoduše popíše funkci soudů, zná pojmy soudce, žalobce, obžalovaný, obhájce a jednoduše je vysvětlí, jednoduše charakterizuje činnost policie, rozpozná protiprávní jednání, s dopomocí učitele uvede příklady přestupků a trestných činů, jednoduše vysvětlí pojem trest odnětí svobody a zařízení nápravné výchovy, s dopomocí učitele rozliší trest alternativní, podmíněný a nepodmíněný
PT-VDO/2a
Obrana vlasti - armáda
Uvede hlavní úkoly ozbrojených sil, z vlastní zkušenosti popíše, při jakých událostech může armáda pomáhat obyvatelstvu, ví, že ČR má profesionální armádu jednoduše tento pojem vysvětlí, ví o účasti našich jednotek na misích v zahraničí
Základní pojetí vzniku světa, života člověka
Zná , toleruje a s dopomocí učitele jednoduše vysvětlí různé názory na vznik světa i na život člověka a utváří si názor vlastní
Vzájemnost, svoboda a odpovědnost
Zná a přiměřeně uplatňuje svá práva, respektuje práva, potřeby a oprávněné zájmy druhých lidí, posoudí význam ochrany práv a lidských svobod Zná názvy hlavních světových náboženství, zná pojem náboženské sekty a s ním spojené nebezpečí, uvede příklady diskriminace lidí v návaznosti na jejich víru nebo náboženské vyznání, uvede příklady správného řešení
Leden Leden/2
Základní filosofické problémy, lidská práva
Náboženství, svoboda víry a náboženského vyznání
Únor
Základní etické problémy
Všeobecná deklarace lidských práv, Listina základních práv a svobod, Úmluva o právech dítěte
Chápe význam těchto dokumentů, jednoduše vysvětlí, čeho se týkají
Přátelství
Chápe potřebu lidské vzájemnosti, je vstřícný, upřímný a taktní při jednání s lidmi, pěstuje a oceňuje přátelství
PT-VDO/2b
Osobnost člověka
Zná a jednoduše vysvětlí pojem osobnost člověka, za pomoci učitele jednoduše charakterizuje svou osobnost a snaží se posoudit své schopnosti, vlohy, temperament, charakter
Lidskost, úcta k člověku a ochrana života
Dodržuje základní pravidla společenského chování, uplatňuje vhodné způsoby komunikace, jednoduše vysvětlí pojmy šikana a diskriminace, rozpozná a odsuzuje všechny další projevy nepřiměřeného chování a porušování společenských norem, ví, že každý člověk má právo na důstojný život
Volný čas
Význam kultury a sportu v životě člověka, rozvíjení tvořivosti, aktivní a pasivní zábava, zájmové organizace
Jednoduše vysvětlí význam kultury a sportu v životě člověka, objasní rozdíl mezi aktivní a pasivní zábavou, ilustruje na příkladech, jak lze vhodně trávit volný čas, popíše, jakým způsobem tráví svůj volný čas a uvede své plány do budoucnosti, vysvětlí význam vůle při dosahování cílů a překonávání překážek
PT-VDO/3c
Člověk v Evropě a ve světě
Evropská unie, členské státy, spolupráce v rámci EU, evropské instituce a organizace (evropský parlament, evropský soud, NATO…), občan EU
Jednoduše vysvětlí pojem Evropská unie, jmenuje některé členské státy, vysvětlí výhodnost spolupráce v politické a hospodářské oblasti pro zajištění míru, stability a prosperity, vysvětlí pojmy společný trh, volný pohyb zboží a osob, zdůrazní dohled EU nad životním prostředím a přínos EU pro rozvoj slabších regionů, jmenuje některé významné evropské instituce a s dopomocí učitele charakterizuje jejich funkci a význam, užívá pojem měna, jmenuje euro jako oficiální měnu EU, s dopomocí učitele posoudí své možnosti (cestování, podnikání, zaměstnání, řešení právních sporů…) jako občana EU
PT-VMEGS/3a, 3b
Květen/2
Mezinárodní spolupráce, významné mezinárodní instituce a organizace (OSN, UNICEF, UNESCO, mezinárodní soudní dvůr, mírové jednotky OSN, Červený kříž…)
Jednoduše vysvětlí význam mezinárodní spolupráce, jmenuje některé mezinárodní organizace a zná stručnou historii jejich vzniku (OSN, Červený kříž), vysvětlí pojem humanitární organizace a některé z nich jmenuje, ví, jak může jejich činnost osobně podpořit
PT-VMEGS/3c
Červen
Mezinárodní terorismus
Uvede příklady mezinárodního terorismu, chápe jej jako zcela nepřípustnou metodu řešení problémů, uvede možné způsoby ochrany, zná zásady chování v mimořádných situacích
Březen
Březen/4
Duben Duben/2
Květen
Červen/3
Opakování učiva