Onderwijs- en examenregeling (OER) 2015-2016
Bacheloropleiding Built Environment
Vastgesteld door de directeur van de Faculteit Bèta Sciences and Technology : ja
1/119
Advies verwerkt van de Opleidingscommissie: ja
Ingestemd door de Deelraad: ja
Inhoudsopgave Leeswijzer .................................................................................................................................................. 4 Begrippenlijst............................................................................................................................................. 6 Deel 1. Regels over onderwijs en tentamens ............................................................................................ 11 Hoofdstuk 1. Algemene bepalingen .......................................................................................................... 11 Artikel 1.1 Reikwijdte.......................................................................................................................... 11 Artikel 1.2 Openbaarheid en publicatie ............................................................................................ 11 Hoofdstuk 2 De Examencommissie ......................................................................................................... 12 Artikel 2.1. Examencommissie, taken en bevoegdheden................................................................. 12 Hoofdstuk 3 Toelating tot de opleiding .................................................................................................. 13 Hoofdstuk 4 Inrichting van de opleiding ................................................................................................ 14 Artikel 4.1. Varianten en afstudeerrichtingen ................................................................................. 14 Artikel 4.2. Start van de opleiding ................................................................................................... 14 Artikel 4.3. Voertaal .......................................................................................................................... 15 Artikel 4.4. Opbouw van de opleiding ............................................................................................. 15 Artikel 4.5. Studielast en verdeling daarvan .................................................................................... 15 Artikel 4.6. Praktische oefeningen ................................................................................................... 16 Artikel 4.7. Specifieke bepalingen over de deeltijdvariant.............................................................. 16 Artikel 4.8. Specifieke bepalingen over de duale variant ................................................................ 16 Artikel 4.9. Inrichting van het programma ..................................................................................... 17 Artikel 4.10. Propedeutische fase ..................................................................................................... 17 Artikel 4.11. Studieadvies .................................................................................................................. 18 Artikel 4.12 Toegangsbeperking afstudeerrichtingen...................................................................... 18 Artikel 4.13 Inrichting postpropedeutische fase: differentiatie en minoren .................................. 18 Artikel 4.14 Externe opdracht in de major ....................................................................................... 19 Artikel 4.15 Studieplan ..................................................................................................................... 20 Hoofdstuk 5 Studieloopbaanbegeleiding en bewaking studievoortgang .............................................. 21 Artikel 5.1. Studieloopbaanbegeleiding............................................................................................ 21 Artikel 5.2 Bewaking studievoortgang ............................................................................................. 21 Hoofdstuk 6 Inrichting tentamens en examens .....................................................................................22 Artikel 6.1. Tentamens en deeltentamens........................................................................................22 Artikel 6.2. Herkansingen ................................................................................................................22 Artikel 6.3 Het afleggen van extra tentamens buiten het reguliere programma ...........................22 Artikel 6.4 Aanwezigheidsplicht ...................................................................................................... 23 Artikel 6.5 Examens ......................................................................................................................... 24 Artikel 6.6 Beoordelingen ............................................................................................................... 24 Artikel 6.7 Vrijstellingen en bepalingen over EVC’s ...................................................................... 26 Artikel 6.8 Organisatie van tentamens en examens........................................................................27 Artikel 6.9 Inschrijving voor tentamens ..........................................................................................27 Artikel 6.10 Bewaring tentamen- en examenwerkstukken ............................................................ 28 Artikel 6. 11 Eigen bijdragen ............................................................................................................ 28
2/119
Hoofdstuk 7 getuigschriften en verklaring .............................................................................................30 Artikel 7.1. Getuigschriften ...............................................................................................................30 Artikel 7.2 Verklaring ....................................................................................................................... 32 Hoofdstuk 8 Onregelmatigheden en fraude ........................................................................................... 33 Artikel 8.1 Onregelmatigheden ........................................................................................................ 33 Artikel 8.2 Fraude ............................................................................................................................. 33 Hoofdstuk 9 Beroep en klachtrecht ........................................................................................................34 Artikel 9.1. Beroep .............................................................................................................................34 Artikel 9.2 Klachtrecht .....................................................................................................................34 Hoofdstuk 10 Bijzondere voorzieningen en overmacht bij tentamens .................................................. 35 Artikel 10.1 Bijzondere voorzieningen .............................................................................................. 35 Artikel 10.2 Overmacht en andere persoonlijke omstandigheden .................................................36 Hoofdstuk 11 Ernstige overlast en iudicium abeundi .............................................................................. 37 artikel 11.1: Ernstige overlast ............................................................................................................. 37 Artikel 11.2 Iudicium abeundi ........................................................................................................... 37 Hoofdstuk 12 Slotbepalingen-vaststelling & wijziging-evaluatie ...........................................................38 Artikel 12.1 Hardheidsclausule..........................................................................................................38 Artikel 12.2 Onvoorziene omstandigheden .....................................................................................38 Artikel 12.3 Vaststelling en wijziging ...............................................................................................38 Artikel 12.4 Overgangsmaatregelen .................................................................................................38 Artikel 12.5 Evaluatie ........................................................................................................................38 deel 2: Het programma en de tentaminering. ........................................................................................ 39 Hoofdstuk 1 Inhoud van programma en tentaminering ........................................................................ 39 1.1 De opleiding ............................................................................................................................. 39 1.1.1. Doel van de opleiding .......................................................................................................... 39 1.1.2. Indeling................................................................................................................................. 39 1.1.3. Profileringsruimte ................................................................................................................ 40 1.1.4. Toegangseisen major/minor blokken................................................................................... 41 1.1.5. Compensatieregeling ........................................................................................................... 42 1.1.6. Deelname tentamens ........................................................................................................... 44 1.1.7. Extra tentamenmoment vierde jaars ................................................................................... 44 1.1.8. Plagiaat ................................................................................................................................. 44 1.2 Beschrijving van het opleidings- en tentamenprogramma ....................................................... 49 Hoofdstuk 2 Tentamenregeling .............................................................................................................. 114 Inschrijven voor tentamens ................................................................................................................ 114 Gedragsregels tijdens de tentamens ................................................................................................... 114 Hoofdstuk 3 Studieloopbaanbegeleiding ............................................................................................... 116 Hoofdstuk 4 Jaarindeling ........................................................................................................................ 118
3/119
Leeswijzer De OER begint met een begrippenlijst waarin de belangrijkste zaken die betrekking hebben op de onderwijs- en tentamenprogramma’s gedefinieerd worden. Vervolgens bestaat de OER uit twee delen: Deel 1 omvat regels die voortvloeien uit de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW), het beleid van Zuyd Hogeschool en het beleid van de opleiding en faculteit. Het gaat hierbij om regels die betrekking hebben op hoe zittende studenten de opleidingsprogramma’s en examens dienen te doorlopen en wat ze daarbij van de instelling mogen verwachten. Deze regels zijn in de volgende hoofdstukken ingedeeld: Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen. Beschrijft om welke opleiding het gaat, voor wie de OER geldt, wanneer hij gepubliceerd moet zijn en wie daar verantwoordelijk voor is. Hoofdstuk 2 De Examencommissie. Beschrijft de taken en bevoegdheden van de Examencommissie en hoe en waarvoor studenten de commissie kunnen benaderen. Hoofdstuk 3 Toelating tot de opleiding. Geeft aan welke regeling geldt voor toelating en waar die staat. De regeling zelf staat hier niet beschreven. Hoofdstuk 4 Inrichting van de opleiding. Beschrijft de regelingen en besluiten die zijn vastgesteld rond de inrichting van de opleiding. Het gaat om zaken waar de opleiding zich naar de student toe op kan beroepen en om zaken waar de studenten zich naar de opleiding toe op kan beroepen. Hierin wordt niet beschreven hoe het opleidingsprogramma er uit ziet. Dat staat in deel 2. Hoofdstuk 5 Studieloopbaanbegeleiding en bewaking studievoortgang. Geeft garantie dat een student SLB kan krijgen. Hoe deze plaats vindt staat niet hier, maar in deel 2 van de OER. Verder is in dit hoofdstuk beschreven hoe vaak en hoe er over de studievoortgang naar de student wordt gerapporteerd, wie daar eindverantwoordelijk voor is en hoe de student bezwaar kan aantekenen als deze het niet eens is met de inhoud van de rapportage. Hoofdstuk 6 Inrichting tentamens en examens. Beschrijft de regelingen en besluiten die zijn vastgesteld rond de tentamens en examens van de opleiding. Het gaat om zaken waar de opleiding zich naar de student toe op kan beroepen en om zaken waar de studenten zich naar de opleiding toe op kan beroepen. Hierin wordt niet beschreven hoe het tentamenprogramma er uit ziet. Dat staat in deel 2. Hoofdstuk 7 getuigschriften en verklaring. Dit beschrijft de bewijsstukken die worden verstrekt als een student een tentamen of examen met goed gevolg heeft afgelegd, wie deze afgeeft en ondertekent. Ook beschrijft het de graad en wanneer er een ‘cum laude’ vermelding wordt gegeven. Hoofdstuk 8 Onregelmatigheden en fraude. Hier wordt vastgesteld wat onder onregelmatigheden en fraude wordt verstaan, welke procedure hierbij geldt en wat de consequenties hiervan zijn. Hoofdstuk 9 Beroep en klachtrecht. Dit heeft betrekking op beroep over besluiten van de directeur of de examencommissie op grond van de OER. Beschreven wordt de procedure en bij wie beroep kan worden aangetekend. Het hoofdstuk beschrijft ook waarover en aan klachten kunnen worden gemeld en waar de klachtenregeling te vinden is. De klachtenregeling zelf staat hier niet beschreven.
4/119
Hoofdstuk 10 Bijzondere voorzieningen en overmacht bij tentamens. Dit hoofdstuk beschrijft in welke gevallen studenten zich kunnen beroepen op bijzondere of extra voorzieningen voor het afleggen van tentamens en examens. Ook wordt de procedure beschreven hoe studenten alsnog tentamens kunnen afleggen die ze door genoemde bijzondere omstandigheden of overmacht gemist hebben. Hoofdstuk 11 Ernstige overlast en iudicium abeundi. Dit beschrijft wat de consequenties zijn als een student ernstige overlast veroorzaakt of wat er gebeurt als uit het gedrag van de student (niet uit de studieprestaties) blijkt dat hij of zij niet geschikt is voor het beroep waarvoor de opleiding bedoeld is. Hoofdstuk 12 Slotbepalingen-vaststelling & wijziging-evaluatie. Hier wordt beschreven wanneer van de OER mag worden afgeweken en wie daar over beslist en wat er moet gebeuren in gevallen waarin de OER niet voorziet. Ook staat hier volgens welke procedure de OER is vastgesteld en hoe er met wijzigingen in de OER wordt omgegaan (De WHW bepaalt overigens dat wijzigingen niet zijn toegestaan gedurende de looptijd van de OER). De overgangsmaatregelen voor studenten die vertraging hebben opgelopen in een onderwijsprogramma dat niet meer actueel is (bijvoorbeeld door curriculumwijzigingen) staan hier ook. Tenslotte staat in dit hoofdstuk wie verantwoordelijk is voor de evaluatie en zonodige bijstelling. Deel 2 bevat het onderwijs-en tentamenprogramma. In hoofdstuk 1 van deel 2 wordt per variant en per afstudeerrichting en per blok alle informatie over de inrichting van het onderwijs en de tentamens verstrekt. Daarnaast bevat deel 2 informatie over het jaarrooster en de indeling in blokken, de tentamenregeling en studieloopbaanbegeleiding.
5/119
Begrippenlijst In deze regeling wordt verstaan onder: Afstudeerrichting Een door de faculteitsdirecteur vastgestelde leerroute bestaande uit een samenhangend geheel van postpropedeutische onderwijseenheden. De afstudeerrichting wordt vermeld op het getuigschrift. Assessment Een beoordelingsinstrument of een set beoordelingsinstrumenten voor de toetsing van competenties c.q. gestandaardiseerde procedures die het mogelijk maken competenties vast te stellen. Associate Degree programma Een opleiding binnen een bacheloropleiding met een omvang van tenminste 120 EC, als bedoeld in art 7.8a WHW Bacheloropleiding Initiële hbo-opleiding [ARTT. 7.3 en 7.3-a WHW]. De student die met goed gevolg het afsluitend examen heeft afgelegd, ontvangt de graad Bachelor. Aan deze graad wordt voor iedere opleiding een toevoeging gehanteerd die door het College van Bestuur is vastgelegd. Blokperiode Een blokperiode is één van de vier termijnen die een studiejaar omvat. Deze perioden hebben een vergelijkbare studielast. Voorafgaande aan een studiejaar worden de dagen waarop de onderscheiden blokperioden starten door het College van Bestuur vastgelegd. CMR De Centrale Medezeggenschapsraad [ART. 10.17 WHW]. College van Beroep voor de Examens Het College van Beroep voor de Examens (College van Beroep) [ARTT. 7.60-63 WHW]. College van Bestuur Het College van Bestuur [art. 10.2 WHW] van Stichting Zuyd Hogeschool met taken en bevoegdheden als vastgelegd in het laatst vastgestelde Bestuurs- en beheersreglement Zuyd Hogeschool. Competentie Competentie is het vermogen om de aanwezige kennis, inzicht, vaardigheden en houding te benutten en verder te ontwikkelen om concrete beroepsactiviteiten op adequate wijze te verrichten. CROHO Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs waarin alle opleidingen zijn vermeld, die een getuigschrift hbo-onderwijs plus daarbij behorende graad opleveren, op voorwaarde, dat het afsluitend examen met goed gevolg is afgelegd [ART. 6.13 WHW]. Deelraad De medezeggenschapsraad van een faculteit [ART. 10.25 WHW]. Deeltentamen Een tentamen waarvan het cijfer bijdraagt aan het cijfer voor het tentamen waar het onderdeel van uitmaakt. In de OER is vastgelegd wat de wegingsfactor van elk deeltentamen is. Deeltijdse opleiding De opleiding die zodanig is ingericht, dat de student naast het verrichten van onderwijsactiviteiten ook andere werkzaamheden kan verrichten. Deze werkzaamheden kunnen in de vorm van vrijstellingen EC’s opleveren, dan wel als onderwijseenheden worden aangemerkt onder door de Examencommissie te stellen eisen. Diplomasupplement Een gestandaardiseerde bijlage met relevante gegevens over de studieloopbaan toegevoegd aan het getuigschrift/diploma en gebaseerd op het model dat door de Europese Commissie, de Raad van Europa en CEPES, de onderwijsafdeling van de UNESCO is ontwikkeld. Duale opleiding Opleiding die zodanig is ingericht dat het volgen van onderwijs gedurende één of meer perioden wordt afgewisseld met beroepsuitoefening in verband met dat onderwijs. De opleiding bestaat dan uit
6/119
een onderwijs- en een werkdeel. Het werkdeel is onderdeel van het onderwijsprogramma van de opleiding en kan dus studiepunten opleveren [ART. 7.7 WHW]. EC European Credit, een eenheid die 28 uren studielast representeert. De EC is gelijk aan een studiepunt [ART 7.4 lid 1 WHW]. Als een tentamen met goed gevolg is afgelegd verkrijgt de student het aantal EC dat volgens deel 2 van deze OER bij het desbetreffende studieonderdeel behoort. ECTS European Credit Transfer System maakt grensoverschrijdende mobiliteit van studenten mogelijk door studielast op vergelijkbare wijze (in European Credits) uit te drukken. Ervaringscertificaat Het certificaat waarin wordt vermeld welke competenties het individu heeft aangetoond, gemeten aan de hand van een specifieke landelijk erkende standaard, wat het niveau van die competenties is en waarmee die competenties zijn aangetoond. Examen Het propedeutisch of afsluitend examen van een opleiding [ARTT. 7.8 en 7.10 WHW]. Examencommissie De examencommissie is het orgaan dat op objectieve en deskundige wijze vaststelt of een student voldoet aan de voorwaarden die de onderwijs- en examenregeling stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad. [ART. 7.12. WHW] Examinator Een door de Examencommissie aangewezen persoon, al dan niet werkzaam bij de hogeschool, die tentamens afneemt en de uitslag daarvan vaststelt [ART. 7.12c WHW]. Externe opdracht Een verzoek van een andere rechtspersoon dan Zuyd Hogeschool aan een of meer opleidingen van de hogeschool gericht op de uitvoering van een opdracht door een student of groep studenten. De faculteitsdirecteur beschikt over een bindende aanwijsbevoegdheid voor de uitvoering van deze opdracht, met inachtneming van de bevoegdheden van de Examencommissie. Extra kans Een kans op een extra tentamen die toegewezen kan worden aan een student buiten de regulier geplande tentamens/hertentamens. Extraneus Degene die als extraneus aan de hogeschool is ingeschreven [art. 7.32 WHW] en op grond daarvan alleen examens aflegt [ART. 7.36 WHW]. Faculteitsdirecteur De leiding van de faculteit als bedoeld in art. 10.3 b lid 2 WHW . De faculteitsdirecteur is conform artikel 23 lid 5 van het Bestuursregelement onder andere belast met het opstellen van onderwijsprogramma’s en van het opleidingsspecifiek deel van de OER. Fraude Onder fraude wordt verstaan het ernstig verwijtbaar handelen of nalaten daarvan door een student, gericht op geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken van het vormen van een juist oordeel door de examinator over de verwerving van competenties van hem of een andere student. Geschillenadviescommissie De commissie die advies uitbrengt inzake betaling collegegeld, inschrijvingen en beëindiging daarvan, het verlenen van graden etc. [art. 7.63-A WHW] Getuigschrift Het door een Examencommissie afgegeven bewijsstuk, dat het propedeutisch examen of het afsluitend examen van een in het CROHO opgenomen opleiding met goed gevolg is afgelegd [art. 7.11 WHW]. Hogeschool Zuyd Hogeschool zoals in stand gehouden door Stichting Zuyd Hogeschool gevestigd te Heerlen Jaar van inschrijving Het tijdvak vanaf dag van inschrijving voor een opleiding tot aan het einde van de twaalfmaandse periode waarin de student onafgebroken staat ingeschreven.
7/119
Kernwerkstuk Een kernwerkstuk is een onderwijseenheid die beoordeeld is door een of meer examinatoren en op grond waarvan de relevante competentieverwerving van een opleiding aangetoond kan worden. Het kan hier om scripties, stageverslagen, kunstwerken, voorstellingen etc. gaan. Keuze-onderwijs De verzameling onderwijseenheden van een opleiding, waaronder ook begrepen projecten, die voor de student de mogelijkheden biedt om eigen competentie-accenten te kiezen in zijn opleiding. Learning agreement Overeenkomst tussen student en Examencommissie waarin afspraken over diens buitenlandse leeractiviteiten worden vastgelegd door de betrokken onderwijsinstellingen én conform de richtlijnen van het ECTS-systeem. Leerroute De onderwijseenheden waarin de student volgtijdelijk of gelijktijdig tentamens wenst af te leggen om de competenties behorend bij een opleiding te verwerven. Als de student een van deze OER afwijkende leerroute wil volgen, is toestemming van de Examencommissie noodzakelijk. Leerwerkovereenkomst Overeenkomst tussen student, faculteitsdirecteur van de opleiding waarvoor hij staat ingeschreven en de organisatie waar de student zijn praktijkdeel van de opleiding doorloopt. De leerwerkovereenkomst bevat concrete bepalingen over de externe leeractiviteiten binnen de leerroute van de student en heeft een vooraf overeengekomen duur. Major De kern van onderwijseenheden van een opleiding, waarin alle studenten tentamens moeten afleggen om de competenties te bezitten die nodig zijn voor het behalen van een getuigschrift. Masteropleiding Initiële hbo-opleiding [art. 7.3 WHW], die bij voltooiing de graad Master aan de student verleent. MBO-opleiding Een middenkaderopleiding of van een specialistenopleiding of van een door de minister aangewezen vakopleiding [art. 7.2.2 WEB]. Minor Keuzeonderdeel van 15 EC. Zie ook Zuyd-minor. Nominale studielast De studielast exclusief het tijdsbeslag dat verbonden is aan hertentamens en de voorbereiding daarop. Onderwijseenheid Een samenhangend geheel van te verwerven competenties en uitgedrukt in hele studiepunten. Onregelmatigheid Elk handelen of nalaten daarvan door een student, waardoor de goede gang van zaken in de onderwijsverzorging wordt verstoord; c.q. waardoor het vormen van een juist oordeel van de examinator over de verwerving van competenties van een student wordt verhinderd of beperkt. Opleiding Een samenhangend geheel van onderwijseenheden, gericht op verwezenlijking van welomschreven doelstellingen ter zake van kennis, inzicht, vaardigheden en houding, waarover degene die de opleiding voltooit, dient te beschikken [art. 7.3 WHW]. Opleidingen zijn voltijds, deeltijds of duaal ingericht en leiden op tot bachelor niveau. Opleidingscommissie De commissie die als taak heeft advies uit te brengen over de onderwijs- en examenregeling, het jaarlijks beoordelen van de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling, en het desgevraagd of uit eigen beweging advies uitbrengen aan de faculteitsdirecteur over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs in de opleiding. [ART.9.18 WHW]
8/119
Plagiaat Het overnemen van stukken, gedachten, redeneringen van anderen en deze laten doorgaan voor eigen werk. Postpropedeutische fase De fase van de opleiding die volgt op de propedeutische fase en die wordt afgesloten met een afsluitend examen. Praktische oefening Een praktische oefening bestaat uit een of meer samenhangende onderwijseenheden, waarbij de examinator door observatie van de handelende student tot een beoordeling komt. Profileringsruimte De tot maximaal 120 EC's beperkte ruimte van de leerroute van een student die naar eigen inzicht kan worden ingevuld met een of meer Zuyd-minoren, een of meer andere minoren of keuze-onderwijs, waaronder ook projecten, van de eigen opleiding. Een opleiding bestaat uit een major plus profileringsruimte. Propedeutische fase De fase die wordt afgesloten met het propedeutisch examen [ART. 7.8 WHW]. Student Degene die als student is ingeschreven aan de hogeschool [ARTT. 7.32 - 7.34 WHW]. Studentendecaan De medewerker die aan studenten raad geeft en hen voorlicht in studie- en studentaangelegenheden. Ook begeleidt en bemiddelt de studentendecaan bij persoonlijke problemen van materiële en immateriële aard. Studieadvies Het advies over het al dan niet voortzetten van de studie dat in de loop van de propedeutische fase aan de student wordt gegeven. Aan dit advies kan een afwijzing zijn verbonden. [zie: Regeling Studieadvies Zuyd Hogeschool). Studiejaar Het tijdvak dat aanvangt op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daaropvolgende jaar [art. 1.1 WHW]. Studielast Het genormeerde tijdsbeslag van elke opleiding en van elke onderwijseenheid uitgedrukt in hele EC’s [art. 7.4 WHW] en zoals vastgelegd in de OER. Studieloopbaan-begeleider/mentor De medewerker die de studievoortgang van de student bewaakt en de student hierin ondersteunt en begeleidt. Studieplan Een route van onderwijseenheden, die een student overeenkomt met zijn mentor/studieloopbaanbegeleider teneinde het afsluitend examen af te leggen. Deze route kan wat volgorde betreft afwijken van het reguliere programma. Tentamen Aan elke onderwijseenheid is een tentamen verbonden en dat omvat een onderzoek naar kennis, inzicht, houding en vaardigheden van de kandidaat, alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek. Versnelde variant Een traject van 180 EC’s, binnen het bachelorprogramma, gericht op studenten met een VWO diploma [Art. 7.9a WhW]. Voorziening Maatregel getroffen door een daartoe bevoegde medewerker of bevoegd orgaan van de hogeschool om de student in een dienst/service te voorzien met het doel de studievoortgang te ondersteunen of te begeleiden.
9/119
Vrijstelling Gehele of gedeeltelijke ontheffing van de plicht tot het afleggen van een tentamen om te voldoen aan inschrijvings- of toelatingsvoorwaarden en/of verkrijgen van studiepunten inzake het afleggen van het propedeutisch of afsluitend examen. Werkdag Een dag, niet zijnde een zaterdag, zondag of algemeen erkende feestdag of een door de overheid erkende nationale feestdag en niet vallend binnen de door het College van Bestuur jaarlijks vast te stellen roostervrije perioden. WHW De Wet op het Hoger Onderwijs en het Wetenschappelijk Onderzoek [Staatsblad 1992 nr. 593], inclusief latere aanvullingen en wijzigingen. WSF 2000 De Wet op de studiefinanciering 2000 [STAATSBLAD 2000 nr. 571], inclusief latere aanvullingen en wijzigingen). WBP De Wet Bescherming Persoonsgegevens [STAATSBLAD 2000: 302] inclusief latere aanvullingen en wijzigingen. Zuyd Minor Minor van 15 EC’s die als zodanig is benoemd en toegankelijk is voor de studenten van minimaal twee opleidingen.
10/119
Deel 1. Regels over onderwijs en tentamens Hoofdstuk 1. Algemene bepalingen Artikel 1.1 Reikwijdte Lid 1 Deze onderwijs- en examenregeling is van toepassing op de opleiding Built Environment met Crohoopleidingscode 39280 voor voltijdonderwijs. Deze regeling geldt voor alle aan deze opleiding ingeschreven studenten en extranei, tenzij uit de tekst het tegendeel blijkt. Lid 2 De student kan geen rechten ontlenen aan Onderwijs- en Examenregelingen (OER) die in de voorafgaande studiejaren geldend waren, tenzij deze rechten deel uitmaken van een overgangsregeling als bedoeld in artikel 12.4. Artikel 1.2 Openbaarheid en publicatie De faculteitsdirecteur draagt zorg voor publicatie van de geldende OER, vóór 1 september van het studiejaar waarop deze betrekking heeft, zodat de student zich een goed oordeel kan vormen over inhoud en inrichting van het onderwijs en van de examens.
11/119
Hoofdstuk 2 De Examencommissie Artikel 2.1. Examencommissie, taken en bevoegdheden Lid 1 Elke opleiding heeft zelf een eigen Examencommissie of heeft gezamenlijk met een groep andere opleidingen binnen één faculteit een Examencommissie. Lid 2 De Examencommissie is het orgaan dat op objectieve en deskundige wijze vaststelt of een student voldoet aan de voorwaarden die de Onderwijs- en Examenregeling stelt ter zake kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad. Lid 3 Studenten kunnen zich tot de Examencommissie wenden voor : a) een verzoek tot vrijstelling van een of meer tentamens; b) een verzoek tot vrijstelling van de verplichting tot deelname aan praktische oefeningen met het oog op de toelating tot het afleggen van desbetreffende tentamens, al dan niet onder oplegging van vervangende eisen; c) een verzoek tot ontheffing van de ingangseis voor het afleggen van een tentamen; d) een verzoek tot toelating tot varianten/leerroutes waarvoor toestemming van de Examencommissie nodig is; e) een verzoek tot verlenging van de geldigheidsduur van een met goed gevolg afgelegd tentamen of deeltentamen; f) een verzoek tot het volgen van een minor die niet in de lijst van de voor studenten van hun opleiding toegankelijke minoren is opgenomen; g) een verzoek om extra tentamens af te leggen; h) een verzoek om voorzieningen en aanpassingen vanwege een functiebeperking of chronische ziekte; i) een verzoek om studiefaciliteiten vanwege het beoefenen van topsport ; j) een verzoek om af te wijken van de Onderwijs- en Examenregeling indien de toepassing daarvan zou leiden tot onbillijkheid van overwegende aard; k) een bezwaar tegen een beoordeling door een examinator. Lid 4 De Examencommissie is bereikbaar via e-mail
[email protected].
12/119
Hoofdstuk 3 Toelating tot de opleiding Toelating tot de opleiding vindt plaats op grond van de bepalingen in de Regeling Inschrijving en Collegegeld Zuyd Hogeschool. Deze zijn in te zien via Zuydnet.
13/119
Hoofdstuk 4 Inrichting van de opleiding Artikel 4.1. Varianten en afstudeerrichtingen Lid 1 De opleiding Built Environment kent de variant voltijdonderwijs Lid 2 Binnen de opleiding bestaat geen associate degreeprogramma Lid 3 De opleiding kent de volgende afstudeerrichting(en): Voor de hoofdprofielen: Bouwkunde; o Beroepsrol Ontwerpen, met als aandachtsgebieden; Architectonisch ontwerpen Bouwtechnisch ontwerpen Constructief ontwerpen o Beroepsrol Realiseren, met als aandachtsgebieden; Uitvoeringstechniek Procesinnovatie Civiele Techniek; o Beroepsrol Ontwerpen, met als aandachtsgebieden; Waterbouwkundig ontwerpen Infrastructureel ontwerpen Constructief ontwerpen o Beroepsrol Realiseren, met als aandachtsgebieden; Uitvoeringstechniek Procesinnovatie Bouwtechnische Bedrijfskunde; o Beroepsrol Initiëren en Beheren, met als aandachtsgebieden; Wijktransformatie Real Estate Procesinnovatie Lid 4 De opleiding kent geen versnelde variant van 180 EC voor vwo-ers maar kent meerdere verkorte varianten. Deze varianten zijn beschreven in deel 2. Artikel 4.2. Start van de opleiding De opleiding start op 1 september 2015.
14/119
Artikel 4.3. Voertaal Lid 1 De voertaal van de opleiding is Nederlands.
Lid 2 Wanneer een onderwijseenheid wordt aangeboden in een andere taal dan de in lid 1 genoemde voertaal, is dat aangegeven bij de desbetreffende eenheid in hoofdstuk 1 van deel 2. Artikel 4.4. Opbouw van de opleiding Lid 1 De opleiding kent een uit onderwijseenheden opgebouwde propedeutische fase en een postpropedeutische fase. Aan de propedeutische fase van elke opleiding is een propedeutisch examen verbonden; aan de opleiding is een afsluitend examen verbonden. Lid 2 Een onderwijseenheid is een samenhangend geheel van te verwerven competenties. Aan elke onderwijseenheid is een tentamen verbonden. Lid 3 Elke opleiding omvat een major van ten minste 120 EC. De omvang van de major wordt weergegeven in hoofdstuk 1 van deel 2, zo nodig gespecificeerd naar afstudeerrichting. Lid 4 Elke opleiding heeft een profileringsruimte van ten minste 15 en ten hoogste 120 EC. De omvang van de profileringsruimte wordt weergegeven in hoofdstuk 1 van deel 2, zo nodig gespecificeerd naar afstudeerrichting. Lid 5 De profileringsruimte is ingericht voor het kunnen volgen van minoren en keuzemodules. Artikel 4.5. Studielast en verdeling daarvan Lid 1 De studielast van de opleiding in haar geheel is 240 EC. Lid 2 Er is geen associate degreeprogramma .
.
Lid 3 Aan een voor een opleiding ingeschreven student wordt per studiejaar ten minste een nominale studielast van 60 EC’s aangeboden. Dit aanbod is ingepland in ten minste 40 cursusweken. Lid 4 Elk studiejaar is verdeeld in vier blokperioden. De blokperioden hebben een vergelijkbare studielast. Het College van Bestuur stelt voorafgaand aan het studiejaar de startdag van de blokperioden vast en
15/119
draagt zorg voor publicatie. De indeling van het studiejaar in blokken en de momenten waarop toetsing plaatsvindt, zijn neergelegd in hoofdstuk 3 van deel 2. Lid 5 Per blokperiode worden niet meer dan vijf onderwijseenheden en daarmee verbonden tentamens aangeboden; praktische oefeningen maken daarvan deel uit. Lid 6 De faculteitsdirecteur draagt zorg voor het aanbod van voldoende ingeroosterde contacturen om binnen het vastgestelde onderwijsconcept goede onderwijskwaliteit te realiseren en aannemelijk te maken dat de student betrokkenheid van de opleiding jegens zijn persoon en studie ervaart. Jaarlijks evalueert de faculteitsdirecteur met de Opleidingscommissie en de Examencommissie in elk geval het aantal gerealiseerde contacturen. Lid 7 In de propedeuse zijn tenminste 504 contacturen geprogrammeerd. Lid 8 Studenten die een opleiding volgen voor een beroep, waaraan eisen in de wet zijn gesteld ten aanzien van verworven competenties voor de beroepsuitoefening, worden in de opleiding in de gelegenheid gesteld om aan die vereisten te voldoen. Artikel 4.6. Praktische oefeningen Lid 1 De faculteitsdirecteur kan aan een of meer samenhangende onderwijseenheden de status ‘praktische oefening’ geven. Alle praktische oefeningen worden in deel 2 hoofdstuk 1 als zodanig vermeld. Lid 2 Bij een praktische oefening komt de examinator door observatie van de handelende student tot een beoordeling. Lid 3 Als voor deelname aan een praktische oefening de voorwaarde geldt dat een specifiek tentamen of deeltentamen met voldoende resultaat moet zijn afgerond, is dat beschreven in deel 2. Als voor deelname aan een tentamen de voorwaarde geldt dat een praktische oefening met voldoende resultaat moet zijn afgerond, is dat ook beschreven in deel 2. Artikel 4.7. Specifieke bepalingen over de deeltijdvariant De opleiding kent geen deeltijd variant .. Artikel 4.8. Specifieke bepalingen over de duale variant Lid1 Niet van toepassing, want de opleiding kent geen duale variant.
16/119
Lid 2 Niet van toepassing, want de opleiding kent geen duale variant.. Lid 3 Niet van toepassing, want de opleiding kent geen duale variant Artikel 4.9. Inrichting van het programma Lid 1 De inrichting van de opleiding is neergelegd in deel 2, hoofdstuk 1. Daarin zijn voor alle varianten, inclusief eventueel versnelde trajecten, van de opleiding per onderwijseenheid (waaronder ook de praktische oefeningen) de volgende gegevens per studiejaar vermeld: 1. naam van de onderwijseenheid; 2. de competenties die met de onderwijseenheid worden verworven; 3. de periode(n) waarin de onderwijseenheid wordt aangeboden; 4. waar dit van toepassing is, de toegangseis voor de onderwijseenheid; 5. de werkvorm(en) waarin de onderwijseenheid wordt aangeboden; 6. het aantal EC dat de onderwijseenheid omvat; 7. het aantal contacturen dat bij de onderwijseenheid behoort; 8. het minimale aantal contacturen studieloopbaanbegeleiding waarop elke student recht heeft; 9. of er sprake is van aanwezigheidsplicht van (onderdelen) van onderwijseenheden; 10. de tentamenvorm. In het geval deeltentamens worden afgenomen wordt het aantal, de vorm en de wegingsfactor van de deeltentamens vermeld; 11. de week waarin het tentamen wordt aangeboden; 12. de mogelijkheden voor herkansing van tentamens en –voor zover van toepassing- van deeltentamens Lid 2 Bij praktische oefeningen wordt bovendien in deel 2, hoofdstuk 1 vermeld: de wijze van verdeling of toewijzing van plaatsen; de wijze van begeleiding; wat van de student ter voorbereiding wordt verwacht; welke beoordelingsnormen van toepassing zijn; hoe en wanneer beoordeling geschiedt; de mogelijkheid van hertentaminering, evenals van onderbreking en afbreking; welke eventuele kosten voor rekening van de student zijn. Lid 3 Niet van toepassing. Artikel 4.10. Propedeutische fase Lid 1 De studielast van de propedeutische fase van een opleiding bedraagt 60 EC's.
17/119
Lid 2 Aan de propedeutische fase is een propedeutisch examen verbonden. Lid 3 De propedeutische fase maakt onderdeel uit van de major van de opleiding. Artikel 4.11. Studieadvies Lid 1 De propedeutische fase van de opleiding is zo ingericht, dat de student inzicht kan verwerven in de inhoud en doelen van de opleiding. Lid 2 De verstrekking van het studieadvies in de propedeutische fase is uitputtend geregeld in de Regeling Studieadvies Zuyd Hogeschool en in te zien via Zuydnet. Lid 3 Voor die studenten die het propedeutisch examen nog niet met goed gevolg hebben afgelegd, geldt op basis van de Regeling Studieadvies dat de faculteitsdirecteur een bindend afwijzend studieadvies verstrekt indien de studieresultaten met betrekking tot de onderwijseenheden van de propedeutische fase onvoldoende zijn. Als onvoldoende studieresultaat geldt, dat de student aan het einde van het eerste jaar van inschrijving minder dan, 45 (reguliere programma), 49 (MBO verkort programma), en 47 (VWO verkort programma), EC’s heeft behaald. Het advies wordt niet eerder dan aan het einde van het eerste jaar van inschrijving verstrekt. Lid 4 Onverminderd het tweede lid geldt tevens dat de student aan de volgende eisen moet voldoen: Zie toelastingseis “studiebekwaam”, deel 2 hoofdstuk 1. Artikel 4.12 Toegangsbeperking afstudeerrichtingen Lid 1 Niet van toepassing Lid 2 Niet van toepassing. Artikel 4.13 Inrichting postpropedeutische fase: differentiatie en minoren Lid 1 De postpropedeutische fase bestaat uit een majorgedeelte en een profileringsruimte. In de profileringsruimte kunnen (Zuyd)minoren en keuzemodules worden gevolgd. Lid 2 Minoren en keuzemodules bestaan uit een studielast van 15 EC’s. Zij worden gepubliceerd in de profileringsetalage. De profileringsetalage is te vinden op https://www.zuydnet.nl/studeren/studieloopbaan/minoren-keuzemogelijkheid-in-je-studie
18/119
Lid 3 Per minor en per keuzemodule is in de Profileringsetalage vastgelegd: op welke doelgroep(en) de minor/keuzemodule gericht is; welke instapvoorwaarden gehanteerd worden; wat de te behalen eindtermen zijn; welke onderwijsvormen gehanteerd worden; de wijze van tentaminering en herkansing; het aantal beschikbare plaatsen; de wijze van selectie bij overintekening (selectie op toelatingseisen, loting of samenstelling op doelgroepen met loting per doelgroep); de evaluatiegegevens. Lid 4 Studenten kunnen zonder voorafgaande toestemming Zuyd-minoren volgen, waarvan in de profileringsetalage is vastgelegd dat zij toegankelijk zijn voor hen. Lid 5 Wanneer een student een minor binnen of buiten de hogeschool wil volgen, waarvoor niet is vastgelegd dat die toegankelijk is voor studenten uit de opleiding waarvoor hij is ingeschreven, dient hij vooraf toestemming te vragen aan de Examencommissie. Lid 6 Via inschrijving in OSIRIS legt een student zijn keuze voor het volgen van een minor of keuzemodule vast. De student krijgt per e-mail een bevestiging van zijn inschrijving. Lid 7 In geval een student niet geplaatst kan worden in een minor of keuzemodule, omdat het maximaal aantal plaatsen overschreden is, dan wel het minimum aantal plaatsen niet gehaald is, wordt de student in de gelegenheid gesteld om zich in te schrijven voor een andere minor of keuzemodule. Artikel 4.14 Externe opdracht in de major Lid 1 De faculteitsdirecteur kan besluiten één of meer studenten uit te nodigen om een externe opdracht uit te voeren als alternatief voor één of meer onderwijseenheden van de major. Lid 2 De Examencommissie van de opleiding, waarvoor betrokken studenten staan ingeschreven beslist of de externe opdracht één of meer programma-onderdelen kan vervangen. Daarbij betrekt zij in elk geval inhoud, niveau, omvang en organisatie van de externe opdracht als adequate vervanging van het beoogde programma-onderdeel.
19/119
Artikel 4.15 Studieplan Lid 1 In overleg met zijn mentor/studieloopbaanbegeleider kan een student een studieplan opstellen voor de profileringsruimte, waarin hij de door hem gemaakte keuzes in zijn leerroute beschrijft. Lid 2 Met voorafgaande instemming van de Examencommissie kan een student bij een andere onderwijsinstelling tentamen(s) afleggen. In geval het tentamen bij een onderwijsinstelling in het buitenland wordt afgelegd, dient daartoe door de betrokken onderwijsinstellingen een learning agreement te zijn ondertekend.
20/119
Hoofdstuk 5 Studieloopbaanbegeleiding en bewaking studievoortgang Artikel 5.1. Studieloopbaanbegeleiding Lid 1 Een student krijgt door de opleiding een medewerker c.q. een team van medewerkers toegewezen, belast met studieloopbaanbegeleiding of hiertoe behorende activiteiten. Lid 2 In hoofdstuk 3 van deel 2 is per studiejaar vermeld hoe de studieloopbaanbegeleiding is ingericht. Artikel 5.2 Bewaking studievoortgang Lid 1 Een student kan ten minste tweemaal per jaar van inschrijving, gespreid over het jaar van inschrijving een bewijsstuk van zijn studievoortgang, inclusief een overzicht van de tentamenresultaten, inzien. De student kan zijn studievoortgangsoverzicht op Osiris inzien. Lid 2 De rapportage van de studievoortgang in het eerste en tweede jaar van inschrijving, conform de Regeling Studieadvies Zuyd Hogeschool, is als volgt geregeld. Er vindt 2 maal per jaar een vergadering van de examencommissie Bèta plaats waarin de resultaten van de propedeuse studenten worden besproken. Na deze vergadering worden de studenten op de hoogte gesteld middels een brief, in deze brief wordt verwezen naar het studievoortgangssysteem Osiris. Lid 3 De faculteitsdirecteur draagt er zorg voor dat de studievoortgangsrapportage een correcte weergave is van de door de student behaalde resultaten. Lid 4 Als de student meent dat de studievoortgangsrapportage onjuist of onvolledig is, dient hij binnen 20 werkdagen schriftelijk bezwaar aan te tekenen bij de Examencommissie.
21/119
Hoofdstuk 6 Inrichting tentamens en examens Artikel 6.1. Tentamens en deeltentamens Lid 1 Elke onderwijseenheid wordt afgesloten met een tentamen. Lid 2 Een tentamen kan bestaan uit meerdere deeltentamens. In deel 2 hoofdstuk 1 is vermeld hoe de deeltentamens zich verhouden tot het tentamen waarvan zij deel uitmaken. Daarbij wordt in elk geval de wegingsfactor vermeld. Lid 3 Bij een praktische oefening komt de examinator door observatie van de handelende student tot een beoordeling. De inrichting en organisatie van praktische oefeningen en de beoordeling daarvan geschiedt onder de verantwoordelijkheid van de Examencommissie van een opleiding. Lid 4 Een tentamen – diverse samenhangende deeltentamens daaronder begrepen - kan een assessment zijn; de voorwaarden gesteld aan het assessment en het afleggen daarvan zijn vermeld in deel 2 hoofdstuk 1. Artikel 6.2. Herkansingen Lid 1 Een student krijgt per jaar van inschrijving minimaal één herkansing per tentamen of deeltentamen aangeboden. Lid 2 Bij stages en langdurige externe opdrachten kan de Examencommissie een uitzondering op de regel uit lid 1 maken, wanneer het niet mogelijk is om in hetzelfde jaar van inschrijving de stage of opdracht over te doen. Lid 3 Herkansing is mogelijk als het tentamen of deeltentamen van de desbetreffende onderwijseenheid wel of niet met goed gevolg is afgelegd. Artikel 6.3 Het afleggen van extra tentamens buiten het reguliere programma Lid 1 Een student kan met toestemming van de Examencommissie, buiten zijn studieprogramma van 240 EC’s extra tentamens afleggen, en daarvan op zijn resultatenoverzicht en het diplomasupplement aantekening krijgen. Aantekening is alleen mogelijk indien de tentamens zijn afgelegd en beoordeeld voordat het getuigschrift is uitgereikt.
22/119
Lid 2 De student dient daartoe een gemotiveerd verzoek in bij de Examencommissie van zijn opleiding. De student vermeldt daarbij de inhoud, de omvang en het tijdstip van de onderwijseenheid waarin hij tentamen wenst af te leggen en geeft aan welk doel hij met het extra onderwijs en de tentamens nastreeft. Lid3 De Examencommissie toetst het verzoek aan de volgende criteria: de opleiding behoeft geen onredelijke extra inspanningen te leveren om de student te faciliteren; de inhoud van het te volgen onderwijs levert een bijdrage aan de versterking van de beroepsuitoefening; de student kan uitsluitend tentamens afleggen die onder de verantwoordelijkheid van Zuyd Hogeschool worden aangeboden. Lid 4 De Examencommissie neemt binnen 10 werkdagen na ontvangst van het verzoek een gemotiveerd besluit en deelt dit mee aan de faculteitsdirecteur en de student. Artikel 6.4 Aanwezigheidsplicht Lid 1 Aanwezigheidsplicht bij de onderwijsverzorging wordt in de volgende gevallen geëist, de examinator kan alleen door observatie van de handelende student tot een beoordeling komen; de student is in zijn handelen afhankelijk van de persoonlijke aanwezigheid van medestudenten en vice versa. Aanwezigheidsplicht is vastgelegd in deel 2 hoofdstuk 1. Lid 2 In geval aanwezigheidsplicht van de student bij een praktische oefening deel uitmaakt van de beoordeling van die praktische oefening, dan vindt beoordeling van de aanwezigheidsplicht plaats op het niveau van een deeltentamen.
23/119
Artikel 6.5 Examens Lid 1 Het propedeutische examen is afgelegd indien alle tentamens van de tot de propedeutische fase behorende onderwijseenheden met goed gevolg zijn afgelegd. De Examencommissie stelt vast dat dit het geval is en besluit dan tot uitreiking van het getuigschrift. Lid 2 Het afsluitend examen is afgelegd , indien alle tentamens van de tot de opleiding behorende onderwijseenheden met goed gevolg zijn afgelegd. De Examencommissie stelt vast dat dit het geval is en besluit dan tot uitreiking van het getuigschrift. Lid 3 In afwijking van lid 1 en lid 2 kan de Examencommissie voordat zij de uitslag van een examen vaststelt, zelf een onderzoek instellen naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student. Artikel 6.6 Beoordelingen Lid 1 Beoordelingen van tentamens worden door de examinatoren uitsluitend verstrekt op basis van de Nederlandse tienpuntsschaal óf op basis van daarmee in relatie staande kwalitatieve beoordelingsschaal. Voor de vergelijking van beoordelingen hanteren examinatoren de onderstaande conversietabel:
24/119
Dutch grade
Description/ beschrijving
ECTS ECTSgrade definition
U.S.OSIRISequiva grade lent
10 (>=9,5)
excellent/ uitstekend
A+
A+
9 (8,5=<x<9,5)
very good/ zeer goed
A
8 (7,5=<x<8,5)
good/ goed
B
7 (6,5=<x<7,5)
Satisfactory/ ruim voldoende
C
6 (5,5<x<6,5) 6 (x=5.5) 5 (4,5=<x<5,5)
sufficient/ voldoende pass/ voldoende almost sufficient/ bijna voldoende
D E FX
excellent outstanding performance with only minor errors very good above the average standard but with some errors good - generally sound work with a number of notable errors satisfactory - fair but with significant shortcomings sufficient – performance meets the minimum criteria fail - some more work required before credit can be awarded
EX (excellent)
A+
ZG (zeer goed)
A
GO (goed)
B
RV (ruim voldoende)
C D F
VO/VLD (voldoende/ voldaan) OV/NVD (onvoldoende/ niet voldaan)
4 (3,5=<x<4,5) 3 (2,5=<x<3,5) 2 (1,5=<x<2,5) 1 (0,5=<x<1,5)
fail/ onvoldoende poor/ zeer onvoldoende very poor/ slecht very poor/ zeer slecht
F F F F
F fail - considerable further work is required
F F F
Lid 2 Een tentamen is met goed gevolg afgelegd als de beoordeling 5,5 of hoger is; in kwalitatieve begrippen is dit sufficient/pass of voldoende en beter. De kwalificatie voldaan staat voor een voldoende resultaat. Lid 3 Na het afleggen van één of meer hertentamens van een onderwijseenheid stelt de examinator het hoogst behaalde resultaat vast als resultaat voor deze onderwijseenheid. Lid 4 De Examencommissie kent onverwijld aan de student behaalde EC’s toe wanneer een tentamen of hertentamen na vaststelling van de beoordeling van de examinator(en) met goed gevolg is afgelegd. Lid 5 Alle tentamens van onderwijseenheden dienen met een voldoende resultaat te worden afgerond. Compensatie op het niveau van tentamens is niet mogelijk; op het niveau van deeltentamens is compensatie wel mogelijk (zie deel 2 hoofdstuk 2) Lid 6 Iedere student heeft het recht om de beoordeling van zijn tentamens in te zien en kennis te nemen van de wijze waarop de beoordeling tot stand is gekomen. Dit inzagerecht vervalt na 20 werkdagen na publicatie van het behaalde resultaat voor een tentamen. Lid 7 De geldigheid van voor tentamens behaalde resultaten of verleende vrijstellingen is in beginsel onbeperkt op voorwaarde dat de student onafgebroken is ingeschreven voor desbetreffende opleiding. Indien voor één of meer tentamens de geldigheidsduur beperkt is, wordt dat in hoofdstuk 1 van deel 2 bij het desbetreffende tentamen vermeld. Daarbij wordt tevens vermeld wat de geldigheidsduur van het tentamen is. Lid 8 De Examencommissie is gerechtigd de geldigheidsduur van de tentamenresultaten of vrijstellingen te beperken, dan wel te verlengen. Zij kan na herinschrijving een aanvullend of vervangend tentamen opleggen. Lid 9 Niet van toepassing. .
25/119
Artikel 6.7 Vrijstellingen en bepalingen over EVC’s Lid 1 De Examencommissie kan vrijstelling verlenen van het afleggen van één of meer tentamens wanneer de student reeds aan de vereisten van desbetreffende tentamen of examen heeft voldaan. Lid 2 Vrijstelling kan worden verleend op grond van eerder met goed gevolg afgelegde tentamens of examens, of van elders buiten het hoger onderwijs opgedane competenties. Lid 3 De Examencommissie betracht terughoudendheid bij het verstrekken van vrijstellingen. Zij hanteert de volgende uitgangspunten: bij een besluit worden altijd de oordelen van meerdere inhoudsdeskundige examinatoren betrokken; de verworven competenties zijn ten minste gelijkwaardig aan het niveau en de inhoud van de competenties van de onderwijseenheid waarvan wordt overwogen het tentamen geheel of gedeeltelijk vrij te stellen; het oordeel van examinatoren wordt geveld op basis van geldige documenten waaronder begrepen het ervaringscertificaat. De geldigheid wordt bepaald op basis van de inhoudelijke actualiteit van verworven competenties; voor een afstudeerwerkstuk/-onderzoek kan geen vrijstelling worden verleend. Als afstudeerwerkstuk/-onderzoek geldt een werkstuk/onderzoek voor het afstuderen. De Examencommissie houdt een verslag bij over de verstrekte vrijstellingen Lid 4 De Examencommissie verstrekt de verzoeker een schriftelijk bewijs van de vrijstelling, dat ten minste de datum verlening, desbetreffende tentamen(s) en de geldigheidsduur vermeldt. Lid 5 De student die in aanmerking wenst te komen voor vrijstelling van één of meer tentamens, dient daarvoor een schriftelijk gemotiveerd verzoek in bij de Examencommissie en overlegt daarbij de bewijsstukken die aantonen dat hij voldoet aan de eisen voor desbetreffende onderwijseenheid. Lid 6 Vrijstellingen kunnen op basis van een ervaringscertificaat verleend worden indien: de in het ervaringscertificaat beschreven verworven competenties qua niveau en inhoud ten minste gelijkwaardig zijn aan de competenties van de onderwijseenheden waarvan wordt overwogen het tentamen vrij te stellen; het ervaringscertificaat per competentie het niveau en de inhoud bewijst; het ervaringscertificaat afkomstig is van een erkend aanbieder van competentiemetingen; het ervaringscertificaat niet ouder is dan vijf jaar.
26/119
Artikel 6.8 Organisatie van tentamens en examens Lid 1 Examinatoren en andere bij een tentamen betrokkenen bewaren volstrekte geheimhouding ten aanzien van de opgaven en opdrachten van een schriftelijk tentamen, totdat deze zijn uitgereikt aan de studenten. Lid 2 Een schriftelijk tentamen wordt afgelegd onder toezicht van ten minste één examinator of een daartoe aangestelde surveillant, die namens hem het toezicht uitoefent. Alle overige tentamens worden onder toezicht van ten minste één examinator afgelegd. Lid 3 Iedere student dient zich bij het afleggen van een tentamen te kunnen identificeren middels één van de volgende identiteitsbewijzen: collegekaart van Zuyd, een origineel en geldig rijbewijs, ID-kaart of paspoort. Is dit niet mogelijk, dan wordt hij direct uitgesloten van deelname en doet de examinator of surveillant daarvan melding aan de voorzitter van de Examencommissie. Lid 4 Een student dient bij het afleggen van een tentamen alle aanwijzingen op te volgen van de Examencommissie, de examinator of andere door de Examencommissie aangewezen personen. Overtreding daarvan geldt als een onregelmatigheid en op grond daarvan kan hij van (verdere) deelname worden uitgesloten. Lid 5 In deel 2 hoofdstuk 2 is de tentamenregeling opgenomen die voor de opleiding geldt. Overtreding daarvan geldt als een onregelmatigheid en op grond daarvan kan een student van (verdere) deelname worden uitgesloten. Lid 6 Een student heeft recht op een tijdige bekendmaking van de vastgestelde beoordelingen van door hem afgelegde tentamens. Onder tijdig wordt hier verstaan: maximaal binnen 15 werkdagen na het afleggen van het tentamen, tenzij er aannemelijke redenen zijn om deze termijn te overschrijden en de student daarvan zo spoedig mogelijk in kennis is gesteld. Lid 7 Tussen het moment van tentamen én hertentamen van eenzelfde onderwijseenheid ligt ten minste een termijn van 5 werkdagen. Voorafgaand aan het hertentamen moet de student de gelegenheid van inzage zijn geboden van een eerder afgelegd tentamen of hertentamen. Artikel 6.9 Inschrijving voor tentamens Lid 1 Voor het afleggen van tentamens en hertentamens van de onderwijseenheden van de major schrijft de student zich in conform de door de Examencommissie vastgelegde inschrijvingsprocedure die is opgenomen in deel 2 hoofdstuk 2.
27/119
Lid 2 De student dient zich in te schrijven voor het afleggen van een hertentamen van een minor en wordt daartoe uitgenodigd door de Examencommissie van de opleiding die de minor aanbiedt. In geval slechts een beperkt aantal studenten een tentamen kan afleggen, is ten minste bepaald, dat de volgorde van inschrijving geldt voor toewijzing tot het afleggen van het tentamen. Lid 3 In geen geval mag er een financiële vergoeding aan studenten gevraagd worden voor het inschrijven voor dan wel deelname aan tentamens en hertentamens. Artikel 6.10 Bewaring tentamen- en examenwerkstukken Lid 1 a. De bewaartermijn van schriftelijk tentamenwerk en/of andere bewijsstukken bedraagt minimaal 60 werkdagen na vaststelling van de beoordeling door de Examencommissie. b. De opleiding is verantwoordelijk voor het bewaren van de kernwerkstukken. De bewaarwijze is afhankelijk van de aard van het kernwerkstuk. c. Met het oog op het accreditatieproces worden de kernwerkstukken gedurende een periode van ten minste zeven jaar bewaard. d. Na afloop van de bewaartermijn wordt het werk vernietigd of op diens verzoek geretourneerd aan de student. Het bewijs dat een tentamen met goed gevolg is afgelegd wordt 10 jaar bewaard. Lid 2 Bewijsstukken voor het verstrekken van een getuigschrift bewaart de faculteitsdirecteur gedurende een periode van ten minste 50 jaar en deze omvatten ten minste: de persoonsgegevens van de student; opleiding en datum van het propedeutisch examen dat met goed gevolg is afgelegd; opleiding en datum van het afsluitend examen dat met goed gevolg is afgelegd. Lid 3 Bewijsstukken voor het verstrekken van een verklaring zoals bedoeld in artikel 7.2. bewaart de faculteitsdirecteur gedurende een periode van ten minste 10 jaar. Het betreft de persoonsgegevens van de student; de opleiding en periode van inschrijving van de student; een overzicht van de met goed gevolg afgelegde tentamens. Artikel 6. 11 Eigen bijdragen Lid 1 De inschrijving als student is niet afhankelijk van een andere geldelijke bijdrage dan het collegegeld. Lid 2 De aanschaf van bepaalde onderwijsbenodigdheden wordt noodzakelijk geacht voor het studieprogramma. De kosten hiervan bedragen naar verwachting Het betreft de volgende leer(hulp)middelen:
28/119
Jaar 1 studieboeken circa €300 Laptop circa €850 (met een gemiddelde afschrijvingstermijn van 2,5 tot 3 jaar). Jaar 2 studieboeken circa €100 tot €400 (afhankelijk hoofdprofiel) Jaar 3 studieboeken circa €100 tot €200 (afhankelijk hoofdprofiel) Jaar 4 studieboeken circa €100 (afhankelijk hoofdprofiel) Lid 3 Aan onderwijsvoorzieningen zoals excursies en werkbezoeken die deel uitmaken van het onderwijsprogramma kunnen kosten verbonden zijn. Een overzicht van deze activiteiten en bijbehorende kosten is te vinden op blackboard onder Built Environment cursus “excursiebeleid”. Lid 4 Als de student de kosten, bedoeld in lid 2, niet kan of wil maken, wordt de student een gelijkwaardig alternatief aangeboden. Lid 5 Als de student op grond van aantoonbare persoonlijke en bijzondere omstandigheden de kosten van onderwijsbenodigdheden of onderwijsvoorzieningen niet kan dragen, kan hij de faculteitsdirecteur schriftelijk verzoeken om een financiële voorziening of ontheffing van de betalingsverplichting. Lid 6 Voordat de faculteitsdirecteur een besluit neemt op een verzoek als bedoeld in lid 4 wint zij advies in bij de studentendecaan. Lid 7 De faculteitsdirecteur neemt haar besluit binnen 20 werkdagen en deelt dit schriftelijk mee aan de student.
29/119
Hoofdstuk 7 getuigschriften en verklaring Artikel 7.1. Getuigschriften Lid 1 Ten bewijze dat een tentamen met goed gevolg is afgelegd, reikt de examinator een daarop betrekking hebbend bewijsstuk uit of wordt het resultaat met de bijbehorende beoordeling in Osiris opgenomen. Lid 2 Ten bewijze dat een propedeutisch examen met goed gevolg is afgelegd, verstrekt de Examencommissie een bewijsstuk, waarop in elk geval is vermeld: de naam van de opleiding (zoals vermeld in CROHO), de examenonderdelen en de datum laatste accreditatie of toets nieuwe opleiding. Ondertekening geschiedt ten minste door de faculteitsdirecteur en de voorzitter van de Examencommissie. Lid 3 Ten bewijze dat een afsluitend examen met goed gevolg is afgelegd, verstrekt de Examencommissie een getuigschrift, waarop in elk geval is vermeld: de naam van de opleiding (zoals vermeld in CROHO), de examenonderdelen en in voorkomende gevallen welke wettelijke bevoegdheid daaraan is verbonden, de graad en de datum laatste accreditatie of toets nieuwe opleiding. Ondertekening geschiedt ten minste door de faculteitsdirecteur en de voorzitter van de Examencommissie. Lid 4 De faculteitsdirecteur verleent namens het College van Bestuur de graad ‘bachelor’ aan de student, die met goed gevolg het afsluitend examen van een opleiding heeft afgelegd; aan de graad wordt een vermelding toegevoegd van het vakgebied of het beroepenveld, waarop de graad betrekking heeft. Lid 5 De Examencommissie geeft niet eerder een getuigschrift af, dan nadat de faculteitsdirecteur heeft verklaard, dat het getuigschrift kan worden afgegeven. Het getuigschrift wordt gedateerd op de dag, waarop de Examencommissie vaststelt, dat de student met goed gevolg het afsluitend examen heeft afgelegd. Deze dag geldt als het moment van afstuderen. Lid 6 Op het getuigschrift wordt de vermelding ‘cum laude’ gebruikt, wanneer aan de volgende voorwaarden in dit lid is voldaan: Afsluitend examen: In de lijst van cijfers voor alle onderwijseenheden in de jaren 2, 3 én 4 van de opleiding komt geen cijfer voor lager dan 7; Voor de onderwijseenheid “afstuderen” heeft de student het cijfer 8 of meer behaald; Het niet afgeronde gemiddelde van cijfers van alle onderwijseenheden in de jaren 2, 3 én 4 van de opleiding bedraagt minstens 8,0; De student geen bezwaar tegen het slagen met het predicaat “cum laude” maakt.
30/119
Voor studenten van jaar 3 en 4 geldt: Afsluitend examen: In de lijst van cijfers voor alle onderwijseenheden in de jaren 3 én 4 van de opleiding komt geen cijfer voor lager dan 7; Voor de onderwijseenheid “afstuderen” heeft de student het cijfer 8 of meer behaald; Het niet afgeronde gemiddelde van cijfers van alle onderwijseenheden in de jaren 3 én 4 van de opleiding bedraagt minstens 8,0; De student geen bezwaar tegen het slagen met het predicaat “cum laude” maakt. Propedeutisch examen: In de lijst van cijfers voor alle onderwijseenheden van de propedeuse komt geen cijfer voor lager dan 7; Het niet afgeronde gemiddelde van cijfers van alle onderwijseenheden van de propedeuse bedraagt minstens 8,0; De student geen bezwaar tegen het slagen met het predicaat “cum laude” maakt. Studenten aan wie vrijstellingen zijn verleend kunnen eveneens in aanmerking komen voor deze vermelding, de cijfers voor de vrijstellingen tellen niet mee bij bovengenoemd gemiddelde. Lid 7 Het getuigschrift van de opleiding wordt aangevuld met een Diploma Supplement waarvan hieronder een model is opgenomen.
31/119
Diploma Supplement Zuyd University of Applied Sciences | Nieuw Eyckholt 300 - 6419 DJ Heerlen – The Netherlands This Diploma Supplement follows the model developed by the European Commission, Council of Europe and UNESCO/CEPES. The purpose of the supplement is to provide sufficient independent data in order to improve the international “transparency” and fair academic and professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.) for academic and professional purposes. It is designed to provide a description of the nature, the level, the context, the contents and the status of the studies that were pursued and successfully completed by the individual named on the original qualification to which this supplement is appended. The supplement does not give any value judgement, statement on equivalence or suggestions as to recognition. Information is provided on all of the eight sections. If this should not be the case, the reason for not including the sections concerned will be given. 1 Information identifying the holder of the qualification 1.1 Family name: 1.2 Given birth names: 1.3 Date of birth: 1.4 Place of birth: 2 Information identifying the qualification 2.1 Name of qualification and title conferred: 2.1 Main field(s) of study for the qualification: 2.3 Name and status of awarding institution: 2.4 Language(s) of instruction/examination: 3 Information on the level of the qualification 3.1 Level of qualification: 3.2 Official length of programme: 3.3 Access requirement(s): 4 Information on the contents and results gained 4.1 Mode of study: 4.2 Programme requirements: 4.3 Programme details: Subjects Propedeuse (first year) Dutch Credits European Credits Subjects main phase (second year)Dutch Credits European Credits Subjects main phase (third year) Dutch Credits European Credits Subjects main phase (fourth year) Dutch Credits European Credits 4.4 Grading scheme: 4.5 General degree: 4.6 Date of latest accreditation or review: 5 Information on the function of the qualification 5.1 Access to further study: 5.2 Professional status:
Artikel 7.2 Verklaring Degene die meer dan één tentamen met goed gevolg heeft afgelegd en aan wie geen getuigschrift kan worden uitgereikt ontvangt desgevraagd een schriftelijke verklaring, waarin de tentamens zijn vermeld, die met goed gevolg zijn afgelegd en voorzien van de behaalde EC’s.
32/119
Hoofdstuk 8 Onregelmatigheden en fraude Artikel 8.1 Onregelmatigheden Lid 1 Onder een onregelmatigheid wordt verstaan: het tijdens het examen niet opvolgen van aanwijzingen van de Examencommissie, de examinator of andere door de Examencommissie aangewezen personen (zie art 6.8 lid 4 van deze OER) het overtreden van de regels, vastgelegd in de tentamenregeling (art 6.8 lid 5 van deze OER). Lid 2 De Examencommissie kan een student van (verdere) deelname van een tentamen uitsluiten, als deze zich schuldig maakt aan een onregelmatigheid. Artikel 8.2 Fraude Lid 1 Onder fraude wordt verstaan: het ernstig verwijtbaar handelen of nalaten daarvan van een student – plagiaat daaronder begrepen - waardoor een juist oordeel over zijn kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk wordt gemaakt. Lid 2 Tevens wordt onder fraude verstaan: het ernstig verwijtbaar handelen of nalaten daarvan van een student waardoor een juist oordeel over de kennis, het inzicht of de vaardigheden van een andere student geheel of gedeeltelijk onmogelijk wordt gemaakt. Lid 3 In geval fraude wordt geconstateerd of vermoed, deelt de examinator of de aangestelde surveillant dit schriftelijk mee aan de Examencommissie onder overlegging van daartoe strekkend bewijs. De Examencommissie stelt de student in de gelegenheid om te worden gehoord. Lid 4 Fraude wordt door de Examencommissie in een eerste geval bestraft met het ongeldig verklaren van het tentamen en een berisping, die aangetekend wordt in OSIRIS. In geval van herhaling volgt daarnaast uitsluiting van deelname aan alle tentamens van alle opleidingen van Zuyd Hogeschool voor een periode van zes maanden plus het advies om de opleiding te verlaten. Deze besluiten strekken zich uit tot alle opleidingen van Zuyd.
33/119
Hoofdstuk 9 Beroep en klachtrecht Artikel 9.1. Beroep Lid 1 Tegen een door de faculteitsdirecteur of Examencommissie genomen beslissing op grond van deze OER kan een student beroep aantekenen bij het College van Beroep voor de Examens, conform het Reglement College van Beroep voor de Examens Zuyd Hogeschool. De regeling is in te zien op Zuydnet. Beroep wordt ingediend bij het Loket Rechtsbescherming (zie lid 4). Lid 2 Een student die beroep heeft aangetekend op basis van het Reglement College van Beroep voor de Examens Zuyd Hogeschool behoudt het recht op het afleggen van tentamens, op voorwaarde dat hij staat ingeschreven voor desbetreffende opleiding. Lid 3 Een student of extraneus – zowel aanstaand of voormalig daaronder begrepen - kan als belanghebbende een bezwaar richten tot de Geschillenadviescommissie inzake betaling collegegeld, inschrijving, beëindiging, graadverlening enz. Beroep wordt ingediend bij het Loket Rechtsbescherming (zie lid 4). Lid 4 De student tekent bezwaar of beroep aan via het Loket Rechtsbescherming, dat bereikbaar is per mail:
[email protected]; enkel bezwaar of beroep via dit loket ingediend, wordt in behandeling genomen. Artikel 9.2 Klachtrecht Lid 1 Een student kan –individueel of deel uitmakend van een groep-als belanghebbende een klacht indienen bij de Ombudsman over een gedraging van een medewerker of student, of een orgaan van de hogeschool conform het bepaalde in de regeling Ombudsvoorziening Zuyd Hogeschool. De regeling is in te zien op Zuydnet. Lid 2 Een student die een klacht wenst in te dienen en een beroep wenst te doen op de Klachtenregeling Ongewenste Omgangsvormen of de Regeling Ombudsvoorziening doet dit via het klachtenloket
[email protected]. Lid 3 Een student die een klacht of bezwaar indient op grond van dit artikel, behoudt het recht op het afleggen van tentamens, op voorwaarde dat hij staat ingeschreven voor desbetreffende opleiding.
34/119
Hoofdstuk 10 Bijzondere voorzieningen en overmacht bij tentamens Artikel 10.1 Bijzondere voorzieningen Lid 1 Studenten die te maken hebben met persoonlijke en bijzondere omstandigheden kunnen een beroep doen op bijzondere of extra voorzieningen voor het afleggen van tentamens en examens. Lid 2 Onder persoonlijke en bijzondere omstandigheden wordt verstaan: zwangerschap of (langdurige) ziekte; lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornissen; bijzondere familieomstandigheden te verstaan als: de verzorging van een langdurig zieke bloedverwant of binnen eigen kring; dan wel het bestaan van langdurige psychische en/of sociale problemen al dan niet gepaard gaande met daaruit voortvloeiende financiële problemen in eigen kring; lidmaatschap van de CMR, deelraad, studentencommissie of Opleidingscommissie of andere door het College van Bestuur te bepalen activiteiten, die de student ontplooit in het kader van de organisatie en het bestuur van de hogeschool; bestuurslidmaatschap van een stichting gericht op instandhouding van studentenvoorzieningen of een daarmee naar het oordeel van het College van Bestuur gelijk te stellen taak, waarvoor aanvullend als eis geldt bestuurlijke (eind)verantwoordelijkheid plus een betekenisvol tijdsbeslag; bestuurslidmaatschap van een door het College van Bestuur of de faculteitsdirecteur erkende studentenorganisatie met direct belang voor hogeschool en organisatie-eenheden daarbinnen plus de eis van een betekenisvol tijdsbeslag; een onvoldoende studeerbare opleiding; topsport door het beoefenen van een erkend topsportonderdeel of een vergelijkbare activiteit op het (inter-)nationaal hoogste niveau, zoals opgenomen in Regeling Topsport Zuyd Hogeschool; andere omstandigheden die door het College van Bestuur of de faculteitsdirecteur als bijzondere omstandigheden worden aangemerkt. Lid 3 Een student die beroep wenst te doen op persoonlijke en bijzondere omstandigheden, dient daartoe een schriftelijk verzoek in bij de Examencommissie. Het verzoek is met redenen omkleed en zo veel mogelijk voorzien van bewijsstukken en gaat vergezeld van een advies van de studentendecaan. De Examencommissie neemt binnen 15 werkdagen een besluit en deelt dat schriftelijk mede aan de student. Lid 4 Wanneer sprake is van persoonlijke en bijzondere omstandigheden die permanent of chronisch van karakter zijn, kan de Examencommissie de voorzieningen toekennen voor de gehele inschrijvingsduur van de student voor de desbetreffende opleiding.
35/119
Artikel 10.2 Overmacht en andere persoonlijke omstandigheden Lid 1 Wanneer een student is verhinderd om deel te nemen aan een tentamen ten gevolge van overmacht of andere persoonlijke omstandigheden en het tentamen alsnog wenst af te leggen in het lopende studiejaar, doet hij hiertoe zo spoedig mogelijk een verzoek aan de Examencommissie, onder opgave van de aard van de overmacht of de bijzondere omstandigheden. De Examencommissie beslist binnen 15 werkdagen over dit verzoek.
36/119
Hoofdstuk 11 Ernstige overlast en iudicium abeundi Artikel 11.1: Ernstige overlast lid 1 De inschrijving van een student voor een opleiding wordt beëindigd - tijdelijk dan wel permanent als die student door zijn gedragingen of uitlatingen ernstige overlast veroorzaakt voor medewerkers van de hogeschool, voor studenten ingeschreven voor een opleiding of externen die een functionele relatie met de hogeschool onderhouden. Onder ernstige overlast wordt een bedreiging voor het welzijn van hier genoemde personen eveneens gerekend. lid 2 In het geval een medewerker van de hogeschool of de faculteitsdirecteur van mening is, dat de overlast als hier in lid 1 bedoeld, op een student van toepassing is, stelt deze het College van Bestuur hiervan onverwijld schriftelijk in kennis. lid 3 Het College van Bestuur neemt vervolgens een besluit inzake de beëindiging van de inschrijving als hier bedoeld in lid 1 doch wint voorafgaand daaraan advies in bij de faculteitsdirecteur van de Faculteit waarbinnen de opleiding waarvoor de student is ingeschreven, is ondergebracht. Artikel 11.2 Iudicium abeundi lid 1 De inschrijving van een student voor een opleiding wordt door de faculteitsdirecteur beëindigd, dan wel geweigerd, als die student door zijn gedragingen of uitlatingen blijk heeft gegeven van ongeschiktheid voor de uitoefening van een of meer beroepen, waartoe de door hem gevolgde opleiding hem opleidt, dan wel voor de praktische voorbereiding op de beroepsuitoefening. Het betreft hier ongeschiktheid voor de beroepsuitoefening van een extreem moreel en fysiek gewicht. [ART. 7.42 WHW] lid 2 Alvorens de faculteitsdirecteur een besluit neemt als bedoeld in lid 1, wint zij advies in van de Examencommissie en, wanneer het een ingeschreven student betreft, de decaan. lid 3 Voorafgaand aan een besluit stelt de faculteitsdirecteur de betrokken student of degene die zich wenst in te schrijven, in de gelegenheid om gehoord te worden. lid 4 In het geval een medewerker betrokken bij de onderwijsverzorging of een examinator van mening is, dat de ongeschiktheid als hier genoemd in lid 1 op een student van toepassing is, stelt hij onverwijld de faculteitsdirecteur hiervan schriftelijk in kennis.
37/119
Hoofdstuk 12 Slotbepalingen-vaststelling & wijziging-evaluatie Artikel 12.1 Hardheidsclausule In geval door toepassing van deze OER het belang van een individuele student gedurende diens inschrijving onevenredig wordt geschaad, kan de student een schriftelijk verzoek indienen bij de Examencommissie tegen deze toepassing van de regeling op hem. De Examencommissie neemt binnen 15 werkdagen een besluit en weegt daarin het individuele belang van de student af tegen het belang van de opleiding en stelt de student daarvan schriftelijk in kennis. Artikel 12.2 Onvoorziene omstandigheden In gevallen waarin deze regeling niet voorziet en onmiddellijke beslissing noodzakelijk is, wordt een besluit genomen door het daartoe bevoegde orgaan. Indien het bevoegde orgaan de Examencommissie is zoals bij tentamens of examens, kan het besluit in dit geval door de voorzitter worden genomen. Artikel 12.3 Vaststelling en wijziging Lid 1 Vaststelling van deze OER geschiedt door de faculteitsdirecteur en behoeft de instemming van de deelraad; de faculteitsdirecteur stelt de OER vast. Over de OER brengt de Opleidingscommissie advies uit. Lid 2 Wijziging van deze OER is gedurende de looptijd ervan niet mogelijk. Lid 3 Deze onderwijs- en examenregeling treedt in werking vanaf 1 september 2015 en kan worden aangehaald als: OER Built Environment 2015-2016. Artikel 12.4 Overgangsmaatregelen Deel 1: Art. 7.1 lid 6; cum laude regeling afsluitend examen Deel 2: Hoofdstuk 1; compensatieregeling Hoofdstuk 2; reparatietabellen
Artikel 12.5 Evaluatie De faculteitsdirecteur draagt zorg voor regelmatige evaluatie van de OER en weegt in elk geval daarbij - ten behoeve van bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast - het tijdsbeslag voor de student, dat daaruit voortvloeit.
38/119
deel 2: Het programma en de tentaminering. Hoofdstuk 1 Inhoud van programma en tentaminering 1.1 De opleiding
1.1.1. Doel van de opleiding Alles wat we om ons heen zien, is ooit bedacht, ontworpen, geconstrueerd en gerealiseerd. Men is dus constant bezig met het ontwikkelen, inrichten en het gebruiken van ruimte. Tot voor kort werden projecten in de gebouwde omgeving uitgevoerd door verschillende onafhankelijk van elkaar opererende partijen. Er was dus nauwelijks overleg tussen de uitvoerende partijen. De laatste tijd wordt echter steeds duidelijker dat werken aan en in de gebouwde omgeving slechts kan geschieden als er sprake is van samenwerking. Overheid, provincie en gemeenten, plannenmakers bij advies- en ontwikkelingsbureaus, architecten en aannemers zijn in toenemende mate op elkaar aangewezen. Vanuit verschillende disciplines en verantwoordelijkheden moet er worden samengewerkt. Dit vraagt om mensen, die niet alleen deskundig zijn in een eigen specialisme, maar ook de nodige kennis en begrip van andere organisaties in de bouwsector hebben. Verder liggen tegenwoordig aan bouwplannen filosofieën en stedenbouwkundige visies ten grondslag, moeten gebouwen opgaan in hun omgeving en is er sprake van een lange termijnplanning, gevoed door maatschappelijke en politieke krachten. Je hebt dan ook niet alleen te maken met je eigen vak, hetgeen een extra dimensie geeft aan je werk. Je werkt samen met andere technische disciplines en andere professionals met een economische, maatschappelijke of bestuurlijke achtergrond. De kennis van een vakgebied is niet meer voldoende. Dit stelt nogal wat eisen aan degenen die zich met de gebouwde omgeving bezighouden (zie par. “competenties Built Environment”). De opleiding Built Environment vindt het belangrijk om mensen af te leveren die kunnen omgaan met en kunnen inspelen op veranderingen in de bouw. Dit heeft geleid tot het herinrichten van de voormalige opleidingen Bouwkunde, Bouwtechnische Bedrijfskunde en Civiele Techniek tot een nieuwe opleiding Built Environment. De opleiding Built Environment (BE) is gebaseerd op deze drie genoemde opleidingen. 1.1.2. Indeling Het onderwijsprogramma van de opleiding omvat vier cursusjaren: de eenjarige gemeenschappelijke propedeuse in het eerste cursusjaar en de driejarige post-propedeutische fase in de drie volgende cursusjaren. De cursusjaren zijn opgedeeld in vier blokken van tien weken. Zodoende ontstaat de volgende blokaanduiding binnen een cursusjaar. propedeuse Cursusjaar Blokaanduiding 1.1
39/119
postpropedeuse o-stage opl.minor 1 + 2 b-stage opl.m. 3 afstud 1 2 3 4 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4
Studenten met een MBO vooropleiding die het Ster programma met goed gevolg hebben doorlopen, kunnen een driejarige opleiding tot HBO-ingenieur volgen. Voor hen geldt de volgende tabel: Cursusjaar
1
2 3 postpropedeuse opl.minor 1 + 2 b-stage opl. m. 3 afstud 1.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4
prop. Blokaanduiding
1.1
Studenten met een VWO vooropleiding kunnen een driejarige opleiding tot HBO-ingenieur volgen. Voor hen geldt de volgende tabel: Cursusjaar
Blokaanduiding
1 2 3 prop. postpropedeuse o-stage opl.minor 1 + 2 b-stage opl. m. 3 afstud 1.1 1.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 4.3 4.4
Naast de indeling in blokken is er een indeling in minor- en majorfasen. Er zijn twee minor- en drie majorfasen, zie onderstaand schema. Cursusjaar Minorfase Majorfase
1 prop.
2 o-stage
majorfase 1
3 minorfase 1 minor 1 minor 2
4 b-stage
majorfase 2
minorfase 2 minor 3
afstuderen majorfase 3
De major vormt de basis van de opleiding, met aandacht voor elk vakgebied, waarbij de nadruk ligt op de algemene HBO competenties. De minor is een samenhangend pakket onderwijs gericht op het verwerven van specifieke beroepscompetenties. 1.1.3. Profileringsruimte Er bestaat een profileringsruimte van 15 EC’s in de majorfase in blok 1 of 2 van jaar 2 voor studenten ingeschreven aan de opleiding Built Environment die tijdens deze periode een profileringsminor van een andere opleiding willen volgen. Deze profileringsruimte komt dan in de plaats van de oriënterende stage in deze periode. In dat geval zal de student bij zijn aanvraag echter gegronde redenen moeten aanvoeren waarom hij/zij de oriënterende stage van die periode, die tot doel heeft een gefundeerde keuze te maken voor een van de hoofdprofielen, niet nodig heeft. Pas als de student toestemming heeft gekregen van de eigen examencommissie een profileringsruimte te volgen ipv deze stageperiode, kan de student zich inschrijven in de profileringsetalage. Op basis van de opgedane kennis en rekening houdend met zijn persoonlijke kwaliteiten en aanleg kan de student aan het einde van de oriënterende stage een keuze maken uit drie hoofdprofielen: Bouwkunde , Civiele Techniek en Bouwtechnische Bedrijfskunde. Na het doorlopen van de beroepsstage kan de student zich binnen een gekozen hoofdprofiel verder profileren cq specialiseren
40/119
middels beroepsrollen. De beroepsrollen zijn geclusterd per hoofdprofiel omdat ze opleiden voor functies in dezelfde beroepscontext. Binnen elke beroepsrol bestaat de mogelijkheid om verdieping aan te brengen aan de hand van zogenaamde aandachtsgebieden. Het hoofdprofiel Bouwtechnische Bedrijfskunde kent geen verdere specialisatie daar de beroepsrollen initiëren en beheren sterke relaties kennen. De specialisatie wordt bepaald door de keuzes in projectwerk en andere leeractiviteiten. Voor de aard en de inhoud van de hoofdprofielen en de kenmerkende beroepsrollen wordt verwezen naar de tabellen. Onderstaand een overzicht van de hoofdprofielen, de beroepsrollen en de keuzemomenten: De tweede jaar student en de eerste jaar student MBO verkort en VWO verkort informeert de opleiding (gedurende de oriënterende stage) uiterlijk de maandag van week 4 van blok 2 welk hoofdprofiel hij gekozen heeft. De derde jaar student informeert de opleiding gedurende de beroepsvoorbereidende stage uiterlijk de maandag van week 4 van blok 3 middels welke beroepsrol hij zich wil profileren respectievelijk specialiseren. 1 Hoofdprofiel Bouwkunde: Beroepsrol Ontwerpen met als aandachtsgebied o Architectonisch ontwerpen o Bouwtechnisch ontwerpen o Constructief ontwerpen Realiseren met als aandachtsgebied o Uitvoeringstechniek o Procesinnovatie 2 Hoofdprofiel Civiele Techniek: Beroepsrol Ontwerpen met als aandachtsgebied o Waterbouwkundig ontwerpen o Infrastructureel ontwerpen o Constructief ontwerpen Realiseren met als aandachtsgebied o Uitvoeringstechniek o Procesinnovatie 3 Hoofdprofiel Regie Gebouwde Omgeving: Beroepsrol Initiëren en Beheren met als aandachtsgebied o Wijktransformatie o Real Estate Procesinnovatie 1.1.4. Toegangseisen major/minor blokken Binnen de opleiding Built Environment worden de volgende toegangseisen gehanteerd om te starten met de volgende major cq minor: Naast de onderstaande toegangseisen is een volgorde vastgelegd, waarin de tentamens in de propedeutische en in de postpropedeutische fase kunnen of moeten worden afgelegd. Deze volgorde is als volgt:
41/119
-
in de propedeutische fase moeten de tentamens door de student in de volgorde van de blokperioden worden afgelegd. in de postpropedeutische fase moeten de tentamens door de student in de volgorde van de cursusjaren en in de volgorde van de blokperioden worden afgelegd.
Studiebekwaam: Een persoon kan slechts als student ingeschreven worden voor de postpropedeutische fase, indien hij in het bezit is van een getuigschrift van het propedeutisch examen van die opleiding. De examencommissie BÈTA verleent toestemming voor het reeds afleggen van tentamens van de postpropedeutische fase, mits de student voldoet aan de volgende eisen: Cohort 2015-2016 (en voor studenten die afstaan hebben gedaan van hun studiepunten) o Propedeuse regulier: minimaal 45 EC’s én 9 EC’s per blok in de propedeutische fase, op het niveau van de deeltentamens. o Propedeuse MBO verkort: minimaal 49 EC’s in de propedeutische fase, op het niveau van de deeltentamens. o Propedeuse VWO verkort: minimaal 47 EC’s in de propedeutische fase, op het niveau van de deeltentamens.
Stagebekwaam: Een student is stagebekwaam, toegelaten tot de beroepsvoorbereidende stage, mits de student voldoet aan de volgende eisen: o Minimaal 61,5 EC’s in de postpropedeutische fase op deeltentamenniveau tot en met minor 2a.
Beroepsbekwaam: Een student is beroepsbekwaam, toegelaten tot het afstuderen (blok 4.3), mits de student voldoet aan de volgende eisen: o Minimaal 109 EC’s in de postpropedeutische fase op deeltentamenniveau tot en met de beroepsvoorbereidende stage.
1.1.5. Compensatieregeling Propedeuse: In de propedeutische fase kan een beoordeling van de deeltentamens van de onderwijseenheden “inleiding gebouwde omgeving 1 t/m 4”, en de onderwijseenheden “exacte stroom 1” en “exacte stroom 2”, gecompenseerd worden indien voldaan wordt aan alle volgende voorwaarden: De compensatie kan plaats vinden bij maximaal drie van hiervoor genoemde zes onderwijseenheden waarvan maximaal één onderwijseenheid van de twee genoemde “exacte stroom” onderwijseenheden; Een van de drie deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid mag een cijfer hebben tussen 4,5 en 5,5. Een cijfer lager dan 4,5 voor een deeltentamen kan niet gecompenseerd worden. Het gemiddelde van de drie deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid moet minstens 5,5 bedragen. Propedeuse MBO verkort: In de propedeutische fase MBO verkort kan een beoordeling van de deeltentamens van de onderwijseenheden “inleiding gebouwde omgeving MBO 1 en 2”, en exacte stroom MBO, gecompenseerd worden indien voldaan wordt aan alle volgende voorwaarden:
42/119
De compensatie kan plaats vinden bij maximaal twee van de hiervoor genoemde drie onderwijseenheden waarvan maximaal één onderwijseenheid van de twee genoemde “inleiding gebouwde omgeving MBO” onderwijseenheden; Een van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid mag een cijfer hebben tussen 4,5 en 5,5,. Een cijfer lager dan 4,5 voor een deeltentamen kan niet gecompenseerd worden. Het gemiddelde van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid moet minstens 5,5 bedragen.
Propedeuse MBO verkort behorende bij de reparatietabel: In de propedeutische fase MBO verkort kan een beoordeling van de deeltentamens van de onderwijseenheden “inleiding gebouwde omgeving MBO 1 en 2”, en exacte stroom MBO 1 en 2, gecompenseerd worden indien voldaan wordt aan alle volgende voorwaarden: De compensatie kan plaats vinden bij maximaal twee van de hiervoor genoemde vier onderwijseenheden waarvan maximaal een onderwijseenheid van de twee genoemde “exacte stroom” onderwijseenheden; Een van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid mag een cijfer hebben tussen 4,5 en 5,5,. Een cijfer lager dan 4,5 voor een deeltentamen kan niet gecompenseerd worden. Het gemiddelde van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid moet minstens 5,5 bedragen. Propedeuse VWO verkort: In de propedeutische fase VWO verkort kan een beoordeling van de deeltentamens van de onderwijseenheden “inleiding gebouwde omgeving VWO 0, 1 en 2”, en exacte stroom VWO, gecompenseerd worden indien voldaan wordt aan alle volgende voorwaarden: De compensatie kan plaats vinden bij maximaal twee van de hiervoor genoemde vier onderwijseenheden waarvan maximaal één onderwijseenheid van de drie genoemde “inleiding gebouwde omgeving VWO” onderwijseenheden; Een van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid mag een cijfer hebben tussen 4,5 en 5,5,. Een cijfer lager dan 4,5 voor een deeltentamen kan niet gecompenseerd worden. Het gemiddelde van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid moet minstens 5,5 bedragen. Propedeuse VWO verkort behorende bij de reparatie tabel: In de propedeutische fase VWO verkort kan een beoordeling van de deeltentamens van de onderwijseenheden “inleiding gebouwde omgeving VWO 0, 1 en 2”, en exacte stroom VWO 1 en 2, gecompenseerd worden indien voldaan wordt aan alle volgende voorwaarden: De compensatie kan plaats vinden bij maximaal twee van de hiervoor genoemde vijf onderwijseenheden waarvan maximaal een onderwijseenheid van de twee genoemde “exacte stroom”onderwijseenheden; Een van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid mag een cijfer hebben tussen 4,5 en 5,5,. Een cijfer lager dan 4,5 voor een deeltentamen kan niet gecompenseerd worden. Het gemiddelde van de deeltentamens van een gecompenseerde onderwijseenheid moet minstens 5,5 bedragen. Postpropedeuse tweede cursusjaar: In het tweede cursusjaar kan een beoordeling van een deeltentamen van een onderwijseenheid met uitzondering van de onderwijseenheden “oriënterende stage 1 en 2” en de “projecten”, gecompenseerd
43/119
worden indien voor de deeltentamens minimaal 5,0 is behaald en het gemiddelde van de deeltentamens groter dan of gelijk is aan 5,5. Postpropedeuse derde cursusjaar: In het derde cursusjaar kan een beoordeling van een deeltentamen van een onderwijseenheid met uitzondering van de onderwijseenheden “beroepsvoorbereidende stage” en de “projecten”, gecompenseerd worden indien voor de deeltentamens minimaal 5,0 is behaald en het gemiddelde van de deeltentamens groter dan of gelijk is aan 5,5. Postpropedeuse vierde cursusjaar behorende bij de reparatie tabel: In het vierde cursusjaar kan een beoordeling van een deeltentamen van een onderwijseenheid met uitzondering van de onderwijseenheden “vrije studieruimte”, “integratieproject” en “afstuderen”, gecompenseerd worden indien voor de deeltentamens minimaal 5,0 is behaald en het gemiddelde van de deeltentamens groter dan of gelijk is aan 5,5. 1.1.6. Deelname tentamens Als aanvulling op art. 6.2 lid 1 deel 1, geldt binnen de opleiding dat een student per studiejaar per tentamen of deeltentamen maximaal twee keer mag deelnemen aan een tentamenmoment. Voor bijzondere voorzieningen zie H10, deel 1. 1.1.7. Extra tentamenmoment vierde jaars Het extra tentamenmoment in augustus (zie jaarrooster) is alleen bestemd voor 4e jaars studenten. Deelname aan dit extra tentamen kent de volgende voorwaarden: Er mag maximaal aan één deeltentamen worden deelgenomen; Bij het behalen van deze extra kans voor dit deeltentamen dient het afsluitend examen van de bachelor te zijn behaald. De student heeft aan alle reguliere kansen voor het betreffende deeltentamen deelgenomen. De student dient een verzoek tot deelname in, middels een daarvoor bestemd formulier, bij de examencommissie BÈTA. 1.1.8. Plagiaat De student dient zich te houden aan de regels die de Hogeschool Zuyd hanteert om plagiaat te voorkomen. Informatie hierover is te vinden op Infonet onder Zuyd Bibliotheek, informatievaardigheden, Citeren en verwijzen. Als citeerstijl dient de APA norm te worden gehanteerd.
44/119
Competenties BBE Voor uitgebreide informatie over de competenties binnen de opleiding Built environment zie document overzicht competentieontwikkeling opleidingsprofielen BBE. Hieronder volgen de beroepscompetenties en de algemene HBO competenties die binnen de BBE gehanteerd worden. In de tabellen worden slechts de afkortingen, B1 tot en met B15, cq A1 tot en met A10 genoemd. BEROEPSCOMPETENTIES BBE B1 Startnotitie ontwikkelen signaleert, onderzoekt mogelijkheden in de vastgoedmarkt en onderzoekt daarbij de haalbaarheid van verschillende varianten die mogelijk zijn binnen het programma van eisen. B2 Haalbaarheid onderzoeken signaleert, onderzoekt mogelijkheden in de vastgoedmarkt en onderzoekt daarbij de haalbaarheid van verschillende varianten die mogelijk zijn binnen het programma van eisen. B3 Programma van eisen ontwikkelen ontwikkelt voor de onderzochte situatie een programma van eisen dat voldoet aan de wensen van de opdrachtgever B4 Projectplan maken stelt op basis van de kansen en mogelijkheden een integraal projectplan samen op basis van het PVE, betrekt daarbij relevante personen en instanties. B5 Projectplan handhaven, bewaken en bijsturen Stuurt en bewaakt de projectvoortgang (GOKITR), verwerkt projectresultaten, werkt met betrokkenen (o.a. de architect) het plan verder uit, integreert diverse projectbijdragen. B6 Ontwerpvarianten ontwikkelen Ontwikkelt op basis van het programma van eisen ontwerpvarianten voor deelproblemen en verantwoord afwegingen en keuzes tussen de varianten. B7 Varianten integreren tot integraal ontwerp integreert de gekozen ontwerpvarianten in een integraal ontwerp dat voldoet aan de gestelde kaders voor esthetica, kwaliteit, duurzaamheid, budget en tijd en kan dit met de verschillende belanghebbenden communiceren. B8 Beoordelen projectresultaten Toetst en beoordeelt de projectresultaten op basis van het programma van eisen, verantwoordt keuzes B9 Ontwerp technisch uitwerken maakt voor het ontwerp een technische uitwerking in de vorm van tekeningen, berekeningen en beschrijvingen waarmee de vergunning kan worden aangevraagd en contract en prijsvorming kan plaatsvinden.
45/119
B10 Bouwkostencalculatie uitvoeren maakt op basis van de technische uitwerking een kostencalculatie (begroting) waarbij rekening is gehouden met relevante operationele en financiële aspecten van de uitvoering B11 Contracteren en onderhandelen Stelt contractdocumenten op ten behoeve van de aanbesteding. Toets de ingediende bescheiden aan het ontwerp en stuurt op deze wijze de aanbesteding. B12 Uitvoeringsplan ontwikkelen Ontwikkelt een uitvoeringsplan waarin de aspecten tijd, geld, kwaliteit, informatie, organisatie en risico zijn opgenomen. B13 Uitvoeringsplan sturen en bewaken Stuurt en bewaakt aan de hand van het uitvoeringsplan het uitvoeringsproces zodat dit leidt tot oplevering en evaluatie van het werk. B14 Gebruik,-beheer en onderhoudsplan ontwikkelen Ontwikkelt op basis van gestelde prestatie-eisen een plan voor het duurzame gebruik en / of beheer en onderhoud van ruimte, infrastructuur en gebouwen dat voldoet aan de gestelde kaders voor kwaliteit, duurzaamheid, budget en tijd. B15 Beheer en onderhoudsplan uitvoeren Stuurt bewaakt en evalueert de uitvoering van het beheer- en onderhoudsplan in relatie tot integrale beheeraspecten (in eigen beheer of uitbesteed), verantwoordt operationele resultaten
OVERZICHT en NIVEAUAANDUIDING ALGEMENE HBO COMPETENTIES
A 2
46/119
Multidiscipli-naire integratie
A 1
Brede professionalisering
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Toegerust met actuele en brede inhoudelijke kennis van en inzichten in producten, processen, ontwikkelingen, werkzaamheden en beroepshouding in het vakgebied
Productief maken van professionele kennis en inzichten in beroepsvraagstukken binnen aan de praktijk gerelateerde contexten
Kan met de inhoudelijke bagage zelfstandig functioneren als beginnend beroepsbeoefenaar, ontwikkelt verder in beroepsuitoefening
Leert bij praktische problemen in de gebouwde omgeving onderscheid te maken naar de verschillende relevante vakinhoudelijke deelgebieden
Onderscheidt in bewerkte praktijksituaties de relevante deelterreinen en disciplines en kan daarbinnen productief handelen
Kan over en in de complexe bouwpraktijk vanuit zijn vakgebied binnen multidisciplinaire teams samenwerken en bijdrages leveren
A 4
Transfer en brede inzetbaarheid
A 3
Wetenschap. toepassing
Niveau 1
A 7
47/119
Methodisch reflectief denken en handelen
A 6
Probleemgericht, projecten procesmatig werken
Creativiteit , complexiteit van handelen
A 5
Niveau 2
Niveau 3
Kennis van voor de bouw actuele en relevante modellen, systemen, theorieën, concepten
Kan e.e.a. toepasbaar maken op bewerkte praktijkvoorbeelden
Gebruikt als beginnend professional modellen, systemen, processen in een veranderende omgeving productief
Leert een resultaatgerichte beroepshouding (inzet, initiatief, daadkracht, zelfstandigheid, aanpassings- en probleemoplossend vermogen) Leert initiatief nemen, een eigen visie ontwikkelen, oplossingen zoeken
Het productief maken van de beroepshouding en beroepsgedrag in een aan de praktijk gerelateerde context, organisatiesensibiliteit en loyaliteit
Met de praktijkervaringen groeien in bredere, generieke inzetbaarheid met een klant- en marktgerichte beroepshouding
Probleemanalyse, combinatievermogen, formuleren van alternatieven bij naar de praktijk geschreven cases, innovatief handelen
Probleemoplossend vermogen in complexe, niet alledaagse probleemsituaties, inventiviteit en innoverend vermogen
Ontwikkelt kennis mbt bouwkundige probleemsituaties, stelt doelen SMART , faseert werkzaamheden en projecten, leert samenwerken
Analyseert en oordeelt over bewerkte probleemsituaties, stelt plan van aanpak / projectplan samen Voert de diverse projectrollen uit Beheerst projectuitvoering
Leert aan de hand van criteria evalueren en reflecteren
Evalueert en reflecteert op probleemsituaties in de gebouwde omgeving en formuleert verbetervoorstellen en past deze toe
Werkt als beginnend beroepsbeoefenaar binnen projecten, is verantwoordelijk voor eigen inbreng en leert in de complexe praktijk van zijn/haar ervaringen; evalueert, verbetert en optimaliseert (PDCAcyclus) Uit het verleden leren voor de toekomst, kwaliteitsbewust handelen n.a.v. reflecties en evaluaties Verbetermanagement
A 8
Sociaalcommunicatieve vaardigheid
Niveau 1
A 1 0
48/119
Maatschappelijke verantwoordelijkeid
Basiskwalificering voor managementfuncties
A 9
Leren vergaderen, voorzitten, notuleren, discussiëren, argumenteren, actief deelnemen, presenteren rapporteren, verslag leggen, solliciteren
Leert waarom ambitie, initiatief, zelfstandigheid, zelfverantwoordelijkheid, organisatiesensitiviteit organisatieloyaliteit, time management en inzet noodzakelijk zijn, leert doelen en prioriteiten te stellen, werkafspraken, en activiteiten te plannen Kennis van de historische en maatschappelijke context van de gebouwde omgeving
Niveau 2
Niveau 3
Onderhandelt, argumenteert, presenteert en adviseert met overtuiging in schools verband Gebruikt relevante informatie Stelt verslagen en rapportages samen Handelt op basis van argumenten standvastig en/of flexibel, is assertief en stressbestendig, geeft feedback, is besluitvaardig, coacht, motiveert zijn team, handelt ondernemend
Communiceert mondeling en schriftelijk zowel intern als extern in een multidisciplinaire, internationale en/of multiculturele omgeving
Denkt en handelt op een maatschappelijk verantwoorde wijze t.a.v. de kwaliteit, veiligheidsnormen en beginselen van duurzaamheid,
De verdere ontwikkeling van een ondernemend, op de toekomst gericht verantwoordelijkheidsge voel voor activiteiten in de gebouwde omgeving Maatschappelijk ondernemerschap
Intern en extern sturing geven aan teams Zelfreflectie en ontwikkeling Sociabiliteit Netwerken Ondernemerschap
1.2 Beschrijving van het opleidings- en tentamenprogramma
Het programma wordt beschreven in onderstaande tabellen, twee tabellen per jaar; per propedeuse vorm, per hoofdprofiel en per afstudeerrichting (beroepsrol). Na deze tabellen zijn de reparatietabellen opgenomen. Deze tabellen zijn bedoeld voor de studenten die nog moeten repareren in een oud examenprogramma.
49/119
Propedeuse regulier 1e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
6
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
6
A1,2,3, A5,6,7 A10
Hoor/werk college
Toel. Opleid.
Nee
72
Inleiding gebouwde omgeving 1 IGO Bouwkunde 1: bouwen op wijkniveau
2
IGO Civiele Techniek 1: ondergrond en infrastructuur
2
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 1 : bouwproces
2
B6, B9 B3, B6, B7, B9, B12
Week tentamen
Week herkansing
33
Tentamen, Opdracht
Bl 1, wk 8 en9 Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 1 Bl 1, wk 10
HC12
33
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
34
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
33
Tentamen Opdracht
Bl 2, wk 8 en9 Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 1 Bl 2, wk 10
34
Tentamen
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
33
Tentamen
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
34
Tentamen Opdracht
Bl 3, wk 8 en9 Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 1 Bl 3, wk 10
33
Tentamen
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
33
Tentamen
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
WC12 B1,2,3, 6,7,8,9,10,11,12,13,14
HC12 WC12
6 IGO Bouwkunde 2: bouwen op elementniveau
2
IGO Civiele Techniek 2: milieuaspecten en waterbeheer
2
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 2:haalbaarheid
2
6
A1,2,3 A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Toel. Opleid.
Nee
B6, B9
72 HC12 WC12
B2,3, B6,7 B9 B12
HC12 WC12
B1,2,3,4
HC12 WC12
Inleiding gebouwde omgeving 3
6 IGO Bouwkunde 3: bouwen op detailniveau
2
IGO Civiele Techniek 3: water en wegen
2
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 3: kosten en financiering
2
6
A1,2,3, A5,6,7 A10
Hoor/werk college
Toel. Opleid.
Nee
B6, B7, B9
72 HC12 WC12
B3, B6, B7, B9, B12
HC12 WC12
B2,3
HC12 WC12
Inleiding gebouwde omgeving 4
6
6
A1,2,3, A5,6,7 A10
Hoor/werk college
Toel. Opleid.
Nee
60
IGO Bouwkunde 4: het gebouw
2
B6, B7, B9
HWC20
33
Tentamen Opdracht
Bl 4, wk 7 en8 Bl 4, wk 6
Bl 4, wk9en10 Bl 4, wk 9
IGO Civiele Techniek 4: geotechniek en constucties
2
B3, B6, B9, B12
HWC20
34
Tentamen
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 4: bouworganisatie
2
B10,11,12,13
HWC20
33
Tentamen
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
Exacte stroom 1
3 Toegepaste wiskunde 1
Toegepaste mechanica en constructieleer 1 Toegepaste mechanica en constructieleer 2
3
6
1
Toegepaste wiskunde 2
50/119
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
WC12
Inleiding gebouwde omgeving 2
Exacte stroom 2
HC12
Wegingsf actor %
1 2 2 3
1
4
A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Toel. Opleid.
Nee
96
B9,10
HWC12
25
2 deeltentamens
Bl 1, wk 4, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
B9,10
HWC12
25
2 deeltentamens
Bl 2, wk 4, wk 8 en 9
Bl 3, wk 1
B9
HWC30
25
2 deeltentamens
Bl 1, wk 4, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
B6, B8,9
HWC42
25
2 deeltentamens
Bl 2, wk 4, wk 8 en 9
Bl 3, wk 1
A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Toel. Opleid.
Nee
51
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Ec’s Blok 1
Deeltentamen
Ec’s Blok 2
Toegepaste mechanica en constructieleer 3
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
3
Toegepaste mechanica en constructieleer 4
1
Beroepsvaardigheden 1
6
Te verwerven competenties
Werkvorm
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
B3, B6, B8,9
HWC36
50
2 deeltentamens
Bl 3, wk 4, wk 8 en 9
Bl 4, wk 1
B3, B6, B8,9
HWC15
50
Tentamen
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
6
Toeg. eis
Aanw. pl.
Toel. Opleid.
63
CAD 1
2
A3, A8, B6,7 B9
Hoor/werk college
Nee
HWC24
34
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Professionaliteit 1
2
Hoor/werk college
Ja
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
2
Hoor/werk college
Nee
HWC24 B2,5 Gesp.0,5 HWC12
33
Duurzame ontwikkeling 1
Professionaliteit:A4,5 A8,9 B5,6,9 SLB: A2, A4,5 A8,9 A1,2,3 A10,B1,B3, B6,7, B8
33
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Beroepsvaardigheden 2
6
6
Toel. Opleid.
62
CAD 2
2
A3, A8, B6,7 B9
Hoor/werk college
Nee
HWC24
33
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Professionaliteit 2
2
Hoor/werk college
Ja
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
2
Hoor/werk college
Nee
HWC24 B1,5 Gesp.0,5 HWC12
33
Duurzame ontwikkeling 2
Professionaliteit:A4,5 A8,9 B5,6,9 SLB: A2, A4,5 A8,9 A1,2,3 A10,B1,B3, B6,7, B8
34
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Ja
76
Pr.75 B1 Gesp.0,5 72
100
Tentamen, Producten Gesprek (SLB)
Bl 3, wk 8 en9 div. data
Bl 4, wk 1 Bl 1, wk 0
Pr.51 B1 Gesp.0,5 HWC20
50
Tentamen, Producten Gesprek SLB Opdracht
Bl 4, wk 7 en8 div. data
Bl 4, wk9en10 Bl 1, wk 0
Bl 4, wk 6
Bl 1, wk 0
Vooronderzoek stedelijke vernieuwing
6
Project vooronderzoek en stedelijke verneiuwing
6
6
Uitwerking stedelijke vernieuwing
Project uitwerking stedelijke vernieuwing
6
CAD 3
2 15
15
15
Toel. Opleid.
Proj 3: A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11 SLB: A2, A4,5 A8,9 8
Totaal studiepunten propedeuse
Projectonder wijs (praktische oef)
15
8
Projectonder wijs (praktische oef) Proj 4: A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11 SLB: A2, A4,5 A8,9 A3,A8,B6,7,B9
Toel. Opleid.
Ja
Hoor/werk college
Nee
60
696 uur
*Zie toegangseisen opleiding (Regeling Inschrijving en Collegegeld Zuyd Hogeschool)
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Vooronderzoek stedelijke vernieuwing
nvt
Aftrapcollege, Tutorbegeleiding in groepen
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Uitwerking stedelijke vernieuwing
nvt
Aftrapcollege, Tutorbegeleiding in groepen
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
51/119
50
Examinator Onder voorbehoud
Propedeuse MBO verkort Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Inleiding gebouwde omgeving MBO 1
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
12
Ec’s Totaal
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
12
A1,2,3, A5,6,7 A10
Hoor/werk college
MBO ster
Nee
72
Week tentamen
Week herkansing
2
B6,7 en B9
HWC24
33
Tentamen opdracht
Bl 1, wk 8 en9 Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 1 Bl 1, wk 10
IGO MBO Civiele techniek 1: ondergrond, infrastructuur, milieuaspecten en waterbeheer IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 1: haalbaarheid
3
B2,3, B6,7, B9, B12
HWC24
33
2 deeltentamens
Bl 1,wk4, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
3
B1,2,3,4
HWC24
34
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
Vrijstellingen
4
0 12
12
A1,2,3 A5,6,7, A10
Hoor/werk college
MBO ster
Nee
36
Tentamen
IGO MBO Bouwkunde 2: het gebouw
2
B6,7 en B9
HWC12
33
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
IGO MBO Civiele techniek 2: water en wegen, geotechniek en constructies IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 2: kosten en financiering Vrijstellingen
3
B3, B6,7, B9, B12
HWC12
34
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
3
B2,3
HWC12
33
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Exacte stroom MBO
4 5
Toegepaste wiskunde 1
Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 1
5
0 10
1
Toegepaste wiskunde 2
A3, A5,6,7
Hoor/werk college
MBO ster
Nee
B9,10
4 4
84 HWC12
25
2 deeltentamens
Bl 1, wk 4, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
HWC12
25
2 deeltentamens
Bl 2, wk 4, wk 8 en 9
Bl 3, wk 1
B6, B8,9
HWC30
25
2 deeltentamens
Bl 1, wk 4, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
B3, B6, B8,9
HWC30
25
2 deeltentamens
Bl 2, wk 4, wk 8 en 9
Bl 3, wk 1
1
Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 2 Vrijstellingen Beroepsvaardigheden MBO 1
52/119
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
IGO MBO Bouwkunde 1: bouwen op detailniveau
Inleiding gebouwde omgeving MBO 2
Beroepsvaardigheden MBO 2
Wegingsf actor %
0 8
8
Hoor/werk college
MBO ster
63
CAD MBO 1
2
A3, A8, B6,7 B9
Hoor/werk college
Nee
HWC24
34
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Professionaliteit MBO 1
3
HWC24 B2,5 Gespr.0,5
33
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
2
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Hoor/werk college
Ja
Duurzame ontwikkeling 1
Professionaliteit MBO: A4,5, A8,9 B5,6,9 SLB : A2, A4,5, A8,9 A1,2,3 A10,B1,B3, B6,7, B8
Nee
HWC12
33
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Vrijstellingen
1
0 4
4
36
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Ec’s Blok 1
Deeltentamen
Ec’s Blok 2
Ec’s Totaal
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
CAD MBO 2
2
A3, A8, B6,7 B9
Hoor/werk college
Nee
HWC24
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Duurzame ontwikkeling 2
2
A1,2,3 A10,B1,B3, B6,7, B8
Hoor/werk college
Nee
HWC12
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Ja
57
100
Tentamen, Producten
Bl 2, wk 8 en9 Div data
Bl 3, wk 1 Bl 3, wk 4
Stedelijke vernieuwing MBO
14
Project vooronderzoek en uitwerking stedelijke vernieuwing MBO
6
Vrijstellingen
8
Totaal studiepunten propedeuse
25
35
14
Proj MBO: A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11 SLB : A2, A4,5, A8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
MBO ster
Pr.55 B1,5 Gespr.0,5
0 60
348 uur
Hoofdfase (2e cursusjaar) Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Vrijstellingen
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
Vrijstellingen
15
15 15
Totaal studiepunten
15 90
*Zie toegangseisen opleiding (Regeling Inschrijving en Collegegeld Zuyd Hogeschool)
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Stedelijke vernieuwing
nvt
Aftrapcollege, Tutorbegeleiding in groepen
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
53/119
Examinator Onder voorbehoud
Propedeuse VWO verkort Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Inleiding gebouwde omgeving VWO 0 IGO Bouwkunde 1: bouwen op wijkniveau (zelfstudie)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Totaal
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
6
2
8
A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Toel. Opleid.
Nee
IGO BO 1:B6, B9
2
IGO Bouwkunde 2: bouwen op elementniveau (zelfstudie)
2
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Blended learning
25
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2 wk 1
IGO BO 2:B6,B9
Blended learning
25
Tentamen
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
IGO Civiele techniek 1: ondergrond en infrastructuur (zelfstudie)
2
IGO CiT 1:B3,B6,B7,B9,B12
Blended learning
25
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2 wk 1
IGO Bouwtechnische bedrijfskunde 4:bouworganisatie (zelfstudie)
2
IGO BtB 4:B10,11,12,13
Blended learning
25
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2 wk 1
A1,2,3, A5,6,7 A10
Hoor/werk college
8
Inleiding gebouwde omgeving VWO 1
8
Toe. Opleid.
Nee
72
IGO MBO Bouwkunde 1: bouwen op detailniveau
2
B6,7 en B9
HWC24
33
Tentamen opdracht
Bl 1, wk 8 en9 Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 1 Bl 1, wk 10
IGO MBO Civiele techniek 1: ondergrond, infrastructuur, milieuaspecten en waterbeheer IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 1: haalbaarheid
3
B2,3, B6,7, B9, B12
HWC24
33
2 deeltentamens
Bl 1,wk4,en wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
3
B1,2,3,4
HWC24
34
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
8
Inleiding gebouwde omgeving VWO 2
8
A1,2,3 A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Toe. Opleid.
Nee
36
Tentamen
IGO MBO Bouwkunde 2: het gebouw
2
B6,7 en B9
HWC12
33
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
IGO MBO Civiele techniek 2: water en wegen, geotechniek en constructies IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 2: kosten en financiering****
3
B3, B6,7, B9, B12
HWC12
34
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
3
B2,3
HWC12
33
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
6
Exacte stroom VWO Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 1
Vrijstellingen
10
4
A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Toe. Opleid.
Nee
60
B6, B8,9
HWC30
50
2 deeltentamens
Bl 1, wk 4, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
B3, B6, B8,9
HWC30
50
2 deeltentamens
Bl 2, wk 4, wk 8 en 9
Bl 3, wk 1
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
2 6
Beroepsvaardigheden VWO1
4
4
Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 2
54/119
Contact uren
0 6
Hoor/werk college
Toe. Opleid.
39
CAD 1
2
A3, A8, B6,7 B9
Hoor/werk college
Nee
HWC24
50
Studieloopbaan begeleiding VWO 1
0
SLB : A2, A4,5, A8,9
Ja
B2,5 Gespr.0,5
0
Duurzame ontwikkeling 1
2
A1,2,3 A10,B1,B3, B6,7, B8
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Hoor/werk college
Nee
HWC12
50
Vrijstellingen
2
0
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Beroepsvaardigheden VWO 2
Ec’s Blok 2
Ec’s Totaal
6
6
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
36
Cad 2
2
A3, A8, B6,7 B9
Hoor/werk college
Nee
HWC24
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Duurzame ontwikkeling 2
2
A1,2,3 A10,B1,B3, B6,7, B8
Hoor/werk college
Nee
HWC12
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Vrijstellingen
2
Stedelijke vernieuwing VWO
0
14
Project MBO
6
Cad 3
2
Projectonder wijs (praktische oef) Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Opdracht
Opdracht planning
2
Opdracht
Vrijstellingen
4 26
Totaal studiepunten propedeuse
34
Proj MBO: A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11 SLB : A2, A4,5, A8,9
Toe. Opleid.
77
Nee
Pr.55 B1,5 Gespr.0,5
34
Tentamen, Producten
Bl 2, wk 8 en9 Div data
Bl 3, wk 1 Bl 3, wk 4
HWC20
33
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
33
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Nee
0 60
320 uur
Hoofdfase (2e cursusjaar) 15
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Stage (praktische oefening)
Toel. Opleid.
Stagebeoordeling 1
1,5
Beoordeling 1
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 1
6
Opdrachten 1
nvt
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvoldoende
7,5 15
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Stage (praktische oefening)
Toel. Opleid.
Stagebeoordeling 2
1,5
Beoordeling 2
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 2
6
Opdrachten 2
nvt
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvoldoende
7,5
Totaal studiepunten *Zie toegangseisen opleiding (Regeling Inschrijving en Collegegeld Zuyd Hogeschool) ****Indien de student economie heeft gehad dan kan de student vrijstelling aanvragen
55/119
15
Examinator Onder voorbehoud
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Stedelijke vernieuwing
nvt
Aftrapcollege, Tutorbegeleiding in groepen
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Zie onderwijshan dleiding Oriënterende stage VWO Zie onderwijshan dleiding Oriënterende stage VWO
Zie onderwijshandlei ding Oriënterende stage VWO Zie onderwijshandlei ding Oriënterende stage VWO
Zie onderwijshandlei ding Oriënterende stage VWO Zie onderwijshandlei ding Oriënterende stage VWO
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage VWO
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage VWO
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage VWO
nvt
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage VWO
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage VWO
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage VWO
nvt
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
56/119
Hoofdprofiel Bouwkunde 2e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
15
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Stage (praktische oefening)
Studiebek waam
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Stagebeoordeling 1
9
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 1
6
nvt
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvold.
SLB
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Bijeenkomst klas Gesprek reflectie Stage (praktische oefening)
Ja
Studiebek waam
Stagebeoordeling 2
9
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 2
6
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvold.
SLB
Bijeenkomst klas Gesprek reflectie
Ja
Hoor/werk college
Nee
Opleidingsminor 1: Woningbouw Bo (1e minorfase) Bouwtechniek 1
3 Bouwtechniek 1a
1,5
BIM Bk 1
3
BIM Bk 1a
3
3
Nee
3
B6, B9 A3, A5,6,7,
Hoor/werk college
nee
1,5
Constructieleer 1b
1,5
Architectuur 1
3
Architectuur 1b
Hoor/werk college
1,5
Constructieleer 1
Architectuur 1a
A3, A8, B6,7 B9
1,5
BIM Bk 1b
Constructieleer 1a
B3, B6,7,8,9, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwtechniek 1b
57/119
3
3
1,5 1,5
B3, B6,7,8,9 A1,2,3,4,5,6,7,8, A10
Hoor/werk college
Nee
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
22
Opdracht
HWC12
50
Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 4
HWC10
50
Bl 4, wk 6
Bl 4, wk 9
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
22
Opdracht
HWC12
50
Bl3, wk 4 en wk10
Bl 4, wk 4
HWC10
50
Bl4, wk 4 en wk6
Bl 4, wk9
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Bouwfysica 1
Ec’s Blok 4 3
Bouwfysica 1a
Te verwerven competenties
3
B3, B6,7,8,9 A1,2,3,4,5,6,7,8, A10
1,5
Bouwfysica 1b
1,5
Bouworganisatie Bk 1
3 Bouworganisatie Bk 1a
3
B2,3, B9,10,11 A3,A5,6,7
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
6
Project
6
Project: B5,6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Particuliere woningbouw
6
Project
6
6
15
15
30
Project: B5,6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Tentamen
nee
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Hoor/werk college workshop
Nee
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
Ja Nee
22
Hoor/werk college
6
Wegingsf actor %
Hoor/werk college
1,5
Seriematige woningbouw
Contact uren 22
1,5
Bouworganisatie Bk 1b
Totaal studiepunten hoofdprofiel Bouwkunde 2e cursusjaar
Ec’s Tota al
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Excursie Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
Ja
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
63
Pr.62 B1 Gespr.0,5
Ja
100
Opdracht Assessment Verslag
Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 4
100
Opdracht Assessment Verslag
Bl 4, wk 6
Bl 1, wk 4
74
Pr.73 B1 Gespr.0,5
60
Tentamen
269uur
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
nvt
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
nvt
Seriematige woningbouw
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Particuliere woningbouw
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
58/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwtechnische Bedrijfskunde 2e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
15
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Stage (praktische oefening)
Studiebek waam
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Stagebeoordeling 1
9
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 1
6
nvt
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvold.
SLB
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Bijeenkomst klas Gesprek reflectie Stage (praktische oefening)
Ja
Studiebek waam
Stagebeoordeling 2
9
Beoordeling 2
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 2
6
Opdrachten 2
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvold.
SLB
Bijeenkomst klas Gesprek reflectie
B2, B4, A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Opleidingsminor 1: Ontwikkelen (1e minorfase) Bouweconomie 1
3 Bouweconomie 1a
1,5
Bouwbedrijfskunde 1
3 Bouwbedrijfskunde 1a
3
3
Nee
3
B1,2 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Nee
1,5
Vastgoedkunde 1b
1,5 3
Regie gebouwde omgeving 1
Regie gebouwde omgeving 1b
Hoor/werk college
1,5
Vastgoedkunde 1
Regie gebouwde omgeving 1a
B1,2, B4,5 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwbedrijfskunde 1b
Vastgoedkunde 1a
Nee
1,5
Bouweconomie 1b
59/119
3
3
1,5 1,5
B2,3, B5 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Nee
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Woning- en utiliteitsbouw 1
Ec’s Blok 4 3
Te verwerven competenties
Werkvorm
3
B3, B5 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Nee
22
1,5
Woning- en utiliteitsbouw 1a Woning- en utiliteitsbouw 1b
1,5
Managementvaardigheden 1
3 Managementvaardigheden 1a
3
A1,2 A4,5, A7, A9
Hoor/werk college
Ja
1,5
Managementvaardigheden 1b
1,5
Ontwikkelen woningbouw
6
Project
6
6
Project: B1,2,3,4,5,6, B8,9,10 A1 t/m A10 SLB: A2, A4,5, A8,9
Ontwikkelen utiliteitsbouw
6
Project
Totaal studiepunten hoofdprofiel Bouwtechnische bedrijfskunde 2e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Ec’s Tota al
6
Project: B1,2,3,4,5, B9 A1 t/m A10 SLB: A2, A4,5, A8,9
6
15
15
30
Projectonder wijs (praktische oef Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
Ja
Week tentamen
Week herkansing
Tentamen 50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
22
Opdracht
HWC12
50
Bl 3 wk 7
Bl 4, wk 4
HWC10
50
Bl 4 wk 6
Bl4, wk9
65
100
Tentamen, Opdracht Assessment Verslag presentatie
Bl 3, wk 8en 9 Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 1 Bl 4, wk 4
100
Tentamen, Opdracht Assessment Verslag presentatie
Bl 4, wk7en 8 Bl 4, wk 6
Bl 4, wk9en10 Bl 1, wk 4
60
59 B1 Gespr.0,5
60
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
HWC12
Pr.64 B1 Gespr.0,5
Ja
Wegingsf actor %
257 uur
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
nvt
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
nvt
Ontwikkelen woningbouw
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Ontwikkelen utiliteitsbouw
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
60/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Civiele techniek 2e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
15
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Stage (praktische oefening)
Studiebek waam
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Stagebeoordeling 1
9
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 1
6
nvt
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvold.
SLB
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Bijeenkomst klas Gesprek reflectie Stage (praktische oefening)
Ja
Studiebek waam
Stagebeoordeling 2
9
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 2
6
nvt
40
opdrachten
div. data
4 weken na ontvangst onvold.
SLB
Bijeenkomst klas Gesprek reflectie
Ja
Hoor/werk college
Nee
Opleidingsminor 1: Drijvende stad CiT (1e minorfase) Constructieleer 1
3 Constructieleer 1a
1,5
Infrastructuur 1
3 Infrastructuur 1a
3
3
3
B6,7, B9, B13 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
1,5
Watermanagement 1b
1,5
Bouworganisatie CiT 1
3
Bouworganisatie CiT 1b
Hoor/werk college
Nee
1,5
Watermanagement 1
Bouworganisatie CiT 1a
B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Infrastructuur 1b
Watermanagement 1a
B6, B9 A3, A5,6,7
1,5
Constructieleer 1b
61/119
3
3
1,5 1,5
B2,3, B9,10,11 A3,A5,6,7
Hoor/werk college
Nee
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en 9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en 9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en 9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
22
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en 9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
BIM CiT1
Ec’s Blok 4 3
BIM CiT 1a
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
3
A3, A8, B6,7 B9
Hoor/werk college
Aanw. pl.
1,5
Geotechniek 1
3 Geotechniek 1a
Hoor/werk college
1,5
Ontwerpfase drijvende stad
6
Project
6
6
Project: B3, B6,7,8,9, B11 A 1 t/m 10 SLB: A2, A4,5, A8,9
Realisatiefase drijvende stad
6
Project
6
6
15
15
30
Project:B6,7,8,9 A 1 t/m 10 SLB: A2, A4,5, A8,9
Projectonder wijs (praktische oef Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
Wegingsf actor %
Ja
Week herkansing
50
Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 4
HWC10
50
Bl 4, wk 6
Bl 4, wk 9
Tentamen
HWC12
50
Bl 3, wk 8 en 9
Bl 4, wk 1
HWC10
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
51
100
Opdracht Verslag Presentatie Assessment
Bl 3 wk 7
Bl 4 wk 4
100
Opdracht Verslag Presentatie Assessment
Bl 4, wk 6
Bl 1, wk 4
42
Pr.41 B1 Gespr.0,5
60
Week tentamen
HWC12
Pr.50 B1 Gespr.0,5
Ja
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk) Opdracht
22
1,5
Geotechniek 1b
Contact uren 22
1,5
BIM CiT1b
Totaal studiepunten hoofdprofiel Civiele Techniek 2e cursusjaar
Toeg. eis
225uur
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
nvt
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
Zie onderwijshandleiding Oriënterende stage
nvt
Ontwerpfase drijvende stad
Nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
Nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Realisatiefase Drijvende stad
Nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
Nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
62/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwkunde 3e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
3
B3, B6,7,8,9, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Nee
24
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 2: Utiliteitsbouw Bo (1e minorfase) Bouwtechniek 2
3 Bouwtechniek 2a
1,5
Bouwtechniek 2b Detailleren 2
1,5 3
Detailleren 2a
3
3
3
Wet en regelgeving 2b
B3, B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
3
B3, B6,7,8,9, B11 A3,A5,6,7
63/119
Ja
Hoor/werk college
Nee
Hoor/werk college
Nee
1,5 1,5
Eenlaagse utiliteitsbouw Bo
Project + SLB
Hoor/werk college
1,5 3
Wet en regelgeving 2a
B3, B6,7,8,9 A1,2,3,4,5,6,7,8, A10
1,5
Bouwfysica en installaties 2b Wet en regelgeving 2
Nee
1,5 3
Bouwfysica en installaties 2a
Hoor/werk college
1,5
Architectuur 2b Bouwfysica en installaties 2
B6, B9 A3, A5,6,7,
1,5 3
Architectuur 2a
Nee
1,5
Constructief ontwerpen 2b Architectuur 2
Hoor/werk college
1,5 3
Constructief ontwerpen 2a
B5,6,7,8,9,B11 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Detailleren 2b Constructief ontwerpen 2
3
B3, B6,7,8,9 A1 t/m 10 A2,4,5,8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas
Ja
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Opdracht
HWC12
50
Bl 1, wk 7
Conform afspr.
HWC12
50
Bl 2, wk 7
Conform afspr.
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
60
Pr.59 B0,5 Gespr.0,5
Opdracht Assessment Verslag 100
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
60
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opdracht Assessment Verslag
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Indiv. gesprek Meerlaagse utiliteitsbouw Bo
6
Project + SLB
6
6
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Project: B3, B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
30
30
A1,2,3,4,5,6, A8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Stage (praktische oefening)
Pr. 59 B0,5 Gespr.0,5
100
Stagebek waam
Stagebeoordeling 3
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 3
nvt
40
opdrachten
Conform stagerooster
Bl 1, wk 4
SLB Totaal studiepunten hoofdprofiel Bouwkunde 3e cursusjaar
reflectie 30
30
60
264 uur
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
nvt
Eenlaagse utilitetisbouw Bo
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Meerlaagse utiliteitsbouw Bo
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
64/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwtechnische bedrijfskunde 3e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
3
3
B2, B4, B9 A3, A5,6,7
Hoor/werk college
1,5
2a
HWC12
2b
HWC12
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Nee
24
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Opleidingsminor 2: Beheren (1e minorfase) Bouweconomie 2 Bouweconomie 2a Bouweconomie 2b Bouwbedrijfskunde 2 Bouwbedrijfskunde 2a
1,5 3
3
1,5
2a
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
2b
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Bouwbedrijfskunde 2b Vastgoedkunde 2 Vastgoedkunde 2a
1,5
Regie gebouwde omgeving 2a
HWC12
50
Tentamen
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
2b
HWC12
50
Tentamen en presentatie
Bl 2, wk 8 en9 Bl 2, 2,3 en wk 7
Bl 3, wk 1 Op afspraak
3
1,5
2a
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
2b
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Woning- en utiliteitsbouw 2a
1,5
Bouwrecht 2
1,5
2a
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
2b
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
3 Bouwrecht 2a
Hoor/werk college
Nee
1,5 6
Project + SLB
65/119
B2, B4 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwrecht 2b Beheren gebouwen
3
Nee
Tentamen
3
1,5
Hoor/werk college
24
3
Woning- en utiliteitsbouw 2b
B2,3, B6,7,8 A1,2,3, A5,6,7, A10
Nee
24
3
Regie gebouwde omgeving 2b Woning- en utiliteitsbouw 2
Tentamen
2a
Hoor/werk college
Nee
24
1,5
B2,3,4 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Nee
3
1,5
B2,3, B9,10, B14 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
3
Vastgoedkunde 2b
Regie gebouwde omgeving 2
B1,2, B4,5, B8, B14,15 A1,2,3, A5,6,7, A10
Tentamen
6
Project: B1,2,3,4, B6, B9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops
24
Tentamen
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
36
Ja
Pr.35 B0,5 Gespr.0,5
100
Tentamen Opdracht Assessment
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Beheren gebied
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Toeg. eis
Aanw. pl.
Begeleiding Excursie Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef)
6
Project + SLB
Werkvorm
6
Project: B1,2,3,4,5,6,7, B14 A1 t/m 10
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
30
30
A1,2,3,4,5,6, A8,9
Themacolleg e Workshops Begeleiding Excursie Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Stage (praktische oefening)
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Tentamen Opdracht Assessment Verslag Presentatie
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Verslag Presentatie
41
Ja
Pr.40 B0,5 Gespr.0,5
100
Stagebek waam
Stagebeoordeling 3
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 3
nvt
40
opdrachten
Conform stagerooster
Bl 1, wk 4
SLB Totaal studiepunten hoofdprofiel Bouwtechniesche bedrijfskunde 3e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
reflectie 30
30
60
221 uur
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
nvt
Beheren gebouwen
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Beheren gebied
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
66/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Civiele techniek 3e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
3
B8,9 A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Nee
24
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 2: Gebiedsontsluiting CiT (1e minorfase) Toegepaste mechanica 2
3 Toegepaste mechanica 2a
1,5
Toegepaste mechanica 2b
1,5
Constructieleer 2
3 Constructieleer 2a
3
3
1,5
Waterbeheer en milieu 2
3
3
3
3
3
3
B5, B10,11, B13 A1,2,3, A5,6,7, A10
6
6
Project: B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
Hoor/werk college
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Hoor/werk college
Nee
Hoor/werk college
Nee
Hoor/werk college
Nee
1,5 6
Bl 1, wk 8 en9
50
1,5
Bouworganisatie 2b
50
HWC12
1,5
Bouworganisatie 2
Project + SLB
B9, B13 A3, A5,6,7
HWC12
Hoor/werk college
1,5
Landmeten 2b
Ontwerpfase gebiedsontsluiting CiT
B4, B6,7 A1,2,3, A5,6,7, A10
Nee
1,5
Landmeten 2
Bouworganisatie 2a
Nee
1,5
Waterbeheer en milieu 2b
Landmeten 2a
B6,7,8,9,10 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Infrastructuur 2b
Waterbeheer en milieu 2a
Hoor/werk college
1,5
Infrastructuur 2 Infrastructuur 2a
B6,7,8,9 A3, A5,6,7
1,5
Constructieleer 2b
67/119
3
Tentamen
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas
Ja
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Opdracht
HWC12
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
HWC12
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
33
Pr.32 B0,5 Gespr.0,5
100
Opdracht Verslag Presentatie Assessment
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
33
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Opdracht Verslag Presentatie Assessment
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Indiv. gesprek Realisatiefase gebiedsontsluiting CiT
6
Project + SLB
6
6
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Project: B6,B8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
30
30
A1,2,3,4,5,6, A8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Excursie Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Stage (praktische oefening)
Pr.32 B0,5 Gespr.0,5
Stagebek waam
Stagebeoordeling 3
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 3
nvt
40
opdrachten
Conform stagerooster
Bl 1, wk 4
SLB Totaal studiepunten hoofdprofiel Civiele tehniek 3e cursusjaar
reflectie 30
30
60
210uur
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
nvt
Ontwerpfase gebiedsontsluiting CiT
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Realisatiefase gebiedsontsluiting CiT
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
68/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwmanagement 3e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
3
B3, B6,7,8,9, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Nee
24
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 2: Utiliteitsbouw BoMa (1e minorfase) Bouwtechniek 2
3 Bouwtechniek 2a
1,5
Bouwtechniek 2b
1,5
Bouwfysica en installaties 2
3
Bouwfysica en installaties 2a
3
3
3
B9, B12,13 A1,2,3, A5,6,7, A10
3
Hoor/werk college
Nee
B10,11,12,13 A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Nee
1,5
Plannen en bewaken 2b
1,5
Landmeten 2
3
3
B9, B13 A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Nee
1,5
Landmeten 2b
1,5 6
Project + SLB
Nee
1,5
Plannen en bewaken 2
Eenlaagse utilitetisbouw BoMa
Hoor/werk college
1,5
Bouwplaatsmanagement 2b
Landmeten 2a
B9, B12 A3, A5,6,7,
1,5
Bouwplaatsmanagement 2
Plannen en bewaken 2a
Nee
1,5
Constructief en uitvoering 2b
Bouwplaatsmanagement 2a
Hoor/werk college
1,5
Constructies en uitvoering 2 Constructief en uitvoering 2a
B3, B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwfysica en installaties 2b
69/119
3
6
6
Project: B3, B5,6,7,8,9,10, B12,13 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Opdracht
HWC12
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
HWC12
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
68
Ja
Pr.67 B0,5 Gespr.0,5
Opdracht Assessement Verslag 100
Examinator Onder voorbehoud
Indiv. gesprek Meerlaagse utiliteitsbouw BoMa
6
Project + SLB
6
6
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Project: B3, B5,6,7,8,9,10, B12,13 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
30
30
A1,2,3,4,5,6, A8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Stage (praktische oefening)
60
Ja
Pr.59 B0,5 Gespr.0,5
Opdracht Assessement Verslag
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
100
Stagebek waam
Stagebeoordeling 3
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 3
nvt
40
opdrachten
Conform stagerooster
Bl 1, wk 4
SLB Totaal studiepunten hoofdprofiel Bouwmanagement 3e cursusjaar
reflectie 30
30
60
272uur
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
nvt
Eenlaagse utilitetisbouw BoMa
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Meerlaagse utiliteitsbouw BoMa
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
70/119
Hoofdprofiel Civielmanagement 3e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B6,7,8,9,10 A1,2,3, A5,6,7, A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Nee
24
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 2: Gebiedsontsluiting CiMa (1e minorfase) Infrastructuur 2
3 Infrastructuur 2a
1,5
Infrastructuur 2b
1,5
Waterbeheer en milieu 2
3 Waterbeheer en milieu 2a
3
3
Hoor/werk college
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Hoor/werk college
Nee
Hoor/werk college
Nee
Hoor/werk college
Nee
1,5
Plannen en bewaken 2
B10,11,12,13 A3, A5,6,7
3
Hoor/werk college
Nee
1,5
Plannen en bewaken 2b
1,5
Landmeten 2
3
3
B9, B13 A3, A5,6,7
Hoor/werk college
Nee
1,5
Landmeten 2b
1,5 6
Project + SLB
Bl 2, wk 1
1,5
Bouwplaatsmanagement 2b
Ontwerpfase gebiedsontsluiting CiMa
B9, B12 A3, A5,6,7,
B9, B12,13 A1,2,3, A5,6,7, A10
3
Landmeten 2a
Bl 1, wk 8 en9
1,5
Bouwplaatsmanagement 2
Plannen en bewaken 2a
50
1,5
Constructief en uitvoering 2b
Bouwplaatsmanagement 2a
HWC12
1,5
Constructies en uitvoering 2 Constructief en uitvoering 2a
B4, B6,7 A1,2,3, A5,6,7, A10
Hoor/werk college
1,5
Waterbeheer en milieu 2b
71/119
3
6
6
Project: B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Tentamen
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Bijeenkomst klas
Ja, SLB gesprek
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
24
Tentamen
HWC12
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Tentamen
24 HWC12
50
Bl 1, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en 9
Bl 3, wk 1
Tentamen
24 HWC12
50
Bl 1, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
HWC12
50
Bl 2, wk 8 en 9
Bl 3, wk 1
24
Opdracht
HWC12
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
HWC12
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
31
Pr. 30 B0,5 Gespr.0,5
100
Opdracht Verslag Presentatie Assessment
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja, SLB gesprek
29
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Opdracht Verslag Presentatie Assessment
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Indiv. gesprek Realisatiefase gebiedsontsluiting CiMa
6
Project + SLB
6
6
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Project: B3, B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
30
30
A1,2,3,4,5,6, A8,9
Projectonder wijs (praktische oef) Themacolleg e Workshops Begeleiding Excursie Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Stage (praktische oefening)
Pr.28 B0,5 Gespr.0,5
Stagebek waam
Stagebeoordeling 3
Urenver antw.
60
Beoordelingsgespre k
Zie stagerooster
nvt
Stageopdrachten 3
nvt
40
opdrachten
Conform stagerooster
Bl 1, wk 4
SLB Totaal studiepunten hoofdprofiel Civielmanagement 3e cursusjaar
reflectie 30
30
60
204uur
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Beroepsvoorbereidende stage (2e majorfase)
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
Zie onderwijshandleiding Beroepsvoorbereidende stage
nvt
Ontwerpfase gebiedsontsluiting CiMa
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
Realisatiefase gebiedsontsluiting CiMa
nvt
Tutorbegeleiding in groepen Door Inhoudsdesk.
nvt
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
Zie Onderwijshandleiding betreffende project
nvt
72/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen 4e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Blok Blok 1 2 Opleidingsminor 3: Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen (2e minorfase) Onderwijseenheid
Deeltentamen
Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Projectonder wijs (prakt. oef)
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
Zie minorhan dleiding
Wegingsf actor %
30
30
Integratieproject: Wijktransformatie
12
12
Project: A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Thema 1: Architectuur
4
4
A1,2,3,4,5,6,7, A10
14
Thema 2: Bouwtechniek
4
4
A1,2,3, A5,6,7, A10
14
Individuele opdracht
3
3
Afhankelijk opdracht
11
Externe opdracht
5
5
Afhankelijk opdracht
18
Opleidingsactiviteit/vrije ruimte
2
2
Gespre k0,5
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie minorhandleiding
Zie minorhandlei ding
Zie minorhandlei ding
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
43
0
Afstuderen: Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen (3e majorfase) Afstuderen
Afstuderen
Totaal studiepunten Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
30
30
30
30
Afstuderen: B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Beroepsb ekwaam
Zie onderwijs handl. Ja gesprek
100
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
nvt
Afstuderen
73/119
nvt
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen aandachtsgebied Constructief ontwerpen 4e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Te verwerven Blok Blok Blok Blok Tota competenties 1 2 3 4 al Opleidingsminor 3: Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen aandachtsgebied Constructief ontwerpen (2e minorfase)
Werkvorm
Bouwkunde beroepsrol Constructief Ontwerpen
Projectonder wijs (prakt. oef)
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
Zie minorhan dleiding
Wegingsf actor %
30
30
Integratieproject: Wijktransformatie
12
12
Project: A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Thema 1: Constructieleer I
4
4
B6,7,B9, A3, A5
14
Thema 2: Constructieleer II
4
4
B6,7,B9 A1, A3, A5
14
Individuele opdracht
3
3
Afhankelijk opdracht
11
Externe opdracht
5
5
Afhankelijk opdracht
18
Opleidingsactiviteit/vrije ruimte
2
2
Gespre k0,5
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie minorhandleiding
Zie minorhandlei ding
Zie minorhandlei ding
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
43
0
Afstuderen: Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen aandachtsgebied Constructief ontwerpen (3e majorfase) Afstuderen
Afstuderen
Totaal studiepunten Bouwkunde beroepsrol Constructief Ontwerpen 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
30
30
30
30
Afstuderen: B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Beroepsb ekwaam
Zie onderwijs handl. Ja gesprek
100
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Bouwkunde beroepsrol Constructief Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
nvt
Afstuderen
74/119
nvt
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwkunde beroepsrol Realiseren 4e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Blok Blok 1 2 Opleidingsminor 3: Bouwkunde beroepsrol Realiseren (2e minorfase) Onderwijseenheid
Deeltentamen
Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Projectonder wijs (prakt. oef)
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
Zie minorhan dleiding
Wegingsf actor %
30
30
Integratieproject: Wijktransformatie
12
12
Project: A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Thema 1: Management in de Bouw
4
4
B2,3, B11,12, A1,2,3, A5,6,7, A10
14
Thema 2: Uitvoeringstechniek
4
4
B6,7,B10,11,12, A3, A5,6,7
14
Individuele opdracht
3
3
Afhankelijk opdracht
11
Externe opdracht
5
5
Afhankelijk opdracht
18
Opleidingsactiviteit/vrije ruimte
2
2
Gespre k0,5
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie minorhandleiding
Zie minorhandlei ding
Zie minorhandlei ding
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
43
0
Afstuderen: Bouwkunde beroepsrol Realiseren (3e majorfase) Afstuderen
Afstuderen
Totaal studiepunten Bouwkunde beroepsrol Realiseren 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
30
30
30
30
Afstuderen: B9,10, B12,13 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Beroepsb ekwaam
Zie onderwijs handl. Ja gesprek
100
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Bouwkunde beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
nvt
Afstuderen
75/119
nvt
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen 4e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Ec’s Blok Blok Blok 1 2 3 Opleidingsminor 3: Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen (2e minorfase) Onderwijseenheid
Ec’s Blok 4
Deeltentamen
Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Projectonder wijs (prakt. oef)
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
Zie minorhan dleiding
Wegingsf actor %
30
30
Integratieproject: Wijktransformatie
12
12
Project: A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Thema 1: Infrastructuur
4
4
B6, B8,9, A1,2,3, A5,6,7, A10
14
Thema 2: Watermanagement
4
4
B6, B9, A1,2,3, A5,6,7, A10
14
Individuele opdracht
3
3
Afhankelijk opdracht
11
Externe opdracht
5
5
Afhankelijk opdracht
18
Opleidingsactiviteit/vrije ruimte
2
2
Gespre k0,5
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie minorhandleiding
Zie minorhandlei ding
Zie minorhandlei ding
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
43
0
Afstuderen: Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen (3e majorfase) Afstuderen
Afstuderen
Totaal studiepunten Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
30
30
30
30
Afstuderen: B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Beroepsb ekwaam
Zie onderwijs handl. Ja gesprek
100
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen
Afstuderen
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
76/119
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen aandachtsgebied Constructief ontwerpen 4e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Te verwerven Blok Blok Blok Blok Tota competenties 1 2 3 4 al Opleidingsminor 3: Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen aandachtsgebied Constructief ontwerpen (2e minorfase)
Werkvorm
Bouwkunde beroepsrol Constructief Ontwerpen
Projectonder wijs (prakt. oef)
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
Zie minorhan dleiding
Wegingsf actor %
30
30
Integratieproject: Wijktransformatie
12
12
Project: A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Thema 1: Constructieleer I
4
4
B6,7,B9, A3, A5
14
Thema 2: Constructieleer II
4
4
B6,7,B9 A1, A3, A5
14
Individuele opdracht
3
3
Afhankelijk opdracht
11
Externe opdracht
5
5
Afhankelijk opdracht
18
Opleidingsactiviteit/vrije ruimte
2
2
Gespre k0,5
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie minorhandleiding
Zie minorhandlei ding
Zie minorhandlei ding
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
43
0
Afstuderen: Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen aandachtsgebied Constructief ontwerpen (3e majorfase) Afstuderen
Afstuderen
Totaal studiepunten Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen aandachtsgebied constructief ontwerpen 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
30
30
30
30
Afstuderen: B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Beroepsb ekwaam
Zie onderwijs handl. Ja gesprek
100
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Bouwkunde beroepsrol Constructief Ontwerpen
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen
Afstuderen
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Ontwerpen Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
77/119
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Civiele Techniek beroepsrol Realiseren 4e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Ec’s Blok Blok Blok 1 2 3 Opleidingsminor 3: Civiele Techniek beroepsrol Realiseren (2e minorfase) Onderwijseenheid
Ec’s Blok 4
Deeltentamen
Civiele Techniek beroepsrol Realiseren
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Projectonder wijs (prakt. oef)
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
Zie minorhan dleiding
Wegingsf actor %
30
30
Integratieproject: Wijktransformatie
12
12
Project: A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Thema 1: Management in de Bouw
4
4
B2,3, B11,12, A1,2,3, A5,6,7, A10
14
Thema 2: Uitvoeringstechniek
4
4
B6,7,B10,11,12, A3, A5,6,7
14
Individuele opdracht
3
3
Afhankelijk opdracht
11
Externe opdracht
5
5
Afhankelijk opdracht
18
Opleidingsactiviteit/vrije ruimte
2
2
Gespre k0,5
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie minorhandleiding
Zie minorhandlei ding
Zie minorhandlei ding
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
43
0
Afstuderen: Civiele Techniek beroepsrol Realiseren (3e majorfase) Afstuderen
Afstuderen
Totaal studiepunten Civiele Techniek beroepsrol Realiseren 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
30
30
30
30
Afstuderen: B9,10, B12,13 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Beroepsb ekwaam
Zie onderwijs handl. Ja gesprek
100
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Realiseren
Afstuderen
Zie minorhandleiding Civiele Techniek beroepsrol Realiseren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
78/119
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren 4e cursusjaar Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Te verwerven Blok Blok Blok Blok Tota competenties 1 2 3 4 al Opleidingsminor 3: Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren (2e minorfase)
Werkvorm
Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Projectonder wijs (prakt. oef)
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja
Zie minorhan dleiding
Wegingsf actor %
30
30
Integratieproject: Wijktransformatie
12
12
Project: A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
43
Thema 1: Regie op demografische verandering
4
4
B1,2,3, B6,7, B10, B12, A1,2,3, A5,6,7, A10
14
Thema 2:Real Estate
4
4
B2,3, B6,7,8,9,10, B14, A1,2,3, A5,6,7, A10
14
Individuele opdracht
3
3
Afhankelijk opdracht
11
Externe opdracht
5
5
Afhankelijk opdracht
18
Opleidingsactiviteit/vrije ruimte
2
2
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie minorhandleiding
Zie minorhandlei ding
Zie minorhandlei ding
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
0
Afstuderen: Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren (3 e majorfase) Afstuderen
Afstuderen
Totaal studiepunten Bouwtechnische bedrijfskunde beroepsrol initiëren en beheren 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
30
30
30
30
Afstuderen: B1,2,3,4,5, B8 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Beroepsb ekwaam
Zie onderwijs handl. Ja gesprek
100
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie minorhandleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie minorhandleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie minorhandleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
nvt
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie minorhandleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie minorhandleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Afstuderen
Zie minorhandleiding Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
79/119
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
nvt
Examinator Onder voorbehoud
Reparatietabellen Propedeuse regulier 1e cursusjaar reparatietabel (R klas) Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
6
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
6
A1,2,3, A5,6,7 A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
5 deeltoetsen en bl 1, wk 8 en 9
Bl 2, wk 1
Inleiding gebouwde omgeving 1 IGO Bouwkunde 1: bouwen op wijkniveau
2
B6, B9
33
Zie propedeuse regulier
IGO Civiele Techniek 1: ondergrond en infrastructuur
2
B3, B6, B7, B9, B12
33
Zie propedeuse regulier
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 1 : bouwproces
2
B1,2,3, 6,7,8,9,10,11,12,13,14
34
Zie propedeuse regulier
Inleiding gebouwde omgeving 2
6
6
IGO Bouwkunde 2: bouwen op elementniveau
2
B6, B9
33
Zie propedeuse regulier
IGO Civiele Techniek 2: milieuaspecten en waterbeheer
2
B2,3, B6,7 B9 B12
34
Zie propedeuse regulier
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 2:haalbaarheid
2
B1,2,3,4
33
Zie propedeuse regulier
Inleiding gebouwde omgeving 3
6
A1,2,3, A5,6,7 A10
2
B6, B7, B9
34
Zie propedeuse regulier
IGO Civiele Techniek 3: water en wegen
2
B3, B6, B7, B9, B12
33
Zie propedeuse regulier
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 3: kosten en financiering
2
B2,3
33
Zie propedeuse regulier
6
6
A1,2,3, A5,6,7 A10
IGO Bouwkunde 4: het gebouw
2
B6, B7, B9
33
Zie propedeuse regulier
IGO Civiele Techniek 4: geotechniek en constucties
2
B3, B6, B9, B12
34
Zie propedeuse regulier
IGO Bouwtechnische Bedrijfskunde 4: bouworganisatie
2
B10,11,12,13
33
Zie propedeuse regulier
33
Tentamen
Exacte stroom 1
3
3
6
A3, A5,6,7
Wiskunde 1
1,5
B9, 10
Mechanica en constructieleer 1
1,5
B9
33
Zie propedeuse regulier
B6, B8,9
34
Zie propedeuse regulier
Mechanica en constructieleer 2
80/119
6
IGO Bouwkunde 3: bouwen op detailniveau
Inleiding gebouwde omgeving 4
Exacte stroom 2
A1,2,3 A5,6,7, A10
3 3
3
6
A3, A5,6,7
Resp. college
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Mechanica en constructieleer 3
Ec’s Blok 3 3
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
B3, B6, B8,9 1,5
B9,10
Mechanica en constructieleer 4
1,5
B3, B6, B8,9
3
Resp. college
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
34
Zie propedeuse regulier
33
Tentamen
33
Zie propedeuse regulier
Week tentamen
Week herkansing
1 deeltoets en Bl 4,wk7 en 8
Bl 4, wk9en10
3
Cad 1
2
A3,A8, B6,7 B9,
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Studievaardigheden 1
1
A4,5 A8,9 B5,6,9
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Algemene vaardigheden 2
3
3
Cad 2
2
A3,A8, B6,7 B9,
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Studievaardigheden 2
1
A4,5 A8,9 B5,6,9
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Resp. college
100
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Groepsopdrachten 1
3 Algemene groepsopdrachten 1
1,5
A4,5,6 A8,9 B5,6,9
SLB 1
1,5
A2, A4,5, A8,9
Groepsopdrachten 2
Indiv. gesprek
Ja
0
3 Algemene groepsopdrachten 2
1,5
A4,5,6 A8,9 B5,6,9
SLB 2
1,5
A2, A4,5, A8,9
Vooronderzoek stedelijke vernieuwing
6
6
5
A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11
SLB 3
1
A2, A4,5 A8,9 6
6
5
A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11
SLB 4
1
A2, A4,5 A8,9
15
15
15
60
Indiv. gesprek
Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef)
Project
15
Resp. college
100
Ja
0
Ja
100
Ja
0
Ja
100
Ja
0
Projectonder wijs (praktische oef)
Project
Uitwerking stedelijke vernieuwing
81/119
Ec’s Tota al
Wiskunde 2
Algemene vaardigheden 1
Totaal studiepunten propedeuse
Ec’s Blok 4
Indiv. gesprek
Zie propedeuse regulier
Toel. Opleid.
Zie propedeuse regulier
Examinator Onder voorbehoud
Propedeuse MBO verkort reparatietabel (R klas) Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Inleiding gebouwde omgeving MBO 1
Ec’s Blok 1 12
Ec’s Totaal
Te verwerven competenties
12
A1,2,3, A5,6,7 A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
IGO MBO Bouwkunde 1: bouwen op detailniveau
2
B6,7 en B9
33
Zie propedeuse MBO verkort
IGO MBO Civiele techniek 1: ondergrond, infrastructuur, milieuaspecten en waterbeheer IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 1: haalbaarheid
3
B2,3, B6,7, B9, B12
33
Zie propedeuse MBO verkort
3
B1,2,3,4
34
Zie propedeuse MBO verkort
Vrijstellingen
4
Inleiding gebouwde omgeving MBO 2
12
2
B6,7 en B9
33
Zie propedeuse MBO verkort
IGO MBO Civiele techniek 2: water en wegen, geotechniek en constructies IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 2: kosten en financiering Vrijstellingen
3
B3, B6,7, B9, B12
34
Zie propedeuse MBO verkort
3
B2,3
33
Zie propedeuse MBO verkort
4
Vrijstellingen
0
6
6
1,5
B9,10
Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 1
4
Vrijstellingen
0,5 6
6
50
Tentamen
B6, B8,9
50
Zie propedeuse MBO verkort
Vrijstellingen
0
Resp. college
Bl 2, wk 1
1 deeltoets en Bl 2,wk 8en9
Bl 3, wk 1
A3, A5,6,7
Wiskunde 2
1,5
B9,10
Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 2
4
Vrijstellingen
0,5 12
5 deeltoetsen en bl 1, wk 8 en 9
A3, A5,6,7
Wiskunde 1
Algemene vaardigheden
Week herkansing
A1,2,3 A5,6,7, A10
IGO MBO Bouwkunde 2: het gebouw
Exacte stroom MBO 2
Week tentamen
0 12
Exacte stroom MBO 1
82/119
Ec’s Blok 2
Resp. college
50
Tentamen
B3, B6, B8,9
50
Zie propedeuse MBO verkort
Vrijstellingen
0
12
Cad MBO 1
2
A3, A8,B6,7, B9
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Studievaardigheden alg. Groepsopdrachten MBO 1
3
A4,5, A8,9 B5,6,9
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
SLB 1
1
A2, A4,5, A8,9
Indiv. gesprek
Ja gesprek
0
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Vrijstellingen
6
Stedelijke vernieuwing
Totaal studiepunten propedeuse
Ec’s Blok 2
Ec’s Totaal
12
12
Te verwerven competenties
6
A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11
SLB 2
1
A2, A4,5, A8,9
Vrijstellingen
5
Vrijstellingen
30
60
Hoofdfase (2e cursusjaar) Oriënterende stage 1 (1e majorfase) Oriënterende stage 2 (1e majorfase) Totaal studiepunten
83/119
15 15
15
Vrijstellingen
15
Vrijstellingen
90
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Ja
100
Zie propedeuse MBO verkort
Ja gesprek
0
Projectonder wijs (praktische oef)
Project MBO
30
Werkvorm
Indiv. gesprek
0
Week tentamen
Week herkansing
Examinator Onder voorbehoud
Propedeuse VWO verkort reparatietabel (R klas) Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Inleiding gebouwde omgeving VWO 0 IGO Bouwkunde 1: bouwen op wijkniveau (zelfstudie)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Totaal
Te verwerven competenties
6
2
8
A1,2,3, A5,6,7, A10
2
IGO Bouwkunde 2: bouwen op elementniveau (zelfstudie)
2
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
IGO BO 1:B6, B9
Blended learning
25
Zie propedeuse VWO verkort
IGO BO 2:B6,B9
Blended learning
25
Zie propedeuse VWO verkort
IGO Civiele techniek 1: ondergrond en infrastructuur (zelfstudie)
2
IGO CiT 1:B3,B6,B7,B9,B12
Blended learning
25
Zie propedeuse VWO verkort
IGO BtB 4: bouworganisatie (zelfstudie)
2
IGO BtB 4:B10,11,12,13
Blended learning
25
Zie propedeuse VWO verkort
Inleiding gebouwde omgeving VWO 1
8
8
2
B6,7 en B9
33
Zie propedeuse VWO verkort
IGO MBO Civiele techniek 1: ondergrond, infrastructuur, milieuaspecten en waterbeheer IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 1: haalbaarheid
3
B2,3, B6,7, B9, B12
33
Zie propedeuse VWO verkort
3
B1,2,3,4
34
Zie propedeuse VWO verkort
8
8
2
B6,7 en B9
33
Zie propedeuse VWO verkort
IGO MBO Civiele techniek 2: water en wegen, geotechniek en constructies IGO MBO Bouwtechnische bedrijfskunde 2: kosten en financiering****
3
B3, B6,7, B9, B12
34
Zie propedeuse VWO verkort
3
B2,3
33
Zie propedeuse VWO verkort
Zie propedeuse VWO verkort
6
6
4
B6, B8,9
100
Vrijstellingen
2
Vrijstellingen
0
6
6
1,5
B9,10
Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 2
4
Vrijstellingen
0,5 7
Cad 1 (regulier)
2
Bl 3, wk 1
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A3, A5,6,7
Wiskunde 2
Algemene vaardigheden VWO1
1 deeltoets en Bl 2,wk 8en9
A3, A5,6,7
Toegepaste mechanica en constructieleer MBO 1
Exacte stroom VWO 2
Week herkansing
A1,2,3 A5,6,7, A10
IGO MBO Bouwkunde 2: het gebouw
Exacte stroom VWO 1
Week tentamen
A1,2,3, A5,6,7 A10
IGO MBO Bouwkunde 1: bouwen op detailniveau
Inleiding gebouwde omgeving VWO 2
84/119
Werkvorm
Resp. college
50
Tentamen
B3, B6, B8,9
50
Zie propedeuse VWO verkort
Vrijstellingen
0
7 A3,A8, B6,7 B9
Resp. college
100
Opdracht
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
SLB 1 Vrijstellingen
Ec’s Blok 2
Ec’s Totaal
Te verwerven competenties
Werkvorm
1
A2, A4,5, A8,9
Indiv. gesprek
4
Vrijstellingen
Algemene vaardigheden VWO 2
7 2
A3,A8, B6,7 B9
SLB 2
1
A2,A4,5, A8,9
Vrijstellingen
4
Vrijstellingen
10
Project MBO
6
Opdracht MS project (cima/boma)
2
Vrijstellingen
2
Totaal studiepunten propedeuse
27
33
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
0 0
7
Cad 2 (regulier)
Stedelijke vernieuwing VWO
Toeg. eis
10
Resp. college Indiv. gesprek
Ja gesprek
100 0 0
Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10 B1,2,3 B5,6,7,8 B11
Vrijstellingen
75
Zie propedeuse VWO verkort
25
Zie propedeuse VWO verkort
0
60
Hoofdfase (2e cursusjaar) Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Stage (praktische oefening)
Toel. Opleid.
Stagebeoordeling 1
1,5
Beoordeling 1
Urenver antw.
60
Stageopdrachten 1
6
Opdrachten 1
nvt
40
7,5
Vrijstellingen
Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Stage (praktische oefening)
Toel. Opleid.
1,5
Beoordeling 2
Urenver antw.
60
Stageopdrachten 2
6
Opdrachten 2
nvt
40
7,5
Vrijstellingen
***Indien de student wiskunde B heeft gehad dan kan de student vrijstelling aanvragen ****Indien de student economie heeft gehad dan kan de student vrijstelling aanvragen
90
Zie propedeuse VWO verkort
Zie propedeuse VWO verkort
Stagebeoordeling 2
Totaal studiepunten
85/119
15
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwkunde 2e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
15
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
Stagebeoordeling 1
9
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 1
6
40
Blok 1 jaar 3
SLB Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
Stagebeoordeling 2
9
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 2
6
40
Blok 1 jaar 3
SLB
Opleidingsminor 1: Woningbouw Bo (1e minorfase) Bouwtechniek 1
3 Bouwtechniek 1a
1,5
Detailleren 1
3 Detailleren 1a
3
3
1,5
Architectuur 1
3 Architectuur 1a
3
Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
Tentamen Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
Resp. college
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
B6, B9 A3, A5,6,7,
1,5
Constructief ontwerpen 1b
Tentamen
B5,6,7,8,9,B11 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Constructief ontwerpen 1
Tentamen
B3, B6,7,8,9 A1,2,3,4,5,6,7,8, A10
1,5
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar 50
Architectuur 1b
86/119
3
1,5
Detailleren 1b
Constructief ontwerpen 1a
B3, B6,7,8,9, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwtechniek 1b
Bouwfysica en installaties 1
3
1,5 3
50 3
B3, B6,7,8,9 A1,2,3,4,5,6,7,8, A10
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Bouwfysica en installaties 1a
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Te verwerven competenties
3 Bestekken en begroten 1a
Aanw. pl.
3
6 5
Project: B5,6,7,8,9 A1 t/m 10
SLB
1
SLB: A2,4,5,8,9
Particuliere woningbouw
6
6
Project
5
Project: B5,6,7,8,9 A1 t/m 10
SLB
1
SLB: A2,4,5,8,9
15
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Resp. college
50
Tentamen
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Tentamen Opdracht
Bl 4, wk 7en8 Bl 4, wk 6
Bl 4, wk9en10 In overleg
Resp. college
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
Bl 4, wk 7 en8
Bl 4, wk9en10
6
Project
15
Wegingsf actor %
Tentamen
1,5
Seriematige woningbouw
Contact uren
B2,3, B9,10,11 A3,A5,6,7
1,5
Bestekken en begroten 1b
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Toeg. eis
1,5
Bestekken en begroten 1
Totaal studiepunten hoofdprofiel Bouwkunde 2e cursusjaar
Werkvorm
1,5
Bouwfysica en installaties 1b
87/119
Ec’s Tota al
30
60
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef)
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
100
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
100
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
Ja
Ja
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Civiele techniek 2e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
15
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
Stagebeoordeling 1
9
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 1
6
40
Blok 1 jaar 3
SLB Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
Stagebeoordeling 2
9
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 2
6
40
Blok 1 jaar 3
SLB
Opleidingsminor 1: Drijvende stad CiT (1e minorfase) Toegepaste mechanica 1
3 Toegepaste mechanica 1a
1,5 3
Constructieleer 1a
1,5 3
Waterbeheer en Milieu 1a
1,5 3
3
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Tentamen Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Tentamen Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
B6,7, B9, B13 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Waterbeheer en Milieu 1b
88/119
3
Resp. college
B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Infrastructuur 1b Waterbeheer en Milieu 1
3
Tentamen
B6,7,8,9 A3, A5,6,7
1,5 3
Infrastructuur 1a
Hydraulica 1
3
1,5
Constructieleer 1b Infrastructuur 1
B8,9 A3, A5,6,7
1,5
Toegepaste mechanica 1b Constructieleer 1
3
B6,7, B9 A3, A5,6,7
Tentamen Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
practicumverslag
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Hydraulica 1a
Ec’s Blok 3
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3 Geotechniek 1a
Aanw. pl.
3
6
6
5
B3, B6,7,8,9, B11 A 1 t/m 10
SLB
1
A2, A4,5, A8,9
6
6
Project
5
B6,7,8,9 A 1 t/m 10
SLB
1
A2, A4,5, A8,9
15
15
30
60
Resp. college Resp. college
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
50
Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 4
50
Bl 4, wk 6
Bl 4, wk 9
Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Projectonder wijs (praktische oef
Project
Realisatiefase drijvende stad
Wegingsf actor %
Tentamen
1,5
Ontwerpfase drijvende stad
Contact uren
B6, B9 A3, A5,A7
1,5
Geotechniek 1b
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Toeg. eis
1,5
Geotechniek 1
Totaal studiepunten hoofdprofiel Civiele Techniek 2e cursusjaar
Werkvorm
1,5
Hydraulica 1b
89/119
Ec’s Blok 4
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
100
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
100
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
Ja
Ja
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Bouwmanagement 2e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
15
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
Stagebeoordeling 1
9
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 1
6
40
Blok 1 jaar 3
SLB Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
Stagebeoordeling 2
9
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 2
6
40
Blok 1 jaar 3
SLB
SLB
Opleidingsminor 1: Woningbouw BoMa (1e minorfase) Bouwtechniek 1
3 Bouwtechniek 1a
1,5
Constructies en uitvoering 1
3 constructies en uitvoering 1a
3
3
1,5
Managementvaardigheden 1
3 Managementvaardigheden 1a
3
1,5
3
3
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Tentamen
Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Tentamen
Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
A1,2 A4,5, A7, A9
1,5
Managementvaardigheden 1b
Resp. college
B9,10,11,12,13 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwplaatsmanagement 1b
Tentamen
B9, B12 A3, A5,6,7
1,5
Bouwplaatsmanagement 1
90/119
3
1,5
constructies en uitvoering 1b
Bouwplaatsmanagement 1a
B3, B6,7,8,9, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwtechniek 1b
Bouwfysisca en installaties 1
3
B3, B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
Opdracht
Resp. college
50
Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 4
Resp. college
50
Bl 4, wk 6
Bl4, wk9
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Bouwfysisca en installaties 1a
Ec’s Blok 3
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3 Bestekken en begroten 1a
Aanw. pl.
3
6
6
5
B5,6,7,8,9, B11,12 A1 t/m 10
SLB
1
A2, A4,5, A8,9
6
6
Project
5
B5,6,7,8,9, B11,12 A1 t/m 10
SLB
1
A2, A4,5, A8,9
15
15
30
60
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Resp. college
50
Tentamen
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Tentamen opdracht
Bl 4, wk 7en8 Bl4 , wk 6
Bl 4, wk9en10 In overleg
Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Projectonder wijs (praktische oef
Project
Particuliere woningsbouw BoMa
Wegingsf actor %
Tentamen
1,5
Seriematige woningbouw BoMa
Contact uren
B2,3, B9,10,11 A3,A5,6,7
1,5
Bestekken en begroten 1b
*Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Toeg. eis
1,5
Bestekken en begroten 1
Totaal studiepunten hoofdprofiel Bouwmanagement 2e cursusjaar
Werkvorm
1,5
Bouwfysisca en installaties 1b
91/119
Ec’s Blok 4
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
100
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
100
Zie hoofdprofiel bouwkunde 2e jaar
Ja
Ja
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdprofiel Civiel management 2e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Oriënterende stage 1 (1e majorfase)
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
15
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
Stagebeoordeling 1
9
Beoordeling 1
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 1
6
Opdrachten 1
40
Blok 1 jaar 3
SLB Oriënterende stage 2 (1e majorfase)
15
15
A1, 2, A4, 5,6,7,8,9
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
Stagebeoordeling 2
9
Beoordeling 2
60
Conform afspraak
Stageopdrachten 2
6
Opdrachten 2
40
Blok 1 jaar 3
SLB
Opleidingsminor 1: Drijvende stad CiMa (1e minorfase) Infrastructuur 1
3 Infrastructuur 1a
1,5 3
Hydraulica
1,5 3
Bouwplaatsmanagement 1a
1,5 3
Bestekken en begroten 1a
1,5
3
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Tentamen Resp. college
50
Tentamen practicum
Bl 3, wk 8 en9 Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 1 Bl 4, wk 4
Resp. college
50
Tentamen
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Tentamen Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
B9,10,11,12,13 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Bouwplaatsmanagement 1b Bestekken en begroten 1
3
Resp. college
B9, B12 A3, A5,6,7
1,5
Constructies en uitvoering 1b Bouwplaatsmanagement 1
3
Tentamen
B6,7, B9 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5 3
Constructies en uitvoering 1a
92/119
3
1,5
Waterbeheer en milieu Constructies en uitvoering 1
B6,7,8,9,10 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Infrastructuur 1b Beginselen waterbouw 1
3
tentamen Resp. college
50
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
Resp. college
50
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Bl 3, wk 8 en9
Bl 4, wk 1
B9,10, B14 A3,A5,6,7
Tentamen Resp. college
50
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Bestekken en begroten 1b
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3 Managementvaardigheden 1a
Toeg. eis
Aanw. pl.
3
6
6
5
B3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 A 1 t/m 10
SLB
1
A2, A4,5, A8,9
6
6
Project
5
B3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 A 1 t/m 10
SLB
1
A2, A4,5, A8,9
15
15
30
60
Resp. college
50
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Bl 4, wk 7en8
Bl 4, wk9en10
Resp. college
50
Bl 3, wk 7
Bl 4, wk 4
Resp. college
50
Bl 4, wk 6
Bl4, wk9
Projectonder wijs (praktische oef
Project:
Realisatiefase drijvende stad
Wegingsf actor %
opdracht
1,5
Ontwerpfase drijvende stad
Contact uren
A1,2 A4,5, A7, A9
1,5
Managementvaardigheden 1b
Totaal studiepunten hoofdprofiel Civiele management 2e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
Werkvorm
1,5
Managementvaardigheden 1
93/119
Ec’s Blok 4
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek Projectonder wijs (praktische oef
Bijeenkomst klas Indiv. gesprek
100
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
100
Zie hoofdprofiel civiele techniek 2e jaar
Ja
Ja
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Bouwtechniek 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 3: Bouwtechniek (2e minorfase) Bouwtechniek 3
3 Bouwtechniek 3a
1,5
Bouwtechniek 3b
1,5
Detaileren 3
3 Detaileren 3a
3
3
3
3
3
3
Integratieproject
15
15
5
Integratieproject 2 SLB
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
94/119
Conform afspr.
Resp. college
50
Bl 1, wk 8 en9 Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 1 Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 8 en9 Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 1 Bl 3, wk 4
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
1
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
3
0
Opleidingsminor 4: Afstuderen Bouwtechniek (2e majorfase) Afstuderen
Bl 2, wk 7
Opdracht
1,5
Vrije studieruimte 1
Integratieproject 1
50
B6,7,8 A1,2,3,4,5,6,7,A10
1,5
Duurzame concepten 3b
Resp. college
Meerdere resp. colleges Meerdere resp. colleges
3 Duurzame concepten 3a
Conform afspr.
Opdracht
1,5
Duurzame concepten 3
Bl 1, wk 7
B4,5,6,7,8,9,10 A1,2,3,4,5,6,7,A10
1,5
Methodisch ontwerpen 3b
50
Tentamen opdracht
1,5
Methodisch ontwerpen 3
Resp. college
B5,6,7,8,9,B11 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Detaileren 3b
Methodisch ontwerpen 3a
Opdracht
30
30
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Afstuderen
Totaal studiepunten uitstroomprofiel bouwtechniek 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Te verwerven competenties
Werkvorm
Afstuderen: B6,7,8,9 A1 t/m 10 SLB: A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
nvt
95/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Architectuur 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 3: Architectuur (2e minorfase) Bouwtechniek 3
3 Bouwtechniek 3a
1,5
Bouwtechniek 3b
1,5
Detailleren 3
3 Detailleren 3a
3
3
3
3 Ontwerpoefening 3a
3
3
3
Integratieproject
15
15
Integratieproject 1
5
Integratieproject 2 SLB
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
1
96/119
Bl 2, wk 7
Conform afspr.
Resp. college
50
Bl 1, wk 8 en9 Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 1 Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 8 en9 Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 1 Bl 3, wk 4
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Conform afspraak
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Conform afspraak
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
3
0
Opleidingsminor 4: Afstuderen Architectuur (2e majorfase) Afstuderen
50
Opdracht
1,5
Vrije studieruimte 1
Resp. college
B3, B6,7,8,9 A1,2,3,4,5,6,7, A10
1,5
Ontwerpoefening 3b
Conform afspr.
Opdracht
1,5
Ontwerpoefening 3
Bl 1, wk 7
B3, B6,7, B9 A1,2,3,4,5,6,7,A10
1,5
Architectonische beginselen 3b
50
Tentamen Opdracht
1,5
Architectonische beginselen 3
Resp. college
B5,6,7,8,9,B11 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Detailleren 3b
Architectonische beginselen 3a
Opdracht
30
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Afstuderen
B6,7,8,9 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Totaal studiepunten uitstroomprofiel Architectuur 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Werkvorm
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
nvt
97/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Constructies 4e cursusjaar (vanuit hoofdprofiel Bouwkunde) reparatietabel Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Blok Blok Blok Blok 1 2 3 4 Opleidingsminor 3: Constructies (2e minorfase) (vanuit hoofdprofiel Bouwkunde)
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Constructieleer 3-I
3
B6,7, B9 A3, A5
Onderwijseenheid
Deeltentamen
3
Constructieleer 3-Ia
3
Civieltechnische aspecen voor bouwkundigen 3b
Zie Bouwkunde constructief ontwerpen
3
B6, B9 A1,2,3, A5,6,7, A10
Tentamen
1,5 3
3
3
Integratieproject
15
15
5 5 1
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
Resp. college
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
Opdracht
1,5
Vrije studieruimte 1
Resp. college
B9 A3, A5,6,7
1,5
Practicum constructies 3b
SLB
Week herkansing
50
3
SLB
B6,7, B9 A1, A3, A5
1,5
Integratieproject 2
Week tentamen
50
3
Practicum constructies 3
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
50
1,5
Civieltechnische aspecen voor bouwkundigen 3
Wegingsf actor %
Zie Bouwkunde constructief ontwerpen
1,5
Constructieleer 3-IIb
Integratieproject 1
Contact uren
50
3
Practicum constructies 3a
Aanw. pl.
1,5
Constructieleer 3-II
Civieltechnische aspecen voor bouwkundigen 3a
Toeg. eis
1,5
Constructieleer 3-Ib
Constructieleer 3-IIa
Werkvorm
Resp. college
50
Bl 1, wk 4 en 10
Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 4 en 10
Bl 3, wk 4
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
A2,4,5,8,9 1
Indiv. gesprek A2,4,5,8,9
Ja, gesprek Indiv. gesprek
0 Ja, gesprek
0
Opleidingsminor 4: Constructies (2e majorfase) (vanuit hoofdprofiel Bouwkunde) Afstuderen
30 Afstuderen
98/119
Beroepsb ekwaam B6,7,8,9 A1 t/m 10
Afstuderen (praktische oef)
100
Zie onderwijshandleidin g
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
SLB Totaal studiepunten uitstroomprofiel constructies (vanuit hoofdprofiel Bouwkunde) 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Te verwerven competenties
Werkvorm
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Ontwerpen
nvt
99/119
Week herkansing
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Bouwmanagement 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B6,7,8,9 A1,2,3, A5,6,7, A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 3: Bouwmanagement (2e minorfase) Bouwtechniek 3
3 Bouwtechniek 3a
1,5
Bouwtechniek 3b
1,5
Uitvoeringstechniek 3
3 Uitvoeringstechniek 3a
3
50
Bl 2, wk 7
Conform afspr.
B6,7, B10,11,12 A3, A5,6,7
Zie Bouwkunde realiseren
50
3
B2,3, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
Zie Bouwkunde realiseren 50 50
3
3
B3, B6,7,8,9, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
Zie Bouwkunde realiseren 50
1,5
Bouwrecht BoMa 3b
50
1,5
Vrije studieruimte 1
3
3
Integratieproject
15
15
5
Integratieproject 2
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
1
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
3
0
Opleidingsminor 4: Afstuderen Bouwmanagement (2e majorfase)
100/119
Resp. college
1,5
Bouwrecht BoMa 3
Afstuderen
Conform afspr.
1,5
Manegement in de bouw 3b
SLB
Bl 1, wk 7
50
3
Integratieproject 1
50
1,5
Manegement in de bouw 3
Bouwrecht BoMa 3a
Resp. college
1,5
Uitvoeringstechniek 3b
Manegement in de bouw 3a
Opdracht
30
30
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Afstuderen
B9,10, B12,13 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Totaal studiepunten uitstroomprofiel bouwmanagement 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Werkvorm
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
Zie onderwijshan dleiding afstuderen
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwkunde beroepsrol Realiseren
nvt
101/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Verkeer en Infra 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B6, B8,9 A1,2,3, A5,6,7 A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 3: Verkeer en infra (2e minorfase) Verkeerskunde 3
3 Verkeerskunde 3a
50
1,5
Verkeerskunde 3b
50
1,5
Kunstwerken 3
3 Kunstwerken 3a
3
50 50
3
3
Zie Civiele techniek ontwerpen 50 50
1,5
Practicum verkeer en infra 3
3
3
B9 A1,2,3, A5,6,7 A10
Zie Civiele techniek ontwerpen 50
1,5
Practicum verkeer en infra 3b
50
1,5
Vrije studieruimte 1
3
3
Integratieproject
15
15
5
Integratieproject 2 SLB
B3, B6, B12, B14 A1,2,3, A5,6,7 A10
1,5
Uitvoering 3b
Integratieproject 1
Zie Civiele techniek ontwerpen
1,5
Uitvoering 3
Practicum verkeer en infra 3a
B6, B9 A1,2,3, A5,6,7 A10
1,5
Kunstwerken 3b
Uitvoering 3a
NVT
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
1
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
3
0
Opleidingsminor 4: Afstuderen Verkeer en infra (2e majorfase) Afstuderen
102/119
30
30
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Afstuderen
B6,7,8,9 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Totaal studiepunten uitstroomprofiel verkeer en infra 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Werkvorm
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
103/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Waterbeheer en Milieu 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B6, B9 A1,2,3, A5,6,7 A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 3: Waterbeheer en milieu (2e minorfase) Watermanagement 3
3 Watermanagement 3a
50
1,5
Watermanagement 3b
50
1,5
Kunstwerken 3
3 Kunstwerken 3a
3
50 50
3
3
50 50
3
3
B4,5,6,7,8,9,10 A1,2,3, A5,6,7 A10
NVT 50
1,5
Practicum waterbeheer en milieu 3b
50
1,5
Vrije studieruimte 1
3
3
Integratieproject
15
15
5
Integratieproject 2
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
Zie Civiele techniek ontwerpen
1,5
Practicum waterbeheer en milieu 3
SLB
B3, B6, B12, B14 A1,2,3, A5,6,7 A10
1,5
Uitvoering 3b
Integratieproject 1
Zie Civiele techniek ontwerpen
1,5
Uitvoering 3
Practicum waterbeheer en milieu 3a
B6, B9 A1,2,3, A5,6,7 A10
1,5
Kunstwerken 3b
Uitvoering 3a
Zie Civiele techniek ontwerpen
1
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
3
0
Opleidingsminor 4: Afstuderen Waterbeheer en milieu (2e majorfase) Afstuderen
104/119
30
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Afstuderen
B6,7,8,9 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Totaal studiepunten uitstroomprofiel waterbeheer en milieu 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Werkvorm
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
105/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Constructies 4e cursusjaar (vanuit hoofdprofiel Civiele techniek) reparatietabel Onderwijs en tentaminering Ec’s Ec’s Ec’s Ec’s Blok Blok Blok Blok 1 2 3 4 Opleidingsminor 3: Constructies (2e minorfase) (vanuit hoofdprofiel Civiele techniek)
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Constructieleer 3-I
3
B6,7, B9 A3, A5
Onderwijseenheid
Deeltentamen
3
Constructieleer 3-Ia
1,5
Constructieleer 3-Ib
1,5
Constructieleer 3-II
3
Constructieleer 3-IIa
3
1,5
Constructieleer 3-IIb
1,5
Bouwkundige aspecten voor civiele technici 3
3 Bouwkundige aspecten voor civiele technici 3a
3
1,5
Bouwkundige aspecten voor civiele technici 3b
1,5
Practicum constructies 3
3 Practicum constructies 3a
3
1,5
Practicum constructies 3b
1,5
Vrije studieruimte 1
3
3
Integratieproject
15
15
Integratieproject 1
5
Integratieproject 2 SLB
5 1
Vrije studieruimte 2
1
Toeg. eis
106/119
Contact uren
Wegingsf actor %
50
3b
50
B6,7, B9 A1, A3, A5
Week tentamen
Week herkansing
Zie Civiele Techniek constructief ontwerpen
3a
50
3b
50
B6,7, B9 A1,2,3, A5,6,7, A10
Opdracht
3a
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
3b
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
B9 A3, A5,6,7
Opdracht
3a
Resp. college
50
Bl 1, wk 4 en 10
Bl 2, wk 4
3b
Resp. college
50
Bl 2, wk 4 en 10
Bl 3, wk 4
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Indiv. gesprek A2,4,5,8,9
Ja, gesprek Indiv. gesprek
3
0 Ja, gesprek
0 0
30
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Zie Civiele Techniek constructief ontwerpen
Opleidingsminor 4: Constructies (2e majorfase) (vanuit hoofdprofiel Civiele techniek) Afstuderen
Aanw. pl.
3a
A2,4,5,8,9
SLB
Werkvorm
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Afstuderen
B6,7,8,9 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Afstuderen (praktische oef) Indiv. gesprek
Totaal studiepunten uitstroomprofiel constructies (vanuit hoofdprofiel civiele techniek) 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
107/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Civiel management 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B6, B9 A1,2,3, A5,6,7, A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 3: Civielmanagement (2e minorfase) Kunstwerken 3
3 Kunstwerken 3a
50
1,5
Kunstwerken 3b
50
1,5
Uitvoering 3
3 Uitvoering 3a
3
50 50
3
3
Zie Civiele techniek realiseren 50 50
1,5
Practicum CiMa3
3
3
A1,2,3, A5,6,7, A10
NVT 50
1,5
Practicum CiMa3b
50
1,5
Vrije studieruimte 1
3
3
Integratieproject
15
15
5
Integratieproject 2 SLB
B2,3, B11,12 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Manegement in de bouw 3b
Integratieproject 1
Zie Civiele techniek ontwerpen
1,5
Manegement in de bouw 3
Practicum CiMa 3a
B3, B6, B12, B14 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Uitvoering 3b
Manegement in de bouw 3a
Zie Civiele techniek ontwerpen
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
1
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
3
0
Opleidingsminor 4: Afstuderen Civielmanagement (2e majorfase) Afstuderen
108/119
30
30
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Afstuderen
B9,10 en B12,13 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Totaal studiepunten uitstroomprofiel Civielmanagement 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Werkvorm
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Civiele Techniek beroepsrollen Ontwerpen en Realiseren
nvt
109/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Vastgoedkunde 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
3
B2,3, B6,7,8,9,10,11, B14 A1,2,3, A5,6,7, A10
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opleidingsminor 3: Vastgoedkunde (2e minorfase) Vastgoedkunde 3
3 Vastgoedkunde 3a
1,5
Vastgoedkunde 3b
1,5
Portefeuillemanagement 3
3 Portefeuillemanagement 3a
3
3
3
3 Bouwrecht BtB 3a
3
3
3
Integratieproject
15
15
Integratieproject 1
5
Integratieproject 2 SLB
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
Opleidingsminor 4: Afstuderen Vastgoedkunde (2e majorfase)
110/119
1 3
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Tentamen
1,5
Vrije studieruimte 1
Resp. college
B1, B4, B6,7, B14 A1,2,3, A8, A10
1,5
Bouwrecht BtB 3b
Bl 2, wk 4
Opdracht
1,5
Bouwrecht BtB 3
Bl 1, wk 7
B3,4, B6,7 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Management en organisatie 3b
50
Opdracht
1,5
Management en organisatie 3
Resp. college
B2, B4,5 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Portefeuillemanagement 3b
Management en organisatie 3a
Opdracht
Resp. college
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
Resp. college
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0 0
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Afstuderen
Ec’s Blok 4 30
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
30
Afstuderen
B1,2,3,4,5, B8 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Totaal studiepunten uitstroomprofiel vastgoedkunde 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Werkvorm
Toeg. eis
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Indiv. gesprek
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
nvt
111/119
Examinator Onder voorbehoud
Uitstroomprofiel Regie gebouwde omgeving 4e cursusjaar reparatietabel Onderwijs en tentaminering Ec’s Blok 1 Opleidingsminor 3: Regie gebouwde omgeving (2e minorfase) Onderwijseenheid
Ec’s Blok 2
Deeltentamen
Financiering 3
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
3
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Werkvorm
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
Opdracht
3 A3, A5,6,7
Financiering 3a
1,5
Financiering 3b
1,5
Regie gebouwde omgeving 3
3 Regie gebouwde omgeving 3a
3
3 Management en organisatie 3a
3
3 Bouwrecht BtB 3a
3
3
3
Integratieproject
15
15
Integratieproject 1
5
Integratieproject 2 SLB
5 1
SLB Vrije studieruimte 2
1
112/119
Bl 3, wk 4
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Resp. college
50
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
Resp. college
50
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
Resp. college
50
Bl 1, wk 8 en9
Bl 2, wk 1
Resp. college
50
Bl 2, wk 8 en9
Bl 3, wk 1
100 Projectonder wijs (praktische oef) A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 1, wk 7
Bl 2, wk 4
A1 t/m 10
Resp. college
50
Opdracht
Bl 2, wk 7
Bl 3, wk 4
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
A2,4,5,8,9
Indiv. gesprek
Ja, gesprek
0
3
0
Opleidingsminor 4: Afstuderen Regie gebouwde omgeving (2e majorfase) Afstuderen
Bl 2, wk 7
Tentamen
1,5
Vrije studieruimte 1
50
B1, B4, B6,7, B14 A1,2,3, A8, A10
1,5
Bouwrecht BtB 3b
Resp. college
Opdracht
1,5
Bouwrecht BtB 3
Bl 2, wk 4
B3,4, B6,7 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Management en organisatie 3b
Bl 1, wk 7
Opdracht
1,5
Management en organisatie 3
50
B1,2,3, B6,7, B10, B12 A1,2,3, A5,6,7, A10
1,5
Regie gebouwde omgeving 3b
Resp. college
30
Afstuderen (praktische oef)
Beroepsb ekwaam
Examinator Onder voorbehoud
Onderwijseenheid
Deeltentamen
Ec’s Blok 1
Ec’s Blok 2
Ec’s Blok 3
Ec’s Blok 4
Ec’s Tota al
Te verwerven competenties
Afstuderen
B1,2,3,4,5, B8 A1 t/m 10
SLB
A2,4,5,8,9
Totaal studiepunten uitstroomprofiel Regie gebouwde omgeving 4e cursusjaar *Voor toegangseisen major/minor blokken zie Deel 2 H1.
30
30
Werkvorm
Indiv. gesprek
Toeg. eis
Aanw. pl.
Contact uren
Ja gesprek
Wegingsf actor %
Tent. Vorm (alle tentamens zijn schriftelijk)
Week tentamen
Week herkansing
100
Zie onderwijshandleidin g
Zie onderwijshan dleiding
Zie onderwijshan dleiding
0
60
Praktische oefeningen Onderwijseenheid
Toewijzing van plaatsen
Wijze van begeleiding
Van student geëiste voorbereiding
Beoordelingsnormen en vorm
Moment beoord
Herkansing
Kosten
Integratieproject
nvt
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
Zie onderwijshandleiding Integratieproject
nvt
Afstuderen
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
Zie onderwijshandleiding Afstuderen Bouwtechnische Bedrijfskunde beroepsrol Initiëren en Beheren
nvt
113/119
Examinator Onder voorbehoud
Hoofdstuk 2 Tentamenregeling Tentamenregeling
Inschrijven voor tentamens Je bent verplicht je in te schrijven voor alle deeltentamens en bijbehorende hertentamens van zowel de major als de opleidingsminoren; niet ingeschreven betekent dat je niet mag deelnemen. Inschrijven geschiedt via OSIRIS STUDENT. Als er zich problemen voordoen met inschrijven dien je dit binnen de inschrijftermijn te melden aan Bureau Onderwijs. Hoe je je moet inschrijven kan je terugvinden in de handleiding OSIRIS Student op Zuydnet. Via de mail ontvang je automatisch een bevestiging van je inschrijving(en). Let goed op dat je voor elk deeltentamen een aparte inschrijfbevestiging ontvangt. Is dit niet het geval, dan is er een verkeerde handeling gebeurd tijdens het inschrijven. Alle bevestigingen dien je te bewaren en op verzoek te kunnen tonen mocht hierom gevraagd worden. De inschrijfperiode voor de tentamens duurt twee weken; voor de hertentamens is dit korter, vaak maar 2 dagen. Als zich problemen voordoen met inschrijven binnen de inschrijftermijn dien je dit te melden aan Bureau Onderwijs. Indien je een probleem ontdekt omtrent het inschrijven na de inschrijftermijn, dien je dit te melden aan de Examencommissie Beta Sciences and Technology. Zij zal dan beoordelen of jij alsnog ingeschreven mag worden. De definitieve data, tijdstippen en lokalen van de (her-)tentamens worden na de verwerking van de inschrijvingen kenbaar gemaakt via de mail. Ook kun je de tentamenroosters bekijken op Zuydnet onder het tabblad “studeren”, “Bureau Onderwijs”, “Heerlen, Nieuw Eyckholt”, “studiemededelingen van Bèta Sciences and Technology”.
Gedragsregels tijdens de tentamens 1.
Je dient je aan de hieronder vermelde regels, aan de aanwijzingen van de surveillant én aan alle op het voorblad van het tentamen vermelde instructies te houden.
2. Wees op tijd. Minimaal vijf minuten vóór aanvang van het tentamen bij het lokaal. Na de aanvangstijd van het tentamen worden geen studenten meer toegelaten. 3. Bij het betreden van het lokaal controleert de surveillant je legitimatie en inschrijving. Indien akkoord komt er een vinkje achter je naam op de gele presentielijst. Je bent verplicht je te legitimeren. Dit is mogelijk d.m.v. een collegekaart, een origineel en geldig rijbewijs, een ID-kaart of een paspoort. Kun je je niet legitimeren dan zal je niet worden toegelaten tot het examen. 4. Je legitimatiebewijs dient bij aanvang van de toets zichtbaar voor de surveillant op je tafel te worden gelegd. 5. Jassen, tassen, hoofddeksels en zonnebrillen e.d. dienen vooraan het lokaal, lees buiten het bereik van de studenten, te worden achtergelaten. Naast schrijfgerei en tentamenoriginelen mogen enkel de door de examinator toegestane hulpmiddelen aanwezig zijn. Mobiele telefoons en zakcomputers zijn niet toegestaan. Mobiele telefoons dienen uit te staan tot na het verlaten van het tentamenlokaal. 6. Gebruik van horloges en persoonlijke (digitale) datacommunicatiemiddelen (zoals piepers, smartwaches, Google glasses, e.d) is niet toegestaan. 7. Maak voor het uitwerken gebruik van de lege ruimtes op de tentamenoriginelen of op de bijgeleverde uitwerkbladen van de docent. Je mag dus geen eigen uitwerkpapier of kladpapier gebruiken, mits iets anders op de envelop staat aangegeven. 8. In computerlokalen is eten en drinken niet toegestaan. In overige lokalen is eten en drinken tijdens het tentamen doorgaans niet toegestaan. Uitzonderingen betreffen een tentamenduur die langer is dan 1,5 uur, bij hitte perioden in de zomer en bij aantoonbare medische indicatie. Drinkflesjes op de vloer plaatsen. 9. Na aanvang van het tentamen mag je het lokaal pas na een derde deel van de examenduur verlaten met een maximum van ½ uur. Niet eerder. 10. Na aanvang van het tentamen mag je het lokaal niet tussentijds verlaten. Toiletbezoek alleen bij uitzondering (incl. aantoonbare medische indicatie) en uitsluitend na toestemming (en onder begeleiding) van een surveillant danwel een medewerker van BO. Telefoon e.d. moet dan altijd in lokaal worden achtergelaten 11. Tijdens het tentamen mogen geen vragen van inhoudelijke aard gesteld worden. 12. Uitwisseling van informatie en hulpmiddelen is verboden. Indien een student op enigerlei wijze de indruk wekt dit verbod te schenden (fraude), heeft de surveillant de plicht de student hierop aan te spreken en dit te melden bij Bureau Onderwijs. Tevens wordt hiervan een aantekening gemaakt op het opmerkingenformulier van de surveillant.
114/119
13. Als je klaar bent, lever je de tentamenbescheiden, voorzien van naam en studentnummer in bij de surveillant. Lever alles in. Bij het inleveren schrijft de surveillant het aantal ingeleverde uitwerkbladen op de gele presentielijst (kolom opmerkingen) en bij akkoord teken je de deelnemerslijst af met je paraaf of handtekening. De surveillant controleert op een juiste afhandeling. Ook als je geen enkele tentamenopdracht hebt gemaakt, dien je de tentamenbescheiden voorzien van naam en studentnummer in te leveren. In bijzondere gevallen waarin deze tentamenregels niet zijn voorzien, neemt de surveillant zelfstandig een beslissing, eventueel na overleg met Bureau Onderwijs.
115/119
Hoofdstuk 3 Studieloopbaanbegeleiding Visie studieloopbaanbegeleiding faculteit BÈTA § 1 Doelen Studieloopbaanbegeleiding (SLB) is het hart van elke opleiding van faculteit Bèta Science and Technology. Enerzijds omdat bij SLB het persoonlijke en de betrokkenheid centraal staat, anderzijds is SLB het kloppend hart omdat SLB de motor is voor de persoonlijke en professionele ontwikkeling van studenten. SLB ondersteunt studenten in hun ontwikkeling naar volwaardige beroepsbeoefenaars. Tijdens SLB worden studie, beroep, persoonlijke ontwikkeling en het persoonlijk welbevinden met elkaar verbonden. Met SLB bereiken de opleidingen de volgende doelen: 1. Persoonlijke aandacht, persoonlijk welbevinden en community building De opleiding vindt elke student belangrijk, waardevol en uniek. Zij ziet haar studenten als lid van de community van (toekomstige) beroepsbeoefenaars. Zij hecht grote waarde aan het feit dat studenten zich welkom en thuis voelen, hun plaats in de opleiding vinden. Daarnaast moeten studenten weten dat zij gezien en gewaardeerd zijn. De opleiding en haar medewerkers zijn oprecht geïnteresseerd in de student, zijn welbevinden, in zijn motivatie en door hem ervaren belemmeringen. Deze interesse in elke student als persoon blijkt uit de wijze waarop de opleiding, haar medewerkers en haar studenten met elkaar omgaan. Hierbij is SLB de plaats waarbij deze persoonlijke aandacht expliciet wordt. Dat betekent dat SLB voorziet in persoonlijke aandacht voor de student waarbij welbevinden, zelfvertrouwen, planning, studiehouding, het maken van keuzes enz. onderwerp van gesprek zijn. 2. Bevorderen van de studievoortgang De studievoortgang wordt bevorderd door: a. een goede informatievoorziening Informatievoorziening aan studenten zorgt ervoor dat deze zijn eigen ontwikkelproces kan sturen en tot een optimale studieprestatie kan komen. Informatie over de diverse leeractiviteiten en de daarbij horende leerresultaten zijn daarbij essentieel. De SLB-er spreekt met de student over zijn leerresultaten en ondersteunt de student bij het plaatsen van deze individuele resultaten in het geheel van zijn studievoortgang. De SLB-er houdt een vinger aan de pols wat betreft de studievoortgang. Bij informatievoorziening gaat het verder om informatie over de inrichting en (keuze)mogelijkheden van de opleiding en de beroepen waartoe zij opleidt. Informatievoorziening gaat eveneens over helderheid t.a.v. roosters, regelingen (bv examenreglement), procedures en inspraak. b. een goede beroepskeuze en daarmee een goede studiekeuze Centraal hierbij staan de vragen “wie ben ik?”, “wat kan ik?” en “wat wil ik?”. Deze vragen zijn natuurlijk sterk gerelateerd aan de vragen “waar ben ik?”, “wat kan ik op deze opleiding?” en “hoe kan ik dat op deze opleiding?”. c. het versterken van de intrapersoonlijke competentie De student reflecteert op plaatsgevonden (leer)activiteiten. Het gaat om de formele en de persoonlijk ervaren resultaten van deze activiteiten en de betekenis van deze reflectie-uitkomsten in relatie tot de verdere eigen ontwikkeling. De eigen ontwikkeling staat in dienst van het realiseren van de eindcompetenties en daarmee van de gewenste professionele ontwikkeling. Het versterken van de intrapersoonlijke competentie is voor elke student van de faculteit van het grootste belang, omdat deze competentie onlosmakelijk verbonden is met “de Nieuwe Ingenieur” waartoe de faculteit wil opleiden én omdat de intrapersoonlijke competentie aansluit bij de HBO-competenties. Deze intrapersoonlijke competentie is voor de student voor zijn gehele arbeidzame leven van belang , omdat van medewerkers verwacht wordt dat zij verantwoordelijkheid nemen voor hun duurzame inzetbaarheid. Het versterken van de intrapersoonlijke competentie is een expliciet doel van SLB. Tijdens SLB kan integrale reflectie plaatsvinden op alle leeractiviteiten. Dat neemt niet weg dat ook de leeractiviteiten zelf kunnen en moeten bijdragen aan het ontwikkelen van deze competentie. Invulling studieloopbaanbegeleiding opleiding Built Environment (zie ook tabellen deel 2 Hoofdstuk 1) De studieloopbaanbegeleider in de rol van docent, coach, adviseur en bewaker studievoortgang: - Aandacht en ondersteuning op het gebied van leer-/studeergedrag en studievaardigheden. - Bespreken monitoring en bewaken van de studievoortgang en competentieontwikkeling. - Aandacht voor persoonlijk-professionele ontwikkeling. - Signaleren en bespreken van problemen die de voortgang naar studiesucces (kunnen) belemmeren. - Bespreken van individuele profilering en keuzes studietrajecten. - Lezen en beoordelen van reflectieverslagen (oriënterende en beroepsstage) en het stageplan (beroepsstage). - Geven van algemene informatie over de opleiding. - Geven van advies aan examencommissie (zie BSA). Studieloopbaanbegeleiding is een verplicht onderdeel van de studie, wordt ingebed in het curriculum van de opleiding BBE, maar is geen afzonderlijk curriculumonderdeel De contacturen: - 1e jaar: o 4 individuele gesprekken per blok van 30 min. o 10 (voorlichtings)bijeenkomsten max. 1 uur per klas - 2e jaar: o 2 individuele gesprekken in blok 3 en 4 van 30 min. (i.v.m. oriënterende stage) o 4 (voorlichtings)bijeenkomsten max. 1 uur per klas - 3e jaar: o 2 individuele gesprekken in blok 1 en 2 van 30 min. (i.v.m. beroepsvoorbereidende stage) o 2 (voorlichtings)bijeenkomsten max. 1 uur per klas
116/119
-
4e jaar: o 4 individuele gesprekken per blok van 30 min.
Tools: Het gesprek is de meest gebruikte tool, daarnaast is het kunnen reflecteren en het geven/ontvangen van feedback onontbeerlijk. Er is een diversiteit aan instrumenten/tools op het gebied van communicatieve en sociale vaardigheid, maar bij elk instrument moet de studieloopbaan-begeleider zich de vraag stellen welke rol dit instrument moet of kan spelen in het SLB-traject.
117/119
Hoofdstuk 4 Jaarindeling
118/119
119/119