BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan karya sastra sebagai objek kajiannya sehingga penelitian ini tidak terdapat pembatasan khusus mengenai tempat dan waktu. Objek kajian yang digunakan peneliti adalah kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara. Penelitian ini dilaksanakan selama enam bulan, yakni bulan Januari sampai dengan bulan Juni 2016. Rincian waktu dan jenis kegiatan penelitian dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 1. Jadwal Penelitian Bulan Jenis Kegiatan
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
2016
2016
2016
2016
2016
2016
1. Persiapan penelitian a. Pengajuan proposal b. Mengurus Izin Penelitian 2. Pelaksanaan penelitian a. Pengumpulan data b. Analisis data 3. Penyusunan laporan 4. Pelaksanaan ujian skripsi dan revisi
43
44
B. Metode dan Pendekatan Penelitian Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif karena penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan dari objek yang diamati. Dengan demikian, laporan penelitian ini akan berisi kutipan-kutipan data untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut (Moleong, 2007: 11). Pendekatan yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah content analysis. Sesuai dengan rumusan masalah penelitian, penelitian ini akan menggunakan kajian psikologi sastra untuk mengkaji konflik batin yang dialami tokoh utama. Psikologi sastra adalah kajian yang mengungkap aspek-aspek kejiwaan tokoh dalam karya sastra.
C. Data dan Sumber Data Data yang digunakan dalam peneltian ini merupakan hasil telaah dokumen dari kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara. Data yang diperoleh adalah data deskriptif, yakni kata, frasa, klausa, kalimat, atau paragraf yang membentuk pikiran atau ungkapan tokoh. Sumber data terkait dengan subjek penelitian ini terdiri dari sumber primer dan sumber sekunder. Sumber primer yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara. Sumber sekunder adalah dokumen yang menunjang data, berupa buku, artikel/jurnal, dan hasil penelitian lain yang relevan dengan data. Penelitian ini juga menggunakan sumber data informan, yaitu dosen, guru bahasa Indonesia, siswa, dan pengarang.
D. Teknik Pengambilan Sampel Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Purposive sampling adalah pengambilan sampel yang dipilih berdasarkan pertimbangan tertentu sesuai dengan objek formal penelitian yang dilakukan (Sangidu, 2004: 63). Teknik sampling dalam penelitian ini dilakukan secara selektif dengan cara memilih kalimat-kalimat atau dialog dalam kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara yang dapat mewakili jawaban terhadap rumusan masalah yang telah ditentukan.
45
E. Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data yang digunakan penelti adalah metode analisis dokumen. Analisis dokumen digunakan untuk mengungkap aspek-aspek kejiwaan dalam kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara. Peneliti juga menggunakan teknik pustaka untuk pengumpulan data dari sumber-sumber tertulis. Teknik lain yang digunakan peneliti adalan wawancara dengan informan. Wawancara dengan dosen, guru, dan siswa dilakukan untuk mengetahui aspek kepribadian tokoh utama, aspek konflik batin tokoh utama, dan relevansi kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara sebagai bahan ajar teks cerita pendek untuk siswa SMA. Wawancara dengan pengarang kumpulan cerpen Milana adalah untuk mengetahui proses kreatif penulisan cerita, kepribadian tokoh utama, dan konflik batin yang dialami tokoh utama. Kemudian wawancara dengan pengarang untuk mengetahui kepribadian dan konflik batin tokoh utama dalam kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara
F. Teknik Uji Validitas Data Uji validitas digunakan untuk menguji kebasahan data yang diperoleh. Uji validitas data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber. Triangulasi teori digunakan dengan cara rujuk silang antar teori (teori satu dengan yang lain) untuk mendapatkan teori yang benar-benar terpercaya agar dapat digunakan sebagai acuan dalam penelitian. Adapun triangulasi sumber yaitu teknik pemeriksaan kebenaran data hasil analisis dengan mewawancarai informan yang memiliki kompetensi berbeda namun membahas masalah yang sama. Dalam hal ini, informan yang diwawancara adalah dosen, guru bahasa Indonesia, siswa, dan pengarang.
G. Teknik Analisis Data Teknik analisis data yang digunakan peneltiti adalah model interaktif yang terdiri dari empat alur kegiatan yang terjadi bersamaan yaitu, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi (Miles &
46
Huberman, 1992: 16–20). Berikut ini adalah rincian analisis data dalam penelitian ini. 1) Pengumpulan data Pengumpulan data merupakan kegiatan mengumpulkan data dengan melakukan analisis dokumen. Selain itu, data juga diperoleh melalui wawancara dengan informan. 2) Reduksi Data Reduksi data merupakan proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data “kasar” yang muncul dari catatan-catatan tertulis di lapangan. Pada tahap ini, data yang telah dikumpulkan kemudian direduksi untuk menemukan kepribadian dan konflik batin tokoh utama serta relevansinya sebagai bahan ajar teks cerpen. 3) Penyajian Data Batas penyajian ada adalah sebagai sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Peneliti kemudian menyajikan data dengan mendeskripsikan data tersebut ke dalam bentuk teks narasi. Pada tahap ini, dapat ditarik kesimpulan sementara. 4) Verifikasi Verifikasi merupakan tindak lanjut setelah pengambilan simpulan sementara. Pada tahap ini, simpulan sementara diuji kebenarannya untuk mendapatkan kesimpulan akhir yang sudah teruji kebenaran informasinya. Model analisis interaktif tersebut dapat dilihat dalam gambar berikut.
47
Penyajian data
Pengumpulan data
Reduksi data
Penarikan simpulan/verivikasi
Gambar 2. Analisis Interaktif (Miles & Huberman)
H. Prosedur Penelitian Prosedur penelitian merupakan proses kegiatan sejak awal persiapan hingga penyusunan laporan penelitian. Prosedur penelitian yang dilakukan meliputi tahaptahap sebagai berikut. 1. Tahap Persiapan Pada tahap ini peneliti membuat rancangan penelitian dan mengajukan permohonan izin penelitian. Selain itu, peneliti juga memilih objek penelitian, yaitu kumpulan cerpen Milana karya Bernard Batubara dan rencana waktu penelitian. Hal ini dilakukan agar dapat mengontrol berlangsungnya penelitian dengan sistematik. 2. Tahap Pelaksanaan Pada tahap pelaksanaan meliputi kegiatan utama, pengumpulan data yakni tentang kepribadian tokoh utama, konflik batin tokoh utama, serta relevansinya sebagai bahan ajar teks cerita pendek pada siswa SMA kelas XI. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan pendekatan psikologi sastra. Selanjutnya dilakukan validitas data dengan triangulasi teori dan triangulasi sumber, sehingga dapat ditarik kesimpulan hasil penelitian yang sudah diverifikasi. 3. Tahap Penyusunan Laporan Tahap penyusunan laporan merupakan tahap terakhir setelah penelitian telah dilaksanakan. Pada tahap ini, peneliti menyusun laporan berdasarkan data yang sudah dianalisis dan memperbaiki laporan hasil penelitian.
