Beroepsopleidingen. LifeCoaching

Beroepsopleidingen

LifeCoaching

Atma Instituut voor psychodynamiek en lifecoaching Langestraat 121 3811 AE Amersfoort Tel: 033-4653277 Fax: 033-4652873 E-mail: [email protected] Site: www.atma.nl

Introductieworkshops

3

Het Atma Instituut

3

Het beroep LifeCoaching

4

Twee soorten opleidingen LifeCoaching

5

Wat is LifeCoaching?

6

De levensbalans

10

Het LifeDesign

12

Wat doet een lifecoach?

13

Toepassingsgebieden en toekomstmogelijkheden

14

De studiejaren LifeCoaching

15

Overzicht alle trainingsjaren en modules

17

Programma eerste jaar LifeCoaching

18

seizoen 2006 - 2007

Diverse praktische onderwerpen

19

Studiebelasting per jaar

21

Toelatingseisen en inschrijving

21

Studiekosten

22

Eenjarige Opleiding LifeCoaching voor professionals

23

Programma Eenjarige Opleiding

24

Studiekosten eenjarige opleiding LifeCoaching

25

Docenten en supervisors Atma Instituut

26

Beroepsopleidingen LifeCoaching

2

Introductieworkshops Beroepsopleidingen LifeCoaching Er worden introductie workshops gegeven in het Atma Instituut, waarin wij de gelegenheid bieden de sfeer te proeven van het instituut en te kijken of de opleiding die je overweegt te volgen, aansluit bij je interesses. Iedereen die een goed beeld wil krijgen van de opleiding wordt sterk aanbevolen een van deze workshops te volgen. Er is na afloop van de dag gelegenheid een intakegesprek met een van de docenten te voeren. We verzoeken je de hele workshop aanwezig te zijn om een totaalbeeld te krijgen van de opleiding. Data:

Za 13 mei 2006 Vr 23 juni 2006 Zo 27 aug 2006 Za 30 sept 2006

Kosten:

€ 25,- per dag

Tijden

10:00 tot 17:00 uur. Koffie en thee staat klaar om 9:30 uur.

Inschrijving

Telefonisch: 033-4653277 of via e-mail: [email protected]

Plaats

Atma Instituut, Langestraat 121 te Amersfoort.

Lunch

Deelnemers worden verzocht voor de lunch naar een restaurant te gaan of zelf een lunchpakket mee te nemen.

Het Atma Instituut Onze missie Het Atma Instituut is opgericht in 1989 en geeft sindsdien beroepsopleidingen. Alle opleidingen, workshops en trainingen van het Atma Instituut zijn gericht op de verdieping van inzicht in bewustzijn, competenties en levensdoelen met als doel om meer levensgeluk te scheppen.

Atma In het centrum van de vaak woelige processen in de menselijke persoonlijkheid, bevindt zich een stabiel middelpunt: de transpersoonlijke kern. Deze kern – die in het Sanskriet de atma wordt genoemd - is onstoffelijk en schenkt ons de levensenergie waardoor wij in het leven kunnen functioneren en groeien. Het is de essentie en de bron van ons bewustzijn.


3

Psychodynamiek Psychodynamiek is het woelige spel der krachten in de psyche van de mens. Het is een ingewikkeld proces van gedachten, gevoelens en verlangens. Als deze krachten met elkaar in harmonie zijn, voelen we ons energiek, tevreden en evenwichtig. Er is dan sprake van stimulerende psychodynamiek. Maar als dat niet het geval is, kunnen we ons vermoeid, neerslachtig en onrustig voelen. Er is dan sprake van remmende psychodynamiek, waardoor talloze innerlijke conflicten plaatsvinden. In feite heeft ieder psychisch probleem te maken met innerlijke strijd. We willen iets heel graag doen, maar een kracht in onze psyche remt ons daarin (b.v. faalangst). Of we willen iets juist niet doen, maar een onbekende kracht in ons onderbewustzijn dwingt ons het wel te doen (b.v. een verslaving). Om tot blijvende persoonlijke veranderingen en verbeteringen te komen, is het noodzakelijk deze psychodynamische processen te begrijpen en te hanteren.

LifeCoaching Lifecoaching is een vorm van coaching waarin het hele leven van de mens onder de loep wordt genomen. Zowel op het werk als in de privé sfeer. Met als doel een grotere levensvoldoening te scheppen. Er wordt in het bijzonder gewerkt aan de balans tussen werk en vrije tijd, ontwikkeling van talenten, afstemming van loopbaan op levensloop, verbetering van relaties, ontwikkeling van positieve toekomstvisies en vergroting van stimulerende psychodynamiek. Het doel van LifeCoaching is het verhogen van het algehele levensgeluk.

Het beroep LifeCoaching Steeds meer coaches in ons land ontwikkelen zich allround door allerlei losse trainingen en opleidingen te volgen. Wij bieden een volledige beroepsopleiding aan waarin alle belangrijke aspecten van coaching aan de orde komen. Alles te samen heet dat LifeCoaching. LifeCoaching is in Nederland nog vrij onbekend, maar in Engeland en Amerika is het een van de snelst groeiende vormen van coaching, omdat men zich daar beseft dat het voor grondige persoonlijke veranderingen nodig is het hele leven onder de loep te nemen. Ook in Nederland komt men steeds meer tot dat besef. Het beroep van lifecoach kan worden uitgeoefend vanuit een eigen bureau of praktijk, als freelance consulent bij bedrijven, scholen, universiteiten en welzijnsorganisaties, als medewerker in een coaching- en trainingsbureau of als vaste werknemer binnen arbodiensten, ziekenhuizen, universiteiten en bedrijven.


4

Twee soorten opleidingen LifeCoaching Seizoen 2006 - 2007

Beroepsopleiding voor beginnende coaches In oktober starten wij voor de vierde keer met de opleidingen LifeCoaching. We geven twee soorten opleidingen in LifeCoaching. Een opleiding van twee jaar voor kandidaten die nog weinig ervaring hebben in het begeleiden van mensen. Deze opleiding vindt voornamelijk in de weekends plaats. Daarna kun je een of meerdere specialisatiejaren volgen. Na het tweede jaar is het tevens mogelijk om modules of hele jaren te volgen in onze opleidingen Psychodynamiek. Beroepsopleiding LifeCoaching Basisjaar Persoonlijkheidsboom Persoonlijke LifeCoaching

Diploma na twee jaar

Specialisatiejaren Interpersoonlijke LifeCoaching LifeCoach Trainer Reïntegratie LifeCoaching Executive LifeCoaching Ieder specialisatiejaar wordt afgerond met een examen en diploma.

Verkorte opleiding voor professionals In oktober starten we eveneens voor de vierde keer met een verkorte opleiding LifeCoaching voor professionele en ervaren hulpverleners/coaches waarin de onderwerpen van de eerste twee jaar + het specialisatiejaar Interpersoonlijke LifeCoaching in een jaar kunnen worden gevolgd. Daarna kan men verder gaan met een van de specialisatiejaren van de volledige beroepsopleiding. In deze jaren kan vrijstelling worden verkregen. Basisjaarr Persoonlijke LifeCoaching + Interpersonlijke LifeCoaching

Diploma na een jaar

Specialisatiemodules: LifeCoach Trainer Reïntegratie LifeCoaching Executive LifeCoaching


5

Wat is LifeCoaching? LifeCoaching onderzoekt drie wezenlijke levensvragen: wie ben ik, wat kan ik en wat wil ik? Het doel van dit onderzoek is een krachtige bevordering van vitaliteit en levensgeluk. De laatste jaren is er een nieuwe stroming in de wetenschap ontstaan, gebaseerd op hele oude wijsheid: positieve psychologie, de wetenschap van het geluk. Iemand die gelukkig is ervaart het leven voortdurend als een uitdaging: voor hem is het leven opwindend, avontuurlijk en inspirerend. Toch is het lang niet eenvoudig om gelukkig te zijn. In de eerste plaats vereist het veel zelfkennis en innerlijke vrijheid. Voorts kan het geluk verstoord worden doordat iemand het verkeerde werk doet, ongezond leeft, met verkeerde mensen omgaat, te weinig voor zichzelf opkomt of onverwerkte ellende uit zijn verleden met zich meedraagt. LifeCoaching is erop gericht zulke gelukverstorende factoren te onderkennen en het leven zodanig te ontwerpen of te ‘restylen’ dat er optimaal geluk ontstaat. Om gelukkig te worden is het allereerst nodig een goede balans te vinden in het leven. Er moet evenwicht komen zowel in onze levensstijl als in onze persoonlijkheid. LifeCoaching richt zich op beide: het creëren van balans in het leven én in de persoonlijkheid.

Wie ben ik? De basis voor geluk is zelfkennis. Daarom beginnen we in LifeCoaching met de vraag: wie ben ik? De persoonlijkheid van de mens wordt in LifeCoaching vergeleken met de vorm van een boom, die we de ‘persoonlijkheidsboom’ noemen. Als een boom genoeg ruimte, voeding en zonlicht krijgt, kan hij zich op een gezonde manier ontwikkelen en tot volledige ontplooiing komen. Deze drang tot volledige ontplooiing zien we ook bij mensen. Alle belangrijke aspecten van de menselijke persoonlijkheid worden gesymboliseerd door de verschillende onderdelen en sferen van de persoonlijkheidsboom.

De vier sferen van de persoonlijkheidsboom Er zijn vier gebieden in het leven waarbinnen ieder mens zich wil ontplooien om gelukkiger te worden. Het zijn de verschillende sferen van de persoonlijkheidsboom: boven, onder, links en rechts. Alle belangrijke aspecten van de menselijke persoonlijkheid worden gesymboliseerd door alle onderdelen van de boom. Onder in de boom bevindt zich de intra-persoonlijke sfeer, het gebied van ons individuele bewustzijn en onderbewustzijn. Boven vinden we de transpersoonlijke sfeer, het gebied van spiritualiteit, zingeving, levensvisie en intuïtie. Links en rechts bevindt zich de interpersoonlijke sfeer, het gebied van onze relaties, onderverdeeld in onze privé relaties en maatschappelijke relaties. Alles wat er in ons leven gebeurt is in één van deze vier sferen onder te brengen.


6

Onder: de intra-persoonlijke sfeer De intra-persoonlijke sfeer bestaat uit het onderste gedeelte van de persoonlijkheidsboom. Onder de grond zit het onderbewustzijn, boven de grond het bewustzijn. Zo symboliseren de wortels hoe we geworteld staan in de cultuur waarin we zijn opgegroeid. Ze zitten vol met latente talenten en indrukken uit het verleden. De stam daarentegen is onze lichamelijke kracht en psychische ruggengraat die laat zien hoe sterk, zelfverzekerd en flexibel we zijn. In de ringen van de stam zitten al onze herinneringen en ervaringen die we in het leven hebben opgedaan. In de takken zitten al onze vaardigheden, talenten en vermogens die op het eigen individuele functioneren betrekking hebben zoals eten, slapen, ontspannen, bewegen, nadenken, dromen, beschermen, beheersen enz. De sappen die door de stam en takken stromen staan voor onze levensenergie en geestdrift. De bladeren in deze sfeer zijn onze innerlijke zintuigen. Hiermee aanschouwen wij de gedachten, gevoelens en verlangens die in ons bewustzijn en onderbewustzijn bewegen. Via de bloesems komen nieuwe inzichten over onszelf naar buiten. De vruchten tenslotte, symboliseren de gerijpte inzichten over onszelf die we graag aan de wereld kenbaar maken.

Links: de interpersoonlijke privé sfeer De interpersoonlijke privé sfeer - de linkerkant van de boom – bestaat uit de relaties met onze partner, kinderen, vrienden, familieleden, kennissen en huisdieren. We hebben allemaal goede privé relaties nodig om emotioneel gesteund te worden, lief en leed te delen, plezier te beleven, te ontspannen en goed te leren communiceren. In de takken zitten de vaardigheden en inzichten die we in de privé sfeer hebben verworven. Tevens symboliseren de takken de rollen die we in de privé sfeer spelen, zoals die van partner, vader, moeder, vriend of vriendin. Via de bladeren communiceren we met de mensen in de privé sfeer en genieten we van gezelligheid en plezier. Via de bloesems geven en ontvangen we inspiratie en liefde en genieten we met onze partner van intimiteit en seksualiteit. De rijpe vruchten in dit gebied symboliseren de zorg en wijsheid die we in de privé sfeer te bieden hebben.

Rechts: de interpersoonlijke maatschappelijke sfeer De interpersoonlijke sfeer aan de rechterkant van de boom is het gebied van werk, opleidingen, politiek, verenigingen, wetenschap, kunst en cultuur. We hebben deze sfeer nodig voor ons inkomen, maar ook om ons zelfvertrouwen te vergroten, talenten te ontplooien, ambities uit te leven en - net als in de privé sfeer - goed te leren communiceren. De takken symboliseren de vaardigheden en inzichten die we op maatschappelijk gebied hebben verworven en de rollen die we daarin spelen. Via de bladeren communiceren we met de mensen in de maatschappelijke sfeer en via de bloesems geven en ontvangen we inspiratie. De rijpe vruchten in dit gebied symboliseren de producten, diensten en adviezen die we de maatschappij te bieden hebben.


7

Boven: de transpersoonlijke sfeer We nemen in de transpersoonlijke sfeer afstand van onze dagelijkse activiteiten en stappen uit de rollen die we daarin spelen. We kijken vanuit dit hogere gebied naar de algemene zin van het leven, het doel van ons bestaan, de dood en het hiernamaals. In de takken bevinden zich alle inzichten die we op filosofische en spiritueel gebied hebben verworven. Via de bladeren staan we in contact met de kosmos en communiceren wij met onze intuïtie. Via de bloesems wisselen we inspiratie uit met onze medemensen en voelen we affectie voor de wereld en de natuur in het algemeen. De rijpe vruchten tenslotte, symboliseren de wijsheid en inspiratie die we onze medemensen te bieden hebben.

De hele boom en zijn kern In het centrum van de boom bevindt zich het ik, ons diepste zelf. Dit is de uiteindelijke waarnemer van alle zintuiglijke indrukken en de bron van onze levenskracht. Zij verbindt alle sferen van de persoonlijkheidsboom met elkaar. De algemene vorm van de boom symboliseert ons karakter. Er wordt in LifeCoaching veel gekeken naar deze vorm en het verband tussen lichaam en de persoonlijkheid.

Wat kan ik? De volgende vraag in LifeCoaching is: ‘wat kan ik? Ieder mens wordt geboren met een aantal talenten. Dit zijn latente vermogens die bij onze wezenlijke aard passen, ons ware karakter. Reeds in de prille kindertijd – in de wortels van de persoonlijkheidsboom - is duidelijk wat deze talenten zijn. Zo zijn sommige kinderen van nature communicatief en zullen zich graag in die richting ontplooien. Andere kinderen zijn van nature technisch en kunnen al op vroege leeftijd ingewikkelde apparaten bedienen en repareren. Sommige kinderen zijn natuurlijke schrijvers of kunstenaars, terwijl anderen geboren baasjes zijn die al op jonge leeftijd leidinggevende rollen spelen. In LifeCoaching besteden we veel aandacht aan deze talenten en hoe ze het best tot bloei kunnen komen. Op iedere leeftijd kunnen deze zich ontplooien, niet alleen in onze jeugd of kindertijd. Ook kijken we naar eventuele remmingen die de ontplooiing van onze talenten tegenwerken. Er zijn echter ook levensgebieden waarvoor we geen uitgesproken talenten hebben, maar die toch aandacht verdienen. Zo kan een kind veel technisch talent hebben, maar op sociaal gebied onbeholpen zijn. Zo’n kind zal de neiging hebben zich volledig op techniek te storten, waardoor hij zijn sociale vaardigheden niet goed ontwikkelt. Het spreekt vanzelf dat hij daardoor problemen zal krijgen op inter-persoonlijk gebied. Op een gegeven moment zal zo iemand een natuurlijk verlangen krijgen om zijn sociale vaardigheden te ontwikkelen, ondanks het gebrek aan talent daarvoor. Want zijn gebrekkige groei op dit gebied maakt hem niet gelukkig en hij beseft diep van binnen dat hij meer balans in zijn persoonlijkheid moet brengen.


8

Wat wil ik? Het zelf - onze wezenlijke essentie – is de bron van ons bewustzijn en onze levensenergie. Het geeft vanuit de kern van onze persoonlijkheid de energie om ons te ontplooien. Deze energie is gericht op het ontplooien van onze talenten en het creëren van een evenwichtige groei van de persoonlijkheid. Iemand met krachtige verlangens beschikt over veel levensenergie. We zijn het gelukkigst als we naar deze verlangens luisteren. Ze zijn diep, constant en vol met passie. Ze zijn ruim en krachtig als het water in een brede rivier. Het zijn hele speciale verlangens die telkens weer in ons leven terugkomen. Daarom stellen we in LifeCoaching regelmatig de vragen: ‘Wat wil ik nu eigenlijk in mijn leven?’ ‘Waar loop ik nu écht warm voor?’ ‘Waar ligt mijn passie?’ ‘Wat is werkelijk zinvol in mijn leven?’ ‘Waar ben ik écht goed in?’ ‘Met wat voor mensen wil ik het liefst omgaan?’ De verlangens van het zelf zijn in feite uitingen van onze diepste levensopdrachten. Het zijn de boodschappen uit ons hart die ons vertellen wat we in ons leven het best kunnen doen. Als we deze aanwijzingen opvolgen, scheppen we steeds meer geluk voor onszelf en onze omgeving en genieten we van een voortdurende persoonlijke groei. Een gezonde boom is een organisme dat— net als de menselijke persoonlijkheid — groeit, bloeit en vruchten produceert. Hij is voortdurend bezig zonlicht, koolzuur, water en mineralen om te zetten in zuurstof, bladeren, hout, stuifmeel en vruchten. Op dezelfde manier is ieder gezond mens voortdurend bezig van alles te ontvangen en te geven in alle gebieden van zijn leven. Als dit proces goed verloopt is de mens zowel geestelijk als lichamelijk gezond en gelukkig.


9

De levensbalans Er bestaat een voortdurende wisselwerking tussen de vier levenssferen. Om gelukkig te zijn in het leven moeten we de vier sferen evenredig veel aandacht geven en in balans brengen. Als we één of meerdere sferen verwaarlozen, wordt ons levensgeluk geschaad en kunnen er gezondheidsproblemen ontstaan. Mensen die het grootste deel van hun leven alleen met hun werk bezig zijn, verwaarlozen de relaties in het privé leven, hun innerlijk en de transpersoonlijke dimensie. Ze zijn alleen bezig met de groei van de maatschappelijke takken in de boom. Daardoor groeit de boom onevenwichtig of scheef. Uiteindelijk raken zulke mensen overspannen en depressief. Mensen die echter geen maatschappelijk leven hebben zijn ook niet gelukkig. Ze voelen zich na verloop van tijd geïsoleerd en missen de creativiteit, kracht en inzichten die zich ontwikkelen in de maatschappelijke sfeer. Mensen die alleen spiritueel bezig zijn verliezen het contact met hun innerlijk, hun privé leven en de maatschappij. Degenen die zich echter niet spiritueel ontwikkelen, missen het vertrouwen in een hogere leiding en de visie van een zinvol bestaan. Tenslotte zijn er de mensen die alleen met zichzelf bezig zijn. Deze ontwikkelen te weinig sociale vaardigheden en voelen zich na verloop van tijd eenzaam. Daar tegenover staan de mensen die te weinig tijd voor zichzelf nemen. Die verliezen uiteindelijk het contact met hun innerlijk. De vier sferen van de boom staan in nauwe verbinding met elkaar en zijn sterk van elkaar afhankelijk. Als één van deze sferen onderontwikkeld of ongezond is, hebben de andere sferen daar ook onder te lijden. Stel dat iemand te weinig zelfvertrouwen heeft, een probleem dat meestal in de wortels van de kindertijd ontstaat. Door dit gebrek aan zelfvertrouwen voelt hij zich onzeker in allerlei relaties. Als echter de zwakke plekken in de wortels genezen worden, neemt het zelfvertrouwen toe. Hij zal daar in alle sferen van zijn persoonlijkheid en leven profijt van hebben. Voor een balans tussen de sferen is het niet noodzakelijk dat er iedere dag of iedere week evenredig veel tijd aan elke sfeer wordt besteed. Het kan zijn dat iemand zich een aantal jaren alleen op zijn carrière in de maatschappelijke sfeer concentreert en de andere sferen weinig aandacht geeft. Maar na verloop van tijd zal er vanzelf een verlangen ontstaan om ook de andere sferen weer meer aan bod te laten komen. Als hij dit natuurlijke verlangen voldoende ruimte geeft, zullen er geen problemen ontstaan


10

Het onderhoud van de persoonlijkheidsboom De intra-persoonlijke sfeer Het is essentieel dat we regelmatig de blik naar binnen werpen om de intra-persoonlijke sfeer te bekijken en te onderhouden, net zoals het nodig is regelmatig ons huis te reinigen en de dingen die kapot zijn te repareren. We gaan kijken of er verstorende gevoelens en gedachtes in het onderbewustzijn leven, waardoor we ons onzeker, gespannen of gedeprimeerd voelen. Tijdens LifeCoaching gebruiken we daarvoor een aantal zeer krachtige psychologische technieken, waarmee we onszelf beter gaan begrijpen en bij onze innerlijke kracht komen. Daarbij krijgen verleden, heden en toekomst tijdens LifeCoaching evenveel aandacht, omdat ze alledrie even belangrijk zijn. We besteden allereerst tijd aan het opschonen van het verleden, door nare herinneringen te verwerken en remmende levensvisies los te laten. Daardoor kunnen we vrijer en krachtiger in het hier-en-nu bewegen en een positieve visie op de toekomst ontwikkelen.

De interpersoonlijke sfeer In de interpersoonlijke sfeer moeten we regelmatig onderzoeken door wie we ons geïnspireerd voelen en van wie we houden. Een belangrijk onderdeel van LifeCoaching is het leren van effectieve communicatietechnieken, waarmee we waardevolle relaties aanzienlijk kunnen verbeteren. Tevens onderzoeken we waardoor bepaalde relaties moeilijk zijn en hoe we conflicten het best kunnen oplossen.

De transpersoonlijke sfeer Tot slot is het nodig om regelmatig aandacht te besteden aan de transpersoonlijke sfeer, door de natuur in te gaan, na te denken over het doel en de zin van ons leven, de intuïtie aan te scherpen en inspiratie op te doen voor vernieuwingen in ons leven. LifeCoaching biedt hiervoor ruimschoots gelegenheid. Tijdens consulten, trainingen en opleidingen krijgen de deelnemers een heldere visie op hun belangrijkste levensopdrachten.

Snoeien en sproeien doet groeien en bloeien Het is nodig om regelmatig te snoeien in de boom, zodat ongewenste takken worden verwijderd. Ook moet er regelmatig worden gesproeid door veel met inspirerende mensen om te gaan en veel in de natuur te vertoeven. Door op deze wijze te snoeien en te sproeien, krijgt de persoonlijkheidsboom voldoende lucht, licht en voeding waardoor de groei en bloei voortdurend wordt bevorderd. Daardoor wordt de boom steeds mooier, groter en sterker. We zijn dan tevreden met onszelf en andere mensen gaan graag met ons om.


11

Het LifeDesign Nadat we de vier levenssferen, de talenten en de verlangens van de het zelf grondig hebben onderzocht, gaan we het LifeDesign maken, het ontwerp van ons toekomstige leven. Dit ontwerp is volledig gebaseerd op onze levensopdrachten en talenten. Tijdens het ontwerpen van ons leven, houden we voortdurend rekening met de vier levenssferen. Eerst gaan we goed invoelen wat onze eigen behoeften en wensen zijn in de intra-persoonlijke sfeer. Daarna kijken we of deze in harmonie zijn met de interpersoonlijke en transpersoonlijke sferen. Vervolgens kijken we welke stappen we moeten nemen om onze wensen in vervulling te laten gaan. We maken alleen een LifeDesign in grote lijnen. De details laten we over aan de natuurlijke stroom van het leven. In dit stadium van LifeCoaching verschijnt er een stuk magie in het proces. We gaan zien dat allerlei wensen op een wonderbaarlijke wijze in vervulling gaan. We oefenen eerst met alledaagse wensen zoals het vinden van een parkeerplaats, het verhogen van ons inkomen en het ontmoeten van leuke mensen. Doordat we zien dat dit soort kleine wensen steeds gemakkelijker in vervulling gaan, krijgen we het vertrouwen dat ook grote wensen worden vervuld, zoals het ontmoeten van inspirerende persoonlijkheden en het verrijken van ons karakter. Dit zijn de lange termijn wensen van het zelf. LifeDesigning houdt in dat we de ontwerper of regisseur worden van ons eigen leven. Maar tijdens het ontwerpen van ons individuele bestaan, moeten we voortdurend rekening houden met ons innerlijk (de intra-persoonlijke sfeer), andere mensen (de interpersoonlijke sferen) en de invloed van de natuur en de kosmos (de transpersoonlijke sfeer). Als we het ontwerpen van ons leven goed met deze sferen in harmonie brengen, worden al onze wensen vervuld. LifeCoaching is voor levenskunstenaars. Zij ontwerpen hun leven zodanig dat er geluk ontstaat voor henzelf en voor iedereen in hun omgeving.


12

Wat doet een lifecoach? Een lifecoach ondersteunt zijn cliënten in het verbeteren van de levensbalans, het ontwikkelen van talenten, het ontdekken van levensdoelen en passies, het verbeteren van relaties, het vloeiend doorlopen van de verschillende fases in de levensloop en het vinden van een passende loopbaan. De lifecoach werkt op verschillende manieren:

Inspirerend en motiverend De lifecoach helpt mensen bij de bevordering van hun persoonlijke groei en effectiviteit en het uitstippelen van een loopbaan die het best aansluit bij hun levensloop en kwaliteiten. Hij motiveert en inspireert mensen zowel op het werk als in de privé sfeer en helpt hen een betere balans te vinden in de vier essentiële levenssferen. Het belangrijkste doel van zijn werk is om cliënten te begeleiden in het ontwerpen van hun eigen leven.

Probleemoplossend De lifecoach is in staat problemen op te lossen bij zowel individuen als organisaties op vele gebieden en bezit de vaardigheden waarmee hij op effectieve wijze kortdurende interventies kan toepassen. Hij kan daarmee groepen en organisaties begeleiding en training geven om beter met ziekteverzuim, stress en conflicten om te gaan. Daarnaast kan hij werkgevers leren een gezond werkklimaat te scheppen waarin de werknemers hun werk zonder teveel stress kunnen uitvoeren. Zo helpt hij bedrijven en organisaties om productiever te zijn, beter te functioneren en ziekteverzuim aanzienlijk te verlagen. De lifecoach zoekt naar diepere, meer onbewuste oorzaken van probleemsituaties, zowel bij individuen als bij groepen. Hij beschikt daarvoor over een aantal krachtige psychodynamische coachingmethoden, waarmee hij kan werken aan het oplossen van innerlijke en uiterlijke conflicten, het onderzoeken van onderliggende drijfveren en het belichten van zingevingvraagstukken.

De consulten Een consult bij de lifecoach lijkt op een onderhoudsbeurt van een auto, waar alle onderdelen grondig worden gecontroleerd. Samen met de lifecoach sta je stil bij de belangrijkste gebieden van je leven. De individuele consulten in LifeCoaching zijn gebaseerd op de persoonlijkheidsboom. Alle belangrijke levensvragen worden aan de hand van de boom besproken. Een consult kost ongeveer € 75,- tot € 100,- per uur voor particulieren en € 150,- tot € 250,- per uur voor bedrijven. De consulten duren anderhalf à twee uur en vinden meestal één keer in de twee à vier weken plaats.


13

Toepassingsgebieden en toekomstmogelijkheden Toepassingsgebieden Verbetering van communicatievaardigheden Verhoging van zelfvertrouwen Assertiviteitsverhoging Levensloopcoaching Zingeving, passie en visie Verbetering van persoonlijke balans Stress en burnout Talentontwikkeling Loopbaan- en studiekeuze Verbetering van relaties Agressie- en conflicthantering Energiemanagement Reïntegratie Psychosomatische klachten Stervensbegeleiding en rouwverwerking Midlife en overgang Crisis management Teambuilding Survivalgroepen Coaching in de natuur Executive LifeCoaching


14

De studiejaren LifeCoaching Eerste jaar: de basis Het eerste jaar staat in het licht van je persoonlijke ontwikkeling en het aanleren van de basisvaardigheden van LifeCoaching. Je leert de meest essentiële communicatietechnieken en hoe je omgaat met gebrek aan zelfvertrouwen. Je leert wat de belangrijkste symptomen, oorzaken en gevolgen van stress zijn en hoe je deze kunt hanteren. Je onderzoekt je levensloop door middel van biografische werk, effectieve visualisatietechnieken en lichaamswerk. Daarin ontdek je hoe grotendeels onbewuste psychodynamische krachten uit je verleden een belangrijke invloed hebben gehad op de keuzes die je tot nog toe in je leven hebt gemaakt en de eventuele stress die daarmee gepaard gaat. Tijdens de laatste module neem je de hele persoonlijkheidsboom onder de loep en maak je je lifedesign. Aan het eind van het jaar krijg je een certificaat.

Tweede jaar: Persoonlijke LifeCoaching Het grootste deel van het tweede jaar staat in het licht van loopbaancoaching, een essentieel onderdeel van lifecoaching. Daarbij kijken we naar talenten, motivaties, passies, idealen, flow en competenties. Je leert diverse methoden en testen om mensen hierin te begeleiden. Tevens leer je hoe je acquisitie doet, een netwerk opbouwt en mensen ‘on the job’ in bedrijven coacht. Je leert te werken met deelpersoonlijkheden en rollen, waardoor een beter inzicht wordt verkregen in de structuur van de persoonlijkheid. Dit inzicht helpt om innerlijke conflicten op te lossen, die een grote oorzaak zijn voor externe conflicten en stress. Je leert ook hoe je verborgen talenten ontdekt en hoe je deze het best toepast in loopbaanplanning. Tot slot leer je een aantal lichaamsgerichte technieken om mensen te helpen meer energie te krijgen en stress te reduceren. Het jaar wordt afgerond met een diploma ‘Persoonlijke LifeCoaching’. Je kunt nu een keuze maken uit vier verschillende specialisatiejaren.

Specialisatiejaar Interpersoonlijke LifeCoaching Nadat je je twee jaar hebt geconcentreerd op het werken met één cliënt in een coachingsessie, leer je in dit jaar hoe je mensen in allerlei soorten relaties kunt coachen. Je leert allereerst met twee mensen te werken die zich in een partnerrelatie bevinden. Er komen technieken aan de orde uit o.a. transactionele analyse, psychodrama, voice dialogue en gestalt. We besteden veel aandacht aan communicatie, overlevingsmechanismen, rolpatronen, behoeftes, verwachtingen, afhankelijkheid, seksualiteit en intimiteit. Vervolgens leer je met gezinnen te werken en inzicht te krijgen hoe patronen uit het gezin van herkomst doorwerken in het huidige gezin en de relaties op het werk. Er worden diverse dagen aan familieopstellingen gewijd, waarin de meeste studenten zelf een opstelling maken. Tevens wordt veel aandacht besteed aan conflicten tussen collega’s op het werk en hoe deze kunnen worden opgelost. Ook wordt meer aandacht besteed aan


15

lichaamsgerichte technieken. Het jaar wordt afgerond met een diploma ‘Interpersoonlijke LifeCoaching’.

Specialisatiejaar LifeCoach trainer Dit jaar is bedoeld voor mensen die talent hebben voor het werken met teams en grotere groepen. Het is in dit jaar eerst van belang inzicht in groepsdynamica te krijgen en diverse trainingstechnieken te leren. Vervolgens leer je hoe je leiding geeft aan assertiviteitsgroepen, stresshanteringsgroepen, psychodramagroepen en organisatie- en familieopstellingen. Er wordt tijdens dit jaar een survivalweek georganiseerd in een gevarieerd natuurgebied in Europa. Daarnaast leer je de principes van teamcoaching en assisteer je tijdens een aantal trainingsdagen in het eerste jaar. De meest getalenteerde studenten op dit gebied kunnen zich bekwamen in het geven van de eerste module(s) van het eerste jaar van de opleiding LifeCoaching. Het jaar wordt afgerond met een diploma ‘Lifecoach trainer’.

Specialisatiejaar Reïntegratie LifeCoaching Reïntegratie LifeCoaching is in de huidige tijd van WAO en burnout een uiterst nuttig beroep. Omdat in dit beroep vaak gewerkt moet worden met zieke mensen, komen er in dit jaar diverse therapeutische methoden en technieken aan de orde, die ook in de opleidingen hypno-psychotherapie en traumatherapie worden gedoceerd. Omdat sommige mensen met een burnout lijden aan posttraumatische stressstoornissen, is het van belang dat de reïntegratie lifecoach goed is in traumatherapie. Daarnaast moet er een gedegen kennis zijn omtrent de oorzaken en gevolgen van stress, zowel op individueel gebied als op het gebied van organisaties die (te)veel stress veroorzaken. Ook is het van belang dat er inzicht is op het gebied van midlife, omdat veel mensen in deze levensperiode vatbaar zijn voor een burnout. Tot slot wordt er aandacht besteed aan de samenwerking met reïntegratiebureaus, arbo-diensten en grote bedrijven. Het jaar wordt afgerond met een diploma ‘Reïntegratie LifeCoaching’.

Specialisatiejaar Executive LifeCoaching Om executives te kunnen coachen, moet je zelf ook ervaring hebben in het leiden van groepen en teams en het liefst ook in het managen van grote organisaties. Je leert in dit jaar allereerst hoe je executives stimuleert om aan hun eigen persoonlijke ontwikkeling te (gaan) werken, hetgeen van wezenlijk belang is om een betere leider te worden. Verder leer je hoe je een executive coacht in diverse leiderschapsstijlen (met name het coachend leiderschap), zingeving, communicatieverbetering, het vinden van een goede balans tussen de privé- en zakelijke sfeer en de verbetering van persoonlijke zelfreflectie. Je leert de executive vooral ook te coachen in visieontwikkeling, het inspireren en vitaliseren van werknemers, conflicthantering, doelgerichtheid en het verbeteren van de bedrijfscultuur.


16

Overzicht alle trainingsjaren en modules Eerste jaar: de basis Module communicatie Module stress en zelfvertrouwen Module levensloop Module lifedesign

4 dagen 6 dagen 9 dagen 5 dagen

Tweede jaar: Persoonlijke lifecoaching Module rollenspel en deelpersoonlijkheden Module talenten loopbaancoaching Module acquisitie en bedrijfscoaching Module energetisch lichaamswerk 1 Examen en supervisie

6 dagen 6 dagen 5 dagen 3 dagen 2 dagen

Specialisatiejaar Interpersoonlijke LifeCoaching Module partnerrelatiecounseling Module familieopstellingen Module conflicthantering en mediation Module energetisch lichaamswerk 2 Examen en supervisie


Specialisatiejaar Lifecoach trainer Module trainingstechnieken en groepsdynamica Module organisatie- en familieopstellingen 2 Module teamcoaching Module survivalgroepen Assisteren in eerste jaar


Specialisatiejaar Reïntegratie lifecoaching Module burnout Module talenten loopbaancoaching 2 Module posttraumatische stressstoornissen Module energetisch lichaamswerk 3 Module reïntegratie


Specialisatiejaar Executive lifecoaching Module persoonlijke groei in leiderschap Module leiderschapstijlen Module visieontwikkeling Module levensbalans Module organisatiecoaching



17

Programma eerste jaar LifeCoaching

seizoen 2006 – 2007

Module 1 – de interpersoonlijke sfeer: communicatie en stresshantering 1 2 3 4 5

Za 14 okt Za 28 okt Vr 3 nov Za 4 nov Zo 5 nov

Counseling, NLP pacing & leading, empathie, luistervaadigheden Counseling, het intakegesprek, reële doelen stellen, visualisaties Counseling, grenzen stellen, aangeven wat je wilt, omgaan met kritiek Counseling, assertief communiceren, feedback, conflicthantering Counseling, NLP pacing & leading, empathie, luistervaadigheden

Module 2 – de intra- en interpersoonlijke sfeer: zelfvertrouwen en stresshantering 6 7 8 9 10 11

Zo 19 nov Za 2 dec Zo 17 dec Zo 7 jan Za 20 jan Zo 21 jan

Stress symptomen, oorzaken en gevolgen van stress, stress meten, burnout Body Drum Release (spanningen uit het lichaam trommelen) Focussen, lichamelijke en mentale ontspanningstechnieken, visualisaties NLP en krachtbronnen, faalangst, zelfvertrouwen, oorzaken en gevolgen Rationeel Emotieve Training, de innerlijke criticus, perfectionisme De stressboom, zelfhypnose, autosuggestie, ademhaling, meditatie

Module 3 – de intra-persoonlijke sfeer: de levensloop 12 13 14 15 16 17 18 19

Vr 16 feb Za 17 feb Za 10 mrt Vr 23 mrt Za 24 mrt Vr 20 apr Za 21 apr Zo 22 apr

De kunst van zelfsturing en empowerment 1 De kunst van zelfsturing en empowerment 2 De levensloop en ontwikkelingspsychologie Body Drum Release en posttraumatische stress Invloeden van ouders, biografisch werk, overlevingsstrateg. innerl. kind Emotie management (affectbrug), angst Emotie management (adem- en lichaamswerk), kwaadheid, verdriet Emotie management (affectbrug), integratie

Module 4 – de transpersoonlijke sfeer: lifedesign en geluk 20 21 22 23 24

Zo 13 mei Vr 25 mei Za 26 mei Zo 3 juni Za 16 juni

Werk: time manag., werkstress, werkplek, ambities, idealen, passie, flow Privé: Body Drum Release: bronnen van motivaties Transper. zingeving. geluk, levensbalans, de toptien lijsten, supervisie Supervisie, lifedesign en wandelcoaching Afronding en eindfeest In Epe

Boeken voor 1e jaar Brounstein - Effectief communiceren voor dummies, (Pearson, 90-4301-0412) Whitmore, Kimsley-House, Sandahl - Co-actief coachen (90-5871-055-6) McKay & Fanning - Zelfvertrouwen (Thema, 90-5871-145-5) Elkin, Ph.D. - Stress voor dummies (Pearson,90-4301-0436) Gershon & Straub – Empowerment (Synthese / Mirananda, 9062719481) Pieternel Dijkstra - Geluk mini (Winkler Prins, 90-274-9540-8)


18

Diverse praktische onderwerpen Hoe zien de trainingsdagen er uit? Tijdens de trainingsdagen leer je de krachtigste coachingtechnieken die in de afgelopen jaren zijn ontwikkeld. Er worden de nodige theoretische onderwerpen behandeld, groepssessies gehouden en demonstraties gegeven. Daarnaast wordt er geoefend met technieken waarbij de deelnemers enerzijds aan zichzelf werken en anderzijds vertrouwd raken met de beoefening van LifeCoaching. Op sommige dagen wordt supervisie gegeven, waarbij de supervisor bij een oefensessie zit die na afloop uitgebreid wordt nabesproken.

Werken aan jezelf Goed (coaching)gereedschap is het halve werk. De andere helft is de persoonlijkheid van de coach. Het gaat namelijk niet alleen om het toepassen van technieken en methoden in de begeleiding van cliënten. Het persoonlijke ontwikkelingsniveau van de coach is net zo belangrijk. Hoe meer de coach gewerkt heeft aan deze ontwikkeling, hoe vollediger hij zijn cliënten kan helpen. Tijdens de trainingsdagen van de opleidingen besteden we hier ruimschoots aandacht aan. Daarnaast schrijf je een verslag over deze ontwikkeling en praat je er regelmatig over met je medestudenten.

Ontwikkeling als lifecoach Net zoals het werken aan je persoonlijke groei, is je ontwikkeling tot coach een geïntegreerd onderdeel van het totale opleidingsprogramma. Om het beroep van lifecoach in de praktijk handen en voeten te geven, wordt ook aandacht besteed aan diverse zaken, die relevant zijn bij het opzetten van een eigen coachingbureau.

Communicatietechnieken Het succes van LifeCoaching is sterk afhankelijk van een goede communicatie en verstandhouding tussen de coach en de cliënt. De cliënt kan alleen tot diepe inzichten en diepgaande veranderingen komen als hij de coach volledig vertrouwt. In de opleiding komen de belangrijkste gesprekstechnieken aan de orde die in de wereld van coaching, counseling en psychotherapie zijn ontwikkeld.

Meditatie Een lesdag begint vaak met een korte groepsmeditatie. Door meditatie ontwikkel je een evenwichtige geest, kom je in contact met de kern van je wezen en leer je lichaam en geest op een diep niveau te ontspannen. In de opleidingen worden meditatievormen uit verschillende tradities beoefend, waaronder stille meditaties, mantra-meditaties, lichaamsgerichte meditaties, adem-meditaties, visuele meditaties en muzikale meditaties. Je kunt op die manier ervaren welke meditatievorm bij je past. We gaan tevens in op hoe je cliënten leert mediteren en hoe je ze daarin begeleidt.


19

Oefenen met technieken Tijdens de trainingsdagen wordt geoefend met technieken waarbij de deelnemers enerzijds aan zichzelf werken en anderzijds vertrouwd raken met het beoefenen van LifeCoaching. Er zijn naast de docent regelmatig begeleiders aanwezig die de deelnemers supervisie geven. De deelnemers worden aangemoedigd de technieken en methoden, die in de lessen worden behandeld, zoveel mogelijk te oefenen met medestudenten in oefengroepen. Deze worden georganiseerd bij studenten thuis.

Supervisie, evaluatie en voortgangsgesprekken Iedere student krijgt tijdens de opleiding verschillende keren supervisie. Er is dan een supervisor aanwezig bij een sessie waarin een student een medestudent coacht of een cliënt die voor deze gelegenheid is gevraagd. Regelmatig wordt geëvalueerd hoe de student zich in de opleiding ontwikkelt. Verder neemt iedere student in persoonlijke voortgangsgesprekken zijn of haar leerproces door met één van de docenten of supervisors.

Praktijkvoering Omdat de opleiding sterk praktijkgericht is, leer je een aantal zaken die belangrijk zijn bij het opzetten van een eigen praktijk of coachingbureau, zoals het inrichten van de ruimte, de administratie, netwerken, de website, je bereikbaarheid, acquisitie en het geven van informatieve lezingen.

Boeken en syllabus De belangrijkste onderwerpen van de opleiding staan beschreven in onze syllabus en in zelf aan te schaffen boeken. De hoofdstukken van de syllabus zijn door verschillende docenten en deskundige oud-studenten geschreven. De hoofdstukken van de syllabus worden in het verloop van de studiejaren uitgereikt. Daarnaast leest men vier tot vijf studieboeken per jaar.

Vergoeding van LifeCoaching Coachingsessies worden vaak vergoed door werkgevers. De opleiding LifeCoaching bezit alle kwaliteiten om lid te kunnen worden van beroepsverenigingen op het gebied van coaching. Daar is vaak wel eerst een intakegesprek voor nodig. Mensen die ook onze beroepsopleiding Hypnotherapie hebben gevolgd, kunnen lid worden van diverse beroepsverenigingen zoals de Nederlandse Beroepsvereniging van Hypnotherapeuten (NBVH), de Vereniging van Natuurgeneeskundig Therapeuten (VNT) en de Vereniging ter Bevordering van de Alternatieve Geneeswijzen (VBAG). Meer dan 30 zorgverzekeraars vergoeden dan de sessies geheel of gedeeltelijk.


20

Studiebelasting per jaar Contactdagen docent - student Te lezen: Verslag schrijven: Scriptie: Oefengroepjes: Leersessies: Lestijden: Presentie:

23 dagen per jaar, inclusief supervisie, 145 uur tentamen en examens 4 à 5 boeken per jaar + syllabus 200 uur 1 verslag per jaar 12 uur In vijfde jaar 40 uur 2 dagdelen per maand 40 uur Minimaal 4 sessies per jaar bij een ervaren 8 uur coach. 10:00 uur tot ± 17:15 uur. 1 uur middagpauze. Minimaal 80 % van de lessen

In totaal besteed je ongeveer 455 uur per jaar aan de opleiding. Dat komt neer op ongeveer 10 uur per week als je 45 weken per jaar met de studie bezig bent.

Losse trainingsmodules als bijscholing Afhankelijk van vooropleiding en werkervaring, kun je je inschrijven voor losse trainingsmodules om je bij te scholen. Bel of mail ons voor overleg en inschrijfformulier.

Vrijstelling Er kan vrijstelling worden verkregen voor trainingsdagen of hele modules als men de onderwerpen daarvan al in eerdere opleidingen heeft gevolgd of er in de praktijk veel ervaring mee heeft opgedaan.

Toelatingseisen en inschrijving De student moet het HBO niveau van de opleiding kunnen volgen. Er is daarom minimaal een VWO, HAVO, MBO of aanverwante vooropleiding vereist. Mocht dat niet het geval zijn, dan wordt individueel bekeken of je toch de opleiding kunt volgen. Ook wordt gekeken of je talent hebt voor coaching en of je (redelijk) goed in je vel zit. Een actuele of recente psychiatrische stoornis is een contra-indicatie. Je kunt je inschrijven na een intakegesprek en het volgen van een introductiedag.


21

Studiekosten Je schrijft je in per jaar. Je kunt in één keer het hele jaarbedrag betalen of in maandelijkse termijnen. Betaling in één keer is het voordeligst. Keuzemodules kunnen na het eerste jaar in willekeurige volgorde worden gevolgd.

Betaling in 10 termijnen van € 350,- per maand, is in totaal Betaling in één keer van heel jaar:

€ 3.500,€ 3.300,-

Nu met korting!!! Betaling in één keer van heel jaar: Betaling in 10 termijnen van € 319,- per maand, is in totaal

€ 2.990,€ 3.190,-

Deze bedragen zijn: •

• •

inclusief koffie en thee, supervisie, scriptiebegeleiding en examenkosten. Ook kan er altijd gratis worden overnacht en geoefend in het gebouw van het Atma Instituut te Amersfoort. inclusief enkele dagen verblijf in trainingscentrum, all-in. exclusief studieboeken (ongeveer vier à vijf per jaar)

Belastingaftrek De kosten van de opleiding kunnen worden opgegeven als scholingskosten. Dit geldt zowel voor particulieren als ondernemers. Kijk op www.belastingdienst.nl

Vergoeding door derden In veel gevallen is het studenten gelukt de opleiding vergoed te krijgen door UWV, Sociale dienst of de werkgever.

BTW Beroepsopleidingen zijn in Nederland vrijgesteld van BTW.


22

Eenjarige Opleiding LifeCoaching voor professionals Deze opleiding is speciaal afgestemd op professionals die werkzaam zijn als o.a. P&O functionaris, coach, adviseur, therapeut, trainer of psychosociaal hulpverlener en zich willen bijscholen in LifeCoaching. Een geschikte vooropleiding op HBO- of academisch niveau is noodzakelijk. In deze opleiding worden de belangrijkste onderwerpen van de eerste twee jaar van de volledige beroepsopleiding + het specialisatiejaar Interpersoonlijke LifeCoaching in een jaar gegeven. Vrijstellingen zijn in overleg mogelijk. Men kan ook losse modules volgen. Deelnemers worden geacht reeds goed onderlegd te zijn in psychologie en communicatietechnieken en voldoende gewerkt te hebben aan de eigen persoonlijke ontwikkeling. Aan het eind van het jaar ontvang je een diploma LifeCoaching.

Specialisatiemodules Na afloop van deze eenjarige opleiding, kun je verder gaan met de specialisatiemodules Lifecoach trainer, Reïntegratie LifeCoaching en Executive LifeCoaching. Contactdagen docent - student Te lezen: Verslag schrijven: Scriptie: Oefengroepjes: Leersessies: Lestijden: Presentie:

32 dagen, inclusief supervisie, tentamen 225 uur en examens 7 tot 10 boeken + syllabus 125 uur 1 verslag 12 uur In vijfde jaar 40 uur 2 dagdelen per maand 40 uur Minimaal 4 sessies per jaar bij een ervaren 8 uur coach. 10:00 uur tot ± 17:15 uur. 1 uur middagpauze. Minimaal 80 % van de lessen

In totaal besteed je ongeveer 450 uur per jaar aan de opleiding. Dat komt neer op ongeveer 10 uur per week als je 45 weken per jaar met de studie bezig bent.


23

Programma Eenjarige Opleiding LifeCoaching voor profs Module 1: De persoonlijkheidsboom 2006

2007

1 2 3* 4 5 6 7 8 9 10 11

Vr 20 okt Vr 3 nov Vr 17 nov Vr 1 dec Vr 15 dec Za 16 dec Zo 17 dec Za 13 jan Za 27 jan Vr 16 feb Za 17 feb

Het intakegesprek, visualisaties NLP en krachtbronnen, zelfvertrouwen, stress management Stress management, reële doelen stellen De levensloop: van geboorte tot dood Omgaan met emoties (affectbrug) Body Drum Release Verwerking van emoties (adem- en lichaamswerk) Integratie van emoties (affectbrug) Invloeden van de ouders, biografisch werk, overlevingsstrategieën Body Drum Release en levensloop De kunst van zelfsturing en empowerment 1 De kunst van zelfsturing en empowerment 2

Module 2: Persoonlijke LifeCoaching 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

Vr 9 mrt Vr 23 mrt Za 24 mrt Zo 25 mrt Vr 13 apr Vr 27 apr Vr 11 mei Za 26 mei Vr 1 juni Do 14 juni Vr 15 juni Za 16 juni

Talentcoaching Rollen en deelpersoonlijkheden 1, karakter, persoonlijkheid Rollen en deelpersoonlijkheden 2, NLP, innerlijke conflicten Rollen en deelpersoonlijkheden 3, talenten, Body Drum Release Loopbaancoaching 1 Loopbaancoaching 2 Bedrijfscoaching Acquisitie Netwerken Intuïtief coachen 1 Intuïtief coachen 2 Het lifedesign, levensdoelen, levensbalans, wandelcoaching

Module 3: Interpersoonlijke LifeCoaching 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Vr 7 sept Za 8 sept Zo 9 sept Vr 21 sept Vr 5 okt Za 6 okt Za 20 okt Vr 9 nov Za 10 nov

Relatiecounseling 1, Body Drum Release Relatiecounseling 2 Relatiecounseling 3 Familie opstellingen 1 Familie opstellingen 2 Familie opstellingen 3 Relaties op het werk en conflicthantering 1, supervisie, examen Relaties op het werk en conflicthantering 2, supervisie Relaties op het werk en conflicthantering 3, supervisie


24

|

Studiekosten eenjarige opleiding LifeCoaching Je kunt je voor een heel jaar inschrijven of per module. Zo kun je je bijvoorbeeld in het eerste jaar alleen voor de eerste module inschrijven en kijken hoe de opleiding bevalt. Daarna kun je je voor de volgende module inschrijven enz. Je schrijft je in en je betaalt per module. Als je je voor de hele opleiding inschrijft betaal je echter minder. Dit bedrag kun je in één keer betalen vóór de eerste trainingsdag of in maandelijkse termijnen. Betaling in één keer is het voordeligst. Er kan op de volgende manieren worden betaald:

• Module 1 • Module 2 • Module 3

€ 1400,€ 1600,€ 1200,-

• Betaling in één keer van de hele opleiding: • Betaling in 12 maandelijkse termijnen van € 340,- = totaal:

€ 3900,€ 4080,-

Deze bedragen zijn: •

•

inclusief koffie en thee, supervisie, scriptiebegeleiding en examenkosten. Ook kan er altijd gratis worden overnacht en geoefend in het gebouw van het Atma Instituut te Amersfoort. exclusief studieboeken (ongeveer zeven tot tien)

Belastingaftrek De kosten van de opleiding kunnen worden opgegeven als scholingskosten. Dit geldt zowel voor particulieren als ondernemers. Kijk op www.belastingdienst.nl

BTW Beroepsopleidingen zijn in Nederland vrijgesteld van BTW.


25

Docenten en supervisors Atma Instituut De meeste docenten van het Atma Instituut hebben 10 tot 25 jaar praktijkervaring

1.

Peter Krijger

lifecoach, trainer en psychodynamisch therapeut

2.

Drs. Isis Saris

trainer en lifecoach, mentor

3.

Drs. Barbara Nanninga

psycholoog, coach, hypnotherapeut, mentor

4.

Jennifer Verboom

opleidingsmanagement

5.

Drs. Jan Vermij

arts, psychotherapeut, coach

6.

Drs. Anita de Nennie

psycholoog, psychotherapeut

7.

Drs. Peter Baldé

psycholoog, psychotherapeut

8.

Ilonka Speksnijder

trainer en coach

9.

Pim Vree

coach, trainer en lichaamsgericht therapeut

10. Alexander Bund

coach en therapeut

11. Carin Mannak

lichaamsgericht therapeut


26

Beroepsopleidingen. LifeCoaching

Recommend Documents