ANALISIS POSTMODERNISME PADA NOVEL RONGGENG DUKUH PARUK KARYA AHMAD TOHARI
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh: RUMINI NIM 201110080311108
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tanggan di bawah ini: Nama
: Rumini
NIM
: 201110080311108
Jurusan
: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tugas akhir dengan judul: “Analisis Postmodernisme pada Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari” adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Malang, 12 Januari 2015 Yang menyatakan,
Rumini
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul “Analisis Postmodernisme pada Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari” ini telah disetujuai oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 12 Januari 2015
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dr. Sugiarti, M.Si
Purwati Anggraini, S.S., M.Hum
iii
LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tanggal 30 Januari 2015
Mengesahkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan.
Dr.Poncojari Wahyono, M.Kes Dewan Penguji 1) Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si
.......................................
2) Dr. Ribut Wahyu Eriyanti, M.Si., M.Pd
.......................................
3) Dr. Sugiarti, M.Si
........................................
4) Purwati Anggraini, S.S., M.Hum
.......................................
iv
KATA PENGANTAR Alhmdulillahirobbil’alamin Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Alloh SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah dan nikmat sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang merupakan tugas akhir sebagai syarat memperoleh gelar sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Meyakini dalam hati dan pikiran sehingga melahirkan spirit dan amunisi yang akan memberikan kekuatan dalam bekerja dengan bekal “Duit” yaitu Doa, usaha, ikhtiar dan tawakal yang akan menghasilkan cipta karya. Berpijak dari keyakinan inilah peneliti dapat menyelesaikan skripsi tepat pada waktunya. Dalam skripsi ini, peneliti menetapkan penelitian “Analisis Postmodernisme Pada Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari”. Dalam penyelesaian penyusunan skripsi ini, peneliti banyak memperoleh bantuan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Pada kesempatan yang baik ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Prof. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang telah menyediakan fasilitas guna mendukung penyelesaian penulisan skripsi. 2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Dra. Tuti Kusniarti, M.Si. M.Pd, selaku ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan motivasi dalam menyelesaikan skripsi. 4. Dr. Sugiarti, M.Si, dan Purwati Anggraini, S.S., M.Hum selaku pembimbing I dan pembimbing II yang selalu memberikan arahan, motivasi, semangat dan meluangkan waktu untuk membimbing dan membina dalam penyusunan skripsi ini.
v
5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah banyak memberikan ilmu pengetahuan, keterampilan dan pengalaman sebagai bekal untuk peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini. 6. Ibunda tercinta Narni yang telah memberikan semangat kekuatan dalam setiap langkahku dan selalu meyebut namaku dalam setiap doa-doanya, dan Ayahanda tercinta Mustiarjo yang selalu memberikan semangat dukungan moril dan materil. Petuah-petuah dan bimbingannya yang menjadi pelita dalam setiap langkahku. Kakaku tercinta Karti, Marlan dan ponakanku tercinta M. Kasyif Ilmal Yaqin, yang selalu memberikan dorongan dan motivas, menjadi penyemangat dalam setiap langkahku. 7. Kakek dan nenek, keluarga besar, kerabat dan semua teman-temanku yang telah mendukung dan membantu peneliti dalam menyelesaikan pendidikannya. Semoga amal baik Bapak dan Ibu serta semua pihak yang telah membantu peneliti menyelesaiakan penyususnan skripsi ini mendapat balasan dari Alloh SWT. Suatu kepuasan, kenikmatan dan kesenangan luar biasa dalam hati peneliti telah menyelesaian penyususnan skripsi ini. Terselip rasa bahagia dan bangga tersendiri bagi peneliti setelah menyelesaian skripsi ini. Peneliti menyadari skripsi yang telah disusun masih jauh dari kata sempurna. Oleh kerena itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun. Ke depannya peneliti dapat menghasilkan cipta karya yang lebih baik dan maksimal. Terselip suatu harapan, semoga penelitian ini dapat bermanfaat dan berguna bagi pembaca pada umumnya dan penikmat sastra pada khususnya. Malang, 12 Januari 2015 Peneliti
Rumini
vi
MOTO DAN PERSEMBAHAN “dan Kami wajibkan manusia (berbuat) kebaikan kepada dua orang ibubapaknya”. (Q.S Al-ankabuut).
“Dari Ibnu Abbas RA berkata: bagi orang-orang yang berilmu (ulama) beberapa derajat di atas derajat orang mukmin dengan berbanding 700 derajat. Antara derajat yang satu dengan yang lain mencapai 500 tahun dikatakan: “ilmu lebih utama dari amal melalui 5 sistem: 1) Ilmu tanpa amal pun tetap ada, dan amal tanpa ilmu tak akan bisa, 2) Ilmu tanpa amal bisa manfaat, dan amal tanpa ilmu tak ada manfaatnya, 3) Amal adalah permistian, dan ilmu yang menerangi seperti lampu, 4) Ilmu adalah ucapan para nabi, 5) Ilmu adalah sifat Allah, dan amal adalah sifatan hamba, sementara sifat Allah lebih utama dari sifatan Hamba”. (Durrotun Nasihin) (H.R. Ahmad) “Dari Abu Hurairah RA Rasulullah SAW bersabda: Dan barang siapa menjalani akan suatu jalan, untuk mencari ilmu pengetahuan, maka Allah akan memudahkan baginya jalan menuju syurga”. (H.R. Muslim)
Ku persembahkan tuk orang terhebat dalam hidupku Ibunda Narni dan Ayahanda Mustiarjo yang telah membesarkan dan menyekolahkanku samapi memproleh gelar sarjana Terima kasih Ibu dan Ayah tercinta
vii
DAFTAR ISI Halaman Judul...................................................................................................
I
Halaman Pernyataan..........................................................................................
ii
Lembar Persetujuan...........................................................................................
iii
Halaman Pengesahan.........................................................................................
iv
Abstraksi.............................................................................................................
v
Kata Pengantar...................................................................................................
vii
Moto dan Persembahan......................................................................................
ix
Daftar Isi........................................................................................................
x
Daftar Tabel.....................................................................................................
xiii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang...........................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah......................................................................
9
1.3 Tujuan Penelitian.......................................................................
10
1.4 Manfaat Penelitian.....................................................................
10
1.4.1 Manfaat Praktis................................................................
10
1.4.2 Manfaat Teoritis..............................................................
10
1.6 Definisi Operasional..................................................................
11
LANDASAN TEORI 2.1 Unsur Pembangun Novel ...........................................................
12
2.2 Postmodernisme..........................................................................
16
2.3 Ruang Lingkup Postmodernisme................................................
19
2.4 Aspek Postmodernisme..............................................................
20
2.5 Ciri-ciri Postmodernisme............................................................
23
2.6. Sosiologi Sastra.........................................................................
24
2.6.1 Kebudayaan......................................................................
25
2.6.2 Unsur Kebudayaan..........................................................
32
2.7 Aplikasi Postmodernisme dalam Sastra......................................
33
2.7.1 Keberpihakan terhadap Kesenian...................................
35
2.7.2 Keberpihakan terhadap religi............................................
39
viii
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian................................................
46
3.1.1 Pendekatan Penelitian......................................................
46
3.1.2 Jenis Penelitian................................................................
47
3.2 Sumber Data dan Data Penelitian..............................................
48
3.2.1 Data Penelitian.................................................................
48
3.2.2 Sumber Data....................................................................
49
3.2.3 Subjek Data......................................................................
49
3.3 Teknik Pengumpulan Data........................................................
50
3.4 Kode Data dan Instrumen Penelitian.........................................
51
3.4.1 Kode Data.........................................................................
51
3.4.2 Instrumen Penelitian.........................................................
52
3.5 Teknik Analisis Data..................................................................
54
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1
Keberpihakan Masyarakat terhadap Kesenian Ronggeng
dalam Novel Ronggeng Dukuh Paruk karya Ahmad Tohari............
57
4.1.1 Menghidupkan Kembali Kesenian Ronggeng.................
57
4.1.2 Masyarakat Antusias terhadap Hadirnya Ronggeng.......
72
4.2
Keberpihakan Masyarakat terhadap Religi dalam Novel
Ronggeng Dukuh Paruk karya Ahmad Tohari.................................
78
4.2.1 Memuja Makam Nenek Moyang.....................................
78
4.2.2 Ritual...............................................................................
89
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan................................................................................
100
5.2 Saran..........................................................................................
101
Daftar Pustaka...................................................................................................
103
ix
Lampiran Lampiran 1 Biodata Pengarang Novel...............................................................
106
Lampiran 2 Sinopsi Novel.................................................................................
107
Lampiran 3 Tabel Analisis Data......................................................................... 109 Lampiran 4 Biodata Penulis...............................................................................
x
171
DAFTAR TABEL
Tabel 3.2.3
Indikator Permasalahan Penelitian.......................................
49
Tabel 3.4.2
Instrumen Penjaring Data.....................................................
53
xi
103
Daftar Pustaka Aminuddin. 2010. Pengantar Apresiasi Sastra. Bandung: Sinar Biru Algensindo. Barker, Chris. 2005. Cultural Studies Teoti dan Praktik. Yogyakarta: PT Bentang Pustaka. Bungin, Burhan. 2010. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers. Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Satra. Yogyakarta: CAPS Faisal. 2010. Skripsi. Kajian Postmodernisme pada Nonel “Maryamah Karpov” karya Andea Hirata. Malang: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Featherstone, Mike. 2008. Postmodernisme Budaya dan Konsumen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Ismawati, Esti. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa & Sastra. Yogyakarta: Ombak. Koentjaraningrat. 1990. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT RENIKA CIPTA. Nurgiantoro, Burhan.2010.Teori Pengkajian Fiksi.Yogyakarta : Gadjah Mada University Press. Piliang, Yasraf Amir. 2003. Hipersemiotika Tafsir Cultural Studes Atas Matinya Makna. Bandung: Jalasutra Priyadi, Sugeng dan Suwarno (2011). ”Kajian Kearifan Sosial Budaya, Kesejahtraan, Konflik Budaya dan Makna Simbolik Pertunjukan Wayang Kulit”. Program Penelitian Fundamental. Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Ratna, Nyoman Kutha. 2011. Antropologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Ratna, Nyoman Kutha. 2012. Teori, Metode dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sarup, Madan. 2011. Postrukturalisme & Posmodernisme. Yogyakarta: Jalasutra. Tohari, Ahmad. 2011. Ronggeng Dukuh Paruk. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Windyaningrum, Novie Dyah. 2012. Skripsi. Representasi Hegemoni Kekuasaan Tokoh-tokoh dalam Novel Ronggeng Dukuh Paruk karya Ahmad Tohari. xii
104
Malang: Fakultas Keguruan Muhammadiyah Malang.
dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Yasa, I Nyoman. 2012. Teori Sastra dan Penerapannya. Bandung: CV. Karya Putra Darwati.
Sumber Rujukan dari Internet Azali, Kathleen. 2012. “Ronggeng Dukuh Paruk: Seksualitas & Penghayatan Sang Penari”. Bhinneka. Volume 8 Edisi 8 Februari 2012, Tubuh dan Kekuasaan. (online) http://kathleenazali.c2o-library.net/wp content/uploads/2012/10/RonggengDukuhParuk-Bhinneka.pdf (diakses 10 November 2014) Jaya, Pajar Hatma Indra. 2012. “Dinamika Pola Pikir Orang Jawa di Tengah Arus Modernisme”. Humaniora. Volume 24, Nomor 2 Juni 2012 (online) http://jurnal-humaniora.fib.ugm.ac.id/site/karyadetail-new.php?id=473 (diakses 29 Oktober 2014). Karyono. 2009. ”Tari Begalan Di tengah Perubahan Sosial Masyarakat Banyumas”. Greget.Volume 8, Nomor 1 2009. (online) http://jurnal.isiska.ac.id/index.php/greget/article/view/32 (diakses 31 Desember 2014). Nurhayati, Pipit “Pengaruh Akulturasi Budaya Terhadap Kesenian Lengger Banyumas” (online) http://fitrinh.riung.net/2011/09/pengaruh-akulturasibudaya-terhadap.html (diakese 10 November 2014). Pranoto, Suhartono W. 2005. “Budaya Daerah dalam Era Desentralisasi”. Humaniora, Vololume 17, Nomor 3, 236-242. 2005. (online) http://download.portalgaruda.org/article.php?article=2972&val=297&tit le= (diakses 29 Oktober 2009). Priyadi, Sugeng. 2003. “Beberapa Karakter Orang Banyumas”. Bahasa dan Sastra. Tahun 31, Nomor 1, Februari 2003. (online) http://sastra.um.ac.id/wpcontent/uploads/2009/10/Beberapa-Karakter-Orang-Banyumas-SugengPriyadi.pdf (diakses 29 Oktober 2014). Priyadi, Sugeng. 2008. “Orientasi Nilai Budaya Banyumas: Antara Masyarakat Tradisional dan Modere”. Humaniora. Volume 20, Nomor 2 Juni 2008. (online) http://jurnal-humaniora.fib.ugm.ac.id/site/karyadetailnew.php?id=188 (diakses 29 oktober 2014). Priyanto, Wien Pudji. 2008. “Representasi Indhang dalam Kesenian Lengger”. Jurusan Pendidkan Seni Tari Universitas Negeri Yogyakarta. (online) http://eprints.uny.ac.id/437/1/wien_p_feb2008.pdf (diakses 29 oktober 2014). xiii
105
Suprabowo, Dwi “Kultural Masyarakat Banyumas pada Novel Ronggeng Dukuh Paruk” (online) http://jemarijerami.blogspot.com/2011/10/kulturalmasyarakat-banyumas-pada-novel.html (diakses 29 Oktober 2014).
xiv
