Különös közzétételi lista 2013/2014. tanév
VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
Tartalom 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához ......................................................................................................................................... 3 2. A nevelő és oktató munkát segítők ................................................................................................................ 8 3. Az országos kompetenciamérés eredményei ................................................................................................. 9 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói ..................................................................................... 10 5. A továbbtanulási mutatók ............................................................................................................................ 11 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége ............................................. 11 7. Iskolai dolgozatok szabályai ........................................................................................................................ 12 8. A 2013/2014. tanév helyi rendje .................................................................................................................. 13 Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok............................................................... 13 9. Iskolai osztályok létszáma (2013/2014 tanév) ............................................................................................. 15
2
11/1994. (VI.8.) MKM rendelet A nevelési-oktatási intézmények működéséről 10. számú melléklet a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelethez Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére
(A lista személyes adatokat nem tartalmazhat)
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
Név
Végzettség/ szakképzettség
Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 1.a
Ádámné Herczeg Gizella
tanító, okleveles tehetségfejlesztő tanár
matematika 1.a, 1.k, rajz és vizuális kultúra 1.a, testnevelés 1.k
osztályfőnök: 6.a ének-zene Bánhegyi Viktória
magyar-ének szakos tanár
4.a,5.a, 5.k, 6.a, 6.k, 7.a, 7.k. 8.a
magyar nyelv és irodalom 5.a, 6.a
Baran Grzegorz
Belkovicsné Tóth Gabriella
klarinét művésztanár
hegedűtanár
3
furulya, klarinét, fuvola, szaxofon, kamarazene oktatás
mb. intézményegység vezető hegedűoktatás
Név
Végzettség/ szakképzettség
Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 1.k angol nyelv 1.k, 3.a, 3.k,
Berkes Helga
tanító, angol nyelvtanár
rajz és vizuális kultúra (angol nyelven) 1.k, 3.k, 5.k, ének-zene 1.k, 3.k környezetismeret (angol nyelven) 1.k, 3.k
osztályfőnök: 4.a Birinyi Tamásné
Czipó Tamásné
Csorba Gáborné
tanító
tanító
magyar nyelv és irodalom 4.a, 4.k
matematika, környezetismeret, rajz és vizuális kultúra, technika és életvitel 4.a
okleveles matematika szakos tanár,
osztályfőnök: 8.k
matematika-technika szakos tanár
technika és életvitel: 5.a,6.a,6.k,7.a,7.k, 8.a, 8.k
informatika szakos tanár
matematika: 6.a
informatika 5.a,5.k,6.a,6.k, 7.a, 8.a
orosz-történelem szakos tanár, Dusekné Gombaszegi Judit
angol nyelvtanár
Intézményvezető- helyettes
okleveles történelem tanár, szakvizsgázott pedagógus, egyéni bánásmódot igénylő gyermekek fejlesztő pedagógiája, etika és erkölcsi nevelés
történelem (angol nyelven) 5.k,6.k,7.k,8.k
4
Név
Végzettség/ szakképzettség
Égetőné Alakszai Katalin
tanító, szakvizsgázott pedagógus: tánc és drámapedagógus, okleveles pedagógiatanár és okleveles tehetségfejlesztő tanár
Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 2.k matematika, testnevelés és sport, technika és életvitel 2.k ének-zene 2.a tánc és dráma 1.a
okleveles magyartanár, Gutléber Istvánné
segédkönyvtárosi szakképesítés, magyar-történelem szakos tanár
osztályfőnök: 8.a magyar nyelv és irodalom: 7.k, 8.a, 8.k történelem 5.a, 7.a, 8.a hon- és népismeret 5.a, 5.k angol nyelv 5.k, 6.a, 6.k, 7.a, 8.k
Gyóni Annamária
angol-számítástechnika szakos tanár
informatika (angol nyelven) 7.k, 8.k célnyelvi civilizáció 5.k,6.k,8.k
Juhász Ferencné
Kerékgyártó Alida
tanító
földrajz-testnevelés szakos tanár okleveles testnevelés szakos tanár
magyar nyelv és irodalom 2.k
természetismeret, testnevelés és sport 6.k testnevelés és sport 1.a, 3.a osztályfőnök: 5.a földrajz 7.a, 7.k, 8.a, 8.k
Kiss Tamás
testnevelés szakos tanár
természetismeret 5.a, 5.k testnevelés és sport 4.a, 5.a
5
Név
Végzettség/ szakképzettség
Kiss Zoltán
szintetizátor szakos tanár
Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján)
szintetizátor és keyboard oktatás
osztályfőnök: 3.a Kovács Lászlóné
Kovács Sándorné
tanító, okleveles játék- és szabadidő-szervező tanár
biológia-mezőgazdasági ismeretek és gyakorlatok szakos tanár
magyar nyelv és irodalom, ének-zene, környezetismeret 3.a környezetismeret 2.a megbízott intézményvezető biológia 8.a, 8.k technika 5.k
Laskovicsné Tóth Mária
Mag Stefánia
Maszlagné Sós Tímea
Molnár Zoltánné
tanító matematika-rajz szakos tanár, oktatásinformatikus, mozgókép- és médiakultúra pedagógus, gazdaságismeret szakos tanár, okleveles közgazdásztanár
zongoratanár
tanító
okleveles történelem tanár ének-zene szakos tanár szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető
6
osztályfőnök: 5. k osztály matematika 5.a, 5.k, 8.k rajz és vizuális kultúra 5.a, 6.a, 7.a, 7.k, 8.a, 8.k
zongoraoktatás (óraadó)
magyar nyelv és irodalom 1.a, 1.k technika és életvitel 1.a, 1.k megbízott intézményvezető-helyettes történelem 6.a, 6.k. 7.k, 8.k ének-zene 8.k
Név
Végzettség/ szakképzettség
Nagy Róbertné
gyógypedagógus, pszichopedagógia szak
Munkakör (2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) kiemelt figyelmet igénylő tanulók fejlesztő foglalkozásainak megtartása osztályfőnök: 4.k
Nagyné Gyöngyösi Mária
tanító
matematika, technika és életvitel, testnevelés és sport 4.k angol nyelv 2.k, 4.a, 4.k, 5.a
Nagyné Barta Beatrix
tanító, angol nyelvi műveltség területtel
ének-zene, környezetismeret, rajz és vizuális kultúra (angol nyelven) 2.k, 4.k rajz és vizuális kultúra (angol nyelven) 6.k
Pál Zsuzsanna
tanító
tartós táppénz osztályfőnök: 2.a
Prokai Sándorné
tanító
matematika, testnevelés és sport, rajz és vizuális kultúra, technika és életvitel 2.a környezetismeret 1.a erkölcstan 1.a, 1.k természetismeret 6.a
Semeginé Jánoss Izabella
magyar nyelv és irodalombiológia szakos tanár
biológia 7.a, 7.k magyar nyelv és irodalom 5.a, 5.k, 6.k, 7.a osztályfőnök: 7.a
Somogyi Józsefné
matematika-fizika szakos tanár
7
matematika 5.a, 7.a fizika 6.a, 6.k, 7.a, 7.k, 8.a, 8.k
Munkakör
Végzettség/ szakképzettség
Név
(2013/2014. évi tantárgyfelosztás alapján) osztályfőnök: 3.k magyar nyelv és irodalom, testnevelés és sport, technika és életvitel 3.k
tanító
Szabóné Csőke Tünde
ének-zene 1.a matematika 3.a, 3.k tanító
Szórád Erzsébet
technika és életvitel, rajz és vizuális kultúra 3.a osztályfőnök: 6.k
Takácsné Kovács Zsuzsanna
matematika 6.k, 7.k, 8.a
matematika-kémia szakos tanár
kémia 7.a, 7.k, 8.a, 8.k osztályfőnök: 7.k
Tóthné Molnár Mária
orosz-angol szakos tanár
angol nyelv 5.a, 5.k, 6.k, 7.k, 8.a, 8.k célnyelvi civilizáció 5.k, 6.k, 7.k, 8.k
magyar nyelv és irodalom 2.a gyógypedagógus – tanulásban kiemelt figyelmet igénylő akadályozottak pedagógiája tanulók fejlesztő szakos tanár foglalkozásainak megtartása tanító
Tuzáné Szabó Andrea
Iskolánk pedagógusai főiskolai és/ vagy egyetemi diplomával rendelkeznek, rendszeresen részt vesznek tantárgyi-módszertani továbbképzéseken.
2. A nevelő és oktató munkát segítők Név
Feladatköre
Iskolai végzettsége
Szakképzettsége
Kovács Tiborné
iskolatitkár
érettségi
iskolatitkár
Szabó Margit
pedagógiai asszisztens
érettségi
pedagógiai asszisztens
Farkasné Szakács Viola
pedagógiai asszisztens
főiskola
gyermek- és ifjúsági felügyelő
8
3. Az országos kompetenciamérés eredményei 2011/2012. tanév Mérési terület Matematika Szövegértés
Eredmények (átlag) Évfolyam 6.
1488
Általános iskolákban 1483
8.
1679
1596
1612
6.
1418
1464
1472
8.
1445
1549
1567
Intézményi
Országos 1489
2010/2011. tanév Mérési terület Matematika Szövegértés
Eredmények (átlag) Évfolyam 6.
1456
Általános iskolákban 1480
8.
1609
1586
1601
6.
1203
1459
1465
8.
1357
1561
1577
Intézményi
Országos 1486
2009/2010. tanév Mérési terület Matematika Szövegértés
Eredmények (átlag) Évfolyam 6.
1711
Általános iskolákban 1491
8.
1544
1608
1622
6.
1417
1476
1483
8.
1386
1567
1583
Intézményi
9
Országos 1498
2008/2009. tanév Mérési terület Matematika Szövegértés
Eredmények (átlag) Évfolyam 6.
521
Általános iskolákban 486
8.
388
477
484
6.
503
510
513
8.
485
494
502
Intézményi
Országos 489
2007/2008. tanév Eredmények (átlag) Mérési terület
Matematika Szövegértés
6.
410
Községi általános iskolákban 472
8.
439
473
497
6.
443
490
519
8.
463
478
506
Évfolyam
Intézményi
Országos
4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 2012/2013 tanév Évfolyamok 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Összesítve:
Létszám 47 fő 31 fő 35 fő 45 fő 37 fő 36 fő 37 fő 24 fő 292 fő
10
Évismétlő 4 fő 0 fő 1 fő 0 fő 0 fő 2 fő 4 fő 1 fő 12 fő – 4,1%
499
2011/2012. tanév Évfolyamok 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Összesítve:
Létszám 35 fő 44 fő 36 fő 41 37 fő 34 fő 33 fő 22 fő 282 fő
Évismétlő 3 fő 1 fő 2 fő 2 fő 1 fő 2 fő 1 fő 0 fő 12 fő – 4,2 %
5. A továbbtanulási mutatók A 2012/2013 tanévben 24 tanuló fejezte be intézményünkben általános iskolai tanulmányait. Érettségit adó gimnáziumban tanul tovább: 1 tanuló Szakközépiskolában tanul: 9 tanuló Szakiskolában tanul tovább: 14 tanuló
A 2011/2012. tanévben 22 tanuló fejezte be intézményünkben általános iskolai tanulmányait. Érettségit adó gimnáziumban tanul tovább: 4 tanuló Szakközépiskolában tanul: 5 tanuló Szakiskolában tanul tovább: 13 tanuló
6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége A különféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök jellegüket tekintve lehetnek művésziek, technikaiak, szaktárgyiak, de szerveződhetnek valamilyen közös érdeklődési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt a tanulói igények felmérése alapján. A következő tanévre meghirdetett szakkörökre minden év május 20-ig lehet jelentkezni, abban az esetben, ha megfelelő létszám esetén indítani tudjuk a szakkört, kötelező az adott tanévben végig részt venni a foglalkozásokon. Az igazgató csak rendkívül indokolt esetben, a szülő írásos kérelmére adhat felmentést a választott foglalkozáson való részvétel alól. 11
A szakkörök szeptember második hetében kezdik meg működésüket. A szakkörök vezetését olyan ember is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója. Az iskola személyi feltételrendszere nem teszi lehetővé, hogy a szorgalmi időszakban a tanuló pedagógust válasszon. Tehetséggondozó szakköröket szervezünk tanulóink igénye alapján szem előtt tartva, hogy minden korosztály és eltérő jellegű igény is kielégíthető legyen. Az iskola énekkara sajátos diákkörként működik, vezetője az intézményvezető által megbízott kórusvezető tanár. Elsősorban az egyén közös éneklésének igényét hivatott kielégíteni, de az iskolai, községi kulturális rendezvények színesítését is szolgálja. A kóruspróba meghatározott időben – a rendkívüli eseteket leszámítva, heti egy alkalommal tartható.
A mindennapos testedzés lehetősége Az első és 5. évfolyamok számára a 2012-13-as tanévtől heti öt óra szerepel testnevelésből az órarendben, majd évente felmenő rendszerben biztosítjuk a tanulók számára a heti öt testnevelés órát. A többi diákunk számára a pedagógiai programunk heti öt testnevelési órát tartalmaz, amelyből heti három órát az órarendbe iktatva osztálykeretben szervezünk. A 4. és 5. testnevelés órát diákjaink számára az alábbi rendben biztosítjuk: - a tanulók által a délutáni időszakban választott sportágban biztosított heti 2-2 óra foglalkozáson történő részvétellel, a választható sportágakat az intézmény vezetője a tanév indítását megelőzően május 20-ig nyilvánosságra hozza
- a külső szakosztályokban igazolt, versenyszerűen sportoló tanulók számára a szakosztályban történő sportolással – a köznevelési törvényben meghatározott tartalommal beszerzett igazolás benyújtásával
7. Iskolai dolgozatok szabályai A tanítványaink túlterhelésének elkerülése érdekében egy tanítási napon maximum két témazáró dolgozatot íratunk. Ez a korlátozás nem érinti az írásbeli beszámoltatás egyéb formáit. A témazáró dolgozatok megíratásának várható időpontját a tanmenetben tervezzük, erről az érintett tanulócsoportot minimum 8 nappal korábban tájékoztatjuk. Az időpontokat - szükség esetén - a szaktanárokkal közösen az osztályfőnök koordinálja. Annak a tanulónak, aki a megjelölt napon hiányzik, pótlólag lehetőséget biztosítunk a dolgozat megírására. Az írásbeli számonkéréseknél figyelembe vesszük a sajátos nevelési igényű, látássérült, beszédfogyatékos tanulók szakértői javaslatait, azokkal egyeztetve egyénre szólóan alkalmazzuk.
12
8. A 2013/2014. tanév helyi rendje (Az emberi erőforrások minisztere 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelete)
2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni. a) (2) Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2013/2014. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2013. szeptember 2. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2014. június 13. (péntek). b) A tanítási napok száma – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvan nap. (4) A tanítási év lezárásának, a tanuló minősítésének, a magasabb évfolyamra lépésnek nem akadálya, ha az iskola a rendkívüli tanítási szünet elrendelése miatt kieső tanítási napokat a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: köznevelésről szóló törvény) 30. §-ában meghatározottak szerint nem tudja teljes egészében pótolni. Az iskola indokolt esetben gondoskodik az elmaradt tananyag 2014/2015. tanítási évben történő feldolgozásáról. (5) A tanítási év lezárását követően az iskola – amennyiben az iskola fenntartója azzal egyetért és az ahhoz szükséges feltételeket biztosítja – a tanulói részére pedagógiai célú foglalkozásokat szervezhet, amelyeken a részvételt a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az iskola igazgatójához benyújtott kérelemében kezdeményezheti. c) 3. § (1) Az alapfokú művészeti iskolákban a tanítási év első és utolsó napját – a tanítási év első és utolsó hetének keretében – az igazgató határozza meg. d) (3) A tanítási év első féléve 2014. január 17-ig tart. Az iskolák 2014. január 24-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Az alapfokú művészeti iskolákban az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni. (4) Az első és a második félév (a tanítási év utolsó napja) lezárását követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi értekezleten el kell végezniük a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni a fenntartónak.
Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok 4. § A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. 13
Sorszám
Program
Időpontja
1. nap
Történelmi akadályverseny az aradi vértanúkra emlékezve
2013. október 04. péntek
2. nap
Nevelési értekezlet Iskolánk kompetenciamérési mutatói, célok és feladatok
2013. december 07. szombat
3. nap
Madarak és fák napja – osztálykirándulások
2014.május 10. szombat
4. nap
Arany-nap –DÖK nap
2014.március 21. péntek
5. nap
Egészségnap
2014.06.06. péntek
5. § (1) Az őszi szünet 2013. október 28-tól október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4. (hétfő). (2) A téli szünet 2013. december 23-tól 2014. január 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2013. december 21. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap 2014. január 6. (hétfő). (3) A tavaszi szünet 2014. április 17-től április 22-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 23. (szerda). (4) Az iskola az (1)–(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett – a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával – más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha – a köznevelésről szóló törvény 30. § (2)–(3) bekezdésében meghatározottak megtartásával – a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti. (5) A nemzetiségi oktatásban részt vevő iskolák az (1)–(3) bekezdésben meghatározott időpontoktól eltérhetnek, továbbá a (4) bekezdésben meghatározottak szerint a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok vagy az anyanemzet hagyományai indokolják. (6) Az (1)–(5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának – szükség esetén – gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen is gondoskodhat. (7) Az egyéb jogszabály által országosan egységesen elrendelt munkanap-áthelyezést – a köznevelésről szóló törvény 30. § (1) bekezdése értelmében – a nevelési-oktatási intézményekben is alkalmazni kell.
14
9. Iskolai osztályok létszáma (2013/2014 tanév) Iskolánk tanulóinak létszáma: 317 fő (frissítve 2013. november 1.)
Osztály
Osztályfőnök
Létszám
1.a
Ádámné Herczeg Gizella
26
1. k
Berkes Helga
24
2. a
Prokai Sándorné
20
2. k
Égetőné Alakszai Katalin
23
3. a
Kovács Lászlóné
17
3. k
Szabóné Csőke Tünde
15
4. a
Birinyi Tamásné
18
4. k
Nagyné Gyöngyösi Mária
16
5. a
Kiss Tamás
30
5. k
Laskovicsné Tóth Mária
16
6. a
Bánhegyi Viktória
23
6. k
Takácsné Kovács Zsuzsa
18
7.a
Somogyi Józsefné
23
7. k
Tóthné Molnár Mária
15
8. a
Gutléber Istvánné
15
8. k
Csorba Gáborné
18
Összesen:
317
15
Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola Létszámadatok 2013-2014 Tanszakok
Fafúvós tanszak
Tanszakvezetők
Hangszerek
Létszám
furulya
17
fuvola
1
klarinét
3
szaxofon
1
Baran Grzegorz
Vonós tanszak
Belkovicsné Tóth Gabriella
hegedű
8
Billentyűs tanszak
Mag Aranka
zongora
9
Elektroakusztikus tanszak
Kiss Zoltán
szintetizátorkeyboard
25
Szolfézs tanszak
Barnáné Pitner Krisztina
előképző
16
Összesen:
80
16
