2016

Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí závěrečná zpráva o plnění MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele E-mail na ředitele

ZŠ Prachatice, Zlatá stezka 240 Mgr. Lenka Králová 388317901 [email protected]

Školní metodici prevence Kumulovaná funkce s výchovným poradcem, vychovatelem Finanční ohodnocení za práci školního metodika prevence Sám Vlastní S výchovným poradcem kabinet S jinými pedagogy Školní preventivní tým *) *)

metodik prevence, výchovný poradce, spec. pedagog, psycholog atd.

Použité zkratky: MPP – Minimální preventivní plán SPJ – Sociálně patologické jevy NNO – Nestátní neziskové organizace ŠMP – Školní metodik prevence

1

počet 2 ne ano ne ne ano ne


I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU 2. Vzdělávací akce pro pedagogické pracovníky v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání

Počet hodin

Datum konání

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné ZŠ

8

9.5.2016

Realizátor – organizace, odborník NIDV Praha

Počet školených pedagogů 10

Uveďte o která témata v oblasti SPJ je mezi pedagogy největší zájem:    

vztahy mezi žáky šikana agresivní chování kyberšikana

3. Vzdělávací akce pro ŠMP v oblasti prevence SPJ Název a odborné zaměření vzdělávání Setkání metodiků prevence

Počet Datum konání hodin 4 27.1.2016

Realizátor – organizace, odborník PPP

4. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejpřínosně jší v minulém školním roce Název akce

Realizátor

Lektor

Objev svůj rytmus. Harmonia Motivační hudebně- universaliso.s.Praha sociální program

Hodnocení Zajímavé, zábavné, efektivní, práce v týmu

5. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejméně přínosnou v minulém školním roce Název akce

Realizátor

Lektor

2

Hodnocení


6. Spolupráce s ostatními pedagogy Počty pedagogických pracovníků

Celkem:

Vedení školy: Z toho učitelé Vychovatelé Mistři odborné výchovy Jiné (vepište) asistent pedagoga šk. psycholog Spec. pedagog

2 26 4 0 4

Podílející se aktivně na Nepodílející se aktivně prevenci v minulém na prevenci v minulém školním roce školním roce 2 0 26 0 4 0 0 0 4 0

0 1

0 1

0 0

II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 7. Aktivity pro rodiče v oblasti prevence SPJ (Přednášky, besedy na téma prevence SPJ) Název aktivity

Datum konání Realizátor, přednášející

Informační servis pro rodiče Konzultační hodiny metodiček a VP Výchovné komise Třídní schůzky a pohovory s rodiči

listopad 1x týdně, dle púotřeby dle potřeby 4xročně

Informační schůzky pro rodiče budoucích prvňáků

červen

metodičky metodičky, VP ŘŠ,TU,VP tř.uč.,metodičky VP ŘŠ,TU

8. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči (Výlety, brigády, dny otevřených dveří, táborák, sportovní aktivity, kulturní akce,…) Název aktivity Schůzka s rodiči žáků 1. tříd Třídní schůzky Pohovory s rodiči Besídky pro rodiče Den otevřených dveří před zápisem do 1.tř. Masopust Akce ke Dni Země Týden zdraví Den dětí Školní výlety Exkurze Schůzky sdružení rodičů

3

Datum konání Vedoucí programu září tř. učitelky 2x ročně všichni ped. 2x ročně všichni ped. průběžně tř. uč. leden tř.uč. únor Sdr. rod.+ tř.uč. duben všichni ped. květen všichni ped. červen tř.uč. květen,červen tř.uč. průběžně všichni uč. 4x ročně rodiče, ŘŠ


Psí hřiště Schůzka s rodiči budoucích prvňáků s kultur. programem a programem pro děti Slavnostní rozloučení s vycházejícími žáky Vystoupení pěveckého sboru Pasování prvňáčků na čtenáře Učíme se venku

květen, červen červen červen průběžně červen květen

7B, TU,rodiče tř. uč. bud. prvňáků všichni uč. Strejčková, Machovcová tř.uč. všichni uč.

*Přidejte řádky podle potřeby

III. PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO ŽÁKY ŠKOLY 9. Preventivní aktivity pro žáky ve výuce, které jsou nebo nejsou součástí učebních osnov (aktivity, které nereagují na aktuální problémy). Název aktivity

Úvodní besedy s metodikem, školním psychologem Efektivní učení Branný den Beseda Film + beseda Motivační hudebně – sociální program Beseda + film Beseda Beseda Beseda Film, beseda Interaktivní program Film - Sami Beseda Beseda Beseda Film + beseda Beseda Intervene Exkurze na ÚP Beseda Beseda s MěPO

Zaměření (např. prevence drogových závislostí, šikany…) Vztahy ve třídě

Datum konání září, říjen

6.a9.tř.

metodička spec.pedagog

metody učení prevence vztahy ve třídě Šikana Objev svůj rytmus

září říjen listopad listopad únor

6.tř. 6.tř. 6.tř. 6.tř. 1.-7.tř.

spec.pedagog Ospod metodička metodička Praha

Bezpečný internet, kyberšikana Nebezpečí drog Šikana, vztahy ve třídě Posilování vztahů v třídním kolektivu Bezpečný internet,kyberšikana Drogy trochu jinak Poruchy příjmu potravy Poruchy příjmu potravy Vztahy, mezilidská tolerance Vztahy ve třídě Mezi nimi Posilování vztahů v třídním kolektivu Šikana Volba povolání Bezpečný sex, partnerské vztahy Bezpečná cesta do školy

duben

6.tř.

duben

prosinec leden leden

7.tř. 7.tř. 7.tř.

metodička metodička spec.pedagog

duben

7.tř.

metodička

4

Věková skupina Realizátor

prosinec únor červen duben

8.-9.tř. 8.tř. 8.tř. 8.tř.

metodička metodička spec.pedagog spec.pedagog

prosinec květen prosinec

9.tř. 9.tř. 9.tř.

spec.pedagog metodička spec.pedagog

březen květen květen

9.B 8.tř. 9.tř.

spec.pedagog ÚP spec.pedagog

září

1.roč.

MěPO


Hrozba šikany Vztahy ve třídě kyberšikana Vztahy ve třídě Vztahy ve třídě Vztahy ve třídě

Kamarádství, ubližování, kdo je kamarád Kamarádi X ubližování

květen

4. roč.

speciální pedagog

duben

1.roč.

Hrozby internetu Kamarádství, ubližování, kdo je kamarád Kamarádství, ubližování, kdo je kamarád Kamarádství, ubližování, kdo je kamarád

únor únor

4.roč. 3.roč.

speciální pedagog třídní uč. speciální pedagog

březen

5.roč.

speciální pedagog

únor

2.roč.

speciální pedagog

10. Uveďte preventivní akci(e) SPJ na vaší škole, kterou považujete za velice zdařilou Název akce

Realizátor

Mezi nimi, film + beseda Práce spec.pedagoga s jednotlivými žáky a jejich rodiči

metodička spec.pedadog

věková skupina 9.tř. 1.-9.tř.

Datum konání květen průběžně, dle potřeby

11. Specifické preventivní aktivity, reagující na individuální situaci (problém) ve třídě SPJ který byl řešen: agresivita, častá nekázeň, neomluvené hodiny, krádeže Jak byla situace zjištěna: informace od žáků, vyučujících, TU a rodičů, intervence pedagoga Kdo situaci řešil – jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: Tř.učitelé, metodičky, ŘŠ,VP, spec.pedagog, soc. pracovník, Policie ČR Kdy byla situace řešena: okamžitě po zjištění události S použitím jakých metod byla intervence vedena: rozhovor, pohovory s rodiči i žáky, pravidelné pohovory se žáky, beseda s policisty, konzultace se spec.pedagogem Způsob ověření efektivity intervence: pohovory se žáky a jejich rodiči, kontrola TU SPJ které byly řešeny: podezření na šikanu, nevhodné chování k vyučujícím Jak byla situace zjištěna: rodiči žáka, informace od žáků, vyučujícími Kdo situaci řešil – jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: tř. učitelka, metodička, výchovný poradce, ředitelka školy, spec.pedagog dětský psychiatr,PČR Kdy byla situace řešena: okamžitě po zjištění problému S použitím jakých metod byla intervence vedena: rozhovor s rodiči, rozhovor se žáky, práce se třídou v komunitním kruhu, výchovná komise, prac. OSPOD 5


Způsob ověření efektivity intervence: Pohovory se žáky a rodiči – tř. učitelé, ředitelka školy 12. Jednorázové aktivity pro žáky (Přednáška, projekce videofilmů – pouze informativní programy, pro více žáků, tříd najednou) Název aktivity, akce Základy etikety, 9.roč. Motivační hudebně –sociální program. Objev svůj rytmus.

*)

Datum březen únor

Přidejte řádky podle potřeby

13. Volnočasové aktivity při školách Školní družina Školní kluby počet počet počet oddělení zapojených počet klubů zapojených dětí dětí 4 98 0 0 *

Realizátor Fíla Praha

Školní kroužky počet kroužků

počet dětí *

8

126

počet dětí zapojených alespoň v jednom kroužku

14. Volnočasové aktivity o víkendu, o prázdninách Víkendové akce počet akcí počet dětí 3

67

-

Uveďte o které akce se jedná: 

Psí hřiště



Školní výlety

Prázdninové akce počet akcí počet dětí

6

-


IV. VÝSKYT SPJ A SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY 15. Výskyt sociálně patologických jevů ve školách a školských zařízeních v minulém školním roce neomluvené hodiny

kouření

2

3

případů

žáků

případů

žáků

případů

žáků

případů

žáků

případů

krádeže

žáků

agresivní formy chování vč. šikany

žáků

alkohol

ostatní drogy

hodin

snížená známka z chování

1

0

24

3

0

0

0

0

0

0

4

3

-

2

počet

Uveďte výskyt jiných sociálně patologických jevů + počet žáků/případů:   

16. Spolupráce školy při řešení výskytu sociálně jméno typ SPJ odborníka/zařízení Policie ČR Kriminalita mládeže

patologických jevů s odborníky věková jakou formou se pracovalo se žáky skupina 7.tř. beseda, indiv. šetření

Městská policie PT

Osobní bezpečí

1.tř.

beseda

PPP PT

Poruchy učení, poruchy chování Poruchy chování

1.-9.tř.

individuální šetření

1.tř.

beseda

1.-9.tř.

beseda, indiv. práce se žáky

Speciální pedagog

Jak se učit. Vztahy ve třídě. Práce s rodiči.

1.-9.tř.

indiv. práce s rodiči a žáky

ÚP PT

Volba povolání

8.a9.roč.

besedy, exkurze

OSPOD PT

Problémové chování žáků

6.-9.roč.

výchovné komise

Speciápní pedagog Speciápní pedagog

7


17. Rezervy při řešení soc. nežádoucího chování na škole (spolupráce s rodiči, finanční zajištění akcí, podpora ze strany pedagogů, vedení školy, nezájem dětí…): Spolupráce s většinou rodičů, pedagogy a vedením školy je dobrá, rezervy jsou stále v oblasti finančního zajištění, upřednostňujeme bezplatné preventivní programy. Velkým přínosem pro žáky, pedagogy i rodiče je pomoc asistentek a speciálního pedagoga.Osvědčila se nám systematická a pravidelná práce speciálního pedagoga s jednotlivými žáky a jejich rodiči.

ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Datum Seznámení ředitele/ředitelky školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Seznámení pedagogického sboru školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP

Podpis ředitele/ředitelky školy

20.6. 2016 22.6. 2016

8

Mgr.Lenka Králová

2016

Recommend Documents