Budai-Városkapu Iskola

Budai-Városkapu Iskola A munkatervet az intézmény pedagógiai programja, a nevelőtestületi értekezleten elhangzott javaslatok, valamint a szakmai munkaközösség vezetők által benyújtott munkatervek alapján állítottuk össze.

1. A 2012-2013-AS TANÉV KIEMELT FELADATA A TANTESTÜLET SZÁMÁRA A közoktatási rendszer nagy változás előtt áll. Az Országgyűlés 2011.dec.19-én elfogadta a Nemzeti köznevelésről szóló 2011.évi CXC. törvényt valamint 2012 augusztusában a Nemzeti Alaptantervet. Az új törvény megjelenésével egyidejűleg hatályon kívül helyezi a közoktatási törvény rendelkezéseinek jelentős részét.

Feladataink: a tantestület megismerje a törvényi változásokat a törvényi változások valamint a Nemzeti Alaptantervben megfogalmazott alapelvek, célok megismerése a kerettanterv alapján a Helyi tanterv elkészítése alapdokumentumok átdolgozása a jogszabályoknak megfelelően felkészülés az Tanügyi dokumentumok elkövetkezendő tanév strukturális és működési változásaira mindennapos testnevelés biztosítása beiskolázási tevékenységünk hatékonyságának növelése munkaközösségek önállóságának erősítése, munkájuk összehangolása oktatás hatékonyságának növelése, tanulmányi eredmények elemzése

Az alábbi intézményi dokumentumok áttekintését, és aktualizálását kell elvégeznünk 2012. december 31-ig:

1. A pedagógiai programot felül kell vizsgálni a Nemzeti Köznevelési Törvénynek, illetve a kerettantervnek való megfelelőségi szempontok alapján. Utóbbit rendelet szabályozza majd. A nevelési és oktatási program tartalmát köznevelési törvény rendelkezései szerint kell átdolgozni, módosítani. Az elkészült dokumentumot a nevelőtestület fogadja el és az intézményvezető hagyja jóvá. Komplex kerettantervi csomagok kerülnek kiadásra, melyen belül a tantárgyaknak lehet többféle változata. A kerettantervek bevezetése 2013/2014-es tanévtől kerülhet sor az 1. 2. és az 5. évfolyamokon felmenő rendszerben.

1

Budai-Városkapu Iskola 2. Az új törvénynek megfelelően az iskolai könyvtár szervezeti és működési szabályzatát módosítani kell. 3. Az SZMSZ-t is át kell dolgozni (pl. felül kell vizsgálni az adatkezelési szabályzatot). 4. Az iskolákban a szakmai munkaközösségek számát legfeljebb 10 munkaközösségben állapítottuk meg, amit az SZMSZ-ben is meg kell jeleníteni

Egyéb feladatok a törvényi változások miatt: Mindennapos testnevelést az iskolai nevelés-oktatás első, ötödik évfolyamán 2012. szeptember 1-jét l kezdődően felmenő rendszerben kellett megszervezni. Az Nkt. 80. § (1) bekezdése alapján a 2012/2013. tanévben országos mérés, értékelés keretében gondoskodni kell a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatáról. A vizsgálatot a 2013. április 3. és május 28. között kell megszervezni, a fittség vizsgálatára alkalmas módszertani anyagok segítségével

2. A TANÉV LEGFONTOSABB PEDAGÓGIAI CÉLKITŰZÉSEI, FELADATAI Az iskola felé támasztott fenntartói, szülői, tanulói igényeknek való megfelelés, összhangban az iskola pedagógiai elképzeléseivel. Magas színvonal, hatékony szakmai munka. Esélyegyenlőség biztosítása. Önálló életvitelre nevelés. Környezettudatos nevelés, környezetvédelem. Szabadidő hasznos eltöltése. Eredmények propagálása az iskola pozitív megítélése érdekében. Tanulmányi munka erősítése, követelmények teljesítésének folyamatos ellenőrzése. Az országos mérések, óraellenőrzés, felmérések, háziversenyek eredményeinek elemzése.

Oktató-nevelő munkánk során kiemelt figyelmet fordítunk

Sajátos nevelési igényű gyermekek helyzetének felmérésére, fejlesztő foglalkozásainak megtervezésére és megszervezésére a fejlesztő team együttműködésével (3. évfolyamon mozgáskorlátozott és 8. évfolyamon látássérült gyermekkel foglalkozunk). Differenciált oktatás (felzárkóztatás-versenyre való felkészítés). Egészséges életmód igényének kialakítása. 2

Budai-Városkapu Iskola Folyamatos pedagógiai feladataink

Alsó tagozaton az alapozó munka megerősítése. Felső tagozaton az alapkészségek folyamatos fejlesztése. Gyakoroltatás, tanulás tanítása. Változatos és élményszerű módszerek alkalmazása. Tantárgyi versenyek beindítása. Mindennapos mozgás, az egészséges életmód igényének kialakítása (prevenció). Alapvető erkölcsi normák kialakítása, erősítése (megértés, tolerancia, tudás értéke). Délutáni tanulási időben /tanulószoba, napközi/ a felelős munkavégzésre nevelés. Hátrányos helyzetű tanulók figyelemmel kísérése, együttműködés a szülőkkel, ifjúságvédelmi felelőssel, és a veszélyeztetett tanulóink érdekében kapcsolatfelvétel a családsegítővel, családgondozóval. Szűkebb környezetünk védelme, kulturált környezetünk megőrzése, kulturált viselkedés erősítése

3. MÉRÉS-ÉRTÉKELÉS A TANÉV FOLYAMÁN Az országos méréseket, értékeléseket az Oktatási Hivatal szervezi meg szakértők bevonásával 2013. május 29-én, melyen intézményünkből a 6. 8. évfolyamosok vesznek részt. A mérés napja tanítási napnak minősül. 2012. október 12-ig az intézménynek fel kell mérni, és jelenteni azon első évfolyamosok körét, akiknél az óvodai jelzések, vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell támogatni. Az első évfolyam bemeneti mérése 2012. szeptember első és második hete. Október első hetében a mérések eredményeiről tájékoztatjuk a szülőket. A fizikai állapot és edzettség vizsgálatát 2013. április 3. és május 28. között kell az intézményeknek megszervezniük. 3

Budai-Városkapu Iskola A 4. és 5. évfolyam bemeneti méréseinek összevetése szeptember-október hónapokban. Tanév elején, félévkor, év végén tudásszintmérő felméréseket végzünk. Alsó tagozaton a 2. osztály értékelése félévéig szövegesen történik. Negyedévenként szöveges értékelést kap minden tanuló 1-8. évfolyamon. Szeptemberben bemeneti mérést végzünk minden halmozottan hátrányos helyzetű tanulónál. A fejlődéi naplóban rögzítjük az eredményeket. A 8. évfolyam tanulói tanév végé angol nyelvből vizsgát tehetnek.

4

Budai-Városkapu Iskola

4. TANÉV HELYI RENDJE Első tanítási nap: 2012. szeptember 3. (hétfő) Utolsó tanítási nap: 2013. június 14. (péntek) Összesen: 182 nap

Őszi szünet:

2012. október 29. - november 4. utolsó tanítási nap: október 27. (szombat) első tanítási nap: november 5 (hétfő)

Téli szünet:

2012. december 27. - 2013. január 2. utolsó tanítási nap: 2012. december 21. (péntek) első tanítási nap: 2013. január 3. (csütörtök)

Tavaszi szünet:

2013. március 28. - április 2. utolsó tanítási nap: március 27. (szerda) első tanítási nap: április 3. (szerda)

Tanítás nélküli munkanapok rendje 2013. január 3. 2013. január 4. 2013. május 31. 2013. június 12. 2013. június 13.

Nevelési értekezlet Továbbképzés Budai Művészeti Fesztivál Kirándulás DÖK-nap

Munkaszüneti nap, munkanap áthelyezés 2012. október 27. szombat – október 22-i munkanap áthelyezés 2012.november 10. szombat – november 2-i munkanap áthelyezés 2012. december 1. szombat – december 31-i munkanap áthelyezés 2012. december 15. szombat – december 24-i munkanap áthelyezés

5


5. KIEMELT ISKOLAI ÜNNEPEK, RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK A TANÉV FOLYAMÁN • Nemzeti ünnepekhez kapcsolódó megemlékezések

Ünnep és időpont

Ünneplés formája

Ünnepélyes megemlékezés osztálykeretben, részvétel a városi ünnepségen Ünnepélyes Október 23. Október 19-én tartjuk megemlékezés a Nemzeti Ünnep tornacsarnokban Ünnepélyes Március 15. Március 14-én tartjuk megemlékezés a tornacsarnokban Ünnepélyes Június 4. Nemzeti megemlékezés összetartozás napja Október 6. Nemzeti Ünnep

Résztvevők

Felelős

minden tanuló és pedagógus

osztályfőnök


Baloghné B. Éva


Novák Zsoltné


Novák Zsoltné

• Ünnepkörökhöz kapcsolódó rendezvények

Rendezvény és időpont „Télapó itt van” 2012.12.06. „Télapó az iskolában” „Adventváró játszóház” 2012.12.01. „Iskolai Karácsonyi Ünnepség” 2012.12.20. Farsang alsó tagozat 2013.02.15. Farsang felső tagozat 2013.02.22. „Húsvétváró játszóház” 2012.03.26.

Rendezvény formája ünnepségek iskolai és osztálykeretben pedagógusok gyermekeinek ünnepsége Karácsonyváró gyermekek és szülők részére minden pedagógus és gyermek közös rendezvénye alsó tagozatos szülők és gyermekek részvételével felső tagozatos szülők és gyermekek részvételével minden gyermek részvételével

Felelős osztályfőnökök, Boros Tamás Somogyiné Nagy Éva Takács Józsefné Labancz Judit

Anschauné Jani Zsuzsa Boros Tamás Takács Józsefné

6


• Művészeti programok

Program formája

Program, időpontja Táncvizsga – modern tánccsoportok 2012. január 15. (I. félév) 2012. május 22. (II. félév) Tánc világnap 2012. április 30. Budai Művészeti Fesztivál 2012. május 30-31.

Felelős

sportcsarnokban szülők részvételével

Fontányi Gréta

táncbemutatók, minden tanuló számára nyitott rendezvény minden tanulónak, szülőnek, vendégművészek meghívásával

Fontányi Gréta Labancz Judit

Egyéb iskolai rendezvények, programok • „Iskolanyitogató” programsorozat – 2012. október 9.-2013. március 1.

-

Leendő elsősök fogadása, foglalkozásokon

-

Nyíltnapok szülők és gyermekek részvételével

-

OVISK sportdélután szülők és gyermekek részére Felelős: Juhászné Devecseri Valéria

• Bányásztörténeti vetélkedő - 2012.11.29.

Városi illetve megyei részvevőkkel.

Felelős: Takács Józsefné

7

Budai-Városkapu Iskola 6. KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉGTUDATOS NEVELÉS PROGRAMJA Iskolánk mindennapjait meghatározza a környezettudatos nevelés, környezetünk és az élőhelyek tudatos védelme, gondozása, az egészséges életmódra való igény kialakítása. Valamennyi tantárgy tanítása közben és a tanításon kívüli foglalkozásokon meg kell jelenjen ez a nevelési feladat. Fontos feladatunk az egészséges életmódra nevelés, az egészséges mozgás, és életvitel biztosítása tanulóink számára.

A 2012/2013-as tanév legfontosabb környezet- nevelési célkitűzéseink, feladataink Helytörténeti kutatások, bányászmúlt, bányászörökség Egészséges életmód, mindennapos testmozgás, egészséges táplálkozás igényének erősítése, gyakoroltatása A „zöld szemlélet” megjelenése a mindennapokban Felelős: Takács Józsefné Gyógytestnevelés biztosítása (gerinctorna, lábtorna a kiszűrt tanulók részére) Felelősök: Helesfayné Lajtai Csilla, Keszthelyi Roland, Kovács Viktória Folyamatos programok, amelyekkel az előző évek hagyományait folytatjuk Helyi tanterv szerint folyamatos koncentrálás a környezetvédelmi témákkal

Szelektív hulladékgyűjtés: aludobozok gyűjtése elemgyűjtés papírgyűjtési akció (ősszel és tavasszal) tetrapack dobozok műanyag kupakok és műanyag üvegek gyűjtése

Folyamatos napi hulladékgyűjtés

8

Budai-Városkapu Iskola Osztályok közötti verseny egész tanévben „Erdők hete” programjai Városi „Madarak és fák” napi versenyen való részvétel „Környezetünk-egészségünk” vetélkedő „Légy Pécs jövője” oktatási programban való részvétel Családi egészségnap Felelős: Takácsné Józsefné

7. ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAMUNK

A 2012-2013-as nevelési évben is folytatjuk képesség-kibontakoztató, integrációs tevékenységünket. Pályázat keretében működtetjük a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek előmenetelét segítő Integrációs Pedagógiai Rendszert. E tanévben október 1.-i állapot szerint 99 HHH tanulónk van, igazgatói döntéssel még 39 fő HH tanuló kapcsolódik a programba.

Az intézményi integrációs program végrehajtásából adódó feladatok:

-

Az Esélyegyenlőségi munkacsoport feladattervének végrehajtása.

-

Szociális, kulturális hátrányok enyhítése a HH/HHH tanulók esetében.

-

Az SNI/BTM/HH/HHH tanulók fejlesztése a tanórán kívüli foglalkozásokon is.

-

A szabadidős programokba bevont tanulók számának emelése.

-

A tanulók egymás iránt érzett felelősségének növelése, egymás tisztelete.

-

A közös tulajdon megbecsülése, megóvása, a magántulajdon tisztelete.

-

A tanulás, a tudás fontosságának elfogadtatása a tanulókkal és a szülőkkel, a tanulást segítő eszközrendszer fejlesztése.

-

Tudatformálás a szülők körében: előítéletesség, érdektelenség felszámolása; őszinte és kulturált kommunikáció; tudatosság és következetesség a gyermeknevelésben; szorosabb együttműködés a pedagógusokkal. 9

Budai-Városkapu Iskola -

A szakszolgálatokkal, család- és gyermekvédelmi központokkal együttműködve el kell érni a szülői kötelezettségek teljesítését.

Esélyegyenlőségi programunk idei fő célkitűzései: Átmenetek erősítése 4. és 5. évfolyam valamint az alap és középfok között Pályaválasztás segítése, partneri együttműködés erősítése középfokú intézményekkel Partnerek tájékoztatása programjainkról, honlap megújítása Értékelési rendszerünk felülvizsgálata

Programunkat a következő munkacsoportokra szerveződve valósítjuk meg Óvoda-iskola átmenet munkacsoport Pályaorientációs munkacsoport Intézményi környezeti csoport Módszertani dokumentációs csoport Projekt menedzsment

A részletes Esélyegyenlőségi Program, valamint felelősei az intézmény Integrációs munkatervében megtalálható.

8. KAPCSOLATTARTÁS A SZÜLŐKKEL A szülői szervezet aktívan működő testületét az osztályokból delegált szülői vezetők alkotják. Évente legalább két alkalommal tartunk összejövetelt, amelyen az iskola vezetőségének egyik tagja is jelen van. A szülőkkel való kapcsolattartás módjai: -

szülői értekezletek 2012. szeptember 17. és 2013. január 21. fogadóórák 2012. november és 2013. április egyéni fogadó órák hetente bejelentkezés alapján

Egyéni fogadóórák megtekinthetők az iskola honlapján, valamint a gyermekek tájékoztató és ellenőrző könyveiben.

10

Budai-Városkapu Iskola 9. SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉGEK Intézményünkben ebben a tanévben újjászerveztük a munkaközösségeket. A változtatásnál a köznevelési törvény által leírtak voltak az irányadók valamint az idei tanév fő feladatai. A munkaközösségeknek komoly feladatot jelent majd a helyi tanterv elkészítése,melyhez meg kell ismerniük Nemzeti Alaptantervet és a megjelenő kerettanterveket. A munkacsoportok azokra a feladatokra szerveződtek, melyek a tanév folyamán kiemelt jelentőségűek, és hatékonyabbá teszik a feladatok elvégzését.

A munkaközösségek feladatai megvalósítják az éves munkatervükben megtervezett feladatokat felkészülnek a következő tanév oktató-nevelő munkájára NAT alapelvek, célok megismerése, kerettantervek megismerése, helyi tanterv elkészítése javítják, koordinálják az iskola nevelő-oktató munkájának színvonalát fejlesztik a szaktárgyi oktatás tartalmát, tökéletesítik a módszertani eljárásokat elvégzik a tantárgyakkal kapcsolatos versenyek szervezését, lebonyolítását, a jutalmazást rendszeresen felmérik, értékelik a tanulók ismeretszintjét javaslatot tesznek a pedagógusok továbbképzésére, segítik az önképzést részt vesznek (szükség esetén) pedagógiai kísérletekben támogatják a pályakezdők munkáját kiemelten

foglalkoznak

a

speciális

törődést

igénylő

tanulókkal

(tehetséges,

veszélyeztetett) segítik a tanórán kívüli nevelési lehetőségek megvalósítását javaslatot tesznek a szaktárgyi felszerelések fejlesztésére, gondoskodnak szakszerű védelmükről rendszeresen tanulmányozzák a szakmai folyóiratokat kapcsolatot tartanak a munkaközösségi munkát alapozó vagy továbbfejlesztő tanári teamekkel

11

Budai-Városkapu Iskola A TANÉV MUNKAKÖZÖSSÉGEI ÉS FELADATAI Munkaközösség neve

vezetője és tagjai Tóthné Göndöcs Zsuzsanna

Osztályfőnöki 1-2. évfolyam

Kajcsáné Tóth Éva Somogyiné Nagy Éva Bereczki Beáta Jékiné Szabó Rita Gönöcs Gabriella Tóth Andrea

Patakiné Rónai Csilla Osztályfőnöki 3-4. évfolyam

Nyíri Eszter Rausné Csordás Anikó Kovásné Boros Ildikó Vranesics Mária Kiss Csaba

Varga Ágnes

Osztályfőnöki 5-8. évfolyam

Tallósi Zoltán Barka Szilvia Keszthelyi Roland Szarka Lászlóné Boros Tamás Hegedűs Istvánné Palaczkiné Gy. Erika Baloghné B. Éva

feladata Módszertani tanácsadás. Tanmenetek felülvizsgálata. Tehetséggondozás. Óvoda-iskola program működtetése, beiskolázás segítése. Bementi mérések/ Difer

Módszertani tanácsadás. Az alsó és a felső tagozat közötti átmenet segítése, együttműködés felső tagozatos team vezetőkkel. Szintmérések elkészítése Mérések eredményeinek elemzése. Osztályfőnökök koordinálása, informálása. Kezdő osztályfőnökök mentorálása. Tanmenetek tartalmi ellenőrzése a megváltozott témáknak megfelelően. "Ilyenek vagyunk" c. projekt tartalmának beillesztése a tantervbe. Kirándulási tervek összegyűjtése. Osztályfőnöki adatbázis karbantartásának ellenőrzése. Bemutató órák szervezése. Napló bejegyzéseinek ellenőrzése félévente kétszer.

12

Budai-Városkapu Iskola Munkaközösség neve

vezetője és tagjai

feladata

Anschauné Jani Zsuzsanna

Napközi, szabadidő

Czett Béláné Helesfayné Lajtai Csilla Bereczki Beáta Horváthné Filácz Mónika Csőkör Ivett Tóthné Göndöcs Zsuzsa Winkelmann Gabriella Albóci Gabrielle Baloghné Bednár Éva Barka Szilvia Horváth Ferenc Kovács Józsefné Szkrajcsics Pálné Molnár Katalin Barna Andrea Kriszt Gábor Szuchovszky Zsolt Keszthelyi Roland Kovácsné Boros Ildikó Rausné Csordás Anikó Somogyiné Nagy Éva Tallósi Zoltán

Darvasi Tünde Tantárgyi magyar történelem idegen nyelv

Novák Zsoltné Barka Szilvia Baloghné Bednár Éva Klériné Nagy Katalin Labancz Judit Varga Ágnes Szkrajcsics Pálné Vranesics Mária

Szervezési feladatok: naplók megnyitása, tanmenetek felülvizsgálata, kiegészítése. Szülőkkel való kapcsolattartás erősítése. Együttműködés az osztálytanítókkal, osztálytermek kialakítása. Tanórán kívüli programok, szabadidősáv programjainak szervezése rendezvények koordinálása.

A projekt teamek összefogása korábbi megvalósult változatainak megismertetése. A tanévben megvalósuló projektek egyeztetése. Az évfolyamon tanítók összehívása, a közös feladatok kijelölése, a folyamat megtervezése. A tanmenetekbe kerüljön be a tantárgyi feladatsor a projekt céljainak megfelelően. A tanmenetek segítő ellenőrzése. A projekt folyamatának ellenőrzése, a felelősök kijelölése, a határidők betartása. A gyerekek folyamatos értékelésének biztosítása. Az alsó és felső tagozat tantárgyi követelményeinek összehangolása. Tantárgyi versenyek, háziversenyek szervezése. Az alsó és felső tagozat tantárgyi követelményeinek összehangolása. 13

Budai-Városkapu Iskola Munkaközösség neve

vezetője és tagjai

feladata

Hegedűs Isvtánné

Tantárgyi matematika informatika technika

Tantárgyi fizika, kémia, biológia, földrajz, természetismeret

Keszthelyi Roland Kiss Csaba Kovács Balázs Palaczkiné Győrfi Erika Patakiné Rónai Csilla Szarka Lászlóné Téliné Nagy Emese Tóthné Göndöcs Zsuzsanna Téliné Nagy Emese Barna Andrea Boros Tamás Märcz Péter Fekete Csongor Horváthné Filácz Mónika Kiss Csaba Kovács Józsefné Wawra János

Stocker Tamás Fejlesztő

Patakiné Rónai Csilla Varga Krisztina Kléri Orsolya Sárosi Szilvia

Märcz Péter

Testnevelés

Művészeti

Tallósi Zoltán Palaczkiné Gy. Erika Szkrajcsics Pálné Keszthelyi Roland Boros Tamás Fekete Csongor Kovács Viktória

Labancz Judit Horváth Ferenc Juhászné D. Valéria Albóci Gabriella Tóthné Göndöcs Zsuzsanna Kovácsné B. Ildikó Fontányi Gréta Darvasi Tünde

Tantárgyi versenyek, háziversenyek szervezése. Az alsó és felső tagozat tantárgyi követelményeinek összehangolása. Együttműködés más munkaközösségekkel.

Tantárgyi versenyek, háziversenyek szervezése. Az alsó és felső tagozat tantárgyi követelményeinek összehangolása. Együttműködés más munkaközösségekkel. Tanulási, illetve viselkedési zavaros gyerekek kiszűrése, az eredmények átadása a mentális csoportnak. Munkamegbeszélések az osztályban tanító tanárok között. Egyéni fejlesztési tervek elkészítésének módja az osztályokban. Tehetséggondozás, tanórai differenciálás Tanórán kívüli tevékenységek koordinálása. Versenyekre nevezések beadása, háziversenyek szervezése. Sportnaplók ellenőrzése, tanmenetek felülvizsgálata. Kiemelkedő képességű tanulók. teljesítményének nyomon követése.

Ünnepek műsorának koordinálása. Rendezvények operatív munkája. Kulturális programok koordinálása. Iskolai dekorációk frissítése, készítése Kiállítások szervezése.

14


EGYÉNI MEGBIZATÁSOK, VÁLASZTOTT TISZTSÉGVISELŐK

Ifjúságvédelmi felelős

Palaczkiné Győrfi Erika

Diákönkormányzat vezetője

Boros Tamás

Háziversenyek, ünnepségek szervezője

Novák Zsoltné

Mérésvezető (difer, kompetencia, eü. állapot)

Baloghné Bednár Éva

Tankönyvfelelős

Czett Béláné (alsó) Palaczkiné Győrfi Erika (felső)

Rendszergazda

Kovács Balázs

Pedagógiai asszisztens

Takács Józsefné

Szakszervezeti és Közalkalmazotti Tanács vezetője

Somogyiné Nagy Éva

15


SZAKKÖRÖK

Szakkör

Vezető

Furulya

Bereczki Beáta

A zenélés örömének közös átélése, az alapfokú művészeti kompetencia fejlesztése.

Magyar

Nyíri Eszter, Vranesics Mária

Az anyanyelv megszerettetése. Kommunikációs képességek fejlesztése.

Matematika

Nyíri Eszter

Néptánc

Kovácsné Boros Ildikó Tóthné Göndöcs Zsuzsa

Baranyai hagyományok, népi kultúra megismertetése, megszerettetése a zene és a tánc segítségével.

Rajz

Albóci Gabriella

Kreativitás fejlesztése és a képzőművészeti ismeretek bővítése.

Kézműves szakkör

Kiss Csaba

Énekkar

Horváth Ferenc

Honvédelmi szakkör

Horváth Ferenc

Színjátszó

Darvasi Tünde

Informatika

Kovács Balázs

Természettudósok szakköre

Boros Tamás

Moderntánc

Fontányi Gréta

Aerobic

Kovács Viktória

Feladata

A logikus kreatív gondolkodás fejlesztése. Versenyekre való felkészítés.

Kézügyesség, kreativitás fejlesztése. A zenélés örömének közös átélése, az alapfokú művészeti kompetencia fejlesztése Polgárvédelmi, katasztrófavédelmi ismeretek elsajátítása. A kommunikációs, dramatikus képességek fejlesztése. Iskolai ünnepélyekre való felkészülés. Alapfokú számítástechnikai ismeretek felső tagozaton. Környezetvédelem és a lakóhely környezeti értékeinek védelme. Mozgáskultúra fejlesztése. Rendezvényeken való fellépés. Mozgáskultúra fejlesztése. Rendezvényeken való fellépés.

16


Fejlesztés, differenciált foglalkozások

Beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségekkel küzdő és sajátos nevelési igényű gyerekekkel való foglalkozások vezetői:

Stocker Tamás Varga Krisztina Patakiné Rónai Csilla

A foglalkozásokat rendszeresen a saját szűrésünk, Nevelési tanácsadó és Szakértői Bizottság javaslata alapján tartjuk. A folyamatos fejlesztésre szoruló gyermekek száma:

SNI:

40

BTM: 76 Feladat • Folyamatos szűrés és gondozás, kapcsolattartás az osztályfőnökökkel, szaktanárokkal, és a szülőkkel. BTM-es gyermekek folyamatos segítése, kapcsolattartás a Nevelési Tanácsadóval, Szakértői Bizottsággal. • HH és HHH tanulók folyamatos figyelemmel kísérése, rögzítés a fejlődési naplóban. • Szülők időbeni értesítése határozatok lejártáról, ügyintézés menetéről.

17

Budai-Városkapu Iskola TÖMEGSPORT FOGLALKOZÁSOK

Neve

Vezetője

Duatlon

Märcz Péter

Feladata

Szarka Lászlóné, Keszthelyi Roland, Boros Tamás Fekete Csongor, Tallósi Zoltán

Mozgáskultúra fejlesztése.

Grundbirkózás

Keszthelyi Roland

Versenyeken való részvétel.

Kézilabda

Fekete Csongor

Kosárlabda

Märcz Péter

Ping-pong

Szkrajcsics Pálné

Floorball Futball

Egészségnevelés.

18

Budai-Városkapu Iskola ESEMÉNYNAPTÁR IDŐPONT

TÉMA, FELADAT

FELELŐS

Augusztus

27.

29. 28.

28-29-30.

30. 31.

Alakuló értekezlet, témafelelősök megjelölése, munkacsoportok megalakulása Iskolai tantermek, előkészítése, ellenőrzése, épület bejárása (munkavédelmi szempontból) Haladási - osztályozási naplók kiadása

munkaközösség-vezetők

Javító, osztályozó vizsgák Javító, osztályozó vizsgák, anyakönyvek lezárása

szaktanárok igazgatóhelyettes

Munka- és balesetvédelmi oktatás

igazgatóhelyettes, of.

Ráhangoló hét

igazgatóhelyettes, 1. évfolyamon tanító nevelők

Tankönyvvásárlás lehetőségének biztosítása Tantestületi értekezlet – IPR elemeinek vizsgálata, helyzetelemzés elkészítéséhez Iskolavezetői ülés, koordinációs értekezlet az év feladatairól

igazgató igazgató

tankönyvfelelősök igazgatóhelyettes igazgató

Tantestületi értekezlet, tantárgyfelosztás ismertetése, elfogadása igazgató Szeptember

3.

Első tanítási nap, ünnepélyes iskolagyűlés

igazgató, pedagógusok

Házirendek kiadása

osztályfőnökök, adminisztrátor

Ellenőrző könyvek kiosztása Iskolaérettségi igazolások Az étkeztetés megszervezése, beosztása Baleseti, munkavédelmi oktatás tanulóknak Napközis, tanulószobás tanulók felvételének rendezése Osztálylétszámok véglegesítése

osztályfőnök, adminisztrátor

Érkezett, távozott tanulók tanulói jogviszonyának rendezése

osztályfőnök, adminisztrátor

Első évfolyam bemeneti mérésének elindítása 5. Szakkörök, differenciált foglalkozások szervezése Tanuló-nyilvántartás rendezése 7.

10. 15.

osztályfőnökök

A fejlesztésre szoruló tanulók regisztrálása, vizsgálati papírok, szakvélemények számbavétele IPR program előkészítése, munkacsoportok megalakítása, feladataik meghatározása, fejlesztési órák meghatározása

fejlesztőpedagógus, osztályfőnök, mérésfelelős igazgatóhelyettes, szakkörvezetők osztályfőnök, adminisztrátor fejlesztési csoportvezető, igazgatóhelyettes

Együttműködési megállapodások megkötése civil szervezetekkel igazgató Az átmenetet segítő munkacsoport megbeszélései, éves program igazgatóhelyettes, összeállítása osztályfőnökök DADA program beindítása HHH tanulók beazonosítása, nyilatkozatok összesítése

ifjúságvédelmi felelős

19

Budai-Városkapu Iskola IDŐPONT

TÉMA, FELADAT

FELELŐS

17.

Szülői értekezlet

igazgatóhelyettes, of.

18.

Munkaközösségi munkatervek leadása

munkaközösség vezetők

20.

Osztályfőnöki adatbázis elkészítése

osztályfőnökök

21.

Hulladékgyűjtés, éves szelektív hulladékgyűjtés beindítása

DÖK vezető

24.

Iskolai szülői munkaközösség i alakuló értekezlet 4-5. osztályos átmenet segítése munkaközösségi Éves iskolai munkaterv leadása Pályaválasztási program beindítása

igazgatóhelyettes programfelelős

Nevelési értekezlet - iskolaközponti

főigazgató

IPR cselekvési ütemterv elkészítése Tanulmányi kirándulás

igazgatóhelyettes osztályfőnök igazgatóhelyettes, munkaközösség vezetők pályázatfelelős

25. 27. 28. 29. 30.

Tanmenetek leadása TÁMOP- 3.1.7 pályázat zárása Magyar népmese napja – A „kiskondás” című mese feldolgozása projekt munkában alsó tagozaton

igazgatóhelyettes

programfelelős

Október Gyermekvédelmi munka felülvizsgálata, újak nyilvántartásba vétele

Egyéni fejlesztési tervek kidolgozása

ifjúságvédelmi felelős, iskolatitkár igazgatóhelyettes, fejl.csopvez., osztályfőnökök szaktanárok

Statisztika leadása

osztályfőnökök

DÖK választmányának megalakulása

DÖK vezető

Szaktárgyi tanmenetek, osztályfőnöki foglalkozási programok elkészítése, ellenőrzése, további intézkedésre történő átadása

igazgatóhelyettes, szaktanárok, mk. vezetők.

Bemeneti diagnosztizáló mérések tantárgyanként


Első osztályosok diagnosztikus mérésének befejezése értékelése az osztályfőnökökkel, szülőkkel

igazgatóhelyettes

Statisztikai adatszolgáltatás, tanuló nyilvántartás elkészítése

iskolatitkár, osztályfőnök

Sportversenyek beindítása

munkaközösség-vezető

Tanulmányi versenyek meghirdetése

munkaközösség vezetők, igazgatóhelyettes

Az évi munka ellenőrzési, értékelési, jutalmazási szempontjainak ismertetése

igazgató

06.

IPR pályázat elkészítése

igazgató

08.

Megemlékezés az Aradi vértanúk évfordulójáról osztály keretben osztályfőnökök

Egyéni fejlesztő foglalkozások megszervezése, beindítása

01.

Őszi szünet napközis igényeinek felmérése Szülők tájékoztatása az első osztályosok difermérésének eredményeiről Egyéni fejlesztési tervek kidolgozása

igazgatóhelyettes igazgatóhelyettes szaktanárok

20


TÉMA, FELADAT

FELELŐS

Az első évfolyamos diferrel mért tanulók létszámának elküldése

mérésvezető

8-12.

Légy Pécs jövője” környezetnevelési program beindítása Légy Pécs jövője” környezetnevelési program beindítása

programfelelős

09.

Integrációs stratégia elkészítése

igazgatóhelyettes

10.

Iskolanyitogató, óvoda-iskola program beindítása a sportcsarnokban

igazgatóhelyettes

Szülői elégedettségmérés elkészítése 1. oszt. szülők

igazgatóhelyettes

Adatszolgáltatás 1. oszt. bemeneti mérés eredménye, statisztika elkészítése

igazgató

Bemutató óra – Lépésről lépésre program

alsós munkaközösség-vezető

Bemutató óra – Óvoda-iskola átmenet program Iskolanyitogató program indítása


Szöveges értékelés átdolgozása

mérésfelelős

Iskolai ünnepély október 23. alkalmából

programfelelős

Iskolanyitogató program óvodásoknak

igazgatóhelyettes

Óvodás torna


14 15. 16. 17. 18. 19. 24. 25. 27. 29-nov. 04.

Őszi szünet előtti utolsó tanítási nap (áthelyezett munkanap) Őszi szünet

November 05. 06. 08. 10. 12-16. 13. 13-14. 19. 20. 21. 23. 24.

Őszi szünet utáni első tanítási nap „Kedvenc mesém” rajz és meseíró verseny elindítása 5-6 évf. Vers és novellaíró verseny elindítása 7-8. évf.


Normatív támogatások igénylése

igazgató

Egészségvédelmi nap (munkanap áthelyezés)

programfelelős

Légy Pécs jövője” környezetnevelési program beindítása Légy Pécs jövője” környezetnevelési program 2. rendezvénye

programfelelős

Iskolanyitogató program,

igazgatóhelyettes

Pályaválasztás - szakmabemutató

pályaválasztási felelős

Alsó tagozaton szülői értekezlet Felső tagozaton fogadó óra

igazgatóhelyettes

Családi sportnap ovisoknak

programfelelős

Nyílt nap leendő első osztályosok részére

igazgatóhelyettes

Szöveges értékelés elkészítése, kiosztása

osztályfőnökök

Könyvtár használati vetélkedő 5-6. évf.

könyvtáros

21


TÉMA, FELADAT

FELELŐS

Pályaválasztási fórum a középiskolák meghívásával

igazgatóhelyettes

Igénylőlapok összegyűjtése a tankönyvtámogatáshoz

igazgatóhelyettes


igazgatóhelyettes

28.

Pályaválasztási tájékoztató

pályaválasztási felelős

29.

Bányásztörténeti vetélkedő

programfelelős

Tanítási nap (áthelyezett munkanap) – Adventváró

programfelelős

Mikulás ünnepély a tantestület gyermekei számára

szakszervezet titkár

„Óvodás Mikulás”

igazgatóhelyettes

Mikulás ünnepély osztálykeretben

osztályfőnökök

János vitéz háziverseny

programfelelős

„Légy Pécs jövője” környezetnevelési program beindítása „Légy Pécs jövője” környezetnevelési program 3 rendezvénye

programfelelős

27.

December 01. 05. 06. 10. 10-14. 15. 19. 21.

Tanítási nap (áthelyezett munkanap) Pedagóguskarácsony

igazgató

Osztálykarácsony

osztályfőnökök

Téli szünet előtti utolsó tanítási nap dec.27 jan.2.

Téli szünet

22


Január 03-04.

07.

Nevelési értekezlet - továbbképzés Téli szünet utáni első tanítási nap A félévi értekezlet feladatainak pontos meghatározása, kiadása Ellenőrzők, naplók ellenőrzése

08. 11. 14. 15. 17. 18.

21.

22.

Iskolanyitogató óvodásoknak

igazgató igazgatóhelyettes igazgatóhelyettes, osztályfőnökök igazgatóhelyettes

Első félév utolsó napja Második félév első napja Osztályozó értekezlet

igazgatóhelyettes

Nyílt nap - óvodás szülők részére az első osztályban

igazgatóhelyettes

Kazinczy szépkiejtési verseny a 2.-3.-4. évfolyamoknak

programfelelős

Értesítés a félévi eredményekről, félévi bizonyítványok kiosztása Szöveges értékelés Magyar Kultúra Napja bemutató Félévzáró nevelőtestületi értekezlet Szülői értekezlet alsó és felső tagozaton

osztályfőnökök osztályfőnökök programfelelős igazgató igazgató

Iskolanyitogató óvodásoknak

Február 05.


igazgatóhelyettes

Nyílt nap - óvodás szülők részére az első osztályban

igazgatóhelyettes

Farsangi karnevál alsó tagozatosoknak


100. nap – Egészségnap


Iskolanyitogató

igazgatóhelyettes

Nyelvészverseny

programfelelős

22.

Farsangi karnevál felső tagozatosoknak

DÖK vezető

Iskolai tankönyvrendelés Kommunizmus és egyéb diktatúrák áldozataira való emlékezés osztályszinten

tankönyvfelelős

25.


igazgatóhelyettes

12. 15. 18. 19. 20.

27.

osztályfőnökök

Március 10.


igazgatóhelyettes

23

Budai-Városkapu Iskola 14. 21. 25. 26. 27. 28-01.

Iskolai ünnepély március 15. alkalmából

4. évf. tanító

Iskolaközponti nevelési értekezlet

főigazgató

Tavaszi szünet napközis igényeinek felmérése Szavaló - és mesemondó verseny alsó tagozaton

munkaközösség-vezető programfelelős

Húsvétváró

pedagógiai asszisztens

Első osztályosok beiratkozása Tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap

igazgatóhelyettes

Tavaszi szünet

Április 02.

Tavaszi szünet utáni első tanítási nap

11.

Költészet napja – idézetfelismerő verseny

programfelelős

15.

Holokauszt áldozataira való emlékezés osztályszinten

osztályfőnökök

16.

Holokauszt projekt egyetemi hallgatókkal

programfelelős

Szöveges értékelés

osztályfőnökök

Szülői értekezlet alsó tagozaton

osztályfőnökök

Fogadóóra felső tagozaton

osztályfőnökök

25.

Városi környezetvédelmi verseny

programfelelős

26.

Tánc világnapja- horvát néptánc együttes bemutatója

programfelelős

30.

Matematika házi verseny 4. évf.

programfelelős

Hulladékgyűjtés

DÖK vezető

Tankönyvrendelés elkészítése

tankönyvfelelős

17.

Olvasó est – olvasó éj 7-8. évfolyamosoknak

programfelelős

21.

Nyári szünet - napközis igény felmérése

osztályfőnökök

29.

Országos kompetenciamérés 4-6-8.évfolyamon

méréskoordinátor

Az éves munka jutalmainak és a kitüntetéseinek elbírálása

igazgatóhelyettes, osztályfőnökök

Budai Művészeti Fesztivál

művészeti munkaközösség

22.

Május

10.

30. 30-31.

24


Június 04.

Nemzeti összetartozás napja - iskolai szintű program.

programfelelős

05.

Angol vizsga 8. évf.

programfelelős

12.

Tanulmányi kirándulás

osztályfőnökök

13.

Diákönkormányzat napja, gyermeknap

DÖK vezető

Év végi statisztika elkészítése

igazgató

14.

A tanév utolsó tanítási napja Tanévzáró, ballagás

17-18. Beiratkozás A nyári ügyeleti rend és nyitva tartás elkészítése 19.

20.

igazgatóhelyettes igazgatóhelyettes igazgató

Ügyiratkezelés, tantárgyi dokumentációk elkészítése (naplók lezárása, anyakönyvek, igazgatóhelyettes iktatókönyvek, tanuló nyilvántartás, szakköri naplók) Nevelési értekezlet

igazgató

A tanítás nélküli munkanapok Január 3.

Nevelési értekezlet

Január 4.

Továbbképzés

Május 31.

Budai Művészeti Fesztivál

Június12.

Kirándulás

Június 23.

DÖK-nap

25

Budai-Városkapu Iskola

Recommend Documents