AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA
BUKU EVALUASI - DIRI
BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK KIMIA
PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2015
KATA PENGANTAR Dengan rasa syukur yang medalam atas RahmatNYA, kami tim penyusun Laporan Evaluasi Diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya telah menyelesaikan dokumen sebagaimana jadwal yang telah direncanakan. Laporan Evaluasi Diri merupakan bagian yang tidak terpisahkan dengan Dokumen lain, yaitu Dokumen Borang 3A Program Studi dan Dokumen Borang 3B Fakultas Teknik. Laporan evaluasi diri bagi PS S1 Teknik Kimia bukan hanya sebagai suatu proses yang harus dilakukan pada saat pengajuan Akreditasi melainkan sudah menjadi aspek dalam daur pengembangan program studi, penjaminan mutu internal, perbaikan program secara berkelanjutan dan untuk melengkapi serta memutakhirkan pangkalan data di PS S1 Teknik Kimia. Pembuatan Laporan Evaluasi Diri merupakan upaya PS S1 Teknik Kimia untuk mengetahui gambaran mengenai kinerja dan keadaan diri sendiri melalui pengkajian dan analisis yang dilakukan oleh
program studi sendiri berkenaan
dengan kekuatan, kelemahan, peluang, tantangan, kendala serta ancaman yang dilaksanakan secara objektif. Semoga Laporan Evaluasi Diri ini memberikan manfaat yang sebesarbesarnya untuk proses peningkatan mutu pendidikan di PS S1 Teknik Kimia Faktultas Teknik Universitas Brawijaya dan seluruh stakeholder PS S1 Teknik Kimia. Atas kerjasama tim dan dukungan semua pihak baik di tingkat PS, Fakultas dan Universitas disampaikan terima kasih.
Malang, Maret 2015 Tim Penyusun
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
i
DAFTAR ISI Kata Pengantar ...................................................................................................... i Daftar Isi ................................................................................................................ ii Rangkuman Eksekutif .......................................................................................... 1 Susunan Tim Penyusun Dan Deskripsi Tugasnya ............................................ 9 Deskripsi Swot Setiap Komponen .................................................................... 11 Komponen A. Visi, Misi, Tujuan Dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian ... 11 1. Rumusan Visi Program Studi Yang Konsisten Dengan Visi Lembaga ........... 11 2. Rumusan Misi Program Studi Yang Diturunkan Dari Misi Lembaga .............. 12 3. Rumusan Tujuan Program Studi Yang Merujuk Tujuan Lembaga Dan Merupakan Turunan Dari Misinya. ................................................................. 14 4. Rumusan Sasaran Program Studi Yang Relevan Dengan Misinya. .............. 15 5. Analisis Keterkaitan Antara Visi, Misi, Tujuan, Dan Sasaran Program Studi . 16 Analisa Swot Dan Ie Matrix Pada Komponen A Dalam Evaluasi Diri Untuk Program Studi S1 Teknik Kimia............................................................................ 19 Komponen B. Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, Dan Penjaminan Mutu ...................................................................... 20 1. Personil Beserta Fungsi Dan Tugas Pokoknya .............................................. 20 2. Sistem Kepemimpinan, Dan Pengalihan (Deputizing) Serta Akuntabilitas Pelaksanaan Tugas ....................................................................................... 21 3. Partisipasi Sivitas Akademika Dalam Pengembangan Kebijakan, Serta Pengelolaan Dan Koordinasi Pelaksanaan Program ..................................... 21 4. Perencanaan Program Jangka Panjang (Renstra) Dan Monitoring Pelaksanaannya Sesuai Dengan Visi, Misi, Sasaran Dan Tujuan Program ... 22 5. Efisiensi Dan Efektivitas Kepemimpinan ........................................................ 22 6. Evaluasi Program Dan Pelacakan Lulusan .................................................... 22 7. Perencanaan Dan Pengembangan Program, Dengan Memanfaatkan Hasil Evaluasi Internal Dan Eksternal ..................................................................... 23 8. Dampak Hasil Evaluasi Program Terhadap Pengalaman Dan Mutu Pembelajaran Mahasiswa .............................................................................. 23
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
ii
9. Pengelolaan Mutu Secara Internal Pada Tingkat Program Studi (Misalnya Kajian Kurikulum, Monitoring Dan Mekanisme Balikan Bagi Mahasiswa, Dosen Dan Penguji Eksternal) .................................................................................. 23 10. Hubungan Dengan Penjamin Mutu Pada Tingkat Lembaga .......................... 24 11. Dampak Proses Penjaminan Mutu Terhadap Pengalaman Dan Mutu Hasil Belajar Mahasiswa ......................................................................................... 24 12. Metodologi Baku Mutu (Benchmarking) ......................................................... 25 13. Pengembangan Dan Penilaian Pranata Kelembagaan .................................. 25 14. Evaluasi Internal Yang Berkelanjutan ............................................................ 25 15. Pemanfaatan Hasil Evaluasi Internal Dan Eksternal/Akreditasi Dalam Perbaikan Dan Pengembangan Program ...................................................... 26 16. Kerjasama Dan Kemitraan Instansi Terkait Dalam Pengendalian Mutu ......... 26 Komponen C. Mahasiswa Dan Lulusan ............................................................ 28 1. Sistem Rekrutmen Dan Seleksi Calon Mahasiswa ........................................ 28 2. Profil Mahasiswa Akademik, Sosio-Ekonomi, Pribadi (Termasuk Kemandirian Dan Kreativitas) ............................................................................................. 32 3. Keterlibatan Mahasiswa Dalam Berbagai Komisi Yang Relevan ................... 35 4. Kegiatan Ekstrakurikuler ................................................................................ 35 5. Keberlanjutan Penerimaan Mahasiswa .......................................................... 38 6. Pelayanan Untuk Mahasiswa ......................................................................... 39 7. Kompetensi Dan Etika Lulusan ...................................................................... 39 8. Hasil Pembelajaran ........................................................................................ 40 A. Kompetensi Yang Dicapai Dibandingkan Dengan Yang Diharapka ............... 40 9. Kepuasan Pemanfaat Lulusan Dan Keberlanjutan Penyerapan Lulusan ....... 41 Analisis Swot Dan Ie-Matrix Pada Komponen C Dalam Evaluasi Diri Untuk Ps S1 Teknik Kimia. ........................................................................................................ 42 Komponen D. Sumber Daya Manusia ............................................................... 43 1. Sistem Rekrutmen Serta Seleksi Dosen Dan Tenaga Kependidikan ............. 43 2. Pengelolaan Dosen Dan Tenaga Pendukung ................................................ 44 3. Profil Dosen Dan Tenaga Pendukung: Mutu, Kualifikasi, Pengalaman, Ketersediaan (Kecukupan, Kesesuaian Dan Rasio Dosen-Mahasiswa) ........ 45 4. Karya Akademik Dosen (Hasil Penelitian Dan Karya Lainnya) ...................... 48 5. Peraturan Kerja Dan Kode Etik ...................................................................... 49 6. Pengembangan Staf ...................................................................................... 50 Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
iii
7. Keberlanjutan Pengadaan Dan Pemanfaatannya .......................................... 50 Analisis Swot Dan Ie-Matrix Pada Komponen D Dalam Evaluasi Diri Untuk Ps S1 Teknik Kimia ......................................................................................................... 51 Komponen E Kurikulum, Pembelajaran Dan Suasana Akademik .................. 52 1. Kesesuaian Dengan Visi, Misi, Sasaran Dan Tujuan ..................................... 52 2. Relevansi Dengan Tuntutan Dan Kebutuhan Stakeholders ........................... 61 3. Struktur Dan Isi Kurikulum (Keluasan, Kedalaman, Koherensi, Penataan / Organisasi)..................................................................................................... 61 4. Derajat Integrasi Materi Pembelajaran (Intra Dan Antar Disiplin Ilmu) ........... 65 5. Kurikulum Lokal Yang Sesuai Dengan Kebutuhan Masyarakat Terdekat Kurikulum Lokal Terdiri Dari Lokal Universitas, Lokal Fakultas Dan Lokal Ps Seperti Nampak Pada Tabel E.4. ................................................................... 66 6. Mata Kuliah Pilihan Yang Merujuk Pada Harapan / Kebutuhan Mahasiswa Secara Individu / Kelompok Mahasiswa Tertentu .......................................... 66 7. Peluang Bagi Mahasiswa Untuk Mengembangkan Diri: Melanjutkan Studi, Mengembangkan Pribadi, Memperoleh Pengetahuan Dan Pemahaman Materi Khusus Sesuai Dengan Bidang Studinya, Mengembangkan Keterampilan Yang Dapat Dialihkan (Transferable Skills), Terorientasikan Ke Arah Karir Dan Pemerolehan Pekerjaan................................................................................. 67 8. Misi Pembelajaran ......................................................................................... 69 9. Mengajar ........................................................................................................ 70 10. Belajar ............................................................................................................ 72 11. Penilaian Kemajuan Dan Keberhasilan Belajar .............................................. 73 12. Sarana Yang Tersedia Untuk Memelihara Interaksi Dosen–Mahasiswa, Baik Di Dalam Maupun Di Luar Kampus, Dan Untuk Menciptakan Iklim Yang Mendorong Perkembangan Dan Kegiatan Akademik/Profesional ................. 75 13. Mutu Dan Kuantitas Interaksi Kegiatan Akademik Dosen, Mahasiswa Dan Sivitas Akademika Lainnya ............................................................................ 76 14. Rancangan Menyeluruh Untuk Mengembangkan Suasana Akademik Yang Kondusif Untuk Pembelajaran, Penelitian, Dan Pelayanan/ Pengabdian Kepada Masyarakat ....................................................................................... 76 15. Keikutsertaan Civitas Academica Dalam Kegiatan Akademik (Seminar, Simposium, Diskusi, Eksibisi) Di Kampus ...................................................... 77 16. Pengembangan Kepribadian Ilmiah ............................................................... 77 Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
iv
17. Produk Program Studi Berupa Model-Model, Karya Inovatif, Hak Paten, Hasil Pengembangan Prosedur Kerja, Produk Fisik Sebagai Hasil Penelitian. ...... 77 Analisa Swot Dan Ie-Matrix Pada Komponen E Dalam Evaluasi Diri Untuk Ps S1 Teknik Kimia ......................................................................................................... 78 Komponen F. Pembiayaan, Sarana Dan Prasarana, Serta Sistem Informasi 79 1. Sistem Alokasi Dana ...................................................................................... 79 2. Pengelolaan Dan Akuntabilitas Penggunaan Dana ....................................... 79 3. Keberlanjutan Pengadaan Dan Pemanfaatannya .......................................... 81 4. Pengelolaan, Pemanfaatan, Dan Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana ....... 81 5. Ketersediaan Dan Mutu Gedung, Ruang Kuliah, Laboratorium, Perpustakaan, Dll ................................................................................................................... 82 6. Fasilitas Komputer Dan Pendukung Pembelajaran Dan Penelitian ............... 85 7. Kesesuaian Dan Kecukupan Sarana Dan Prasarana .................................... 85 8. Keberlanjutan Pengadaan, Pemeliharaan Dan Pemanfaatannya .................. 86 9. Rancangan Pengembangan Sistem Informasi ............................................... 86 10. Kecukupan Dan Kesesuaian Sumber Daya, Sarana Dan Prasarana Pendukung Untuk Pemberdayaan Sistem Informasi ...................................... 87 11. Efisiensi Dan Efektivitas Pemanfaatan Sistem Informasi ............................... 87 12. Keberadaan Dan Pemanfaatan On-Campus Connectivity Devices (Intranet). 89 13. Keberadaan Dan Pemanfaatan Global Connectivity Devices (Internet) ......... 89 Analisa Swot Dan Ie-Matrix Pada Komponen F Dalam Evaluasi Diri Untuk Ps S1 Teknik Kimia ......................................................................................................... 90 Komponen G. Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat, Dan Kerjasama ........................................................................................................... 91 1. Kualitas, Produktivitas, Relevansi Sasaran Dan Efisiensi Pemanfaatan Dana Penelitian Dan Pelayananan/Pengabdian Kepada Masyarakat ..................... 91 2. Agenda, Keberlanjutan, Diseminasi Hasil Penelitian Dan Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat ................................................. 92 3. Kegiatan Penelitian Dan Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat Bersama Dosen Dan Mahasiswa .................................................................................. 93 4. Banyak Dan Kualitas Kegiatan Penelitian Dan Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat Yang Dilakukan Oleh Mahasiswa ............................................... 93 5. Hubungan Antara Pengajaran, Penelitian Dan Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat. ................................................................................................... 93 Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
v
6. Banyak Dan Kualitas Kegiatan Penelitian Dan Publikasi Dosen .................... 93 7. Hubungan Kerjasama Dan Kemitraan Penelitian Dengan Lembaga Dalam Dan Luar Negeri .................................................................................................... 94 8. Kualitas Dan Kurun Waktu Penyelesaian Skripsi (Termasuk Proses Penulisan Skripsi Dan Pembimbingannya) ..................................................................... 95 9. Publikasi Hasil Penelitian, Karya Inovatif Dan Rangkuman Skripsi ................ 95 10. Kerjasama Dengan Instansi Yang Relevan.................................................... 95 11. Monitoring Dan Evaluasi Pelaksanaan Kerjasama ........................................ 97 12. Hasil Kerjasama Yang Saling Menguntungkan .............................................. 97 13. Kepuasan Pihak-Pihak Yang Bekerjasama.................................................... 97 Analisa Swot Dan Ie Matrix Pada Komponen G Dalam Evaluasi Diri Untuk Program Studi S1 Teknik Kimia............................................................................ 98 Analisa Swot Program Studi ............................................................................. 99 1. Analisa Swot Antar Komponen ...................................................................... 99 2. Strategi Pengembangan .............................................................................. 105 Referensi ............................................................................................................ 107
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
vi
RANGKUMAN EKSEKUTIF PS S1 Teknik Kimia memiliki visi, misi, tujuan dan sasaran yang sangat jelas. Beberapa prestasi monumental yang telah dicapai oleh PS S1 Teknik Kimia antara lain menerima dana Program Hibah Kompetisi A-1 Tahun 2013-2014, dan Program Hibah Kompetisi Institusi Tema C tahun 2011-2013. Beberapa kerjasama PS S1 Teknik Kimia dengan instansi pemerintah dan swasta, antara lain Pengembangan produk unggulan berbasis Atsiri di Kabupaten Blitar, Evaluasi Kondisi dan Fungsi Sistem Pengaliran Lumpur ke Laut Melalui Kali Porong, Penyusunan Inventarisasi Beban Emisi Kota Malang kerjasama dengan Kementerian Lingkungan Hidup (KLH), Pelatihan Operator IPAL SILOAM (MX Mall) dan Study Kelayakan pemanfaatan cutting drill Exxon Mobile. PS S1 Teknik Kimia memiliki keunggulan di bidang Rekayasa Perminyakan dan Energi, Rekayasa Produk Hayati dan Rekayasa Lingkungan. Upaya untuk mewujudkan visi PS S1 Teknik Kimia untuk menjadi PS yang unggul di Asia pada tahun 2030, PS S1 Teknik Kimia telah mengantarkan mahasiswa dan dosen meraih penghargaan bidang akademik dan non akademik tingkat nasional maupun internasional. Upaya lain telah dilaksanakan antara lain pengembangan kurikulum, meningkatkan proses belajar mengajar, penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat di bidang Rekayasa Perminyakan dan Energi, Rekayasa Produk Hayati dan Rekayasa Lingkungan. Berdasarkan standar tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu PS S1 Teknik Kimia dipimpin oleh seorang Ketua Program Studi yang dalam pelaksanaan kegiatan sehari-hari dibantu oleh sekretaris Program Studi. Dalam kegiatan administrasi, pimpinan Program Studi dibantu oleh Kepala Urusan Akademik beserta, koordinator skripsi dan KKN-P. Untuk membantu proses belajar mengajar antara mahasiswa dan dosen PS S1 Teknik Teknik Kimia mempunyai sistem informasi akademik yang terkoneksi dengan sistem informasi yang ada di universitas, yaitu Sistem Informasi Akademik Mahasiswa (SIAM), Sistem Informasi Dosen (SIADO), Sistem Pelaporan Online (SIMPLE), Sistem Informasi Wisuda (SIUDA) dan Sistem Informasi Registrasi (SIREGI). Akuntabilitas di tingkat program studi diwujudkan dengan penyampaian program kegiatan dan pelaporan hasil dalam rapat pleno. Kebijakan yang diambil
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
1
di tingkat program studi merupakan hasil dari rapat pleno dan telah mendapatkan persetujuan dari seluruh staf program studi. Program Studi juga mengadakan sarasehan dengan mahasiswa setiap tahun sekali, untuk menampung aspirasi mahasiswa yang dihadiri seluruh dosen, mahasiswa, tendik dan PLP. Program Studi Teknik Kimia telah melakukan evaluasi diri dan analisa SWOT, sehingga dihasilkan beberapa program jangka pendek dan jangka panjang yang tentunya dimonitor secara periodik dan dilakukan pembahasan di tingkat program studi. Pada standar Mahasiswa dan Lulusan, sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa dilakukan melalui Jalur Nasional (SNMPTN Jalur Ujian dan SNMPTN Jalur Undangan/PSB) dan Jalur Mandiri (PSB Non Akademik, SPMK, SPKD, SPKIns, SPKPS, Seleksi Alih Program dan SPKPD). Jumlah mahasiswa yang diterima melalui jalur nasional sebesar 70% dan jalur mandiri sebesar 30%. Ratarata keketatan selama tiga tahun terakhir adalah 1:9 yang menunjukkan tingginya persaingan untuk masuk PS S1 Teknik Kimia. Peran serta mahasiswa PS S1 Teknik Kimia dalam kegiatan ilmiah tingkat regional, nasional dan internasional dari tahun ke tahun semakin meningkat. Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia aktif terlibat sebagai panitia pelaksana dalam kegiatan-kegiatan keilmuan yang dilaksanakan oleh PS, seperti seminar, pelatihan dan lomba. Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia juga terlibat dalam tim Unit Jaminan Mutu (UJM) dan Tim Akreditasi yang diwakilkan kepada Himpunan Mahasiswa Teknik Kimia (HMTK). HMTK bersama PS telah berkoordinasi dengan sangat baik dalam menyelenggarakan kegiatan minat dan bakat mahasiswa yang bersifat akademik (studi ekskursi, PKM, I-Chec, Chem E-Car, dll), maupun non akademik (Liga Teknik Kimia). Layanan kepada mahasiswa sangat lengkap, baik layanan bimbingan karier mahasiswa, peningkatan potensi mahasiswa maupun layanan non-akademik (poliklinik,
gazebo,
lapangan
oleh
raga,
seni,
kantin,
mushola,
bank,
perpustakaan, kantor pos, WIFI, Fitness Centre, Medical Centre, Islamic centre, Asrama, Koperasi Mahasiswa) diharapkan dapat menunjang keberhasilan studi mahasiswa dengan hasil yang bisa dibanggakan. Rata-rata IPK calon lulusan >3,0 adalah 82%, hal ini tergolong sangat memuaskan (standar mutu program studi Universitas Brawijaya). Sebagian besar mahasiswa PS S1 Teknik Kimia berasal dari propinsi Jawa Timur (68%), DKI Jakarta dan Jawa Barat (12%), Kalimantan (11%), Jawa Tengah (4%), Sumatera (3,1%), Sulawesi (0,4%) serta Bali, NTB dan NTT (2%). Hal ini menunjukkan bahwa PS S1 Teknik Kimia telah dikenal di Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
2
Indonesia, sehingga distribusi asal daerah menjadi lebih merata. Untuk menjaga keberlanjutan minat mahasiswa, PS S1 Teknik Kimia telah menempuh beberapa strategi, antara lain (1) menyempurnakan profil PS S1 Teknik Kimia yang disebarluaskan melalui brosur dan website, (2) meningkatkan sarana dan parasarana untuk proses belajar mengajar, (3) meningkatkan kualitas prestasi mahasiswa PS S1 Teknik Kimia, (4) Pemaparan penghargaan atas prestasi mahasiswa melalui website (www.teknikkimia.ub.ac.id), spanduk dan reward sesuai dengan Keputusan Rektor No. 530 Tahun 2014, (5) Karya ilmiah kreatif tertulis bagi mahasiswa yang berprestasi disetarakan dengan skripsi berdasarkan Pasal 33 Buku Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya. Untuk pencapaian soft skill dan etika profesi, indikator keberhasilannya dapat dilihat dari nilai-nilai yang diberikan oleh instansi pengguna untuk KKN-P mahasiswa. Untuk standar sumber daya manusia, rekruitmen dosen dan tenaga pendukung dilakukan secara terintegrasi oleh fakultas dan universitas, sementara jurusan memberi masukan ke dekan tentang perlu tidaknya perekrutan dosen serta kualifikasi yang diinginkan yang sesuai dengan kebutuhan di tingkat jurusan. Pada kurun waktu tahun akademik 2011/2012–2013/2014, PS S1 Teknik Kimia memiliki 18 dosen yang terdiri dari 14 dosen tetap PNS dan 4 dosen tetap nonPNS, 4 tenaga administrasi dan 3 PLP (Pranata Laboratorium Pendidikan). Pengelolaan dosen dan tenaga kependidikan selalu dilakukan pada setiap ada kesempatan/peluang yang diinformasikan oleh instansi yang berkompeten ke fakultas atau jurusan, yaitu dengan pengiriman dosen dan tenaga kependidikan, seperti mengikuti pelatihan dan seminar. Keterlibatan dosen PS S1 Teknik Kimia dalam kegiatan ilmiah meliputi keikutsertaan dalam kegiatan seminar internasional (4 kali), seminar nasional (3 kali) dan pelatihan/workshop lokal, nasional maupun internasional (20 kali). Disamping itu PS S1 Teknik Kimia telah melaksanakan kegiatan kuliah tamu dengan mengundang narasumber di luar Universitas Brawijaya (7 kali). Mutu tulisan ilmiah dan penelitian dosen PS S1 Teknik Kimia telah berkembang dilihat dari topik-topik penelitian yang diambil. Selain dari dana DIPA UB, beberapa dosen di PS S1 Teknik Kimia juga memperoleh dana yang bersifat kompetitif, seperti desentralisasi atau PUPT. Peraturan kerja yang berlaku bagi pegawai Universitas Brawijaya yang berstatus PNS mengacu pada undangundang dan peraturan pemerintah tentang kepegawaian No. 60 Tahun 1999. Dosen Tetap Non PNS diberlakukan peraturan kepegawaian yang dituangkan Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
3
dalam Peraturan Rektor Universitas Brawijaya No. 438 Tahun 2013, sedangkan Tenaga Kependidikan Tetap Non PNS diatur dalam Peraturan Rektor No. 536 Tahun 2013. Disamping itu, terdapat peraturan khusus bagi keluarga besar Universitas Brawijaya yang disebut sebagai Tata Tertib Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang berisi tentang hak, kewajiban, tata krama pergaulan, tanggung jawab, jenis pelanggaran dan sanksi. Evaluasi kinerja dosen telah dilakukan secara rutin melalui instrumen BKD (Beban Kinerja Dosen) dan SKP (Sasaran Kinerja Pegawai). Instrumen SKP juga diterapkan pada tenaga kependidikan dan PLP. Kode etik dosen di Universitas Brawijaya mengacu pada Peraturan Senat Universitas Brawijaya No. 318/PER/2008, sedangkan kode etik Tenaga Penunjang Akademik diatur dalam Keputusan Rektor Universitas Brawijaya No. 317/SK/2008. Untuk meningkatkan disiplin serta kepatuhan dosen dan tenaga pendukung terhadap peraturan kerja, maka perlu diberlakukan sistem pengendalian yg berkesinambungan serta sistem rewards dan punishment yang jelas dan tegas sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku. Dalam standar kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik, kurikulum yang ada di PS S1 Teknik Kimia memuat mata kuliah yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan bidang unggulan PS S1 Teknik Kimia yaitu Rekayasa Perminyakan dan Energi, Rekayasa Produk Hayati dan Rekayasa Lingkungan. Kurikulum yang disusun juga telah mempertimbangkan ketentuan asosiasi nasional Teknik Kimia yaitu Asosiasi Pendidikan Teknik Kimia Indonesia (APTEKINDO) dan mengakomodasi ketentuan Internasional terkait keteknikan yaitu Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET). Kurikulum inti PS S1 Teknik Kimia disusun dengan merujuk pada
rekomendasi Asosiasi
Nasional Teknik Kimia
(APTEKINDO) yang
merumuskan kurikulum inti Teknik Kimia dengan mempertimbangkan (1) perkembangan pendidikan Teknik Kimia di beberapa negara maju untuk memastikan lulusan Teknik Kimia Indonesia mampu bersaing dengan lulusan Teknik Kimia dari negara lain (2) kepentingan nasional untuk memastikan tersedianya lulusan Teknik kimia yang mampu berkonstribusi untuk meningkatkan nilai tambah kekayaan alam Indonesia yang sangat berlimpah dan inovasi untuk kepentingan kemakmuran bangsa (3) kelebihan dan keterbatasan yang ada di berbagai perguruan tinggi Indonesia (4) menyesuaikan dengan perkembangan Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
4
teknologi yang semakin cepat dan semakin beragamnya bidang kerja lulusan. Mata kuliah pilihan terutama berkaitan dengan 3 bidang unggulan yaitu Rekayasa Lingkungan, Rekayasa Produk Hayati serta Rekayasa Perminyakan dan Energi disusun dengan mempertimbangkan potensi sumber daya alam lokal, sumber daya manusia, prasarana serta konsep mengedepankan pemecahan masalah lokal dan nasional. Oleh karena itu, kurikulum PS S1 Teknik Kimia telah relevan dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholder. Evaluasi program pembelajaran telah dilakukan dalam bentuk penyebaran kuisioner pada mahasiswa setiap mata kuliah yang pelaksanaannya dilakukan sebelum ujian akhir semester. Selain itu masukan/umpan balik dari mahasiswa juga diberikan kepada dosen melalui kuisioner mengajar (online di SINERGI). Hasil dari kuisioner tersebut ditabulasikan kemudian diserahkan pada dosen yang bersangkutan dan dibicarakan dalam rapat. Evaluasi proses pembelajaran selalu dilakukan oleh PS setiap semester. Dampak dari evaluasi pembelajaran dalam kaitannya dengan perbaikan mutu pembelajaran terlihat sangat jelas dengan perbaikan RPKPS, SAP serta cara dosen memberikan kuliah serta adanya penambahan fasilitas pembelajaran. Untuk meningkatkan mutu pengelolaan, PS S1 Teknik Kimia telah secara rutin mengadakan kajian kurikulum berdasarkan atas perkembangan, kebutuhan dan masukan dari mahasiswa, dosen, pengguna calon lulusan, serta pihak-pihak terkait. Pengembangan pribadi mahasiswa melalui pengembangan hardskill dan softskill diberikan baik di dalam maupun di luar kelas. Hal ini dilakukan melalui kegiatan Kemah Kerja Mahasiswa (KKM) pada semester awal, keterlibatan dalam pengabdian kepada masyarakat dan penelitian dosen, ikut serta dalam berbagai kompetisi dalam dan luar negeri, antar dan intra PS/jurusan, Studi Ekskursi (SE), Student
Exchange,
Asisten
praktikum,
Keanggotaan
dalam
organisasi
kemahahasiswaan, kepanitiaan lokakarya, seminar dan kuliah tamu dan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata- Praktek (KKN-P). Berdasarkan standar pembiayaan, sarana, dan prasarana serta sistem informasi Program Studi Teknik Kimia mengelola dana yang diberikan oleh fakultas dimana besarannya ditentukan berdasarkan pertimbangan proporsional. Selain itu tersedia dana at cost Fakultas untuk berbagai kegiatan seperti pengembangan SDM, pengembangan infrastruktur dan lain-lain. Perencanaan dan pengelolaan dana rutin tiap tahun didasarkan pada program kerja Fakultas dan PS S1 Teknik Kimia serta dana proporsional (dana bantuan praktikum dan Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
5
dana operasional) Fakultas Teknik yang berbasis kinerja Program Studi dengan memperhatikan Renstra dan Renop UB, FT dan program kerja PS S1 Teknik Kimia. Adapun pengelolaan dana di jurusan digunakan untuk kepentingan pendidikan, penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, investasi sarana dan prasarana untuk mendukung kegiatan tri dharma perguruan tinggi, serta pengembangan sumber daya manusia. Pengelolaan dana dilakukan dengan mengikuti aturan yang telah ditetapkan oleh Dekan/PD II. Dalam pengelolaannya, PS S1 Teknik Kimia menerapkan sistem transparan dan akuntabel dimana informasi yang berkaitan dengan perencanaan dan penggunaan dana selalu dilaksanakan secara transparan oleh pimpinan PS S1 Teknik Kimia dan dosen serta tenaga kependidikan sesuai program kerja yang telah disepakati dalam program kerja pimpinan FT- UB. Sarana dan prasarana sebagai salah satu unsur penting yang menunjang kegiatan belajar mengajar telah dikelola, dimanfaatkan dan dipelihara dengan sangat baik oleh PS S1 Teknik Kimia. Dalam pengelolaannya, PS S1 Teknik Kimia berkoordinasi dengan berbagai pihak, yaitu universitas dan fakultas dalam pengelolaan sarana dan prasarana yang berada di lingkungan PS S1 Teknik Kimia, seperti ruang kuliah, laboratorium, serta peralatan dan perlengkapan penunjang. Sedangkan pengelolaan, pemanfaatan dan pemeliharaan untuk sarana dan prasarana yang berada di luar lingkungan PS S1 Teknik Kimia seperti gedung perpustakaan, poliklinik, lapangan olahraga, auditorium dan laboratorium yang berada di luar PS S1 Teknik Kimia, menjadi tanggung jawab Universitas atau instansi terkait. PS S1 Teknik Kimia Universitas Brawijaya telah mempunyai sarana dan prasarana yang mendukung berbagai kegiatan, baik kegiatan akademis maupun non akademis. Ruang perkuliahan sangat memadai dengan memanfaatkan fasilitas sharing ruangan dengan kapasitas 40 mahasiswa. Ruang kuliah telah berstandar internasional yang dilengkapi dengan papan tulis, LCD projector, AC dan jaringan internet serta sound system. Selain itu PS S1 Teknik Kimia memiliki 3 ruang laboratorium (Laboratorium Teknik Bioproses, Laboratorium Operasi Teknik Kimia dan Laboratorium Sains) yang dilengkapi dengan peralatan dan sarana yang sangat memadai untuk penyelenggaraan praktikum dan penelitian mahasiswa maupun dosen. PS S1 Teknik Kimia juga memanfaatkan fasilitas sharing laboratorium dengan laboratorium di lingkungan Universitas Brawijaya misalnya laboratorium di Jurusan Mesin FT, Jurusan Pengairan FT, Jurusan PWK FT, Jurusan Fisika Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
6
FMIPA, Jurusan Kimia FMIPA dan Laboratorium Ilmu Sentra Hayati (LSIH) UB. PS S1 Teknik Kimia menerapkan sistem informasi yang telah disediakan oleh Universitas maupun Fakultas, antara lain SIAM (Sistem Informasi Akademik Mahasiswa), SIUDA (Sistem Informasi Wisuda), SIREGI (Sistem Informasi Registrasi), BAIS (Brawijaya Authentification and Identification System), SIADO (Sistem Informasi Dosen), BEASISWA ONLINE Universitas Brawijaya, SELMA UB, SIDEA (Sistem Informasi Data Elektronik Akreditasi), SIKEU (Layanan Sistem Administrasi Umum dan Manajemen Keuangan), SIMPEL (Sistem Pelaporan), SINATRA (Sistem informasi alumni dan tracer study), SIAS (Sistem informasi surat dan E-complain. Dalam standar penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama jumlah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di PS S1 Teknik Kimia mengalami peningkatan. Penelitian yang dilakukan oleh dosen PSS1 Teknik Kimia terdiri dari penelitian mandiri yang didanai secara pribadi, penelitian dari DIPA UB, PHB dan PUPT serta penelitian yang didanai oleh PEMDA. Pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dilakukan secara terencana di PS S1 Teknik Kimia sesuai dengan RIP UB dan Road map penelitian unggulan UB dan mencerminkan bidang minat yang ada di PS Teknik Kimia yang keberlanjutannya terjamin melalui berbagai sumber dana yang selama ini terlaksana. Setiap kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen PS S1 Teknik Kimia selalu melibatkan mahasiswa yang dapat menjadi media bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang diperoleh di dalam kelas. PS S1 Teknik Kimia telah menjalin berbagai kegiatan kerjasama diantaranya dengan berbagai instansi pemerintah daerah yang ada di Malang dan sekitarnya antara lain kerjasama dengan (1) PEMDA BLITAR, dengan kegiatan pengembangan produk unggulan berbasis atsiri, (2) Badan Pelaksana Badan Penanggulangan Lumpur Sidoarjo (BPLS), dengan kegiatan evaluasi kondisi dan fungsi sistem pengaliran lumpur ke laut melalui Kali Porong, (3) Kerjasama dengan Kementerian Lingkungan hidup, dengan kegiatan penyusunan inventarisasi beban emisi Kota Malang, (4) SILOAM (MX Mall), dengan kegiatan Pelatihan Operator, (5) Exxon Mobil, dengan kegiatan Drilling Cutting Waste and Used Mud Management Feasibility Study Continuation Services. Melalui kegiatan kerjasama ini diperoleh manfaat yaitu diperoleh aplikasi pengembangan ilmu dan memperluas jalinan kerjasama. Untuk publikasi hasil penelitian mahasiswa, PS S1 Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
7
Teknik Kimia telah mempersiapkan tim jurnal yang telah melakukan pelatihan dan magang elektronik jurnal di Agrivita FP UB (terindeks scopus) serta telah menyiapkan sarana publikasi yang terintegrasi di website PS S1 Teknik Kimia dan aturan penulisan makalah. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kerjasama telah selalu dilakukan oleh LPPM UB baik melalui desk evaluasi, wawancara maupun kunjungan lapang. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan untuk menjamin tercapainya kerjasama yang menguntungkan kedua belah pihak, serta untuk efisiensi dan efektifitas proses, sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas dan keberlanjutan kerjasama yang merupakan indikator kepuasan mitra disamping peningkatan keterlibatan masyarakat.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
8
SUSUNAN TIM PENYUSUN DAN DESKRIPSI TUGASNYA
Nama
: Prof. Dr. Ir. Chandrawati Cahyani, MS
NIDN
: 0004055205
Jabatan
: Ketua PS S1 Teknik Kimia
Deskripsi Tugas
: Sebagai Ketua Program Studi yang bertanggung jawab penuh terhadap keseluruhan isi dan proses penyusunan Laporan Evaluasi Diri dan Dokumen BAN PT.
Nama
: Ir. Bambang Poerwadi, MS
NIDN
: 00026016002
Jabatan
: Sekretaris PS S1 Teknik Kimia
Deskripsi Tugas
: Membantu memperlancar tugas-tugas tim penyusun, baik secara administrasi dan keuangan.
Nama
: Ir. Bambang Ismuyanto, MS.
NIDN
: 0004056007
Jabatan
: Ketua Unit Jaminan Mutu
Deskripsi Tugas
: Mendukung dan membantu penyediaan data-data dan dokumen-dokumen yang berkenaan dengan penjaminan
mutu
tingkat
Program
Studi
dan
berkoordinasi dengan GJM (Gugus Jaminan Mutu) di tingkat Fakultas.
Nama
: Rama Oktavian ST., M.Sc.
NIDN
: 00021108601
Jabatan
: Ketua
Kelompok
Dosen
Keahlian
Rekayasa
Perminyakan dan Energi Deskripsi Tugas
: Memberikan masukan dan menyiapkan data dan dokumen yang berkenaan dengan standar 1 dan 2.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
9
Nama
: Wa Ode Cakra Nirwana, ST., MT.
NIDN
: 00725028202
Jabatan
: Ketua Kelompok Dosen Keahlian Rekayasa Produk Hayati
Deskripsi Tugas
: Memberikan masukan dan menyiapkan data dan dokumen yang berkenaan dengan standar 5 dan 6.
Nama
: A.S. Dwi Saptati N.H., ST., MT.
NIDN
: 00727088301
Jabatan
: Ketua
Kelompok
Dosen
Keahlian
Rekayasa
Lingkungan Deskripsi Tugas
: Memberikan masukan dan menyiapkan data dan dokumen yang berkenaan dengan standar 3, 4 dan 7.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
10
DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN
Komponen A. Visi, Misi, Tujuan Dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian 1.
Rumusan visi program studi yang konsisten dengan visi lembaga Visi Program Studi S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
dirumuskan secara konsisten dan mengacu dengan visi lembaga. Visi Universitas Brawijaya, Fakultas Teknik dan PS S1 Teknik Kimia dapat dijabarkan secara rinci sebagai berikut: Visi Universitas Brawijaya “Menjadi universitas unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat”. Visi Fakultas Teknik “Pada Tahun 2020, Fakultas Teknik UB menjadi institusi pendidikan tinggi di bidang keteknikan yang unggul di Asia, dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat”. Visi PS S1 Teknik Kimia “Menjadi Program Studi Teknik Kimia yang unggul di Asia pada tahun 2030 di bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan melalui proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat”. Dari penjabaran visi di atas dapat disimpulkan bahwa visi PS S1 Teknik Kimia telah selaras dengan visi Universitas Brawijaya dan Fakultas Teknik dilihat dari pernyataan “Menjadi universitas yang unggul” pada Visi Universitas dan “menjadi institusi pendidikan tinggi di bidang keteknikan yang unggul”. Pernyataan ini menggambarkan bahwa upaya PS S1 Teknik Kimia untuk selalu meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan guna menjadi institusi pendidikan di bidang
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
11
Teknik Kimia yang unggul sudah sesuai dengan harapan lembaga (universitas dan fakultas), sehingga program PS S1 Teknik Kimia untuk mewujudkan visi akan selalu beriringan dengan program universitas maupun lembaga. Selain itu pernyataan dari visi PS S1 Teknik Kimia untuk unggul di Asia melalui kegiatan tridharma perguruan tinggi juga sangat selaras dan sejalan dengan visi Fakultas Teknik Universitas Brawijaya untuk berkiprah tidak hanya di tingkat nasional tetapi juga di tingkat Asia. Pernyataan ini merupakan turunan dari visi Universitas untuk menjadi universitas berstandar internasional. PS S1 Teknik Kimia memiliki keinginan kuat untuk unggul di bidang yang lebih spesifik. Bidang ini dapat dikatakan sebagai spesialisasi atau ciri khas PS S1 Teknik Kimia yang berbeda dengan institusi sejenis antara lain Rekayasa Perminyakan dan Energi, Rekayasa Produk Hayati dan Rekayasa Lingkungan. Visi PS S1 Teknik Kimia sangat jelas dan sangat realistis karena memiliki kurun waktu pencapaian yang jelas (unggul di Asia) yaitu tahun 2030. Adanya dukungan yang baik dari Universitas maupun Fakultas, visi ini akan tercapai pada tahun 2030. Langkah-langkah strategis telah disiapkan untuk mencapai visi ini yaitu dengan penyusunan sasaran dan strategi pencapaian serta programprogram yang bertujuan untuk bersaing di skala Asia dalam setiap kegiatan tridharma Perguruan Tinggi di PS S1 Teknik Kimia. 2.
Rumusan misi program studi yang diturunkan dari misi lembaga Misi PS S1 Teknik Kimia dirumuskan secara konsisten dan mengacu misi
lembaga untuk mencapai visi PS S1 Teknik Kimia. Misi Universitas Brawijaya, Fakultas Teknik dan PS S1 Teknik Kimia dapat dijabarkan sebagai berikut: Misi Universitas Brawijaya 1. Menyelenggarakan pendidikan berstandar internasional agar peserta didik menjadi manusia yang berkemampuan akademik dan atau profesi atau vokasi yang berkualitas dan berkepribadian serta berjiwa dan/atau berkemampuan entrepreneur. 2. Melakukan pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, serta mengupayakan penggunaanya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
12
Misi Fakultas Teknik Universitas Brawijaya 1. Menyelenggarakan pendidikan dengan kualitas unggul untuk menghasilkan lulusan dengan kemampuan akademik di bidang keteknikan yang berkualitas, berjiwa entrepreneur, dan berbudi pekerti luhur. 2. Melakukan penelitian, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat khususnya
di bidang keteknikan
guna meningkatkan
taraf kehidupan
masyarakat, bangsa dan umat manusia. Misi PS S1 Teknik Kimia 1. Menyelenggarakan pendidikan S1 Teknik Kimia untuk menghasilkan lulusan yang berkemampuan akademik, ber-etika, berjiwa dan/atau berkemampuan entrepreneur sehingga mampu berperan aktif dalam pengembangan serta penguatan industri dan masyarakat ekonomi Indonesia yang berwawasan lingkungan. 2. Mengembangkan riset dalam bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan. 3. Mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi kimia bagi pemberdayaan masyarakat. Dari penjabaran di atas, misi PS S1 Teknik Kimia telah sejalan dan sesuai serta mempunyai keterkaitan erat antara misi universitas dan fakultas. Pada dasarnya misi universitas dan fakultas adalah melaksanakan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi antara lain melaksanakan (i) pendidikan, (ii) penelitian dalam bentuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan (iii) pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk penyebarluasan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi ini telah secara jelas dinyatakan dalam misi PS S1 Teknik Kimia antara lain kegiatan pendidikan yang dinyatakan pada poin (1), kegiatan penelitian pada poin (2), dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada poin (3). Selain itu misi PS S1 Teknik Kimia juga telah konsisten dengan visi PS S1 Teknik Kimia unggul di bidang-bidang yang spesifik antara lain Rekayasa Perminyakan dan Energi, Rekayasa Produk Hayati, dan Rekayasa Lingkungan yang dapat dilihat pada poin (2).
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
13
3. Rumusan tujuan program studi yang merujuk tujuan lembaga dan merupakan turunan dari misinya. Tujuan Universitas Brawijaya 1. Menghasilkan sumberdaya manusia yang berkualitas, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mampu membelajarkan diri, memiliki wawasan yang luas memiliki disiplin dan etos kerja, sehingga menjadi tenaga akademis dan profesional yang tangguh dan mampu bersaing di tingkat internasional. 2. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni guna mendorong pengembangan budaya. 3. Membantu pemberdayaan masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. Tujuan Fakultas Teknik 1. Menghasilkan lulusan di bidang keteknikan yang unggul, tangguh dan mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional, berjiwa entrepreneur dan berbudi pekerti luhur, serta bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang keteknikan, sehingga dapat berperan dalam menentukan arah kebijakan nasional khususnya dalam bidang energi, transportasi, dan pengairan guna meningkatkan taraf kehidupan masyarakat, bangsa dan umat manusia. Tujuan PS S1 Teknik Kimia 1. Menghasilkan lulusan yang berkemampuan akademik, beretika, berjiwa dan/atau berkemampuan entrepreneur serta berdaya saing sehingga mampu berperan aktif dalam pengembangan, penguatan industri dan masyarakat ekonomi Indonesia yang berwawasan lingkungan. 2. Menjadi pusat riset terapan dalam bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan. 3. Menghasilkan riset terapan di bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan untuk memberdayakan masyarakat.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
14
Tujuan PS S1 Teknik Kimia telah merujuk pada tujuan lembaga antara lain dalam
bidang
pendidikan
yaitu
menghasilkan
lulusan
yang
mempunyai
kemampuan akademik, berjiwa dan/atau berkemampuan entrepreneur serta berdaya saing. Tujuan dalam bidang penelitian adalah mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjadi pusat riset terapan dalam bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan. Dalam bidang pengabdian masyarakat adalah pemberdayaan masyarakat dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. Tujuan PS S1 Teknik Kimia juga telah diturunkan dari misi PS S1 Teknik Kimia. Dari poin (1) misi PS S1 Teknik Kimia yaitu penyelenggaraan pendidikan S1 Teknik Kimia diharapkan dicapai tujuan sesuai dengan poin (1) pada tujuan PS S1 Teknik Kimia yaitu menghasilkan lulusan yang berkemampuan akademik, beretika, berjiwa dan/atau berkemampuan entrepreneur serta berdaya saing sehingga mampu berperan aktif dalam pengembangan, penguatan industri dan masyarakat ekonomi Indonesia yang berwawasan lingkungan. Sedangkan pada poin (2) misi PS S1 Teknik Kimia yaitu mengembangkan riset dalam bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan melandasi tujuan PS S1 Teknik Kimia untuk menjadi pusat riset terapan dalam bidang Rekayasa perminyakan dan energi, Rekayasa Produk Hayati yang berwawasan Lingkungan. Tujuan ketiga PS S1 Teknik Kimia yaitu menghasilkan riset terapan di bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan untuk memberdayakan masyarakat dilandasi dari misi ketiga PS S1 Teknik Kimia yaitu mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi kimia bagi pemberdayaan masyarakat. 4.
Rumusan sasaran program studi yang relevan dengan misinya. PS S1 Teknik Kimia telah merumuskan sasaran program studi untuk
merealisasikan visi PS dan telah relevan dengan misi PS dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Selain itu sasaran program studi telah disusun berdasarkan pembagian kurun waktu sehingga visi PS diharapkan tercapai pada tahun 2030. Sasaran program studi dijabarkan sesuai milestone sebagai berikut:
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
15
1. Tahun 2011 – 2014: Pengembangan tujuh standar BAN-PT bidang minat Teknik Kimia PS S1 Teknik Industri dalam rangka pemrosesan ijin operasional Program Studi Teknik Kimia. 2. Tahun 2015 – 2018: Peningkatan tujuh standar BAN-PT PS S1 Teknik Kimia serta menyikapi tantangan Masyarakat Ekonomi Asia (MEA). 3. Tahun 2019 – 2022: Peningkatan peringkat daya saing nasional. 4. Tahun 2023 – 2026: Pengembangan kelas internasional dan melakukan program pertukaran mahasiswa S1. 5. Tahun 2027 – 2030: Pencapaian akreditasi tingkat Asia Untuk mewujudkan sasaran program studi ini telah dirumuskan juga strategi pencapaian mengacu pada peningkatan standar BAN-PT dan standar Asia (AUNQA) yang meliputi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. 6.
Analisis keterkaitan antara visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi Keterkaitan visi dan misi PS S1 Teknik Kimia dapat dilihat pada Tabel A.1. Tabel A.1 Visi dan Misi PS S1 Teknik Kimia
Visi Menjadi Program Studi
Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan S1 Teknik Kimia
Teknik Kimia yang unggul
untuk menghasilkan lulusan yang
di Asia pada tahun 2030
berkemampuan akademik, ber-etika berjiwa
di bidang rekayasa
dan/atau berkemampuan entrepreneur sehingga
perminyakan dan energi
mampu berperan aktif dalam pengembangan
serta rekayasa produk
serta penguatan industri dan masyarakat
hayati yang berwawasan
ekonomi Indonesia yang berwawasan
lingkungan melalui
lingkungan.
proses pendidikan,
2. Mengembangkan riset dalam bidang rekayasa
penelitian, dan
perminyakan dan energi serta rekayasa produk
pengabdian kepada
hayati yang berwawasan lingkungan.
masyarakat
3. Mengembangkan dan menyebarluaskan teknologi kimia bagi pemberdayaan masyarakat
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
16
Visi PS S1 Teknik Kimia untuk menjadi institusi Teknik Kimia unggul di bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan diwujudkan melalui tiga proses utama yaitu: (1) pendidikan, (2) penelitian, dan (3) pengabdian kepada masyarakat. Proses pendidikan pada visi PS S1 Teknik Kimia dijabarkan melalui misi penyelenggaraan pendidikan S1 Teknik Kimia untuk menghasilkan lulusan yang berkemampuan akademik, ber-etika, berjiwa dan/atau berkemampuan entrepreneur sehingga mampu berperan aktif dalam pengembangan serta penguatan industri dan masyarakat ekonomi Indonesia yang berwawasan lingkungan. Untuk proses penelitian pada visi PS S1 Teknik Kimia diterjemahkan dalam misi pengembangan riset dalam bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan. Proses pengabdian pada masyarakat pada visi PS S1 Teknik Kimia dapat diwujudkan melalui misi pengembangan dan penyebarluasan teknologi kimia bagi pemberdayaan masyarakat. Keterkaitan misi dan tujuan PS S1 Teknik Kimia disajikan pada Tabel A.2. Tabel A.2. Keterkaitan misi dan tujuan PS S1 Teknik Kimia Misi 1. Menyelenggarakan Teknik
Kimia
lulusan
Tujuan pendidikan
untuk
yang
S1
menghasilkan berkemampuan
1. Menghasilkan
lulusan
berkemampuan beretika,
yang
akademik,
berjiwa
dan/atau
akademik, ber-etika, berjiwa dan/atau
berkemampuan
berkemampuan
serta berdaya saing sehingga
entrepreneur
sehingga mampu berperan aktif dalam
mampu
pengembangan
pengembangan,
industri
dan
Indonesia
serta
penguatan
masyarakat yang
ekonomi
berwawasan
lingkungan.
perminyakan
aktif
dalam
penguatan
industri dan masyarakat ekonomi Indonesia
yang
berwawasan
lingkungan.
2. Mengembangkan riset dalam bidang rekayasa
berperan
entrepreneur
dan
energi
2. Menjadi
pusat
dalam
bidang
riset
terapan rekayasa
serta rekayasa produk hayati yang
perminyakan dan energi serta
berwawasan lingkungan.
rekayasa produk hayati yang
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
17
Misi
Tujuan berwawasan lingkungan.
3. Mengembangkan dan
3. Menghasilkan riset terapan di
menyebarluaskan teknologi kimia bagi pemberdayaan masyarakat
bidang
rekayasa
perminyakan
dan energi serta rekayasa produk hayati
yang
lingkungan
berwawasan untuk
memberdayakan masyarakat.
Tujuan yang ingin dihasilkan pada misi penyelenggaraan pendidikan S1 Teknik Kimia di PS S1 Teknik Kimia adalah menghasilkan lulusan yang berkemampuan
akademik,
beretika,
berjiwa
dan/atau
berkemampuan
entrepreneur serta berdaya saing sehingga mampu berperan aktif dalam pengembangan, penguatan industri dan masyarakat ekonomi Indonesia yang berwawasan lingkungan. Sedangkan tujuan kedua merupakan implementasi dari misi pengembangan riset dalam tiga bidang yang spesifik di PS S1 Teknik Kimia. Tujuan dari misi pengembangan dan penyebarluasan teknologi kimia bagi pemberdayaan masyarakat adalah dihasilkannya riset terapan yang dapat diimplementasikan untuk memberdayakan masyarakat sesuai dengan tujuan ketiga. Sasaran PS S1 Teknik Kimia telah dirumuskan berdasarkan visi PS yaitu untuk menjadi institusi Teknik Kimia yang unggul di Asia di bidang rekayasa perminyakan dan energi, rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan pada tahun 2030. Sasaran PS S1 Teknik Kimia telah dibagi dalam tahapan – tahapan waktu yang sangat jelas untuk mencapai visi PS S1 Teknik Kimia. Sasaran PS S1 Teknik Kimia juga sangat relevan dengan misi PS S1 Teknik Kimia.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
18
Analisa SWOT dan IE Matrix pada komponen A dalam evaluasi diri untuk Program Studi S1 Teknik Kimia.
ANALISA SWOT PS S1 TEKNIK KIMIA
F A K T O R
PELUANG (O)
1. Kebijakan pemerintah untuk meningkatkan daya saing bangsa.
2. Pengakuan masyarakat terhadap produk
pendidikan Teknik Kimia. 3. Banyaknya masalah lokal, regional dan internasional yang memerlukan pendekatan E K disiplin ilmu Teknik Kimia. S T E R N A L
FAKTOR INTERNAL KEKUATAN (S) 1. Pimpinan UB di tingkat rektorat, dekanat dan prodi yang visioner. 2. PS S1 Teknik Kimia sudah melaksanakan ISO 9001:2008 sesuai capaian UB. 3. Unggulan PS S1 Teknik Kimia yang unik dan berdaya saing. 4. Visi, misi, sasaran dan tujuan PS S1 Teknik Kimia bersifat fleksibel (dapat beradaptasi) terhadap dinamika perubahan global. 5. Visi, misi, sasaran dan tujuan PS S1 Teknik Kimia merupakan penjabaran Visi, misi, sasaran, tujuan dan strategi Fakultas dan Universitas yang relevan dan berbasis keilmuan spesifik Teknik Kimia. SO Strategi 1. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak, misalkan pemerintah daerah, industri, universitas lain dalam maupun luar negeri, lembaga penelitian. 2. Aktif dalam program kompetisi nasional maupun internasional. 3. Promosi PS S1 Teknik Kimia melalui kunjungan ke SMA minimal di 4 wilayah. 4. Meningkatkan kualifikasi dosen.
ANCAMAN (T)
1. Jenjang Pendidikan D4 Teknik Kimia. 2. Masuknya sarjana Teknik Kimia asing dalam era MEA.
ST Strategi
KELEMAHAN (W) 1. PS S1 Teknik Kimia dengan status Akreditasi C Anugerah. 2. Perlu meningkatkan peran dan posisi PS S1 Teknik Kimia sesuai pendidikan tinggi dan pembangunan masyarakat Indonesia. 3. Perlu meningkatkan keselarasan penjabaran visi, misi, sasaran dan tujuan PS S1 Teknik Kimia di setiap kegiatan PS. WO Strategi 1. Meningkatkan akreditasi BAN-PT. 2. Meningkatkan keaktifan PS S1 Teknik Kimia dalam forum ilmiah.
WT Strategi
1. Meningkatkan keterlibatan dalam kegiatan Tri
1. Meraih akreditasi
Dharma dosen. 2. Meningkatkan kompetensi lulusan.
internasional dan ISO l7025. 2. Aktif dalam organisasi profesi internasional.
3. Meningkatnya jumlah dan kualitas PS sejenis.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
19
Komponen B. Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu 1.
Personil beserta fungsi dan tugas pokoknya PS S1 Teknik Kimia dipimpin oleh seorang Ketua Program Studi (KPS)
dengan tugas pokok dan fungsi seperti yang tercantum pada Organisasi Tata Kelola Fakultas Teknik Universitas Brawijaya (OTK FT-UB) 2013 sebagai berikut: a.
Mengkoordinasikan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat di Program studi;
b.
Menjalankan kebijakan akademik dan standar mutu pendidikan yang ditetapkan fakultas;
c.
Menyusun rencana kegiatan atau program kerja program studi;
d.
Melaksanakan pengembangan program studi di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat;
e.
Mengembangkan hubungan baik dan kerjasama dengan pemangku kepentingan (stakeholder);
f.
Melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan proses belajar mengajar di tingkat program studi;
g.
Mengkoordinasikan kegiatan kemahasiswaan di tingkat program studi;
h.
Mengkoordinasikan dengan program studi Strata satu, Magister dan Doktor yang terkait;
i.
Menyampaikan laporan kegiatan secara berkala kepada Dekan. Dalam pelaksanaannya KPS dibantu oleh sekretaris program studi yang
mempunyai tugas yaitu: a.
Melaksanakan kegiatan administratif dan kesekretariatan program studi;
b.
Mengkoordinasikan penyusunan dan pengembangan kurikulum pendidikan program studi;
c.
Mengkoordinasikan kegiatan proses belajar mengajar bersama dengan Kelompok Dosen Keahlian;
d.
Menyusun jadwal perkuliahan di tingkat program studi
e.
Mengkoordinasikan kegiatan laboratorium/studio di lingkungan program studi;
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
20
f.
Mengkoordinasikan kegiatan Praktek Kerja Lapangan dan atau Kuliah Kerja Nyata mahasiswa;
g.
Menyusun basis data akademik kemahasiswaan di Program studi;
h.
Menyusun basis data kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat di Program studi. Tata kelola administrasi, pimpinan program studi dibantu oleh Kepala Urusan
Akademik dan staf terkait, antara lain staf bagian pengajaran, staf bagian recording. PS S1 Teknik Kimia mempunyai sistem informasi akademik yang terkoneksi dengan sistem informasi yang ada di universitas, yaitu: Sistem Informasi Akademik Mahasiswa (SIAM), Sistem Informasi Dosen (SIADO), Sistem Pelaporan Online (SIMPLE), Sistem Informasi Wisuda (SIUDA) dan Sistem Informasi Registrasi (SIREGI). 2.
Sistem kepemimpinan, dan pengalihan (deputizing) serta akuntabilitas pelaksanaan tugas Ketua program studi dalam kegiatan sehari-hari dibantu oleh seorang
sekretaris program studi, sehingga apabila ketua program studi berhalangan maka ketua program studi mendelegasikan kewenangannya kepada sekretaris program studi. Akuntabilitas di tingkat program studi diwujudkan dengan penyampaian program kegiatan dan pelaporan hasilnya dalam rapat program studi dan disampaikan melalui mailling list. 3.
Partisipasi sivitas akademika dalam pengembangan kebijakan, serta pengelolaan dan koordinasi pelaksanaan program Kebijakan yang diambil di tingkat program studi adalah merupakan hasil dari
rapat pleno program studi dan telah mendapatkan persetujuan dari seluruh Dosen dan staf program studi. Program studi juga mengadakan sarasehan dengan mahasiswa minimal setiap tahun sekali, untuk menampung aspirasi mahasiswa yang dihadiri seluruh dosen dan staf kependidikan serta PLP (Laboran). Dalam pelaksanaan programnya, ketua program studi berkoordinasi dengan dekan, pembantu dekan, kepala laboratorium, ketua kelompok dosen keahlian serta wakil dari mahasiswa/Himpunan Mahasiswa Teknik Kimia (HMTK).
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
21
4.
Perencanaan program jangka panjang (Renstra) dan monitoring pelaksanaannya sesuai dengan visi, misi, sasaran dan tujuan program Perencanaan program jangka panjang dilakukan melalui program evaluasi
diri berdasarkan hasil analisa SWOT. Program studi Teknik Kimia telah melakukan evaluasi diri dan analisa SWOT, sehingga dihasilkan beberapa program yang meliputi program jangka pendek, menengah dan jangka panjang. Kegiatan untuk merealisasikan program jangka panjang tersebut dimonitor secara periodik dan dilakukan pembahasan di tingkat program studi dalam rapat dosen dan disampaikan dalam rapat pimpinan Fakultas untuk diselaraskan dengan program kerja Fakultas Teknik. 5.
Efisiensi dan efektivitas kepemimpinan Efisiensi dan efektivitas kepemimpinan didukung dengan adanya sistem
pembagian tugas antara ketua program studi, sekretaris program studi, staf administrasi program studi (staf rekording) dengan Kelompok Dosen Keahlian (KDK) dan kepala laboratorium maka beban kerja ketua dan sekretaris program studi dapat lebih efisien dan efektif karena adanya pembagian tugas dalam hal pelayanan akademik pada para mahasiswa, yaitu dalam kegiatan pengusulan dosen pembimbing dan penguji skripsi (untuk tugas yang dilakukan KDK) dan pelayanan praktikum mahasiswa (yang dilakukan oleh kepala laboratorium). Rapat program studi dan rapat dengan pimpinan fakultas menjadi media yang sangat baik untuk pengambilan keputusan dan koreksi serta monitoring tata kelola organisasi di tingkat program studi. 6.
Evaluasi program dan pelacakan lulusan Evaluasi program pembelajaran telah dilakukan setiap akhir semester secara
online sebelum mahasiswa merencanakan studi (KRS) melalui kuisioner pada SIAM untuk setiap mata kuliah dan dosen pengampu. Hasil dari kuisioner tersebut ditabulasikan melalui Sistem Informasi Dosen (SIADO), dosen pengampu mempersiapkan tindak lanjut untuk perbaikan pada kinerja semester berikutnya. Raport kinerja dosen pengampu dibahas dalam rapat program studi. Hasil evaluasi program, selalu dilakukan oleh program studi setiap tahun sekali dengan meninjau kembali materi buku pedoman. Guna meningkatkan kinerja program Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
22
studi, maka kerjasama dan kemitraan dengan lembaga-lembaga pemerintahan, swasta dan stakeholder selalu digalakkan serta mempersiapkan dengan alumni PS S1 Teknik Kimia. 7.
Perencanaan dan pengembangan program, dengan memanfaatkan hasil evaluasi internal dan eksternal Informasi yang diperoleh dari hasil kuisener umpan balik dan direncanakan
untuk studi pelacakan (tracer study) dan saran/pendapat pakar terkait atau pengguna didiskusikan pada rapat pleno program studi yang dilakukan setiap semester sekali bersamaan dengan rapat penetapan jadwal kuliah semester dan dihadiri oleh seluruh dosen tetap program studi. Hasil rapat pleno digunakan sebagai bahan untuk perbaikan kurikulum, RPKPS dan SAP serta peningkatan proses belajar mengajar, perbaikan fasilitas pembelajaran. 8.
Dampak hasil evaluasi program terhadap pengalaman dan mutu pembelajaran mahasiswa Dampak dari evaluasi program terkait dengan perbaikan mutu pembelajaran
terlihat sangat jelas dengan perbaikan RPKPS, SAP serta kinerja dosen pada proses pembelajaran serta adanya penambahan fasilitas pembelajaran seperti LCD, wifi dan lain-lain, secara konkrit indikator perbaikan mutu dapat dilihat dari tahun ke tahun dengan melihat pada IPK mahasiswa. 9.
Pengelolaan mutu secara internal pada tingkat program studi (misalnya kajian kurikulum, monitoring dan mekanisme balikan bagi mahasiswa, dosen dan penguji eksternal) Untuk meningkatkan mutu pengelolaan, PS S1 Teknik Kimia telah secara
rutin mengadakan kajian kurikulum berdasarkan atas perkembangan, kebutuhan dan masukan dari mahasiswa, dosen, serta pihak-pihak terkait. PS S1 Teknik Kimia memiliki UJM (Unit Jaminan Mutu) yang membantu dalam memonitoring dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum, kesesuaiannya dengan silabus dan RPKPS berdasar pada dokumen materi perkuliahan, dokumen tugas, dan dokumen soal-soal ujian. Selain itu masukan/umpan balik dari mahasiswa juga diberikan kepada dosen melalui kuesioner mengajar (online di SINERGI), dan Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
23
kuisioner dosen pembimbing. Selain itu umpan balik dari mahasiswa juga diberikan kepada staf program studi akademik terkait pelayanan. 10.
Hubungan dengan penjamin mutu pada tingkat lembaga Universitas Brawijaya memiliki tiga tingkat penjaminan mutu dalam lingkup
internal yaitu PJM (Pusat Jaminan Mutu) sebagai penjamin mutu di universitas, GJM (Gugus Jaminan Mutu) sebagai penjamin mutu di fakultas dan UJM (Unit Jaminan Mutu) sebagai penjamin mutu di Program Studi, seperti terlihat pada Gambar B.1.
Gambar B.1. Struktur Organisasi Penjaminan Mutu Universitas Brawijaya 11.
Dampak proses penjaminan mutu terhadap pengalaman dan mutu hasil belajar mahasiswa Keberadaan Unit Jaminan Mutu di PS S1 Teknik Kimia memberikan manfaat
terhadap pengalaman dan mutu hasil belajar mahasiswa. Dalam hal ini UJM membantu dalam penyusunan dokumen-dokumen pendukung pengelolaan PS, seperti Manual Mutu, Manual Prosedur, dan Instruksi Kerja. Dengan demikian proses belajar mengajar terhadap mahasiswa, dan prosedur tahapan dalam studi, seperti praktikum, pengerjaan KKN-P, pengajuan skripsi, proses bimbingan dan lain sebagainya lebih tertata dengan sangat baik. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
24
12.
Metodologi baku mutu (benchmarking) Sesuai dengan Standard 1, tentang visi dan misi PS S1 Teknik Kimia, yang
berupaya menghasilkan lulusan yang handal dan professional serta berjiwa dan/atau berkemampuan entrepreneur, maka PS S1 menggunakan kurikulum standar baku yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi (KBK) sesuai dengan kepmendiknas No. 232/U/2000 dan No. 045/U/2002 dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai dengan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 tahun 2012. Baku mutu juga mengacu pada Pusat Jaminan Mutu Universitas Brawijaya yang diaudit 1 kali selama setahun. Selain itu untuk menjaga konsistensi dalam pelaksanaan dan pengelolaan PS telah disusun Manual Prosedur (MP) dari semua kegiatan yang berhubungan dengan proses belajar mengajar. 13.
Pengembangan dan penilaian pranata kelembagaan Pengembangan dan penataan pranata kelembagaan dilakukan oleh program
studi dan stakeholder melalui monitoring dan evaluasi untuk mengetahui sejauh mana mutu yang telah diberikan. Penilaian ini digunakan sebagai pendorong untuk memperbaiki, meningkatkan dan mengembangkan mutu dari PS. Pranata kelembagaan mengacu pada organisasi tata kelola (OTK) Fakultas dan Universitas, pedoman pendidikan universitas, tata tertib kepegawaian dan kode etik yang berlaku di Universitas Brawijaya serta peraturan perundang-undangan yang berlaku. 14.
Evaluasi internal yang berkelanjutan Evaluasi
internal
dilakukan
secara
rutin
dan
berkelanjutan
untuk
memperbaiki dan meningkatkan mutu pengelolaan PS, antara lain: -
Evaluasi rutin oleh PJM yang dilakukan 1 kali setiap tahunnya.
-
Evaluasi terhadap proses perkuliahan dilakukan setiap akhir semester.
-
Evaluasi kinerja dosen dan penyelenggaraan administrasi dilakukan setahun sekali.
-
Evaluasi terhadap kurikulum yang dilaksanakan minimal 4 tahun.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
25
15.
Pemanfaatan hasil evaluasi internal dan eksternal/akreditasi dalam perbaikan dan pengembangan program Hasil evaluasi internal dan eksternal dimanfaatkan sebagai bahan dalam
penyusunan Renstra dan Proker untuk peningkatan dan pengembangan PS terhadap kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi di masa selanjutnya. Selain itu hasil dari evaluasi juga dimanfaatkan untuk memperbaiki dan mengembangkan kurikulum
berbasis
kompetensi,
mengacu
KKNI,
mengembangkan
dan
meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengabdian pada masyarakat serta sebagai bahan pembuatan Manual Prosedur untuk melaksanakan kegiatan program studi yang lebih baik. 16.
Kerjasama dan kemitraan instansi terkait dalam pengendalian mutu Kerjasama dan kemitraan instansi sangat bermanfaat dalam upaya
meningkatkan kualitas sumberdaya yang ada di PS S1 Teknik Kimia. Kegiatan kerjasama yang ada di PS S1 Teknik Kimia meliputi kegiatan-kegiatan kuliah tamu, kunjungan lapangan bagi mahasiswa, studi banding, pelatihan-pelatihan dan praktek kerja nyata mahasiswa. Adapun pada praktek kerja nyata yang bekerja sama dengan instansi terkait merupakan upaya untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa yang memberikan gambaran secara nyata bagaimana ilmu yang telah diperoleh diaplikasikan secara nyata di lapangan.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
26
Analisis SWOT dan IE-Matrix pada komponen B dalam evaluasi diri untuk PS S1 Teknik Kimia
F A K T O R E K S T E R N A L
FAKTOR INTERNAL Strengths (S) Weakness (W) 1. PS S1 Teknik Kimia, Fakultas dan Universitas memiliki struktur 1. Perlu meningkatkan organisasi dengan fungsi sangat jelas serta mempunyai pelaksanaan program dan pembagian kewenangan dan tanggungjawab sangat jelas. pengembangan kebijakan agar tercapai optimalisasi 2. Organisasi PS S1 Teknik Kimia diisi oleh personil-personil pemanfaatan sumber daya. yang berkompeten di bidangnya. ANALISA 3. Adanya Renstra dan Renop yang selaras dengan visi, misi, KKPA tujuan dan sasaran PS S1 Teknik Kimia. PS S1 TEKNIK KIMIA 4. Adanya pelaksanaan monitoring dan evaluasi kinerja PS. 5. Sistem mutu berlandaskan ISO 9000:2008. 6. Adanya kelembagaan Penjaminan Mutu (PJM, GJM dan UJM). 7. Adanya sistem informasi UB yang berbasis WAN. 8. Sebagai Prodi baru, PS S1 Teknik Kimia berhasil mendapatkan hibah kompetisi PHK A-1 selama 2 tahun yang bisa diekivalensikan audit internal. Opportunities (O) SO Strategi WO Strategi 1. BAN-PT sebagai penjamin mutu 1. Mempersiapkan capaian akreditasi A. 1. Mengembangkan sistem eksternal informasi manajemen dalam 2. Memanfaatkan sistem informasi manajemen dalam pembangunan tata kelola dan pembangunan tata kelola dan tata pamong yang baik. 2. Sistem informasi online yang tata pamong yang baik. semakin berkembang. Threats (T) ST Strategi WT Strategi 1. Tingkat disiplin dan tanggung 1. Meningkatkan peran PJM, GJM dan UJM. 1. Pembinaan terstruktur jawab. (reward & punishment 2. Penerapan ISO 9001:2008 secara konsisten. strategy). 2. Penyempurnaan MP dan IK.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
27
Komponen C. Mahasiswa Dan Lulusan 1.
Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa Tahun akademik 2011/2012
sampai 2012/2013 mengikuti kebijakan yang telah ditetapkan oleh Universitas Brawijaya, yaitu: a.
Jalur Nasional 1. SNMPTN Jalur Ujian Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Jalur Ujian adalah seleksi masuk calon mahasiswa melalui ujian tulis yang dilaksanakan secara bersama-sama oleh beberapa PTN. 2. SNMPTN Jalur Undangan/PSB Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Jalur Undangan/Penjaringan Siswa Berprestasi (PSB) adalah seleksi masuk calon mahasiswa tanpa melalui ujian tulis bagi siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) atau sederajat, yang memiliki prestasi dalam bidang pendidikan akademik yang dibuktikan dengan nilai rapor.
b.
Jalur Mandiri 1. Penjaringan Siswa Berprestasi (PSB) Non Akademik PSB Non Akademik adalah seleksi masuk calon mahasiswa tanpa melalui ujian tulis bagi siswa di Sekolah Menengah Atas (SMA) atau sederajat, yang memiliki prestasi minimal juara III tingkat propinsi di bidang olahraga atau seni tanpa melihat nilai rapor. 2. Seleksi Penerimaan Minat dan Kemampuan (SPMK) SPMK adalah seleksi masuk calon mahasiswa melalui ujian tulis yang dilakukan khusus oleh Universitas Brawijaya. 3. Seleksi Penerimaan Kemitraan Daerah (SPKD) SPKD adalah seleksi masuk calon mahasiswa melalui ujian tulis yang bekerjasama dengan daerah tertentu. 4. Seleksi Penerimaan Kemitraan Instansi (SPKIns) SPKIns adalah seleksi masuk calon mahasiswa melalui ujian tulis yang bekerjasama dengan instansi tertentu. 5. Seleksi Penerimaan Kemitraan Sekolah (SPKPS) SPKS adalah seleksi masuk calon mahasiswa melalui ujian tulis yang
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
28
dilakukan bekerjasama dengan sekolah tertentu. 6. Seleksi Alih Program Seleksi Alih Program adalah seleksi masuk calon mahasiswa DIII yang telah lulus dan ingin melanjutkan ke jenjang pendidikan S1. 7. Seleksi Program Khusus Penyandang Disabilitas (SPKPD) SPKPD adalah seleksi masuk calon mahasiswa penyandang disabilitas melalui administrative dan tes wawancara yang dilakukan oleh Pusat Studi dan Layanan Disabilitas Universitas Brawijaya (PSLD UB). Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa Tahun akademik 2013/2014 sampai sekarang terdiri atas dua macam penerimaan mahasiswa baru Universitas Brawijaya, Jalur Nasional dan Jalur Mandiri, yang masing-masing memiliki jalur seleksi tersendiri. a.
Seleksi Nasional 1. SNMPTN (Seleksi Mulai
tahun
Nasional
2013,
Masuk
SNMPTN
Perguruan
merupakan
pola
Tinggi
Negeri)
seleksi
nasional
berdasarkan penjaringan prestasi akademik dengan menggunakan nilai rapor dan prestasi-prestasi lainnya, tanpa tes tertulis, dan biaya ditanggung oleh pemerintah. Untuk info lengkap mengenai jadwal, tata cara pendaftaran dan sebagainya, lihat di situs resmi SNMPTN: http://snmptn.ac.id. 2. SBMPTN (Seleksi
Bersama
Masuk
Perguruan
Tinggi
Negeri)
SBMPTN merupakan pola seleksi nasional berdasarkan hasil tes tertulis/ujian keterampilan, dengan biaya pendaftaran ditanggung oleh peserta. b.
Seleksi Mandiri Seleksi Mandiri merupakan seleksi masuk Universitas Brawijaya yang diselenggarakan secara mandiri oleh Universitas Brawijaya. Detail jenis seleksi dan waktu pelaksanaan dapat dilihat lebih detail di website SELMA UB : http://selma.ub.ac.id
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
29
Gambar C.1.menunjukkan rasio calon mahasiswa PS S1 Teknik Kimia ikut seleksi dibanding daya tampung dalam kurun waktu 3 tahun terakhir. Terjadi penurunan dari tahun 2011/2012 dengan rasio 1:13 menjadi 1:10 pada tahun 2012/2013 dan 1:5 pada tahun 2013/2014. Namun rasio keketatan rata-rata PS S1 Teknik Kimia dalam kurun waktu 3 tahun terakhir adalah 1:9 masih di atas ratarata rasio yang distandarkan BAN-PT, yaitu 1:6. 15
13 10
Rasio
10
5
5
0 2011/2012
2012/2013
2013/2014
Tahun Akademik
Gambar C.1. Rasio Calon Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia Yang Ikut Seleksi dibanding Daya Tampung
98
100
84
Prosentase (%)
83 80 60 40 20 0 2011/2012
2012/2013
2013/2014
Tahun Akademik
Gambar C.2. Prosentase Daftar Ulang Mahasiwa Baru PS S1 Teknik Kimia Gambar C.2. menunjukkan Mahasiswa baru yang melakukan daftar ulang setelah dinyatakan lolos seleksi cukup tinggi dengan rata-rata 91% selama 3 tahun terakhir. Tahun akademik 2011/2012 mahasiswa baru yang mendaftar ulang Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
30
83%, meningkat menjadi 98% pada tahun 2012/2013 kemudian mengalami sedikit penurunan menjadi 84% di tahun akademik 2013/2014. Penurunan yang tidak begitu signifikan ini karena mahasiswa baru yang diterima di PS S1 Teknik Kimia memiliki kualifikasi yang sangat baik sehingga beberapa mahasiswa diterima pula di jurusan/universitas lain atau meraih beasiswa STAN dan POLRI.
Prosentase (%)
100 80
78
72
67
60 33
40
28
22
20 0 2011/2012
2012/2013
2013/2014
Tahun Akademik Nasional
Mandiri
Gambar C.3. Prosentase Distribusi Jalur Seleksi Mahasiswa Baru Gambar C.3. menunjukkan prosentase mahasiswa baru yang masuk PS S1 Teknik Kimia dalam kurun waktu tiga tahun melalui jalur nasional meningkat dari 67% menjadi 78%. Sedangkan jalur mandiri menurun dari 33% menjadi 22%. Data Mahasiswa Baru PS S1 Teknik Kimia berdasarkan Jalur Seleksi disajikan pada Taebl C.1 Tabel C.1. Data Mahasiswa Baru PS S1 Teknik Kimia berdasar Jalur Seleksi Seleksi Nasional SNMPTN Tulis PSB PSB Non Akademik SNMPTN SBMPTN Mandiri SPKS INS SPMK
Jumlah 2011/2012 2012/2013 2013/2014 35 21 1
48 20 1 31 38
15 13
6 21
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
19 31
Minat mahasiswa terhadap PS S1 Teknik Kimia sangat tinggi yang ditunjukkan dari jumlah mahasiswa jalur seleksi SNMPTN dalam tiga tahun, dimana rata-rata 65% memilih PS S1 Teknik Kimia sebagai pilihan pertama, 33% sebagai pilihan kedua dan 2% sebagai pilihan ketiga. Pada tahun akademik 2013/2014 mahasiswa baru yang memilih PS S1 Teknik Kimia sebagai pilihan pertama mengalami peningkatan 7% dibandingkan pada tahun akademik 2011/2012 dan 2012/2013. Distribusi pilihan mahasiswa baru PS S1 Teknik Kimia dalam kurun 3 tahun ditunjukkan pada Gambar C.4. 100
Prosentase (%)
80
Pilihan 1
69,33 62,96
62,69
Pilihan 2
60
Pilihan 3 35,82
40
35,80 26,67
20
1,49
1,23
4,00
0 2011/2012
2012/2013
2013/2014
Tahun Akademik
Gambar C.4. Prosentase Distribusi Pilihan Mahasiswa Baru 2.
Profil
mahasiswa
akademik,
sosio-ekonomi,
pribadi
(termasuk
kemandirian dan kreativitas). Gambar C.5. menunjukkan profil jumlah Mahasiswa Baru PS S1 Teknik Kimia dalam kurun waktu 3 tahun terakhir. Pada tahun akademik 2013/2014, PS S1 Teknik Kimia yang masih berstatus bidang minat di Jurusan Teknik Industri dan dalam proses perijinan, menargetkan penurunan jumlah mahasiswa yang diterima, namun melihat jumlah peminat yang sangat banyak maka penerimaan masih disesuaikan.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
32
Jumlah Mahasiswa
100
80
83
85
2012/2013
2013/2014
70
60 40
20 0 2011/2012
Tahun Akademik Gambar C.5. Profil Jumlah Mahasiswa Baru PS S1 Teknik Kimia Dalam Kurun Waktu 3 Tahun Terakhir Gambar C.6. menunjukkan Student Body PS S1 Teknik Kimia selama kurun waktu 3 tahun. Jumlah mahasiswa terus mengalami peningkatan sejak tahun akademik 2011/2012 hingga 2013/2014, yaitu berturut-turut sebanyak 70 orang, 149 orang dan 222 orang.
Jumlah Mahasiswa
300 222
200
100
149 70
0
2011/2012
2012/2013
2013/2014
Tahun Akademik Gambar C.6. Trend Peningkatan Student Body PS S1 Teknik Kimia Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia berasal dari berbagai daerah di Indonesia yang dikategorikan menjadi 8 kategori yaitu Jawa Timur, Jawa Tengah, DKI Jakarta dan Jawa Barat, Bali, NTB & NTT, Kalimantan, Sumatra, Sulawesi dan Papua. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
33
Gambar C.7. Prosentase Distribusi Asal Daerah Mahasiswa Baru (a) Tahun 2011, (b) 2012, (c) 2013 Gambar C.7. menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa PS S1 Teknik Kimia angkatan 2011, 2012 dan 2013 berasal dari propinsi Jawa Timur dengan rata-rata 68% dari jumlah total mahasiswa. Kemudian disusul dari daerah DKI Jakarta dan Jawa Barat dengan rata-rata 12%, Kalimantan 11%, jawa Tengah 4%, Sumatera 3,1%, kemudian Bali, NTB & NTT 2% serta Sulawesi 0,4%. Distribusi asal daerah mahasiswa baru semakin meningkat setiap tahun. Gambar C.6. menunjukkan mahasiswa baru 2011 hingga 2013 mengalami peningkatan asal daerah yaitu yang semula berasal dari 5 daerah, meningkat menjadi 6 daerah, dan selanjutnya 7 daerah. Hal ini menunjukkan bahwa PS S1 Teknik Kimia telah dikenal di Indonesia, sehingga distribusi asal daerah menjadi lebih merata.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
34
Angkatan 2013
6%
14%
Angkatan 2012
14%
Angkatan 2011
15%
0%
> 1 juta
27%
14%
22%
21%
20%
53%
49%
29%
40%
1 -2.5 juta
35%
60%
2.5 -5 juta
80%
100%
> 5 juta
Gambar C.8. Prosentase Gaji Orang Tua Mahasiswa Gambar C.8. menunjukkan total penghasilan orang tua mahasiswa dengan ratarata penghasilan di atas 5 juta meningkat dari 35% hingga 53%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa sosio-ekonomi mahasiswa PS S1 Teknik Kimia semakin meningkat. 3.
Keterlibatan mahasiswa dalam berbagai komisi yang relevan Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia terlibat aktif dalam berbagai kepanitiaan
dalam kegiatan–kegiatan akademik maupun non akademik yang dilaksanakan oleh Program Studi dan Fakultas, seperti seminar, pelatihan dan lomba. Secara rutin tiap tahun mahasiswa terlibat dalam (PROBIN dan PKK-MABA), open house, dan sarasehan. Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia juga terlibat dalam Tim Akreditasi, yang diwakilkan kepada ketua HMTK. 4.
Kegiatan ekstrakurikuler Himpunan Mahasiswa Teknik Kimia (HMTK) melaksanakan pengembangan
bakat dan minat mahasiswa dengan pendampingan Dosen PS S1 Teknik Kimia, yang dibuktikan melalui penerbitan Surat Tugas kepada dosen terkait maupun Surat-Surat Keputusan terkait lainnya. Di bidang minat dan bakat kegiatan ekstrakurikuler ini terwadahi dalam unit aktivitas yang terbagi dalam beberapa karakter/bidang (Tabel C.2.).
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
35
Tabel C.2. Unit Aktivitas Kemahasiswaan No Minat 1 Penalaran
Unit Aktivitas
2
Olahraga
3
Khusus
4
Kesejahtera an Mahasiswa
Formasi Fordi Mapelar (Forum Diskusi Mahasiswa Pengembang Penalaran) UAPKM (Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa) IAAS (International Association of Students In Agricultural and Related Sciences) AIESEC (Association Internationale des Étudiants en Sciences Économiques et Commerciales) R-KIM (Riset dan Karya Ilmiah) UABT (Unit Aktivitas Bulutangkis) UABB (Unit Aktivitas Bola Basket) UABV (Unit Aktivitas Bola Voli) UASB (Unit Aktivitas Sepak Bola) UATL (Unit Aktivitas Tenis Lapangan) PTM (Persatuan Tenis Meja) BSC (Basic SC – UKM Menembak) BCC (Brawijaya Chess Club) Taekwondo INKAI Tapak Suci Perisai Diri Merpati Putih UAB (Unit Aktivitas Band / Home Band) PSM (Paduan Suara Mahasiswa) UNITANTRI (Unit Aktivitas Karawitan dan Tari) Teater Kutub Marching Band UAKI (Unit Aktivitas Keagamaan Islam) UAKK (Unit Aktivitas Keagamaan Kristen) UAKKat (Unit Aktivitas Keagamaan Katholik) UAKB (Unit Aktivitas Keagamaan Budha) UNIKAHIDA (Unit Aktivitas Keagamaan Hindu Dharma)
Melalui kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah minat bakat mahasiswa PS S1 Teknik Kimia berhasil meraih prestasi baik tingkat lokal, nasional maupun internasional (Tabel C.3.). Tabel C.3. Prestasi Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia No.
Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Minat Penalaran 1 Lomba Program Kreativitas Mahasiswa Baru (PKM MABA) 2012, 11-12 Februari 2012
Tingkat
Prestasi yang Dicapai
Lokal
Juara 1
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
36
No. 2
3
4 5
Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Lomba Bidang Kimia pada Olimpiade Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (ON-MIPA) Universitas Brawijaya Tahun 2013 Penjaringan Mahasiswa Berprestasi Tahun 2012/2013 Fakultas Teknik Universitas Brawijaya, 22 Maret 2013 Lomba Olimpiade Sains Nasional Pertamina 2013 Program Kreatifitas Mahasiswa Tingkat Nasional oleh Dikti tahun anggaran 2014
Tingkat Lokal
Lokal
Juara 5 dan Juara 11
Nasional
Poster Terfavorit
Nasional
7 kelompok mendapatkan hibah dana DIKTI,1 kelompok Lolos PIMNAS 1 kelompok Top 10 participant, 2 Kelompok semifinalis Presenter terbaik tingkat nasional
6
Plan Design Competition Indonesia Chemical Engineering Challenge (ICheC) 2014
Nasional
7
Lomba Brawijaya Geophysics Festival 2014 “Oil and Gas For Indonesia” Universitas Brawijaya, 22 Februari 2014 Lomba International Engineering Invention & Innovation Exhibition (iENVEX 2014), 11-13 April 2014, Perlis Malaysia Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Se-Indonesia “Green Innovation For The Better Future Of Indonesia” dalam Pekan Teknik Kimia 11-12 April 2014 di Universitas Riau, Pekanbaru Lomba LKTI Inovasi Teknologi 2014 “Kreatif Teknologi Untuk Lingkungan” Teknik Kimia Universitas Islam Indonesia Yogyakarta, 22 Maret 2014 Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa “Green Technology For Better Life” dalam kegiatan Super HERO lingkungan 2, tanggal 25 April 2014 Di Fakultas Pertanian Universitas Jember Chem-E-Car Competition Indonesia, di Institut Sepuluh Nopember, 11-12 April 2014
Nasional
8
9
10
11
12
Prestasi yang Dicapai Peringkat VII
Internasional Juara GOLD PRIZE & Honor of Invention Nasional
Juara 2
Nasional
Juara 3
Nasional
Juara 1
Nasional
Finallis
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
37
No.
Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan 13 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional dalam Chemical Festival Fair 2014 di Politeknik Negeri Sriwijaya, Palembang, 6 Mei 2014 Minat Olahraga dan Khusus 1 Lomba Paduan Suara Mahasiswa (PSM) Olimpiade Brawijaya 2012 2 Olimpiade Brawijaya, Lomba Pencak Silat, 2012 3 Olimpiade Brawijaya, Lomba Tenis Lapangan, 2012 4 Gebyar Festival Tari XX, Universitas Brawijaya, 16-17 Desember 2012 5 Lomba Musabaqoh Tilawatil Qur’an Mahasiswa ke -9 Tingkat Universitas Brawijaya, 22-24 April 2013 6 Turnamen Nasional Bumerang Indonesia ke-3 yang di laksanakan di Lanud Suryadarma Kalijati Subang, 27-28 April 2013 7
5.
Tingkat Nasional
Prestasi yang Dicapai Juara 3
Lokal
Juara 2
Lokal
Juara 2
Lokal
Juara 2
Lokal
Penyaji Terbaik
Lokal
Peserta Terbaik Putri Cabang Khatil Qur’an Juara III Kategori MTA
Olimpiade Brawijaya, Lomba Futsal Putri, 29 Sept - 13 Okt 2013
Lokal
Lokal
Juara 1
Keberlanjutan penerimaan mahasiswa Meningkatnya animo calon mahasiswa melanjutkan studi ke PS S1 Teknik
Kimia dipicu oleh meningkatnya prestasi mahasiswa PS S1 Teknik Kimia di tingkat lokal, nasional dan internasional. Selain itu, perkembangan ekonomi Negara memerlukan pembangunan industri yang berdaya saing khususnya dengan berlakunya MEA. Untuk menjaga keberlanjutan minat mahasiswa, PS S1 Teknik Kimia telah menempuh beberapa strategi, antara lain a. Menyempurnakan profil PS S1 Teknik Kimia yang disebarluaskan melalui brosur dan website b. Peningkatan sarana dan parasarana untuk proses belajar mengajar c.
Peningkatan kualitas prestasi mahasiswa PS S1 Teknik Kimia.
d. Pemaparan
penghargaan
atas
prestasi
mahasiswa
melalui
website
(www.teknikkimia.ub.ac.id), spanduk dan reward sesuai dengan Keputusan Rektor No. 530 Tahun 2014.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
38
e. Karya ilmiah kreatif tertulis bagi mahasiswa yang berprestasi disetarakan dengan skripsi berdasarkan Pasal 33 Buku Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya. 6.
Pelayanan untuk mahasiswa Pelayanan kepada mahasiswa dilakukan melalaui berbagai bentuk dan
kegiatan, antara lain a.
Pembimbingan Akademik Pembimbingan akademik dilakukan minimal tiga kali setiap semester. Kegiatan ini memungkinkan kemajuan mahasiswa dalam studi terpantau dengan baik.
b.
Konseling pribadi dan sosial Di samping konsultasi akademik fakultas menyediakan fasilitas bimbingan dan konseling dengan alokasi waktu dan tempat khusus.
c.
Informasi dan bimbingan karir PS S1 Teknik Kimia secara aktif memberikan layanan informasi terhadap karir atau lowongan yang dibuka dengan menyajikannya di papan pengumuman ataupun di website www.teknikkimia.ub.ac.id. PS S1 Teknik Kimia telah mengadakan Seminar Pengenalan Dunia Industri yang mendatangkan praktisi profesional untuk membantu mahasiswa menambah pengetahuan mengenai informasi dan pengalaman yang dibutuhkan dalam dunia kerja (lampiran C.6 laporan kegiatan seminar). Selain itu Universitas Brawijaya telah menyediakan bimbingan karir melalui Job Placement Center (JPC) yang dilaksanakan untuk memfasilitasi stakeholder untuk merekrut lulusan, memberi pelatihan kewirausahaan kepada mahasiswa, pelatihan interview dan memberikan informasi tentang lowongan pekerjaan.
7.
Kompetensi dan etika lulusan Sesuai dengan Visi Misi PS S1 Teknik Kimia kompetensi lulusan PS S1
Teknik kimia mencakup hardskill, softskill dan etika profesi sesuai dengan bakuan kompetensi dan etika yang digariskan oleh BKK-PII, yang tercermin dalam kurikulum PS S1 Teknik kimia.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
39
8.
Hasil pembelajaran
a.
Kompetensi yang dicapai dibandingkan dengan yang diharapkan
IPK Rata-rata
4 3,5 3,2
3,0
3,1
2012/2013
2013/2014
3 2,5 2 2011/2012
Tahun Akademik
Gambar C.9. IPK Rata–rata Mahasiswa PS. S1 Teknik Kimia 60 51 50
Prosentase (%)
43
38
40 30
28
27
27 20
20
15
14
18 13
7
10 0 2011/2012 IPK >3.5
3.0
2012/2013 2.75
2013/2014 2
Gambar C.10. Distribusi IPK mahasiswa dalam kurun 3 tahun terakhir Kompetensi yang dicapai telah sesuai dengan hasil yang diharapkan, hal ini dapat dilihat dari IPK mahasiswa PS S1 Teknik Kimia rata-rata per tahun berada pada range 3–3,25 (memuaskan). Selain itu, dapat disimpulkan bahwa pencapaian kompetensi dari sisi hard skill mahasiswa sudah memenuhi standar mutu UB Butir 3.2.4. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
40
Hasil evaluasi eksternal melebihi capaian pembelajaran yang ditunjukkan dengan nilai KKN-P yaitu 80% mendapat nilai A dan prestasi mahasiswa di tingkat nasional maupun Internasional. 9.
Kepuasan pemanfaat lulusan dan keberlanjutan penyerapan lulusan Untuk mendapatkan gambaran tentang kepuasan pemanfaat calon lulusan,
dilakukan survey yang berisikan tentang kemampuan calon lulusan PS S1 Teknik Kimia dalam pelaksanaan KKN-P yang meliputi: (1). Integritas, (2). Keahlian berdasarkan bidang ilmu, (3). Bahasa Inggris, (4). Penggunaan Teknologi Informasi, (5) Komunikasi, (6). Kerjasama tim, dan (7). Pengembangan diri. Dari ke tujuh parameter tersebut rata-rata memberikan hasil baik. Detail penilaian pihak pemanfaat terhadap kemampuan calon lulusan dapat dilihat pada Tabel C.4. Tabel C.4. Kepuasan Pemanfaat terhadap Kemampuan Calon Lulusan PS S1 Teknik Kimia.
No. (1) 1 2 3 4 5 6 7
Jenis Kemampuan (2) Integritas (etika dan moral) Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme) Bahasa Inggris Penggunaan Teknologi Informasi Komunikasi Kerjasama tim Pengembangan diri
Tanggapan Pihak Pengguna Sangat Baik Cukup Kurang Baik (%) (%) (%) (%) (3) (4) (5) (6) 100 0 0 0 0
50
50
0
0
25
75
0
0
100
0
0
0 0 0
50 100 50
50 0 50
0 0 0
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
41
Analisis SWOT dan IE-Matrix pada komponen C dalam evaluasi diri untuk PS S1 Teknik Kimia.
ANALISA SWOT PS S1 TEKNIK KIMIA
1. 2. 3. 4. 5.
F A K T O R E K S T E R N A L
1. 2. 3. 4.
1. 2.
Opportunities (O) Banyaknya tawaran studi lanjut ke luar negeri. Banyaknya kompetisi ilmiah nasional maupun internasional. Banyaknya pelatihan-pelatihan tambahan spesifik yang dapat diikuti. Perkembangan ekonomi dan teknologi negara maupun luar negeri membuka lapangan kerja lulusan Teknik Kimia. Threats (T) Meningkatnya jumlah dan kualitas PS S1 Teknik Kimia sejenis. Kemitraan yang masih minim.
1.
2. 3.
FAKTOR INTERNAL Strengths (S) Weakness (W) Nilai UN calon mahasiswa sangat bagus. 1. Distribusi asal mahasiswa Keketatan tinggi belum merata. Suasana Akademis sangat baik. Mahasiswa berprestasi di tingkat nasional dan internasional Adanya komunitas antar mahasiswa Teknik Kimia se Indonesia. SO Strategi WO Strategi Pendampingan terstruktur oleh dosen 1. Promosi PS melalui terhadap mahasiswa dalam berbagai kunjungan langsung ke SMA kompetisi. minimal di 4 wilayah. Pendampingan oleh dosen dalam 2. Mempersiapkan organisasi rekruitmen studi lanjut mahasiswa. IKA. Meningkatkan motivasi mahasiswa dalam upaya meraih peluang yang ada.
ST Strategi 1. Studi ekskursi. 2. Membekali dan pendampingan mahasiswa KKN-P. 3. Pengaktifan organisasi IKA.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
WT Strategi 1. Promosi PS S1 Teknik Kimia melalui kunjungan langsung ke SMA minimal di 4 wilayah. 2. Vitalisasi organisasi IKA.
42
Komponen D. Sumber Daya Manusia 1.
Sistem rekrutmen serta seleksi dosen dan tenaga kependidikan Untuk dosen tetap PNS, sistem rekruitment yang dilaksanakan mengikuti
undang–undang (UU), peraturan pemerintah (PP), dan peraturan menteri (Permen). Setiap tahun Fakultas meminta data jumlah serta kualifikasi dosen dan tenaga kependidikan serta PLP yang diperlukan oleh setiap prodi/jurusan dan selanjutnya diproses sebagai usulan ke universitas. Kuota tenaga PNS ditetapkan oleh kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan mempertimbangkan usulan UB dan diumumkan secara terbuka melalui laman DIKTI dan atau website kepegawaian UB (http://kepegawaian.ub.ac.id). Ujian masuk dilaksanakan dalam 3 tahap, yaitu ujian umum yang berupa ujian tulis DIKTI dengan soal ujian lingkup nasional. Pelamar yang lulus dari seleksi DIKTI dilanjutkan ke ujian substantif yang berupa ujian tulis UB dengan soal ujian yang dibuat oleh program studi. Peserta yang lolos akan melanjutkan dengan wawancara. Wawancara diadakan oleh fakultas dengan melibatkan Ketua Jurusan dan Ketua Pogram Studi untuk mengetahui latar belakang, motivasi, kualitas serta cara mengajar dari tiap calon dosen. Masing–masing tahap memiliki penilaian dan pembobotan yang disesuaikan dengan ketentuan nasional. Hasil dari penilaian diserahkan kepada Pimpinan Universitas Brawijaya untuk penetapan akhir penerimaan dosen. Rekruitment dosen tetap Non-PNS dilakukan sebagai strategi untuk memenuhi rasio keseimbangan antara dosen dan mahasiswa yang belum terpenuhi oleh jumlah tenaga dosen PNS yang ada. Sistem rekruitment Dosen tetap Non-PNS dilakukan sepenuhnya oleh Universitas Brawijaya dengan proses seleksi yang hampir sama dengan seleksi Dosen tetap PNS, hanya ujian tulis DIKTI digantikan oleh ujian tulis UB. Dengan adanya ujian substantif serta wawancara yang melibatkan peran aktif dari jurusan dan program studi, maka diharapkan dapat menjaring dosen dengan kualifikasi yang diinginkan sehingga dapat menjamin keberlanjutan dan peningkatan mutu PBM.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
43
2.
Pengelolaan dosen dan tenaga pendukung Pengelolaan dosen dan tenaga pendukung (tenaga administrasi dan PLP)
yang berkaitan dengan administrasi dilakukan oleh bagian kepegawaian di fakultas dan universitas. Namun pengelolaan yang berkaitan dengan bidang akademik, yaitu yang berhubungan dengan tri dharma perguruan tinggi, dosen dikelola oleh Program Studi masing–masing. Dalam rangka mendukung peningkatan
proses
belajar
mengajar,
dosen
di
PS
S1
Teknik
Kimia
dikelompokkan sesuai dengan minat keahlian, yaitu Rekayasa Produk Hayati, Rekayasa Perminyakan dan Energi serta Rekayasa Lingkungan. Peningkatkan kualitas dan pengembangan dosen serta tenaga kependidikan maupun PLP dilaksanakan melalui pelatihan–pelatihan penunjang keahlian, seperti PEKERTI ataupun workshop. Dosen PS S1 Teknik Kimia yang berkualifikasi akademik S2 didorong untuk melanjutkan hingga ke jenjang pendidikan S3 baik di dalam ataupun di luar negeri. Hal–hal yang berkaitan dengan pengembangan staf telah dituangkan dalam Manual Prosedur Pengembangan Staf. Monitoring dan evaluasi terhadap kinerja tenaga dosen dilakukan oleh pimpinan PS S1 Teknik Kimia dengan bantuan UJM. Dosen PS S1 Teknik Kimia juga dievaluasi melalui evaluasi kinerja dosen (EKD) dan evaluasi proses perkuliahan oleh mahasiswa. Untuk tenaga administrasi dievaluasi langsung oleh Ketua Program Studi, sedangkan PLP dievaluasi oleh kepala laboratorium. Sistem reward dan punishment diterapkan di PS S1 Teknik Kimia berdasar atas UU dan PP tentang kepegawaian, serta tata tertib keluarga besar UB yang berlaku. Contoh sistem reward yang diberikan adalah penghargaan berupa insentif kepada dosen apabila mempublikasikan karya ilmiah, paten atau jurnal internasional. Pemberian Penghargaan kepada dosen pembimbing Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) diatur dalam SK Rektor No. 530 Tahun 2014. Sedangkan dosen yang melakukan pelanggaran tata tertib, PP atau UU kepegawaian akan ditetapkan sanksi (punishment) sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
44
3.
Profil dosen dan tenaga pendukung: mutu, kualifikasi, pengalaman, ketersediaan (kecukupan, kesesuaian dan rasio dosen-mahasiswa) Pada kurun waktu tahun akademik 2011/2012 – 2013/2014, PS S1 Teknik
Kimia memiliki 18 dosen yang terdiri dari 14 dosen tetap PNS dan 4 dosen tetap non-PNS. Gambar D.1. memberikan ilustrasi mengenai sebaran usia dosen di PS S1 Teknik Kimia. 38,89% 38,89%
< 40 tahun 40 tahun - 50 tahun > 50 tahun
22,22%
Gambar D.1. Sebaran usia dosen di PS S1 Teknik Kimia Gambar D.2. menunjukkan sebaran jenjang kualifikasi akademik dosen PS S1 Teknik Kimia. Untuk meningkatkan kualifikasi akademik dosen, beberapa dosen PS S1 Teknik Kimia telah merencanakan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang S3 baik di dalam negeri (2 dosen) dan luar negeri (2 dosen). Dengan adanya rencana studi lanjut S3, maka diharapkan pada tahun 2018 jumlah dosen yang berkualifikasi akademik S3 dapat mencapai 14 orang atau 77.78%, sehingga dengan jumlah ini akan memenuhi standar BAN-PT yaitu minimal 50%.
33%
67% S2
S3
Gambar D.2. Sebaran jenjang kualifikasi akademik dosen PS S1 Teknik Kimia
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
45
PS S1 Teknik Kimia didukung oleh tenaga kependidikan yang membantu dalam kegiatan administrasi dan laboratorium. Tenaga kependidikan ini terdiri dari tenaga administrasi dengan pendidikan minimal SMU serta PLP (Pranata Laboratorium) dengan pendidikan minimal D3. Gambar D.3. menunjukkan jenjang pendidikan tenaga kependidikan di PS S1 Teknik Kimia.
25%
38%
38%
SMU S1 D3
. Gambar D.3. Sebaran jenjang pendidikan Tenaga Kependidikan PS S1 Teknik Kimia Gambar D.4. menunjukkan sebaran menurut jabatan fungsional yang dimiliki Dosen PS S1 Teknik Kimia. Sebanyak 50% dari dosen PS S1 Teknik Kimia memiliki jabatan Guru besar dan lektor kepala, jumlah ini sudah memenuhi standar BAN-PT yaitu sebesar 50%. Jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional sebagai tenaga pengajar 27.28%. Evaluasi dan monitoring terhadap pelaksanaan tri dharma pendidikan masing-masing dosen yang dilakukan oleh PS S1 Teknik Kimia, serta bantuan kepengurusan kepangkatan yang dilakukan oleh Fakultas diyakini dapat meningkatkan jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional minimal lektor kepala.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
46
27,78%
16,67%
33,33%
11,11%
11,11%
Guru Besar Lektor Kepala Lektor Asisten Ahli Tenaga Pengajar
Gambar D.4. Sebaran jabatan fungsional Dosen PS S1 Teknik Kimia Sertifikasi pendidik professional di lingkungan Universitas Brawijaya diperoleh dan ditentukan sesuai dengan peraturan perundang-undangan dan peraturan pemerintah yang berlaku. Di PS S1 Teknik Kimia jumlah dosen yang telah memperoleh sertifikat pendidik profesional adalah sebesar 66.67%, jumlah ini telah memenuhi standar minimal BAN-PT yaitu sebesar 40%. Seluruh dosen PS S1 Teknik Kimia saat ini memiliki status aktif dan tidak sedang tugas belajar. Gambar D.4. menunjukkan perbandingan jumlah dosen dan mahasiswa pada kurun waktu tahun akademik 2011/2012 hingga 2013-2014. Pada tahun akademik 2013/2014, PS S1 Teknik Kimia memiliki 18 Dosen dengan 246 mahasiswa, sehingga rasio dosen terhadap mahasiswa 1:14. Rasio ini belum memenuhi standar yang ditetapkan BAN-PT menetapkan rasio antara dosen dengan mahasiswa pada program studi eksakta adalah satu dosen melayani antara 17-23 mahasiswa. PS S1 Teknik Kimia juga memiliki beberapa mata kuliah umum yang diampu oleh dosen tetap dengan kompetensi di luar keahlian PS S1 Teknik Kimia. Pada tahun akademik 2013/2014, jumlah dosen tetap dengan kompetensi di luar keahlian PS S1 Teknik Kimia yang masing-masing mengampu mata kuliah Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan dan Bahasa Indonesia. Dosen pengampu mata kuliah umum diatur dan ditentukan oleh UB atas permohonan dari PS S1 Teknik Kimia. Tingkat Kehadiran dosen di PS S1 Teknik Kimia rata-rata tiap semester pada tahun akademik 2011/2012 hingga 2013/2014 adalah 98,81% dari 16 kali pertemuan yang direncanakan pada tiap semester, jumlah ini telah melebihi Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
47
standar BAN-PT 95%. Tingkat kehadiran yang tinggi diiringi dengan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi Teknik Kimia diindikasikan dengan capaian mahasiswa di tingkat nasional maupun internasional. 4.
Karya akademik dosen (hasil penelitian dan karya lainnya) Prestasi dosen PS S1 Teknik Kimia ditunjukkan dengan tingginya hasil
penelitian dan publikasinya. Publikasi telah dilakukan melalui publikasi jurnal dan seminar atau konferensi baik skala nasional maupun internasional. Mutu penelitian dapat dilihat dari tema penelitian yang dilakukan telah sesuai dengan bidang minat PS S1 Teknik Kimia dan Rencana Induk Penelitian (RIP) Universitas Brawijaya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah dilaksanakan secara periodik oleh dosen PS S1 Teknik Kimia dengan melibatkan mahasiswa. Seluruh kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang telah dilaksanakan secara rinci terdapat di Borang 3A Butir 6.2.3. Dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di PS S1 Teknik Kimia berasal dari beberapa sumber, yaitu dana DIPA UB, DIKTI dan pemerintah daerah. FT-UB memberikan anggaran rata-rata per dosen sebesar 4 juta rupiah per tahun untuk penelitian dan 2,5 juta rupiah per tahun untuk pengabdian kepada masyarakat. Fakultas juga memberikan bantuan dana dan insentif bagi dosen yang melakukan publikasi ilmiah, seperti mengikuti seminar bertaraf nasional dan internasional. Selain itu, dosen juga diberi kesempatan untuk berkompetisi mendapatkan anggaran penelitian dan pengabdian yang bersumber dari DIKTI, BPPT (Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi, LPDP (Lembaga Pengelola Dana Pendidikan), KKP3N (Kerjasama, Kemitraan, Penelitian dan Pengembangan Pertanian Nasional) serta dari LIPI (Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia). Guna meningkatkan jumlah dan kualitas publikasi artikel ilmiah dosen Universitas Brawijaya pada jurnal terindeks badan pengindeks internasional khususnya Scopus, Thomson Reuters, dan Microsoft Academic Search, dan untuk meningkatkan
peringkat
Universitas
Brawijaya
sebagai
World
Class
Entrepreneurial University serta untuk memaksimalkan nilai publikasi internasional karya ilmiah dosen sebagai angka kredit kenaikan pangkat/jabatan oleh Tim PAK DIKTI, maka Rektor mengambil kebijakan terkait publikasi internasional karya ilmiah berdasarkan Surat Edaran Rektor No. No.6225/UN10/KU/2014 sebagai berikut: Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
48
1. Dosen yang mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal internasional terindeks oleh Scopus, Thomson Reuters, dan Microsoft Academic Search, diberikan insentif sebesar Rp.7.500.000,- sampai Rp.12.500.000,- per artikel. 2. Dosen yang mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal internasional yang diterbitkan oleh lembaga di luar negeri dan terindeks selain oleh Scopus, Thomson Reuters, Microsoft Academic Search, diberikan insentif sebesar Rp.1.250.000,- sampai Rp.3.000.000,- per artikel. 3. Dosen yang mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal internasional yang diterbitkan oleh lembaga di Indonesia terindeks selain oleh Scopus, Thomson Reuters,
Microsoft
Academic
Search,
diberikan
insentif
sebesar
Rp.1.250.000,- sampai Rp.6.000.000,- per artikel. 4. Setiap dosen bisa mempublikasikan maksimal empat artikel per tahun pada jurnal yang tersebut pada butir 1, dan maksimal dua artikel per tahun pada jurnal yang tersebut pada butir 2 dan/atau butir 3. 5. Penentuan besarnya insentif tergantung dari kualitas artikel berdasarkan hasil penilaian oleh tim penilai. 6. Dosen yang mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal internasional yang tidak terindeks oleh badan pengindeks internasional, tidak diberikan insentif publikasi. 5.
Peraturan kerja dan kode etik Peraturan kerja yang berlaku bagi pegawai Universitas Brawijaya yang
berstatus PNS mengacu pada undang-undang dan peraturan pemerintah tentang kepegawaian No. 60 Tahun 1999. Dosen Tetap Non PNS diberlakukan peraturan kepegawaian yang dituangkan dalam Peraturan Rektor No. 438 Tahun 2013, sedangkan Tenaga Kependidikan Tetap Non PNS diatur dalam Peraturan Rektor No. 536 Tahun 2013. Disamping itu, terdapat peraturan khusus bagi keluarga besar Universitas Brawijaya yaitu Tata Tertib Keluarga Besar Universitas Brawijaya. Yang dimaksud dengan Keluarga besar Universitas Brawijaya adalah seluruh dosen tetap maupun tidak tetap, tenaga administrasi dan seluruh mahasiswa. Di dalam Tata Tertib Keluarga Besar Universitas Brawijaya terdapat hak, kewajiban, tata krama pergaulan, tanggung jawab, jenis pelanggaran dan sanksi. Untuk menegakkan Tata tertib ini, maka dibentuk PANTIB (Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib) yang terdiri dari tenaga akademik yang Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
49
diangkat oleh Rektor atas usul Dekan Fakultas dengan masa jabatan 2 (dua) tahun. Evaluasi kinerja dosen telah dilakukan secara rutin melalui instrumen BKD (Beban Kinerja Dosen) dan SKP (Sasaran Kinerja Pegawai). Instrumen SKP juga diterapkan pada tenaga kependidikan dan PLP. Kode etik dosen di Universitas Brawijaya mengacu pada Peraturan Senat No. 318/PER/2008, sedangkan kode etik Tenaga Penunjang Akademik diatur dalam Keputusan Rektor Universitas Brawijaya No. 317/SK/2008. 6.
Pengembangan staf Pengembangan staf di PS S1 Teknik Kimia telah dilakukan melalui
pengembangan terstruktur dan tidak terstruktur. Pengembangan terstruktur antara lain PEKERTI, AA, TOT, workshop dan pelatihan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Pengembangan tidak terstruktur antara lain dengan mengikutsertakan staf, baik dosen, tendik maupun PLP dalam berbagai pelatihan, seminar, serta lokakarya nasional maupun internasional serta studi lanjut. Upaya pengembangan staf yang lain yaitu dengan mengundang narasumber dari luar Universitas Brawijaya melalui kegiatan workshop dan pelatihan. Hingga tahun akademik 2013-2014, PS S1 Teknik Kimia telah menyelenggarakan tujuh (7) kali dengan narasumber dari dalam maupun luar negeri (Jepang). Narasumber dari dalam negeri berasal dari industri (PT. Sasa Inti, PT. Cheil Jedang, PG. Krebet Baru, PT. Semen Indonesia dan PT. Kimia Tambang Bersama) dan universitas di luar Universitas Brawijaya (Universitas Indonesia dan ITB). 7.
Keberlanjutan pengadaan dan pemanfaatannya Setiap program studi dan atau jurusan di Fakultas Teknik mendapatkan
alokasi dana proporsional yang dapat digunakan untuk operasional rutin dan pemeliharaan. Di luar dana proporsional, Fakultas mengalokasikan dana pengembangan seperti bantuan seminar, workshop, pengadaan buku ajar dan pengadaan alat-alat laboratorium untuk menunjang PBM. Disamping melalui dana pengembangan rutin dari FT-UB, pengadaan peralatan juga diperoleh dari dana pengembangan Universitas. Hal ini terbukti pada tahun 2012 dan 2013 mendapatkan peralatan laboratoriun dari dana universitas melalui pengadaan peralatan laboratorium “Sosio Techno Enterpreneurship”. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
50
Analisis SWOT dan IE-Matrix pada komponen D dalam evaluasi diri untuk PS S1 Teknik Kimia FAKTOR- FAKTOR INTERNAL Strengths (S)
1. Dosen PS S1 Teknik Kimia memiliki ANALISA SWOT PS S1 TEKNIK KIMIA
2. 3. 4. 5.
F A K T O R E K S T E R N A L
kompetensi yang sesuai. Fasilitas dan program yang disediakan UB memotivasi dosen untuk selalu mengembangkan diri. Evaluasi kinerja dosen sudah berjalan dengan sangat baik. Motivasi internal dari dosen sangat bagus. Kinerja dosen sangat bagus.
Opportunities (O)
1. Adanya program beasiswa UB, DIKTI dan LPDP untuk studi lanjut dosen maupun tendik dan PLP.
kualitas. 2. Masuknya dosen asing.
1. Masih banyak Dosen yang bergelar S2 (>67%). 2. Perlu meningkatkan jabatan fungsional dan sertifikasi pendidik dosen muda.
SO Strategi
1. Perencanaan studi lanjut dosen maupun tendik dan PLP. 2. Mempertahankan dan meningkatkan kinerja dosen.
Threats (T)
1. Regenerasi dosen dalam jumlah dan
Weakness (W)
ST Strategi
1. Meningkatkan kompetensi dan tingkat pendidikan
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
WO Strategi
1. Perencanaan studi lanjut dosen. 2. Meningkatkan kinerja Tri Dharma dosen.
WT Strategi
1. Meningkatkan kualifikasi dosen melalui studi lanjut dan keikutsertaan seminar internasional.
51
Komponen E. Kurikulum, Pembelajaran Dan Suasana Akademik 1.
Kesesuaian dengan visi, misi, sasaran dan tujuan Sesuai dengan visi yaitu menjadi program studi Teknik Kimia yang unggul di
Asia pada tahun 2030 di bidang rekayasa perminyakan dan energi serta rekayasa produk hayati yang berwawasan lingkungan melalui proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang tercermin dalam misi, sasaran dan tujuannya maka kurikulum PS S1 Teknik Kimia selain memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya juga memuat mata kuliah pilihan untuk pencapaian visi seperti di atas. Kurikulum yang disusun juga telah mempertimbangkan ketentuan asosiasi nasional Teknik Kimia yaitu
Asosiasi
Pendidikan
Teknik
Kimia
Indonesia
(APTEKINDO)
dan
mengakomodasi ketentuan Internasional terkait keteknikan yaitu Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET). Isi kurikulum PS S1 Teknik Kimia (Tahun ajaran 2011/2012 – 2013/2014) dapat dilihat pada buku pedoman Teknik Kimia terdiri dari 116 SKS wajib dan 28 SKS pilihan dari 56 SKS mata kuliah pilihan yang ditawarkan. Kurikulum baru yang berlaku tahun ajaran 2014/2015–2017/2018 telah disusun, terdiri dari 115 SKS wajib dan 29 SKS pilihan dari 58 SKS mata kuliah pilihan yang ditawarkan.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
52
Tabel E.1. Kesesuaian Kurikulum dengan Visi dan Misi Visi
1
Menjadi program
Menyelenggarakan
studi Teknik
pendidikan S-1 Teknik
mengaplikasikan
menerapkan teori
menerapkan prinsip
Kimia yang
Kimia untuk
pengetahuan
keilmuan dasar yang
dasar dan terapan
unggul di Asia
menghasilkan lulusan
matematika, sains dan
digunakan untuk
bidang proses dan
pada tahun 2030
yang
teknik (engineering).
mendukung
teknologi kimia di
di bidang
akademik, ber-etika ,
pembelajaran teknik
bidang rekayasa
rekayasa
berjiwa dan/atau
merancang dan
kimia.
produk hayati,
perminyakan dan
berkemampuan
menjalankan
energi serta
entrepreneur sehingga
eksperimen serta
menerapkan prinsip
dan rekayasa
rekayasa produk
mampu berperan aktif
menganalisis dan
dasar dan terapan
perminyakan dan
hayati yang
dalam pengembangan
menginterpretasikan
bidang ilmu kimia untuk
energi.
berwawasan
serta penguatan industri
data.
mendukung bidang
s. Kemampuan
lingkungan
dan masyarakat
minat teknik kimia.
memahami
melalui proses
ekonomi Indonesia yang
merancang suatu
pendidikan,
berwawasan
sistem, komponen,
memahami bidang ilmu
dari aspek sosial,
penelitian, dan
lingkungan.
atau proses untuk
sosial dasar untuk
ekonomi dan hukum.
pengabdian
memenuhi suatu
mendukung
kepada
kebutuhan.
pembentukan karakter
memahami prinsip
yang profesional.
dasar bidang teknik
masyarakat
Misi
Kompetensi Pendukung l. Kemampuan
No
berkemampuan
Utama a. Kemampuan untuk
b. Kemampuan untuk
c. Kemampuan untuk
d. Kemampuan untuk
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
m. Kemampuan
n. Kemampuan
Tambahan r. Kemampuan
rekayasa lingkungan
perkembangan proses
v. Kemampuan
53
No
Visi
Misi
Utama berperan serta pada
Kompetensi Pendukung p. Kemampuan
Tambahan kimia untuk
suatu tim yang bersifat
melakukan telaah
mengembangkan jiwa
multi-disiplin.
publikasi ilmiah yang
kewirausahaan
e. Kemampuan untuk mengidentifikasi,
berkaitan dengan bidang keteknikan.
memformulasi, dan menyelesaikan masalah-masalah teknik. f. Pemahaman tentang tanggung jawab profesional dan etika. g. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif. h. Cakupan pengetahuan cukup luas untuk dapat memahami pengaruh tindakan teknis yang Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
54
No
Visi
Misi
Utama diambilnya terhadap
Kompetensi Pendukung
Tambahan
masyarakat dan dunia global k. Kemampuan untuk memanfaatkan teknikteknik, bidang minatbidang minat, dan peralatan teknik modern yang diperlukan untuk pelaksanaan tugastugas profesionalnya. 2
Menjadi program
Mengembangkan riset
studi Teknik
dalam bidang rekayasa
mengaplikasikan
menerapkan teori
menerapkan prinsip
Kimia yang
perminyakan dan energi
pengetahuan
keilmuan dasar yang
dasar dan terapan
unggul di Asia
serta rekayasa produk
matematika, sains dan
digunakan untuk
bidang proses dan
pada tahun 2030
hayati yang
teknik (engineering).
mendukung
teknologi kimia di
di bidang
berwawasan
pembelajaran teknik
bidang rekayasa
rekayasa
lingkungan.
kimia.
produk hayati,
perminyakan dan
a. Kemampuan untuk
b. Kemampuan untuk merancang dan menjalankan
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
l. Kemampuan
m. Kemampuan
r. Kemampuan
rekayasa lingkungan 55
No
energi serta
Utama eksperimen serta
Kompetensi Pendukung menerapkan prinsip
Tambahan dan rekayasa
rekayasa produk
menganalisis dan
dasar dan terapan
perminyakan dan
hayati yang
menginterpretasikan
bidang ilmu kimia untuk
energi.
berwawasan
data.
mendukung bidang
Visi
lingkungan
Misi
c. Kemampuan untuk
minat teknik kimia.
memahami prinsip
melalui proses
merancang suatu
pendidikan,
sistem, komponen,
menerapkan prinsip
teknologi kimia khusus
penelitian, dan
atau proses untuk
dasar dan terapan
yang relevan dengan
pengabdian
memenuhi suatu
bidang pengembangan
pengembangan
kepada
kebutuhan.
proses teknik kimia.
proses terbaru di
masyarakat
d. Kemampuan untuk
o. Kemampuan
u. Kemampuan
p. Kemampuan
dasar ilmu dan
bidang rekayasa
berperan serta pada
melakukan telaah
produk Hayati,
suatu tim yang bersifat
publikasi ilmiah yang
Rekaysa Lingkungan
multi-disiplin.
berkaitan dengan
dan Rekayasa
bidang keteknikan.
Perminyakan dan
e. Kemampuan untuk mengidentifikasi,
q.Kemampuan
energi.
memformulasi, dan
melaksanakan
menyelesaikan
penelitian sebagai
memahami prinsip
masalah-masalah
penerapan metode
dasar bidang teknik
teknik.
ilmiah dan sikap
kimia untuk
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
v. Kemampuan
56
No
Visi
Misi
Kompetensi Pendukung ilmuwan serta mampu
Tambahan mengembangkan jiwa
tanggung jawab
mengkomunikasikan
kewirausahaan
profesional dan etika.
dan mempertanggung
Utama f. Pemahaman tentang
g. Kemampuan untuk
jawabkan
berkomunikasi secara efektif. h. Cakupan pengetahuan cukup luas untuk dapat memahami pengaruh tindakan teknis yang diambilnya terhadap masyarakat dan dunia global j. Pengetahuan tentang isu-isu kontemporer. k. Kemampuan untuk memanfaatkan teknikteknik, bidang minatbidang minat, dan Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
57
No
Visi
Misi
Utama peralatan teknik
Kompetensi Pendukung
Tambahan
modern yang diperlukan untuk pelaksanaan tugastugas profesionalnya. 3
Menjadi program
Mengembangkan dan
a. Kemampuan untuk
m. Kemampuan
r. Kemampuan
studi Teknik
menyebarluaskan
mengaplikasikan
menerapkan prinsip
menerapkan prinsip
Kimia yang
teknologi kimia bagi
pengetahuan
dasar dan terapan
dasar dan terapan
unggul di Asia
pemberdayaan
matematika, sains dan
bidang ilmu kimia untuk
bidang proses dan
pada tahun 2030
masyarakat.
teknik (engineering).
mendukung bidang
teknologi kimia di
minat teknik kimia.
bidang rekayasa
di bidang
c. Kemampuan untuk
rekayasa
merancang suatu
perminyakan dan
sistem, komponen,
menerapkan prinsip
rekayasa lingkungan
energi serta
atau proses untuk
dasar dan terapan
dan rekayasa
rekayasa produk
memenuhi suatu
bidang pengembangan
perminyakan dan
hayati yang
kebutuhan.
proses teknik kimia.
energi.
berwawasan
d. Kemampuan untuk
o. Kemampuan
p. Kemampuan
produk hayati,
s. Kemampuan
lingkungan
berperan serta pada
melakukan telaah
memahami
melalui proses
suatu tim yang bersifat
publikasi ilmiah yang
perkembangan proses
pendidikan,
multi-disiplin.
berkaitan dengan
dari aspek sosial,
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
58
No
Visi penelitian, dan
Misi
Utama e. Kemampuan untuk
Kompetensi Pendukung bidang keteknikan.
Tambahan ekonomi dan hukum.
pengabdian
mengidentifikasi,
kepada
memformulasi, dan
memahami prinsip
masyarakat
menyelesaikan
dasar ilmu dan
masalah-masalah
teknologi kimia khusus
teknik.
yang relevan dengan
g. Kemampuan untuk
u. Kemampuan
pengembangan
berkomunikasi secara
proses terbaru di
efektif.
bidang rekayasa
h. Cakupan
produk Hayati,
pengetahuan cukup
Rekaysa Lingkungan
luas untuk dapat
dan Rekayasa
memahami pengaruh
Perminyakan dan
tindakan teknis yang
energi.
diambilnya terhadap
v. Kemampuan
masyarakat dan dunia
memahami prinsip
global
dasar bidang teknik
i. Kesadaran akan
kimia untuk
pentingnya belajar
mengembangkan jiwa
seumur hidup dan
kewirausahaan
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
59
No
Visi
Misi
Utama kemampuan untuk
Kompetensi Pendukung
Tambahan
menjalankannya. j. Pengetahuan tentang isu-isu kontemporer. k. Kemampuan untuk memanfaatkan teknikteknik, bidang minatbidang minat, dan peralatan teknik modern yang diperlukan untuk pelaksanaan tugastugas profesionalnya.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
60
2.
Relevansi dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholders Kurikulum inti PS S1 Teknik Kimia disusun dengan merujuk pada rekomendasi
Asosiasi Nasional Teknik Kimia (APTEKINDO) yang merumuskan kurikulum inti Teknik Kimia dengan mempertimbangkan: a. Perkembangan pendidikan Teknik Kimia di beberapa negara maju untuk memastikan lulusan Teknik Kimia Indonesia mampu bersaing dengan lulusan Teknik Kimia dari negara lain. b. Kepentingan nasional untuk memastikan tersedianya lulusan Teknik kimia yang mampu berkonstribusi untuk meningkatkan nilai tambah kekayaan alam Indonesia yang sangat berlimpah dan inovasi untuk kepentingan kemakmuran bangsa. c.
Kelebihan dan keterbatasan yang ada di berbagai perguruan tinggi Indonesia
d. Menyesuaikan dengan perkembangan teknologi yang semakin cepat dan semakin beragamnya bidang kerja lulusan. Mata kuliah pilihan terutama berkaitan dengan 3 bidang keunggulan yaitu Rekayasa Lingkungan, Rekayasa Produk Hayati serta Rekayasa Perminyakan dan Energi disusun dengan mempertimbangkan potensi sumber daya alam lokal, sumber daya manusia, prasarana serta konsep mengedepankan pemecahan masalah lokal dan nasional. Oleh karena itu, kurikulum PS S1 Teknik Kimia telah relevan dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholder. 3.
Struktur dan isi kurikulum (keluasan, kedalaman, koherensi, penataan / organisasi) Buku
pedoman
pendidikan
Teknik
Kimia
Universitas
Brawijaya
telah
memaparkan struktur dan isi kurikulum dimana keluasan, kedalaman, koherensi, penataan/organisasi dapat dilihat pada Gambar E.1 dan Tabel E.2 untuk kurikulum 2011/2012 – 2013/2014 serta Gambar E.2 dan Tabel E.3 untuk kurikulum 2014/2015 – 2017/2018.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
61
Semester 1 2 SKS
MPK4001-5
Pendidikan Agama
2 SKS
MPK4009
Bahasa Inggris
Semester 2 3 SKS
TKK2245
Fisika Teknik II
3 SKS
TKK2246
Kimia Fisika I
Semester 3
Semester 4
2 SKS MPK4007 Pendidikan Kewarganegaraan
2 SKS UBU4008 Bahasa Indonesia
3 SKS
4 SKS
3 SKS TKK2212 Operasi Teknik Kimia I
3 SKS TKK2117 Operasi Teknik Kimia II
3 SKS TKK2240 Operasi Teknik Kimia III
4 SKS TKK2202 Matematika Teknik Kimia
3 SKS
2 SKS TKK2209 Praktikum Operasi Teknik Kimia
Teknologi bioproses
3 SKS TKK2114 Proses Industri Kimia II
3 SKS TKK2118 Perancangan Pabrik Kimia
3 SKS
Teknologi Air dan air buangan
TKK2137
Kimia Fisika II
Semester 5 TKK2115
Perencanaan Alat
Semester 6
Semester 7
2 SKS TKK2165 Kuliah Kerja NyataPraktek
3 SKS TKK2120 Tugas Perancangan Pabrik Kimia
Semester 8 6 SKS
UBU4001 Skripsi
Mata Kuliah Pilihan 28 SKS Kultur Jaringan & Rekayasa Genetika
Material energitika Teknologi limbah padat
3 SKS
TKK2141
Kimia Teknik
4 SKS
TKK2142
Matematika Teknik
3 SKS
TKK2143
Fisika Teknik I
2 SKS TKK2101 Pengenalan Teknik Kimia
3 SKS TKK2107 Neraca Massa dan Energi
2 SKS
3 SKS
3 SKS TKK2211 Proses Industri Kimia I
Perpindahan Panas
TKK2247
Kimia Organik
4 SKS
TKK2248
2 SKS
Kimia Analisis
2 SKS
Mata kuliah wajib Mata kuliah pilihan
TKK2203
Kimia Lingkungan
18 SKS
116 SKS 28 SKS
TKK2249
Menggambar teknik
3 SKS TKK2144 Program Komputer 19 SKS
TKK2105
3 SKS
TKK2219
Pengendalian Proses
3 SKS TKK2104 Teknik Reaksi Kimia I
3 SKS TKK2213 Teknik reaksi Kimia II
3 SKS TKK2108 Mikrobiologi Industri
2 SKS
19 SKS
TKK2106
Transport Fenomena
2 SKS
TKK2251
Manajemen Industri
2 SKS
TKK2150
Metode Penelitian
TKK2252
Ekonomi teknik Teknik pengolahan limbah gas 3 SKS TKK2253 Kapita selekta Kewirausahaan
2 SKS 2 SKS Etika dan Profesionalitas
TKK2210 Utilitas 20 SKS
16 SKS
Dasar umum
Dasar Teknik
Dasar Teknik Kimia
Pendukung
Capstone
8 SKS
13 SKS
69 SKS
15 SKS
11 SKS
Analisis Lingkungan
15 SKS
Teknologi minyak dan gas
Proses dan Pengendalian Korosi Mineralogi & material Geofisika Teknologi membran Teknik Elektrokimia
Energi
Bahan konstruksi industri
Instrumentasi Kimia
Teknologi katalis
Sumber Daya Alam & lingkungan
Teknik Emulsi dan koloid
Teknologi kimia hasil Hutan & kebun
Petrokimia
3 SKS
6 SKS
Keterangan:
Prasyarat Gambar E.1 Bagan Alir Mata Kuliah PS S1 Teknik Kimia Kurikulum 2011/2012 – 2013/2014 Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
62
Tabel E.2 Integrasi Mata Kuliah Wajib dengan Mata Kuliah Pilihan (Kurikulum 2011/2012 – 2013/2014) KODE MATA KULIAH
MATA KULIAH PILIHAN
PRASYARAT KODE MATA MATA KULIAH KULIAH WAJIB/PILIHAN
TKK2121
Kultur Jaringan & Rekayasa Genetika
TKK2127
Teknologi bioproses
TKK2108
TKK2122 TKK2226 TKK2179 TKK2136 TKK2129 TKK2233 TKK2134
TKK2129 TKK2248 -
TKK2224 TKK2130 TKK2237 TKK2289 TKK2232 TKK2135 TKK2139 TKK2274 TKK2238
Analisis Lingkungan Teknologi Air dan air buangan Teknik pengolahan limbah gas Teknologi minyak dan gas Energi Instrumentasi Kimia Sumber Daya Alam & lingkungan Teknologi kimia hasil Hutan dan kebun Petrokimia Material energitika Teknologi limbah padat Proses dan Pengendalian Korosi Mineralogi & material Geofisika Teknologi membran Teknik Elektrokimia Bahan konstruksi industri
TKK2275
Teknologi katalis
TKK2104
TKK2225
Teknik Emulsi dan koloid
TKK2231
-
Mikrobiologi Industri Energi Kimia Analisis -
TKK2129 TKK2203 TKK2246 TKK2246 -
-
Energi Kimia Lingkungan Kimia Fisika 1 Kimia Fisika 1 Teknik Reaksi Kimia 1 -
Kedalaman dan koherensi materi dapat dilihat pada silabus setiap mata kuliah serta mata kuliah prasyarat yang memperhatikan tingkatan kompetensi yang harus dicapai mahasiswa sebelum mengikuti mata kuliah yang dipilih.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
63
Semester 1 2 SKS
Semester 2
MPK4009
2 SKS
Bahasa Inggris
4 SKS
2 SKS
2 SKS
MPK4001-5
3 SKS TKK2109 Komputasi Teknik Kimia
2 SKS
TKK2256
3 SKS TKK2212 Operasi Teknik Kimia I
4 SKS TKK2164 Operasi Teknik Kimia II
3 SKS
TKK2258
Azas Teknik Kimia 1
TKK2142
2 SKS
Matematika Teknik
TKK2183
TKK2259
4 SKS
3 SKS TKK2211 Proses Industri Kimia I
TKK2257
2 SKS
Kimia Analisis
TKK2141
2 SKS
Kimia Teknik
TKK2184
Azas Teknik Kimia 1I
Kimia Organik
Fisika Teknik
3 SKS
3 SKS TKK2161 Termodinamika
UBU4008
Kimia Fisika
Pendidikan Agama
3 SKS
Semester 4
Bahasa Indonesia
2 SKS MPK4007 Pendidikan Kewarganegaraan
4 SKS
Semester 3
TKK2105
Perpindahan Panas
TKK 2249
3 SKS TKK2104 Teknik Reaksi Kimia I
Menggambar teknik
Semester 6
Semester 7
3 SKS TKK2106 Transport Fenomena
2 SKS TKK2165 Kuliah Kerja NyataPraktek
3 SKS TKK2240 Operasi Teknik Kimia III
3 SKS TKK2120 Tugas Perancangan Pabrik Kimia
2 SKS
4 SKS TKK2202 Matematika Teknik Kimia
2 SKS TKK2209 Praktikum Operasi Teknik Kimia
3 SKS TKK2253 Kapita selekta Kewirausahaan
Mata Kuliah Pilihan 29 SKS
2 SKS TKK2285 Proses Industri Kimia II
3 SKS
4 SKS
TKK2163
Perencanaan Alat
3 SKS TKK2213 Teknik reaksi Kimia II
Semester 5 TKK2210 Utilitas
TKK2219
Pengendalian Proses
3 SKS TKK2118 Perancangan Pabrik Kimia 4 SKS
TKK2166
Manajemen Industri
Teknologi Bahan Alam Hayati Penelitian Rekayasa Hayati
Teknologi membran
Industri Hilir bahan alam hayati
Teknologi bioproses
TKK2144
Program Komputer
19 SKS
Mata kuliah wajib Mata kuliah pilihan
4 SKS TKK2260 Kimia Lingkungan dan Analisis
3 SKS TKK2108 Mikrobiologi Industri
20 SKS
20 SKS
115 SKS 29 SKS
Keterangan:
UBU4001 Skripsi
Teknologi minyak dan gas Bahan konstruksi industri Teknologi katalis
Proses dan Pengendalian Korosi
Sumber Daya Alam
Kimia Atsiri
Teknik pengolahan limbah padat
Industri Hilir Bioproses Teknologi gula Teknik Emulsi dan koloid Teknik material
3 SKS
6 SKS
TKK2254 Etika dan Profesionalitas
Kultur Jaringan & Rekayasa Genetika
Petrokimia
Semester 8
Teknik pengolahan limbah cair
Energi Instrumentasi Kimia Material energitika 20 SKS
17 SKS
Dasar umum
Dasar Teknik
Dasar Teknik Kimia
Pendukung
Capstone
8 SKS
10 SKS
71 SKS
15 SKS
11 SKS
9 SKS
Teknik pengolahan limbah gas
4 SKS
6 SKS
Prasyarat Gambar E.2 Bagan Alir Mata Kuliah PS Teknik Kimia – Universitas Brawijaya Kurikulum 2014/2015 – 2017/2018
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
64
Tabel E.3 Integrasi Mata Kuliah Wajib dengan Mata Kuliah Pilihan (Kurikulum 2014/2015 – 2017/2018) KODE MATA KULIAH TKK2267 TKK2139 TKK2224 TKK2269
Kultur Jaringan & Rekayasa Genetika Teknologi membran Petrokimia Teknologi bioproses
TKK2170
Industri Hilir Bioproses
TKK2225 TKK2129 TKK2130 TKK2188 TKK2290 TKK2287 TKK2289
Teknik Emulsi dan koloid Energi Material energitika Teknologi bahan alam hayati Penelitian Rekayasa Hayati Industri Hilir bahan alam hayati Proses dan Pengendalian Korosi Kimia Atsiri Teknologi gula Teknik material Instrumentasi Kimia Teknik Elektrokimia Teknologi minyak dan gas Bahan konstruksi industri Teknologi katalis
TKK2182 TKK2181 TKK2172 TKK2173 TKK2274 TKK2136 TKK2238 TKK2275 TKK2276 TKK2177
4.
MATA KULIAH PILIHAN
PRASYARAT KODE MATA MATA KULIAH KULIAH WAJIB/PILIHAN TKK2256 TKK2129 TKK2108 TKK2108 TKK2257 TKK2256 TKK2129 TKK2104
TKK2278
Sumber Daya Alam Teknik pengolahan limbah padat Teknik pengolahan limbah cair
TKK2260
TKK2179
Teknik pengolahan limbah gas
-
Kimia Fisika Energi Mikrobiologi Industri Mikrobiologi Industri Kimia analisis Kimia Fisika Energi Teknik Reaksi Kimia 1 Kimia Lingkungan dan Analisis -
Derajat Integrasi materi pembelajaran (intra dan antar disiplin ilmu) Beberapa mata kuliah wajib dan pilihan diampu dari dosen dari disiplin ilmu
lain yang kompetensinya mendukung upaya pencapaian kompetensi PS S1 Teknik Kimia. Bagan alir mata kuliah dalam Gambar E.1 dan Tabel E.2 juga memperlihatkan integrasi antar mata kuliah. Ini dimaksudkan agar mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam mempelajari mata kuliah yang membutuhkan ilmu dasar di mata kuliah lain. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
65
5.
Kurikulum lokal yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat terdekat Kurikulum lokal terdiri dari lokal Universitas, lokal Fakultas dan lokal PS seperti nampak pada Tabel E.4. Tabel E.4 Kurikulum Lokal Kurikulum lokal UB Kewirausahaan
Kurikulum Lokal Fakultas Teknik UB Etika dan Profesionalitas
Progam Komputer
Kurikulum Lokal PS S1 Teknik Kimia UB Mikrobiologi Industri Kimia Lingkungan
Kurikulum lokal PS S1 Teknik Kimia mencirikan 3 bidang keunggulan sangat sesuai dengan kebutuhan masyarakat terdekat dan kepentingan lembaga. a. Rekayasa Produk Hayati Bidang ini sesuai dengan RIP (Rencana Induk Penelitian) UB tahun 2012, yaitu industri agroforestry. Keterlibatan KDK dalam Program Hibah Kompetisi Berbasis Institusi (PHKI) tema C yang mengusung tema “Peningkatan peran Universitas Brawijaya dalam Pengembangan Kab. Blitar sebagai pusat rujukan enterpreuner atsiri di wilayah Indonesia Timur” selama 3 tahun menjadi bukti nyata bahwa bidang ini sangat sesuai dengan kebutuhan masyarakat terdekat antara lain Blitar. b. Rekayasa Lingkungan Program pendataan Emisi Kota Malang dari Biro Lingkungan Hidup dikerjakan oleh periset PS S1 Teknik Kimia c. Rekayasa Perminyakan dan Energi Bidang ini sesuai dengan RIP UB yaitu ketahanan energi. Peningkatan efisiensi energi proses produksi keramik Dinoyo merupakan salah satu kegiatan yang telah dilakukan. 6.
Mata kuliah pilihan yang merujuk pada harapan / kebutuhan mahasiswa secara individu / kelompok mahasiswa tertentu. Untuk memenuhi syarat kelulusan 144 SKS maka mahasiswa diwajibkan
menempuh 28 SKS mata kuliah pilihan dari 56 SKS yang disediakan. Jumlah mata kuliah pilihan terprogram adalah 21 mata kuliah yang ditawarkan pada periode tertentu, semester gasal dan genap. Mata kuliah pilihan yang Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
66
diselenggarakan merupakan mata kuliah yang merujuk pada harapan/kebutuhan mahasiswa
secara
individu
nampak
dari
jumlah
kelas
paralel
yang
diselenggarakan setiap tahun (Lampiran E.1). Mahasiswa diberikan kebebasan untuk memilih mata kuliah pilihan namun dalam penyelenggaraannya mengikuti peraturan tidak tertulis PD I yaitu jumlah minimum peserta dalam satu kelas adalah 20 mahasiswa. Jika peminat <20 mahasiswa maka mata kuliah pilihan tersebut tidak akan diselenggarakan dan mahasiswa diberi kesempatan untuk memilih mata kuliah pilihan yang peminatnya >20 mahasiswa. 7.
Peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri: melanjutkan studi,
mengembangkan
pemahaman
materi
pribadi,
khusus
memperoleh
sesuai
dengan
pengetahuan bidang
dan
studinya,
mengembangkan keterampilan yang dapat dialihkan (transferable skills), terorientasikan ke arah karir dan pemerolehan pekerjaan. a.
Melanjutkan studi Kurikulum PS S1 Teknik Kimia telah dirancang agar lulusan mampu
mengembangkan diri melalui studi lanjut. Hal ini dapat dilihat dari mata kuliah inti yang mengakomodir kompetensi yang sesuai dengan perkembangan terkini profesi Teknik Kimia. 3 bidang minat yang ditawarkan sebagai keunggulan PS S1 Teknik Kimia yaitu Rekayasa Lingkungan, Rekayasa Produk Hayati serta Rekayasa Perminyakan dan Energi juga mendukung adanya kompetensi khusus bagi lulusan yang dapat dikembangkan lebih lanjut. Selain itu, adanya kerjasama dengan universitas luar negeri (NCU, Taiwan) memberikan kemudahan bagi mahasiswa untuk melanjutkan studi keluar negeri baik melalui jalur khusus ataupun reguler. Saat ini telah ada satu mahasiswa semester 7 yang telah diterima untuk studi lanjut ke NCU melalui jalur khusus setelah melengkapi persyaratan administrasi yang diperlukan. b.
Pengembangan pribadi dan memperoleh pengetahuan
Pengembangan pribadi mahasiswa melalui pengembangan hardskill dan softskill diberikan baik di dalam maupun di luar kelas. Hal ini dilakukan melalui: 1. Kegiatan Kemah Kerja Mahasiswa (KKM) pada semester awal 2. Keterlibatan dalam pengabdian kepada masyarakat dan penelitian dosen Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
67
3. Ikut serta dalam berbagai kompetisi dalam dan luar negeri, antar dan intra PS/jurusan 4. Studi Ekskursi (SE) 5. Student Exchange 6. Asisten praktikum 7. Keanggotaan dalam organisasi kemahahasiswaan 8. Kepanitiaan lokakarya, seminar dan kuliah tamu 9. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata- Praktek (KKN-P) PS S1 Teknik Kimia, Fakultas dan Universitas memberikan dukungan dan memfasilitasi kegiatan dalam bentuk alokasi dana kemahasiswaan sehingga tercipta suasana akademik yang kondusif. c.
Memahami Materi Khusus Sesuai dengan Bidang Studinya Materi khusus diberikan dalam bentuk mata kuliah pilihan dimana mahasiswa
diberi kesempatan untuk memilih sesuai dengan minatnya. Dengan adanya kelompok dosen bidang minat yang mengusung 3 bidang minat dan terlibat dalam kegiatan di lapang sangat memfasilitasi mahasiswa untuk mempelajari dan memahami bidang minat secara lebih komprehensif. Hal ini juga membuka kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkannya melalui studi lanjut dan pengembangan karir. d.
Pengembangan keterampilan yang dapat ditransfer, terorientasikan ke arah karir dan pemerolehan pekerjaan. Pengembangan ketrampilan dilakukan dalam ranah akademis maupun non
akademis. Secara akademis dilakukan melalui pelibatan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat, penelitian dosen, asisten praktikum, kepanitiaan (seminar, lokakarya, kuliah tamu, Studi Ekskursi). Sedangkan dari segi non akademis dilakukan melalui kegiatan olahraga, seni dan lain-lain. Kedua aspek tersebut diharapkan dapat memberikan nilai lebih dalam pemrolehan pekerjaan maupun pengembangan karir lulusan PS S1 Teknik Kimia.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
68
8. a.
Misi Pembelajaran Pengembangan / pelatihan kompetensi yang diharapkan PS S1 Teknik Kimia telah memfasilitasi mahasiswa dalam upaya
pengembangan kompetensi yang diharapkan. Pemberian kesempatan mahasiswa untuk terlibat dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan penelitian, baik yang tergabung dalam kegiatan kelompok mahasiswa maupun dosen, sangat membantu mahasiswa untuk mengembangkan diri dan meningkatkan kompetensi. Beberapa mata kuliah seperti KKN-P, Tugas Perancangan Pabrik (atau kompetisi yang setara) dan Skripsi juga menjadi sarana bagi mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi yang telah dicapai pada mata kuliah sebelumnya. b.
Efisiensi internal dan eksternal Efisiensi dilakukan mulai dari penyusunan kurikulum sampai pelaksanaan
kegiatan akademik lainnya. Efisiensi internal: 1. Total SKS yang harus ditempuh mahasiswa S1 adalah 144 SKS dengan jumlah mata kuliah yang ditawarkan adalah 62. 2. Kurikulum dan materi pengajaran disusun secara terencana dan terarah sesuai dengan capaian kompetensi yang diharapkan. Hal ini diharapkan dapat mengurangi student body yang berefek pada efisiensi dan keefektifan proses belajar mengajar. 3. Pelaksanaan perkuliahan dilakukan secara tim (team teaching). 4. Sharing ruang kuliah, sharing laboratorium dan sharing dosen dilakukan dengan beberapa jurusan Mesin dan Sipil FT serta jurusan Kimia, Biologi dan Matematika FMIPA. 5. Penjadwalan praktikum yang tidak mengganggu jadwal kuliah. 6. Pelibatan mahasiswa menjadi asisten praktikum. Hal ini memberikan kesempatan mahasiswa untuk mengembangkan diri baik hardskill maupun softskill dan di lain pihak membantu dosen sehingga dosen mempunyai keleluasaan waktu dalam mengembangkan diri melalui kegiatan lainnya misal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 7. Pemberian nilai akhir A untuk mata kuliah Tugas Perancangan Pabrik bagi pemenang lomba perancangan pabrik (ICHEC oleh ITB dan yang sejenisnya).
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
69
8. Pemberian tugas mandiri secara individu maupun kelompok yang memberi kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri. 9. Distribusi perkuliahan sampai pukul 16.00. 10. Pemanfaatan laboratorium satu minggu penuh dalam beberapa shift. Sedangkan efisiensi eksternal meliputi: 1. Pengajuan pelaksanaan KKN-P di waktu libur semester sehingga tidak mengganggu perkuliahan. 2. Magang mahasiswa di industri. 3. 9. a.
Mengundang dosen tamu untuk mata kuliah khusus. Mengajar Kesesuaian strategi dan metode dengan tujuan Rancangan pembelajaran disusun oleh team teaching melalui RPKPS yang
memuat tujuan, materi dan metode yang digunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Strategi yang dilakukan dan metode yang dipilih disesuaikan dengan kedalaman materi, jumlah mahasiswa dan kompetensi yang ingin dicapai. Metode pembelajaran dapat berupa ceramah dan diskusi, presentasi, tugas individu maupun kelompok, kunjungan lapang serta metode pembelajaran lainnya. Evaluasi terhadap kesesuaian ini dilakukan setiap akhir semester oleh team teaching yang dijadikan dasar untuk perbaikan di semester selanjutnya.
b.
Kesesuaian materi pembelajaran dengan tujuan mata kuliah Penyusunan materi perkuliahan disesuaikan dengan tujuan mata kuliah.
Team teaching melakukan koordinasi mengenai materi kuliah dan pustaka yang akan digunakan serta mekanisme perkuliahan. Team teaching menyusun RPKPS dengan mempertimbangkan masukan dari dosen lain melalui rapat dan selanjutnya menyusun handout. Evaluasi terhadap materi perkuliahan dilakukan setiap akhir semester melalui isian kuisioner online, SIAM (Sistem Informasi Akademik Mahasiswa) UB dan tindak lanjut oleh dosen, SIADO (Sistem Informasi Dosen) UB. Selanjutnya dilakukan evaluasi oleh team teaching melalui rapat pleno akhir semester.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
70
c.
Efisiensi dan produktivitas
Efisiensi dalam perkuliahan dilakukan dengan menggunakan sistem team teaching dalam hampir setiap mata kuliah. Ini memastikan bahwa perkuliahan dapat berjalan walaupun salah satu dosen pengampu berhalangan hadir. Selain itu juga dimungkinkan bagi dosen untuk mengganti perkuliahan di luar jadwal yang seharusnya sehingga semua materi perkuliahan dapat disampaikan sesuai rencana. Produktivitas perkuliahan yang dilihat dari tingkat kehadiran dosen menunjukkan nilai yang sangat tinggi (Lampiran E.2). Monitoring efisiensi dan produktivitas mengajar dilakukan melalui absensi yang direkap tiap semester dan di evaluasi secara periodik melalui pleno akhir semester. Efisiensi dan produktivitas juga nampak pada capaian SKS kumulatif dan nilai akhir mahasiswa dimana potensi mahasiswa dapat menyelesaikan studinya selama 8 semester atau kurang dengan IPK di atas 3,00 adalah 82%. Resiko studi lewat waktu yang terutama disebabkan skripsi berkepanjangan diatasi dengan pengarahan dan pembimbingan intensif saat mahasiswa mengumpulkan SKS lulus sebanyak 120. Proses aplikasi tempat KKN-P yang biasanya memakan waktu, dilaksanakan sedini mungkin saat mahasiswa telah mencapai 80 SKS.
d.
Struktur dan rentang kegiatan mengajar Perkuliahan dilaksanakan selama 5 hari dalam satu minggu yang dimulai dari
pukul 07.30 – 16.00. Pelaksanaan praktikum dilakukan di antara rentang waktu tersebut sehingga tidak mengganggu perkuliahan. Mata kuliah wajib diupayakan oleh PS untuk dijadwalkan pagi hari. Kegiatan belajar mengajar tidak saja dilakukan di dalam kelas karena mahasiswa juga diberi kesempatan untuk berkonsultasi dengan dosen di luar jadwal perkuliahan. e. Penggunaan teknologi informasi. PS S1 Teknik Kimia sangat menyadari pentingnya dukungan teknologi informasi dalam menciptakan suasana akademik yang kondusif. Oleh karena itu, PS S1 Teknik Kimia telah memberikan fasilitas LCD dan internet wireless yang dapat diakses 24 jam di seluruh area gedung Teknik Kimia. Hal ini sangat memberikan kemudahan bagi dosen untuk menyajikan metode pembelajaran Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
71
berbasis multimedia yang lebih interaktif. Akses internet tanpa batas juga sangat membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tugas mandiri. Selain itu tersedia pula terminal komputer yang dapat digunakan mahasiswa selama jam kerja untuk mencari informasi serta penggunaan media interaktif pada website PS S1 Teknik Kimia untuk mengkomunikasikan informasi akademik dan non akademik. Ditambah juga adanya pelayanan akademik secara online memungkinkan pihakpihak yang berkepentingan dapat mengaksesnya melalui Sistem Informasi Akademik (SIAKAD). 10. a.
Belajar Keterlibatan mahasiswa Dengan mengadopsi metode Student Centered Learning (SCL), metode
pembelajaran yang dipilih diarahkan untuk mengoptimalkan peran mahasiswa sebagai pusat pembelajaran dan dosen sebagai pengarah. Metode yang digunakan berupa diskusi, presentasi, tanya jawab, pemberian tugas dan praktikum. Kegiatan belajar di luar kelas juga dirancang untuk mendorong mahasiswa terlibat aktif seperti keterlibatan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan penelitian dosen, penyelesaian tugas terstruktur seperti Tugas Perancangan Pabrik, praktikum dan lain-lain. b.
Bimbingan Skripsi Bimbingan skripsi dilakukan secara kontinyu sesuai kesepakatan dengan
dosen pembimbing. Dosen pembimbing memiliki kompetensi sesuai dengan bidang bidang minat yang diperlukan untuk penyelesaian skripsi tersebut. Monitoring dan evaluasi kegiatan pembimbingan dilakukan melalui kartu kendali. c.
Peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan: pengetahuan dan pemahaman materi dibidangnya, ketrampilan umum dan yang dapat dialihkan (transferable), pemahaman dan pemanfaatan kemampuannya sendiri, kemampuan belajar mandiri, serta nilai, motivasi dan sikap PS S1 Teknik Kimia telah menyediakan berbagai fasilitas untuk mendukung
aktivitas mahasiswa untuk mengembangkan diri baik hardskill maupun softskill. Fasilitas kelas sangat mendukung terselenggaranya kegiatan belajar mengajar yang kondusif dan tersedianya ruang terbuka bagi mahasiswa untuk diskusi. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
72
Internet dapat diakses 24 jam menjadi sarana bagi mahasiswa untuk mengupdate pengetahuan. Laboratorium dengan fasilitas sangat memadai untuk mendukung aktivitas penelitian mahasiswa baik dalam bentuk skripsi maupun PKM (Program Kreativitas Mahasiswa). Ruang dosen dan ruang seminar yang tersedia memberikan akses yang mudah bagi mahasiswa untuk diskusi dan konsultasi. Selain itu, adanya Himpunan Mahasiswa Teknik Kimia (HMTK) menjadi salah satu wadah dalam pengembangan ketrampilan mahasiswa di bidang akademik maupun non akademik. 11.
Penilaian kemajuan dan keberhasilan belajar
a. Peraturan
mengenai
penilaian
kemajuan
dan
penyelesaian
studi
mahasiswa Peraturan tentang penilaian kemajuan dan penyelesaian studi mahasiswa telah diatur dalam Buku Pedoman Akademik (Tabel E.5). Tabel E.5. Penilaian Kemajuan dan Penyelesaian Studi Mahasiswa Akhir tahun ke-
Jumlah sks Lulus
IPK
≥ 24 (tanpa nilai E) ≥ 2,00 1 > 24 < 2,00 Diambil 24 sks terbaik (tanpa nilai E) dengan IPK ≥ 2,00 ≥ 48 ≥ 2,00 2 > 48 < 2,00 Diambil 48 sks lulus dengan IPK ≥ 2,00 ≥ 72 ≥ 2,00 3 > 72 < 2,00 Diambil 72 sks lulus dengan IPK ≥ 2,00 ≥ 96 ≥ 2,00 4 > 96 < 2,00 Diambil 96 sks lulus dengan IPK ≥ 2,00 Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi syarat – syarat di atas, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas Teknik UB Pada semester 7 atau 8 mahasiswa dapat dinyatakan lulus bila telah menempuh minimal 144 SKS tanpa nilai E dengan IPK ≥ 2,00 dan memenuhi persyaratan lainnya. Batas lama studi di PS S1 Teknik Kimia adalah 5 (lima) tahun.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
73
b.
Strategi dan metode penilaian kemajuan dan keberhasilan mahasiswa Metode penilaian kemajuan dan keberhasilan mahasiswa dilakukan melalui
kuis, UTS, UAS dan tugas mandiri maupun terstruktur oleh team teaching yang akan menentukan nilai akhir dengan formulasi 20% tugas, 40% UTS dan 40% UAS. Evaluasi terhadap KKN-P dilakukan terhadap laporan kemajuan, intensitas konsultasi dan nilai evaluasi pembimbing lapang. Evaluasi terhadap skripsi dilakukan melalui ujian proposal, ujian progress dan ujian komprehensif di bidang minatnya masing-masing. Evaluasi juga dilakukan terhadap Indeks Prestasi (IP) dan perolehan angka kredit. Dosen pembimbing akademik mempunyai peran sangat besar dalam memonitor dan mengevaluasi bimbingan akademiknya. Jika ada mahasiswa yang terlihat kritis, dosen penasehat akademik berkoordinasi dengan program studi melakukan evaluasi, dengan memanggil mahasiswa yang bersangkutan, bertemu dengan orangtuanya atau menjatuhkan sanksi sesuai dengan pedoman yang berlaku. c.
Penentuan yudisium (pernyataan kualitatif dari hasil belajar seorang mahasiswa pada akhir jenjang pendidikan)
Mahasiswa PS S1 Teknik Kimia dinyatakan telah lulus bilamana telah mengumpulkan jumlah nilai kredit sebanyak 144 sks dengan syarat-syarat sebagai berikut: 1. IPK ≥ 2,00 dan tidak ada nilai E 2. Total mata kuliah yang mempunyai nilai D dan D+, tidak melebihi 10% dari sks mata kuliah yang harus ditempuh 3. Telah menyelesaikan skripsi 4. Telah menyelesaikan tugas akademik lainnya 5. Telah lulus ujian akhir sarjana dan menyelesaikan revisi skripsi 6. Telah memenuhi syarat-syarat administrasi 7. Memiliki nilai TOEIC dengan skor ≥400 dari institusi yang diakui oleh universitas 8. Memiliki sertifikat program aplikasi komputer IC3 sekurang-kurangnya 1 (satu) jenis aplikasi komputer dari institusi yang diakui oleh universitas. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
74
9. Memiliki sertifikat PK2 Maba 10. Menyelesaikan form SO1 dan SO2 d.
Penelaahan mengenai kepuasan mahasiwa Mahasiswa dapat memberikan penilaian terhadap proses belajar mengajar
melalui SIAM dan juga kotak saran yang tersedia di PS S1 Teknik Kimia. Evaluasi terhadap penilaian, saran ataupun keluhan mahasiswa dilakukan secara periodik dan upaya tindak lanjutnya dilakukan dengan menyampaikan kepada pihak yang dievaluasi untuk dilakukan perbaikan. 12.
Sarana yang tersedia untuk memelihara interaksi dosen–mahasiswa, baik di dalam maupun di luar kampus, dan untuk menciptakan iklim yang mendorong perkembangan dan kegiatan akademik/profesional. Interaksi dosen-mahasiswa dalam kampus difasilitasi melalui:
a. Jaringan internet tersebar di lingkungan fakultas baik jaringan kabel maupun nirkabel. Jaringan internet ini memungkinkan interaksi dosen dan mahasiswa melalui dunia maya b. Tersedianya 3 laboratorium sesuai KKDK c.
Tersedianya laboratorium di tingkat fakultas atau universitas (standar 6)
d. Tersedianya ruang baca di tingkat jurusan dan PS serta perpustakaan pusat (standar 6) e. Di lingkungan Fakultas Teknik terdapat beberapa komunitas bagi mahasiswa yang memiliki kesamaan minat, misalnya komunitas bahasa inggris, band, robot, pers, dll. Komunitas tersebut dibina oleh dosen. f.
Tersedianya ruang pertemuan yang representatif untuk kegiatan akademik dan non akademik (Ruang Prof. Surjono, Fakultas Teknik Lantai 2)
g. Disediakan dana bantuan untuk beberapa kegiatan akademik mahasiswa h. Tersedianya gazebo sebagai tempat diskusi bagi dosen dan mahasiswa i.
Diselenggarakannya pelatihan asisten praktikum
j.
Tersedianya ruang Himpunan Mahasiswa
k.
Terdapat beberapa kantin, misalnya cafetaria teknik, yang melayani dosen dan mahasiswa.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
75
l.
Mushola Al-Hadid yang berada di tengah-tengah lingkungan Fakultas Teknik menjadi tempat berkumpulnya mahasiswa atau dosen lintas jurusan/program studi.
m. Diadakannya acara KONEKSI dan Sarasehan setiap tahun untuk membangun hubungan yang lebih baik antara civitas akademika di PS S1 Teknik Kimia n. Tersedianya ruang diskusi bagi dosen dan mahasiswa o. Tersedianya ruang terbuka bagi mahasiswa untuk tempat diskusi dan interaksi antar mahasiswa p. Fakultas
teknik
menyediakan
bimbingan
konseling
untuk
mengatasi
permasalahan mahasiswa baik permasalahan akademik maupun nonakademik. q. Fakultas Teknik menyediakan ruang khusus untuk membantu mahasiswa jika ada yang mengalami permasalahan di kesehatannya. Interaksi di luar kampus dilakukan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat, lokakarya, kuliah tamu, seminar dan juga media interaktif blog dosen. 13.
Mutu dan kuantitas interaksi kegiatan akademik dosen, mahasiswa dan sivitas akademika lainnya. Konsolidaasi dan evaluasi kegiatan akademik dosen melalui rapat-rapat
pleno disertai tindak lanjutnya dilakukan secara rutin minimal 4 kali per semester. Sosialisasi program-program akademik di tingkat pimpinan, jajaran pelaksana maupun di tingkat mahasiswa. Misal sosialisasi persiapan skripsi, KKN-P, keterlibatan mahasiswa kepanitiaan kegiatan PS, konsultasi dan pendampingan dosen pada kegiatan kemahasiswaan. 14.
Rancangan menyeluruh untuk mengembangkan suasana akademik yang
kondusif
untuk
pembelajaran,
penelitian,
dan
pelayanan/
pengabdian kepada masyarakat. Rancangan menyeluruh telah disusun melalui Program Kerja tiap satu tahun sekali (Lampiran E.3). Pengembangan suasana akademik yang kondusif telah dilakukan dari segi kualitas dan kuantitas.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
76
15.
Keikutsertaan civitas academica dalam kegiatan akademik (seminar, simposium, diskusi, eksibisi) di kampus. Keikutsertaan civitas akademika dalam berbagai seminar sebagaimana
tercantum
pada
dokumen
standar
4
dan
standar
7
Buku
3A,
telah
mengembangkan kapasitas dosen dalam menyelenggarakan kegiatan PBM maupun riset. Diindikasikan dengan diterimanya berbagai proposal riset dan pengabdian masyarakat dosen serta kompetisi ilmiah mahasiswa. 16.
Pengembangan kepribadian ilmiah Pengembangan kepribadian ilmiah dilakukan melalui keikutsertaan dalam
berbagai kegiatan ilmiah nasional dan internasional. 17.
Produk program studi berupa model-model, karya inovatif, hak paten, hasil pengembangan prosedur kerja, produk fisik sebagai hasil penelitian. Produk fisik hasil penelitian dari dosen dan mahasiswa Teknik Kimia yaitu: a. Exxotric UB berupa prototipe mobil berbahan bakar reaksi kimia b. Piranti pemurnian minyak nilam c.
Isolator tahan panas berbasis silica
d. Heat storage berbasis Phase Change Material (PCM) e. Fermentor biogas kontinyu f.
Filter air berbahan keramik
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
77
Analisa SWOT dan IE-Matrix pada komponen E dalam evaluasi diri untuk PS S1 Teknik Kimia FAKTOR INTERNAL 1. ANALISA SWOT PS S1 TEKNIK KIMIA
2. 3. 4.
F Opportunities (O) A 1. Mata kuliah pilihan yang tersedia 1. K telah mengindikasikan keunggulan T 2. dan keunikan PS S1 Teknik Kimia. O 2. Dapat mengembangkan mata kuliah R E K S T E R N A L
pilihan dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia.
Threats (T) 1. Perubahan global yang sangat dinamis. 2. Adanya potensi berbagai universitas asing maupun swasta dengan kurikulum yang sangat dinamis.
Strengths (S) Telah mengadopsi kompetensi PS S1 Teknik Kimia dengan APTEKINDO. Telah mengakomodasi standar ABET. Struktur kurikulum telah mendukung visi misi dan tujuan PS S1 Teknik Kimia. Kurikulum PS S1 Teknik Kimia sangat sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan berorientasi masa depan. SO Strategi Mendatangkan dosen tamu yang merupakan praktisi dari berbagai perusahaan. Resource sharing mata kuliah pilihan dengan Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia
Weakness (W) 1. Perlu memetakan mata kuliah pilihan yang sesuai dengan kompetensi Teknik Kimia dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia.
WO Strategi 1. Memetakan mata kuliah pilihan yang sesuai dengan kompetensi Teknik Kimia dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia. 2. Meningkatkan jumlah mata kuliah termasuk dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia. ST Strategi WT Strategi 1. Menyempurnakan silabus. 1. Evaluasi dan penyempurnaan 2. Mengatur tata letak mata kuliah dalam struktur proses pembelajaran secara teratur semester. tiap tahun. 3. Menyediakan mata kuliah pilihan yang dinamis. 2. Penyempurnaan kurikulum setiap 4 tahun.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
78
Komponen F. Pembiayaan, Sarana Dan Prasarana, Serta Sistem Informasi 1.
Sistem alokasi dana Perencanaan dan pengelolaan dana rutin tiap tahun didasarkan pada program
kerja Fakultas dan PS S1 Teknik Kimia serta dana proporsional (dana bantuan praktikum dan dana operasional) Fakultas Teknik yang berbasis kinerja Program Studi dengan memperhatikan Renstra dan Renop UB, FT dan program kerja PS S1 Teknik Kimia. Selain itu tersedia dana at cost Fakultas untuk berbagai kegiatan seperti pengembangan SDM, pengembangan infrastruktur dan lain-lain. 2.
Pengelolaan dan akuntabilitas penggunaan dana Dana PS S1 Teknik Kimia diperoleh dari sumber APBN, PNBP maupun
DIKTI digunakan untuk kepentingan pendidikan, penelitian dan kegiatan pengabdian
kepada
masyarakat,
investasi
sarana
dan
prasarana
untuk
mendukung kegiatan tri dharma perguruan tinggi, serta pengembangan sumber daya manusia. PS S1 Teknik Kimia dalam mengelola dana berbasis program kerja. Program kerja disusun dengan memperhatikan sasaran dan target kerja, prioritas dan inspirasi dari berbagai sivitas akademika. Dalam pengelolaannya, PS S1 Teknik Kimia menerapkan sistem transparan dan akuntabel dimana informasi yang berkaitan dengan perencanaan dan penggunaan dana selalu dilaksanakan secara transparan oleh pimpinan PS S1 Teknik Kimia dan dosen serta tenaga kependidikan sesuai program kerja yang telah disepakati dalam program kerja pimpinan FT- UB. Penerimaan dana operasional PS S1 Teknik Kimia dalam tiga tahun terlihat adanya kenaikan yang signifikan seperti pada Gambar F.1. Peningkatan dana terjadi untuk semua sumber pendapatan yaitu UB, DIKTI maupun APBN. Penerimaan dana tertinggi dari sumber DIKTI yang penerimaan beasiswa dari Rp. 88 juta pada tahun 2011 menjadi 418 juta tahun 2014, perolehan hibah kompetisi melalui program PHK A-1 sebesar Rp. 499,50 juta tahun 2013 dan Rp. 400 juta tahun 2014, hibah penelitian dana DIKTI Rp. 2.219 juta tahun 2011 menjadi Rp. 957 juta tahun 2014. Hibah Pengabdian kepada masyarakat sumber dana DIKTI Rp. 6 juta tahun 2012 menjadi Rp. 142,5 juta tahun 2014.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
79
3000
UB DIKTI Sumber lain (APBN)
Jumlah Dana (dalam juta rupiah)
2500
2000
1500
1000
500
0 2011
2012
2013
2014
Tahun
Gambar F.1 Penerimaan dana operasional PS S1 Teknik kimia Penggunaan dana untuk pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, investasi sarana dan prasarana menunjukkan adanya kenaikan setiap tahunnya seperti gambar F.2. Penggunaan dana pendidikan dari Rp. 37 juta tahun 2011 menjadi Rp. 386 juta tahun 2014, investasi prasarana Rp. 69 juta tahun 2011 menjadi Rp. 833 juta tahun 2014 dan sarana Rp. 602 juta tahun 2011 menjadi Rp. 961 tahun 2014, penelitian Rp. 2.219 juta tahun 2011 menjadi Rp. 984 juta Tahun 2014, pengabdian kepada masyarakat Rp. 1.106 juta tahun 2012 menjadi Rp. 193 juta tahun 2014.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
80
Jumlah Dana (dalam juta rupiah)
2.500
Penyelenggara pendidikan Pengabdian kepada Masyarakat Investasi sarana Lain-lain
Penelitian Investasi prasarana Investasi SDM
2.000
1.500
1.000
500
0
2011
2012
2013
2014
Tahun
Gambar F.2 Penggunaan dana operasional PS S1 Teknik Kimia 3.
Keberlanjutan pengadaan dan pemanfaatannya Dana pengembangan dan operasional PS S1 Teknik Kimia didapat dari dana
proposional yang bersumber dari SPP, SPFP, DBP, ORDIK/ORMAWA serta berbagai upaya penambahan dana dilakukan melalui perolehan hibah kompetisi dari berbagai program antara lain program PHK A-1 UB multi years yang dimulai tahun 2013, hibah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, kerjasama yang terjalin dengan Pemda maupun KLH, serta beasiswa mahasiswa. Upaya penambahan dana ini terus dilakukan agar pemanfaatan dana dapat berkelanjutan dan dapat digunakan untuk menunjang kegiatan tri dharma perguruan tinggi. 4.
Pengelolaan, pemanfaatan, dan pemeliharaan sarana dan prasarana. Saat ini PS S1 Teknik Kimia mengelola berbagai unit kegiatan antara lain
administrasi, perkuliahan, praktikum, dan manajemen yang diwadahi dalam bangunan dengan ukuran luas 671.3 m 2 yang dilengkapi dengan sarana dan prasarananya. Selain itu PS S1 Teknik Kimia memanfaatkan fasilitas sharing ruang kuliah dengan Program Studi Kedokteran Hewan. Pemeliharaan fasilitas dilakukan secara koordinatif dengan Fakultas Teknik.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
81
Dalam mengoptimalkan pemanfaatan sarana dan prasarana, pengelola PS S1 Teknik Kimia dibantu kepala laboratorium dan staff laboratorium untuk merencanakan
kegiatan
yang
akan
dilakukan
di
laboratorium
tersebut,
diantaranya pengaturan jadwal kegiatan praktikum, perijinan penggunaan fasilitas laboratorium baik untuk kebutuhan praktikum maupun untuk menunjang kegiatan penelitian. Selain itu Pengelola PS S1 Teknik Kimia juga dibantu oleh staff rekording dalam mengatur penjadwalan perkuliahan serta pemeliharaan seluruh fasilitas yang ada di PS S1 Teknik Kimia. Perencanaan ini selalu dimonitoring dan dievaluasi untuk optimasi pemanfaatannya. Sedangkan sarana dan prasarana yang berada di luar lingkungan PS S1 Teknik Kimia seperti gedung perpustakaan, poliklinik, laboratorium di luar PS S1 Teknik Kimia, lapangan olah raga, maupun gedung pertemuan tanggung jawab pengelolaan, pemanfaatan dan pemeliharaan dilakukan oleh Universitas maupun Fakultas.
5.
Ketersediaan
dan
mutu
gedung,
ruang
kuliah,
laboratorium,
perpustakaan, dll. Ruang perkuliahan sangat memadai dengan memanfaatkan fasilitas sharing ruangan dimana setiap ruang kelas mewadahi maksimal 40 mahasiswa. Ruang kuliah telah berstandar internasional yang dilengkapi dengan papan tulis, LCD projector, AC dan jaringan internet serta sound system. Selain itu PS S1 Teknik Kimia memiliki 3 ruang laboratorium yang dilengkapi dengan peralatan dan sarana yang sangat memadai untuk penyelenggaraan praktikum dan penelitian mahasiswa maupun dosen. PS S1 Teknik Kimia juga memanfaatkan fasilitas sharing laboratorium UB antara lain dengan Jurusan Mesin FT, Jurusan Pengairan FT, Jurusan PWK FT, Jurusan Fisika FMIPA, Jurusan Kimia FMIPA dan Laboratorium Ilmu Sentra Hayati (LSIH) UB. Selain ruang perkuliahan dan laboratorium, PS S1 Teknik Kimia didukung dengan adanya gedung perpustakaan yang disediakan oleh Universitas dengan luasan 5,777 m 2 dalam kondisi sangat baik. Prasarana gedung yang dipergunakan PS S1 Teknik Kimia dalam proses belajar mengajar ditampilkan pada Tabel F.1 a dan F.1 b.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
82
Tabel F.1a Prasarana di Gedung PS S1 Teknik Kimia No (1) 1 2 3 4 5 6 7 8
9
10
11
12
13
14 15 16
Jenis Prasarana
Jumlah Unit
Total Luas 2 (m )
(2) Ruang Kuliah TK 2 Ruang Kuliah TK 3 Ruang Kuliah TK 5 Ruang Kuliah TK 6 Ruang Kuliah B1 Ruang Kuliah B2 Ruang Baca Laboratorium Unit Operasi (OTK) Ruang Laboran di Laboratorium Unit Operasi (OTK)
(3)
Laboratorium Sains Dasar Ruang Laboran di Laboratorium Sains Dasar Laboratorium Teknik Bioproses Ruang Laboran di Laboratorium Proses Ruang Tamu Ruang Rekording Ruang Kaprodi
Kepemilikan
Kondisi
Utilisasi (Jam / minggu)
Kapasitas
(9)
(10)
SD
SW
Terawat
Tidak Terawat
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
1
33.25
√
√
32
40
1
57
√
√
30
40
1
37.8
√
√
29
40
1
44.4
√
√
20
50
1
45
√
√
15
40
1
45
√
√
15
30
1
13
√
√
40
20
1
156
√
√
20
30
1
13.8
√
√
40
3
1
35
√
√
20
24
1
20
√
√
40
3
1
60
√
√
20
20
1
18
√
√
40
3
1
12.3
√
√
12
1
76,17
√
√
40
1
15
√
√
40
√
√
15
17
Ruang Rapat
1
25
18
Ruang Himpunan Mahasiswa Teknik Kimia
1
36
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
30
83
Tabel F.1b Prasarana Sharing Laboratorium
No
(1) 1 2 3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14
Jenis Prasarana
(2) Laboratorium Kimia Organik Laboratorium Kimia Fisika Laboratorium biokimia Laboratorium Instrumentasi Laboratorium Fisika Material Laboratorium Ilmu Sentra Hayati (LSIH) Laboratorium Hidrolika Dasar Laboratorium Hidrolika Terapan Laboratorium Tanah dan Air Laboratorium Fenomena Dasar Mesin Laboratorium Mesin Fluida Laboratorium Pengujian Bahan Laboratorium Motor Bakar Laboratorium Mesin Pendingin
Jumlah Unit
Total Luas 2 (m )
Kepemilikan
Kondisi
SD
SW
Terawat
Tidak Terawat
(6)
(7)
(8)
Utilisasi (Jam/ minggu)
Kapasitas
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1
223.2
√
√
40
1
223.4
√
√
40
1
166.4
√
√
40
1
73.8
√
√
40
1
1,100
√
√
40
Jurusan Fisika FMIPA Universita s Brawijaya
1
778
√
√
40
1
72
√
√
40
1
532
√
√
40
1
24
√
√
40
1
220
√
√
40
1
220
√
√
40
1
220
√
√
40
1
220
√
√
40
1
220
√
√
40
Jurusan Kimia FMIPA
Jurusan Teknik Pengairan -FT
Jurusan Teknik Mesin FT
Keterangan: SD = milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = sewa/kontrak/kerjasama
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
84
Semua ruang dosen PS S1 Teknik Kimia telah mengakomodasi kenyamanan dan efektifitas kinerja dosen baik dalam kegiatan mandiri maupun konsultasi dengan mahasiswa yaitu dengan menyediakan ruang dosen tersekat dimana 1 dosen mendapatkan ruang kerja sendiri dengan luas rata-rata 6,6 m2 yang dilengkapi dengan printer, jaringan internet tanpa kabel (WiFi) dan AC. Luasan ruang dosen disajikan pada Tabel F.1c. Tabel F.1c. Ruang Kerja Dosen PS S1 Teknik Kimia Ruang Kerja Dosen (1) Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 - 4 dosen
Jumlah Ruang (2)
(a) (b)
Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural) TOTAL
6.
Jumlah Luas (m2) (3)
(c) 18
118.75
18
118.75
Fasilitas komputer dan pendukung pembelajaran dan penelitian Fasilitas komputer dan jaringan internet WIFI dan LAN dengan 4 router telah
melengkapi seluruh unit kerja di PS S1 Teknik Kimia. Ruang kuliah dan laboratorium telah dilengkapi LCD dan AC sehingga mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan dengan nyaman dan salah satu ruang kelas dilengkapi dengan sound system. Dua buah komputer touch screen dengan program Microsoft Windows 8, Plagiarism Scanner, dan dilengkapi fasilitas internet tersedia untuk layanan mahasiswa baik untuk isian maupun melihat pengumuman online serta browsing. 7.
Kesesuaian dan kecukupan sarana dan prasarana. Jumlah dan kapasitas kelas yang berstandar internasional telah memenuhi
standar BAN PT. Jumlah dan dimensi ruang dosen telah memenuhi ketentuan. Jumlah kapasitas dan sarana prasarana laboratorium telah mendukung proses pembelajaran dan penelitian dengan sangat baik.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
85
8.
Keberlanjutan pengadaan, pemeliharaan dan pemanfaatannya. Seluruh kegiatan dan sarana parasana telah direncanakan dengan baik
melalui program kerja yang sangat mempertimbangkan operasionalisasi dan pengembangan kegiatan PBM di PS S1 Teknik Kimia. Program kerja PS S1 Teknik Kimia setiap tahun telah disusun dan disepakati bersama dalam rapat kerja pimpinan FT. Sistem pengadaan dan pemeliharaan seluruh unit kegiatan melalui sistem yang ada di Universitas maupun Fakultas. Selain itu berbagai program hibah kompetisi yang berhasil didapat PS S1 Teknik Kimia misalkan PHK A1 UB telah mampu mendukung upaya keberlanjutan ini. Inventarisasi dan pemanfaatan dari setiap sarana parasarana telah dilakukan melalui sistem investarisasi dan log book PS S1 Teknik Kimia.
9.
Rancangan pengembangan sistem informasi. Sistem informasi yang dikembangkan oleh UB berlaku dan dilaksanakan di
seluruh unit kegiatan di tingkat Universitas, Fakultas maupun PS antara lain: a.
SIAM (Sistem Informasi Akademik Mahasiswa), merupakan layanan akademik digunakan mahasiswa dalam mengakses informasi seputar catatan akademik selama proses perkuliahan, baik berupa info biodata, KRS, KHS,
jadwal
kuliah,
serta
neraca
keuangan
per
registrasi
(https://siam.ub.ac.id/) b.
SIUDA (Sistem Informasi Wisuda) ditujukan bagi operator akademik di setiap fakultas untuk mendaftarkan para peserta wisuda periode yang telah dijadwalkan. Sistem ini digunakan mendata para alumni Universitas Brawijaya, sekaligus membantu kelancaran administrasi dalam persiapan acara wisuda (https://siakad.ub.ac.id/wisuda/)
c.
SIREGI (Sistem Informasi Registrasi) ditujukan bagi operator akademik dan keuangan untuk memperbaharui informasi seputar pelaksanaan registrasi mahasiswa. Sistem ini membantu perubahan kalender, status akademik serta
besar
biaya
untuk
setiap
item
pembayaran
diregistrasi
(https://sim.ub.ac.id/login/). d.
BAIS (Brawijaya Authentification and Identification System), merupakan sistem untuk layanan email UB bagi mahasiswa, dosen maupun pegawai (https://bais.ub.ac.id/).
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
86
e.
SIADO (Sistem Informasi Dosen), merupakan layanan portal bagi seluruh dosen Universitas Brawijaya (https://siado.ub.ac.id/).
f.
BEASISWA ONLINE Universitas Brawijaya, merupakan layanan informasi beasiswa yang diperuntukkan bagi mahasiswa (http://beasiswa.ub.ac.id/).
g.
SELMA UB, Sistem Informasi ditujukan bagi calon mahasiswa yang berisi tentng informasi pendaftaran (http://selma.ub.ac.id/).
h.
SIDEA (Sistem Informasi Data Elektronik Akreditasi), merupakan layanan untuk membantu dalam pengisian borang akreditasi (https://sidea.ub.ac.id/)
i.
SIKEU (Layanan Sistem Administrasi Umum dan Manajemen Keuangan), merupakan sebuah sistem komputerisasi untuk menangani, mengolah data dan proses administrasi keuangan di Universitas Brawijaya secara terpadu.
j.
SIMPEL
(Sistem
Pelaporan),
sistem
pelaporan
secara
online
(https://simpel.ub.ac.id) k.
SINATRA (Sistem informasi alumni dan tracer study) (https://sinatra.ub.ac.id)
l.
SIAS : Sistem informasi surat (https://sias.ub.ac.id)
m.
e-complain, Sistem untuk penyampaian keluhan setiap orang yang menerima atau berhubungan dengan layanan yang diberikan oleh Universitas Brawijaya antara lain Mahasiswa, Dosen, Pegawai, Orang Tua Mahasiswa, serta pihak lain yang berhubungan dengan layanan yang diberikan oleh Universitas Brawijaya. (https://e-complaint.ub.ac.id/)
10.
Kecukupan dan kesesuaian sumber daya, sarana dan prasarana pendukung untuk pemberdayaan sistem informasi Adanya komputer, router, KHS dan KRS online, website PS S1 Teknik Kimia
(http://teknikkimia.ub.ac.id), BKD dosen, umpan balik dosen, informasi penelitian dan pengabdian online tingkat Universitas maupun Fakultas dan pengumumanpengumuman terkait PBM lewat website. 11.
Efisiensi dan efektivitas pemanfaatan sistem informasi Efisiensi dan efektivitas pemanfaatan sistem informasi dilakukan melalui
beberapa hal sebagai berikut:
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
87
a.
Informasi hasil belajar mahasiswa dan Pendaftaran KRS melalui SIAKAD serta pengisian nilai akhir mahasiswa oleh dosen melalui SIADO telah sangat melancarkan sistem tata kelola.
b.
Evaluasi PBM melalui SIAM dan SIADO telah dipakai memperbaiki proses pembelajaran.
c.
SIUDA akan dimanfaatkan pada wisuda angkatan pertama yang diperkirakan pada akhir semester genap 2014/2015.
d.
SIREGI telah diaplikasikan pada registrasi mahasiswa PS S1 Teknik Kimia secara terpadu di tingkat Fakultas
e.
BAIS telah dimanfaatkan melalui pemakaian email ub.ac.id bagi seluruh civitas akademika dan aplikasi password akses internet yang tersebar rata di seluruh unit layanan PS S1 Teaknik Kimia.
f.
BEASISWA ONLINE UB telah dimanfaatkan mahasiswa PS S1 Teknik Kimia dalam mendapatkan informasi beasiswa dan 53 mahasiswa telah mendapat besiswa melalui sistem ini.
g.
SELMA UB telah sangat bermanfaat dalam menyebarluaskan informasi jadwal-jadwal penting disertai formulir-formulir isian online dalam sistem penerimaan mahasiswa baru dalam berbagai skema penerimaan mahasiswa baru.
h.
SIDEA (Sistem Informasi Data Elektronik Akreditasi) telah sangat membantu dalam kelengkapan isian data borang akreditasi yang mutakhir.
i.
SIKEU
telah
memungkinkan
fakultas
melakukan
sistem
transparasi
keuangan dalam pelaksanaan program kerja seluruh program studi yang ada termasuk PS S1 Teknik Kimia. j.
SIMPEL telah memungkinkan pimpinan program studi untuk melakukan monev kegiatan PBM dan telah dilakukan umpan balik kepada jajaran dosen di PS S1 Teknik Kimia.
k.
SINATRA akan segera dimanfaatkan begitu lulusan angkatan pertama PS S1 Teknik Kimia dihasilkan.
l.
SIAS telah diterapkan dalam tata kelola administrasi surat menyurat di PS S1 Teknik Kimia.
m.
e-complain merupakan sistem di tingkat Universitas yang telah menghasilkan umpan balik dari steakholders untuk peningkatan unjuk kerja dari setiap unit layanan dan evaluasi kepuasan.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
88
n.
SIMAK telah memungkinkan pimpinan PS S1 Teknik Kimia mengetahui setiap saat status dan keberadaan perlatan administrasi maupun akademik dan mengusulkan pemeliharaan dan pengembangannnya secara rutin.
12.
Keberadaan
dan
pemanfaatan
on-campus
connectivity
devices
(intranet). PS S1 Teknik Kimia telah terhubung dengan intercom dengan seluruh unit kerja di Fakultas Teknik termasuk dapat digunakan hubungan ke luar kampus melalui operator. Hal ini telah sangat membantu frekuensi dan kualitas komunikasi internal maupun eksternal PS. LAN (Local Area Network) terpasang di beberapa unit kerja yang belum terjangkau layanan WIFI salah satunya dimanfaatkan di rekording PS S1 Teknik Kimia. 13.
Keberadaan dan pemanfaatan global connectivity devices (internet). Jaringan WIFI telah terpasang di seluruh unit kerja PS S1 Teknik Kimia
melalui 4 router yang handal, telah sangat membantu mahasiswa dan dosen melakukan pelacakan literatur, dan komunikasi dengan civitas akademika dari berbagai kampus dalam maupun luar negeri. Kapasitas internet yang disediakan oleh Universitas sebanyak 307.2 Mbps untuk dosen, 607.33 Mbps untuk mahasiswa dan lain-lain 109.47 Mbps dimana kapasitas download per user tanpa batas.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
89
Analisa SWOT dan IE-Matrix pada komponen F dalam evaluasi diri untuk PS S1 Teknik Kimia FAKTOR INTERNAL Strengths (S)
1. Dukungan melalui Renstra, Renop ANALISA SWOT PS S1 TEKNIK KIMIA
2. 3. 4. 5.
F A K T O R E K S T E R N A L
Opportunities (O)
dan program kerja universitas, fakultas dan prodi. Jurnal dan pustaka UB sangat mendukung. Adanya laboratorium di unit kerja lain sebagai resource sharing. Transparansi sistem keuangan. Transparansi sistem pengadaan barang.
1. 2.
Perlu peningkatan unjuk kerja laboratorium. Sarana dan prasarana sistem informasi dan pembelajaran perlu ditingkatkan.
SO Strategi
1. UB sebagai universitas yang 1. Menyusun program kerja yang sangat dinamis terus mengembangkan diri. 2. Dana DIPA DIKTI maupun PNBP UB yang besar.
Weakness (W)
berkelanjutan.
Threats (T) ST Strategi 1. Perkembangan teknologi di 1. Meningkatkan dan memperbarui tsarana berbagai aspek sangat prasarana laboratorium secara cepat. berkelanjutan. 2. Rasio dana pendidikan oleh 2. Mendapatkan dana kemitraan dan pemerintah masih rendah. kompetisi.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
WO Strategi
1. Peningkatan unjuk kerja laboratorium. 2. Pengembangan sarana dan prasarana sistem informasi dan pembelajaran.
WT Strategi 1. Menyusun skala prioritas pengembangan.
90
Komponen G. Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kerjasama
1.
Kualitas, produktivitas, relevansi sasaran dan efisiensi pemanfaatan dana penelitian dan pelayananan/pengabdian kepada masyarakat Dari jumlah penelitian yang dilakukan terlihat adanya peningkatan jumlah
judul penelitian pada tahun akademik 2011/2012 hingga 2013/2014, seperti yang terlihat pada Gambar G.1. Penelitian yang dilakukan oleh dosen-dosen PS-S1 Teknik Kimia terdiri dari penelitian Dipa UB dan penelitian hibah kompetisi (PHB) maupun bantuan operasional Perguruan Tinggi (BOPTN) dari DIKTI dan penelitian yang didanai oleh institusi dalam negeri diluar Depdiknas yaitu PEMDA. Sedangkan untuk dana penelitian dari institusi luar negeri sampai dengan tahun 2014 masih belum ada.
Jumlah Penelitian
PT yang bersangkutan
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Tahun Akademik
Gambar G.1. Jumlah Penelitian Dosen PS S1 Teknik Kimia Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat juga menunjukkan peningkatan dari tahun akademik 2011/2012 sampai 2013/2014 seperti terlihat pada Gambar G.2. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen PS-S1 Teknik Kimia dari berbagai sumber dana yaitu BPP-FT, DIPA UB, Institusi dalam negeri diluar Dikti seperti APBN Badan Pelaksana Penanggulangan Lumpur Sidoarjo, Pemda
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
91
Blitar, Kementrian Lingkungan Hidup, MX Mall dan Exxon Mobile. Dana penelitian
Jumlah Pengabdian
dari institusi luar negeri sampai saat ini masih belum ada.
PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri
5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 2011-2012
2012-2013
2013-2014
Tahun Akademik
Gambar G.2. Jumlah Pengabdian kepada Masyarakat Dosen PS S1 Teknik Kimia Peningkatan jumlah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat ini masih perlu untuk dipertahankan bahkan ditingkatkan, sehingga diperlukan upaya-upaya untuk meningkatkan jumlah judul penelitian dan pengabdian di PS S1 Teknik Kimia. 2.
Agenda,
keberlanjutan,
diseminasi
hasil
penelitian
dan
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. Pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dilakukan secara terencana di PS S1 Teknik Kimia sesuai dengan RIP UB dan Road map penelitian unggulan UB. Penelitian-penelitian yang sedang dan akan dilakukan semuanya mencerminkan bidang minat yang ada di PS Teknik Kimia yang keberlanjutannya terjamin melalui berbagai sumber dana yang selama ini terlaksana antara lain DIPA UB, PNBP UB, PEMDA dan program kompetisi DIKTI.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
92
3.
Kegiatan penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat bersama dosen dan mahasiswa Pada Tahun akademik 2011/2012 hingga 2013/2014, belum ada mahasiswa
yang mengambil tugas akhir. Namun telah dipersiapkan untuk melibatkan mahasiswa tugas akhir dalam setiap kegiatan penelitian dosen. Sedangkan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh dosen selalu melibatkan mahasiswa dalam pelaksanaannya seperti surveyor atau penguji laboratorium, hingga menjadi panitia pelaksana. Keterlibatan mahasiswa ini memberikan manfaat bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang diperoleh di dalam kelas. 4.
Banyak dan kualitas kegiatan penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Mahasiswa terlibat dalam berbagai kegiatan penelitian dosen dari berbagai
sumber dana dan keikutsertaan mahasiswa dalam program PKM Dikti. Selain itu juga mahasiswa mengikuti berbagai kompetisi nasional maupun internasional baik dalam disiplin Teknik Kimia maupun lintas disiplin dengan jurusan lain (misalkan Chem E- Car mahasiswa Teknik Kimia dan Teknik Mesin) Untuk kegiatan pengabdian pada masyarakat, mahasiswa berperan serta dalam program KKM (kemah Kerja Mahasiswa) yang terstruktur di tingkat Fakultas Teknik serta terlibat dalam berbagai kegiatan pengabdian masyarakat dosen. 5.
Hubungan antara pengajaran, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat. Berbagai mata kuliah pilihan dalam kurikulum selalu berkembang sesuai
dengan perkembangan penelitian dan pengabdian masyarakat di bidang Rekayasa Perminyakan dan Energi, Rekayasa Hayati maupun Rekayasa Lingkungan melalui contoh-contoh kasus dan bahasannya. 6.
Banyak dan kualitas kegiatan penelitian dan publikasi dosen Beberapa penelitian dosen PS S1 Teknik Kimia merupakan hasil kompetisi
tingkat nasional dan beberapa publikasi dosen dilakukan di forum seminar tingkat internasional. Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
93
7.
Hubungan kerjasama dan kemitraan penelitian dengan lembaga dalam dan luar negeri PS S1 Teknik Kimia telah menjalin berbagai kegiatan kerjasama diantaranya
dengan berbagai instansi pemerintah daerah yang ada di Malang dan sekitarnya seperti: a. Kerjasama dengan PEMDA BLITAR, dengan kegiatan pengembangan produk unggulan berbasis atsiri yang berlangsung tahun 2008 sampai dengan sekarang, dari kegiatan ini diperoleh manfaat yaitu Blitar sebagai rujukan atsiri wilayah timur Indonesia dan terbentuknya riset grup atsiri DAI (http://atsiriindonesia.com/index.php?page=susunan-pengurus). b. Kerjasama dengan Badan Pelaksana Badan Penanggulangan Lumpur Sidoarjo (BPLS), dengan kegiatan evaluasi kondisi dan fungsi sistem pengaliran lumpur ke laut melalui Kali Porong yang berlangsung tahun Februari 2013 sampai dengan Mei 2013. Melalui kegiatan ini diperoleh aplikasi pengembangan ilmu dan memperluas jalinan kerjasama. c.
Kerjasama
dengan
Kementerian
Lingkungan
hidup,
dengan
kegiatan
penyusunan inventarisasi beban emisi Kota Malang yang berlangsung mulai tahun 2013 sampai dengan tahun 2014. Melalui kegiatan ini diperoleh manfaat yaitu terjalin kerjasama antar Universitas Brawijaya, Kementerian Lingkungan Hidup dan Kota Malang. d. Kerjasama dengan SILOAM (MX Mall), dengan kegiatan Pelatihan Operator IPAL yang berlangsung tahun 2014 sampai tahun2015. Melalui kegiatan ini diperoleh manfaat yaitu terjalin kerjasama antar UB dan LIPPO Group dan alih ilmu dan ketrampilan. e. Kerjasama dengan Exxon Mobil, dengan kegiatan Drilling Cutting Waste and Used Mud Management Feasibility Study Continuation Services yang berlangsung tahun 2013 sampai tahun 2013. Melalui kegiatan ini diperoleh manfaat yaitu diperoleh aplikasi pengembangan ilmu dan memperluas jalinan kerjasama.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
94
8.
Kualitas dan kurun waktu penyelesaian skripsi (termasuk proses penulisan skripsi dan pembimbingannya) Standar penyusunan skripsi di PS S1 Teknik Kimia telah diatur dalam
manual prosedur Pedoman Skripsi misalnya syarat minimum sks, pelaksanaan seminar proposal skripsi dan seminar hasil. Selama pelaksanaan skripsi mahasiswa memiliki waktu maksimal 6 bulan untuk melakukan pembimbingan dengan dosen pembimbing untuk menjamin kualitas penyusunan skripsi. 9.
Publikasi hasil penelitian, karya inovatif dan rangkuman skripsi Untuk publikasi hasil penelitian mahasiswa telah disiapkan tim jurnal PS S1
Teknik Kimia yang terdiri dari jurnal manager dan editor. Tim ini telah melakukan pelatihan dan magang elektronik jurnal di Agrivita FP UB (terindeks scopus) serta telah menyiapkan sarana publikasi yang terintegrasi di website PS S1 Teknik Kimia dan aturan penulisan makalah. 10.
Kerjasama dengan instansi yang relevan PS S1 Teknik Kimia, sesuai dengan kompetisi yang dimilikinya telah
melaksanakan kerjasama kemitraan dengan berbagai instansi baik instansi pemerintah maupun swasta seperti pada tabel berikut ini: Tabel. G.1. Kerjasama yang dilakukan PS S1 Teknik Kimia dengan Instansi Terkait
No.
Nama Instansi
(1) (2) 1 PEMDA BLITAR
Jenis Kegiatan (3) Pengembang an produk unggulan berbasis Atsiri
Kurun Waktu Kerja Sama Mulai
Berakhir
(4) 2008
(5) sekarang
Manfaat yang Telah Diperoleh (6) Blitar sebagai rujukan atsiri wilayah timur Indonesia (www.putrikencana Riset group atsiri DAI (http://atsiriindonesia.com/index .php?page=susunan -pengurus)
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
95
No.
Nama Instansi
(1) (2) 2 Badan Pelaksana Badan Penanggula ngan Lumpur Sidoarjo (BPLS)
Jenis Kegiatan
Kurun Waktu Kerja Sama Mulai
Berakhir
Manfaat yang Telah Diperoleh
(3) (4) (5) Evaluasi Februari Mei 2013 Kondisi dan 2013 Fungsi Sistem Pengaliran Lumpur ke Laut Melalui Kali Porong
(6) Aplikasi dan pengembangan Ilmu Memperluas jalinan kerjasama
3
Kementrian Lingkungan Hidup
Penyusunan Inventarisasi Beban Emisi Kota Malang
2013
2014
Terjalin kerjasama antar UB, KLH dan Kota Malang. Dapat menginventaris dan menghitung beban emisi Kota Malang.
4
SILOAM (MX Mall)
Pelatihan Operator IPAL
2014
2015
Terjalin kerjasama antar UB dan LIPPO Group. Alih ilmu dan ketrampilan.
5
Exxon Mobil Drilling Cutting Waste and Used Mud Management Feasibility Study Continuation Services
2013
2013
Aplikasi dan pengembangan Ilmu Memperluas jalinan kerjasama
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
96
11.
Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kerjasama Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kerjasama telah selalu dilakukan oleh
LPPM UB baik melalui desk evaluasi, wawancara maupun kunjungan lapang. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan untuk menjamin tercapainya kerjasama yang menguntungkan kedua belah pihak, serta untuk efisiensi dan efektifitas proses, sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas dan keberlanjutan kerjasama. 12.
Hasil kerjasama yang saling menguntungkan Kerjasama sesuai dengan kompetensi dosen PS S1 Teknik Kimia telah
berhasil mengembangkan materi pembelajaran khususnya pada mata kuliah pilihan dan mampu mengembangkan ide penelitian dan pengabdian masyarakat sesuai keperluan mitranya sebaliknya pihak mitra mendapatkan pendampingan IPTEK dalam kegiatan-kegiatan produktifnya sehingga mampu meningkatkan daya saing dan keberlanjutan kegiatannya produktifnya. 13.
Kepuasan pihak-pihak yang bekerjasama Keberlanjutan kerjasama dengan pihak mitra merupakan indikator kepuasan
mitra disamping peningkatan keterlibatan masyarakat. Misalkan terbentuknya kelompok UMKM di kalangan ibu-ibu desa Kesamben Blitar. Berbagai konsultasi desain dan supervisi konstruksi IPAL telah dilakukan dengan berbagai institusi antara lain dengan rumah sakit dan hotel.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
97
Analisa SWOT dan IE Matrix pada komponen G dalam evaluasi diri untuk Program Studi S1 Teknik Kimia FAKTOR INTERNAL
1. 2. ANALISA SWOT PS S1 TEKNIK KIMIA
3. 4. 5. 6.
F A K T O R E K S T E R N A L
Opportunities (O) 1. Adanya berbagai sumber pendanaan Tri Dharma. 2. Adanya RIP UB dan Road map penelitian unggulan. Threats (T) 1. Kompetisi dengan berbagai universitas lain dalam pengusulan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
1. 2. 3.
1. 2. 3. 4.
Strengths (S) Adanya rekam jejak penelitian dan abdimas yang memadai. Alokasi dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat UB maupu DIKTI dan berbagai sumber lain rutin setiap tahun sangat baik. Strategi alokasi dana universitas yang bagus. LPPM UB yang berfungsi bagus. Beberapa kemitraan dengan PEMDA sudah terbangun. Adanya kebijakan Rektor tentang pemberian insentif publikasi ilmiah bagi dosen. SO Strategi Penyempurnaan road map penelitian. Meningkatkan rekam jejak penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Membangun kerjasama dengan berbagai stakeholders. ST Strategi Meningkatkan kualitas proposal, perolehan HAKI. Pembentukan dan penguatan group riset. Membangun kerjasama dengan institusi di luar UB. Mendayagunakan insentif universitas untuk publikasi dan seminar internasional
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
Weakness (W) 1. Minimnya publikasi nasional maupun internasional.
WO Strategi 1. Meningkatkan publikasi nasional maupun internasional.
WT Strategi 1. Mendayagunakan insentif universitas untuk publikasi dan seminar internasional. 2. Revitalisasi jurnal PS S1 Teknik Kimia.
98
ANALISA SWOT PROGRAM STUDI 1. ANALISA SWOT ANTAR KOMPONEN FAKTOR INTERNAL KEKUATAN (S)
1. 2. 3. 4. ANALISA SWOT PS S1 TEKNIK KIMIA
5.
6.
7.
Pimpinan UB di tingkat rektorat, dekanat dan prodi yang visioner. PS S1 Teknik Kimia sudah melaksanakan ISO 9001:2008 sesuai capaian UB. Unggulan PS S1 Teknik Kimia yang unik dan berdaya saing. Visi, misi, sasaran dan tujuan PS S1 Teknik Kimia bersifat fleksibel (dapat beradaptasi) terhadap dinamika perubahan global. Visi, misi, sasaran dan tujuan PS S1 Teknik Kimia merupakan penjabaran Visi, misi, sasaran, tujuan dan strategi dari Fakultas dan Universitas yang relevan dan berbasis keilmuan spesifik Teknik Kimia.
PS S1 Teknik Kimia, Fakultas dan Universitas memiliki struktur organisasi dengan fungsi yang sangat jelas serta mempunyai pembagian kewenangan dan tanggungjawab yang sangat jelas. Organisasi PS S1 Teknik Kimia diisi oleh personil-personil yang berkompeten di bidangnya.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
KELEMAHAN (W)
1. PS S1 Teknik Kimia dengan status akreditasi C anugerah. 2. Perlu meningkatkan peran dan posisi PS S1 Teknik Kimia sesuai dengan arah pendidikan tinggi dan pembangunan masyarakat Indonesia. 3. Perlu meningkatkan keselarasan penjabaran Visi, misi, sasaran dan tujuan PS S1 Teknik Kimia di setiap kegiatan PS. 4. Perlu meningkatkan pelaksanaan program dan pengembangan kebijakan agar tercapai optimalisasi pemanfaatan sumber daya.
5. Distribusi asal mahasiswa kurang merata. 6. Masih banyak Dosen yang bergelar S2 (>67%). 7. Perlu meningkatkan jabatan fungsional dan sertifikasi pendidik dosen muda.
8. Perlu memetakan mata kuliah
99
8.
9. 10. 11. 12. 13.
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
21.
PS S1 Teknik Kimia mempunyai Renstra pilihan yang sesuai dengan dan Renop yang selaras dengan visi, misi, kompetensi Teknik Kimia dari tujuan dan sasaran PS S1 Teknik Kimia. Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Adanya pelaksanaan monitoring dan Teknik Kimia. evaluasi kinerja PS. 9. Perlu peningkatan unjuk kerja laboratorium. Sistem mutu berlandaskan ISO 9000:2008. 10. Sarana dan prasarana sistem Adanya kelembagaan Penjaminan Mutu informasi dan pembelajaran perlu (PJM, GJM dan UJM). ditingkatkan. Adanya sistem informasi UB yang berbasis 11. Minimnya publikasi nasional maupun WAN. internasional. Sebagai Prodi baru, PS S1 Teknik Kimia telah berhasil mendapatkan hibah kompetisi PHK A-1 selama 2 tahun yang bisa diekivalensikan dengan audit internal. Nilai UN calon mahasiswa sangat bagus. Keketatan tinggi. Suasana Akademis sangat baik. Mahasiswa berprestasi di tingkat nasional dan internasional Adanya komunitas antar mahasiswa Teknik Kimia se Indonesia. Dosen PS S1 Teknik Kimia memiliki kompetensi yang sesuai. Fasilitas dan program yang disediakan UB memotivasi dosen untuk selalu mengembangkan diri. Evaluasi kinerja dosen sudah berjalan dengan sangat baik.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
100
22. 23. 24. 25. 26. 27.
28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
35. 36. 37. 38.
Motivasi internal dari dosen sangat bagus. Kinerja dosen sangat bagus.
Telah mengadopsi kompetensi PS S1 Teknik Kimia dengan APTEKINDO. Telah mengakomodasi standar ABET. Struktur kurikulum telah mendukung visi misi dan tujuan PS S1 Teknik Kimia. Kurikulum PS S1 Teknik Kimia sangat sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan berorientasi masa depan. Dukungan melalui Renstra, Renop dan program kerja universitas, fakultas dan prodi. Jurnal dan pustaka UB sangat mendukung. Adanya laboratorium di unit kerja lain sebagai resource sharing. Transparansi sistem keuangan. Transparansi sistem pengadaan barang. Adanya rekam jejak penelitian dan abdimas yang memadai. Alokasi dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat UB maupu DIKTI dan berbagai sumber lain rutin setiap tahun sangat baik. Strategi alokasi dana universitas yang bagus. LPPM UB yang berfungsi bagus. Beberapa kemitraan dengan PEMDA sudah terbangun. Adanya kebijakan Rektor tentang pemberian insentif publikasi ilmiah bagi dosen.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
101
F A K T O R E K S T E R N A L
1. 2. 3.
4. 5. 6. 7. 8.
9.
10.
11.
PELUANG (O) Kebijakan pemerintah untuk meningkatkan daya saing bangsa. Pengakuan masyarakat terhadap produk pendidikan Teknik Kimia. Banyaknya masalah lokal, regional dan internasional yang memerlukan pendekatan disiplin ilmu Teknik Kimia. BAN-PT sebagai penjamin mutu eksternal Sistem informasi online yang semakin berkembang.
SO Strategi
1. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak, misalkan pemerintah daerah, industri, universitas lain dalam maupun luar negeri, lembaga penelitian. 2. Aktif dalam program kompetisi nasional maupun internasional. 3. Promosi PS S1 Teknik Kimia melalui kunjungan ke SMA minimal di 4 wilayah. 4. Meningkatkan kualifikasi dosen. 5. Mempersiapkan capaian akreditasi A 6. Pendampingan terstruktur oleh dosen terhadap mahasiswa dalam berbagai kompetisi. Banyaknya tawaran studi lanjut 7. Pendampingan oleh dosen dalam rekruitmen ke luar negeri. studi lanjut mahasiswa. Banyaknya kompetisi ilmiah nasional maupun internasional. 8. Meningkatkan motivasi mahasiswa dalam upaya meraih peluang yang ada. Banyaknya pelatihan-pelatihan 9. Perencanaan studi lanjut dosen maupun tendik tambahan spesifik sesuai dan PLP. kompetensi yang dapat diikuti. Perkembangan ekonomi dan 10. Mempertahankan dan meningkatkan kinerja dosen. teknologi negara maupun luar 11. Mendatangkan dosen tamu yang merupakan negeri membuka lapangan praktisi dari berbagai perusahaan. kerja lulusan Teknik Kimia 12. Resource sharing mata kuliah pilihan dengan Adanya program beasiswa UB, Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia DIKTI dan LPDP untuk studi lanjut dosen maupun tendik dan PLP. 13. Menyusun program kerja yang berkelanjutan. Mata kuliah pilihan yang tersedia 14. Penyempurnaan road map penelitian.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
WO Strategi Meningkatkan akreditasi BAN-PT.
1. 2. Meningkatkan keaktifan PS S1 Teknik Kimia dalam forum ilmiah. 3. Mengembangkan sistem informasi manajemen dalam pembangunan tata kelola dan tata pamong yang baik.
4. Promosi PS melalui kunjungan langsung ke SMA minimal di 4 wilayah. 5. Mempersiapkan organisasi IKA. Perencanaan studi lanjut dosen. 6. Meningkatkan kinerja Tri Dharma dosen. 7. Memetakan mata kuliah pilihan yang sesuai dengan kompetensi Teknik Kimia dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia. 8. Meningkatkan jumlah mata kuliah termasuk yang berasal dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia. 9. Peningkatan unjuk kerja laboratorium.
10. Pengembangan sarana dan
102
telah mengindikasikan 15. Meningkatkan rekam jejak penelitian dan keunggulan dan keunikan PS S1 pengabdian kepada masyarakat. Teknik Kimia. 16. Membangun kerjasama dengan berbagai 12. Dapat mengembangkan mata stakeholders.
prasarana sistem informasi dan pembelajaran. 11. Meningkatkan publikasi nasional maupun internasional.
kuliah pilihan dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia 13. UB sebagai universitas yang sangat dinamis terus mengembangkan diri. 14. Dana DIPA DIKTI maupun PNBP UB yang besar.Adanya RIP UB
dan Road map penelitian unggulan. 15. Adanya berbagai sumber pendanaan Tri Dharma. 16. Adanya RIP UB dan Road map penelitian unggulan. 1. 2. 3. 4.
ANCAMAN (T) Jenjang pendidikan D4 Teknik Kimia. Masuknya sarjana Teknik Kimia asing dalam era MEA. Meningkatnya jumlah dan kualitas PS sejenis. Tingkat disiplin dan tanggung jawab.
5. Meningkatnya jumlah dan
ST Strategi 1. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan Tri Dharma dosen.
2. 3. 4. 5. 6.
1.
Meningkatkan kompetensi lulusan.
2.
Meningkatkan peran PJM, GJM dan UJM. Penerapan ISO 9001:2008 secara konsisten.
3.
Studi ekskursi. Membekali dan pendampingan mahasiswa KKN-P. 7. Pengaktifan organisasi IKA.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
4. 5.
WT Strategi Meraih akreditasi internasional dan ISO l7025. Aktif dalam organisasi profesi internasional. Pembinaan terstruktur (reward & punishment strategy). Penyempurnaan MP dan IK.
Promosi PS S1 Teknik Kimia melalui kunjungan langsung ke
103
kualitas PS S1 Teknik Kimia sejenis. 6. Kemitraan yang masih minim. 7. Regenerasi dosen dalam jumlah dan kualitas. 8. Masuknya dosen asing.
9. Perubahan global yang sangat dinamis. 10. Adanya potensi berbagai universitas asing maupun swasta dengan kurikulum yang sangat dinamis. 11. Perkembangan teknologi di
8. Meningkatkan kompetensi dan tingkat pendidikan dosen, tenaga kependidikan dan PLP.
9. Menyempurnakan silabus. 10. Mengatur tata letak mata kuliah dalam struktur semester. 11. Menyediakan mata kuliah pilihan yang dinamis 12. Meningkatkan dan memperbarui tsarana 13. 14. 15. 16.
berbagai aspek sangat cepat. 17. 12. Rasio dana pendidikan oleh pemerintah masih rendah. 13. Kompetisi dengan berbagai universitas lain dalam pengusulan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
prasarana laboratorium secara berkelanjutan. Mendapatkan dana kemitraan dan kompetisi. Meningkatkan kualitas proposal, perolehan HAKI. Pembentukan dan penguatan group riset. Membangun kerjasama dengan institusi di luar UB. Mendayagunakan insentif universitas untuk publikasi dan seminar internasional
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
6. 7.
8.
9.
SMA minimal di 4 wilayah. Vitalisasi organisasi IKA. Meningkatkan kualifikasi dosen melalui studi lanjut dan keikutsertaan seminar internasional.
Evaluasi dan penyempurnaan proses pembelajaran secara teratur tiap tahun. Penyempurnaan kurikulum setiap 4 tahun.
10. Menyusun skala prioritas pengembangan. 11. Mendayagunakan insentif universitas untuk publikasi dan seminar internasional. 12. Revitalisasi jurnal PS S1 Teknik Kimia.
104
2.
STRATEGI PENGEMBANGAN
2.1. Program Jangka Pendek PROGRAM KEGIATAN
IMPLEMENTASI PROGRAM
Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak, misalkan pemerintah daerah, industri, universitas lain dalam maupun luar negeri, lembaga penelitian. Aktif dalam program kompetisi nasional maupun internasional.
Kerjasama di bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan pertukaran mahasiswa.
Promosi PS S1 Teknik Kimia melalui kunjungan ke SMA minimal di 4 wilayah. Memanfaatkan sistem informasi manajemen dalam pembangunan tata kelola dan tata pamong yang baik. Pendampingan oleh dosen dalam rekruitmen studi lanjut mahasiswa.
Pembuatan brosur dan profil.
Meningkatkan motivasi mahasiswa dalam upaya meraih peluang yang ada.
Mendatangkan dosen tamu merupakan praktisi IPTEK berbagai institusi.
Perencanaan studi lanjut dosen maupun tendik dan PLP.
Pengiriman dosen yang masih bergelar Master (S2) untuk studi lanjut S3.
Peningkatan pendampingan mahasiswa dalam penyusunan proposal kompetisi nasional maupun internasional. Pemutakhiran website. Optimalisasi sistem informasi di UB dalam setiap aktifitas PS S1 Teknik Kimia (akademik/non-akademik) Berbagai Universitas dengan program pascasarjana yang datang untuk rekruitmen mahasiswa selalu didampingi dosen PS S1 Teknik Kimia. yang dari
Pengiriman tendik dan PLP yang masih bergelar Diploma (D3) untuk studi lanjut S1/D4. Mempertahankan dan meningkatkan kinerja dosen.
Memberikan penghargaan dan sanksi berdasarkan hasil evaluasi.
Meningkatkan kualitas tenaga kependidikan dan PLP.
Pelatihan tenaga kependidikan dan PLP sesuai dengan kompetensinya.
Mempersiapkan organisasi IKA.
Pembentukan Teknik Kimia
Meningkatkan jumlah mata kuliah pilihan termasuk yang berasal dari Jurusan atau Prodi di luar PS S1 Teknik Kimia. Pengembangan sarana dan prasarana sistem informasi dan pembelajaran.
Menambah mata kuliah pilihan yang sesuai dengan kompetensi.
kepengurusan
Melengkapi ruang kuliah laboratorium dengan komputer.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
IKA
dan
105
PROGRAM KEGIATAN Meningkatkan publikasi nasional maupun internasional. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan Tri Dharma dosen.
IMPLEMENTASI PROGRAM Pelatihan penulisan jurnal. Memperbanyak jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Memperluas kesempatan mahasiswa sebagai asisten praktikum/mata kuliah.
Meningkatkan peran UJM
Pelaksanaan kegiatan
Monev
pada
unit
Penerapan ISO 9001:2008 secara konsisten. Membekali dan pendampingan mahasiswa KKN-P.
Pelaksanaan kepatuhan hasil AIM
Menyempurnakan silabus.
Lokakarya penyempurnaan silabus
Pembentukan dan penguatan group riset.
Workshop pembentukan riset grup dan penguatan riset grup.
Evaluasi dan penyempurnaan proses pembelajaran secara teratur tiap tahun. Penyempurnaan kurikulum setiap 4 tahun.
Workshop Mengajar).
Menyelenggarakan workshop dengan stakeholder
PBM
(Proses
Belajar
Lokakarya penyempurnaan kurikulum
2.2. Program Jangka Panjang PROGRAM KEGIATAN
IMPLEMENTASI PROGRAM
Meningkatkan Status administrasi dosen muda.
Mendorong dan memfasilitasi dosen untuk mengurus jenjang kepangkatannya.
Benchmarking
Kunjungan ke universitas dengan PS sejenis baik dalam maupun luar negeri.
Meningkatkan kualitas proposal, perolehan HAKI.
Workshop penyusunan proposal dan HAKI.
Meraih akreditasi internasional dan ISO l7025.
Lokakarya penyusunan dokumen ISO 17025
Penerbitan jurnal PS S1 Teknik Kimia.
Pembuatan portal jurnal dan aturan penulisan jurnal.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
106
REFERENSI
Accreditation Commission for Senior Colleges and Universities, 2001. Handbook of Accreditation. Alameda, CA: Western Association of Schools and Colleges. BAN-PT, 2000. Guidelines for External Accreditation of Higher Education. Jakarta: BAN-PT. BAN-PT, 2000. Guidelines for Internal Quality Assessment of Higher Education. Jakarta: BAN-PT. BAN-PT, 2001. Pedoman Evaluasi-diri Program Studi. Jakarta: BAN-PT. BAN-PT, 2001. Sistem Akreditasi Program Studi S1. Jakarta: BAN-PT. BAN-PT, 2005. Pedoman Evaluasi-diri Program Studi. Jakarta: BAN-PT. National Council for Accreditation of Teacher Education, 1997. Standards, Procedures, and Policies for the Accreditation of Professional Education Units. Washington, DC: NCATE. Quality Assurance Agency for Higher Education, 1998. Quality Assurance in UK Higher Education: A brief guide. Gloucester: QAA, http:/www.qaa.ac.uk. Tadjudin, M.K., 2002. Asesmen Institusi untuk Penentuan Kelayakan Perolehan Status Lembaga yang Mengakreditasi Diri bagi Perguruan Tinggi: Dari Akreditasi Program Studi ke Audit Lembaga Perguruan Tinggi. Jakarta: BAN-PT. Technological and Professional Skills Development Sector Project, 2001. Guidelines for Self-evaluation Report Submission, Batch II. Jakarta: Directorate General of Higher Education, Ministry of National Education.
Evaluasi-diri PS S1 Teknik Kimia Fakultas Teknik Universitas Brawijaya
107