DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2005). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta

DAFTAR PUSTAKA

ADB. (2012). Key Indicator for Asia and The Pasific 2012. [Online]. Tersedia: http://www.adb.org/statistic [11 Juli 2013]. Alma, B. (2005). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta. Alwi, H. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Arikunto S. (2010). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta. Astamoen, M. (2008). Entrepreuneurship dalam Perspektif Kondisi Bangsa Indonesia, Bandung; Alfabeta. Bloom, B. S. (1982). Human Characterictics and School Learning. New York: McGraw-Hill Book Company. Borg, J. (2010). Buku Pintar Memahami Bahasa Tubuh. Yogyakarya: Think. BPS. (2013). Angka Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan Tertinggi, Berbagai tahun penerbitan. [Online] Tersedia: http://www.bps.go.id/tab_sub/view.php?tabel=1&daftar=1&id_subyek =06¬ab=4 [30 Januari 2013]. Brooks, W.D. & Emmert, P. (1976). Interpersonal Community. Iowa. Brow Company Publisher. BSNP. (2010). Paradigma Pendidikan Nasional ABAD XXI. TP: BSNP. Depdikbud. (1994). Kurikulum Berbasis Kompetensi, Jakarta: Depdikbud. ______ . (2002). Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup (life skill) melalui Pendidikan Bebasis Luas Broad Base Education (BBE), Jakarta: Depdikbud. Depdiknas. (2007). Manajemen Unit Produksi/Jasa sebagai Sumber Belajar Siswa dan Penggalian Dana Pendidikan Persekolahan. Jakarta: Depdiknas. Effendy, O. (1984). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: Rosda Karya. Dedi Purwadi, 2014 PENINGKATAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (TF-6M) PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

156

Efrindri, dkk. (2010). Soft Skill untuk Pendidik, Bandos Media Gusti, C. (2012). Profil SMK Kridawisata, menerapkan Teaching Factory. (Online) Tersedia: http://www.kridawisata.com/?page_id=11. Guy. (2012). Tingkat Pengangguran SMK Lebih Tinggi Dibanding SMA. Tribun Jabar [Online]. Halaman 1. Tersedia: http://jabar.tribunnews.com/2012/05/07/tingkat-pengangguran-smklebih-tinggi-dibanding-sma. [10 Mei 2013]. Hake, R. R. (1998). Interactive Engagement Versus Traditional Methode: A Six Thousand Student Survey Of Mechanics Test Data For Introdictory Physics Courses: Journal Of American Association of Physics Teachers. 66, (1), 64-74. Hamalik, O. (2007). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara. Hamzah, B. U. (2006). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Hasan, B. (2010). Perencanaan Pengajaran Bidang Studi., Bandung: Pustaka Ramadhan. Heflin, F. Z. (2001). Be an entrepreuneur, Yogyakarta; Graha Ilmu. Hisrich, Robert D., Porter, M.(2000). Entrepreneurship Starting Development and Managing a New Entreprise. Fourth Edition. Mcgraw-hill. Inc. New York. IGI. (2007). Brosur IGI, Jakarta. Kasmir. (2006). Kewirausahan. Jakarta: Rajagrafindo Persada. KEPMEN. (2008). Spektrum Keahlian SMK. No. 251/C/KEP/MN/2008. Looy, Van B., et al. (1998). Service Management An Integrated Approach, Financial Times/Pitman, London. Machfoed, M. (2007). Pengantar Bisnis Modern.Yogyakarta: Andi. Martawijaya, H D. (2010). Pengembangan Model Pembelajaran Teaching Factory 6 Langkah (Model TF-6M) Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa Dalam Mata Pelajaran Produktif Sekolah Menengah Kejuruan.

Dedi Purwadi, 2014 PENINGKATAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY 6 LANGKAH (TF-6M) PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

157

Disertasi Doktor pada Program Studi Pengembangan Kurikulum SPs UPI. Bandung: tidak diterbitkan. Martawijaya, H D. (2012). “The Learning Development Model of The Six Steps of Teaching Factory (Model TF-6M) to Improve The Students’ Competencies in The Subject Matter of “Produktif” in Vocational Senior High Schools”. Jurnal Ilmiah Pendidikan.6, (1), 1. Mc Clelland, D.C. (1961). The Achieving Society. Princeton, NJ: Van Nostrand. Mc Millan, J. H and Schumacher S. (2006) Reseach in Education. New Jersey: Pearson. Meredith, G. (1992). Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Jakarta; PT. Pustaka Binaman Pressindo. Moleong, L. J. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Muhamad dan Yahya NM. (2010). An Overview Of Teaching Factory Concept. [Online]. Tersedia: http: // he. ump. edu. my// images/ mech/ WMWM _Teaching_Fact.pdf Mulyana, D. (2005). Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Narimawati, U. (2007). Riset Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Agung Media Poerwadarminta. (1993). ”Kamus Umum Bahasa Indonesia”. Jakarta : Balai Pustaka. Putra, I. S dan Pratiwi A. (2005). Sukses dengan Soft Skills. Bandung: Direktorat Pendidikan ITB. Rahmayanty, N. (2010). Manajemen Pelayanan Prima. Yogyakarta; Graha Ilmu. Rakhmat, J. (1994). Psikologi Komunikasi. Bandung: Rosdakarya. Rasimin. (2001). Motivasi dalam Belajar. Jakarta: Depdikbud. Rosleny, M. (2007). Psikologi Umum. CV Pustaka Setia: Bandung.


158

Rusman (2012). Model-model Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Sagala, S. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran untuk membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta. Sailah, I. (2008). Pengembangan Soft Skills Di Perguruan Tinggi. Jakarta : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Siregar, S. (2004). Statistik Terapan. Jakarta: Grasindo. Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sobur, A. (2003). Psikologi Umum, Bandung: CV. Pustaka Setia. Spencer, L. M. (1993). Competence at work. New York: John Wiley. Sudarmanto. (2009). Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sudiyanto. (2011). Teaching Factory di SMK ST. Mikael Surakarta. Yogyakarta:

FT UNY. Sudjana, N. dan Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:

Sinar Baru. Sudjana. N. (1989). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru. Sugihartono, dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:

Alfabeta ______ . (2011). Statistik untuk Penelitian. Bandung : Alphabeta. Sumanto, W. (2006). Secukup Ide Operasional Pendidikan Wiraswasta. Jakarta; PT. Bumi Aksara. Sunaryo. (2004) Psikologi untuk Keperawatan. Jakarta : EGC. Suparno, P. (2002). Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius.


159

Suparno. (2001). Membangun Kompetensi Belajar. Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional. Suprapto, T. (2011). Pengantar teori dan manajemen komunikasi. Jakarta: Med Press. Suryana, (2003). Kewirausahaan (Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses). Bandung: Salemba Empat. Susilana, R. (2008). Media Pembelajaran .Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP-UPI. Syamsudin M. A. (2004). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Syarifah, N. (2012). Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Teaching Factory 6 Langkah (Model TF-6M) dengan Model Konvensional dalam Mata Pelajaran Produktif Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan Kelas XI SMK Negeri 6 Bandung. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI Bandung: Tidak Diterbitkan. Thoha, M. (2003). Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada. Tim Penyusun. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI. TVETpedia, UNEVOC-UNESCO (2012). Definition of Competency. Walgito, B. (2004). Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: Penerbit Andi.

Wiersma, W. and Jurs S. G. (2009). Research methods In Education. Boston: Pearson. Winardi, J. (2003). Entrepreuneur & Entrepreuneurship. Jakarta:Kencana. Woolfolk, A.E. (1995). Educational Phsycology. USA: Allynand Bacon. Yuyus dan Kartib B. (2010). Kewirausahaan: Pendekatan Karakteristik Wirausahawan Sukses, Jakarta: Kencana.


DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2005). Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta

Recommend Documents