Digitaal huisorgaan van de Oudervereniging Digitale nieuwsbrief
Vlugschrift is er voor ouders en verzorgers van leerlingen van het Sint Oelbertgymnasium te Oosterhout (NB) en wordt uitgegeven door de Oudervereniging. Verschijnt
Op de Oelbert-site, zo vaak als nodig. Notificatie per email.
Jaargang 23 nummer 4 april 2012
Redactieadres: Binnen 12 4271BW Dussen Tel. 06 13997251 Reacties, aan– en afmelden
[email protected]
In dit Vlugschrift: Voorwoord ....................................................................................................... 1 Van de Oudervereniging................................................................................... 2 Van de schoolleiding ........................................................................................ 3 Caesar en Cleopatra ......................................................................................... 4 Kennisquiz ....................................................................................................... 4 Profielwerkstuk ............................................................................................... 5 Latijnse les voor ouders ................................................................................... 5 Wist u dat ? ...................................................................................................... 6
Voorwoord Beste ouders van Oelbertanen, Dit Vlugschrift verschijnt in een periode die wordt overschaduwd door het tragisch overlijden van Lotte van Kalmthout. In dit Vlugschrift verder onder meer aandacht voor de topprestatie die het hele team van het schooltoneel op 23 en 24 maart jl. neerzette in de Bussel met het stuk Caesar en Cleopatra. Ook nemen we een kijkje achter de schermen van de kennisquiz en blikken we terug op de profielwerkstukken. Tenslotte ook in deze editie weer een ervaring van een ouder met het Oelbert. Dit alles natuurlijk naast de vaste bestanddelen van het Vlugschrift zoals het verenigingsnieuws en berichten van de schoolleiding. Martin Hageman Redacteur Vlugschrift 1
Van de Oudervereniging Activiteiten De Oudervereniging vergadert 1 x per maand. Tijdens deze vergaderingen: Verschaft onze rector, Hanneke Blom, nadere informatie over de school en zaken welke voor de ouders van belang kunnen zijn; wordt er teruggekoppeld uit de bestuursvergadering van het schoolbestuur en uit de medezeggenschapsraad; worden de verenigingsactiviteiten als vermeld op de agenda besproken en worden binnengekomen stukken behandeld. Actueel Zaken die momenteel spelen binnen het bestuur van de oudervereniging: De nieuwjaarsborrel op 26 januari was goed bezocht. Het OV bestuur verwelkomde een afvaardiging van de schoolleiding. Ook de MR en de leerlingenraad waren vertegenwoordigd. Het OV bestuur nodigde de leerlingen uit na te denken over initiatieven die de Oudervereniging zou kunnen ondersteunen. Hier wordt momenteel creatief over nagedacht. Wij houden u op de hoogte; de Oudervereniging steunt initiatieven zoals het schooltoneel. Als blijk hiervan werd besloten het hele toneelteam tijdens de generale repetitie te trakteren op heerlijke broodjes en drankjes. We hopen dat het heeft gesmaakt; Het OV-bestuur wil de drempel verlagen en u als ouders nog beter informeren over wat er op het Oelbert gebeurt. Hiertoe is het initiatief opgepakt om zgn. jaarlaagouders in te stellen. Wij hopen de komende maand hiermee “live” te kunnen gaan; Het OV-bestuur denkt permanent na over nieuwe mogelijkheden om bij te dragen aan activiteiten en initiatieven die het Oelbert, maar vooral de leerlingen ten goede komen. In de loop der jaren heeft de Oudervereniging een bescheiden eigen vermogen opgebouwd. Het is de ambitie van het huidige bestuur om dit af te bouwen en ten goede te laten komen van leerlinginitiatieven die zonder de steun van de OV wellicht niet van de grond zouden komen. Bestuur Het schooljaar 2011-2012 markeert binnen het bestuur van de Oudervereniging het vertrek van enkele oud-gediende “steunpilaren” . Na dit schooljaar zullen de huidige voorzitter, de secretaris en de notulist (Diana Weijers, Eveline Wyers en GertJan Visse) niet meer in het bestuur terugkeren. Een ware aderlating, die bovendien leidt tot een interne “stoelendans”: Momenteel wordt druk nagedacht over de portefeuilleverdeling binnen het bestuur. Oproep Heeft u ideeën over het functioneren van de oudervereniging, over activiteiten die de OV zou kunnen ondersteunen of over de interactie tussen ouders en school? Neem gerust contact op met één van de bestuursleden of met
[email protected] Ook plaatsen we graag uw bijdragen in het Vlugschrift. Heeft u een bijzondere ervaring met het Oelbert, bent u hulpouder of wilt u iets anders delen over wat u als ouder/ verzorger van een Oelbertaan bezighoudt ? Schroom niet en schrijf een stukje aan
[email protected] 2
Van de schoolleiding Woensdag 4 april werd ons hele schoolleven anders: onze leerlinge Lotte van Kalmthout overleed die middag aan de gevolgen van een verkeersongeluk. Het nieuws van haar dood raakte ons hard. Lotte was sinds 2007 leerling van het SintOelbertgymnasium en had daar haar plaats; haar vriendinnen. We hebben allereerst geprobeerd die te bereiken, en tegelijkertijd het team en de hele jaarlaag. De social media zijn je dan te snel af, maar je wilt die niet gebruiken voor zo’n schokkend bericht; dat hoort, in onze ogen althans, toch nog steeds persoonlijk overgebracht te worden. Donderdagochtend hebben we daarom ook een korte bijeenkomst gehouden voor klas 5 en daarna klas 6 om de leerlingen de ruimte te geven met elkaar te praten en te huilen en elkaar tot steun te zijn. In de hal is een condoleanceplek ingericht; die voorzag duidelijk in een behoefte. Ook u kunt in het boek, dat over een paar weken naar Lotte’s ouders gaat, desgewenst nog een bijdrage kwijt. Ook de gedenkruimte die we aan het inrichten waren is versneld opengesteld en in gebruik genomen, als plek waar leerlingen zich even kunnen terugtrekken. De crematie was dinsdag 10 april; de herdenkingsbijeenkomst in de school voor leerlingen en team, zoals het er nu uitziet in aanwezigheid van Lotte’s ouders en broer, vrijdag 13 april. Hopelijk draagt die bij aan verwerking van dit zware verlies bij alle betrokkenen. En tegelijkertijd moeten we door met de gewone dingen: de lessen van klas 6 worden bijna afgerond en gaan dan over in programmatische, facultatieve lessen; klas 5 bereidt zich voor op de Klassieke Reis; er is voor die tijd nog een toetsweek (die we overigens wel enigszins hebben aangepast) voor klas 4 en klas 5 en de diverse excursies, ééndaags (Xanten en Amsterdam) en meerdaags (Londen) worden voorbereid, want zijn vastgelegd. Zoals vaak in het leven helpt de voortgang van de dagelijkse dingen ook ongetwijfeld in het terugvinden van een normaal patroon, ook al is de omgeving onomkeerbaar anders. Ik wens dat de hele school toe, maar ook u, want zelfs als u Lotte niet kende, zet het u en/of uw kinderen aan het denken dan wel roept zo’n ongeval associaties op aan wat u zelf eerder meemaakte en het weer plaatsen van die herinneringen kost ook weer tijd en kracht. Namens het COD, Hanneke Blom april 2012
In Memoriam Op 4 april 2012 kwam door een noodlottige ongeval een abrupt einde aan het leven van Lotte van Kalmthout. Woorden schieten tekort. Het bestuur van de Oudervereniging wenst haar ouders, broer, verdere familie, vrienden en klasgenoten veel sterkte toe in de komende tijd. 3
Caesar en Cleopatra Succes in de Bussel. De traditie van het schooltoneel op het Oelbert heeft afgelopen donderdagavond 22 maart en vrijdagavond 23 maart een vervolg gekregen: 29 leerlingen hebben weer een topprestatie geleverd door vol enthousiasme het verhaal van Caesar en Cleopatra op te voeren in theater de Bussel. Na ruim een half jaar van (voor sommigen iets te) relaxte voorbereidingen waarin de noodzaak van het uit het hoofd leren van alle teksten misschien wat laat op gang kwam, begon een kwartier voor de voorstellingen de spanning bij de meeste spelers toch eindelijk zichtbaar te worden. Wat gezonde spanning is ook helemaal niet verkeerd, want daarmee schijn je alleen maar beter te presteren op het toneel. Dat bleek helemaal waar te zijn, want de reacties van de in totaal ruim 400 bezoekers waren zeer positief! En dat er dan af en toe wat gebeurt wat niet helemaal zo was ingestudeerd maakt niet uit, want door goede improvisatie merkt het publiek hier namelijk meestal niets van. Terwijl het in de coulissen (achteraf) juist zorgt voor extra hilarische momenten.
Vol enthousiasme en lol heb ik samen met de leerlingen en de regisseuse Erna Weimar toe mogen leven naar deze speciale avonden. En ik denk dat we samen hebben laten zien dat het op school niet alleen om de vakken draait waar je les in krijgt, maar dat je ook heel veel kan leren door samen een toneelstuk in te studeren en op te voeren: je ziet leerlingen ineens heel anders dan dat je van ze zou verwachten en vriendschappen die ontstaan overstijgen alle leerjaren! Ik ben benieuwd wat we volgend jaar weer gaan presteren! Margo van der Zee
Kennisquiz Een nieuwe Oelbert-traditie? Een paar jaar geleden deed een vijftal docenten voor het eerst mee aan een scholenquiz in café de Kloek in Oosterhout. Bij de eerste deelname kwamen we meteen op de tweede plaats in het eindklassement, een positie die we sindsdien niet meer hebben kunnen evenaren. Vorig jaar organiseerden ook de Lions een quiz; een ploeg van tien personen kwam, zag en overwon. 4
Een tweetal docenten uit dit team, mevr. P. Muller en ondergetekende, kwam op het idee om hun enthousiasme voor dergelijke kennisquizzen over te brengen op de leerlingen. Zou het aanslaan? Hoeveel mensen kunnen we verwachten? Welk niveau van vragen kunnen we aanbieden? We besloten het gewoon eens te proberen! Wie schetste onze verbazing toen zich binnen enkele dagen al 10 teams hadden aangemeld, een aantal dat zou uitgroeien tot 13 teams van vier personen. Mevrouw Pigmans sloot zich aan bij de organisatie en op 15 maart hebben we een succesvolle avond beleefd: in een goede sfeer werd er een 80-tal vragen afgewerkt: kennisvragen, nieuwsvragen, fotovragen, muziekvragen. De opzet van de vragen was nadrukkelijk niet om schoolkennis te toetsen, maar om de algemene ontwikkeling van de leerlingen te prikkelen. Want ook dat hoort bij een gymnasium! Winnaars waren Jelle Kiers, Kenny Boudewijns, Daan van Velzen en Bram Verhulst. Zij mochten het docententeam versterken dat de dag erop zijn titel bij de Lions zou verdedigen: ik was er trots op dat het Oelbertteam bestond uit docenten én leerlingen. We eindigden er op een eervolle vierde plaats. Henri van de Laar
Profielwerkstuk Emma Turkenburg wint prijs. In hun examenjaar leggen leerlingen in de Tweede Fase een meesterproef af door een profielwerkstuk te schrijven. Zij doen dat alleen of in tweetallen. De leerlingen zien dit als een kroon op hun schoolcarriere. Bij het maken van het profielwerkstuk gaat het om zorgvuldig een onderwerp kiezen, wetenschappelijk onderzoeken, duidelijke planning, de resultaten in een verslag weergeven en last but not least het presenteren van het eindresultaat. Omdat het Sint-Oelbertgymnasium veel waarde hecht aan het aanleren van academische onderzoeksvaardigheden is er in 2011 contact gezocht met de Rabobank om een jaarlijkse wedstrijd uit te kunnen schrijven waaraan dan de Rabobankprijs voor Excellent Onderzoek kan worden gekoppeld. Voor deze wedstrijd werden de door de begeleiders genomineerde profielwerkstukken door de jury op dinsdag 14 februari jl. door een vijfkoppige jury beoordeeld. De jury was zeer te spreken over de hoge kwaliteit van alle genomineerde werkstukken, maar was het unaniem eens bij de bepaling van de winnaar: Emma Turkenburg met haar gedurfde onderzoek naar een maatschappelijk relevant thema. Emma heeft namelijk het verband onderzocht tussen het gebruik en de interpretatie van metaforen en de geloofsovertuiging van diegene die de metafoor gebruikt. De derde prijs is gewonnen door Mitchel van Schijndel en Robert Weijers met hun werkstuk over Dubbelzinnigheid; de tweede prijs is gewonnen door Martijn van Gils en Quinte Stout met hun onderzoek naar " De vlucht van Keizer Wilhelm II van Duitsland naar Nederland na de 1e Wereldoorlog". Wij feliciteren niet alleen de prijswinnaars, maar de hele 6e klas met de prestaties die geleverd zijn. Bestuur Oudervereniging
Latijnse les voor ouders Een ervaring rijker! Ok! De keus is gemaakt! Zoonlief heeft zijn oog laten vallen op het Oelbert Gymnasium om zijn educatieve vorming verder te ontwikkelen. Prachtige opleiding, maar wat als je als ouder nooit Grieks of Latijn onderwijs hebt genoten! Word je dan niet nieuwsgierig naar wat je zoon/dochter zoal gaat leren? 5
Natuurlijk ben je nieuwsgierig en dat weten zij bij het Oelbert ook. Dus zijn ooit de oudercursussen opgezet. Leuk om te volgen: tien avonden les van een docente Latijn/Grieks, in casu (ook Latijn: in dit geval) Lucette Meijer. Zo gezegd, zo gedaan en wat een openbaring. Met een schare van zo’n 25 ouders uit verschillende jaarlagen (ja, ook een moeder met een dochter in klas 4; blijkbaar begon het toch te knagen: ‘wat leert ze toch bij die lessen Latijn?’) volgen we de eerste vijf hoofdstukken van Disco 1 en krijgen de leukste dia’s en verhalen van de Griekse en Romeinse mythologie te zien en te horen. Voor we het weten zitten we er midden in en zijn we onze kinderen al in kennis voorbijgestoven -althans die in klas 1! Tja, helaas gaan ze ons ook weer inhalen, maar da’s een ander verhaal! We verbazen ons over de wonderlijke gedaanteverwisselingen (dat we dat tegenwoordig toch niet meer meemaken!) en zaken als haat, nijd en overspel (dat, echter, zal sommigen onder ons helaas meer bekend voorkomen!) onder de goden in de Griekse verhalen, waar de Romeinse mythologie toch ook voor een groot deel op gebaseerd is. En laten we eerlijk zijn; het Paris oordeel van weleer is tegenwoordig toch gewoon Holland’s next topmodel? Op cultureel gebied zijn we blijkbaar niet echt veel verder gekomen (zo we bij laatstgenoemd programma nog wel van cultuur mogen spreken). Hoe heet dat ook al weer? Qui non proficit, deficit! (even voor degenen onder ons die de cursus niet hebben gevolgd: stilstand is achteruitgang). Hartstikke leuk allemaal, ook tijdens het overhoren, want nu weet je tenminste hoe je fugere/io en terrere moet uitspreken én vervoegen. En dat sex geen seks is, maar gewoon zes is. Volgend jaar Grieks of een cursus over literatuur en daarmee de cultuur uit de Romeinse tijd, ik ga het zeker volgen. Gewoon al om met zoonlief te kunnen filosoferen over …… ja, wie weet wat daar nog allemaal naar voren gaat komen. We gaan het meemaken. Maar dat ook die cursus een verrijking zal zijn, lijkt me evident. Dus ik zou zeggen, ouders, houd het in de gaten. Mocht u zich eens willen verliezen in de escapades van Jupiter en zijn minnaressen of ideeën wil opdoen om een overspelige echtgenoot/ echtgenote het vuur aan de schenen te leggen , volg een van de cursussen Klassieke Talen. Ze komen regelmatig langs. Salvete (ook op de cursus geleerd J)! Ingeborg Dekker
Wist u dat…..?
de school volgend jaar vijf eerste klassen heeft, omdat de aanmelding zo goed was? het voor een groot aantal Oelbertanen een (goede ?) gewoonte is om zich na de proefwerkweek gezamenlijk te verplaatsen naar het gebouw met de grote om zich daar, als zelf toegekende beloning voor noeste arbeid, tegoed te doen aan allerhande eetbare zaken ? er elk jaar ruim 50 hulpouders actief zijn ? u zich ook kunt opgeven als hulpouder ? het Oelbert volgend jaar 125 jaar bestaat ? de OV al druk bezig is met brainstormen omdat we dit niet zomaar voorbij willen laten gaan ? u hiervoor ook suggesties kan aandragen op
[email protected] ? 6
