Bahagian A. [ 30 markah] [ Masa dicadangkan : 45 minit ]

3

Bahagian A [ 30 markah] [ Masa dicadangkan : 45 minit ]

Lihat carta di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang faedah-faedah mengikuti kelas bimbingan di sekolah. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

Belajar dalam Suasana yang Kondusif

Kelas Bimbingan

Bimbingan Guru yang Berpengalaman

Berbincang dengan Rakan

1103/1 © 2013 Hak cipta Sekolah Menengah Persendirian Chong Hwa Kuala Lumpur SULIT

4

Bahagian B [ 100 markah ] [ Masa dicadangkan : 1 jam 30 minit]

Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.

1

Pasaran pekerjaan pada hari ini terbuka luas kepada golongan yang mempunyai pelbagai kemahiran Nyatakan kemahiran-kemahiran yang perlu anda miliki sebagai persiapan melangkah masuk ke alam pekerjaan.

2

Nasi lemak buah bidara, Sayang selasih hamba lurutkan; Buang emak buang saudara, Kerana kasih hamba turutkan.

Situasi seperti di atas seharusnya tidak berlaku dalam masyarakat. Jelaskan peranan ibu bapa agar kasih sayang anak-anak terus kekal sehingga mereka dewasa. 3

Anda telah dipilih untuk mewakili sekolah dalam satu pertandingan syarahan peringkat negeri anjuran Jabatan Pendidikan Negeri. Tajuk syarahan anda ialah “Persediaan yang Perlu Dilakukan oleh Pelbagai Pihak untuk Menarik Minat Pelancong Asing Berkunjung ke Malaysia”. Sediakan teks syarahan anda itu.

4

Walaupun sudah lama negara kita memajukan sektor pertanian, negara kita masih perlu mengimport makanan dari negara lain. Bincangkan kesan buruk mengimport makanan dari negara lain.

5

Banyak karya sastera mengutarakan nilai jati diri dan patriotisme untuk dijadikan pedoman pembaca. Buktikan pernyataan di atas berdasarkan karya-karya sastera yang pernah anda baca.


5

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 BAHASA MALAYSIA PERCUBAAN 2013(Tingkatan 5)

Julat Markah

Gred

90-100

A+

Cemerlang Tertinggi

75-89

A

Cemerlang Tinggi

70-74

A-

Cemerlang

65-69

B+

Kepujian Tertinggi

60-64

B

Kepujian Tinggi

55-59

C+

Kepujian Atas

50-54

C

Kepujian

45-49

D

Lulus Atas

40-44

E

Lulus

0-39

G

Gagal

FORMAT KARANGAN [MAKSIMUM DITOLAK 4 MARKAH] Bil

Jenis Karangan

Format

1

Wawacara

 

Tanpa keterangan awal ditolak 2 markah Tanpa keterangan akhir tolak 2 markah

2

Ucapan Syarahan Ceramah Perbahasan(Pertandingan) Rencana Ulasan Laporan Surat Kiriman Rasmi

  

Tanpa kata-kata mengadap majlis ditolak 2 markah Tanpa lafaz hadirin di tengah-tengah ayat ditolak 1 markah Tanpa kata-kata penutup ditolak 1 markah

 

Tanpa tajuk ditolak 2 markah Tanpa nama penulis ditolak 2 markah

     

Tanpa alamat disebelah kiri ditolak 1 markah Tanpa tarikh ditolak 1 markah Tanpa menghadap surat ditolak 1 markah Tanpa perkara ditolak 1 markah Tanpa penutup ditolak 1 markah Tanpa tandatangan ditolak 1 markah

3

4


6

Bahagian A(Bahan Rangsangan) [ 30 markah] Pendahuluan  Kelas bimbingan ialah kelas tambahan yang diadakan oleh guru selepas waktu pengajaran.  biasanya kelas ini disediakan untuk pelajar tingkatan tiga dan tingkatan lima yang akan menduduki pepeiksaan.  banyak faedah yang dapat diperoleh pelajar yang mengikuti kelas bimbingan. Isi-isi penting: (a) kelas bimbingan diadakan di sekolah - memberikan keselesaan kepada pelajar -mereka dapat belajar dalam suasana yang kondusif - proses pembelajaran yang lebih selesa - sesetengah pelajar berasa kurang selesa menelaah pelajaran di rumah. (b) Pelajar dapat bimbingan guru yang berpengalaman - guru dapat membimbing pelajar dengan lebih fokus – pelajar berpeluang bertanya kepada guru perkara yang tidak difahami mereka – pengalaman dan ilmu yang dimiliki guru mampu membimbing pelajar mencapai kejayaan. (c) Pelajar dapat berbincang dengan rakan-rakan – kelas bimbingan membabaitkan rakan pelbagai aliran dan tahap kecemerlangan – pelajar yang cemerlang dapat membimbing pelajar yang kurang cemerlang – perbincangan dalam kumpulan lebih efektif daripada belajar secara individu. Penutup  Waktu pembelajaran diperuntukan bagi kelas biasa agak terhad.  kelas bimbingan dapat menampung kekurangan tersebut  kelas bimbingan dapat membantu pelajar yang kurang berkemampuan mengikuti pembelajaran dengan lebih baik. BAHAGIAN B(Karangan Terpon Terbuka) [ 100 markah] 1.Pasaran pekerjaan pada hari ini terbuka luas kepada golongan yang mempunyai pelbagai kemahiran. Jelaskan kemakiran-kemahiran yang perlu anda miliki sebagai persiapan melangkah masuk ke alam pekerjaan. Format : Tidak Berformat Pendahuluan Dalam memempuh globalisasi ini, persaingan dalam mencari kerja kini sememangnya sengit dan menuntut persediaan bijak dalam kalangan generasi muda- Oleh itu, saya perlu bijak membina personaliti dan mempersiapkan diri dengan kemahiran yang perlu untuk mencari kerja. Cadangan Isi-isi penting (a) Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi- banyak pekerjaan yang menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi kini-penggunaan computer dan Internet menjadi kemestian. (b) Kemahiran berkomunikasi- prasyarat penting dalam dunia pekerjaan-biasanya calon akan diuji ketika temu duga – antaranya ialah kemahiran mendengar, kemahiran memberi penerangan dengan jelas dan lancar, kemahiran menyoal dan beradab ketika berkomunikasi, 1103/1 © 2013 Hak cipta Sekolah Menengah Persendirian Chong Hwa Kuala Lumpur SULIT

7

dan lain-lain- membolehkan saya berkomunikasi dendan baik sama ada semasa sesi temu duga mahupun setelah berada di alam pekerjaan (c) Kemahiran berbahasa- terutama pengusaan bahasa Inggeris- memberikan sedikit kelebihan dalam merebut persaingan kerjaya-turut berusaha untuk memastikan diri saya fasih dala satu bahasa ketiga (d) Kemahiran menyelesaikan masalah- mampu menyesuaikan diri dalam situasi yang memerlukan saya membuat keputusan yang tepat dan pantas-berupaya untuk menyelesaikan masalah dengan baik tanpa sebarang kesulitan- dapat mengesan kemungkinan masalah itu timbul sejak awal lagi (e) Kemahiran menguruskan masa- agar dapat mencapai matlamat saya- dapat menjayakan banyak perkara dalam masa yang singkat-meningkatkan produktiviti dan kualiti kerja

Penutup Wajib memiliki semua kemahiran tersebut supaya saya tidak tercicir dalam arus persaingan kerjaya. 2

Nasi lemak buah bidara, Sayang selasih hamba lurutkan; Buang emak buang saudara, Kerana kasih hamba turutkan

Situasi seperti di atas seharusnya tidak berlaku dalam masyarakat Jelaskan peranan ibu bapa agar kasih sayang anak-anak terus kekal sehingga mereka dewasa. Format : Tidak Berformat Pendahuluan Masa kecil anak ditimang dan dipelihara “bagai menatang minyak yang penuh”. – Hubungan anak dan ibu bapa juga agak rapat.- Segala masalah anak akan dikongsi bersama ibu bapa.- Hubungan pun terlalu erat dan akrab.- Malangnya apabila anak telah dewasa hubungan ini semakin renggang- Lebih malang apabila telah berkahwin anak-anak semakin menjauhkan diri dengan ibu bapa. – Perkara ini perlu ditangani agar masalah seperti ini tidak akan timbul dikemudian hari.

Isi-isi Penting (a) Menghabiskan masa bersama anak-anak – kekangan ekonomi menyebabkan ibu bapa terpaksa bekerja- tanggungjawab menjaga anak diserah kepada pengasuh atau pusat jagaan kanak-kanak-anak-anak lebih rapat dengan pengasuh berbanding ibu bapa – ibu bapa perlu mengorbankan masa bersama anak-anak-Pastikan setiap hari ada beberapa jam diperuntukkan untuk anak-anak.


8

(b) Sentiasa menziarahi anak-anak – ramai ibu bapa yang bekerja lebih senang anak-anak menyambung pelajaran di sekolah berasrama penuh- memanglah pencapaian akademik anakanak cemerlang-malangnya ada ibu bapa yang jarang menziarahi ataupun mengunjungi anakanak- hubungan anak-anak bertumpu kepada rakan-rakan- Ibu bapa mesti meluangkan masa setiap minggu untuk menziarahi anak-anak-kalau baoleh setiapa adik beradik dibawa sekali agar hubungan ini tidak putus.-Memanglah air dicincang takkan putus tetapi hubungan yang akrab itu lebih penting. (c) Mengadakan program-program khas dengan anak-anak-Setiap kali cuti sama ada cuti hujung minggu ataupun cuti semester adakan program bersama anak-anak- program itu mestilah membabitkan semua anak- program seperti ini akan merapatka hubungan anak dan keluargaselain dapat berjalan-jalan mereka juga dapat merapatkan hubungan kekeluargaan. (d) Berkunjung ke rumah datuk dan nenek-ibu bapa adalah teladan kepada anak-anak-mereka merupakan suri teladan terbaik kepada anak-anak-kalau kita menunjukkan kepada anak-anak betapa penting ibu bapa tentulah mereka akan mengikutinya-ibu bapa iaitu datuk dan nenek kepada anak-anak perlu diziarahi-amalan ini akan menjadi ikutan kepada anak-anak. (e) Mendidik anak dengan agama dan nilai moral- anak-anak perlu dididik dengan agama-agama memang menganjur agar ibu bapa ditaati dan dijaga-apabila nilai agama dipasak dalam diri anak-anak tentulah mereka tidak akan mengabaikan ibu-bapa. (f) Penutup Hubungan kekeluargaan ialah suatu hubungan yang tidak dapat dipisahkan-Peranan ibu bapa sangan penting dalam menyuburkan kasih sayang dalam diri anak-anak. 3

Anda telah dipilih untuk mewakili sekolah dalam suatu pertandingan syarahan peringkat negeri anjuran Jabatan Pendidikan Negeri. Tajuk syarahan anda ialah “Persediaan oleh Pelbagai Pihak untuk Menarik Minat Pelancong Asing Berkunjung ke Malaysia. Sediakan teks syarahan anda itu Format :Berformat : Syarahan Pendahuluan :  Kata-kata aluan dan penegasan berkaitan dengan tajuk yang diberi.  Industri pelancongan menyuntik ekonomi negara.  banyak negara mula beralih ke negara kita dalam memilih destinasi pelancongan.  untuk menarik kedatangan pelancong, pelbagai persediaan perlu dilakukan agar dapat memuaskan hati pelancong. Isi-isi penting (a) Memelihara khazanah seperti artifak yang menjadi warisan sejarah negara- bahan-bahan bersejarah ini menjadi tarikan pelancong terutama pelancong asing- contohnya, Melaka yang banyak mempunyai monument peninggalan sejarah- perlu diwartakan sebagai khazanah negara. (b) Memelihara keindahan alam semula jadi- menjadi asset industri pelancongan NegaraNegara kita yang terletak di kawasan hutan khatulistiwa mempunyai pelbagai tarikan alam semulajadi – keindahan pantai dan pulau menjadi tarikan.


9

(c) Menyediakan kemudahan dan pasarana yang lengkap untuk menjamin keselesaan para pelancong- pelancong asing akan memilih destinasi pelancongan yang dapat memberikan keselesaan sepanjang percutian mereka. (d) Memastikan kemudahan pengangkutan awam sentiasa berfungsi dengan efektifmemudahkan pelancong untuk bergerak ke destinasi pelancongan di negara kita- masih berhadapan dengan pelbagai masalah,contohnya ,seperti tidak mengikut jadual waaktu, masalah teknikal dan sebagainya. (e) Menawarkan pekej pelancongan yang menarik- menyediaka pemandu pelancong yang berkebolehan dan berpengetahuan- pemandu pelancong perlu diberi kursus yang sesuai agar dapat memberikan perkhidmatan yang terbaik kepada para pelancong. Penutup: Industri pelancongan memberikan keuntungan kepada negara – pihak yang terbabit seperti Kementerian Pelancongan perlu mengambil langkah-langkah yang efektif sebagai persediaan untuk menyambut kedatangan pelancong. 4

Walaupun sudah lama negara kita memajukan sektor pertanian, negara kita masih perlu mengimport makanan dari negara lain. Bincangkan kesan buruk mengimport makanan dari negara lain. Pendahuluan  Kerajaan memperuntukan 1.4 bilion kepada sektor pertanian  Peruntukan yang banyak ini menunjukkan hasrat negara untuk menjadi negara pengeksport bersih makanan.  Buat masa ini, Malaysia terpaksa bergantung pada negara lain untuk menampung keperluan makanan dalam negara.  Pergantungan makanan kepada negara lain sebenarnya menjejaskan keselamatan dan eonomi negara.

    

Isi-isi penting. Mengancamkan keselamatan negara Menambah difisit negara Menambah perbelanjaan negara Menjejaskan pembangunan sosial- seperti kesihatan, pendidikan Menjejaskan pembangunan dan kemajuan negara

Penutup  Sumber makanan ialah keperluan asas rakyat  Tanpa bekalan yang mencukupi pelbagai masalah akan timbul

5

Banyak karya sastera mengutarakan nilai jati diri dan patriotisme untuk dijadikan pedoman pembaca. Buktikan pernyataan di atas berdasarkan karya-karya sastera yang pernah anda baca.


10

Pendahuluan: Karya sastera di tulis untuk mendidik masyarakat- anatara nilai yang cuba disampaikan termasuklah jati diri dan semangat patriotism- nilai ini terkandung dalam karya-karyayang terpilih sebagai teks KOMSAS di sekolah. Isi-isi penting (a) nilai semangat patriotisme dengan menghargai jasa pejuang kemerdekaan negara- nilai ini terkandung dalam Cerpen “Memori Seorang Tua”- nilai ini dinyatakan dengan terperinci melalui pergolakan batin watak utama - mendorong pembaca menghargai perjuangan tokoh kemerdekaan Negara. (b) nilai semangat patriotism ditonjolkan melalui Cerpen “Pahlawan Buntung” – melalui watak Pak Hussain – watak ini begitu berani mempertahankan penduduk kampong dan sanggup membahayakan nyawa sendiri untuk keselamatan penduduk kampong. (c) sifat jati diri jelas ditonjolkan dalam Cerpen “Israk”- watak Mikraj tertanam dengan nilai budaya masyarakat- walaupun tinggal di luar Negara ataupun membesar di kota, nilai budaya masyarakat perlu ditancap dalam diri setiap individu. (d) sajak “Harga Remaja” menekankan agar remaja tidak menjalani kehidupan yang sia-siausia remaja sangat berharga- remaja perlu menggunakan usia tersebut untuk menimba sebanyak mungkin ilmu pengetahuan. (e) “Syair Siti Sianah” menekankan agar kaum wanita memelihara maruah diri- masyarakat akan memandang rendah terhadap wanita yang mengabaikan maruah diri- wanita perlu sentiasa memelihara maruah diri. Penutup Sememangnya karya-karya sastera menonjolkan pelbagai nilai termasuk yang berkaitan dengan jati diri dan semangat patriotism- selain nilai, karya tersebut turut mengandungi pengajaran yang dapat dijadikan pedomen

Peringatan: Lain- lain isi yang bersesuaian bergantung kepada budi bicara guru . Isi-isi yang dinyatakan di atas hanyalah sekadar panduan sahaja.

SELAMAT MENYEMAK


Bahagian A. [ 30 markah] [ Masa dicadangkan : 45 minit ]

Recommend Documents