Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri
SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE PELAJARAN PRAKARYA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KEDIRI SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Komputer (S.Kom.) Pada Program Studi Sistem Informasi
OLEH :
Oleh : MOH. TAUFIK HATAUL NPM: 11.1.03.03.0170
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI 2016
Moh. Taufik Hataul | 11.1.03.03.0170 Fakultas tehik – Prodi Sistem Informasi
simki.unpkediri.ac.id || 1||
Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri
Moh. Taufik Hataul | 11.1.03.03.0170 Fakultas tehik – Prodi Sistem Informasi
simki.unpkediri.ac.id || 2||
Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri
Moh. Taufik Hataul | 11.1.03.03.0170 Fakultas tehik – Prodi Sistem Informasi
simki.unpkediri.ac.id || 3||
Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri
SISTEM INFORMASI UJIAN ONLINE PELAJARAN PRAKARYA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KEDIRI Moh. Taufik Hataul 11.1.03.03.0170 Fakultas tehnik – Prodi sistem informasi Email :
[email protected] M. Rizal Arief, ST.., M.Kom dan Resty Wulanningrum, M.kom UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ABSTRAK Moh. Taufik Hataul : Sistem Informasi Ujian Online Pelajaran Prakarya Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kediri, FT UN PGRI Kediri, 2016
Seiring dengan berkembangnya teknologi yang pesat, internet sudah menjadi kebutuhan sehari-hari. Dengan perkembangan teknologi saat ini yang menutut untuk sistem ujian yang efisien, efiktif, dan mampu melakukan ujian secara cepat dan tepat, di harapkan semua kendala yang biasaya di temui oleh guru maupun siswa pada saat pelaksanaan ujian secara manual, seperti kurangnya kertas soal dan kertas jawaban ataupun tulisan yang tidak terbaca, dapat di kurangi ataupun bahkan di hilangkan dengan di buatnya Sistem Aplikasi Ujian online Pelajaran prakarya kelas VII. Aplikasi jian berbasis web ini mengimplementasikan algoritma Fisher Yates Shuffle yang berfungsi untuk mengacak soaldan algoritma Levenshtein Distance yang berfungsi untuk membandingkan jawaban pada saat pengoreksian. Pembuatan Aplikasi akan menggunakan bahasa pemograman PHP dan MySQL untuk pembuatan database dan metodologi yang di gunakan adalah pendekatan prototype. Kata Kunci : Sistem Ujian Online Pelajaran Prakarya Berbasis Web SMP Negeri 2 Kediri. pada dasarnya bertujuan untuk memberikan I.
banyak manfaat kepada para siswa dan
LATAR BELAKANG
masyarakat umum. Dalam dunia pendidikan, sarana internet
SMP
ini telah digunakan untuk jalur informasi
lembaga
dan teknologi yang cepat, akurat dan bersifat
pertama yang terletak di kota Kediri dimana
global. Jumlah pengguna internet dalam
dalam fungsi
dunia pendidikan semakin banyak dan akan
lapisan masyarakat yang tersebar di kota
terus
Kediri. Dengan berbagai keragaman yang
berkembang
perkembangan mengarah
dunia
kepada
seiring
dengan
pendidikan konsep
yang
terdapat
Negeri
2
Kediri
pendidikan
di
merupakan
menengah
harus melayani
dalamnya
tingkat
segenap
yang mencakup
web-based
berbagai macam aspek, antara lain tingkat
application. Hal ini juga dapat dilihat juga
ekonomi, kesempatan belajar, ketersediaan
pada beberapa sekolah yang menyediakan
sarana dan prasarana untuk belajar, cara
fasilitas-fasilitas yang berbasis web, yang
belajar, kecepatan belajar serta motivasi
Moh. Taufik Hataul | 11.1.03.03.0170 Fakultas tehik – Prodi Sistem Informasi
simki.unpkediri.ac.id || 4||
Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri
belajar. Sesuai dengan misi pada saat
lokasi penelitian guna memperoleh
pendirian, maka SMP Negeri 2 Kediri
data dan keterangan.
diharapkan
dapat
mengakomodasi
menunjang
kebutuhan
dalam
a. Metode Survei
masyarakat
Metode
pengumpulan
data
melalui
dalam bidang pendidikan.
sistem ujian manual yang telah berjalan
II. METODE
selama ini pertanyaan-pertanyaan perihal
Metode Penelitian yang digunakan dalam proposal ini adalah sebagai berikut
Dalam pendekatan penelitian saya
kwantitatif
pendekatan
secara
secara
langsung
dan
terbuka. Teknik penelitian yang saya gunakan
yaitu
teknik
penelitian
pengembangan/rekayasa informasi
ujian
teknlogi
mata
pelajaran
prakarya secara online. Dengan begitu membuat
guru
berminat
untuk
melakukan ujian secara online.
atau
tahapan-
tahapan kegiatan penelitian ini adalah Metode
Pengamatan
(Observasi
Research) Merupakan cara pengumpulan data dimana peneliti tidak memiliki kendali sama sekali terhadap pemunculan respon objek yang diamati, kecuali dalam
menentukan
faktor
yang
diamati dan memeriksa ketelitian data. Penelitian dilaksanakan langsung di SMP Negeri 2 Kediri yang menjadi
Moh. Taufik Hataul | 11.1.03.03.0170 Fakultas tehik – Prodi Sistem Informasi
dilakukan secara kegiatan
langsung
untuk
survei
dalam
mendapatkan informasi dan data yang lebih akurat. b. Metode Pustaka (Library Research) Yaitu memperoleh data dengan cara membaca dan mempelajari buku-buku dan literature - literature yang berhubungan dengan teori dan laporan penelitian ini. III. HASIL DAN KESIMPULAN A. HASIL Merancang dan membuat Aplikasi sistem informasi ujian online pelajar
2. Prosedur Penelitian Langkah–langkah
ini
memudahkan
1. Pendekatan dan Teknik Penelitian
menggunakan
penggunaan sistem yang berjalan.Survei
prakarya pada siswa smp negeri 2 kota kediri. Adapun manfaat yang di peroleh dari pembuatan laporan ini adalah sebagai berikut 1. Membuat aplikasi media ujian online sebagai pembelajaran prakarya kelas VII SMP Negeri 2 Kediri. 2. Memudakan
pengajaran
dalam
melakukan ujian karena soal dapat terakomodir secara sistematis. 3. Memudahkan
pengajar
untuk
mengetahui kualitas nilai siswa karena proses koreksi secara otomatis.
simki.unpkediri.ac.id || 5||
Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri
4. Meminimalisasi
kecurangan
dalam
Anhar, 2010,Panduan Menguasai PHP &
proses ujian pada siswa karena sistem
MySQL
random dalam soal ujian.
Jakarta.
5. Mempermudah siswa untuk melihat nilai hasil ujian secara cepat.
Secara
Otodidak,
Mediakita,
C. Sigit,2010,Pengantar Manajemen Proyek Berbasis
Internet,
PT.
Elex
Media
Komputindo, Jakarta.
B.KESIMPULAN Berdasarkan Rumusan masalah yang ada dari penulisan skripsi sebelumnya maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai
K.Rano,Henderi,N.Fitria,2012,“Penggunaan Ipad
Mendukung
Pembelajaran
Mahasiswa iLearning”. Mulyanto,Agus,2009,Sistem
berikut : 1. Dengan diterapkannya sistem ujian online maka proses ujian berjalan lebih efektif karena lebih hemat tenaga (sumber daya manusia) dan hemat biaya
Pada
Konsep
&
Aplikasi,
Pustaka
Informasi Pelajar,
Yogyakarta. Yakub,2012,Pengantar Sistem Informasi, Graha Ilmu, Yogyakarta.
(kertas, biaya fotocopy, dsb) dari proses pembuatan soal, penggandaan sampai pendistibusian soal ujian kepada siswa. 2. Dengan diterapkannya sistem ujian online maka proses ujian berjalan efisien karena tidak diperlukan waktu pemeriksaan
ujian
karena
proses
koreksi berjalan otomatis, sehingga informasi nilai hasil ujian bisa diberikan secara cepat. 3. Dengan diterapkannya sistem ujian online
maka
meminimalisasi
kecurangan dalam ujian, karena karena urutan tampilan soal ujian bersifat random (acak), jadi antara siswa yang satu dengan yang lain urutan soal ujian tidak sama. IV DAFTAR PUSTAKA
Moh. Taufik Hataul | 11.1.03.03.0170 Fakultas tehik – Prodi Sistem Informasi
simki.unpkediri.ac.id || 6||