Výroční zpráva CZŠ Rudolfovská při Biskupském gymnáziu Jana Nepomuka Neumanna v Č. Budějovicích za školní rok 2014/2015
srpen 2015
Obsah: 1. Základní údaje o škole…………………………………………………………………3 2. Přehled oborů vzdělání……………………………………………………………...…4 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy……………………………..7 4. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení…………….……..9 5. Zápis k povinné školní docházce a následné přijetí do školy………………………...10 6. Vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy…………10 7. Výchovné poradenství na škole…………………………...………………….………15 8. Prevence sociálně patologických jevů………………………………………………..17 9. Environmentální výchova ve škole……………………………………………...……19 10. Školní družina……………………………………………………………………...…22 11. Školní klub……………………………………………………………………………25 12. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti…………………………………………….25 13. Spolupráce s organizacemi a dalšími partnery……………………………………….26 14. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí…………………......26 15. Základní údaje o hospodaření školy…………………………………………………..27 16. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů …………………………………………………….….28 17. Závěr…………………………………………………………………………….…….28
Obrázek na titulní straně Miloš Muzikář ( www.ministrantskakřížovacesta.cz)
2
I. Základní údaje o škole Název : Církevní základní škola při Biskupském gymnáziu J. N. Neumanna v Českých Budějovicích Adresa: Rudolfovská 23 , České Budějovice 370 01 Charakteristika školy: Úplná základní škola s devíti postupnými ročníky Zřizovatel školy: Biskupství českobudějovické, Biskupská 4, poštovní schránka 14, České Budějovice 370 21, tel. 386 102 311 Ředitel školy: Mgr. Zdeněk Dvořák Zástupce ředitele pověřený řízením CZŠ : Mgr. Jan Schreib Kontakty: telefon: 387 423 024 ,387 319 900 e-mail:
[email protected] web: www. bigy-cb.cz Identifikační číslo v síti škol:
Součásti zařízení :
Školská rada :
00 666 122
Základní škola IZO 150 004 222 kapacita:
500
Školní družina IZO 150 004 231 kapacita:
200
Školní klub
100
IZO 150 065 281 kapacita:
byla zřízena dne 2. 12. 2013 členové: S.M. Serafína Bartůšková S.M. Vlasta Čaplová Ing. Jitka Liláková Mgr. Jitka Pelikánová Mgr. Eva Opatrná Mgr. Anna Zajíčková
Sdružení při škole :
Občanské sdružení Rudolfovská
3
II. Přehled oborů vzdělání Vzdělávací program školy Ročník
Vzdělávací program ŠVP Šalamoun
Počet žáků
1. - 9.
500
Učební plán ŠVP Šalamoun I. stupeň Vzdělávací oblast
Vyučovací předmět
1.
2.
3.
4.
5.
1.-5.
Český jazyk
9
8
8
7
7
39
Anglický jazyk
0
0
3
3
3
9
Matematika a její aplikace
Matematika
4
5
5
5
5
24
Informační a komunikační technologie
Informatika
0
0
0
0
1
1
Prvouka
2
2
2
0
0
6
Přírodopis
0
0
0
1
2
3
Vlastivěda
0
0
0
2
2
4
Výtvarná výchova
1
2
1
2
1
7
Hudební výchova
1
1
1
1
1
5
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2
2
2
2
2
10
Člověk a svět práce
Pracovní činnosti
1
1
1
1
1
5
Rozšiřující vzdělávací oblast
Volitelné předměty
1
1
1
1
1
5
21
22
24
25
26
118
Jazyk a jazyková komunikace
Člověk a jeho svět
Umění a kultura
Celkem
4
II. stupeň Vzdělávací oblast
Vyučovací předmět
6.
7.
8.
9.
6.-9.
Český jazyk a literatura
4
4
4
4
16
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Matematika a její aplikace
Matematika
4
4
4
4
16
Informační a komunikační technologie
Informační a výpočetní technika
1
1
1
1
4
Dějepis
2
2
2
2
8
Občanská výchova
1
1
1
1
4
Fyzika
1
2
1
2
6
Chemie
0
0
2
2
4
Přírodopis
2
1
2
1
6
Zeměpis
1
2
1
2
6
Hudební výchova
1
1
1
1
4
Výtvarná výchova
2
1
2
1
6
Výchova ke zdraví
0
1
1
0
2
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Člověk a svět práce
Pracovní činnosti
1
1
1
1
4
Rozšiřující vzdělávací oblast
Volitelné předměty
4
4
4
4
16
29
30
32
31
122
Jazyk a jazyková komunikace
Člověk a společnost
Člověk a příroda
Umění a kultura
Člověk a zdraví
Celkem
5
Povinně volitelné předměty Volitelné předměty pro I. stupeň
1. roč.
2. roč.
3. roč.
4. roč.
5. roč.
Náboženská výchova
1
1
1
1
1
Etika
1
1
1
1
1
6. roč.
7. roč.
8. roč.
9. roč
Náboženství
1
1
1
1
Etika
1
1
1
1
Francouzský jazyk
3
3
3
3
Německý jazyk
3
3
3
3
Španělský jazyk
3
3
3
3
Volitelné předměty pro II. stupeň
Zájmové útvary Název
Počet skupin
Počet žáků
Angličtina
5
84
Němčina
3
33
Francouzština
1
10
PMDD
1
7
Hudební dovednosti
1
12
Počítačový kroužek
2
17
Pohybové hry
2
43
Miniházená
2
42
Dopravní kroužek
2
32
Carmina – dětský pěvecký sbor
1
19
Tvořivá dílna
1
6 6
Šachový kroužek
2
12
Šikovný kuchař
2
27
Šikulky
2
20
Věda nás baví
2
33
III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
Charakteristika pedagogického sboru Ve školním roce 2014/15 byl pedagogický sbor tvořen 49 pedagogickými pracovníky. 37 učitelů bylo interních a 2 externí. Na škole působí 1 ředitel školy, 1 zástupce ředitele pověřený řízením školy, 1 výchovný poradce, 1 metodik prevence rizikových jevů a 1 metodik environmentální výchovy. Učitelům handicapovaných dětí bylo k dispozici 5 asistentů pedagoga, třem z nich byl úvazek doplněn ve školní družině, kde působí dalších 5 vychovatelů. Pedagogický sbor se skládal z 9 mužů a 40 žen. Věkové složení zahrnuje všechny věkové kategorie, od začínajících kantorů až po ty s dlouholetou pedagogickou praxí. Všichni učitelé jsou aprobovaní.
Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015
počet fyzických osob
přepočtené úvazky
Učitel
39
29
Asistent pedagoga
5
3,0
Vychovatelé
5 (+3 asistenti)
5,2
Celkem
49
37,2
7
Věková struktura pedagogických pracovníků
Věková struktura pedagogických pracovníků Věkové rozmezí do 25 let 25 – 29 30 – 35 36 – 39
Počet pracovníků 2 2 6 5
Věkové rozmezí 40 – 45 46 – 49 50 – 55 56 – 60 nad 60 let
Počet pracovníků 8 10 9 3 4
Délka pedagogické praxe
Pedagogičtí pracovníci podle délky pedagogické praxe Počet pracovníků 8 7 8 14 12
Praxe do 6 let 7 – 12 13 – 19 20 – 27 nad 27
Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015
Pracovní zařazení
Úvazek
Stupeň vzdělání
Sekretářka
1,0
SŠ
Sekretářka
0,5
SŠ
Školník
1,0
ÚSO
Účetní
1,0
VŠ
Uklízečka
1,0
SOU
Uklízečka
1,0
SOU
Uklízečka
1,0
SOU
Uklízečka
0,5
SOU
Uklízečka
0,5
SOU 8
IV.
Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola klade velký důraz na další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vzdělávací agentury
a organizace nabízejí značné množství vzdělávacích akcí pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Zaměstnanci školy jsou o této nabídce informováni, sami mají možnost si je vybrat a na vzdělávání se přihlásit. Škola jim pak vzdělávání hradí z příspěvku ze státního rozpočtu určeného na DVPP, případně z provozního rozpočtu školy. Prioritními oblastmi DVPP je vzdělávání v oblasti využívání moderní didaktické techniky, dále to jsou jazyky, pedagogika, osobnostní a sociální výchova a moderní metody v didaktice jednotlivých vyučovaných předmětů.
Název DVPP
Počet účastníků
Legislativa školy pro prevenci rizikového chování Jak získat druhé žáky, kolegy a rodiče
všichni vyučující 3 vyučujících
Odpovědnost za nové generace
1 vyučující
Práce s třídním kolektivem
1 vyučující
Prevence na školách, která má smysl
1 vyučující
Let`s go Dalton
1 vyučující
Testovací programy pro žáky ZŠ
1 vyučující
ČŠI – Testování žáků 9. tříd ZŠ
1 vyučující
ČŠI – Šetření Talis 2013
1 vyučující
Setkání výchovných poradců
1 vyučující
Hodnocení praxe studentů TFJU
1 vyučující 9
Protipožární ochrana
1 zaměstnanec
V. Zápis k povinné školní docházce a následné přijetí do školy Zápis do první třídy ve školním roce 2014/2015 pro školní rok 2015/2016
V lednu 2015 proběhl zápis do prvních tříd. K zápisu se dostavilo celkem 109 dětí. Do dvou budoucích prvních tříd jsme jich však mohli z kapacitních důvodů zapsat pouze 52. Ostatní zájemce jsme museli bohužel odmítnout.
Celkem u zápisu
Poprvé u zápisu
Žáci přicházející po odkladu
Převedeni na jinou školu
109
97
12
57
Celkem nastoupí do 1. třídy
52
VI. Vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy Tabulky na následujících stránkách podávají informace o prospěchu, chování a absenci všech žáků školy na konci školního roku 2014/2015. 10
ŽÁKŮ
CHOVÁNÍ
PROSPĚCH
2
3
4
5
0
Dostatečný
Neprospěli
Dobrý
1
Prospěli
Chvalitebný
3
Vyznamenání
Výborný
2
Průměr třídy
Neuspokojivé
1
Nedostatečný
Uspokojivé
Neklasifikováni
CELKOVÝ
Velmi dobré
Dívky
Chlapci
Celkem
Třída
POČET ZNÁMEK
1
2
3
I.A
24
12
12
24
0
0
192
0
0
0
0
0
1,000
24
0
0
I.B
23
12
11
23
0
0
183
0
0
0
0
0
1,000
23
0
0
I.C
23
10
13
23
0
0
184
0
0
0
0
0
1,000
23
0
0
II.A
21
10
11
21
0
0
162
6
0
0
0
0
1,036
21
0
0
II.B
19
8
11
19
0
0
152
0
0
0
0
0
1,000
19
0
0
II.C
18
8
10
17
0
0
136
0
0
0
0
1
1,000
17
0
0
III.A
26
13
13
26
0
0
214
19
1
0
0
0
1,094
25
1
0
III.B
24
13
11
24
0
0
194
19
2
0
0
0
1,112
23
1
0
III.C
24
12
12
24
0
0
204
11
1
0
0
0
1,060
23
1
0
IV.A
28
14
14
28
0
0
214
47
18
1
0
0
1,332
19
9
0
IV.B
23
10
13
23
0
0
189
40
5
5
0
0
1,297
19
4
0
IV.C
22
10
12
22
0
0
188
25
7
0
0
0
1,177
18
4
0
V.A
20
8
12
20
0
0
210
32
8
1
0
0
1,233
17
3
0
V.B
22
7
15
22
0
0
205
27
8
2
0
0
1,215
19
3
0
V.C
22
7
15
22
0
0
198
35
9
0
0
0
1,223
18
4
0
VI.A
24
12
12
24
0
0
267
47
32
14
0
0
1,444
14
10
0
VI.B
28
12
16
26
0
1
278
61
34
17
7
1
1,536
16
8
3
VII.A
19
10
9
18
0
0
203
41
32
11
0
1
1,564
8
11
0
VII.B
17
5
12
16
0
0
204
31
17
4
0
1
1,355
11
5
0
VIII.A
32
17
15
32
0
0
337
122
67
18
0
0
1,585
11
21
0
IX.A
32
15
17
32
0
0
297
109
89
14
0
0
1,662
6
26
0
CELKEM
491
225
266
486
0
1
4411
672
330
87
7
4
-
374 111
3
PROCENT
100
45,8
54,2
99,0
0,0
0,2
80,1
12,2
6,0
1,6
0,1
0,8
-
76,6 22,8
0,6
11
ABSENCE
Třída
CELKEM VE TŘÍDĚ
PRŮMĚR NA ŽÁKA
Celkem
Omluvená
Neomluvená
Celkem
Omluvená
Neomluvená
I.A
1000
1000
0
41,67
41,67
0
I.B
684
684
0
29,74
29,74
0
I.C
484
484
0
21,04
21,04
0
II.A
704
704
0
33,52
33,52
0
II.B
1140
1140
0
60,00
60,00
0
II.C
768
768
0
45,18
45,18
0
III.A
1107
1107
0
42,57
42,57
0
III.B
1402
1402
0
58,42
58,42
0
III.C
952
952
0
39,67
39,67
0
IV.A
905
905
0
32,32
32,32
0
IV.B
1053
1053
0
43,88
43,88
0
IV.C
751
751
0
34,14
34,14
0
V.A
1172
1172
0
58,60
58,60
0
V.B
1255
1255
0
57,05
57,05
0
V.C
1040
1040
0
47,27
47,27
0
VI.A
1260
1260
0
52,50
52,50
0
VI.B
1162
1140
22
43,04
42,23
0,81
VII.A
1243
1243
0
62,15
62,15
0
VII.B
901
901
0
56,31
56,31
0
VIII.A
2165
2165
0
67,66
67,66
0
IX.A
2675
2663
12
83,59
83,21
0,38
CELKEM
23 823
23 789
34
1 072,47
1 071,28
1,19
PROCENT
100
99,86
0,14
100
99,89
0,11
12
Pochvaly a kázeňská opatření udělená během školního roku 2014/2015 Pochvala
Pochvala
Napomenutí
Důtka
Důtka
2.stupeň
3.stupeň
TU
ŘŠ
TU
TU
ŘŠ
z chování
z chování
I. stupeň
67
15
8
4
1
0
0
II. stupeň
68
6
18
3
8
0
2
Celkem
135
21
26
7
9
0
2
Počty žáků přijatých na střední školy ve školním roce 2014/2015
Gymnázium
SOŠ
Osmileté
Šestileté
Čtyřleté
a maturitní obory SOU
SOU
12
9
10
22
1 obory nematuritní
Povinnou školní docházku ukončilo 32 žáků devátých tříd a 1 žák sedmé třídy.
Tabulka přijetí žáků na střední školy a střední odborná učiliště pro školní rok 2014/2015
STŘEDNÍ ŠKOLY Název školy
Počet přijatých žáků
Biskupské gymnázium J.N.Neumanna
17
České reálné gymnázium
5
Gymnázium J.V.Jirsíka
3
Gymnázium Česká a GON
3
Gymnázium Jírovcova
2
Česko – anglické gymnázium
1
SPŠ stavební Reslova ul. Č.B.
4
13
SOŠ strojní a elektrotechnická, Velešín
3
SPŠ a VOŠ automobilní, Skuherského ul. Č.B.
2
SPŠ strojní a elektrotechnická, Dukelská ul., Č.B.
2
SOŠ veterinární, mechanizační a zahradnická
2
SŠ a VOŠ cestovního ruchu, Č.B.
1
Obchodní akademie, Husova 1, Č.B.
1
SZŠ a VOŠ zdravotnická, Husova ul., Č.B.
1
SUPŠ Bechyně
1
SOŠ elektrotechnická, Hluboká nad Vltavou
1
VOŠ a SŠ s. r. o. Emy Destinové, Č.B.
1
Soukromá SŠ a Jazyková škola, Jeronýmova ul. Č.B.
1
SPŠ a VOŠ technická Brno
1
TRIVIS,SŠ veřejnoprávní,Vodňany
1
SOU Lišov
1
14
VII. Výchovné poradenství na škole Konzultační hodiny VP byly v letošním školním roce stanoveny na každé úterý v době od 12,4515,00. V nich byly zákonným zástupců žáků poskytovány individuální informace týkající se oblasti výchovného působení. Byly řešeny větší kázeňské přestupky, neomluvená absence žáků, byla projednávána doporučení vyšetření žáků v PPP (školní zralost, specifické poruchy učení, syndrom ADHD), byly konzultovány individuální vzdělávací plány integrovaných žáků s rodiči, vyučujícími i s SPC.
1. Oblast výchovného působení V letošním školním roce bylo integrováno na naší škole celkem 7 žáků s tělesným, smyslovým a mentálním postižením: 2.B.žákyně s Downovým syndromem 4.A-žákyně s dětskou mozkovou obrnou( asistent pedagoga v hodinách matematiky) 4.B-1 žákyně se spinální muskulární atrofiií II.typu 4.C-1 žák se spinální muskulární atrofiií III.typu 5.A- 1 žák s dětskou mozkovou obrnou 1 žák s dětským autismem 7.A-žákyně se zrakovým postižením Všichni tito žáci pracovali podle individuálních vzdělávacích plánů, které jsme konzultovali pravidelně s pracovníky SPC ve Štítného ulici, SPC pro zrakově postižené, s organizací Apla v Táboře a SPC při centru Arpida. V ,2., 4. a 7.třídě pomáhalo žákům celkem 5 asistentů pedagoga. Podle IVP pracovali také 4 žáci, kteří přišli do naší školy ze sociálně znevýhodněného prostředí(1.B,3.B,4.A,7.A)a 1 žákyně 9.A,která opakovala ze zdravotních důvodů 9.ročník. V průběhu školního roku bylo v PPP vyšetřeno 13 žáků ,se závěry vyšetření byli vždy seznámeni třídní učitelé i ostatní vyučující těchto žáků. V oblasti výchovného působení se 5 krát sešla výchovná komise: byly řešeny neomluvené hodiny u žáka 6. třídy (celkem 54 hodin). Dále byly řešeny konflikty ve třídách, vztahy mezi spolužáky a znaky rizikového chování(urážlivé sms, internet). Proběhlo celkem 26 jednání a konzultací s rodiči. Byly řešeny kázeňské problémy žáků , rodiče konzultovali přípravu žáků na vyučování, zvládání emocí. Jedna žákyně naší školy byla v průběhu školního roku umístěna do dětského domova se školou z důvodu malého podnětného domácího prostředí. V letošním školním roce probíhala spolupráce se střediskem výchovné péče v Českých Budějovicích. Do školy docházela v předem domluvených termínech etopedka a speciální pedagožka Mgr. Lucie Vrchotová. Pracovala podle aktuálních potřeb školy s problémovými žáky 15
( pozorování, rozhovory, konzultace s vyučujícími, rodiči, následná ambulantní péče v SVP, trénink pozitivních vztahů ve 3.B a v 6.B). 2. Oblast kariérového poradenství: V konzultačních hodinách VP byly poskytovány individuální informace o průběhu přijímacího řízení žákům 5.,7.,a 9. tříd i jejich zákonným zástupcům. V 9.A byly průběžně v hodinách Pč-svět práce-volba povolání předávány informace o studijních a učebních oborech a o přijímacím řízení. Do 15.3. 2014 byla provedena kontrola přihlášek na SŠ a byly vydány zápisové lístky. Do 10 .6. 2014 byla vypracována statistika vycházejících žáků a žáků přijatých na víceletá gymnázia.
3. Účast na akcích určených pro VP:
29. 9.2014- informační schůzka pro rodiče žáků 9. třídy k přijímacímu řízení 22.10.2014 schůzka výchovných poradců v PPP Nerudova ul. 10.11.2014 schůzka s rodiči k přijímacímu řízení na SŠ a víceletá gymnázia 12.1. 2015-Den otevřených dveří na CZŠ 20.1.2015- příprava a účast při zápisu žáků do 1. Tříd 30.4. 2015- Dny partnerství na SOŠ veterinární, mechanizační a zahradnické
16
VIII. Prevence sociálně patologických jevů Ve školním roce 2014/2015 byl školním metodikem prevence vypracován Minimální preventivní program, jehož součástí je, podle platné školské legislativy, Krizový plán řešení šikany, Plán proti šikaně a kyberšikaně a Popis řešení možných situací souvisejících s drogami. S tímto byli seznámeni rodiče na prvních třídních schůzkách. Škola má také zajištěn Generální souhlas rodičů na poradenské služby. Problematika vztahující se k cílům MPP je zařazena do ŠVP a rozložena do jednotlivých ročníků. V průběhu roku byly plněny dílčí cíle, které vycházely z MPP 2014/2015. Po celý školní rok ŠMP pracoval se specifiky a charakteristikou školy, ve spolupráci s ostatními učiteli monitoroval situaci v jednotlivých třídách a řešil zachycené projevy rizikového chování jak skupinek a kolektivů, tak jednotlivců. Specifické situace spadající do oblasti prevence řešil v rámci svých možností vycházejících z kompetencí ŠMP. V přímé práci s třídními kolektivy i jednotlivci realizoval aktivity spojené s vytvářením lepšího třídního klimatu, preventivně intervenoval v oblasti výchovné, vztahové, v dodržování norem a školního řádu. V situacích, které to vyžadovaly, konzultoval postup s odbornými pracovníky mimo školu a k řešení některých případů byli přizváni externí spolupracovníci. Problémové situace se řešily bezodkladně. Velmi dobře v tomto směru funguje na naší škole spolupráce vedení, výchovného poradce, školního metodika prevence a třídních učitelů, včetně ostatních pedagogických pracovníků. Žáci mají k dispozici schránku důvěry, která v tomto školním roce byla využita minimálně. K dispozici je také videotéka s tématy vztahujícími se k rizikovému chování, www.stránky školy s dokumenty, e-mailová adresa ŠMP, seznam poradenských zařízení a kontakty. ŠMP má stanoveny konzultační hodiny pro rodiče a žáky. Využívají je hlavně žáci se svými problémy a třídní učitelé individuálně v návaznosti na spolupráci s rodiči a práci v dané třídě. Ze strany vedení je činnost a postavení metodika podporováno a ohodnoceno. Vzhledem k fungující spolupráci na různých úrovních (školní metodik prevence, výchovný poradce, třídní učitelé, pedagogický sbor, vedení školy a externí organizace) se daří poměrně efektivně plnit cíle MPP a neodkladně řešit nastalé problémy. Využívány jsou i informace z vnějších zdrojů ( webové stránky MŠMT, PPP, OMP, vzdělávání ŠMP ). V oblasti primární prevence zaměřené na spolupráci s rodiči funguje informační servis (preventivní strategie, školní řád), aktivní formy kvalitní a zodpovědné práce třídních učitelů směrem k rodičům, školní akce pro rodiče s dětmi a funkční poradenský systém ( VP, ŠMP, externí poradenská činnost). Z oblasti sekundární prevence dochází ke zprostředkování odborné pomoci individuálních případů. ŠMP v rámci svých kompetencí koordinoval a zajišťoval plnění MPP ve spolupráci s externími organizacemi a pracovníky. Nejvýraznější byla v letošním školním roce spolupráce s Cassiopeiou. Naše škola obdržela certifikát o absolvování Programu prevence kriminality, který probíhá na naší škole průběžně a v dalším školním roce na něj bude opět navázáno. Dále probíhala spolupráce s PPP, OSPOD, MP CB, Theia, o.s., ZSF JU, Do Světa, o.s., Český zelený kříž. Specifická prevence byla realizována v devátém ročníku lektorkou Národní iniciativy pro život o.p.s v oblasti prevence nechtěných těhotenství a interrupcí, v osmém ročníku proběhla beseda se zástupcem Policie ČR na téma Osobní bezpečnost, v sedmé třídě SVP pracovalo na Upevnění vztahů v kolektivu, šesté ročníky absolvovaly adaptační kurz, páté třídy se zúčastnily Zážitkového 17
kurzu , třetí ročníky Dejte nám šanci a Bezpečně přes ulici, druhé třídy prošly programem Jsme kamarádi, v prvních třídách se uskutečnil Trénink pozitivních vztahů a též Jsme kamarádi. Po celý školní rok docházela do školy paní Mgr.Vrchotová ze Střediska výchovné péče a pracovala s konkrétními problémy žáků a kolektivů, které již spadají do selektivní prevence. Tato spolupráce SVP a naší školy je hodnocena kladně jak ze strany pedagogů, tak i rodičů, Zpravidla pokračující následnou péči nelze poskytovat bez spolupráce rodičů. DVPP tematicky zaměřenému na rizikové chování je třeba dát do budoucna více prostoru, ale s ohledem na chod a organizaci školy. V letošním školním roce absolvovali pedagogové proškolení na téma Legislativa a právní povědomí učitelů a seminář Práce s třídním kolektivem, které realizoval ředitel PPP CB pan Pavel Vácha. Někteří z učitelů navštěvují jednou měsíčně Podpůrnou skupinu, která je v kompetenci organizace Do Světa. ŠMP se zúčastnil Pracovní porady školních metodiků prevence pro základní školy a IV.krajské konference primární prevence rizikového chování na téma Prevence na školách, která má smysl.
Aktivity z oblasti spolupráce školy a rodičů Název akce Třídní schůzky Schůzka pro rodiče 9.r. Tvoření rodičů s dětmi - Ponožkování Školní akademie Den otevřených dveří Divadelní představení Třídní schůzky pro rodiče budoucích prvňáčků Školní výlety Vánoční setkání s rodiči a dětmi
Aktivity žáků v rámci primární prevence Celoškolní projekt – Den stromů MDD Projekt Dětský úsměv Plavecký kurz Kurz bruslení Návštěvy divadelních a hudebních představení Účast na vzdělávacích programech,exkurzích Zahraniční návštěvy škol Výtvarné a tvořivé dílny Školní mše Sportovní akce – florbal, házená, fotbal + dopravní soutěž Během školního roku 2014/2015 ŠMP poskytoval individuální konzultace, následná prvotní šetření, navrhoval řešení a v rámci kompetencí i prováděl, sledoval a usměrňoval následný vývoj, 18
využíval poradenské služby, konzultoval s ostatními pracovníky. V případech mimo jeho kompetence byly požádány o odbornou pomoc spolupracující orgány a organizace. V kompetencích ŠMP je koordinace a organizace aktivit spojených s vytvářením a plněním MPP. V tomto rámci se vyhledávají a připravují různé druhy spolupráce podle možností nabídek vyhovující naší škole, k jejichž realizaci budeme směřovat v příštích školních letech ( dlouhodobé i krátkodobé navazující programy, aktivity zaměřené na aktuální problémy…).
IX. Environmentální výchova ve škole Zpráva vychází z Plánu environmentální výchovy. Na základě tohoto plánu je i hodnocení rozděleno do tří částí: 1) akce s celoročním průběhem V průběhu školního roku 2014/2015 bylo do jednotlivých předmětů začleňováno učivo s přírodovědnou tématikou, s ekologickými prvky a byl kladen důraz na hodnotový systém žáků vycházející ze Strategie trvale udržitelného života (v souladu s tabulkou uvedenou v Plánu EVV). Třídili jsme odpadový materiál, pečovali se žáky o zeleň ve třídě. Aktivně využíváme didaktickou techniku - interakt. tabule, dataprojektory, PC a DVD přehrávače. Vyučující plně využívají interaktivní tabule, vytvořené DUM. Nadále zveřejňujeme některé učební materiály i na webových stránkách školy, což žáci hodnotí kladně. Do kabinetu přírodopisu přibyla další čísla časopisu Naše příroda, která si žáci mohou zapůjčit. Na škole funguje Misijní klubko - kroužek Papežské misijní dílny, který zaměřuje svou činnost na charitu. Děti z kroužku vydávají časopis, plánují i realizují charitativní akce. Mezi akce tohoto kroužku patří letos: Misijní promítání - Filipíny - pro žáky 2. stupně Vyučující se snažili motivovat a připravovat zájemce na olympiády. V letošním roce lze z přírodovědných předmětů zmínit tyto úspěchy: - matematická olympiáda - kategorie M5 1. místo Stein v okresním kole - rybářská olympiáda - 5. místo Štěpán Rybář v krajském kole 2) dlouhodobé projekty - Projekt Zdravý žák - škola i nadále zajišťuje prodej mléčných výrobků, je zapojena do projektu Ovoce a zelenina do škol, žáci jsou vedeni k péči o své zdraví, informováni o vhodné prevenci a aktuálně v době chřipkových či jiných epidemií i o hygieně, zásadách chování a bezpečnosti, spolupracujeme s dentálními preventistkami (1. stupeň - projekt Zdravý úsměv 19
ve spolupráci se Zeleným křížem), která podle švýcarské metodiky pracuje s dětmi v každé třídě cca 5x ročně. - Příprava na budoucí povolání - všichni žáci byli motivováni k výběru povolání a studia směřujícího k vybrané činnosti zejména návštěvami škol, příp. výstav a komunikací přímo s náboráři škol. K dispozici jim byla po celou i výchovná poradkyně Mgr. Jana Bobková. 3) krátkodobé akce 1.stupeň Děti v průběhu roku srovnávaly změny v přírodě (roční období), poznávaly základní přírodniny a také z nich tvořily. Děti 5. třídy také iniciovaly sbírku pro Nepál postižený zemětřesením, celkem bylo vybráno více než 25 000 Kč a odesláno přes nadaci Gulmi Care do postižených oblastí. Mimo jiné proběhly v tomto školním roce na 1. stupni následující akce:
Projektový den – Den stromu - celá CZŠ
Sportovní den v přírodě ke dni dětí – 4. třídy
Výstava ovoce a zeleniny v Nových Hodějovicích – 1.A
Výstava Tibetské umění – 3.C, 3.B
Planetárium – 3.C, 5. třídy, 2.A
organizace Cassiopeia - různé třídy programy:
Jsme kamarádi I. Jsme kamarádi II. Jsme kamarádi III. V mraveništi
Obrázek z keramiky, malování dřevěných přívěsků, malování do dřevěných rámečků, malba na tašky, malování na sklo, hedvábná přání, dřevěné hodiny (přírodní materiály) – ateliér Chumovi
Výstava Městečko na dlani – 5. C
Exkurze Schwarzenberský kanál, Plešné jezero – 4.A
Spolupráce s dentální preventistkou (1. - 4. třídy)
Zdobení vánočního stromečku v Suchém Vrbném – 2.B
Psychedelie v Alšově jihočeské galerii
Virtuální telurium – 3.B
Škola v přírodě – 5. třídy
Bezpečně přes silnici – dopravní výchova – 3.A 20
Výstava – Obrazy rodičovství – 3.A
Trénink pozitivních vztahů – spolupráce s SVP paní Vrchotová
V rámci šk. výletů
-Dívčí Kámen - Selibov - Tábor
2.stupeň
Projektový den - Den stromu
Spolupráce se školou v Grafenau
- dvoudenní setkání žáků na Lipně – stezka v korunách
stromů - týdenní setkání žáků v Horažďovicích - Ekoprogram Rostlinstvo a živočišstvo v regionu
Návštěva SOŠ veterinární, mechanizační a zahradnické - 8.tř.
Přírodopisný pořad – Příběh žraloka – celý 2.st.
Zeměpisný program - Indonésie - celý 2.stupeň
Vyprávění o Brazílii – 7.B
Adaptační kurz pro žáky 6. tříd ve Zlaté Koruně
Osobní bezpečnost – Policie ČR – 8. a 9. tř.
Exkurze Osvětim – vybraní žáci 8. tř.
Exkurze – Vídeň – historická – vybraní žáci 2. st.
Program Chci vykročit správnou nohou - 9. tř.
Výstava Vzdělání a řemeslo - 9.tř.
V rámci školních výletů – Telč, Jihlava Plzeň - Techmania Plán EVV pro školní rok 2014/2015 byl splněn. Pro příští školní roky předpokládáme stejný průběh činností související s EVV.
21
X. Školní družina Školní družina při CZŠ Rudolfovská je určena dětem zejména prvních až třetích tříd, dle potřeby i pro dojíždějící děti ze čtvrtých a pátých tříd. Kapacita ŠD je 200 žáků rozdělených do 7 oddělení. Školní družina realizuje výchovně-vzdělávací činnost, ve výchově mimo vyučování formou zájmových, rekreačních a odpočinkových činností podle školního vzdělávacího programu rozděleného na čtyři roční období. PODZIM
Lidé kolem nás – vytváření vztahů mezi spolužáky (nový kolektiv), příbuzenské vztahy v rodině, chování, pravidla slušného chování. Podzimní vycházky - pozorování změn v přírodě. Práce s přírodninami – využití v pracovních činnostech. Barvy podzimu – využití ve výtvarných činnostech. Míčové a pohybové hry na školní zahradě.
ZIMA
Člověk a jeho svět – místo, kde žijeme (domov, cesta do školy, město a jeho okolí). Zima, její barvy a tvary – využití v pracovních a výtvarných činnostech. Zimní vycházky a hry např. koulování, stavění sněhuláků a domečků ze sněhu. Vánoční posezení – zpívání písní, koled a besedy v jednotlivých odděleních. Návštěva výstavky prací dětí z CZŠ – Lipenská. Masopust a masopustní zvyky.
JARO
Lidé a čas – regionální pověsti a báje, tradice a zvyky spojené s Velikonocemi, návštěva výstavky prací dětí z CMŠ – Lipenská. Velikonoční říkadla a písně. Jarní výzdoba do oken (vystřihování, práce s papírem). Vycházky do parku – pozorování probouzející se přírody (určování keřů, stromů, květin a počasí). Výroba dárečků pro maminky. Dny pro maminky a tatínky (činnosti dle výběru).
LÉTO
Člověk a příroda – ochrana přírody, ohleduplné chování k přírodě, likvidace odpadů. Přírodovědné vycházky – pozorování ptáků, hmyzu a jejich určování. Míčové hry a sportovní aktivity. Dětský den – hry, soutěže a zábava. Exkurze do města s odborným výkladem.
22
Materiální podmínky pro činnost ŠD ŠD se nachází ve zvýšeném přízemí školy. Má zde dvě tematicky vymalované herny a dvě učebny. Jedno oddělení se nachází v prvním patře školy a dvě oddělení jsou v budově školní jídelny.
Jednotlivá oddělení mají vlastní vybavení - stavebnice, společenské hry, hračky, sportovní náčiní a materiál pro výtvarnou a pracovní činnost. ŠD je vybavena místními telefony a kamerou v ranní a konečné družině pro bezpečné předávání dětí. Využívá školní tělocvičnu a hřiště s prolézačkami, houpačkou a klouzačkou. ŠD využívá své polohy v centru Českých Budějovic k tematickým procházkám. Finanční zajištění ŠD je dostatečné v rámci možností školy. Materiální vybavení je průběžně obnovováno a doplňováno.
Personální podmínky Ve školní družině působí 7 vychovatelek a 1 vychovatel. Všichni splňují podmínky pedagogického vzdělání (vysokoškolské, studium s maturitou zaměřené na pedagogiku volného času a vychovatelství). Mezi vychovateli jsou zastoupeny všechny věkové kategorie. Vzájemně se doplňují ve svých specializacích jako např. sportovní a výtvarná činnost, ruční práce a ekologická výchova.
Výběr z hlavních akcí školní družiny ve školním roce 2014/2015
Datum
Název akce
10. říjen 2014
Knihovna Na Sadech – Festival dětských knih, časopisů a her
10. listopad 2014
Pečení svatomartinských rohlíčků
11. listopad 2014
Svatomartinský průvod kolem školy
26. listopad 2014
Českobudějovické náměstí - založení a historie města
8. prosinec 2014
Stroj času – audience u Rudolfa II. a alchymistická dílna
18. prosinec 2014
Advent ve městě
19. prosinec 2014
Vánoční posezení - besídky
23. leden 2015
Dětský karneval
27. únor 2015
Návštěva kaple u sv. Josefa – „Křížová cesta“
13. březen 2015
Evropská hra mozků
23
17. březen 2015
Přednáška O. Švecové – „Když jedna cesta kříží druhou“ I.
24. březen 2015
Přednáška O. Švecové – „Když jedna cesta kříží druhou“ II.
8. duben 2015
Návštěva výstavky dětských prací z CMŠ Lipenská
24. duben 2015
Den Stromů: Poklad stromového piráta
24. duben 2015
Návštěva Dominikánského kláštera
4. - 6. květen 2015
Dny pro maminky a tatínky
22. květen 2015
Turnaj ve vybíjené
27. květen 2015
Fyzika na Lannovce – interaktivní vědecká show
29. květen 2015
Skautské centrum Krajinská – digitální hra – Robbery Bob
5. červen 2015
Dětský den
11. červen 2015
Smyslupiáda – hry na zaměření pěti smyslů
24
XI. Školní klub
Při Církevní základní škole je zřízen školní klub, který je určen pro žáky obou stupňů školy. Jeho hlavní náplní je nabídnout žákům smysluplně trávit volný čas. Vyučující školy nebo další zaměstnanci tak vedou různé druhy zájmových kroužků. Nabídka zájmových kroužků školního klubu Nabídka kroužků školního klubu je pestrá a vychází z personálních a technických možností školy. Přehled zájmových kroužků je uveden výše na straně 6 - 7.
XII. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Také letos se naši žáci umístili na předních příčkách při účasti na různých soutěžích a olympiádách. Na Dopravní soutěži mladých cyklistů dosáhl náš tým mladších žáků ve složení Vendula Jináčková, Matyáš Smažík a Tomáš Kotnauer na celkové 1. místo, když Vendula Jináčková obsadila 1., Matyáš Smažík 2. a Tomáš Kontauer 3. místo. Družstvo starších žáků ve složení Monika Valková, Jonáš Vávra a Simon Rybář obsadilo též celkově první místo s tím, že Monika Valková byla individuálně první, Jonáš Vávra druhý a Simon Rybář třetí. V krajském kole pak naše družstvo ve stejném složení získalo 2 místo. Družstva mladých házenkářů obsadila v kategorii 4. – 5. tříd školní ligy Českobudějovicka v miniházené třetí místo. V okresním turnaji Mc Donald’s Cup se mladí fotbalisté probojovali až do finále a obsadili tak 2. místo, které jim zajistilo postup do krajského kola, kde skončili na pěkném třetím místě. Sourozenci Naomi a Isabel Keck svým literárně hudebním programem zaujali porotu natolik, že zvítězili v celostátním kole Deutschsprachiger Rezitationswettbewerb 2015. Předních umístění pravidelně dosahují mladí šachisté. Martina Šťastná skončila druhá na Mistrovství České republiky v kategorii D 10, v kategorii družstev jsme obsadili 1. místo na Vánočním turnaji základních škol na VŠTE České Budějovice a 2. místo v krajském přeboru škol v šachu za rok 2015. Samuel Stein zvítězil v okresním kole matematické olympiády, Kristina Kubecová se stala vítězkou okresního i krajského kola v konverzaci v anglickém jazyce, Naomi Keck obsadila druhé místo v krajském kole olympiády z německého jazyka
25
XIII. Spolupráce s organizacemi a dalšími partnery
Škola při své činnosti spolupracuje s různými organizacemi a institucemi. Nejbližším spolupracovníkem školy je Kongregace sester Nejsvětější Svátosti, která coby vlastník budovy má významný podíl na jejím provozu. Již tradičně nám pomáhá Občanské sdružení Rudolfovská, škola má velmi dobré vztahy s oběma církevními mateřskými školami, konkrétně s Církevní mateřskou školou Lipenská a Církevní mateřskou školou „U Sv. Josefa“ . Škola spolupracuje s Centrem Pomněnka, která pomáhá dětem v oblasti vzdělání a rozvoje za pomoci Feuersteinovy metody instrumentálního obohacování. Dále spolupracujeme s občanským sdružením Ovečka, Pedagogicko-psychologickou poradnou České Budějovice, Střediskem výchovné péče, Speciálně pedagogickým centrem při centru Arpida a MŠ Zachariášova pro zrakově postižené osoby. V neposlední řadě pak škola spolupracuje s Pedagogickou, Teologickou a Zdravotně sociální fakultou Jihočeské univerzity.
XIV. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2014/15 neproběhla ve škole žádná inspekce.
26
XV. Základní údaje o hospodaření školy
Základní údaje o hospodaření školy se týkají roku 2014.
Státní dotace – ZŠ
18 383 000,00 Kč
Státní dotace - ŠD
3 505 000,00 Kč
Státní dotace - ŠJ
3 042 708,50 Kč
Projekt EU-peníze školám
34 102,60 Kč
Rozvojový program – kompenzační pomůcky
53 000,00 Kč
Rozvojový program – druhý cizí jazyk
8 200,00 Kč
Rozvojový program – asistent pedagoga
399 780,00 Kč
Spolupráce s Grafenau – Bavorsko – cíl 3
91 353,57 Kč
Vlastní zdroje - ZŠ
80 359,22 Kč
Vlastní zdroje – ŠD
281 850,00 Kč
Vlastní zdroje – ŠJ
4 028 510,90 Kč
Mzdové náklady
16 406 913,00 Kč
Odvody
5 541 562,00 Kč
Energie ( topení, voda, elektřina)
1 599 733,22 Kč
Materiál ( učebnice, školní potřeby )
736 781,06 Kč
Potraviny ŠJ
3 288 794,37 Kč
Služby
960 493,82 Kč
Opravy
303 328,00 Kč
Pojištění
53 000,00 Kč
Cestovné
3 963,00 Kč 15 848,00 Kč
Odpisy
27
XVI. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů
V rámci projektu „ Pasovsko – krumlovská setkání mládeže “ pokračovala škola ve spolupráci s partnerskou školou z Bavorska. Jedná se o Staatliche Realschule z městečka Grafenau. Zářijové setkání se uskutečnilo v Českém Krumlově. Smíšené skupinky českých a bavorských žáků si nejprve prohlédly grafitové doly, poté absolvovaly exkurzi po kulturních pamětihodnostech tohoto jihočeského města a nakonec navštívily českokrumlovský zámek. Veškeré poznatky si žáci zapisovali do pracovních sešitů a výstupem tohoto projektu byla obohacená slovní zásoba na téma město a život v něm. Tento projekt byl spolufinancován Evropskou unií z Evropského fondu pro regionální rozvoj, konkrétně z Dispozičního fondu Česká republika – Bavorsko Cíl 3.
XVII. ZÁVĚR Výroční zpráva CZŠ Rudolfovská za školní rok 2014/15 byla vypracována na základě školského zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, podle vyhlášky č. 15/2005 Sb., ve znění vyhlášky č. 225/2009 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, a na základě zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, v platném znění. Projednána na pedagogické radě dne
…….2015
Projednána školskou radou dne
…….2015
……………………………… Zpracoval:
Mgr. Jan Schreib pověřený řízením CZŠ
28
29
30
