30 NOVEMBER 2012
ARM OF RIJK… Deze week is de week van de armoede. In allerlei mediaprogramma’s wordt aandacht gevraagd voor armoede in de wereld. En iedere keer is dit weer een zoeken naar de juiste definitie. Een vruchtenloze poging haast, want dit begrip is altijd relatief. Sociale armoede in Nederland is anders dan de armoede van vuilnisbeltwroeters in de sloppenwijken van Brazilie. In geld uitgedrukt en vergeleken met DerdeWereldlanden (‘ís er een derde wereld dan?’) kennen wij geen arme mensen, maar de praktijk is anders. Begrippen als arm en rijk bestaan slechts tegen de context waarin zij gedefinieerd worden. In ons Westers denken hebben we de neiging om rijkdom uit te drukken in spullen en euro’s. Op het Zuidelijk Halfrond telt vaak iets anders: genieten van het leven met een dankbaarheid die uitgedrukt wordt in een expressieve dans. We leven in de adventtijd. Het woord advent komt van het Latijnse Adventum dat ‘komst’ betekent. Ooit heeft de Kerk bedacht dat er een periode van 4 weken moet zijn waarop we ons voorbereiden op de komst van Jezus (kerst). Er worden 4 kaarsjes ontstoken op een adventskrans waarmee uitdrukking wordt gegeven aan de 4 windstreken en de 4 jaargetijden. Jezus is immers voor alle plaatsen en alle tijden? Is traditie rijk of arm? De symboliek is mooi, maar de vorm kan zo snel afleiden van de inhoud waar het om gaat. Juist in deze adventtijd overladen we kinderen en elkaar met cadeaus/surprises, kerstpaketten en snoepgoed. Rijkdom? Of armoede? Van Jozef en Maria is bekend dat zij het niet breed hadden. In armoede werd de Zaligmaker geboren. In armoede leefde Hij, maar bij Zijn heengaan naar de hemel zei Hij: ‘Mij is gegeven alle macht in hemel en op aarde.’ Jezus noemde de arme weduwe die haar laatste stuiver weggaf rijk. En de rijke man in de gelijkenis van Lazarus bleek straatarm toen het er op aankwam. Hij snakte naar een druppel water. In de 19e eeuw schreef een bekende Engelse predikant (Charles Spurgeon) het boekje ‘Chequeboek van de bank des geloofs’. In dit boekje staat 1 van 6
voor iedere dag een belofte uit de Bijbel. Aan het eind van iedere dag mag je daar een handtekening onder zetten, zo zei hij. En zo word je steeds rijker. Tenzij je de cheques ongetekend laat liggen en tegen God zegt dat je Zijn oneindige rijkdom niet nodig hebt om jouw bittere armoede op te heffen. Wij hebben de vervulde belofte van de eerste komst van Christus. We zien uit naar de vervulling van de belofte van de tweede komst. Want Jezus komt terug. Misschien nog voor het vierde kaarsje brandt. Ik zie er naar uit, want Zijn komst zal vrede brengen en een rijkdom van een dimensie waar we nu nog geen idee van hebben. ’n Rijke adventstijd toegewenst in de week van de armoede.
KINDEREN
Debora de Jong, Bertine van Os en Nick de Ruijter zijn 4 jaar geworden. Zij zitten nu ook op school in groep 0/1. Welkom alle drie. Allemaal een fijne speel- en leertijd toegewenst.
PERSONEELN
Aan het begin van het jaar ging juf Mariëlle onverwachts weg. Meester Kees heeft toen besloten om tijdelijk weer volledig te gaan werken. Die tijdelijkheid eindigt in de kerstvakantie. Het is zelfs zo dat hij – als alles goed mag gaan- een extra dag op gaat nemen voor ouderschapsverlof. De twee dagen vacature kunnen gelukkig intern opgelost worden. Juf Rosemarie hoopt na de kerstvakantie 2 dagen per week in groep 6 te zijn. Om welke dagen dat gaat is nu nog niet precies bekend.
DATUM SCHOOLKAMP BEKEND Ieder jaar gaat groep 8 op kamp. We proberen de kamplocatie altijd vroegtijdig te reserveren op voorkeurdata, maar het is soms wachten op de toezegging. Voor dit cursusjaar is de reservering inmiddels definitief vastgesteld van woensdag t/m vrijdag 15-17 mei 2013.
TOETSEN EN CIJFERSN
Deze week kregen de kinderen van de groepen 3-8 hun eerste rapport mee. Voor de ouders die de resultaten volgen via het ouderportal geen verrassing meer. Waar de leerkrachten vaak –terecht!- wel vragen over krijgen is de discrepantie tussen toetsresultaten van CITO en veel methodegerelateerde toetsen. De uitslagen van CITO-toetsen zijn meestal beduidend lager dan de toetsen die horen bij de methode. Hoe kan dat nou? Klopt ons onderwijs niet of kloppen de toetsen niet? We kunnen u verklappen: het klopt allebei wel, maar het verschil is daarin verklaarbaar dat datgene wat de toets toetst verschillend van aard is. Wat bedoelen we? De lesmethoden hebben hun eigen toetsen die na een aantal weken vaak letterlijk terugvragen wat geleerd is. Als de kinderen goed opgelet hebben en in staat zijn om een korte periode te onthouden wat ze geleerd hebben, scoren ze hierop meestal voldoende. CITO daarentegen meet anders. Zij gaan niet uit van een specifieke methode, maar toetsen of kinderen begrepen hebben wat ze geleerd hebben. Kunnen ze het geleerde toepassen in andere situaties? Kunnen de kinderen laten zien 2 van 6
dat ze inzicht hebben verworven? En –u begrijpt- dat vraagt een andere vaardigheid op een ander niveau. Een niveau waar het voor de meeste kinderen uiteindelijk wel om gaat. Want als je sommen alleen kunt maken als ze opgeschreven staan zoals het boek het heeft geleerd, en je weet niet hoe je zelf een som moet maken in de praktijk, heb je nog niks aan het geleerde. Samenvattend: CITO-toetsen testen of het geleerde –ook over een langere periode- wordt vastgehouden en vooral ook of het kind het geleerde ook echt toe kan passen in nieuwe situaties. Vandaar de resultaatverschillen. Nog een andere opmerking bij de rapportresultaten. Op rapport 1 staat de AVI-score vermeld. Omdat er in de afgelopen rapportperiode geen nieuwe AVI-test is afgenomen, staat de oude score nog vermeld. Het lijkt nu dat er geen vooruitgang is geboekt, maar dat is nog niet bekend. Scores blijven staan tot er nieuwe scores zijn. Vandaar.
INVENTARISATIE GESPREKSGROEP N
Onze school kent een open toelatingsbeleid. Dit betekent dat alle kinderen (weliswaar onder bepaalde voorwaarden, zie website onder kopje ‘aanmelden’) op onze school welkom zijn. Oók kinderen van ouders die het christelijk geloof niet echt of echt niet kennen. Dit levert vaak boeiende gesprekken op tijdens kennismakingsmomenten. Op dit soort momenten blijkt vaak ook dat er ouders zijn die wel meer zouden willen weten van het christelijk geloof (over Jezus, de Bijbel, de kerken, de regels, de verschillen, de overeenkomsten enz.), maar geen enkele behoefte hebben om naar een kerk te gaan. Om uiteenlopende en vaak heel begrijpelijke redenen. Voor deze ouders willen we graag de mogelijkheid verkennen om een vrijblijvende gespreksgroep te starten. Het kan heel leuk en superzinvol zijn om over het geloof te praten zonder dat je meteen het onbehaaglijke gevoel hebt dat een kerk jou lid wil maken of erger nog, wil bekeren tot het christelijk geloof. Heel graag wil ik weten bij hoeveel mensen deze behoefte bestaat. Wie vindt het leuk om op een aantal avonden in het jaar met andere ouders meer te leren over God en alles wat daar bij hoort? Ondergetekende zou het supertov (tov= hebreeuws, de taal waarin een deel van de Bijbel geschreven is en betekent ‘goed’) vinden om hier het voortouw in te nemen en zo met elkaar in gesprek te raken. Stap 1 is nu inventariseren wie er allemaal meedoen en stap 2 een kennismakingsmoment inplannen waarop we verder af kunnen spreken hoe en wanneer en hoe vaak we bij elkaar komen. Wie doet er mee? Laat het even tussen nu en de kerstvakantie weten via de mail:
[email protected]
3 van 6
HOOFDLUISOUDERS GECE RTIFICEERD Drie hoofdluisouders hebben bij de GGD een training gevolgd over alles wat te maken heeft met schoolhoofdluis. We zij blij met deze expertise in eigen huis en feliciteren de moeders Elize Rehorst, Willemien Verbeek en Sandra Vonk. Binnenkort zullen zij via een apart (mail)bericht een info uit laten gaan naar alle ouders zodat iedereen weer helemaal bij is betreffende feiten en fabels over hoofdluis.
TOEZICHT EN VEILIGHEID Een motto van onze school is: fijn en veilig voor iedereen. Graag bieden wij alle kinderen een veilige plek zowel sociaal als fysiek. Toch kan het soms gebeuren dat er ongelukjes gebeuren op het plein of bij een gymles. Het klinkt misschien gek, maar dit is bijna niet te voorkomen. Toch zoeken we steeds naar mogelijkheden om wat goed gaat nog beter te doen. Dit leidt soms tot aanpassingen in regels en afspraken. Zo is er een gewoonte ontstaan dat kinderen ’s morgens al (heel) vroeg op school komen en dan op het plein spelen terwijl er nog geen toezicht is. We willen dat gaan beperken. Daarom gaat de poort van het plein vanaf a.s. maandag pas om 5 voor half negen open. Er is dan toezicht in de vorm van pleinwacht en daarmee willen we voorkomen dat er ongewenste situaties ontstaan. Voor de goede orde wijzen we er op dat er na schooltijd ook geen pleinwacht is en dat spelen dan op eigen risico gebeurt. En mocht u toch veilige en leuke opvang nodig hebben voor of na schooltijd: we hebben een prima BSO-voorziening. U kunt uw kind daar natuurlijk altijd nog voor opgeven. Op de website www.ckonet.nl vindt u tarieflijsten en een aanmeldformulier.
TUSSENSCHOOLSE OPVANG Tussen de middag kunnen kinderen op school blijven eten. Ze moeten dan aangemeld zijn in de overblijfmap en/of bij Sylvia Koudstaal. Kinderen die daar ingeschreven staan, worden ook echt verwacht en mogen niet op eigen gelegenheid ergens anders gaan eten. Ook dat om een stukje veiligheid te waarborgen. Zolang de TSO nog bestaat, zijn er nog overblijfouders nodig. Omdat er met ingang van 1 januari 2013 een ouder mee stopt, hebben we plaats voor een nieuwe vader of moeder die betaald (10 euro per keer!) met de kinderen wil eten, spelen en opruimen. Grijp uw kans nu het nog kan en meldt u aan bij Sylvia Koudstaal (
[email protected]) of Francien Markus (
[email protected]) .
SCHOONMAAKAVOND Het is nog ver weg, maar we willen alvast de schoonmaakavond van donderdagavond 17 januari 2013 onder de aandacht brengen. Andere keren waren er (te) weinig ouders, maar dat was onze schuld: de 4 van 6
avond werd te laat aangekondigd en toen stond uw agenda al vol. Daarom doen we het nu anders. Binnenkort krijgt u uw nieuwe agenda voor 2013. Als eerste gaat u daar inschrijven op 17-01: ‘Gezellig! Schoonmaakavond op school’. We zien er naar uit heel veel ouders te ontmoeten. Er is slechts 1 nadeel als we met veel mensen zijn: we zijn dan wel erg snel klaar… Maar goed, dan drinkt u gezellig nog maar een extra kopje koffie in de personeelsroom.
GOEDE DOELEN Ontwikkelingsproject 2012-2013 383,05
In de afgelopen maand is € 284,41 opge-
351,53
haald voor ons spaarproject. In totaal staat
400
284,41
de thermometer nu op € 1.018,99.
200
Extra tijdelijke actie ‘Actie4kids’ rond school-
0 augustus/september
oktober
november
Malawi & Sponsorkids
ontbijt en Dankdag Vrijdag 23 november hebben we met hulp van een paar kinderen uit groep 8 de schoe-
nendozen van actie4kids ingeladen om ze in Zevenhuizen in te leveren. Het waren er maar liefst 183 (dat zijn ALLE gezinnen en zelfs nog iets meer) en een bedrag voor verzending van € 668,91! We willen alle kinderen en ouders heel hartelijk bedanken voor het meewerken aan deze actie. Het was ook mooi om te zien dat de kinderen echt trots waren op de schoenendoos die ze voor een ander kind hadden versierd en klaargemaakt. Nogmaals namens de kinderen die jullie cadeau zullen krijgen, ontzettend bedankt. Van delen word je rijker! De goede doelen commissie
5 van 6
REGEL VAN DE WEEK 3-7 dec
We luisteren naar de pleinwacht (de juf/meester is de baas)
10-14 dec.
Iedereen mag meedoen (en als dat niet gelijk kan, dan de volgende keer)
17-21 dec.
We spelen geen ruwe spelletjes (omdat dat gevaarlijk of vervelend kan zijn)
BIJBELLEES- EN VERTELROOSTER 3-7 dec.
10-14 dec.
17-21 dec.
Lukas 1:5-25 (de engel Gabriel) Lukas 1:26-38 (Aankondiging van de geboorte van Jezus) Lukas 1:39-56 (Maria bij Elisabeth) Mattheus 1:18-25) (Jozefs droom) Lukas 1:57-80 (Geboorte van Johannes) Lukas 2:1-7 (Jezus geboren) Lukas 2:8-20 (De Wijzen) Mattheus 2:1-12 (De wijzen)
NIET VERGETEN O
Sparen: Tankbonnetjes van Botter – in de blauwe ton bij de ingang
O
Batterijen inleveren – in de batterijenton bij de ingang
O
Ouderbijdrage 2012-2013 overmaken
O
Schoonmaakavond in nieuwe agenda schrijven
O
Opgeven voor gespreksgroep over christelijk geloof
O
Aanmelden als overblijfouder
D.V. IN DECEMBER 5 Sinterklaas 13 Tienminutenavond (groep 3-8) 19 Kerstfeest groep 1 en 2 20 Kerst Singin op het plein (19.00 – 20.00 uur) 21
Nieuwsbrief 5 mee – kinderen ’s middags vrij i.v.m. start kerstvakantie (t/m 6 januari 2013)
Namens het team, Martin Belder, directeur 6 van 6
