„MERJ A LEGJOBB LENNI!” – A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 5500 Gyomaendrőd, Fő út 181. : 06-66/386-006; Fax/: 06-66/386-016 E-mail: igazgato@ kisb-gyomae.sulinet.hu Honlap: www.kisb-gyomae.sulinet.hu OM azonosító: 028297
Biológia 7. osztály A harmadik forduló ____________________________ Név
___________________________ Javította
1. A térképvázlat alapján rajzold a téglalapokba a megfelelő jelöléseket! a) esőerdő b) szavanna c) lombos erdő d) füves puszta e) tajga f) tundra 6 pont 2. Keress kapcsolatot a felsoroltak között! A betűjelek segítségével állíts össze két logikai sort úgy, hogy minden állítás csak egyszer szerepeljen! a) többszörösen záródó korona b) folyamatos levélváltás c) fán lakó növények sokasága d) évszaknélküliség e) kevés fény az erdőben f) egyenletes meleg, állandó csapadék A)....................................................................... B) ........................................................... 6 pont 3. Miért kevés a trópusi esőerdő talajának tápanyagtartalma? a)................................................................................................................................................... b)......................................................................................................................................... 2 pont 4. Hol élnek a bőgőmajmok, és mi jellemző rájuk? Élőhelyük:
a) .......................................................................................... kontinens b) .......................................................................................... növényzeti öv c) .......................................................................................... növényzeti szint 3 pont
d) Kültakarójuk anyaga: ............................................................................................................... e) Kültakarójuk színe: ................................................................................................................. f) Végtagjaik szaruképződménye: ................................................................................................ 3 pont
5. Keress összefüggést a nagy- és kisbetűvel jelölt szavak, kifejezések között! Írd egymás mellé az összetartozók betűjelét! A) feltűnően hosszú végtagok, hosszú farok B) gumós zápfog C) kitűnő érzékszervek D) szarupikkelyes bőr
a) vedlés b) ragadozó életmód c) mindenevő d) fákon való kapaszkodás e) bőrlégzés
.................................................................. 4 pont 6. Egészítsd ki a táplálékláncot! a)..............................................................
b) ............................................ jaguár
2 pont
7. Az alábbi állítások hamisak. Alakítsd át igazzá őket, és a helyes mondatot írd le! a) A trópusi esőerdők talajában a tápanyagképződés feltételei kedvezőtlenek, mert a fák nem hullatják le lombjukat.................................................................................................................. ............................................................................................................................................ 2 pont b) A szavanna talaja tápanyagban szegény, mert az elpusztult növényekből keletkező tápanyagot a sok eső kimossa. .................................................................................................... ............................................................................................................................................ 2 pont 8. A távoli tájakon élő növények közül melyekre jellemzők az alábbi megállapítások? Nevüket írd le! a) rövid, nagyon vastag törzsű fák: ............................................................................................. b) talajban gyökerező, fákra kúszó növények: ............................................................................ c) lombkoronájuk ernyőszerűen kiszélesedik, 20-30-as csoportokban nőnek: ........................... d) mellékgyökérzetű, szálas levelű évelők:................................................................................. e) a vizet közvetlenül a levegő páratartalmából és a csapadékból veszik fel:............................. ............................................................................................................................................ 7 pont Karikázd be azok betűjelét, amelyek nem a szavannák jellegzetes növényei! 9. A kisbetűk előtti vonalra írd a nagybetűvel jelzett szavak közül a megfelelő betűjelét! A) oroszlán
B) nílusi krokodil
C) mindkettő
D) egyik sem
....................... a) falkába verődve vadászik ....................... b) nagytestű ragadozók tápláléka ....................... c) trópusi éghajlati övben él ....................... d) értékes bőréért vadásszák ....................... e) kültakarója egyszínű sárgásbarna ....................... f) nem tud rágni, a nagyobb falatokat egészben nyeli le 6 pont 10. Nevezd meg a nílusi krokodilnak két olyan tulajdonságát, amely a vízi életmódra utal! a).............................................................. b).............................................................. 2 pont
11. A halmazok állatcsoportokat jelölnek. Pótold a hiányzó megnevezéseket! a)...................................
állatevők
c) .............................d) .............................e) .................... ................................ .............................. ...................... b)............................ 8 pont A fogak alá írj egy-egy példafajt a távoli tájak élőlényei közül, majd betűjelekkel írd a halmazok megfelelő részébe! 12. Készíts az afrikai szavannák élőlényeiből egy táplálékláncot! Az alábbiakból válogass! Antilopok, bőgőmajmok, liánok, fűfélék, nílusi krokodil, kolibrik, oroszlán, zebrák, akáciák ............................................................................................................................................ 3 pont 13. A tajgára vonatkozó állításokat két oszlopba írtuk. Keress közöttük összefüggéseket! Az összetartozókat vonallal kösd össze! (több megoldás is lehet) a) alacsony hőmérséklet b) viaszos tűlevelek c) zárt lombkorona szint
d) kevés párologtatás e) hiányos gyepszint f) növényi részek lassú bomlása g) kevés fafaj
6 pont
14. írd le a nyírfák közös jellemzőit! a) kérgük színe ..................................... b) kérgük felülete ................................. c) ágaik .................................................
d) virágzatuk................................................. e) megporzásuk ............................................ 5 pont
15. Hogyan alkalmazkodott a mókus szervezete a fán lakó életmódhoz? Írd a jellemző tulajdonságokat a megadott szempontokhoz!
5 pont
16. A rajzon a mókus állkapcsát látod. Írj a rajzhoz magyarázatot!
5 pont 17. Az alábbi összetett mondatok első része állítás, a második része pedig indoklás. Az állítások és az indoklások külön-külön igazak, vagy hamisak. Állapítsd meg, hogy az alábbi nagybetűvel jelölt változatok közül melyik illik az adott mondathoz! Betűjelét írd a mondat elé! A) Az állítás igaz, az indoklás helyes. B) Az állítás igaz, az indoklás helytelen. C) Az állítás és az indoklás egyaránt helytelen. A kijelentések mindegyike a siketfajdra vonatkozik. .................. a) Tömzsi testű madár, mert a bőre alatt vastag szalonna réteg képződik. .................. b) A tajga sötét erdeiben nehezen vehető észre, mert szarupikkelyes lába fekete. .................. c) Télen napokig ugyanazon a fenyőfán marad, mert ott szedegeti össze táplálékát. .................. d) A nőstény fészkét a fák ágaira rakja, mert fészeklakó fiókáit így védi a ragadozóktól. 4 pont 18. Jellemezd a tundrát a megadott szempontok alapján! Környezeti tényezők: a) az évi középhőmérséklet: ........................................................................... b) a szél: ...........................................................................
Növények alkalmazkodása: d) ágak elhelyezkedése: ................................................................. e) fás szárú növények fejlődési üteme: ................................................................. f) növények magassága: .................................................................
c) a talaj: ...........................................................................
g) gyökérzet elhelyezkedése: ....................................................... 7 pont
19. Az élőlények neve mellé írd azoknak a távoli tájakon lévő növényzeti öveknek a nevét, amelyekre leginkább jellemzőek ezek a növények! a) fenyőfák: .......................................................
e) 1-2 m magas fű:...................................
b) örökzöld lombos fák: ...................................
f) 10-20 cm magas fű: .............................
c) mohák, zuzmók: ............................................
g) liánok: ................................................
d) fán lakó növények: .......................................
h) törpecserjék:.............................. 8 pont
20. A kördiagramon a Föld vízkészletének sótartalom szerinti megoszlását látod. Nevezd meg a kétféle víztípust!
2 pont 21. Írd a tengerre és a szárazföldre jellemző állítások betűjeleit a halmazábra megfelelő helyére! a) lassabban melegszik fel, lassabban hűl le b) gyorsabban melegszik fel, gyorsabban hűl le c) az éves hőingás nagyobb d) növények, állatok élőhelye e) a Föld leghosszabb növényeinek élőhelye f) egyes állatainak szervezete a nagy nyomáshoz alkalmazkodott 6 pont
22. Írd a betűjelek mellé a részek nevét!
5 pont 23. A megadott szempontok alapján írd le a cápák jellemzőit! a) testalakjuk: .............................................................................................................................. b) szájnyílásuk helye: .................................................................................................................. c) kopoltyúnyílásaik elhelyezkedése:........................................................................................... d) páros úszóik jellemzője: .......................................................................................................... e) farokúszójuk alakja: ................................................................................................................ f) kültakarójuk felülete: ............................................................................................................... g) vázuk anyaga:................................................................................................................. 7 pont 24. A tengerben élő élőlények közül nevezz meg két planktonevőt! a)........................................................................b) ............................................................. 2 pont Össz: 118 pont
A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg. TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053
