A Rózsakerti Általános Iskola lapja I. évfolyam 1.szám
2007. Október
1
Bevezető az első számhoz Tisztelt Olvasó! Kedves Gyerekek! Régi közös vágyunk válik valóra az első iskolai újságunk megjelenésével. Igénylik a diákok, szülők és pedagógusok egyaránt. Egy jó iskolai újság mindig valami fontosat akar közölni az olvasóival, lehetőséget ad a gondolatok kicserélésére, játékra és szórakozásra. Feladatai sokszínűek, szerteágazóak. A Rózsakerti Általános Iskola teljesítménye, szándékai, szellemi tartalékai alapján remélhető, hogy a most induló újságunk beváltja a hozzá fűzött reményeket. Az elmúlt tanévben ünnepeltük negyedszázados évfordulónkat. Az évforduló alkalmából elkészítettük: Örökkék ég a felhők mögött címmel évkönyvünket. Ez a könyv elsősorban a diákokról szól. A korábbi és a jelenlegi gyerekeink eredményeit, alkotásait olvasva ismerkedhetünk meg belőle a Rózsakerti Iskola szellemiségével, terveivel, melyek változatlanok. Lassan húsz esztendeje lesz, hogy bevezettük az Értékközvetítő és képességfejlesztő programot. Ennek a programnak köszönhetjük, hogy a tehetségkutatás, tehetséggondozás és a felzárkóztatás területén igen nagy lépéselőnyben lehetünk. A NYIK, a néptánc, a KVK, a számítástechnika, a sakk, a báb, a hagyományőrző programok stb. bevezetése nálunk régen megtörténtek. Továbblépve bekapcsolódtunk a tudományos diákköri mozgalomba, a historiográfiai történelemszemlélet akciókutatása folyik a hetedik és nyolcadik évfolyamon. Nagy örömünkre szolgál, hogy megkezdődött a programunk (ÉKP) nemzetközi innovációja. Ezért az ÉKP-s eredményeink igényes megtartására, megőrzésére, továbbfejlesztésére törekszünk. Ezzel is igyekszünk szolgálni a közjót, ami egészen biztosan a legjobb a rózsakerti gyerekeknek is. A mi iskolánk a Rózsakerti lakótelep és a bennünket körülvevő családi házas környék iskolája. Sokan járnak hozzánk távolabbról is. Szeretnénk, ha iskolánk sokoldalú igényes kínálata, kulturális tevékenysége, nyitottsága lehetővé tennék, hogy a környezetünk számára értéket kínáljunk ebben az elszürkülésre hajlamos világban. Ezt szolgálhatja a most megjelenő iskolaújságunk is. A feladatok megvalósításához kitartást kívánok az újságot szerkesztőknek, abban publikálóknak, a vállalkozásunkat támogatóknak! Nagyné Bitter Ilona
Szerkesztőségünk sokat törte a fejét egy jó címlapon, kifejező újságjelképen, logo-n. Erre nincs jó ötletünk. Segítsetek! Ötletes rajzokat, terveket várunk. Jutalmul a győztes, vagy győztesek az ez évi újságokat ingyen megkapják.
2
NOVEMBER
Naptár
Szakköreink A 6
Hétfő Játékos Matematika 4-5.o. /Lukács Rita/
Kedd
7
Kézműves Andrásikné Marika /
Suli újság /Ratkovsz kiné Dóra/
Péntek
B 6.
Hétfő
Kedd
7.
16-
csoport
november kedd csütörtök
november- csoport december kedd csütörtök
Báb 13 –14 Lovas Zsuzsanna/ Labdarúgás 1-2.o.-1330-1430 3-4.o. –14301530 / Csonka Gábor/
Sakk / Szabó Albert Múzeumbarátok Havonta 1szerda /Kissné Piroska Andrásikné Marika/
Klub napközi október-
Péntek
Kézműves Suli újság Andrásikné Marika /Ratkovszkiné Dóra/ Labdarúgás 1-2.o.-1330-1430 3-4.o. –1430-1530 / Csonka Gábor/
Sakk / Szabó Albert/
Szerda Játékos Matematika 4-5.o. /Lukács Rita/ Kiskórus 2-6. o. / Szűcs Bernadett/
Báb 13 –14 Lovas Zsuzsanna/ Labdarúgás 1-2.o.-1330-1430 3-4.o. –1430-1530 / Csonka Gábor/
Labdarúgás 1-2.o.-1330-1430 3-4.o. –1430-1530 / Csonka Gábor/
16-
Szerda Kiskórus 2-6. o. / Szűcs Bernadett/
1. csoport
2. csoport
3. csoport
Kézműves
Sakk-kör
Origami
1. csoport
6. csoport
7. csoport
Törd a fejed Drámajáték Origami
dekorációk
társasjátékok Egészség
dekorációk
társasjátékok Egészség
Kézműves
Sakk-kör
Törd a fejed Drámajáték
2. csoport
3. csoport
4. csoport
5.csoport
6. csoport
7. csoport
Drámajáték Kézműves
Sakk-kör
Törd a fejed Egészség
Origami
dekorációk
8. csoport Társasjátéko k
Egészség
dekorációk
társasjátékok Drámajáték Kézműves
Sakk-kör
Törd a fejed
Origami
4. csoport
5.csoport
8. csoport
November 6. Kedd- szünet utáni első tanítási nap 8. Csütörtök- Nyílt nap az alsó tagozatban 12. Hétfő- Pályaválasztási Szülői értekezlet 20. Kedd- Az alsós tanulók TDK-s munkáinak bemutatása a könyvtárban Minden érdeklődőt szívesen látunk Nyílt Napunkon, November 8-án , reggel 8 órától. Bemutató tanítást láthatnak az 1. és 4. osztályokban. Ismerkedhetnek az osztályokban folyó munkákkal és a leendő elsős tanító nénikkel! 3
Ismeretlen Ismerősök
Elsőseink Idén is, mint minden évben, szeptemberben új elsősök érkeztek hozzánk. Nagy örömmel és kíváncsian fogadtuk őket. Most arról érdeklődtünk, hogy ők hogy érzik magukat. Kérdéseink: 1./Melyik oviból jöttél? 2./ Mi a véleményed az iskoláról? 3./ Szeretsz tanulni? 4./ Kedvenc tárgyad? 5. / Vannak már barátaid?
Kulcsár Kitti 2. Jó itt. 3. Nagyon szeretek bent lenni az osztályban 4. Barkács, Nyik, 5. Igen. Bea, Kamilla, Marci, Bence
Schreiter Rebeka 2. Jó. 3.Inkább játszani szeretek. 4. Barkács, báb, Kvk. 5. Igen . Leila, Dalma, Kitti, Norbi.
Mészáros Komáromi Vilmos 1. A barossi oviból 2. Jó itt. Jó hogy van foci, klassz a torna meg a távolugrás. 3. Nem annyira. 4. A barkács meg a testnevelés. 5. Igen
Beer Leila 1. A barossi oviból 2. Jó az iskolában, legszívesebben az udvaron vagyok. 3. Szeretek. 4. A matematikát szeretem. 5. Sok barátom van már. Beatrix, Petra, Orsi,
Habuda Máté Gábor 1. A Rózsakerti oviból. 2. Nagyon tetszik az iskola 3. Igen szeretek. 4. Néptánc Roland, Dorina, Evelin, Bence, Petra és még sokan.
Orendács Petra 1. A Rózsakerti ovi 2. Nagyon jó. 3. Szeretek tanulni, meg az udvaron játszani is. 4.A matematika és a néptánca kedvencem. 5. A barátaim Renáta, Nancy, Leila, Rebeka
Kovács Dalma 2. Jó a suli, jó, hogy sokat lehet játszani. 3. Szeretek, de játszani is szeretek. 4. Tesi, Matematika, Nyik, Báb 5. Sokan, Anna, Leila, Bea, Orsi, Norbi.
4
A pad túlsó oldalán
Tanárszáj Emlékeztek ki lett tavaly a Mosoly Díj egyik győztese? Igen, Csilla néni! Kíváncsiak voltunk rá, hogy látja és éli a pad túlsó oldalán egy mosolygós ember az életét. Beszél más nyelven is? -Oroszul és egy kicsit franciául. Szeret itt tanítani? - Igen. Jók a kollégáim, jó a közösség és a gyerekek is aranyosak. Örül, hogy osztályfőnök lett? - Igen nagyon, főleg mert egy nagyon jó osztályt kaptam. Nehéz ma pedagógusnak lenni? - Határozottan nehéz. És gyereknek? - Nekik sem könnyű. Sokkal többet kell tanulniuk mint régebben. Több az információ, nagyobb az elvárás. Mit vár el a gyerekektől? - Az órákon együttműködést, lelkesedést és jó légkört az együtt dolgozáshoz, valamint tiszteletet egymás iránt. Arra gondolt már a gyerekek mit várnak el öntől? - Azt hiszem érdekes, izgalmas órákat, ahol tanulhatnak. Persze azt is, hogy ne legyek szigorú, de hát azt nem lehet. Örült a mosoly díjnak? - Igen. Igazi meglepetés volt. Gondolkodott rajta, hogy miért pont Csilla néni kapta meg? - Erre nehéz válaszolni. Talán tényleg sokat mosolygok. Tudna egy mottót mondani a pályájával kapcsolatba? Kedvencei - „nincs Színe: zöld lehetetlen, csak Étel: töltött paprika tehetetlen.” – a saját Könyv: Vámos Miklós gyerekeimnek is könyvei mindig ezt mondom. Vere: Szergej Köszönjük az interjút! Jeszenyin versei
Hova járt általános iskolába? - A XI: k.-be, az Aga utcai Iskolába. Volt-e kedvenc tantárgya? - A Magyar nyelv és irodalom. Miért? -Szerettem olvasni. Rengeteg csíkos és pöttyös könyvet olvastam el. Ti ezeket talán már nem is ismeritek. Van-e tanára akire szívesen emlékszik? - Igen az osztályfőnökömre, mert nagyon emberséges és igazságos volt. Ő még a „rosszcsont” gyerekeket is szerette. Vele nagyon sokszor szerepeltünk, felléptünk és azt is nagyon szerettem. Mindig Tanár akart lenni? -Azt hiszem igen, bár elvégeztem a virágkötészetet is. Miért lett tanár? - Úgy 17 éves lehettem amikor a Balatonnál nyaraltam és azt láttam hogy 12-14 éves fiúk nagyon durván játszottak egy társukkal. Belökték a vízbe, lenyomták a víz alá aztán mindig kinevették. Sajnáltam őt, és arra gondoltam nem lehet hogy ilyenek a gyerekek és hogy majd én megváltoztatom őket. Hát így kezdődött. Az angolon kívül milyen szakot végzett? - Tanító vagyok és aztán végeztem az Ti kire vagytok kíváncsiak? angol szakot. Melyik tanárral készüljön riport?
Együttes: Enya Állat: minden állat Évszak: Tavasz Ruházat: Sportos, főleg a farmer.
5
Kultúr Kuckó
Velünk történt Szeptember végén a Népmese Hetét ünnepeltük a könyvtárban. Volt ott egész napos olvasás, vetélkedő, játék. A 3-4. osztályosok , 5 fős csapatokkal,Győzzük le a sárkányt mesevetélkedőn vehettek részt. A 4.a-sokat kérdeztük meg, hiszen ők vágták le a sárkány mindhét fejét, ők lettek a győztesek. Milyen feladatok voltak a versenyen? - Könnyűek és viccesek. Kemény ellenfeleitek voltak? - - Igen, de küzdöttünk, és örültünk, hogy győztünk, 4 csapatot vertünk meg. Jól éreztétek magatokat? - Igen, nagyon jó volt az egész. A győztesek: - Balla Dániel - Borsányi Vanessza - Dobos Tímea - Mészáros Attila - Siska Bianka
Október 23. Október 23. jeles nap a magyar történelemben. Mint minden évben, most is ünnepséggel emlékeztünk meg a hősökről. Az ünnepi műsort két szemszögből is értékeltük. A nézők véleménye: A műsor nagyon jó volt, ezt abból is látni lehetett, hogy mindenki nagyon figyelt, nagyon csöndben volt. Néha nem értettük, azt gondoltuk vicces, néha pedig éreztük hogy nagyon szomorú. Nagyon jók voltak a szereplők és az egész előadás. (Az 5.b tanulói ) A szereplők: Nagyon izgultunk, az elején nem is mindent értettünk. Sokat beszélgettünk, hogy mit is kell eljátszanunk, mert sok volt az ismeretlen dolog, az idegen, szokatlan szó. Szerintünk elég nehéz volt eljátszani a szerepünket, de Joli néni nagyon jól elgondolta és megszervezte az egészet. Örülünk, hogy minket választott. (A 3. b tanulói)
6
Kultúr Kuckó
Könyvfaló Vilma könyvajánlása Astrid Lingred: Harisnyás Pippi
2. kötet
3. kötet
Pippi nagyon gazdag lány, de nem magának, hanem más gyerekeknek vásárol. Egyszer csak betoppan Harisnyás Efraim kapitány, aki el akarja vinni a lányát, Pippit a „ négerek hercegnőjét”. Búcsúünnepséget rendeznek…
Folytatódnak Pippi kalandjai! Ebben a kötetben kalandos utazáson vesz részt. Megküzd a tenger hullámaival, sőt egy cápával is. Szeleburdi jókedvével megnevetteti a gyerekeket. Hát az első rész? Olvassátok el! Ha te is elolvastad várom a véleményedet!
Iskolai munkáinkból Vers illusztrációk Juhász Gyula Magányos úton Magányos úton építek egy házat, Betérhet hozzám aki erre fárad, Aki dalolva, virágot keresve, Eltéved a mély életrengetegbe. És őszi estén, míg az avar sír majd S utolsó szirma hull a rózsáimnak, Magányos vándor, múltunkba révedve, Emlékezik majd egy tündérszigetre. És hírt hoz nékem élet tengeréről, A csodaszépről, távoli tündérről, Kit idevárok és aki nem jő el, Csak egyre szépül a szálló idővel.
Juhász Gyula Október Szüret tüzei égnek, Szólnak szüreti nóták S a szőlőhegyek hátán Venyige lombja pirkad És megszépül csöndesen Az egész mulandóság.
Szüret tüzei mellett Próbáljunk melegedni, Szüret nótái mellett, Míg venyigelomb pirkad Próbáljuk meg csöndesen A tavaszt elfeledni!
Enyém e dalos ősz most, Enyém az őszi pompa, Enyém e bús mosolygás. Venyige lombja pirkad És megszépül csöndesen Bánat nagy őszirózsa!
Medgyesi Kornélia Oszfolk Bence munkája Klauz Vanessza munkája
7
Kultúr Kuckó Rózsaiskola
Lator kutya
Kerek dombon harminc ház, Köztük az én iskolám. Kék-fehér a ruhája, Sok gyerek a barátja.
Lator kutya lompos, foltos. Barátságos, bolyhos, mancsos. Fehér szőrén, zsemlyés foltok, Barna szeme vidám, boldog. Szereti, ha vele vagyok, Diót szedünk, Azzal játszunk. Nagydarab ő, neve Lator, Nem búskomor, hisz ő egy komondor. / Habuda Laura /
Reggel, mikor felkelek, Tudom, vár rám a matek. Anyanyelv is lesz ma még, S a nap végén jó ebéd. Délután a napközi, Foci, tánc és sok buli! Ősztől nyárig nyitva áll, Úgy érzem, hogy engem vár. / Winkler Márk/
Írjatok, Írjatok, Írjatok!!!!!!!!!!!!!! Várjuk írásaitokat, verseket, novellákat, képregényeket, rajzokat, amit szívesen megjelentetnétek az újságban!
Harry Potter rejtvény A filmekből: 1. Mi a keresztneve Draco Malfoy apjának? * - - - - 2. Félig ember, félig ló. Mi az? - - - - - * 3.Hányadik polcon van a jóslat? - - - - * - - - - - - 4. Mi a neve a varázslók börtönének? * - - - - - **** A könyvekből: 1Milyen színű a Kóbor Grimbusz? - - - - * - - - 2. Mi a horcrux? * - - - - - - - - 3. Mi a kedvenc édessége Hermionénak? - - - - * - - - - 4. Melyik az az édesség, amelyet ha szopogatsz pár centivel a föld felett lebegsz tőle? - - - - - -*--5. Ki tanítja a Roxfortban az asztrológiát? *-----***** Minden válasz annyi betűből áll, ahány vonal szerepel a kérdés után. Ha a * helyére kerülő betűket összeolvasod, megkapod a megfejtést. A megfejtéseket a könyvtárban egy gyűjtő dobozba Winkler Márk nevére, dobhatjátok be. / Winkler Márk /
8
Túrabakancs Mátyás-hegyi-barlang Overallos barlangtúra Budapest alatt, Magyarország 2. leghosszabb barlangjában, szakképzett túravezetők segítségével vehetsz részt barlangtúrákon. Alsó korhatár : 6 év. Belépőjegy: 3300Ft-felnőtt 2700Ft-gyerek Cím: Bp, II. szépvölgyi út 162 Telefon: 20/9284969
Budai Arborétum Az ország egyik leggazdagabb arborétuma vár titeket.1440 fás szárú dísznövényt, 240 hagymás virágot és 300 féle egyéb évelő növényt ismerhettek itt meg. Az arborétum a Gellért-hegy lábánál terül el, pontosabban a XI. villányi út 29-43 szám alatt. A belépés ingyenes. Információt: 1/ 482-6200-as telefonon kérhetsz.
Ha jártál már ott, írd meg a véleményedet! Jó szórakozást. / Molnár Noémi /
Egészségedre!
A drogprevenció A Camponában található kiállításon, amit minden évben megrendeznek, látható volt mindenféle illegális drog. Egy koporsó is ott volt, benne egy drogos ,képzelt emberi teste. Elég rémisztő volt az, hogy ilyen fiatalon is meghalhat valaki. Egy függőségből leszokott ember beszélt, a drogok beszerzéséről, használatáról és a végkifejletről. Nagyon szorongtunk, kellemetlen volt hallgatni. Az iskolába is jött egy szakértő, filmet hozott, mely igaz történeten alapult. Érdekes volt ez a film, szerintem, mert aki drogozik előbb-utóbb úgy jár mint a filmben szereplők, hacsak le nem áll, de ez nem lehet könnyű és egyedül nem is megy. / Beregszászi Adrienn /
Hiszed ha akarod Kultúránként és időnként más és más a drogok hatásainak megítélése. Európában például a csokoládé, a tea, a kávé vagy a tubák szörnyűségesnek tűnt bizonyos időszakokban. 1701-ben a spanyolokról azt mondták, hogy a gyarmatokon hozzászoktak a csokoládéiváshoz, és nem tudják abbahagyni. 1782-ben pedig sok, az emberiséggel egyidős betegség okának is a csokit tartották. Azt gondolták az, az életet megrövidítő szer. Ma már tudjuk, hogy túlzott fogyasztásával csak a pocakunkat növeli. / Horváth Ábrahám /
9
Egészségedre! Napjainkban bárki hozzájuthat a drogokkal kapcsolatos legfontosabb információkhoz. Van, akit a természetes kíváncsiság vezet, van, akinek felhívják a figyelmét erre a területre. Az Internet, a különböző kiadványok, foglalkozások segítségével a felsősök itt az iskolában már sok mindent „megtanulnak” a veszélyes anyagokról, szenvedélybetegségekről, és talán tudnak NEMET is mondani. Mi is a drog? Drognak nevezünk minden olyan szert, amely ha a szervezetünkbe kerül, megváltoztatja annak működését. A drogok lehetnek legálisak (a drog előállítását, terjesztését és fogyasztását az adott ország törvényei elfogadják), például a kávé, a cigaretta és az alkohol, valamint a szerves oldószerek és a központi idegrendszerre ható pszichoaktív gyógyszerek. A drog veszélyessége nem attól függ, hogy legális vagy illegális.
Tudtad? -
Magyarországon a középiskolások 30%-a kipróbált már valamilyen illegális drogot. Szerencsére többségük itt meg is áll, de 1%-uk drogfüggővé válik. Hamar kialakul a drogfüggőség (akár az első kipróbálás után) mely aztán a szervezet külső és belső leépüléséhez vezet. A kábítószer-függők, idővel olyan elmeállapotba kerülnek, mely rendszerint akaratlanul, vagy tudatosan önpusztítással végződik. Egyetlen céljukká a drog megszerzése válik, mely nélkül már nem tudnak élni. Ha a kábítószer- fogyasztás megszakad, súlyos fájdalmakkal járó elvonási rohamok lépnek fel. A kábítószer szedése vagy túladagolása halálhoz is vezethet.
Jó lenne, ha ki tudnánk a alakítani mindenkiben egy olyan szemléletet, amelynek hatására képessé válik az egyén drog visszautasítására.. Ezért próbáljuk meg hitelesen tájékoztatni a diákokat akár osztályfőnöki órákon, akár Drog-prevenciós kiállításon a különböző drogokról, azok negatív hatásairól. Az ismereteken túl én mégis azt tartom legfontosabbnak, hogy legyen minden diáknak olyan szabadidős elfoglaltsága – sportolás, művészeti tevékenység, hobbi – ami hasznos, ugyanakkor szórakoztató is. Ne kelljen más eszközhöz nyúlni, hogy jól érezze magát mások társaságában vagy egyedül is. Nagyon fontos az is, kivel barátkozik valaki. Van-e olyan felnőtt ember, akivel őszintén lehet beszélgetni. Tapasztalom, hogy sok gyerek magányos, holott látszólag sok a „barátja”. Nem fordítanak a felnőttek sem elegendő időt saját maguk megismerésére. Nem teszik fel a maguknak a kérdést: „ki vagyok én?” „Meddig terjednek a lehetőségeim, hol vannak a határaim”. „Mire vagyok képes?” Sokszor alul, vagy felül értékelik magukat az emberek. Ha valami probléma van, többen a könnyebb utat választják: káros anyagokhoz nyúlnak. Én veszélyesnek tartom a korai dohányzást, és az alkoholizálást. Mi van akkor, ha valaki „bajban” van, mert rászokott valamelyik szerre?Bármennyire is elcsépeltnek tűnik, de jó lenne minél hamarabb segítséget kérni. Kitől? Elsőként a szülőket nevezném meg, az osztályfőnöködet, vagy bárki olyan felnőttet, akiben bízol, aki bízik benned. A www.drog-stop.hu oldalon is kaphatsz információt, ami segíthet. Nem utolsó sorban, itt az iskolában hozzám is fordulhatsz bizalommal. Ladányiné Sütő Tünde gyermekvédelmi felelős
10
Egészségedre! Egészség és család program a Rózsakertben. A jelenlegi értékválsággal küzdő világban egyre fontosabbá válik, hogy ti, gyerekek értékként kezeljétek az egészséget és a családot. Az információkkal, gyakorlati tanácsokkal és tevékenységekkel igyekszünk segíteni a szülőket és titeket, tanulókat. Erre van a legnagyobb igény. Célunk, hogy a 2007-2008-as teljes tanévet átfogó egészségnevelési programot valósítsunk meg. A tanév rendjébe beillesztve, az alapértékhez kapcsolt témaköröket több szempontból járjuk körül. Segítségül több érintett szervezetet és híres személyiséget is be kívánunk vonni a programba. A program témakörei és értékei hónapokra lebontva : Hónap Szeptember Október November December Január Február Március Április Május Június
Alapérték Rend és tisztaság Morál Testi-lelki egészség,derű,vidámság Magyarság,mint nemzeti örökség
Témakör Egészséges életmód elemeiről általában Egészséges,esztétikus környezet A szenvedélyről általában Egészségromboló szenvedélyektől mentes élet Természetben élő népcsoportok ( pl. busmanok) Egészséges személyiségfejlődés ( helyes önismeret,értékek,szabályok,gyökerekhagyományok )
Munka fegyelem,tanítási fegyelem
Napirend (aktív-passzív pihenés )
Demokratizmus,beavatottság
Konfliktuskezelési módok ( felelősségvállalás)
Udvarias,illemtudó viselkedés A tejesítmény és az emberi nagyság tisztelete Műveltségre,informáltságra való törekvés Rend és tisztaság
Egészséges táplálkozás (mit,mennyit,mikor,hogyan) Testmozgás napi rendszerességgel (sporttípusok egészségmegőrző hatásai) A művészetek szerepe a személyiségfejlődésben Környezetünk védelme
Folyamatosan futó pályázatok: • Tisztasági verseny alsó és felső tagozaton • Fogalmazásírás ( 3-5.osztály) és esszéírás ( 6-8 ) havonta változó témákról • Tablóhoz kapcsolódó feladatlap megoldás korcsoportonként • Fotósorozat készítése az évszakok változásairól • Rajz és plakátkészítő verseny
Szeptemberi eredmények, Hibátlan feladatlapot adtak le : 2.a :Szili Anna ,Vlasics Olivér ,Barakovics Dominik 2. b: Tóth Alexandra 3.a: Csaba Dóra, Sófalvy Ildikó ,Beer Dániel ,Doba Anita,Lakatos Anett,Gál Szilvia 3.b: Koppányi Bálint 4.a :Siska Bianka ,Holló Csanád, Tringli Márk ,Pöhl Dávid 5.a :Varró Mirtill 5.b :Szauer Csilla,Medgyesi Kornélia 6.a :Ónodi Nikoletta , Partics Réka ,Vass Viktória , Molnár Andrea Jutalom kirándulásuk volt : Kutatók éjszakája
11
Egészségedre! Fogalmazásírás I. II. III.
helyezett : Jákóhalmi Zsófia 3.c helyezett : Horváth Ábrahám 3.b helyezett Kocsis Anna Réka 3.b és Béni Andrea 3.a
Szeptemberi tisztasági verseny: Helyezés I. II. II. II. III. IV. V. VI. VII. I. II. III. IV. V. VI. VII.
Pontszám Alsó tagozaton 144,5 141,5 141,5 141,5 140,5 138,5 136,5 125,5 117,5 Felső tagozaton 146,5 143,5 141,5 141,0 136,5 133,5 129,0
Osztály
Tisztasági verseny október 1-2.hét: Helyezés
1.a 1.b 3.a 3.c 2.a 2.b 3.b 4.b 4.a
I. II. III. IV. V.. V. VI. VII. VIII.
6.b 8.a 7.a 6.a 5.a 5.b 7.b
I. II. III. IV. V. VI. VII.
Nyertessek jutalma: 1.a :homokozó készletek 6.b : cserepes ciklámen, Látogatás egy Energiagazdaságos házba
Pontszám Alsó tagozaton 95,5 93,5 93,0 92,5 89,0 89,0 88,5 87,5 80,5 Felső tagozaton 97,0 94,0 93,5 90,5 89,5 86,0 82,5
Osztály 3.a 3.c 1.b 1.a 2.a 4.b 2.b. 3.b 4.a 6.a 6.b 8.o 7.a 5.a 7.b 5.b
Októberi részeredmények : ( okt.19-én ) Első 15 hibátlan feladatlap : 6.b Ónodi Nikoletta ,Kiss Dávid, Orosz Vanda, Partics Réka 5.a Varró Mirtill ,Kulcsár Luca ,Szentandrássy Adrienn ,Vajai Luca ,Müller Bettina, Csatlósi Dalma, Budai Dominika 5.b Szauer Csilla , Ihász Orsolya ,Medgyesi Kornélia ,Gartai Dániel Jutalmuk volt: Kamarakoncert , Hungaricum fesztivál Anita néni
Csendélet : Kapitány Ágota munkája
12
Velünk történt
Atlétika Időpont: Október 9-10. Helyszín: BMTE-pálya Versenyszámok: 60m-es futás, kislabda dobás, távolugrás, 4X 100m-es váltó
Szent Mihály kupa III. Időpont: Szeptember 21. Helyszín: Pokorny Sporttelep III. hely II. korcsoport
A 4 próba résztvevői: II. korcsoport lányok II.hely Paizs Cintia Mittelholcz Kitti Kapitány Ágota Szauer Csilla Novák Gyöngyi Makkai Móni Egyéniben I. hely Paizs Cintia
Csapattagok: Tiziker Norbert, Ökrös Martin, Timkó Zsolt, Winkler Márk, Balogh Olivér, Horváth Attila, Nyitrai Ádám, Tima Ferenc, Barakovics Donát, Piti Levente
Futafok Büszkeségeink Horváth Attila 4.b I. hely Novák Gyöngyi 4.b II. hely Kapitány Ágota 4.b III. hely Hirsch Zoltán 6.a I. hely Egyed Fruzsina 7.a V. hely Simon Vivien: 3.c VI. hely
III.korcsoport lány II. hely Csomós Klaudia Gregor Nikolett Gyányi Renáta Orosz Vanda Novák Melinda Halász Zsanett II. korcsoport fiú III. hely Horváth Attila Zwertyel Máté Labancz Márk Winkler Márk Tiziker Norbert Barakovics Donát
13
Velünk történt
Megkérdeztük a Futafok győzteseit: Milyen érzés győztesnek lenni? Gyöngyi: Jó, csak sajnos tavaly is csak második lettem. Szerettem volna 1. lenni. Ati: Nagyon jó érzés. Hány érmed van már? Gy: 10 A: 27 Mennyit készültél a versenyre? Gy:Csak a testnevelés órákon. A: Sokat. Nem csak futok, focizok, biciklizek is. Sikerült végig tartanod a tempót? Gy: Igen, bár a vége felé kicsit lelassultam. A. Igen Összességében mi a véleményed a versenyről? Gy: Hát jól éreztem magam, de kár hogy a testvérem nem nyert. A: Szerintem rosszul indítják a versenyt, mert így bárki megsérülhet. Köszönjük, és gratulálunk! / Labancz Márk, Juma Alexa/
Horváth Ábrahám gondolatai a Futafokról
Kerületi kispályás labdarúgó bajnokság Korcsoport: Helyezés I.Barakovics D.,Varga T.,Vlasics O.,Pöhl B.,Szauer M.,Tima T.,Erős A., Kádár A., VI. II.Horváth A.,Barakovics D.,Tima T. Tiziker N.,Labancz M.,Timkó Zs.,Winkler M.,Piti L., III. III.Ádám M.,Kiss B.,Kanál Sz.,Bene Á.,Bene Zs.,Oszfolt B.,Ferencz M.,Kalmár R., VII. IV.Fodor D.,Dorogi M.,Roy B.,Hável K.,Tima T.,Sztrés B.,Varga M., VI.
14
Hobbi
Ebben a rovatban olvashatsz és írhatsz is a kedvenc állatodról. Írásaitokat a könyvtári „újságos ládikóba” várjuk. Elsőként, Winkler Márk, Kutyákról készült írásából közlünk részleteket.
A kutya Az őskutya A kutya származása a mai napig nem világos. Néhány kutató azon a véleményen van, hogy a kutya nem egyetlen faj, hanem a főbb fajtáknak eltérő ősei vannak. Például a puli a sakáltól, a németjuhász a farkastól származik. Mások azt mondják, az ősember a farkas és a sakál keverésével tenyésztett ki egy kutyafélét, amiből a mai kutya kifejlődött. A legvalószínűbb az, hogy a kutyák ősei a jégkorszakban élt vadkutyák, ezeket szelídítette meg az ősember lassan, fokozatosan, míg az elválaszthatatlan társává vált. Mai kutyák Az ember az évszázadok során sokféle kutyát tenyésztett ki. Angliában 170 fajtát tartanak nyilván. A mai kutyát megjelenés, használat, és méret szerint 7 csoportba osztjuk - vadászkutyák, terelőkutyák, kopók, nem vadászkutyák, terrierek, ölebek, munkakutyák. A kutyák 2 éves korukban már felnőttek, 12 évesen már öregek, s nem érik meg a 20. évet.
Érdekességek: -A felnőtt kutyának 42 foga van. -ragadozó emésztőrendszerük van, de megeszik a zöldséget, gyümölcsöt is. -Hogy emésztőrendszerüket tisztítsák füvet esznek. - A kutya nem izzad, felesleges hőjétől a nyelvén és nedves orrán keresztül szabadul meg. - a világ legkisebb kutyája a csivava, marmagassága 15 cm.
Van kedvenc állatod? Írj róla, rajzolj, fényképezz és hozd be a könyvtárba! Minden titeket érdeklő állatot, róla szóló írást szívesen megjelentetünk.
15
Szórakozás
TESZT TESZT TESZT TESZT TESZT TESZT TESZT
1. Milyen gyakran eszel édességet? A. Naponta (0) B. Egyszer –egyszer,(1)
C. Ritkán (2)
2. Mennyi időt sportolsz? A. Nem sportolok (0)
B. Havonta 1 órát(1)
C Szinte minden nap(2)
3. Naponta mennyi időt tévézel? A. . Maximum 1 órát(2)
B. 5-6 órát(0)
4. Hány órát alszol? A. 5-6 órát(0)
B. 8 órát, vagy többet (2)
C. 4 órát(1) C.6-7 órát(1)
5. Ha választhatnál, mit innál szívesen? A. Szénsavas üdítő(0) B. Tea (2)
C Ásványvíz(2)
6. Hogyan jutsz az iskolába? A . gyalog, kerékpárral (2) B. Autóval (0)
C. Tömegközlekedéssel(1)
Értékelés 12- 10 pont: Gratulálok! Nagyon egészségesen élsz! Csak így tovább!!!!!!!! 9- 7 pont: Egy két szokásodon változtatnod kell, de ez sem rossz! 6- 4 pont: Próbálj újítani , mert ez az út nem jó felé halad! 3- 0 pont: Még nem betegedtél meg? Nagyon egészségtelenül élsz!!!! Cselekedj gyorsan! / Molnár Noémi /
Észforgató A rajzon látható három cimbora egyformán gondolkodok, ugyanúgy számol. Melyik szám lehet a harmadik fejében ? miért / indokold számítással! /
Egy csónakban két indián ül. Megszólal az egyik: - Te az én fiam vagy, de én nem vagyok a Te apád. - Hogyan lehetséges ez?
16
Szórakozás
Párkereső Kicsit összekeveredtek a szólások, közmondások. Megtalálod, melyiknek melyik rész a párja? Vigyorog, mint a szalonna. Szereti, mint Budán kutyavásár. Se kutyája, nem harap. Pénz beszél, a karóhoz Egyik kutya, a fakutya Köti az ebet mint a sánta kutyát. Kutyából nem lesz, se macskája. . Bizonytalan, mint kiskutya az ugatásba Belejön, mint kutyára dér Jön még a kutya vacsorája Amelyik kutya ugat, ebül vész el Ebül szerzett jószág, kutya a macskát Egyszer volt másik eb Hamarabb utolérik a hazug embert, ebül vész el.
Találjátok ki milyen állatokról szólnak a találós kérdések ? A./ Mindig mosdik, sosem törülközik. Mi az? B./ Ha a törökcsászár kikocsizik, kik mennek elől?
C./ Szőr maga, szőr nadrágja, reszket elől a szakálla. Mi az? D./ Melyik irka béget?
E./ Forog, morog, füstölög, Lábad elé sündörög. Ha igazán szereted, Ne adj neki kenyeret, Csak jó nagy csontot, S nem lesz rá gondod. F./ Melyik kutyának a legkisebb a füle? Tudod már ugye? G./ Miért néz hátra a kutya mikor kergetik?
17
Szórakozás
Kit rejt a kép? Ráismersz? Segítünk! Az iskolában tanít. Felsősök és alsósok is jól ismerik. Érdeklődési köre: A művészetek, annak is különösen az egyik ága. Van tipped? Hozd be a könyvtárba, vagy add oda valamelyik szerkesztőségi tagunknak!
Körkérdés Megkérdeztük iskolánk tanulóit:
Mit látnátok szívesen az újságban? Koncz Janó: az iskola történetéről Kapitány Angéla: állatokról Korda Viktória: A kutyákról Tóth Alexandra: Delfinekről Novák Gyöngyi: Miért nem szabad az udvaron fára mászni? Holló Csanád: Katasztrófákról Dicső Tamás : Fegyverekről Novák Anita: Tündérekről Szain Szilárd : Szörnyekről, fegyverekről Somlói Luca: iskolai versenyek eredményeiről Többen mondták: Vicceket, divatról, érdekességekről, autókról, rejtvényeket is kértek
18
Szórakozás
Humor zsák -Miért kopog a fakopáncs? -??? -Mert nem éri fel a csengőt.
Hogy hívják az űrmajmot? - Zorángután. -Kisfiam! Itt a festék és az ecset, fesd újra az ablakot! 20 perc múlva. - Apu, a keretet is?
-Miért van a harkálynak csőre? -??? -Hogy ne verje be a fejét a fába.
Két repülő megy az égen. Melyik a lány? - A bombázó.
-Mi lesz, ha a medve kenyérre ül? - Bundáskenyér
Küld be!
Van egy humoros képed? Azt is várjuk!
19
Itt a vége
Segítsééééég!!! Új rovatot szeretnénk indítani. Van kedvenc együttesed? Van róluk valami új, érdekes híred? Láttál valami új, király filmet? Megosztanád velünk? Van egy jó számítógépes vagy Netes játékod? Minket is érdekel!
Mazár Virág
munkája
Dimond Orsolya munkája
Várjuk ötleteiteket, javaslataitokat, miről szóljon még az újság! Mit hiányoltok? Miből van sok? Miből kevés? Küldjétek be munkáitokat, amit szeretnétek megjelentetni! Írjatok, hiszen magunknak szerkesztjük, a mi újságunkat! RózsaHír A Rózsakerti Általános Iskola diáklapja Budapest, Rákóczi út 16. Tel.: 362 51 42 Felelős szerkesztő: Ratkovszkiné Vermuth Dóra Szerkesztőségünk tagjai:Bacsó Virág, Leviczky Andrea, Fehér Klaudia, Kálmán Bernadett, Tündik Roxána, Bacsó Tímea, Horváth Ábrahám, Balogh Olivér, Labancz Márk, Habuda Laura, Molnár Noémi, Juma Alexa, Winkler Márk, Csulak Emőke, Batonai Alexandra 20
