LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM)

LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM) MEMBUAT OLAHAN JERUK MANIS MENJADI MAKANAN KHAS DESA BATU SAWAR YAITU GELAMAI JERUK

DISUSUN OLEH:

NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

NAMA FADILLAH LINDA LESTARI LUCY APRILLINA MAULANA ARBI NIA SURNIA SARI NOVA LINDA PARDOMUAN R VERA HERMAWATI YULIA PERMATA SARI YULISTRI YUNI KARTIKA

NIM 13.10.089.530.109 13.10.089.530.167 13.10.089.530.172 13.10.089.530.184 13.10.089.530.208 13.10.089.530.221 13.10.089.530.237 13.10.089.530.370 13.10.089.530.399 13.10.089.530.404 13.10.089.530.406

KONSENTRASI MSDM REGULER MSDM REGULER KEUANGAN REGULER MPD NON REGULER MSDM NON REGULER KEUANGAN REGULER MSDM REGULER MSDM NON REGULER MSDM NON REGULER MSDM NON REGULER MPD NON REGULER

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI INDRAGIRI ( STIE INDRAGIRI ) RENGAT 2016

LEMBARAN PENGESAHAN Laporan kalender Kerja Kegiatan Mahasiswa (K3M) KKN-PPM ini telah diketahui oleh Kepala Desa, disetujui dan disahkan oleh Dosen Pembimbing Lapangan ( DPL ) pada tanggal 04 APRIL 2016. Rakit Kulim, 04 APRIL2016 Mengetahui,

Kepala Desa

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

MASPAR

HERIASMAN ST.MT

Disahkan Oleh Kecamatan

( Drs.NURSISMAN )

Menyetujui Ketua LPPM STIE-I Rengat

( Reni maralis, SE.MM )

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala berkat dan rahmatnya, sehingga kami kelompok KKN-PPM Desa Batu Sawar dapat menyusun dan menyelesaikan Laporan Akhir Kegiatan KKNPPM di Desa Batu Sawar. Laporan akhir ini berisikan tentang pelaksanaan dari pogram-program kegiatan yang telah kami susun bersama yaitu melalui rapat anggota , yang mana terdiri dari uraian kegiatan , latar belakang, tujuan, monografi desa (profil desa/wilayah) kondisi yang diinginkan, program kerja dan pelaksanaan, masalah yang ditemui dalam pelaksanaan KKN-PPM, altenatif pemecahan masalah serta kesimpulan. Laporan ini kami laksanakan dilapangan pada kegiatan kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM). Dalam penyusunan lapoan ini tentunya tidak lepas dari bantuan serta dukungan dari bebagai pihak sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini tepat pada waktunya. Untuk itu kami mengucapkan terima kasih yang setulusnya kepada : -

Bapak HERIASMAN ST.MT selaku Dosen Pembimbing Lapangan KKN-PPM Desa Batu Sawar yang telah membeikan bimbingan kepada kami selama pelaksanaan kegiatan KKN-PPM ini. - Bapak MASPAR selaku Kepala Desa Batu Sawar yang memberi banyak bantuan dan kerjasama yang baik. - Segenap manajemen kampus STIE Indragiri Rengat. Dengan segala keterbatasan yang kami miliki maka kami menyadari bahwa laporan ini memiliki banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Untuk itu kami akan dengan senang hati menerima segala kritik dan saran demi kesempurnaan penulisan dimasa yang akan datang. Akhir kata semoga laporan ini memberi manfaat bagi kita semua.

Rengat, 04 APRIL 2016 Penyusun Koodinator Desa

MAULANA ARBI

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang( Gambaran Wilayah) 1.2 Tujuan dan Manfaat 1.3 Kalender Keja Kegiatan Mahasiswa 1.4 Lokasi dan waktu BAB II PELAKSANAAN KKN-PPM 2.1 Mekanisme Keja Kelompok Dalam Pelaksanaan KKN-PPM 2.2 Pelaksanaan Pemetaan Sosial Per Aspek 2.2.1 Aspek Politik/Pemerintahan 2.2.2 Aspek Ekonomi dan Mata Pencaharian 2.2.3 Aspek Pendidikan 2.2.4 Aspek Kesehatan 2.2.5 Aspek Kehidupan Agama Masyarakat 2.2.6 Aspek Budaya Masyarakat BAB III HASIL PELAKSANAAN KKN-PPM 3.1 Deskripsi Hasil Pemetaann Sosial Per Aspek 3.1.1 Aspek Politik/Pemerintahan 3.1.2 Aspek Ekonomi dan Mata Pencaharian 3.1.3 Aspek Pendidikan 3.1.4 Aspek Kesehatan 3.1.5 Aspek Kehidupan Agama Masyarakat 3.1.6 Aspek Budaya Masyarakat 3.2 Temuan Kondisi Masyarakat 3.2.1 Potensi Masyarakat

3.2.2 Permasalahan Masyarakat 3.3 Blog Desa 3.3.1 Identitas Blog Desa 3.3.2 Gambaran Isi Blog Desa 3.4 Respon Masyarakat Terhadap KKN-PPM BAB IV KESIMPULAN DAN REKOMENDASI TINDAK LANJUT 1.1.1

Kesimpulan

1.1.2

Rekomendasi Tindak Lanjut

DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk aktivitas perkuliahan kurikuler dengan design tertentu yang lebih bersifat praktis interdisipliner sebagai salah satu langkah pendidikan keterampilan bermasyarakat untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan. Kuliah kerja nyata (KKN) merupakan praktek penerapan ilmu yang bersifat interdisipliner dan dikembangkan oleh seluruh jurusan atau program studi sebagai bagian dari program pendidikan STIE-I secara keseluruhan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa sebelum menyelesaikan studi STIE-I , untuk mengembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan mahasiswa melalui penerapan ilmu ekonomi, teknologi secara langsung di masyarakat. Desa Batu Sawar terletak di wilayah Kecamatan Rakit Kulim Kabupaten Indragiri Hulu yang menurut orang dahulu Batu Sawar berarti desa yang terletak dilintasan sungai indragiri dan tanahnya berbentuk berliku-liku. Desa Batu Sawar Kecamatan Rakit Kulim adalah lokasi dimana penulis melaksanakan KKN. Desa Batu Sawar ini adalah desa yang sangat strategis dengan tingkat penduduk yang homogen. Tapi desa ini memiliki Sumber Daya Alam sangat kurang termasuk dibidang Perekonomian dan Sumber Daya Manusianya, sehingga terdapat hambatan kemajuan dibeberapa bidang kemasyarakatan. Namun demikian, tidak dapat dipungkiri bahwa Desa ini tidak terlepas dari beberapa masalah yang sebenarnya terjadi dalam masyarakat. Pelaksanaan KKN di Desa Batu Sawar Kecamatan Rakit Kulim Kabupaten Indragiri Hulu ini dilaksanakan oleh mahasiswa dari berbagai Jurusan yang ada di STIE-I. Pelaksanaan KKN ini ditujukan untuk membantu program pembangunan dalam masyarakat baik dalam bentuk fisik maupun non fisik yang diharapkan mampu membantu. 1.2. Tujuan dan Manfaat Tujuan KKN-PPM adalah belajar dari masyarakat dan pemetaan social. Manfaat KKN-PPM adalah menimbulkan empati pada mahasiswa dan mempublikasikan segala hal yang ada pada lokasi KKN-PPM kepada masyarakat baik dalam bentuk fisik maupun non fisik, yang diharapkan mampu memberikan dampak yang positif dan memberikan pemberdayaan bagi masyarakat Desa Batu Sawar. 1.3. Kalender Kerja Kegiatan Mahasiswa Program Kegiatan Lokasi : Desa Batu Sawar Tema KKN-PPM : Revitalisasi Institusi Masyarakat Melalui Pemberdayaan Masyarakat.

Tabel 1 Identifikasi Masalah, Rencana Kegiatan, Lokasi dan Narasumber NO

PERMASALAHAN

KEGIATAN

LOKASI

NARASUMBER

1.

Strukturnya tidak terbaca

Memperbaiki Struktur Desa

Kantor Desa Batu Sawar

Mahasiswa/i KKN-PPM dan Aparatur Desa

2.

Hilangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan di zaman sekarang ini

Penyuluhan tentang pentingnya arti pendidikan dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASIA Tahun 2016

Kantor Desa Batu Sawar

Mahasiswa & Dosen Pembimbing Lapangan

3.

Terjadinya penurunan nilai dan norma di lingkungan pendidikan sekolah dasar.

Penyuluhan Kantor Desa tentang nilai- Batu Sawar nilai Integritas yang perlu di tanamkan

Mahasiswa/i KKN-PPM dan Dosen Pembimbing Lapangan

4.

Kurangnya pengetahuan tentang pentingnya kerjasama antar masyarakat terutama Pemuda Desa Batu Sawar

Sosialisasai pembentukan Pemuda Baru

Mahasiswa/i KKN-PPM dan Pemuda Batu Sawar

Kantor Desa Batu Sawar

Tabel 2 Rencana kegiatan,waktu,peserta dan mahasiswa yang terlibat No

Rencana Kegiatan

Waktu

Peserta

Mahasiwa Yang Terlibat

1.

Memperbaiki Struktur Desa

2 JAM

Aparatur Desa

KKN-PPM Desa Batu Sawar

2.

Hilangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan di zaman sekarang ini

3 JAM

Aparatur Desa

KKN-PPM Desa Batu Sawar

3.

Terjadinya penurunan nilai 4 JAM dan norma di lingkungan pendidikan sekolah dasar

Siswa/i SDN 001 Desa Batu Saawar

KKN-PPM Desa Batu Sawar

4.

Sosialisasai Pemuda Baru

Pemuda Desa Batu Sawar

KKN-PPM Desa Batu Sawar

pembentukan 2 JAM

1.4 Lokasi Lokasi Desa Batu Sawar -

Sebelah Utara berbatasan dengan Sungai Indragiri

-

Sebelah Timur berbatasan dengan Desa Tanjung Danau

-

Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Talang Gedabu

-

Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Petonggan

BAB II PELAKSANAAN KKN-PPM 2.1 Mekanisme Kerja Kelompok Dalam Pelaksanaan KKN-PPM Kuliah kerja nyata (KKN) STI-E tahun 2016 dilaksanakan 07 Februari 2016-07 Februari 2016 yakni selama kurang lebih 2 bulan. Mengingat waktu yang tidak lama ini kami pun membuat atau menyusun beberapa rencana kegiatan yang kami peroleh setelah melakukan survey kelokasi KKN. Kami pun dalam menyusun rencana kegiatan kami lakukan sesuai dengan kemampuan kami sesuai dengan konsentrasi kami masing-masing. Mekanisme kerja kelompok kami dalam KKN-PPM ini saling berbagi tugas dalam melalukan rencana kegiatan kami dan saling bekerjasama antar kelompok agar tercapai program kerja kami selama di Desa Batu Sawar. 2.2 Program inti KKN-PPM STIE-I Desa Batu Sawar di berbagai aspek: 2.2.1 Aspek Pemerintahan/Politik 

Pelatihan penyusunan laporan setiap aparatur Desa.



Membantu dalam pengambilan data untuk profil Desa.

2.2.2 Aspek Ekonomi dan Mata Pencaharian 

Membuat produk unggulan Desa dengan menggunakan bahan baku Jeruk

2.2.3 Aspek Pendidikan 

Membantu proses belajar mengajar di SDN 001 Desa Batu Sawar



Mengajar MDA

2.2.4 Aspek Kesehatan 

Melakukan penyuluhan tentang Demam Berdarah (DBD) dan membantu melaksanakan pin polio di Desa Batu Sawar.

2.2.5 Aspek Agama 

Mengikuti Yasinan Mingguan bersama Ibu PKK

2.2.6 Aspek Budaya Masyarakat 

Ikut belajar dan mengembangkan budaya yang ada di Desa Batu Sawar dan melestarikan Sanggar Sribuana.

BAB III HASIL PELAKSANAAN KKN-PPM

3.1 Deskripsi Hasil Kegiatan KKN-PPM Per Aspek 3.1.1. Kegiatan Program inti Di Bidang Pemerintahan A.Pelatihan penyusunan laporan setiap aparatur dan perangkat Desa 1) Rumusan Masalah Di Desa Batu Sawar dalam penyusunan laporan setiap aparatur Desa sangat lah memprihatinkan dan kurangnya pendidikan bagi para perangkat desa ialah penyebab utama dan adanya sosialisasi dari Sekretaris Camat sangat membantu kelancaran program ini dan inilah yang melatar belakangi pelaksanaan program ini. 2)Tahapan Kegiatan Kegiatan dilaksanakan dengan melalui proses awal yaitu sosialisai dan survey ke kantor desa dan dengan melihat keadaan kantor desa yang mana dokumennya masih tidak tertata dengan baik,dan adanya permintaan dari kepala Desa.Kemudian dilakukan sosialisasi seminar untuk membantu aparatur desa dalam penyusunan laporan PROGRAM RENCANA KERJA

PROGRAM KEGIATAN

KORDINATO R KEGIATAN

TEMP AT

HARI

TANGGAL

Bidang Pemerintahan

Memperbaiki struktur aparatur desa

Mahasiswa Kantor KKN Dan Desa Kepala Desa

Kamis Rabu Jum’at

10/3/2016 23/3/2016 25/3/2016

Tabel; Program Kegiatan Bidang Pemerintahan 3)Tujuan / Manfaat Tujuan Program ini guna untuk membantu Aparatur Desa dalam penyusunan dokumen dokumen dan laporan mereka.Juga untuk mahasiswa menambah wawasan dan ilmu untuk kedepannya agar bisa menyusun laporan dengan baik. 4)Sasaran Program Sasaran program ini adalah semua aparatur dan perangkat Desa Batu Sawar.

5)Target Kegiatan Target kegiatan ini adalah agar seluruh aparatur dan perangkat desa dapat mandiri dalam menyusun dan menata setiap laporan dan dokumen dokumen penting lainnya.Sehingga apabila dibutuhkan mencarinya tidak susah dan mudah ditemukan. 6)Pelaksanaan Kegiatan Program ini telah dilaksanakan pada saat mahasiswa KKN melakukan survey dan setelah selesainnya seminar pelatihan dengan melakukan rapat dengan kepala Desa tentang program ini.Kegiatan dan jadwal di mulainya pelatihan ini pada hari Rabu tanggal 09 Februari 2016 7)Dokumentasi Kegiatan Dokumentasi Tanggal 09/3/2016

Dokumentasi Tanggal 27/2/2016

DokumentasiTanggal 14/3/2016

B. Membantu dalam pengambilan data untuk profil Desa 1)Rumusan Masalah Program Pengambilan Data Masyarakat Untuk Mengukur Tingkat pendidikan masyarakat adalah program usulan dari Kepalah Desa Batu Sawar . Guna untuk melengkapi data Desa dalam mengukur tingkat pendidikan warga yang ada di Lingkungan masyarakat

Desa Batu Sawar, Dalm pengambilan data Masyarakat Akan di lakukan oleh Mahasiswa KKN STIE-I Batu Sawar. 2)Tahapan Kegiatan Tahapan kegiatan di awali dari sosialisasi, Kemudian ada Permintaan dari Kepala Desa Batu Sawar. Untuk mengambil Keseluruhan data dengan melakukan sensus penduduk masyarakt yang ada di Desa Batu Sawar Untuk Mengukur tingkat Pendidikan Yang ada di Lingkungan Batu Sawar Selanjutnya Pengambilan Data Masyarakat Yang di lakukan oleh Mahasiswa KKN STIE-I Di lingkungan Desa Batu Sawar. Dari hasil pendataan ini di serahkan kepada Sekretaris Desa Sebagai salah satu kelengkapan data Desa. PROGRAM RANCANGAN KERJA

PROGRAM KEGIATAN

Bidang Pemerintahan

Sensus Penduduk

KORDINAT OR KEGIATAN

TEMP AT

TANGGAL

Maulana Arbi Desa dan Yulia Btu Permata Sari Sawar Tabel; Program Kegiatan Bidang Pemerintahan

20/2/2016 27/2/2016

3)Tujuan/Manfaat Tujuan Program ini guna untuk membantu Pemerintah setempat dalm melengkapi data Desa tentang tingkat Pendidikan yang ada di Lingkungan Batu Sawar. 4)Sasaran Program Sasaran program ini adalah semua Masyarakat yang ada diLingkungan Desa Batu Sawar. 5)Target Kegiatan Target Kegiatan ini adalah agar Kepala desa dan camat termotivasi untuk meningkatkan pendidikan yang ada di wilayah Desa Batu Sawar dan dapat membatu dalam memberikan fasilitas-fasilitas pendidikan demi meningkatkan mutu pendidikan yang ada di Desa Batu Sawar. 6)Pelaksanaan Kegiatan ini dilaksanakan mulai dari Minggu ke Tiga sampai Awal minggu ke Lima Di lokasi KKN.

7)Dokumentasi Kegiatan

Dokumentasi Tanggal 20/2/2016

Dokumentasi Tanggal 24/2/2016

3.1.2Kegiatan Program inti Di Bidang Ekonomi  Membuat Produk Unggulan Desa dengan menggunakan bahan baku jeruk 1)Rumusan Masalah Program Kegiatan membuat Produk unggulan desa ini terjadi karena di Desa Batu Sawar tidak memiliki makanan khas dari desa tersebut,dan juga melihat banyak nya bahan sebagai pendukung terjadinya kegiatan ini. 2)Tahapan Kegiatan Tahapan kegiatan ini di awali dari ikut sertanya para mahasiswa/i dari posko Batu Sawar dalam kegiatan ibu PKK sehingga kami melakukan survey dan sosialisasi.Dan juga percobaan sendiri dahulu di posko sebelum di pertunjukan kepada warga.Kami pun dan Desa Batu Sawar mengumpulkan bahan bahan yang ada di sekitar rumah warga. Program Rancangan Kerja

Program Kegiatan

Kordinator Kegiatan

Tempat

Tanggal

Bidang Ekonomi

Membuat Produk Peserta KKN dan Rumah Ibu 19/03/2016 Unggulan Desa Ketua PKK Kades dengan menggunakan bahan baku jeruk

Tabel; Program Kegiatan Bidang Ekonomi

3)Tujuan/Manfaat Tujuan Program ini untuk membuat produk unggulan desa yang mana diharapkan dapat membantu perekonomian warga Desa Batu Sawar.Dan dari program ini memiliki maanfat baik bagi warga Desa dan Peserta KKN sendiri. 4)Sasaran Program Desa Sasaran program ini adalah seluruh ibu ibuk warga Desa Batu Sawar. 5)Target Kegiatan Target kegiatan ini diharapkan dapat membuat seluruh warga Desa Batu Sawar menjadi lebih mandiri dan dapat membantu pertumbuhan ekonomi di Desa Batu Sawar. 6)Pelaksanaan Kegiatan ini dilaksanakan pada minggu keenam saat berada di lokasi KKN dan juga sudah direncanakan dari minggu keempat.

7)Dokumentasi Kegiatan

Dokumentasi Tanggal 19/3/2016

3.1.3.Kegiatan Program inti Di Bidang Pendidikan  Membantu proses belajar mengajar di SDN 001 Batu Sawar 1)Rumusan Masalah Program mengajar belajar mengajar adalah program yang mana untuk membantu tenaga pengajar di sekolah Dasar dan menunjukan cara – cara dan dan sisitem mengajar di Sekolah Dasar sesuai dengan U.U yang telah di tetapkan oleh pemerintah dan menerapkan sedikit ilmu tentang ekonomi telah di pedomani dalam pendidikan Tinggi guna untuk mengembangkan tingkat pendidikan, terutama di Tingkat pendidikan Desa. 2)Tahapan Kegiatan tahapan kegiatan di awali dari sosialisasi dan survey dengan melihat dan mempertimbangkan tata cara tenaga pengajar yang ada di Sekolah Dasar dan melihat dari perhatian seluruh Murid – Murid dalam menyimak pelajaran yang ada, rapat rancangan kegiatan, dan di lanjutkan sosialisai seminar untuk mempersentasekan draf program kerja dan program kegiatan, kemudian melakukan rapat seluruh Mahasiswa KKN Batu Sawar dalam penetapan jadwal pelaksanaan Kegiatan ini. Program Rencana Kerja

Program Kegiatan

Koordinator kegiatan

Tempat

Tanggal

Bidang Pendidikan

Proses Belajar Mengajar

Kepala SDN 001 Desa 13/2/2016 Sekolah SDN Batu Sawar 11/3/2016 001

-

Tabel; Program Kegiatan Bidang Pendidikan 3)Tujuan/Manfaat Tujuan Program ini guna untuk membantu tenaga pengajar yang ada di Sekolah Dasar dan memperkenalkan STIE-I kepada seluruh Pengelolah Sekolah Dasar juga memberikan sedikit ilmu tentang tata cara interaksi dalam melaksanakan proses belajar mengajar ,teknik teknik cara mengajar yang ada yang telah di dapatkan di bangku poerkuliahan STIE-I dalam mengembangkan minat Belajar pada Murid – Murid. 4)Sasaran program Sasaran program ini adalah semua Masyarakat yang ada di Desa Batu Sawar dan seluruh tenaga pengajar yang ada di sekolah termasuk juga Murid Murid yang Yang Mengikuti Proses Belajar Mengajar.

5)Target Kegiatan Target Kegiatan ini adalah agar seluruh Tenaga Pengajar dan murid –murid dapat menjalakan prosedur yang telah di tetepakan dalam UU dan mampu mengembangkan proses pendidikan dengan pola mengajar yang telah di terapkan di bangku perkuliaahan juga dapat mengenal lebih jauh tentang STIE-i. 6)Pelaksanaan Program ini telah di lakanakan pada saat mahasiswa KKN melakukan survey dan setelah di perbolehkan oleh Kepala Sekolah SDN 001 Batu Sawar dengan melakukan rapat sesama anggota tentang program kegiatan dan jadwal di mulainya melakukan proses belajar mengajar. Program kegiatan ini di milai pada tanggal 13/2/2016. 7)Dokumentasi Kegiatan

3.1.4.Kegiatan Program inti Di Bidang Kesehatan  Melakukan Pin Polio dan Penyuluhan Demam Berdarah di Desa Batu Sawar 1)Rumusan Masalah Program Penyuluhan Demam Berdarah ( 3M ,1.Menguras,2.Mengubur,3.Menutup ) adalah program di mana guna untuk membantu masyarakat dan memberikan pemahaman tentanga bahayanya penyakit Demam Berdarah dan bagai mana cara mengatasinya . Di mana selama ini tidak pernah di lakukan atau memperkenalkan kepada seluruh masyarakat tentang Prilaku Hidup Bersih dan nyaman. kelancaran program ini karena adanya dukungan dari pihak puskesmas dan seluruh warga Desa Batu Sawar juga bantuan dari teman – teman KKN Anggota Posko. 2)Tahap Kegiatan Tahapan kegiatan di awali dari sosialisasi dan survey dengan

melihat dan

mempertimbangkan tentang apa saja yang telah di lakukan di lingkunagn masyarakat yang menyangkut masalah kesehatan dan di lanjutkan dengan rapat rancangan kegiatan kemudian melakukan sosialisai untuk mempersentasekan draf program kerja dan program kegiatan, kemudian melakukan rapat seluruh Mahasiswa KKN posko Batu Sawar dalam penetapan jadwal pelaksanaan Kegiatan ini.

Program Rencana Kegiatan Bidang Kesehatan

Program Kegiatan





KKnPPm dan Bidan  Penyuluhan Desa Demam Berdarah  KKNPPM dan Bidang Kesehat an Puskesm as Rakit Kulim Tabel; Program Kegiatan Bidang Kesehatan 3)Tujuan Kegiatan

Pin Polio

Koordinator Kegiatan

Tempat

Tanggal

 



Posyandu Kantor Desa



08/3/20 16 16/3/20 16

Tujuan Program ini guna untuk membantu masyarakat mengenal betapa pentingnya Hidup Bersih Dan nyaman serta mengajarkan cara pola hidup sehat dengan melalukakan 3M dan yang baik serta memberikan motivasi kepada seluruh masyarakat untuk mengembangkan prilaku hidup bersi dan nyaman di lingkungan rumah guna untuk mencegah penyakit Demam Berdarah dalam menjaga kesehatan. 4)Sasaran Program Sasaran program ini adalah semua masyarakat yang ada di Desa Batu Sawar dan seluruh tenaga Pihak masyarakat yang ada di di Desa Batu Sawar. 5)Target Kegiatan Target Kegiatan ini adalah agar seluruh Masyarakat memengerti dan memahami betapa pentingnya Hidup Bersih dan nyaman. 6)Pelaksanaan Program raqncangan kerja ini telah di lakanakan pada saat mahasiswa KKN melakukan survey dan setelah selesainya seminar sosialisi dengan melakaukan rapat sesama anggota tentang program kegiatan dan jadwal di mulainya melakukan Penyuluhan. Program kegiatan ini dimulai pada tanggal 08 / 03 / 2016.

7)Dokumentasi Kegiatan

Dokumentasi Tanggal 08/3/2016

Dokumentasi tanggal 16/3/2016

3.1.5.Kegiatan Program inti Di Bidang Agama  Menghidupkan kembali mushola di dusun 2 1)Rumusan Masalah

Tujuan Program ini guna untuk membantu Pengurus masjid dusun 2 untuk menghidupkan kembali masjid yang semula hanya untuk majelis taklim saja.Hal ini bisa terjadi atas partisipasi dari pengurus mesjid dan warga sekitar dusun 2. 2)Tahapan Kegiatan Tahapan kegiatan di awali dari sosialisasi dan survey dan dengan melihat kondisi masjid yang terbengkalai kami melakukan rapat dengan dengan pengurus masjid dan dengan dibantu warga sekitar kami mulai menghidupkan kembali masjid di dusun 2 tersebut. Program Rancangan Program Kegiatan Kegiatan Bidang Agama

Kordinator Kegiatan

Menghidupkan Pengurus Masjid Masjid kembali Nikmatullah Tabel; Program Kegiatan Bidang Agama

Tempat

Tanggal

Masjid II

Dusun 21/2/2016 – Sampai KKN berakhir

3)Tujuan/Manfaat Tujuan Program ini guna untuk membantu Pengurus mesjid dan warga Desa Batu Sawar Dusun 2 untuk memudahkan akses untuk beribadah.Dan manfaat buat kami tidak jauhnya kami kerumah ibadah. 4)Sasaran Program Tujuan Program ini memiliki sasaran warga Desa Batu Sawar lebih tepatnya warga yang berada di dusun 2. 5)Target Kegiatan Target kegiatan ini kami berharap dengan ini warga sadar betap pentingnya rumah ibadah dan pentingnya menunaikan ibadah kita sebagai umat yang beragama. 6)Pelasaknaan Program ini telah di laksanakan pada saat mahasiswa KKN melakukan survey dan setelah selesainya seminar sosialisai dengan melakaukan rapat sesama anggota tentang program kegiatan dan jawal di mulainya melakukan penghidupan mushola. Program kegiatan ini di mulai pada tanggal 21/02/2016

7)Dokumentasi Kegiatan

3.1.6.Kegiatan Program inti Di Bidang Budaya 

Ikut belajar dan mengembangkan budaya yang ada di Desa Batu Sawar Melestarikan Sanggar Sribuana.

1)Rumusan Masalah Tujuan Program guna untuk melestarikan budaya yang ada di desa Batu Sawar setelah melakukan sosialisasi dengan perangkat desa,kami melakukan rapat dan ikut membantu dalam mengembangkan Sanggar Sribuana.Program ini tercapai berkat bantuan warga Desa Batu Sawar. 2)Tahapan Kegiatan Tahapan kegiatan di awali dari survey lapangan dan dengan melihat warga bermain musik dan dari situlah kami melakukan rapat untuk ikut serta dalam mengikuti dan melestarikanbudaya ini dengan harapan apa yang kami lakukan berguna baik untuk masyrakat Desa Batu Sawar dan baik untuk kami anak KKN.

Program Rencana Kegiatan

Program Kegiatan

Memperb  aiki dan mempelaj  ari alat sanggar alat Sri Buana Tabel; Program Kegiatan BidangBudaya Bidang Budaya



Kordinator Kegiatan

Kepala desa Warga Desa Batu Sawar

Tempat

Tanggal





Rumah Pak Jalaludin .

28/03/20 16

3)Tujuan/Manfaat Tujuan program ini guna untuk melestarikan budaya yang ada di desa batu sawar dan membangun sifat kekeluargaan dengan cara saling bergotong royong dan dari program ini bermanfat baik dari masyarakat Desa Batu Sawar dan juga bermanfaat bagi mahasiswa KKN. 4)Sasaran Program Dari program ini kami memiliki sasaran seluruh warga Desa Batu Sawar hal ini dikaranakan sanggar SriBuana berawal dari musik gambus yang berdiri 1985 sampai akhir 1989. Karya Toras Nangka. 5)Target Kegiatan Kami memiliki target agar rasa saling kebersamaan warga semakin erat dengan saling bergotong royong dan terus melestarikan sanggar sribuana yang terdapat di Desa Batu Sawar. 6)Pelaksanaan Kegiatan Program ini telah di lakanakan pada saat mahasiswa KKN melakukan survey dan setelah selesainya seminar sosialisai dengan melakaukan rapat sesama anggota tentang program kegiatan dan jawal di mulainya.Program kegiatan ini di mulai pada tanggal 28/03/2016

7)Dokumentasi Kegiatan

Dokumentasi pada tanggal 28/03/2016

3.2Temuan Kondisi Masyarakat Dari apa yang telah di deskripsikan dari point 3.1 diatas kami menemukan beberapa poin yang ada di Desa Batu Sawar yang dapat menjadi potensi di Desa Batu sawar dan tidak dapat di pungkiri di Desa Batu Sawar juga banyak kami temukan masalah masalah.Namun hal ini dapat diselesaikan apabila warganya saling bergotong royong dan bahu membahu untuk membuat desa Batu Sawar menjadi lebih baik lagi. Di Desa Batu Sawar yang memiliki 3 dusun 3 rt dan 3 rw ini disetiap dusun nya memiliki potensi yang apabila dikembangkan akan bisa menjadikan Desa Batu Sawar menjadi lebih baik lagi.Dan juga sebenarnya masalah yang ada di Desa Batu Sawar ini adalah hal hal kecil tetapi apabila hal ini tidak ditanggulangi akan dapat membuat masalah ini menjadi masalah yang besar. 3.2.1 Potensi Masyarakat Selama kami mahasiswa KKN-PPM STIE-I ditinggal dilokasi KKN tepatnya di Desa Batu Sawar kami melihat banyak hal hal yang ada di Desa dan juga kami melihat banyak sekali potensi potensi yang ada di Desa Batu Sawar baik itu dibidang olahraga,budaya dan kulinernya. Kami dalam kesempatan ini akan membuat dan mengembangkan buah jeruk. Karena disini buah jeruknya terasa khas dan hal ini akan sangat disayangkan apabila hal ini tidak dikembangkan dan di tindak lanjuti. Dalam hal Olahraga kami melihat ada potensi pemain volly. Warga Desa Batu Sawar ini memiliki atlet-atlet voly yang sangat berbakat,Di Desa Batu Sawar ini memiliki tim Voly.Hal ini telah dibuktikan dengan banyak menangnya Warga Desa Batu Sawar di pertandingan bola Voly antar desa.

Dalam hal budaya kami melihat adanya potensi musik di Sanggar sribuana.Dan menurut kami hal ini akan bisa membuat profit buat desa apabila hal ini dikembangkan dan terus di lestarikan. Kami juga melihat di Desa Batu Sawar ini sangat para kelompok tani terus membudidayakan buah jeruk oleh kelompok tani Berkat Yakin Desa Batu Sawar ini memiliki pohon jeruk.Dan melihat banyak nya buah jeruk ini kami memikirkan untuk mengembangkan nya menjadi dodol jeruk atau gelamai jeruk.Dan kami juga telah membuatnya bersam dengan ibu ibu PKK pada saat perkumpulan ibu PKK kemarin.Dan gelamai jeruk atau gelamai jeruk inilah yang akan kami tampilkan di Expo. 3.2.2 Permasalahan Masyarakat Selama kami berada di lokasi KKN tepatnya di Desa Batu sawar kami menemukan berbagai masalah dan kendala.Dan masalah dan kendala yang ada di Desa Batu Sawar ini akan kami buat dalam bentuk poin poin. Permasalahan dan kendala :         

Akses jalan yang sulit karena banyak jalan yang berlubang. Kurangnya peralatan medis dan untuk kerumah sakit sangat jauh Rendahnya Pendidikan Rasa kekeluargaan yang mulai memudar Rawan banjir dan apabila banjir akses jalan putus Sungai yang sudah mulai tercemar Kurangnya minat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi Tidak adanya balai Desa jadi apabila berkumpul harus dilakukan di kantor Desa Pernikahan dini maksud disini tamat sekolah ingin menikah dan tidak ada minat melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi  Belum masuknya listrik di dusun 3 Mungkin itulah beberapa masalah dan kendala saat kami berada di lokasi KKN kami yakni di Desa Batu Sawar dan kami harap hal ini bisa teratasi dan ada jalan keluarnya.Agar masyarakat Desa Batu Sawar bisa menjadi lebih baik lagi.

Masalah dan Potensi dari Kalender Musim Dusun III No.

1.

Masalah

Potensi

Pada musim hujan banyak

- Puskesmas pembantu

masyarakat di Dusun III terserang

- Posyandu

penyakit diare Dan DBD

- Bidan desa - Kebun obat keluarga

2.

Di dusun III pada musim kemarau kekurangan air bersih

- Sungai - Mata air di luar desa - Batu, pasir

3.

4

Di dusun III sebagai besar rumah penduduk kegenangan air 1 meter pada musim hujan

hhh Di Dusun III Harga Sawit Dan Karet Murah

- Biaya dari swadaya - Selokan/parit - Batu, pasir - Gotong royong masyarakat - Ada Pemerintah - Ada BUMN - Industri - Kebun Karet Yang Masih luas

MASALAH DAN POTENSI DARI SKETSA DUSUN III No

Masalah

Potensi

1

Bidang Infrastruktur Dusun III/Sarana Prasarana 1. Masih banyak jalan di dusun III yang belum memadai masih berupa jalan tanah dan jalan sirtu sehingga menghambat arus barang dan jasa. 2. Pembangunan yang belum merata sehingga timbul kecemburuan sosial 3. Belum adanya Jalan gang/Potong Dusun III 4. Parit yang belum memadai sehingga mudah terjadinya banjir 5. Masih rendah tingkat kesadaran masyarakat dalam berswadaya dan memilihara bangunan Bidang Pendidikan

1. Pemerintah Dusun 2. Kelembagaan Dusun.rt/rw 3. Lahan 4. Tenaga Kerja 5. Tukang 6. Material (Pasir/Batu)

2

3

4

1. Bangunan pelengkap (Infrastruktur) bidang pendidikan masih kurang 2. Pustaka Desa belum ada 3. Minat Baca Masyarakat kurang 4. Honor Guru masih kurang 5. Keterampilan dan teknis mengajar dengan metode baru masih kurang 6. Beasiswa bagi siswa miskin dan berprestasi belum ada 7. Belum terbentuknya PKBM (Kejar Paket) 8. Banyak anaknya putus sekolah Bidang Ekonomi 1. Belum ada pengembangan potensi ekonomi 2. Lembaga Ekonomi (UED SP) macet/tidak berjalan 3. Belum terlaksananya pelatihan-pelatihan di bidang peningkatan manajemen usaha dan pasca panen 4. Penggalian PAD belum dioptimal 5. Rendahnya harga komoditas karet dan Sawit yang sejak 3 tahun terakhir mengalamai penurunan nyata mengakibatkan pendapatan petani menurun drastis. 6. Lembaga ekonomi desa (BUMDES) belum terbentuk. Bidang Sosial Budaya 1. Masih tingginya pengguna Narkoba dan Judi 2. Pendidikan akhlak dan moral masih

1. Pemerintah Desa 2. Kelembagaan Desa 3. Lahan 4. Tenaga Kerja 5. Tukang 6. Material (Pasir/Batu) 7. Kader Pemberdayaan 8. Kader Teknik 9. Anak didik 10. ADD 11. Dana Desa APBN 1. Pemerintah Dusun 2. Kelembagaan Dusun.rt/rw 3. Material (Pasir/Batu) 4. Kader Pemberdayaan 5. Anak didik 6. ADD 7. Dana Desa APBN 8. Pemerintah Pusat/Pemda 9. UED-SPP 10. Aset dana Bergulir

1. Pemerintah Dusun 2. Kelembagaan Dusun.rt/rw

No

Masalah terabaikan 3. Arus informasi dan globalisasi tidak terbendung yang menyebabkan tergerusnya kearifan lokal 4. Peran lembaga adat dan pimpinan adat kurang optimal 5. Belum optimal pengembangan budaya lokal desa 6. Kurangnya tenaga Pengajar agama Islam

Potensi 3. Penegak Hukum 4. Norma adat istiadat 5. Lembaga Adat 6. Material (Pasir/Batu) 7. Kader Pemberdayaan 8. ADD 9. Dana Desa APBN 10. Pemerintah Pusat/Pemda 11. UED-SPP 12. Ustadz/Ustazah

5

Bidang Pemerintahan 1. Terbatasnya Sumberdaya Manusia dalam pelaksanaan Pemerintahan 2. Pelaku-pelaku pembangunan belum paham akan tugas dan fungsi 3. Pelayanan masyarakat masih belum optimal 4. Regulasi desa belum dibuat dan terdokumentasi dengan baik 5. Administrasi Desa yang belum dimanfaatkan secara optimal 6. Insentif yang diterima oleh Aparatur desa dan kelembagaan desa lainnya belum memadai 7. Kurangnya perhatian Pemerintah dalam hal pembinaan kepada Pemerintah Desa 8. Belum ada Operator Desa dan Tenaga Pendamping/Tenaga Ahli Desa

1. Pemerintah Dusun 2. Kelembagaan Dusun.rt/rw 3. Lahan 4. Tenaga Kerja 5. Tukang 6. Material (Pasir/Batu) 7. Kader Pemberdayaan 8. ADD 9. Dana Desa APBN

6

Bidang Kesehatan 1. Masih kurangnya pelayanan kesehatan 2. Pemanfatan Posyandu belum optimal 3. Kesadaran akan kesehatan keluarga yakni sanitasi lingkungan masih lemah 4. Kesadaran akan pentingnya makanan bergizi belum memadai 5. Penggunaan Poskesdes belum optimal karena belum ada listrik 6. Air Bersih belum tersedia

1. Pemerintah Dusun 2. Kelembagaan Dusun.rt/rw 3. Kader Pemberdayaan 4. Kader Posyandu 5. ADD 6. Dana Desa APBN 7. Bidan Desa 8. Poskesdes

7

Bidang Pertanian 1. Belum optimalnya kegiatan kelompok tani Berkat Yakin Dusun III 2. Masih rendahnya SDM petani. 3. Kurangnya penyuluhan dan pelatihan 4. Sarana produksi (Saprodi) pertanian tidak memadai. 5. Macetnya Dana Bergulir PUAP

1. Pemerintah Dusun 2. Kelembagaan Dusun.rt/rw 3. Kader Pemberdayaan 4. PPL 5. Lahan 6. Dana Desa APBN 7. Kelompok Tani

No 6. 7. 8. 9.

8

Masalah Harga komoditas perkebunan terutama karet rendah. Susahnya pemasaran hasil produksi pertanian. Belum optimalnya penggarapan bidang perternakan. Alat Mesin Pertanian (Alsintan) belum ada, pengolahan tanah masih manual.

Bidang Informasi dan komunikasi 1. Desa belum memiliki Sistem Informasi Desa 2. Pemerintah Desa masih sangat sulit mendapatkan informasi hasil Musrenbang Kabupaten/Provinsi dan atau Dokumen APBD yang pembiayaan berkaitan dengan desa, sehingga apa-apa program yang masuk ke desa tidak diketahui, untuk kebutuhan penyusunan rencana keuangan dan rencana pembangunan. 3. Lambannya informasi sumber-sumber pembiayaan yang diterima desa juga menjadi kendala. Padahal bulan Juli n-1 desa sudah wajib menyusun Rancangan Kerja Pembangunan (RKP) Desa, baik dari Dana Desa APBN, Alokasi Dana Desa (ADD), Bantuan Keuangan Kabupaten/Provinsi, bagi hasil pajak dan retribusi dan lainnya.

Potensi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Pemerintah Desa Kelembagaan Desa Kader Pemberdayaan ADD Dana Desa APBN Pemerintah Pusat/Pemda UED-SPP UU Keterbukaan Informasi Publik

MASALAH DAN POTENSI

1.1. MASALAH DESA Masalah Desa adalah masalah-masalah yang dihadapi oleh masyarakat desa dan pemerintahan desa berdasarkan hasil pengkajian keadaan desa dengan menggunakan 3 (tiga) tools Partisipatory Rural Apraisal (PRA) yakni Peta Sosial Desa, Kalender Musim dan Diagram/bagan kelembagaan. Permasalahan secara umum Desa .................dijabarkan sebagai berikut : a. Bidang Infrastruktur Desa/Sarana Prasarana 6. Masih banyak jalan desa yang belum memadai masih berupa jalan tanah dan jalan sirtu sehingga menghambat arus barang dan jasa. 7. Keberadaan Tiang dan Jaringan Listrik belum memadai 8. Kebutuhan akan Box Culvert belum terpenuhi 9. Pembangunan yang belum merata sehingga timbul kecemburuan sosial 10.Drainase yang belum memadai sehingga mudah terjadinya banjir

11.Masih rindah tingkat kesadaran masyarakat dalam berswadaya dan memilihara bangunan 12.Kemampuan kader desa mendesain dan membuat rencana anggaran biaya belum memadai. 13.Belum adanya Pasar Desa b. Bidang Pendidikan 9. Bangunan pelengkap (Infrastruktur) bidang pendidikan masih kurang (pagar sekolah, Sound system, MCK, Kompter dll). 10.Pustaka Desa belum ada 11.Minat Baca Masyarakat kurang 12.Honor Guru masih kurang 13.Keterampilan dan teknis mengajar dengan metode baru masih kurang 14.Beasiswa bagi siswa miskin dan berprestasi belum ada 15.Belum terbentuknya PKBM (Kejar Paket) 16.Masih ada anak putus sekolah c. Bidang Ekonomi 7. Belum ada pengembangan potensi ekonomi desa 8. Lembaga Ekonomi (UED SP) belum memberikan kontribusi yang nyata kepada pembangunan desa 9. Belum terlaksananya pelatihan-pelatihan di bidang peningkatan manajemen usaha dan pasca panen 10.Penggalian PAD Desa belum dioptimal 11.Rendahnya harga komoditas karet yang sejak 3 tahun terakhir mengalamai penurunan nyata mengakibatkan pendapatan petani menurun drastis. 12.Lembaga ekonomi desa (BUMDES) belum terbentuk. d. Bidang Sosial Budaya 7. Masih tingginya pengguna Narkoba dan Judi 8. Pendidikan akhlak dan moral masih terabaikan 9. Arus informasi dan globalisasi tidak terbendung yang menyebabkan tergerusnya kearifan lokal 10.Peran lembaga adat dan pimpinan adat kurang optimal 11.Belum optimal pengembangan budaya lokal desa 12.Kurangnya tenaga Pengajar agama Islam e. Bidang Pemerintahan 9. Terbatasnya Sumberdaya Manusia dalam pelaksanaan Pemerintahan 10.Pelaku-pelaku pembangunan belum paham akan tugas dan fungsi 11.Pelayanan masyarakat masih belum optimal 12.Regulasi desa belum dibuat dan terdokumentasi dengan baik 13.Administrasi Desa yang belum dimanfaatkan secara optimal 14.Insentif yang diterima oleh Aparatur desa dan kelembagaan desa lainnya belum memadai 15.Kurangnya perhatian Pemerintah dalam hal pembinaan kepada Pemerintah Desa f.

Bidang Kesehatan 7. Masih kurangnya pelayanan kesehatan 8. Pemanfatan Posyandu belum optimal 9. Kesadaran akan kesehatan keluarga yakni sanitasi lingkungan masih lemah 10.Kesadaran akan pentingnya makanan bergizi belum memadai 11.Penggunaan Poskesdes belum optimal karena belum ada listrik

12.Air Bersih belum tersedia g. Bidang Kelembagaan 1. Masih rendahnya pemahaman terhadap tugas pokok dan fungsi kelembagaan desa 2. Tingkat pertemuan/rapat-rapat masih rendah 3. Belum tersusunnya rencana dan program kerja 4. Pembinaan dan Pendampingan Desa masih belum memadai 5. Belum adanya Tempat Belajar Masyarakat (TBM) h. Bidang Kamtibmas 1. Belum Optimal kegiatan Siskamling 2. Rendahnya kesadaran masyarat untuk taat aturan 3. Sifat kebersamaan dan kegotongroyongan mulai luntur i.

Bidang Lingkungan Hidup 1. Belum adanya Tempat Pembuangan Sampah/Akhir 2. Penangkapan ikan menggunakan racun dan putas 3. Abrasi dan pengikisan tebing sungai akibat penyedotan pasir dan kerikil sungai 4. Lahan tidur (semak belukar) yang belum tergarap 5. Pencemaran sungai 6. Penghijauan dan penanaman pohon penyangga dan pelindung pinggir belum ada

j.

Bidang Partisipasi Masyarakat 1. Rendahnya kesadaran masyarakat untuk menghadiri rapat-rapat yang dilaksanakan oleh Pemerintah Desa 2. Kegiatan Gotong Royong mulai pudar. 3. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam membayar pajak. 4. Rendahnya kepedulian masyarakat terhadap pembangunan desa.

k. Bidang Pertanian 10.Belum optimalnya kegiatan kelompok tani. 11.Masih rendahnya SDM petani. 12.Kurangnya penyuluhan dan pelatihan 13.Sarana produksi (Saprodi) pertanian tidak memadai. 14.Harga Saprodi yang mahal. 15.Harga komoditas perkebunan terutama karet rendah. 16.Susahnya pemasaran hasil produksi pertanian. 17.Belum optimalnya penggarapan bidang perternakan. 18.Alat Mesin Pertanian (Alsintan) belum ada, pengolahan tanah masih manual. l.

Bidang Hukum dan HAM 1. Kurangnya sosialisasi dan penyuluhan Hukum. 2. Lemahnya pemahaman tentang peraturan perundang-undangan. 3. Rendahnya kepercayaan masyarakat terhadap aparat penegak hukum.

m. Bidang Perindustrian dan Perdagangan 1. Home industri belum dikembangkan. 2. Kesulitan dalam penambahan modal dan pengembangan usaha 3. Semangat berwirausaha belum optimal. n. Bidang Pertanahan 1. Rendahnya kesadaran masyarakat dalam membuat surat tanah. 2. Batas Tanah masih belum jelas. 3. Rendahnya partisipasi masyarakat dan menghibahkan tanah kepada Desa untuk

pembangunan 0. Bidang Informasi dan komunikasi 1. Desa belum memiliki Sistem Informasi Desa 2. Pemerintah Desa masih sangat sulit mendapatkan informasi hasil Musrenbang Kabupaten/Provinsi dan atau Dokumen APBD yang pembiayaan berkaitan dengan desa, sehingga apa-apa program yang masuk ke desa tidak diketahui, untuk kebutuhan penyusunan rencana keuangan dan rencana pembangunan. 3. Lambannya informasi sumber-sumber pembiayaan yang diterima desa juga menjadi kendala. Padahal bulan Juli n-1 desa sudah wajib menyusun Rancangan Kerja Pembangunan (RKP) Desa, baik dari Dana Desa APBN, Alokasi Dana Desa (ADD), Bantuan Keuangan Kabupaten/Provinsi, bagi hasil pajak dan retribusi dan lainnya. 3.2. POTENSI DESA Potensi adalah adalah segala sumberdaya yang ada di desa yang dapat digunakan untuk membantu pemecahan masalah-masalah yang dihadapi oleh desa baik potensi sudah ada maupun potensi yang belum tergarap. a. Potensi Sumberdaya Alam 1. Lahan Kosong 2. Belukar 3. Pasir 4. Batu 5. Perkebunan Karet 6. Perkebunan Sawit 7. Sawah 8. Palawija 9. Tanah Timbun 10. Peternakan b. Potensi Sumberdaya Manusia 1. Aparatur Desa 2. BPD 3. Kelembagaan Desa 4. Kader Desa 5. Kader Posyandu 6. Kader PKK 7. Pendamping Desa 8. Tenaga Pendidik 9. Tokoh Agama dan Tokoh Adat 10. Penyuluh Pertanian, Perkebunan, Perikanan, perternakan dll 11.Aparat Keamanan (Linmas) 12. Pemuda 13.Klub-Klub Olahraga c. Sumberdaya Sosial 1. Majlis Taklim 2. Wirid Yassin 3. Guru-guru agama (Ustadz/zah)

4. Fasilitas Pendidikan Agama 5. Masjid dan Mushalla 6. Fasilitas Pendidikan Umum 7. Tempat Belajar Masyarakat (TBM) 8. Peringatan Hari Besar Islam 9. Mandi Belimau (Balimau Kasai) 10.Tokoh Adat 11.Lembaga Adat d. Sumberdaya Ekonomi 1. Lahan Pertanian 2. Lahan Perkebunan 3. Kolam Ikan 4. UED-SP 5. Lembaga Dana Bergulir 6. Pedagang dan swasta 7. Usaha Galian 8. Home Industri 9. Sarana produksi lainnya

3.3Blog Desa Blog Desa adalah suatu program yang wajib bagi setiap mahasiswa di setiap desanya pada KKN-PPM angkatan IX ini.Tujuan diadakan nya blog ini bermaksud agar orang mudah untuk mengakses atau mencari informasi desa.Dan blog Desa ini akan diberikan kepada operator Desa setelah selesainya kegiatan KKN ini. Dari penggunan blog desa ini bisa sangat membantu seperti untuk melihat kegiatan yang telah diposting di blog desa.Dan juga dalam zaman sekarang zaman dimana mana sudah bisa mengakses internet sehingga dimanapun kita berada selagi ada akses internet kita bisa tahu tentang perkembangan Desa. 3.3.1Identitas Blog Desa Nama Website :desabatusawar.wordpress.com Admin :Lucy Aprillina Username :[email protected] Pasword :batusawar12345 3.3.2 Gambaran Isi Blog Gambaran blog desa yang dikerjakan Admin Desa Batu Sawar adalah sebagai berikut. Didalam Blog Desa Batu Sawar kami menampilkan atau menyajikan seperti profile Desa,Info Desa dan kontak desa.Dan didalam blog Desa Pasir Batu Sawar kami juga menyajikan kegiatan harian mahasiswa KKN-PPm di Desa Batu Sawar sehingga siapa pun bisa melihat kegiatan apa saja yang telah kami lakukan di dalam Desa Batu Sawar. Dari blog Desa ini kami banyak dapat pelajaran baru yang kami harapkan dapat berguna bagi kami untuk di masa yang akan datang.Dan kami juga sangat setuju dengan diadakannya program Blog Desa ini apalagi dizaman yang saat ini serba modern.Dan diharapkan dengan adanya program ini bisa membantu siapa saja yang ingin mencari informasi mengenai Desa Batu Sawar. 3.4 Respon Masyarakat Terhadap KKN-PPM Kedatangan kami kelokasi ke kkn disambut dengan baik hal ini terlihat dari antusias nya warga baik itu berkunjung ke posko maupun kami bertemu dijalan masyarakat Desa Batu Sawar selalu menyapa kami. Hal lain seperti kami diajak kerumah warga untuk bersilahturahmi dan kami juga selalu datang kerumah warga setiap jum’at siang bersama Ibu PKK untuk melaksanakn wirid yasin dan sekalian bersilahturahmi.

BAB.IV KESIMPULAN DAN REKOMENDASI TINDAK LANJUT A.Kesimpulan Desa Batu Sawar adalah Desa yang terletak di Kecamatan Rakit Kulim Kabupaten Indragiri Hulu yang menurut orang dahulu dikenal dengan nama Batu Sawar yang artinya desa terletak di lintasan sungai indragiri dan tanahnya berbentuk gambut/ rawa-rawa.Desa Batu Sawar tidak pernah kekeringan karna terletak di dataran rendah atau dekat dengan lintasan sungai Indragiri . Kuliah Kerja nyata merupakan bentuk perpadauan ketiga tridharma perguruan tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Mayarakat. Dalam melaksanakn KKN ada beberapa kegiatan yang di lakaukan seperti Observasi, Survei lokasi dan Sosialisasi.Serta menjalankan Program – Program yang Telah di tetapkan sebagai program kegiatan yang kemudian di berikan jadwal untuk masing – masing pelaksanaan program kegiatan. B.Rekomendasi Tindak Lanjut Hendaknya program-program yang telah kami laksanakan dapat di jadikan sebagai motivasi dan masukan untuk menambah pengalaman / keterampilan serta mendorong agar terwujudnya suatu masyarakat yang lebih aktif, dinamis, sehat dan sejahtera serta dapat menjadi contoh Kelurahan atau Desa lain. Agar pelaksanaan KKN lebih baik dan sesuai dengan Tujuan LPPM STIE-I, perlu di perhatiakan beberapa rekomendasi yang dapat penyusun berikan setelah melaksanakan KKN antara lain: 





Dalam mempersisapkan pelepasan mahasiswa ke lokasi KKN di harapkan di masa mendatang LPPM lebih mempersiapakan bekal, setidaknya dengan adanya perkuliahan dengan mata kuliah yang membahas bagai mana cara berinterakasi secara langsung dsengan masyarakat dan untuk peserta KKN. Untuk LPPM di harapkan meninjau jumlah unit atau peserta KKN yang di turunkan agar sesui dengan luas daerah tempat KKN yang di tuju, juga dalam pembagian tenaga (laki-laki dan Perempuan) yang sangat penting dalam kelncaran melaksanakan semua program kegiatan agar program yang di berikan dapat merata dan tepat sasaran. Dalam merancang KKN, LPPM diharakan lebih memperhatikan daerah tempat KKN yang di tuju agar ilmu yang di peroleh dalam bangku kuliah dapat di terapkan dengan lebih maksimal dalam kegiatan KKNsehingga dapat meningkatkan daya saing lulusan STIE-I.

Demikianlah Laporan AKHIR KKN (Kuliah Kerja Nyata) STIE-I Angkatan IX Tahun Akademik 2016 di susun sebagai salah satau persyaratan penilaian kegiatan KKN.Penyusun sangat berharap semoga laporan ini sangat bermanfaat bagi semua pihak.

DAFTAR PUSTAKA  

Panduan KKN-PPM STIE-I 2016(Tim Pelaksana KKN-PPM) Profil Desa Batu Sawar

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Matrik Kegiatan dari bulan pertama sampai bulan kedua dengan pencapaian ( Contoh : Form A.8 ) Lampiran 2. Daftar Hadir Mahasiswa ( Contoh : Form A.11 ) Lampiran 3. Lembaran Berita Acara Kunjungan DPL ( Contoh : Form A.12) Lampiran 4. Lembaran Berita Acara Kunjungan Manajemen STIE-I ( Contoh : Form A.13 ) Lampiran 5. Laporan Bimbingan DPL dari Lokasi KKN-PPM ( Contoh : Form A.14 ) Lampiran 6. Laporan Kegiatan Harian Mahasiswa (Individu) Lampiran 7. Foto-foto Kegiatan

Lampiran 1.

Matrik Kegiatan dari bulan pertama sampai bulan kedua dengan pencapaian MATRIK PROGRAM KERJA

KECAMATAN DESA PROGRAM KEGIATAN

: RAKIT KULIM : BATU SAWAR VOLUME

(1) (2) I. SOSIALISASI KEGIATAN Perkenalan Tim 1 x KKN-PPM dengan Aparatur Pemerintah Desa & Masyarakat Presentasi Kerja

Program 1 x

II. PROGRAM KERJA BIDANG PENDIDIKAN Mengajar MDA 10 x

Mengajar SDN 001 5 x Batu Sawar Ekstrakulikuler

5x

SASARAN

JADWAL (MING KE-)

BENTUK KEGIATA N

PELAKSANA

REALIS ASI

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Aparatur 1 Pemerintah Desa & Kadus/RW/R T Aparatur 1 Pemerintah Desa & Kadus/RW/R T

Ramatamah

Tim PPM

KKN- Terlak sana

Diskusi

Tim PPM

KKN- Terlak sana

Siswa/i 001 Sawar Siswa/i 001 Sawar Siswa/i 001 Sawar

SDN 2 Batu

Mengajar

Tim PPM

KKN- Terlak sana

SDN 2 Batu

Mengajar

Tim PPM

KKN- Terlak sana

SDN 2 Batu

Mengajar

TIM PPM

KKN- Terlak sana

BIDANG EKONOMI Membuat Produk 1x Ibu-ibu PKK 4 Pelatihan Tim KKNUnggulan Desa PPM dengan menggunakan bahan baku “jeruk” BIDANG PERTANIAN, PERKEBUNAN, PERIKANANAN DAN PETERNAKAN Pemanfaatan 2x Masyarakat 4 Menana Tim KKNperkarangan desa m apotik PPM & dengan tanaman hidup Masyarakat apotik hidup Sosialisasi dan 2 x Kelompok 4 Diskusi Tim KKNpelatihan budidaya tani PPM jeruk BIDANG PARTISIPASI MASYARAKAT Sosialisasi tentang 3 x Masyarakat 5 Sosialisa Tim KKNpenting nya si PPM kebersamaan dan melakukan gotong royong BIDANG KELEMBAGAAN Membuat Pola Rapat 2 x Masyarakat 2 Sosialisa Tim KKN-

Terlak sana

Terlak sana

Terlak sana

Terlak sana

Terlak

Terintegrasi dengan kegiatan lain (sperti misalnya Musik dll) Memberikan 1x penyuluhan tentang penting nya arti “Tugas pokok dan kelembagaan desa” Pembuatan blog desa 1 x

PPM

sana

Aparatur Pemerintah Desa

5

Pelatihan

Tim PPM

KKN- Terlak sana

Aparatur pemerintahan desa

3

Penyuluh an

Tim PPM

KKN- Terlak sana

5

Sosialisa si

Tim PPM

KKN- Terlak sana

2

Sosialisa si

Tim PPM

KKN- Terlak sana

6

Penyuluh an

Tim PPM

KKN- Terlak sana

4

Gotongroyong dan Sosialisa si

Tim KKN- Terlak PPM & sana Masyarakat

7

Sosialisas i

Tim KKN- Terlak PPM sana

Sosialisas i Sosialisas i

Tim KKN- Terlak PPM sana TIM KKN- Terlak PPM sana

Pelatihan

Tim KKN- Terlak PPM & sana Masyarakat

BIDANG KANTIBMAS Membuat program 1 x Aparatur&m siskamling yang asyarakat terstruktur Sosialisasi tentang 1 x Masyarakat penting nya program jum’at bersih bersih BIDANG LINGKUNGAN HIDUP Penyuluhan tentang 1 x Nelayan bahayanya penggunaan racun dan putas dalam pencarian ikan Sosialisasi tentang 2 x Masyarakat& penting nya apotik ibuk ibuk hidup untuk pkk masyarakat desa

BIDANG KANTIBMAS 1.Menumbuhkan rasa 5 x kekeluargaan dan gotong royong

si

Masyarakat

BIDANG KESEHATAN DAN SANITASI LINGKUNGAN

1. Pendirian Bak 1 x Sampah 2. Penyuluhan 1x Demam Berdarah

Masyarakat

8

Masyarakat

8

INFORMASI DAN KOMUNIKASI

1.Sosialisasi tentang 1 x pembuatan dan penggunaan blog desa

Aperatur desa

2

Lampiran 2. Daftar Hadir Mahasiswa BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) INDRAGIRI Daftar : Hadir Mahasiswa KKN-PPM STIE INDRAGIRI Tahun Akademik 2015/2016 Angkatan Ke-IX di Lokasi : : Batu Sawar : Rakit Kulim : Indragiri Hulu : dari tgl 09 February 2016 s/d 07 April 2016

Kelurahan/Desa Kecamatan Kabupaten/Kota Bulan ke

N O O

IDENTITAS NAMA L/ MAHASISWA

1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 .

FADILLAH MAHASIS

P P

1310089530109

WA LINDA LESTARI LUCY APRILLINA MAULANA ARBI NIA SURNIA SARI NOVA LINDA

P

1310089530167

P

1310089530172

L

1310089530184

P

1310089530208

P

1310089530221

PARDOMUA N VERA HERMAWATI YULIA PERMATA S YULISTRI

L

1310089530237

P

1310089530370

P

1310089530399

P

1310089530404

YUNI KARTIKA

P

1.10089530406

7 8. . .9 .M 1 0 1. 1 .

NIM

TANGGAL KET.

Bersambung ke sebelah ............

N O O

IDENTITAS NAMA L/ MAHASISWA

1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 .

FADILLAH MAHASIS

P P

1310089530109

WA LINDA LESTARI LUCY APRILLINA MAULANA ARBI NIA SURNIA SARI NOVA LINDA

P

1310089530167

P

1310089530172

L

1310089530184

P

1310089530208

P

1310089530221

PARDOMUA N VERA HERMAWATI YULIA PERMATA S YULISTRI

L

1310089530237

P

1310089530370

P

1310089530399

P

1310089530404

YUNI KARTIKA

P

1.10089530406

7 8. . .9 .M 1 0 1. 1 .

NIM

TANGGAL KET.

Bersambung ke sebelah ............

N O O

IDENTITAS NAMA L/ MAHASISWA

1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 .

FADILLAH MAHASIS

P P

1310089530109

WA LINDA LESTARI LUCY APRILLINA MAULANA ARBI NIA SURNIA SARI NOVA LINDA

P

1310089530167

P

1310089530172

L

1310089530184

P

1310089530208

P

1310089530221

PARDOMUA N VERA HERMAWATI YULIA PERMATA S YULISTRI

L

1310089530237

P

1310089530370

P

1310089530399

P

1310089530404

YUNI KARTIKA

P

1.10089530406

7 8. . .9 .M 1 0 1. 1 .

NIM

TANGGAL KET.

Desa/Kelurahan

: BATU SAWAR

Kecamatan

: RAKIT KULIM

Kabupaten/Kota

: INDRAGIRI HULU

DIKETAHUI OLEH : Dosen Pembimbing Lapangan : HERIASMAN ST.MT Keterangan : Setiap hari Ketua Kelompok Desa/Kel. Melakukan Absensi dan anggota yang hadir wajib menandatanganinya/paraf. Absen ini setiap hari di isi (dua) kali yaitu : 1). Di Kantor Kades/Lurah, 2). Di Desa tempat/lokasi KKN-PPM Bagi Dosen Pembimbing Lapangan, setiap melakukan kunjungan lapangan/turun ke lokasi, diharapkan mengoreksi absen tersebut

Lampiran 3. Lembaran Berita Acara Kunjungan DPL LEMBAR BERITA ACARA KUNJUNGAN DPL Nama Kelurahan/Desa Kabupaten Nama Lurah/Kepala Desa Nama DPL NO

TANGGAL

: BATU SAWAR : INDRAGIRI HULU : MASPAR : HERIASMAN ST.MT KRITIK DAN SARAN

Rengat,…..... ,,,,,,,,,,,,,,,,,. 2016 DPL/Pengunjung

HERIASMAN ST.MT

PARAF DPL

Lampiran 4. Lembaran Berita Acara Kunjungan Manajemen STIE LEMBAR BERITA ACARA KUNJUNGAN MANAJEMEN STIE-I Nama Kelurahan/Desa Kabupaten Nama Lurah/Kepala Desa Nama DPL

NO

TANGGAL

: BATU SAWAR : INDRAGIRI HULU : MASPAR : HERIASMAN ST.MT

KRITIK DAN SARAN

Rengat,…..... ,,,,,,,,,,,,,,,,,. 2016 DPL/Pengunjung

PARAF

Lampiran 5.

Laporan Bimbingan DPL dari Lokasi KKN-PPM

Desa Kecamatan Kabupaten

: Batu Sawar : Rakit Kulim : Indragiri Hulu

Laporan Ke : Tanggal Bimbingan : Minggu ke : Bulan : Tempat Bimbingan : Metode Membimbing : Perorangan/ Kelompok / Gabungan Jenis dan Materi Bimbingan ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Kesulitan – Kesulitan : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Kebijaksanaan yang diambil Pemecahan masalah

:

………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lain-lain : (Gambaran tentang kehadiran mahasiswa, jenis program yang dikerjakan, kerjasama mahasiswa, disiplin, kreatifitas, hasil yang dicapai serta perilaku mahasiswa pada umumnya)

Rengat, ………………2016 Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

HERIASMAN ST.MT