SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : I (Satu)
A. Tujuan
:
1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun anggaran secara komprehensif dan aplikasinya dalam dunia bisnis.. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep dasar penyusunan anggaran dan ruang lingkupnya.. C. Pokok Bahasan
:
D. Sub Pokok Bahasan
Penganggaran Perusahaan
: E. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan ● Penyajian
Penutup
Pengertian anggaran dan fungsi anggaran Jenis-jenis anggaran Tujuan dan manfaat anggaran Penyususnan Anggaran Induk (Master Budget).
Perkenalan Menjelaskan kontrak perkuliahan dan evaluasi Menjelaskan TIU dan TIK dalam setiap pertemuan Menjelaskan materi perkuliahan anggaran perusahaan Menginformasikan buku pegangan. Menjelaskan anggaran perusahaan dan ruang lingkupnya Menjelaskan anggaran induk dan aplikasi contohcontoh dalam dunia bisnis Mermbuka sesi tanya jawab Meringkas materi perkuliahan Membagikan SAP Menegaskan buku pegangan Memberikan tugas untuk tatap muka ke 2
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 30’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
100’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
20’
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab 1, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1. Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50
Pertemuan ke
: II (Dua)
A. Tujuan
:
1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan metode forecast yang tepat.. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan forecast berdasarkan perhitungan-perhitungan statistik.. B. Pokok Bahasan
: Forecst Penjualan
C. Sub Pokok Bahasan
: - Faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan perusahaan - Faktor-faktor yang mempengaruhi forecast penjualan - Tekhnik-tekhnik dalam forecast penjualan. D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
E. Evaluasi
Ramah Tamah Mengulangi materi yang telah dibahas pada pertemuan sebelumnya Menjelaskan faktorfakktor yang mempengaruhi kegiatan perusahaan Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi forecast penjualan Menjelaskan penggunaan tekhnik forecast Meringkas materi perkuliahan Membuka ruang tanya jawab Memberi tugas untuk tatap muka ke 3
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
15’
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan
F. Referensi • Gunawan Adisaputro, bab 7, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1.Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : III (Tiga)
A. Tujuan
:
1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan metode forecast yang tepat.. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan forecast berdasarkan perhitungan-perhitungan statistik.. B. Pokok Bahasan
: Forecst Penjualan
C. Sub Pokok Bahasan
: - Faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan perusahaan - Faktor-faktor yang mempengaruhi forecast penjualan - Tekhnik-tekhnik dalam forecast penjualan. D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
E. Evaluasi
Ramah Tamah Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menyelesaikan pekerjaan rumah di depan kelas Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya Memberi jawaban atas pertanyaan mahasiswa dan memberi contohcontoh baru Memberi latihan soal untuk dikerjakan di kelas Meringkas materi perkuliahan Memberi tugas untuk tatap muka ke 4
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 30’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
100’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
20’
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan
F. Referensi • Gunawan Adisaputro, bab 7, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1.Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : IV (Empat)
A. Tujuan
:
1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep Anggaran Penjualan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan forecast dasar-dasar penyusunan anggaran dan aplikasi penyusunan anggaran penjualan. B. Pokok Bahasan
: Anggaran Penjualan
C. Sub Pokok Bahasan
: - Komponen-komponen pokok konsep anggaran penjualan - Langkah penyusunan anggaran penjualan - Contoh penyusunan anggaran perusahaan D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Ramah Tamah Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Menjelaskan konsep anggaran penjualan Menjelaskan langkah penyusunan anggaran penjualan Menjelaskan contoh penyusunan anggaran perusahaan Meringkas materi perkuliahan Membuka ruang tanya jawab Memberi tugas untuk tatap muka ke 5
A. Evaluasi
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
15’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
15’
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan
B. Referensi • Gunawan Adisaputro, bab 6, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1.Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : V (Lima)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep Anggaran Produksi dan aplikasinya dalam perusahaan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menghitung dan menyusun anggaran produksi. B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan
: Anggaran Produksi : -
Pengertian Anggaran Produksi Rencana Produksi Tujuan Penyusunan Anggaran Produksi Penyusunan Anggaran Produksi (Mengutamakan Stabilitas Produksi)
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
E. Evaluasi
Ramah Tamah Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Menjelaskan langkahlangkah penyusunan anggaran produksi (Umum) Menjelaskan penyusunan anggaran produksi (Mengutamakan Stabilitas Produksi) Memberikan latihan soal dan mempersilahkan mahasiswa mengerjakannya di depan kelas. Meringkas materi perkuliahan Membuka ruang tanya jawab Memberi tugas untuk tatap muka ke 6
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
15’
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan dan hasil pekerjaan rumah.
F. Referensi • Gunawan Adisaputro, bab 8, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1.Yogyakarta : BPFE.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : VI (Enam)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep Anggaran Bahan Mentah dan aplikasinya dalam perusahaan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menghitung dan menyusun anggaran bahan mentah. B. Pokok Bahasan
: Anggaran Bahan Mentah
C. Sub Pokok Bahasan
: D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Pengertian Bahan Mentah Tujuan Penyusunan Anggaran Bahan Mentah Jenis Anggaran Bahan Mentah Anggaran Kebutuhan Bahan Mentah Anggaran Pembelian Bahan Mentah
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Ramah Tamah Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Membahas tugas yang Memperhatikan diberikan pada tatap muka Mencatat sebelumnya Bertanya Menjelaskan konsep bahan mentah Menjelaskan penyusunan Anggaran Kebutuhan Bahan Mentah Menjelaskan penyusunan
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Penutup
E. Evaluasi
Anggaran Pembelian Bahan Mentah. Meringkas materi Memperhatikan perkuliahan Mencatat Memberi tugas untuk Bertanya tatap muka ke 7 Mengumumkan rencana kuis pada tatap muka ke 7
White board, spidol
15’
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan dan hasil pekerjaan rumah
F. Referensi • Gunawan Adisaputro, bab 9, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1.Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : VII (Tujuh)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep Anggaran Tenaga Kerja dalam perusahaan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan langkah-langkah penyusunan Anggaran Tenaga Kerja.Langsung dan aplikasi perhitungannya. B. Pokok Bahasan
: Anggaran Tenaga Kerja
C. Sub Pokok Bahasan
: - Jenis Tenaga Kerja - Persiapan Penyusunan Anggaran Tenaga Kerja - Penyusunan Anggaran Tenaga Kerja Langsung D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Mengingatkan peraturan kuis Kuis dengan bahan yang Memperhatikan telah diperoleh pada tatap Mencatat muka ke 4, 5 dan 6 Bertanya Menjelaskan konsep Tenaga Kerja Menjelaskan penyusunan
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 10’ LCD, Spidol dan OHP
White board, LCD, Spidol dan OHP
80’
45’
Penutup
E. Evaluasi
Anggaran Tenaga Kerja Langsung.. Mengingatkan kembali secara ringkas materi tatap muka ke 2 - 7
Memperhatikan Mencatat Bertanya
15’
White board, spidol
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan dan hasil kuis.
F. Referensi • Gunawan Adisaputro, bab 10, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1.Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : VIII (Delapan)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjawab soal Ujian Tengah Semester (UTS).. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa merasa puas karena mampu menjawab soal UTS dengan benar. B. Pokok Bahasan
: Ujian Tengah Semester
C. Sub Pokok Bahasan
:
Materi pertemuan 2 - 7
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Menjelaskan tata tertib pelaksanaan UTS beserta sanksinya Mempersilahkan mahasiswa menunjukkan kartu peserta ujian Membagikan lembar jawaban, kertas soal dan kertas buram
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 10’ spidol
Menyerahkan kartu ujian Mengisi nama, NIM dan tanda tangan
● Materi ujian meliputi ● Menjawab soal materi yang telah ujian diberikan pada tatap muka ke 2 - 7 Meringumpulkan lembar Menyerahkan jawaban sesuai batas lembar jawaban waktu.
Pulpen, pensil dan penghapus
120’
10’
E. Evaluasi
: Hasil UTS
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab 6, 8, 9 dan 10, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1.Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : IX (Sembilan)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Anggaran Biaya Overhead Pabrik (BOP) dan aplikasi alokasi BOP dalam kegiatan perusahaan. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan sifat/ kategori biaya dan besarnya dana yang harus dianggarkan untuk anggaran BOP..
B. Pokok Bahasan
:
C. Sub Pokok Bahasan
:
Anggaran Biaya Overhead Pabrik (BOP) - Sifat- sifat biaya - Kategori Biaya Overhead - Perencanaan besarnya anggaran BOP
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Ramah Tamah Menanyakan permasalahan yang dihadapi dalam menyelesaikan soal UTS
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 10’ LCD, Spidol dan OHP
● Menjelaskan sifat-sifat biaya ● Pengertian BOP ● Pengawasan (Pengaalokasian BOP) ● Penyusunan Anggaran BOP Meringkas materi perkuliahan Pemberian tugas untuk tatap muka ke 10.
Penyajian
Penutup
Memperhatikan Mencatat Bertanya
Menyerahkan lembar jawaban
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan
F. Referensi
:
White board, 120’ LCD, Spidol dan OHP
White board, spidol
10’
• Gunawan Adisaputro, bab 11, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1. Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : X (Sepuluh)
A.Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa dapat menjelaskan konsep Biaya Operasi dalam perusahaan.. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaslan penggolongan biaya operasi, manfaat penyusunan Anggaran Operasi dan penyusunan Anggaran Operasi..
B. Pokok Bahasan
: Anggaran Biaya Operasi
C. Sub Pokok Bahasan
:
- Jenis biaya operasi dan pengertiannya - Manfaat penyusunan Anggaran Biaya Operasi - Perhitungan dan penyusunan Anggaran Biaya Operasi.
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Ramah Tamah Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menjelaskan kepada teman-temannya tentang pekerjaan rumah Menjelaskan pengertian dan jenis biaya operasi Menjelaskan manfaat biaya operasi Penyusunan anggaran biaya operasi... Meringkas materi perkuliahan Memberi tugas untuk tatap muka ke 11
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
15’
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab 11, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1. Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : XI (Sebelas)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Biaya Variabel dan aplikasinya dalam perusahaan.. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menghitung Anggaran Variabel dengan menggunakan metode titik tertinggi dan terendah.. B. Pokok Bahasan
: Anggaran Biaya Variabel
C. Sub Pokok Bahasan
: - Faktor-faktor dalam penyusunan Anggaran Variabel - Metode-metode dalam perhitungan variabilitas biaya - Bentuk-bentuk Anggaran Variabel.
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Ramah Tamah Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menyelesaikan pekerjaan rumah.di depan kelas. Menjelaskan faktor-faktor yang menentukan Anggaran Variabel Menjelaskan metode titik tertinggi dan terendah Menjelaskan bentukbentuk Anggaran Variabel.... Meringkas materi perkuliahan Memberi tugas untuk tatap muka ke 12
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
15’
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab1, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 2. Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : XII (Duabelas)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teori piutang dan implikasinya terhadap Anggaran Kas. 2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan konsekuensi piutang, faktor-faktor yang mempengaruhi piutang serta aplikasinya dalam Anggaran Kas..
B. Pokok Bahasan
:
Anggaran Piutang (Receivable Collection Budget)
C. Sub Pokok Bahasan
: - Pengertian, manfaat dan kebijaksanaan piutang - Faktor-faktor yang mempengaruhi piutang - Penyusunan Anggaran Penagihan Piutang (Receivable Collection Budget).
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Ramah Tamah Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menyelesaikan pekerjaan rumah.di depan kelas. Menjelaskan pengertian dan manfaat piutang Menjelaskan faktor-faktor yang menentukan piutang Menjelaskan penyusunan anggaran penagihan piutang. Memberikan contoh keterkaitan dan implikasi anggaran penagihan piutang terhadap anggaran kas. Meringkas materi perkuliahan Memberi tugas untuk tatap muka ke 13
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
15’
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan dan hasil pekerjaan rumah
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab 3, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 2. Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : XIII (Tiga Belas)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjelaskan konsep anggaran kas dan implikasinya bagi kelancaran usaha sehari-hari maupun bagi keperluan pelaksanaan keputusan-keputusan strategis jangka panjang . 2. Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan implikasi kas, tujuan perencanaan dan pengendalian kas dan pendekatan dalam menyusun anggaran kas.. B. Pokok Bahasan
: Anggaran Kas (Cash Budget)
C. Sub Pokok Bahasan
: - Pengertian dan implikasi kas - Tujuan perencanaan dan pengendalian kas - Pendekatan penyusunan anggaran kas - Penyusunan Anggaran Kas.
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Ramah Tamah Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Menjelaskan pengertian dan implikasi kas Menjelaskan tujuan perencanaan & pengendalian kas Menjelaskan pendekatan penyusunan anggaran kas. Meringkas materi perkuliahan Memberi tugas untuk tatap muka ke 14
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
15’
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan dan hasil pekerjaan rumah.
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab 4, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 2. Yogyakarta : BPFE..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : XIV (Empat Belas)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjelaskan konsep anggaran kas dan implikasinya bagi kelancaran usaha sehari-hari maupun bagi keperluan pelaksanaan keputusan-keputusan strategis jangka panjang . 2. Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan implikasi kas, tujuan perencanaan dan pengendalian kas dan pendekatan dalam menyusun anggaran kas.. B. Pokok Bahasan
: Anggaran Kas (Cash Budget)
C. Sub Pokok Bahasan
: - Pengertian dan implikasi kas - Tujuan perencanaan dan pengendalian kas - Pendekatan penyusunan anggaran kas - Penyusunan Anggaran Kas.
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Ramah Tamah Mengulangi secara ringkas materi pertemuan ke 13 Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah.. Menjelaskan langkahlangkah penyusunan Anggaran Kas. Memberikan contoh penyusunan Anggaran Kas Meringkas materi perkuliahan Memberi tugas untuk tatap muka ke 15 Mengumumkan rencana kuis pada tatap muka ke 15
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 15’ LCD, Spidol dan OHP
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, LCD, Spidol dan OHP
120’
Memperhatikan Mencatat Bertanya
White board, spidol
15’
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan dan hasil pekerjaan rumah.
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab 4, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 2. Yogyakarta : BPFE.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : XV (Lima Belas)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjelaskan konsep anggaran kas dan implikasinya bagi kelancaran usaha sehari-hari maupun bagi keperluan pelaksanaan keputusan-keputusan strategis jangka panjang .
2. Instruksional Khusus Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan implikasi kas, tujuan perencanaan dan pengendalian kas dan pendekatan dalam menyusun anggaran kas.. B. Pokok Bahasan
: Anggaran Kas (Cash Budget)
C. Sub Pokok Bahasan
: - Pengertian dan implikasi kas - Tujuan perencanaan dan pengendalian kas - Pendekatan penyusunan anggaran kas - Penyusunan Anggaran Kas.
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan Mencatat Bertanya
Menanyakan permasalahan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah.. Persiapan kuis dan mengingatkan peraturan kuis Kuis dengan bahan yang Memperhatikan sudah diperoleh pada TM Mencatat ke 9 – 13 Bertanya Mempersilahkan kepada mahasiswa untuk menanyakan kesulitan dalam mengerjakan kuis Meringkas materi perkuliahan Mengingatkan kembali materi tatap muka 9-13 Latihan untuk persiapan UAS
Memperhatikan Mencatat Bertanya
Media dan Alat Estimasi Pengajaran Waktu White board, 10’ LCD, Spidol dan OHP
White board, LCD, Spidol dan OHP
10’
White board, spidol
E. Evaluasi
: Partisipasi mahasiswa dalam mengerjakan soal latihan dan hasil kuis.
F. Referensi
:
• Gunawan Adisaputro, bab 4, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 2. Yogyakarta : BPFE.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan ke
: Anggaran Perusahaan : DA 40 - 071 : 3 (3-0) : 3 x 50 : XVI (Enam Belas)
A. Tujuan 1. Instruksional Umum Mahasiswa mampu menjawab seluruh soal Ujian Akhir Semester 2. Instruksional Khusus
100’
30’
Mahasiswa merasa puas menjawab semua soal Ujian Akhir Semester. B. Pokok Bahasan
: Ujian Akhir Semester
C. Sub Pokok Bahasan : Materi pertemuan IX s.d. XIII D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan Penyajian
Penutup
E. Evaluasi F. Referensi
Menjelaskan tata tertib Ujian Akhir Semester Meminta mahasiswa menyiapkan kartu ujian Membagikan lembar soal dan jawaban Mempersilahkan mahasiswa untuk berdo’a mempersilahkan mahasiswa untuk bekerja menjawab soal Memberi aba-aba bahwa ujian akhir semester telah berakhir Memberi kesempatan mahasiswa untuk memeriksa kembali
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan Menyerahkan kartu ujian Mengisi nama, NIM dan tanda tangan.
Berdo’a sesuai keyakinannya
Menjawab soal
Memeriksa lembar jawaban, nama, NPM dan daftar hadir
Media dan Alat Pengajaran White board, spidol, OHP, lembar soal dan lembar jawaban)
Alat tulis pulpen, mistar, penghapus
Estimasi Waktu 5’
120’
5’
: Hasil Ujian Akhir Semester. :
• Gunawan Adisaputro, bab 11, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 1. Yogyakarta : BPFE • Gunawan Adisaputro, bab 1, 3, 4, 2007. Anggaraan Perusahaan. Jilid 2. Yogyakarta : BPFE