BUKU PETUNJUK. KOREKTOR DAN ANALIS SOAL Kor_An versi 27

BUKU PETUNJUK KOREKTOR DAN ANALIS SOAL Kor_An versi 27 PENGEMBANG APLIKASI : ISMUL BATHNI S KONTAK : (021) 9684 9689 / [email protected]

Alhamdulillah Kor_An Versi 27 sudah selesai di susun Versi 27 merupakan pengembangan dari versi 26. Pada Versi 27 lebih simpel dan sederhana dari versi 26 Dengan harapan lebih mudah dipahami dan membantu dalam Menyusun laporan analisis soal Bebas dipergunakan bagi kemajuan mutu pendidikan Untuk donasi dan pelatihan dapat menghubungi (021) 9684 9689 / [email protected]

Kor_An ADALAH Aplikasi berbasis Macro Excel yang disusun untuk Membantu Guru dalam melakukan Koreksi soal dan Menganalisis Soal Pasword dalam aplikasi semata-mata untuk melindungi perhitungan yang dilakukan agar dapat dipertanggung jawabkan

Buku Petunjuk KorAn_versi27_ 2011_ [email protected]

Hal 1

DAFTAR ISI

Kegunaan dari KorAn Versi 27 .................................................... 3 Tampilan – Tampilan Utama KorAn versi 27 .................................. 3 a. Tampilan awal /depan .......................................................... 3 b. Tampilan Kunci Jawaban ....................................................... 3 c. Tampilan Nama Siswa/responden ......................................... 4 d. Tampilan Mengisi Jawaban siswa .......................................... 4 e. Tampilan Hasil Perhitungan Analisis per butir ....................... 5 f. Tampilan Rekap Jawaban Siswa ............................................ g. Tampilan Hasil Pengelompokan Siswa .................................. h. Tampilan Rekap Hasil Perhitungan Analisis PG ...................... 5 i.

Tampilan Rekap Hasil Perhitungan Analisis Uraian ................

j.

Tampilan Hasil Analisis Responden (nilai ) ............................. 6

k. Tampilan Analisis Peta Soal ................................................... l.

Tampilan Perhitungan Statistik untuk evaluasi ..................... 6

Teori umum Analisis Soal ............................................................... 7 Cara Menggunakan KorAn Versi 2.7 .............................................. 8 A. Memulai Kor_An ................................................................... B. Memasukkan Kunci Jawaban ................................................ C. Mengisi Nama Responden. ................................................... D. Mengisi Jawaban Siswa ......................................................... E. Melihat Hasil Perhitungan Analisis Soal ................................. F. Mengartikan Hasil Perhtungan Analisis Soal .......................... G. Menampilkan Hasil Analisis Siswa (nilai) ...............................


Hal 2

H. Menampilkan Pemetaan Soal dan mengambil kesimpulan .... I. Menampilakan Hasil Statistik dan cara menarik kesimpulan dalam rangka mengevaluasi hasil belajar.. ............................. J. Cara Menyusun Laporan Analisis Soal ...................................


Hal 3

Kegunaan KorAn Versi 27

KorAn singkatan dari Koreksi dan Analisis, sedangkan Versi 27 adalah pengembangan dari versi sebelumnya yaitu versi 26. Kegunaan KorAn adalah: 1. 2. 3. 4. 5.

Mengoreksi Jawaban Ujian Menganalisis Soal Pilihan Ganda atau Uraian Mengetahui Peta soal yang dikuasai atau yang tidak dikuasai Mengetahui SK/KD yang harus di remidial oleh seorang siswa Melakukan perhitungan Statistik sehingga dapat digunakan untuk mengevaluasi Proses Pembelajaran 6. Membantu dalam Menyususun laporan analisis soal dan perbaikan soal

Keseluruhan perhitungan itu akan secara otomatis didapatkan setelah user (guru) memasukkan kunci jawaban dan jawaban siswa pada Form yang telah disediakan,….

KorAn Ver 27 MUDAH SIMPEL CEPAT


Hal 4

TAMPILAN-TAMPILAN UTAMA KorektorAnalisis Versi 27 A. Tampilan awal “KorAn27”:

B. Tampilan untuk mengisi kunci jawaban:


Hal 5

C. Tampilan untuk mengisi nama responden/siswa:

D. Tampilan untuk mengisi jawaban responden/siswa Dengan cara cepat:


Hal 6

Dengan cara Mudah:

E. Tampilan hasil perhitungan analisis soal per butir :


Hal 7

F. Tampilan Rekap Jawaban Siswa:

G. Tampilan Hasil Pengelompokan siswa:


Hal 8

H. Tampilan Hasil Analisis Soal per butir soal :

I.

Tampilan Rekapitulasi Hasil Analisis Soal :


Hal 9

J. Tampilan hasil analisis Soal Uraian:

K. Tampilan Hasil Analisis siswa ( nilai ):


Hal 10

L. Tampilan Analisis Peta Soal:

M. Tampilan Perhitungan Statistik untuk Evaluasi Pembelajaran:


Hal 11

TEORI UMUM ANALISIS SOAL

Tujuan Perhitungan Analisis Soal : Mengetahui kualitas sebuah soal dipandang dari sisi statistik sehingga soal tersebut dapat diperbaiki untuk kemudian didapat soal yang terbukti mampu melakukan pengukuran dengan baik.

Proses Analisis soal:

SOAL DI SUSUN BERDASARKAN ANALISIS KONSEP (VALIDITAS KONSTRUK) (SOAL DIBUAT BERDASARKAN KARTU SOAL)

SOAL DI UJI COBA MINIMAL 100 SISWA/RESPONDEN (SEMAKIN BANYAK SEMAKIN BAIK)

JAWABAN RESPONDEN DIANALISIS DENGAN PERHITUNGAN ANALISIS SOAL

DIDAPATKAN KESIMPULAN SOAL YANG VALID, SOAL YANG PERLU DIPERBAIKI DAN YANG HARUS DIGANTI

MEMPERTAHANKAN SOAL YANG VALID MEMPERBAIKI SOAL YANG PERLU DIPERBAIKI MENGGANTI SOAL YANG HARUS DIGANTI

ANDA TELAH MEMILIKI SOAL YANG TELAH DIANALISIS

Perhitungan analisis soal meliputi: a. Kemampuan Mengecoh (bagi pilihan ganda) b. Daya Beda c. Tingkat kesukaran d. konsistensi


Hal 12

CARA MENGGUNAKAN KorAn versi 2.7

Untuk mengaplikasikannya silahkan anda melakukan simulasi dengan petunjuk dari tutor pelatihan analisis soal.

Semoga Bermanfaat….. Hormat kami, Ismul Bathni S Jika anda berminat untuk belajar menganalisis soal silahkan hubungi melalui : [email protected] atau hp: 021 9684 9689 Ismul bathni S , Jl Ir H. Juanda Rt 02/01 Cipayung, Ciputat, Tangerang selatan


Hal 13

BUKU PETUNJUK. KOREKTOR DAN ANALIS SOAL Kor_An versi 27

Recommend Documents