A Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Éves munkaterve 2014-2015-ös nevelési évre
A munkatervet készítette:
Némethné Keszthelyi Andrea Intézményvezető
A munkatervet a Szent László Völgye –Bóbita Óvoda alkalmazotti közössége 2014. augusztus 28.-án jóváhagyta. A fenntartó jóváhagyta:
1
Tartalomjegyzék 1. Nevelési év rendje………………………………………………………………………………………………..
3
2. Helyzetelemzés………………………………………………..………………………………………………….
4
2. 1. Alapító Okirat………………………………………………………………………………………….......
5
2.2. Pedagógiai munka………………………………………………………………………………………….
8
2.2.1. Gyermekkép……………………………………………………………………………………………
8
2.2.2. Óvodakép…………………………………………………………………………………………………
9
2.2.3. Az óvodai nevelés célja……………………………………………………………………………
9
2.2.4. Funkciói……………………………………………………………………………………………………
9
2.2.5. Az óvodai nevelésben alapelv…..………………………………………………………………
10
2.2.6. Közös pedagógiai alapelvek………………………………………………………………………
10
2.3. Nevelőtestülettel kapcsolatos elvárások…………………………………………………………
10
2.4. Tárgyi feltételek………………………………………………………………………………………………
11
2.5. Személyi feltételek…………………………………………………………………………………………
11
2.5.1. Az intézményekben dolgozó alkalmazottak eloszlása munkakör szerint
12
2.6. Az intézménybe felvett gyermekek száma szeptember 01-től……………………….
13
2.7. Óvodai férőhelyek 2014. szeptember 01-től………………………………………………….
14
3. A munka szervezése………………………………………………………………………………………………
16
4. Közalkalmazottak továbbképzése…………………………………………………………………………
16
5. Nevelési év kiemelt feladatai………………………………………………………………………………..
16
5.1. Pedagógiai feladatok……………………………………………………………………………………..
17
5.2. Nevelés nélküli munkanapok programjai és időpontjai…………………………………
17
6. Szakmai munkaközösség……………………………………………………………………………………..
18
7. Minőségfejlesztés…………………………………………………………………………………………………
18
7.1. Feladatok……………………………………………………………………………………………………….
18
8. Kötelezően használandó dokumentumok…………………………………………………………….
19
9. Belső ellenőrzés rendje…………………………………………………………………………………………
19
10. Mellékletek…………………………………………………………………………………………………………
22
2
Mottó:
„ Aki minden reggel megtervezi napját és eszerint tevékenykedik , fonalat tart kezében ,mely átvezeti az ügyrengeteg labirintusán is . A munkaterv , olyan mint a fénysugár , amely megvilágítja az összes tevékenységét, de ahol nincs terv , és minden véletlenszerűen történik , ott teljes a káosz , és lehetetlen bármit is osztályozni vagy átlátni „ Viktor Hugo
1.) 2014-2015- ös nevelési év rendje Szorgalmi idő: 2014. szeptember 02-től 2015. május 31-ig. tart. Nevelési év: 2014. szeptember 02-től 2015. augusztus 31.-ig tart. Szünetek időpontja: 5. § (1) Az őszi szünet 2014. október 27-től október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő). (2) A téli szünet 2014. december 23-tól 2015. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2014. december 19. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2015. január 5. (hétfő). (3) A tavaszi szünet 2015. április 02-től április 07-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 01. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 08. (szerda).
Az intézmények az őszi és a tavaszi szünetben az igényeknek megfelelően nyitva tartanak, a téli szünetben minden óvoda zárva tart.
Nyári zárás: 2014. augusztus 01 - augusztus 31-ig.
3
2.) Helyzetelemzés Intézményünk adatai : Az intézmény neve: Szent László Völgye- Bóbita Óvoda Székhelye: 2471 Baracska, Kossuth út 32. OM azonosítója: 200906 Tagintézmények: Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Szent László Regionális Tagóvodája Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Gézengúz Tagóvodája Szent László Völgye- Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája
Intézményvezető: Némethné Keszthelyi Andrea Intézményvezető helyettes általános: Végi Péterné Intézményvezető helyettes szakmai: Szeles Imre Zoltánné Tagintézmény-vezetők:
Pátkai Istvánné Szalai Lídia Milichovszkiné Szalai Ilona
Szent László Völgye – Bóbita Óvoda /Székhely/ Baracska
Szent László Regionális Tagóvoda Martonvásár
Gyúrói Gézengúz Tagóvoda Gyúró Mesevár Tagóvoda Tordas
4
2.1) Jelenleg hatályos Alapító Okirat, amely az intézmény működését szabályozza
A SZENT LÁSZLÓ VÖLGYE - BÓBITA ÓVODA ALAPÍTÓ OKIRATA a XVII. számú módosítással egységes szerkezetben Az Államháztartás működési rendjéről szóló 292/2009. (XII. 19.) Kormányrendelet 10. § (10) bekezdése alapján a Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás Tanácsa 2013. május 30-ai 28/2013. (V. 30.) határozatával az alábbiak szerint módosította a Szent László Regionális Óvoda 2007. június 21-jével kiadott, többször módosított alapító okiratát. 1. A költségvetési szerv neve: Székhelye:
SZENT LÁSZLÓ VÖLGYE - BÓBITA ÓVODA 2471 Baracska, Kossuth Lajos u. 32.
2. Létrehozásáról rendelkező határozatok: A Társulási Tanács az Alapító Okiratot a 33/2007. (VI. 21.) számú határozatával fogadta el (alapítás, új intézmény jogelőd nélkül). Az alapító okiratot a társulási Tanács 46/2007. (VIII. 02.), 4/2008. (I. 24.), 42/2008. (VII. 24.), 46/2008.(VIII. 28.), 29/2009. (III. 12.), 67/2009. (IV. 23.), 16/2010. (IV. 29.), 94/2011. (V. 31.), 99/2011. (VI. 21.), 108/2011. (VII. 15.), 50/2012. (VII. 26.), 63/2012. (X. 11.), 28/2013. (V. 30.) számú határozatával módosította. 3. Jogszabályban meghatározott közfeladata:
Óvodai nevelés
4. Szakágazati száma: 851020 óvodai nevelés Alaptevékenységek és szakfeladatok száma: 851011 Óvodai nevelés, ellátás 562912 Óvodai intézményi étkeztetés 562917 Munkahelyi étkezés 856011 Pedagógiai szakszolgáltató tevékenység (logopédia, nevelési tanácsadás, gyógytestnevelés) 851012 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése, ellátása (Az intézmény körzetébe tartozó, integráltan nevelhető azon gyermek óvodai nevelését vállalja az óvoda, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral [súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral] küzd.)1
1
Hatályos 2012. 09. 01-től
5
5. Vállalkozási tevékenységet az intézmény nem folytathat. 6. Működési köre: kistérség településeinek közigazgatási területe, illetve szabad férőhely függvényében más települések közigazgatási területe. 7. Alapító szerve: Székhelye:
Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás 2462 Martonvásár, Budai út 13.
Fenntartó szerve: Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás Székhelye: 2462 Martonvásár, Budai út 13. Irányító szerve: Székhelye:
Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás Tanácsa 2462 Martonvásár, Budai út 13.
Az irányító szerv vezetője:
a Társulási Tanács elnöke
8. A költségvetési szerv típus szerinti besorolása: Gazdálkodási besorolása:
önállóan működő
Az intézmény önálló jogi személy. A költségvetési szerv pénzügyi gazdasági feladatait a munkaszervezeti feladatokat ellátó Martonvásár Város Polgármesteri Hivatala látja el. Az intézmény éves költségvetése és költségvetési beszámolója a Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás költségvetési határozatába épül be. Az előirányzatok felett a Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás mindenkori költségvetési határozata szerint rendelkezik. Az intézmény önálló fizetési számlával rendelkezik. 9. Az intézményvezető kinevezésének rendje: Az intézmény vezetőjét a Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás Tanácsa 5 évre szóló határozott időre bízza meg a 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtásáról a közoktatási intézményekben 5. §-a alapján.
10. A foglalkoztatottakra vonatkozó foglalkoztatási jogviszonyok: A foglalkoztatottak jogviszonya közalkalmazotti jogviszony, egyes foglalkoztatottak lehetnek a Munka Törvénykönyve szerinti munkavállalók. 11. Az intézményt az alapító határozatlan idejű működésre hozta létre. 12. A közoktatási törvény szerinti tartalmi elemek: 12.1.
OM azonosító:
200906
12.2.
Fenntartó: Székhelye:
Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás Tanácsa 2462 Martonvásár, Budai út 13.
12.3.
Az intézmény típusa:
Óvoda
6
12.4.
Tagintézmények: Tagintézmény: Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Szent László Regionális Tagóvodája Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Gézengúz Tagóvodája Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája
12.5.
2464 Gyúró, Thököly u. 31. 2463 Tordas, Szabadság út 134.
Csoportok száma és felvehető maximális gyermeklétszám Intézmény Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Szent László Regionális Tagóvodája Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Gézengúz Tagóvodája Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája
12.6.
Telephely: 2462 Martonvásár, Váci M. u. 2/A.
Csoportok száma 4
Felvehető maximális gyermeklétszám:
Felvehető maximális gyermeklétszám 103
2
58
2
58
4
103
322 fő
13. Feladatellátást szolgáló vagyon és rendelkezési jogok: Óvoda Gyermekeinkért Alapítvány és az irányító szerv közötti külön megállapodás alapján Baracska Község Önkormányzata és az irányító szerv közötti külön megállapodás alapján Gyúró Község Önkormányzata és az irányító szerv közötti külön megállapodás alapján Tordas Község Önkormányzata és az irányító szerv közötti külön megállapodás alapján Az intézmény kezelésében lévő vagyon csak az alaptevékenység rendeltetésszerű működés veszélyeztetése nélkül hasznosítható, adható bérbe. 14. Az egységes szerkezetű alapító okiratot elfogadó határozat: A Szent László Regionális Óvoda alapító okiratát egységes szerkezetben a Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás Tanácsa 28/2013. (V. 30.) számú határozatával hagyta jóvá. A Társulási Tanács alapító okirat módosítása 2013. augusztus 31-ével lép hatályba. Martonvásár, 2013. május 30. Dr. Szabó Tibor elnök
7
2.2) Pedagógiai munka
Hiszem: hogy „ A siker az a mód, ahogyan éled a hétköznapjaidat . Apróságnak látszik, amiket teszel, amiket mondasz. A siker nem a sok pénz, nem a fényes dicsőség. A siker megértő lélek , nyitott gondolkodás . Hűség a barátaidhoz , az eredményeidhez. Gyermekekhez, akiket szeretsz , akik tanulnak tőled . A siker a jellemben rejlik , és mindenben amit teszel. / Mária Montessori/ A közoktatás különös sajátossága a tanévek periodikus ismétlődése és minden tanév mássága új kihívásai, a teljesíthetőség izgalmai. A nevelőtestületeknek embert próbáló erőfeszítései eredményeként születnek azok a sikerek, amelyekre egy-egy intézmény méltán büszke erőforrás a további munkához. A gyermekközösséggel kapcsolatos hagyományok jelentős események az óvoda életében. A közös élmény erejével hatnak, közel hozzák a tágabb és szűkebb környezetet a gyermekhez. Éppen ezért az ünnepek kiemelkednek az óvoda mindennapi, de előzményei beilleszkednek az óvoda természetes életének menetébe. Az óvoda ünnepeit évszakok szerint, a jeles napok köré projektekben szervezve valósítjuk meg, és ezekhez kapcsoljuk a többi nevelési feladatainkat. Ezeknek az ünnepeknek a felhasználásával valósul meg a gyerekek komplex személyiség fejlesztése, kultúrkincsünk megőrzése. Az ünnepre való készülődés megalapozza a gyermekek nemzeti identitástudatát. Minden évben fontos felelevenítenünk a Pedagógiai Programban megfogalmazott gyermek és óvoda képünket, hiszen ennek szellemében kell dolgoznunk. 2.2.1.Gyermekkép Szeretnénk olyan harmonikus , kiegyensúlyozott, boldog gyermekeket nevelni, akik képesek rácsodálkozni a környező világra, és ezáltal képesek aktív megismerőivé válni. Arra törekszünk, hogy nevelésünk által gyermekeink az óvodáskor végére rendelkezzenek azon kompetenciákkal, amelyek alkalmassá teszik őket az iskolai tanulás megkezdésére. Megalapozzuk azokat a szokásokat, amelyek segítik őket a felnőttek világában való eligazodásban.
8
2.2.2.. Óvodakép A mi intézményünk Arany János szavaival élve „kirepítő fészek„ kíván lenni, mely kíséri a gyermeket a családtól a közösségbe való beépülésbe. Szakmailag önálló intézmény, a családi nevelés kiegészítője, a gyermek harmadik évétől az iskolába lépésig. Biztosítja az óvodáskorú gyermek fejlődésének és nevelésének optimális feltételeit. 2.2.3. Az óvodai nevelés célja Óvodai nevelésünk célja, hogy az óvodások sokoldalú harmonikus fejlődését, a gyermeki személyiség kibontakoztatását, elősegítse az életkori és egyéni sajátosságok, és az eltérő fejlődési ütem figyelembevételével, ideértve a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek ellátását is. 2.2.4. Funkciói
Óvó-védő, szociális, nevelő- személyiségfejlesztő funkció. Az óvodai nevelés gondoskodik a gyermeki szükséglet kielégítéséről. Az érzelmi biztonságot nyújtó derűs szeretetteljes óvodai légkör megteremtéséről. A testi szociális és értelmi képességek egyéni és életkor specifikus alakításáról. A gyermeki közösségben végezhető sokszínű tevékenységről, különös tekintettel a játékra. Az egészséges fejlődéshez, és fejlesztéshez szükséges személyi és tárgyi feltételekről. A játékon keresztül az életkornak és egyéni képességnek megfelelő műveltségtartalmakat közvetít. 9
2.2.5. Az óvodai nevelésben alapelv A gyermeket –mint fejlődő személyiséget- szeretetteljes gondoskodás és különleges védelem illeti meg. A gyermek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége, s ebben az óvodák kiegészítő, esetenként hátránycsökkentő szerepet töltenek be. Az óvodai nevelésnek a gyermeki személyiség teljes kibontakozásának elősegítésére kell irányulnia, az emberi jogok tiszteletben tartásával oly módon, hogy minden gyermek egyenlő eséllyel részesülhessen színvonalas nevelésben.
2.2.6. Közös pedagógiai alapelvek A gyermeket, mint meghatározott genetikai adottságokkal rendelkező egyéniséget, spontán tervszerűen alkalmazott hatásokkal, neveléssel, a belső érés figyelembevételével sokoldalúan harmonikus személyiséggé fejlesztjük. A gyermekek testi, lelki szellemi fejlődésének elősegítése, az egyéni és az életkori sajátosságok figyelembevételével. A közösségi életre való alkalmasság kialakítása, a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek lemaradásának csökkentése. Játékos, tudatos, tervszerű fejlesztéssel az alap kultúrtechnikák elsajátításához szükséges készségek és képességek kialakítása. A családdal együttműködve a gyermekek egészséges életviteligényének kialakítása. A néphagyományok egyszerű szépsége álljon példaként a gyermekek előtt, és általa ismerjék meg őseink, a természet változásaival összefüggő hit és gondolatvilágát. A mesék népi bölcsességének, a dalos népi játékoknak egyszerű táncos mozdulatoknak és a népzenének, a népi kismesterségeknek az átörökítése.
2.3. Nevelőtestülettel kapcsolatos elvárások Minden dolgozó tartsa szem előtt, hogy a gyermek és a szülő számára modellként állnak, ezért viselkedésükkel, beszédükkel, ápoltságukkal pozitív példát adjanak. Becsüljék meg egymás munkáját. Törekedjenek a szép, érthető magyar nyelv használatára. A szülőkkel őszintén, de tapintatosan beszéljék meg az esetleges problémákat és minden lehetséges segítséget adjanak meg, a gyermek egészséges, harmonikus fejlődése érdekében. A gyermekek személyiség- és képességfejlesztéséhez biztosítsák az optimális feltételeket. Minőségi munkavégzés szükségessé teszi számunkra a rendszeres továbbképzést, önképzést.
10
Tartalma: Szakmai látogatások, a megyei és országos szintű szakmai szervezetek. A pedagógiai intézet által szervezett szakmai továbbképzések. A községi továbbképzésen való részvétel. A szakirodalomban az óvodai neveléssel kapcsolatos cikkek figyelemmel kísérése. Ötletek átadása, szoros együttműködés. Társ-óvodákkal való kapcsolatápolás. Az emberi örök értékek mindennapi megélésével személyes példamutatásunkkal kívánjuk az emberek irántunk való bizalmát megszerezni, és megtartani. Nevelő munkájuk során törekedjenek arra, hogy neveltjeik önállóan gondolkodni tudó, kiegyensúlyozott személyiségek legyenek. 2.4. Tárgyi feltételek Az intézményeinkben a nevelési feladatokat a következő helyiségháttérrel látjuk el. Óvodai csoportszobák száma 12, öltözök, mellékhelyiségek, tornaszoba csak Baracskán található, tálalókonyha 3 intézményben, saját főzőkonyhával 1 intézmény működik. Felújítások karbantartások a nyár folyamán: Székhely óvoda: Egy csoportszoba felújítása, meszelés linóleumcsere, munkavállalói öltöző felújítása, bejárati ajtó cseréje. Szent László Regionális Tagóvoda: Udvari játék telepítése. Gézengúz Tagóvoda: Folyamatos eszközbeszerzés Mesevár Tagóvoda: Folyamatos eszközbeszerzés, udvari játékok kialakítása. 2.5. Személyi feltételek: Intézményünk alkalmazotti köre 2014. szeptember 01-től.
Óvodák
Intézményvezető, Tagintézményvezető
Intézményvezető helyettes
Óvodapedagógus
Dajka és konyhai kisegítő
Óvodatitkár pedagógiai asszisztens
Alkalmazottak összesen
13.5
Bóbita Óvoda
-
2
6
4
0.5+1ped asszisztens 2014. nov.30-ig
Szent László Regionális Tagóvoda
1
-
3
2.5
-
6.5
Mesevár Tagóvoda
1
-
6
4
1ped asszisztens nov. 30-ig
12
Gézengúz Tagóvoda
1
-
3
2
-
6
Központi Igazgatás
1
-
-
-
0.5
1.5
Összesen
4
2
18
12.5
3
39.5
11
2.5.1. Az intézményekben dolgozó alkalmazottak eloszlása munkakör szerint Székhely: Szent László Völgye- Bóbita Óvoda Intézményvezető-helyettes Óvodapedagógus Dajka Óvodatitkár Pedagógiai asszisztens Összesen
:2 :6 :4 : 0.5 : 1fő nov. 30-ig : 13.5 fő
Szent László Völgye –Bóbita Óvoda Szent László Regionális Tagóvodája Tagintézmény-vezető Óvodapedagógus Dajka Konyhai kisegítő Összesen
:1 :3 :2 : 0,5 : 6.5 fő
Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája Tagintézmény-vezető Óvodapedagógus Dajka Pedagógiai asszisztens Összesen
:1 :6 :4 : 1 nov. 30-ig : 12 fő
Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Gézengúz Tagóvodája Tagintézmény-vezető :1 Óvodapedagógus :3 Dajka :2 Összesen : 6 fő
Szent László Völgye- Bóbita Óvoda központi igazgatás: Intézményvezető Óvodatitkár Összesen:
:1 : 0.5 :1,5 fő
A sajátos nevelési igényű gyerekek ellátása megbízott gyógypedagógusokkal történik.
12
2.6 Az intézménybe felvett gyerekek száma 2014. szeptembertől
Szent László Regionális Tagóvoda
Bóbita Óvoda
Gézengúz Tagóvoda
Mesevár Tagóvoda
Összesen
50
97
54
86
287
22
10
23
70
5
5
Iskolába menők 2014. szeptember
15 Elutasított gyerekek
13
A Szent László Völgye – Bóbita Óvoda és tagintézményeinek óvodai férőhelye 2014 szeptember 01-től.
2.7.
2013. évi LV törvény a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény módosításáról
Intézmény Regionális Tagóvoda Napsugár csoport Szivárvány csoport Bóbita Óvoda Alma csoport Maci csoport Katica csoport Pöttyös Labda csoport Gézengúz Tagóvoda Katica csoport Nyuszi csoport
m2
+10% (fő)
+20% (fő)
46 45m2=23 fő 45m2=23 fő
56
50
28
24
25
28
26 103
BTM
Összesen
-
52 24
1
97
28 105
27
30
24
1
26
27
30
25
3
28
23
25
24
2
27
21
23
24
24
57
57
50 53m2=26 fő 48m2=24 fő
SNI
25
88 48m2=24 fő 48m2=24 fő 42m2=21 fő 38m2=19 fő
Beírt létszám 2014/2015.
Maximális létszám (20% alapján)
58 29
31
28
28
27
29
29
29
14
Intézmény Mesevár Tagóvoda Süni csoport Katica csoport Csibe csoport Nyuszi csoport Alapító okirat
m2
+10% (fő)
+20% (fő)
91 52m2=26 fő 52m2=26 fő 52m2=26 fő 26m2=13 fő
Beírt létszám 2014/2015.
Maximális létszám (20% alapján) 103
SNI 93
Összesen
-
97
29
30
26
29
30
26
26
29
30
28
28
13
13
13
275
322
2.8. Csoportbeosztások és a Tagintézmények programjai a mellékletben
15
297
1
BTM
1
28
15 311
3. A munka szervezése Az intézményvezető és a tagóvoda-vezetők által készített éves munkaterv alapján történik. A jelen munkatervben megfogalmazott feladatokat a tagintézmény-vezetők közvetítik az alkalmazottak felé. A feladatok ellátásában való részvétel megszervezése a tagintézmény-vezetők feladata. Minden hónap első hetében vezetői értekezletet tartunk, ahol az aktuális feladatokat egyeztetve megszervezzük az intézmény működését. A pedagógiai munka irányítását a tagóvodavezetők végzik a pedagógiai programnak megfelelően. Szakmai munkaközösséget működtetünk a tagintézmények pedagógusainak közreműködésével. A munkaközösségek programjukkal a szakmai munka színvonalának emelését szolgálják. A minőségfejlesztési munkacsoport, ütemezi a feladatokat, és a tagintézményekben felel a végrehajtásért. 4. A közalkalmazottak továbbképzése: Az ősz folyamán azok a pedagógusok, akiknek kötelezően előírt a szakmai tudásuk megújítása beiskolázásra kerülnek. Azonban a szakvizsgás képzésekhez szükséges a fenntartó anyagi támogatása, illetve olyan pályázati lehetőségeket keresünk, amelyek lehetőséget biztosítanak továbbképzésen való részvételre. Nevelés nélküli munkanapjainkon ebben az évben is szakmai előadásokat szervezünk, így költséghatékonyan tudjuk frissíteni szakmai tudásunkat.
5. A nevelési év kiemelt feladatai: Az intézmény előkészítése a gyerekek fogadására Éves munkatervek elkészítése -
Tagintézmények / tagóvoda-vezetők/
-
Gyermekvédelmi munkaterv / gyermekvédelmi felelős/
-
Beiskolázási Terv
Házirend aktualizálása A Szent László Völgye – Bóbita Óvoda honlapjának aktualizálása. (ovoda.szlv.hu) 2015. évi költségvetéshez éves karbantartási és felújítási terv elkészítése. A Törvényi változások figyelemmel kísérése és végrehajtása. KIR adatok folyamatos frissítése Felkészülés a Minősítő eljárásra, portfólió feltöltések
16
5.1. Pedagógiai feladatok
„ Bármilyen távolinak látszik is a cél mindig van rá mód, hogy legyőzze az akadályokat. Fontolóra veszi a lehetőségeket , megélezi a kardját , megtölti a szívét a szükséges állhatatossággal, hogy szembe tudjon nézni a kihívásokkal.” / Paulo Coelho /
Pedagógiai program módosítása / SNI gyerekek fejlesztésének óvodapedagógusi feladatai/ Nevelőtestületi stabilitás kialakítása Napi gyakorlatként érvényesüljön a gyermeki személyiség megismerése, fejlesztése A gyermekek konfliktuskezelésének, kudarctűrésének elősegítése, fejlesztése. Nevelőmunkánk minőségének és hatékonyságának emelése, megjelenítése a csoport tervezési és gyakorlati részében is. ( Projektszemléletű csoportnapló, új szemlélet befogadása) Fejlődési napló, eredmények regisztrálása. A fejlettség szerinti beiskolázás segítése A visszamaradt gyermekek számára fejlesztési terv készítése A szülői igények és elvárások figyelembe vételével, lehetőségek biztosítása a tehetségek kibontakoztatására, tehetséggondozás. Környezettudatos magatartás kialakítása –tudatos környezetszervezés A társadalom által elfogadott erkölcsi normák óvodai vetületének alakítása, erősítése. Az intézmény és a család kapcsolatának erősítése. 5.2. Nevelés nélküli munkanapok tervezett programja és időpontja Közös tanévnyitó értekezlet: 2014. augusztus 28./ intézményvezető, intézményvezető helyettes/ Őszi szakmai nap: 2014. október 18. (szombat) Előadó: Körmöci Katalin Téma: Projekttervezés, új csoportnapló gyakorlati alkalmazása Helyszín: Bóbita Óvoda Felelős: Szeles Imre Zoltánné
17
Téli szakmai nap: 2014. december 12. Előadó: Antal Judit Téma: Az óvoda és a család együttműködésének fejlesztési lehetőségei És veled ki törődik? – a kiégés megelőzése Helyszín: Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája Felelős: Milichovszkiné Szalai Ilona Tavaszi szakmai nap Kirándulás, nevelőtestületi javaslat esetleges helyszín támogatás keresése Versenyt szeretnék hirdetni az intézményekben, kirándulás összeállítására. Esetleges pályázati lehetőség megtalálása. Az összeállított anyagokat a decemberi nevelés nélküli napon bírálja el a nevelőtestület .
6. Szakmai munkaközösség Projekttervezés Projekttervek készítése a tervidőszakoknak megfelelően. (mintatervek) Elmélet- minta – gyakorlati megvalósítás Munkaközösség vezető: Szeles Imre Zoltánné Feladat: Az előző nevelési évben a munkaközösség által gyűjtött anyag összeállítása Amennyiben igény mutatkozik rá nevelőtestületi egyeztetések az új óvodai csoportnaplóba történő tervezésről 7. Minőségfejlesztés A minőségi támogatócsoport tagjai: Vezető: Némethné Keszthelyi Andrea Tagok: Milichovszkiné Szalai Ilona Pátkai Istvánné Szalai Lídia Végi Péterné
7.1. Feladatok Teljes körű intézményi önértékelés lezárása -
Feltétel rendszer tárgyi és személyi feltételek, ténymegállapítás, intézkedési tervek kidolgozása Partneri igényfelmérés gyerek, belső partnerek, eredmények alapján javítás Teljesítményértékelés dajkák, minősítések elkészítése Fejlődés nyomon követése adminisztráció, mérési eredmények rögzítése Pedagógusok teljesítményértékelése
18
8. Kötelezően használandó dokumentumok: Minden óvodapedagógus kötelessége a naprakész adminisztráció elvégzése. Csoportnapló: tartalmazza a gyermekekre vonatkozó tanulási, nevelési, szervezési feladatokat, eseményeket. Az egyéni fejlődés és fejlesztés dokumentuma pontszámos egységesítés szükséges az értékelés módját illetően Felvételi napló, pontos, valós és naprakész adatokat tartalmazzon. Mulasztási napló a gyerekekre vonatkozó naprakész adatok, hiányzások dokumentálása, szakvélemények dátuma , státusz, felülvizsgálat időpontja. Óvodai szakvélemény – iskolába menőknél Iskolaérettségi vizsgálatok, egységesen összeállított vizsgálati anyag alapján . 9. Belső ellenőrzés rendje Az ellenőrzés szempontjai: Célja:
Intézményünk optimális működésének biztosítása.
Nevelőmunkánk minőségének és hatékonyságának emelése. A tényleges állapot összehasonlítása a pedagógiai célokkal. A megvalósulás értékelése, ténymegállapítás és értékelése. Visszajelzés a pedagógiai munka színvonaláról Feladata: A nevelési elvek egységének erősítése és azok megvalósításának színesebbé tétele. A módszertani szabadságot tiszteletben tartva fejlessze a nevelőtestület szakmai tevékenységét, a nevelés eredményességét, biztosítva a zavartalan működést. A nevelőmunka színvonalának emelését, az óvónők szakmai és személyi fejlődését szolgálja az óvodavezető ellenőrző, értékelő tevékenysége, amely a bizalom és az őszinteség légkörében lehet csak eredményes.
19
Kiterjed: Pedagógiai – tanügy – igazgatási Munkaügyi Vagyonüzemeltetés Gazdálkodási
Az óvodapedagógusok nevelőmunkájának értékelési szempontjai: a kiemelt feladatok beépítése a nevelőmunkába, megvalósításának színvonala a csoport szervezettsége, szokások, szokásrendszerek hogyan felelnek meg a korosztályi sajátosságoknak a gyermeki személyiség fejlesztésének mértéke a tevékenykedtetés által nevelői minőség, igényesség, önkontroll, gyermekismeret szervezeti formák differenciálásának minősége és mértéke /tehetséggondozás, felzárkóztatás/ adminisztratív munka minősége, pontossága, írásbeli kifejezőkészsége helyi dokumentumok összhangja /Házirend, SZMSZ, Pedagógiai Program, munkaterv, csoportnapló, stb./ óvodapedagógusi kulturáltság, mint követendő minta együttműködés,
óvodapedagógus
óvodapedagógus,
-
óvodapedagógus-dajka,
óvodapedagógus - szülő
A technikai munkatársak értékelési szempontjai: munkavégzésének szervezettsége, összehangoltsága az óvodapedagógussal, valamint munkatársaival, gyermekekhez, szülőkhöz való viszonya, kulturáltsága, munkaköri leírásban foglalt tevékenységek végzésének rendszerességének, pontosságának szintje, munkaterületének
tisztasága,
rendje
alkalmazkodása
szükségleteihez, közösségben való együttműködése, segítőkészsége.
20
a
gyermekek
igényeihez,
Ellenőrzési terület
Felelős
Gyakoriság
Gazdálkodás
Óvodavezető
Havonta
Törvényesség,
Óvodavezető,
Óvodavezető Szeptember 30. máj.31.
dokumentumok megléte
helyettes, Tagóvoda vezetők
Tanügyigazgatás
Óvodavezető
Évente 2X véletlenszerű
Szabályzók kezelése
Óvodavezető h.
Évente 2X véletlenszerű
Dokumentumok (tervezés)
Óvodavezető
Évente 2Xszept.30. Május 31. ,véletlenszerű
Program szerinti gyakorlat Nevelőmunkát
Óvodavezető
Évente 1X,
segítők Óvodavezető h., Tagóvoda- Havonta, és véletlenszerűen
tevékenysége,
vezetők
tisztaság,munkavégzés Gyermekvédelem
Óvodavezető,
Évente 1X
gyermekvédelmi f. Védő,
óvó
intézkedések Óvodavezető,
Szept.30.jan 31. máj.31.
végrehajtása
gyermekvédelmi f.
Nagycsoportosok
Óvodavezető
Dec.15.
iskolakészültsége Az ellenőrzés módszerei, eszközei: Módszer
Eszköz
Csoportos vagy egyéni
Interjúlap
Helyszíni megfigyelés
Megfigyelési lap
Beszámoltatás Dokumentumelemzés
Ellenőrzött dokumentumok
Mérések, számítások
Mérőlapok
21
10. Mellékletek: 1. Szent László Völgye- Bóbita Óvoda munkaterve 2. Szent László Völgye- Bóbita Óvoda Szent László Regionális Tagóvodája munkaterve 3. Szent László Völgye- Bóbita Óvoda Gézengúz Tagóvodája munkaterve 4. Szent László Völgye- Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája munkaterve 5. Szakmai munkaközösség munkaterve
22
Szent László Völgye- Bóbita Óvoda 2014/2015. nevelési évre vonatkozó MUNKATERVE
A munkatervet készítette: Végi Péterné Intézményvezető-helyettes
23
TARTALOM
1. KIINDULÓ HELYZET 2. A NEVELÉSI ÉV RENDJE, NEVELÉS NÉLKÜLI MUNKANAPOK SZÁMA, SZÜNETEK IDŐTARTAMA 3. A PEDAGÓGIAI MUNKA HANGSÚLYOS TERÜLETEI AZ ADOTT NEVELÉSI ÉVBEN 4. STRATÉGIAI TERV: SZAKMAI PROGRAMOK, NEVELŐTESTÜLETI ÉS EGYÉB ÉRTEKEZLETEK RENDEZVÉNYEK, ÜNNEPEK, ÜNNEPÉLYEK INTÉZMÉNYÜNK KÜLSŐ KAPCSOLATAI SZÜLŐKKEL VALÓ KAPCSOLATTARTÁS FELADATMEGOSZTÁS A NEVELŐTESTÜLETBEN 5. AZ ELLENŐRZŐ, ÉRTÉKELŐ MUNKA TERVEZÉSE ÉS ÜTEMEZÉSE
24
1. Kiinduló helyzet Intézményünkben dolgozó alkalmazottak eloszlása munkakörök szerint Intézményvezető-helyettes: Óvodapedagógus: Dajka: Óvodatitkár: Pedagógiai asszisztens: Összesen:
2 fő 6 fő 4 fő 0,5 fő 1 fő /november 30.-ig/ 13,5 fő
Az óvodai csoportok, csoportlétszámok, munkarend
-
Nagy - Középső csoport (Pöttyös Labda): 24 fő Óvónők: Dajka:
-
Vegyes csoport (Katica):
23 fő Óvónők: Dajka:
Végi Péterné Kőszegi Szilvia Molnár Jánosné Juhászné Horchi Zsanett Steinné Godó Ágnes Radványiné Pauer Tünde
-
Vegyes csoport (Maci):
25 fő Óvónő: Ped.assz.: Dajka:
Szeles Imre Zoltánné Huszárné Markovics Erzsébet Mészáros Sándorné
-
Vegyes csoport (Alma):
24 fő Óvónők:
Kupiné Böcsödi Ildikó Böcz Gáborné Csapó Zoltánné
Dajka: Óvodatitkár: Logopédus: Gyógypedagógus: Gyógytestnevelés: Hitoktatás: Gyermektánc (néptánc): Gyermekvédelmi felelős: Védőnő:
Csapóné Magyar Szilvia Bilik Sándorné, Toman Ilona Hajdu Veronika Nagy Márta Dombi Ferenc lelkipásztor vezetésével nevelési időn kívül. Végi Péterné Kupiné Böcsödi Ildikó Rehus Éva
Intézményünkben az óvodapedagógusok és a dajkák heti váltásban dolgoznak. A nyár folyamán megvalósult fejlesztések, karbantartások: 1 csoportszoba, öltöző, mosdó festése, tisztasági meszelése, linóleum csere Felnőtt öltöző felújítása, bővítése Az óvoda bejárati ajtajának cseréje
25
2. A nevelési év rendje, nevelés nélküli napok száma, szünetek időtartama Intézményünkben a munkát nevelési évenként kell megszerveznünk. A nevelési idő az - az idő, mely alatt az adott nevelési felkészítési feladatokat el kell látni. Szorgalmi idő:
2014. szeptember 01. – 2015. május 31.-ig tart.
Nevelési év:
2014. szeptember 01. – 2015. augusztus 31.-ig tart.
Iskolai szünetek időtartamai: Őszi szünet: 2014. október 27.- október 31. Téli szünet: 2014. december 23- 2015. január 2.-ig Az intézményünk zárva tart. Tavaszi szünet: 2015. április 02- április 07. Az iskolai szünetek alatt általában lecsökken a gyermekek létszáma, ezért elképzelhető, hogy ekkor csoportösszevonásokkal üzemelünk. Nyári zárás : 2015. augusztus 01- augusztus 31. Az óvodai nevelés nélküli munkanapok és azok felhasználása (nevelőtestületi hatáskörben meghatározva): Őszi szakmai nap: 2014. október 18. (szombat) Előadó: Körmöci Katalin Téma: Projekttervezés, új csoportnapló gyakorlati alkalmazása Helyszín: Bóbita Óvoda Felelős: Szeles Imre Zoltánné Intézményvezető-helyettes (szakmai) Téli szakmai nap: 2014. december 12. (péntek) Előadó: Antal Judit Téma: Az óvoda és a család együttműködésének fejlesztési lehetőségei És veled ki törődik? - a kiégés megelőzése Helyszín: Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája Felelős: Milichovszkiné Szalai Ilona Harmadik nevelés nélküli munkanap: 2015. február 09. Negyedik nevelés nélküli munkanap: 2015. április 13. Tavaszi szakmai nap: 2015. június /szervezés alatt/
26
3. A pedagógiai munka hangsúlyos területei: Pedagógiai program módosítása /SNI gyerekek fejlesztésének óvodapedagógusi / feladatai Nevelő munkánk minőségének és hatékonyságának emelése, megjelenítése a csoport tervezési és gyakorlati részében. Projekt szemléletű csoportnapló, új szemlélet befogadása
4. Stratégiai terv Szakmai programok, nevelőtestületi és egyéb értekezletek: Nevelés nélküli munkanapjainkon ebben az évben is szervezünk szakmai előadásokat, ezzel is frissíteni kívánjuk szakmai tudásunkat. A szakmai munkaközösségek programjukkal a szakmai munka színvonalának emelését szolgálják. Értekezletek: Tanévzáró és tanévnyitó alkalmazotti és nevelőtestületi értekezlet (aug. vége) Szülői értekezlet (szeptember 29. és február) Rendezvények, ünnepek, ünnepélyek, jeles napok: -
Egészséghét (10.06.-10.10): Katica Csoport
-
Töklámpás, lámpagyújtás (10.28.): Alma Csoport
-
Márton napi szokások (11.11.): Pöttyös Labda Csoport
-
Mikulás ünnepség bábozással (dramatizálással) (12.05.): Maci Csoport
-
Karácsonyi munkadélután szülőkkel, gyerekekkel (12.12.): Maci Csoport
-
Farsang, dramatizálás szülőkkel, kiszehajtás (02.13.): Alma Csoport
-
Március 15.-i megemlékezés (03.13.): Pöttyös Labda Csoport
-
Zöldágjárás (03.20.): Katica Csoport
-
Húsvéti készülődés, munkadélután (03.20.): Maci Csoport
-
Táncház (05.08.): Végi Péterné
27
-
Nagycsoportosok kirándulása (május): Alma-, Maci-, Pöttyös Labda Csoport
-
Gyermeknap (május vége): Végi Péterné
-
Évzáró, nagycsoportosok búcsúztatása csoportonként (máj.26.27.28.29.)
Szülőkkel való kapcsolattartás: -
Értekezletek (szept. és febr.)
-
Fogadóórák (előzetes időpont egyeztetés szerint)
-
Családlátogatás
-
Közös programok
Intézményünk kapcsolatai: -
Kozma Ferenc Általános Iskola
-
Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Gárdonyi Tagintézménye
-
Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Megyei Szakértői Bizottsága
-
Gyermekjóléti Szolgálat
-
Faluház
-
Orvos, védőnő
-
Logopédus, gyógypedagógus
Feladatmegosztás a nevelőtestületben: Végi Péterné: intézményvezető-helyettes, minőségirányítási csoport tagja, Ovi – Zsaru program, gyermek néptánccsoport vezetője Szeles Imre Zoltánné: intézményvezető-helyettes (szakmai), munkaközösség vezető, dekoráció felelős Kupiné Böcsödi Ildikó: gyermekvédelmi felelős, Bozsik – program vezetője Böcz Gáborné: dekoráció felelős Kőszegi Szilvia: dekorációs felelős Juhászné Horchi Zsanett: óvodai honlap felelős (Kidoboló újságcikk), fotó készítésért felelős Steinné Godó Ágnes: dekorációs felelős (hirdető tábla)
28
A minőségirányítási programból fakadó feladatok: Teljes körű intézményi önértékelés Feltételrendszer (tárgyi és személyi feltételek) Partneri igény felmérés – gyermek, belső partnerek Dajkák teljesítményértékelése A gyermekek fejlődésének nyomon követése /adminisztráció, mérési eredmények rögzítése/
5. Ellenőrzési terv Az intézményben végrehajtandó egyes ellenőrzési tevékenységet az intézményi minőségirányítási program határozza meg, így a feladatokat ahhoz igazodva kell ellátnunk a vonatkozó nevelési évben. Az ellenőrzés módszerei: -
csoportlátogatás
-
szóbeli vagy írásbeli beszámoltatás
-
dokumentumok ellenőrzése (csoportnapló, felvételi mulasztási napló, étkezési nyilvántartás)
29
SZENT LÁSZLÓ VÖLGYE –BÓBITA ÓVODA SZENT LÁSZLÓ REGIONÁLIS TAGÓVODÁJA
PEDAGÓGIAI ÉVES TERVE
2014-2015 NEVELÉSI ÉVRE
KÉSZÍTETTE : ............................. Pátkai Istvánné Tagintézmény - vezető
OM azonosítója: 200906
30
I: MŰKÖDÉSI TERV 1.1 Helyzetelemzés, értékelés. a. személyi feltételek Napsugár Csoport Óvó nénik: Dajka: Szivárvány Csoport Óvó nénik: Dajka:
Pátkai Júlia Cseh-Szombathy Orsolya Urschler Dánielné
Pátkai Istvánné Kupi Mariann Onody Zoltánné
Az óvodába felvett gyermekek száma: 50 fő A csoportok száma 2db, Napsugár, Szivárvány csoportok SNI gyermekek száma 1 fő Nagycsaládos: 22 fő Bejáró: társulásból: 7, egyéb: 3, összesen: 10 fő b. tárgyi feltételek A dolgozók, a nyitás előtti héten kitakarították az óvodát, az udvart, kiskertet is szépen rendbe tették. Munkájukért elismerés jár. Az óvoda tárgyi feltételei elégségesek a gyermekek fogadásához, és ellátásához. Feladat Baleset megelőzési szemle, amelyen az óvoda dolgozói tételesen szemrevételezik, és jegyzőkönyvezik az óvoda helyiségeiben, a használati tárgyakon mutatkozó baleseti forrásokat, azok állapotát, és írásban jelzi azt a fenntartónak.. A nyár folyamán megrendelt játék eszköz beszereltetése Az önkormányzattól megkapott játszótér rész bekerítésének megszervezése. 1.2. Óvodán belüli megbízatások könyvtáros: gyermekvédelmi felelős: az egyházzal a kapcsolattartó a könyvessel kapcsolatot tart: az iskolával kapcsolatot tart: a konyhával kapcsolatot tart
Kupi Mariann Kupi Mariann Pátkai Istvánné Onody Zoltánné Pátkai Istvánné Urschler Dánielné
31
1.3. Az óvoda nyitva tartása: 7 órától 17 óráig, 10 óra A dolgozók váltott munkarendben, heti váltással dolgoznak. 1.4. Az óvoda zárva tartása idejére kulcsot kapnak: Pátkai Istvánné, Kupi Mariann, Onody Zoltánné, Uschler Dánielné. A nevük, és a telefonszámuk az óvoda kapuján , és épületén kifüggesztésre kerül 2014/2015- ös nevelési év rendje megtalálható az intézmény vezető munkatervében. II
Pedagógiai terv 1. A Nevelési év pedagógiai feladatai Közreműködni az intézményi feladatok megvalósulásában. 1 2. Az új csoportnapló bevezetése 1.3. Az új gyermek mérési értékelési füzet bevezetése 1.4.Továbbképzéseken való részvétellel szakmai megújulás segítése a. az intézmény által szervezett továbbképzések b. külső tovább képzések a KPSZTI által szervezett továbbképzéseken szakmai napokon, a lehetőségektől függően részt veszünk. 1.5.Tehetségsegítő tevékenységek szervezése. A szivárvány csoportban „Ez a lábam- ez-ez „ népi táncos játékok, „Húzd meg, erezd meg”dramatikus játék tehetség műhely működtetése.
III.. Szülők számára rendezendő programok. szülői értekezlet ( 2), szülői fórum( 2), közös kirándulás, - csoportlátogatás egyéni megbeszélés alapján. eseti megbeszélések, Jótékonysági bál. gyertyagyújtások ADVENTI időben, KERESZT ÚT a NAGYBÖJTI időben, édesanyák édes apák napja. Udvarrendező délutánok Őszi sokadalom, évzáró. IV. Szülői Választmány Az óvodában hét tagú szülői választmány működik. Választmányi tagok: Juszkó Ferenc, Tarcaliné , Szabó Róbertné, Bodó Gáborné,Vargáné Papp Eszter, Cséplő Mónika, Orosz Ágnes. V. Munkaidő beosztás Intézményünkben az óvodapedagógusok és a dajkák heti váltásban dolgoznak.
32
VI. Az óvoda programja DÁTUM
TÉMA
PROGRAM
SZERVEZI
TARTJA
RÉSZTVESZNEK
2014.08.28.
év indítása
alkalmazotti értekezlet
Némethné Keszthelyi Andrea
Némethné Keszthelyi Andrea
munkatársak
2014.09.14.
A magyar dalnapja
az óvodai és az óvodai közösséget támogatók fellépése
Pátkai Istvánné
2014.09.17.
A programok, nevelési feladatok ismertetése
szülői értekezlet
Pátkai Istvánné
2014.09.19.
Családi kirándulás
Budakeszi vadaspark
Kupi Mariann
2014.09.26.
Kutatók éjszakája
kirándulás a MTA, Mv-i Intézetébe.
Pátkai Istvánné
Szivárvány csoport
szülők, dolgozók, gyerekek.
Kupi Mariann . Pátkai Júlia, Cseh Szombathy Orsolya
Csoportos óvónők
gyerekek dolgozók
Őszi sokadalom
Népmese napja,kerékpártúra, szüret, csalamádé, gyümölcssaláta készítés, termények betakarítása, népi játszóház, táncház, vásár, szalonnasütés,táncház
Pátkai Istvánné
Szülői Szervezet
családjaink
2014. 09.29-
10.10.
Csoportos óvónők
munkatársak, szülők családok, munkatársak
SZ M K
vendégek gyerekek dolgozók
2014.11.05 – 09.
Szent Márton nap
megemlékezés
Pátkai Júlia
2014.11.12 - 19.
Szent Erzsébet
megemlékezés
Kupi Mariann
33
óvónők, pártolók
Csoportos óvónők
gyerekek,dolgozók
DÁTUM
2014.12.01. – 22. ADVENT
2015.01.06 2015.01.14. 2015.01.27.- 02.01.
TÉMA
PROGRAM
SZERVEZI
gyertyagyújtás
advent
Kupi Mariann
Szt Miklós legendája
Mikulásvárás
Pátkai Istvánné
gyertyagyújtás
gyertyagyújtás
Pátkai Istvánné
Betlehemi történet
betlehemezés
Pátkai Júlia
csoportos óvónők
Vendégek,
vízkereszt
óvodaszentelés
Jácint atya
Jácint atya
gyermekek,szülők
szülői értekezlet
Pátkai Istvánné
csoportos óvónők
szülők, dolgozók
Mackóprojekt
csoportos óvónők
csoportos óvónők
dolgozók, gyermekeke
a nevelési félév értékelése,a további programok gyertyaszentelő boldogasszony
TARTJA
RÉSZTVESZNEK vendégek, dolgozók, gyermekek
csoportos óvónők
gyerekek vendégek,családjaink
2015.02.12-13.
télkergetés
farsang
Csoportos óvónők
csoportos óvónők
gyermekek,dolgozók
2015.02.18.
hamvazó szerda
hamvaszkodás
Pátkai Istvánné
Jácint atya
gyerekek, dolgozók,
2015.03.04. – 09.
A mi lakóhelyünk
családok bemutatják lakóhelyüket
Kupi Mariann
családok
dolgozók, gyermekek
2015.03.13.
Nemzeti ünnepünk
megemlékezés
Szivárvány csoport óvónők
csoportos óvónők
dolgozók, gyermekek
2015.03.19.
Édesapák köszöntése
Apák napja
csoportos óvónők
csoportos óvónők
édesapák,gyermekek
2015.03.21.
a víz világnapja
tudományos játszóház
csoportos óvónők
csoportos óvónők
dolgozók, gyermekek
2015.04.02.
Nagyhét Húsvét
lelki gyakorlat, kereszt út, népi hagyományok
Pátkai Júlia
Jácint atya, SZMK, csoportos óvónők
szülők vendégek
2015.05.04.-05.
Édesanyák napja
édesanyák köszöntése
csoportos óvónők
csoportos óvónők
édesanyák gyerekek.
34
2015.05.29.
év búcsúztató
évzáró
csoportos óvónők
csoportos óvónők
családok, gyermekek dolgozó
2015.06.14. – 15.
táborozunk
óvodai tábor
Pátkai Istvánné
csoportos óvónők
gyermekek, dolgozók
35
Szent László Völgye – Bóbita Óvoda Gézengúz Tagóvodája Munkaterv 2014/2015-ös nevelési év
Készítette:
Szalai Lídia Tagintézmény-vezető
36
„ Minden pedagógia hamis, amely nem elsősorban arra a személyre támaszkodik, akit nevel, annak szükségletére, belső énjére.” Celesti Freinet
-
2014/2015-ös nevelési év rendje
Nevelési év: 2014. szeptember 1-től 2015. augusztus 31-ig tart. Szorgalmi idő: 2014.szeptember 1-től 2015.május 31-ig tart. Szünetek időpontja: Őszi szünet: 2014. október 27-től október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2014.október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2014.november 3. (hétfő). Téli szünet: 2014. december 23-től 2015. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2014. december 19. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2015. január 5. (hétfő). Tavaszi szünet: 2015. április 2-től április 7-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. április 1. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2015. április 8. (szerda) Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Tagóvodái az őszi és tavaszi szünetben igényfelmérés alapján, a téli szünetben zárva minden óvoda.
37
-
Intézményünk adatai
Az óvoda neve: Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Gézengúz Tagóvodája OM azonosítója: 200 906 Fenntartó: Szent László Völgye Többcélú Kistérségi Társulás Tanácsa Székhelye: 2462 Martonvásár, Budai út 13. Feladatot ellátó szolgáló vagyon és rendelkezési jogok: Gyúró Község Önkormányzata és az irányító terv közötti külön megállapodás alapján.
Nyuszi csoport Létszáma: 28 fő Óvodapedagógusok: Szalai Lídia Varjas Andrea Dajka: Ribiné Györe Emőke
Katica csoport Létszáma: 26 fő Óvodapedagógusok: Horváthné Jávorfi Ottilia Serák Krisztina Dajka: Serák Tamásné
„Az a cél, hogy minden gyermek, a legtöbb tudást szerezhesse meg.” Czunyiné Bertalan Judit Köznevelési Államtitkár „Az egész nemzetnek szüksége van jó és jobb iskolákra.” Balogh Zoltán Emberi Erőforrás Miniszter
38
-
Értekezletek rendje
Tanévnyitó -
A nyári felújítási munkálatok, a nyári élettel kapcsolatos tapasztalok értékelése.
-
A nevelési év szervezési és pedagógia feladatainak ismertetése, elfogadása.
Tanévzáró -
A nevelési év értékelése.
-
A munkaközösségi tagok beszámolói.
Szülői értekezlet Szeptember -
Új nevelési év feladatainak ismertetése, éves programok.
Február -
Első félév nevelő – fejlesztő munkánk.
-
Beiskolázással kapcsolatos információk.
Június -
Új szülők részére bemutatkozó szülői értekezlet.
Fogadóóra -
Négyszemközti találkozást igénylő problémák megbeszélése.
Nyílt nap -
A csoport és a gyermekek óvodai életének megismerése.
Szülők részvétele -
programok szervezésében
-
ünnepek lebonyolításában
-
munkadélutánokban
Munkatársi értekezlet -
A nevelési évvel kapcsolatos feladat
Tanévnyitó nevelőtestületi értekezletek -
A nevelési év indítása.
-
Kiemelt pedagógiai programok és szervezési feladatok
Nevelőtestületi megbeszélések -
Aktuális feladatok, információk, esetmegbeszélések
39
Szakmai munkaközösségek -
Munkatervben meghatározottak szerint
Vezetői látogatások -
Ellenőrzési feladatokban, meghatározott szempont alapján.
Technikai dolgozók értekezlete -
-
Aktuális feladatok, teendők egyeztetése
A nevelési év kiemelt feladatai
Projektmódszer az óvodai nevelés folyamatában A projektpedagógia kidolgozója John Dewoey amerikai filozófus, pedagógus, a Chicagói Egyetem tanára. A módszer lényegét, későbbi tanítványa Kilpatrick írta le a gyakorlati alkalmazás módját. A projektmódszer lényege: -
célra vezetett tapasztalatszerzés, tanulásszervezési lehetőség
A projektmódszer előnyei az óvodai nevelés folyamatában: -
meghagyja a világ egy és osztatlan voltát, a teljesség élményével ajándékozza meg az óvodás gyereket
-
alkalmas élethelyzetekben adódó tevékenységek általi tapasztalatszerzésre
-
a tevékenységekben integrálódik a képességfejlesztés, rendeződnek az ismeretek
-
a közvetlen környezet szemléletes alapját adja a megismerési folyamatok fejlődésének (érzékelés, észlelés, figyelem, emlékezet, gondolkodás, képzelet) és a gyermeki kísérletező igénynek
-
biztosítja az egyéni érdeklődés, az egyéni ütem, az önállóság és az öntevékenység lehetőségét, az motiválóan hat a gyermektéma iránti elkötelezettségére
-
ezeket a motiváció hatásokat a pedagógus kihasználhatja a gyermekei önfejlődés inspirálására úgy,hogy ő a háttérben marad
40
-
szabad önkifejezés lehetősége harmonikus lelki alkatot eredményez
-
a cselekvések hatékonyabban segítik a személyiség fejlődését, minden felnőttől származnak a feladathelyzetek
-
mindig tartalmaz választási lehetőséget, így jól hasznosítható az egyéni érdeklődés motiváló ereje
-
teret ad a váratlan módosításoknak, kiegészítéseknek, újonnan fellépő igényeknek
-
támogatja az eltérő szükségletű gyermeket, az eltérő tanulási stílusok érvényesülését
-
a közösségi vállalkozás és az együttes tapasztalás során megvalósulhat a munkamegosztás
A fenti előnyök mutatják, hogy a projektmódszer jól szolgálja a gyermekkép és az óvodaképben megfogalmazott elvek megvalósulását.
-
Pedagógia feladatok
„A nevelőnek tehát az a dolga, hogy úgy mutassa meg a világot a gyermeknek, hogy saját érdeklődésével a gyermeket a közös felfedezésre csábítsa.” Gerő Zsuzsa
Pedagógia program módosítása felelős: minden óvodapedagógus feladata: -
napi gyakorlatban érvényesüljön a gyermeki személyiség megismerése, fejlesztése
-
a gyermekek konfliktuskezelésének, kudarctűrő képességének elősegítése, fejlesztése
-
projektszemléletű csoportnapló, új szemlélet befogadása
-
fejlődési napló, eredmények regisztrálása
-
óvodai szakvélemények előkészítése
-
fejlesztési terv készítése
-
környezettudatos magatartás kialakítása
-
gyermekre vonatkozó adatok, feladatok, események, megfigyelések, értékelések dokumentálása
41
Belső ellenőrzési terv Téma, feladat Tanügy igazgatási dokumentumok 2014/2015 nevelési év csoportnaplók Felvételi és mulasztási naplók A dolgozók munkaidő beosztása A dolgozók egészségügyi könyvének ellenőrzése Az étkezési napló hó végi egyeztetés, étkezésrendelések A jelenléti ívek, munkaidő nyilvántartások ellenőrzése Túlóra elszámolása Szabadságok egyeztetése kérelem, kiírás lapján Személyi anyagok Helységleltárok, berendezések Félévi és év végi beszámolók készítése Ellenőrzésekről jegyzőkönyvek
-
Felelős tagintézmény vezető óvodapedagógusok
Határidő szeptember 30
tagintézmény vezető óvodapedagógusok
szeptember 30.
tagintézmény vezető
szeptember 1.
tagintézmény vezető óvodapedagógusok tagintézmény vezető óvodapedagógusok tagintézmény vezető
október 31.
tagintézmény vezető tagintézmény vezető tagintézmény vezető tagintézmény vezető tagintézmény vezető óvodapedagógusok felelősök tagintézmény vezető
minden hó 10-ig havonta havonta december május október november április február május folyamatos
Felelősök, reszort feladatok
Honlap felelős: Varjas Andrea feladata: az óvoda honlapjának havi rendszeres frissítés Jegyzőkönyvvezetés: Horváthné Jávorfi Ottília feladata: jegyzőkönyvek, emlékeztetők vezetése, adminisztráció határidő: folyamatos Fényképfelelős: Serák Krisztina feladata: az óvodai élet eseményeinek képi dokumentálása határidő: folyamatos Gyermekvédelmi felelős: Szalai Lídia feladata: munkaterv, elkészítése, tervben meghatározott feladatok elvégzése határidő: folyamatos
42
Tisztasági szerek: csoportok dajkái Faliújság felelős: minden óvodapedagógus feladata: aktuális díszek, gondolatok elhelyezése
-
Nevelés nélküli napok
Esemény-téma - Szakmai nap -
Szakmai nap
-
Szakmai nap
-
Szakmai nap
-
Nevelőtestületi kirándulás
Felelős Bóbita Óvoda óvodapedagógusok Mesevár Tagóvoda óvodapedagógusok Gézengúz Tagóvoda óvodapedagógusok Gézengúz Tagóvoda óvodapedagógusok Intézményvezető
Időpontok 2014. október 18. 2014. december 12. 2015. február 2015. április 2015-06-01
Konkrét időpontjáról a jogszabályban előírt módon 7 nappal előbb tájékoztatást nyújtunk.
-
Szolgáltatásaink Tevékenység Logopédiai fejlesztés Néptánc Angol Hittan: evangélikus katolikus református
Időpont hetente 2-szer egyéni és csoportos beosztás szerint hetente 1-szer kedden 16 órakor hetente 1-szer csütörtökön 15.15 órakor hetente egyszer szerdán 15.15órakor
43
Fejlesztő Kiss Krisztina Németh Ildikó Turi Ilona Süller Zsolt Kádár Ferenc
Egészségügyi felvilágosítás-orvosi vizsgálatok Védőnő: Nagyné Schubert Réka
Állapotfelmérő egészségügyi vizsgálatok sorszám 1. 2.
-
Vizsgálat jellege Tetvességi vizsgálat Fogászati szűrővizsgálat
Időpont havonta évente 1-szer
Ünnepek, hagyományok, rendezvények
Szeptember Szülői értekezlet/közös, katica és nyuszi csoport/ Időpontja: 2014.09.10. Felelős: tagintézmény vezető, minden óvodapedagógus Őszi kirándulás Helyszín: Nyuszi csoport Tropicarium Budatétény , Katica csoport Medvepark Veresegyház Időpontja: 2014.09.25. Felelős: tagintézmény vezető, minden óvodapedagógus Október Mihály napi vásár- vásár, hagyományok felelevenítése Helyszín: Gézengúz Tagóvoda Felelős: tagintézmény vezető, minden óvodapedagógus Időpontja: 2014.10.03. Szakmai nap Helyszín: Bóbita Óvoda, Baracska Felelős: Bóbita Óvoda Időpont: 2014. 10.18. Nemzeti ünnepünk- Október 23. Helyszín: csoportszoba Felelős: óvodapedagógusok Időpont: 2014.10.22. November Adventi készülődés - szülőkkel közösen Helyszín: Gézengúz Tagóvoda
44
Felelős: minden óvodapedagógus Időpont: 2014. 11. 25. December Mikulás Helyszín: csoportok Felelős: minden óvodapedagógus Időpont: 2014. 12.05. Szakmai nap Helyszín: Mesevár Óvoda, Tordas Felelős: Mesevár Óvoda óvodapedagógusok Időpont:2014.12.12. Karácsony Helyszín: csoportok Felelős: minden óvodapedagógus Időpont: 2014. 12.19. Január Szülői értekezlet a katica és nyuszi csoportokban Felelős: tagintézmény vezető, minden óvodapedagógus Időpont: 2015.01. Február Óvodai farsang Helyszín: csoportok Felelős: minden óvodapedagógus Időpont: 2015.02. Március Nemzeti ünnepünk március 15.-e Helyszín: csoportok Felelős: minden óvodapedagógus Április Húsvét Helyszín: csoportok Felelős: minden óvodapedagógus Időpont: 2015.04. Május Anyák napja Helyszín: nyuszi csoport Időpont: 2015. 05. 45
Helyszín: katica csoport Időpont: 2015.05. Gézengúz Nap Helyszín: óvoda udvara Felelős: tagintézmény vezető, minden óvodapedagógus Időpont: 2015.05. Június Gyermeknap - kirándulás Helyszín: Planetárium Felelős: tagintézmény vezető Időpont: 2015. 06. Színházlátogatás 2014.10.13. Sündisznócska lovagol 2014.11.10. Zengő Abc 2014.12.15. Kiskarácsony Nagykarácsony Kolompos együttessel Helyszín: Szepesi Gyula Művelődési Központ
46
Gyermekvédelmi Munkaterv 2014/2015 Gyermekvédelem célja: elsődleges cél a prevenció és a gyors, hatásos segítség, annak érdekében hogy a gyermek az adott problémákból minél inkább sérülés nélkül kerülhessen ki. A gyermek hátrányos helyzetének, veszélyezettségének felismerése, lehetőség szerint azok kialakulásának megelőzése illetve enyhítése. Szükség szerint segítségnyújtás, együttműködés a különböző intézményekkel és szakemberekkel. Feladata: - problémák feltárása - helyzetelemzés - leghatékonyabb segítségadás, megoldás keresése - összekötő szerep az óvoda – gyerek – család - segítő intézmények között Figyelembe vesszük: A sajátos nevelést igénylő gyerekekkel kapcsolatos alapelveinket. A differenciált fejlesztés lehetőségeit a hátrányos helyzetű gyermekek számára. A gyermekvédelmi feladatok ellátását a pedagógiai program alapján teljesítjük.
Feladat-tevékenység Rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény szociális étkezési támogatás/szükséges nyilatkozata/ Konzultáció a szülőkkel, gyermekjóléti szolgálattal, fenntartóval A veszélyeztetett hátrányos helyzetű nehezen nevelhető gyermekek feltérképezése Feljegyzések készítése „Tanulási nehézséggel, magatartás zavarral, beilleszkedési problémával küzdő gyermekek feltérképezése Kapcsolatfelvétel: logopédussal fejlesztőpedagógussal Konzultáció a gyermekjóléti Szolgálat munkatársaival egyes gyermekek helyzete segítségnyújtás lehetősége Hospitálás csoportokban
Feladatmegosztásban felelős Élelmezésvezető Tagintézmény vezető gyermekvédelmi felelős
Határidő szeptember
óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős gyermekjóléti szolgálat
folyamatos
óvodapedagógusok
október
47
Konzultáció Statisztikához adatok gyűjtése Együttműködési és jelzési kötelezettség a gyermekvédelmi rendszer felé Igény szerint részvétel családlátogatásokon Változások felmérése étkezési kedvezmények területén Aktuális feladatok ellátása Adatváltozások nyomon követése Igény szerinti részvétel családlátogatásokon családlátogatások összegzése az óvodapedagógusokkal együtt Beszámoló a gyermekvédelmi tevékenységről
tagintézmény vezető gyermekvédelmi felelős
november
óvodapedagógusok szülők
január
tagintézmény vezető gyermekjóléti szolgálat óvodapedagógusok gyermekvédelmi felelős óvodapedagógusok
február
gyermekvédelmi felelős
május
48
március
Szent László Völgye - Bóbita Óvoda Mesevár Tagóvodája Tordas
Éves munkaterv 2014-2015
A munkatervet készítette: Milichovszkiné Szalai Ilona Tagintézmény - vezető
49
„ A gyermeket tiszteletben kell fogadni, szeretetben felnevelni és szabadságban elbocsátani.” Rudolf Steiner 2014-2015-ös nevelési év rendje: Nevelési év: 2014. szeptember 02.-2015. augusztus 31.-ig tart. Szorgalmi idő: 2014. szeptember 2.- 2015. május 31. Szünetek időpontja: Őszi szünet: 2014. október 27.- október 31.-ig tart. Téli szünet: 2014. december 23.-2014. január 2.-ig tart. A szünet előtti utolsó nevelési nap 2014. 12. 19. a szünet utáni első nevelési nap január 5. hétfő. Tavaszi szünet: 2014. április 02.-tól április 07.-ig tart. Az őszi és tavaszi szünetben ügyeleti rend lép életbe az igényeknek megfelelően tartunk nyitva, a téli szünetben az óvoda zárva tart. Nyári zárás 2015. augusztus 01.- augusztus 31.-ig. II. Helyzetelemzés: II./1. Az óvodai férőhelyek száma: 88 fő. Felvehető maximális létszám 103 fő. Az intézmény szeptemberben 86 fővel kezdi meg a nevelési évet, a Csibe, Katica, Süni csoportba az év folyamán érkeznek még 3. életévüket betöltött gyermekek. A nyár folyamán szülői felajánlásból és az önkormányzat műszaki brigádja által elkészültek az árnyékolók a homokozók fölé. Új játékokat, szőnyegeket a nevelőmunkához szükséges eszközöket vásároltunk. A Süni és Nyuszi csoportosok új babakonyhai bútorokat kapnak, a kiszállítás folyamatban van. II./2. Csoportok száma: 4 Csibe csoport:(3évesek) Süni csoport:(5-6-7 évesek) Nyuszi csoport (4-5 évesek) Katica csoport:(3-4; 6-7évesek)
50
I./3. Tárgyi feltételek: Az óvodánkban 4 csoportszoba, minden szobához külön öltöző és mosdó, betegszoba van. Kiszolgáló helyiség: mosókonyha és a dolgozók részére öltöző, nevelői szoba (mely egyben tornaszoba) és vezetői iroda. Fejlesztő szoba, melyben az egyéni fejlesztés és a logopédiai foglakozás folyik. Udvari játékaink a minősítésnek megfelelnek. A múlt évben csúszdákkal és játékvárral gazdagodott az udvari játékok száma. Az udvarunkra asztalokat és padokat kaptunk adományként. A szükséges javításokat az önkormányzat dolgozói végezték el. II./ 4. Személyi feltételek: Óvodapedagógusok:
Milichovszkiné Szalai Ilona Farkas Istvánné
felelős Füredi Veronika Somogyiné Kocsis Mária Nagymányai Petra Ujszásziné Antal Ildikó Völgyi Boglárka Pedagógiai asszisztens: Parti Henrietta Dajkák:
Benedekné Varga Mónika Demeterné Erdélyi Tímea Szabadi Pálné Szilágyi Istvánné
Logopédus: Kiss Krisztina
Katica csoport: Somogyiné Kocsis Mária Völgyi Boglárka Szilágyi Istvánné Nyuszi csoport: Farkas Istvánné Parti Henrietta Benedekné Varga Mónika 51
tagintézmény - vezető gyermekvédelmi
Süni csoport: Füredi Veronika Nagymányai Petra Demeterné Erdélyi Tímea Csibe csoport Milichovszkiné Szalai Ilona Ujszásziné Antal Ildikó Szabadi Pálné Közalkalmazottak továbbképzése: Belső továbbképzések szakmai bemutatók keretében, nevelés nélküli napokon, szakmai előadásokon való részvétel, önképzés. III./1. Nevelési évünk kiemelt feladatai: Az intézmény előkészítése a gyermekek fogadására. Éves munkatervek előkészítése. Projektmódszer bevezetése, új szemlélet befogadása, szakirodalom megismerése, ismeretek bővítése, új dokumentáció alkalmazása. A törvényi változások figyelemmel kísérése és végrehajtása, dokumentumok aktualizálása (házirend) Az új kolléga beilleszkedésének elősegítése. 2015. évi költségvetés elkészítés. Teljes intézményi önértékelés feladatainak ütemezése és végrehajtása, eredmények értékelése. Zenei műhely létrehozása, belső továbbképzések szervezése. Aktív részvétel a munkaközösségek munkájában. (Drámapedagógia, projekttervezés, minőségfejlesztés.) Kapcsolatfelvétel a váli Mesevölgy óvodával. Szakmai napokon tapasztalatcsere, egymás munkájának megismerése. Felkészülés minősítő eljárásra, portfólió feltöltés (gyakornok). Az intézmény honlapjának aktualizálása.
52
IV. Eseménynaptár 2014-2015 Szeptember: -Családlátogatás az újonnan óvodába érkező gyermekeknél. -13.-14. Papírgyűjtés -15. Összevont szülői értekezlet. F: Milichovszkiné Szalai Ilona -20. Hangyavásár, Aranyhabverő verseny F: Milichovszkiné Szalai Ilona -22-26. Népmese hete -30. A Népmese Napja F: Farkas Istvánné, Parti Henrietta Október: -Idősek világnapja F: Farkas Istvánné -3. Szüreti bál, Zenei Világnap. F: Somogyiné Kocsis Mária, Völgyi Boglárka -Idősek világnapja F. Farkas Istvánné -Őszi kirándulás csoportonként. -Fogászati szűrés -6-10. állatok hete -10. Állatok Világnapja F: Füredi Veronika, Nagymányai Petra -13.-17. Egészséghét Csoportonként -23. Nemzeti ünnep F: Milichovszkiné Szalai Ilona, Ujszásziné Antal Ildikó -Gyertyagyújtás a haranglábnál. Halottak napja. Csoportonként. -Tűzoltó bemutató November: -Szülők fóruma. F: Nagymányai Petra -Készülődés az Ádventre, Mikulásra. -Bábelőadás -Szülői értekezlet, előadás nagycsoportos szülőknek az iskolai életről, meghívott előadóval. F: Nagymányai Petra -30. Ádvent első vasárnapja Betlehemes. F: Somogyiné Kocsis Mária, -Völgyi Boglárka December -Ádvent, Ádventi vásár. F: Milichovszkiné Szalai Ilona -5. Jön a mikulás F: Füredi Veronika -18. Karácsonyi vendégség F: Somogyiné Kocsis Mária, Völgyi Boglárka
53
Január: - Szülői értekezlet. Előadó meghívása folyamatban. F: Milichovszkiné Szalai Ilona - 12-17. Egészségnapok Február: -2-6. Medve hét. F: Ujszásziné Antal Ildikó -Farsangi készülődés -18. Farsangi bál F: Milichovszkiné Szalai Ilona -Fogászati szűrés Március -Fényképezés megszervezése. F: Milichovszkiné Szalai Ilona -8.Nőnap csoportonként. -15. Nemzeti ünnep (13.-án) F: Farkas Istvéánné, Parti Henrietta -16-20. A víz hete -22. Víz Világnapja. F: Ujszásziné Antal Ildikó -23.-ápr. 1.-ig húsvéti készülődés. Április -16. Húsvéti játszónap F: Milichovszkiné Szalai Ilona Ujszásziné Antal Ildikó - 22-24. A Föld hete -Óvodai beiratkozás. -Látogatás a nagycsoportosokkal az iskolában, a tanító néni látogatása óvodánkban. F: Csoportos óvodapedagógusok -Látogatás a könyvtárban csoportonként. -30. Májusfa állítás. F: Somogyiné Kocsis Mária, Völgyi Boglárka -Óvodai beiratkozás Május -4-8. Anyukák köszönése csoportonként. -Madarak és fák napja, kirándulás. F: Milichovszkiné Szalai Ilona -Művészeti iskola bemutatója. -22. Gyermeknap. F:Füredi Veronika -27.-29. Évzáró, ballagás csoportonként.
54
Június -4.Nemzeti összetartozás napja. Csoportonként. -6. Mesevár nap. F: Milichovszkiné Szalai Ilona, Ujszásziné Antal Ildikó -Jövendő óvodásaink ismerkedése az óvodai élettel, nyílt nap. Faliújság felelős: Ősz - Nyuszi csoport Tél - Süni csoport Tavasz - Csibe csoport Nyár- Katica csoport
55
Szakmai munkaközösség munkaterve a 2014/2015-ös nevelési évre Az idei nevelési évben bevezetésre kerül egy új csoportnapló formátum, mely a projektszemléletű óvodai élet tervezéséhez nyújt segítséget. Szakmailag színvonalas, korszerű, a tervezés minden dokumentuma, adata helyet kapott benne. Munkaközösségünk tagjai: Szent László Völgye- Bóbita Óvoda óvodapedagógusai Célunk: - A jó színvonalú szakmai munka elmélyítése, az eddigi nevelési eredmények javítása, fokozása a pedagógiai munkában. - Beszélgetések közben az óvodapedagógusok szakmai önkontrolljának javítása, szakmai tudásuk bővítése. - Folyamatos, önképzés, hasznos anyagok letöltése, azok megosztása a többi pedagógussal. Feladataink: - Előző évi anyaggyűjtés összerendezése. -Az új csoportnapló kitöltésével kapcsolatosan felmerülő problémák megbeszélése. Ehhez nyújt segítséget október 18-án, nevelés nélküli munkanapunkon, Körmöci Katalin szakmai előadása. -A projektszemléletű óvodai tervezés alkalmazása óvodánkban, az óvodai hagyományok őrzésével, a jeles napjaink szervezésével kapcsolatos feladatok ellátása. - Lezajló, kiemelt projektjeink értékelése. - Az óvoda belső és külső tereinek esztétikus kialakítása, azok megőrzése. Munkaközösségi megbeszéléseink időpontjai: Egy-egy jeles napunk köré épített projekt végén, szakmai munkánk önértékelése. Október: Egészséghét az óvodában November: Márton nap, Töklámpás faragás a szülőkkel Január: Téma előkészületben Február: Farsang, Téltemetés Április: Húsvéti kézműveskedés a szülőkkel Május:Kirándulás, Gyermeknap Szükség esetén, ha a csoportnaplóval kapcsolatosan a tagóvodák közül valakinek problémája merülne fel és azt igénylik,munkaközösségi megbeszélést hívunk össze.
56
