A DERBECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A DERBECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2011. november 10.

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

TARTALOMJEGYZÉK 1

DEBRECENI EGYETEM BEMUTATÁSA: MÚLT-JELEN-JÖVŐ ..................................................... 6 AZ INTÉZMÉNY TÖRTÉNETE (ALAPÍTÁSTÓL NAPJAINKIG), AZ EDDIGI TEVÉKENYSÉG RÖVID ÉRTÉKELÉSE ............................................................................................................................................................. 6 1.2 AZ INTÉZMÉNYT JELLEMZŐ LEGFONTOSABB AKTUÁLIS ADATOK, AZ INTÉZMÉNY TÁRSADALMI, GAZDASÁGI, MUNKAERŐPIACI KÖRNYEZETE: ELEMZÉS ÉS KÖVETKEZTETÉSEK ................................................ 15 1.3 AZ INTÉZMÉNY KÖZÉPTÁVON ELÉRENDŐ HELYZETÉNEK, ÁLLAPOTÁNAK, CÉLJAINAK ÖSSZEFOGLALÓ MEGFOGALMAZÁSA. A KÜLDETÉS-NYILATKOZATBAN MEGFOGALMAZOTT JÖVŐKÉP AKTUALIZÁLÁSA ........... 43 1.1

2

AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉS FŐBB TERÜLETEINEK BEMUTATÁSA ..................................... 44 2.1 A KÉPZÉSI SZERKEZET ÁTALAKÍTÁSA ................................................................................................. 45 2.1.1 Hagyományos képzések kifutó rendszerben történő megszüntetésének időbeli ütemezése ... 48 2.1.2 Alapképzési struktúra kialakulása, indítások ütemezése, belső finanszírozott keretek elosztása, hallgatók választási lehetőségei ................................................................................................................... 48 2.1.3 Mesterképzési struktúra kialakulása, indítások ütemezése (állami finanszírozású keretszámok szétosztása, beiskolázási stratégiák és gyakorlatok, szakirányok indítási stratégiái) .................................. 50 2.1.4 Átjárás a képzési szintek között, befogadás az MSc/MA képzésekre, párhuzamos képzésben, vendéghallgatói jogviszonyban való részvétel szabályozása ........................................................................ 51 2.1.5 Mobilitás támogatása, külföldiképzésben, részképzésben való részvétel elősegítése, intézményi gyakorlata, közös képzések indítása az Európai Felsőoktatási Térségben ................................................... 52 2.1.6 Az ERASMUS program ...................................................................................................................... 54 2.1.7 A CEEPUS program .......................................................................................................................... 57 2.1.8 Felsőfokú szakképzés keretében szakközépiskolával közösen és saját keretek között indított és indítandó képzések jellemzői. Kapcsolatok a munkaerőpiac és a gyakorlati képzés kereteit biztosító gazdálkodó szervezetekkel, illeszkedés a felsőoktatás további szintjeivel ..................................................... 58 2.1.9 Kiegészítő jellegű képzések indítása, beiskolázási és marketing stratégiák bemutatása ................... 59 2.1.10 Idegennyelvű kurzusok meghirdetése, külföldiek részvételi lehetőségeinek bemutatása .................... 60 2.2 ESÉLYEGYENLŐSÉG, TEHETSÉGGONDOZÁS (SZAKKOLLÉGIUMOK, TUDOMÁNYOS DIÁKKÖR, MENTORPROGRAM, FOGYATÉKKAL ÉLŐK ESÉLYEGYENLŐSÉGE, STB.).............................................................. 62 2.3 DOKTORI KÉPZÉS FOLYTATÁSA, TOVÁBBFEJLESZTÉSE........................................................................ 67 2.3.1 A doktori képzés rendszerének átalakítása (pl. gyakorlatiasabb témák elterjesztése) ....................... 67 2.3.2 A doktorjelölti jogviszonyban levők számára biztosított lehetőségek bemutatása (pl. mobilitási lehetőségek biztosítása intézményi kapcsolatok segítségével stb.) ............................................................... 72 2.4 AZ ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS INTÉZMÉNYI „SZOLGÁLTATÓ” RENDSZERÉNEK KIALAKÍTÁSA....... 72 2.4.1 A célcsoportok feltárási lehetőségei, a regionális igény felmérése a képzésben érdekeltek és a foglalkoztatók oldaláról, képzési programok kidolgozása ............................................................... 74 2.4.2 Képzési rendszer működési stratégiái, szakképzettségek megszerzésének lehetőségei, diplomás átképzések munkaerőpiaci hátterének bemutatása ....................................................................................... 75 2.5 OKTATÁSI SZOLGÁLTATÓ FUNKCIÓK KÜLSŐ ÉRDEKLŐDŐK SZÁMÁRA, A RÉGIÓ IGÉNYE (KÉPZÉSI FORMÁK, VÉGZETTSÉG, SZAKKÉPZETTSÉG-SZERZÉS LEHETŐSÉGEI, FOGLALKOZTATÓK TÁMOGATÁSI FORMÁI) 77 2.6 KUTATÁS-FEJLESZTÉST TÁMOGATÓ STRATÉGIA ÉS GYAKORLAT ........................................................ 79 2.6.1 Az intézményi kutatás-fejlesztés teljesítményeinek bemutatása (publikációk, termékek, szellemi jogvédelem, szabadalmak értékelésére alkalmas elemek) ............................................................................ 91 2.6.2 Az intézményi innovációs szervezetek (Kooperációs Kutató Központok, tudáscentrum, inkubációs szervezet, spin-off cégek, Agrár-Ipari Park) tevékenységének bemutatása, „üzleti” forgalmi alakulás elemzése, prognózisok készítése.................................................................................................................... 98 2.6.3 Intézményi kutatás-fejlesztési ösztönzési rendszer kialakítása, a hallgatók és doktoranduszok bevonásának mértéke, felmutatható eredmények e tekintetben................................................................... 107 2.6.4 Tudományos teljesítmények bemutatása az intézményben, összehasonlítás hazai és nemzetközi vonatkozásban, kiválósági központok ......................................................................................................... 111 2.7 HELYI, REGIONÁLIS ÉS ORSZÁGOS KAPCSOLATOK, EGYÜTTMŰKÖDÉSEK, RÉSZVÉTEL A HELYI GAZDASÁGFEJLESZTŐ ÉS TÁRSADALOMALAKÍTÓ PROGRAMOKBAN (PÓLUS FEJLESZTÉSI PROGRAMOK, STB.) 112 2.8 NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK (HÁLÓZATI, INTÉZMÉNYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK, AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁSI TÉRSÉGBEN ÉS AZ EURÓPAI KUTATÁSI TÉRSÉGBEN) .......................................................... 142 2.9 INTÉZMÉNYI SZERVEZET, MENEDZSMENT STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA ................................................ 145

2

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2.9.1 Az intézmény demokratikus testületeinek működtetése (szenátusi választás, összetétel, hallgatói jogorvoslati rendszer stb.) .......................................................................................................................... 145 2.9.2 A menedzsmentet segítő szervezetek bemutatása, eredményorientált működés gyakorlatának kialakítása................................................................................................................................................... 147 2.9.3 Integrált működés gyakorlatának, kari erőforrások (pl. támogatás, bevétel, ingatlan) felmérése, átcsoportosításának gyakorlata az oktatási szerkezetváltás elősegítése érdekében ................................... 149 2.9.4 Az intézményi és vezetői információs rendszer helyi fejlesztési programja ..................................... 156 2.9.5 Intézményi beiskolázási stratégia hazai és külföldi hallgatók vonatkozásában ............................... 164 2.9.6 Szabályzatalkotó tevékenység (alapító okirat, szervezeti és működési szabályzat, kutatási- fejlesztésiinnovációs szabályzat stb.) ......................................................................................................................... 165 2.9.7 Az intézményi PR tevékenység bemutatása, továbbfejlesztése, a munkáltatókkal, a társadalom szereplőivel való kapcsolattartás gyakorlata.............................................................................................. 166 2.10 MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM KIDOLGOZÁSA, A MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZER KIALAKÍTÁSA, MŰKÖDTETÉSÉNEK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK BEMUTATÁSA, VISSZAHATÁS A KÉPZÉSI ÉS FUNKCIONÁLIS TEVÉKENYSÉGRE ............................................................................................................................................ 168 2.11 HUMÁN STRATÉGIA JELLEMZŐI, A FOGLALKOZTATÁSI TERV KIDOLGOZÁSA, FOGLALKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER MEGHATÁROZÁSA ................................................................................................. 175 2.12 INTÉZMÉNYI GAZDÁLKODÁS KORSZERŰSÍTÉSE ................................................................................. 182 2.12.1 Belső erőforrás allokációs rendszer kialakítása (elszakadás az OKM normatív finanszírozási rendszerétől, az egyetemi/főiskolai sajátosságnak megfelelő belső finanszírozási rendszer kialakítása) .. 182 2.12.2 A gazdálkodást segítő információs rendszer teljes körű kifejlesztése, rendszerbeállítás bemutatása, kapcsolata döntéshozókkal és a szervezeti egységekkel. A gazdasági tranzakciókon túlmenően hatékonysági mutatók, összefüggések bemutatása ............................................................................................................ 183 2.12.3 Bevételszerzési stratégiák bemutatása, érdekeltségi rendszer a bevételek megszerzésénél és visszaforgatásánál ...................................................................................................................................... 188 2.12.4 Saját cégek alapítási szabályainak kidolgozása, cégalapítás lehetőségei a versenyszféra szereplőivel való együttműködésben ............................................................................................................................... 191 2.12.5 Az intézményi gazdálkodás szabályozási és kontrolling rendszerének bemutatása, beavatkozási lehetőségek és érdekeltségi rendszerek működtetése .................................................................................. 192 2.12.6 Az intézményi pályázati tevékenységéhez kapcsolódóan a saját forrás biztosításának lehetőségei, felhasználási gyakorlatának bemutatása .................................................................................................... 195 2.12.7 Hatékonyság-értékelési módszerek bevezetése (mutatószámok kimunkálása, teljesítményértékelés stb.) ......................................................................................................................................................... 196 2.13 INFRASTRUKTÚRA-FEJLESZTÉSI ÉS FELÚJÍTÁSI PROGRAM ................................................................. 198 2.13.1 Az intézmény infrastruktúra ellátottságának bemutatása, az állapotok jellemzése, ütemezett fejlesztési javaslat ....................................................................................................................................... 198 2.13.2 Az ingatlanfejlesztési és felújítási program bemutatása, a képzési rendszer átalakításával való összhangjának elemzése ............................................................................................................................. 238 2.13.3 Forrásbevonási koncepció a PPP és sajáterő fejlesztési és felújítási programok megvalósításához: kollégium (diákhotel) fejlesztés, tanulmányi infrastruktúra-fejlesztés, egyéb infrastruktúra-fejlesztés. Ingatlan gazdálkodási koncepció bemutatása, az ingatlan-értékesítési bevételek visszaforgatásának tervei. . ......................................................................................................................................................... 246 2.13.4 Az intézményi beruházások koncepció szintű terveinek bemutatása, üzleti tervek kidolgozása, főbb paramétereinek kidolgozása ....................................................................................................................... 251 2.13.5 Az intézmény infrastrukturális beruházásainak megvalósulása utáni működtetés költségtervének és fedezeti forrásainak bemutatása. Az intézményi saját források bevonásának bemutatása ......................... 251 2.14 OKTATÓI, DOLGOZÓI, HALLGATÓI ÉLETMINŐSÉG JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ FEJLESZTÉSEK ................ 259 2.14.1 A munkahelyi infrastruktúra javításának programja (A munkavégzéshez kapcsolódó informatikai infrastruktúra, belső, intézményi kommunikáció és koordináció rendszere és gyakorlata. Egyéni teljesítmény értékelés és elismerés differenciált rendszere. Jóléti intézkedések. Továbbképzési, tudományos fokozatszerzés támogatásának intézményi rendszere, mobilitási lehetőség, esélyegyenlőségi programok.) .... ......................................................................................................................................................... 259 2.14.2 Hallgatói infrastruktúra javításának programja (Hallgatói szolgáltatások színvonalemelése, tanácsadói rendszer működtetése, esélykiegyenlítő programok az intézményekben, hallgatói közreműködéssel működtetett szolgáltató funkciók bemutatása, önkormányzás szervezetei, belső érdekérvényesítés, jogorvoslati rendszer kialakítása.) ............................................................................... 263 2.14.3 Hallgatói lakhatási feltételek fejlesztése (PPP alapú kollégiumi beruházások, kollégium-felújítási programok, bérelt ingatlanok) .................................................................................................................... 269

3

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2.14.4 Sport és kulturális célú infrastruktúra-fejlesztési program .............................................................. 271 3 AZ INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOS MONITORING TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA ................................................................................................................................................ 276 A FEJLESZTÉSI PROJEKTEK INDIKÁTORAINAK MEGHATÁROZÁSA ...................................................... 276 MONITORING TEVÉKENYSÉG KITERJESZTÉSE A FEJLESZTÉSI MODULOKRA, ÉRTÉKELÉSI TECHNIKÁK, STATISZTIKÁK KÉSZÍTÉSE ............................................................................................................................... 278 3.3 A SZENÁTUS ÉS A GAZDASÁGI TANÁCS FELADATRENDSZERE AZ ELLENŐRZÉSBEN .......................... 279 3.1 3.2

4

AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNIKÁJA ........................................... 279 4.1 4.2 4.3

5

INTÉZMÉNYI TESTÜLETEK ÉS FÓRUMOK KÖZREMŰKÖDÉSE ............................................................... 279 HALLGATÓI ÉS OKTATÓI TÁJÉKOZTATÁSI KÖTELEZETTSÉG .............................................................. 279 MEGJELENÉS A HELYI, REGIONÁLIS ÉS NEMZETKÖZI INFORMÁCIÓS RENDSZEREKBEN ...................... 280

MELLÉKLETEK ..................................................................................................................................... 282

4

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Bevezetés A XVI. századi történelmi gyökerekkel bíró Debreceni Egyetem Észak-kelet Magyarország egyik legtekintélyesebb intézménye, felsőoktatási és tudományos központja. Az egyetem különböző mutatói alapján előkelő helyet foglal el a felsőoktatási intézmények rangsorában. Célja, hogy az európai egyetemek Magna Charta-jának szellemében a legmagasabb szintű, sokoldalú, interdiszciplináris képzéssel, kutatással és fejlesztéssel járuljon hozzá az egyetemes tudomány és a magyar társadalom fejlődéséhez. Intézményünk oktatói, dolgozói és hallgatói közösen, az európai folyamatok és a társadalmi igények figyelembe vételével tevékenykednek az egyetem versenyképességének fokozása érdekében. Ennek a küldetésnek a szellemében készült el a Debreceni Egyetem 2007-2011-re szóló Intézményfejlesztési Terve. Az Intézményfejlesztési Terv az egyetem stabilitását biztosító tervezési gazdálkodási egységek és a sokszínűségét biztosító egyetemi karok által megfogalmazódott igények, tervek alapján készült, szem előtt tartva az egyes tudományterületek jelentősebb irányváltásait, a munkaerőpiac által megkövetelt szemléletváltást oly módon, hogy szellemiségében megfeleljen az Egyetem integrációs törekvéseinek is. A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve a már megkezdett fejlesztések és a még előttünk álló feladatok szakmai szempontokból is alátámasztott és írásba foglalt vetülete, mely elsősorban az innovációra, a fejlődésre, a színvonalas szakmai és tudományos képzésre helyezi a hangsúlyt. Az Egyetem fejlődésének jótékony hatása van a piac regionális (és országos) szereplőire is, az innen kiáramló fiatal munkaerő minőségi összetétele nagyban befolyásolja a piacon jelenlévők sikerességét. Az alap- és mesterképzések struktúrájának tervszerű kialakítása biztosítja az egyes szakok közötti átjárhatóságot. Mobilitás és nyitottság jellemzi a nemzetközi partnerintézményekkel kialakított, növekvő számú együttműködéseket. A tehetséggondozás, az idegennyelvi képzés fontosságának hangsúlyozása, valamint a doktori iskolák támogatása a szakmai-tudományos utánpótlást biztosítják a következő generációk számára is. Egy intézmény fejlesztési terve sohasem befejezett, lezárt, kész dokumentum, a benne foglaltak megvalósításához a változó társadalmi-gazdasági környezet és a jogszabályok változásának hatására folyamatos aktualizálásra van szükség. A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve az intézmény gazdasági stabilitásának és dinamikus fejlődésének megőrzését, versenyképességének növekedését szolgálja.

Debrecen, 2011. november 10.

5

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1 DEBRECENI EGYETEM BEMUTATÁSA: MÚLT-JELEN-JÖVŐ 1.1 AZ INTÉZMÉNY TÖRTÉNETE (ALAPÍTÁSTÓL NAPJAINKIG), AZ EDDIGI TEVÉKENYSÉG RÖVID ÉRTÉKELÉSE

Az intézmény története A debreceni felsőoktatás gyökerei a 16. századig nyúlnak vissza: 1538-ban alapították a Debreceni Református Kollégiumot, ahol 1567-ben már felsőszintű oktatás is folyt (lelkipásztorokat, tanítókat képeztek). A Kollégium évszázadokon át országosan is kiemelkedő szerepet játszott az anyanyelvű oktatás és kultúra fejlesztésében. Falai között széleskörű felsőoktatás alakult ki, melynek meghatározó szerepe volt abban, hogy 1912-ben, Pozsonnyal egyidőben Debrecenben került sor Magyar Királyi Tudományegyetem megalapítására (az 1912. évi XXXVI: törvénycikk alapján). Két évvel később, az egyetemi oktatás tényleges megkezdésekor a Kollégium három akadémiai tagozata (hittudományi, jogi és bölcsészettudományi) képezte az alapját az új egyetem három karának, tehát joggal tekinthetjük a Kollégiumot a Debreceni Egyetem jogelődjének. Ma a Debreceni Egyetem az ország legrégebben, folyamatosan, ugyanabban a városban működő felsőoktatási intézménye. Az egyetem-alapítást megelőző időszakban a debreceni felsőoktatás fejlődésének néhány mérföldköve:  1800. A jogi oktatás kezdete a Kollégiumban, az első jogi tanszék megalakítása.  1853-54. Az önálló jogakadémia megalakulása, a teológia önálló tagozattá válása.  1856. A Preparandia nevű tanítóképző szeminárium megalakulása.  1868. A Debreceni agrár-felsőoktatás alapját képező Országos Felsőbb Gazdasági Tanintézet létrejötte.  1876-1906. között Debreczeni Magyar Királyi Gazdasági Tanintézet.  1900-1906. között Debrecen városa által megelőlegezett 460 ezer korona költséggel jelentős építkezések a Pallagi tangazdaságában.  1906-ban miniszteri rendelet akadémiai rangra emelte, Debreczeni Magyar Királyi Gazdasági Akadémia néven működött 1944-ig (természetesen utóbb a „királyi” jelző elhagyásával).  1908. Debrecen városa és a Ref. Egyházkerület bejelenti négykarú egyetem iránti igényét.  1909. Bölcsészeti Akadémia megalakulása a Kollégiumban.  1911. Debrecen város 112 hold építési telket bocsát rendelkezésre a Nagyerdőn az egyetem felépítésére. Ezen kívül a város vállalja az egyetem területének közművesítését, a villamos vonalának az egyetemig kivezetését, és 3 millió korona költséget. A következő évtizedek kiemelkedő eseményei:  1914-27. Klinikatelepi építkezések.  1921. Az Egyetem felveszi Tisza István néhai kormányfő, a Református Kollégium egykori diákja nevét. 6

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE             

    

     

1921/22. Az Orvosi fakultás hivatalos megalakulása/működésének kezdete. 1927-32. Az egyetem főépületének felépítése. 1927. A Nyári Egyetem első kurzusa. 1940. Az egyetemi templom felépítése a főépület mellett. 1949. Az orvoskaron és bölcsészkaron működő tanszékek kiválásával létrejön az egyetem eredetileg is tervezett ötödik karaként a Természettudományi Kar. 1949-51. Az egyetem feldarabolása: a jogi kar szüneteltetése, a hittudományi és orvostudományi karok kiválása önálló felsőoktatási intézményekként. 1954. A Kísérleti Fizikai Tanszékből kiválva létrejön az MTA Atommagkutató Intézete. 1953-tól az agrárképzés Debreceni Mezőgazdasági Akadémia, 1962-től Debreceni Mezőgazdasági Főiskola, 1970-től Debreceni Agrártudományi Egyetem keretében folyt. 1966. A Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola Debreceni Tanárképző Tagozatának létrejötte (1990-től konzervatórium). 1971. A Hajdúböszörményi Óvóképző Főiskola létrejötte. 1972. Az Ybl Miklós Műszaki Főiskola Debreceni Egységének létrejötte. 1990. A DOTE egészségügyi főiskolai képzésének indítása Nyíregyházán, 1995-től kar. 1991. A Debreceni Universitas Egyesülés (DUE) létrejötte (alapítói: DATE, DOTE, KLTE, DRTA/DRHE, Atomki). 1993-ban a DUE megkapja Debrecen várostól a volt tüzérlaktanya területét. Közös infrastruktúra-fejlesztések és közös képzések (1993. közgazdász, 1996. gyógyszerész, és a jogászképzés újraindítása, 1996. Népegészségügyi Iskola). 1996. Az YMMF Debreceni Egysége a KLTE Műszaki Főiskolai Karává válik. 1996-tól a debreceni felsőoktatási intézmények közös Intézményfejlesztési Tervének készítése, a DUE tagintézményei és a Konzervatórium részvételével. 1996. szeptember 25. A Debreceni Egyetemi Szövetség megalakítását célzó szándéknyilatkozat aláírása. 1998. január 29. A Debreceni Egyetemi Szövetség társulási szerződésének aláírása. 2000. január 1. A Debreceni Egyetem létrejötte (az 1999. évi LII. Törvény szerint) 5 egyetemi és 3 főiskolai karral (újként: Közgazdaságtudományi). Kívül maradt a két egyházi felsőoktatási intézmény (DRHE, KFRTF) és az Atomki, velük társulási szerződés. Agrártudományi, valamint Orvos- és Egészségtudományi Centrum alakul. 2002. Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar, 2003. Fogorvostudományi Kar, Gyógyszerésztudományi Kar, Állam- és Jogtudományi Kar, 2004. Informatikai Kar, 2006. Népegészségügyi Kar és Zeneművészeti Kar megalakulása. 2004. A két centrum (DE ATC, DE OEC) mellett harmadik költségvetési tervezési egységként létrejön a Tudományegyetemi Karok (TEK) 2005. A GENOMNANOTECH - Debrecen Regionális Egyetemi Tudásközpont (GND RET), valamint a Farmainnovációs Kooperációs Kutató Központ és az InfoPark Kooperációs Kutató Központ megalakulása. 2006. A Debreceni Egyetem Konzervatóriuma egyetemi kar lesz és a Zeneművészeti Kar (ZK) nevet veszi fel. 2007. A Műszaki Főiskolai Kar (MFK) és az Egészségügyi Főiskolai Kar (EFK) egyetemi karrá válik, Műszaki Kar (MK), illetve Egészségügyi Kar (EK) néven. 2010. április: Kutatóegyetemi cím elnyerése 7

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az állami fenntartású Debreceni Egyetem az Észak-alföldi Régió kiemelkedő szellemi központja, hatalmas oktatási és K+F kapacitása egyre jelentősebb hatással van a régió gazdasági és társadalmi fejlődésére, kulturális felemelkedésére, egyre nagyobb figyelmet fordít a tudásalapú gazdaság és társadalom igényeinek minél hatékonyabb kiszolgálására, a regionális tudásközpont szerepkör betöltésére. Amellett, hogy az ország egyik legjelentősebb, gazdag hagyományokkal rendelkező, vitathatatlanul legszélesebb képzési kínálatot nyújtó és kutatási spektrumú felsőoktatási intézménye, az Egyetem missziójának tekinti, hogy szerepet vállaljon a régió gazdasági életében, és szolgáltatóként jelenjen meg a régió elsősorban agrár és egészségipari cégeinek innovációs tevékenységében. A régió mindhárom megyéjében jelen van: campusai vannak Debrecenben (7), Nyíregyházán és Hajdúböszörményben, a régió jellegzetes agroökológiai körzeteit reprezentáló helyeken (Nyíregyháza, Karcag és Debrecen) fejtik ki kutatás-fejlesztési, szaktanácsadást alapozó és gyakorlati oktatási tevékenységüket. Társult intézményekként szorosan együttműködik Debrecen másik két (egyházi fenntartású) felsőoktatási intézményével és az MTA Atommagkutató Intézetével. Számos területen együttműködik a Nyíregyházi Főiskolával, néhány területen a Szolnoki Főiskolával, de a szomszédos (határon inneni és túli) régiók egyetemeivel is (Szegedi Egyetem, Miskolci Egyetem, Nagyváradi Állami Egyetem, Partiumi Keresztény Egyetem). Az intézmény eddigi tevékenységei, eredményei Az integrált Egyetem első Intézményi fejlesztési terv és Intézményi beruházási program A 2000. január 1-ével létrejött integrált Debreceni Egyetem első Intézményi fejlesztési terve lényegében az integrációt előkészítő időszakban készült. Az ú. n. világbanki (felsőoktatás fejlesztési) program keretében Debrecenben az 1991-ben megalakult Universitas Egyesülés tag felsőoktatási intézményei, a Debreceni Agrártudományi Egyetem (DATE), a Debreceni Orvostudományi Egyetem (DOTE), a Debreceni Református Hittudományi Egyetem (DRHE), és a Kossuth Lajos Tudományegyetem (KLTE), kibővülve a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola Debreceni Konzervatóriumával (LFZF DK), 1996. nyarán intézményközi bizottságot alakítottak. Ez a bizottság készítette el a majdan integrálódó intézmények közös Intézményi fejlesztési tervét (IDP) a Világbank szakértőinek támogatásával 1997 tavaszára, amit többszöri átdolgozás, kiegészítés után 1999. március 1-én hagyott jóvá az oktatási miniszter (kiegészítő dokumentumok készültek hozzá 1998. október 15-én és 1999. január 15-én). Az IDP-re alapozva, azzal lényegében párhuzamosan készült az Intézményi beruházási program (CIP) 1997-től, amit 2000. július 6-án fogadott el a felsőoktatási beruházások kormánybiztosa. Ehhez is készült egy kiegészítő, módosító dokumentum 2000. augusztusi keltezéssel. Ezek a dokumentumok nem tekinthetők teljes körű fejlesztési tervnek, hiszen a program elvárásainak megfelelően csak az integrációt közvetlenül támogató fejlesztéseket tartalmazhattak. A bennük megfogalmazott alábbi fejlesztési célkitűzéseket az integrációra készülő felsőoktatási intézmények már az első változatban (1997. március) megfogalmazták, és a több évig tartó átdolgozások során azokhoz mindvégig következetesen ragaszkodtak. Az IDP és CIP elfogadásához hasonlóan a fejlesztési tervek megvalósítása is meglehetősen elhúzódott. A legnagyobb beruházás (a teljes terv mintegy 2/3-át kitevő Élettudományi Épület és Könyvtár) ünnepélyes alapkő letételére csak 2003. július 7-én került sor. Az alábbi Táblázat mutatja be a CIP-ben előirányzott beruházásokat.

8

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az eltelt időszakban további beruházások, fejlesztések is történtek (ezek közül a legjelentősebbek az Egyetem sugárúti volt munkásszálló épületének felújítása kollégium céljára – részben a Márton Áron Szakkollégium számára –, az DE OEC hallgatói lakópark építése, valamint a 2005 nyarán befejeződött új diákhotel építése a Kassai úti kampuszon, 2007-ben a Kossuth Lajos I.-II.-III. Kollégiumok rekonstrukcója és 2008-ban a DE OEC II. Kollégiumának felújítása PPP konstrukcióban, Informarikai Kar építése, továbbá számos klinikai bővítés illetve új épület létesítése TIOP projektek keretében, amelyek többsége kisebb-nagyobb mértékben az oktatást is szolgálja). A CIP-ben szereplő beruházások közül kettő az Egyetemi Templom visszaadásának kompenzálásaként kapott külön keretből bővült. Az IDP-ben és CIP-ben tervezett beruházások főbb adatai Megnevezés

Befejezés

Jog- és Államtudományi Intézet épületének rekonstrukciója Táj- és Vidékfejlesztési Központ Társadalomtudományi és Egészségtudományi Oktatási Központ (Társadalomtudományi Könyvtárral bővítve) Élettudományi Épület és Könyvtár (bővített könyvtári és informatikai épületszárnnyal)

2000. június 30. 2002. április 2002. augusztus (könyvtár: november) 2005. június (könyvtár: december)

A fenti táblázatból látható, hogy az IDP-ben és a CIP-ben megfogalmazott beruházási célkitűzések 2005 végére maradéktalanul megvalósultak. A mintegy kilenc évvel korábban kialakított, és következetesen végrehajtott fejlesztési koncepció időtállóságát mi sem bizonyítja jobban, mint hogy súlyponti eleme, az Élettudományi Épület és Könyvtár képezte az infrastrukturális alapját az egyetem „Csúcstechnológiák a Debreceni Egyetem vonzáskörzetében: Genomikai, nano- és biotechnológiai alkalmazások” c. jelentős innovációs projektjének. Az integrációt előkészítő időszak, 1999 végéig Debrecenben az egyetemi integráció előkészítése bő egy évtizeddel annak országos végrehajtása előtt kezdődött. A város felsőoktatási intézményei, és az MTA Atommagkutató Intézete a ’80-as évek végén egyeztetéseket kezdtek az együttműködés lehetséges területeiről és formájáról, a széttagolt felsőoktatás (újra) egyesítéséről, ami 1991-ben – az országban elsőként – elvezetett a Debreceni Universitas Egyesülés (DUE) hivatalos megalakításához.

9

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Ebben a szervezeti keretben az intézmények között amúgy is meglevő oktatási és kutatási együttműködések dinamikusan fejlődtek, jelentős közös fejlesztések valósultak meg. Ezek közül néhány kiemelkedő jelentőségű: a KLTE és a DATE közösen szervezte meg és indította el Debrecenben a közgazdasági és üzleti képzést, újraindult a jogászképzés, a DOTE és a KLTE együttműködésében gyógyszerészképzés, a DOTE, DATE és KLTE közös képzéseként molekuláris biológus képzés indult, a DUE kapta meg a debreceni felsőoktatás fejlesztésének céljaira a 19. század végén épült tüzérlaktanya (utóbb szovjet laktanya) mintegy 15 hektárnyi területét és lepusztult épületeit a Kassai úton. Az első, műemléki értékű felújított épületek a közgazdász-képzés (utóbb Közgazdaságtudományi Kar), a Népegészségügyi Iskola (ma Népegészségügyi Kar), a Debreceni Egyetemi Szövetség (ma a Gazdasági Főigazgatóság), valamint a volt Lovarda hallgatói kulturális és konferencia központ céljait szolgálják. Megvalósult az összes debreceni felsőoktatási intézményt összekötő optikai kábeles informatikai hálózat, ami közös számítógép- és telefon-hálózatot szolgál ki, ugyanezen közös könyvtári informatikai fejlesztés valósult meg. Közös kollégiumi fejlesztés céljára megvásárlásra került az Egyetem sugárúti volt munkásszálló, mely azóta is kollégiumi funkciót tölt be. A megvalósult közös fejlesztések és oktatási programok egyre intenzívebbé tették az együttműködést, amely fokozatosan újabb intézmények csatlakozásával bővült: az Ybl Miklós Műszaki Főiskola debreceni tagozata, a LFZF DK, a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola (KFRTF), és a Hajdúböszörményi Wargha István Pedagógiai Főiskola (HWIPF); miközben – (a Szegedi Felsőoktatási Szövetséggel egyidőben) ismét az országban elsőként – a társulásban résztvevő intézmények szerződését jóváhagyó 1024/1998. Korm. Határozattal 1998. március 4-ével létrejött az együttműködés szorosabb formája, a Debreceni Egyetemi Szövetség (DESZ).

10

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A DESZ mintegy másfél éves működése során folytatta a megkezdett közös fejlesztéseket, az IDP-ben és CIP-ben tervezett beruházások előkészítését, és végül maradéktalanul végrehajtotta a 2000. január 1-i hatállyal életbelépő, integrációról intézkedő 1999. évi LII. törvény rendelkezéseit az integráció előkészítése érdekében. Ezek között a legjelentősebb – az új intézmény szervezeti és vezetési struktúrájának, alapvető szabályzatainak előkészítése és az Ideiglenes Intézményi Tanács megválasztása mellett – az integrált Debreceni Egyetem kari tagozódásának módosítására irányuló javaslat elkészítése és benyújtása. Az integrált Debreceni Egyetem Az integrált Debreceni Egyetem első négy és fél évét különleges átmeneti időszakként határozta meg. Az egyetem vezetésében a szakterületek közötti egyensúly biztosítását, a bizalom erősítését kiemelt fontosságú elvként kezelte. Ezt szolgálta többek között a rektori tisztség évente más-más szakterület képviselőjével, meghatározott rotációs rendben történő betöltése (az első rektori időszak, a rendhagyó kezdési időpontra tekintettel, másfél év volt). Az egyes rektori időszakok végén a rektori vezetés tevékenységéről összefoglalót készített, míg a teljes átmeneti időszak tudományos tevékenységéről (A Debreceni Egyetem tudományos tevékenysége 2000-2004; az Egyetemi Tanács elfogadta 2004. december 2-ai ülésén) és oktatási tevékenységéről (A Debreceni Egyetem oktatási beszámolója 2000-2004; az Egyetemi Tanács elfogadta 2005. február 17-ei ülésén) átfogó beszámoló készült. Külön helyzetfelmérés készült az egyetemen folyó K+F tevékenységről (tudástérkép felmérés 2010.). Mindezek a dokumentumok részletesen és sokoldalúan bemutatják az egyetemen a jelzett időszakban folyó tevékenységet, fejlesztéseket, elért eredményeket. E helyen csak néhány kiemelkedő eredményt említünk meg. Már az integráció időpontjában a DE az ország legszélesebb képzési és kutatási spektrumú felsőoktatási intézményeként határozta meg önmagát. Fontos célkitűzésnek tekintette a fejlődésben levő szakterületek megerősítését, önállóságának növelését, új karok akkreditálását. 1999 augusztusában, a DE Előkészítő Testületeként működő DESZ Szenátus a DE kari tagozódásának módosítására tett javaslatában hat új kar létesítésére tett javaslatot, amelyből 2000. január 1-i hatállyal a Közgazdaságtudományi Kar nyert elismerést. Az akkor kezdeményezettek közül azóta valamennyi elnyerte a kari státust: Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar (2002), Fogorvostudományi Kar (2003), Gyógyszerésztudományi Kar (2003) Informatikai Kar (2004) és Népegészségügyi Kar (2006). Az 1949-ben ideiglenes szüneteltetésre ítélt Állam- és Jogtudományi Kart a Kormány 2003. február 19-én, szeptember 1-jei hatállyal visszaállította. Az 1966-ban, éppen 40 esztendeje létrejött debreceni zenei felsőoktatást képviselő Konzervatórium 2006-ban vált önálló karrá, Zeneművészeti Kar néven. Jelenleg a DE szervezete 15 karból áll. Az integrált intézményben – fokozatosan – jelentős szervezeti változások történtek. Egyetemi szintű oktatási és szolgáltató egységek jöttek létre: Európai Tanulmányok Központja, Idegennyelvi Képzési Központ, Lifelong Learning Központ, Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtára (DEENK), Debreceni Egyetem Informatikai Szolgáltató Központ (DISZK), Hallgatói Nyilvántartási Iroda (újabban Hallgatói Információs Központ) a Hallgatói Információs Rendszer összegyetemi bevezetésére és működtetésére, egységes üzemorvosi rendelő, Mentálhigiénés Központ. 2005-ben létrejött a mai DE Tudás- és Technológiatranszfer Iroda, mely a Debreceni Egyetemen folyó tudás- és technológia transzfer tevékenység támogatója. 2000. január 1. óta működő Orvos és Egészségtudományi, valamint Agrártudományi Centrum mellett, a többi kar fokozatosan erősödő együttműködésének kiteljesedéseként 2004-ben megalakult a Tudományegyetemi Karok 11

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE (TEK) tervezési gazdálkodási egység, amivel teljessé, egységessé vált az egyetem decentralizált gazdálkodási struktúrája. A Gazdasági Főigazgatóság (GF) már 2001 óta egységes szervezetben működik, a konkrét tevékenység számos eleme azonban decentralizáltan, a GF centrumokhoz és TEK-hez rendelt részlegeiben, a Gazdasági Igazgatóságokban történik (lásd 5.10 melléklet). 2004. július 1-jével az egyetem központi menedzsmentjének jelentős átalakítására került sor. Professzionális munkatársakból álló, a hatékony működés biztosítása érdekében elkülönült feladatköröket ellátó igazgatóságok jöttek létre az addiginál jelentősen kisebb Rektori Hivatal mellett. 2006. január 1-vel kisebb átszervezés után alakult ki a menedzsment jelenlegi szervezete, ami az 5.9 mellékletben bemutatott organogrammon látható. Az oktatásszervezés terén kiemelendő eredmény, hogy 2002-ben bevezettük a NEPTUN egységes elektronikus tanulmányi rendszert, amelyet egy időre felváltott ez ETR informatikai rendszer. Jelenleg a Neptun.Net hallgatói információs és tanulmányi rendszer működik 2006 szeptemberétől – 12 alapképzési szak 2005-ös indítását követően – az egyetem teljeskörűen átállt az új alapképzési szakokra (a törvényben meghatározott kivételektől eltekintve). 2007-ben egyetlen szakkal elindult a mesterképzés, 2008-tól dinamikusan nőtt az akkreditált és a már működő mesterszakok száma. Jelentős eredményeket ért el az egyetem az angol nyelvű képzések terén is, ahol további fejlesztési lehetőségeket kell kihasználni. Jelentősen nőtt, bár még mindig elmarad az igényektől és lehetőségektől a felsőfokú szakképzések száma. Az élethosszig tartó tanulás szervezeti keretének kialakítása (Lifelong Learning Központ) az országos intézkedésekkel összhangban volt. Az egyetem összesen 489 felnőttképzési szakmai képzést, tanfolyamot és szolgáltatást regisztráltatott, elsők között nyerte el a felnőttképzési intézményi akkreditációt és folyamatosan nyújtja be a sikeres programakkreditációs kérelmeket. Tekintettel arra, hogy a tényleges felnőttképzési programok szakterületenként nagyon eltérő jellegűek, eltérő szervezést igényelnek, a felnőttképzési tevékenység szervezése 2006-ban ismét az egyes centrumokba/karokra helyeződött. 2011-ben kísérleti jelleggel megalakult a Felnőttképzési Központ a Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karon. A Debreceni Egyetem 2010 áprilisában nyerte el a kutatóegyetemi címet, az ezzel egyetemi elitegyetemi rangot, amihez indulásként közel hárommilliárd forint összegű, két évre szóló uniós támogatást kapott a TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KONV-2010-0007 jelű pályázat keretében, amelyhez mintegy 150 millió Ft önrészt tesz hozzá az egyetem. A kutatóegyetemi programban a Debreceni Egyetem célja hogy elérje a vezető európai elitegyetemek tudományos teljesítményét, színvonalát és elismerését. Öt kiemelt területen belül azok a kutatók és kutatócsoportok, belső kiválósági helyek kerülnek támogatásra, akik optimális feltételek között dolgozva képesek a kutatási területek nemzetközi élvonalában jelentős tudományos eredmények, nemzetközi díjak elnyerésére, továbbá széleskörű együttműködésre a hazai és külföldi kutató társintázmányekkel. 2010. július 1., a projekt kezdete óta az öt kiemelt alapkutatási témakörban 118 kutatócsoport indított kutatási témát.

12

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az MTA 11 akadémiai kutatócsoportot finanszíroz az intézményben. Nemzetközi elismertségére jellemző, hogy az EU 6. K+F Keretprogramjából 33 téma részesült támogatásban (egy projektben koordinátorként, a többiben partnerként), összesen mintegy 4,434 millió EUR értékben, míg a 7. keretprogramban 2009. december 31-ig 20 téma volt sikeres, 2,678 millió EUR támogatással. Az Orvos- és Egészségtudományi Centrum Molekuláris Medicina Kutató Központja, a magyarországi egyetemek közül elsőként, elnyerte az EU Kiválósági Központja címet. 2006-ban a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum (DE OEC) felkerült a legdinamikusabban fejlődő közepes és kis méretű szervezeteket díjazó EUROPE’S 500 ranglistára. Az utóbbi években az egyetem egyre tudatosabban készül a regionális tudásközpont szerepkör betöltésére, erősíti vállalati kapcsolatait, vállalatokkal közös K+F projekteket valósít meg. Jelentős számú és értékű közvetlen vállalati kutatási megbízást teljesített, ezek összértéke a külföldi K+F bevételekkel együtt évente meghaladja a másfélmilliárd forintot. Az NKFP program első két fordulójában 14, vállalatokkal közös konzorcium vezetőjeként mintegy 2,3 milliárd forint támogatást nyert, a projektek költségvetését a konzorciumok tagvállalatai csaknem 1,5 milliárd forint saját forrással egészítettek ki. A 2004. évi pályázaton az egyetem kutatócsoportjai 6 konzorciumban vezetőként, négyben tagként szerepeltek sikeresen, összesen mintegy 2,3 milliárd forint állami támogatást nyertek. A Jedlik pályázaton, illetve az annak utódjaként meghirdetett Nemzeti Technológia Program pályázatain 2005 és 2009 között 29 program összesen közel 3 milliárd forint támogatást nyert el. A tudásalapú gazdaság kihívásai új elvárásokat teremtenek az akadémai szféra felé is. A Debreceni Egyetem áttörést ért el ezen a területen. Az innovációs együttműködések első mérföldköve a Genomnanotech Regionális Tudásközpont (GND RET) projekt volt. A GND RET projekt gazdaságban tovagyűrűző hatásainak eredményeképpen új 13

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE kezdeményezések indultak el: létrejött nyolc spin-off cég, amelyek egy része várhatóan fennmarad és befektetéseket generál. A spin-off cégek megerősödését a Debreceni Egyetem Tudás- és Technológia Transzfer Iroda és a debreceni Bioinkubátor-központ támogatja, amely szintén a Tudásközpont támogatásával jött létre. A RET projektben részt vevő kutatók 2005. és 2008. között 40-50 céggel alakítottak ki további együttműködéseket. 2008-ban a Richter Gedeon Nyrt. megkezdte 15 milliárd forint értékű beruházását, melynek keretében biotechnológiai üzemet létesít Debrecenben, 110 munkahelyet teremtve. A GDN RET eredményeire és partnereire alapozva, 2008-ban a Richter Gedeon Nyrt. részvételével megalakult a Régió gyógyszeripari klasztere, a Pharmapolis Debrecen Innovatív Gyógyszeripari Klaszter. Az Egyetem környezetében letelepült spin-off vállalkozások is tagjai a szervezetnek. A klaszter tagjai számos K+F+I együttműködést generáltak projekttársaságok formájában. Az ország első Kooperációs Kutatóközpontjai között 2004-ben alakult meg a Debreceni Egyetemen eredeti és módosított humán gyógyszerek kutatásával, fejlesztésével és piaci hasznosításával foglalkozó Farmainnovációs Kooperációs Kutató Központ. A Központ és a GND RET eredményeire alapozva 2008-ban új KKK projekt indult, „Hidroximsav származék antidiabetikus hatású gyógyszerjelöltek fejlesztése” címmel. A Debreceni Egyetem multiszciplináris jellegénél fogva és korábbi eredményeinél fogva versenyelőnnyel rendelkezik a funkcionális élelmiszer fejlesztés terén is. Az Észak-alföldi régióban és vonzáskörzetében átalaklulóban van az agrár- és élelmiszertermelés szerkezete, mely átalakulás hosszú távú tudományos megalapozása a legfejlettebb genomikai és proteomikai biotechnológiai módszerekkel lehetséges. Az Egyetem a piaci igényekre válaszolva 2009-ben létrehozta a Pharmapolis Innovatív Élelmiszeripari Klasztert. A debreceni székhelyű klaszterbe bevonásra kerültek a gazdasági és kutatási szféra szereplői, valamint a köztestületi kamarák is. A Klaszter célja többrétű: egyrészt Magyarország élelmiszeripari innovációs láncában a kevésbé fejlett elemeket kívánja megerősíteni a gazdasági szereplők export érdekeinek megfelelően, másrészt hozzá kíván járulni az európai innovációs kapacitások fokozásához. A Régióban egyre több informatikai világcég nyit telephelyet, várhatóan több ezer új informatikai munkahely jön létre. A szakemberek helyben tartására 2001-ben elindult a Debreceni Infopark Projekt, amit a Debreceni Egyetem, a városi és a megyei önkormányzat, valamint az iparkamara hozott létre, és számos informatikai cég csatlakozott hozzá. Az egyetem 2002-ben, a program előkészítésére megalapította a DIP Kft.-t. A Kft. menedzselésével az Egyetem és a vállalkozások uniós támogatásával közös programokat hajtottak végre: ilyen volt a multifunkcionális közösségi kártyarendszer kifejlesztése a várossal karöltve, az Egyetem gazdálkodási rendszerének továbbfejlesztésére, korszerű egészségügyi adatbázis létrehozása, valamint az agrárszakemberenek szolgáltatását kínáló internetes agriportál. 1 milliárd forint uniós támogatással és ugyanennyi önrésszel jön létre a Debreceni Informatikai Kutató-Fejlesztő Központ. A projekt infrastrukturális hátterét az Informatikai Kar új épülete teremti meg, és ebbe az épületbe került az ország egyik szuperszámítógépe. Szintén folyamatban van egy informatikai inkubátorház felépítése, amelyben az induló vállalkozásokat segítenénk. Számukra az egyetem és a nagy nemzetközi cégek minden szükséges működési feltételt megadnánk, akár azzal, hogy egyes munkafolyamatokba a nagyvállalatok bevonják a kis vállakozásokat. A porjektek megvalósítására létrejött a Szilíciummező Regionális Informatikai Klaszter, amelyben több mint 20 cég mellet a Debreceni Egyetem és a Szolnoki Főiskola is részt vesz. A Debreceni Egyetem multidiszciplináris szerepe előnyt jelent az informatikai projektek versenyképessége szempontjából is, új, kitörési pontokat jelentő területeken, mint plédául a digitális bölcsészet, vagy a bioinformatika. 14

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az eneriaigények csökkenésével és a megújuló energiaforrások felhasználásával csökkenni fog a kibocsátott széndioxid mennyiség és így a környezetszennyezés is. Egy létesítmény esetében ez az érték legalább 20 %-os csökkenést jelent. A Műszaki Kar tudásbázisára építve létrehozott Létesítményenergetikai Klaszter, melynek hosszú távú célja új, alacsony beépített energiával rendelkező környezetbarát építőanyagok kifejlesztése, új berendezések és technológiák kifejlesztése, amelyek a létesítményekben az energiahatékonyságot növelik, illetve lehetővé teszik a megújuló energiaforrások hatékonyabb felhasználást. Egy további kutatási irány a geotermikus rendszerek fenntarthatóságának intergált modellezése, melyben innovatív kutatócsoportot működtet a Műszaki Kar. A Debreceni Egyetem multiszciplináris jellegére, természettudományos, műszaki és agrárvonalára épülnek a környezet-technológiai projektek is. A Debreceni Egyetem a természeti erőforrások (talaj, víz, biodiverzitás) fejlett monitoring rendszerére alapozott sikeres precíziós technológiai fejlesztéseket végez. A fenntartható fejlődés szempontjából kritikus klímaváltozási kérdésekre, az itt folyó genetikai állománnyal végzett, adott agroökölógiai környezetben megvalósított technológiai fejlesztési feladatok nyújtanak tudományos alternatívát. Jelentős kutatói aktivitás tapasztalható a bioenergetikei területeken és a természetes hulladékkezelés területén.

1.2 AZ INTÉZMÉNYT JELLEMZŐ LEGFONTOSABB AKTUÁLIS ADATOK, AZ INTÉZMÉNY TÁRSADALMI, GAZDASÁGI, MUNKAERŐPIACI KÖRNYEZETE: ELEMZÉS ÉS KÖVETKEZTETÉSEK

Országos tendenciák, intézményi adatok A magyar felsőoktatás fejlődését jól szemléltetik az alábbi két táblázatban bemutatott létszámadatok: Hallgatók és oktatók létszámának alakulása a magyar felsőoktatásban Intézmények

Levelező, Összes távoktatási Oktatók száma tagozaton a hallgatók száma

Karok Nappali

Tanév száma

Esti

1937/38

16

37

11 747

-

-

11 747

1 724

1960/61

43

60

29 344

1 314

13 900

44 558

5 635

1990/91

77

117

76 601

4 737

21 049

102 387 17 302

1999/00

89

143 171 612 7 861

99 524

278 997 21 249

2000/01

62

155 176 046 8 625

110 369

295 040 22 873

2002/03

66

157 193 155 9 902

138 130

341 187 23 151

2005/06

71

172 231 482 11 798

180 881

424 161 23 188

2006/07

71

172 224 616 7 663

143 540

375 819 22 076

2007/08

71

173 242 893 8 535

146 276

397 704 22 376

2008/09

70

172 242 928 7 071

131 034

381 033 22 475

2009/10

69

171 242 701 6 107

121 523

370 331 21 934

15

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Oklevelet szerzettek számának alakulása a magyar felsőoktatásban Nappali

Levelező, esti

Összesen

távoktatási

Tanév

tagozaton oklevelet szerzettek száma (egyetemi és főiskolai, alapképzési szinten)

1937

2 368

-

2 368

1960

4 268

1 360

5 628

1990

15 963

8 140

24 103

2002

30 785

19 720

50 505

2005

32 732

24 430

57 162

2006

29 871

23 243

53 114

2007

29 059

22 399

51 458

2008

28 957

20 233

49 190

2009

35 274

17 058

52 332

A felvételi keretszámok utóbbi években bekövetkezett dinamikus növekedése, illetve 2007. és 2008. évben a jelentkezők számának csökkenése hatására a felvételi túljelentkezések mértéke alacsonyabb lett, más szavakkal – a pályázók felsőoktatásba bejutása esélyének fokozatos emelkedését eredményezte, amint azt az alábbi táblázat mutatja. Azonban 2009-ben ez a tendencia időlegesen megfordult. Nappali tagozatra jelentkezők és felvettek száma országosan A felvételi vizsga éve

Államilag támogatott teljes felvételi irányszám

Jelentkezők száma

1990 1995 1999 2002 2006 2007 2008 2009 2010

18 470 33 975 45 000 51 000 54 500 56 000 56 000 56 000 + 21 700 56 000 + 19 600

46 767 86 548 82 815 88 978 89 212 80 325 69 860 99 504 105 975

Felvettek száma

16 35 44 52 58 55 55 70 71

818 081 538 552 813 712 927 481 658

Felvettek száma a jelentkezettek %-ában

36,0% 40,5% 53,8% 59,1% 65,9% 69,3% 80,1% 70,8% 67,6%

A Debreceni Egyetem az ország vezető felsőoktatási intézményei között helyezhető el, objektív mutatók alapján. Éves költségvetése a legmagasabb (amiben jelentős szerepe van a mintegy 2000 ágyas klinika OEP-finanszírozásának). Az állami támogatás illetve a teljes éves költségvetés a vizsgált időszakban ütemesen növekedett és 2006 évre mindkettő megduplázódott.

16

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

DEBRECENI EGYETEM Költségvetés

2005

2006

69,525

66,255

21,736

2004

22,338

2003

23,857

2002

21,527

21,39

23,903

51,608

49,51 17,658

2001

18,877

2000

16,589

12,216

0

10,76

20 10

34,735

30

43,97

40 30,819

Mrd Ft

50

62,238

60

66,531

68,583

70

77,996

80

2007

2008

2009

2010

Év Állami támogatás

A DE költségvetése

Hallgatói létszámát tekintve a második legnagyobb felsőoktatási intézmény. A 2009. évi 369.809 létszám mintegy 8,3 %-át teszi ki a 30.728-as 2009. októberi DE Hallgatói létszám. A legnagyobb hallgatói létszámmal rendelkező felsőoktatási intézmények létszámadatai: A hallgatók száma intézményenként tagozatok szerint 2009. Esti Intézmény Nappali tagoza Levelező Távoktatás Összhallgatói tagozat t tagozat i tagozat létszám Eötvös Loránd Tudományegyetem

23650

2620

4497

0

30767

Debreceni Egyetem

22846

14

7801

67

30728

Pécsi Tudományegyetem

19857

81

9067

27

29032

Szegedi Tudományegyetem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

20832

10

6020

574

27436

19329

0

2225

1665

23219

A Debreceni Egyetemnek 2010. októberi statisztika szerint összesen 31.160 hallgatója van, míg az ELTE-nek 30.455, tehát a 2010/2011. tanévben a Debreceni Egyetem az ország legnagyobb hallgatói létszámmal rendelkező felsőoktatási intézménye. Az utóbbi évek hallgatói létszámának alakulását két különböző bontásban a következő ábrák mutatják:

17

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Hallgatói létszámadatok finanszírozási forma szerint (PhD képzés nélkül, 2000-2010) 35000 30000 25000 20000

6347 7613

8861 9884

10332 10962

10150 10517 10997

11195 10433

15000 10000

14669 14723 15143 15233 16233 16553

19414 19349 19260

17383 17894

5000 0 2000. 2001. 2002. 2003. 2004. 2005. 2006. 2007. 2008. 2009. 2010. államilag finanszírozott

költségtérítéses

Az integrált egyetem megalakulása óta tartó egyenletes létszámemelkedés a 2007. évben kissé megtorpant, azonban ismét emelkedő tendenciát mutat. Jellemző az államilag finanszírozott képzési forma előnyben részesítése a költségtérítéses formával szemben, a levelező tagozaton tanulók létszámában 2004-től folyamatos csökkenés figyelhető meg. Hallgatói létszámok tagozatonként (PhD képzés nélkül, 2000-2010)

25000

21707 18683

20000 nappali 15000

levelező, esti, távoktatás

13864

14163

14872

9132

10000 7152

16621

15711

9406

9944

22377

22905

19901

17255

10260

9895 8426

8173

7857

7489

7352

5000

0

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

nappali

13864

14163

14872

15711

16621

17255

18683

19901

21707

22377

22905

levelező, esti, távoktatás

7152

8173

9132

9406

9944

10260

9895

8426

7857

7489

7352

A Debreceni Egyetem hallgatói létszámadatairól többféle szempont szerint összeállított részletes statisztikai adatok találhatók az 5.1 és 5.2 Mellékletben. A teljes munkaidős oktatók létszámát tekintve a Debreceni Egyetem negyedik helyen áll az ország intézményei között. Az oktatói kar minőségét jellemző – az oktatók tudományos teljesítményét tükröző (tudományos fokozatok, címek) - adatok összesítése alapján dobogós helyen áll. A vezető felsőoktatási intézmények teljes munkaidős oktatóinak létszám-adatait, azon belül a tudományos fokozattal ill. címmel rendelkezők létszámát bemutató táblázat az 5.3 mellékletben, a Debreceni Egyetem oktató és nemoktató dolgozói létszámainak alakulása a 2000-2010. években az 5.4 mellékletben található.

18

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A képzési kínálatát, tudományos kutatások körét tekintve a Debreceni Egyetem nyújtja a legszélesebb választékot a hazai felsőoktatási intézmények közül, multidiszciplináris egyetemi modell legteljesebb képviselője. Az egyetem tizenöt karán jelenleg a hagyományos képzési rendszerben 73 egyetemi és 50 főiskolai szintű, továbbá 41 kiegészítő szakon folyik a képzés, míg az új rendszerű képzésben 4 osztatlan, 64 alapképzési és 70 mesterképzési szak akkreditált. A képzési és kutatási választékkal egyaránt kapcsolatos doktori iskolák száma az országban a legmagasabb, 25. A doktori képzés az egyetemen alapvetően négy nagy szakterületre osztható, amelyek mérete (a kiadott fokozatok számát tekintve) hasonló. Az 1994-2010 között kiadott, összesen 1936 PhD fokozat megoszlását a négy szakterület között az alábbi ábra mutatja (részletesebben lásd a 2.3.1 fejezetben). Doktori (PhD)fokozatok tudományterültenként 1994-2010 253; 13%

601; 31% Bölcsészet és társadalomtudományok Természet- és műszaki tudományok Orvostudományok

495; 26%

Agrártudományok

587; 30%

A felsőoktatási intézmények kutatás-fejlesztési teljesítménye általános mutatójaként szolgál a K+F bevételek nagysága. Mind a nemzetközi, mind a hazai K+F pályázati bevételeket tekintve a Debreceni Egyetem az utóbbi években a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem mögött a második helyet foglalta el az intézmények rangsorában (lásd a 2.6.4 fejezetben). Társadalmi, gazdasági, munkaerőpiaci környezet A Debreceni Egyetem az utóbbi években több vizsgálatot végzett a belső és külső környezeti feltételek, elvárások, partnerek/kliensek elégedettségének felmérése, megismerése érdekében. A Debreceni Egyetem akkreditációs önértékelése (2005. november) Az önértékelés a MAB aktuális követelményeivel összhangban, az egyetem Minőségügyi Kézikönyve szerint történt, kari, majd egyetemi szinten. Az önértékelést kérdőíves felmérés előzte meg, melyben az egyetem mérte a hallgatói elégedettséget, a vezetési stílust, a munkatársak irányítását, az egyetem stratégiai folyamatait, az erőforrások menedzselését, munkatársak elégedettségét, valamint az oktatási és kutatási folyamatokat. Bár a mérések statisztikailag nem teljesen megbízhatóak (a kérdőíveket az oktatók 25%-a, a hallgatók 10%-a töltötte ki), a tendenciák, a fejlesztendő, valamint továbbfejlesztendő területek meghatározására segítséget nyújtanak. A kérdőíves felmérések eredményét karonként és egyetemi szinten, valamint azok értékelését részletesen tartalmazza a címben megjelölt akkreditációs önértékelés és annak mellékletei. E helyen néhány fontosabb megállapítását közöljük (az egyes szempontok szerinti értékelés 19

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE ötfokú skálán történt, ahol az 5 minősítés jelentése a kérdés jellegétől függően „megfelelő intézkedések/kiváló eredmények”). Az intézmény vezetőinek vezetési stílusa: az értékelés a különböző szempontok szerint 3,393,82. Erősségek:  a vezetés megfelelően működteti kapcsolatrendszerét, képviseli az intézmény érdekeit;  a vezetők a konfliktusok megoldásának feloldásakor a tárgyalásos kompromisszumokra épülő egyezségre törekszenek;  a vezetők meghallgatják mások ötleteit és segítik azok megvalósulását;  a vezetők törekednek saját személyes teljesítményük javítására, továbbképzés útján. Fejlesztendő:  a hallgatók részvételének biztosítása az oktatási programok kialakításában. Az intézmény küldetése, értékrendje, jövőképe: értékelés 2,86-3,81. Erősségek:  A vezetők folyamatosan kutatják, ismerik a jelenlegi, jövőbeli és elérendő elvárásokat (külső, egyetemi, belső);  A vezetés figyelemmel kíséri a külső/belső változásokat és a változásoknak megfelelő intézkedéseket vezet be;  A vezetők biztosítják azt, hogy a célokat és akciókat mindazok megismerjék, akiknek szerepük van a sikeres végrehajtásban. Fejlesztendő:  A Felsőoktatási Törvény mindenkori változásaival összhangban az intézményi stratégiai terv átalakítása. A dolgozók szakmai ismereteinek, szakértelmének és felkészültségének meghatározása, szinten tartása és továbbfejlesztése: értékelés 2,64-3,68. Erősségek:  Az oktatók/kutatók képzettsége és felkészültsége a jogszabályok elvárását biztonsággal teljesíti, helyenként az elvártnál magasabb;  Az új munkatársak felvétele a tudományágakon belüli és korosztályi megoszlást folyamatosan javítja;  Az egyetem korosztály- és tudásösszetétele a tudományos teljesítményeket maximálisan megalapozza;  A továbbképzés lehetőségeit az intézmény kari szinteken valósítja meg. Fejlesztendő:  Intézményi szinten – egységes irányvonal mentén – célszerű a személyre szabott személyzet fejlesztési tervezési rendszert kialakítani. Erőforrások kezelése (menedzselése): értékelés 2,95-3,64. Erősségek:  Biztosított a szakmai szervezetekkel való kapcsolatépítés, -fenntartás és szándék az együttműködés kialakítására;  Biztosított az intézményi (és nem intézményi) szervezetekkel való együttműködés;  Biztosított az egyetemen belül, más intézményekkel való együttműködés;

20

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 

Biztosított az irodák költséghatékony kihasználása, valamint technikai felszerelések használata olyan módon, hogy azok elősegítik az intézmény stratégiai és működési célkitűzéseit, a munkavállalók személyes szükségleteit (kivéve MK).

Fejlesztendő:  El kell érni, hogy a Hallgatói Információs Rendszerben valamennyi karon teljes körű legyen az adatok feltöltöttsége;  Rendkívül fontos a SAP gazdasági-informatikai rendszerrel való kompatibilitás megteremtése. A folyamatok (oktatás-kutatás) módszeres megtervezése és menedzselése: értékelése négy kérdéscsoportban történt, az alábbiak szerint: o Az intézmény hogyan szabályozza a változások folyamatait, valamint hogyan tartja kézben a működés folyamatát: 3,13-3,77; o Az intézményben folyó graduális és posztgraduális képzés fejlesztése: 3,01-4,12; o Az intézményben folyó tudományos kutatás emelési lehetőségei: 3,32-3,96; o Az infrastruktúra ellátottság megítélése: 3,92-4,04. Erősségek:  Az intézmény meghatározza a folyamatokban résztvevőket és felelősségi körüket;  Az intézmény támogatja a kiemelkedő TDK munkát végző hallgatókat;  Fiatal oktatók, kutatók segítése, támogatása az önálló kutatómunka végzésében;  Oktatók publikálási lehetőségeinek kiszélesítése;  A pályázati tevékenységek erősítése;  Információs infrastruktúra fejlesztése;  Konferenciák rendezése;  Tananyagellátással kapcsolatos infrastruktúra fejlesztése;  Képzési kínálat;  Az elméleti képzés színvonala;  A gyakorlati képzés színvonala;  Az oktatott tananyag leendő gyakorlati alkalmazhatóságának foka;  A szakmai konzultációs lehetőségek;  A tanszékek és a hallgatók közötti kapcsolat minősége;  Az oktatásszervezés színvonala;  A szakkönyvtári szolgáltatás. Fejlesztendő:  A folyamatok optimalizálása a mért hatékonyság alapján;  Más karok felé történő szolgáltatások bővítése;  A számítástechnikai ellátottság foka;  A laboratóriumok, egyéb oktatástechnikai eszközökkel való ellátottsága. A hallgatók elégedettsége: értékelés 2,32-3,94. Erősségek:  Épületek megközelíthetősége;  Az oktatók és hallgatók viszonya;  Általában az egyetemi légkör. Fejlesztendő:  A képzés alatti munkalehetőségek biztosítása; 21

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE  

A hallgatók tájékoztatása tanulmányi ügyekben; A végzés utáni elhelyezkedés segítése. A dolgozók elégedettsége: értékelés 3,15-4,07.

Erősségek:  Tisztességes bánásmód;  Munkahelyi légkör;  A szervezet teljesítményének megítélése;  A munkatársak bevonása az oktatási folyamatba. Fejlesztendő:  Az egyéni és szervezeti teljesítmény összhangja a motivációs rendszerrel;  Egységes dolgozói elégedettségmérés teljes körű, és szabályozott rendszerének működtetése, az eredmények visszacsatolása a Minőségfejlesztés Programok segítségével. A Debreceni Egyetem regionális szerepe az Észak-alföldi régió versenyképességének erősítésében A Debreceni Egyetem innovációs centrum szerepe A Régió Regionális Fejlesztési Tanácsa által 2007-2013. időszakra elfogadott Innovációs Stratégia szerint az Észak-Alföld az egészségipar, az agráripar, és az informatika innovatív régiója, ahol az innováció kiemelt területeit a már ma is jelentős kutatási potenciállal rendelkező agrár és termál, valamint élettudományi kutatási bázisok megerősítése, a globális gazdaság felértékelődött ágazatai (gyógyszeripar, genomika és diganosztikumfejlesztés, nanotechnológia, funkcionális élelmiszerek, megújuló energiaforrások) irányába való elmozdulás és azokkal összekapcsolódó, informatikai fejlesztések jelentik. A Debreceni Egyetem innovációs centrum szerepe a Régióban igen jelentős, célunk, hogy az itt felhalmozott tudás és folytatott innovációs tevékenység tovagyűrűzzön a régió egyéb térségeire, a „vidéki” kistérségi kis- és középvállalkozásokra, közigazgatási szereplőkre. A már ma is létező jelentős szellemi és képzési potenciálra építve kialakításra kerülhet a tudásintenzív befektetők számára vonzó gazdasági környezet, négy-öt technológiaorientált, tőkeerős nagybefektető letelepedésére, melyek beszállítói jórészt a régió kis- és középvállalkozásai. Felismerve e folyamatok jelentőségét, a Debreceni Egyetem küldetésnyilatkozatában, az utóbbi évek innovációs tevékenységében, és 2007-2013-ra tervezett projektjeiben is a régió versenyképességének fokozását és az Egyetem innovációs centrum szerepének növelését tartotta szem előtt. „Ennek megfelelően a Debreceni Egyetem küldetésnyilatkozatának egyik eleme, hogy az Egyetem „kutatóegyetemként, mint a gazdasági fejlesztés egyik kulcsszereplője, elősegíti a versenyszféra, az üzleti élet, a helyi önkormányzat és a központi kormányzat összefogását a regionális és a határokon átívelő oktatási, kutatási és fejlesztési programokban.„ A tudományos eredmények hasznosítása, a hasznosítás az Egyetem és a cégvilág számára is hatékony, eredményes módjának kiválaztása a fenti emisszió teljesítésének érdekében kiemelt feladat. A hasznosítás elsődleges célcsoportját az ipari partnerek jelentik, azonban emelltett prioritást jelent a tudományos eredmények oktatásba történő közvetítése, valamint a nemzetközi partnerséges kialakítása is.

22

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Célja a vállalkozásbarát Debreceni Egyetem fejlesztési leképezése a tudáshasznosítás és technológiai területére, lehetőség szerint figyelembe véve az Egyetemen zajló korábbi folyamatokat, a gazdasági-jogi környezet változásait. A fentiek támogatása érdekében a kutatáshasznosítási modellek és innovációs menedzsment eszközök közül a Debreceni Egyetem a következőket kiemelten kezeli:  K+F szolgáltatások nyújtásának fokozása az ipari partnerek felé,  Inkubátorközpont és szolgáltatásainak támogatása,  A Debreceni Egyetem szerepvállalása a cégvilágban klaszterek, innovációs együttműködések útján. Az Észak-alföldi régió versenyképeeségének alakulása Magyarország hét régióból áll, melyek közül a továbbiakban a Debreceni Egyetemnek otthont adó Észak-alföldi régió versenyképességét maghatározó tényezők elemzésére kerül sor. A versenyképesség fogalmának több megközelítése is létezik, létrejöttének célja olyan általánosan elfogadott elméleti definíció meghatározása, amely jól mérhető és a gazdaságpolitikában is használható. A versenyképesség fogalma a piaccal és a versennyel egyidős fogalom, az idő folyamán azonban változott a tartalma, napjainkban a piaci versenyben való sikerességet, a helytállást, a versenyre való készséget fejezi ki. A régiók versenyképessége (regionális versenyképesség) a régiók fejlesztésére, erősítésére irányuló törekvés, melynek célja, hogy az ott élők jóléte, életszínvonala, életminősége javuljon. A regionális versenyképesség nem egy mutatóval állapítható meg, hanem egymással összefüggő közgazdasági kategóriák együttesét jelenti, melyek változásai egymásra is hatással vannak. Ezek az alapkategóriák a munkatermelékenység, foglalkoztatottség, és a GDP. Értékük mellett a növekedésük üteme is meghatározó. A regoinális versenyképesség mérésének és elemzésének célja, hogy lehetővé tegye a régiók egymással való összehasonlítását, valamint korábbi helyzetükhöz való hasonlítását, emellett pedig alkalmas lehet arra, hogy előrevetítse a régió jövőbeli fejlődési lehetőségeit. A gazdasági fejlettség területi különbségei hosszabb távon alakulnak ki és számos tényező játszik szerepet kialakulásában. Az Észak-alföldi régió Magyarország egyik hátrányos helyzetű régiója. A térségre, országos viszonylatban mérsékelt gazdasági aktivitás jellemző, melyet jól tükröz az egy főre eső GDP értéke is (1. ábra). Összehasonlítva 2003-ban és 2009ben az egy főre jutó bruttó hazai termék értékének alakulását, megállapíthatjuk, hogy míg a magyarországi régió növekedésének mértéke (33 %) egyik régióban sem. A régiók sorrendje az elmúlt évtizedekben lényegesn nem változott, az Észak-alföldi régió (2003-ban 1.187 ezer Ft, 2009-ben 1.605 ezer Ft) utolsó vagy az utolsó előtti helyet foglalta el az egy főre jutó GDP mértékét tekintve.

23

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1. ábra

A GDP egy főre jutó értékének (ezer FT) alakulása 4395

Az egy főre jutó GDP (ezer Ft)

4500 4000 3500 2927

3000 2416

2003

2232

2500

1955

2000

1500

1782

1568

1679 1162

1301

1605 1187

1716 1236

2009

1000 500 0

Forrás: KSH

Az eltérő gazdasági fejlettségnek számos oka van, egyik jelentős tényező az ágazati szerkezeti eltérés. A gazdasági ágak föbb csoportjai jól jellemezhetőek a bruttó hozzáadott értékkel (2. ábra). A humánerőforrás minősége nagyban befolyásolja a versenyképességet, és a legfrissebb foglalkoztatási statisztikák alapján, a foglalkoztatottak képzettségének alakulása jelzi, hogy a modernizáció, innovatív gazdaságának képzett munkaerőre van szüksége. A tudástőke termelése és elterjesztése az egyetemek, felsőfokú intézmények elsődleges feladata, mellyel képesek kitermelni egy olyan foglalkoztatási csoportot, amely képes megállni a helyét a munkaerőpiacon és aktív, hatékony piaci szereplőként képes funkcionálni. Az Észak-alföldi régió kiemelt helyet foglal el az oktatás területén, a régió bruttó hozzáadott értékének 7,8 %-a az oktatásból származik. Ez az arány a legmagasabb az országban. A mezőgazdaság tekintetében a Dél-alföldi régió (11,8 %) mögött a második helyet foglalja el az Észak-alföldi régió (9,2 %). A szolgáltatás területén kiemelkedik a fővárost is tartalmazó Középmagarországi régió (59,6 %), ahol a GDP több mint fele ebből a gazdasági ágból származik. Emellett a Dél-dunántúli régió (46,5 %) és az Észak-alföldi régió (42,6 %) tekintetében a legnagyobb az aránya a szolgáltatásból eredő GDP értékének a gazdasági ágak között.

24

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A bruttó hozzáadott érték a gazdasági ágak főbb csoportjai szerint, 2008 2. ábra 100

80 60 40 20 0

KözépMagyarorsz ág 3,6

KözépDunántúl 4,4

4,4

szolgáltatás

59,6

33,9

38,4

kereskedelem

14,4

8,8

7,9

ipar

21,5

48

43,5

mezőgazdaság

0,7

4,9

5,5

8,8

oktatás

Nyugatdunántúl

DélDunántúl

ÉszakAlföld

6,9

ÉszakMagyarorsz ág 7

Dél-Alföld

7,8

6,6

46,5

41

42,6

42,3

9,9

8,7

10,7

11

27,6

38,5

29,5

28,1

4,8

9,2

11,8

Forrás:KSH

Az elmúlt évtizedben az Észak-alföldi régió mindhárom megyéjében növekedő tendenciát mutatott az egy főre jutó bruttó hazai termék 2008-ig (3. ábra), az átlagos növekedés météke Hajdú-Bihar megyében volt a legnagyobb és Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében a legalacsonyabb. Az utóbbi évben (2008-2009) egy kisebb csökkenés is megfigyelhető, JászNagykun-Szolnok megyénél pedig stagnálás tapasztalható. Ennek oka a gazdasági válság és annak hatásai. 3. ábra

Az egy főre jutó bruttó hazai terenék

Egy főre jutó bruttó hazai termék (ezer Ft)

2 000 1 800 1 600 1 400 1 200 1 000

800 600 400 2000.

2001.

2002.

Hajdú-Bihar

2003.

2004.

2005.

Jász-Nagykun-Szolnok

2006.

2007.

2008.

2009.

Szabolcs-Szatmár-Bereg

Forrás: KSH

A kutatás-fejlesztés nemcsak a vállalatok, hanem a térség versenyképességét is meghatározza, vesenyelőnyt képezhetnek az innovációk, új technológiák és új termékek bevezetései. A versenyképesség tartós növekedését az eredményes K+F tevékenység segíti. A régiók közül ebben kiemelkedően vezet Közép-magyarország régiója, ám az Észak-alföldi régió is az élmezőmyben foglal helyet a kutató-fejlesztő helyek számát tekintve. A régiók kutatásfejlesztési potenciáljának meghatározó bázisai a felsőoktatási intézmények, a mi régiónkban kiemelten a Debreceni Egyetem. A versenyképessék másik mutatója a munkatermelékenység, amelyet az egy foglalkoztatottra jutó GDP mutat. A munkatermelékenység regoinális különbségei hasonló képet festenek mint 25

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE az egy főre eső GDP értéke. Ebben a tekintetben az egy főre jutó GDP 2009-re 4.913 ezer Ftra emelkedett (2003-ban 3.447,9 ezer Ft), ezzel a 6. helyről az 5. helyre lépett előre a régiók között, bár még így is a hátrányosabb helyezetű régiók között foglal helyet. 4. ábra

Az egy foglalkoztatottra jutó GDP (ezer Ft) 10422

Közép-Magyarország 5899

Nyugat-Dunántúl

5647

Közép-Dunántúl 5014

Dél-Dunántúl

4913

Észak-Alföld

4807

Észak-Magyarország

4771

Dél-Alföld 0

1 000

2 000

3 000

4 000

5 000

6 000

7 000

8 000

9 000

10 000

11 000

Egy foglalkoztatottra jutó GDP (ezer Ft)

Forrás : KSH

A GDP növekedés azzal magyarázható, hogy a régióban vagy többen dolgoznak, vagy hatékonyabban, vagy mind a két lehetőség fennállhat egyszerre is. Figyelembe kell venni, hogy sokan állítják elő a megtermelt GDP-t, de alacsony hatékonysággal, vagy kevesen dolgoznak magas hozzáadott értékkel. A legkedvezőbb helyzet, ha mind a kettő egyszerre van jelen. A foglalkoztatottság alaluklását mutatja a gazdaságilag aktív és inaktív népesség száma. Ahogyan az 5. ábrán látható, az elmúlt évtized első felében az inaktívak száma egyre csökkenő tendenciát mutat, míg az aktívak száma növekszik. 2005 évtől a gazdaságilag aktívak száma meghaladja az inaktívak számát. 2006 és 2009 között ez a tendencia megfordul, az aktív népesség száma – bár kisebb mértékben – csökenni kezdett, míg az inaktívaké nőni. 2009-ben kedvező irányba változtak a folyamatok, újra emelkedni kezdett az aktív népesség száma. A gazdaságilag aktív népesség 200 - 2010 között

Ezer fő

5. ábra 620 610 600 590 580 570 560 550 540 530 520 510

2000. Forrás: KSH

2001.

2002.

2003. 2004. Gazdaságilag aktívak

2005.

2006. 2007. Gazdaságilag inaktívak

2008.

2009.

2010.

A távolság a foglalkotatottság tekintetében megmaradt az ország keleti és nyugati része között, melyet jól szemléltet a népesség gazdasági aktivitási arányát 2007-2010 között bemutató 6. ábra. A központi régióban, valamint Közép és Nyugat-Dunántúlon a gazdasági aktivitás 55-58 %-ot mutat, míg a keleti területeken alig haladja meg az 50 %-ot, 50-52 % körül mozog. A különbség jól megfigyelhető akkor is, ha az országos átlaghoz képest vizsgáljuk meg az egyes régiók számarányait.

26

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A népesség gazdasági aktivitásai aránya, 2007-2010 6. ábra

2007.

2008.

2009.

2010.

Gazdasági aktivitás (%)

60 58 56 54 52 50 48 46 44 42 40

Forrás: KSH

A rendszerváltás idején nagy változások mentek végbe az egyes gazdasági ágakban alkalmazásában állók számának arányában. Országszerte jelentősen csökkent az agrárgazdaságban dolgozók száma, az iparban dolgozóké pedig növekedett, illetve a szolgáltatásban dolgozók arányában is emelkedő tendenciát mutat. Ez arányaiban az elmúlt tíz évben lényegesn nem változott. Az Észak-alföldi régió kiemelt helyet foglal el a mezőgazdaságban és az oktatásban. Természeti adottságai révén a mezőgazdaság területén mindig is az élvonalban szerepelt, ám ez az idő folyamán az országszerte jellemző tendencia alapján csökkent. A teljes munkaidőben alkalmazásban állók számát tekintve az oktatás területén a Közép-magyarországi régió áll az első helyen, ám a második az Észak-alföldi régió (7. ábra). Ez azt mutatja, hogy a régió humánerőforrása biztosított, a regionális versenyképesség kialakulásában és fenntartásában fontos szerepet játszik a munkaerő megjelenése a munkaerőpiacon.

Teljes munkaidőben alkalmazásban állók száma gazdasági ágak szerint Közép-Magyarország

Közép-Dunántúl

Nyugat-Dunántúl

Észak-Magyarország

Észak-Alföld

Dél-Alföld

Dél-Dunántúl

27

kt at ás

sk ed e er e K

O

le m

ar Ip

sá g M ez őg az da

20 10

kt at ás

sk ed e K

er e

O

le m

ar Ip

M ez őg az da

Forrás: KSH

sá g

280000 260000 240000 220000 200000 180000 160000 140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 0 20 03

Alkalmazásban állók száma (fő)

7. ábra

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az elmúlt évtizedben a munkanélküliségi ráta csökkenő tendenciát mutat, majd a gazdasági válság hatására újra emelkedésnek indult. Az ország nyugati és keleti országrászre között itt is eltérés tapasztalható, a nyugati, fejlett országrászben magasabb (50-55 %) a foglalkoztatottsági arány, a keleti régióban 43-46 %, és alacsonyabb (7-9 %) a munkanélküliségi ráta, míg ez az érték a keleti régióban 13-15 %. Az Észak-alföldi régióban is csökkent az elmúlt években a foglalkoztatottak száma, a munkanélküliségi ráta pedig emelkedett (8. ábra). 2009-ben nagymértékben csökkent a fogalalkoztatottak aránya, csúcsosodni látszanak a válság hatásai, ám a következő évre mérséklődött a munkanélküliségi ráta emelkedése és a foglalkoztatottak száma is növekedett. A foglalkoztatottság és a munkanélküliségi ráta alakulása az Északalföldi régióban, 2000-2010

ezer fő

Foglalkoztatottak száma

Munkanélküliek száma 20

540 530 520 510 500 490 480 470 460

15 10

%

8. ábra

5 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Forrás: KSH

A humánerőforrás nagysága, összetétele és minősége jelentős hatást gyakorol a versenyképességre. A foglalkoztatottak képzettségi struktúrájának alakulása világosan jelzi, hogy a modernizálódó gazdaságnak minőségi munkaerőre van szüksége, ezért az iskolázatlanok és a szakképzetlenek gyors ütemben szorulnak ki a munkaerőpiacról. A munkanélküliek munkához jutásának esélye függ az iskolai végzettségtől. Az oktatási, képzési renszer és a gazdaság közötti megfelelő kapcsolatok hiánya miatt az oktatási, képzési rendszerből kilépők képzettségének szintje és jellege (a képzés struktúrája) nem felel meg teljes mértékben a munkaerő-piaci elvárásoknak. A régió három megyéje közül Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében a legnagyobb a munkanélküliség, a legkedvezőbb helyzetben Jász-Nagykun-Szolnok megye van (9. ábra). A szakképzetlen munkerő száma Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében a legnagyobb, kétszerese a másik két megyében lévő legfeljebb 8 általános iskolával rendelkező személyeknek. A középfokú végzettséggel rendelkező munknélküliek körében is az a megye áll az első helyen, szintén nagy aránnyal. A diplomás munkanélküliek száma Hajdú-Bihar megyéban a legnagyobb, melynek az az oka, hogy itt a legmagasabb a felsőoktatási intézményben tanulók száma.

28

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A nyílvántartott álláskeresők közül

9. ábra

A nyílvántartott álláskeresők száma végzettség alapján, 2009 1498 1701 1023 1834

Felsőfokú végzettségű

17707 29317

Középfokú végzettségű

15612 24983 12615 30139

Legfeljebb 8 általános iskola

12552 19950 0

Hajdú-Bihar

2000

4000

6000

8000 10000 12000 14000 16000 18000 20000 22000 24000 26000 28000 30000 32000

Jász-Nagykun-Szolnok

Szabolcs-Szatmár-Bereg

Átlag

Forrás: KSH

A régió felsőoktatása kiemelkedő az országban, a Közép-magyarországi régió után itt a legmagasabb az egyetemi és főiskolai hallgatók száma. 2010-ben Közép-magyarországi régióban a felsőoktatásban tanulók száma a hallgatók állandó lakhelye szerint 61.947, míg Észak-alföldi régióban 32.180. Érdekes számadat lehet az is, ha megnézzük a 18-29 év közötti lakosok számát, összevetve az itt tanuló felsőoktatási intézményben tanuló diákok létszámával. Természetesen óvatosággal kell kezelni az összevetést, mivel az egyetemek kiterjedt vonzáskörzettel rendelkeznek. 2009-ben az állandó lakosok száma 33.806, míg a Debreceni Egyetem nappali tagozatos felsőfokú alap- és mesterképzésben résztvevő hallgatók száma 21.394 fő. A karrierkövetés vizsgálat eredményei - 2009 Az egyetem regionális, országos szerepének meghatározásában fontos az intézmény vonzáskörzetének és végzett hallgatói elhelyezkedése területi megoszlásának vizsgálata. A Debreceni Egyetemen 2008-ban végzett hallgatóinak 73,8%-a az Észak-alföldi régiót jelölte meg állandó lakhelyeként, azon belül 43,3% Hajdú-Bihar megyét. A végzettek munkahely szerinti eloszlását tekintve szintén Hajdú-Bihar megye áll az élen, de Budapest szerepe évrőlévre tovább növekszik. A végzett hallgatók megoszlása lakhely és munkahely szerint megyénként

Megye Lakhely Munkahely

Hajdú-Bihar 43,3 % 42,9 %

SzabolcsSzatmár-Bereg 19,7 % 17,1 %

Borsod-AbaújZemplén 10,8 % 10,1 %

Pest 11,4 % 14,7 %

Az elhelyezkedés földrajzi eloszlása karonként jelentős eltéréseket mutat. Míg az IK hallgatóinak 78%-a és az ÁOK hallgatóinak csaknem 65%-a Hajdú-Bihar megyében talált munkát, addig az AJK hallgatóinak csak 33%-a. Az AJK és az MTK hallgatói egyre nagyobb százalékban Budapesten helyezkednek el.

29

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A végzett hallgatók elhelyezkedési rangsora megyék szerint

Kar AVK MTK MK EFK AOK AJK GYFK IK BTK TTK KTK

I. HBM 50,0% HBM 41,7% HBM 41,9% SZSZB 36,1% HBM 64,3% PEST 37,0% HBM 40,0% HBM 78,3% HBM 42,7% HBM 44,9% HMB 65,2%

Munkahely II. PEST 15,8% PEST 25,0% SZSZB 23,3% HBM 21,3% PEST 14,3% HBM 33,3% BAZ 16,3% PEST 8,7% PEST 19,5% BAZ 16,3% PEST 17,4%

III. SZSZB 13,2% SZSZB 16,7% PEST 14,0% BAZ 16,4% BAZ 14,3% SZSZB 22,2% SZSZB 16,3% SZSZB 4,3% SZSZB 14,6% PEST 8,2% SZSZB 8,7%

Az EU-ban a friss diplomások kevesebb, mint fele talál munkát oklevele kézhezvételétől számított egy éven belül, Magyarország e tekintetben kiemelkedő helyen áll (70%). A felmérés adatai szerint a Debreceni Egyetem 2008-ban végzett hallgatóinak megkérdezése alapján, az ÁOK hallgatói 100%-ban végzést követően azonnal el tudtak helyezkedni, illetve az IK-n végzett hallgatók 92,3%-a. Az MTK hallgatóinak 31,3%-a még most sem helyezkedett el. A végzettek elhelyezkedésének gyorsasága

30

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Elhelyezkedés 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% AVK MTK MK EFK AOK Még most nem 9,30% 31,30% 4,30% 20,00% 0%

AJK GYFK 7,10% 23,80%

IK 0%

BTK TTK KTK 9,00% 18,00% 4,20%

Egy év múlva

2,30%

Félév múlva

41,90% 9,40% 17,40% 20,00%

Azonnal

46,50% 59,40% 76,10% 60,00% 100% 82,10% 61,90% 92,30% 79,80% 62,30% 79,20%

0%

22,00%

0%

0% 0%

0%

1,20% 3,80% 11,20% 11,50% 16,70%

10,70% 13,10% 3,80% 11,20% 11,50% 16,70%

A 2008-ban végzett hallgatók körében végzett felmérés szerint 63,8% helyezkedett el képzettségének megfelelő munkakörben, 18,4%-a részben megfelelően. Ebben a tekintetben a ÁOK, IK és a ÁJK végzettjeinek helyzete a legkedvezőbb. A GYFK hallgatóinak 28,4%-a nem a végzettségének megfelelően helyezkedett el, illetve az MTK-n végzett hallgatók közel 38%-a. A végzettség szerinti elhelyezkedés aránya karonként

KTK TTK BTK IK GYFK AJK

AOK EFK MK MTK AVK 0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

Részben

Nem

60,00%

70,00%

80,00%

90,00% 100,00%

Igen

A diplomások mindössze 0,6%-a első számú vezető (egyszemélyes vállalkozást vagy kisebb társaságot vezetnek), legnagyobb arányban az agráros és műszaki diplomával rendelkező fiatalok (MTK 4,0%, MK 2,3%) töltenek be ilyen pozíciót. A felső vezetők aránya 31

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE összegyetemi szinten 2,3%-a középvezetőké 9,4%, mindkét beosztásban az előző két kar végzettjei vannak legnagyobb arányban, illetve a KTK és a TTK diplomásai. A 2008-ban végzett hallgatók legnagyobb százaléka, 71,5% beosztottként helyezkedett el. Munkaviszony jellegét tekintve 41,1% közalkalmazottként, 19,6% magán cég alkalmazottja, 12,3 % multinacionális cég alkalmazottja, 8,7% köztisztviselőként. A különböző beosztásban elhelyezkedők aránya karonként

KAR AVK MTK MK EFK AOK AJK GYFK IK BTK TTK KTK

Első számú vezető

0 4,0% 2,3% 0 0 0 1,2% 0 0 0 0

Felsővezető

Középvezető

Alsóvezető

Beosztott

0 4,0% 6,8% 1,6% 0 3,6% 1,2% 0 3,6% 0 4,3%

12,0% 12,0% 18,2% 9,7% 0 0 11,1% 3,8% 6,0% 14,0% 8,7%

0 4,0% 18,2% 8,1% 0 3,6% 4,9% 11,5% 6,0% 2,0% 0

82,1% 52,0% 50,% 71,0% 78,6% 60,7% 77,8% 84,6% 73,8% 66,0% 82,6%

Egyéb

5,1% 24,0% 4,5% 9,7% 21,4% 32,1% 3,7% 0 10,7% 18,0% 4,3%

A Debreceni Egyetem egyik legnagyobb büszkesége, hogy a végzett hallgatók 77,9%-a választaná újra tanulmányai színhelyéül a Debreceni Egyetemet, ha most jelentkezne felsőoktatási intézménybe. Leginkább a GYFK és az AVK hallgatói kötődnek intézményünkhöz, az előbbinél 94,1% az utóbbinál 90,2% ez az arány. A végzett hallgatók milyen arányban választanák ismét a Debreceni Egyetemet tanulmányuk színhelyéül

További vizsgálatok azt mutatják, hogy leginkább hirdetés útján valamint személyes érdeklődés módszerével sikerült munkahelyet találni a végzett hallgatóknak. Azoknak a hallgatóknak akiknek sikerült elhelyezkedni átlagos havi jövedelmük leginkább 100-150e Ft között van, 35,1%-ban közigazgatási intézményben dolgoznak.

32

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az alábbi ábra azt mutatja, mennyire találják az egyes karokon végzett hallgatók a Debreceni Egyetem által közvetített tudást hasznosnak (ez a tudás alkalmazhatóságát méri, elsősorban a környezet által küldött visszajelzésekből ítélhető meg) és értékesnek (ez saját véleményük, azt jeleníti meg, hogy az ő számukra milyen jelentőséggel bír, milyen értéke van a megszerzett ismereteknek). Az értékelést a fiatalok öt fokozatú skálán végezték. A mintában szereplő karok hallgatói körében az intézmény által közvetített tudás hasznosságának és értékességének megítélése (1-5 skála átlaga)

Kar AVK MTK MK EFK AOK AJK GYFK IK BTK TTK KTK

Az egyetemen megszerzett tudás mennyire… Hasznos? Értékes? 3,8 3,8 3,5 3,6 3,6 3,6 3,7 3,8 3,5 3,9 3,8 3,9 4,1 4,1 3,1 3,2 3,7 3,8 3,5 3,7 3,3 3,4

A GYFK hallgatói értékelték leginkább hasznosnak és értékesnek az egyetemen megszerzett tudást. Általánosságban megfigyelhető, hogy értékesebbnek ítélik meg, mint hasznosnak, ami azt jelenti, hogy a gyakorlatban kevésbé tudják alkalmazni az egyetemen megszerzett tudást, mint amit az számukra jelent. A megkérdezettek véleménye szerint a Debreceni Egyetemen legkevésbé sikerült fejleszteni a nyelvtudást. Ez mindkét részről nagy problémát jelent, a végzettek nagy százaléka a nyelvvizsga hiánya miatt nem kap diplomát. Nagyra értékelték a 2008-ban végzett hallgatók az oktatók felkészültségét és segítőkészségét. Intézményünk kiemelkedően közvetítette a kommunikációs ismereteket és megfelelően alakította és fejlesztette a szakmai szemléletet. A felmérés további kérdésekre is kiterjedt, amelyek feldolgozása, értékelése nem képezte a értékelés részét. Ezekből az 5.6 mellékletben ábrákon bemutatjuk, hogyan értékelték végzett hallgatóink hétfokozatú skálán (ezúttal a kari bontást mellőzve) az egyetem által közvetített tudás hasznosságát, értékességét, hogyan közvetítette, fejlesztette intézményünk a különböző típusú ismereteket, készségeket. Küldetés, országos és regionális elvárások A Debreceni Egyetem küldetésnyilatkozatából: „A Debreceni Egyetem a hazai felsőoktatás meghatározó intézményeként – az európai egyetemek Magna Charta-jának szellemében – a legmagasabb szintű, sokoldalú, interdiszciplináris képzéssel, kutatással és fejlesztéssel járul hozzá az egyetemes tudomány és a magyar társadalom fejlődéséhez.” …

33

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE „– a hatékonyságra, rugalmasságra, a válaszadó képesség növelésére, a dinamikus fejlődésre, a menedzsment ésszerűsítésére törekedve Kelet-Magyarország egyre meghatározóbb szellemi központjává válik, szoros kapcsolatban a környező országok szomszédos régióival,” … „– kutatóegyetemként, mint a gazdasági fejlesztés egyik kulcsszereplője, elősegíti a versenyszféra, az üzleti élet, a helyi önkormányzat és a központi kormányzat összefogását a regionális és a határokon átívelő oktatási, kutatási és fejlesztési programokban.„ A jelen kihívásai, a fenntartó elvárásai elsősorban az alábbi dokumentumokból olvashatók ki:  2005. évi CXXXIX. törvény (2006. 03. 01) a felsőoktatásról (a továbbiakban: Ftv);  Új Magyarország Fejlesztési Terv. Foglalkoztatás és növekedés – 2007-2013 (a továbbiakban: ÚMFT), továbbá az Új Magyarország Fejlesztési Tervhez kapcsolódó operatív programok)  Debrecen Fejlesztési Pólus Programja (a továbbiakban: DFPP);  Az Észak-Alföldi Régió Stratégiai Programja 2007-2013 (a továbbiakban: ÉARSP);  Az Észak-Alföldi Régió Innovációs Stratégiája és Operatív Programja (a továbbiakban: ÉARISOP);  Új Magyarország Vidékfejlesztési Stratégiai Terv és Operatív Program (2007-2013) (a továbbiakban: ÚMVST). Az új felsőoktatási törvény (2005. évi CXXXIX törvény a felsőoktatásról): Az új felsőoktatási törvény (a kísérő kormány-előterjesztésben megfogalmazott szándék szerint) „az ezredfordulóra a társadalomban és a gazdaságban végbement, a felsőoktatás fejlesztését meghatározó változásokból adódó és az Európai Felsőoktatási Térség kialakításában vállalt feladatok teljesítéséhez” kívánja megteremteni a jogi környezetet. A kiemelhető kihívások:  A felsőoktatásban lezajlott extenzív fejlődést, a tömegoktatás megjelenését követően előtérbe kerül a termelés és szolgáltatások versenyképességének biztosítása érdekében a felsőoktatás képzési kínálatának, oktatási szolgáltatásainak megújítása, a képzési szerkezet átalakítása, a képzés tartalmának és az ismeretátadás módszereinek, eszközeinek minőségközpontú fejlesztése;  Az Európai Felsőoktatási Térség kialakításában való aktív részvétel, a képzési rendszer átalakítása a bolognai elveknek megfelelően, a képzési ciklusok egymáshoz, és a munka világához való kapcsolódása;  Az intézmények hatékony és gazdaságos működtetése. A bővülő hazai és nemzetközi együttműködés, a regionális fejlesztésben ellátandó feladatok az intézmények szervezetének és irányításának átalakítását igénylik;  Piackonform eszközök kihasználásának biztosítása az intézmények számára;  Regionális és városi szellemi központként működés elvárásai.

34

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem kutatás-fejlesztési és vállalkozási folyamatokban történő részvételéhez az alábbi törvénymódosításokat látjuk szükségesnek: VÁLLALKOZÁSI ÉS GAZDÁLKODÁSI SZABADSÁG MEGTEREMTÉSE • A felsőoktatási intézmények tulajdonába kell adni a felsőoktatási intézmények kezelésében lévő állami vagyont. • Az intézmények vállalkozásai további társaságokat alapíthassanak. • A Gazdasági társaságok létrehozásának előfeltételeként rögzített kockázatfedezeti alapot el kell törölni. • Az ÁHT és az innovációs törvény lehetőséget ad hasznosító vállalkozás létrehozására, illetve gazdasági társaságban e célból történő tagsági (részvényesi) jogviszony létesítésére, ennek feltételeit azonban tovább kell lazítani. • Intézményben előállított, vagy megszerzett szellemi tulajdon ne legyen kincstári tulajdon. Azzal az intézmény szabadon rendelkezhessen. • A spin-off vállalkozások jelenlegi definíciója felülvizsgálatra szorul; javasolt az OECD szélesebb kört felölelő kritériumrendszerének alkalmazása • Meg kell tartani a felsőoktatási intézmények hitelfelvételi lehetőségét. A FOGLALKOZTATÁS RUGALMASSÁGÁNAK MEGTEREMTÉSE • A felsőoktatási intézmény – oktató feladatainak ellátását kivéve – alkalmazhasson nem közalkalmazottakat is. • A projektekre való megbízás lehetősége legyen adott, úgy, hogy a közalkalmazotti státuszt arra az időre más tölthesse be (mentesítés, részleges mentesítés, teljesítmény alapú bérek), illetve hogy határozott időre is felvehessen az intézmény közalkalmazottakat. • Saját bevétel terhére szabad foglalkoztatási lehetőségek legyenek – közalkalmazotti fizetés és egyéb forrásokból származó juttatások kiegészíthessék egymást. • Az alkalmazásban állók felmentésének lehetőségein, eljárásrendjén – legalább az ipari partnerekkel való együttműködésekben – lazítani kell, ugyanis jelenleg csak fegyelmi eljárás során kerülhet erre sor. A felsőoktatási intézmények szerepe az ÚMFT-ben Az ÚSZT az egyetemek szerepét a gazdaságfejlesztésben a következőképpen határozza meg: Az Észak-Alföldi Régió Stratégiai Programja 2007-2013 (ÉARSP) Az ÉARSP alapján az Észak-Alföldi Régió átfogó stratégiai célkitűzése: „A vízkészletgazdálkodás, a környezetgazdálkodás, a területhasználat összefüggésrendszerének ökológiai alapú megteremtésével és az erre alapozott versenyképes gazdaság- és humánerőforrásfejlesztéssel a régió Kelet-Közép-Európa egyik minőségi élet-, egészség- és rekreációs központjává válik.” Az ÉARSP Specifikus céljai (és prioritásai) közül a DE számára relevánsak:  A régió specifikus helyzetére és humánerőforrására építő versenyképes, piacvezérelt és innováció-orientált gazdaság fejlesztése – „Dinamikus régió” (a regionális gazdasági környezet versenyképességének növelése; a régió kulturális és közösségi innovációinak megalapozása, fejlesztése);  A régió természeti, környezeti rendszereinek kialakítása, megőrzése és fenntartható használata, a környezet értékként való kezelése – „Öko-régió” (a régió környezeti állappotának megóvása és fenntartható fejlesztése, biztonságos környezet 35

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE





megteremtése; környezeti adottságokra épülő gazdasági tevékenységek környezeti szempontból fenntartható fejlesztése); A régióban az egészséges élet lehetőségeinek biztosítása, a kapcsolódó endogén potenciál hasznosítása – „Egészséges régió” (a lakosság egészségi állapotának javítása; a régió potenciáljára, természeti adottságaira alapozott komplex egészségvertikum kialakítása); A régió versenyelőnyeire alapozott, piacvezérelt és innováció-orientált agrár-vertikum kialakítása – „Agrár-régió” (a mezőgazdaság regionális adottságokhoz és piaci igényekhez igazodó élelmiszeripari célú fejlesztése; nem élelmiszeripari célú mezőgazdasági termelés elterjedésének elősegítése; mezőgazdasági területek eltartóképességének és területfejlesztésben betöltött szerepének javítása; a K+F eredmények agrárgazdaságban történő alkalmazásának támogatása).

Az Észak-Alföldi Régió Innovációs Stratégiája A Régió Regionális Fejlesztési Tanácsa által 2007-2013. időszakra elfogadott Innovációs Stratégia szerint az Észak-Alföld az egészségipar, az agráripar, és az informatika innovatív régiója, ahol az innováció kiemelt területeit a már ma is jelentős kutatási potenciállal rendelkező agrár és termál, valamint élettudományi kutatási bázisok megerősítése, a globális gazdaság felértékelődött ágazatai (gyógyszeripar, genomika, minimálisan invazív technológiák és diganosztikumfejlesztés, nanotechnológia, funkcionális élelmiszerek, megújuló energiaforrások) irányába való elmozdulás és azokkal összekapcsolódó, informatikai fejlesztések jelentik. A Debreceni Egyetem innovációs centrum szerepe a Régióban igen jelentős, célunk, hogy az itt felhalmozott tudás és folytatott innovációs tevékenység tovagyűrűzzön a régió egyéb térségeire, a „vidéki” kistérségi kis- és középvállalkozásokra, közigazgatási szereplőkre. A már ma is létező jelentős szellemi és képzési potenciálra építve kialakításra kerülhet a tudás-intenzív befektetők számára vonzó gazdasági környezet, négy-öt technológiaorientált, tőkeerős nagybefektető letelepedésére, melyek beszállítói jórészt a régió kis- és középvállalkozásai. Az Új Magyarország Vidékfejlesztési Operatív programból: Az információk és a tudás elterjesztése (tudástranszfer: képzések, szaktanácsadás) A kor-szerkezetváltás támogatása Befektetés a minőségi termék-előállításba, a hozzáadott érték növelése (K+F+I) Biomassza energetikai célú felhasználása (K+F+I) A gazdasági fejlődés és az életminőség elősegítése a vidéki területeken, valamint a természeti és a gazdasági fejlődés elősegítése és az életminőség javítása a vidéki területeken, illetve a természeti és kulturális örökség megőrzése; Saját kutatóintézeti hálózat fejlesztését szolgáló, versenyképességet javító, programok indítása a gazdasági partnerekkel a kutatási eredmények felhasználásával, spin-off cégek alapítása, illetve szabadalmak és licencek és know-how értékesítése. A 2011. márciusi állapot szerint a Debreceni Egyetem projektjei a következő operatív programok prioritásaiba illeszkednek: A Gazdaságfejlesztés Operatív Programból: GOP 1.1.1. Piacorientált kutatás-fejlesztési tevékenység támogatása GOP 1.1.2. Kutatás-fejlesztési központok fejlesztése, megerősítése (KKK és RET létrehozása pólusokhoz) 36

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE GOP 1.2.2. Innovációs és technológiai parkok támogatása (A,B) GOP 1.3.1. Vállalati innováció ösztönzése GOP 1.3.2. Vállalati kutatás-fejlesztési kapacitás erősítése GOP 1.3.3. Technológia-intenzív start-up válalkozás támogatása A Társadalom Infrastruktúra Operatív Programból (TIOP): 1. prioritás: Az oktatási infrastruktúra fejlesztése TIOP 1.1.1. Az iskolarendszerű oktatás informatikai fejlesztése – Az „Intelligens iskola” TIOP 1.2.3. Könyvtári szolgáltatások összehangolt infrastruktúra-fejlesztése „Tudás-Express” TIOP 1.3.1 A felsőoktatási tevékenység színvonalának emeléséhez szükséges infrastrukturális (A komponens) és informatikai (B komponens) fejlesztések támogatása TIOP 1.3.3. Agóra Pólus, Pólus-, illetve társpólus városok innovatív kulturális infrastruktúra fejlesztéseinek támogatása 2. prioritás: Egészségügyi infrastruktúra fejlesztése TIOP 2.2.2 Sürgősségi ellátás fejlesztése, valamint informatikai fejlesztés a koraszülött intenzív és központ intenzív osztályokon TIOP 2.2.5. Korszerű regionális onkolkógiai hálózat kialakítása TIOP 2.2.7. Infrastruktúra-fejlesztés az egészségpólusokban TIOP 2.3.1. Intézményen belüli betegazonosítási, ügyviteli és üzletviteli rendszerek fejlesztése TIOP 2.3.3. Térségi intézményközi egészségügyi informatikai infrastruktúra rendszerek kiépítése, fejlesztése A Társadalmi Megújulás Operatív Programból (TÁMOP): 3. prioritás: A minőségi oktatás és hozzáférés biztosítása mindenkinek (TAMOP 3. prioritás) 3.1 A kompetencia alapú oktatás elterjedésének támogatása  TÁMOP 3.1.4. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben  TÁMOP 3.1.9. Diagnosztikus mérések fejlesztése  TÁMOP 3.1.5/A Pedagógusképzések (a pedagógiai kultúra korszerűsítése, pedagógusok új szerepben)  TÁMOP 3.2.4 „Tudásdepó-Express” – A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében  TÁMOP 3.2.11 Nevelési-oktatási intézmények tanórai, tanórán kívüli és szabadidős tevékenységeinek támogatása

37

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 3.4. Az eltérő oktatási igényű csoportok oktatásainak és sajátos nevelési igényű tanulók integrációjának támogatása, az interkulturális oktatás 

  

TÁMOP 3.4.1 A felsőoktatás minőségi fejlesztése TÁMOP 3.4.2 Nemzeti Kiválóság Program indítása TÁMOP 3.4.3 A képzés és a kutatás-fejlesztése együttműködésének erősítése a felsőoktatásban TÁMOP 3.4.4/b Országos Tehetségsegítő Hálózat kialakítása – Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Program

4. prioritás: A felsőoktatás tartalmi és szervezeti fejlesztése a tudásalapú gazdaság kiépítése érdekében 2007-2008 Akcióterv  

     

TÁMOP 4.1.1. Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP 4.1.2 Tananyagfejlesztés képzők képzése különös tekintettel a matematikai, természettudományi, műszaki és informatikai (MTMI) képzésekre „A” komponens: Tananyagfejlesztés és tartalomfejlesztés „B” komponens: Pedagógusképzést segítő szolgáltató és kutatóhálózatok kialakítása „C” komponens: Képzők képzése TÁMOP 4.1.3. Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése TÁMOP 4.1.4. Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP 4.2.1. A tudáshasznosulást, tudástranszfert segítő eszköz, és feltételrendszer kialakítása, fejlesztése kialakítása TÁMOP 4.2.2. Innovatív kutatói teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása TÁMOP 4.2.3. A tudományos eredmények elismerése és disszeminációja TÁMOP 4.2.4. Nemzeti Kiválóság Program

2009-2010 Akcióterv  TÁMOP 4.1.1. Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban  TÁMOP 4.1.2. Tartalomfejlesztés, képzők képzése különös tekintettel a matematikai, természettudományi, műszaki és informatikai (MTMI) képzésre és azok fejlesztésére „A” komponens: Tananyagfejlesztés és tartalomfejlesztés „B” komponens: Pedagógusként segítő szolgáltató és kutatóhálózatok kialakítás „C” komponens: Képzők képzése  TÁMOP 4.1.5. Hiányszakmák, új szakmák munkaerőigényeinek kielégítése felsőfokú képzés segítségével  TÁMOP 4.2.1. Kutatási és technológiai transzfer szolgáltatások támogatása, a felsőoktatási intézmények kutatási feltételeinek javítása  TÁMOP 4.2.2. Nemzetközi közreműködésben megvalósuló alap- és célzott alapkutatási projektek támogatása  TÁMOP 4.2.3. Tudományos eredmények elismerése és disszeminációja  TÁMOP 4.2.4. Nemzeti Kiválóság Program  TÁMOP-4.2.1.B A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztés-innovációoktatás fejlesztétés keresztül 38

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE  TÁMOP-4.1.2.A Képzés- és tartalomfejlesztés, különös tekintettel a hiányszakmák, új szakmák igényeihez kapcsolódó képzésre és azok fejlesztésére  TÁMOP-4.1.1.A Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban 5. prioritás: A társadalmi befogadás, részvétel erősítése  TÁMOP-5.4.4.A Szociális képzések fejlesztése, szakemberek képzése, továbbképzése és készségfejlesztése a helyi fejlesztési kapacitások megerősítése  TÁMOP-5.4.4/C Szociális képzések fejlesztése, szakemberek képzése, továbbképzése és készségfejlesztése valamint a helyi fejlesztési kapacitások megrősítése  TÁMOP 5.4.5 A fizikai info-kommunikációs akadálymentesítés szakmai hátterének kialakítása 6. prioritás: Egészségmegőrzés és egészségügyi humánerőforrás fejlesztés  TÁMOP 6.1.1. Bizonyítékon alapuló egészségfejlesztési ismeretek kidolgozása az oktatás különböző szintjei és különböző korosztályok számára  TÁMOP 6.1.2. Egészségre nevelő és szemléletformáló életmód programok  TÁMOP 6.2.2. Képzési programok az egészségügyben foglalkoztatottak számra, hiányszakmák képzése, kompetencia-fejlesztés  TÁMOP 6.2.4. Foglalkoztatás támogatása A Környezet- és Energiafejlesztés Operatív Programból:  KEOP 3.1.3 Gyűjteményes növénykertek megőrzése és helyreállítása  KEOP 5.1.1. Energetikai hatékonyság fokozása  KEOP 2009-4.4.0 Megújuló energia alapú villamosenergia-, kapcsolt hő- és villamosenergia,- valamint biometán-termelés  KEOP 2009-5.3.0/A Épületenergetikai fejlesztések és közvilágítás korszerűsítés  KEOP 2009-5.3.0/B Épületenergetikai fejlesztések megújuló energiaforrás hasznosítással kombinálva Környezetjavító fejlesztések (a természeti értékek megőrzése, a fenntartható termelési és fogyasztási szokások ösztönzése)  Környezetbarát energetikai fejlesztések  KEOP 6.1.0/B - A fenntartható életmódot és az ehhez kapcsolódó viselkedésmintákat ösztönző kampányok (szemléletformálás, informálás, képzés)  KEOP 6.1.0/C A fenntartható életmód és az ehhez kapcsolódó viselkedésmintákat ösztönző kampányok - szemléletformálás, informálás, képzés  KEOP 6.2.0/B Fenntartható életmód és fogyasztási lehetőségeket népszerűsítő, terjedésüket elősegítő mintaprojektek      

Az Új Magyarország Vidékfejlesztési Operatív programból: Az információk és a tudás elterjesztése (tudástranszfer: képzések, szaktanácsadás) A kor-szerkezetváltás támogatása Befektetés a minőségi termék-előállításba, a hozzáadott érték növelése (K+F+I) Biomassza energetikai célú felhasználása (K+F+I) A gazdasági fejlődés és az életminőség elősegítése a vidéki területeken, valamint a természeti és a gazdasági fejlődés elősegítése és az életminőség javítása a vidéki területeken, illetve a természeti és kulturális örökség megőrzése;

39

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE  Saját kutatóintézeti hálózat fejlesztését szolgáló, versenyképességet javító, programok indítása a gazdasági partnerekkel a kutatási eredmények felhasználásával, spin-off cégek alapítása, illetve szabadalmak és licencek és know-how értékesítése. A Regionális Operatív Programokból:  Együttműködő és versenyképes városhálózat (legfőbb eleme a fejlesztési pólusok kialakítása); A Közigazgatás megújítása és a Közszolgáltatások korszerűsítése Operatív Programokból:  A közszolgáltatások korszerűsítése (az elektronikus közigazgatás infrastruktúrájának fejlesztése, az e-kultúra terjesztése). Az Észak-Alföld Operatív Programból: ÉAOP 1.1.1. Inkubáció elősegítése ÉAOP 1.1.2. Klasztermenedzsment szervezetek létrehozása ÉAOP 1.1.3. A régió innovációs potenciáljának fejlesztése ÉAOP 2.1.1. Versenyképes turisztikai termék- és attrakciófejlesztés ÉÁOP 3.1.3. Regionális hivatásforgalmú kerékpárút-hálózat kialakítása ÉAOP 4.1.1. Oktatási-nevelési intézmények fejlesztése ÉÁOP 4.1.2. Egészségügyi intézmények fejlesztése – egészsgéügyi rehabilitációhoz kapcsolódó fejlesztések A regionális elvárások az alábbi dokumentumokban kerültek megfogalmazásra:  Az Észak-Alföldi Régió Stratégiai Programja 2007-2013 (a továbbiakban: ÉARSP);  Észak-Alföldi Operatív Program 2007-2013 (a továbbiakban: ÉAOP);  Az Észak-Alföldi Régió Innovációs Stratégiája és Operatív Programja (a továbbiakban: ÉARISOP);  Debrecen Fejlesztési Pólus Programja (a továbbiakban: DFPP). Az ÉARSP alapján az Észak-Alföldi Régió átfogó stratégiai célkitűzése: „A vízkészlet-gazdálkodás, a környezetgazdálkodás, a területhasználat összefüggésrendszerének ökológiai alapú megteremtésével és az erre alapozott versenyképes gazdaság- és humánerőforrás-fejlesztéssel a régió Kelet-KözépEurópa egyik minőségi élet-, egészség- és rekreációs központjává válik.” Specifikus céljai (és prioritásai) közül a DE számára relevánsak:  A régió specifikus helyzetére és humánerőforrására építő versenyképes, piacvezérelt és innováció-orientált gazdaság fejlesztése – „Dinamikus régió” (a regionális gazdasági környezet versenyképességének növelése; a régió kulturális és közösségi innovációinak megalapozása, fejlesztése);  A régió természeti, környezeti rendszereinek kialakítása, megőrzése és fenntartható használata, a környezet értékként való kezelése – „Öko-régió” (a régió környezeti állapotának megóvása és fenntartható fejlesztése, biztonságos környezet megteremtése; környezeti adottságokra épülő gazdasági tevékenységek környezeti szempontból fenntartható fejlesztése);

40

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 



A régióban az egészséges élet lehetőségeinek biztosítása, a kapcsolódó endogén potenciál hasznosítása – „Egészséges régió” (a lakosság egészségi állapotának javítása; a régió potenciáljára, természeti adottságaira alapozott komplex egészségvertikum kialakítása); A régió versenyelőnyeire alapozott, piacvezérelt és innováció-orientált agrár-vertikum kialakítása – „Agrár-régió” (a mezőgazdaság regionális adottságokhoz és piaci igényekhez igazodó élelmiszeripari célú fejlesztése; nem élelmiszeripari célú mezőgazdasági termelés elterjedésének elősegítése; mezőgazdasági területek eltartóképességének és területfejlesztésben betöltött szerepének javítása; a K+F eredmények agrárgazdaságban történő alkalmazásának támogatása).

Az ÉAOP-ban bemutatásra kerülő fejlesztési tervek – az ágazati és a regionális operatív programok közötti munkamegosztásnak megfelelően – nem teljeskörűen a helyzetfeltárásban és a stratégiában bemutatott célkitűzésekre reagálnak, ennek ellenére az egyetemet az alábbi területeken érintik: A regionális gazdasági versenyképesség javítása, az innovációk térbeli terjedésének erősítése, az üzleti infrastruktúra és a gazdasági hálózatok erősítése;  Humán és kulturális infrastruktúra fejlesztése, a közszolgáltatások hatékony és regionális térségi ellátásának biztosításához kapcsolódó infrastruktúra bővítése. A régió operatív programja a „Dinamikus régió” mint fejlesztési célkitűzés alapján készült el. A régió stratégiájának többi része az ágazati stratégiákba kerül integrálásra az egyeztetések során.

Az Észak-Alföldi Operatív Program célrendszere: Átfogó cél: „Az Észak-Alföldi régió földrajzi elhelyezkedésére, valamint természeti és társadalmi értékeire építő, innovatívan, fenntartható módon és dinamikusan fejlődő régió megteremtése.” Specifikus célok:  A régió versenyképességének és tőkevonzó képességének javítása;  A régió foglalkoztatásának bővítése;  A régió területi különbségeinek mérséklése és a társadalmi kohézió erősítése. A Debrecen Fejlesztési Pólus három alapvető célt tűz ki maga elé:  A térség gazdasági szerkezetének modernizálása: mind az alkalmazotti struktúrát, mind pedig a vállalkozások ágazatok szerinti megoszlását tekintve kerüljenek fölénybe a magasabb hozzáadott értéket előállító, és azok széles körű elterjesztését szolgáló ágazatok.  A város/térség foglalkoztatottsági viszonyainak javítása: a pólus működésének eredményeként a városban valamint térségében csökken a munkanélküliség, nő a foglalkoztatottság és az adófizetők aránya  A város/térség jövedelmi helyzetének javulása: a pólus működésének hatására a városban és térségében egyre több ember talál magának munkát, és ezzel párhuzamosan növekszik a felhalmozódott jövedelem.

41

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az alapvető célok elérését három részcél teszi lehetővé:  Minőségileg magasabb szintű K+F tevékenység megteremtése/további fejlesztése: jelentős mértékben emelkednek a K+F jellegű kiadások, bővül az ezen szektorban foglalkoztatottak száma, és nemzetközileg is számottevő tudományos eredmények jönnek létre  A megszületett innovációk gyakorlati alkalmazásának hatékonyabbá tétele: a K+F eredmények az elmúlt időszakban tapasztalható arányoknál nagyobb mértékben kerülnek a gyakorlati életben felhasználásra  A K+F eredményeket felhasználó, magas hozzáadott értéket képviselő termékek előállítása: megvalósul a K+F eredmények termékké alakítása, amelynek hatására a külföldi tőke egyre nagyobb mértékben érdeklődik a térség iránt, és növekszik a térség gazdaságának export-orientáltsága A Debrecen Fejlesztési Pólus program alapját hét tudásközpont alkotja, amelyek külön-külön is több elemből állnak össze. Ezek alkotják a program első funkcionális szintje (Innovációs funkció) meghatározó részét. A második funkcionális szinten (Gazdaságfejlesztési, gazdaságszervező funkció) szerepel a DE épületeinek a gazdasági szerkezetváltáshoz, a képzések piacorientált átalakításához nélkülözhetetlen, jelentős rekonstrukciója, eszközállományának innováció-orientált fejlesztése. A projektek ismertetésére a 2.7. fejezetben kerül sor. Svájci Hozzájárulás pályázati program 7. támogatási terület: Kutatás és fejlesztés 8. támogatási terület: Egészségügy Magyarország-Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013 1. prioritás: 1.2 A határon átnyúló kommunikáció javítása 1.3 Környezetvédelem 2. prioritás: Társadalmi és gazdasági kohézió erősítése a határmenti térségben 2.1. Határon átnyúló üzleti együttműködés támogatása 2.2. Együttműködés ösztönzése a kutatás-fejlesztés (K+F) és innováció területén 2.3. Együttműködés a munkaerőpiacon, oktatásban – készségek, ismeretek közös fejlesztése 2.4. Egészségügy és közös veszélyelhárítás 2.5. Közösségek közötti együttműködés EGT és Novég finanszírozási Mechanizmus  Humánerőforrás-fejlesztés és oktatás  Egészségügy  Gyermek és ifjúság • Tudomány, kutatás, közös kutatási tevékenység

42

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 1.3 AZ INTÉZMÉNY KÖZÉPTÁVON ELÉRENDŐ HELYZETÉNEK, ÁLLAPOTÁNAK, CÉLJAINAK ÖSSZEFOGLALÓ MEGFOGALMAZÁSA. A KÜLDETÉSNYILATKOZATBAN MEGFOGALMAZOTT JÖVŐKÉP AKTUALIZÁLÁSA

Az integrált Debreceni Egyetem küldetésnyilatkozatát az integráció előkészítő szakaszában, 1997-ben fogalmazta meg először, amely a korábbi Intézményi Fejlesztési Tervben került publikálásra. A többször módosított, kiegészített dokumentumnak az 1.2. fejezetben idézett legfontosabb célkitűzései már az első változatban jelen voltak, meghatározóak voltak az elmúlt évek intézményi fejlesztéseiben, és ma is kifejezik a jelen kihívásaira reagáló intézményi stratégia fő irányait. Ezekből kiindulva, az eddig elért eredményekre alapozva, a fenntartó elvárásainak figyelembe vételével, az országos és regionális stratégiákkal összhangban, az egyetem különböző szakterületi szervezeti egységeinek elemzéseire támaszkodva kerültek megfogalmazásra a 2007-2011. évek időszakára vonatkozó, alább bemutatásra kerülő egyetemi stratégiai célkitűzések. Általános célkitűzés: A társadalom elvárásaira rugalmasan reagáló, magas színvonalú oktató, kutató és művészeti tevékenység, hatékony működés, tudásközpont szerepkör betöltése. Speciális célkitűzés: A Debreceni Egyetem elért pozíciójának megőrzése, további erősítése a magyar felsőoktatás rendszerében. Jelentős hozzájárulás a régió gazdasági, társadalmi, kulturális fejlődéséhez. Stratégiai célok: 1. Az oktatás szervezeti feltételeinek, infrastrukturális hátterének, tartalmának és módszereinek folyamatos, minőségközpontú fejlesztése, rendszeres hozzáigazítása a piaci elvárásokhoz. 2. Az alap- és alkalmazott kutatások nemzetközi színvonalú művelésének fejlesztése, a hazai és nemzetközi hálózati kapcsolatokban rejlő lehetőségek kihasználása. 3. A kutatási eredmények gyakorlati felhasználását, az innovációs folyamatok régióbeli kibontakozását hatékonyan szolgáló partnerkapcsolatok, szervezetek kialakítása, eredményes működtetése. 4. A szűkebb és tágabb régió gazdasági, kulturális és társadalmi felemelkedését szolgáló programok kezdeményezése és eredményes működtetése. 5. A határokon átnyúló kapcsolatok erősítése az oktatás, a kutatás és szakatanácsadás területén. 6. Az egyetem belső és külső szolgáltatásainak, költséghatékony működtetésének fejlesztése.

43

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A célkitűzések összefüggéseit is mutató rendszerét az alábbi táblázat tartalmazza: A társadalom elvárásaira rugalmasan reagáló, magas színvonalú oktató, kutató és művészeti tevékenység, hatékony működés, tudásközpont szerepkör betöltése.

Általános célkitűzés

Speciális célkitűzés

Stratégiai célok

A Debreceni Egyetem elért pozíciójának megőrzése, további erősítése a magyar felsőoktatás rendszerében.

Az oktatás szervezeti feltételeinek, tartalmának és módszereinek folyamatos, minőségközpontú fejlesztése, rendszeres hozzáigazítása a piaci elvárásokhoz

Jelentős hozzájárulás a régió gazdasági, társadalmi, kulturális fejlődéséhez

Az alap- és Az egyetem A kutatási A szűkebb és alkalmazott belső és külső eredmények tágabb régió kutatások szolgáltatásai gyakorlati gazdasági, nemzetközi nak, felhasználását, az kulturális és színvonalú költséghatéinnovációs társadalmi művelésének kony folyamatok felemelkedését fejlesztése, a működtetésérégióbeli szolgáló hazai és nek kibontakozását programok nemzetközi fejlesztése hatékonyan kezdeményezése hálózati szolgáló és eredményes kapcsolatokban partnerkapcsolatok működtetése. rejlő lehetőségek szervezetek kihasználása kialakítása, eredményes működtetése

2 AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉS FŐBB TERÜLETEINEK BEMUTATÁSA A jogelőd intézmények integrációjával 2000-ben létrejött Debreceni Egyetem az ország egyik legnagyobb felsőoktatási intézménye, 15 karán közel 30 ezer hallgató folytat tanulmányokat. Szükséges az integráció eredményeit és további feladatait az IFT keretében is megvizsgálni, különös tekintettel a képzésre és a hallgatókat érintő hatásokra, mégpedig legalább két szinten, azaz az intézmény és a karok szintjén. A karok mérete és tevékenysége, valamint a karon belüli szakmai diverzitás rendkívül eltérő, hiszen a szakmailag erősen fókuszált kis karoktól (pl. Gyógyszertudományi Kar, Zeneművészeti Kar) a nagy és szakmailag igen sokszínű karokig (Bölcsészettudományi Kar, Természettudományi és Technológiai Kar) minden változat előfordul. Így érthető, hogy az integráció kari megítélése is sokoldalú. Az integráció hozzájárult egyes karok gazdasági ellehetetlenülésének meggátlásához (pl. Zeneművészeti Kar), létező karok szakmai megerősödéséhez (Állam- és Jogtudományi Kar) továbbá új karok létrejöttéhez (Informatikai Kar, Népegészségügyi Kar). Az Egyetem nagy egységei (AGTC, OEC, TEK) közötti, és az egységeken belüli gazdasági együttműködés és szolidaritás nem tudott minden felmerülő problémát megoldani, de azok élét jelentősen tompította.

44

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az integráció egyetemi szintű eredményei jól megfigyelhetők azokon a területeken, melyek valamennyi kart érintenek. Így pl. hallgatói informatikai rendszer az egész egyetemet átfogja, egy ilyen integrált rendszer nélkül az oktatás szervezése gyakorlatilag lehetetlenné válna. Befejeződött a gazdálkodás egységes átállása az SAP rendszer használatára, és folyik a rendszer moduljainak a feltöltése. A Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtára sikeresen valósította meg az egyes területi könyvtárak integrációját. Szolgáltatásaival hatékonyan segíti mind az oktatást, mind a kutatást. A DE intézményi szinten is határozott erőfeszítéseket tesz annak érdekében, hogy nyelvvizsga hiánya ne akadályozza meg a végzett hallgatókat diplomájuk átvételében, akkreditált vizsgáztató helyként támogatja a hallgatók számára a nyelvvizsga megszerzését a nyelvek széles körében. Létrejöttek olyan központok, programok (Lifelong Learning Központ, Mentálhigiénés Program), melyek tevékenységüket kezdettől fogva az integrált egyetem dimenziójában tervezik. Külön kiemeljük a DE hallgatóit egyetemlegesen érintő infrastrukturális fejlesztéseket, a 2005-ben átadott 930 férőhelyes, modern Campus Diákhotelt, a kollégiumok felújítását, a Főépület folyamatban lévő felújítását, az új Élettudományi Épület és Könyvtár oktatási, szolgáltatási lehetőségeit, az Informatikai Inkubátorház átadását, valamint a jelenleg folyó fejlesztéseket: az Informatikai Kar új épületének, valamint az AGTC Mag házának építését, az OEC Elméleti Négyszögének rekonstrukcióját, a Műszaki Kar új épületének és a Kassai úti kampuszon a leendő energetikai damonstrációs Kutatóközpont kivitelezési munkálatainak elkezdését. Egyre erőteljesebb a sporttevékenység integrációja is, rendszeresek az egyetemi szintű tömegsport rendezvények. A Debreceni Egyetem kialakította minőségbiztosítási szervezetét, a szervezet személyi feltétele adott, a minőségbiztosítási rendszer működik. Az intézménnyel szemben támasztott igények felmérése és figyelembevétele valamilyen szinten valamennyi karnál teljesül. Folynak elégedettségi mérések, ezek keretében az egyetem szabályozott körülmények között végzi az oktatói munka hallgatói véleményezését. A minőségbiztosítás kérdése az integrációtól függetlenül, azt megelőzően is felmerült és bizonyos egységekben (pl. OEC) hatékony megoldások születtek. Ugyanakkor az egész Debreceni Egyetemre történő kiterjesztése is a lehetőségekhez mért egységesítése feltétlenül az integrációnak is tulajdonítható. Összességében megállapítható, hogy az integrációval megteremtődtek az egységek közötti érdemi együttműködések lehetőségei, és az integrált Debreceni Egyetem tekintélye, tudományos, oktatási és gazdálkodási eredményei pozitív módon hatnak a karok működésére. A karok és a központi egységek erőfeszítései mellett az integráció érdemben járul hozzá a debreceni felsőoktatás színvonalának emeléséhez. A Debreceni Egyetem továbbra is stratégiai céljának tekinti az egyetemen belüli oktatási és tudományos együttműködések támogatását, az integráció előnyeinek fokozottabb kihasználását.

2.1 A KÉPZÉSI SZERKEZET ÁTALAKÍTÁSA A képzés korszerűsítése több területen egyidejűleg folyik. A képzési szerkezet átalakítása döntően a többciklusú lineáris képzésre történő átállást jelenti, aminek az első fázisa (új alapképzési struktúra kialakítása) lényegében megvalósult. Jelenleg folyik a mesterképzések kialakítása, bevezetése, és megtörtént a doktori képzés szervezeti reformja is. Ezeket az alapvető folyamatokat egészíti ki a gazdaság igényeivel összhangban lévő rövidebb idejű, kompetencia alapú képzések rendszerének megteremtése. A szerkezeti megújítással párhuzamosan szervezeti változások is végbemennek, melyek elsődleges célja a hatékonyabb, 45

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE magasabb szintű képzés. E változások integráns része a párhuzamosságok megszüntetése és ez az a terep, ahol az integráció lényeges előnyöket kínál. Egy, a Debreceni Egyetem méretéhez fogható felsőoktatási intézményben a párhuzamosságok 100%-os kiküszöbölése a képzésben gyakorlatilag nem lehetséges, hiszen az oktatás három városban (Debrecen, Nyíregyháza, Hajdúböszörmény) továbbá Debrecenen belül is több campuson folyik. Ez utóbbi még akkor is megnehezítené az oktatás szervezését, ha több kar hallgatói ugyanazt a tárgyat (pl. matematikát, fizikát, kémiát) ugyanazon oktató előadásában hallgatnák. A nagy, összevont előadásoknak jelenleg határt szab a nagy előadótermek viszonylag csekély száma is. Természetesen erőteljes a kényszer és a törekvés arra, hogy amit csak lehetséges, több szak hallgatói számára együtt adjanak elő, hiszen az utóbbi években az egy oktatóra jutó hallgatók száma erőteljesen növekedett (a hallgatói létszám 2007-ben a 2000. évinek 133,9 %-ára nőtt, ezzel szemben az oktatói létszám 99,2 %ra csökkent!) A párhuzamosságok csökkentése elsősorban a szakmailag viszonylag homogén alapképzésekben az egyes centrumokon/központokon belül valósul meg. Más esetekben a képzés sajátosságai miatt a párhuzamosságok kérdése nem merül fel (pl. a Zeneművészeti Kar, Egészségügyi Kar, stb. szakjai). Törekvés mutatkozik a működésben mutatkozó párhuzamosságok kiküszöbölésére is. Így pl. az OEC és az AGTC keretében folytatott képzéseket egy-egy egységes tanulmányi osztály segíti, és hasonló megoldást vezetett be a Tudományegyetemi Karok (TEK) is a Hallgatói Szolgáltató Központ Egyetem téri létrehozásával. Hasonló egységes szervezet megtelepítése a Kassai úti campuson is tervezés alatt áll. A Debreceni Egyetem a tartalmi integráció megvalósítása érdekében kidolgozta a karok, intézetek, tanszékek közötti oktatási és tudományos együttműködés döntési és működési mechanizmusának intézményi szabályozását. A hasonló területen oktatást, kutatást végző egységek integrációja három szinten valósult meg: 1. 2.

oktatási szervezeti egységek oktatási, kutatási programok mentén történő együttműködése, szakmai integrációja; oktatási és egyéb szervezeti egységek összevonása.

Az integrációs folyamat előrehaladása az oktatási és kutatási együttműködések lehetőségeit kiszélesítette, az oktatás terén pedig a bolognai folyamathoz kapcsolódó szerkezet-módosítás, a többciklusú lineáris képzésre történő áttérés felgyorsította az együttműködések kialakulását. Az oktatási kooperációt az egyetem egészére vonatkozóan korábban kidolgozott Átoktatási szabályzat is segítette, ennek átdolgozása, a várhatóan megnövekvő arányú átoktatások követelményeihez igazítása jelenleg is folyamatban van.

46

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Karok közötti oktatási együttműködés (hagyományos képzések) Együttműködő karok

Szak

Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar szakjai Egészségügyi Kar szakjai

Informatikai Kar szakjai Mezőgazdaságtudományi Kar szakjai tanári szakok agrárkémikus agrármérnöki élelmiszerminőségbiztosító agrármérnöki környezetgazdálkodási agrármérnöki természetvédelmi mérnöki gazdálkodási műszaki informatikai környezetmérnöki vegyészmérnöki villamosmérnöki gyógyszerésztudományi orvosi- képalkotó diagnosztikai laboratóriumi analitikus molekuláris biológus

Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar Mezőgazdaságtudományi Kar Egészségügyi Kar Általános Orvostudományi Kar Népegészségügyi Kar Informatikai Kar Természettudományi és Technológiai Kar Közgazdaságtudományi Kar Mezőgazdaságtudományi Kar Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar szakfelelős kar Bölcsészettudományi Kar Mezőgazdaságtudományi Kar Természettudományi és Technológiai Kar Mezőgazdaságtudományi Kar Természettudományi és Technológiai Kar Mezőgazdaságtudományi Kar Természettudományi és Technológiai Kar Mezőgazdaságtudományi Kar Természettudományi és Technológiai Kar Közgazdaságtudományi Kar Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar Informatikai Kar Műszaki Kar Természettudományi és Technológiai Kar majd Informatikai Kar Műszaki Kar Mezőgazdaságtudományi Kar Műszaki Kar Természettudományi és Technológiai Kar Műszaki Kar Természettudományi és Technológiai Kar Általános Orvostudományi Kar Gyógyszerésztudományi Kar Természettudományi és Technológiai Kar Általános Orvostudományi Kar Egészségügyi Kar Természettudományi és Technológiai Kar Természettudományi és Technológiai Kar Általános Orvostudományi Kar Mezőgazdaságtudományi Kar

A táblázatban csak a képzést meghatározó, jelentős mértékű oktatási együttműködések vannak feltüntetve. Az átoktatási tevékenység az utóbbi években a tartalmi integráció eredményeképpen folyamatosan bővült. A többciklusú képzésben a fenti szakok jogutódjainak kifejlesztésében, oktatásában még szorosabbá váltak/válnak az együttműködések. Maguk a karok is ebben látják az együttműködések kiterjesztésének legnagyobb lehetőségét, és élni is kívánnak a más karokon elérhető szakmai kapacitás igénybevételével. A bolognai képzési rendszerre történő átállás olyan változásokat is hozott, mint pl. egyes mérnöki szakoknak (vegyészmérnök, villamosmérnök) a Műszaki Karról a 47

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Természettudományi és Technológiai Kar gesztorságába történő átkerülése, ahol az oktatói/tudományos háttér jobban biztosított. Az oktatás természetesen az MK nagyarányú közreműködésével folytatódik. A mesterképzések tervezésében, indításában is határozottan számítanak más karok közreműködésére. Nem hallgatható el, hogy a finanszírozási nehézségek nem segítik a szakmai oktatási együttműködéseket, azonban továbbra is cél, hogy az adott tárgyakat a szakmailag legilletékesebb egységek oktatói tanítsák. A Debreceni Egyetem fontos célkitűzése a képzéseinek tananyag- és tartalom fejlesztése az ÚSZT TÁMOP pályázati forrásainak igénybe vételével.

2.1.1 Hagyományos képzések kifutó rendszerben történő megszüntetésének időbeli ütemezése A hagyományos rendszerű képzésre történő felvétel – a törvényben meghatározott, továbbra is osztatlan képzésben folyó néhány szak kivételével – utoljára a 2005-06 tanévben történt. Ennek megfelelően a 2005. évi hivatalos statisztika tükrözi a Debreceni Egyetem korábbi képzési struktúráját, bár már 2004-ben és 2005-ben néhány szakon beindult az új rendszerű alapképzés is (lásd az 5.7 Mellékletben, a korábbi Módszertani Kézikönyv tervezetében meghatározott szerkezetben). A jelenlegi kredites tantervek „rugalmassága” és a hallgatók tanulmányi fegyelmének lazulása azonban a hagyományos képzés jóval későbbi befejezését vetíti elő. Várhatóan lesznek olyan hallgatók, akik a 10 féléves képzésüket 12, vagy akár 14 félév alatt teljesítik, ami a hagyományos képzés végső határidejének lényeges későbbre tolását jelentheti. A lemaradó hallgatók esetében a tanulmányok későbbi befejezését – az akkor érvényes jogszabályi előírások figyelembe vételével – egyedi elbírálás, a régi és az új rendszerű tantervek tárgyai (kreditek) egyenértékűségének megállapítása útján fogjuk biztosítani.

2.1.2 Alapképzési struktúra kialakulása, indítások ütemezése, belső finanszírozott keretek elosztása, hallgatók választási lehetőségei A Debreceni Egyetem 15 kara az alapképzések (szakok) igen széles választékát nyújtja az érdeklődők számára. A 2008. évben 58 alapszakra lehetett jelentkezni, 2009-ben 63 alapképzési szak akkreditált (lásd az 5.7 Mellékletben), 2011-ben ez a szám egyel nőtt egy új képzési területen: sportszervező alapképzési szak a sporttudomány képzési területen. A következő években még néhány alapszak létesítési/indítási kérelmének benyújtása várható. Ezzel gyakorlatilag kialakul az az alapképzési struktúra, amellyel a következő 5-8 évben számolhatunk (lásd az 5.8.1. mellékletben). A tervezési időszakban minden bizonnyal folytatódik a képzési területek (és szakok) közötti átrendeződés mind a hallgatói érdeklődést (a felvettek számát), mind az Egyetem részéről az adott szakterületre és szakterületi oktatásra fordított eszközöket tekintve. Azonban színvonalas egyetemi képzést, beleértve az alapképzést is, nem lehet a semmiből egy-két év alatt létrehozni, még bőséges anyagi ellátottság mellett sem. Ezért az Egyetem és a Karok vezetésének a feladata, hogy a dinamikusan fejlődő területek támogatása mellett biztosítsák az e területek fejlődését is segítő, aktuálisan nem, vagy visszafogottan prosperáló szakok és tudományterületek megmaradását ill. művelését. Az átrendeződéseket befolyásoló tényezők a következők:

48

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 

Az államilag támogatott hallgatói helyek számának csökkenése és az országosan egységes felvételi ponthatár. Az oktatási kormányzat koncepciója szerint az állam játssza a legnagyobb megrendelő szerepét. Míg az államilag támogatott helyek számának csökkenése elvben akár egyenletesen is érinthetné a felsőoktatási intézményeket, az egységes felvételi ponthatár következtében kialakuló létszámokat intézményenként és szakonként nagyon nehéz előre jósolni. Megtörténhet az is, hogy az adott szakra jelentkezők közül a kapacitás alsó korlátjánál kevesebben választják a kérdéses felsőoktatási intézményt, így ott a szak nem indul az adott évben (esetleg később sem). Egy ilyen bonyolult és nehezen prognosztizálható változás-sorozat eredménye akár az is lehet, hogy a Debreceni Egyetem az alapképzésben megőrzi, esetleg növeli az államilag támogatott hallgatói létszámát. Az egyetem stratégiai célja a teljes hallgatói létszám megőrzése, beleértve az államilag támogatott hallgatói helyeket is. A Debreceni Egyetemen 2007-hez képest 2008-ban kis mértékben csökkent az államilag támogatott helyekre a jelentkezés, de a költségtérítéses képzésekre több személy jelenkezett. Az angol nyelvű képzések nélkül az államilag támogatott helyekre 2006-ban 4.318 főt, 2007-ben az új eljárási rendben 4.259 fő, 2008-ban 4.704 fő, 2009-ben 5.436 fő, 2010-ben 5.935 fő nyert felvételt, 2011-ben 6.015 nyert felvételt.. A költségtérítéses képzéseinkre 2006-ban 3.129, 2007-ben 2.911 fő 2008-ban 2.417, 2009-ben 3.071 volt a felvettek száma. 2010-ben 2.366, 2011-ben 2.283 volt a felvettek száma. 2008-ban az új versenyelvű, a minőségi prioritásra épített rendszerben is az egyetemnek sikerült az országosan felsőoktatásba bejutottak 8,8 %-át felvenni a júliusi országos adatot figyelembe véve. Célunk, hogy a következő három évben ez az arány minimálisan, 9 %-ra nőjön, 2009-ben ezt el is értük. Az összlétszámon belül a képzési szintek, a karok és szakok között lényeges mozgások lehetnek, a munkaerőpiaci igények, a végzős diplomások elhelyezkedési lehetőségei és nem kis mértékben az egyetemünkre sikerrel jelentkezők számarányainak megfelelően. Különösen fontos a felsőfokú szakképzések rendszerének kiépítése és a szakirányú továbbképzésekben rejlő lehetőségek megragadása. Ezeknek a változásoknak a következő években rendszeres centrum/egyetemi szintű értékelése, és azok kielégítéséhez nélkülözhetetlen (akár infrastruktúra és/vagy humánerőforrás átcsoportosítással járó) döntések meghozatala a hallgatói létszámmal kapcsolatos fenti célkitűzés megvalósításának nélkülözhetetlen feltétele. 2008 tavaszán országszerte folyik a felsőoktatási intézmények kapacitásának felmérése, ez direkt módon meghatározza a felvehető hallgatók számának felső korlátját.

A gyakorlati élet (piac) igényei, tudományterületek fejlődése, innovációs tevékenysége. Ezeket az igényeket részben az államilag támogatott helyek képzési területenkénti elosztása is érzékelteti. Egyes területeken a korábban nagy számban és magas szinten képzett szakemberek létszáma megcsappant és az utóbbi évek során a megfelelő szakokat nem választotta elegendő számú és jó képességű jelentkező. Ilyen jónéhány műszaki terület (pl. vegyipar, gyógyszeripar, gépipar, stb.) Más területeken olyan robbanásszerű a fejlődés és az ezzel járó növekvő szakember igény, hogy azt az egyetemi képzés nem tudta követni. Feltétlenül fontos az olyan rövid időtartamú, jól fókuszált képzések széles körének kialakítása, melyek az alapképzésekre építve adnak gyakorlatban is jól használható ismereteket. Folyamatosan bővíteni kell a kapcsolattartást a gyakorlati élettel, kamarákkal, vállalatokkal, igazgatási szervekkel annak érdekében, hogy a Debreceni Egyetem mindenkor képes legyen gyorsan reagálni a gyakorlat gyorsan változó igényeire. Nagyon fontos a gazdasági, ipari élet szereplőinek bevonása az oktatás közvetlen céljainak és tartalmának kimunkálásába, különösen a szakirányú továbbképzések körében, s ez akár 49

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE speciális irányultságú (névvel jelölt, kihelyezett, stb.) tanszékek létrehozását is jelentheti. A Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Karának Kémiai Intézete részeként, de helyileg a TEVA Zrt. gyógyszergyárban folytatja tevékenységét a Gyógyszeripari Kihelyezett Tanszék. 2009 januárjában a Tiszai vegyi Kombinát területén jött létre a Petrolkémiai és Polimertechnológiai Kihelyezett Tanszék, amely gyakorlatorientált képzést, versenyképes tudást biztosít a vegyész és vegyészmérnök hallgatók számára, 2009 februárjában pedig az Észak-Alföldi Regionális Fejlesztési Ügynökségen a Területi Tervezési és Fejlesztéspolitikai Kihelyezett Tanszék alapítása történt meg. Szintén 2009 februárjában írta alá a TEK a Hortobágyi Nemzeti Park Igazgatóságán belül működő Természetvédelmi Zoológiai Kihelyezett Tanszék létrehozásáról szóló megállapodást. Ezen túlmenően a TEK Közgazdaságtudományi Kara és az MTA Szociológiai Intézete Munkatudományi Tanszéket hozott létre, melynek keretében az Intézet és a Kar igyekszik előmozdítani közös kutatási programok indítását. Ezek a fejlesztési elképzelések nem kivihetők a megfelelő infrastrukturális alapok megteremtése nélkül. Ennek keretében a Debreceni Egyetem a központi könyvtári és informatikai fejlesztéseket tartja szem előtt. Céljaink között szerepel egy olyan tanulmányi informatikai rendszer kiépítése, amely a hallgatók és oktatók számára bármikor elérhető, egyaránt szolgálja a mindennapok adminisztrációs igényét (beiratkozás, hallgatói nyilvántartások, részletes és összefoglaló statisztikai jelentések, gazdasági, pénzügyi műveletek és adatbázisok, stb.), valamint a stratégiai gondolkodás alapjául szolgáló adatok tárházának létrehozását, és ugyanakkor a hallgatók első számú belépési pontja a tanulmányaik szempontjából nélkülözhetetlen szakmai információkhoz (előadások, gyakorlatok anyaga, könyvtári szolgáltatások, stb.).

2.1.3 Mesterképzési struktúra kialakulása, indítások ütemezése (állami finanszírozású keretszámok szétosztása, beiskolázási stratégiák és gyakorlatok, szakirányok indítási stratégiái) 2006 végéig 46 mesterszak létesítési kérelmét nyújtotta be önállóan vagy konzorciális partnerként a Debreceni Egyetem. Ugyanakkor mesterszak indítására mindössze 18 kérelem került a Szenátus elé jóváhagyásra és továbbításra. A mesterképzési szakok akkreditációja 2007-ben kapott igazi lendületet. Ekkorra a szakok alapítási anyagai elfogadásra kerültek, és jelentős számban terjesztettünk be szakindítási kérelmeket. 2007 végéig már 35 mesterszak indítási kérelmét nyújtottuk be akkreditálásra (a tanári mesterszakot 19 szakiránnyal), közülük az év végére 22 mesterszakot a MAB támogatott. 2008-ra 15 mesterszakot hirdettünk meg a felvételi tájékoztatóban. 2008 végéig 52-re emelkedett az akkreditált mesterszakjaink száma, ami 2009. végére 61-re, 2011. elején 70-re emelkedett. A Debreceni Egyetemen akkreditált mesterképzési szakokról az 5.8. melléklet nyújt részletes információt. Terveink szerint az akkreditált mesterszakjaink számát az alapképzési szakok számával közel azonos szintre kívántuk emelni, ez megvalósult 2010 elején. Érzékelhető, hogy a Karok a hagyományos képzési, továbbá kiemelkedő kutatási potenciáljuknak megfelelő területeken (pl. agrármérnöki, pénzügy és számvitel, népegészségügyi, amerikanisztika, fizikus, vegyész, programtervező informatikus, stb.) indítanak mesterképzést, ugyanakkor azonban a modern, nagy fejlődési távlatokat felmutató mesterképzési lehetőségeket is kihasználják (molekuláris biológus, élelmiszerbiztonsági és minőségi mérnöki, népegészségügyi, anyagtudomány, létesítménymérnök, építőmérnök, 50

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE gépészmérnök, stb.) még olyan esetekben is, amikor azok indítása személyi és infrastrukturális fejlesztést igényel. Külön figyelmet fordítunk a műszaki mérnökképzés mesterszakjaira, beleértve a mérnöki képesítésű oktatók alkalmazását, a nálunk végzett mérnököket foglalkoztató vállalatok, munkahelyek visszajelzéseit és természetesen a tradicionális mérnökképző intézmények tapasztalatait. Ez mind az AGTC, mind a TEK számára kiemelt stratégiai cél, egyben jelentős feladat. A mesterszakok vonatkozásában különösen előtérbe kerülnek a piaci szempontból sokszor nagy jelentőségű, multidiszciplináris és interdiszciplináris képzések, melyek jellemzően több kar együttműködésével valósulnak meg. A karok együttműködésével létrejövő képzési formák akkor lehetnek sikeresek, ha egyetemi szinten olyan egyszerűen használható átoktatási szabályzat kerül kidolgozásra, mely felszabadítja ezen közös képzéseket a pénzügyi elszámolás problémái alól. Célunk kétszakos tanárok képzése, két teljes értékű, diszciplináris jellegű szakkal. Fontos, hogy a pedagógia-pszichológia térnyerése mellett biztosítani tudjuk a szakmai képzés korábbi színvonalát. A képzési szerkezet TEK/egyetemi szinten való összehangolása alapvető jelentőségű. A beiskolázási stratégia fő célja, hogy a mesterszakokon tanulmányaikat tovább folytató hallgatók létszáma lényegesen meghaladja az alapképzésben a Debreceni Egyetemen tanulók létszámának 30 %-át. Ehhez egyrészt széles kínálatra van szükség magas színvonalú képzést adó mesterszakokból (ez a korábban említettek révén megvalósul), másrészt lehetővé kell tenni, hogy az egyes szakokra széles körből jelentkezhessenek az érdeklődők, akik megfelelő tárgyak felvételével pótolhatják az alapképzésükből hiányzó, de az adott mesterszak elvégzéséhez nélkülözhetetlen ismereteket. Az ehhez szükséges szabályok kialakítása az egyes karokon szenátusi döntéssel már megtörtént. Lehetséges megoldás, hogy az azonos képzési terület alapszakjain tanulók teljes értékű kreditbeszámítással, míg más képzési terület alapszakjain tanulók a mesterképzések képzési és kimeneti követelményeiben meghatározott kreditmennyiség elfogadását követően kerülhetnek be a Kar mesterszakjaira. Nem elég azonban csak a „falakon belül” kiváló színvonalú oktatómunkát végezni, de eredményeinket, lehetőségeinket aktív kari és összegyetemi PR tevékenység révén az érdekeltek tudomására is kell hozni. Ennek egyik igen fontos eszköze az Egyetem honlapja (és valamennyi szervezeti egységének a honlapja is).

2.1.4 Átjárás a képzési szintek között, befogadás az MSc/MA képzésekre, párhuzamos képzésben, vendéghallgatói jogviszonyban való részvétel szabályozása Az alapképzésből a mesterképzésbe történő átmenetet az egyetem nem szabályozza egységesen, azt mesterszakonként a karok, intézetek javaslata alapján rögzíti (majd) az egyetemi felvételi szabályzat. A cél az, hogy egy adott mesterképzésre számos rokon BSc, BA képzés után jelentkezhessenek, ill. felvételt nyerhessenek. Ennek hosszútávú célja az, hogy egy adott mesterképzés diplomásai között sokféle alapképzettségű szakember megtalálható legyen, mert szerencsés esetben egy ilyen kombináció elősegíti az interdiszciplináris és innovatív gondolkodást. A párhuzamos képzésre és a vendéghallgatói jogviszonyra alapvetően a felsőoktatási törvény rendelkezéseit alkalmazzuk. A párhuzamos képzésű hallgatók száma jelenleg szerény, 51

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE de számolunk az ilyen jogviszonyú hallgatók számának növekedésével. Az egyetemi szabályozás révén segíteni kívánjuk a vendéghallgatói jogosítványok érvényesítését abban a reményben, hogy a mi hallgatóink is folytatnak majd tanulmányokat más intézmények vendéghallgatóiként. A felsőoktatási törvény biztosította lehetőséggel élve várhatóan nőni fog az egy karon belüli párhuzamos hallgatói státusban tanulmányokat folytató, a két különböző évben BA képzésre felvételt nyert hallgatók száma révén.

2.1.5 Mobilitás támogatása, külföldiképzésben, részképzésben való részvétel elősegítése, intézményi gyakorlata, közös képzések indítása az Európai Felsőoktatási Térségben 2006 februárjában hat szervezet fogott össze, hogy létrehozzák a Határmenti Vidékfejlesztési Tanácsadó Központot (HVTK). Ezek a szervezetek a következők: Debreceni Egyetem, Agrártudományi Centrum; Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja; Észak-Alföldi Regionális Fejlesztési Ügynökség; Békés Megyei Önkormányzat; Bánáti Mezőgazdaságtudományi és Állatorvostudományi Egyetem; Temesvár, Románia és Writtle College, Anglia. A HVTK célja, hogy ösztönözze a párbeszédet és a tapasztalatcserét az akadémikusok, diákok és a gyakorlati felhasználók között a fenntartható vidékfejlesztés témájában a Magyarország-Románia határmenti régióban.

Az egyetem tervei között szerepel, hogy fokozatosan növeli a külföldi felsőoktatási intézményekkel közös képzési lehetőségeket. Az Informatikai Kar programtervezető matematikus és programtervező informatikus szakos hallgatói Jyväskyläben, az Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar gazdasági agrármérnök szakos hallgatói a Wageningeni Egyetemen folytatnak olyan részképzéseket, amelyek elfogadása mindkét felsőoktatási intézményben kiadott okleveleket eredményeznek. A BTK hallgatói részére a következő években két új képzési programba való bekapcsolódásra lesz mód a már aláírt megegyezések alapján, a képzések során közös diploma kibocsátására kerül sor. Néderlandisztika képzési terület esetében: Holland Nyelv és Kultúra Európai kontextusban. (DCC program.) Résztvevő egyetemek: Bécs, Pozsony, Wroclav, Olmütz, Brno, Debrecen. Pszichológia és közgazdasági szak esetében: Atlantisprogram. A matematikus hallgatóknak lehetősége lenne Padernbornban közös képzésre, jelenleg azonban ezt az együttműködési lehetőséget nem használjuk ki megfelelően. A PhD képzésben is minden évben van példa külföldi felsőoktatási intézménnyel kötött szerződés alapján közös képzésre, 2007-ben konkrétan az Informatikai Kar doktorandusza szerzett doktori fokozatot Franciaországban (University Savoy). Célunk az, hogy évente legalább egyegy új külföldi közös képzést kínálhassunk újabb lehetőségként az érdeklődő hallgatóinknak. Nemzetközi cseregyakorlati program A Magyar Orvostanhallgatók Egyesülete (MOE, HuMSIRC- Hungarian Medical Students’ International Relations Committee) a hazai hallgatói szakmai szervezetek közül a legnagyobb, országosan mintegy 700, a Debreceni Helyi Bizottságban 234 orvostanhallgatót, leendő orvost tömörít. Teljes jogú tagja az Orvostanhallgató Szervezetek Nemzetközi Szövetségének (International Federation of Medical Students' Associations – IFMSA), mely 1951-ben alakult, ma pedig 96 tagországgal a világ legnagyobb ifjúsági szervezete. Az IFMSA az 52

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE ENSZ és a WHO által is elismert orvostanhallgató világfórumként működik, és mintegy 1,7 millió leendő orvost képvisel. Az Egyesület tevékenységi körének főbb vonalait különböző munkacsoportok koordinálják: prevencióval foglalkozik a reproduktív-egészségügyi, az egészségfejlesztési, valamint a kardiovaszkuláris és tumorprevenciós munkacsoport, a Teddy Maci Kórház projekt - ezekben a hallgatók önkéntes módon vesznek részt. A prevenciós munkát is beleértve az Egyesület felelősséget vállal az orvostanhallgatók mind tudományos, mind szakmai fejlődéséért, amiben szakmai és tudományos cseregyakorlati program játszik fő szerepet. Nemzetközi csereprogramok Évente a világon mintegy ötezer orvostanhallgató vesz részt nemzetközi szakmai vagy tudományos csereprogramban. 1) A Nemzetközi szakmai cseregyakorlatot irányító munkacsoport (SCOPE, Standing Committee On Professional Exchange) feladata, hogy az orvostanhallgatóknak lehetőséget biztosítson kötelező klinikai gyakorlatuk külföldi teljesítésére egyhónapos cseregyakorlati program keretében. A program keretében évente mintegy 30-60 debreceni orvostanhallgató jut el a világ több mint 60 országának közel 180 klinikájára, kórházába. A munkacsoport a nemzetközi szakmai tapasztalatszerzés mellett, támogatja és ösztönzi az orvostanhallgatók nyelvismeretének bővülését. A hallgatóknak természetesen módja nyílik megismerkedni a fogadó ország nevezetességeivel, kultúrájával, történelmével és az ott élő emberekkel egyaránt. Év Kiutazó magyar hallgatók (fő) Beutazó külföldi hallgatók (fő)

1999/ 00

2000/ 2001/ 2002/ 2003/ 2004/ 2005/ 2006/ 2007/ 2008/ 2009/ 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

42

40

45

49

43

39

40

47

48

53

36

41

42

47

29

38

45

30

51

53

69

60

Az elmúlt években alábbi országokkal sikerült cseregyakorlati szerződést kötniük: Ausztria, Bolívia, Bosznia-Hercegovina, Brazília, Bulgária, Csehország, Chile, Egyiptom, Észtország, Finnország, Franciaország, Ghána, Görögország, Hong Kong, Hollandia, Horvátország, India, Indonézia, Japán, Lengyelország, Lettország, Litvánia, Málta, Mexikó, Németország, Olaszország, Oroszország, Örményország, Portugália, Spanyolország–Katalónia, Spanyolország, Svájc, Svédország, Szlovákia, Szlovénia, Tajvan, Thaiföld, Törökország, Tunézia 2) A Nemzetközi tudományos csereprogrammal foglalkozó munkacsoport (SCORE: Standing Cemmittee on Research Exchange) lehetőséget biztosít az alap- és klinikai kutatással foglalkozó hallgatók nemzetközi szintű tudományos tapasztalatcseréjére. Elősegíti, hogy a Magyarországon tudományos diákköri (TDK) munkát végző hallgatók kutatásaikat néhány hónapig (1-3 hónap) külföldön is folytathassák.

53

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az elmúlt években az alábbi országokkal sikerült tudományos cseregyakorlati szerződést kötni: Brazília, Bulgária, Egyiptom, Japán, Kanada, Lengyelország, Németország, Olaszország, Örményország, Portugália, Románia, Spanyolország-Katalónia, Spanyolország, Szlovákia, Törökország Az Egyesület tervei Nem csak Egyetemünkön, hanem az ország mind a négy orvostudományi karán működő cseregyakorlati programunk mindig is népszerű volt a hallgatóság körében. A következő években is törekedni fognak arra, hogy minél több országgal köthessenek cseregyakorlati szerződést, mivel cseregyakorlati keretszámainkat mindig sikerült teljes mértékben kihasználniuk. A Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum illetve az Általános Orvostudományi Kar lehetővé tette progjamjaink folytonosságát és zökkenőmentes működését a cseregyakorlatok külföldön való teljesítésének elfogadásával, anyagi támogatásával, valamint az ideutazó külföldi hallgatók gyakorlatainak engedélyezésével. Nagyobb céljaik között szerepel minél több egyetemi klinika bevonása a tudományos cseregyakorlati programba valamint a tudományos diákköri munkát végző hallgatók intenzívebb ösztönzése csereprogramjainkban való részvételre, ezáltal a külföldi tapasztalatszerzésre, melyet itthon a későbbiek során kamatoztathatnak. Szeretnénk, hogy minél több hallgató vehessen részt mind a szakmai, mind pedig a tudományos cseregyakorlati programokon, ezzel is hozzájárulva szakmai fejlődésükhöz.

2.1.6 Az ERASMUS program Az ERASMUS program az Európai Bizottság által kiírt SOCRATES program részeként 1998-tól folyamatosan működik a Debreceni Egyetemen és jogelőd intézményeiben. A mobilitási komponensek (a Hallgatói Mobilitás (SM), az Oktatói Mobilitás (TS), a személyi mobilitás, a hallgatói szakmai gyakorlat és a Mobilitás Szervezése (OKM) és az ECTS) a Tempus Közalapítvány ERASMUS Nemzeti Iroda kezelésében vannak. Az egyetem hangsúlyozottan figyelembe veszi és követi az Európai Bizottság ajánlásait, útmutatásait. A programhoz kapcsolódó tevékenységek a Debreceni Egyetem Külső Kapcsolatok Bizottságának ERASMUS-albizottsága, az egyes karok Külügyi Bizottságainak ERASMUSalbizottságai, a különböző szintű ERASMUS-koordinátorok, valamint az egyetemi ERASMUS-koordinátor felügyeletével, irányításával, szervezésében folynak. A tanszékek/karok minden tanévben a programban részt vevő partneregyetemekkel bilaterális szerződéseket kötnek, amelyekben rögzítik a mobilitás területét, a keretszámokat és az esetleges egyéb együttműködési formákat. A bilaterális szerződések összesítése után elkészül a pályázat a Nemzeti Iroda felé nyújt be pályázatot az egyetem, és meghirdetésre kerülnek a hallgatói és oktatói mobilitási pályázatok. A mobilitási pályázatokat a Tempus Közalapítványtól elnyert támogatás finanszírozza. Kiutazása előtt minden hallgató köteles Tanulmányi Szerződést (Learning Agreementet) kötni a partneregyetemmel, amelyben felsorolja a kint felveendő tárgyakat és azok kreditértékeit, valamint a Debreceni Egyetemen végzett tanulmányokba történő beszámítást. A hallgató hazaérkezésekor a Transcript of Records elnevezésű nyomtatványon magával hozza a partneregyetemen végzett munka értékelését, és a tanszéki, kari ERASMUS-koordinátor segítségével történik meg a 54

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE tanulmányok teljes körű elfogadása. Az ERASMUS- programban hozzánk érkező hallgatók egyetemünkön töltött időszakát a centrumok külügyi koordinátorai szervezik meg. A hallgatóknak igény szerint magar nyelv és kultúra tanfolyamon való részvételi lehetőség is biztosított. A mobilitási programok megvalósításában fontos szerepe van az Egyetemi Hallgatói Önkormányzattal történő közös munkának, a közösen megrendezett információs napoknak, hallgatói találkozóknak, az ESN (ERASMUS Student Network) szervezetében történő aktív részvételnek. Kiemelkedően hasznosnak bizonyult az a tény is, hogy 2010 novemberében a Debreceni Egyetem volt a házigazdája a magyarországi felsőoktatási koordinátorok éves találkozójának. Az ECTS-kompatibilis kreditrendszer használata, az információs anyagok folyamatos publikálása és az idegen nyelvű kurzuskínálat folyamatos növekedése az egyetemre beérkező, hallgatók számát folyamatosan növeli (lásd az alábbi táblázatban, a DE ERASMUS mobilitás részletes adatait az 5.12 mellékletben). ERASMUS hallgatói moboilitás a Debreceni Egyetemen Kiutazó Kiutazási Tanév Beutazó hallgató hallgató hónapszám 194 1037 37 2004/2005 214 1168 99 2005/2006 201 1199 74 2006/2007 212 1233 114 2007/2008 230 1412 103 2008/2009 238 1317 135 2009/2010 225 1600 150 2010/2011* *

€ 262 830 338 260 361 280 473 143 427 050 397 922 452 290

megvalósítás alatt

ERASMUS hallgatói szakmai gyakorlati mobilitás a Debreceni Egyetemen Tanév Kiutazott hallgató Kiutazási hónapszám € 40 163 65 400 2007/2008 40 179 73 600 2008/2009 70 220 94 578 2009/2010 60 200 62 187 2010/2011*

* megvalósítás alatt ERASMUS oktatói mobilitás a Debreceni Egyetemen Tanév Kiutazott oktató Hét 53 67 2004/2005 59 77 2005/2006 58 78 2006/2007 60 80 2007/2008 66 96 2008/2009 67 100 2009/2010 58 102 2010/2011* *

megvalósítás alatt

55

€ 34 550 34 160 34 160 30 321 40 000 41 354 41 160

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

ERASMUS személyi mobilitás a Debreceni Egyetemen Kiutazott Tanév Nap személyzet 8 64 2007/2008 19 120 2008/2009 16 94 2009/2010 13 78 2010/2011* *

€ 8 897 13 035 19 458 13 650

megvalósítása alatt

A Debreceni Egyetem a 2003/2004-től 2006/2007-ig terjedő sikeres pályázati időszak után a következő, az ERASMUS programot kiemeltebben kezelő programgeneráció – The Integrated Lifelong Learning Programme: 2007-2013 – részvételére is benyújtotta ERASMUS University Charter pályázatát. Az új programgenerációban az Erasmus-mobilitási ösztöndíjat biztosít közös mesterképzésekben résztvevő hallgatóknak az ú.n. speciális mobilitás révén. A program célja az európai hallgatói és oktatói mobilitások volumenének és minőségének javítása, az európai multilaterális együttműködések számának növelése és minőségének javítása. A program a hallgatók azon igényét igyekszik kielégíteni, hogy tanulmányaik egy részét külföldi, nemzetközileg elismert intézményekben töltsék. Ez lehetőséget biztosít egy olyan speciális, hatékonyan strukturált és felügyelt képzési szakasz elvégzésére választott témájukban, amely az elméleti képzés mellett innovatív módon teszi lehetővé a vonatkozó készségek gyakorlását is európai dimenzióban, hozzájárulva a magyar hallgatók tudása versenyképességének folyamatos fejlesztéséhez. A külföldi intézmény kínálatából felvehető kurzusok lehetőséget adnak speciális készségek, kulcskompetenciák elsajátítására, fejlesztésére. Ezek az új típusú készségek az egyén fejlődését és látókörének szélesítését, személyes és társadalmi készségek fejlesztését, a szociális érzékenységet, empátiát, csapatszellemet, az önreflektív gondolkodást, új gyakorlati manuális, technikai és informatikai készségek, szaknyelv elsajátítását, az európai szemlélet kialakulását, a nem-formális és informális tanulás megvalósulását, az együttműködést és a menedzsment típusú szemlélet fejlesztését is célozzák. Az Egyetemek a külföldi tanulmányi modulok elfogadásával, valamint transzparens képzésükkel egy egységes Európai Felsőoktatási Térség megvalósulásához kívánnak hozzájárulni, valamint a képzési rendszerek közti egyre szorosabb együttműködést és egyre növekvő mobilitást szeretnék elősegíteni. A mobilitások megvalósításánál fontos szempont az évről évre folyamatosan növelt keretszámok betartása, aminek elérését egyrészt a partnerek és a mobilitási lehetőségek számának folyamatos, átgondolt növelése, másrészt a hallgatók minél nagyobb arányú részének programba történő bevonása teszi lehetővé. A bilaterális ERASMUSszerződések rendszeres felülvizsgálatával, a partnerekkel történő folyamatos kapcsolattartással az egyetem nemzetközi szintű kapcsolatrendszere is erősödik, tovább számos ERASMUS-mobilitási partnerség eredményez más típusú nemzetközi kapcsolatot is. Új elemként megjelenik a hallgatói szakmai gyakorlatok szervezése is, szintén komoly mobilitási potenciált jelentve egyetemünknek. A hallgatók tanulmányaik alatt is igényt tartanak szakmai gyakorlatokra, hiszen a munkahelyeken általános elvárásként jelentkezik a pályázó gyakorlati tapasztalata. A kedvezményezettek képzettsége és szakmai felkészültsége javul azáltal, hogy az egyetem tantermein belül megszerzett tudást az életben is próbára tehetik, és így könnyebben megértik jelenlegi világunk összefüggéseit és törvényeit. Ezen kívül a külföldi szakmai gyakorlatok a hallgatók technikai, vállalkozási és menedzsment készségeit, a szaknyelvi kompetenciát is jelentősen fejlesztik.

56

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A szakmai gyakorlatokat három pillérre alapozzuk. Egyrészt az orvostanhallgatók és gyógyszerészhallgatók egyre nagyobb számban teljesíthetnek szakmai gyakorlatot a partneregyetemek oktatókórházaiban, klinikáin. Másrészt az Észak-alföldi Regionális Fejlesztési Ügynökséggel kötött keretszerződésünk három európai regionális központtal együttműködve (Spanyolországban, Németországban és Franciaországban) biztosít az érdeklődő hallgatóknak szakmai gyakorlati helyet. Ezeken a lehetőségeken kívül támogatjuk az egyénileg előkészített szakmai gyakorlatokat – természetesen csak a partnervállalkozás és az ott nyújtott program szigorú szakmai vizsgálata után. A szakmai gyakorlatokat indexbejegyzéssel vagy diplomamelléklettel ismerjük el. A hallgatói szakmai gyakorlatok és ehhez kapcsolódóan a vállalkozások képviselőinek látogatásai komoly lehetőséget biztosítanak az egyetemnek nem csupán a mobilitásban részt vevő hallgatók tapalasztalatai tőkéjének bővítésében, de hozzájárul az egyetem és a vállalkozó szféra képvselői közötti kapcsolat fejlődőséhez is. Az Egész Életen Át tartó Tanulás (LLP) másik új eleme, hogy nemcsak a hallgatók és az oktatók vehetnek részt a mobilitásban, hanem a személyzet is. Az egyetem három centrumában és 15 karán dolgozó kollégák, az Egyetemi és Nemzeti Könyvtár dolgozói, a tanulmányi osztályok és gazdasági igazgatóságok valamint a kollégiumok dolgozói hosszú időre elegendő jelentkezőt jelentenek erre a mobilitási formára. Folyamatos pályázatmeghirdetéssel figyeljük az egyetem nem-oktatói állományának mobilitási prioritásait és a partnerek felkutatásával bővíteni kívánjuk ezeknek a volumenét. A megvalósult mobilitások elsősorban a kollegák látókörének szélesedését, a partneregyetemek hasonló gondjainak és ügyvitelének megismerését szolgálják, továbbá azt a törekvést, hogy egyetemünk dolgozói minél több jó példát megismerve építhessék bele új tudásukat a napi rutinba.

2.1.7 A CEEPUS program A CEEPUS (Central European Exchange Program for University Studies) megállapodást 1993. december 8-án írta alá Ausztria, Bulgária, Magyarország, Lengyelország, Szlovákia és Szlovénia, azóta a programhoz 1994-ben csatlakozott Horvátország, 1995-ben Csehország és 1997-ben Románia is. Mivel a CEEPUS országok hasznosnak és eredményesnek ítélték a programot, aláírták a 2009. december 31-ig történő meghosszabbítást deklaráló CEEPUS II. Egyezményt. A csereprogram célja, hogy lehetővé tegye a részt vevő országok felsőoktatási intézményei (egyetemek, főiskolák) számára vendégtanárok fogadását, diákcseréket, nyelviés szakmai kurzusokon valamint nyári egyetemeken való közös részvételt, ezzel is elősegítve a közép-európai értelmiség szakmai kapcsolatainak erősítését és bővítését. 2009-ben új lehetőségként jelent meg a koordinátori találkozó elnevezésű program, erre egytemünk többször nyújtott be sikeres pályázatot. A program indulása óta világszerte csaknem 30 ezer pályázó, közöttük több ezer magyar hallgató, oktató mintegy 40 ezer hónapot töltött Közép-Európa szerte a CEEPUS-ösztönydíj segítségével. A 2009/2010-es tenévben több mint harminc vedégoktatót-hallgatót fogadott intézményünk, amelyről huszan utazhattak külföldi egyetemekre. Az erre szánt támogatási összeg megközelített az 5 milló forintot. Partnerintézményként a Debreceni Egyetem is Miniszteri Díjat kapott a Kozép-Európai Felsőoktatási Csereporogram sikeres koordinálásáért. Magyarországon a CEEPUS program koordinációjával, adminisztrációjával és a pénzügyi menedzsment bonyolításával a Tempus Közalapítvány foglalkozik. A program költségeit a CEEPUS-országok kormányai finanszírozzák oly módon, hogy az országba érkező külföldi 57

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE CEEPUS-ösztöndíjasok tartózkodási költségeit és ösztöndíját a fogadó ország fedezi. A programban a támogatást a részt vevő országok felsőoktatási intézményei által létrehozott hálózatok nyerik el, majd a nyertes hálózatok a pályázat beadását követő tanévben hallgatói és oktatói utazásokat bonyolítanak le. A Debreceni Egyetem jelenleg 9 hálózat működik (a DE CEEPUS program részletes adatait lásd az 5.13 mellékletben).

2.1.8 Felsőfokú szakképzés keretében szakközépiskolával közösen és saját keretek között indított és indítandó képzések jellemzői. Kapcsolatok a munkaerőpiac és a gyakorlati képzés kereteit biztosító gazdálkodó szervezetekkel, illeszkedés a felsőoktatás további szintjeivel A felsőfokú szakképzés kiszélesítése a Debreceni Egyetem stratégiai célja és egyik közvetlen feladata. Ehhez gyökeres szemléletváltásra van szükség! Fel kell ismerni és a Karokon is tudatosítani kell, hogy a felsőfokú szakképzés integráns része a felsőoktatási vertikumnak még ha nem is ad felsőfokú végzettségről tanúskodó diplomát. Kívánatos, hogy bizonyos képzések közvetlenül a régió piaci igényeinek megfelelően jöjjenek létre, működjenek. Ehhez nélkülözhetetlen minden szakmaterületen a rendszeres piackutatás, valamint a gyakorlati élettel folyamatos kapcsolattartás, a gazdasági élet szereplőinek bevonása az oktatás közvetlen céljainak és tartalmának kimunkálásába. Egyes karokon már jelentős tapasztalattal rendelkeznek felsőfokú szakképzés területén, pl. BTK, MTK. Ezen tapasztalatok átvétele a többi karon is segítheti a kívánatos szemléletváltást, a felsőfokú szakképzési szakok kínálatának növelését egyetemünkön. Az alábbi táblázat az egyes karokon folyó felsőfokú szakképzések számát mutatja. Kar Bölcsészettudományi Kar Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Informatikai Kar Közgazdaság- és Gazdaságtudományi Kar Mezőgazdaság,- Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar Természettudományi és Technológiai Kar

Felsőfokú szakképzés 3 4 2 1 2 8 1

A Debreceni Egyetem már eddig is indított felsőfokú szakképzéseket gesztorként különböző szakközépiskolákkal: a debreceni Discimus Alapítványi Közgazdasági Szakközépiskolában a jogi asszisztens és az üzletviteli szakmenedzser felsőfokú szakképzéseket, a derecskei I. Rákóczi György Szakközépiskolában és a karcagi Szentannai Sámuel Mezőgazdasági Szakközépiskolában a műszaki informatikai mérnökaszisztens felsőfokú szakképzést. Szenátusi döntés alapjána közeljövőben a Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskolában, az egyetem új gyakorló iskolájában indul több fajta felsőfokú szakképzés a Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar gesztorálásával. A Műszaki Karon a Vízmérnök-asszisztens, Gépészmérnök-asszisztens és a Műszaki menedzser-asszisztens felsőfokú szakképzések indítását tervezik. A Műszaki Kar a Brassai Sámuel Gimnázium és Szakközépiskolával Műszaki Témapark kialakítását tervezi.

58

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2.1.9 Kiegészítő jellegű képzések indítása, beiskolázási és marketing stratégiák bemutatása Az alap- és mesterképzés, valamint a felsőfokú szakképzés mellett a karok oktatási tevékenységének stratégiai eleme a posztgraduális képzési formák fenntartása, megújítása, bővítése. A kiegészítő alapképzési szakokon (összesen 41-féle működik) a főiskolai végzettség után ugyanolyan szakon egyetemi végzettség szerezhető, ez a képzési forma a mesterszakok megjelenésével fokozatosan megszűnik. A Debreceni Egyetem 15 karán 96 új rendszerű szakirányú továbbképzés indítását hagyta jóvá az Egyetemi Tanács, később a Szenátus és regisztrált az Oktatási Hivatal. Az elindított képzések száma évenként nagyon változó a jelentkezők számának ingadozása miatt. Külön kategóriát jelent a pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés az egyetem négy karán (BTK, GYFK, IK, TTK), amelyeken az első közös tematikájú tanév után különféle szakirányból lehet választani. Az utóbbi évek tapasztalata alapján az indítható továbbképzések közül egyre kevesebbet sikerült hallgatókkal feltölteni, és így folyamatosan csökkenő költségtérítéses hallgató tanulhat új szakképzettségért. Az oktatási főhatóság 2006 végén újraszabályozta a szakirányú továbbképzések szervezésének feltételeit, remélve ezzel a munkaerő-piaci igényekhez rugalmasabban illeszkedő továbbképzések egyszerűbb megvalósítását. Az egyetemnek meg kell ragadni az új képzési lehetőségeket, a speciális szakirányú szakképzést nyújt, a bolognai képzések további szakirányának elvégzését biztosító továbbképzések kidolgozásával és meghirdetésével is. A hagyományos szakirányú továbbképzések 2009-től már nem indíthatók, tehát minden kar számára kiemelt feladat a szakirányú továbbképzések piacképes, a munkaerőpiac szereplőivel előre egyeztetett tartalmú kidolgozása. A jelentkezések eredményességének növelése a jelenlegi beiskolázási stratégiák célzott kiszélesítését jelenti. Az eredményes beiskolázás főbb elemei az alábbiak (alkalmazásuk a szakmák jellegéhez igazodóan karonként eltérőek):             

regionális természettudományi demonstrációs laboratóriumi hálózat kialakítása részvétel az egyetem központi beiskolázási programjain, részvétel országos beiskolázási rendezvényeken, informatív felvételi tájékoztató készítése általában kari és/vagy centrum/TEK szinten, nyílt napok szervezése (általában kari szinten), közvetlen tájékoztató középiskolai igazgatók, osztályfőnökök részére, középiskolák látogatása, személyes tájékoztatók tartása, hirdetések különböző médiákban, reklámanyagok készítése, különböző vetélkedők, versenyek, táborok szervezése középiskolásoknak, szakmai bemutató előadások, rendhagyó órák tartása, ezek kiajánlása, szakmai rendezvényekre a középiskolák meghívása, a programokba történő bevonása, szakmai szervezetek, potenciális munkaadók véleményének összegzése, konzultációk, kerekasztal beszélgetések a várható munkaerő igényekről.

59

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A beiskolázások két nagy, megkülönböztetett fontosságú célcsoportja:  azok a végzett hallgatók, akik az alapdiplomájuknak megfelelően nem találtak munkát,  azok a szakemberek, akik olyan munkakört töltenek be, melynek ellátásához az alapdiplomájuk mellé kiegészítő végzettséget tanúsító oklevelet kívánnak szerezni.

2.1.10 Idegennyelvű kurzusok meghirdetése, külföldiek részvételi lehetőségeinek bemutatása A Debreceni Egyetemen a 2007/08. tanévben 1873, a 2008/09. tanévben 2390, a 2009/2010. tanévben 2800,2010/2011. tanévben 2978 külföldi hallgató tanul. A külföldi hallgatók számának országok közötti megoszlását az alábbi táblázat mutatja. Külföldi hallgatók száma a Debreceni Egyetemen a 2010/2011. tanévben Ssz.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

Ország

Hallgatók létszáma (fő)

Afganisztán Amerikai Egyesült Államok Arab Emírségek Argentína Ausztrália Ausztria Azerbajdzsán Banglades Brazília Bulgária Burkina Faso Ciprus Dánia Dél-afrikai Köztársaság Egyiptom Etiópia Finnország Franciaország Gambia Ghana Görögország Hollandia Horvátország India Irak Irán

3 41 4 1 1 4 5 5 2 1 1 50 1 1 2 5 3 22 3 10 10 4 3 18 7 241

60

Ssz.

Ország

40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

Líbia Litvánia Macedónia Malajzia Mauritius Mianmar Moldova Mongólia Nagy-Britannia Namíbia Németország Nepál Niger Nigéria Norvégia Olaszország Oroszország Örményország Pakisztán Peru Románia Sierra Leone Spanyolország Srí Lanka Svédország Szaúd-Arábia

Hallgatók létszáma (fő) 1 1 2 1 6 2 2 2 100 1 43 1 15 222 109 6 14 1 11 1 455 1 3 2 103 133

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39.

Írország Izland Izrael Japán Jordánia Kamerun Kanada Kazahsztán Kenya Kína Koreai Köztársaság Lengyelország Libanon

4 84 309 41 3 42 30 2 8 48 57 4 2

66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78.

Szerbia Szingapúr Szíria Szlovákia Szomália Szudán Tajvan Togó Törökország Tunézia Uganda Ukrajna Vietnám

Összesen:

15 1 1 130 3 2 28 1 119 1 2 267 88 2978

A külföldi hallgatók mintegy harmada a szomszédos országok magyar anyanyelvű lakosságából kerül ki, akik a hazai hallgatókkal közös magyar nyelvű képzésekben vesznek részt. A fennmaradó mintegy kétezer fő főleg a teljes képzési idejű idegennyelvi kurzusok külföldi hallgatóiból tevődik össze. Az idegennyelvű kurzusok, ill. diploma megszerzéséhez vezető idegennyelvű képzések széleskörű indítása a Debreceni Egyetem egyik legfontosabb stratégiai célja. Az Általános Orvostudományi Karon (ez utóbbiban a képzésben közreműködő más karokkal együtt) folytatott angol nyelvű képzés sikere mutatja, hogy az idegennyelvű képzés az Egyetem egyik igen jelentős bevételi forrása lehet (beleértve a bevételek felhasználásának flexibilitását is). 2009 szeptemberében a TEK keretében 14 szakon indult angol nyelvű képzés viszonylag kis létszámokkal. 2011-ben már az 26 angol nyelvű akkreditált szakok száma. A Debreceni Egyetem legtöbb kara képes arra, hogy az általa oktatott szakokon idegen nyelven (leginkább angolul) is folytasson a teljes oktatási területet lefedő képzést. Határozottan törekszünk arra, hogy minél több szakon induljon meg az idegen nyelvű képzés. Kezdetben talán csak a kurzusok egy részére terjed ki az idegennyelvű oktatás, de már ez is fontos a külföldi vendéghallgatók és az ERASMUS-programban hozzánk érkezők számára. Fokozottan törekszünk arra, hogy az angol (vagy más idegennyelvű) oktatási kínálatunkat bővítsük és az érdeklődő külhoni országokkal a kapcsolatot fenntartsuk. A Debreceni Egyetem, mint felsőoktatási intézmény a nemzetközi versenyképesség fejlesztése érdekében az ÚMFT ilyen célokat szolgáló pályázati konstrukciói által nyújtott lehetőségeit is igénybe szeretné venni annak érdekében, hogy oktatóit további szaknyelvi képzésben részesíthesse, az idegen nyelvű tananyagait fejleszthesse, közös diplomát adhasson ki külföldi felsőoktatási intézményekkel, továbbá a szolgáltatásrendszer színvonalát javíthassa a külföldi hallgatók fogadásához. Meg kell említeni azt a tényt (ami talán a 2.9.5 ponthoz is tartozhatna), hogy a kölségtérítéses külföldi hallgatók Debrecenbe vonzása jelentős marketing tevékenységet igényel (tájékoztatás, külföldi felvételi/alkalmassági vizsgák, stb.). Az eredményt tekintve azonban elmondható, hogy a kezdeti befektetés után az erre fordított anyagiak egyértelműen megtérülnek. Jelentős előrelépés az angol képzések kidolgozása és elindítása terén, hogy 2007 végére kilenc angol képzési szak anyagát nyújtottuk be akkreditációra, ezek közül négy alapképzési 61

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE és egy mesterképzési szakot támogatott a MAB Plénuma. 2011. közepén összesen 26 angol nyelvű akkreditált képzést regisztráltak a Debreceni Egyetemre. Az egyetem szinte minden karán folyamatosan vizsgálják a szakindítások lehetőségét, de kissé bonyolítja az akkreditációs folyamatot az akkreditációs követelmények viszonylagos megnehezítése.

2.2 ESÉLYEGYENLŐSÉG, TEHETSÉGGONDOZÁS (SZAKKOLLÉGIUMOK, TUDOMÁNYOS DIÁKKÖR, MENTORPROGRAM, FOGYATÉKKAL ÉLŐK ESÉLYEGYENLŐSÉGE, STB.) A tudományos diákköri tevékenység intézményünkben sok évtizedes múltra tekint vissza, valamennyi egyetemi karon nagy létszámmal és eredményesen működik. A tudományos diákkör célja a hallgatók bevezetése az elméleti és gyakorlati kutatómunkába, illetve a doktori képzésbe való bekapcsolódás előkészítése, a kötelező tananyagot meghaladó, tudományos igényű önképzés, továbbá a diákköri munka során, vagy azon kívül elért eredmények szakmai nyilvánosságának és megítélésének biztosítása, hasznosításának elősegítése. A változó társadalmi és gazdasági kihívásokra reagáló módon, innovatív gyakorlatias képzés megvalósítása. A tudományos diákkörök tanszékekhez, tanszékcsoportokhoz, intézetekhez kapcsolódóan, azok szakmai útmutatásával végzik tevékenységüket. Egy szervezeti egységben több diákkör is működhet, a diákkörök több szervezeti egységhez is tartozhatnak. Az egyetemen folyó tudományos diákköri munka szervezését, irányítását kari szintű, önkormányzati elvek alapján működő testület – Kari Tudományos Diákköri Tanács (KTDT)-, valamint a tudományági diákkörök vezetői (elnök, titkár) látják el. A KTDT tagjai a tudományági TDK(k) tanárelnökei, titkárai és hallgatói társelnökei, valamint a KTDT elnöke, hallgatói társelnöke és titkára. A KTDT tanárelnökét és titkárát a dékán, hallgatói társelnökét a HÖK bízza meg. A KTDT tanárelnöke és titkára esetében a megbízás 3 éves időtartamra szól, amely egy ízben 3 évvel meghosszabbítható. A hallgatói társelnök esetében a megbízás 2 évre szól. A megbízás előtt a dékán és a HÖK között egyeztetésre van szükség. A delegált tisztségviselők indokolt esetben megbízatásuk lejárta előtt is lemondhatnak vagy visszahívhatók. Az időközben megüresedő helyekre a küldő szervek új tagokat delegálnak. A KTDT tagság és a tudományági TDK-hoz kapcsolódó megbízatás megszűnik: a megbízás lejártával, a tag elfogadott lemondásával és visszahívással, valamint a hallgatói képviselők esetében a hallgatói jogviszony megszűntével. Az oktató, kutató tagok lemondásának elfogadásáról és visszahívásáról a dékán dönt. A hallgató tagok lemondásának elfogadásáról KTDT, visszahívásáról a HÖK dönt. A Kari Tudományos Diákköri Tanács felügyeletét a dékántól átruházott jogkörben az oktatási dékánhelyettes látja el. Az egyes tudományági - intézeti, tanszékcsoporti, tanszéki illetve szakokhoz kapcsolt - diákkörök munkáját a TDK tanárelnöke és titkára irányítja. A tudományági diákkör elnökét, titkárát az adott szervezeti egység (intézet, tanszékcsoport, tanszék) vezetője, hallgatói társelnökét a HÖK bízza meg 2 éves időtartamra. A megbízás előtt a szervezeti egység vezetője és a HÖK között egyeztetésre van szükség. A tudományági diákkör elnöki és titkári megbízatása határozatlan időre szól. A tudományági TDK-k ellenőrzését és felügyeletét az adott szervezeti egységek vezetői és a KTDT végzik. A Debreceni Egyetem valamennyi jogelőd intézményében kialakult és az integráció után is eredményesen működik a szakkollégiumi rendszer, amelyek inkább kötődnek a 62

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE kollégiumokhoz (cenrumokhoz/TEK-hez), mint az egyes karokhoz, de szervesen kapcsolódnak a tudományos diákköri tevékenységhez is, és kiemelt tehetséggondozást hivatottak megvalósítani. A Hatvani István Szakkollégium a TTK és BTK hallgatóit segíti az ismeretek mélyebb elsajátításában, infrastrukturális hátteret biztosít, konferenciákat, előadásokat, különböző programokat (tanulmányi kirándulásokat) szervez, multidiszciplináris jellegével jól kiegészíti a szűkebb profilú tudományos diákköröket. A Sántha Kálmán Szakkollégium (OEC), a Kerpely Kálmán Szakkollégium és a Tormay Béla Szakkollégium (AGTC) eredményesen egészíti ki az egyetemi oktatást, a legkiválóbb hallgatóknak nyújtott képzések keretében. A Márton Áron Szakkollégium a határon túlról érkező hallgatóknak nyújt segítséget. A Gulyás Gyögy Szakkollégium fiatal a fiatal tehetséges zenészeket, míg a Pálffy István Szakkollégium a színháztudomány iránt érdeklődő hallgatókat tömöríti. Az egyetem több karán régóta működik a demonstrátori rendszer. Tanszéki demonstrátornak felsőéves hallgató (általában III. évfolyamtól) jelentkezhet, akik tanulmányi eredménye, szakmai ismeretei, kutatási, oktatási ambíciói kapcsolódnak valamely tanszék tevékenységéhez. A pályázatokat a karok vezetői értékelik a tanszékvezetőkkel egyeztetve, a demonstrátori feladatokkal megbízott hallgatók anyagi támogatásban is részesülnek. A hallgatói elitképzés új rendszerének, új csatornáinak kiépítése történt meg az elmúlt tanévek során. A hallgatói tehetséggondozás sajátos és eredményes formája a Debreceni Egyetem Tehetséggondozó Programja (DETEP). A program kidolgozása 2000 októberében indult, évente 60-110 hallgató került be a programba, erre a célra kidolgozott tehetségszűrő folyamat eredményeként. Az új program kiemelt célja: a legkiválóbb hallgatók intenzív, egyéni fejlesztése a gazdagítás és gyorsítás eszközeivel, egységes feltételrendszerben, a Debreceni Egyetem valamennyi karán. Szükségességét annak az elvnek a felismerése motiválta, hogy a tömegessé váló felsőoktatásban még inkább, mint korábban, a kimagasló teljesítmény eléréséhez a belső kognitív és motivációs tényezők mellett elengedhetetlenül szükséges a folyamatosan stimuláló tanulási környezet. A DETEP első Működési Rendjét a Rektori Tanács 2002. április 18-i ülésén hagyta jóvá, majd az elmúlt években a program jelentős átalakuláson ment keresztült. A Szenátus 2008. június 26-án hagyta jóvá a Tehetséggondozó Program szabályait. Tágabbra nyitva a bemenetet több hallgató bevonására nyílik lehetőség, ugyanakkor az ösztöndíjak kifizetése teljesítményhez kötött. Az EHÖK-kel való példaértékű együttműködés keretében a támogatásra fordítható összeget megkétszereztük, így jelenleg közel évi 70 MFt-ot fordítunk a tehetséggondozásra. A DETEP egyfajta speciális képzésként határozható meg, amely a témavezető és a hallgató kapcsolatára épül és az egész egyetemen egységes szervezeti kerteben zajlik. A hallgatók előrehaladását a tanulmányi nyílvántartó rendszer rögzíti, teljesítményeiket pedig a Debreceni Egyetem Publikációs Adatbázisban dokumentáljuk. A tehetséggondozó programban résztvevő hallgatók számát a hároméves megállapodásban, a 2007-2010 időszakban évente 10-10 fővel, összességében mintegy 30%kal tervezte emelni az Egyetem. A program megújításának köszönhetően 2009-ben már 239, 2010-ben már 519 regisztrált hallgatója volt a DETEP-nek. A DETEP hallgatói közül jelenleg közel 200 fő részesül kiemelt ösztöndíjban.

63

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A DETEP programban résztvevők tervezett száma Év 2007 2008 2009 2010 Létszám 106 116 126 136 A tehetséggondozás egyetemi rendszerének új lehetőségeket nyitott meg a tudományos képzés műhelyeinek támogatására 2011 tavaszán elnyert TÁMOP-4.2.2/B-10/12010-0024 jelű pályázat, amelynek 889 millió forintos támogatásával új képzési és kutatási programok valósulnak meg a műhelyek (szakkollégiumok, diákkörök, doktori iskolák) munkájába bekapcsolódó hallgatók részvételével. A Kodály Zoltán Ifjúsági Világzenekarnak 2009-től a Debreceni Egyetem által megalapított Ifjú Zeneművészek Nemzetközi Nyári Akadémiája ad otthont. A Vásáry Tamás által alapított Világzenekar gesztora Debrecen városa és a Debreceni Egyetem. A két program szoros összefonódását jelzi, hogy a jövőben évről-évre itt válogatják majd ki azt a közel hetven főt, akiknek nívós játékát a világ több pontján is megismerheti a közönség. A Debreceni Egyetem komoly figyelmet fordít a speciális szükségletű (fogyatékkal élő) hallgatók támogatására, esélyegyenlőségük megteremtésére. Az Egyetemen 2001 óta működik a Mentálhigiénés Program, amely széleskörű felvilágosító, megelőző, gondozó és kortárs-segítő tevékenysége mellett ill. annak keretében egyéni segítséget nyújt az arra rászorulóknak. A Debreceni Egyetem épületeiben nagyrészt megvalósult a közlekedési akadálymentesítés, a hallgatók szükség esetén technikai segítséget is kapnak tanulmányaik végzéséhez. Hatékony rendszerben működnek az egyéni segítők, akik általában a hallgatótársak közül kerülnek ki. A Mentálhigiénés Program folyamatosan új szolgáltatásokat szervezett. Ezek közül kiemelendők: az újszerű egyetemi „Év-elő” mentálhigiénés gólyatábor szervezése Tiszalúcon, a „Biztonságos szórakozóhely” programban ártalomcsökkentő szolgáltatás biztosítása a Lovarda Kulturális és Szórakoztató Központ rendezvényein, valamint a közösségi mentálhigiénés ellátás, amelyet az Ifjúsági, Szociális, Családügyi és Esélyegyenlőségi Minisztérium támogatásával indítottunk el. További szolgáltatások: alacsonyküszöbű mentálhigiénés konzultációs szolgálat, filmklub, kortárssegítő program, akkreditált felnőttképzési tréningek indítása, interaktív internetes szolgáltatás biztosítása (lelkiero.unideb.hu), mentálhigiénés szakkönyvtár. 29 speciális szükségletű hallgató komplex támogatását kezdtük el. Országos kutatást végeztünk szintén az Ifjúsági, Szociális, Családügyi és Esélyegyenlőségi Minisztérium támogatásával. A mentálhigiénés szolgáltatásokat egy tanévben közel 5000 hallgató veszi igénybe. A Debrecen várossal létrejött ingatlancsere keretében a Mentálhigiénés Központ remélhetőleg rövidesen önálló felújított épületben folytathatja működését. A Debreceni Egyetem Mentálhigiénés Programja 2001 óta foglalkozik fogyatékossággal élő és mentálhigiénés gondokkal küzdő hallgatókkal. A Debreceni Egyetem régi terve volt, hogy a komplex hallgatói szolgáltatásoknak – egyéni és csoportos segítői formáknak - helyet adó akadálymentesített szolgáltató központ alakítson ki. A TÁMOP 4.1.1/A pályázat keretében került kidolgozásra a szakmai és műszaki program. A beruházás célja a Mentálhigiénés Centrum kialakítása illetve az egyetem infrastrukturális feltételeinek javítása, fizikai és kommunikációs akadálymentesítése annak érdekében, hogy a már meglévő és új szolgáltatások elhelyezése megfeleljenek a célcsoport 64

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE igényeinek. A tervek szerint az épület felújítása és akadálymentesítése a célcsoport számára még jobban hozzáférhetővé teszi a szolgáltatások helyszínét. A 868 m2 területű telken álló földszintes épület, mely beépített alapterülete 311,98 m2 és jelenleg a Magyar Állam tulajdonában és a Debreceni Egyetem kezelésében áll. Az ingatlan Debrecenben a Poroszlay és a Martonfalvi utca sarkán a Poroszlay 97. szám alatt az egyetemváros központjában, frekventált helyen található, amely a célcsoport számára gyalogosan, kerékpárral és tömegközlekedési eszközökkel könnyen, több irányból megközelíthető. Az épület átadása 2010 novemberében megtörtént. Az átalakítási munkálatok mellett a Mentálhigiénés Program célja új komplex modell szolgáltatások bevezetése. A Mentálhigiénés Centrum hosszú távon elősegíti a fogyatékossággal és mentálhigiénés problémákkal élő fiatalok aktív munkaerőpiaci szereplővé válását, ezáltal segíti az egyetem és a térség versenyképességének javítását. A fogyatékkal élő hallgatók esélyegyenlőségének biztosítása egyre jelentősebb hangsúlyt kap a Debreceni Egyetem életében. Az intézménybe jelentkező fogyatékkal élő hallgatók száma folyamatosan emelkedik. A fogyatékkal élő hallgatók támogatását minden karon koordinátorok látják el, egyetemi szinten a kari koordinátorokból álló fogyatékkal élő hallgatók esélyegyenlőségének bizottsága foglalkozik a támogatásukkal. A 2007/2008-as tanév első félévében 97 hallgató regisztráltatta magát a bizottságnál. A bizottság és a koordinátorok segítségével a fogyatékkal élő hallgatók különböző kedvezményekben, mentességekben részesülnek az egyes tantárgyak teljesítésével kapcsolatban, továbbá pénzbeli és dologi támogatásban részesülnek, illetve hallgatótársaik személyi segítőként részt vesznek a fogyatékkal élők támogatásában. Az egyetem új építésű oktatási és kollégiumi épületeiben az akadálymentesítés megoldottnak mondható. A kollégiumi beruházások és felújítások során a kollégiumi épületekben a mozgáskorlátozottak számára külön szobák kerültek kialakításra. A halmozottan hátrányos helyzetű hallgatók (nagyon rossz szociális körülmények között élők, teljes árvák, nagycsaládban élők, volt állami gondozottak stb.) segítésére az OKM és a HÖOK pályázatot hirdetett meg, ez a mentor program. A Debreceni Egyetem szinte minden karáról jelentkeztek hallgatók, hogy segítsék a hátrányos helyzetű hallgatókat az egyetemi beilleszkedésben, célkitűzésként megfogalmazható a mentor hallgatók számának növelése.

Az Esélyegyenlőségi Terv megvalósítása a Debreceni Egyetemen A Debreceni Egyetem Szenátusa 2011-ben fogadta el az Esélyegyenlőségi Tervet, amely 2013-ig érvényes. A terv az Európai Unió és a hazai társadalom elvárásait tükröző, az egyenlő bánásmód és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. Esélyegyenlőségi törvényen alapul, figyelembe véve a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. Törvény és a Munka Törvénykönyvéről szóló 1992. évi XXII. törvény előírásait. Az egyetem Esélyegyenlőségi Terve Az Esélyegyenlőségi Terv célja, hogy a Debreceni Egyetem a foglalkoztatás valamennyi területén megelőzze a hátrányos megkülönböztetést és elősegítse egyes társadalmi csoportok tagjainak esélyegyenlőségét.

65

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az egyes kiemelt csoportokra vonatkozó konkrét célok meghatározása érdekében a munkáltató helyzetfelmérést készített, amelynek adatait figyelemmel kíséri és aktualizálja. Az esélyegyenlőség előmozdítása érdekében a Debreceni Egyetem célokat tűz ki. Az Esélyegyenlőségi Terv elkészítésével egyidőben, 2007-ben megalakult az egyetemi Esélyegyenlőségi Bizottsága, amely rendszeresen ülésezik. Az egyetemi vezetés az esélyegyenlőségi referens feladataival az egyetemi Mentálhigiénés Program koordinátorát bízta meg. Az Esélyegyenlőségi Terv megvalósításának éves tervét az esélyegyenlőségi akciótervet az Esélyegyenlőségi Bizottsága készít el, amelyet az egyetemi vezetés fogad el. Az akcióterv tartalmazza az intézmény előtt álló aktuális feladatokat illetve a megvalósításért felelős egységeket és a teljesítés határidejét.

A terv megvalósításának lépései A Debreceni Egyetem komplex szolgáltatásokat nyújt a fogyatékossággal élő hallgatók számára. Az egyetem a Lelkierő Egyesülettel együttműködve Támpont Támogató Szolgálatot hozott létre azzal a céllal, hogy szakszerű támogatást tudjon biztosítani a fogyatékossággal élő hallgatók számára. A Debreceni Egyetem Ford Transit típusú kisbuszt vásárolt a támogató szolgálat számára, amely teljes mértékben megfelel a törvényi előírásoknak és így a fogyatékossággal élő hallgatók szállítását ezzel a járművel tudjuk megoldani. Emellett speciális segédeszközök kerültek beszerzésre, amelyek az egyenlő esélyű hozzáférést teszik lehetővé a közlekedésben és a kommunikációban. A Debreceni Egyetem hallgatói a Támogató Szolgálaton keresztül igénybe vehetik a személyszállítást, a fénymásolást, a nyomtatást, a spirálozást, a scannelést, a CD írást. Az akadálymentesen elérhető Támpont Irodában a munkatársak segítséget nyújtanak a tanulást segítő eszközök kölcsönzésében, a szabadidős klubokba való bekapcsolódásba, a rendezvényeken való részvételben, továbbá információt nyújtanak a mentálhigiénés, pszichológiai, szociális és egészségügyi szolgáltatásokról. A hallgatóknak lehetőségük van az egyetemi könyvtárában Braille-írású nyomtatás és digitalizálás igénybe vételére is. A következő időszak feladatai Az egyetem esélyegyenlőségi adatainak aktualizálása és követése továbbra is folyamatosan történik. A Debreceni Egyetem aktualizált Esélyegyenlőségi Terve 2013. december 31-ig érvényes.

66

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.3 DOKTORI KÉPZÉS FOLYTATÁSA, TOVÁBBFEJLESZTÉSE 2.3.1 A doktori képzés rendszerének átalakítása (pl. gyakorlatiasabb témák elterjesztése) Magyarországon a legtöbb tudományágban a Debreceni Egyetem folytat doktori (PhD) képzést. Összesen huszonöt doktori iskolája a természettudományok, az orvostudományok, az agrártudományok, a társadalomtudományok és a bölcsészettudományok területén huszonnégy tudományágban folytat tudományos képzést és ítél oda doktori fokozatot.

A beiratkozott doktoranduszok is növelik az Egyetem kutatásaiban részt vevők számát. A Debreceni Egyetem doktori iskoláinak főbb adatait a következő oldalon levő táblázatban foglaltuk össze. Az egyetem által kiadott doktori oklevelek száma dinamikusan emelkedett, az átlagosan évi 150 fős létszámot hosszabb távon is tarthatónak és tartandónak értékeljük.

67

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Doktori (PhD) fokozatok száma évente 192

200 180

162

160

140

140

114

120 86

100 80

157

160

144

124

85

54

60

28

40 20

143 141

184

9

0

Az egyes iskolák eredményességét mutatja a tudományáganként kiadott fokozatok száma, amelynek évenkénti alakulását az alábbi táblázat szemlélteti. Tudományáganként kiadott fokozatok száma (értekezés alapjá, honosítás nélkül) Tudományág 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2001-2010 Állam- és jogtudományok 0 0 0 0 0 0 0 1 0 4 6 Állattenyésztési 1 1 6 5 2 10 8 4 4 3 45 tudományok Biológiai tudományok 3 1 3 6 4 5 2 10 6 5 47 Egészségtudományok 3 0 0 1 4 2 1 4 2 3 21 Élelmiszertudományok 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 4 Elméleti 16 9 13 21 14 8 15 14 12 10 140 orvostudományok Filozófiai tudományok 6 3 2 4 3 5 3 6 3 4 41 Fizikai tudományok 7 5 5 7 5 9 6 6 2 3 60 Földtudományok 5 3 7 5 8 7 3 11 5 6 62 Gazdálkodás- és 1 2 5 8 3 12 5 8 10 6 61 szervezéstudományok Gyógyszertudományok 3 3 1 5 6 6 2 5 3 2 37 Informatikai 0 0 0 0 0 0 0 1 3 4 9 tudományok Irodalomtudományok 3 7 12 6 8 9 8 8 11 9 83 Kémiai tudományok 16 9 13 9 14 9 8 12 12 7 112 Klinikai 10 13 21 7 23 21 21 23 16 13 171 orvostudományok Környezettudományok 4 11 4 3 5 6 7 6 3 13 62 Közgazdaságtudományok 0 0 1 1 1 1 4 1 7 2 21 Matematika- és 5 5 8 10 18 21 12 9 6 16 117 számítástudományok Néprajz- és kulturális 6 4 6 4 5 5 5 3 6 2 47 antropológiai tud. Neveléstudományok 6 6 3 3 3 8 8 6 3 5 51 Növénytermesztési- és 8 9 5 9 12 12 14 14 14 6 103 kertészeti tud. Nyelvtudományok 6 9 6 9 4 8 3 6 6 3 61 Pszichológiai 7 9 11 6 7 9 6 7 6 6 77 tudományok Regionális tudományok 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 3 Történelemtudományok 20 11 5 10 10 7 9 11 10 8 106 Összesen 136 120 137 139 159 180 150 176 153 144 1547

68

évi átlag 2 5 5 2 2 14 4 6 6 6 4 3 8 11 17 6 3 12 5 5 10 6 8 3 11 155

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A Debreceni Egyetem doktori iskoláinak főbb adatai, 2009. október Törzstagok száma Doktoranduszok száma Doktori iskola MTA DSc PhD Össz Nap Lev Össz Állam- és jogtudományok 0 2 5 7 10 21 31 Közgazdaságtudományok 0 3 5 8 11 29 40 Ihrig Károly / gazdálkodás- és szervezéstud. 0 4 6 10 17 34 51 Társadalomtudományok összesen 0 9 16 25 38 84 122 Egészségtudományok Gyógyszertudományok Idegtudományok Klinikai orvostudományok Klinikai immunológia és allergológia Laki Kálmán / elméleti és klinikai orvostud. Molekuláris orvostudomány Molekuláris sejt- és immunbiológia Fogorvostudomány Orvostudományok összesen:

0 0 1 0 1 1 3 2 0 8

5 6 6 6 6 7 9 3 5 52

7 4 0 5 1 5 9 2 3 35

12 10 7 11 8 13 21 7 8 95

17 19 11 13 5 22 37 24 12 160

19 12 5 20 10 20 10 4 8 108

36 31 16 33 15 42 47 28 20 268

Irodalomtudományok Nyelvtudományok Humán tudományok / filozófia, neveléstudomány, pszichológia Történelem és néprajz Bölcsészettudományok összesen

3 1

6 5

3 5

13 11

28 20

10 7

38 27

0

6

6

12

26

34

60

1 5

7 24

5 20

13 49

27 101

30 81

57 182

0

9

5

14

19

13

32

0

5

8

13

18

12

30

0 0

3 18

6 19

9 35

13 50

8 33

21 83

Juhász-Nagy Pál / biológia, környezettud. Fizikai tudományok Földtudományok Kémiai tudományok Matematika és számítástudományok Természettudományok összesen

2 3 0 3 2 10

11 10 5 14 8 48

6 4 2 8 0 20

19 17 7 25 10 78

46 17 23 30 15 131

26 7 16 9 11 69

72 24 39 39 26 200

Informatikai tudományok Műszaki tudományok összesen

1 1

7 7

1 1

9 9

24 24

24 24

48 48

DEBRECENI EGYETEM ÖSSZESEN

23

158

106

287

504

397

901

Kerpely Kálmán / növénytermesztési és kertészeti tud., regionális tudományok Hankóczy Jenő / növénytermesztési és kertészeti tud., élelmiszertudományok Állattenyésztési tudományok Agrártudományok összesen

A doktori iskolák alapítását szabályozó 2007. évi kormányrendelet megszüntette a doktori iskolák létrehozását mesterségesen korlátozó intézkedést, mely szerint egy intézmény egy tudományágban csak egy iskolát indíthat. Az Egyetem felülvizsgálta a doktori iskolák struktúráját, az egyes területeken működő, túlzott méretű iskolák kisebb, hatékonyabb szervezetet hoztak létre. 69

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A doktori iskolák újbóli akkreditációjának folyamata 2009 őszén sikeresen lezajlott, lényegében minden doktori iskola folytatja működését. Megalakult az informatikai doktori iskola. A doktori képzéssel kapcsolatos fejlesztési célunk a műszaki tudományok tudományterületen Gépészeti Tudományok doktori iskola, illetve a művészetek területén zeneművészeti DLA képzés akkreditálása és indítása. Célunk, hogy az oktatói-kutatói utánpótlás biztosítása érdekében a doktori képzésben részt vevők minél fiatalabb korban és minél rövidebb idő alatt jussanak el a fokozatszerzésig. Az erre utaló tendenciák láthatók az 1995-1999 időszakban, illetve a 2000-2005 időszakban fokozatot szerzettek életkor összetételét összehasonlító alábbi diagramokon. A fokozatszerzők átlagéletkora a három időszakban 37,06 év; 36,32 év illetve 35,88 év volt.

Fokozatszerzők kora, 1995-1999 16 15 14

12

10 9

9

9

9

8 7 6

6

6 5

5

5

5

5 4

4

4 3

3

3

3 2

2

3

3

2

2

2

2 1 0

0

0

57 58

1

55 56

1

0

0

0

életkor a doktori védéskor

70

59 60 +

53 54

51 52

49 50

47 48

45 46

43 44

41 42

39 40

37 38

35 36

33 34

31 32

29 30

27 28

0

25 26

fő

8

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Fokozatszerzők kora, 2000-2005 80 74 70 70

60

57 52

50

fő

44

42 38

40

32 30 21 20

18 19 17

21

20 17

17 14

12

15

13

10

12 10 11

10

12 8

6

4

3

6

7

5

5 1

2

4

59 60 +

12

57 58

53 54

13

55 56

51 52

49 50

47 48

45 46

43 44

41 42

39 40

37 38

35 36

33 34

31 32

29 30

27 28

25 26

0

4

4

életkor a védéskor

Fokozatszerzők kora, 2006-2010 90 80 80

77 73

70 64 60 54 50 fő

44 45

40

35 32

30

26

26 22 19

20 14

14 13 14 12

10

14 9

7

11

13 8 5

1

7 3

7 3

4

4

Életkor a védéskor

71

59 60 +

57 58

55 56

53 54

51 52

49 50

47 48

45 46

43 44

41 42

39 40

37 38

35 36

33 34

31 32

29 30

27 28

25 26

0

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.3.2 A doktorjelölti jogviszonyban levők számára biztosított lehetőségek bemutatása (pl. mobilitási lehetőségek biztosítása intézményi kapcsolatok segítségével stb.) A doktori képzés során az Egyetem törekszik arra, hogy a fokozat megszerzése előtt minél nagyobb számban kapjanak lehetőséget a jelöltek külföldi tapasztalatszerzésre. A konkrét lehetőségek felkutatásában elsődleges a témavezetők szerepe. A kémiai doktori iskolában közelmúltban végzett felmérés szerint a doktori képzés során a doktorjelöltek 48 százalékának volt lehetősége 3 hónapnál hosszabb tanulmányúton részt venni (1/3-uk Németországban, felük egyéb európai országban, 1/6-uk a kontinensen kívül, első sorban az USA-ban). A tanulmányút létrejöttében 87%-ban a témavezető szerepét tartották meghatározónak. A tanulmányutat valamennyien hasznosnak tartották, külföldi eredményeiket 71%-uk az értekezésében is felhasználta. Az elmúlt három tanévben az Erasmus program keretében külföldi részképzésen résztvevők 5,5%-a volt doktorandusz, míg az egyetem teljes hallgatói létszámához a doktoranduszok csak 3,0%-ban járulnak hozzá. Az egyetem infrastruktúrája hozzáférésének biztosításával is segítjük a doktorjelölteket értekezésük befejezéséhez. Az Egyetem és doktori iskolái erőfeszítéseinek köszönhetően a Debreceni Egyetem a legeredményesebb felsőoktatási intézmény: a doktoranduszok itt szerzik meg legnagyobb arányban doktori fokozatukat. A Debreceni Egyetem és doktori iskolái további fejlesztéseket kívánnak megvalósítani pályázati források igénybevételével a tudományos eredmények disszeminációja által annak érdekében, hogy további kimagasló eredményeket tudjanak elérni. Új lehetőségeket teremtett a TÁMOP-4.2.2/B-10/1-2010-0024 pályázat keretében létesített doktorjelölt ösztöndíjak rendszere, amely 2010 szeptemberétől 71 doktorjelölt részére biztosít legfeljebb 12 havi ösztöndíjat doktori értekezések befejezéséhez.

2.4 AZ ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS INTÉZMÉNYI „SZOLGÁLTATÓ” RENDSZERÉNEK KIALAKÍTÁSA

A „lifelong learning” a bolognai folyamat része, mely a formális tanulás kereteinek biztosítását és a folyamatos tanulás különböző szintjeinek egymásra építését igényli. Ugyanakkor új módszerek és eszközök használatának szükségességét is jelzi azzal, hogy a rendelkezésre álló eszközök, megfelelő módszerek kidolgozását is ösztönzi. A Debreceni Egyetemen a felnőttképzés több figyelmet érdemelne a következő időszakban. Nem elsősorban az e tevékenységből származó bevételek miatt, hiszen 2006-ban a tényleges bevétel a 2005. évinek 71 %-a volt, azonban 2004-hez képest ez így 55 %-os növekmény. 2007-től ismét jelentősen nőtt a felnőttképzési tevékenységek tényleges bevétele, az előző évi adatokhoz viszonyítva 2007-ben 21 %-os, 2008. évben közel 10 %-os növekedéssel számolhattunk. 2009-ben a felnőttképzési tevékenységek bevétele a 2008. évinek 76,4 %-a volt. A feladat főleg az, hogy a felnőttképzési tevékenység stabilizálódjon, szorosabb kapcsolat alakuljon ki a régió munkaügyi központjaival, a kamarákkal és a munkaadókkal. Gondolnunk kell arra is, hogy a bolognai képzési rendszerből BSc/BA diplomával a munkaerőpiacra lépő pályakezdőknek rövid időn belül valamilyen speciális szakképzettségre lehet szükségük. Ugyanígy merülhet fel átképzési vagy továbbképzési igény 72

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE a munka nélkül maradó tanárok részéről is. Hasznos lenne mélyebben megismerni más olyan intézmények gyakorlatát, ahol ismereteink szerint aktív és sikeres felnőttképzés folyik. 2006-ban a Debreceni Egyetem 228-féle felnőttképzésén (nem számítva ide a költségtérítéses diplomát nyújtó kiegészítő képzéseket és szakirányú továbbképzéseket, valamint az orvostovábbképzéseket) 4965 fő vett részt, az orvostovábbképzések bevétele nélkül 158 milliós bevételt és ugyanannyi kiadást eredményezve (nem profitorientált a felsőoktatási felnőttképzési tevékenység). A Munkaerőpiaci Alapból 15,2 mFt, a munkavállalók képzési hozzájárulásaként 71,8 mFt, a pályázati bevételekből 42 mFt, az egyéb finanszírozásból 29 mFt volt a részbevétel. 2007-ben az orvostovábbképzések létszámát is figyelembe véve 14000 volt a képzésekben részvevők száma, a felnőttképzési szolgáltatásokat 1100 személy vette igénybe. 2008 elején a Debreceni Egyetem Felnőttképzési Stratégiát dolgozott ki, amelynek alapján megfogalmazta a konkrétan megteendő lépésekre vonatkozó Intézkedési Tervet is. 2007 második felétől aktívan működik az egyetem Felnőttképzési Bizottsága. 2008-ban a képzések száma, a képzésben résztvevők száma, valamint a felnőttképzési tevékenységből befolyt bevétel nagysága is nőtt a 2007. évihez képest. A résztvevők száma az orvostovábbképzések nélkül meghaladta az 5700 főt, a bevételek pedig a 209 mFt-ot. Szélesedett a felnőttképzési szolgáltatásban résztvevők köre is, számuk 1407 fő volt 2008. évben. 2009-ben 52 képzés volt (a csökkenés látszólag jelentős a 2008-as 81 képzéshez képest, de 2009-ben a Népegészségügyi Kar adatai már nem külön, hanem a DEOEC Szak- és Továbbképzési Központ adatai között szerepelnek), a részvevők száma orvostovábbképzések nélkül 2040 volt, az orvostovábbképzésben 7358-an vettek részt, a bevétel 160 MFt volt. A felnőttképzési szolgáltatásokban 969 fő vett részt. 2010-ben szintén 52 felnőttképzési tanfolyam valósult meg, melyeken 2238-an vettek részt. A bevételek 180,5 MFt volt, ami meghaladja az előző évit. A DEOEC a szakmai továbbképzésre kötelezettek számára 709 tanfolyamot szervezett 7625 fő részvételével. A felnőttképzési szolgáltatásokat 1326 személy vette igénybe. A Debreceni Egyetem mindhárom centruma kiemelt figyelmet kíván fordítani az ÚJ Széchenyi Terv, az Új Magyarország Fejlesztési Terv pályázatainak keretében a tartalomfejlesztésre, a képzők képzésére annak érdekében, hogy jelenlegi képzési feltételeit javítani tudja az élethosszig tartó tanulás céljának megerősítéséhez.

73

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.4.1 A célcsoportok feltárási lehetőségei, a regionális igény felmérése a képzésben érdekeltek és a foglalkoztatók oldaláról, képzési programok kidolgozása A fő célkitűzések az alábbiak:    

Az e-learning intézményi feltételrendszerének megteremtése. A munkaerőpiac új kihívásaihoz alkalmazkodni képes munkaerő képzési rendszerének megteremtése; tananyagfejlesztés a Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP) pályázatainak forrásbevonásával; A tudás alapú, versenyképes gazdaság által támasztott, az „egész életen át tartó tanulás” elvét követő tanulási rendszer tudásbázisának kialakítása, mellyel a régió munkaerőpiaca részére tartós fejlesztési szolgáltatást tud nyújtani az egyetem; Új képzési modulokkal kapcsolódás a vállalkozói és befektetői, állami – és non-profit szektor igényeihez, illetve kapcsolódás a munkahelyteremtést-ösztönző, illetve munkahely megtartó gazdasági programokhoz, pályázatokhoz.

Az Új Magyarország Fejlesztési Terv (ÚMFT) két fő célt jelöl meg: a tartós gazdasági növekedést, és ennek következtében a foglalkoztatás bővítését. A program az emberi erőforrások fejlesztésére összpontosít, legfontosabbnak a piaci igényeknek megfelelő képzést tartja. Ehhez nélkülözhetetlen, hogy az oktatás és a képzés szerkezete és tartalma képes legyen rugalmasan követni a gazdaság szereplői által támasztott igényeket. Az egész életen át tartó tanulás stratégiájának megvalósítását szolgáló feladatokról szóló, 2212/2005. (X.13.) Kormányhatározat magában foglalja az oktatás, képzés és a munkaerőpiac kapcsolatának erősítését. A folyamat első lépése a két oldal megfelelő összehangolása, nélküle a továbblépés ugyanis elképzelhetetlen. A piaci igényeknek megfelelve a Környezetfizikai Tanszék 2011. év elején jött létre a Debreceni Egyetem Természettudományi Kara (DE TTK) és az MTA Atommagkutató Intézete (ATOMKI) által kötött megállapodás alapján, a korábbi KLTE – ATOMKI Közös Fizikai Tanszék átnevezésével, valamint négy oktatónak a DE Izotópalkalmazási Tanszékéről történő áthelyezésével. Az IT Services Hungary és a Debreceni Egyetem Informatikai Kar az ITSH debreceni szolgáltató központjának megalakulása óta sikeres együttműködést folytat. A több évre visszatekintő folyamatos közös szakmai munka eredményeképpen 2009 szeptemberében két informatikai specializáció indult az egyetemen, melyek lehetőségeket nyújtanak nyelvismerettel rendelkező nem informatikai szakos hallgatók speciális informatika képzésére, munkerő-piaci helyzetének javítására. 2011 februárjától az IT Sevices Hungary szervezetén belül létrejött az Infokommunikációs Rendszerek Üzemeltetése Kihelyezett Tanszék, melynek keretein belül adottak azok a feltételek, melyek összehangolják a kutatást és az oktatást a piacképes tudással. Az ipari partnerek igényeinek felmérését célozza meg az innovációs igények felmérésével, az ipari partnerek és kutatók közötti híd képzésével foglalkozó Debreceni Egyetem GND Tudás és Technológia Transzfer Irodája, közösen a Regionális Innovációs Ügynökséggel. Az LLL (lifelong learning – egész életen át tartó tanulás) feltételrendszerével szemben támasztott követelményei között első helyen szerepel az oktatási-képzési rendszer átláthatósága minden résztvevő számára. A képzés speciális helyet foglal el a szolgáltatások

74

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE között. A képzőknek olyan szolgáltatást kell nyújtani, ami egyszerre elégíti ki az egyén és a munkaadók igényeit, nem forgácsolja szét a rendelkezésre álló tőkét, és időbeli késedelem nélkül szolgáltatja a megfelelő szaktudású munkaerőt.

2.4.2 Képzési rendszer működési stratégiái, szakképzettségek megszerzésének lehetőségei, diplomás átképzések munkaerőpiaci hátterének bemutatása A képzési rendszer tervezett működési stratégiái: 

A képzések lépcsőzetes, egymásra épülő rendszerének kialakítása (Felsőfokú szakképzés, Graduális képzés, Felnőttképzés).  A célcsoportok számára olyan képzések kínálata, amelyek összhangban vannak az „egész életen át tartó tanulás” elvárásaival.  Regionális Tanárképzési Központ működtetése.  Modern felnőttképzési módszerek alkalmazása (interaktív képzés, csoport módszerek alkalmazása, e-learning tanulás lehetőségének megvalósítása).  Egyetemi szinten, esetleg centrumok/szakterületek szintjén egységes, lekérdezhető képzési adatbázisok kialakítása a különböző képzéseken részt vettek azonosítására, további képzések kiajánlására. A felnőttképzés informatikai kapcsolódási pontjainak kialakítását követően a képzések „kiajánlása” lehetővé teszi az egyetem hallgatói számára a teljesebb körű képzési szolgáltatások igénybevételét.  Képzési szolgáltatások kiajánlása munkaadók felé (humánerőforrás vizsgálatok készítése, képzési módszerek kidolgozása, képzési igények felmérése, vállalati elearning keretrendszer kialakítása, tananyagfejlesztés, stb.), munkavállalók felé (előzetes tudásszint felmérés, képzési szükségletek felmérése és képzési tanácsadás, stb.).  Egységes marketing és PR szemlélet kialakítása az egyetem képzési területeinek közös bemutatásával.  Együttműködési megállapodáson alapuló „partnerkapcsolatok kiépítése” a munkaerőpiac szereplőivel, közös célok és feladatok meghatározása (workshopok, konferenciák, pályázatok konzorciumban történő megvalósítása).  A felnőttképzési területen a képzési igény „jelzőrendszerének” kialakítása, képzési monitoring rendszer kidolgozása és működtetése, képzési indikátorok meghatározása a képzés hatékonyságának mérésére.  A képzési igényeknek megfelelő programok akkreditáltatása (modulrendszerű elemekből).  A „képzők adatbázisának” létrehozása, folyamatos aktualizálása, illetve a képzők képzésének megvalósítása.  Felnőttképzéshez kapcsolódó kutatások indítása, a kutatások tapasztalatainak beépítése a képzési rendszer fejlesztésébe.  Felnőttképzéshez kapcsolódó pályázatok figyelése, releváns pályázatok elkészítése, megvalósítása. A fenti működési stratégia megvalósításában jelentős szerephez jutnak az egyetem – a jelen fejlesztési terv más fejezeteiben ismertetésre kerülő – tudásközpontjai.

75

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Szakképzettségek megszerzésének lehetőségei A szakmai képzések egyrészt hallgatói kezdeményezésre, az igényfelmérés eredményét realizálva kerülhetnek megszervezésre, másrészt munkáltatói igények kielégítését szolgálhatják, azok megrendelésére és igénye alapján megszervezve. Célja: szakmai ismeretek, (OKJ-s és nem OKJ-s képzések) számítástechnikai és/vagy nyelvismeret nyújtása, kompetencia képzések. Célcsoportja: 1. felsőoktatás szerinti felsőfokú szakképzés résztvevői 2. szakképzés a felsőfokú végzettséggel rendelkező számára 3. szakmai képzés munkavállalók részére munkáltatói megrendelés alapján 4. számítástechnikai képzésben résztvevők 5. nyelvi képzésben résztvevők 6. munkaerőpiaci képzések (rövid időtartamú kompetencia alapú képzések, tréningek) megrendelői kérésre A távoktatási képzésben részt vevő felnőttek alapvető igénye, hogy a tanulás ütemét, helyét és módját maguk választhassák meg. Ennek a jogos igénynek teljes egészében az úgynevezett nyitott tanulás, illetve a távoktatás módszere képes leginkább megfelelni. A távoktatás kiterjesztését az otthoni tanulás támogatására az Európa Bizottság alapozta meg, amikor a „Memorandum az egész életen át tartó tanulásról” c. dokumentumában megfogalmazta az otthoni tanulás elterjesztésének követelményét (6. Irányelv). E követelmény megvalósítását jelentősen segítette egy új technikai-technológiai eszköz, az e-tanulás kifejlesztése és megvalósítása az internet-hálózatok segítségével. Célja:

a. módszerek és programok kidolgozása b. kidolgozott programok működtetése

Célcsoportja:

 

a módszer iránt érdeklődő oktatók a képzésben részt venni szándékozó, számítástechnikában jártasabb, tanulni akaró személyek Az Országos Képzési Jegyzékben szereplő több szakképesítés vonatkozásában rendelkezik az egyetem, vagy valamelyik egysége vizsgaszervezési joggal. Határozottabb marketingmunkával és az eljárás rendszerének kidolgozásával növelni lehet azoknak a felnőttképzést folytató intézményeknek a számát, amelyek a Felnőttképzési Központot kérik fel a szakmai vizsga megszervezésére és lebonyolítására. A Debreceni Egyetem Orvos-és Egészségtudományi Centrum által szervezett és koordinált Felnőttképzési Programok Az OEC-ben a felsőfokú szakirányú szakképzés keretében szakorvos, szakfogorvos, szakgyógyszerész és szakpszichológus képzés történik a Kormány 122/2009 (VI.12) rendeletében és azt módosító, 217/2010. Kormány rendeltebn leírtak és az EüM 66/1999.(XII.06.) és azt módosító 16/2010. (IV. 15.) rendelete szerint. Ezen rendeletek szabályozzák többek között a felnőttképzés keretei közé tartozó szakpszichológus képzést. Ezen kívül az OEC jelentős feladattal bír a szakképzettek folyamatos továbbképzésében is.

76

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az 52/2003 (VIII.23) ESZCSM rendelet és az ezt módosító 51/2006 EüM rendelet szerint az egészségügyi tevékenységet végző orvosok, fogorvosok, gyógyszerészek és klinikai szakpszichológusok folyamtatos szakmai továbbképzésekben kötelesek részt venni. A rendeletnek megfelelően az OEC továbbképzéseket szervez, valamint koordinálja és akkreditálja a régióból a kórházak és más egészségügyi intézmények által hozzá benyújtott továbbképzési programokat. Az OEC Szak- és Továbbképzési Központja tartja nyilván a régióból az egyetemre regisztráltak továbbképzési pontjait. A továbbképzések akkreditálása félévente történik. Egy félévben átlagosan a különböző szakmákból összesen 200-400 továbbképzést hirdet meg az OEC a régióhoz tartozó egészségügyi intézményekkel együtt. 2010-ben 612 továbbképző tanfolyamot tartottak az OEC közreműködésével, amelyeken összesen 8500 fő vett részt. Az OEC a jövőben is nagyon fontosnak tartja, hogy biztosítsa valamennyi szakma számára a színvonalas továbbképzési lehetőségeket. E mellett abban is jelentős feladatot kell vállalnia, hogy megtalálja azokat a pénzügyi forrásokat, amellyel csökkentheti a szakmai továbbképzésre kötelezettek tanfolyamokon való részvétel okozta nem kis anyagi megterhelését.

2.5 OKTATÁSI SZOLGÁLTATÓ FUNKCIÓK KÜLSŐ ÉRDEKLŐDŐK SZÁMÁRA, A RÉGIÓ IGÉNYE (KÉPZÉSI FORMÁK, VÉGZETTSÉG, SZAKKÉPZETTSÉG-SZERZÉS LEHETŐSÉGEI, FOGLALKOZTATÓK TÁMOGATÁSI FORMÁI) Az ideális helyzet azt feltételezi, hogy amikor egy vállalat (intézmény) szükségét érzi annak, hogy alkalmazottai a legmodernebb tartalmú képzésben (továbbképzésben) részesüljenek, akkor az Egyetemhez fordulnak, ahol is a szükséges szellemi forrás és a megfelelő infrastrukturális háttér rendelkezésre áll egy speciális szakterületen történő képzéshez. Ez sok esetben így is van! Az egyetem környezetében (Debrecen városa, Hajdú-Bihar Megye, tágabb értelemben a régió) működő vállalkozások, intézmények tudomására kell hoznunk, hogy az integrált Debreceni Egyetem szinte minden olyan probléma megoldására tud alkalmas kutató (szakértő) csoportot kiküldeni, ami az adott helyen felmerülhet. Szükség van belső szervezeti, gazdálkodási-jogi-adminisztrációs változtatásokra is. Az oktatási szolgáltatási funkciók közül kiemelkedik a nyelvi képzés, melyet elsősorban a saját hallgatóink érdekében szervezünk, de külső érdeklődők is csatlakozhatnak. A középiskolákkal több esetben sikerült közös felsőfokú szakképzéseket tető alá hozni majd később indítani, de ebben a közös képzésben jóval több lehetőség rejlik, mint amit eddig kiaknáztunk. Továbbra is szorgalmazzuk a foglalkoztatók közvetlen részvételét a képzések tartalmának kialakításában (adott esetben magában az egyetemi oktatásban is). Egyebek mellett feltétlenül jó lehetőséget biztosít az ilyen együttműködés a hallgatók évközi és nyári foglalkoztatásában, az egyetemen kívüli gyakorlati foglalkozások megszervezésében. Az együttműködés az általános kapcsolattartástól (pl. kamarák) a mindennapi oktatási gyakorlatig (esetleg közös képzésben) terjed és rendkívül hatékony, beleértve a végzett hallgatók elhelyezkedésének segítését is. A Műszaki Kar egyik kiemelt kutatási területe a Kombinált szolár és geotermikus fűtési-hűtési rendszerek modell értékű fejlesztése, energetikai vizsgálata és optimalizálása.

77

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A kutatás során a geotermikus és szolár energiaforrások optimális kihasználásának lehetőségeit vizsgálják. A projekt célja a villamos energiatermelés lehetőségének vizsgálata mélyfúrásos geotermikus rendszerekhez illesztett szolár parabolikus koncentrátorok segítségével. További céljaik a kombinált geotermikus és szolár energiaforrást alkalmazó fűtési-hűtési rendszerek fejlesztése, energetikai és gazdaságossági elemzése. A megépítendő prototípus rendszer modellként szolgál a régióban hasonló rendszerek megvalósításához, és alkalmat nyújt folyamatos kutatások elvégzésére ezen a területen. Magyarországon a geotermikus energia használata a lehetőségekhez képest minimális. Az elmúlt néhány év azonban ráirányította a figyelmet a túlzott gázimport-függőséggel járó veszélyekre. A rendszerváltozás után keletkezett valamennyi fejlesztési koncepció kiemelt helyen kezeli az alternatív energiák alkalmazását, elsősorban a geotermikus energia felhasználását. A nemzeti fejlesztéseket megalapozó Országos Területfejlesztési Koncepció, és az Új Magyarország Fejlesztési Terv az energiaellátás biztonságossá tételének vonatkozásában kiemelt prioritásként kezeli a geotermikus energia felhasználását.

A Műszaki Kar kiemelt laborfejlesztési céljai: Passol labor fejlesztése A sugárzási hőnyereségek pontos meghatározása fontos tényező egy épület energetikai viszonyainak megállapításában. Napjainkban az épületek minél nagyobb hatékonysággal kell kihasználják a rendelkezésre álló megújuló energiaforrásokat. Ezek közül az egyik az épületbe közvetlenül vagy közvetve beérkező sugárzási energia. A sugárzásos hőnyereségek, különböző intenzitással, az év minden időszakában jelentkeznek. Egy év folyamán hónapról hónapra változóak, de egy nap folyamán is folyamatosan változik a beérkező sugárzási energia. Téli és tavasz-őszi átmeneti időszakokban az épületekbe beérkező sugárzási energiát a lehető legnagyobb hasznosítási fokkal kell felhasználni. Ennek függvényében a fűtési határhőmérséklete az épületnek csökkenhet, ami rövidebb fűtési idényt jelent. Nyáron viszont a sugárzási energia az épület belső hőmérsékletének növekedését eredményezné, ezért nyári időszakokban az épületbe bejutó sugárzási energiának mértékét csökkenteni kell. Figyelembe véve a tömör szerkezetekkel szemben támasztott hőszigetelési követelményeket a sugárzásos hőnyereségek főként az épületek transzparens szerkezetein jelentkeznek. Fontos tehát meghatározni, tájolás szerint, Magyarországi éghajlati körülmények mellett a transzparens szerkezeteken keresztül érkező sugárzásos hőnyereségek mértékét úgy téli, mint nyári időszakban. A cél a téli hőnyereségek optimális hasznosítása, illetve a nyári hőnyereségek értékének megállapítása, majd ez alapján árnyékoló szerkezetek és hőtároló optimális tömeg számítása annak érdekében, hogy nyáron a belső hőmérséklet ne haladja meg a komfort tartomány felső határértékét. További laborfejlesztések: -

Robotika laboratórium Építészmérnöki CAD laboratórium Épületenergetikai laboratórium Tüzeléstechnikai laboratórium Rajz-stúdió laboratórium Modellező laboratórium Épületszerkezettan kabinet 78

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE -

Tervező műterem Szilárdságtani és tartószerkezeti laboratórium Építőanyag laboratórium Geodéziai laboratórium Építőmérnöki CAD laboratórium Levegőtisztaság-védelmi laboratórium Menedzser tréningközpont Környezetmérnöki és vegyipari műveletek laboratórium Számítógépes laboratórium a matematika és az ábrázoló geometria tárgyaknak

A Debreceni Egyetem felnőttképzési szolgáltató tevékenységéről ad képet a következő táblázat, ami megmutatja azt is, hogy fő szerepet kap a hallgatók felkészítése a munka világába történő kilépésre. A karrierirodáink tevékenységének bővítése, a munkavállaláshoz, a sikeres életpályához nélkülözhetetlen kompetenciák megszerzését célzó képzések, tanfolyamok tartalmi és mennyiségi fejlesztése fő célként fogalmazható meg a következő évekre. Sajnálatos módon 2007-ben a szolgáltatásokat igénybe vevők száma jelentősen csökkent. A már elnyert és megcélzott pályázatok ehhez biztos alapot nyújtanak és nyújthatnak.

2.6 KUTATÁS-FEJLESZTÉST TÁMOGATÓ STRATÉGIA ÉS GYAKORLAT Kutatási-fejlesztési stratégiával kapcsolatos általános megjegyzések Az egyetem kutatási-fejlesztési stratégiájának egyidejűleg két célkitűzést kell következetesen megvalósítania: (i) jelentős áttörés az alkalmazott kutatás és az innováció területén, és (ii) az Ftv-ben bevezetett kutatóegyetem fogalmával összhangban az alapkutatások fenntartása legalább az eddigi, magas minőségi szinten. Ennek érdekében az egyetem ösztönzi az ÚSZT keretében a K+F+I stratégiájábna megfogalmazott célokat és részcélokat. Az egyetem karai diszciplináris sajátosságainak fényében kizárólag differenciált, a karok, centrumok szakmai profilját fokozottan figyelembe vevő kutatási-fejlesztési tevékenységnek lehet realitása. Így vannak olyan karok – pl. a Természettudományi és Technológiai Kar és a Bölcsészettudományi Kar – amelyek kiemelkedő színvonalú alapkutatási tevékenységet folytatnak mindenekelőtt a kémia, fizika, biológia, matematika, földtudomány, irodalomtudomány, nyelvtudomány, történelemtudomány területén. Ezen alapkutatások színvonalának megőrzése mind az oktatás, mind az innováció eredményessége szempontjából a Debreceni Egyetem eminens érdeke. E területeken – a hazai és nemzetközi pályázati források feltárása mellett - az alapkutatások fenntartásának eszköze pl. az MTA kutatócsoportok további, kiemelt figyelmet érdemlő működtetése (jelenleg az említett területeken összesen 6, jórészt alapkutatási tevékenységet folytató kutatócsoport működik). További eszköze olyan kutatóközpontok létrehozása, amelyek interdiszciplináris projektekbe integrálják a régió egyes felsőoktatási intézményeivel és külföldi partnerekkel való szakmai együttműködések keretében folyó alapkutatásokat. Ennek szellemében alakult meg 2006-2007-ben a Nyelv- és Filozófiatudományi Kutatóközpont, a Hungarológiai Kutatóközpont, a Kommunikáció- és Médiatudományi Központ, a Számítógépes Bölcsészet Központ, valamint a Felsőoktatás-Kutató- és Fejlesztő Központ. E fejlesztések hozzájárulnak többek között a főállású kutatói létszám növeléséhez, ami az egymással párhuzamosan futtatott, összehangolt alapkutatási pályázatok hatékonyságának egyik legfontosabb feltétele. A magas színvonalú társadalomtudományi

79

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE kutatások intézményi hátterét kívánja erősíteni a DE közreműködésével a Bibó István Társadalomtudományi Kutatóintézet létrehozása. Kulcsfontosságú a DE és az MTA Atommagkutató Intézete (ATOMKI) közötti kapcsolat további erősítése. A két intézmény jelenleg is együttműködik mind az oktatás területén (közös tanszék), mind pedig a kutatásban (műszerek közös használata, pályázati tevékenység). Ennek kiemelkedően fontos elemét képezik a Debreceni Fejlesztési Pólus keretében megfogalmazott ACCENT Tudásközpont projektjei, amelyekben – többek között- a Természettudományi és Technológiai Kar egységei markáns módon vesznek részt környezetvédelmi, környezet- és hulladékgazdálkodási területeken. (ld. később)

A Debreceni Egyetem K+F+I stratégiája I. Bevezető A felsőoktatási intézmények szerepe a gazdasági-társadalmi folyamatokban változáson megy keresztül: megjelent a kutató-és vállalkozóegyetem szerepkör. A magyar Kormány 276/2009. (XII. 4.) Korm. rendelete a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény egyes végrehajtási rendeleteinek módosításáról kimondja, hogy azok a felsőoktatási intézmények, amelyek az egyetemmé válás jogszabályban rögzített feltételein túlmenően további minőségi kritériumoknak is megfelelnek, pályázati eljárás eredménye alapján hároméves időszakra „kutatóegyetem” minősítést kaphatnak. A kutatóegyetemmé minősítés feltételei a következők: „a) a folyamatos, stratégiai jellegű alap-és alkalmazott kutatás a felsőoktatási intézmény és szervezeti egységeinek többsége működésének meghatározó részét képezi; b) jelentős hazai és nemzetközi kutatási, fejlesztési és innovációs tevékenységet végeznek, amelynek eredményeit magas hatásfaktorú folyóiratokban és könyvekben, szabadalmakban, új eljárásokban, közhasznú alkotásokban jelenítik meg, és azokat az oktatásba közvetítik; c) a tehetséggondozást a képzés minden szintjén kiemelt feladatként végzik, ezen belül is kiemelkedő teljesítményt nyújtanak a doktori képzés területén; d) mind a kutatás, mind a képzés területén széles körű nemzetközi együttműködéseket folytatnak.” A Debreceni Egyetem K+F+I stratégia elkészítésének fő célja, hogy meghatározza az intézményen belüli alapkutatások kiválósági helyeinek kiválasztási kritériumait, majd ez alapján a kiválósági helyeket. A Debreceni Egyetem magas színvonalú alapkutatási potenciáljára építve valósulhatott meg az utóbbi évek áttörése az alkalmazott kutatás és az innováció területén. A K+F+I stratégia elkészítésének másodlagos célja azoknak az F+I területeknek a kijelölése és annak a cél-és eszközrendszernek a meghatározása, mely az alkalmazott kutatás és az innováció terén elért dinamikus fejlődést fenntartja és növeli. A Debreceni Egyetem hazai szinten és a Közép-Kelet-Európai Régióban már most a meghatározó egyetemek közé tartozik, és célja, hogy elérje a vezető európai kutatóegyetemek színvonalát és elismertségét. A Debreceni Egyetem K+F+I stratégiájának átfogó célja, hogy kiemelkedő teljesítményekre képes réteget, csoportokat képezzen, akik optimális feltételek között dolgozva képesek nemzetközi szintű publikációk megalkotására, versenyképes, pályázati vagy ipari bevételt generáló kutatások folytatására és nemzetközi díjak elnyerésére, széleskörű együttműködésre hazai és külföldi kutató társintézményekkel, valamint az iparral. A kutatási segédszemélyzet bővítésével és a kutatók bérének támogatásával, ill. új munkahelyek teremtésével, valamint az eszközök és az infrastruktúra biztosításával azt is el 80

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE lehetne érni, hogy ebbe a körbe tartozó kutatói csoportok, akiknek feladata az oktatás és kutatás legmagasabb szintjein a tudás átadása, munkájuk során kizárólag kutatási-fejlesztési feladatokkal foglalkozzanak. Javítani kell az Egyetem belső egységei közötti kutatási együttműködések feltételrendszerét. Ehhez, illetve a keletkező pályázati és ipari bevételek generálásának fokozásához szükséges a tudás-és technológia transzfer feltételek továbbfejlesztése akcelerátor funkció kibővítésével a pályázó intézményekben. II. Alapkutatás 1. A kiválósági helyek kiválasztási kritériumainak meghatározása A Debreceni Egyetem a hazai felsőoktatási intézmények közül a legszélesebb tudományterületi spektrumban folytat alap-, mester-és doktori képzést és végez magas szintű alap-és alkalmazott kutatási és fejlesztési tevékenységet. A képzés és kutatás szakmai színvonalára garanciát jelent az oktatók és kutatók magas szintű tudományos minősítettsége (közel 70%), a nagyszámú akadémikus és MTA Doktora. A tudományos utánpótlás biztosítéka az országosan legnagyobb számú doktori iskolában folyó színvonalas doktori képzés. Hagyományosan erős kapcsolatot ápol az egyetem a Magyar Tudományos Akadémiával, amely – a városban működő Atommagkutató Intézet mellett – kutatócsoportok működését finanszírozza az egyetemen. Az egyetem sikeres pályázati tevékenységének köszönhetően a hazai átlagot meghaladó források állnak rendelkezésre mind az alapkutatásban, mind a fejlesztési és innovációs projektekben. Ezek a források azonban csak véges időtartamúak, valamint csak egy-egy meghatározott kutatási terület számára biztosítanak egyedülálló lehetőséget. A Debreceni Egyetem sokrétűsége miatt ez komoly korlátozásokat jelent, s arra kényszeríti az intézményt, hogy csak a már most is ismert, kiemelkedő jelentőségű kutatócsoportok további fejlődését segítse, de nem tud finanszírozási lehetőséget biztosítani a feltörekvő új kutatási területek képviselőinek arra, hogy megméretessék magukat. Az egyetem vezetése korán felismerte és a Szenátus az Intézményfejlesztési Tervben is rögzítette, hogy az alkalmazott kutatás és az innováció területén elérni kívánt jelentős áttörés alapfeltétele az alapkutatások magas minőségi szinten történő fenntartása, támogatása. Elemi érdekünk alapkutatási tevékenységünkben az erősségeink azonosítása, a kiemelt prioritási területek meghatározása. A Debreceni Egyetem Tudományos Tanácsa elfogadta, hogy a kiválasztásban az alábbi fő mutatóknak kell szerepet kapniuk: 1. A tudományos fokozattal rendelkezők száma és aránya, valamint belső megoszlásuk (akadémikus, MTA doktora, PhD). 2. A publikációs tevékenység és a független hivatkozások száma, elsősorban a Debreceni Egyetem Publikációs Adatbázisa alapján, az élő és élettelen természettudományok területén különös tekintettel az SCI-re. 3. A doktori iskolák színvonala és eredményessége (pl. törzstagok száma, doktoranduszok száma, a képzés – színvonalas publikációkban és sikeresen megvédett értekezésekben mérhető – eredményessége). 4. Jelentős mértékű alapkutatási projektek megléte, különös tekintettel az OTKA pályázatokra. 5. Működő MTA által támogatott kutatóhelyek, amelyek fő profilja alapkutatási jellegű. 6. Aktív, eredményesen működő hazai és nemzetközi kutatási együttműködések, kutatási hálózatok megléte. 81

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Kiválósági hely az lehet az egyetemen belül, amely minden fenti mutatót tekintve releváns eredményt tud felmutatni. Az egyetemi alapkutatási stratégiának a kiválósági helyekre és a tehetséggondozásra kell épülnie. A fenti mutatók egyenként mindig bizonyos kutatói közösségekhez kötődnek, összességük azonban kutatási területeket jelöl ki. Az a kutatási terület tekinthető tehát kiválósági helynek, ahol minden mutató szerint működik releváns teljesítménnyel bíró kutatói közösség (pl. tanszék, doktori iskola, akadémiai kutatócsoport stb., ezek többnyire átfedésben is vannak egymással). Az egyetemi alapkutatási stratégia (a fenti mutatók alapján) kijelöli a kiválósági helynek minősülő kutatási területeket az élő és az élettelen természettudományok, valamint a társadalomtudományok területén egyaránt. A támogatást az e területeket művelő kutatói közösségek mint integrált nemzeti kutatóhelyek kaphatják meg, ami praktikusan hálózatszerűen működő egyetemi kutatócsoportokat jelenthet. A támogatandó tudományterületek és munkacsoportok kiválasztása a megelőző 5–10 év mérhető eredményei és egy rövid projekt terv alapján, belső pályázati alapon (ideális esetben külső bírálók segítségével) történhet. A támogatás célja lehet továbbá új munkacsoportok indítása (belső vagy hazatérő fiatal kutatók számára), külföldi szenior kutatók Debrecenbe vonzása (MTA Lendülethez hasonló program), már itthon dolgozó kutatók támogatása (fizetés + dologi keret), esetleg matching fund formájában (OTKA támogatás kiegészítése vagy MTA kutatócsoporthoz extra dologi keret biztosítása), az ún. Központi laboratóriumok (Core facilities) műszerállományának karbantartása, fejlesztése. Ideálisan 5 éves programokat érdemes támogatni, amelyek a 4. évben végzett értékelés alapján megújíthatók. 2. kiválósági helyek az alapkutatásban

2.7 Kiválósági helyek az alapkutatásban Élettelen természettudományok Az élettelen természettudományi területen kiemelt jelentőségű kutatási területet jelent a biológiai makromolekulák és a kis molekulák közötti kölcsönhatások vizsgálata, a kis molekulák biológiai hatásainak vizsgálata, értelmezése, kiválasztott hatással rendelkező molekulák tervezése. A gyógyszerjelölt molekulák tervezésén, szintézisén és „proof-ofconcept” tesztelésén túl ehhez a kutatási területhez tartozik a szerkezeti biológia (fehérje szerkezet és kis molekulákkal való kölcsönhatások, DNS-RNS topológia és térszerkezet, szénhidrát-fehérje szerkezetek vizsgálata NMR módszerekkel, fehérjekrisztallográfia, plazmonrezonanciás módszerekkel, fehérjék aktív állapotának, dinamikájának tanulmányozása). Ide sorolható a kémiai biológia (molekuláris felismerés, a sejtfolyamatok szabályozása, a szupramolekuláris szerveződés tanulmányozása, a biológiai rendszerek kis molekulákkal való in vitro és in vivo perturbációja, a kapott válasz alapján a rendszer sajátosságainak leírása. Fontos, a Debreceni Egyetem egyedülálló sajátosságát jelenti a szénhidrátkémiai specializáció, a glikobiológia területén mutatott erősség. A felsorolt területek a TEK TTK tanszékeit, az OEC intézeteit és számos, az egyetemen működő MTA kutatócsoportot integrálnak, egy centrumokon átívelő koordinált kutatást valósítanak meg. Számos jelenleg futó vagy a közelmúltban befejeződött kutatási pályázat (OTKA, RET, IKUT) kapcsolódik ehhez a kutatási irányhoz. A közelmúlt sikeresen zárult fejlesztései (Molekulabank kiépítése, korszerű, nagyteljesítményű szintéziskapacitások, nagy áteresztőképességű biológiai tesztrendszer kialakítása) a kutatási irány alapjául szolgálnak.

82

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A második kiemelt jelentőségű kutatási irány az élettelen természettudományi területen a környezet állapotának monitorozását, a környezetszennyezések csökkentését, felszámolását, a rekultivációt, a talaj- és rétegvizek, az ivóvízbázisok vizsgálatát, a szennyezők kémiai (beleértve a különböző katalitikus eljárásokat is) és biológiai, biotechnológiai úton történő eltávolításának tanulmányozását foglalja magába. A biodegradábilis műanyagok előállítása, karakterizálása, a környezetanalitikai vizsgálatok is integráns részét jelentik a területnek. Az alapkutatásokhoz számos helyen már jelenleg is gyakorlati hasznosítást célzó fejlesztések kötődnek. A centrumközi jelleg itt is megjelenik, a TEK TTK tanszékei és a különböző akadémiai kutatócsoportok mellett az AGTC kutatócsoportjai és az ATOMKI is fontos helyét jelentik ennek a stratégiai kutatási iránynak, a pályázati háttér itt is hasonló az előzőekben megfogalmazottal. A harmadik kiemelt és nagy szellemi kapacitást összpontosító kutatási terület az élettelen természettudományi területen a nano-anyagtudomány és mérési módszerek kutatása, fejlesztése. Ezen a területen az elmúlt évek során európai szinten is magas színvonalú műszeregyüttes került kialakításra. A kutatási terület korszerű, a korábbiakhoz képest jobb tulajdonságokkal rendelkező vagy orvosi alkalmazások szempontjából fontos anyagok, rendszerek vizsgálatát és fejlesztését célozza (nanokompozitok, kerámia-polimer, fémkerámia kötések, alakmemória ötvözetek, szilárdtest felüleletek tanulmányozása, nanogyógyszerhordozók, speciális tulajdonságokkal rendelkező polimerek és kopolimerek, aerogélek, anyagtudományi és orvos-biológiai diagnosztikai eljárások). A kutatási terület elsődlegesen a TEK TTK és az ATOMKI szellemi bázisára alapozódik, de a fejlesztés, gyakorlati alkalmazások területén az orvosi, orvosdiagnosztikai területeken az OEC intézeteinek részvétele elengedhetetlen. Ezen a területen az alapkutatásokon, célzott alapkutatásokon túl a fejlesztés, a gyakorlati szempontok is kiemelt szerepet kapnak, a régió meghatározó súlyú vállalataival kialakított együttműködés komoly hagyományokra épül és jelentős mértékű. Matematika és informatika Mérlegelve a kiemelt területekhez kapcsolódó hat fő mutatót, a Tudományos és Kutatóegyetemi Tanács 2011-ben az Élettelen természettudományok területén belül kiemelkedő területként jelölte meg a matematika és informatika területeit. A matematika területén kiemelt területek a csoportalgebrák, a differenciálgeometria, a funkcionálanalízis, a függvényegyenletek és függvényegyenlőtlenségek, a konvex és nemsima analízis, a számelmélet és diofantikus egyenletek kutatásai. A kutatások három nagyobb kutatócsoporthoz köthetők: az Algebra és számelmélet, az Analízis és a Geometria kutatócsoportokhoz. A Matematika- és Számítástudományok Doktori Iskola programjai is szervesen kapcsolódnak az említett területekhez. A doktori iskolának 11 törzstagja van, közülük négy professzor emeritus (két akadémikus és két MTA doktor) és hét egyetemi tanár (akik az MTA doktorai). Az informatika területén nemzetközi szinten elismert kutatásokat végeznek az alkalmazott és numerikus matematika, a statisztika, a valószínűségszámítás, a hálózatok hatékonyságának vizsgálata, az adatbiztonság és kriptográfia (különös tekintettel anonimitást igénylő protokollokra) a digitális képfeldolgozás és orvosi alkalmazásai területeken,. Az Informatikai Doktori Iskola programjai is szervesen kapcsolódnak az említett kutatási területekhez. A doktori iskolának kilenc törzstagja van, köztük egy professzor emeritus (az MTA doktora), egy akadémikus egyetemi tanár és hat egyetemi tanár (az MTA doktorai).

83

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A kutatások többnyire külföldi kutatókkal, nemzetközi kutatócsoportokkal való szoros együttműködésben folynak, amit a társszerzős közlemények és külföldi előadói meghívások nagy száma mutat. Számos nemzetközi folyóirat főszerkesztőjét, illetve szerkesztőségi tagját adják a debreceni kutatók. Évente 2-3 nemzetközi konferencia megrendezése is az aktív nemzetközi kapcsolatokat mutatja. A pályázati tevékenység is eredményes, évek óta MTA kutatócsoport, nagy OTKA kutatócsoportok működnek, és az újabban számos hazai és uniós kutatási és fejlesztési pályázatban (NKTH, HURO, TÁMOP, stb.) is eredményesek voltak. Az Informatikai Kar és a Matematikai Intézet közös szerkesztésében jelenik meg 1949-óta a Publicationes Mathematicae Debrecen, amelynek impaktfaktora a matematikai tudományterület átlagát jelentősen meghaladja. Élő természettudományok Az élő természettudományok területén az orvosbiológiai kutatások fókuszpontja a Debreceni Egyetemen az EU által Center of Excellence címmel elismert Molekuláris Medicina Kutató Központ (MMKK), angolul Research Center for Molecular Medicine (RCMM). Ez a szervezeti egység egyesíti, illetve majdnem teljesen lefedi a nemzetközileg is versenyképes kutatócsoportokat az orvosbiológiai kutatások területén a DE OEC-ben. Kiemelendő a magas színvonalú alapkutatások és a klinikai kutatások integrálása és fejlesztése. Ez jelenleg egy FP7-es projekt (MOLMEDREX) keretében is folyik. E szervezeti egység keretei közé integrálódtak a már említett központi laboratóriumok is: Klinikai genomika, Képalkotás és sejtanalitika, Állatház, Lipidomika, Proteomika, Fehérjekölcsönhatások. Ezek a laboratóriumok biztosítják a megfelelő magas színvonalú kutatási infrastruktúrát nem csak az MMKK/RCMM laboratóriumok, hanem az egész OEC, illetve a régió területén. Ahhoz, hogy a meglévő színvonal tartható legyen, illetve azt javítani lehessen, biztosítani kell a folyamatos utánpótlást és a kiemelt támogatást a jelenleg legjobb teljesítményt nyújtóknak, beleértve a kiemelt anyagi megbecsülést és a nemzetközi színvonalú kutatási infrastruktúrát a központi laboratóriumok műszaki és személyzeti fejlesztésével. A kutatási témát illetően bármilyen az MMKK/RCMM jelenlegi kutatási portfóliójában meglévő téma számba jöhet, amennyiben azt nemzetközileg is kiemelkedő módon művelik. A teljesség igénye nélkül ezek: immunbiológia, apoptosis, dendritikus sejtek, genomika, génexpresszió, magreceptorok, fehérjék poszttranszlációs módosítása, a bőr biológiája, sejt biofizika, mikroszkópia, hemostasis, érelmeszesedés, kardiovaszkuláris kórfolyamatok, gyógyszerkutatások, ingerlékeny sejtek (neuronok, szívizomsejtek) elektrofiziológiája. Megfontolandó az MTA által támogatott munkacsoportok köré szervezni a támogatandó új csoportokat, azért, hogy azok a későbbiekben alapját képezhessék egy önálló kutatóintézetnek. Az MMKK/RCMM alkalmassá tehető, hogy elvégezze ezt az integráló, kiválasztó feladatot és biztosítsa a kutatóegyetemi státusszal járó többletforrások elosztását. Ez lehetőséget teremt arra is, hogy az MMKK/RCMM jelenlegi keretein kívüli (pl. Gyógyszerésztudományi Kar, Népegészségügyi Kar, Fogorvostudományi Kar, Általános Orvostudományi Kar klinikai egységei) munkacsoportokat is bevonjon. Az élő természettudományok területén a másik jelentős alapkutatási potenciállal rendelkező területet a diagnosztikai jelentőségű képalkotási eljárásokkal kapcsolatos kutatások jelentik. A Debreceni Egyetem és az ATOMKI tudásbázisán 15 évvel ezelőtt a régióban elsőnek kezdődött el a PET technológiára épülő molekuláris képalkotás diagnosztikai és kutatási alkalmazása. Az eltelt idő alatt felhalmozódott tapasztalat talaján a preklinikai képalkotó technológiák, a funkcionális és a molekuláris képalkotás terén történik alap- és alkalmazott kutatási tevékenység a Debreceni Egyetemen. Korszerű, 84

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE multidiszciplináris alapokon nyugvó preklinikai eszközfejlesztés folyik (miniPET projekt, hibrid-rendszerek), mely az adatgyűjtés, és adatfeldolgozás terén érint alapkutatási területeket. A PDIGyK keretein belül, az FDA/EMEA irányelveknek megfelelően, a gyógyszerfejlesztési idők lerövidítése az egyik legfontosabb cél. Az intenzív biomarker fejlesztés és kutatás, valamint a gyógyszerjelölt molekulák mikrodózisú (sub-farmakológiai) farmakokinetikai és farmakodinamikai tulajdonságainak elemzése mikrofluid elven működő kémiai mikrogenerátorok üzembehelyezését is indikálja. E módszerek képesek a személyre szabott diagnosztikai tevékenységet is kiszélesíteni, mely a személyre szabott terápiával összefüggő alapkutatást is segíti (proteomika, nanotechnológia, stb.). Az in vivo magmágneses rezonanciás lehetőségek (MR spektroszkópia, funkcionális MR, diffúziós tenzor képalkotás) és a TTK relaxometriás és szuperparamagnetikus kontrasztanyag-fejlesztő koordinációskémiai alapkutató tevékenysége és tapasztalata lehetőséget teremt az MR alapú molekuláris képalkotás alkalmazására is (szerv-, és szövetspecifikus kontrasztanyagok fejlesztése, génexpressió, génterápia képi megjelenítése, apoptosis-, őssejt kutatás). A föld mágneses terén végzett relaxometriás és képalkotó tevékenység jelen korunk mágneses rezonanciát érintő egyik legfontosabb alap- és alkalmazott kutatási területe. Az élő természettudományoknak a harmadik jelentős alapkutatási potenciállal rendelkező területe a népesség egészségi állapotának javítását célzó népegészségügyi kutatások. Ezek kiterjednek a népbetegségek (szív-érrendszeri, daganatos, anyagcsere, mozgásszervi) kockázati tényezőinek felismerését, a szűrővizsgálatok keretében történő korai kimutatását és a rehabilitációs tevékenység hatékonyságát javító kutatásokra. Ehhez kapcsolódóan a molekuláris kutatásokat ki kell terjeszteni és meg kell erősíteni a népbetegségek körébe tartozó alapkutatásokra, úgy mint a szív-érrendszeri-, a daganatos-, az anyagcsere- és a mozgásszervi megbetegedések, valamint az ezt támogató táplálkozástudományi és gyógyszerhatás vizsgálatokra irányuló kutatási területeire. A népegészségügyi kihívásokra reflektáló epidemiológiai kutatások az egészségi állapotban megnyilvánuló egyenlőtlenségek kezelését, valamint a primer és szekunder prevenció hatékonyságának javítását célozzák. Kiemelt hangsúlyt kapnak az egészséghatás vizsgálatok hazai intézményesítését megalapozó népegészségügyi kutatások, valamint a genomikai kutatások eredményeinek népegészségügyi hasznosítását célzó vizsgálatok. Az élő természettudományok negyedik meghatározó jelentőségű, koherens egységet alkotó területe az alap- és alkalmazott agrártudományok, amelyek intra- és interdiszciplináris módon kapcsolódnak a Debreceni Egyetemen művelt egyéb élő tudományi területekkel. Jelentős tudományos potenciállal rendelkeznek az agrártermelés agroökológiai és biológiaigenetikai feltételrendszerének feltárásával, vizsgálatával foglalkozó tudományterületek. A talajtan, állati és növényi biotechnológia, a növénynemesítés, a fiziológiai folyamatok modellezése, a növényi termékek minősége olyan kutatási területek, amelyek kutatási eredményei nélkül korszerű agrárvertikum nem működhet eredményesen. A mezőgazdasági alaptudományok eredményeit egyrészt a klasszikus mezőgazdasági kutatásokban (növénytermesztési modellek, állattartási technológiák, új fajták/hibridek előállítása, termőhely- és fajtaspecifikus technológiai modellek), másrészt a környezetbarát, fenntartható agrártermelés megalapozásában, harmadrészt pedig az élelmiszer minőségbiztonság és a speciális minőségű, funkcionális élelmiszerek előállítását szolgáló kutatásokban használjuk fel igen eredményesen. Kiemelkedő fontosságú új kutatási területet jelentenek a regionális kutatások, az ahhoz kapcsolódó komplex vidékfejlesztési és ökonómiai kutatási projektek, melyek egyúttal szoros interdiszciplináris katalizáló kutatási szerepet játszanak a társadalomtudományi területekkel történő együttműködésben. Az alternatív energiatermelés 85

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE kutatási területei pedig új perspektívát nyitnak meg az élettelen tudományterületekkel történő együttműködésben. Bölcsészet- és társadalomtudományok A bölcsészet- és társadalomtudományokat a kutatási irányok és témák nagy száma, a tudományos munka sokszínűsége, mindezzel összefüggésben a humán- és anyagi erőforrások változatossága jellemzi. A kutatási területek egy része illeszkedik a kutatóegyetemi pályázathoz, más részük, a kiválósági kritériumoknak megfelelve, jelenleg azon kívül tevékenykedik. A bölcsészet- és társadalomtudományokban az egyik kiemelt és meghatározó terület a nemzeti kulturális örökséggel a maga egységében foglalkozó hungarológia. A magyarságtudomány területén jelenleg három doktori iskola működik (irodalom, nyelvészet, történelem-néprajz), két akadémiai támogatott kutatócsoport (irodalom, néprajz), s több OTKA pályázat is fut ezekkel párhuzamosan, e csoportokra épülve, amelyekben három aktív akadémikus és nyolc MTA doktora dolgozik. A jelenlegi kutatóegyetemi program kutatócsoportjainak a magyar emlékezethelyekkel kapcsolatos kutatásait a DE BTK Hungarológiai Központ fogja össze. A debreceni hungarológiai műhely széles körű nemzetközi együttműködésben dolgozik, Rómától Jyväskyläig, Bécstől Szöulig számos egyetemen működnek társtanszékek. A legutóbbi két díszdoktor e területről került ki, s a MAB akkreditálta a hungarológia mesterszakot. A hungarológiai kutatások összefüggéseit és távlatait az egységesülő Európa kulturális diverzitása képezi, amely felértékeli a kultúrák együttélésének és kölcsönhatásának a megértését. A saját kultúra és identitás csakis a más kultúrákkal és identitásokkal való összefüggésében válik értelmezhetővé. Ez az alapkutatási célja a hungarológiai műhelyben formálódó nemzeti emlékezethely programnak is, amely kultúratudományi szemléletmóddal és interdiszciplináris módszerekkel a magyar kulturális emlékezet feltérképezését és közvetítését tekinti céljának, felhasználva az e téren folytatott (elsősorban német és francia) kutatások tapasztalatait, de egyúttal építve az egyetemen folyó történettudományi, kulturális antropológiai és elméleti szempontból releváns anglisztikai kutatásokra is. Alkalmazott kutatási célja pedig az, hogy létrehozza a magyar emlékezethelyek digitális adatbázisát, mely kimenetében nyitott az oktatási felhasználás felé, idegen nyelvű változatában pedig az európai kulturális térségben való megjelenést biztosítja. A másik meghatározó terület az elméleti nyelvészet, amely az utóbbi fél évszázadban az ember nyelvi képességét meghatározó univerzális törvényszerűségek, az egyes nyelvek szabályszerűségei, a nyelvtudás és egyéb kognitív képességek viszonya mögött meghúzódó mechanizmusok, valamint a szituációfüggő kommunikációt irányító stratégiák feltárásához lényeges tudománymódszertani újításokkal járult hozzá. A DE Bölcsészettudományi Karán olyan projektek működnek, amelyek a nyelvtudományban jelenleg előtérben álló tudománymódszertani kérdések vizsgálata révén integrálják a hazai elméleti nyelvészeti kutatások egy részét, és ezen integráció révén teremtik meg azok kapcsolódását a nemzetközi szinten folyó kutatásokhoz. E tudománymódszertani kérdések középpontjában a nyelvészeti hipotézisek alátámasztását szolgáló evidencia szerkezete áll. A nyelvészet evidenciaproblémájára kívánnak a nemzetközi élvonal szintjén megoldást kidolgozni azok a projektek, amelyeket a DE BTK Nyelv-és Filozófiatudományi Kutatóközpontja koordinál. Az említett alapkérdést a kutatások lebontják a kognitív szemantika, a pragmatika, a szintaxis és a történeti nyelvészet egyes részkérdéseire, ily módon sokrétű, ugyanakkor az egységes tudománymódszertani háttér következtében koherens kutatási programot körvonalazva. A 86

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE terület munkájában egy akadémikus, továbbá akadémiai doktorok és szenior kutatók vesznek részt. A szakmai utánpótlást a Nyelvtudományok Doktori Iskola biztosítja. A kutatások eredményeinek nemzetközi recepcióját a rendkívül gazdag és szerteágazó nemzetközi kapcsolatrendszer (pl. szakmai együttműködések a Tübingeni Egyetem, a Jenai Egyetem, a Stanfordi Egyetem, a Wisconsin-Milwaukee-i Egyetem, a Bielefeldi Egyetem, a Berlini Műszaki Egyetem stb. kutatóival), valamint a folyamatos – vezető kiadóknál és vezető folyóiratokban való – külföldi publikálás garantálja. A terület legújabb eredményei átfogják azt az ívet, amely a magas szinten absztraháló alapkutatásoktól azok lehetséges alkalmazásáig terjed: felölelik a deduktív nyelvészeti elméletek szerkezetének vizsgálatát csakúgy, mint a nyelvi adatbázisokkal való munkát vagy a társadalmi pozicionálás nyelvi eszközeinek a döntéshozatalban való felhasználását. A harmadik meghatározó terület a bioetika. A bioetika a nemzetközi érdeklődés homlokterében álló új, alkalmazott filozófiai diszciplína, amely az élettudományok dinamikus fejlődésével összefüggő kihívásokra keres a társadalmi cselekvésben és döntéshozatalban közvetlenül alkalmazható válaszokat. A DE-n folyó bioetikai kutatás a személy identitásának bioetikailag releváns kérdéseit állítja középpontba a modern társadalom kommunikációs, orvostudományi, biotechnológiai és jogi környezetében. A kutatás jól meghatározható, saját profil kialakítására törekszik, amely illeszkedik más kiemelt kutatási területek néhány kiemelkedő színvonalú, bioetikailag releváns kutatásához is. A kutatás kiterjedt partnerkapcsolatokra épül. A DE más érintett egységein (OEC ÁOK Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet, Magatartástudományi Intézet Egészségügyi Humán Tudományok Tanszék, BTK Nyelv- és Filozófiatudományi Kutatóközpont, ÁJK, BTK Filozófia Intézet, Humán Tudományok Doktori Iskola) kívül a CEU, a SOTE, a SZTE munkatársai, külföldön a Kolleg-Forschergruppe a münsteri egyetemen és az Europäische Akademie (Ahrweiler/Bonn) a fő partnerek. A német kapcsolat keretében a két ország között összehasonlító vizsgálat folyik az őssejtkutatás és a reprodukciós medicina etikai kérdéseinek, illetőleg az önmeghatározás joga versus állami gondoskodás normatív elveinek témájában. A kutatócsoport aktivitása és intézményes megerősödése hozzájárulhat ennek a kurrens interdiszciplináris tudományterületnek a hosszú távú meghonosításához a Debreceni Egyetemen, ami hazai viszonylatban is jelentős előrelépés a korszerű tudományosság területén.

III. Alkalmazott kutatás és innováció 1. Az alkalmazott kutatásokra és innovációra vonatkozó alapelvek A tudásalapú gazdaság kihívásai új elvárásokat teremtenek az akadémiai szféra felé is. A Debreceni Egyetem áttörést ért el ezen a területen. Az innovációs együttműködések első mérföldköve a Genomnanotech Regionális Tudásközpont (GND RET) projekt volt. A GND RET projekt gazdaságban tovagyűrűző hatásainak eredményeképpen új kezdeményezések indultak el: létrejött nyolc spin-off cég, amelyek egy része várhatóan fennmarad és befektetéseket generál. A spin-off cégek megerősödését a Debreceni Egyetem Tudás-és Technológia transzfer Iroda és a debreceni Bioinkubátor-központ támogatja, mely szintén a Tudásközpont támogatásával jött létre. A RET projektben részt vevő kutatók 2005. és 2008. között 40–50 céggel alakítottak ki további együttműködéseket. 2008-ban a Richter Gedeon Nyrt. megkezdte 15 milliárd forint értékű beruházását, melynek keretében biotechnológiai üzemet létesít Debrecenben, 110 munkahelyet teremtve. A GND 87

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE RET eredményeire és partnereire alapozva, 2008-ban a Richter Gedeon Nyrt. részvételével megalakult a Régió gyógyszeripari klasztere, a Pharmapolis Debrecen Innovatív Gyógyszeripari Klaszter. A Klaszternek több, mint 20 alapító tagja van, a tagok elnökül Bogsch Eriket, a Richter Gedeon Nyrt. vezérigazgatóját választották. A Klaszter megalakulásának előkészítésében meghatározó szerepe volt a Debreceni Egyetem vezetésének. A Debreceni Egyetem Kutatási-és Fejlesztési Igazgatótanács két tagja a Klaszter Igazgató Tanács tagjai, egyiküket alelnökké választották. Az Egyetem környezetében letelepült spin-off vállalkozások is tagjai a szervezetnek. A Klaszter menedzsmentjét a Debreceni Egyetem – Debrecen Város – Hajdú-Bihar Megyei Kereskedelmi és Iparkamara tulajdonában álló cég végzi. A Pharmapolis Klaszterben részt vevő vállalatok K+F tevékenységüket a Debreceni Egyetemmel és más kutatóintézetekkel együttműködve végzik hosszú távú stratégiai partnerség kialakítására törekedve. Az akkreditált klaszter tagjai számos K+F+I együttműködést generáltak, 2009-ben a Debreceni Egyetem és partnercégei létrehoztak egy-egy konkrét innovációs projektre három projekttársaságot. A Debreceni Egyetem részvételével, és több klasztertag együttműködésével jött létre az ICONO-Pharma Kft., mely 2,6 milliárd Ft-os támogatással 2009-ben Science Parkot hoz létre a Debreceni Egyetem Orvos-és Egészségtudományi Centrum területén. Az ország első Kooperációs Kutatóközpontjai között 2004-ben alakult meg a Debreceni Egyetemen az eredeti és módosított humán gyógyszerek kutatásával, fejlesztésével és piaci hasznosításával foglalkozó Farmainnovációs Kooperációs Kutató Központ. A Központ és a GND RET eredményeire alapozva 2008-ban új KKK projekt indult, „Hidroximsav származék antidiabetikus hatású gyógyszerjelöltek fejlesztése” címmel. A Debreceni Egyetem multidiszciplináris jellegénél és korábbi eredményeinél fogva versenyelőnnyel rendelkezik a funkcionális élelmiszer fejlesztés terén is. Ezen a területen a pályázati aktivitás is igen erős, több Jedlik, NTP és GOP pályázat fut. A GND RET agrárinnovációs, és az ehhez szorosan kötődő orvos-biológiai kutatási részprojektjeinek eredményeire alapozva indult el az „Agrár-biotechnológiai és élelmiszeripari fejlesztések klinikai vizsgálatokkal bizonyított hatású funkcionális élelmiszerek előállítására” című GOP 1.1.2. projekt. Az Észak-alföldi régióban és vonzáskörzetében átalakulóban van az agrár-és élelmiszertermelés szerkezete, mely átalakulás hosszú távú tudományos megalapozása a legfejlettebb genomikai és proteomikai biotechnológiai módszerekkel lehetséges. Az Egyetem a piaci igényekre válaszolva 2009-ben létrehozta Pharmapolis Innovatív Élelmiszeripari Klasztert. A debreceni székhelyű klaszterbe bevonásra kerültek a gazdasági és kutatási szféra szereplői, valamint a köztestületi kamarák. A Klaszter célja többrétű: egyrészt Magyarország élelmiszeripari innovációs láncában a kevésbé fejlett elemeket kívánja megerősíteni a gazdasági szereplők export érdekeinek megfelelően, másrészt hozzá kíván járulni az európai innovációs kapacitások fokozásához. A klasztertagok céljaikat az Európai Technológiai Platformok élelmiszeripar-specifikus elemeinek adaptálásával kívánják elérni. A klaszter tagjai lefedik a teljes élelmiszeripari vertikumot – hús, baromfi, tej, gabona, zöldség, gyümölcs stb. ágazatokat – egy Debrecen-Budapest-Kaposvár tengely mentén. Tagjai között kis-és közép vállalkozások is megtalálhatók, de olyanok is, amelyek területük, működésük meghatározó mérető és kellő hatékonyságú vállalkozásai. Ezek a gazdasági szervezetek kicsik és nagyok egyaránt igényelték a szerephez jutást az élelmiszer alapanyag ellátó és gyártó innovációt koordináló klaszterben. A Régióban egyre több informatikai világcég nyit telephelyet, várhatóan több ezer új informatikai munkahely jön létre. A szakemberek helyben tartására 2001-ben elindult a Debreceni Infopark Projekt, amit a Debreceni Egyetem, a városi és a megyei önkormányzat, valamint az iparkamara hozott létre, és számos informatikai cég csatlakozott 88

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE hozzá. Az egyetem 2002-ben, a program előkészítésére megalapította a DIP Kft.-t. A Kft. menedzselésével az Egyetem és a vállalkozások uniós támogatással közös programokat hajtottak végre: ilyen volt a multifunkcionális közösségi kártyarendszer kifejlesztése a várossal karöltve, az Egyetem gazdálkodási rendszerének továbbfejlesztése, korszerű egészségügyi adatbázis létrehozása, valamint az agrárszakembereknek szolgáltatást kínáló internetes agriportál. 1 milliárd forint uniós támogatással és ugyanennyi önrésszel jön létre a Debreceni Informatikai Kutató-Fejlesztő Központ. A projektek infrastrukturális hátterét az Informatikai Kar új épülete teremti meg, a tervek szerint ebbe az épületbe kerülne az ország egyik szuperszámítógépe. Az induló vállalkozásokat segítve kialakításra került 2009-ben egy informatikai inkubátorház. Számukra az egyetem és a nagy nemzetközi cégek minden szükséges működési feltételt megadnának, akár azzal, hogy egyes munkafolyamatokba a nagyvállalatok bevonják a kisvállalkozásokat. A projektek megvalósítására létrejött a Szilíciummező Regionális Informatikai Klaszter, amelyben több, mint 20 cég mellett a Debreceni Egyetem és a Szolnoki Főiskola is részt vesz. A Debreceni Egyetem multidiszciplináris szerepe előnyt jelent az informatikai projektek versenyképessége szempontjából is, új, kitörési pontokat jelentő területeken, mint például a digitális bölcsészet, vagy a bioinformatika. Az energiaigények csökkenésével és a megújuló energiaforrások felhasználásával csökkenni fog a kibocsátott széndioxid mennyiség és így a környezetszennyezés mértéke is. Egy létesítmény esetében ez az érték legalább 20%-os csökkenést jelent. A Műszaki Kar tudásbázisára építve létrehozott Létesítményenergetikai Klaszter, melynek hosszú távú célja új, alacsony beépített energiával rendelkező környezetbarát építőanyagok kifejlesztése, új berendezések és technológiák kifejlesztése, amelyek a létesítményekben az energiahatékonyságot növelik illetve lehetővé teszik a megújuló energiaforrások hatékonyabb felhasználását. Egy további kutatási irány a geotermikus rendszerek fenntarthatóságának integrált modellezése, melyben innovatív kutatócsoportot működtet a Műszaki Kar. A Debreceni Egyetem multiszciplináris jellegére, természettudományos, műszaki és agrárvonalára épülnek a környezet-technológiai projektek is. A Debreceni Egyetem a természeti erőforrások (talaj, víz, biodiverzitás) fejlett monitoring rendszerére alapozott sikeres precíziós technológiai fejlesztéseket végez. A fenntartható fejlődés szempontjából kritikus klímaváltozási kérdésekre, az itt folyó genetikai állománnyal végzett, adott agroökológiai környezetben megvalósított technológiai fejlesztési feladatok nyújtanak tudományos alternatívát. Jelentős kutatói aktivitás tapasztalható a bioenergetikai területeken, és a természetes hulladékkezelés területén. A fenti területek fejlődési dinamikájának fenntartása érdekében elengedhetetlen az ezeket támogató tudás-és technológia transzfer kiemelt területként történő kezelése. A Debreceni Egyetem ezen a területen is jelentős eredményekkel rendelkezik. A Tudás-és Technológia Transzfer Iroda (DE TTI), mely a GND RET projekt keretén belül indult, tevékenységével ma már a Debreceni Egyetem teljes vertikumát lefedi. Az Iroda finanszírozási hátterét jelenleg a DE TTI által elnyert TÁMOP 4.2.1. számú, „Tudás-és technológia transzfer az Észak-alföldi régió felsőoktatási intézményeiben” című,a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség által 335 millió Ft-tal támogatott pályázati projekt biztosítja 2011. július 1-ig. A projekt átfogó célja az együttműködés erősítése az Észak-alföldi régió felsőoktatási intézményei (Nyíregyházi Főiskola, Szolnoki Főiskola) és a gazdasági élet szereplői között, továbbá a felsőoktatási intézményekben kifejlesztett kutatási eredmények ipari és üzleti hasznosítása. A DE TTI jövőképe, hogy proaktív támogatószervezetté váljon, mely támogatja a Debreceni Egyetem vezetését és dolgozóit a vállalkozó egyetem létrehozásában és hozzájárul 89

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE a kutatási eredmények hasznosulásához a Debreceni Egyetemen, a Szolnoki Főiskolán és a Nyíregyházi Főiskolán. A DE TTI céljai ennek megfelelően a K+F+I projektek számának, ill. súlyának növekedése a Debreceni Egyetemen, az aktív, átlátható szellemi tulajdon-védelem és a rendezett vállalkozói kapcsolatok menedzselése, valamint innovációs kultúra terjesztése a Debreceni Egyetem polgárai körében. Az Iroda feladata az üzleti szempontból ígéretes megoldások felkutatása, értékelése, és - az üzleti potenciállal bíró projektek esetén-a jogi és pénzügyi feltételek megteremtésének támogatása az ötlet megszületésétől a hasznosításig. A DE TTI feltérképezi az egyetemi kutatási irányvonalakat, technológiákat, innovatív termékeket és szolgáltatásokat, és az abból kialakított adatbázist és portfoliót folyamatosan gondozza. Az adatbázis nemcsak az Egyetem vezetésére és a külső partnerek számára szolgáltat információt, hanem a kutatók együttműködését is segíti. A Debreceni Egyetem számára kiemelten fontos a vele együttműködő K+F+I tevékenységet végző gazdasági társaságokkal az együttműködés szabályozása, az innovációhoz köthető különböző jogi feladatok szakszerű (pl. hasznosító vállalkozások alapítása) ellátása is, melyet szintén a DE TTI lát el. 2008. január 1-jén hatályba lépett a Debreceni Egyetem új Szellemitulajdon-kezelési szabályzata, mely a DE TTI-t helyezi az egyetemi szellemitulajdon-kezelés középpontjába. Az Iroda sikeresen alkalmazza azt az előző évek során kifejlesztett projektértékelési rendszert, mely az egyetemi innovációs és K+F projekteket vizsgálja és értékeli technikai, üzleti és megtérülési szempontból. Ez hatékony segítséget nyújt a piaci szempontból ígéretes, így az Egyetem által támogatandó projektek kiválasztásához. A projektértékelési rendszert az NKTH példaértékűnek ítélte. Az eddigi eredményekre alapozva elmondható, hogy a DE K+F+I projektjeinek fő igénye a tőkebehozatal és a vállalkozásmenedzsment. A DE TTI következő kiemelt feladata a cégek menedzsment igényének kielégítése például inkubációval, valamint a tőkebevonás a K+F+I projektre épülő spin-off cégekbe. A befektetések három szintjével foglalkozik a DE TTI: a több százmillió, vagy milliárd Forint nagyságrendű nagyprojektekkel, melyekben az Egyetem több ipari partnerrel, befektetővel vagy hitelintézettel vesz részt Jeremie típusú befektetésekkel a százmillió Ft nagyságrendű projektekbe, és üzleti angyalok és egyéb befektetések közvetítésével az induló spin-off cégekbe. 2. Kiemelt területek az alkalmazott kutatás és innováció terén A Debreceni Egyetem kiemelt területei az alkalmazott kutatás és innováció terén, kapcsolódóan az alapkutatás kiválósági helyeihez, az eddig elért eredmények és a nemzetközi piaci trendek figyelembevételével alakultak ki és szorosan kapcsolódnak a magyar gazdaságfejlesztés stratégiai húzóágazataihoz, azok tudásbázisaként szolgálnak. Ezek alapján a kiemelt területek a következők: 1. Egészségipar, építve a molekuláris medicina kutatóközpont kutatási portfoliójára és a természettudományi területekre. Cél a II.1. pontban leírt előzmények, a regionális egyetemi tudásközpont, a kooperációs kutatóközpont és a klaszteresedés folyamatának továbbvitele. 2. Funkcionális élelmiszerek fejlesztése, építve a molekuláris medicina kutatóközpont kutatási portfoliójára, a természettudományi területekre és az ezekhez kapcsolódó agrárkutatásokra. Cél a II.1. pontban ismertetett innovációs projektek és klaszteresedés folytatása többek között a GOP 1.1.2. pályázatban és a Pharmapolis Innovatív Élelmiszeripari Klaszterben. 3. Informatika, kapcsolódóan valamennyi kutatási területhez (Hungarológia, és 90

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE egészségipari témák megalapozása). A terület fejlődését segítik a II.1. pontban bemutatott innovációs projektek, a készülő infrastruktúrára alapozva. 4. Környezettechnológia-Energetika, építve a természettudományi kutatások környezetiparral és energetikával foglalkozó részére. 5. Az ágazati területeket horizontálisan a tudás-és technológiatranszfer-rendszer támogatja. A K+F és innovációs projektek számának és jelentőségének növelése érdekében a K+F+I stratégia a következő közvetlen célokat tőzi ki:  kiemelkedő teljesítmény az alapkutatásban megjelölt kiválósági helyeken (II.2. pont)  Spin-off tevékenység fokozása a Debreceni Egyetem környezetében  Iparral közös projektek, együttműködések számának és súlyának növelése  Nemzetközi kutatási és üzleti együttműködések fokozása a K+F projektek mentén  Kutatóműhelyek számának és súlyának növelése A fenti célok megvalósítása érdekében javasolt akciók a következők:  Nemzetközi kapcsolatok összhangjának megteremtése a kutatási stratégiával, nemzetközi együttműködések fokozása  Technológia-transzfer hatékonyabbá tétele  Finanszírozási lehetőségek kiaknázásának fokozása  Infrastruktúra korszerűsítése a kiemelt területeken.

2.7.1 Az intézményi kutatás-fejlesztés teljesítményeinek bemutatása (publikációk, termékek, szellemi jogvédelem, szabadalmak értékelésére alkalmas elemek) Publikációs tevékenység A Debreceni Egyetemen az akkreditált hét tudományterületen harminchárom tudományágban folyik oktatás és tudományos kutatás. A kutatók eredményeiket valamennyi tudományágban publikálják, a publikáció leggyakoribb formája (könyv, könyvrészlet, monográfia, elektronikus publikáció, cikk, konferencia) szakmánként változik. A kari akkreditációs anyagokban található táblázatok tanúsága szerint egy-egy tudományterületen belüli tudományágak esetében is jelentős különbségek vannak. Szintén tudományterületi sajátság, hogy míg a természettudományok területén az idegen nyelvű szakcikkek száma 5-6-szorosa a magyar nyelvűeknek, addig a bölcsészettudományok és társadalomtudományok területén a magyar nyelvű közlemények dominálnak átlagosan 3szoros faktorral, de például a néprajz területén 16-szoros ez a mutató. Az oktatók, kutatók részvétele tudományos előadással szakmai rendezvényeken, konferenciákon a természet- és az agrártudományok területén intenzívebb (évente fejenként átlagosan 2-3), míg a társadalom- és bölcsészettudományok területén ez a mutató 1 körül alakul. A nyelvi különbség itt is természetesen tetten érhető: az előbbi tudományterületeken több az idegen nyelvű előadás, míg az utóbbiaknál a magyar nyelv a domináns. Az egyes karokon különféle formákban létezik a publikációs nyilvántartás: ahol a szakmában a darabszámon felül is elfogadott mutatók vannak (pl. impakt faktor), ott a nyilvántartás azokra is kiterjed. Az orvostudományok területén például az Orvos- és Egészségtudományi Centrum évente és intézetenként összegyűjtve tartja számon a közlemények teljes és átlagos impact faktorát. Az egy közleményre számított átlagos IF évről-évre magas, a vizsgált 91

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE időszakban 2,3 és 2,8 között alakult. Az Egyetem 2008. évben elkezdte kialakítani teljeskörű publikációs adatbázisát, amelyben az egyetem oktatóinak és kutatóinak tudományos produktumait gyűjti össze, először a 2007. évre vonatkozóan. Összefoglaló értékelés: A Debreceni Egyetem valamennyi karán magas szinten folyik tudományos kutatás, az eredményeket – a szakmák szokásainak megfelelő módon – oktatóink, kutatóink rendszeresen publikálják. Az oktatói-kutatói előmenetel kiemelt és rendszeresen vizsgált szempontja a publikációs tevékenység. Amely tudományterületeken rendelkezésre áll nemzetközileg is elfogadott mutatórendszer a publikációk színvonalának mérésére, teljesítményünk e tekintetben is magas színvonalúnak bizonyul. A eredmények folyamatos monitorizálásán túl intézményünk kiemelt célja pályázati források bevonásával a tudományos eredmények minél szélesebb körű disszeminációja. Kutatás-fejlesztési bevételek A kutatás-fejlesztési teljesítmény egyik általános mutatója a kutatás-fejlesztési bevételek alakulása. Az egyetem kutatás-fejlesztési bevételei évről évre emelkednek, ez igaz mind a hazai és külföldi pályázatokon elnyert, mind a gazdálkodó szervezetektől érkező megbízásokkal szerzett bevételekre: A Debreceni Egyetem kutatás-fejlesztés bevételeinek alakulása 2000-2009. 4500 4000 3500

3000

Megbízás

2500

Nemzetközi pályázat Hazai pályázat

2000 1500 1000 500 0 2000. 2001. 2002. 2003. 2004. 2005. 2006. 2007. 2008. 2009.

Örvendetes, hogy a bevételekben egyre nagyobb arányt képviselnek a magyar költségvetésen kívüli források, a külföldi pályázatok és a megbízásos bevételek. Ezen forrástípusok elnyerésében – a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem mellett – a Debreceni Egyetem teljesítménye kiemelkedő a felsőoktatási intézmények közül, az állami egyetemek ilyen bevételeinek több mint fele ehhez a két intézményhez érkezik. A hazai pályázatokon elért bevételek tekintetében is évek óta ugyancsak ez a két egyetem áll az intézmények listájának élén (részletesebben lásd az 1.2 fejezetben bemutatott ábrán). Szellemi jogvédelem, szabadalmak Az egyetem az ország felsőoktatási intézményei közül az elsők között fogadott el szabályzatot az egyetem közalkalmazottjai által létrehozott szellemi tulajdon kezeléséről. Jelenleg érvényes változatát a Szenátus 2007. november 15-ei ülésén fogadta el (A DE szellemi tulajdon kezelési szabályzata). A szabályzat részletesen rendelkezik az egyetem kutatói által, 92

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE kutató munkájuk során létrehozott szellemi alkotások hatékony módon történő értékeléséről és nyilvántartásáról, e jogoknak az egyetem és a kutató közötti megosztásának lehetséges módjairól és mértékéről, a szellemi alkotások megfelelő jogi oltalomban részesítéséről és hasznosításáról. Az egyetem évente Innovációs díjban részesíti a legkiválóbb, hasznosításra került szellemi termékeket. A potenciálisan hasznosítható szellemi termékek időben történő azonosítása, újdonság értékének megőrzése érdekében a kutatók által elkészített minden publikálásra előkészített dolgozatot be kell mutassanak közvetlen munkahelyi vezetőjüknek, akivel közösen írásban nyilatkoznak, hogy a publikáció tartalmaz-e olyan eredményt, ami szabadalmaztatható, hasznosítható lehet. Amennyiben igen, azt a kutató köteles felajánlani hasznosításra az egyetemnek. A szellemi termékek hasznosításából befolyó jövedelmek megosztásának szabályozása ösztönzi mind a kutatókat, mind a kutatási egységet az alkotások üzleti hasznosítására (lásd a 2.6.3 fejezetben). Az egyetem központi alapot (DE Innovációs Alap) hozott létre a szabadalmaztatás költségeinek és a hasznosítására létrejövő cégek alapításának – pályázati úton történő – támogatására. A Debreceni Egyetem innovációs menedzsmentjét a GND Tudás- és Technológia Transzfer Iroda fogja össze.

A Debreceni Egyetemen folyó pályázati tevékenységek összefoglalása A Debreceni Egyetem érdekeltségi körében megjelenő pályázatok két nagy részre osztható. Az egyik az egyetem kisebb-nagyobb tulajdonrészével működő vállalkozások pályázati tevékenysége, melyek csak közvetve kapcslódnak az egyeten fejlesztéséhez és a szakmai (oktatási, tudományos, inovációs) tevékenységéhez. A másik rész az, melyben az egyetem pályázóként, és támogatási döntés kezdeményezettjeként szerepel, s ez képezi ezen áttekintés tárgyát. A pályázati tevékenység igen széleskörű, a bár minden elynert támogatás érdemi, mégis meghatározó szerepet – pályázatokban foglalt prjektek mérete és a támogatástartalom miatt – az alábbi pályázati keretek jelentenek: ÚMFT/ ÚSzT, FP7, HURO, OTKA, Baross Gábor prtogram, TÉT, Visegrádi alap. Az ezek keretében, a 2007. január 1. után megjelent pályázati felhívások alapján folytatott pályázati tevékenységünk legfőbb adatait az alábbi táblázatok tartalmazzák. A pályázati számban összességében nem jeletéktelen, de támogatástartalomban jelentősebb kisebb más pályázatokra (különböző konferencis támogatások, OKA, svájci alap, stb.) külön nem térünk ki. Szervezeti Egység

ÚMFT (Új Magyarország Fejlesztési Terv) keretében nyertes pályázatok TIOP TÁMOP KEOP ÉAOP

AGTC OEC TEK Központ Kutatóegyetemi projektek Összesen:

db eFt 3 11.820.562 3 3.513.421 3 4.969.334 9 20.303.317

db 3 15 12 7 1

eFt 126.513 1.917.395 1.090.851 2.505.737 2.864.388

38 8.504.884

db 2 5 -

eFt 286.890 881.405 -

db eFt eFt 413.403 - 13.737.957 3 432.389 5.918.066 - 7.475.071 - 2.864.388

7 1.168.295

3. 432.389 30.408.885

Az ÚMFT keretében 2 db pályázat elbírálás alatt áll, 1.471.250 eFt igényelt támogatással.

93

Összesen

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE ÚSZT (ÚJ Széchenyi Terv) keretében benyújtott pályázatok Szervezeti Egység Projekt száma Támogatási összeg AGTC 5 359.713.947 Ft OEC 5 662.516.709 Ft TEK 6 357.050.100 Ft Összesn: 16 1.379.280.756 Ft FP7 (7 Keretprogram) keretébe futó pályázatok Szervezeti Egység Projektek száma Támogatás összege AGTC 5 507.351.770 Ft OEC 19 813.260.897 Ft TEK 8 396.548.670 Ft KP 5 616.087.253 Ft Összesen 39 2.407.862.040 Ft HURO (Magyarország-Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program) keretében nyertes pályázatok Szervezeti Egység Prjektek száma Támogatás összege (euró) AGTC 8 1.747.036 OEC 5 2.605.195 TEK 20 2.823.888 Összesen: 33 7.176.030 HURO (Magyarország-Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program) keretében nyertes pályázatok Szervezeti Egység Prjektek száma Támogatás összege (euró) AGTC 16 1.972.615 OEC 7 933.233 TEK 31 3.580.227 KP 1 150.000 Összesen: 55 6.636.075

94

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az Orvos- és Egészségtudományi Centrum (OEC) HURO (Magyarország-Románia Határon Átnyúló Együttműködési Program) keretében készülő pályázatai: Pályázati kiírás

pólus főkategória

pólus alkategória

HURO/1101

Infrastruktur ális feltételek javítása

HURO/1101

Infrastruktur ális feltételek javítása

HURO/1101

Infrastruktur ális feltételek javítása K+F

HURO/1101

Infrastruktur ális feltételek javítása K+F

Az Ortopédiai Klinika infrastrukturál is feltételeinek javítása A Szülészeti és Nőgyógyászat i Klinika infrastrukturál is feltételeinek javítása Az Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet infrastrukturál is feltételeinek javítása Az Élettani Intézet infrastrukturál is feltételeinek javítása

projekt címe

projektleírás, megjegyzés

beruházás összege (EUR)

(kért) támogatás összege (EUR)

projektgazda

státusz

Hajdú-Bihar – Bihar ortopédiai klinikáinak együttműködése a korszerű mozgásszervi sebészeti technikák meghonosítására

Debreceni Egyetem

készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van

2 000 000

2 000 000

Development of interregional obstetrical and gynecologic patient care (including pediatric gynecology, infertility, pregnancy care, high-risk pregnancy, gynecologic oncology) and scientific assessment of the application of modern methods and technology Joint development of research infrastructure to improve cross-border activities in the investigation of neurodegenerative brain diseases and pain

Debreceni Egyetem

készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van

2 000 000

2 000 000

Debreceni Egyetem

készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van

750 000

750 000

Differenciál polarizációs lézer-pásztázó mikroszkóp (DP-LSM) megvalósítása a Debreceni Egyetemen és a Nagyváradi Egyetemen

Debreceni Egyetem

készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van

95

500 000

500 000

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

BAROSS GÁBOR program keretében futó pályázatok Szervezeti Egység Projektek száma Támogatás összege AGTC 9 181.539.000 Ft OEC 9 349.312.000 Ft TEK 3 92.994.000 Ft Összesen: 17 611.493.000 Ft Nyertes OTKA pályázatok éves bontásban Szervezeti Egység AGTC OEC TEK Összesen:

Szervezeti Egység

2007 MFt 39,364 289,346 233,795 562,505

2008 db 13 78 115 206

2007-2008

MFt AGTC 24,992 OEC 14,972 TEK 40,781 Összesen: 80,746

db 11 7 15 33

MFt 13,300 498,530 268,939 780,769

2009 db 8 87 85 180

MFt 10,797 422,621 236,770 670,188

Összesen:

2010 db 5 77 65 147

MFt 8,032 449,815 318,045 775,892

db 4 65 72 140

Nyertes TÉT pályázatok éves bontásban 2010-2011 2008-2009 2009-2010 (szerződött) MFt db MFt db MFt db 1,400 1 112,380 14 10,00 1 17,790 7 13,960 4 25,910 4 24,310 10 38,170 13 1,350 1 43,500 18 150,550 31 37,260 6

MFt 71,493 1660,312 1057,549 2789,354

db 30 306 337 673

Összesen MFt 148,772 72,630 104,611 326,013

db 27 22 39 88

Elbírálás alatt lévő TÉT páláyzatok Szervezeti Egység 2010-2011 (elbírálsá alatt) MFt db AGTC 52,040 11 OEC 50,880 12 TEK 58,203 27 Összesen: 161,123 50 VisegradFund pályázatok Jelenleg a Debreceni Egyetemen 7 db VisegradFound pályázat rendelkezik támogatási szerződéssel 16.530.760 Ft összegben, illetve 4 db pályázat van benyújtott fázisban, 9.216.750 Ft igényelt támogatási összeggel. A Debreceni Egyetem keretében a pályázati források integráns részt képeznek a tudományos és oktatási tevékenység, valamint az egyetemi fejlesztési feladatok finanszírozásában. Ennek megfelelő a szabályozottsága, valamint a szakszerű és szabályos lebonyolításhoz szükséges kapacitások biztosítása. Maga a páláyzati eljárás az erre a célra készült szabályzat szerint zajlik, a pályázatok lebonyolításához kapcsolódó pénzügyi tevékenység pedig az egyetem 96

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE gazdálkodási tevékenységébe került beépítésre, mely szintén szerteágazóan szabályozott. Mind egyetemi szinten, mind a centrumok szintjén működnek azok a stratégiai/páláyzati szervezeti egységek, melyek támogatják e tevékenységet, és a gazdasági főigazgatóságon is biztosítottak a mendzselési/felelősségi funkciók. Az egyes projektek szintjén adott a projektgazda, aki a projekt szakmai vezetője, és a kapcsolattartó, aki a projekt menedzsere. E két feledatkört jellemzően két személy tölti be, és ők működnek együtt a fent említett szervezeti egységekkel, felelősökkel. Mind a pályázat előkészítésének mind a lebonyolítás szakaszában érdemi decentralizáció keretében születnek a döntések. Általában a centrumok a pályázati előkészítők és lebonyolítók, össz egyetemi szinten pedig az egyetem egészét, a több centrumot, és az egyetemi központi egységeit érintő, az ezek körébe tartozó pályázati tevékenység zajlik. Megállapíható, hogy ez a rendszer alapvetően bevált, a szakmai érdekeltséget, kompetenciát és a felelősséget ötvözi. Ennek is köszönhető, hogy jelentősebb feszültségek, szabálytalanságok nélkül folyik a pályázatok menedzselése. Ezzel együtt egyetemi szinten működik elektronikus Pályázat Nyilvántartó Rendszer (PNyR) is. Úgy látjuk, hogy az egyetem pályázati tevékenységében bizonyos érteleben foduló ponthoz érketünk, s ezért a dolgok folyamatosan változó jellege is több kérdésben koncepcionális, és menedzselési szempontból renszer szintű beavatkozásokra lesz szükség a közel jövőben. - Az elmúlt évek jelentős egyetemi infrastruktúra fejlesztése után nagyobb hangsúlyt kell fektetni azon fejlesztésekre, melyek a meglévő és az újonnan létrehozott kapacitások felhasználásának hatékonyságát növelik, a fajlagos működtetési költségeket csökkentik. - Érzékelve a korábbiakhoz viszonyítottan a jövőben más struktúrájú úton elnyerhető források lehetőségét, és valószínűsíthetően kisebbb volumenét, a pályázati forrásokat más társfinanszírozási eszközökkel kell bővíteni. Ez a partneri kör bővítését, a piaci szereplőkkel való együttműködés szélesítését igényli. A már adott innováció szintet elérő tevékenységek esetében részben az egyetemek számára is megnyílt GOP forrásokat számításába kell venni, részben pedig az egyetem résztulajdonával működő vállalati kör lehetőségeit jobban integrálni kell. - Az egyetemen TÁMOP forrásból zajlik a vezetői Információs Rendszer (VIR) kifejlesztése, melynek fontos blokkja a páláyzati rendszerre vonatkozó információs köre. Ez utóbbiak részben a PNyR-ben részben az egyetem pénzügyi folyamatainak menedzselését támogató SAP rendszerben találhatók. E három rendszer teljes összhangja a jelenleg zajló VIR fejlesztés keretében nem oldható meg, ezért addicionális forrást kell „szerezni” mindhárom – egymással összehangolt – fejlesztésére. Ennek természetesen csak egy része a PNyR fejlesztése. - Mindezekkel összefüggésben kikerülhet az egyetem pályázati eljárás szabályzatának módosítása. - A pályázati tevékenység hatékonyságával kapcsolatos erőteljesebb proaktivitást kell kifejelzni. Ez egyrészt magában foglalja a pályázati rendszerek országos és Európai Uinós szintű menedzselésében való hatékonyabb előzetes közreműködést. Másrészt az egyetemen belül a projektcégek életciklusának a pályázati szakaszt megelőző részére kell irányuljon, hogy tudatosabb előkészítéssel lehessen a hatékonyságot növelni.

97

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2.7.2 Az intézményi innovációs szervezetek (Kooperációs Kutató Központok, tudáscentrum, inkubációs szervezet, spin-off cégek, Agrár-Ipari Park) tevékenységének bemutatása, „üzleti” forgalmi alakulás elemzése, prognózisok készítése Bioinkubátorközpont A Bioinkubátorközpont program a biotechnológiai innovációs vonal legjelentősebb programjai közé tartozik: A Bioinkubátor Központ három pillére segíti az egyetemen létrejött biotechnológiai kutatási eredmények hasznosítását, hiszen részben egyetemi spin-off cégek, részben az egyetemi munkaerőt alkalmazó, a kutatókkal szorosan kooperáló kis- és középvállalkozások kerülnek inkubálásra. Az első pillér nagy értékű eszköz-állomány beszerzése a cégek számára, a biotechnológiában ugyanis az eszközök nagy, százmilliós nagyságrendű bekerülési áruk miatt a spin-off és egyéb kisvállalkozások számára mondhatni elérhetetlenek. A projekt másik pillérje a kedvezményes laboratóriumi terület biztosítása több száz négyzetméteren. A harmadik pillér innovációs szolgáltatások nyújtása: mivel a spin-off cégeknek kezdetben nincs módjuk közgazdász és jogász szakemberek, menedzserek alkalmazására, a vállalkozói ismeretek hiányát a kutatók továbbképzésével, piackutatások készítésével, személyre szabott szolgáltatáscsomagok nyújtásával lehet megoldani. Ugyancsak az elérhető szolgáltatások körét bővíti a Bioinkubátor Központ keretében megvalósuló, jelentős mértékű környezet-, illetve bioanalitikai kapacitásbővülés. További fontos elem a Molekuláris Törzsfejlesztő és Fermentációs Laboratórium felállítása, amely a régió kis-, közép- és nagyvállalkozásai számára nyújt lehetőséget új eljárások, technológiák kialakítására. A biotechnológiai potenciál növelése a különböző bioenergia források fejlesztése szempontjából is jelentős. A humánbiológiai alkalmazások mellett a Bioinkubátor Központ Törzsfejlesztő és Fermentációs Szolgáltatólaboratóriuma, valamint Analitikai Kémiai Szolgáltatólaboratóriuma magas színvonalú szakmai hátteret biztosít a régióban működő biotechnológiai kis-és középvállalkozások számára a Bioinkubátorközpont működése és fejlesztése érdekében. Az egészségipari innovációt célzó együttműködés jellemzői Biotechnológia Ma már alaptétel, hogy a gyógyszeripar egyik technológiai hajtóereje a biotechnológia, ezen belül kiemelten a genomika és a proteomika. A gyógyszeripari termékekhez vezető innovációs lánc első tagjai a gyógyszerhatás molekuláris targetjeinek megkeresése, ill. optimalizálása, mely lényegében ezekre a tudományágakra épül. A gyógyszerfejlesztési folyamat későbbi szakaszaiban is a klasszikus farmakológia különböző ágai (gyógyszerhatástan, biztonság farmakológia, toxikológia) akkor hatékonyak, ha az említett biotechnológiai tudományágakhoz kapcsolódó technológiák részéről folyamatos támogatást kapnak. A labordiagnosztika úgyszintén a gyógyszerfejlesztési folyamat nélkülözhetetlen része, konvencionális értelemben a pre-klinikai és klinikai vizsgálatok laboratóriumi kémiai analitikai kiszolgálása kapcsán, részben pedig a farmakokinetikai szolgáltatások révén. Utóbbi állandó innovatív tevékenységet, és folyamatos fejlesztést igényel, hiszen sokszor előélet nélküli, teljesen új molekulák klinikai körülmények között is használható, Good Laboratory Practice (GLP) szabványos kémiai analitikai jellemzése az egyik fejlesztési alapkövetelmény. Ez természetesen akkor a leghatékonyabb, ha a vegyület szintézisét és a hozzátartozó kémiai analitikát kidolgozó vegyész együttműködik a klinikai analitikus szakemberrel. 98

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A gyógyszerfejlesztési innovációs lánc fontos elemét jelenti a Debreceni Egyetemnek a GND RET keretében felállított és folyamatosan bővülő Molekulabankja. A Debreceni Egyetem számára ez versenyelőnyt jelent, hiszen programjaihoz rendelkezésre állnak a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum és a Tudományegyetemi Karok szakemberei, így például a gyógyszervegyész szakemberek a klinikai vizsgálatok farmakokinetikai analitikai jellemzésben a klinikai labordiagnosztikai szakemberrel szorosan együttműködnek. Ráadásul, igen fontos technológiai kapcsolódási pont van a minimál-invazív terápiás eszközök, valamint a komplex farmakológiai kísérletes rendszerek fejlesztése között, hiszen a két terület technológiai platformja közös, a programokhoz kapcsolódó iparvállalatok egymással régóta beszállítói kapcsolatban vannak. Az egyetem, mint tudásbázis köré szervezett rendszerben azonban ezek a beszállítói kapcsolatok szervezett innovatív rendszerré állnak össze. Genomika A genomika területén az elmúlt években jelentős érdeklődés érzékelhető 

a kis- és közepes vállalatok részéről (biomarker, azaz a betegségre jellemző géntermék vagy anyagcseretermék kutatás és/vagy diagnosztikum fejlesztés területén),  a nagy gyógyszergyárak részéről (biomarker kutatás és gyógyszer célpontkeresés területén) arra, hogy genomtechnológiai platformtechnológiákat is igénybe véve folytassanak klinikai vizsgálatokat és/vagy klinikai gyógyszerkipróbálást. További igényként – az esetek kisebb százalékában – mintagyűjtést és biobank szolgáltatást is igénybe vesznek. A térség jelenlegi genomtechnológiai K+F kapacitásai az előzetes felmérések alapján sem mennyiségi, sem portfolió szempontból nem kielégítők egyrészt az ország-specifikus igények lefedése szempontjából, másrészt a még fejletlen egészségiparral rendelkező, ugyanakkor EU tagságot nyert Románia és Bulgária várható kereslet bővülése következtében. Genomikai területen több biotechnológiai cég épít a Debreceni Egyetem kutatási eredményeire, többek között együttműködés van a Biosystems International Kft.-vel, és a Richter Rt.-vel. Az együttműködések formája sok esetben megbízásos kutatás-fejlesztés, melyekben a cégek Debreceni Egyetem laboratóriumai és a kutatók szakértelme által biztosított innovatív szolgáltatásokat és eredményeket vásárolják meg. A Debreceni Egyetemen kialakításra kerül egy teljes vertikumú proteo-genomikai szolgáltatási kapacitás, amellyel párhuzamosan merül fel igény az egyetemen már beindult és várhatóan nagymértékben fejlődő innovációs kutatás-fejlesztési tevékenységekben fehérje analitikára és fehérje vizsgálatokra. A kapacitást a rendelkezésre álló Proteomika Szolgáltató Laboratórium szolgáltatásainak nagy áteresztőképességű (high throughput) vizsgálatokkal történő kiegészítésével és a fehérje-fehérje és fehérje-ligand kölcsönhatások vizsgálatára alkalmas Fehérje Interakció Szolgáltató Laboratórium létrehozásával éri el a 2006-tól megvalósuló ú.n. Bioinkubátor Központ program. Nanotechnológia A nanotechnológiai innováció a DE esetében elsősorban a nanotechnológiai és orvosbiológiai mérési anyagok, orvosi műszerek fejlesztését jelenti. Ezek a kutatások részben multinacionális vállalatok számára végzett technológiai innovációk, részben közvetlenül eladható, alkalmazható termékfejlesztések. A nanotechnológiai kutatási projektek rendkívül széles vertikumot fednek le, a szemüveglencse fedőrétegének fejlesztésétől a Hoya Kft. számára, a monitoreszköz fejlesztésen keresztül a Metalelektro Kft. részvételével, a fogászati 99

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE anyagok fejlesztéséig. 2005-ben például két monitoreszköz-prototípus került kifejlesztésre: egy egytengelyes egyensúlyvizsgáló és egy rádiókapcsolaton alapuló gyorsulásmérő rendszer. 2006-ban megtörtént mindkét eszköz lényeges továbbfejlesztése és az alkalmazással kapcsolatos vizsgálatok megindulása. A Metalelektro Kft. a műszerfejlesztéssel és a prototípus elkészítésével kapcsolatos mérnöki és technikai feladatok megoldásában vett részt. A fogászati anyagok fejlesztésével kapcsolatos kutatási eredmények hasznosítására várhatóan új spin-off cég alapul. A fogászati kutatások tárgya fogszövetben elhelyezkedő tömőanyagok illeszkedésének vizsgálata s ehhez kapcsolódóan nagyfelbontású mikrotomográfiás módszer megalapozása, a fogtöméshez kapcsolódóan új mérési eljárások kidolgozása, a technológia javítása, késztermék prototípus előállítása, majd késztermékek előállítása. A debreceni székhelyű National Instruments Europe Kft.-vel együttműködve folyik a képszekvencia analízis program kifejlesztése a National Instruments LabVIEW 6.1. (National Instruments Corporation, Austin TX) szoftverkörnyezetében. A nanotechnológiai kutatások egyik legkiemelkedőbb eredménye a Bioengineering Bay Zoltán Intézet létrehozása lehet, melynek feltételeiről Debrecen város önkormányzata, az egyetem és a Bay Zoltán Alapítvány jelenleg tárgyal. A létrejövő új Bay Zoltán Intézet tematikája, a bioengineering, megfelel a régió gyógyszer- és orvosi segédeszközöket és modern gyártástechnológiákat alkalmazó ill. az agráripari cégek fejlesztési igényeinek. A Bay Zoltán Intézetek felállításakor alkalmazott modell, hogy az alapítás évében 100 %, a második évben 70 %, a harmadik évben 30 % állami támogatást kapnak, majd valós piaci igényekre támaszkodó alkalmazott kutatást folytatva, önfenntartóvá válnak. Az Intézet tervezett bevételének egyharmada állami pályázatokból, egyharmada ipari kutatás-fejlesztési megrendelésekből, egyharmada egyéb ipari megrendelésekből származik. Diagnosztikum-fejlesztés Az új in vitro diagnosztikumok iránti kereslet folyamatosan növekszik, mivel az újonnan fejlesztett diagnosztikumok ára jóval kedvezőbb, mint a hasonló minőségű európai konkurenseké és a különböző kórképek kivizsgálása illetve veszélyállapotok kimutatása egyre több laboratóriumi diagnosztika teszt elvégzését vonja maga után. Az in vitro diagnosztika területén a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum Klinikai Biokémiai és Molekuláris Patológiai Intézete (KBMPI) az elmúlt 2 évben jelentős fejlesztéseket hajtott végre:  a vonalkód rendszerű mintaküldés bevezetése, a központi mintaátvételi egység kialakítása,  az eredmény visszajuttatási idő (turn around time = TAT) analízisének bevezetése,  a laboratóriumi eredmények autovalidálási kritériumainak saját fejlesztésű kialakítása. E fejlesztések átvétele illetve megvásárlása iránt a hazai diagnosztikai piacon meglehetősen nagy érdeklődés mutatkozik. A KBMPI-ben – a Labexpert Kft-fel valamint a Reanal Rt.-vel közösen – kidolgozásra kerültek olyan in vitro diagnosztikai termékek (pl. a hemosztázis diagnosztika területén), melyek a hazai és külföldi diagnosztikai piacon az elmúlt években folyamatosan értékesítésre kerültek és a jövőben a kizárólagosan hazai érdekeltségű gyártó cégek kapacitását növelhetnék. Minimál invazív technológiák fejlesztése Magyarországon jelenleg a minimál invazív technológiák kutatása kezdeti stádiumban van, fejlesztése csak igen szűk területre koncentrálódik, e területen nagy gyakorlat nincs, bár a gyógyászati technológiákat gyártó és forgalmazó cégeknek, vállalatoknak szükségük van a fejlesztő szakemberek azon tapasztalataira, melyek elősegítik ezen technológiák további 100

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE fejlesztését. A minimál invazív technológia fejlesztés iránti fő keresleti tényező maga az egészségügyi kormányzat, amely folyamatosan keresi a költséghatékonyabb ellátási módokat. A fejlesztések eredményeként létrejövő ellátási módok révén az egészségügyi szolgáltatók egyre kisebb invazivitással lesznek képesek megoldani betegség problémákat, csökken a betegellátási idő, azaz országos szinten jelentős mértékű költség-csökkenés generálható. A fejlesztések eredményeként megjelenő új technológiai megoldások iránti kereslet legfontosabb szegmensét pedig az egészségügyi ellátó intézmények jelentik. Agrárbiotechnológia A Debreceni Egyetem célja a világ fejlett régióira napjainkban jellemző „egészséges (és piacképes) élelmiszert a szántóföldtől a fogyasztóig” koncepciót magába foglaló, tudásalapú integrált agrár-biotechnológia megteremtése. Az Észak-alföldi régióban és vonzáskörzetében átalakulóban van az agrár- és élelmiszertermelés eddigi szerkezete, mely átalakulás hosszú távú tudományos megalapozása a legfejlettebb genomikai és proteomikai biotechnológiai módszerekkel lehetséges. Az agro-üzletág, szerkezetváltásának kérdéskörében kiemelt prioritások a következők: a hosszútávon nagy hozzáadott értéket biztosítani képes, egészségre hasznos, piacképes új termékek kifejlesztése (különösképpen a kézimunkaerő igényes ágazatokban), a környezet védelme, a fenntartható növekedés biztosítása, illetve az ezekkel összefüggő területen a korszerű oktatás, szaktanácsadás megszervezése, a régió felsőfokú szakoktatási intézményei közötti kooperáció erősítése. Az agrárbiotechnológiai kutatások közül a legkiemelkedőbb a növények, mint bioreaktorok kutatása és alkalmazása. Ebben a témakörben elsőként a Debrecenben meginduló vállalkozások vehetik majd fel az új tudást, és állítják elő a magas hozzáadott értékű termékeket. A projekt nagy tőkeerejű hazai és nemzetközi stratégiai partnereket vonzhat ide, a GND kulcspartnere, a Richter Rt. a projekt szakmai befektetője. Műszaki tudomány A Műszaki Kar egyik kiemelt kutatási területe a Kombinált szolár és geotermikus fűtésihűtési rendszerek modell értékű fejlesztése, energetikai vizsgálata és optimalizálása. Kutatási partnerek ÍSOR Iceland Geosurvey, Debrecen Város Önkormányzata. Település és városfejlesztési, otthonteremtési kérdésekben komplex építészeti-építőmérnökikörnyezetmérnöki-épületgépészeti-menedzsment projektek. Környezettudomány A mezőgazdaság és a környezetvédelem a hazai és EU kutatási forrásainak egyik legjelentősebb S&D tétele. Ezen belül a szektorspecifikus agrárkörnyezetvédelmi fejlesztések (A) szintén meghatározóak a hagyományos erőforrás orientált (B) (talaj, víz, levegő, biodiverzítás és hulladékkezelés) környezetgazdálkodási feladatai mellett. Az első területen (A) a környezettechnológiai kutatások az ún. helyes mezőgazdasági technológiák (BAT) és Tisztább Termelési Rendszerek (CP) tudományos igényű megalapozását és fenntartható fejlesztését célozzák meg. A másik területen (B) az agrárökológiai rendszerek nagyfelbontású (farmszintű) agroökológiai potenciáljának feltárása, felmérése fenntartható helyszínre adaptált megoldási alternatívák kifejlesztése és bevezetése a kutatási feladat. Az AGTC kutatási felelősége, mint a legnagyobb magyar földrajzi régió központi mezőgazdasági kutatói központjaként tudományosan meghatározni azokat a kockázatokat, amelyeket a Kárpát Medence igen gyors és radikális földhasználati változásai a közeljövőben okoznak. Ennek okai részben gazdasági tényezők (zöld energia igény, erdősítés, birtokrendezés, infrastruktúra, 101

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE globalizáció stb) részben természeti tényezők (klímaváltozás, belvíz, aszály, járványveszély stb). A szélsőséges változások gyakorisága térben és időben felgyorsult. Kutatásunk célja olyan magas szintű és összetett környzetinformatikai eszközökrendszereket kifejleszteni (GPS/GIS/RS/EM) amelyek révén képesek vagyunk a fenti folyamtokat a régióban tudományosan megérteni, értékelni és megoldásokat kidolgozni. Élelmiszertudomány A nagyműszeres akkreditált analitikai vizsgálatokon kívül - mellyel a régió vállalatait több, mint 20 éve segítjük – a rendelkezésre álló analitikai és tanüzemi kapacitás a termékelőállítást is lehetővé teszi. Ez különösen azon elvárás keretén belül valósítható meg, amely az egészségipart kiszolgáló agrárágazati kutatásokat helyezi előtérbe. Ez magában foglalhatja bizonyos gyógynövények feldolgozástechnológiájának korszerűsítését, új termékek előállítását. Ezen túlmenően a speciális gabonafélékből (mint a pohánka, triticale, szudánifű, fénymag, szegletes lednek) és maghüvelyesekből piacképes új termékek (csíratermékek, csírakivonatok, lisztek, olajok, puffasztott termékek) fejleszthetők ki, amelyek étrendkiegészítőként, funkcionális élelmiszerként, vagy új, növelt hatású technofunkciós szerepű termékként kerülhetnek forgalomba. Mindez megköveteli a termesztett gyógynövények és különféle kiskultúrák termesztéstechnológiájának fejlesztését, különös tekintettel a növényvédelmi beavatkozásokra, feladatokra is. Kapcsolódva az Agrár-Innovációs Tudásközpont Pólus kulcsprojekthez a fő kutatási irányok az egészségvédő (funkcionális) állati és növényi eredetű élelmiszerek, gyógyászati készítmények termelési és feldolgozási technológiájának fejlesztése (biológiai alapok, termesztési- és tenyésztési- valamint tartási technológia, környezetgazdálkodási és műszaki vonatkozások) és a mezőgazdasági fő- és mellékekre alapozott energiatermelési technológiák fejlesztése. Spin-off cégek A DE Tudás- és Technológia Transzfer Iroda támogatja a kutatási eredmények hasznosítására létrejött spin-off cégek fejlődését: Denex Kft. A Denex Spin-Off Kft. létrehozása a Debreceni Egyetem kutatói által kidolgozott két knowhow-n alapult, fő tevékenységeként - műszaki kutatás és fejlesztés - ezen know-how-k továbbfejlesztését és a gazdasági életben történő hasznosítását tűzte ki célul. A két know-how a „fruitceutical és instant gyümölcspor alapanyag előállítása magyar meggyfajtákból és klónokból, különös tekintettel azok melatonintartalmára és összes antioxidáns kapacitására” és a „funkcionális élelmiszerek, mint lehetőségek a hazai, illetve néhány potenciális külföldi piacon „. A Kft. célja a régió tudásbázisára és mezőgazdasági nyersanyagbázisára alapozva gyógyhatású (funkcionális) élelmiszerek (főképp gyümölcsök, zöldségek) kutatása, fejlesztése, piacra juttatása. Abiol Kft. Az Abiol Kft a közelmúltban alapított, magántulajdonban lévő biotechnológiai cég, mely a Debreceni Egyetemen folytat K+F tevékenységet. Céljai a magas színvonalú „screening” és megbízásos szolgáltatások, molekuláris diagnosztikai elemzések, valamint innovatív K+F tevékenység végzése ill. az alapkutatás „transzlációjának” elősegítése az alkalmazott, klinikai, valamint biotechnológiai K+F irányába. A Kft. jelenleg futó K+F projektjei:

102

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE   

Új anti-fungális fehérjék azonosítása és biológiai hatáselemzése (IPR fázis) Új high-throughput (HTS) assay kitek fejlesztése (Fejlesztési fázis, Apoptosis, immunológia) Innovatív Farma K+F (Fejlesztési fázis, Targetazonosítás és –validálás, Új fájdalomcsillapító és viszketés-elleni szerek fejlesztése és biológiai hatáselemzése).

Analab Kft. A Debreceni Egyetemen működő Analab Kft. a Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszékkel együttműkve akkreditált környezetanalitikai mérési szolgáltatásokra, szakmai elemzések összeállítására, valamint környezetvédelemi problémák megoldására létrejött vállalkozás. Kiemelendők azok a témák, melyek a Debreceni Egyetem és az Analab Kft. együttműködése szempontjából a legnagyobb jelentőséggel bírnak:  környezeti és biológiai minták speciációanalízise, elemzése;  atomspektroszkópiai módszerek fejlesztése;  nagy hatékonyságú mintavételi és előkészítési eljárások kifejlesztése;  összetett minták kromatográfiás analíziséhez módszerek kidolgozása;  mocsarak, lápok elemösszetételének feltérképezése;  környezeti kémiában, oxidációs technológiákban, víz- és szennyvíz-kezelésben jelentőséggel bíró összetett redoxifolyamatok mechanizmuskutatása. A cég a víz- és talajanalitika területén a klasszikus és műszeres analitikai kémiai vizsgálati módszerek széles skáláját kínálja, ami magában foglalja a minták szabvány szerinti rutinjellegű, illetve szükség esetén speciális igények szerint kidolgozott, egyedi módszerek alapján történő vizsgálatát. E tevékenységét az Analab Kft. a Debreceni Egyetem Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék munkatársaival közösen, a tanszék szakmai tapasztalatait és infrastruktúráját hasznosítva végzi. Cera-med Egészségügyi és Oktató Kft. A CERA-MED Kft. innovatív biztonság farmakológiai metodikák, kísérleti berendezések és technológiák fejlesztésére létrejött biotechnológiai vállalkozás. Tevékenységi köre elsősorban kardiovaszkuláris és gastroentrológiai biztonság farmakológiai technológiák fejlesztésére ill. piaci bevezetésére irányul, emellett azonban részt vállal gyógyszerfejlesztési folyamatokban mint biztonság farmakológiai szolgáltató. Önállóan kezdeményez gyógyszerfejlesztéseket elsősorban módosító termék innovációs, ill. „specialty pharma” területeken, emellett transzlációs gyógyszeripari fejlesztéseket végez. Utóbbi tevékenységét az Észak-Alföldi Farmainnovációs Kooperációs Kutató Központtal együttműködve, a regionális „Pharmapolis” gyógyszeripari klaszter tagjaként végzi. Legszorosabb állandó partnerei: Debreceni Egyetem, Genomnanotech Debrecen Regionális Egyetemi Tudásközpont ill. az Experimetria kft (Budapest). Biomer Kft. A Biomer Kft. a GVOP 3.3.1-2005 pályázat keretében elnyert támogatás segítségével alakult meg 2006 áprilisában, a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum részvételével. A Kft. ügyvezetője és tulajdonosa a Centrum mellett Dr. Aradi János. A kft. fő tevékenységi köre oligonukleotid alapú biológiailag aktív ágensek előállítása valamint olyan oligonukleotidok, illetve oligonukleotidokat alkalmazó mérő rendszerek fejlesztése melyek a molekuláris biológiai kutatásban hasznosak lehetnek. Mindezen célok hátterében a Centrum

103

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézetében korábbi években akkumulálódott oligonukleotidok kémiájával és biokémiájával kapcsolatos tudás áll. Cetox Analitikai és Toxikológiai Kutató, Szolgáltató és Szaktanácsadó Kft. A CETOX Kft.-t 2006-ban alapította Dr. Vasas Gábor biológus, Dr. Gáspár Attila vegyész és a Debreceni Egyetem. Az alapítók saját kutatásaik során kifejlesztett analitikai módszereket és toxikológiai eljárásokat kívánják felhasználni toxinok és más komponensek gyors, pontos és költséghatékony meghatározására, hogy ily módon az elért tudományos eredmények a gazdasági életben is hasznosuljanak. A cég célja, hogy egy fejlődő, új analitikai technika, a kapilláris elektroforézis alkalmazásán alapuló modern analitikai, toxikológiai laboratórium magas színvonalú szolgáltatásait nyújtsa. A CETOX Kft. megalapításában a GVOP-20053.3.1 (TST) pályázat nyújtott segítséget, amely során „Spin-off cég megalapítása a DE-TEK támogatásával algatoxinok, cianotoxinok monitorozására halas- és horgásztavakban, integrált hasznosítású vízterekben; toxinanalitikai, toxikológiai kutatás- és szolgáltatásfejlesztés.” címmel nyert el támogatást. InnoTears kft. Az Innotears Kft. 2006 februárjában alakult spin-off vállalkozás, mely a DE OEC Szemklinika és a DE OEC Biokémiai és Molekulárbiológiai Intézetben megszerzett klinikai és kutatói tapasztalatok, valamint azok eredményeinek hasznosítására jött létre. Profilja műszaki kutatás, fejlesztés, szemcseppek kifejlesztése, diagnosztikai gyorstesztek végzése. Raabpharma Kft. A Raabpharma Kft. 2006-ban alakult egy magyar üzleti angyal bevonásával. Profilja egy 167 molekulából álló molekulakörben elsősorban antidiabetikus hatású vezérmolekula megtalálása. Kísérletek folynak 10 cikletanin-analógról, ezek egyikéről szabadalombeadás előkészítése van folyamatban. A Kft. koncepciója a kettes fázisig tartó fejlesztések végzése, majd a kutatási eredmények értékesítése. Labexpert Kft. A Labexpert Kft. nagy tapasztalattal rendelkezik a diagnosztikai reagens-készletek kialakításában, gyártásra való előkészítésében. A cég részt vesz a Genomnanotech Regionális Egyetemi Tudásközpont projektben kifejlesztendő diagnosztikai reagensek optimális kiszerelési formájának a kialakításában, gyártásának előkészítésében.

Debreceni Infopark Kft. A Debreceni Egyetem megbízásából a Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata által "A funkcionális és a kémiai genomika eredményeinek hasznosítása a betegségek megelőzése, diagnosztikája és gyógyítása területén" című, pályázatban foglalt célokra átadott ingatlant, a pályázatban megjelölt feladatra, valamint saját infrastruktúrája kialakítására hasznosíthatja.

104

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Egyetemi Ipari Park (Agrár Park) A Debreceni Egyetemi Ipari Park (Agrár Park) jelenleg az ország egyetlen egyetemi ipari parkja, ahol a kutató-fejlesztő, szaktanácsadási, illetve szolgáltató tevékenység mellett az oktatás gyakorlati oldala is bemutatható. A 25 ha-os DSP terület (hrsz.: Debrecen 0204/4 - 0204/36) állami tulajdonban, a Debreceni Egyetem (DE) DEAGTC vagyonkezelésében és a DE Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma (DE AGTC) A Park elhelyezkedése és hazsnálatában van. Az Ipari Park üzemeltetője közlekedési kapcsolatai a Debreceni Agrárcentrum Inovációs Nonprofit Közhasznú Kft, mely a DE ATGC 100 %-os tujaldonában lévő gazdasági társaság. Az ipari parkot azzal a céllal hoztuk létre, hogy a felsőoktatás és az üzleti szfére együttműködésének modelljeként olyan kmplexumot valósítson meg, ahol az oktatási kutatási, szaktanácsadási tevékenység gyakorlati oldala bemutatható azzal, hogy megjelenik az agráriummal kapcsolatos korszerű kereskedelmi, szolgáltatási és termelő tevékenység. Ahhoz, hogy ezeket a tevékenységekt ellátó cégek betepülhessenek, az Agrár Ipari Park teljes infrastruktúráját ki kellet építeni. Ezzel lehetővé vált egy nemeztközi szintan is jelentős innovációs technológiai platform kialakítása. Science park (Tudáspark – Tudományos park) koncepció: Kutatóegyetem és akadémiai intézetek földrajzi közelségében parkszerűen kialakított ipari, technológiai telephely együttes mely napi operatív kapcsolatban is van ezekkel a szervezetekkel. Ez olyan gazdaságfejlesztési kezdeményezés, amelynek elsődleges célja nagy növekedési potenciálú, tudásintenzív, technológiai innovációval foglalkozó vállalkozások indításának és fejlődésének elősegítése. Tevékenységek / profil: A stratégiai dokumnetum meghatározott komparatív előnyökre alapozva és azokhoz kapcsolódóan a Park tervezett tevékenységei alapvetően három terület köré csoportosulnak:  Élelmiszer- és egészségipar – funkcionális élelmiszerek fejlesztése, tesztelése klinikailag igazolt hatású állati és növéni eredetű szabadalmaztatott termékek előállítása. Ehhez kapcsolódóan olyan analitikai laborháttér kialakítása is megtörténik, mely egyrészt az élelmiszerfejlesztési tevékenységet támogatja (nyersanyag- és termékvizsgálatok), másrészt kölsú megbízások alapján önálló szolgáltatásokat végez (mezőgazdasági és élelmiszeripari akkraditált labor, igazségügyi analitika).  Környezetipar – pilot méretű biomassza erőmű kialakítása mely a Park energiaellátása mellett egyben K+F háttér is. Ez utóbbi terület kiterjed a mezőgazdasági alapanyagok, az előkészítés-feldolgozás, valamint az energiatermelés hatékonyságának vizsgálatára egyaránt. A pilot-erőmű a különböző technológia előállítók aszámára referenciaüzemként szolgál.  Informatika – elsősőrban támogató szolgáltatások nyújtása (tárkapacitás, IT tanácsadás) az Egyetem informatikaiK+F és innovációs eredményeinek transzferéhez, 105

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE valamint a régiós hazai és nemzetközi IT vállalatok számára fizikai környzet biztosítása. Interaktív telekmegosztás

Fenntiakhaz kapcsolódóan a Park kiegészítő szolgáltatásokat is fog nyújtani (helye az Inkubátorház): • Innovációs Központ (Innovációs szolgáltató céget, inkubátorház,finanszírozók, oktatási terek, stb), • Tanszálloda (Turisztikai és vandéglátás – desztináció menedzsment szak gyakorlati képzés) • Gyakorlati képzés hely (vállalkozások számára távmunka, kiszervezett tevékenységek szolgáltatásként való ellátása, pl. piackutatás, üzleti tervezés, kreatív munkák, stb.). A Park tervezett tevékenységeinek rendszere DEBRECEN SCIENCE PARK

Élemiszerfejlesztés (funkcionális élelmiszerek)

Környezetipar

106

Informatika

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

- Mintaüzem és fejlesztő laboratórium - Mezőgazd. és élelmiszeripari analitikai laborbázis

Kiegészítő szolgáltatások

- Biomassza és biogéz mintaprojekt (2MW erőmű) - Fermantációs labor (bioetenol)

- Szerverfarm

- IT szolgáltatások

- Inkubátorház kialakítása, üzemeltetése - Szálláshelyek – tanszálloda kialakítása - Gyakorlati oktatás (VII. félév)

A vállakozások támogatásával megvalósul a szükséges infrastruktúra és támogató (K+F+I, üzleti és inkubációs) szolgáltastások nyújtásával, a tudásközpontokkal való formális és gyakorlati kapcsolatok biztosításával. Kiterjed az ingatlanfejlesztési célok megvalósítására is, ami vonzóvá teszi új tevékenységek, vagy nagyvállalatok kutató-fejlesztő részlegei számára is, tekintettel az egyetemek, kutatóközpontok közelségére. A Debreceni Agrárcentrum Innovációs Nonprofit Közhasznú Kft. Által nyújtott – az infrastruktúra használatára vonatkozó – szolgáltatások biztosítják majd az Ipari Park működésének rentábilitását.

2.7.3 Intézményi kutatás-fejlesztési ösztönzési rendszer kialakítása, a hallgatók és doktoranduszok bevonásának mértéke, felmutatható eredmények e tekintetben A kutatók ösztönzésével kapcsolatban lásd a 2.6.1 fejezetben a Szellemi jogvédelem, szabadalmak részt. A DE szellemi tulajdon kezelési szabályzata szerint a szabadalmak eladásából vagy hasznosításából származó nettó árbevétel 40%-ával az egyetem, 60%-ával a kutató rendelkezik. Amennyiben az egyetem a kutató által kötelezően felajánlott szellemi terméket nem fogadta el (így annak jogvédelmét nem az egyetem, hanem a kutató biztosította), az eladásból vagy hasznosításból származó nettó árbevétel 8%-a illeti meg. Az így keletkező egyetemi bevétel 1/3-a a DE Innovációs Alapba, 1/3-a az illetékes egység (AGTC, OEC, TEK) központi keretébe, 1/3-a a kutató munkavégzés helye szerinti szervezeti egységhez kerül. A DE Tudás- és Technológiatranszfer Iroda 2006-ban elkészítette az első tanulmányt a Debreceni Egyetem befektetési projektjeinek tőkevonzó képességéről, majd elkészítette a DE szabadalom-, termék- és szolgáltatásportfolióját. 2007-ben az Iroda külső szakértő segítségével olyan projektértékelési rendszert alakított ki, mely gazdasági szempontból értékeli az Irodánál monitoringozott projekteket. OEC Mecenatúra pályázat Az OEC munkatársai számára tudományos munkájuk támogatásához, amely maximum 3 évi időtartamra szól; az évente felhasználható összeg legfeljebb 750eFt. Pályázhat minden 40 évnél fiatalabb, PhD. fokozattal rendelkező munkatárs, aki az OEC alkalmazásában áll. A 107

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE pályázatot mind a gyógyító, mind az elméleti szervezeti egységekből be lehet nyújtani A témavezető lehet klinikus vagy elméleti intézetben dolgozó kutató. A pályázat feltétele az elméleti és klinikai intézetek közötti együttműködés. Ennek célja, hogy a tudományos pályázat segítse elő, mélyítse a klinikum és az elméleti intézetek kapcsolatát. A pályázat nem támogat az OEC-n kívüli kutatóhelyeket, kutatókat. A pályázatot az OEC Tudományos Bizottsága javaslatával a tudományos elnökhelyettes előterjesztése után az OEC elnöke ítéli oda. Az elnyert pályázat témavezetőjével az OEC szerződést köt. A témavezető évente köteles beszámolót készíteni az OEC Tudományos Bizottsága számára és annak elfogadása után folytathatja a következő évi munkát. A beszámoló a szöveges eredményeken túl tartalmazza a publikációs aktivitást, a dolgozatok különlenyomatait és a gazdasági elszámolást is. A harmadik év után végső beszámolót kell készíteni. A Mecenatúra pályázat gazdasági ügyeit az OEC szervezeti egységeinek gazdasági vezetője kezeli, a gazdasági beszámolót a témavezetővel együtt évente elkészíti. A Tudományos Diákköri tevékenység részeltes kifejtését lásd a 2.2 fejezetben. A Karok Tudományos Diákköri Tanácsai rendszeres bemutatkozási lehetőséget biztosítanak a hallgatók számára az egy vagy két tanévenként megrendezésre kerülő Kari Tudományos Diákköri Konferenciák formájában. A legtehetségesebb hallgatók részére biztosítják a részvételt és szakmai bemutatkozási lehetőséget az Országos Tudományos Diákköri Konferenciákon. A kari diákköri konferenciák szakmai színvonalát a Diákköri Tudományos Tanács azzal is növeli, hogy rendszeresen lehetőséget biztosít külföldi társegyetemek hallgatói részére kutatási eredményeik bemutatására. A kari vagy országos Tudományos Diákköri Konferencián I-III. helyezést elért hallgatók munkájukat beadhatják diploma vagy szakdolgozatként, amit a tanszéki bizottságok védés nélkül, jeles érdemjeggyel fogadnak el, a Tanulmányi és vizsgaszabályzatban leírtaknak megfelelően. Az elmúlt időszakban az Országos Tudományos Diákköri Konferencia több szekciójának is a Debreceni Egyetem adott otthont, hallgatóink nagy számban nyertek el helyezést. A legutóbbi négy OTDK-n elért eredményeket az alábbi táblázatok összesítik:

108

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A Debreceni Egyetem hallgatóinak eredményei a XXVII. Országos Tudományos Diákköri Konferencián, 2005 ÁOK AVK BTK EFK HPFK IK Agrártudományi Állam- és Jogtudományi Biológia Fizika, Földtudományok és Matematikai Hadtudományi Humán Tudományi Informatikai Kémiai és Vegyipari Közgazdaságtudományi Műszaki Tudományi Orvostudományi Pedagógiai, Pszichológiai, Közművelődési és Könyvtártud. Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Társadalomtudományi Testnevelés és Sporttudományi Előadások összesen Helyezett munkák Pro Scientia Mestertanár

9

ÁJK KTK MFK MTK TTK Összesen 30 21 22 22 40 40 21,5

2 44 6 1

9 11

9 1

21

5

4

11

3

17

1

6 1

22 4

20 10

74 21

1 1

1

1

2

3 1

8 1

21,5 2 44 6 10 20 1 30

1

17

1

0 19

24 8

9 5

1

1

1 0

21 74,5 8 21 1

3

262,5 80 3 7

A Debreceni Egyetem hallgatóinak eredményei a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencián, 2007

Agrártudományi Állam- és Jogtudományi Biológia Fizika, Földtudományok és Matematikai Hadtudományi Humán Tudományi Informatikai Kémiai és Vegyipari Közgazdaságtudományi Műszaki Tudományi Orvostudományi Pedagógiai, Pszichológiai, Közművelõdési és Könyvtártud. Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Társadalomtudományi Testnevelés és Sporttudományi Elõadások összesen Helyezett munkák Pro Scientia Mestertanár

ÁOK GYTK AVK BTK EFK HPFK IK ÁJK KTK MFK MTK TTK Összesen 44 13 31 30 30 57 1 1 1 54 3

17

3 38 4 1

12 18

9 1

21

1

7

5

15

10

14

2 2

22 6 1 1

2

31 13 1

63 22 3 2

1

109

15 11 1

20 3 38 4 13 27 1 22

30 8 1 1

9 5

1

32 13

3,7 1

5,99 26

88 30 1 1

0 304,99 97,99 6 6

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A Debreceni Egyetem hallgatóinak eredményei a XXIX. Országos Tudományos Diákköri Konferencián, 2009 ÁO GYT GV BT E GYF ÁJ KT M MT TT Összese K K K K K K IK K K K K K n Agrártudományi 48 14 34 Állam- és Jogtudományi 28 28 Biológia 42 42 Fizika, Földtudományok és Matematikai Hadtudományi Humán Tudományi Informatikai Kémiai és Vegyipari Közgazdaságtudományi Műszaki Tudományi Orvostudományi Pedagógiai, Pszichológiai, Közművelõdési és Könyvtártud. Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Társadalomtudományi Testnevelés és Sporttudományi Elõadások összesen Helyezett munkák Pro Scientia Mestertanár

22 1 45 17 25 38 9 30

22 1 45 17 25 16

22 9

24

2

4

18

6

28

4

2

3 21

1

21

24 8

2

30 8

85 26

4 1

8 21 2 3

28 9

2 1

1

22 12

9 3

34 12

0 357 112 2 6

90 28

1

3

A Debreceni Egyetem hallgatóinak eredményei a XXX. Országos Tudományos Diákköri Konferencián, 2011

Agrártudományi Állam- és Jogtudományi Biológia Fizika, Földtudományok és Matematikai Hadtudományi Humán Tudományi Informatikai Kémiai és Vegyipari Közgazdaságtudományi Műszaki Tudományi Művészeti és Művészettudományi Orvos- és egészségtudományi Pedagógiai, Pszichológiai, Közművelõdési és Könyvtártud. Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Társadalomtudományi Testnevelés és Sporttudományi Elõadások összesen

Öss zese ÁOK GYTK GVK BTK EK GYFK IK ÁJK KTK MK MÉK NK ZK TTK n 43 12 31 29 29 35 35 22 2 66 10

1 30

18

10

2 19

3 46

3 41

2

16

41

0

30

3

4

4

24 0 40 0 400

36

3

1

120

5

5 14

110

22 2 66 11 30 30 19

29

10

21

31

3

3

88

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Helyezett munkák Pro Scientia Mestertanár

22

9

3

26 1 1

1

3

2

7

5

4

8

3

2

23 1 1

115 2 5

Összefoglaló értékelés: A Debreceni Egyetem valamennyi karán folyik tudományos diákköri tevékenység, átlagosan a nappali tagozatos hallgatók 5-7 % készít TDK dolgozatot. A kari konferenciákon bemutatott dolgozatoknak valamivel több, mint negyede vesz részt az OTDKn. Az országos konferencián a pályaművek 36-37 % nyer el díjazást, ez valamivel jobb az országos aránynál (32-35 %). A Technológia Transzfer Iroda a gazdaság szereplőivel együttműködve pályázati forrás bevonásával olyan Hallgatói Innovációs díj megalapítását tűzte ki célul a Debreceni Egyetem, amely elősegíti a hallgatók innovációs gondolkodását és ösztönzi őket a tudományos életben való aktív részvételre.

2.7.4 Tudományos teljesítmények bemutatása az intézményben, összehasonlítás hazai és nemzetközi vonatkozásban, kiválósági központok Az egyetemi oktatók tudományos teljesítményének meghatározó eleme a tudományos fokozattal rendelkező oktatók számaránya. Ebben a Debreceni Egyetem az ELTE mögött, a SzTE-vel nagyjából azonos szinten, országosan a második-harmadik helyen áll (lásd az adatokat az 5.3 mellékletben). A felsőoktatási intézmények kutatás-fejlesztési teljesítménye általános mutatójaként szolgál a K+F bevételek nagysága. Mind a nemzetközi, mind a hazai K+F pályázati bevételeket tekintve a Debreceni Egyetem az utóbbi években a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem mögött a második helyet foglalta el az intézmények rangsorában. Kutatás-fejlesztési bevételek összehasonlítása a hazai felsőoktatási intézményekben1 1200,00 1000,00

800,00 600,00 400,00

200,00 0,00 2002

2003

2004

2005

Nemzetközi K+F támogatások BME

DE

2002

2003

2004

2005

Szerződéses bevételek SZTE

ME

SE

ELTE

Az egyetemen számos szakterületen nemzetközi hírnévnek örvendő kutatóműhely működik. A nemzetközi elismerés fokmérője lehet a fenti ábrán bemutatott összehasonlítás az elnyert 1

A jelmagyarázat rövidítései: BME: Budapesti Műszaki Egyetem; SZTE: Szegedi Tudományegyetem; ME: Miskolci Egyetem; SE Semmelweiss Egyetem; ELTE: Eötvös Lóránd Tudományegyetem; VE: Veszprémi Egyetem; BCE Budapesti Corvinus Egyetem

111

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE nemzetközi K+F támogatásokról, amiben az első két helyen felváltva a Debreceni Egyetem a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemmel osztozott az elmúlt években, messze megelőzve a többi hazai egyetemet. Az EU 6. K+F Keretprogramjából 33 téma részesült támogatásban (egy projektben koordinátorként, a többiben partnerként), összesen mintegy 4,434 millió EUR értékben, míg a 7. Keretprogramban 2009. december 31-ig 20 téma volt sikeres, 2,678 EUR támogatással. Az Orvos- és Egészségtudományi Centrum Molekuláris Medicina Kutató Központja, a magyarországi egyetemek közül elsőként, elnyerte az EU Kiválósági Központja címet.

2.8 HELYI, REGIONÁLIS ÉS ORSZÁGOS KAPCSOLATOK, EGYÜTTMŰKÖDÉSEK, RÉSZVÉTEL A HELYI GAZDASÁGFEJLESZTŐ ÉS TÁRSADALOMALAKÍTÓ PROGRAMOKBAN (PÓLUS FEJLESZTÉSI PROGRAMOK, STB.)

2007-2013 közötti időszakra az Országos Területfejlesztési Koncepcióról (OTK) szóló97/2005. (XII. 25.) Ogy. Határozatban kijelölt, területileg koncentrált fejlesztési pólusok mentén a Debreceni Egyetemen kulcsprojektek kerültek meghatározásra, amelyek az Intézményfejlesztési Tervnek is részét képezték, és részben kepzik). Az Intézményfejlesztési Terv formai előírásainak megfelelően a pólus progrm elemeit továbbra is feltüntettük a dokumentumban. A program megvalósított illetve megvalósítnadó elemeiről ad tájékoztatást a 121 - 139 oldalon található összesítés (A Derbeceni Egyetem Pólus Projektjei). Előzmények A 2005-ben kiírt Baross Gábor pályázaton a Debreceni Egyetem Közgazdaságtudományi Kara és a HUNÉP ZRt. alkotta konzorcium támogatást nyert ”Tudástranszfer előmozdítása az Észak-Alföldi Régió versenyképességének fokozásáért innováció-orientált oktatási tudásház létrehozásával” elnevezésű projektjére (a DE-KTK látja el a konzorciumvezetői feladatokat a DE, illetve a DE-TEK nevében). A Tudásház modell értékű programot kíván megvalósítani, melynek során az egyetem vállalatorientált képzési programot alakít ki munkaerő-piaci kutatómunkával, tananyagfejlesztéssel és disszeminációval. A BTK Neveléstudomány tanszékének vezetésével a Felnőttnevelési és művelődéstudomány tanszék, a Szociológiai és Politikatudományi Intézetet, a TTK regionális földrajz tanszék, a Közgazdaságtudományi Kar Menedzsment és marketing tanszéke továbbá a régió (Bereg, Szatmár, Bihar) három határon túli intézménye Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad; Rákóczi Ferenc Főiskola, Beregszász; a BBTE kihelyezett tagozatai, Szatmárnémeti közreműködésével létrejött a Felsőoktatási kutató központ. A központ a felsőoktatás tömegesedésével, különösen pedig az időszerű felsőoktatási reformfolyamatokkal kapcsolatban kibontakozó felsőoktatási intézményi és intézetközi fejlesztéseknek és kutatásoknak kíván otthona lenni az egyetemen belül, a kelet-magyarországi térségben, illetve a határon átnyúló régióban (Bereg, Szatmár, Bihar). 2005-ben megalakult a DE Tudás- és Technológia Transzfer Iroda, mely a Debreceni Egyetem és a régió ipari partnerei között kíván híd szerepet betölteni.

112

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debrecen Fejlesztési Pólus Program koncepciója, háttere A Debrecen Fejlesztési Pólus program általános koncepciója az 1.2 fejezetben már röviden ismertetésre került. A program alcíme: „Debrecen – A tudás iparosítása”, jövőképe: Debrecen adottságaira támaszkodva döntő mértékben az agrárium, a környezettudomány, a gyógyszeripar a biotechnológia, és az informatika területén nemzetközileg versenyképes K+F eredmények felfedezése, termékké alakítása, gyártása és világméretű alkalmazási feltételeinek megteremtése. A Debreceni Egyetem bázisán olyan kutatás-fejlesztési programokat lehet megvalósítani, amik a helyi, a mi régiókban elsősorban gyógyszeripari agráripari és informatikai cégek adottságaira építve, a piaci réseket megtalálva, kitörési pontot jelenthetnek a világpiac felértékelődött ágazataiban. Az egyetemen keletkező tudás felhasználásával megerősödnek a régió kis- és középvállalkozásai, továbbá új spin-off és start-up cégek jönnek létre, melyek egy része megerősödik, fennmarad és befektetéseket generál. A tudás-intenzív befektetők számára vonzó környezetet, szakképzett munkaerőt, versenyképes kutatási eredményeket tudunk kínálni. Az Észak-Alföldi régió 2007-2013 között megkapja az esélyt, hogy felzárkózzon a globális versenyhez, koncentrálva a kitörési pontot jelentő kutatási területekre. A Debreceni Fejlesztési Pólus program olyan komplex programokat tartalmaz, melyben a kitörési területeket jelentő területeken alapuló innovációs folyamatok húzzák előre a gazdaságot. A program négy fő kulcsprojektje a Genomnanotech Regionális Egyetemi Tudásközpont, a Pharmapolisz Klaszter és az Agrárinnovációs Tudásközpont és Szilícium Mező – Regionális Informatikai Tudásközpont tehát két egészségiparra, egy agráriparra és egy informatikai iparra alapozó program. A projektek nemcsak lefedik a régió legjelentősebb innovációs szereplőit, a cégeket, közreműködőket és nem utolsósorban a kutatási potenciált biztosító Debreceni Egyetem szervezeti egységeit, hanem megvalósításuk során egymással együttműködve, szinergikus hatást érhetnek el a gazdaságban. Földrajzi helyzet Debrecen nemcsak az Észak-Alföldi Régió, de Kelet-Magyarország természetes központjának is tekinthető. Ezt indokolja földrajzi elhelyezkedése, népessége illetve vonzereje, amely az ország második legnépesebb városát adja, valamint a városhoz kapcsolódó ipari, szellemi tevékenységek nagyságrendje, illetve a várost körülvevő vidék mezőgazdasági illetve vidéki potenciálja. A Debrecen központtal jellemezhető Kelet-Magyarország kiterjed az Északalföldi régióra, amely Hajdú-Bihar, Szabolcs-Szatmár-Bereg, Jász-Nagykun-Szolnok megyéket foglalja magába, de ide tartozik még Békés megye is, mindezen területeknek elsősorban a Tiszától a keleti országhatárig kiterjedő területe, illetve déli irányban a Békés megye középső, déli területei által jellemzett vidék. Ez a terület az ország mintegy egyötöde, és mintegy másfélmillió emberre terjed ki. A terület jelentőségét mutatja, hogy hagyományosan magas szintű mezőgazdasági termelés és kereskedelem, valamint a mezőgazdasági termeléshez kapcsolódó feldolgozóipar jellemezte a térséget, amelyhez kapcsolódnak azon iparágak, amelyben a szellemi tevékenység által hozzáadott értékek magasnak tekinthetők. E tekintetben is kiemelkedő Debrecen szerepe, amely az ország több szempont szerint legnagyobb egyetemével, magas szellemi potenciállal illetve az egyetemhez kapcsolódó más szellemi műhelyekkel párosul.

113

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Megközelíthetőség Földrajzi szempontból kedvező adottságnak tekinthető, hogy Debrecen jelenlegi megközelíthetősége megfelelőnek tekinthető. A 2006 végén átadásra került M35-ös autópálya az európai közlekedési hálózatba kapcsolja be a várost, a város határában működő nemzetközi repülőtérről pedig a világ számos városába lehet eljutni. Ez a helyzet azonban középtávon újabb feladatokat jelent: a déli irányból Debrecen felé irányuló – Románia Európai Uniós tagsága miatt növekvő – nemzetközi teherforgalom szükségessé teszi az M4-es autópályát és Debrecent összekötő M47-es autópálya kiépítését, amely közvetlen összeköttetést teremt mind Debrecen és Szolnok, mind pedig Debrecen és Nagyvárad között. A Debrecen és Nyíregyháza között kialakuló tengely tovább növeli a 4-es főközlekedési út napjainkban is igen jelentős forgalmát (a 2004-es forgalmi mérések szerint az út jelentős részén 24-40%-os kapacitáshiány mutatkozik), ami szükségessé teszi a 2x2 sávosra bővítést (az utóbbi két fejlesztés indokoltságát mutatja, hogy az országos fejlesztési dokumentumokban – OFK, OTK – név szerint is említik a Nyíregyháza – Debrecen – Nagyvárad tengelyt, mint határon átnyúló regionális tengelyt, ennek normális működése azonban megfelelő közúti elérhetőséget igényel). A gazdaság állapota Korábban ez a terület nem egy dinamikusan fejlődő régiónak volt tekinthető, számos strukturális probléma, mindenekelőtt a magas technológiai szintet képviselő ipar hiánya miatt, illetve a mezőgazdaság krízishelyzetéből adódó problémák jellemezték a területet. Magas volt a munkanélküliek aránya és a terület népessége csökkenő. Az EU hosszú távú céljai közzé tartozik a vidékfejlesztés, a vidék népességmegtartó erejének megőrzése, mint fő célkitűzés, valamint a magas hozzáadott szellemi értéket tartalmazó iparágak meghonosítása. A Debrecen központú térség e tekintetben mindenben megfelel az Unió hosszú távú politikai célkitűzés rendszerének, és alkalmas területe az uniós támogatások befogadásának. A Nemzeti Fejlesztési Terv és a hozzá kapcsolódó programok jól tükrözik azokat a lehetőségeket, amely a következő időszakban reálisan megvalósíthatók a térségben, összhangban Magyarország nemzeti céljaival. A vidékfejlesztés illetve a szellemi terméket tartalmazó iparágak meghonosítása mellett az intenzív mezőgazdaságnak is komoly lehetőségei vannak ezen területen, amely a meglévő, illetve esetlegesen csökkenő támogatással együtt is versenyképes lehet, illetve maradhat. A regionális piac potenciálisan mintegy 1,5 millió főre tehető, azonban a Románia friss uniós tagsága és Ukrajna megnövekedett uniós szerepe miatt a hatóterület ettől még jelentősebbnek is tekinthető. A vidékfejlesztéssel foglalkozó, vidékfejlesztést célzó támogatások lehetősége ezen a területen igen jelentős. Debrecen másik jelentős általános előnye az Európai Unió regionális politikájához kapcsolódik. A már korábban elemzett alacsony GDP/fő értékeknek köszönhetően a 20072013 közötti tervezési időszakban az Észak-alföldi régió – a magyarországi régiók döntő részéhez hasonlóan a Konvergencia prioritásba fog tartozni, és ennek hatására jelentős összegű uniós fejlesztési támogatások érkeznek a régióba. A másik nagy terület a magas szellemi képzettséget igénylő ágazatok megléte. E tekintetben különösen jelentős a Debreceni Egyetem kisugárzó szerepe, amelyhez kapcsolódhatnak a térség egyéb felsőoktatási intézményei, kutatóintézetei, illetve azon cégek sora, amelyek hasonló jellegű tevékenységekkel foglalkoznak. E tekintetben a fejlődés igen nagy mértékű lehet, amely kiterjedhet az élettudományokra, egészségügyre, informatikára, élelmiszer feldolgozásra, biotechnikára, de olyan területekre is, amelyek jelen pillanatban még előre nem látható fejlődési lehetőséggel kecsegtetnek, mint például a gépgyártás, gépipar, illetve az elektronikai iparágak. 114

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Egy hasonlóan nagy növekedési potenciállal rendelkező terület a szolgáltatások témaköre, amely az üzleti jellegű szolgáltatásoktól egészen a turisztika és logisztikai szolgáltatásokig terjedhet. A szomszédos területek számára végzett szolgáltatások különösen jelentősek lehetnek. Ezek a szellemi tevékenységek jellegéből fakadóan tudományos egészségipari, üzleti informatikai, biológiai irányultságúak lehetnek és fejlődésük előtt gyakorlatilag nincs lényeges akadály, az ország többi részével való kapcsolattartást a növekvő infrastruktúra, így az autópálya megléte, illetve a légi-közlekedés még inkább elősegítheti, és a jelenlegi helyzetet még tovább javíthatja. Az infrastruktúra kialakítása erősítheti a régió tranzit szerepkörét, a közlekedési, logisztikai, szállítmányozási, raktározási feladatok bővülése kulcsfontosságú. Kiaknázatlan lehetőség még olyan üzleti vállalkozások megindítása, amely az egyetem és más szellemi műhelyek potenciáljára támaszkodva konkrét gazdasági tevékenységgel segíti a régiót, de Magyarország és a szomszédos csatlakozó területek gazdaságát is. Az ilyen jellegű tevékenységek fejlődése rendkívül dinamikus lehet a következő 5-10 év során. Összességében a régió lehetőségei pozitívan ítélhetők meg, következő időszakban a dinamikus továbbfejlődésnek az alapfeltételei fennállnak, ezeknek a megfelelő hasznosítása viszont nagyon jól végiggondolt terveket és hatékony menedzselést igényel, központi kormányzati, regionális kormányzati szervek részéről, de a gazdaság és a szellemi élet képviselői részéről is. Egyébként a potenciális lehetőségek nem hasznosíthatók kellően a vizsgált időszakban. Ugyancsak megállapítható, hogy a régió gazdasági felemelkedésének kulcskérdése innovatív termelő vállalatok letelepedése a magas hozzáadott értékű ágazatokban, például az egészségiparban, és az informatika iparban. Ezek száma az infrastrukturális beruházások (pl. autópálya, repülőtér) hatására várhatóan növekszik. Az ipari vállalatok többsége csak adaptál gyártási technológiákat, így innovációval nem foglalkoznak, így a kutatóhelyekkel való együttműködés mindenképpen szükségszerű. Debrecen illetve a Debreceni Egyetem motorja lehet azon változások megindításának, amely e régió fejlődésének irányába mutat, mind a mezőgazdaság, vidékfejlesztés, mind a magas szellemi értéket képviselő iparágak, szolgáltatások területén. Debreceni Egyetemmel kapcsolatban tehát igen magas az elvárás, ez egyrészt akadémiai oldalról a magasan képzett oktatók, kutatók számának növelését, nemzetközi kisugárzásnak a jelentős növelését jelenti, másrészről, pedig az egyetem szellemi tevékenységének a gyakorlat számára történő átadását. Ez olyan szolgáltató cégek tevékenysége révén valósítható meg, amely az egyetem szellemi bázisán alapulva a régió gazdaságának számára jobban hasznosítható módon adja át a megszerzett, illetve kutatott tudást. E tekintetben az elvárások igen nagyok, amellyel kapcsolatban mind az egyetemnek, mind a gazdaságnak a megfelelő lépéseket egymás felé meg kell tenni, illetve ezeket a lépéseket intézményesíteni és dinamizálni indokolt. Az egyetemmel illetve más szellemi műhelyekkel kapcsolatos elvárások mellett az is szükséges, hogy a gazdaság, az önkormányzatok jobban támaszkodjanak ezen műhelyek tevékenységére, hiszen a teljesítmény növelése csak közös erőfeszítéssel lehetséges. Indokolt olyan újfajta együttműködési formák kidolgozása, amely a közös érdekeltség megteremtése irányában hat és a kölcsönös előnyök kihasználását úgy teszi lehetővé, hogy az minden fél érdekét szolgálhatja, e tekintetben tehát komoly piacfeltáró elemző és tervező tevékenységre van még szükség. Ez esetben az az elvárás, amely a Debreceni Egyetemmel és más területen levő más szellemi műhelyekkel szemben megnyilvánul, úgy nyerhet kielégítést, hogy az egyidejűleg szolgálja mind a szellemi műhelyek, mind a gazdaság együttes igényeit. Különösen igaz ez az EU támogatási programjára, illetve az ezt célzó Nemzeti Fejlesztési Terv megvalósítására, amely a említett területek képviselőinek szoros együttműködése nélkül nem hozhat tartós sikert. E formák kidolgozása sürgető feladat.

115

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Fejlesztési Pólus Program keretében tervezett egyetemi kulcsprojektek A pólus program felépítése A program részletes kidolgozása jelenleg folyamatban van. A benne érdekelt regionális szereplők (a pólus szervezeti felépítését lásd e fejezet végén) közötti egyeztetések eredményeként kialakult a program szerkezete, legfontosabb összetevői. A program keretében tervezett projektek az alábbi négy funkcionális szinthez tartoznak:  Innovációs funkció,  Gazdaságfejlesztési, gazdaságszervező funkció,  Egyéb, a regionális központ szerepkörhöz kapcsolódó funkciók,  Városfejlesztési funkciók a vonzóbb befektetési környezet kialakítása érdekében. A program innovációs funkcióját meghatározó elemek a Debreceni Egyetem innovációs centrum szerepére épülnek. Az innovációs szinten két program-elem jelenik meg:  Tudásközpontok létrehozása/bővítése, (klaszter-menedzsment támogatása)  A technológia-transzfert elősegítő intézmények kialakítása. A második (gazdaságfejlesztési, gazdaságszervezési) szinten megjelenő három programelemből a második releváns számunkra:  Az oktatás minőség- és piacorientált átalakítása. Az oktatás minőség- és piacorientált átalakítása programelemben a Debreceni Egyetem számára kiemelt fontosságú a második projekt „A felsőoktatás infrastrukturális adottságainak piacorientált fejlesztése”. Ennek keretében a város gazdasági szerkezetváltásához, a képzésnek a felhasználók igényeihez történő alakításához elkerülhetetlen a Debreceni Egyetem épületeinek rekonstrukciója, amely – igazodva az Európai Unió elvárásait követő TIOP prioritásaihoz – elsősorban a műszaki, a természet- és orvostudományoknak, a tudásközpontok által nem érintett területére terjed ki. Ennek megfelelően magában foglalja kiemelten a Kémiai Épületet, az Orvos- és Egészségtudományi Centrum elméleti tömbjét, az Agrártudományi Centrum és a Műszaki Kar bővített épületegyüttesét, az Informatikai Kar valamint a Műszaki Kar új épületét, az egyetem fenntartásába tartozó iskolákat, esetleg az egyetem főépületét, valamint az eszközállomány piac- és innováció-orientált fejlesztését. A negyedik (városfejlesztési) szinten megjelenő két programelem néhány projektjében is szerepelnek olyan részprojektek, amelyekben megjelenik az egyetem érdekeltsége, szerepvállalása, elsősorban a második programelemben: 

A város regionális kulturális/sport szerepkörének bővítése. A város regionális kulturális/sport szerepkörének bővítése programelemben a Debreceni Egyetem az első két projektben érdekelt: Az első projektben, melyben egy innovatív, komplex szolgáltatásokat nyújtó, közművelődési intézmény, ún. Agóra PÓLUS létrehozása a cél (a debreceni Botanikus Kert területén kialakítandó természettudományos élménypark) a Debreceni Egyetem a város fő partnere. A második projekt, A Nagyerdő idegenforgalmi potenciáljának növelése. Ennek meghatározó eleme a Nagyerdei Gyógyfürdő által kínált adottságok fejlesztése, benne az orvosi-gyógyászati szolgáltatások kiépítése és fejlesztése: hatékony együttműködés kialakítása a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrumával, rehabilitációs központ létrehozása.

116

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE



A Debreceni Egyetem átfogó sportfejlesztési programja.

Versenyképes turisztikai termék- és attrakciófejlesztéshez kapcsolódóan a Botanikus Kertben oktató-turisztikai központ kialakítása. A Tudásközpontok létrhozása/bővítése programelem alábbi nyolc projektjéből hat szorosan kötődik a Debreceni Egyetemhez, míg az 5. elsősorban az Atomkihoz kapcsolódik, a 7. pedig kormányszintű döntést igénylő kiemelt nemzetközi (EU) program, de ezekben is jelentős az egyetem érdekeltsége.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Innovációs funkció Tudásközpontok létrehozása/bővítése Genomnanotech Debreceni Regionális egyetemi Tudásközpont (GND RET) Pharmapolisz Pharmainnovációs Klaszter Agrár Innovációs Tudásközpont (AIT) Szilícium Mező- Regionális Informatikai Tudásközpont (RIT) Debrecen ACCENT Tudásközpont Európai Spallációs Neutronforrás megépítése

Ezeket a projekteket, súlyukra és kiemelt fontosságukra tekintettel külön-külön ismertetjük.

Genomnanotech Debrecen Regionális Egyetemi Tudásközpont (GND RET) A Genomnanotech jövőképe, hogy az élettudományokban megszerzett szellemi potenciál és az ehhez kapcsolódó infrastrukturális fejlesztés lehetőségére támaszkodva elindult transzlációs kutatás és fejlesztési tevékenység legsikeresebb elemeinek továbbfejlesztése, amelynek eredményeként a tudásközpont Magyarország és a régió két-három kiemelkedő biotechnológiai ipari központjai közül az egyik lesz, és egészségipari struktúraváltást valósít meg a régióban.

A tudásközpontban a következő ágazatok az egészségipari struktúraváltáshoz (térítéses betegellátás, új egészségügyi eljárások kifejlesztése) járulnak hozzá: 1. Genomtechnológiák interdiszciplináris művelése 2. Minimálisan invazív innovatív versenyképes gyógyászati technológiák fejlesztése 3. Diagnosztikumfejlesztés A tudásközpont további három eleme kitörési pontot jelenthet a régió számára, hozzájárulva a foglalkoztatás és versenyképesség növekedéséhez: 4. Nanotechnológiai és orvosbiológiai anyagok, orvosi műszerek fejlesztése 5. Molekuláris Farming Agrárbiotechnológiai Program 6. Molekuláris Medicina Központ A koncepció átgondolt, koherens, megalapozott, a két éve működő Genomnanotech Regionális Egyetemi Tudásközpont (GND) sikeres, gazdaságban hasznosuló irányait viszi tovább, a GND technológia transzfer rendszerére támaszkodva. 117

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Pharmapolisz Klaszter A 2005-ben létrejött Genomnanotech Regionális Egyetemi Tudásközpont, és Farmainnovációs KKK eddigi eredményeire épül. A Pharmapolisz piacvezérelt tudásközpont az egészségipari klaszter programon belül megvalósuló, de önállóan működni képes nemzetközileg jegyzett, hazai és külföldi tőkét, valamint magasan képzett kutatókat, gyógyszeripari, diagnosztikai és agrártudományi szakembereket vonzó, piac vezérelt innovációs együttműködési rendszer, amely a Debreceni Egyetem tudásbázisán jön létre. A létrejövő klaszter - nemzetközi partnereivel együtt – fontos szereplője lehet nemcsak a magyar, de az Európai Unión belüli és azon kívüli gyógyszerkutatásnak, diagnosztikai műszer és diagnosztikum, valamint funkcionális élelmiszerfejlesztésnek és gyártásnak egyaránt, hozzájárulva ezzel az Észak-alföldi régió versenyképességének növeléséhez, gazdasági fellendüléséhez és a régióban élők életszínvonalának javításához, ill. ahhoz, hogy az Észak Alföldi régió uniós léptékben is a térség egyik meghatározó gyógyszeripari ill. egészségipari központja legyen. A Pharmapolisz program a következő területeket fogja át: gyógyszerjelölt és funkcionális élelmiszerprototípusok fejlesztése, magas hozzáadott értékű, kritikus útvonal gyógyszeripari szolgáltatások nyújtása, micro- és KKV vállalkozások rendszerének kialakítása. A projekt célja az említett iparágakban az a közös innovációs lánchoz szükséges koncentrált infrastruktúra megteremtése a debreceni Déli Ipari Parkban.

Agrár Innovációs Tudásközpont (AIT) Az Agrár Innovációs Tudásközpont célja az agrár- és élelmiszergazdaság vertikumában olyan vállalkozások, klaszterek létrehozása, amelyek termékekre vagy termékcsoportokra vonatkozóan innovatív ötleteket valósítanak meg, és tudományos eredményekkel alátámasztott mintaprojekteken át juttatják el azokat a szabadalomig, a késztermék kifejlesztéséig, majd annak piaci bevezetéséig. Az egyes logokai kapcsolatok mentén 6+1 intézkedési terület (alprogram) kerül kialakításra, ameylek önállóan lefedik az innováció, termék- és szolgáltatásfejlezstés egy nagyobb területét: VII. alprogram: Horizontális programok – az I-VI. alprogramban tervezett fejlesztéseket támogató elemek: Egyetemi Agrár-Ipari Park (Tudományos, Technológiai és Innovációs Park) Infrastrutúrális hátterének fejlesztése (Szellemi Termék Fejlesztő Központ – Innovációs Pláza, Vállalkozó Hallgatók Inkubátorháza, Technológiai Központ). Előmozdítja olyan korszerű gazdálkodás megvalósítását, amely lehetővé teszi a komparatív előnyöket és meglévő szaktudást kihasználó, magas értékű innovációs fejlesztéseken alapuló környezetkímélő, energiatakarékos és hulladékszegény technológiák alkalmazását. A gazdaságilag fejlett országokban a minőségi, organikus vagy funkcionális élelmiszereknek egyaránt növekvő piaca van, így jó esély kínálkozik a hazai komparatív előnyök kihasználásával a konvencionálistól eltérő, különleges minőségű élelmiszerek, új mezőgazdasági technológiák és eljárások, alapanyagok kidolgozására. Ezáltal gyakorlatilag korlátlan piacra számíthatnak. A program része a mezőgazdasági termelés épület- és technológiai igényét kiszolgáló innovatív építészeti megoldások kidolgozása geotermikus energia és mezőgazdasági melléktermékek felhasználásával.

118

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az egyes logikai kapcsolatok mentén 6+1intézkedési terület (alprogram) került kialakításra, amelyek önállóan lefedik az innováció, termék- és szolgáltatásfejlesztés egy nagyobb területét, az alábbiak szerint: Egészségipart kiszolgáló agrárágazat fejlesztése (Funkcionális élelmiszerek takarmány-alapanyagok és hatóanyagok előállítása) II. Precíziós növénytermesztés (komplex precíziós termesztéstechnológia fejlesztés elsősorban funkcionális élelmiszerek takarmány-alapanyagok előállításához) III. Precíziós állattenyésztés (tenyésztési alapanyag előállítás, tartás- és takarmányozási technológia fejlesztés elsősorban funkcionális élelmiszerek takarmány-alapanyagok elő-állításához, termékazonosítás, nyomonkövethetőség) IV. Agárkörnyezet- állapot fenntartása és fejlesztése (az élelmiszer alapanyag termelés és feldolgozás negatív környezeti hatásainak kezelése, környezettechnológiai és környezetmenedzsment fejlesztések) V. Energiatermelő agrárágazat fejlesztése (az élelmiszer termelés során keletkezett primer és melléktermékek fermentációs technológiájának fejlesztése) VI. Az épített környezet műszaki fejlesztése az agráriumban (elsősorban a mezőgazdasági termelés épület- és technológiai igényét kiszolgáló innovatív építészeti megoldások geotermikus energia és mezőgazdasági melléktermékek felhasználásával VII. Horizontális támogató programok – az I-VI. alprogramban tervezett fejlesztéseket támogató elemek (Egyetemi Agár-Ipari Park (Tudományos, Technológiai és Innovációs Park) Infrastrukturális hátterének fejlesztése: Szellemi Termék Fejlesztő Központ Innovációs Pláza, Vállalkozó Hallgatók Inkubátorhá-za, Technológiai Központ, Szaktanácsadási és technológia transzfer háttér fejlesztése, Humánerőforrás-háttér fejlesztése, Fejlesztések gazdasági modellezése – agrárökonómiai, gazdálkodástudományi támogatás, Minőségbiztosítási, minőség-ellenőrzési rendszer kialakítása. Az egyes alprogramok további tevékenységekre (koherens fejlesztési egységekre) vannak bontva, amelyek megvalósításával elkészül az adott alprogram egy eleme. A logikai, pénzügyi és időbeni felépítés, valamint az előrehaladás ellenőrizhetősége (pl. mérföldkövek) miatt ezek az egységek, kvázi, mint „projektek” szerepelnek, azaz önállóan is megvalósíthatók, de eredményeikkel szorosan kapcsolódnak egymáshoz, az adott alprogramhoz és végül a teljes Agrár-Innovációs Tudásközpont kulcsprojekt programjához (IBRT 12. pontja). I.

Szilícium Mező - Regionális Informatikai Tudásközpont (RIT) Felhasználja a 2005-ben létrejött InfoPark KKK eddig elért eredményeit, a 2007 folyamán kialakítandó egyetemi portál szolgáltatásait, valamint a portál létrehozásában, illetve működtetésében alkalmazott technológiákat. A régióban megtalálható anyagi és szellemi erőforrások fejlesztésével, földrajzi koncentrálásával létrejövő regionális informatikai vonzáscentrum: a Szilícium Mező kiemelkedő jelentőségű innovációs tevékenysége, kapcsolatrendszere és világpiacon eladható termékei révén biztosítja a régió hosszú távú versenyképességét, a Kárpát-medence keleti felének vezető ICT-pólusaként elősegíti a térség felemelkedését, hozzájárul Magyarország és az Európai Unió fenntartható fejlődéséhez.

119

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Szilícium Mező célja a versenyképes informatikai ipari centrum megteremtése számos versenyképes informatikai termékkel. A Szilícium Mező stratégiája az egyetem és az informatikai ipar szoros együttműködése, amiben az ipar felhasználja az egyetemen rendelkezésre álló szellemi kapacitásokat (oktatók és hallgatók), az egyetem pedig használja a vezető informatikai cégekben lévő tudást az oktatásban, így versenyképes (az ipar által keresett és magasan értékelt) szakembereket képez. Ez utóbbi az intézményfejlesztéssel kapcsolatban az oktatás korszerűsítését, versenyképességét jelenti. A tudásközpont keretében tervezett tevékenységek:  





Debreceni Egyetem Informatikai Kara (DEIK: az informatikai oktatás piacorientált átalakítása, az oktatáshoz szükséges infrastruktúra megteremtése, beleértve a kar elhelyezését), Debreceni InfoPark (Számítógépes szoftverrel, szolgáltatásnyújtással és hardverrel, telekommunikációval, multimédiával, illetve ezen a területen kutatással, fejlesztéssel foglalkozó, consulting tevékenységet végző vállalatok sajátos high-tech központja – a DEIK-val azonos épületegyüttesben elhelyezve. Az alábbi szervezeti kereteket építi ki: Regionális Informatikai Kutató Központ – RIKK, Regionális Intelligencia Szolgáltató Központ – RISZK, Regionális Informatikai Inkubációs Központ (RIInK), Regionális InfoParkok Együttműködő Hálózata – RIPNet) Debrecen Communication and Internet eXchange – DCIX, a már meglévő optikai gerinchálózatra és a hozzá kapcsolódó wireless access pointokra alapozva kiépítendő, Debrecent kvázi lefedő komplex, integrált városi info-kommunikációs (intranet) hálózat. E-Egyetem (Az egyetemi portálhoz kapcsolódó integrált egyetemi adatbázis létrehozása, Elektronikus Piactér, HuMarket kialakítása, Egészségügyi informatikai, Bioinformatikai, Agrárinformatikai rendszerek, 3D-animáció, Adatvédelmiadatbiztonsági rendszerek).

A felsorolt tevékenységek biztosítják az informatikai ipar koncentrációját a régióban, a hightech informatikai ipar és az egyetem folyamatos K+F együttműködését, ezek szinergiájának a kihasználását, és a rendszer fenntarthatóságát. Jelentős munkahely teremtő hatása kisugárzik a régió egészére, és elsősorban Románia felé utat nyit az interregionális együttműködésnek. Szolgáltatásainak közvetlen haszonélvezői a lakosság, az egyetem, a vállalkozások, önkormányzati, állami és rendészeti szervek, intézmények. Debrecen ACCENT Tudásközpont – Debreceni Regionális Gyorsítóközpont A program célja a fizika, a kémia és társtudományaik kutatásában szerzett tapasztalatokra építve olyan K+F+I tevékenységi profil kialakítása, mely hatékonyan hasznosítható az Észak-alföldi régióban és azon kívül, végső soron az egész világon. Olyan tudásközpont létrehozása és fejlesztése a cél, amely a kutatói, az oktatási és a termelő szféra között hidat verve a Magyarország számára perspektivikus kutatási/fejlesztési területek nemzetközi versenyképességének megteremtését is elősegíti és a gazdasági szereplők számára rugalmas K+F+I szolgáltatást tud nyújtani. A korszerű természettudományos módszerek elősegítik a globális környezet állapotának javítását, a fenntartható fejlődést, a technológiai modernizációt és az orvosi gyakorlatot. E kérdések kiemelt helyet foglalnak el az EU fejlesztési stratégiájában is. Az Atomki és 120

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE a Debreceni Egyetem rokon területeken dolgozó részei a tudományos eredmények ilyen alkalmazásait teszik lehetővé. A tudásközpont keretében tervezett tevékenységek:  Gyorsítókra alapozott K+F+I feltételeinek megteremtése Célja: A régió versenyképességét fokozó, az életminőség javításához és a kulturális örökség megőrzéséhez hozzájáruló, tudományterületeket szintetizáló, európai viszonylatban korszerű gyorsítólaboratórium kiépítése. Erre alapozva versenyképes, tudásalapú és innovatív alkalmazások indítása és folytatása az anyagtudomány, a nanotechnológia, a geológia, a környezetvédelem, az orvosi biológia és a régészet terén.  Környezeti technológiák kidolgozása, megvalósítása Célja: Környezeti technológiák kidolgozása, megvalósítása annak érdekében, hogy a tudományos és környezetvédelmi haszna mellett elősegítse a hazai BAT/BATNEEC alapú környezetvédelmi-környezettechnológiai ipar fejlődését és a hazai hulladékfeldolgozó háttéripar kialakulását. (BAT: Best Available Technology; BATNEEC: Best Available Techniques Not Entailing Excessive Cost)  A környezeti állapot javítása Célja: Az Atomki és DE TTK intézményeiben felhalmozott tudás és az itt kifejlesztett méréstechnikák felhasználásával a természeti erőforrások és a környezeti értékek védelmének, fenntartható hasznosulásának elősegítése. A megvalósításra váró projektumok lehetővé teszik a környezeti rendellenességek korai jelzését, ez alapján időben megtehetők a környezet és a lakosság egészségének károsodását megelőző lépések. Emellett a szennyezőforrást jelentő hulladéklerakók rekultivációját, illetve a fitoremediációt célzó programok is támogatják a környezeti állapot javítását.  Orvosi képalkotási fejlesztések, orvosi izotópok gyártása Célja: Nukleáris orvosi képalkotó módszerek fejlesztése humándiagnosztikai és gyógyszerfejlesztési alkalmazásokhoz a régiónkban felhalmozott szellemi potenciál, gyakorlati tapasztalat és az ehhez szorosan kapcsolódó infrastrukturális fejlesztések teremtette lehetőségekre alapozva. A régióbeli piaci partnerekkel részben üzleti alapon működtetett szolgáltatások formájában, önfenntartó módon kívánja szolgálni a helyi innovációs potenciál kiteljesedését a napjainkban joggal megkövetelt és az Európai Unióban el is várható pályán.  Anyagtudomány és speciális alkalmazások Célja: Az Atomki és a DE TTK kutatóira és műszerállományára alapozva egy olyan innovatív környezet megteremtése, mely gyártástechnológiai, gyártmányfejlesztési területen kezdeményező és hatékony partnere lesz a versenyszféra technológiai és gyártmányfejlesztésekben érdekelt vállalkozásainak. A program célul tűzi ki egy olyan anyagtudományi tudáscentrum kialakítását, mely a meglévő és a pályázat keretében kiépítendő infrastruktúrára és a felhalmozott szellemi kapacitásra épít, továbbá olyan szolgáltatási környezet megteremtését, mely a felmerülő technológiai problémákra hatékony és gyors választ tud adni.

121

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A korszerű természettudományos módszerek elősegítik a globális környezet állapotának javítását, a fenntartható fejlődést, a technológiai modernizációt és az orvosi gyakorlatot. E kérdések kiemelt helyet foglalnak el az EU fejlesztési stratégiájában is. Az Atomki és a Debreceni Egyetem rokon területeken dolgozó részei a tudományos eredmények ilyen alkalmazásait teszik lehetővé. Ez áll a Debrecen Accent terveinek középpontjában. A tudásközpont keretében tervezett tevékenységek:   

Környezetkutatás, környezetmonitorozás, Anyagtudomány (felületvizsgálat, nanokapillárisok, szupravezető kvantuminterferométer, vékonyréteg-napelemek, protonnyalábos mikromegmunkálás), Fejlesztések orvosi, biológiai alkalmazásokra (miniPET, pozitronemissziós és röntgenCT-t kombináló komplex tomográf, kisterű NMR képalkotó berendezés, C-60 makromolekulák felhasználása nanotudományon alapuló diagnosztikumként).

A technológia transzfer elősegítése az Észak-alföldi régióban – A GND Tudás- és Technológia Transzfer Iroda és az INNOVA Regionális Innovációs Ügynökség együttműködése A Debreceni Fejlesztési Pólus program innovációs projektjei, az imént felsorolt ún. tudásközpont projektek célja a piaci igényekre és a régió adottságaira alapozott innováció támogatása, kiemelten az egészségipar, az agráripar és az informatika területén. A GND Tudás- és Technológia Transzfer Iroda és az INNOVA Regionális Innovációs Ügynökség együttműködése című kulcsprojekt felelős „a tudás iparosításáért”, a tudásközpont projektekben keletkező kutatás-fejlesztési eredmények transzferéért a gazdaságba. A tudásközpontok célja a teljes innovációs lánc mentén történő projektek megvalósítása. Ez a cél nem érhető el a megfelelő transzfer-háttérintézmények megerősítése nélkül. A tudásközpontok a létrejött eredmények hasznosítását részben újonnan létrejövő cégekben képzelik el, melyek inkubációja, kapcsolatrendszerük kiépítésének támogatása szintén jelen kulcsprojekt feladata. A szinergia a Debreceni Fejlesztési Pólus többi kulcsprojektjeivel erős, hiszen míg a tudásközpontok sikerességének kulcsa a technológia transzfer háttér biztosítása, jelen kulcsprojekt a tudásközpontokban létrejött kutatási eredményekre, és az ezeket hasznosító cégekre épít. A projekt résztvevői, a leendő konzorciumi tagok – az INNOVA Észak-Alföldi Regionális Innovációs Ügynökség és a Debreceni Egyetem GND Tudás- és Technológia Transzfer Iroda – két éve folytatott tevékenységük következtében az innováció kulcsszereplőivé váltak a régióban. A két szervezet 2006-ban külső partnerek bevonásával megalkotta az Észak-Alföldi Régió Innovációs Stratégiáját, melynek prioritásaiba a Debreceni Fejlesztési Pólus Program kulcsprojektjei illeszkednek, s melynek széleskörű helyzetfelmérésére jelen projekt is épít.

122

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem Pólus Projektjei A pólus program két pillérjének pályázatai Horizontális gazdaságfejlesztés a pólus városokban

Vállalkozásfejlesztés

Üzleti infrastruktúra fejlesztése, K+F hátterének erősítése

Együttműködések erősítése, klaszterfejlesztés

Innovációs és tecnológiai parkok fejlesztése Kutatási eredmények megismertetése, elterjesztése, népszerűsítése

GOP 122 (¤)

Pólus innovációs klaszterek fejlesztése

GOP 121 (¤)

TIOP 133 (¤)

Akkreditált innovációs klaszterek vállalati innovációja Regionális klaszterek fejlesztése

GOP 131/B (¤)

TÁMOP 423 (+) Pénzügyi eszközök, kockázati tőke

GOP 431 (~)

Befektetésösztönzés

GOP 331 (~)

ROP klaszterpályázatok (¤) /pl. ÉAOP 112A/

Egyetemi, felsőfokú oktatás, tudásbázis erősítése

Vállalati K+F kapacitások fejlesztése, vállalati innováció

A képzés, természettudományi képzés infrastruktúrális feltételének kiépítése, javítása

TIOP 131 (+)

Piacorientált K+F tevékenység

TIOP 134 (¤)

Vállalati innováció

GOP 131/A (~)

Egyetemi kutatás, kutatás hasznosulás feltételeinek javítása

TÁMOP 421 (+)

E-kereskedelem

GOP 223 (+)

KMOP 421 (+)

GOP 132 (+)

TÁMOP 422 (+)

Szakképzés feltételeinek javítása, képzés tartalmi megújítása

Vállalati képzés

Tiszk rendszerhez kapcsolódó infrastruktúra fejlesztések

Munkahelyi képzés mikro, kis és középvállalkozásoknak

TIOP 311 (~)

Szakképzés tartalmi megújítása

Munkerőpiaci alkalmazkodás

TÁMOP 213 (¤) TÁMOP 215 (¤)

KMOP 411 (~) Regionális képző központok fejlesztése

GOP 111 (+)

TÁMOP 223 (~) TIOP 312 (~) TÁMOP 412 (+) TÁMOP 221 (~) TÁMOP 231 (~) TÁMOP 232 (¤) TÁMOP 234 (+) TÁMOP 212 (~) TÁMOP 211 (~)

Egészségügy, kultúra Egészségügy

KMOP 431 (¤) TIOP 224 (~) TIOP 227 (¤)

Múzeumok fejlesztése

TIOP 122 (+)

(¤): Lehatárolt konstrukció (Pólus várososok, akkreditált klaszterek számára kiírt, illetve ROP klaszter pályázatok) (+): Plusz pontos konstrukció (a pályázatban a pólus városok, illetve akkreditált klaszterek, klasztertagok plusz pontban részesülnek) (~): Közvetett konstrukció (megállapodás alapján)

123

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

DEBRECENI* PÓLUS PROJEKTEK 2009. december 21.

állapot szerint:

Σ BERUHÁZÁSI ÉRTÉK (Ft)

A PÓLUS PROGRAM DEBRECEN EGYETEM TÁMOGATOTT PROJEKTJEINEK EDDIGI BERUHÁZÁSI ÉS TÁMOGATÁSI ÖSSZESÍTETT ÉRTÉKEI:

Σ TÁMOGATÁSI ÉRTÉK (Ft)

42 552 722 754

31 223 719 151

* klaszterprojektek esetében Észak-alföldi Régió Σ = Horizontális és Vállalkozásfejlesztési pólus projektek összesített értéke A.) Pólus Program Horizontális Fejlesztési Pillér A/1. LEHATÁROLT KONSTRUKCIÓ (Pólus városok számára kiírt pályázat) Pályázati kiírás

Pólus főkategória

Pólus alkategória

Projekt címe

Projektgazda

Státusz

Projektleírás, megjegyzés

Beruházás összege (Ft)

(Kért) Támogatás összege (Ft)

GOP 1.2.2 - Innovációs és technológiai parkok támogatása

GOP 1.2.2 Innovációs és technológiai parkok támogatása

GOP 1.2.2 Innovációs és technológiai parkok támogatása

Üzleti infrastruktúra fejlesztése, K+F hátterének erősítése

Üzleti infrastruktúra fejlesztése, K+F hátterének erősítése

Innovációs és tecnológiai parkok fejlesztése

Gyógyszeripari kutatásfejlesztési és innovációs központ létrehozása Debrecenben

Pharmapolis Gyógyszeripari Tudományos Park Kft.

szerződött (támogatási döntés: 2009.07.29., szerződés hatálybalépése: 2009.10.02.)

A Pharmapolis Gyógyszeripari Tudományos Park Kft. a Határ úti Ipari Parkban a 0376/15 hrsz. telken zöld mezős beruházásként gyógyszeripari kutatás-fejlesztési és innovációs célokat szolgáló science parkot létesít. Az épület részben saját 5 990 022 272 használatra, részben bérleményként, több kisebb-nagyobb cég számára lesz kialakítva. Az épület a fejlesztés megvalósulása után Debreceni Innovációs és Technológiai Park néven működik.

2 995 011 136

Átfogó cél: A Tudományos és Innovációs Technológiai Park, továbbiakban Science park létrehozásának célja a város, illetve az észak-alföldi régió gazdaságának fejlesztése, a helyi, illetve regionális GDP növelése: a vállalatok versenyképességének erősítése az innovációs kapacitások bővítésén, azaz a vállalati K+F tevékenységek súlyának növelésén, minőségének javításán keresztül. Konkrét cél: a debreceni gyógyszeripari klaszter és a hozzá kapcsolódó cégek Döntési és részére korszerű, K+F tevékenységre, innovációra, azaz a versenyképesség egyeztetési fázisban növelésére lehetőséget biztosító infrastruktúra, eszközpark és szakmai 5 346 838 000 (jelenleg még ez a szolgáltatások biztosítása. hivatalos státusz) Elsősorban a Debreceni Egyetem Orvostudományi Centrumának és a Magyar Tudományos Akadémia Debreceni Atommagkutató Intézetének tudására, oktatói-, kutatói- és klinikai hátterére, gyógyszeripari kapcsolatrendszerére és kutatási eredményeire építve a gyógyszeripari kutatásokhoz kapcsolódó, elsősorban az izotópokkal jelölt molekulákkal való kísérletekre, a nukleáris medicina tudományterületéhez kapcsolódó fejlesztésekre teret és eszközrendszert biztosító gyógyszeripari Science Park létrehozása.

2 673 419 000

Projekt időtartama: 2009.09.072012.05.30.

Innovációs és tecnológiai parkok fejlesztése

ICONO-PHARMA ICONO-Pharma Technológiai Park kialakítása Kft.

124

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

TIOP 1.3.3. Agóra-Pólus illetve társpólus városok innovatív kulturális infrastruktúra fejlesztéseinek támogatása Tudományos Élménypark kialakítása a debreceni Botanikus Kertben A projekt célja: a műszaki- és természettudományos képzés népszerűsítése – ezek élményszerű, vonzó bemutatása – diplomások számának növelése – a társadalmi tudásszint szélesítése TIOP 1.3.3. AgóraPólus illetve társpólus városok innovatív kulturális infrastruktúra fejlesztéseinek támogatása

Üzleti infrastruktúra fejlesztése, K+F hátterének erősítése

Kutatási eredmények Tudományos Élménypark megismertetése, kialakítása a debreceni elterjesztése, Botanikus Kertben népszerűsítése

Debreceni Egyetem, DMJV

Nyertes (döntés: 2010. január)

Tudományos Élménypark projektelemei: Tudományok Palotája (3 szint, 2800 m2), - kreatív foglalkoztatók – interaktív tér - hidrobiológia, kémia, számítógép terem, internet, 250 férőhelyes előadóterem, gyermekfoglalkoztató, szociális helyiségek - orvosbiológia, növénytan, internet, fizika, robotika szociális helyiségek - szakköri és szemináriumi termek, üzemeltetés Kísérleti állatház Pálmaház és lepkeház Napfizikai Obszervatórium Tanösvény, parkoló kiépítése

1 832 957 690

1 631 332 344

-

-

TIOP 1.3.4. Regionális tudástárak – A fejlesztési pólus-városok egyetemi központjaihoz kapcsolódó könyvtár fejlesztések TIOP 1.3.4. Regionális tudástárak – A fejlesztési pólusvárosok egyetemi központjaihoz kapcsolódó könyvtár fejlesztések

A képzés, természettudom Egyetemi, ányi képzés felsőfokú oktatás, infrastruktúrális tudásbázis feltételének erősítése kiépítése, javítása

-

-

Nincs még pályázat

-

TIOP 2.2.7. Infrastruktúra-fejlesztés az egészségpólusokban

TIOP 2.2.7. Infrastruktúrafejlesztés az egészségpólusokban

Egészségügy ,kultúra

Egészségügy

Debreceni Egészség Központ Fejlesztési Projekt (DEK FP)

Debreceni Egyetem

A projekt a DE OEC infrastrukturális fejlesztésére irányul. Alapvető cél, hogy megteremtsük a legmagasabb technikai színvonalú, progresszív Szerződött betegellátásokhoz való hozzáférést az Észak-alföldi Régió lakossága számára. (Támogatási döntés: Cél a korszerű, szükségleteken alapuló, optimális kapacitású, költség-hatékonyan 2009.06.30., működő és fenntartható betegellátó rendszer kialakítása, a terápiás és Szerződés diagnosztikus szolgáltatások tömbösítésével, centralizációval. A tervezett hatálybalpése: beruházások területei: Központi Diagnosztika (In Vitro Diagnosztika és 11 793 958 243 2009.07.30.) képalkotó eljárások), Centralizált ellátás, tömbösítés: sürgősség, onkohaematológia, központi intenzív belgyógyászat. Gyermekellátás, ezen belül Projekt időtartama: gyermek intenzív osztály fejlesztése, gyermekfogászat és integrált fej-, 2009.07.01nyaksebészet, maxillofacialis ellátás. Speciális ellátások (transzplantáció és 2011.09.30 . súlyos égési sérültek kezelése), patológia. A projekt keretében új épület építést, bővítéseket, rekonstrukciókat, egyes régi épületek bontását, valamint gép-műszer beszerzéseket tervezünk.

10 614 562 419

TÁMOP 2.3.2. Munkaerőpiaci keresleti és kínálati előrejelzések készítése TÁMOP 2.3.2. Munkaerőpiaci keresleti és kínálati előrejelzések készítése

Szakképzés feltételeinek javítása, képzés tartalmi megújítása

Munkerőpiaci alkalmazkodás

-

-

Nincs még pályázat

-

A LEHATÁROLT KONSTRUKCIÓ TÁMOGATOTT PROJEKTEINEK BERUHÁZÁSI ÉS TÁMOGATÁSI ÖSSZEGE:

125

-

24 963 776 205 17 914 324 899

-

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A/2. PLUSZ PONTOS KONSTRUKCIÓ (Pólus városok plusz pontban részesülnek)

Pályázati kiírás TIOP 1.2.2 Múzeumok iskolabarát fejlesztése és oktatási-képzési szerepének infrastrukturális erősítése

Pólus főkategória

Pólus alkategória

Egészségügy, kultúra

Múzeumok fejlesztése

Beruházás összege (Ft)

(Kért) Támogatás összege (Ft)

Természettudományi és műszaki képzés infrastruktúrájának fejlesztése: A: az Interregionális Műszaki-Agrár Szaktanácsadási és Továbbképzési Központ (MAG Ház) I. ütem építése és felszerelése, az Informatikai Kar új épületének létrehozása, az Elméleti Négyszög I. ütem fejlesztése és rekonstrukciója, a villamos-, anyag-, vegyész- és biomérnök képzéshez kapcsolódó laboratóriumok felújítása és a kísérleti üzem rekonstrukciója.

4 612 590 315

4 381 960 800

Természettudományi és mőszaki képzés infrastruktúrájának fejlesztése: A: az Interregionális Mőszaki-Agrár Szaktanácsadási és Továbbképzési Központ (MAG Ház) I. ütem építése és felszerelése, az Informatikai Kar új épületének létrehozása, az Elméleti Négyszög I. ütem fejlesztése és rekonstrukciója, a villamos-, anyag-, vegyész- és biomérnök képzéshez kapcsolódó laboratóriumok felújítása és a kísérleti üzem rekonstrukciója.

500 000 000

500 000 000

25 974 990

20 765 912

Projekt címe Projektgazda Státusz Projektleírás, megjegyzés TIOP 1.2.2 Múzeumok iskolabarát fejlesztése és oktatási-képzési szerepének infrastrukturális erősítése

Nincs nyertes pályázat Debrecenben

TIOP 1.3.1 A Felsőoktatási tevékenységek szinvonalának emeléséhez szükséges infrastruktúrális és informatikai fejlesztések támogatása

TIOP 1.3.1 A Felsőoktatási tevékenységek szinvonalának emeléséhez szükséges infrastruktúrális és informatikai fejlesztések támogatása "A komponens"

A képzés, természettudom Egyetemi, ányi képzés felsőfokú oktatás, infrastruktúrális tudásbázis feltételének erősítése kiépítése, javítása

TIOP 1.3.1 B Felsőoktatási tevékenységek szinvonalának emeléséhez szükséges infrastruktúrális és informatikai fejlesztések támogatása "B komponens"

A képzés, természettudom Egyetemi, ányi képzés felsőfokú oktatás, infrastruktúrális tudásbázis feltételének erősítése kiépítése, javítása

Természettudományi és Debreceni műszaki képzés Egyetem infrastruktúrájának fejlesztése

nyertes (támogatási döntés: 2009.03.31. Szerződés hatálybalépés: 2009.06.08.) Projekt időtartama: 2009.04.01.2011.11.30.

Természettudományi és Debreceni műszaki képzés Egyetem infrastruktúrájának fejlesztése

nyertes (támogatási döntés: 2009.03.31. Szerződés hatálybalépés: 2009.06.08.) Projekt időtartama: 2009.04.01.2011.11.30.

TÁMOP 2.3.4 Munkahelyi képzések támogatása – ernyőszervezeteken keresztül TÁMOP 2.3.4 Munkahelyi képzések támogatása – ernyőszervezeteken keresztül

Szakképzés feltételeinek javítása, képzés tartalmi megújítása

Munkerőpiaci alkalmazkodás

Nincs még pályázat

TÁMOP 4.1.2 /ATartalomfejlesztés, tananyagfejlesztés és képzők képzése Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Elektronikus tananyagok Debreceni fejlesztése a modern Egyetem filológiai képzés megújítására

Tartalék listás

Elektronikus tananyagok fejlesztése a modern filológiai képzés megújítására

126

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Magyar és angol nyelvű tananyagfejlesztés a munkaerő-piaci szereplők bevonásával és az angol nyelvű képzés fejlesztése a Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karán.

Debreceni Egyetem OEC

Nyertes

Magyar és angol nyelvű tananyagfejlesztés a munkaerő-piaci szereplők bevonásával és az angol nyelvű képzés fejlesztése a Debreceni Egyetem Gyógyszerésztudományi Karán.

63 244 548

50 595 638

Szakképzés tartalmi megújítása

Az agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése

Debreceni Egyetem AGTC

Nyertes

Az agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése

81 500 000

77 600 000

Szakképzés tartalmi megújítása

Létesítménymérnöki MSc képzés tananyagainak fejlesztése

Debreceni Egyetem

Tartalék listás

Létesítménymérnöki MSc képzés tananyagainak fejlesztése

91 815 000

73 452 100

Szakképzés tartalmi megújítása

E-learning kialakítása a Debreceni Egyetem Orvos- és Debreceni Egészségtudományi Egyetem Centrumában

Nyertes

E-learning kialakítása a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrumában

92 000 000

76 000 000

Debreceni Egyetem

Elutasított

Szimulációs modelleken alapuló tananyag adaptálása és fejlesztése orvos- és fogorvostan hallgatók képzésében

99 941 000

79 953 000

Debreceni Egyetem TEK

Elutasított

Az esztétikum sajátossága. Az esztétika mesterszak tananyag- és tartalomfejlesztése a Debreceni Egyetemen

100 000 000

80 000 000

Debreceni Egyetem

Nyertes

A környezetgazdálkodási és természetvédelmi mérnöki MSc szakok tananyag és tartalomfejlesztése különös tekintettel a természettudományi, műszaki és informatikai tartalomra

87 800 000

78 559 360

Debreceni Egyetem TEK

Elutasított

A filozófia egyetemessége. A filozófia mesterszak tananyag- és tartalomfejlesztése a Debreceni Egyetemen

100 000 000

80 000 000

Szakképzés tartalmi megújítása Szakképzés tartalmi megújítása

Szimulációs modelleken alapuló tananyag adaptálása és fejlesztése orvos- és fogorvostan hallgatók képzésében Az esztétikum sajátossága. Az esztétika mesterszak tananyag- és tartalomfejlesztése a Debreceni Egyetemen A környezetgazdálkodási és természetvédelmi mérnöki MSc szakok tananyag és tartalomfejlesztése különös tekintettel a természettudományi, műszaki és informatikai tartalomra A filozófia egyetemessége. A filozófia mesterszak tananyag- és tartalomfejlesztése a Debreceni Egyetemen

Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház

Debreceni Egyetem TEK

Nyertes

Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház

92 000 000

76 000 000

Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Interdiszciplináris és komplex megközelítésű Debreceni tananyagfejlesztés a Egyetem TEK természetudományi képzési alapszakjaihoz

Nyertes

Interdiszciplináris és komplex megközelítésű tananyagfejlesztés a természetudományi képzési alapszakjaihoz

18 928 952

14 910 062

127

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2 feltételeinek /ATartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása Szakképzés TÁMOP 4.1.2/A feltételeinek Tartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Kompetencia alapú képzés módszerek kidolgozása a mérnökképzésben

Szakképzés tartalmi megújítása

Az orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapképzési szak és Debreceni a klinikai laboratóriumi Egyetem OEC kutató mesterképzési szak tananyagfejlesztése

Szakképzés tartalmi megújítása

Az orvosi biotechnológiai mesterképzés megfeleltetése az Európai Unió új társadalmi kihívásainak a Pécsi Tudományegyetemen és a Debreceni Egyetemen

Szakképzés tartalmi megújítása

Debreceni Egyetem TEK

Elutasított

Kompetencia alapú képzés módszerek kidolgozása a mérnökképzésben

Nyertes

Az orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapképzési szak és 31 635 980 a klinikai laboratóriumi kutató mesterképzési szak tananyagfejlesztése

24 676 064

Debreceni Egyetem OEC

Nyertes

Az orvosi biotechnológiai mesterképzés megfeleltetése az Európai Unió új társadalmi kihívásainak a Pécsi Tudományegyetemen és a Debreceni Egyetemen

49 000 000

39 200 000

A növényorvos Msc szak tananyagfejlesztése

Debreceni Egyetem AGTC

Tartalék listás

A növényorvos Msc szak tananyagfejlesztése

9 400 000

7 520 000

Szakképzés tartalmi megújítása

Turisztikai desztináció mendzsment modulszerű tananyagának komplex kidolgozása BSc és MSc szakokra

Debreceni Egyetem TEK

Nyertes

Turisztikai desztináció mendzsment modulszerű tananyagának komplex kidolgozása BSc és MSc szakokra

9 250 000

7 400 000

Szakképzés tartalmi megújítása

Környezetmérnöki MSc képzés tananyagfejlesztése (Konzorcium vezető: Pannon Egyetem)

Debreceni Egyetem TEK

Nyertes

Környezetmérnöki MSc képzés tananyagfejlesztése (Konzorcium vezető: Pannon 13 000 000 Egyetem)

10 400 000

Szakképzés tartalmi megújítása

Bizonyítékokon alapuló népegészségügyi tervezést és gyakorlatot támogató mesterképzések fejlesztése a Debreceni Egyetemen

Debreceni Egyetem

Készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van.

193 399 345

183 729 378

Debreceni Egyetem

Készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van.

161 499 824

153 424 833

Debreceni Egyetem

Készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van.

185 559 116

177 231 160

Szakképzés TÁMOP 4.1.2/A feltételeinek Tartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Szakképzés TÁMOP 4.1.2/A feltételeinek Tartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Gyakorlati kompetenciák elsajátítását szolgáló modelleken alapuló, interaktív, audiovizuális eszközökkel támogatott oktatási tananyagok fejlesztése az orvosképzésben. Multidiszciplináris, interaktív multimédiás (MIM) tananyag fejlesztése az orvos- és szakorvosképzésben és a folyamatos továbbképzésben, maygar éa angol nyelven.

128

2 000 000

1 500 000

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Szakképzés TÁMOP 4.1.2/A feltételeinek Tartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Ipari gyógyszergyártás és biotechnológiai tananyag fejlesztése a DE OEC Gyógyszertudományi Karán.

Debreceni Egyetem

Készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van.

115 860 536

110 067 509

Szakképzés TÁMOP 4.1.2/A feltételeinek Tartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés tartalmi megújítása

Idegennyelvű képzések előkészítése, digitális tananyag fejlesztéssel, költségvetés.

Debreceni Egyetem

Készülő

A pályázat elkészítése folyamatban van.

41 134 136

39 077 429

Szakképzés tartalmi megújítása

RE-PE-T-HA Regionális Pedagógusképző és Továbbképző Hálózat és Adatbázis az Észak-Alföldi Régióban

Debreceni Egyetem

Támogatásra Debreceni Egyetem, a Nyíregyházi Főiskola és a Kölcsey Ferenc Református jogosult (támogatási Tanítóképző Főiskola, az Észak-Alföldi régió 3 tanárképzést folytató döntés: 2009.09.30.) felsőoktatási intézménye, megállapodást kötött olyan pedagógusképzést segítő kutató- és szolgáltató központ, hálózat kialakítására, mely alkalmas a Projekt időtartama: kompetencia-alapú oktatásra való áttérés segítésére a régió közoktatási 2010.01.01.intézményeiben; a lineáris képzési szerkezet biztosítására a képző 2011.12.31. intézményekben és az országos hálózatban szakmai feladatokat vállalna.

122 391 180

97 912 944

Szakképzés tartalmi megújítása

Program az idegen nyelvi kompetencia fejlesztésére és a vezetői hatékonyság javítására a Debreceni Egyetem oktatói, valamint közép- és felsővezetői körében

Debreceni Egyetem

Támogatásra A Debreceni Egyetem idegen nyelvű oktatásában szerepet kapó oktatók angol jogosult (támogatási nyelvi továbbképzését szeretnénk megvalósítani. A tervezett program során az döntés: 2009.09.30.) érintett munkavállalókat (150 fő), nyelvismereti szintjük, képességeik alapján csoportokba osztjuk, majd külső alvállalkozók segítségével, intenzív Projekt időtartama: nyelvtanfolyamon készítjük fel államilag elismert, felsőfokú nyelvvizsgára. A 2009.10.01.szóban forgó beruházástól az érintett oktatók munkaerőpiaci 2011.03.31. versenyképességének növekedését.

56 249 600

44 999 680

Szakképzés TÁMOP 4.1.2/B feltételeinek Tartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

Szakképzés TÁMOP 4.1.2/C feltételeinek Tartalomfejlesztés, javítása, képzés tananyagfejlesztés és tartalmi képzők képzése megújítása

129

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

TÁMOP 4.2.1 A tudáshasznosulást, tudástranszfert segítő eszköz- és feltételrendszer kialakítása

TÁMOP 4.2.1 A tudáshasznosulást, tudástranszfert segítő eszköz- és feltételrendszer kialakítása

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

TÁMOP 4.2.1./B A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztésinnováció-oktatás fejlesztésen keresztül

Egyetemi, A felősoktatás felsőfokú oktatás, minőségének tudásbázis javítása erősítése

Tudás- és technológia transzfer az Észak-alföldi régió felsőoktatási intézményeiben

Debreceni Egyetem KP

Támogatásra jogosult (Támogatási döntés: 2009.06.30., Szerződés hatálybalpése: 2009.09.30.) Projekt időtartama: 2009.07.012011.06.30 .

A felsőoktatás minőségének javítása a kutatás-fejlesztésDebreceni innováció-oktatás fejlesztésén Egyetem keresztül a Debrceeni Egyetemen

A projekt megvalósításával komplex technológia transzfer szolgáltatási portfoliót hozunk létre az Észak-alföldi régió felsőoktatási intézményei (Debreceni Egyetem, Nyíregyházi Főiskola, Szolnoki Főiskola) részére. Célunk minimum hat technológia transzfer megvalósítása, valamint az innovációs kultúra és gondolkodás terjesztése (min. 480 kutató és 470 hallgató bevonása) széleskörű regionális, országos és nemzetközi partnerségen (min. 20 kutatóhellyel együttműködve) alapulva.

A projekt átfogó célja az oktatás és kutatás minőségénének javítása a Debreceni Egyetemen külön tekintettel az Egyetem K+F+I stratégiájában is kiemelten megjelenő három fő tudományterületen és azon belül öt kiemelt területen. A minőségi fejlődést a szellemi potenciál, a K+F infrastruktúra, az intézményi kapcsolatrendszer és a kiemelt kutatási területek koncentrált támogatásával tervezzük.

Bírálat alatt

394 227 590

335 093 451

3 675 000 000

3 491 250 000

TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása

TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása

TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

Természetes eredetű növényi hatóanyagok molekuláris hatásmechanizmusának vizsgálata és terápiás hasznosítása diabéteszes és hiperkoleszterinémiás kardiovaszkuláris kórképekben

Debreceni Egyetem

Az ember-gép kommunikáció Debreceni technológiájának elméleti Egyetem alapjai

Támogatásra A halálozási statisztikákban a kardiovaszkuláris betegségek vezető helyen jogosult állnak. A Prunus cerasus (meggy) magjában lévő természetes hatóanyagok (Támogatási döntés: rendelkeznek kardioprotektív hatással. A projekt során izoláljuk, és azonosítjuk 2009.04.15.) a meggymagban található hatóanyagokat, vizsgáljuk azok hatásait diabéteszes 308 041 886 és hiperkoleszterinémiás szívizmon, és a retina iszkémiás megbetegedéseiben. Projetk időtartama: Eredményeinkre alapozva a projekt folytatásaként célunk a hatóanyagokat 2009.01.01tartalmazó kapszulák kifejlesztése és gyógyászati alkalmazása 2010.12.31. Szerződött (Támogatási döntés: 2009.04.15., Szerződés hatálybalépése: 2009.09.29.) Projetk időtartama: 2009.07.01.2011.06.30 .

Kémiai és biotechnológiai alapkutatások vízzáró rétegek Debreceni és talajvizek halogénezett Egyetem szénhidrogén szennyezőinek eltávolítására

Szerződött (Támogatási döntés: 2009.04.15., Szerződés hatálybalépése: 2009.09.23 .) Projetk időtartama: 2009.02.01.2011.01.31 .

130

Az emberközeli, gépi összetevőt tartalmazó kommunikáció modellezési lehetőségeinek föltárása. Részterületek: digitális képfeldolgozás, számítógépes nyelvészet, kommunikációs modellezés. Indokoltság: a magasan képzett humán-erőforrás kihasználatlanságának csökkentése, ezt önmagában is fontos kiemelkedő stratégiai jelentőségű kutatással hajtjuk végre. Általános célok: a Wim Kok-jelentéseken alapuló iránymutatások alapján fogalmazódnak meg.

259 679 310

332 303 940

282 458 349

A természetben antropogén szennyezőként található klórozott szénhidrogéneket vizsgáljuk: milyen következményekkel jár; hol lokalizálódik; mivé alakul, alakítható. Eltávolítására nincsen jó technológia. Interdiszciplináris, nemzetközi csapatunk a legkorszerűbb nemzetközi kutatás339 627 500 módszertanokat alkalmazza. Tevékenységünk: új tudományos eredményeket; innovációs potenciált hoz létre, amely az IKUT-ot fenntartja; ösztönzi a felsőoktatási intézmények innovatív tevékenységét, K+F munkahelyeket teremt.

288 683 375

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása

TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása

TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása

TÁMOP 4.2.2 Innovatív kutató teamek alapkutatástól az alkalmazott kutatásig terjedő projektjeinek támogatása

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

Az inzulin rezisztencia és cukorbetegség kezelésének farmakológiai lehetőségei

Debreceni Egyetem

Szerződött (Támogatási döntés: 2009.04.15., Szerződés hatálybalépése: 2009.10.07 .) Projetk időtartama: 2009.08.01.2011.07.31.

Őssejt és génterápiás kutatóközpont létrehozása a Debreceni Egyetemen

Debreceni Egyetem

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

Geotermikus rendszerek fenntarthatóságának integrált modellezése

Egyetemi Egyetemi, kutatás, kutatás felsőfokú oktatás, hasznosulás tudásbázis feltételeinek erősítése javítása

Kutánbiológiai Kutatóközpont (KBKK): A Debreceni Egyetem innováció orientált kutatásának integrálása nagy populációkat érintő bőrbetegségek patomechanizmusának vizsgálatára (Acronym: DERMINOVA)

Debreceni Egyetem

363 160 000

308 686 000

777 466 000

660 846 000

307 990 632

261 792 037

A projekt célja a daganatos és gyulladásos bőrbetegségek patomechanizmusának interdiszciplináris alapkutatása, az erre a célra létrehozott, 55 főből álló, nemzetközi Innovatív Kutatói Team (IKUT) keretében. A projekt meglévő eszközkapacitások összevonásának 433 261 136 eredményeként valósul meg a Debreceni Egyetemen. Legfontosabb indikátorai: tudományos publikációk és nemzetközi kapcsolatok erősödése. A projekt 3 alprojektből áll, futamideje 24 hónap, összköltsége 433,261 eFt, támogatási intenzitása

367 761 000

Támogatásra jogosult A projekt célja az őssejtek orvosi diagnosztikai és terápiás felhasználásának (Támogatási döntés: megalapozása a Debreceni Egyetemen, egy olyan hazai centrum és hálózat 2009.04.15.) kialakítása, amely nemzetközileg is versenyképes módon tud tevékenykedni ezen a rendkívül ígéretes és kompetitív területen. A projekt magában foglalja a Projetk időtartama: génmódosított őssejt terápia alkalmazási lehetőségeinek kutatását genetikailag 2009.07.01.jól definiált, veleszületett immundefektusokban transzpozon. 2011.06.30. Szerződött (Támogatási döntés: 2009.04.15., Szerződés hatálybalépése: 2009.09.29.) Projetk időtartama: 2009.07.01.2011.06.30.

Debreceni Egyetem

A Debreceni Egyetem és a Magyar Tudományos Akadémia Szegedi Biológiai Központja által alkotott konzorcium keretében olyan innovatív kutatói team kerül kialakításra, amely a gyógyszertudomány területén olyan molekulák azonosítását és validálását kutatja, amelyek új típusú gyógyszerfejlesztés előtt nyitnak utat. A célunk olyan molekulák szabadalmaztatása, amelyek a 2-es típusú cukorbetegség definitív gyógyításához szükséges gyógyszerek alapjait jelentik és nem csak annak tüneti kezelésére szolgál

Szerződött (Támogatási döntés: 2009.04.15., Szerződés hatálybalépése: 2009.10.08.) Projetk időtartama: 2009.07.01.2011.06.30 .

A projekt a geotermikus energiaforrások és az ezeket felhasználó energetikai rendszerek fenntarthatóságának integrált modellezését tűzi ki célul. Az elvégzendő kutatások kizárólag alapkutatások és kiterjednek az energiaforrásokat (felszín alatti víztározók) befolyásoló tényezők hatásának beazonosítására és modellezésére, a kitermelő rendszerek kialakítása során fellépő környezeti és műszaki hatások vizsgálatára illetve a geotermikus rendszerek optimális üzemeltetési paramétereinek az elemzésére.

TÁMOP 4.2.3 A tudományos eredmények elismerése és disszeminációja

TÁMOP 4.2.3 A tudományos eredmények elismerése és disszeminációja

Üzleti infrastruktúra fejlesztése, K+F hátterének erősítése

Kutatási eredmények megismertetése, elterjesztése, népszerűsítése

Innovatív információtechnológiák agrárgazdasági kutatási, fejlesztési alkalmazási eredmények disszeminációja

szerződött (döntés: 2009.06.30., Magyar hatálybalépés: Agrárinformatikai 2009.11.05.) Szövetség, Debreceni Projekt időtartama: Egyetem 2009.10.01.2011.11.30.

Tudományos portál fejlesztése a felsőoktatásban keletkezett kutatás-fejlesztési, innovációs eredmények gazdasági szektor felé történő elterjesztésére, megismertetésére információs portál működtetésével -Információ technológia az agrár szektorban című elektronikus folyóirat megalapítása -Kutatási eredmények publikálása, könyvek megjelentetése agrárinformatika témakörökben -Tudományos nemzetközi konferenciák, hazai rendezvények szervezése -Hallgatók és fiatal kutatók tudományos munkájának támogatása

A PLUSZ PONTOS KONSTRUKCIÓ TÁMOGATOTT PROJEKTEINEK BERUHÁZÁSI ÉS TÁMOGATÁSI ÖSSZEGE: HORIZONTÁLIS PILLÉR DEBRECENI EGYETEM TÁMOGATOTT PROJEKTJEINEK BERUHÁZÁSI ÉS TÁMOGATÁSI ÖSSZEGE: * A feltüntetett összeg nem tartalmazza az előkészítés alatt lévő páláyzatokat.

131

26 356 096

22 402 682

13 216 156 365*

12 102 057 764*

38 179 932 570*

30 016 382 663*

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE B.) Pólus Program Vállalkozásfejlesztési Pillér

B/1. LEHATÁROLT KONSTRUKCIÓ (Akkreditált címet szerzett klaszterek számára kiírt GOP pályázat VAGY regionális forrású ROP klaszter pályázat)

Pályázati kiírás

GOP-1.2.1 Pólus innovációs klaszterek támogatása

Pólus főkategória

Pólus alkategória

Pólus Együttműködések innovációs erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Projekt címe

Projektgazda

IntelliPort - Skálázható távleolvasási rendszer INTELLIPORT regionális SOLUTIONS Kft., energiaszolgáltatók Debrcen, ÉRA számára

Státusz Projektleírás, megjegyzés GOP-1.2.1 Pólus innovációs klaszterek támogatása szerződött (támogatási döntés: 2009.07.01., szerződés hatálybalépése: 2009.09.18.) Projekt időtartama: 2009.07.01.2011.06.30

Beruházás összege (Ft)

(Kért) Támogatás összege (Ft)

500 000 000

250 000 000

500 000 000

250 000 000

500 000 000

250 000 000

A Közép-Magyarországi Régió központú Mobilitás és Multimédia Klaszter keretében működő debreceni vállalkozás Az IntelliPort egy skálázható távleolvasási rendszer koncepció regionális energiaszolgáltatók számára, mely megoldást kíván nyújtani: - központi oldali infrastruktúraként elfogadható beruházási költségért a kisebb regionális energiaszolgáltatóktól az egészen nagy multinacionális energiacégekig minden egy ilyen rendszerrel szemben jelenleg és a közeljövőben felmerülő igényre - végponti oldali (nem kizárólagosan támogatott) mérés-adatgyűjtő hardverként költséghatékonysági szempontokat figyelembe véve lehetőség szerint a jelenlegi mérési infrastruktúra megőrzésére impulzus illetve interfész alapú mérési adat-transzfer technológiák alkalmazásával - energiaellátási rendszerként az energiaátadási pontok elektronikus mérés-adatgyűjtési és távadat-lekérdezési technológiájának működtetésére - az EU különbőző energiaellátással kapcsolatos irányelveinek az energiaszolgáltatók által történő jövőbeli megfelelésre ide értve a smart metering és smart grid technológiákat is. A fentiek megvalósulása esetén összességében milliós nagyságrendű fogyasztási pont távleolvasásával kell számolni a fogyasztói piramis figyelembe vételével, amely - tekintve a mai tízezres volumenű távoli végberendezést jegyző rendszereket - mind a végponti mérés-adatgyűjtő berendezésekkel, mind a központi mérés-adatgyűjtő rendszerekkel szemben új kihívásokat támaszt.

Pharmapolis Debrecen Innovatív Gyógyszeripari Klaszter keretében működő projektcég

GOP-1.2.1 Pólus innovációs klaszterek támogatása

GOP-1.2.1 Pólus innovációs klaszterek támogatása

Támogatásra jogosult (támogatási döntés: 2009.11.05.)

Pólus Együttműködések innovációs erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

HERG csatorna kötődést igazoló PET diagnosztikum fejlesztése gyógyszerkipróbálások korai fázisában történő alkalmazásra

Pólus Együttműködések innovációs erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Tüdőrák diagnózisra és a korai tüdőrák benyújtott, szűrésére alkalmazható BioDiagnostica Kft. értékelés alatt diagnosztikum kipróbálása

Pharmatom Kft.

Projekt időtartama: 2010.01.01.2012.12.31.

Jelen projektet az MTA Atommagkutató Intézete, a HUNIKO Kft, a Richter Gedeon Nyrt, a Pharmapolis Debrecen Kft, a Debreceni Egyetem és az Experimetria Kft mint tulajdonosok részvételével létrejött Pharmatom Kft valósítja meg Debrecenben. A projekt központjában a gyógyszerfejlesztés során alkalmazandó pozitron sugárzó diagnosztikum létrehozása áll. A projekt megvalósítása különösen indokolt, hiszen jelenleg rengeteg erőforrást fektetnek a gyógyszerfejlesztési kutatásokba világszerte. Új gyógyszerek fejlesztésekor a hatékonyság bizonyítása mellett rendkívül fontos bizonyítani azt is, hogy a gyógyszerjelölt alkalmazása biztonságos legyen. A biztonság farmakológiai vizsgálatok egyik sarokpontja a legkülönbözőbb indikációk irányába fejlesztett gyógyszerjelöltek esetében a proarrhythmiás hatások tisztázása. A projekttársaság célja, hogy a kísérleti fejlesztési tevékenység által, a tulajdonosok meglévő szellemi tulajdonára alapozva korábban gyógyszerként regisztrált molekulából pozitron sugárzó diagnosztikumot hozzon létre. A fejlesztés ahhoz nyújt segítséget, hogy a ma oly költséges és időigényes gyógyszerfejlesztés során, a preklinikai, ill. klinika I-es fázisban kimutathatóvá váljon az adott gyógyszerjelölt proarrhytmiát okozó tulajdonsága. A diagnosztikum bevezetése tehát arra ad választ, hogy bármely gyógyszerjelöltről a legkorábbi klinikai vizsgálati fázisban megállapítható legyen, hogy kötődik-e a szívritmuszavarok kialakulásában nagy szereppel rendelkező myocardiális HERG K+ csatornákhoz. Elsődleges piaci keresletet a gyógyszeripari fejlesztő cégektől várunk, azaz biotechnológiai és gyógyszeripari vállalatoktól. Ezen termék felhasználásával diagnosztikai szolgáltatást kívánunk nyújtani, melyet elsősorban a Debreceni Egyetemtől és a Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata Kórházától megrendelt korai fázisú klinikai vizsgálatok tesznek majd ki. A fejlesztés alapjául a Pharmapolis Debrecen Kft alapötlete szolgál, melyhez az ATOMKI, a DE, ill. a Pharmapolis Debrecen Kft előzetes know-how-ját, szellemi tulajdonát használjuk fel. A fejlesztéshez a társaság tulajdonosai biztosítják a megfelelő infrastruktúrát és humán erőforrás hátteret. A projekt megvalósításához azonban szükség van speciális eszközök beszerzésére és a kutatószemélyzet létszámának kibővítésére is. A projekt helyszínéül az ATOMKI szolgál. A diagnosztikumok forgalmazását a Pharmatom Kft végzi, elsődleges piacát az EU jelenti majd.

Pharmapolis Debrecen Innovatív Gyógyszeripari Klaszter keretében működő projektcég

132

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Pharmapolis Debrecen Innovatív Gyógyszeripari Klaszter keretében működő projektcég

GOP-1.2.1 Pólus innovációs klaszterek támogatása

Pólus Együttműködések innovációs erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Szájon át adható gyors- és lassú hatású inzulinkészítmény fejlesztése

CERORIN Kft.

Támogatásra jogosult (támogatási döntés: 2009.11.05.) Projekt időtartama: 2010.01.01.2012.12.31.

A projekt célja a "proof of principle" klinikai vizsgálat során hatékonynak bizonyult prototípus termék alapján 2 eltérő farmakokinetikájú orális inzulinkészítmény kifejlesztése. A kapcsolódó fejlesztések volumene miatt és a várható piaci bevezetés hatékonyságának növelésére CERORIN Kft néven projekttársaság alakult. A CERORIN Kft a tulajdonosai által megszerzett alap- és alkalmazott kutatási eredményeket felhasználva, az állatkísérletek során megszerzett ismeretek adaptálásával jelen projekt keretei között olyan kísérleti fejlesztést valósít meg, melynek során az orális inzulinkészítmények klinika II/A fázis vizsgálatai kerülnek elvégzésre. A vizsgálatokat követően a 2 készítmény klinikai III-as fázisba lép, melyet követően - pozitív eredmény esetén - a gyógyszerjelöltet törzskönyvezik és megindul a piaci bevezetés. Ez a projekt lezárását követő 4-5. évben történhet meg. A projekt preklinikai, klinikai vizsgálatokból és az ehhez kapcsolódó gyógyszertechnológiai fejlesztésből áll. Mivel a fejlesztendő készítményt életen át kell szedni, így szükséges a prototípus készítményből kiinduló preprandiális, ill. bedtime inzulinkészítmény krónikus toxicitás vizsgálata. E vizsgálatot alloxán cukorbeteg kutya modellen végezzük. A klinikai vizsgálatok arra adnak választ, hogy az étkezés, ill. lefekvés előtt adandó inzulinkészítmények vércukorcsökkentő hatása cukorbetegeken igazolható-e. A projekt eredményeképpen igazolásra kerül a kétféle orális inzulinkészítmény hatékonysága, mely megteremti a készítmény további fejlesztésének alapját. A projekt megvalósításának kulcsa, hogy a projekttársaságot alkotó vállalatok mindegyike több éves-évtizedes, a gyógyszeripari fejlesztések szempontjából nélkülözhetetlen know-how birtokában van. Ez biztosítja, hogy a megvalósításhoz szükséges lépéseket végigvigye a gyógyszeripari törzskönyvezési folyamat benyújtásáig és végeredményben a piacra kerülésig. A fejlesztés további eredményeként ismertté válik, hogy az orális inzulinkészítmények alkalmazása mellett a szervezet anyagcsere háztartása (inzulinérzékenység, testsúlyváltozás) mutat-e eltérést (esetleg javulást) a jelenleg használt parenterális készítményekkel szemben, igazolva a fejlesztendő termékek további előnyét a jelenleg forgalomban lévőkkel szemben. E tudományos eredmények azt is lehetővé teszik, hogy a projekt megvalósítását bekapcsoljuk a szakemberképzésbe, hisz az eredeti megfigyelések publikálása alapján lehetőség kínálkozik a tudományos (PhD) fokozat megszerzésére. Összefoglalva, a projekt jelentős piaci potenciállal rendelkező terméket hoz létre és hozzájárul a szakemberképzéshez, megteremtve a további innováció alapjait

500 000 000

250 000 000

170 586 047

102 351 628

325 694 997

195 416 998

GOP-1.3.1/B A klaszterkezdeményezések közös vállalati innovációjának ösztönzése

GOP-1.3.1/B A Akkreditált klaszterkezdeményezé Együttműködések innovációs sek közös vállalati erősítése, klaszterek innovációjának klaszterfejlesztés vállalati ösztönzése innovációja

Dózismoduláción alapuló precíziós sugársebészet

"BRAIN-X" Egészségügyi Szolgáltató Kft., Debrecen, ÉAR

Támogatásra jogosult (támogatási döntés: 2009.09.15.) Projekt időtartama: 2009.07.15.2011.07.14.

Pharmapolis Debrecen Innovatív Gyógyszeripari Klaszter keretében működő projektcég A forgórendszerű sugársebészeti módszer eddig kihasználatlan potenciális előnye az, hogy a sugárforrások forgatása során lehetőség adódik a sugárdózis térbeli modulációjára, egyrészt a forgási sebesség változtatásán keresztül, másrészt a sugárforrások be- illetve kikapcsolásának lehetősége révén. A berendezés geometriájától függően a modulálás lehetővé teheti nagyon erős gradiensű és speciális torzultságú fókusztérfogatok előállítását. Ennek a segítségével olyan kezelendő régiók is elérhetővé válhatnak, amelyek érzékeny anatómiai struktúrák (pl. látóideg) közelsége miatt a jelenlegi módszerekkel nem kezelhetőek. Korábbi vizsgálataink során kifejlesztettük azt az eljárást, amely segítségével a források mozgásának precíziós kontrollja megvalósítható. A jelen projekt keretében a modulációs mechanizmust kívánjuk kifejleszetni, amely révén erős gradiensű, megfelelő alakú és irányú fókusztérfogatot lehet előállítani. Az eljárás bármilyen forgáson alapuló sugársebészeti eszközre alkalmazható lehet. A forgórendszerű gammakésre történő konkrét implementáció egy olyan új szolgátatást jelent, amely keretében eddig sugársebészetileg nem kezelhető daganatok kezelése válik lehetővé. A modern forgórendszerű eszközök dinamikus terjedése a hosszútávú piaci megtérülést is biztosítja. A projektet a debreceni Gamma Sugársebészeti Központot működtető Brain-X Kft. a Flash Info Kft-vel és az Egészségügyi Holding Kht-val együttműködve valósítja meg.

A Dél-Alföldi Régió központú 3P Műanyagipari, Csomagolástechnikai, Nyomdaipari Klaszter keretében működő martfűi vállalkozás

GOP-1.3.1/B A Akkreditált klaszterkezdeményezé Együttműködések innovációs sek közös vállalati erősítése, klaszterek innovációjának klaszterfejlesztés vállalati ösztönzése innovációja

Automata 3 késes papírvágógép kifejlesztése

Támogatásra jogosult (támogatási RIGÓ Szerszám- és döntés: Formakészítő Kft., 2009.09.15.) Martfű, ÉAR Projekt időtartama: 2009.10.01.2011.09.30.

A közvetlen célunk az, hogy a kutatás-fejlesztés segítségével egy 3 késes papírvágógépet fejlesszünk ki, amely teljes egészében automatizált és ezzel a papírvágó géppel tulajdonképpen egy gyors termelékenységi folyamatot lehet végrehajtani, azaz annyi könyvet lehet azonnal körbevágni, mint amennyi a könyvkötőgép teljesítménye. Ezzel a fejlesztéssel elősegítjük a termelékenység fokozását és ezzel együtt egy magasabb szintű minőségi követelményű rendszernek tudunk megfelelni. A kutatás-fejlesztés alapvető feladata, hogy a könyvkötőgép leggyorsabb munkaciklusához, mely 5 másodperc, a papírvágógép kapcsolódni tudjon és a papírvágógép ezen munkaciklusokat fogadni tudja és időben tudja a 3 oldali körülvágást elvégezni. A fejlesztéshez még szorosan kapcsolódik a marketing tevékenység, hiszen a fejlesztés tárgya az előzetes igényfelmérés következménye. A fejlesztés teljes tartalmát átfogja a marketing, az ötletgyűjtéstől a gép piaci bevezetéséig. A projekt befejezését követően a gép bemutatását több irányban tudjuk elképzelni, az egyik a kiállításokon, vásárokon történő bemutatás, a másik a direkt marketing elemeken, körleveleken és vevőtájékoztatókon keresztül próbáljuk meg népszerűsíteni a terméket. A disztribútorainkat pedig szeretnénk felkészíteni arra, hogy ezeket a termékeket megismerjék és az értékesítési munkájukban minden nap használni tudják. Ezen túlmenően természetesen interneten, honlapunkon teljeskörű bemutatásra kerül az újonnan kifejlesztett technológia.

133

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Szilícium Mező Regionális Informatikai Klaszter

Debreceni InfoPark Informatikai Fejlesztő és Innovációs Kft., 4028 Debrecen, Füredi út 44. (Debreceni Egyetem TEK)

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.05.) Projekt időtartama: 2009.04.01.2009.11.30.

Szilícium Mező Regionális Informatikai Klaszter (induló) A Szilícium Mező Regionális Informatikai Klaszter elsősorban az Észak-alföldi Régióban az informatikai (info-kommunikációs) ágazatban működő, innovatív eredményekkel már rendelkező cégek és kapcsolódó intézmények együttműködő hálózatának, kapcsolatrendszerének szisztematikus kiépítésével jön létre. A Szilícium Mező Klaszter tagjai az eddigi - alapvetően a Debreceni Egyetem támogató szerepvállalásával kialakult - együttműködések alapján felismerték, hogy fejlesztéseiket összehangoltan végezve versenyképesebb technológiák, termékek és szolgáltatások előállítására képesek. A Szilícium Mező Klaszter a Debreceni Egyetem tudásbázisára alapozva, az együttműködések koordinálásával biztosítja a tagok számára a magas hozzáadott értékű, innovatív és alapvetően export-orientált tevékenységük megerősödését, az ehhez kapcsolódó képzést és oktatást valamint a tudás-intenzív tevékenységek infrastruktúrájának megteremtését. A klaszter régiós (inter-régiós) kiterjesztésében fontos szerep jut a formálódó szolnoki, nyíregyházi és nagyváradi társközpontoknak. A klaszter fontos jellegzetessége, hogy a helyi nemzetközi cégek, innovációs referenciákkal rendelkező KKV-k és kisebb cégek, valamint néhány a legjelentősebb magyar IT cégek közül fog össze a nemzetközi szintű, innovatív és hatékony termékfejlesztésért. Ennek megfelelően az alapítók közös érdeke, hogy az összefogás révén exportképes termékeket hozzanak létre. A nagyobb cégeknek ez a helyi erőforrások kihasználásával az országos és nemzetközi verseny viszonylatában versenyelőnyt, a kisebbeknek pedig a nemzetközi piacra történő kijutás lehetőségét jelenti.

67 800 000

36 400 000

21 615 290

16 512 775

16 982 872

13 246 640

Létesítményenergetikai Klaszter (induló)

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., Debreceni Egyetem szerződés Létesítményenergetikai TEK, 4032 hatálybalépése: klaszter Debrecen, Egyetem 2009.07.30.) tér 1. Projekt időtartama: 2009.07.01.2011.06.30.

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

A szakmai háttér biztosítása számviteli-, adózási tudásbázis támogatásával.

Egzatik Szakkiadó Kft., 4300 Nyírbátor, Kenyérmező út 1

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.06.) Projekt időtartama: 2008.10.07.2010.01.31.

A tervezett klaszter létrehozásának célja a létesítmények energiafelhasználásának csökkentése. Magyarországon az összes energiafelhasználás közel 40%-át fordítjuk az épületek üzemeltetésére. Ezt az energiamennyiséget nagyrészt fosszilis energiahordozók felhasználásával állítjuk elő és mivel ezeket közel 80%-ban importáljuk az épületek üzemeltetése nagy költséget jelent az tulajdonos számára. A klaszterben résztvevő építőipari tervező, kivitelező és üzemeltető cégek, energiatermelő és szolgáltató cégek, befektető cégek tevékenységének célirányos összehangolásával elérhető olyan új létesítmények megvalósítása, illetve meglévő létesítmények felújítása amelyek minimális energiaigénnyel rendelkeznek és ezt az energiaigényt is a régióban megtalálható és költséghatékonyan felhasználható megújuló energiaforrások felhasználásával fedezik. Az összehangolt tervezési, kivitelezési és üzemeltetői feladatok ellátása, kiterjed minden lakó- és középületre, de az ipari és agrár létesítményekre is, ahol a termelési költségek csökkentése a cél az energiafelhasználás racionalizálásával. A klaszterben résztvevők minden projekt esetében összetett gazdaságossági elemzéseket végeznek annak érdekében, hogy az adott létesítmény optimális megoldással rendelkezzen úgy az építészeti koncepció, mint az alkalmazott építőanyagok és technológiák, épületgépészeti rendszerek és energiaforrások szempontjából. A klaszter tevékenységei közé tartozik a kutatás és fejlesztés is ezen a területen, vagyis olyan új építőanyagok, rendszerek, koncepciók és üzemeltetési stratégiák kidolgozása, amelyek az energiafelhasználás minimalizálását lehetővé teszik. Feladatunknak tekintjük a kapcsolattartást és együttműködést hasonló tevékenységgel rendelkező külföldi szervezetekkel. A klaszter tevékenységének eredményeként a létesítmények energiaigénye legalább 20%-al lenne kisebb az érvényben lévő szabványértéknél. A megújuló energiaforrások legalább 20%-al járulnának hozzá az energiaigények fedezéséhez.

Első Magyar Számviteli és Adószakértői Klaszter (induló) A közös munka során merült fel egy olyan új kiadvány iránti sürgető piaci igény, amely - magas minőségi színvonalon, - a számítástechnika és az világháló biztosította lehetőségek kihasználásával, - rendszeresen bővülő és frissülő tartalommal, - minden részletre kiterjedően - gyakorlatias és hatékony segítséget képes biztosítani a számvitel és adózás területén dolgozó szakembereknek napi munkájukban. A Könyvelői Praktikum egy olyan szakmai hátteret biztosító kiadvány, amely - komplex témákra bontva, - teljes körűen tárgyal számviteli kérdéseket, - könyvviteli elszámolási formánként (kettős-, egyszeres könyvvitel, SZJA szerinti adózás) kontírozva a témák könyvelését, - a komplex témákhoz kapcsolódó adózási és jogszabályi hivatkozásokkal, APEH állásfoglalásokkal kiegészítve, gyakorlati segédlet tartalommal, - szaktanácsadási szolgáltatással.

134

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

PRIZMATECH Debreceni Műszergyártó és Fejlesztő Klaszter (induló)

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Az Észak-alföldi PRIZMATECH Debreceni Műszergyártó és Fejlesztő Klaszter menedzsment szervezetének kialakítása és erősítése

Klaszter tagok versenyépességének javítása közös beruházással

Termál-innováció az Észak-alföldi régióban - Az Észak-alföldi Termál Klaszter menedzsment szervezetének megerősítése

Magyar Tudományos Akadémia Atommagkutató Intézete, Debrecen, Simonyi út.

ART-VITAL Tervező, Építő és Kereskedelmi Kft., 4400 Nyíregyháza, Selyem 21. B/1/4

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.05.) Projekt időtartama: 2009.09.01.2011.08.31.

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.07.) Projekt TERVEZETT időtartama: 2008.11.10.2009.10.30.

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.10.)

Észak-alföldi Termál Klaszter Egyesület, 5000 Szolnok, Sóház utca 8. I/1. Projekt TERVEZETT időtartama: 2009.01.05.2010.12.31.

Az Észak-alföldi Régióban 2008. május 6-án jött létre a PrizmaTech Debreceni Műszergyártó és Fejlesztő Klaszter, a Magyar Tudományos Akadémia Atommagkutató Intézetének (ATOMKI) vezetésével, 5 kis- és középvállalkozás bevonásával. A tagok célja a klaszter létrehozásával, hogy összefogják a műszergyártás, diagnosztika és módszerfejlesztés területén érdekelt, az egészségipar, környezetipar és mechatronika iparágakban működő piaci szereplőket, vállalatokat, kutatóintézeteket és felsőoktatási intézményeket és elősegítsék közöttük a magasabb szintű kooperációt, valamint elősegítsék az új és a meglévő technológiák fejlesztését és továbbfejlesztését, különösen az innovatív környezeti technológiák kialakítását az érdekeltségi körükbe eső ágazatokban, összhangban az ÉAOP I. prioritásával az innováció vezérelt technológiák területén. A tagok célja továbbá, hogy a klasztert megerősítve, a klaszter saját vállalkozásuk számára is emelt szintű szolgáltatásokat tudjon nyújtani, valamint, hogy ez az együttműködés kölcsönösen kedvező legyen. Ezért kiemelten fontos, hogy a klaszter bevételt tudjon termelni a tagdíjon túlmenően, azaz legyen saját szolgáltatási palettája a klasztertagok meglévő és jelen projekttel fejlesztendő kompetenciáira alapozva. Ennek érdekében a klaszter - az SZMSZ-ben lefektetett célokkal és tevékenységekkel összhangban - az alábbi tevékenységek megvalósítását tervezi jelen pályázat keretében, melyek a PRIZMATECH Klaszter: - magának a klaszternek és jelen projektnek a menedzselésével összefüggő feladatok: o kiállítási és vásári részvétel, o adatbázis összeállítása, o PR és marketing - kompetenciák és képességek fejlesztése az innovációs folyamatok fejlesztése érdekében: o rendezvény (benchmarking klub), o képzés (technológiai és integrált gazdasági info-i) o tanulmányút - jó gyakorlatok megismerése - emelt szintű szolgáltatások: o projektgenerálás és projektfejlesztés, o technológiai tanácsadás, o interaktív honlap

41 573 243

30 764 200

37500000

25 500 000

87 275 527

48 001 540

Plan-Net.hu Építőipari Mérnöki Hálózati Klaszter (induló) Előzmények: A Plan-Net.hu Építőipari Mérnöki Hálózat 2003 óta működik, jelenlegi tagok száma 16 db, minden tag Kkv. Profil: építőipari- minden szakágat magába foglaló- mérnöki tervezés. Kezelt közös projektek száma (szolgáltatás): 30 db /évMegvalósított közös infrastrukturális beruházás 2004-ben: 1 db. Projekt indoklása: A hálózati tagok többségének döntése értelmében a hálózat klaszterként működik tovább, fenntartva a régi hálózati struktúrát is, mivel a hálózathoz csatlakozott, de a klaszter egyes követelményeit nem teljesítő tagok részére csak így biztosított az eredményekből való részesülés és egy későbbi- felkészítési időszak utáni- csatlakozás. A klasztert egy szorosabb, összehangoltabb együttműködés céljával hozzák létre, melynek szervezeti célja a klaszter akreditáció feltételeinek való megfelelés. A klaszternél jelentkező problémák összegzése: Klasztermenedzsment és a tag vállalatok humán, szervezeti, K+F, marketing területeken hátrányban, vannak a nagyobb tőkeerővel rendelkező és/vagy fejlettebb országrészben működő hasonló profilú cégekkel szemben. Marketing 2004-ben volt fejlesztve, K+F tevékenységet nem végzett a hálózat. Nincs közös informatikai háttér, rendszer kialakítva. A meglévő tervezői szoftvereket a cégek a klaszteren belül nem tudják közösen használni, szoftverkapacitás és a közös informatikai rendszer hiánya miatt.A tervező cégek tervnyomtatására használt nyomtatókat- plottereketközösen hatékonyabban tudnák kihasználni és olcsóbban tudnák működtetni. A jelenlegi nyomtatási kapacitás a hálózaton belül kicsi a jelentkező igényekhez mérten. Projekt átfogó célja: Klasztertagvállalatok versenyképességének erősítése. Projekt főtevékenységei: 1, Közös informatikai rendszer fejlesztése 2, Klasztermenedzsment fejlesztése. Projekt várható eredményei A településfejlesztési munka szakmai színvonala javul az Észak-Alföldi régióban, növekedni fog a foglalkoztatás. A klaszter nemzetközi-piacokon is versenyképes lesz

Észak-alföldi Termál Klaszter (fejlődő) A projektet az Észak-alföldi Termál Klaszter Egyesület, az INNOVA Észak-Alföld Reigonális Fejlesztési és Innovációs Ügynökség Nonprofit Kft. és az Aqua Soft 2004 Kft. konzorciumi együttműködés keretében kívánja végrehajtani. A projekt célja az Észak-alföldi Termál Klaszter tagjai közötti együttműködés erősítése, az klaszter menedzsment szervezetének erősíítése. Cél a klasztertagoknak nyújtott szolgáltatási paletta bővítése, az együttműködés révén a közös tevékenységek költséghatékony összehangolása, közös piacra jutás, versenyképesség növelése és erősítése. A projekt keretén belül az alábbi tevékenységeket kívánjuk megvalósítani: - Termálvíz hasznosítási, termál-innovációs adatbázis elkészítése - Beszállítói adatbázis elkészítése a klaszter tagjaira vonatkozóan, ez alapján a közös megrendelések, beszerzések, ésszerűsítése, költséghatékony megoldás meghatározása - A projekt megvalósításának idején belül 6 partnertalálkozó szervezése, jó gyakorlatok bemutatása a termálvíz hasznosításához kapcsolódóan, különböző helyszíneken Projektgenerálás, fejlesztési ötletek összegyűjtése, lehetséges projektek meghatározása, projektfeljesztő találkozók szervezése, egységes projektleírások készítése, lehetséges finanszírozási források felkutatása - Az Észak-alföldi Termál Klaszter Egyesület potenciális új tagjainak felkutatása - Humán erőforrás igény feltérképezése a klasztertagok körében - Képzések szervezése a klaszter tagjai számára egészségturizmus és innovációs projektmenedzsment témában. - Tanulmányutak szervezése a klaszter tagjai számára, és egyéb, a tevkenységben érintett szervezetek képviselői számára. - 2009-ben Thermal & Wellness Egésszgéturisztikai Vásár és Konferencia szervezése 3. alkalommal - 2010-ben a III. Termál Innovációs Konferencia megszervezése - Észak-alföldi törzsvendég program / turisztikai kártyarendszer felállítása és működtetése

135

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Innostrada Észak-alföldi Regionális Innovációs Kompetencia Klaszter (induló)

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Innostrada tudástranszfer (eLearning, benchmarking klub), együttműködés (csoportépítés), és piaci bevezetés (packutatás, marketing) hatékonyságnövelő programok

A RÓNA-JUH Klaszter innovációs hatékonyságának növelése

Civil Regionális Társulás, 5000 Szolnok, Jubileum tér 1/a

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.12.) Projekt időtartama: 2009.08.01.2010.07.31.

Agrárinnovációs Műhely Közhasznú Egyesület, 4164 Bakonszeg

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.05.) Projekt időtartama: 2009.07.01.2011.06.30.

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Az Észak-alföldi Informatikai Klaszter menedzsment szervezetének megerősítése

DEKUT Debreceni Kutatásfejlesztési Kht., 4032 Debrecen, Csapó utca 42. III/5.

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.14.) Projekt időtartama: 2009.07.01.2011.06.30.

Az Innostrada klaszter 2008-as helyzetfelmérése és swot analízise 4 prioritási területen 19 cél kijelölésével fogalmazta meg a fejlődés további lehetséges irányait. Jelen pályázatunkban 3 operatív program 6 akció területre kérünk támogatást, amelyek a legnagyobb hozzáadott értéket képviselik. Ezek az Innostrada tudástranszfer (eLearning modul, benchmarking klub), működés és együttműködés hatékonysága (csoportépítés, belső monitoring), és a piaci bevezetést, aktivitást (packutatás, marketing) elősegítő programokkal Az innováció menedzsment eLearning projekt célja a "látens" piaci kereslet megváltozása és az eltérő fogalomrendszert használó igazgatási, vállalkozási, tudományos-oktatási szféra közeledésének elősegítése, összességében az innovációval kapcsolatos társadalmi szemlélet megváltozása. A benchmarking klub célja a klaszter tagok közös érdekeinek feltárása, a klaszter tagjainak szolgáltatás specializációja, illetve a teljes innovációs folyamatot átfogó klaszter szintű kínálati portfólió kialakításra. A csoportépítő tréning sorozat célja a klaszter tagság motiváltságának, együttműködésének fejlesztése, a belső bizalmi tőke megteremtése, az együttműködési és belső kommunikációs technikák erősítése. A komplex piackutatás az innovatív szolgáltatások "kliens közeli" biztosításának megalapozására, a fogyasztói szükségletek feltérképezése, igényfeltáró kutatás a célpiac kijelölése, a piac szegmentálására, a releváns csoportokban a klaszter szolgáltatásaival kapcsolatos (várható) magatartás felmérése, és annak kimutatására, hogy az innováció menedzsment bevezetése milyen hatással lenne a célcsoport élethelyzetére. A marketing kutatás a klaszter piaci bevezetését segíti, és célja a klaszter abszorpciós (tőkevonzó képesség) képességének növelése a legerősebb (potenciális) támogatók és ellenzők rögzítése, az elérendő marketingcél és az ehhez szükségesnek vélt befolyásoló eszközök kijelölése, az érintett érdekcsoportok meghatározása és érdekeik azonosítására

27 387 692

21 362 400

26 675 000

21 340 000

62 810 000

50 248 000

Róna Juh Klaszter (induló) A projekt célja a közösen kidolgozott komplex, az ágazat minden részét érintő innovációs terv egyes elemeit, azaz komplex innovációs stratégiát dolgozunk ki, ( melynek része pl. oktatási anyag, K+F+I projekt) a közösen elfogadott szakmai program szellemében. Ezen kívül külföldön (Spanyolország) hasonló, referencia értékű, működő klaszter életpályáját, szerkezetét, menedzsmentjét közelebbről megismerjük, és kapcsolatunkat szorosabbra fűzzük ezen szervezetekkel. Az ágazathoz kapcsolódó egyéb, hazai civil és érdekképviseleti szervekkel együttműködést alakítsunk ki, amely által érdekérvényesítő szerepünk nőni fog. A klaszter tagok saját termékeiket hazai feldolgozás után a hazai és külföldi piacok feltárását követően feldolgozott mintatermékként juttatunk el a potenciális fogyasztókhoz, amely által megismerhetik a kiváló minőséget képviselő új innovatív termékeinket. A fent felsorolt szakmai tevékenységen túl információs szolgáltatást kívánunk adni nem kizárólag a klaszter tagok számára, hanem a "kívülálló" az ágazathoz kapcsolódó gazdálkodók részére, ahol elsősorban projektépítési és szakmai információkkal állunk a rendelkezésükre. Szintén nagyobb fórum számára kívánunk rendezni work-shopot, amelynek színvonalát terveink szerint külföldi vendégekkel szeretnénk emelni, akik érdemben tudnak beszélni sikeresen működő klaszterükről. Valamint az oktatási anyagot írott formában speciálisan a klaszter tagok részére kidolgozva eljuttatnánk hozzájuk, ami természetesen nem jelenti azt, hogy az külső személyek számára, vagy oktatási célra nem lehetne felhasználni.

Észak-alföldi Informatikai Klaszter (fejlődő) A klaszter megalakítását a régió informatikai cégei határozták el. A hangsúly kezdetektől a vállalkozások közötti kooperáció elősegítésén volt, később ehhez csatlakozott a klaszter környezetét jelentő intézményekkel (oktatási intézmények, egyéb költségvetési szervek) kapcsolatos egységes fellépés. Az Észak-alföldi Informatikai Klaszternek jelenleg 67 tagja van. Tagjaink között van három multinacionális vállalat, egy felsőoktatási intézmény, két magánszemély, valamint 61 hazai tulajdonú KKV. A klaszter a jövőben különösen fontos szerepet játszhat a hazai tulajdonú KKV-k versenyképességének növelésében. A „kettészakadt gazdaság„ régiónkban is tettenérhető, a hazai tulajdonú kisvállalkozások, és a nagyrészt külföldi tulajdonú nagyok között alig van átjárás és kapcsolat. Míg a multinacionális vállalatok nagyrészt exportra dolgoznak, a KKV-k szinte kizárólag csak a hazai piacon vannak jelen. Az Észak-alföldi Informatikai Klaszteren belül már elindult egy folyamat, amelynek vége a vállalkozások és a közöttük levő kapcsolatok erősítése, az átjárhatóság megteremtése lehet. A pályázat nagymértékben segítheti e cél elérését, illetve a cél eléréséhez szükséges időtartam lerövidítését. Különösen fontos a támogatás a klaszter életének ebben a szakaszában, amikor a legfontosabb feladat a tagok minél szélesebb körű bevonása a közös tevékenységekbe és a projektbe vetett bizalom megerősítése.

136

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Innovatív Turizmus Klaszter (induló)

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Innovatív Turizmus Klaszter létrehozása

Szolnoki Főiskola, 5000 Szolnok, Ady Endre út 9

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.07.) Projekt időtartama: 2009.06.15.2010.12.15.

A projekt célja, hogy előmozditsa a vallalkozasok, a helyi gazdasagi szereplők közötti, klaszter formaban megvalósuló együttműkodest. Ezen belül cél, hogy a megalakuló klaszter lehetőséget biztositson a turisztikai iparág, mint a régió kulcságazatában működő vállalkozások versenyképességének jelentős növelésére. A klaszter a Szolnoki Főiskola, mint kondenzációs mag köré szerveződik. A Szolnoki Főiskola az ország legrégebbi turizmus képzőhelyei közé tartozik, ezért kiemelt célunk, hogy a térség felsőoktatasi intézménye és a klaszter tagjai között egy partneri viszonyon alapuló, hálózati szerveződés együttműködés jöjjön létre, amely kiszolgálja az adott ágazat gazdasági szereplőinek igényeit és helyi valaszokat ad a gazdaság kihivásaira. Az induló klaszterhez elsősorban turisztikai tanácsadócégek, szolgáltatók, informatikai és egészségügyi vállalkozások csatlakoztak a régió mindhárom megyéjéből. A klaszter központja Szolnok. A főiskola kitüntetett szerepének oka, hogy a továbbiakban nem lehet elhanyagolni az innováció szerepét a turizmusban sem: jelenleg Magyarországon a hivatalos tudomány alig foglalkozik a turizmus ágazatával, pedig ez az ország egyik legjelentősebb iparága. Innováció nélkül nem lehet egy-egy területen versenyelőnyt szerezni, nem lehet visszakerülni a világ élvonalába. Különösen a magyar balneológiai, egészségügyi hagyományokat kellene innovatív módon a medical spa mai trendjeit kihasználva megújítani. Emellett az információs társadalom fejlődését figyelembe véve meg kellene újítani az ágazat marketingjét, informatikai támogatottságát. Szintén a főiskola szerepe mellett szól, hogy több nemzetközi fórumon is kiemelt szerepet kapott az oktatás: az egészségturisztikai szolgáltatások bizalmi termék jellegük miatt erősen függnek a személyzet képzettségétől, ami az iparág rohamos fejlődésével egyre inkább szűk keresztmetszetnek látszik.

36 277 778

26 120 000

45 156 253

33 415 627

Kabai Zöldipari Klaszter (fejlődő)

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

A Kabai Zöldipari Klaszter, és menedzsment szervezetének dinamikus fejlődési pályára állása

szerződött (támogatási Kabai Klaszter, döntés: Zöldipari üzletviteli 2009.03.26., tanácsadó, szerződés szolgáltató hatálybalépése: Korlátolt 2009.07.21.) Felelősségű Társaság Projekt időtartama: 2009.09.30.2010.10.01.

A projekt a társadalmi, gazdasági szempontból leghátrányosabb besorolású Püspökladányi kistérségben 2007. évben létrejött Kabai Zöldipari Klaszter, valamint hasonló nevű jogi személyiséggel rendelkező klasztermenedzsment feladatokat ellátó cég dinamikus fejlődési pályára állásához szükséges tevékenységek, megvalósítását tartalmazza. A projekt célja a vállalkozások, oktatási és K+F intézmények, valamint helyi gazdasági szereplők közötti, iparági klaszter formában megvalósuló együttműködések generálása. Különös hangsúlyt fektetünk arra, hogy a térség felsőoktatási intézményei és a klaszter tagjai között egy partneri viszonyon alapuló, hálózati szerveződésű együttműködés jöjjön létre, amely kiszolgálja a zöldipari ágazat gazdasági szereplőinek igényeit és helyi válaszokat ad a gazdaság kihívásaira. A projekt végrehajtásával a pólus programban definiált akkreditációs követelmények teljesítéséhez szükséges továbbfejlődésre, a magas hozzáadott értékű, exportorientált, innovatív tevékenységet folytató klaszterműködés elérésére törekszünk. A projekt építőkövei: - A minőségi adminisztrációhoz és kapcsolattartáshoz szükséges eszköz és humánerőforrás háttér kialakítása. A munkaviszonyban álló alkalmazottak a klaszter K+F+I tevékenységében, az adatbázisok összeállításában, tanulmányok elkészítésében is közreműködnek, így jelentősen csökkentve az igénybe vett szakértői tanácsadás mennyiségét. - Tanácsadás igénybevétele stratégiaalkotás és szervezetfejlesztés területén tapasztalattal és jelentős múlttal rendelkező klaszterektől (PANAC), illetve más szaktekintélyektől. - Logisztikai, K+F, technológai, beszerzési és értékesítési adatbázisok kialakítása. - Az adatbázisok birtokában közös projektek generálása, nagy hangsúlyt fektetve a közös kutatás-fejlesztésre. - A már hagyománnyal rendelkező klaszterrendezvények mellett, további saját szervezésű események megtartása, nemzetközi konferenciákon való részvétel, tanulmányutak szervezése.

Észak-Alföldi Regionális Élelmiszerlánc-Innovációs Klaszter (induló)

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Az Észak-alföldi Regionális ÉlelmiszerláncInnovációs Klaszter menedzsment szervezetének létrehozása, megerősítése

Minőség és Menedzsment Centrum Szolgáltató Kht., 4400 Nyíregyháza, Fecske utca 12.

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., szerződés hatálybalépése: 2009.08.07.)

A projektünk közvetlen célja az újonnan megalakult élelmiszerlánc-innovációs klaszter menedzsment szervezetének fejlesztése annak érdekében, hogy a képes legyen a tagságot összefogni, együttműködésekre ösztönözni, számukra magas színvonalú szolgáltatásokat nyújtani, velük együtt közös innovációs és egyéb projekteket generálni, azok megvalósítását előkészíteni, s mindezek által az érintett vállalkozások versenyképességét növelni. Az első sikerek megtapasztalása után növelni a közös aktivitást a közös cél elérése érdekében. A projekt távlati célja az, hogy a régió élelmiszergazdaságát fejlessze, hazai és exportpiaci 35 917 336 versenyképességét növelje, követendő példát állítson az élelmiszerlánc többi vállalkozása elé az együttműködést, az összefogást, a közös fejlesztéseket illetően. Ennek nyomán új tagokkal bővüljön a Projekt időtartama: klaszter, és új klaszterek is alakuljanak. A projekt főbb tevékenységei: a klaszter tagszervezetei 2009.05.01.menedzsmentjének képzése, benchmarking klub működtetése, információs adatbázis létrehozása és 2010.04.30. információs szolgáltatás, innovációs projektek generálása és megvalósításuk előkészítése, tanácsadás a különféle támogatott területeken, az innovációs laboratórium fejlesztése a 17025 sz. szabvány szerinti akkreditáltatással és hiányzó iroda-laborberendezés beszerzése.

137

27 297 175

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Észak-Alföldi Regionális Élelmiszer-Innovációs Klaszter (induló)

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

ÉAOP-2008-1.1.2 A Klaszter menedzsment szervezetek létrehozása, megerősítése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Együttműködések Regionális erősítése, klaszterek klaszterfejlesztés fejlesztése

Az Észak-Alföldi Élelmiszer-Innovációs Klaszter létrehozása

Záhony Térségi Logisztikai Klaszter szolgáltatásainak fejlesztése középpontban az innovációvezérelte növekedés

szerződött (támogatási Észak-Alföldi döntés: Regionális Agrár2009.03.26., Innovációs és szerződés Technológiatranszef hatálybalépése: Központ Kht., 4400 2009.08.07.) Nyíregyháza, Sóstói út 61 Projekt időtartama: 2009.07.01.2011.06.30.

szerződött (támogatási döntés: 2009.03.26., Záhony Térségi szerződés Logisztikai Klaszter hatálybalépése: Kft., 4625 Záhony, 2009.08.10.) Európa tér 20. Projekt időtartama: 2009.03.01.2010.12.31.

Az Észak-Alföldi Élelmiszer-Innovációs Klaszter 2008. augusztus 26.-án megalakult, majd kialakította a szervezeti és működési feltételeit. A klaszter fő célját - a klasztertagok hazai és nemzetközi versenyképességének javítását - tevékenységei segítségével a klasztertag régiós tudásközpontokkal, agrár- és élelmiszeripari, valamint a tevékenységeikhez kapcsolódó egyéb vállalkozásokkal együtt éri el. Fő tevékenységeink olyan új, innovatív termékek, technológiai eljárások kifejlesztésére irányulnak, melyek a klaszter szerveződésének fő céljának megvalósulását hivatottak elősegíteni. Fő tevékenységeink: - új élelmiszeripari termékek fejlesztés, - a fejlesztett és forgalmazott termékek magas szintű minőségének folyamatos biztosítása, - alternatív és energiatakarékos energiaforrások hasznosításának fejlesztése, - környezetbarát technológiák alkalmazása, - tanácsadás (képzési módszertan és tananyad kidolgozás) kiállításokon való közös megjelenés, - beszállítói kapcsolatok kialakítása, beszállítói képességek javítása, - a klaszteren belüli beszállítóvá válás folyamatának elősegítését és felgyorsítását, - a feldolgozó technológia korszerűsítése, minőségügyi fejlesztése, kapacitások bővítése, - közös termék kínálat és marketing kialakítása, - versenyképességet segítő korszerű vállalatirányítási rendszer(ek) meghonosítása, - termékarculatok kialakítása és a csomagolás technológiafejlesztése, a térségi vállakozások innovációs tevékenységének a fokozása. Összességében valamennyi tevékenységünk a térség agrár-és élelmiszer termelőinek innovatív magatartását, az innovációk gyakorlati megvalósítását, a tudásközpontok, a termelők és feldolgozók együttműködését, a termelők egymással való együttműködési szemléletének, kézségének jobbítását, mint jövőbeni "életben maradásuk" feltételét kívánja erősíteni

18 613 333

13 960 000

116 260 750

74 406 880

3 138 126 118

1 736 343 863

Záhony Térségi Logisztikai Klaszter (fejlődő) A Záhony Térségi Logisztikai Klaszter több, mint 2 éve fennálló együttműködési forma. A klasztert alkotó vállalkozások a szindikátusi együttműködésen úlmutatva közös gazdasági társaságot hoztak létre az együttműködés elmélyítésére. Jelen projektben a klasztermenedzsment felszerszámozása a cél, mely hatékonyan segíti a klaszter tagjait céljaik elérésében. A jelen projektben először a klszter tagjainak a mély elemzése történik meg egyéni és összességében. Ez azt jelenti, hogy a vállalkozásoknál végbemegy egy potenciál felmérés az együttműködések megalapozására, majd a logisztikai vállalkozások közötti munkamegosztás elveinek meghatározása, melyből tehetők konkrét javaslatok a klaszter szolgáltatások összeállítására. A felmérések után egy képzési anyag összaállítása segítségével a klaszter tagjainak munkavállalóinál a menedzsment képességeket és pontenciált erősíteni szeretnénk egy speciális képzéssel. Természetesen közös nagyszabású informatikai platfor kialakítását tervezzük, mely a munkamegosztásban és az információcserében, valamint a hatékony marketingben a segítségünkre lesz. A folyamat végén két speciális eszköz beszrezését valósítjuk meg, melynek üzemeltetése közösenn történne meg.

A LEHATÁROLT KONSTRUKCIÓ TÁMOGATOTT PROJEKTEINEK BERUHÁZÁSI ÉS TÁMOGATÁSI ÖSSZEGE:

138

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

PLUSZ PONTOS KONSTRUKCIÓ (Pólus városok, akkraditált klasztertagok plusz pontban részesülnek Páláyzat kiírás

GOP 1.3.2 Vállalati kutatás-fejlesztési kapacitás erősítése

Pólus főkategória

Vállalati K+F kapacitások fejlesztése, vállalati innováció

Vállalati K+F GOP 2.2.3 Ekapacitások kereskedelem és egyéb e- fejlesztése, szolgáltatások vállalati innováció

Pólus alkategória

Piacorientált K+F tevékenység

Projekt címe

Informatikai kutatófejlesztő részleg létrehozás az IT Services Hungary Kft. debreceni telephelyén E-Vendéglátás a Debreceni Egyetemen

E-kereskedelem

Projektgazda

IT Services Hungary Kft., Debrecen

DEBRECENI CAMPUS Szolgáltató és Tanácsadó Nonprofit Közhasznú Kft.

Státusz

Projekt megnevezése

GOP 1.3.2 Vállalati kutatás-fejlesztési kapacitás erősítése Támogatásra jogosult A projekt célja IT Services Hungary Kft. kutatás-fejlesztési kapacitásának erősítése 78 álláshely (támogatási létrehozásával. Területek: - alkalmazott kutatás, amelynek fókuszában információ- és döntés: kommunikációtechnológiai, illetve ezek határterületein mozgó jövőbeli termékek, módszertanok fejlesztése 2009.09.15.) áll - kísérleti kutatás, amlyenek keretében konkrét információ-és kommunikációtechnológiai eljárások, módszertanok fejlesztése illetve a fentiekhez kapscolódóan különböző társadalomtudományi kutatások Projekt időtartama: tartoznak 2009.10.01.2012.07.31.

Támogatott

E-Vendéglátás a Debreceni Egyetemen

A PLUSZ PONTOS KONSTRUKCIÓ TÁMOGATOTT PROJEKTEINEK BERUHÁZÁSI ÉS TÁMOGATÁSI ÖSSZEGE: VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSI PILLÉR DEBRECENI, ILLETVE KLASZTEREK ESETÉBEN ÉSZAK-ALFÖLDI RÉGIÓ TÁMOGATOTT PROJEKTJEINEK BERUHÁZÁSI ÉS TÁMOGATÁSI ÖSSZEGE:

139

Beruházási összeg (Ft)

(Kért) Támogatás összege (Ft)

1 219 495 066

463 408 125

15 169 000

7 584 500

1 234 664 066

470 992 625

4 372 790 184

1 207 336 488

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE C.) Pólus program – Klaszter Akkreditáció

KLASZTER AKKREDITÁCIÓ (a cím pályázati jogosultságot biztosít a lehatárolt pólus klaszter forrásokra, illetve számos pályázat esetében plusz pontos jogosultságot élvez az értékelésnél) Pályázati kiírás

Projekt címe

Támogatás

Projektgazda

Státusz

Projektleírás, megjegyzés gyógyszeripari, biotechnológiai fejlesztési együttműködés

Pharmapolis Debrecen Akkreditált Innovációs Innovatív Klaszter címpályázat Gyógyszeripari Klaszter (pályázatkezelő: MAG - akkreditációs Zrt.) címpályázat

a cím elnyerése nem jár együtt Pharmapolis közvetlen Klaszter pályázati forrás Kft elnyerésével

A Pharmapolis Klaszter célja többrétű: egyrészt a magyarországi gyógyszeripar innovációs láncában a kevésbé fejlett elemeket kívánja Nyertes (akkreditációs megerősíteni a gazdasági szereplők export érdekeinek megfelelően, másrészt hozzá kíván járulni az európai innovációs kapacitások cím megszerzése: fokozásához. Céljaikat az Európai Technológiai Platformok gyógyszeripar-specifikus elemeinek adaptálásával kívánják elérni. 2009.11.27.) A Pharmapolis pólus klaszter víziója nemzetközi méretekben is számottevő gyógyszeripari klaszter létrehozása, amely jelentősen hozzájárul a gazdasági teljesítmény fokozásához, továbbá bővíti a foglalkoztatottságot. A klaszter a pozitív külső hatásai révén a hazai gazdaság egészére is kedvező hatást gyakorol. egészségipari fejlesztési együttműködés

Akkreditált Innovációs Termál-Egészségipari Klaszter címpályázat Klaszter- akkreditációs (pályázatkezelő: MAG címpályázat Zrt.)

a cím elnyerése nem jár együtt Termálközvetlen Egészségipari pályázati forrás Klaszter Kft. elnyerésével

a cím elnyerése Akkreditált Innovációs Szilícium Mező Klaszter nem jár együtt Klaszter címpályázat akkreditációs közvetlen Szilícium Mező Kft. (pályázatkezelő: MAG címpályázat pályázati forrás Zrt.) elnyerésével

A Termál-Egészségipari Klaszter feladatai, célkitűzései: Egészségipari kutatásokhoz történő preklinikai és klinikai vizsgálatok megszervezése, lebonyolítása és az eredmények kiértékelése; Egészségipari kutatásokhoz szükséges anyagok és eszközök gyártása, a klaszter tagjai számára szükséges műszerpark megteremtése, biztosítása; Nyertes (akkreditációs Egészségipari és biotechnológiai kutatások; cím megszerzése: A megfelelő hazai és nemzetközi szabványok szerinti munkakörülmények biztosítása, minőségbiztosítás; innovatív kutatásokban való 2009.11.27.) közös részvétel; A klaszter tevékenységeihez kapcsolódó, támogató szoftverek kifejlesztése; A klaszter céljait szolgáló közös pályázatok/projektek kidolgozása, melyek egyrészt a hazai programok elvárásainak megfelelően készülnek, valamint az Európai Unió keretprogramjaiban megadott ajánlásokat követik; Közös PR és Marketing tevékenység elsősorban a kis- és közepes vállalkozások részére; Egyéb termál-egészségipari, továbbá a health és wellness piachoz kapcsolódó szektorok klasztereivel való együttműködés (gyógyszeripar, élelmiszeripar, orvosi műszeripar) A Szilícium Mező Regionális Informatikai Klaszter elsősorban az Észak-alföldi Régióban az informatikai (info-kommunikációs) ágazatban működő, innovatív eredményekkel már rendelkező cégek és kapcsolódó intézmények együttműködő hálózatának, kapcsolatrendszerének szisztematikus kiépítésével jön létre. A klaszter tagjai az eddigi - alapvetően a Debreceni Egyetem támogató Nyertes (akkreditációs szerepvállalásával kialakult - együttműködéseik alapján felismerték, hogy fejlesztéseiket összehangoltan végezve versenyképesebb cím megszerzése: technológiák, termékek és szolgáltatások előállítására képesek. A Szilícium Mező Klaszter a Szilícium Mező Regionális Informatikai 2010.03.30.27.) Tudásközpontra alapozva, az együttműködések koordinálásával biztosítja a tagok számára a magas hozzáadott értékű, innovatív és alapvetően export-orientált tevékenységük megerősödését, az ehhez kapcsolódó képzést és oktatást valamint a tudás-intenzív tevékenységek infrastruktúrájának megteremtését. A klaszter régiós (inter-régiós) kiterjesztésében fontos szerep jut a formálódó szolnoki, nyíregyházi és nagyváradi társközpontoknak.

140

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Létesítményenergetikai Klaszter

Akkreditált Innovációs Klaszter címpályázat (pályázatkezelő: MAG Zrt.)

Lenerg Consult Kft.

a cím elnyerése Pharmapolis Innovatív nem jár együtt Innovatív Élelmiszeripari Klaszterközvetlen Élelmiszeripari akkreditációs pályázati forrás Klaszter Kft. címpályázat elnyerésével

A Létesítményenergetikai klaszter célja az energiafelhasználás minimalizálása a lakó- és középületekben, agrár- és ipari létesítményekben. A célt elsősorban megfelelő minőségű építőanyagok felhasználásával, illetve hőtechnikai szempontból a jelenlegi igényeket is meghaladó épületszerkezetek beépítésével tudjuk elérni. További cél az energiaveszteségek és a pazarlások megszüntetése, a létesítményekben az igényeknek megfelelő komfort kialakítása mellett.Végül pedig szükséges minden esetben a megújuló energiaforrások minél nagyobb arányú, költséghatékony felhasználása.A klaszter nem csak a tervezésben és a kivitelezésben kíván részt venni a közös cél elérésében, hanem elsőrendű feladatául célul tűzi ki a kutatást, fejlesztést és innovációt ezen a szakterületen: új, környezetbarát építőanyagok-, energia-hatékony illetve költséghatékony berendezések és technológiák kifejlesztését. Minden igényt tehát csak abban az esetben tud kielégíteni a klaszter, ha benne részt vesznek a létesítménytervező és kivitelező cégek, energiatermelő és szolgáltató cégek, szakértők és kutatók. Klinikailag tesztelt hatású gabona, tej, hal, hús, zöldség és gyümölcs alapú funkcionális élelmiszerek fejlesztése Az új kutatási eredmények alkalmazására épülő technológiai és termékfejlesztések megvalósítása, melyek eredményeként új, bizonyítottan pozitív élettani hatású élelmiszerek kerülnek a piacra. A funkcionális élelmiszerek csoportjába tartozó újonnan kifejlesztett termékek jelentősen javítják és bővítik az egyes speciális táplálkozási igényű csoportok számára rendelkezésre álló kínálatot, valamint Nyertes (akkreditációs klinikai vizsgálatokban is igazolt gyógyhatásukkal bizonyítanak a fogyasztóknak a vásárláshoz szükséges bizalmat elnyerve. Az egyedi cím megszerzése: komponensek alkalmazása mellett az összetétel tudatos tervezése, annak biológiai modellkísérletekkel történő beállítása, illetve a 2010.03.30.) hatásnak a technológiai eljárásokhoz illeszkedő optimalizálása a klaszter célja. A klaszter céljait szolgáló közös pályázatok/projektek kidolgozása, melyek egyrészt a hazai programok elvárásainak megfelelően készülnek, valamint az Európai Unió keretprogramjaiban megadott ajánlásokat követik; Közös PR és Marketing tevékenység elsősorban a kis- és közepes vállalkozások részére; Egyéb szektorok klasztereivel való együttműködés (gyógyszeripar, élelmiszeripar, orvosi műszeripar) 33 Tag

141

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.9 NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK (HÁLÓZATI, INTÉZMÉNYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK, AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁSI TÉRSÉGBEN ÉS AZ EURÓPAI KUTATÁSI TÉRSÉGBEN) A Debreceni Egyetem nemzetközi tudományos hírnevének köszönhetően kiterjedt kapcsolatrendszerrel rendelkezik szerte a világon. Nemzetközi együttműködéseink alapját a külföldön igen nagyra becsült oktatóink, kutatóink tudományos és személyes kapcsolata alkotja. Egyetemünk mindig kiemelkedő fontosságúnak tartotta nemzetközi kapcsolatai ápolását, így a közép-kelet-európai régió egyetemeivel már nagy múltra visszatekintő kapcsolataink vannak, valamint az elmúlt évtizedben ugrásszerűen megnőtt kutatási és oktatási együttműködéseink száma az Európai Unió tagállamaival, az Amerikai Egyesült Államokkal és Japánnal, legújabban Kínával. A Debreceni Egyetem eddig több mint hetven külföldi egyetemmel kötött egyetemi szintű bilaterális szerződést, s ezek a szerződések nagyban segítik konkrét oktatási és kutatási programok létrejöttét és az oktatói-hallgatói mobilitást (a partneregyetemek listája az 5.11 mellékletben, a nemzetközi szerződéseket bemutató táblázatban található). Szerződéseink közül hagyományosan jó kapcsolatunk van Debrecen testvérvárosainak egyetemeivel, így például a németországi Paderborn, a finnországi Jyväskylä, az orosz Szentpétervár, az amerikai New Brunswick és a szomszédos Nagyvárad egyetemével. Debrecen testvérvárosainak egyetemein kívül aktív nemzetközi partnereink még a japán Hirosaki és Chiba, az amerikai Indiana egyetem és a kolozsvári Babeş- Bolyai Tudományegyetem is. 2008 októberében az Egyetem megújította szerződését a Babeş Bolyai Tudományegyetemmel és a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemmel. Új szerződés aláírására került sor a kolozsvári Iuliu Haţieganu Orvosi és Gyógyszerésztudományi Egyetemmel, a Temesvári Műszaki Egyetemmel, a francia Conservatione National Des Arts Et Métiers IIE intézménnyel. 2009-ben Eperjesi Egyetemmel, a podgoricai Mediterrán Egyetemmel, az egyiptomi Mansura Egyetemmel, az etiópiai Mekkele Egyetemmel, a Kínai Orvostudományok Akadémiájával és a Wuhan Egyetemmel írtunk alá egyműködési szándéknyilatkozatot. A Szenátus 2010-ban a vienami Can Tho, az olasz Tor Vergata, a bezil Sao Paolo, a spanyol cádíz Egyetemmel és a horváth J.J. Strossmayer Osijek Egyetemmel kötendő keretmegállapodást hagyta jóvá. A legjelentősebb mobilitási program a Debreceni Egyetemen is az Erasmus 2007-13 között induló új Lifelong Learning Erasmus Program keretein belül már nem csak oktatóink és hallgatóink cseréjére kerülhet sor, hanem az egyetemi adminisztrációban dolgozók is lehetőséget kapnak az európai tapasztalatcserére. Emellett új elmele a progrmanak a hallgatói szakmai gyakrolat, amelynek keretében a hallgatók gyakorlatorientált képzésben vehetnek részt. A program ezen eleme igen jelentős mértékben erősíti a nemzetközi együttműködések létrejöttét. Az intézmény a 2009/2010-es tenévben 433.547 euró támogatást nyert a hallgatói mobilitás megvelósítására, ami 1400-1500 hónapnyi utazást tett lehetővé. A CEEPUS (Central European Exchange for University Studies) program keretében egyetemünkön öt hálózat működik összesen 60 nemzetközi partner részvételével.

142

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Tagjai vagyunk egy jelentős multilaterális mobilitási programnak, az ISEP-nek (International Student Exchange), amelynek keretében elsősorban Amerikába utazhatnak ki diákjaink, illetve onnan érkeznek hozzánk, Egyetemünk nagy aktivitást mutat az European University Association által indított felmérésekben, kutatásokban, legutóbb 2009. május 14-15-én végzett felmérést egyetemünkön egy nemzetközi csoport. Tovább kívánjuk erősíteni szerepünket az európai szervezetekben. Nemzetközi kapcsolatainkat a Külső Kapcsolatok igazgatósága irányítja és koordinálja, de munkájukhoz a karok saját szakmai kapcsolataikkal és nemzetközi tapasztalataikkal jelentősen hozzájárulnak. A Debreceni Egyetem nemzetközi szervezeti tagsága 2010-ben Megnevezés EUA (European Universities Association) web: http://www.eua.be HUMANE (Heads of University Management & Administration Network in Europe) web: http://www.humane.eu.org ISEP (International Student Exchange Program) web: http://www.isep.org

Leírás Az európai egyetemek legátfogóbb szervezete. Célja egy egységes európai felsőoktatási és kutatási térség megteremtése. Az Európai Bizottsághoz szorosan kötődik (sok EUA-projektet közvetlenül finanszíroz az EB), sokrétű és rendszeres projektekkel méri fel az európai felsőoktatás aktuális kérdéseit. Konferenciákat, szemináriumokat szervez. Az ESMU kezdeményezésére 1997-ben alapított szervezet, melynek tagjai az európai egyetemek adminisztratív szervezetei (200 tagja van). Az ESMUval együttműködve szervez szemináriumokat, tréningeket. Az USA egyetemeire irányuló hallgatói mobilitásra jogosítja fel a Debreceni Egyetemet. Évente 2-3 hallgatót küldünk ki, ill. fogadunk az Egyesült Államokból.

A Bolognai folyamat követelményeinek megfelelően az ECTS rendszer feltételeit már megteremtettük intézményünkben. A nemzetközi partneregyetemeinken szerzett krediteket a Debreceni Egyetem elismeri, és a külföldi hallgatók által nálunk szerzett krediteket a partneregyetemeink elfogadják. Célunk, hogy angol nyelvű kurzuskínálatunk további bővítésével vonzóbbá tegyük egyetemünket a külföldi hallgatók számára. Szeretnénk, ha a közeljövőben a nagy múltra visszatekintő angol-nyelvű orvosképzés, a nemrégiben indított fogorvos és gyógyszerészképzés valamint népegészségügyi mesterképzés mellett más szakokon is lehetővé válna a diploma megszerzése idegen nyelven. A 2007-2008-as tanévtől a Tudományegyetemi Karok több kara is elindította angol nyelvű alap- és mesterképzését számos tudományterületen. Így például a Természettudományi és Technológiai Kar, az Informatikai Kar, a Bölcsészettudományi Kar és a Zeneművészeti Kar is számos szakán indít angol nyelvű programokat. 143

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem külföldi állampolgárságú hallgatóinak száma 2011-ban megközelítette a 3000-et. Legtöbben, mintegy 2000-en, az Orvos-és Egészségtudományi Centrum angol nyelvű képzéseiben vesznek részt, de a TEK együttműködésével létrejött Nemzetközi Oktatási Központ hatékony szervezeti keretet kínál a külföldi hallgatók számának növelésére. Debrecen földrajzi fekvése kedvező, amelynek köszönhetően a térség, a kelet felé irányuló gazdasági kapcsolatok és kereskedelem egyik kiindulópontja lehet. Tovább növeli a város és a térség jelentőségét Románia Európai Uniós tagsága, amelynek következtében jelentős gazdasági lehetőségek nyílnak meg. A DE Napja keretében először 2009-ben rendelkezett határon túli fórum áttekintette a környező országokban folyó magyar felsőoktatás helyzetét és kilátásait Románia, Szerbia, Szlovákia, Ukrajna egyetemi vezetőinek, rektorainak és a magyar kormány tisztségviselőinek részvételével. Az egyetem fokozni kívánja az együttműködést a határon túli felsőoktatási intrézményekkel további közös kutatási, illetve mester- és doktorképző programok indításával. Kiemelt jelentőségűek a Nagyváradi Állami Egyetemmel közösen készített, sikeres európai uniós pályázatok. Debrecen és az Észak-alföldi régió szempontjából ugyanakkor igen jelentős veszélyeket is hordoznak a határ túloldalán található országok. Az ottani alacsonyabb munkaerőköltségeknek köszönhetően az elmúlt években igen sok, elsősorban alacsony képzettségű munkaerőt foglalkoztató vállalat (például MEDICOR, FLEXTRONICS) döntött a magyarországi gyártóbázis bezárása, és Romániában vagy Ukrajnában új termelő-üzem felépítése mellett. Debrecen szempontjából konkrét kihívást jelent Nagyvárad, amely ipari bázisának, gyorsan bővülő egyetemének, valamint repülőterének köszönhetően a hajdú-bihari megyeszékhely vetélytársának számít (Debrecen előnyét mutatja ugyanakkor, hogy 2005-ben a repülőtér utasforgalma meghaladta a 33.000 főt, szemben a nagyváradi 28.502 utassal). Debrecen és Hajdú-Bihar Megye önkormányzata a versengés helyett/mellet a nemzetközi porondon az egyeztetett, egymást kiegészítő, erősítő fellépést szorgalmazza. Ebben a folyamatban a két város felsőoktatási intézményei a már kialakult, hagyományos együttműködéseikkel természetes partnerek. Ezzel a lehetőséggel élve a két város felsőoktatási intézménye együttműködést kíván kialakítani és továbbfejleszteni a betegellátás, a kutatás és az oktatás terén az EU pályázati forrásainak igénybevételével (lásd pl. a Magyarország-Románia határon átnyúló együttműködési program). Debrecenben kiemelkedő az egyetemi kutatómunka nemzetközi elismertsége. Az EU 6. K+F Keretprogramjából 33 téma részesült támogatásban (egy projektben koordinátorként, a többiben partnerként), összesen több mint 4,434 millió EUR értékben, míg a 7. Keretprogramban 2009. december 31-ig 20 téma volt sikeres, 2,678 millió EUR támogatással. Az Orvos- és Egészségtudományi Centrum (OEC) Molekuláris Medicina Kutató Központja, a magyarországi egyetemek közül elsőként elnyerte az EU Kiválósági Központja megtisztelő címet. A nemzetközi kapcsolatok kialakításának céljai között a fentiek szerint kulcstényezők a hallgatók kétiráynú mobilitásának előmozdítása és a nemzetközi kutatási együttműködések ösztönzése. Nemzetközi kapcsolatok területén egyre több egyetem készít Nemzetközi Kapcsolatok Stratégiát, amely tartalmazza az együttműködési lehetőségek elemzését és kezelését, céljait. Egy ilyen stratégia készítése lehetőséget ad arra, hogy földrajzi és az együttműködés célja szempotjából hogyan kezeljük másképp az egyes területeket, például a 144

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE határon átnyúló kapcsolatokat, az indiai és kínai feltörekvő térséget, valamint a brüsszeli és európai uniós kapcsolatrendszert, hiszen a hazai lehetőségek csökkenésével erről a területről vonható be több forrás. A helyi szereplők brüsszeli kapcsolatrendszere és egy az Egyetem projektjeit képviselő brüsszeli lobblista kiváló adottságot jelenthet, hogy az EU 2020 stratégiájának akcióit egyeztessük a Debreceni Egyetem fejlesztési terveivel és igényeivel. A jól működő, kiaknázott nemzetközi kapcsolatrendszer a bevételnövelésen és mobilitás fokozásán felül hat az Egyetem polgárainak gondolkodásmódjára és az Egyetem nemzetközi láthatóságán keresztül növeli a külfölfi térítéses hallgatók, a távoktatás és neves külföldi oktatók, kutatók idevonzásának lehetőségeit. Az elért eredményekre, megszerzett tapasztalatokra, kialakult nemzetközi kapcsolatrendszerre alapozva, a regionális adottságokat is kiaknázva tovább fejleszthető az egyetemi kutatófejlesztő csoportok, részlegek, és általuk a régió innovációban érdekelt gazdasági szereplőinek integrációja az Európai Kutatási Térségbe.

2.10 INTÉZMÉNYI SZERVEZET, MENEDZSMENT STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA Az intézmény szervezeti organogramjának bemutatása, szervezeti változtatások bemutatása az oktatási és funkcionális szervezeti egységek vonatkozásában. A gazdasági tanács és a szenátus együttműködésének szabályozása. Intézményi egyéb fórumok, testületek, a döntést előkészítő, döntést hozó és döntést végrehajtó szervezeti egységek, testületek rendszere, kapcsolata. A szervezeti és működési rend meghatározása.

2.10.1 Az intézmény demokratikus testületeinek működtetése (szenátusi választás, összetétel, hallgatói jogorvoslati rendszer stb.) A Debreceni Egyetem működésének alapja a négy tervezési gazdálkodási egység (Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma (AGTC), Orvos- és Egészségtudományi Centrum (OEC), Tudományegyetemi Karok (TEK), illetve a Központ). A két centrum és a TEK koordinálják a hozzájuk tartozó karok, kutatóintézetek oktatási és tudományos kutatási, valamint gazdálkodási tevékenységét. A rektor és az egyetemi vezetés munkáját szolgáltató és funkcionális szervezeti egységek segítik (lsd. Szervezeti és Működési Szabályzat 1. számú mellékletét képező organogramot az 5.9 mellékletben). Az oktatási és kutatási tevékenységet az egyetem tizenöt kara és három kutatóintézete, illetve az ezeken belül létrehozott tanszékek, nem önálló tanszékek, tanszékcsoportok, intézetek, klinikák, kihelyezett tanszékek végzik. Új kar alapítását az egyetem nem tervezi. A központi szervezeti egységekhez tartoznak a Rektori Hivatal, Gazdasági Főigazgatóság, Belső Ellenőrzési Önálló Osztály, Egyetemi és Nemzeti Könyvtár, Idegennyelvi Központ, Sportigazgatóság és a Minőségbiztosítás A központi szolgáltató és funkcionális szervezeti egységek számának, működésének racionalizálása érdekében 2007. július 1-jétől a 2004-ben létrehozott igazgatóságok a Rektori Hivatal részeként tevékenykednek (részletesen 2.9.2 pontban). Az egyetem a változó kihívásoknak, feladatoknak megfelelően rugalmasan alakítja az igazgatóságok számát, ezzel párhuzamosan, a változásokból adódóan szükségszerűen átalakul az egységek feladatköre. A Debreceni Egyetem három intézménnyel kötött együttműködési szerződést, így társult intézménye lett a Debreceni Református Hittudományi Egyetem, a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola, valamint a Magyar Tudományos Akadémia 145

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Atommagkutató Intézete. A szerződéseket időről időre felülvizsgálják, aktualizálják az érintett felek. A Debreceni Egyetemen a demokratikus, szakszerű döntések meghozatalát több fázisból álló, testületi eljárást igénylő döntéshozatali mechanizmus hivatott szolgálni. Fél évre előre ütemezett rend szerint, meghatározott sorrendben ülésezik a Rektori Vezetői Értekezlet, Dékáni Kollégium, a Szenátus tanácsai, bizottságai, Rektori Tanács, Gazdasági Tanács, mely tárgyalja, véleményezi a Szenátus napirendjére kerülő javaslatokat, előkészíti a döntések meghozatalát. A Szenátus a Debreceni Egyetem legfőbb döntéshozó, a döntések végrehajtását ellenőrző testülete. A felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény előírásának megfelelő összetételű Szenátus tagjainak választására a Debreceni Egyetemen 2006 novemberében került sor. Az újonnan megalakult testület 2007. január 1-jével kezdte meg működését. A tagok mandátuma – a hallgatói tagok kivételével – három évre szól. Hivatalból kizárólag a rektor tag, az oktatói, kutatói, dolgozói, és a hallgatói tagok választás útján nyerik el mandátumukat. Az egyetem alkalmazásában állók kivétel nélkül rendelkeznek mind aktív, mind passzív választójoggal. A választási eljárás részletes szabályozása (az SZMSZ mellékletét képező Választási Szabályzat), az összeférhetetlenség kizárása biztosítja a jelöltállítás, a szavazás, illetve a mandátumok megszerzésének demokratikus voltát. A Szenátus 74 főből áll, a testületben az egyetemi polgárok minden rétege, csoportja arányos képviselettel rendelkezik. Választott oktatók és kutatók vannak többségben, a hallgatói önkormányzat a tagok egynegyedét delegálja, mely 18 főt jelent, ezen felül az egyéb munkakörben alkalmazottak és a reprezentatív szakszervezetek is rendelkeznek képviselővel. A szavazati jogú tagok mellett a szenátus ülésein történő részvétel intézményesített formája az állandó meghívotti státusz, mely az egyetem több egységének lehetővé teszi a szenátusi ülésen történő véleménynyilvánítást, illetve biztosítja a közvetlen információáramlást. A törvényi előíráson felüli szigorító rendelkezése a Debreceni Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának, hogy az oktatók, kutatók által választott tagok többségének egyetemi, főiskolai tanárnak, docensnek, kutató professzornak, tudományos tanácsadónak, tudományos főmunkatársnak kell lennie. Tekintettel arra, hogy a Debreceni Egyetem két nagy centrumra, illetve a Tudományegyetemi Karokra tagolódik, a testületek tagságának megosztásánál a Szervezeti és Működési Szabályzatban rögzített kogens előírások garantálják az arányos képviseletet. Ugyanez a törekvés jellemzi a 15 kar szintjén megjelenő képviselet elosztást is. Minden kar két oktató-kutató taggal képviseltetheti magát a Szenátusban, a nagyobb hallgatói, oktatói létszámmal rendelkező karok azonban több mandátumot kaptak; az Általános Orvostudományi Kar hat oktató-kutató és egy rezidens, a Mezőgazdaságtudományi Kar három, míg a Természettudományi és Bölcsészettudományi Kar egyaránt négy oktatókutató megválasztására jogosult. A dékánok hivatalbóli tagságát a 2006. novemberi SZMSZ módosítás megszüntette, azonban mind a tizenöt kar dékánja választás útján elnyerte mandátumát. A szervezeti egységek érdekei figyelembe vételének garanciáját jelenti, hogy amennyiben a Szenátus a centrumokat/TEK-et érintő kérdésben kíván dönteni, úgy előzetesen ki kell kérnie az adott kar, illetve centrum/TEK véleményét. Szintén a demokráciát hivatott szolgálni, hogy a Szenátus a határozatait – a személyi ügyektől, mint általános kivételtől eltekintve – nyílt szavazással hozza, az ülések az egyetem alkalmazottai, hallgatói és a Gazdasági Tanács tagjai számára nyilvánosak. A Szenátusnak döntés-előkészítő és, véleményező tanácsai, bizottságai, valamint albizottságai működnek, melyekben a centrumok és a TEK arányos képviselete, valamint a hallgatókat érintő ügyekben eljáró bizottságokban, albizottságokban a hallgatói képviselet biztosított. Többek között a hallgatói tanulmányi, vizsga, szociális, jogorvoslati, fegyelmi 146

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE ügyekben eljáró bizottságok állandó hallgatói taggal rendelkeznek minden egyes karon. A bizottságok üléseiket teljes taglétszámmal, rendszeres időközönként, illetve esetleges kérdések azonnali megvitatására ad hoc jelleggel tartják. A Szenátus, mint legfőbb döntéshozó testület kari, illetve centrum/TEK megfelelői a kari, illetve a centrum/TEK tanácsok, melyekben a demokratikus részvétel, a mandátumok választás útján történő elnyerése, illetve a döntéshozatali mechanizmus a Szenátushoz hasonló jogi garanciák által biztosított.

2.10.2 A menedzsmentet segítő szervezetek bemutatása, eredményorientált működés gyakorlatának kialakítása A központi szervezeti egységek közé tartoznak a menedzsmentet közvetlenül segítő szervezetek: a Rektori Hivatal, a Gazdasági Főigazgatóság, az Idegennyelvi Központ, a Sportigazgatóság, Minőségbiztosítás, az Egyetemi és Nemzeti Könyvtár, valamint a Belső Ellenőrzési Önálló Osztály. A Rektori Hivatal – a 2006. november 1-jei hatállyal kinevezett főtitkár irányítása mellett – a rektor és a vezetés, valamint a Hivatalhoz tartozó feladatokat ellátó igazgatóságok munkáját közvetlenül segítő, összefogó, a karok tevékenységét koordináló központi igazgatási és ügyviteli tevékenységeket lát el. A Hivatal feladata a rektor, rektorhelyettesek, főtitkár mindennapi tevékenységének segítése, biztosítása, a humánpolitikai ügyintézés, a szabályzatalkotó tevékenység összefogása, a Rektori Tanács, a Szenátus Tanácsai, Bizottságai és a Szenátus üléseinek szakszerű előkészítése, a meghozott határozatok érintettekkel történő közlése, illetve a végrehajtás figyelemmel kísérése. A Debreceni Egyetem Rektori Hivatalának funkcionális egységei az Igazgatási Hivatal és az alábbi igazgatóságok: Oktatási Igazgatóság, Tudományos Igazgatóság, Hallgatói kapcsolatok Igazgatósága, Informatikai Szolgáltató Központ, Külső Kapcsolatok Igazgatósága, Pályázati Igazgatóság. Az Igazgatási Hivatal feladata az egyetem testületi szerveinek magalakításával tevékenységi körük, munkarendjük megállapításával, üléseik megtartásával, határozataik végrehajtásával kapcsolatos ügyintézés, az egyetemi szabályzatok gondozása, a Szenátus és a Rektori Tanács elé kerülő előterjesztések elkészítése, a testületi határozatok és állásfoglalások után gondoskodás azok végrehajtásáról. Az Igazgatási Hivatal fogja össze, koordinálja az egyetem humánpolitikai, ügyviteli tevékenységét. Az Igazgatási Hivatal koordinálásában a meglévő elektronikus iratkezelő program helyett 2008. április 1-jétől saját fejlesztésű, tanúsított Papirusz Ügyiratkezelő Rendszert vezetett be az egyetem. A Debreceni Egyetem felépítésének, tevékenységi körének összetettségéből adódó többrétű és bonyolult ügyviteli tevékenységet kívánja az egyetem vezetése egységes, hatékony, a gyors információáramlást és a szabályos ügyiratkezelést biztosítani. Az új rendszer bevetése fokozatosan történik, három éven belül az egyetem valamennyi szervezeti egysége (háromszáz felhasználó) ennek a rendszernek a segítségével végzi az iratkezelést. Az Igazgatási Hivatalon belül programkoordinátor vezetésével működő Mentálhigiénés Központ felelős a hallgatók pszichés gondozásáért, a lelki segítség nyújtásáért, illetve elősegíti a fogyatékkal élő hallgatók beilleszkedését, tanulmányi kötelezettségeik teljesítését. A Központ élén programkoordinátor áll. Az Oktatási Igazgatóság megteremti az egyetemen folyó oktatási tevékenység magas színvonalának intézményi biztosítékait: irányítja a bolognai képzési rendszer és szakstruktúra egyetemi kialakítását, lefolytatja az akkreditációs eljárásokat, koordinálja az alap- és mesterképzéseket, valamint folyamatosan korszerűsíti a felmenő rendszerben bevezetett 147

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE kreditrendszert. Az igazgatóság felelős a hallgatók tanulmányi és vizsgaügyeinek egyetemi szintű szervezéséért, a jogorvoslati kérelmek elbírálásáért, valamint a felvételi rendszer intézményi működési rendjének kialakításáért. Jövőbeli terv – a minisztériumi célkitűzésekhez igazodóan – a felsőfokú szakképzések körének bővítése, a felnőttképzés és az élethosszig tartó tanulás kereteinek tágítása. Az Igazgatósághoz tartozó Egyetemi Hallgatói Információs Központ elsődleges feladatai a hallgatói informatikai rendszer működtetése, az ezzel kapcsolatos tevékenység koordinálása, segítése. A Tudományos Igazgatóság - munkáját összehangolva a DE Tudás- és Technológia Transzfer Irodával és a Pályázati Igazgatósággal - hivatott az egyetemen folyó tudományos kutatómunka és a doktori (PhD) képzés hazai és nemzetközi viszonylatban is magas minőségét elősegíteni, koordinálni az egyetem kutatási-pályázati, szellemi tulajdon és szabadalmi tevékenységét, valamint a tudományos rendezvények, doktoravató ünnepségek szervezését. A Pályázati Igazgatóság alapvető feladata, hogy a pályázati források feltárása révén segítse az egyetemet stratégiai céljai elérésében. Ennek megfelelően az Igazgatóság információk szolgáltatásával, tanácsadással közreműködik abban, hogy az egyetem kutató közösségei részt vegyenek a pályázati programokban, különös tekintettel az Új Magyarország Tervre és az Európai Unió kutatás-fejlesztési keretprogramjaira. Az Igazgatóság koordinálja az egyetemi pályázat-nyilvántartó rendszer kialakítását és működtetését. Az Informatikai Szolgáltató Központ irányítja és felügyeli az intézményi központi informatikai szolgáltatásokat, biztosítja a tanulmányi rendszer működtetéséhez szükséges hardver és szoftver feltételeket, kidolgozza az intézményi informatikai stratégiát, valamint végrehajtja a központi informatikai fejlesztéseket és koordinálja az ilyen tárgyú beruházásokat. Az Informatikai Szolgáltató Központ szakmai felügyeletét a TEK látja el. A Külső Kapcsolatok Igazgatósága az egyetem eredményes hazai és nemzetközi kapcsolatait - nemzetközi szerződések, együttműködési megállapodások megkötése révén fejleszti, felügyeli az oktatói-dolgozói és hallgatói külföldi ösztöndíjak, tanulmányutak, csereprogramok koordinálását, folyamatosan gondozza az egyetem egységes arculatának kialakítását, valamint megszervezi az egyetemi protokoll és PR tevékenységből adódó feladatokat. A Debreceni Egyetem a jelenleg is nagy számú kül- és belföldi felsőoktatási intézménnyel fennálló együttműködését a jövőben tovább kívánja bővíteni – elősegítve mind az oktatói-dolgozói, mind a hallgatói mobilitást, a külföldi tapasztalatcserét. A rektor által közvetlenül felügyelt területek közé tartozik Minőségbiztosítás és a Sportigazgatóság. A Minőségbiztosítási rektori biztos feladata az intézmény minőségbiztosítási rendszerének kialakítása, működtetése, folyamatos fejlesztése és felügyelete. A minőségbiztosítási rektori biztos szakmailag koordinálja a centrum/TEK minőségügyi vezetők munkáját, valamint folyamatosan segíti a karok minőségügyi felelőseit. A 2005-ben létrehozott Sportigazgatóság az egyetemi sportkoncepció megvalósításának letéteményese, hazai és nemzetközi fórumokon képviseli az egyetemi sportot, működteti a sportösztöndíj rendszert, ellenőrzi a sportban tevékenykedők munkáját, a sportlétesítmények használatát, továbbá sportprogramokat szervez és irányít. Feladat és cél a sport vonzóvá tétele minden egyetemi polgár számára, a széles rétegek által igénybe vehető verseny- és szabadidősport biztosítása. Az igazgatóság létrehozásával az egyetem kifejezésre juttatta, hogy az egyetemi sport fejlesztését prioritásként kezeli Az új sport koncepció megvalósításának érdekében a Debreceni Egyetem Szenátusa 2011. március 31-i ülésén a Sportigazgatóság megszüntetéséval egyidejűleg a sporttal kapcsolatos központi feladatok ellátásra létrehozta a Testnevelési Koordinációs testületet, illetve meghatározta a tanórai 148

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE testnevelés, a tömegsport és a versenysport, valamint a sportlétesítmények üzemeltetése terén az egyes szervezeti egységek által ellátandó feladatokat. A Gazdasági Főigazgatóság (lsd. Szervezeti és Működési Szabályzat 2. számú mellékletét képező organogramot az 5.10 mellékletben) feladata az intézmény gazdálkodási, munkavédelmi, vagyon- és tűzvédelmi rendszerének a teljes körű működtetése, a működés ellenőrzése, illetve a folyamatos korszerűsítés. Szűkebb gazdálkodási hatáskörként a Gazdasági Főigazgatóság felelőssége az intézményi szintű költségvetés és költségvetési beszámoló elkészítése, előterjesztése, az előirányzatok és gazdálkodási keretek felhasználásának ellenőrzése. Pénzügyi kötelezettségvállalással, anyagi kihatással járó dokumentumok, jogügyletek érvényességéhez szükséges cégszerű aláíráshoz a Debreceni Egyetem esetén kivétel nélkül mindig kettős aláírás szükséges: a gazdasági főigazgatóé és a rektoré.

2.10.3 Integrált működés gyakorlatának, kari erőforrások (pl. támogatás, bevétel, ingatlan) felmérése, átcsoportosításának gyakorlata az oktatási szerkezetváltás elősegítése érdekében

KÉPZÉSI TÁMOGATÁS A képzési támogatás az államilag finanszírozott számított hallgatói létszám és a megfelelő szakhoz, képzési területhez tartozó normatíva szorzata. A részidős képzésben részt vevők 0,5ös szorzóval vehetők figyelembe. A doktori képzési támogatás az államilag támogatott teljes idejű doktoranduszok létszámának és a tudományterületükhöz tartozó normatíváknak a szorzata.

GVK (AVK) MÉK (MTK) MK (MFK) AGTC ÁOK EK (EFK) FOK GYTK NK OEC ÁJK BTK GYFK (HPFK) IK KTK MK (MFK) TTK ZK (DK) TEK

2007 357 870 497 263 489 915 1 345 049 838 564 819 341 130 200 133 067 62 482 1 983 653 172 000 814 159 299 070 423 679 185 922 0 1 132 711 108 113 3 135 653

Képzési támogatás (eFt) 2008 2009 2010 342 105 327 611 379 054 520 970 496 192 494 371 586 076 592 925 0 1 449 151 1 416 728 873 425 935 920 1 043 767 1 094 649 813 910 611 512 475 409 141 149 139 779 141 807 175 402 190 479 199 304 91 796 121 261 231 090 2 158 177 2 106 798 2 142 259 216 938 226 872 242 513 886 743 937 301 779 326 287 696 290 934 222 687 489 873 556 363 533 473 221 209 249 979 273 199 0 0 560 352 1 377 547 1 172 899 1 116 539 119 410 104 739 125 345 3 599 416 3 539 087 3 853 434

Változás (%) 2011 2008/2007 2009/2008 2010/2009 2011/2010 448 979 -4,41 -4,24 15,70 18,45 535 437 4,77 -4,76 -0,37 8,31 0 19,63 1,17 984 416 7,74 -2,24 -38,35 12,71 1 217 156 11,61 11,52 4,87 11,19 486 200 -0,66 -24,87 -22,26 2,27 156 098 8,41 -0,97 1,45 10,08 224 100 31,82 8,60 4,63 12,44 278 856 46,92 32,10 90,57 20,67 2 362 410 8,80 -2,38 1,68 10,28 271 263 26,13 4,58 6,89 11,86 800 974 8,92 5,70 -16,85 2,78 189 895 -3,80 1,13 -23,46 -14,73 570 978 15,62 13,57 -4,11 7,03 314 132 18,98 13,01 9,29 14,98 647 116 -5,49 15,48 1 181 981 21,62 -14,86 -4,81 5,86 136 313 10,45 -12,29 19,67 8,75 4 112 652 14,79 -1,68 8,88 6,73

1. 1. táblázat: Képzési támogatás és változása karonként

149

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1. ábra:Képzési támogatás karonként

AGTC 4 500 000 4 000 000 3 500 000 3 000 000 2 500 000 eFt 2 000 000 1 500 000 1 000 000 500 000 0

OEC

TEK

2007

2008

2009

2010

2011

AGTC

1 345 049

1 449 151

1 416 728

873 425

984 416

OEC

1 983 653

2 158 177

2 106 798

2 142 259

2 362 410

TEK

3 135 653

3 599 416

3 539 087

3 853 434

4 112 652

2. ábra: Képzési támogatás tervezési egységenként

TUDOMÁNYOS TÁMOGATÁS A tudományos támogatás összegét meghatározza a teljes munkaidőben foglalkoztatott oktatók, valamint a kutatók számított létszáma, az államilag támogatott teljes idejű képzésben résztvevő doktorandusz hallgatók létszáma, a teljes munkaidőben foglalkoztatott minősített oktatók létszáma, a költségvetés évében és az azt megelőző két évben fokozazot szerzett, teljes munkaidőben foglalkoztatott oktatók száma, illetve az adott kötlségvetési évben odaítélt fokozatok száma.

150

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

GVK (AVK) MÉK (MTK) MK (MFK) AGTC feladat (AMTC) AGTC (AMTC) ÁOK EK (EFK) FOK GYTK NK OEC feladat OEC ÁJK BTK GYFK (HPFK) IK KTK MK (MFK) TTK ZK (DK) TEK feladat TEK

2007 131 362 262 963 107 009

Tudományos támogatás (eFt) 2008 2009 2010 170 838 176 737 159 505 320 606 324 226 270 201 133 708 153 001 0

0 5 534 59 176 46 305 501 334 630 686 713 140 476 011 793 061 974 033 976 150 845 777 94 270 95 493 83 381 56 640 24 211 33 672 35 834 25 677 46 751 49 914 47 387 39 631 60 298 59 633 76 778 77 006 0 0 2 726 0 1 018 590 1 212 745 1 222 256 1 044 731 55 886 62 506 76 827 62 831 605 684 673 151 700 193 601 969 52 772 51 235 64 937 55 586 98 139 147 901 169 387 160 277 69 447 74 682 74 736 63 036 0 137 150 573 598 621 964 673 891 573 637 90 346 62 222 79 557 66 778 0 0 0 0 1 545 871 1 693 661 1 839 528 1 721 264

Változás (%) 2011 2008/2007 2009/2008 2010/2009 2011/2010 188 688 30,05 3,45 -9,75 18,30 316 341 21,92 1,13 -16,66 17,08 0 24,95 14,43 49 358 554 387 956 880 78 196 40 402 48 535 92 467 3 476 1 219 956 97 532 682 034 69 425 194 097 78 366 148 459 659 643 76 816 0 2 006 372

25,80 22,82 1,30 39,08 6,77 -1,10

969,32 13,07 0,22 -12,68 6,42 -5,06 28,75

6,59 16,47 13,14 38,06 57,35 22,47 20,08

8,35 27,86

-21,75 -33,25 -13,36 -32,07 -28,34 -16,37 0,30 -100,00 -14,52 -18,22 -14,03 -14,40 -5,38 -15,66 -10,36 -14,88 -16,06

19,06 11,85 11,14 -2,91 50,71 7,54

0,78 22,91 4,02 26,74 14,53 0,07

8,43 -31,13 9,56

8,61

-6,43

16,56

2. Táblázat: Tudományos támogatás és változása karonként

2008

2009

2010

2011

GVK (AVK) MÉK (MTK) MK (MFK) AMTC feladat ÁOK EK (EFK) FOK GYTK NK OEC feladat ÁJK BTK GYFK (HPFK) IK KTK MK (MFK) TTK ZK (DK) TEK feladat

1 000 000 900 000 800 000 700 000 600 000 500 000 400 000 300 000 200 000 100 000 0

3. ábra: Tudományos támogatás karonként

151

eFt

2007

16,77 55,23 13,30 24,90 21,10 24,32 8,25 14,99 15,03

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

AGTC

OEC

TEK

2 500 000 2 000 000 1 500 000

eFt

1 000 000 500 000 0

2007

2008

2009

2010

2011

AGTC

501 334

630 686

713 140

476 011

554 387

OEC

1 018 590

1 212 745

1 222 256

1 044 731

1 219 956

TEK

1 545 871

1 693 661

1 839 528

1 721 264

2 006 372

4. ábra: Tudomámnyos támogatás Tervezési egységenként

FENNTARTÓI TÁMOGATÁS A fenntartói támogatás számítása a 2007. évi normatív alapon történik. A felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény 133/A. § (1) bekezdése alapján az Oktatási és Kulturális Minisztérium 2007. december 13-án „Fentartói Megállapodást” kötött 2008. január 1. és 2010. december 31. közötti időszakra a Debreceni Egyetemmel. A megállapodás fenti időszakra meghatározta az Egyetem központi költségvetési támogatásának a kereteit, mellékletként tartalmazta az egyetem által három éves időtartamra vállalt teljesítmény céljait, valamint a 2008. évi állandó és változó támogatásának összegét. A támogatás három évre állandó támogatásnak minősül. Ezt követően a 2011. évre nem készült újabb megállapodás, a fenntartói támogatás összege az előző évek alapján került megállapításra. A 2009. évben a belső költségvetés készítése során a költségvetési irányelveknek megfelelően a fenntartói támogatás első körben a tervezési egység központjának kompetenciájába került. Azon karok esetében (EK, GYFK, MK), amelyek a fenntartási költségeit (energia, közmű, stb.) kari költségvetésből fizetik, a fenntartói támogatás kari szintre továbbosztásra került. 2010 és 2011-ben a fenntartói támogatás megosztása csak Centrumok/TEK szintig történt meg az egyetemi belső gazdálkodási költségvetésben.

152

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

GVK (AVK) MÉK (MTK) MK (MFK) AGTC feladat (AMTC) AGTC (AMTC) ÁOK EK (EFK) FOK GYTK NK OEC feladat OEC ÁJK BTK GYFK (HPFK) IK KTK MK (MFK) TTK ZK (DK) TEK feladat TEK

2007 137 600 235 172 118 800

Fenntartói támogatás (eFt) 2008 2009 2010 200 408 328 806 281 222 176 826

0 491 572 405 984 131 983 44 590 24 929 33 334 0 640 820 50 143 377 997 105 670 100 627 60 710

2 162 812 598 697 376 332 048 63 832 82 269 55 291 0 1 230 816 60 267 336 559 72 973 133 216 63 787

511 695 71 248 0 1 227 946

435 506 38 934 0 1 080 975

564 872 741 698

2011

568 120 568 120

628 183 628 183

129 587

1 005 613 1 135 200

1 100 000 1 100 000

1 216 598 1 216 598

125 121

1 184 106 1 309 227

1 514 017 1 514 017

1 674 450 1 674 450

2008/2007 45,65 39,82 136,72

Változás (%) 2009/2008 2010/2009 -100,00 -100,00 -37,12 -100,00

65,31 71,77 151,58 43,15 230,01 65,87

26027,29 -8,73 -100,00 -60,97 -100,00 -100,00 -100,00

92,07 20,19 -10,96 -30,94 32,39 5,07

-7,77 -100,00 -100,00 71,46 -100,00 -100,00

-14,89 -45,35

-100,00 -100,00

-11,97

21,12

3. táblázat: Fenntartói támogatás és változása karonként

2007

2008

2009

2010

2011

1 800 000 1 600 000 1 400 000 1 200 000

1 000 000 800 000 600 000 400 000 200 000

0

5. ábra: Fenntartói támogatás karonként

153

0,57 -23,40

2011/2010

10,57 10,57

-100,00

9,39 -3,10

10,60 10,60

-100,00

27,86 15,64

10,60 10,60

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1800000 1600000 1400000

e Ft

1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 0

2007.

2008.

2009.

2010.

2011.

AGTC

491572

812598

741698

568120

628183

OEC

640820

1230816

1135200

1100000

1216568

TEK

1227946

1080975

1309227

1514017

1674450

6. abra: fenntartói támogatás Tervezési egységenként

KÉPZÉSI NORMATÍVA A bologna-i képzési rendszer bevezetése miatt a képzési normatíva típusai megváltoztak, a korábbi egyetemi és főiskolai típus kifutóban van, 2009-2010-2011re már igen jelentős részt képvisel az alap és mesterképzéhez kapcsolódó támogatás.

Normatíva (eFt) Szakok, csoportok

2005

2006

2007

Változás (%) 2008

2009

2006/2005 2007/2006 2008/2007 2009/2008

orvos, fogorvos

670

730

775

813

813

8,96

6,16

4,90

0,00

művészeti

540

615

658

767

767

13,89

6,99

16,57

0,00

egészségügyi

540

615

658

767

767

13,89

6,99

16,57

0,00

gyógyszerész

540

615

658

767

767

13,89

6,99

16,57

0,00

agrár

380

420

450

507

507

10,53

7,14

12,67

0,00

műszaki

380

420

450

507

507

10,53

7,14

12,67

0,00

természettudományi

380

420

450

507

507

10,53

7,14

12,67

0,00

informatikai

380

420

450

507

507

10,53

7,14

12,67

0,00

gyógyped-i; konduktor

480

520

550

585

585

8,33

5,77

6,36

0,00

szociális, pszichológiai

380

420

450

507

507

10,53

7,14

12,67

0,00

közgazdasági

220

235

250

260

260

6,82

6,38

4,00

0,00

jogi, igazgatási

220

235

250

260

260

6,82

6,38

4,00

0,00

6,82

6,38

4,00

0,00

bölcsész 220 235 250 260 260 Képzési normatíva és változása szakonként, szakcsoportonként (egyetemi,képzés)

154

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Szakok, képzési területek

2009. m esteralapképzés képzés (MA, (BA, BSc) MSc)

orvos, forgorvos, állatorvos gyógyszerész építész, építőművész jogász mester tanár művészeti, művészetközvetítő egészségügyi agrár műszaki természettudományi szociális, pszichológia informatikai közgazdasági jogi, igazgatási bölcsész, társadalomtudomán yi tanító-óvó

2010. m esteralaposztatla képzés képzés n (MA, (BA, BSc) MSc)

2011. m esteralaposztatla képzés osztatla képzés n (MA, n (BA, BSc) MSc)

813

720

720

767

679

679

507

449

449

338

299

683 585

1 040

585 390 390

299

683 767

518

1 040

683 683 683

518 345 345

390

683

390 390 260 260 260

683 518

1 040

683 683 683

518 345 345

683 683 683

345

683

345

683

683

345

683

345

683

683 455 455

345 230 230

683 455 455

345 230 230

683 455 455

455

230

455

230

455

260

679

230

679

230

Képzési normatíva és változása szakonként, szakcsoportonként (alap-, mester,- osztatlanképzés) 4. táblázat: Képzési normatíva és változása szakonként, szakcsoportonként (kivonat)

TUDOMÁNYOS NORMATÍVA 2007

Norm atíva (eFt) 2008 2009 2010

2011

1 900

1 400

1 400

1 200

1 300

Minősített teljes m unkaidős oktatók

1 900

1 900

1 600

Fokozatot szerzettek

1 400

1 400

700

Megnevezés Teljes m unkaidős oktatók és szám ított kutatók

Odaítélt fokozatok

2008/2007 -26,32

Változás (%) 2009/2008 2010/2009

2011/2010

0,00

-14,29

8,33

1 700

0,00

-15,79

6,25

1 200

1 300

0,00

-14,29

8,33

700

600

600

0,00

-14,29

0,00

Doktoranduszok (term észettudom ányi)

850

900

900

810

900

5,88

0,00

-10,00

11,11

Doktoranduszok (társadalom tudom ányi)

500

500

500

450

500

0,00

0,00

-10,00

11,11

5. táblázat: Tudományos normatíva és változása szakonként, szakcsoportonként

FENNTARTÓI NORMATÍVA A felsőoktatási intézmények, tudományos célú és fenntartói normatíva alapján történő finanszírozásról szóló 50/2008 (III. 14.) Korm. rendelet alapján a fenntartói normatíva már nem értelmezhető fogalom, az ehhez kapcsolódó támogatás a három éves fenntartói megállapodásokban került meghatározásra.

155

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.10.4 Az intézményi és vezetői információs rendszer helyi fejlesztési programja Az egyetemnek erőforrásokat kell menedzselnie, folyamatköltségeket kell elemeznie, ismernie kell a piaci elvárásokat, ha meg akar felelni a környezet, társadalom kihívásainak. Csak jól menedzselt szervezet képes a kihívásoknak megfelelni, és mérhető, versenyképes szolgáltatást nyújtani. A ma már alapkövetelménynek számító integrált informatikai rendszerek (ERP) viszonylag standard módon, magas színvonalon tudnak az alapvető gazdálkodási eseményekről információkat gyűjteni és tárolni, ám a vezetők számára szükséges információk minden szervezetnél egyedi sajátosságokat hordoznak. Ezért elengedhetetlenül fontos az, hogy a döntéshozatalukat megalapozó vezetői információs rendszer (VIR) jól átgondolt, testre szabott módon kerüljön kialakításra, s mindezt a gyakorlatban élenjáró informatikai megoldás tegye könnyen használhatóvá. Vezetői információs rendszer létrehozása egy informatikai rendszer kiépítésének befejező lépése. Az egyetem a meglévő vezetői információs rendszerének restrukturálását, fejlesztését, új technológiai platformra helyezését tekinti a következő évek legfontosabb gazdaságinformatikai beruházásának, fejlesztésének. Ahhoz azonban, hogy ezt a célt maga elé tűzhette, egy jól felépített, integrált ügyviteli rendszer implementálására volt szükség. Az új VIR rendszerrel kapcsolatban az egyetem a következő hasznokat akarja realizálni:  az adattár segíti az intézményi döntéshozatal támogatását, valamint az oktatás és kutatás minőségét bemutató folyamatos információ-szolgáltatást;  lehetővé teszi hosszú- és rövid távú stratégiák megalapozott kialakítását;  segíti a preventív döntéshozatalt;  létrejön a feltétele a korábbinál sokrétűbb, differenciáltabb információ-halmaz elérésének és hasznosításának, komplexebb összefüggések vizsgálatának lehetősége válik elérhetővé;  megvalósítható lesz az összegyűjtött információk egyszerű újrafelhasználása pl. pályázatok készítésekor;  lehetővé válik az intézményi igazgatási erőforrások hatékonyabb felhasználása, az automatizáció lehetőségeit maximálisan kihasználva jelentősen csökkenthető az adatszolgáltatással kapcsolatos munkaterhelés, egyszerűbb és könnyebb lesz az Oktatási és Kulturális Minisztériumba irányuló intézményi adatszolgáltatás. Az egyetem a meglévő gazdaságinformatikai rendszeréhez szorosan kapcsolódó VIR rendszert épít ki, melynek lényeges ismérve, hogy a különböző szakterületek és folyamatok információinak összekapcsolásával, elemzésével, multidimenzionális modellek segítségével fogja támogatni a vezetői döntéshozatalt. A kialakítandó VIR fontosabb összetevői: 1. A döntéshozó: a vezető, aki információt kap az intézményt érintő tényekről, amelyek segítségével dönt a tervezéssel, a megvalósítással és az ellenőrzéssel kapcsolatban. 2. Az információ: a feldolgozott adatok, amelyek felhasználhatók a döntéshozatalban. A technikai apparátus: az informatikai rendszer, amely összeköti a különböző alrendszereket. Ennek segítségével lehet előállítani, rendszerezni és közvetíteni a döntéshozatalhoz szükséges információkat.

156

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az új vezetői információs rendszer felépítése Az egyetem az információ-szolgáltatást üzleti adattárház alapon valósítja meg, mely nem más, mint a döntések előkészítéséhez használt rendszeres (automatizált) adatgyűjtésnek, valamint az adatok strukturált tárolásának és felhasználásának együttes eszköze. Az adattárházban tárolt információk elegendőek a rendszeres tevékenységek támogatásához (pl. finanszírozás tervezése, statisztikák készítése, rendszeres jelentések automatikus előállítása), valamint alkalmasak az egyedileg felmerülő kérdések megválaszolására, a döntések előkészítéséhez szükséges feldolgozások gyors és pontos elkészítésére. Az adattárház csúcsa a vezetői mutatószám-rendszer, amely a kiemelt fontosságú mutatókat foglalja össze egy könnyen kezelhető rendszerbe, és ezzel biztosítja a vezetőknek szükséges naprakész információkat.

Mit?

Folyamat mutatók

Pályázati mutatók

Stratégiai mutatók

Teljesítmény mutatók

Riportolás

Mivel?

Dokumentummenedzsment rendszer

Létesítménygazdálkodási rendszer Kórházi MEDSOL Gazdálkodási Rendszer

HR DOLBER rendszer

OktatásETR adminisztrációs rendszer

ERP SAP rendszer

Muködtetés Hogy?

ARIS referencia modell Folyamatmenedzsment

A VIR kialakításának alapjai

157

K&F adminisztrációs rendszer

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az egyetem az új VIR részletes koncepcióját a hogy, mivel, és mit hármas kérdéskör megválaszolásával alakítja ki. Az első kérdésre a választ a HEFOP 3.3.1.-es projekt „A működési folyamatok mintaszerű újraszervezése az integrált vidéki nagyegyetemek minőségközpontú működésének támogatása érdekében” eredményei adják. A projekt eredményeként olyan folyamat-, szervezet- és információ-architektúra leírás készült, amely lehetővé teszi az egyetem működési folyamatainak zárt és ellentmondásmentes szabályozását, követését, az információrendszer specifikációit, biztosítva az átláthatóságot és elszámoltathatóságot, ezáltal megteremtve a minőségközpontú működtetéshez szükséges irányítási rendszer bevezethetőségét. A „mivel” kérdésre azoknak a gazdaságinformatikai rendszereknek az együttese a válasz, amely rendszerekből az adattárházba bekerül az információ. A kialakítandó multidimenzionális modellben a VIR működéséhez szükséges adattárház forrását a következő rendszerek alkotják:  az SAP R/3 4.7 integrált ügyviteli rendszer, ami a pénzügyi, a kontrolling és a tárgyi eszközök nyilvántartásának megvalósítására szolgál;  A Neptun.Net Egységes Tanulmányi Rendszer, ami a hallgatókkal és a képzésekkel kapcsolatos adatok kezelését segíti;  a MedSol rendszer, ami az egészségügyi tevékenységet szolgálja ki;  a jDolBer Humánügyviteli rendszer;  az emberi erőforrás-menedzsment rendszer, ami az oktatók, kutatók és a támogató személyzet nyilvántartását, a projektekhez, képzésekhez való hozzárendeléseket tartalmazza;  a Pályázatnyilvántartó rendszer, ami a különböző kutatás fejlesztési projektek teljes körű menedzselésére szolgál;  a létesítménygazdálkodási rendszer, amely az intézményi infrastruktúra, épületek és helyiségek, valamint egyéb létesítmények (pl. könyvtár, kollégium) és szolgáltatások menedzselését segíti;  diplomás pályakövető rendszer, ami a végzett hallgatók munkaerő-piaci mozgásának, meghatározott életpálya adatainak gyűjtését, feldolgozását és elemzését teszi lehetővé. Hosszú távon az adattárház biztosítja az információkat a vezetőknek, a Gazdasági Tanács tagjainak, a különböző döntéshozó testületek tagjainak és a külső érdeklődőknek. A „mit” kérdésre a vezetők, a döntéshozók által igényként megfogalmazódó stratégiai, folyamat-, pályázati- és teljesítménymutató-rendszer stb. a válasz, ami oly módon lesz kialakítva, hogy segítségével a vezetés hatékonyabb teljesítménytervezést és -ellenőrzést valósíthasson meg. További fontos feladat, amely jövőbeli folyamatos végzése alapvető okát képezi az új VIR rendszer kialakításának: egyre erősebben fogalmazódik meg az igény arra, hogy az egyetem ismerje a szakok, szakpárok képzési költségeit, hogy meg lehessen mondani, mennyibe kerül egy diploma, akár naprakészen a hallgatói önköltség meghatározásával, az oktatók és hallgatók számára egyaránt hozzáférhető módon. Már az SAP rendszer bevezetésének tervezése során is megfogalmazódott, hogy nélkülözhetetlen lesz a „termék szintű” önköltség számítás módszerének kidolgozása, és bevezetése. Ezzel ugyanis megteremthető az egyetem működésében a tényleges ráfordítások mérhetősége és elemezhetősége, a gazdaságos „termék összetétel” kialakítása, vagyis a gazdasági szempontok is mérlegelhetővé válnak az indítandó szakok és a hallgatói létszám, összetétel megtervezésében, biztosítva ezzel a bevételek és kiadások összhangját. Az SAP 158

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE architektúrára épülő új VIR rendszerben a ráfordítások elszámolási rendszerének kialakításával az egyetem rendelkezni fog minden általa ellátott feladat (termék) fajlagos egységköltségével, amelyek felhasználásával az éves költségvetés elkészítése is algoritmizálhatóvá válik. A 2008 végén megjelent TÁMOP 4.1.1/08/1 - Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban pályázati kiírás támogató tevékenységként jelölte meg – többek között – diplomás pályakövető rendszer (DPR) és adattár alapú vezetői információs rendszer (VIR) kialakítását. A pályázati kiírás szerint a vezetői információs rendszer (VIR) kialakításának célja az intézmény vezetőinek információkkal való kiszolgálása, valamint az országos felsőoktatási adattár számára adatok szolgáltatása, ami idővel kiváltja a jelenlegi adatszolgáltató gyakorlatot. Így az egyetem külső forrás bevonásával indulhat el saját igényeire szabott VIR rendszer kiépítésének útján. Továbbá az adattárházon keresztül hozzáférhet más intézményekkel való összevetésre alkalmas, országos szinten aggregált adatokhoz is. A VIR bevezetésének és folyamatos továbbfejlesztésének eredményeként egy helyen elérhető lesz mindaz az információ, ami az egyetemi vezetésnek fontos. A kiírásra 2009-ben beadott egyetemi pályázat pozitív elbírálásban részesült. 2009. december 1-én kezdetét vette a DPR és VIR rendszerek kiépítése. A VIR rendszer implementátásához az egyetem külső szolgáltatót is igénybe vesz az igen specifikus informatikai feladatok elvégzése érdekében. A projekt különböző fázisainak szakmai megvalósulását az alábbi elért eredmények tükrözik: 2009.12.14.- 2010.06.24. Az ajánlati dokumentáció publikálása, illetve a nyílt közbeszerzési eljárás sikeresen lebonyolításra került. A Bíráló Bizottság 2010. május 31-én a nyertes pályázatra vonatkozó javaslatát a Projekt Irányító Bizottság részére megtette. 2010.06.24.- 2010.12.24. -

-

A projekt során felmérésre került a DE jelenlegi beszámolási és információellátási helyzete. Átfogó felmérés készült a hazai és nemzetközi egyetemi rangsor mutatókról és VIR rendszer tartalmakról, ezek alapján ajánlás készült az egyetemi mutatószám rendszerre vonatkozóan, amely bemutatásra és megvitatásra került az Egyetem üzleti szakértőivel. Az adattárházak és a VIR rendszerek szokásos tervezési módszertanának megfelelően az alábbi források alapján kialakításra kerültek a különböző információs igényeket reprezentáló és a felmérést követő informatikai rendszervezés alapját jelentő mutatószám-dimenzió mátrixok.

159

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

-

A forrásrendszerekben elérhető információk adatminőségi szintje meghatározásra került az előzőekben ismertetett mutatószámokra és dimenziókra, illetve a vonatkozó attribútumokra vonatkozóan. Így ismerté vált, hogy mely adatok állnak jelenleg a forrásrendszerekben rendelkezésre és mely területeken szükségesek adattisztítási vagy más, pl. adatrögzítés szabályzási változtatások. o Az adatminőség felmérés által egyben meghatározásra került, hogy a VIR-be milyen historikus időtávban lehetséges a rendelkezésre álló múltbeli adatokat betölteni o Feltárásra került, hogy az elvárásoknak megfelelően mely adatokat tudják a forrásrendszerek szolgáltatni

2010.12.24- 2011.06.24. -

A projekt a tervezési szakaszban is inkrementális megoldásra tért át. Négy tervezési inkrementum szerint halad a munka.

-

A szakmai standardoknak megfelelően szakterületenként kialakításra került egy riportlista. A riportlista kialakítása után az egyes riportfelelősök közreműködésével a projekt definiálta a vezetői riportokat, azok megjelenését, szerkezetét, adatforrását és 160

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE az előállítás módját. A riportok kialakítását támogatandóan a szállító egy teljes körű riportajánlást bocsájtott az Egyetem rendelkezésére. A riportdefiniálás az inkrementumoknak megfelelően zajlott le:

-

-

-

-

A riportok meghatározása után minden, a korábbi projektszakaszban definiált mutató esetén meghatározásra került, hogy az adott mutató mely riportban jelenik meg, vagy ha nem jelenik meg, akkor mely VIR adatkocka tartalmazza az előállításához szükséges adatokat. Azon esetekben, amelyeknél feltárásra került, hogy egy-egy mutató az Egyetem jelenlegi információs rendszerei alapján nem állítható elő, ez külön megjelölésre került, ahol lehetséges ennek okának megnevezésével együtt. A megfeleltetés is inkrementumonként zajlott. A riportdefiníciók és a mutatószám összevetések során számos egyetemi fejlesztési terület feltárásra került, amelyek jó kiindulási alapot nyújtanak ez Egyetem működésének jövőbeli fejlesztéseire vonatkozóan. A korábbi, adattisztasági felmérés és a VIR tartalmi definiálásának megfelelően több területen adattiszítást végzett az Egyetem (pl. pályázatok, oktatási területen), ez komoly ráfordítást jelentett, mind a bevont szakemberek, mind a megtisztított adatok mennyiségét illetően is. A VIR Koncepcionális Rendszertervének véglegesítése befejeződött. A dokumentum átfogó képet ad a teljes VIR rendszerről. Elindultak a fejlesztések is, ugyancsak az inkrementumoknak megfelelően: o Az első fejlesztési inkrementum fejlesztése lezárult. o A második tervezési inkrementumnak megfelelő fejlesztések elindultak.

-

Az inkrementumok előrehaladásával a szemantikus és a technikai adatintegráció is elkészült, ez is tervezési inkrementumonként haladt előre. A számos integrálandó adatkör közül kivételes elsőbbséget élvez a szervezeti egység integrációja, amely minden VIR tartalmi elemben (kockában) megjelent, és kellően robusztus alapot nyújtott a későbbi folyamati riportok megvalósíthatóságához. Természetesen, ehhez hasonló az idő adat (dimenzió) is, de a kiválasztott SAP alapú VIR esetén ennek integrációja természetes.

161

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

-

A tervezési inkrementumok előrehaladásával a megvalósítandó VIR tartalom megfeleltetése az elvárt Educatio-s interfésznek is megtörtént.

A pályázat keretei között kiépíthető információs rendszer teljes körűen nem tudja biztosítani az egyetemi VIR rendszertől elvárt adatszolgáltatást. A pályázat keretében elnyerhető támogatás nagysága és a megvalósításra rendelkezésre álló idő ugyanis nem teszi lehetővé az egyetemi VIR koncepció (fejezet első részében felvázolt) maradéktalan megvalósítását. A TÁMOP 4.1.1/08/1 pályázati kiírás által kínált lehetőségek és korlátok (kötelező adattartalom, elnyerhető pályázati forrás, időtartam) ismeretében 2011 végéig az egyetem az alábbi rendszerek összekapcsolására vállalkozott: MEGCÉLZOTT ADATKÖR Hallgatók

FORRÁSRENDSZEREK Neptun.Net Egységes Tanulmányi rendszer iDolBer Neptun.Net Egységes Tanulmányi Rendszer SAP R/3 4.7

Oktatók, dolgozók képzési szerkezet, oktatásszervezés Pénzügyek, gazdálkodás Ingatlan és nagy értékű eszköz infrastruktúra K+F (kutatások, fejlesztések) Hallgatói életpálya

SAP R/3 4.7 Pályázatnyilvántartó Rendszer v1.0 EvaSys 3.1

A létrejövő adattárházba a Felsőoktatási Információs Rendszer (FIR) számára rendszeresen átadott adatok is betölthetők. Így az intézmények, hallgatók és oktatók igen részletes, elemi szintű adatain elemzések végezhetők.

A pályázat keretében megvalósítani tervezett VIR rendszerrel az alábbi eredmények realizálhatók: 162

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE  Csökkenthető a forrásrendszerek terhelése a nagy erőforrást igénylő riportok VIR-ből történő lekérdezésével. A vezetőnek kevesebbet kell várni a kért riportra, az adatrögzítők pedig gyorsabban haladnak a munkájukkal, ez főképp zárási időszakban igen hasznos.  Megvalósul a jelenlegi rendszerek szorosabb összekapcsolása, a különböző rendszerekből származó adatok összetett riportolása.  Lehetővé válik az adatszolgáltatási kötelezettségek egyszerűbb, gyorsabb, megalapozottabb teljesítése, mutatószámok figyelése, gyorsabb reakcióképesség, megalapozottabb döntéshozás, a problémák alapvető okainak keresése.  Megvalósul a rugalmas adatkérdezés, gyors és hatékony elemzés, és a számszerű adatok mellé grafikus megjelenítés és egyéb felhasználói funkciók (pl. limit alapú színezések, kivételkezelés, stb.) is kapcsolódnak. Ezeken kívül a beszámolók nem az SAP felületen, hanem a megszokott Exceles környezetbe ágyazva jelennek meg és kezelhetőek, a beszámolókhoz a teljes excel funkcionálisan hozzáfűzhető.  Az adattárháznak megfelelő VIR működésből adódóan hisztorikus adatok nyerhetőek a rendszerből, melyek felhasználóbarát eszközt biztosítanak trendek, változások figyelésére, felismerésére. Ugyancsak az adattárház jelleg biztosítja, hogy az adatok nem az infromatikai adattárolásnak megfelelően érhetőek el (mint ahogy ez az operatív tranzakciós, OLTP rendszerekben van), hanem az egyetemi nézőpontoknak, vezetői igényeknek megfelelően, így könnyen megvalósul a felhasználók, vezetők által azonnal és könnyen értelmezhető beszámolók előállítása, használata. Tipikus működést jelent továbbá, hogy újabb igények felmerülésekor legtöbbször maguk az egyetemi felhasználók tudják a megfelelő beszámolót kialakítani, nem szükséges ehhez informatikus bevonása, támogatása. A VIR rendszer teljes kiépítéséhez jelen projektben végrehajtott feladatokon kívül, ezekkel párhuzamosan illetve ezeket követően az alábbiak is szükségesek: 

Az egyetemi ingatlanállomány nyilvántartásának hatékonyabb menedzsmentje, az ezt lehetővé tévő SAP REM modul bevezetése, majd hozzákapcsolása a VIR rendszerhez. VIR rendszerünk irányából nézve ez a megoldás egészítené ki a Forrás SQL KVK rendszer adatszolgáltatását.



Az egyetemi vezetés számára szükséges, de jelen projekt terjedelmét meghaladó vezetői igények, elvárások (mutatószámok, riportok) beépítése a VIR rendszerbe egyéb pályázati források illetve saját forrás bevonásával.

Az adattár alapú vezetői információs rendszer elsődleges egyetemi célcsoportja a felső és középvezetői réteg. Ezen felül a VIR egyes adataihoz (előre definiált adattartalom) a jelenlegi hallgatók és a jövőbeli potenciális jelentkezők is hozzáférhetnek, valamint az képes lesz szakmai szervezeteket, regionális és országos döntéshozókat megfelelő tartalmú információval ellátni. Ez azt is jelenti, hogy az egyetem versenyképességének javításán keresztül áttételes hatása lesz a régió gazdasági és munkaerő-piaci szereplőire.

163

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.10.5 Intézményi beiskolázási stratégia hazai és külföldi hallgatók vonatkozásában Amint azt a 2.1.10 fejezetben kifejtettük „az idegennyelvű kurzusok, ill. diploma megszerzéséhez vezető idegennyelvű képzések széleskörű bővítése a Debreceni Egyetem egyik legfontosabb stratégiai célja”. E cél megvalósításához kiváló alapot nyújt a térítéses orvosképzés 24 éves tapasztalata, ma már azonban lényegesen más környezettel kell számolnunk, mint annak megindításakor. 1. Minden bizonnyal hosszú távon fennmarad és fejlődik a külföldi hallgatók már hagyományosnak számító térítéses oktatása az általános orvos, fogorvos és gyógyszerész képzésben. A beiskolázáshoz leginkább bevált módszer közvetítő cégek megbízása, kiegészítve az Orvos és Egészségtudományi Centrum oktatóinak személyes részvételével megszervezett helyszíni felvételi vizsgákkal. Lészámnövelésre leginkább a gyógyszerészképzésben van kapacitás, összességében azzal számolunk, hogy a külföldi orvos, fogorvos és gyógyszerész hallgatók létszáma a következő években enyhe növekedést mutat. 2. Viszonylag új fejlemény, hogy a határon túl EU tagállamokban élő magyar anyanyelvű (vagy magyarul beszélő) diákok szabadon választhatnak magyar egyetemet felsőfokú tanulmányaik színteréül. Eddigi tapasztalataink szerint ez a szám még nem nagy, várható azonban, hogy növekedni fog. Elsősorban a nagyváradi és kolozsvári egyetemekkel összehasonlításban jelenthet alternatívát a Debreceni Egyetem. Továbbra is várjuk a részképzésre jelentkező határon túli hallgatókat. Minthogy a képzés nyelve ezekben az esetekben magyar, akár 1-1 külföldi hallgatót is készek vagyunk fogadni egy-egy alap-, mester- ill. doktori képzés keretében. 3. Az utóbbi évben határozott lépések történtek az AGTC és a TEK karain is az idegen nyelvű képzések bevezetésére (kurzusleírások elkészítése, propagálása). Mindkét centrumban elindultak az első angol nyelvű képzések, a TEK-en 2007 szeptemberétől dinamikusan növekvő létszámmal, az AGTC-n 2010-ben első évben egy szakon. A DE oktatóinak képzettsége és nyelvtudása lényegében minden szakunk esetében lehetővé teszi az idegen (elsősorban angol) nyelvű képzést. Lépések történtek arra, hogy a beiskolázásban az OEC-cel már szerződéses viszonyban lévő ügynökcégek toborozzák a TEK ilyen képzéseinek hallgatóit is. Ezekben az esetekben egyenként meg kell határozni, milyen létszámú évfolyamok ill. térítési költség mellett lehet néhány éves távlatban nyereséges az idegen nyelvű képzés. 4. Újabban egyre gyakoribb jelenség, hogy a Debrecenben, ill. a régióban megtelepedett vagy megtelepedni szándékozó külföldi cégek speciális képzési igénnyel jelentkeznek dolgozóik számára, esetenként akár egy-egy teljes évfolyam beiskolázásával A Debreceni Egyetem ezeket az igényeket a kölcsönös érdekek figyelembe vételével igyekszik teljesíteni. 5. Fel kívánjuk eleveníteni a külföldi, nem magyar anyanyelvű hallgatók magyar nyelvű képzését is, mivel úgy tűnik, erre is van igény. Ezekben az esetekben a tényleges szakmai képzést nemcsak a magyar nyelv megfelelő szintű megtanulásának, hanem a szakmai képzéshez nélkülözhetetlen (középiskolai) ismeretek elsajátításának is meg kell előznie. Mind a magyar, mint idegen nyelv oktatása, mind a szintrehozó szakmai képzések számára részben az egyetemen, nagyobb részben Debrecen városban a megfelelő kapacitás biztosított. 6. Végül megemlítjük, hogy a magyar nyelv és kultúra oktatásában, ill. terjesztésében, így a külföldi hallgatók Debrecenbe vonzásában, elévülhetetlen érdemei vannak a rövid 164

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE megszakításokkal 1927 óta működő, világszerte ismert Debreceni Nyári Egyetemnek. Bár nem a Debreceni Egyetem intézménye, hatása azonban jelentősen érződik a DE képzései iránti érdeklődésben is, és a beiskolázási stratégiának részét képezi a további kiváló együttműködés, az egymásnak nyújtott kölcsönös támogatás is.

2.10.6 Szabályzatalkotó tevékenység (alapító okirat, szervezeti és működési szabályzat, kutatási- fejlesztési-innovációs szabályzat stb.) A 2006. március 1-jén hatályba lépett felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény átfogó jelleggel, gyökeresen átalakította a magyar felsőoktatást – úgy a képzési, oktatási struktúrát, mint például a gazdálkodást – így jelentős szabályzatalkotó tevékenységet rótt a felsőoktatási intézményekre. A szabályzatok társadalmi-gazdasági környezetbe ágyazottsága, minősége határozza meg az egyetemi polgárok mindennapjait, cselekvési lehetőségeit, kereteit, így azok adekvát volta kiemelkedő jelentőséggel bír. Az alapító okirat, illetve a Szervezeti és Működési Szabályzat az egyetem életét meghatározó alapdokumentum. A Debreceni Egyetem középtávú céljai, tervei a jelen intézményfejlesztési tervben, az annak részét képező foglalkoztatási tervben, illetve a kutatásfejlesztési innovációs stratégiában kerültek rögzítésre. A gyakorlati alkalmazásban megmutatkozó esetleges problémák, valamint a felsőoktatás képzési rendszerének átalakítása következtében hatályba lépő újabb és újabb jogszabályok folyamatos szabályzatalkotó tevékenységet igényelnek, állandó feladat az aktualizálás, a szabályzatok változó társadalmigazdasági környezetnek történő megfeleltetése. A hatályos egyetemi szabályzatok módosítására, felülvizsgálatára, esetleges új szabályzatok szövegezésére kevés kivételtől eltekintve három fős bizottságokat kért fel az intézmény, melyek a bizottság elnökének irányításával készítették el a szövegszerű tervezeteket. Hosszú egyeztetési, véleményezési folyamatot követően a Dékáni Kollégium, a Rektori Vezetői Értekezlet, a Rektori Tanács, egyes esetekben a Gazdasági Tanács napirendjére tűzte a tervezeteket, majd a Szenátus elé kerültek a szabályzatok elfogadásra. A szabályzó dokumentumok megalkotásának eljárási rendjéről 2007-ben hatályba lépő szabályzatot kíván a Debreceni Egyetem elfogadni. Az új szabályzat részletesen tartalmazza a dokumentumok megalkotásának folyamatát, a kötelező tartalmi és formai elemeket, valamint a szabályzatok hatályának kérdését. A tervezet különbséget tesz a Debreceni Egyetem egészét, vagy több tervezési egységet érintő dokumentum, illetve egyetlen tervezési egységet érintő szabályzat, működési rend, ügyrend között. Tekintettel arra, hogy intézménynek egyetlen Szervezeti és Működési Szabályzata lehet, a speciális kari rendelkezések működési rend elnevezéssel kerültek megfogalmazásra, melyek az SZMSZ szerves részét, mellékletét képezik. Az intézményi autonómia és a karok tevékenységének és hatáskörének összehangolása hosszas előkészítést igényelt, az egyes funkciók, feladatok telepítésénél a párhuzamosság elkerülésére, a racionalizálásra törekedett az egyetem vezetése, mely elv a jövőre nézve is követelmény. A szabályzatok megalkotásánál a törvényi hármas tagolást követte az intézmény; az SZMSZ része a szervezeti és működési rend, a foglalkoztatási követelményrendszer, illetve a hallgatói követelményrendszer. A szabályzatok rendszerét tekintve a Szervezeti és Működési Szabályzathoz mellékletként az alábbi szabályzatok kerültek csatolásra: A szenátus tagjainak választási 165

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE szabályzata, A Centrumok/Tudományegyetemi Karok működési rendje, A karok működési rendje. Az SZMSZ részeként, de külön szabályzatban kerültek megalkotásra az alábbi dokumentumok: A munkáltatói jogkör gyakorlásának rendje, A DE szabályzata az egyes munkakörök betöltésével kapcsolatos szabályokról, a pályáztatás rendjéről és egyéb foglalkoztatási szabályokról, Az egyetemi kitüntetések és címek adományozásának szabályzata, A tudományos kutatás szabályzata, a kutatási pályázatok elbírálásának rendje, A DE doktori szabályzata, A DE szellemi tulajdon kezelési szabályzata. A hallgatókat érintő, az alábbiakban felsorolt legfontosabb szabályzatok szintén ez utóbbi kategóriába tartoznak. Az SZMSZ részét képezik, de külön megalkotottak: A DE hallgatói felvételi szabályzata, A DE tanulmányi és vizsgaszabályzata, A DE hallgatói által fizetendő díjak és térítések, valamint a részükre nyújtható támogatások szabályzata, A hallgatói jogorvoslati kérelmek benyújtásának és elbírálásának eljárási rendje a Debreceni Egyetemen, A DE hallgatóinak fegyelmi és kártérítési szabályzata, A DE hallgatóinak baleset- és munkavédelmi szabályzata, A DE kollégiumi felvételi szabályzata, Szabályzat a DE kollégiumainak és diákotthonainak működési rendjéről, A DE szabályzata a fogyatékossággal élő hallgatók esélyegyenlőségének biztosításáról.

2.10.7 Az intézményi PR tevékenység bemutatása, továbbfejlesztése, a munkáltatókkal, a társadalom szereplőivel való kapcsolattartás gyakorlata A Debreceni Egyetem vezetői jelentős hangsúlyt fektettek az elmúlt időszakban a marketing és PR tevékenységre. Az elmúlt három évben marketing helyett inkább a PR tevékenységre helyeződött a hangsúly, amelyet a jövőben is tovább kívánunk erősíteni. Az egyetemi PR alapfeladatának az egyetem kommunikációjának szervezését, menedzselését, az egységes arculat kidolgozását, folyamatos gondozását tekintette. A feladatok ellátása során az alábbi eszközöket és lehetőségeket vettük igénybe: 

    

Rendezvények  Nemzeti ünnepek (október 23, március 15.);  Oktatási ünnepek (tanévnyitó, doktoravató, diplomaátadó, tudományos címek, fokozatok átadása, tudományos ülések, konferenciák);  Egyetemi ünnepek (karalapító ünnep, jubileumi évforduló);  Hagyományőrző események (professzori vacsora, oktatói bál);  Diákhagyományok (gólyatábor, gólyabál, végzett hallgatók találkozása, fáklyás felvonulás, sárgulási felvonulás); Speciális események (nyílt napok); Média (sajtó, szerkesztőségi, újságírói kapcsolatok, sajtószolgálat, sajtóértekezlet, rádió, tv beszélgetések, videokonferencia); Kiadványok (évkönyv, kézikönyv, kiadványok, prospektusok); Audiovizuális eszközök (filmek, videó, hangszalagok, diasorozatok); Támogatások (kultúra, művészet, sport).

166

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A területtel fogalakozó igazgatóság egyetemünkön jelenleg három nagy feladatkört ölel fel: 





a hazai kapcsolatok szervezését (az egyetem kommunikációjának szervezése, menedzselése, arculattervezés, PR, kiadványok, média, sajtó szolgálat, rendezvények, támogatások szervezése stb.) Ezen belül kiemelt feladat: médiaterv alapján a megyei napilapban, a DTV-ben, az MTV-ben az egyetem tevékenységének kommunikációját szervezni, további lehetőségek kihasználását előkészíteni, valamint az egyetem WEBoldalát folyamatosan frissíteni, továbbá az arculati kézikönyv kiegészítését, módosítását végezni. a nemzetközi kapcsolatok koordinálását (bilaterális és multilaterális kapcsolati feladatkörök) Folyamatos feladat előkészíteni az egyetem nemzetközi szerződéseinek a megújítását. a nemzetközi munkát igénylő külügyi pályázatok menedzselését, egyetemet érintő mobilitási programok intézményi szintű koordinációját (általános információs feladatkör, mobilitási programok, CEEPUS, az intézményi ERASMUS pályázat elkészítése stb. Rendkívül fontos az ösztöndíj lehetőségekről tájékoztatók szervezése, pályázati lehetőségek koordinálása, oktatói, hallgatói mobilitás szervezése.

Az intézmény rektori vezetése irányítja az intézmény kommunikációját, amely iránya szerint lehet belső és külső kommunikáció. A következő időszakban a versenyképesség megtartása érdekében kommunikációs stratégiát kell kidolgozni leendő hallgatók, a hallgatók, az oktatók, a munkaadók, a kormányzati és a nemzetközi szervezetek irányában, hiszen mindegyik más kommunikációs stratégia kialakítását és működtetését teszi szükségessé. A PR stratégia egy többirányú megfelelési kényszert indukál, amely ugyanakkor egy egységes arculatot feltételez. A belső PR célja olyan szervezeti struktúra kialakítása és működtetése, melyhez operatív és stratégiai elképzeléseket rendelnek hozzá és ennek formái a Szervezeti és Működési Szabályzatban kerülnek rögzítésre (munkabizottságok kialakítása stb.). A külső PR az intézményt körbevevő makrokörnyezetet célozza meg, a PR célcsoportjai a hallgatók, a külső partnerek, valamint a DEOEC vonatkozásában és a betegek. A célcsopotokat informális és formális csatornákon keresztül érjük el. A külső és belső PR egymással szoros kapcsolatban áll, a külső a belsőre alapozva működtethető. Akkor sikeres a PR tevékenység, ha átadja a célcsoportok felé kommunikálandó üzeneteket, segíti a hallgatók intézményválasztását, erősíti a szelekciót a beiskolázásban, fokozza a hitelképességet, stabilizálja és növeli az intézmény imázsát. A marketing és a PR a felsőoktatásban nem választható szét élesen, de az arculati eszközök tervszerű és rendszeres alkalmazása és ezeknek kifelé történő megjelenítése a PR irányába helyezi a hangsúlyt. A felsőoktatás piacosodása feltételezi a menedzser szemléletű működtetést, a nemzetközi szintű együttműködést. Intézményünk létérdeke a nyilvánosság előtt értékeink bemutatása. Ebben kiemelt szerepe van a médiának. 167

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A külső PR érdekében végiggondolt feladatsort kell összeállítani annak érdekében, hogy hogyan viszonyul az intézmény a megjelenítéséhez. Ennek a feladatsornak fontos eleme a médiatámogatók megszerzése. A külső PR vonatkozásában nagy jelentősége van a munkaerőpiaci helyzetelemzésnek. A piaci szemléletű felsőoktatásban figyelembe kell venni, hogy a verseny nem csak a hazai felsőoktatási intézmények között, hanem európai versenytársak között folyik. Az intézményben folytatott külső PR sikeressége determinálja az intézmény fejlődését, azt hogy mit és hogyan kommunikálunk az intézményről, stratégiai kérdésként kezeljük. Ez alapján alakul ki, hogy mennyit tudunk az állami támogatásból megszerezni és hogyan tudjuk a hallgatókat tájékozódásukban segíteni és ezzel együtt tudatos választáshoz segíteni. Célunk, hogy az eddigi beiskolázási tájékoztató kiadványok mellett új formákat, a régión kívül, valamint határon túli területeket is megkeresni. A finanszírozásba igyekezni kell bevonni olyan támogatókat, akik a végzett hallgatóink munkaadói lesznek. Erősíteni szükséges az intézményi identitás tudatot (sportrendezvények, hagyományőrző rendezvények, díjalapítások stb. révén is). Kiemelt szegmense mind a belső mind a külső PR tevékenységnek az internet, az intézmény honlapja, az elkészített facebook, a karok, szervezeti egységek portáljai. Ennek átgondolt továbbműködtetése, fejlesztése rendkívül fontos, hiszen médiakutatók véleménye szerint ezek vezető médiumává válnak a felsőoktatásban. Kiemelten fontos a 2012-es évben megrendezésre kerülő, Egyetemünk megalakulásának 100. évfordulójához kapcsolódó nagyszabású centenáriumi ünnepségsorozat. Az évforduló közeledtével az operatív feladatok folyamatosan növekednek mind a tervezésért és megvalósításért felelős bizottságnak, mid a részvevő karok és az Egytem központi egységei számára. A centenáriumi események hatékony lebonyolítása mellett rendkívül fontos a rendezvények közötti szinergiák érvényesítése, a karok tehermentesítése a megfelelő üzenetek megfogalmazása és eljuttatása hazai és nemzetközi célcsoportok számára. Mindennek megszervezésére, a széleskörű kapcsolatépítésre elengedhetetlen az intézményben olyan központi iroda működtetése, ahol szakértők fogják össze a fenti szerteágazó területet.

2.11 MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM KIDOLGOZÁSA, A MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI RENDSZER KIALAKÍTÁSA, MŰKÖDTETÉSÉNEK ÉS FEJLESZTÉSÉNEK BEMUTATÁSA, VISSZAHATÁS A KÉPZÉSI ÉS FUNKCIONÁLIS TEVÉKENYSÉGRE Az egységes, intézményi szintű minőségbiztosítási rendszer kiépítésének előzménye Intézményünk valamennyi Kara az egységes minőségbiztosítási rendszer kiépítése előtt is, már működtetett valamilyen minőségügyi elemet, pl.: MAB adatszolgáltatás, éves önértékelés, ehhez tanszéki önértékelés, tanterv és szakfejlesztés, oktatói munka hallgatói véleményezése, oktatók tudományos előmenetelének követése és menedzselése,

168

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE vizsgaeredmények értékelése, végzett hallgatók követése, valamint vannak olyan egységek, amelyek minőségügyi rendszert is működtettek illetve működtetnek. Az Orvos- és Egészségtudományi Centrum ISO 9001:2000-es szabványnak megfelelő minőségirányítási rendszert működtet a gyógyító-megelőző ellátási, az oktatás és kutatási tevékenységére. A TTK Alkalmazott Kémiai Tanszéke ISO 9001:2000 szabványnak megfelelő rendszert épített ki és tanúsíttatott. Az Agrártudományi Centrum rendelkezik akkreditált laboratóriummal. Az Állam- és Jogtudományi Kar, valamint a Műszaki Kar önértékelést végzett az EFQM modell alapján. Az egyetemi könyvtárak minőségfejlesztési programot indítottak el TQM szemlélettel.

Az intézményi szintű minőségbiztosítási rendszer kiépítése 2004. július 1-én az egyetem vezetése létrehozta a Minőségfejlesztési és Minőségpolitikai Igazgatóságot, mely megkezdte az intézmény egységes minőségbiztosítási rendszerének kiépítését. Az Egyetem vezetése megfogalmazta az intézmény minőségpolitikáját, melyet akkor az Egyetemi Tanács fogadott el. Az intézmény minőségpolitikája a következő:

A Debreceni Egyetem vezetésének célja, hogy az egyetem kutatóegyetemként KeletMagyarország meghatározó szellemi központjává váljon, amelyet a minőség, a hatékonyság, a megbízhatóság és az aktivitás jellemez. Figyelemmel az európai folyamatokra és a társadalmi igények kielégítésére az egyetem minél magasabban képzett szakembereket kíván kibocsátani. E célok elérése érdekében a Debreceni Egyetem:  a képzési és kutatási tevékenységére minőségbiztosítási rendszert épít ki és működtet,  magas szintű, sokoldalú, interdiszciplináris képzést, kutatást és fejlesztést valósít meg,  munkatársait úgy választja ki, hogy felsőoktatási feladatokat, az oktatást, a kutatást és az ehhez kapcsolódó szaktanácsadást a követelményeknek megfelelően elégítse ki,  minőségpolitikáját és minőségbiztosítási rendszerét időszakosan átvizsgálja, aktualizálja, fejleszti, a mindenkor érvényes Felsőoktatási Törvény előírásainak, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság elvárásainak, valamint az Oktatási és Kulturális Minisztérium felsőoktatás minőségbiztosításával kapcsolatos útmutatásainak megfelelően. Az egyetem vezetése arra ösztönzi munkatársait, hogy az egyenletes minőség érdekében:  magukkal és munkájukkal szemben fokozottan igényesek legyenek,  a minőségpolitikát megismerjék,  ismereteiket, tudásukat folyamatosan bővítsék. A Debreceni Egyetem vezetése elkötelezi magát és aktív szerepet vállal a minőségbiztosítási rendszer működtetésében, fejlesztésében, és ezt az elkötelezettséget minden munkatársától elvárja. Az egyetemi minőségbiztosítási rendszer kialakításának célja:  az oktatási/képzési színvonal növelése, magas szinten tartása,  a kutatások magas színvonalú, eredményes végzése,  a Debreceni Egyetem társadalmi kötelezettségeinek magas színvonalú ellátása,  a működés hatékonyságának fokozása,

169

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 

a hallgatók, oktatók, kutatók, egyetemi dolgozók, a végzett hallgatók alkalmazói, az intézménnyel kapcsolatban álló szervezetek, intézmények, partnerek megelégedettségének fokozása, az igények maximális kielégítése.

Ez három célelem mentén valósítható meg:  A szervezeti kultúra fejlesztése, amely az értékrendi elem kiemelésével a munkát végző ember belső igényességét hangsúlyozva, az öntanulási, önfejlődési folyamat állandó fenntartására fókuszál a felhasználók megelégedettségére figyelve. Ennek a szemléletváltozásnak az elérése támogathatja a működési változások megvalósítását.  A minőségbiztosítási folyamatok fejlesztése a szervezeti önértékelés modelljének felhasználásával. A cél olyan, a követelményekhez illeszkedő, illetve azokhoz kapcsolódó kétszintű szervezeti önértékelési rendszer megalkotása, ami biztosítja az intézmény működésének folyamatos értékelését, lehetőséget nyújtva a fejlesztési területek definiálására és a javításra.  A működés folyamatokon keresztüli korszerűsítése az intézmény által lefektetett irányvonal mentén, mind az alaptevékenységekre, mind a támogató tevékenységekre kiterjedően.  A 2010/2011 –es tenévben ötödször meghirdetett pályázaton a Felsőoktatási Minőségi díjat minőségfejlesztés módszereinek alkalmazásában kiemelkedő eredményeket és folyamatos fejlődést mutató Műszaki Kar nyerte el. Az Egyetem a minőségbiztosítási rendszerének kialakításánál és működtetésénél a következőket veszi figyelembe:  a mindenkor érvényes Felsőoktatási Törvény előírásait,  a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság állásfoglalásait, és javasolt szempontrendszerét,  az Oktatási és Kulturális Minisztériumnak a felsőoktatás minőségbiztosítására vonatkozó útmutatásait,  a Debreceni Egyetem Küldetésnyilatkozatát,  a minőségbiztosítási rendszerre vonatkozó nemzetközi ajánlásokat, különös tekintettel az európai egyetemek együttműködési és egységesítési törekvéseit.

A minőségbiztosítás egyetemi szervezete Az Egyetem vezetése 2004. július 1-én létrehozta a Minőségpolitikai és Minőségfejlesztési Igazgatóságot az egyetem minőségbiztosítási rendszerének kialakítására és a minőségbiztosítási rendszer működésének koordinálására. (2006. február 2-től az Igazgatóság neve Minőségbiztosítási Igazgatóság lett.) Az Egyetemi Tanács koordináló és tanácsadó szereppel rendelkező Minőségfejlesztési Bizottságot hozott létre az egyetemi minőségügy területén. A Minőségfejlesztési Bizottságban képviselve van az Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma, az Orvos- és Egészségtudományi Centrum és a Tudományegyetemi Karok, valamint a hallgatók. Az Egyetem karain minőségügyi bizottságok működnek, a munkát kari minőségügyi felelősök koordinálják.

170

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A kari minőségügyi felelősök feladatai:

   

     

A kar minőségbiztosítási rendszerének átfogó működtetése, felügyelete. A kari önértékelések elvégzése, az eredmények értékelése, fejlesztési javaslatok előterjesztése a karok vezetőinek. Kari éves minőségfejlesztési programok kidolgozása. A kari önértékelések eredményeinek eljuttatása a Minőségbiztosítási Igazgatóságra. Az OEC esetében az önértékelési eredményeket a centrum minőségügyi vezetőjének kell elküldeni, aki folyamatos kapcsolatot tart fenn az Egyetem Minőségbiztosítási Igazgatóságával. A partnerek által meghatározott követelmények megvalósítása és folyamatos érvényesítése. Kérdőíves felmérések készítése évente egy alkalommal. A kérdőívek kiértékelése, fejlesztési javaslatok előterjesztése a karok vezetőinek. A kari minőségbiztosítási rendszer éves átvizsgálása, a minőségügyi dokumentumok kialakítása, nyilvántartása, az érdekeltekhez történő eljuttatása, a hatálytalanított példányok visszavonása, archiválása. A kari minőségbiztosítási rendszer eljárásainak kidolgozása, és hatékony megvalósításának ellenőrzése. Az akkreditációs eljárás segítése. A minőségszemlélet terjesztése – akár oktatások keretében is – a karon. Folyamatos kapcsolattartás az Egyetem Minőségbiztosítási Igazgatóságával.

A kari minőségügyi felelősöket a karok felelős vezetői jelölik ki. A kari minőségügyi felelősök feladatait a kari vezetők az Egyetem Minőségügyi Kézikönyvében meghatározottaknak megfelelően rögzítik. Az intézmény minőségbiztosítási rendszerének jelenlegi működése 2005.október 13-án a Minőségbiztosítási Igazgatóság elkészítette az Egyetem Minőségügyi Kézikönyvét, melyet a Szenátus hagyott jóvá. A Debreceni Egyetem Minőségügyi Kézikönyvének célja, hogy segítse az Egyetem alapvető folyamatainak minőségi szempontból történő áttekintését, és megalapozza a minőségfejlesztés lehetőségét. A Minőségügyi Kézikönyv összefoglalja mindazokat a feladatokat és eszközöket, amelyek a Debreceni Egyetem folyamatainak, minőségi színvonalának folyamatos fejlesztéséhez szükségesek. A Karok az akkreditációra való felkészüléssel párhuzamosan teljes körű szervezeti önértékelést hajtottak végre. Elkészítették az önértékelés tesztes és szöveges részét egyaránt. Az intézményi önértékelés alapját pedig a kari önértékelések képezték. Valamennyi Karon – az önértékelések eredményei alapján – meghatározásra kerültek a fejlesztendő területek, melyre a Karok minőségfejlesztési projekteket alakítottak ki, melyek megvalósításának elemzésére 2007 januárjában kerül sor. A Debreceni Egyetem minőségbiztosítási rendszerének működése összhangban van a minőségügyben ismert PDCA (Plan-Do-Check-Act) ciklussal, melyet minden folyamat esetében lehet alkalmazni, a folyamatos minőségfejlesztés érdekében.

171

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Act

Check

Do

Plan

1. ábra: a PDCA ciklus

A PDCA ciklus 4 tevékenységrészből áll össze: Plan: (tervezés): azoknak a céloknak és folyamatoknak a megállapítása, amelyek a partneri követelményeknek és az intézmény minőségpolitikájának megfelelő eredmények eléréséhez szükségesek; Do: (végrehajtás): a folyamatok bevezetése; Check: (ellenőrzés): a folyamatok figyelemmel kísérése és összehasonlítása a minőségpolitikával, a célokkal és a folyamatokra vonatkozó követelményekkel, valamint az eredmények bemutatása; Act: (intézkedés): intézkedések megtétele a folyamat működésének folyamatos fejlesztésére. A kari minőségfejlesztési projektek a PDCA ciklussal összhangban a képzési és funkcionális tevékenységekre kerültek kialakításra, így az intézményi minőségbiztosítási rendszer visszahatása egyértelműen biztosított. Az intézmény minőségbiztosítási rendszerének fejlesztése 2007 januárja óta folyik a Debreceni Egyetem minőségbiztosítási rendszerének további fejlesztésére.  Az minőségbiztosítási szervezet átalakítása A intézményi minőségbiztosítási rendszer szakmai irányítását a egyetemi Minőségfejlesztési Bizottság elnöke végzi. Munkáját közvetlenül minőségügyi menedzser(ek) segíti(k). Az egyetemi minőségfejlesztési programot a kari minőségügyi felelősök készítik elő a centrumok/TEK vezetése által kinevezett minőségügyi vezetők irányításával. A minőségfejlesztési programot a Minőségfejlesztési Bizottság elnöke állítja össze, melyet a szenátus fogad el. A centrumok/TEK minőségügyi vezetők legfontosabb feladatai: a) a kari minőségügyi felelősök munkájának koordinálása, segítése, b) a centrum/TEK szintű minőségfejlesztési programok összeállítása, c) a centrum/TEK szintű minőségbiztosítási szabályozások elkészítése az európai sztenderdeknek, valamint a MAB javasolt szempontrendszerének megfelelően, d) a kari minőségbiztosítási rendszerek működésének felügyelete.

172

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A szenátus legfontosabb minőségügyi feladatai: a) a minőségbiztosítási és minőséghitelesítési rendszer alapelveinek elfogadása, b) a minőségfejlesztési program elfogadása, c) a minőségfejlesztési program megvalósításának évenkénti áttekintése, d) a minőség és teljesítmény alapján differenciáló jövedelemelosztás elveinek elfogadása, e) az oktatói munka hallgatói véleményezési rendszerének meghatározása, f) az egyetem Minőségügyi Kézikönyvének elfogadása. A Minőségfejlesztési Bizottság feladatai: a) A Minőségfejlesztési Program szakmai irányítása, b) Az intézmény önértékelésének áttekintése, a fejlesztési lehetőségek feltárása, fejlesztési feladatok meghatározása, c) gondozza az „Oktatói munka hallgatói véleményezése” c. szabályzatot. A karok feladatai változatlanok.  A minőségbiztosítási rendszer átalakítása, fejlesztése Az intézményi önértékelésben és a külső értékelésben az európai miniszterek által 2005-ben aláírt bergeni dokumentum a kiindulópont és meghatározó („Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area”). A MAB plénuma a szervezett belső értékelések (önértékelések) készítéséhez is ez alapján készítette el minőségértékelési szempontrendszerét. Ezen követelmények alapján kerül sor a Debreceni Egyetem minőségbiztosítási rendszerének átalakítására is. A minőségbiztosítási rendszer átalakításának első lépése a Debreceni Egyetem Minőségügyi Kézikönyvének átalakítása. Az átdolgozott Kézikönyv várhatóan 2007 februárjában kerül a Szenátus elé. A legfontosabb EU sztenderdek, melyeket a szervezeti önértékelés folyamatába be kell építenünk a következők:  Minőségpolitika, stratégia és minőségügyi eljárások.  Programok indítása, követése és rendszeres belső értékelése.  A hallgatók értékelése.  Az oktatók minőségének biztosítása.  Tanulástámogatás, eszközök és hallgatói szolgáltatások.  Belső információs rendszer.  Nyilvánosság. A szervezeti önértékelés célja az oktatás színvonalának, az intézmény működésének a megítélése, problémainak feltárása. A Debreceni Egyetem vezetése - az intézmény Küldetésnyilatkozatával összhangban – 2005. október 10-én fogalmazta meg az intézmény Minőségpolitikáját, melyet akkor az Egyetemi Tanács fogadott el. Az Egyetemi Tanács ugyanezen ülésén fogadta el az Egyetem Minőségügyi Kézikönyvét is. A Debreceni Egyetem a minőségügyben elért teljesítményéért 2007-ben az először kiírt Felsőoktatási Minőségi Díj pályázaton első helyezést ért el.

173

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A következő 3-4 évben a minőségfejlesztés kiemelt területei - a kari anyagokkal összhangban a következők:         

A kutatóegyetemi státusz megalapozásához szükséges szempont- és feltételrendszer kialakítása. Az EU sztenderdeknek megfelelő intézményi/kari szintű minőségirányítási eljárások elkészítése, bevezetése. A MAB követelményeivel összhangban kétévente a teljes körű önértékelés elkészítése, fejlesztendő területek meghatározása intézményi/kari szinten, minőségfejlesztési projektek indítása. Elektronikus pályakövetési rendszer továbbfejlesztése, kiterjesztése valamennyi szintre. Az oktatók minőségének biztosítása. Évente minőségfejlesztési programok kialakítása intézményi/kari szinten, a programok nyilvánosságra hozása. Intézmény/kari szintű teljesítményértékelési rendszer kialakítása. Oktatás véleményezési rendszer fejlesztése, informatikai háttér megteremtése. Intézmény/kari szintű rendszeres partnerelégedettség mérések végzése (cégek, kórházak, intézmények, kamarák, stb. tekintetében), elemzések készítése, eredmények visszacsatolása a képzési tevékenységek fejlesztésére. 174

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE    

Hallgatói szolgáltatások fejlesztése, a minőségbiztosítási rendszer kiterjesztése ezekre a tevékenységekre is. Belső információs rendszer fejlesztése. A minőségbiztosítási rendszer működését támogató informatikai rendszer kialakítása. Az minőségbiztosítási rendszer működéséhez és fejlesztéséhez szükséges források

A meglévő pályázati forrásokon kívül az eredményes működéshez a következő források biztosítása lenne szükséges:  A centrum/TEK minőségügyi vezetőinek, valamint a kari minőségügyi felelősök anyagi támogatása.  A szükséges mérések elvégzéséhez, eredmények kiértékeléséhez centrum/TEK szinten évente 2.000.000 Ft, míg intézményi szinten évente 3.000.000 Ft. lenne szükséges.  A minőségbiztosítási rendszerhez szükséges informatikai háttér fejlesztésének kapcsolódni kell az intézményi fejlesztésekhez, de folyamatosan figyelni kell a pályázatokat a minőségügy vonatkozásában is. A Debreceni Egyetem az intézményi szolgáltatásfejlesztés keretében az ÚMFT pályázatain továbbfejleszteni kívánja jelenlegi minőségirányítását.

2.12 HUMÁN STRATÉGIA JELLEMZŐI, A FOGLALKOZTATÁSI TERV KIDOLGOZÁSA, FOGLALKOZTATÁSI KÖVETELMÉNYRENDSZER MEGHATÁROZÁSA

(Oktatókkal kapcsolatos alkalmassági, előmeneteli, teljesítmény-követelmények; az egyes munkakörökhöz tartozó feladatok, szakmai feltételek meghatározása, a foglalkoztatás szabályozása, oktatási terhelési adatok, egyéni, csoportos képzési, továbbképzési programok kialakítása, nyugdíjazási gyakorlat, fokozatszerzés ösztönzési módszerei, a funkcionális szervezetek vezetőinek és dolgozóinak felkészítése, differenciált bérezési formák, elismerések gyakorlata. A foglalkoztatási tervben kell meghatározni azt a létszámot, amelynek keretei között a felsőoktatási intézmény megoldhatja feladatait.) Az elmúlt időszak társadalmi-gazdasági változásai jelentősen módosították a „munka világát”. Ezek a változások megjelentek az emberi erőforrások hatékony alkalmazása területén is, a humánmenedzsment középpontba került és felerősödött. Az intézmény vezetésére vár az a feladat, hogy olyan humánerőforrás-gazdálkodási eljárásokat fejlesszen ki, vagy adaptáljon, amelyek képesek biztosítani mind a szervezet, mind az alkalmazottak szempontjából elvárt hatékonyságot. A színvonalas humánerőforrásgazdálkodás szolgálja a szervezet céljainak megvalósulását, a szervezeti teljesítmény kívánt szintjének elérését és szolgálja a szervezet különböző szintjein dolgozó egyént is, amennyiben eszközei által lehetővé teszi az egyén hatékony munkavégzését, elvárásainak teljesülését, képességeinek karbantartását, valamint felkészülését a változó elvárásokhoz, kihívásokhoz való alkalmazkodásra. A PhD. iskolák száma és minősége meghatározó jelentőségű egy felsőoktatási intézmény tudományos potenciáljának megítélésében. Olyan humánerőforrás-gazdálkodásra van szükség, amelyik hosszú távon is biztosítja a PhD. iskolák magas színvonalú működését. A fejlődő szakterületeken tudatosan kell alkalmazni a minőségelvet és törekedni arra, hogy csakis megalapozott szakmai háttérrel jöjjenek létre új doktori iskolák. Ehhez egy részleteiben átgondolt humánpolitika biztosíthatja az alapokat. 175

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A humánerőforrás-gazdálkodásnak az egyetem fejlődését aktívan befolyásoló területté kell válnia és fel kell emelkednie a stratégia szintjére. Ma az alapfeladatok sikeres teljesítése megköveteli, hogy az egyetemek mind vállalkozóbb szelleművé váljanak. A versenyképesség és sikeresség kulcsa a tudás lesz. Ezért az egyetem valamennyi vezetőjének - a beosztás szintjének megfelelő differenciáltsággal - legfontosabb feladata a szellemi tőke gondozása, hiszen egyre inkább ez lesz a Debreceni Egyetem legfontosabb vagyontárgya, a hosszú távú siker megalapozója. A felsőoktatási intézmények humánerőforrás-gazdálkodása - a társadalom egészére jellemzőkön túl - számos sajátos vonással rendelkezik, melyek döntő mértékben befolyásolják a humánerőforrás tervezését. A humánerőforrás-gazdálkodás egyik kiemelt célja az egyetem előtt álló feladatok és a személyi feltételek közötti minél optimálisabb összhang biztosítása. Ezt csak megfelelő előrelátással és széleskörű – sokoldalú elemzésen alapuló – tervezéssel érhető el. A humánerőforrás tervezését azonban számos külső tényező is, például az állami támogatás bizonytalansága nehezíti. Ez is hozzájárult, hogy még nem sikerült megfelelően kialakítani az oktatói, kutatói karriermintát, ez pedig a humán stratégia lényeges eleme. Az oktatói, kutatói utánpótlás legfontosabb forrását változatlanul a kiemelt képességű hallgatóink jelentik. Ezt segíti elő a ma már eredményesen működő egyetemi tehetséggondozási program. A legkiválóbbak a doktori képzés keretei között folytatják tanulmányaikat. Célunk, hogy az egyetem teljes munkaidőben alkalmazott oktatói között tovább növekedjék a minősítettek aránya, 2010-re ez az arány érje el a 70%-ot. Ez az érték siznten tartása hosszútávon is megfelel az Egyetem minőségbizotsítási stratégiai céljainak. 2011. évben ez az arány 70%.

A humánerőforrás elemzésében, tervezésében célunk, hogy a gazdaság tekintélyes szakemberei minél nagyobb számban vegyenek részt az oktatásban, kutatásban. Az ipari kutatóintézetek többségének felszámolása új feladatokat ró az egyetemekre, és új lehetőségeket nyit az együttműködésre. Ez jelentősen bővítheti intézményünk szellemi kapacitását.

176

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A humánerőforrás-gazdálkodásban továbbra is biztosítani kell az ésszerű centralizáció és a nagyfokú decentralizáció közötti optimális egyensúlyt. Még egyértelműbbé kell tenni személyi kérdésekben a döntési mechanizmust, az egyetemi és a kari vezetések közötti feladat- és felelősség megosztást.

Oktatókkal kapcsolatos követelmények, foglalkoztatás szabályozása A Debreceni Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának Foglalkoztatási követelmény része egyértelműen meghatározza az oktatói-kutatói munkakörbe történő kinevezés és előmenetel követelményeit. Ebben a munkában szélesedett a kari, egyetemi testületek szerepe (kari tanács, szenátus, promóciós bizottság, stb.). Jelenleg még vannak különbségek a különböző karok között. Az elmúlt évek során – s ez rendkívül pozitív jelenség – számosan teljesítették az oktatói kutatói előléptetésekhez szükséges feltételeket. Az egyetemi és kari vezetés(ek) szinte folyamatos döntéskényszerbe kerül. Eldöntendő, hogy a követelmények teljesítését kötelezően – szinte automatikusan – kövesse-e az előléptetés vagy csak az oktatási-kutatási feladatok elemzése alapján új feladatok jelentkezése esetén a gazdasági feltételek függvényében kerüljön-e sor pályázat kiírására. Mérlegelni kell azt is, hogy az előléptetés esetleges elmaradása esetén hogyan lehet ösztönözni a fiatalabb generációt magasabb tudományos fokozat megszerzésére, új kutatási eredmények létrehozására, folyamatos publikálásra, az oktató-kutató munka hatékonyságának emelésére. Létszám A felsőoktatási törvény rendelkezésének értelmében az állami felsőoktatási intézmény költségvetési szerv, amely kincstári vagyonnal, a központi költségvetés meghatározott előirányzataiból, valamint más kiegészítő forrásokkal gazdálkodik. A fentiek figyelembevételével a létszámgazdálkodása eléggé kötött. A költségvetési támogatásból finanszírozott létszám - és bizonyos mértékig ennek összetétele – lényegében meghatározott. A költségvetési létszámon túlmenően csak az úgynevezett saját árbevétel terhére oldható meg a szükséges munkaerő biztosítása. Az állami támogatás bizonytalansága az elvonások nagysága az egyes szakok normatívájának folyamatos változása bizonytalanná teszi a humánerőforrás tervezését. Ez vonatkozik valamennyi – oktató és nem oktató – közalkalmazotti rétegre. Kar/szervezeti egység OEC AGTC TEK Központi Egység Egyéb központi tartalék Összesen

oktató

kutató

509 165 731

68 68 21 1

1 405

158

testnevelő tanár

Költségvetési támogatás 2011. év koll. egyéb nyelvpedanev. tanár gógus tanár tanár 4 19 1 9 15 4 7 1 53 9 48 4 26 221 1

17

75

177

6

35

289

egyéb alk. 478 430 555 162 263 1 888

összesen 1 103 728 1 615 164 263 3 873

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Kar/szervezeti egység OEC AGTC TEK Központi egység Rektori tantalék Összesen Kar/szervezeti egység OEC AGTC TEK Központi egység Kutatóegyetem Rektori tantalék Összesen Kar/szervezeti egység OEC AGTC TEK Központi egység Kutatóegyetem Rektori tantalék Összesen

oktató

kutató 5 4 11

2 1

20

3

oktató

kutató 1

0 nyelvtanár

2 6 14

3

31 4 oktató

Saját bevétel 2011. év koll. nev. tanár egyéb tanár pedagógus egyéb alk. 27 29 27 5 6 0 5 0 0 0 89 Átvett pénzeszköz 2011. év koll. nev. tanáregyéb tanár pedagógus egyéb alk. Összesen 45 48 19 25 21 38 19 19 20 51 0 0 0 0 124 181 Egyetemi összes 2011. év nyelvtanár koll. nev. tanár egyéb tanár pedagógus egyéb alk. 19 1 9 15 3337 7 1 53 478 48 4 26 221 603 6 187 20 263 80 6 35 289 4888

testnevelő tanár nyelvtanár

53 kutató

0 testnevelő tanár

515 169 745

70 76 36 1 31

4 4 9

1429

214

17

Összesen 32 35 39 11 0 117 OEP EÜM egyéb alk. rezidens 2368 419

2368

419

Mindösszesen 3970 788 1692 194 51 263 6958

A publikált kormányzati és munkaerőpiaci prognózisok alapján a bölcsész, a pedagógus, valamint az agrárképzésben, jelentősen csökken, majd ezzel ellentétben a természettudományos és a műszaki képzés keretében pedig bővül a finanszírozott hallgatói helyek száma. Ez várhatóan a tervezési időszakra az oktatói állomány átrendezését vonja maga után. A tervezési időszakban még nem ismertek a kórházrendszer átalakításáról szóló törvény hatásai (ágyszámcsökkentés és annak humánerőforrás vonzata), ugyanakkor nem ismertek a hallgatói létszámok sem, így egyetemünkön a következő években a gördülő tervezést kívánjuk alkalmazni, amikor is évente újra kell számolni a létszámot. Nyugdíjazás Nyugdíjazási elveinken csak törvényi változás esetén kívánunk változtatni. Az egyetemen foglalkoztatott valamennyi közalkalmazott – az egyetemi és főiskolai tanár, kutatóprofesszorok, tudományos tanácsadók, egyetemi docensek, tudományos fokozattal rendelkező főiskolai docensek, tudományos főmunkatársak kivételével 62. Életévének, illetve a reá irányadó nyugdíjkorhatár betöltéséig foglalkoztatható. A 62. Életévet, illetve a reá irányadó nyugdíjkorhatárt betöltött egyetemi docensi és tudományos fokozattal rendelkező főiskolai docensi, tudományos főmunkatársi munkakört betöltő közalkalmazotti jogviszonyban rendkívül kivételes esetben és különösen méltányolható körülmények fennállása esetén legfeljebb a 65. életév betöltéséig foglalkoztatható. Az egyetemi és főiskolai tanár, kutatóprofesszor, tudományos tanácsadó legfeljebb 70. életévének betöltéséig foglalkoztatható. Képzés továbbképzés A humánerőforrás-gazdálkodással szemben új igényt fogalmaz meg a társadalomban egyre inkább megjelenő „életen át tartó tanulás”. A felsőoktatásban egyre jobban körvonalazódó piacosodás és versenyhelyzet is megköveteli a menedzserszemlélet erősítését, ezért 178

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE támogatjuk az arra érdemesek továbbképzését. Az egyetemi oktatók-kutatók, valamint a vezetők akkreditált felnőttképzési keretek között történő képzésének biztosítására az ÚMFT pályázatok keretében is mód nyílik. A nem oktatói-kutatói területen az állomány szakmai karbantartása, folyamatos fejlesztése továbbra is követendő feladat. Differenciált bérezési formák, elismerések gyakorlata Az egyetemen oktató és dolgozó munkatársak illetményét a Kjt. illetménytáblázata szabályozza. Többletteljesítmény elismerésére is van lehetőség. Előre meghatározott feladatok teljesítése esetén kereset kiegészítésben lehet részesíteni a közalkalmazottat, vagy kiemelkedő, illetőleg tartósan jó munkát végzők jutalomban is részesíthetők. Nem csak a bérezés eszközével kívánjuk a munkatársakat ösztönözni magasabb teljesítményre. Az egyetem dolgozóinak szakmai, tudományos, közéleti tevékenységét intézményi, állami, tudományos és önkormányzati kitüntetéssel kívánjuk elismer(tet)ni.

Az Egyetem dolgozóinak szakmai, tudományos elismertsége Megnevezés

2000/ 2001/ 2002/ 2003/ 2004/ 2005/ 2006/ 2007/ 2008/ 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Kossuth-díj

1

-

-

-

-

-

-

-

-

Széchenyi-díj

2

1

2

1

1

2

-

2

1

Köztársasági Elnök által adományozott kitüntetés

4

1

12

18

19

17

6

10

8

Külföldi államfő által adományozott kitüntetés

-

-

2

-

-

1

-

-

1

Kormány által adományozott kitüntetés

-

-

-

-

1

-

-

1

1

Miniszter által adományozott kitüntetés

26

28

27

19

32

19

23

36

34

MTA-DAB kitüntetés

-

6

5

7

7

2

1

2

-

Megyei, városi önkormányzati kitüntetés

9

9

10

8

11

5

9

5

5

Szilárd Leó Professzori Ösztöndíj

2

-

-

1

l

-

-

-

2

Az AGTC Foglalkoztatási Terve 2007-2011-ig Az ATC 2006.évi létszámát és a 2007-2011-ig tervezett éves létszámot a 5.5 melléklet tartalmazza. A létszám meghatározásakor figyelembe vett, foglalkoztatást befolyásoló tényezők a következők voltak: 1. Az agrár felsőoktatásban az utóbbi két évben kis mértékben csökkent a hallgatói létszám, ezért az oktatók, kutatók létszáma csak az ellátandó feladat bővülése esetén növekedhet. A már jelentkező, feladatbővülés miatti létszám többletigény miatt 2010-re az alkalmazottak száma terveink szerint 3 %-al növekszik (796 főről 822 főre, 26 fővel nő). Amelyik szervezeti egységnél nem jelentkezik új tevékenység, új feladat, annál a szervezeti egységnél a dolgozói 179

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE létszám stagnálását, minőségi javítását tervezzük. Több szervezeti egységnél tervezünk létszám-növekedést a bővülő feladatok ellátása érdekében. A bővülő feladat létszáma abban az esetben tartható fenn, ha az többletbevételt hoz az AGTC részére, amelyből a létszámot hosszú távon lehet finanszírozni vagy az oktatás minőségi javulását eredményezi. Az AGTC AVK-n Turisztikai és sport, valamint számvitel-pénzügy oktatási területhez kapcsolódóan 10 fő humánerőforrás fejlesztés lesz szükséges, melyből 7 fő oktató-kutató 3 fő pedig egyéb alkalmazott. A nem megtérülő vagy minőségi javulást nem mutató területekről a létszám leépítésre kerül. 2. Az AGTC-n néhány új szervezeti egység létesült, melyek új feladatokat látnak el, ezek az alábbi létszámot igénylik: Regionális Szaktanácsadási Kp. Átvett pénzeszköz forrásra 2 kutató és 5 egyéb alkalmazott Növényi Molekuláris Gen. Intézet Átvett pénzeszköz forrásra 5 kutató Területfejlesztési Regionális Egyetemi Tudásközpont Átvett pénzeszköz forrásra 2 kutató Külső Kapcsolatok Hivatala Költségvetési forrásra 1 egyéb alkalmazott Regionális Logisztikai Központ Átvett pénzeszköz forrásra 1 egyéb alkalmazott 3. Az MTK-n 1 oktatóval nő a Vadgazda Tanszék költségvetési létszáma, melynek indoklása a következő: az erdészeti képzésben nincs minősített oktató. A Természetvédelmi mérnök, a Vadgazda mérnök, az ERTI és a Mezőgazdaságtudományi Kar által koordinált Erdészeti szakirány indítása egyaránt indokolja, hogy az erdészeti jellegű tárgyak elméleti óráinak és gyakorlatainak megtartása ne külső előadók, hanem belső főállású oktatók által legyenek megtartva. Az AGTC Foglalkoztatási Tervének adataira vonatkozó részletes kimutatást az 5.5. számú táblázatos mellékletben csatoltuk.

180

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az OEC Foglalkoztatási Tervének adataira vonatkozó részletes kimutatást az 5.5. számú táblázatos mellékletben csatoltuk. A TEK foglalkoztatási terve A Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok fő feladatát, az oktatási rendszer szinte teljes spektrumában fejleszteni kívánja. Ezen belül lényeges fejlesztést tervezünk a minősített oktatók körében, akik a mesterképzések akkreditálásában, a műszaki szakemberképzésben, valamint a rövidciklusú képzések beindításában alapvető szerepet játszanak majd. A rövidciklusú képzések szervezeti kereteit a TEK Humánerőforrás-fejlesztési és Szolgáltató Központja adja meg. Az oktatási kurzusok felfuttatásához 2007-2010 között 20 oktatói és 6 egyéb dolgozói létszámfejlesztést tervezünk. A fejlesztés forrása az oktatás állami támogatása, és az oktatási saját bevétel. A TEK kiemelt fontosságú feladatnak tekinti a már meglévő mérnökképzések megerősítését, a megfelelő MSc programok elindítását, illetve új mérnökképzési szakok indítását. Ez szükségessé teszi a mérnöki végzettséggel (is) rendelkező oktatók számarányának növelését és az oktatói kar bővítését műszaki, illetve mérnöki tudományokban MTA doktori címmel rendelkező oktatókkal. A TEK kutatási-, innovációs és szolgáltató tevékenységének fejlesztése szintén létszámbővüléssel jár. Az NFT II. (ÚMFT) Pólus projektekben szereplő Szilícium Mező – Regionális Informatikai Tudásközpont klaszter, és a HU-TEK – Humánerőforrás-fejlesztési Tudásközpont és az ACCENT program szervezeti hátterének, és szolgáltatásainak 15 fő oktató-kutató, és 10 egyéb dolgozó létszámbővítés mellett tud eleget tenni. A fejlesztést részben pályázati forrásból, részben a tudásközpontok szolgáltatási bevételeiből finanszírozzuk. Megvalósulását követően a K+F tevékenység színvonalának emelését, és kiszélesítését segítő Bioengineering Bay Zoltán Kutató Intézet létszámát terveink szerint részben az intézet, részben az egyetem oktatói, kutatói alkotják. Az egyetemi létszámfejlesztésként 8 kutatói és 4 egyéb alkalmazotti állásfejlesztéssel számolunk. Az angol nyelvű képzési program fejlesztését elsősorban a jelenlegi oktatókkal kívánjuk megoldani, létszámbővüléssel az összes hallgatói létszám növekedése és az oktatói követelményrendszerben meghatározott keretek kimerítése esetén számolunk. A program működtetéséhez 2 oktató és 4 egyéb dolgozó alkalmazását tervezzük. A TEK a 2007-2010 éves időszakra létszámcsökkentést nem tervez, azonban az egyes feladatok átrendeződése következményeként minőségi cserékre lesz szükség. A TEK foglalkoztatási adatainak összefoglaló táblázata. Létszám változás ebből oktató, kutató

Feladat Oktatásfejlesztés (minősített oktatók és rövidcuklusú képzések) Pólus és KJ+F programok, szolgáltatások Bioengineering Bay Zoltán kutatóintézet létesítése Angol nyelvű képzési program fejlesztése Összesen:

26

20

25

15

12 6 69

8 2 45

A TEK Foglalkoztatási Tervének adataira vonatkozó részletes kimutatást az 5.5 számú táblázatos mellékletben csatoltuk. 181

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.13 INTÉZMÉNYI GAZDÁLKODÁS KORSZERŰSÍTÉSE 2.13.1 Belső erőforrás allokációs rendszer kialakítása (elszakadás az OKM normatív finanszírozási rendszerétől, az egyetemi/főiskolai sajátosságnak megfelelő belső finanszírozási rendszer kialakítása) A belső erőforrás allokáció – az intézmény működőképességének fenntartását, mint kiemelt prioritást figyelembe véve – akkor szolgálja a fejlődést, ha az valamilyen cél elérése érdekében vagy a hatékonyság, eredményesség (pl.: bevétel növelés) érdekében is történik. A belső finanszírozási rendszer alapjának a decentralizált gazdálkodást tekintjük. A decentralizálás szintjének a meghatározásánál alapelvként érvényesítjük, hogy a gazdálkodási jogosultságot és felelősséget oda telepítsük, ahol a gazdálkodáshoz szükséges információ rendelkezésre áll. Azokat a gazdálkodási elemeket decentralizáljuk, amelyekre az adott gazdálkodónak ráhatása van. Az egyetem tervezési-gazdálkodási egységei közötti forrásmegosztás gyakorlatát (normatív elosztás, bázishoz mért differenciált kiegészítés) továbbra is követhetőnek és követendőnek tartjuk. A decentralizált működést szem előtt tartva a tervezési egységek belső erőforrás allokációs rendszereik kialakítását az alábbiak szerint végzik. Tudományegyetemi Karok (TEK)

A támogatások TEK-en belüli felosztásakor érvényesítendő szempontként az alábbiak jelennek meg:  a működőképesség fenntartása,  a fejlesztendő területek,  a bevételszerző képesség, és érdekeltség növelése,  a teljesítmény növelés ösztönzése,  a hatékonyságának növelése, A TEK gazdálkodása alapvetően kari szintig decentralizált, a TTK-n intézeti szintű. Az egyéb karközi és TEK központi egységek is rendelkeznek gazdálkodási jogosultsággal. Az adott évre vonatkozó prioritásokat és működési feltételeket az egyetem költségvetési irányelvei és a TEK belső gazdálkodási költségvetése rögzíti. Orvos- és Egészségtudományi Centrum (OEC)

Az OEC az évek folyamán kialakított rendszerén nem kíván változtatni. Az OKM finanszírozás az éves költségvetési előirányzat mintegy 10 %-át biztosítja. Jelentős a betegellátás finanszírozását biztosító OEP bevétel, mely a teljesítmény elszámoláshoz viszonyítva 3 hónap eltéréssel minden hónap első munkanapján jóváírásra kerül az előirányzat-felhasználási számlán. A Centrum működési bevételének jelentős részét a TOKhoz kapcsolódó idegennyelvű képzés bevétele, az intézményi ellátási díjak, valamint bérleti díjak alkotják. A működési bevételek, a támogatásértékű működési és felhalmozási bevételek valamint az egyéb működési és felhalmozási bevételek biztosítanak lehetőséget szervezett keretek között az átmeneti, illetve végleges allokációra. Ez elsősorban az utófinanszírozott pályázatok kiadásainak megelőlegezését, a pályázat elnyeréséhez biztosítandó saját forrás fedezetét,

182

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE illetve a Felsőoktatási törvény által saját bevétel terhére átmenetileg szabad források államkincstáron keresztüli befektetését teszi lehetővé. Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma (AGTC)

Az AGTC-n a belső költségvetés tervezése kiemelt főbb jogcímenként, valamint a Centrum belső információs igényeinek megfelelő forrásbontásban történik. A Centrum költségvetésének szerkezetét a Debreceni Egyetem költségvetési irányelvei határozzák meg, melynek megfelelően a tervezés kari, illetve karközi szinten történik.  A tervezés során az elsődleges szempont a támogatási elosztása a Centrum költségvetésében oly módon, hogy tartalékolásra, béremelésre, valamint a központból Centrum hatáskörbe került szervezetek támogatására is elég forrás álljon rendelkezésre.  A kutatóintézetek esetében támogatásból finanszírozott: az állami támogatásos létszám bére és járuléka, a normatív kutatás, PR kiadások, GH működés, valamint a fejlesztés egy része.  A saját bevételek esetében a kötelező felújítási hányadon felüli összeget az egységek szabadon használhatják fel. A tervezés az oktatási irányelvek és tendenciák valamint az árutermelési kilátások figyelembe vételével történik.  A bevételek meghatározott köre utáni felújításra fordítandó összeget (5 %) kötelezően felújításra fordítják az egységek. Az AGTC belső finanszírozási rendszerében a kutatóintézetek mezőgazdasági tevékenysége valamint a pályázatos kutatások, és a fejlesztések előfinanszírozása érdekében hitel felvétele válhat szükségessé, ennek összegét minden évben a költségvetésben kell megtervezni. A szabad pénzeszközök szintjét meg kell határozni, és dönteni kell az új felsőoktatási törvény alapján lehetséges befektetési lehetőségekről. Meg kell határozni azok konkrét formáit, időbeli ütemezését, a befektetési portfoliót. (A fejlesztés aránya a kiadásokon belül: évi 15-20 %.) A belső költségvetés végrehajtásának legfontosabb követelménye a szakmai feladatok megoldása mellett a Centrum fizetőképességének, likviditásának a megőrzése. Ezek megvalósítása érdekében a karok, kutatóintézetek, szervezeti egységek és a gazdasági hivatal, pénzügyi osztály közti napi kapcsolatnak intenzívnek kell lennie.

2.13.2 A gazdálkodást segítő információs rendszer teljes körű kifejlesztése, rendszerbeállítás bemutatása, kapcsolata döntéshozókkal és a szervezeti egységekkel. A gazdasági tranzakciókon túlmenően hatékonysági mutatók, összefüggések bemutatása A gazdálkodást segítő információs rendszerek legfőbb pillérei a jelenleg is működő gazdasági rendszerek, melyek az információigény valamennyi aggregáltsági szintjén ki kell, hogy elégítsék az igényeket. A gazdaságinformatikai rendszer központi eleme a 2006-ban éles üzemi használatba vett SAP R/3 4.7 integrált ügyviteli rendszer, ennek segítségével tesz eleget az egyetem beszámolókészítési kötelezettségének. Az SAP gazdaságinformatikai rendszer alábbi 6 modulja van használatban:  Az anyaggazdálkodás (MM) modulban rögzítjük az egyetem beszerzéseit és készletfelhasználásait.  Az értékesítés modulban (SD) könyveljük az egyetem termék-értékesítéseit és szolgáltatás-nyújtásait. 183

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE    

Az eszközgazdálkodás (FI-AA) modulban tartjuk nyilván a kis- és nagyértékű tárgyi eszközök adatait, értékeit illetve azok változásait. A pénzügyi (FI) modulban képezzük le az előbbi modulokban rögzített adatok pénzügyi, számviteli hatásait, valamit itt rögzítjük az egyéb, számviteli következményekkel járó gazdasági eseményeket. A kontrolling (CO) modul segítségével végezzük el a költségfelosztást annak érdekében, hogy az egyetem teljes körűen eleget tudjon tenni a kötelező adat-szolgáltatásának. A költségvetési (KVM) modul kimondottan a költségvetési intézmények számára létrehozott SAP modul, ebben tartjuk nyilván az egyetem keretgazdálkodását.

Az SAP alkalmazásával megszűnt a gazdaságinformatikai rendszer korábbi, szigetvilágszerű szerkezete. Nem kell egységenként, illetve gazdasági funkciónként különálló információs rendszereket fenntartani, üzemeltetni, mivel minden információ, adat egyetlen rendszerben, egyetlen adatbázisban kerül rögzítésre. Így minden alkalmazott ugyanazokat az adatokat látja, tehát a korábban előforduló adatinkonzisztenciák már nem okoznak problémákat. Megvalósult a valós idejű adatfeldolgozás, amely következtében az egyik egységnél berögzített bizonylat a másik egységnél azonnal láthatóvá válik. Így a gazdasági folyamatok gyorsabban futnak le, kiküszöbölve az információk rendszerek közötti átfutási időit. Az integrált rendszer lehetővé tette a készletállomány folyamatos csökkentését, a vevői és szállítói megrendelések, és a hozzájuk kapcsolódó bizonylatok jó nyomon-követhetőségét. A rendszerben rendelkezésre álló riportkészítési eszköztárral (Report Painter, Report Writer, Query és Drill Down eszközökkel) a Gazdasági Főigazgatóság és a gazdasági igazgatóságok munkatársainak információs igényét jobban kielégítő riportok, lekérdezések lettek kialakítva, és a felmerülő igényeknek megfelelően folyamatosan újabbak jönnek létre. Kevesebb irodai alkalmazottra van szükség, mert minden információt csak egy rendszerbe kell bevinni, továbbá az információ-bevitel azoknak a feladata, akik a tevékenységet végzik. A bevezetett új rendszer azonban nem váltotta ki az egyetem gazdaságinformatikai rendszerének összes, korábban központi jelentőségű alrendszerét. Figyelembe véve egyes elkülönült rendszerek színvonalas működését, az ezek lecserélésével és újabb SAP-s alkalmazások bevezetésével járó jelentős költségeket, valamint az új megoldásokkal elérhető eredményeket az egyetem a korábbi alkalmazások üzemeltetése mellett döntött. Az új gazdaságinformatikai rendszer integráltságát úgy teremtette meg, hogy a rendszerek közötti adatáramlást lehetővé tévő interfészeket épített ki.

184

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1. ábra: A gazdaságinformatikai rendszer vázlatos architektúrája A jDolBer Humánügyviteli rendszerben tartjuk nyílván a mukavállalók bér- és munkaügyi adatait, itt történik a bérszámfejtés, és erről feladás készítése az SAP számára. A Neptun.Net Egységes Tanulmányi Rendszerben tartjuk nyilván a hallgatói jogviszonyban lévők adatait, az ők befizetéseiket illetve a számukra történő kifizetéseket. Az őket érintő pénzmozgásokról készített feladások kerülnek át az SAP-ba. A MedSol rendszer a betegellátáshoz kapcsolódó információigényt elégíti ki. A betegforgalmi, a teljesítmény- és ráfordítás adatok kerülnek itt feldolgozásra, illetve a gyógyszerforgalom nyilvántartása is itt történik. Ezáltal komplexen figyelemmel kísérhetők a fekvő- és járóbetegellátás főbb hatékonysági mutatói (pl. egy esetre jutó gyógyszer- és egyéb felhasználás, egy orvosra jutó esetszám, stb). A MedSol rendszerből csak a számviteli adatok átvételére kerül sor. A MedSol rendszerhez kapcsolódóan működik a DVIR vezetői információs rendszer, mely a betegellátó szervezeti egységek teljesítmény adatait tartalmazza. Ez egyrészt a szervezeti egység által összesített havi teljesítmény, másrészt a GYÓGYINFOK által visszaigazolt OEP által elfogadott teljesítmény állomány, illetve a hibalisták. A DVIR lehetőséget biztosít a betegellátó szervezeti egységek vezetőinek, hogy a gazdálkodást elősegítő döntésüket különböző információkkal segítse (pl: egy beteg ellátási költsége, műtétek költsége), ezzel összehasonlíthatóvá válik az egy betegre fordított kiadás illetve az OEP által megtérített költség összege. A 2008-ban üzembe helyezett új Pályázatnyilvántartó rendszer biztosítja a benyújtásra kerülő illetve támogatott pályázatok egységes nyílvántartását. Ez egyrészt lehetőséget teremt a pályázatokhoz kapcsolódó adatszolgáltatás jelentős mértékű automatizálására, másrészt pedig a pályázatok pénzügyi adatainak egységes szerkezetben való vezetői riportáálására. A rendszer korábbi változata szigetszerűen működött, azaz nem kommunikált a Gazdasági Főigazgatóság egyéb rendszereivel. Ezzel szemben az új rendszer az SAP rendszerrel és a Keretgazdálkodás rendszerrel is adatot cserél. Az SAP rendszerbeállítás igen fontos jellemzője, hogy az SAP rendszerből bármikor lekérhető a pénzforgalmi mérlegjelentés, főkönyvi kivonat, valamint az elkészítendő űrlapok túlnyomó többsége. Ez azért figyelemre méltó, mert a rendszerben az összes gazdasági esemény elsődlegesen az SAP logikájának megfelelően üzemgazdasági szemléletben van 185

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE lekönyvelve. Ezt a felhasználók végzik. Majd pedig hazai fejlesztésű programok segítségével a rendszer a berögzített gazdasági eseményeket, bizonylatokat átkönyveli a megfelelő pénzforgalmi számlákra. Az egyetem beszámolási kötelezettségének a pénzforgalmi számlákra így átkerült adatok alapján tesz eleget. Az SAP rendszer segítségével az egyetem a decentralizált gazdálkodást úgy valósítja meg, hogy kihasználja a rendszer által kínált centralizációs és decentralizációs előnyöket. Az egyetem három nagy szervezeti egysége (AGTC, OEC, TEK) egymástól elkülönült gazdálkodásának megvalósítását az biztosítja, hogy a rendszerben az egyetem 8 különálló üzletágként van leképezve, és a felhasználói jogosultságrendszer is ennek megfelelően van kialakítva. Tehát az egyik tervezési egység munkavállalója a számára engedélyezett tranzakciókkal is csak a saját üzletága számára tud adatot rögzíteni, illetve csak a saját üzletága adatairól tud riportot lekérni. Technikailag az is megoldott, hogy minden üzletág önállóan készíthesse el, azaz kérhesse le a rendszerből a beszámolóját képező dokumentumokat. A centralizáltság előnyei ott jelentkeznek, hogy az egyetem rá van kényszerítve folyamatai egységesítésére. A korábban önállóan működő egyetemek, főiskolák eltérő hagyományokkal rendelkeznek, különböző módon végeztek egyes tevékenységeket. Az SAP rendszer viszont megköveteli adott tevékenység egyféle módon való végzését, rákényszerítve az összes egységet a központilag elfogadott legjobb gyakorlat alkalmazására. Az SAP egységes használata még nem valósult meg teljes körűen, a következő években további előrelépéseket kell tenni ezen területen. A másik centralizációs előny az, hogy egy rendszerben, egy adatbázisban van az egyetem összes gazdálkodási adata, így a megfelelő jogosultsággal rendelkezők bármelyik pillanatban teljes, és pontos képet kaphatnak az egyetem mint egész gazdasági helyzetéről. Az elmúlt évek adatainak elemzése, kiértékelése során nyilvánvalóvá vált, hogy az egyetem egyre nagyobb mértékben képes kihasználni az SAP rendszer által kínált előnyöket. Az SAP on-line elérési helyek számának növekedése azt mutatja, hogy egyre többen használják munkavégzésükhöz az integrált ügyviteli rendszert. SAP felhasználók száma

2007 255

2008 274

2009 284

2010 287

Ha figyelembe vesszük azt is, hogy a hozzáférés növekedés a szűkebb körű, elsősorban témaszám lekérdezésre feljogosító licencek kiosztásával valósult meg, akkor kijelenthető, hogy az SAP hozzáférések számának növekedése a valós idejű adatokra épülő - és ebből fakadóan színvonalasabb - információellátást, döntéshozatalt segítette elő. Az SAP-t egyidejűleg használók számának növekedése is a rendszer fokozottabb igénybe vételét támasztja alá. Míg 2006-ban 108 egyidejű felhasználó kiemelkedő értéknek számított, addig jelenleg nem ritka 130-nál több felhasználó egyidejű jelenléte a rendszerben annak ellenére, hogy az 1 órán keresztül inaktív felhasználókat az automatikusan kilépteti. Az SAP rendszer funkcióinak jobb kihasználására utal a munkavégzéshez igénybe vett tranzakciók számának erőteljes növekedése is. 2006-ban az Egyetem 214 SAP tranzakciót használt, ebből 188 volt standard, 26 pedig fejlesztett. Ezzel szemben 2010-ben a legalább ötször futtatott tranzakciók száma 896, amiből 186 volt fejlesztett. A hatékonyabb rendszerhasználat egyértelmű jele az is, hogy a rendszerben évről-évre egyre nagyobb mennyiségű gazdasági esemény kerül rögzítése úgy, hogy a könyvelést végzők 186

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE száma lényegében nem változott. Az egyetem számára 182 db olyan licenc áll rendelkezésre, amellyel korlátozás nélkül végezhető adatrögzítés. Ez a keret a rendszer indulása óta még nem volt teljesen kimerítve. Az alábbi táblázat az üzemgazdasági számviteli bizonylattételek számának növekedését mutatja. Rögzített számviteli bizonylattételek száma 2007 2008 2009 2010 1 460 702 1 482 297 1 628 416 1 802 122

Az SAP rendszer intenzív használatára utal az is, 2010-ben egy munkanapon átlagosan 28.286 tranzakció indult el a rendszerben, természetesen ebben benne vannak a rendszer működéséhez, üzemeltetéséhez kapcsolódó tranzakciók is. A gazdaságinformatikai rendszer továbbfejlesztése az elmúlt években is folytatódott, számos területen történt előrelépés. Ezek közül - jelentőségüknél fogva - két projekt kiemelése mindenképpen szükséges.  Az egyetem bevezette az SAP BPC (Business Planning & Consolidation) modulját és ebben - Magyarországon elsőként - egy színvonalas költségvetés tervezési rendszert alakított ki. A TÁMOP 4.1.1./A/1/KONYV pályázat keretében megvalósult rendszerrel automatizálta és megbízhatóbbá tette a tervezési folyamatot jelentős mértékben kiváltva az excelben történő tervezést. Továbbá képessé vált tervváltozatok, forgatókönyvek igen gyors előállítására, amely megalapozottabb döntéshozatalt tesz lehetővé.  A TÁMOP-4.1.1-08/1 pályázat keretében az egyetem adattárház alapú vezetői információs (VIR) rendszert és diplomás pályakövető rendszert (DPR) épít ki az intézmény vezetőinek információkkal való hatékonyabb ellátása érdekében. A VIR rendszer leírását a 2.9.4 Az intézményi és vezetői információs rendszer helyi fejlesztési programja című alfejezet tartalmazza. Az akadémiai és a gazdaságinformatikai rendszerek adataira épülő, az egyetemi gazdálkodás eredményességének mérését végző mutatószámrendszer az előbb említett új vezetői információs rendszer (VIR) bevezetése keretében lesz kialakítva. A jelenlegi gazdazdasági környezetben megalapozott vezetői döntések érdekében szükség van valamennyi informatikai rendszer adatainak rendszeres tisztítására, valamint funkcionalitásának folyamatos – az infromációs igényekhez igazodó – fejlesztésére. A következő évek fontos feladatai: 

A felsőoktatási intézmények állami támogatása csökkenő tendenciát mutat. Ebből következően arra kell törekedni, hogyan lehet a gazdaságinformatikai rendszer működési költségeit csökkenteni az üzemeltetési színvonal fenntartása illetve növelése mellett. Ezen kívül az igényelt fejlesztések minél nagyobb hányadát kell házon belül elvégezni, illetve alternatív megoldásokkal kiváltani.



Az egyetem jelentős létesítmény-állománnyal rendelkezik, amely minél hatékonyabb üzemeltetésével további megtakarítások érhetők el. Ennek egyik eszköze lehet egy olyan 187

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE informatikai rendszer, amely részletes nyilvántartást biztosít az ingatlanokról és azok üzemeltetési költségeiről. Az egyetemnek két lehetősége is van. Egyik alternatívának tekinthető az SAP rendszer ingatlanmenedzsment moduljának (REM) bevezetése. A rendelkezésre álló licencállomány erre is kiterjed, a modul pedig integrálva van az SAP releváns moduljaival (MM, AM, CO). Használatával nyilvántarthatók az ingatlanok törzsadatai, műszaki és karbantartási adatai, költségei, a hozzájuk kapcsolódó üzleti partnerek és velük megkötött szerződések is (pl. bérbeadás). A másik út egy önálló létesítménygazdálkodási rendszer létrehozása lehet, ami teljes mértékben igazodik a költségvetési intézmények sajátos igényeihez (csak a ténylegesen szükséges funkciókkal rendelkezik, így kevésbé komplex megoldás), a többi rendszerrel pedig interfészeken keresztül kommunikál. 

Az SAP egyetem által használt verziójának kiterjesztett szoftver karbantartása 2013 márciusában lejár. Ezért az egyetemnek a következő években erősen ajánlott átállnia az SAP rendszer újabb verziójára (ECC 6.0). A váltás azonban nemcsak az SAP által nyújtott terméktámogatás szempontjából hasznos, hanem az új, fejlettebb verzió által kínált többletfunkciók elérhetősége, színvonalasabb működése miatt is előnyös az egyetemnek. Az SAP új verziója rengeteg központi fejlesztéssel van kiegészítve annak érdekében, hogy a hazai költségvetési szervek gazdálkodási folyamatainak minél szélesebb körét legyen képes lefedni egyedi fejlesztés nélkül. Ez rendszerüzemeltetés szempontjából is kedvezőbb helyzetet teremt, mivel az újabb verzió már rengeteg egyedi fejlesztést kivált (pl. átforgató programok) SAP standard megoldásokkal, így csökkenni fog az egyedi fejlesztések üzemeltetéséből fakadó, nem előremutató feladatok köre. A jogszabályváltozás lekövetése is kedvezőbbé válik az egyetem szempontjából, ugyanis - a költségvetési intézmények igényeinek való megfelelés érdekében - az SAP-ba standard módon beépített fejlesztésekre vonatkozó jogszabálykövetést is az SAP fogja biztosítani.

2.13.3 Bevételszerzési stratégiák bemutatása, érdekeltségi rendszer a bevételek megszerzésénél és visszaforgatásánál A Debreceni Egyetem bevételszerzési stratégiája összhangban van a fentiekben megfogalmazott küldetésnyilatkozattal (ld. 1.7. pont), és a felsőoktatási intézmények Új Magyarország Fejlesztési Tervben megfogalmazott szerepével. A bevételszerzési stratégia fő elemei következők: A bevétel növelésének eszközei:  Az oktatási „piacon” kialakuló versenyhelyzethez való alkalmazkodás: Demográfiai előrejelzések szerint a hallgatók száma csökkenni fog, mely negatívan hathat az alapképzésben résztvevők számára. A DE jó eséllyel indul a versenyben a mesterképzésben résztvevő hallgatókért, hiszen széleskörű tudományterületeket ölel fel, részben tudományterületek határain (pl. biomérnökség, üzleti matematika). Az oktatási marketing szélesítése, a munkaerőpiachoz történő alkalmazkodás – melyet a debreceni fejlesztési pólus programban is megfogalmaztunk, kiváló eszközök a versenyben maradásra. Külön hangsúlyt kap a térítéses oktatás, ezen belül is az idegen nyelvű képzés.  spin-off, start-up cégek létrehozása a DE részvételével, a kutatási eredmények hasznosítása

188

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A pólus kulcsprojektekben (ld. 2.7. fejezet) elért kutatási eredmények hasznosításából származó bevételek.  szerződéses kutatás, illetve szabad kapacitáshoz kapcsolódó szolgáltatás nyújtás, innovációs szerződések, szakképzési hozzájárulások, szaktanácsadás A DE párbeszédet nyit és üzleti kapcsolatot alakít ki ipari partnerekkel a régióból és tágabb körből is. (A pólus kulcsprojektekben (ld. 2.7. fejezet) megfogalmazott célok összhangban vannak e célkitűzéssel is.)  szerepvállalása a cégvilágban klaszterek, innovációs együttműködés útján  térítéses betegellátás, az OEC-en, az egészségügyi struktúraváltás jegyében  pályázati bevételek növelése A kutatók tájékozottságának növelésével, projektmenedzsment támogatással.

Érdekeltségi rendszer kialakítása    

Az oktatók személyes érdekeltsége a képzésekben spin-off, start-up cégek létrehozása, a K+F együttműködések eredményfüggő elismerése, licencbevételek. A versenyszférával való együttműködésből származó bevételt anyagi ösztönzésre, a tevékenységek fejlesztésére és a pályázati saját erő részbeni biztosítására kívánjuk fordítani. Támogató szervezetek (pl. GND Tudás- és Technológia Transzfer Iroda)

A TEK bevételszerzési stratégiái A bevétel növelést, mint célt a TEK a következő eszközökkel kívánja elérni:  Az oktatási „piacon” kialakuló versenyhelyzethez való alkalmazkodás. A felvételi keretszámok és a jelentkezési arányok alapján meghatározhatók az erős és gyengébb keresletű képzések. A keresettebb képzések/szakok, képzési formák célzott felfuttatása növelheti a bevételt. Fontos adatok nyerhetők az Alumni felmérések fejlesztésével. Fokozott körültekintéssel alakítjuk ki és indítjuk a mesterképzéseket, ami már az alapképzésben orientálhatja a hallgatók intézményválasztását.  Az oktatási piac nemzetközi irányba való bővítése alapvető fontosságú az idegennyelvű képzés megvalósítása érdekében.  Az oktatás marketingjében jelentős szemléletváltást szükséges megvalósítani.  A TEK nagy volumenű projektjei lehetőséget teremtenek a versenyszférával való szoros, szervezett együttműködésre. A TEK a K+F, oktatási, termelési együttműködésből alapvetően többletbevételre számít.  A konkrét együttműködések sikerre vitelét a TEK a képzési spektrumának célzott fejlesztésével és az együttműködő partnerek konkrét igényeinek az oktatásba való beépítésével támogatja.  A TEK aktív közvetítő és tanácsadó szerepet kíván vállalni a munkaerőpiac működtetésében.  A K+F tevékenység eredményeinek a hasznosítására a TEK részvételével működő cégek kerülnek létrehozásra (spin-off, start-up).  A TEK szorgalmazni kívánja különböző cégeknek az egyetemre való betelepülését, a meglévő infrastruktúra és eszközállomány jobb kihasználása, valamint a vállalati kapcsolatok erősítése érdekében. 189

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 

Jelentősen növelni kívánja a TEK pályázati aktivitását az interdiszciplináris területeken is. Az ismertetett tevékenységek hatékony működését a feladathoz igazított szervezeti keretek között kívánja biztosítani. A szervezetfejlesztések között szerepel pl. virtuális és valós inkubátorház funkció, a betelepülő cégek igényeit kiszolgáló és a nagy projektek működtetését végző gazdasági társaság létrehozása, az egyetemen belüli speciális képzéseket, és munkaerő-piaci tevékenységeket összefogó és kiszolgáló szervezeti egység létrehozása. A bevételnövelő intézkedések megvalósulását a közreműködők érdekeltté tételével kívánja segíteni. Az érdekeltségi rendszert az alábbiak szerint fejlesztendő:  Az oktatók személyes érdekeltsége érvényesüljön a speciális képzések és az idegennyelvű oktatás szervezésében és megvalósításában.  A K+F együttműködések eredményfüggő elismerésével ösztönözzük a kutatási tevékenységet.  A kölcsönös érdekeltség alapján támogatjuk oktatóink, kutatóink spin-off cég alapítását, a szabadalmak, találmányok hasznosítását.  A versenyszférával való együttműködésből származó bevételt anyagi ösztönzésre, a tevékenységek fejlesztésére és a pályázati saját erő részbeni biztosítására kívánjuk fordítani.  A betelepülő cégektől származó bevételek jelentős részét az adott terület fejlesztésébe kívánjuk visszaforgatni. Az OEC bevételszerzési stratégiái

Az OEC szervezeti egységeinek gazdálkodása belső érdekeltségi szabályzat alapján történik. Fő szempont a bevételek növelése. Gazdálkodó szervezeti egységeink a piaci környezetben bevételhez igen sokrétű, szolgáltató tevékenység végzése során juthatnak, de általában három területen érhetnek el jelentős bevételt:  a térítéses oktatás, ezen belül is az idegen nyelvű képzés;  szerződéses kutatás, illetve szabad kapacitáshoz kapcsolódó szolgáltatás nyújtás,  térítéses betegellátás. Az egészségügyet érintő változásokkal párhuzamosan módosítottuk a hazai piaci igények figyelembe vételével a Centrum térítéses betegellátásra vonatkozó szabályait. Szerződést kötöttünk gazdálkodó szervezettel térítéses betegellátás szerzésére. Az egészségügyi reformok következtében a vizitdíj és a kórházi napidíj is bevételi forrásként jelentkezik, melynek ráfordítási költsége még nem ismeretes számunkra. A bevételek korlátlanul nem növelhetők ugyan, de Centrum-szinten támogatni kell azokat a kezdeményezéseket, melyek a fenti tevékenységek ellátásának színvonalát emelik. A kimagasló színvonalú szolgáltatás növekvő forgalmat, ezáltal növekvő bevételt generál. Az AGTC bevételszerzési stratégiái

Bevétel szerzésére az alábbi lehetősége van az Agrár-és Gazdálkodástudományok Centrumának:  oktatás (alapképzés, felnőttképzés, nyelvi képzés stb..);  innovációs szerződések;  szakképzési hozzájárulások;  belföldi és EU-s pályázati kiírásokra pályázat beadása;  regionális szaktanácsadási pályázatok;  az ÚMFT lehetőségein belüli pályázatok kihasználása;  árutermelés értékesítési bevétele; 190

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE  mezőgazdasági szolgáltatások (laborvizsgálat, szántóföldi);  licenc szerződések;  osztalék (spin-off cégek). Az AGTC jövőbeli célja ún. érdekeltségi rendszer kialakítása az alábbiak szerint:  marketing menedzsment csoport kialakítása, amely ügynöki jelleggel működne;  spin-off (hasznosító) vállalkozások megalakítása.  Az egyetemhez kapcsolódó vállalkozásokat az Agrár Ipari Parkba szervezni. A folyamatosan létrejövő innovatív technológiák megfelelő üzleti hasznosítást igényelnek, amely célra jól megfelelnek a spin-off vállalkozások. Főként a non-profit szervezetek/egyetemek számára, mivel a felek között létrejövő kapcsolat rendkívül előnyös lehet: állandó platformként szolgálhat a technológia-transzferhez, lényegesen vonzóbb perspektívát kínálva a non-profit partner részére annál, mint amit például egyetlen szabadalmaztatott technológia licenciaszerződés útján történő hasznosítása jelenthet. A hasznosító vállalkozások hidat képeznek az innovációs kapacitások, valamint a termékek és szolgáltatások piaca között, ami egy szoros kapcsolat kialakulásához vezet. A hasznosító vállalkozások létét az indokolja, hogy „szakadék” van az egyetemi (kutatóintézeti) kutatási projektek sikeres befejezése és egy, a kutatási projekt eredményét hasznosító, minden követelménynek megfelelő vállalkozás útnak indítása között, különös tekintettel arra, hogy elsősorban a vállalkozás-közeli fejlettségi szint alkalmas a magánbefektetők érdeklődésének felkeltésére és ez az a szint, amely ésszerű feltételek mellett képes befektetéseket magához vonzani. A „szakadék” áthidalásához néhány hónaptól egy évig vagy még tovább tartó szellemi, szakmai, üzleti erőkifejtésre és pénzügyi támogatásra is szükség van. A programnak végső fokon az a célja, hogy növelje azoknak a kutatási projekteknek az arányát, amelyek támogatásban részesülnek mindaddig, ameddig egyértelművé válik, hogy új cégként képesek létezni és befektetéseket vonzani. Bármilyen is az intézményi rendszer, a sikeres spin-out program rendszerbe foglalja a konverziós folyamatot. A program fontos része önálló menedzsment rendszer kialakítása is (bár az így létrehozott menedzsment nem szükségképpen különül el teljes mértékben az egyetemi vagy kutatási anyaintézménytől). A sikeres spin-out intézmények (TTO-k) szoros kapcsolatokkal rendelkeznek az egyetemi karokkal, a gazdasági élet képviselőivel, a pénzintézetekkel és a vállalkozásfejlesztési szervezetekkel. Sok intézmény jó kapcsolatokat ápol végzett diákokkal is, ami szintén hozzájárul a potenciálisan hasznos kapcsolatok bővítéséhez. Ráadásul nemcsak azokból a kutatásokból származhat majd pénze az egyetemnek, amelyeket maga hasznosít egy spin-off vállalkozáson keresztül, hanem azokból is, amelyeket más, mivel ezek jogait Szegeden ezentúl például néhány millió forintért adják át a kutatóknak. A vállalati szférával sikeresen együttműködő egyetemeknek az is fejtörést okoz, honnan kerítsenek forrásokat a közvetlen anyagi hasznot nem hozó, ám nélkülözhetetlen alapkutatásokra.

2.13.4 Saját cégek alapítási szabályainak kidolgozása, cégalapítás lehetőségei a versenyszféra szereplőivel való együttműködésben A Debreceni Egyetem az ország felsőoktatási intézményei közül az elsők között fogadott el szabályzatot az egyetem közalkalmazottjai által létrehozott szellemi tulajdon kezeléséről. 191

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Jelenleg érvényes változatát a Debreceni Egyetem Szenátusa 2007. november 15-ei ülésén fogadta el (A DE szellemi tulajdon kezelési szabályzata). A szabályzat előírja:        

Mely egységekre vonatkozik; A szellemi alkotáshoz kapcsolódó jogokat; Eljárást az olyan szellemi alkotások tekintetében, melyekre iparjogvédelemi oltalom szerezhető; A szerzői művekre vonatkozó eljárást; A szellemi vagyon nyílvántartását; A költségek viselését; A hsznosításból befolyó díjak megosztását, a kutatók motiválását; A szabályzat megsértésének következményeit.

2.13.5 Az intézményi gazdálkodás szabályozási és kontrolling rendszerének bemutatása, beavatkozási lehetőségek és érdekeltségi rendszerek működtetése Az Egyetem – mint állami felsőoktatási intézmény – önállóan gazdálkodó, teljes jogkörrel rendelkező központi költségvetési szerv. Kincstári és saját, "felajánlott" vagyonnal rendelkezik, a központi költségvetés meghatározott előirányzataiból és más forrásokból származó bevételeivel gazdálkodik. Az Egyetem gazdálkodásában a szakmai hatékonyságot és a gazdaságosság követelményeinek érvényesítését, a tervezési, beszámolási, információszolgáltatási kötelezettség teljesítését, annak teljességét és hitelességét, számviteli rendjét tartja szem előtt, a FEUVE és a belső ellenőrzés megszervezése és működtetése mellett. Az Egyetem:        

önálló jogi személy, önállóan gazdálkodó költségvetési szerv, kincstári költségvetéssel rendelkezik, előirányzatai felett teljes jogkörrel rendelkezik, kincstári ügyfél, kincstári számlával rendelkezik, önálló gazdasági szervezettel rendelkezik, éves belső gazdálkodási költségvetés alapján gazdálkodik.

192

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A centrum (Orvos- és Egészségtudományi Gazdálkodástudományok Centruma: AGTC):

Centrum:

OEC,

Agrár-

és

 nem önálló jogi személy,  a rendelkezésére bocsátott előirányzatok vonatkozásában alköltségvetéssel rendelkezik,  kincstári számlával rendelkezik,  az alábbi bevételi és kiadási előirányzatai felett teljes jogkörrel rendelkezik: o az Ftv. 141.-143. §-ban meghatározott feladatokhoz tartozó valamennyi előirányzat; o az egészségügyi miniszter és az oktatási és kulturális miniszter közötti, valamint a földművelésügyi és vidékfejlesztési miniszter és az oktatási és kulturális miniszter közötti megállapodásban rögzített külön kincstári számlán kezelt előirányzatok; o valamennyi saját bevétel; o pályázatok, programfinanszírozott témák támogatása; o átvett pénzeszközök; o a feladatellátáshoz kapcsolódó minden egyéb bevétel.  az előzőkben felsorolt feladatok ellátásához kapcsolódó bevételeket a centrum számlájára utalhatja a finanszírozó,  egyes gazdasági feladatait a Gazdasági Főigazgatóságnak a – centrum gazdasági igazgatójának közvetlen alárendeltségében működő – részlegei végzik. Tudományegyetemi Karok tervezési gazdálkodási egység (TEK)    

nem önálló jogi személy, a rendelkezésre bocsátott előirányzatok vonatkozásában alköltségvetéssel rendelkezik, kincstári alszámlával rendelkezik, az alábbi bevételi és kiadási előirányzatai felett teljes jogkörrel rendelkezik: o az alköltségvetésben, illetve a belső gazdálkodási költségvetésben meghatározott előirányzatok, o valamennyi saját bevétel, o pályázatok, programfinanszírozás, illetve feladatfinanszírozás támogatási előirányzat, o átvett pénzeszközök, o a feladatellátáshoz kapcsolódó minden egyéb bevétel. ● egyes gazdasági feladatait a Gazdasági Főigazgatóságnak – a TEK gazdasági igazgatójának közvetlen alárendeltségében működő – részlegei végzik. A centrumhoz tartozó, székhelyen kívül működő kar, kutatóintézet:  nem önálló jogi személy,  részjogkörű szervezeti egység,  éves belső gazdálkodási költségvetés alapján gazdálkodik,  egyes gazdasági feladatait a Gazdasági Főigazgatóságnak a kar gazdasági vezetőjének közvetlen alárendeltségében működő kihelyezett részlegei végezhetik. 193

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Önálló intézet:  nem önálló jogi személy,  részjogkörű szervezeti egység,  éves belső gazdálkodási költségvetés alapján gazdálkodik. A gazdálkodó szervezeti egység  nem önálló jogi személy,  a rendelkezésére bocsátott keretekkel gazdálkodik,  az Egyetem döntése alapján az előirányzat-felhasználási keretszámláról meghatározott keretösszeg erejéig kiadásokat kezdeményezhet.  számlák továbbításával,  kincstári kártyával,  az Egyetem előirányzat-felhasználási keretszámlája feletti rendelkezési jog megadásával, a megállapított keretösszeg erejéig. Az egyetemnek erőforrásokat kell menedzselnie, folyamatköltségeket kell elemeznie, ismernie kell a piaci elvárásokat, ha meg akar felelni a környezet, társadalom kihívásainak. Csak jól menedzselt szervezet képes a kihívásoknak megfelelni, és mérhető, versenyképes szolgáltatást nyújtani. A ma már alapkövetelménynek számító integrált informatikai rendszerek viszonylag standard módon, magas színvonalon tudnak az alapvető gazdálkodási eseményekről információkat gyűjteni, tárolni. Az integrált rendszer előnye, hogy a gazdasági események feldolgozása, a beszámolás, számadás csaknem teljesen automatizált aktualizálásokon keresztül történik. A folyamat teljes egészében ellenőrizhető az egyedi bizonylattól a mérlegig. A különböző intézményi, szervezeti struktúrák, rendszerek integráltságának biztosítása érdekében, minden alrendszernek vannak szervezeti strukturális elemei, melyek össze vannak rendelve, ezzel biztosítva a szervezetek integrált összekapcsolódását. Az egyetem gazdasági informatikai rendszere az SAP kontrolling moduljába a költséggazdálkodás és költségelemzés hatékony támogatása érdekében a tranzakciókkal párhuzamosan egyidejűleg akár több vetületben történik a költségek rögzítése. Az egyetem VIR rendszer kiépítését tűzte ki célul, mely az integrált informatikai rendszer kiépítésének befejező lépése. A Debreceni Egyetem Gazdasági Főigazgatóságán Kontrolling és Költségvetési Osztály működik, mely a beszámoló és a költségvetés tervezésének menedzselését a tervezési egységek és a szervezetek adatainak kiértékelésével, mutatószámokkal történő elemzésével végzi. A későbbiek során kerül kialakításra a VIR, amelynek koncepcióját a 2.9.4. fejezet tartalmazza. A VIR eszközként szolgál ahhoz, hogy a fent említett feladatokat minél alaposabban végezzük el.

194

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2.13.6 Az intézményi pályázati tevékenységéhez kapcsolódóan a saját forrás biztosításának lehetőségei, felhasználási gyakorlatának bemutatása A pályázati források - az ipari partnerektől származó bevételek mellett - jelentős többletbevételt jelentenek az egyetemnek, ezért azok növelését az egyetem többek között az alábbi eszközökkel segíti:  A pályázati lehetőségeket a Pályázati Irodák folyamatosan figyelik, és közhírré teszik.  Az elnyert összeg szabályos felhasználása érdekében a pályázót a gazdasági adminisztráció folyamatosan segíti és ellenőrzi.  Az egyetem képviselői rendszeres kapcsolatot tartanak fenn és egyeztetnek a támogatást biztosító intézményekkel/főhatóságokkal, a konzorciumi partnerekkel vagy más egyetemek képviselőivel.  A megszerzett támogatás jelentős hányadát a pályázó használhatja fel, a központi elvonást a vezetés minimális szinten tartja. A pályázatokhoz szükséges saját erő/forrás biztosítására az intézmény egyéb, nem pályázati forrásokból származó bevételei szolgálnak. Tekintettel arra, hogy költségvetési pénzből nem lehet a pályázatok saját erejét finanszírozni, ezért erre a célra az intézmény egyéb bevételei szolgálhatnak. Ilyen forrás lehet például a költségtérítéses képzés bevételei valamint a vállalkozói szférától származó – kutatás-fejlesztési, oktatási – megrendelések bevételei. A pályázatokhoz szükséges saját forrás megteremtése jellemzően annak a gazdálkodó egységnek a feladata, ahol a pályázat megvalósul. A Debreceni Egyetem a pályázatok benyújtásakor a keretrendszerben elkülöníti a pályázat megvalósításához szükséges saját erő összegét, biztosítva azt, hogy pozitív döntés esetén a saját erő rendelkezésre álljon. Az Új Magyarország Fejelsztési Programhoz kapcsolódó kulcsprojekteket az eddigiekben a város és a Debreceni Egyetem, valamint ipari szereplők képviselőiből álló testület koordinálta, azonban szükséges lesz egy koordinációs testület felállítása a Debreceni Egyetemen belül is. Tudományegyetemi Karok (TEK)

A pályázati aktivitás jelentős növelését kiemelt feladatnak tekinti a TEK. A hagyományos K+F forrásokon kívül az ÚMFT, ÚSzT és közvetlen brüsszeli forrásokra meghirdetett pályázatokon való sikeres részvétel a fennmaradás és fejlődés egyik kulcseleme. A pályázati saját forrást több szinten és formában kívánjuk biztosítani.  tanszéki, intézeti, kari bevételek;  élőmunka és infrastruktúra beszámítása;  fejlesztési beruházási projektekben az ingatlan vagyon ésszerű bevitele;  közös és betelepülő cégektől származó bevétel visszaforgatása;  vállalkozói tőke bevonása, konzorciális együttműködés, befektetői, PPP formában. Orvos- és Egészségtudományi Centrum (OEC)

Az OEC jelenlegi pályázatainak egy része a pályázatot kiíró által teljes egészében finanszírozott pályázat. Másik része meghatározott százalékban saját forrást igényel. Saját forrás biztosítása normatív kutatásból, saját bevételből illetve a gazdaság más szereplőitől származik. Jelentősebb összegű saját forrás biztosítása érdekében a szorosabb és tágabb környezetünkben működő vállalkozásokkal üzleti kapcsolat kialakítására, illetve a meglévő kapcsolatok szélesítésére törekszik. Ilyenek a gyógyszercégekkel kötött hosszú távú kapcsolat, mely szállítói jog megvásárlására irányul (Hungaroplazma Kereskedelmi Rt, Euromedic Pharma Zrt. és a Humantrade Rt), továbbá a PRO-DZETA Kft-vel, valamint a PET- CT Orvosi Diagnosztikai Kft-vel kötött közreműködői szerződés. 195

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE További lehetőséget biztosít pályázati saját forrás biztosítására a gyakorlati képzés fejlesztéséhez kapcsolódó szakképzési hozzájárulás, valamint az innovációs alap átforgatása. Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma (AGTC)

A pályázatok saját forrásának biztosítására az AGTC-n az alábbi lehetőségek állnak a rendelkezésre:  banki hitel felvétele;  árutermelés bevételének igénybevétele;  forrásátcsoportosítás;  tartalék felhasználása. A pályázatos bevételek és kiadások tervét év elején, a költségvetéssel együtt készíti a Centrum melyből a havi forrásszükségletet ki kell mutatni. A forrásszükséglethez a finanszírozási forrást kell illeszteni. A források biztosításánál igénybevételi sorrend kerül felállításra, melynek szempontjai:  költségesség (kamat, kezelési költség stb..);  gyors rendelkezésre állás;  futamidő.

2.13.7 Hatékonyság-értékelési módszerek bevezetése (mutatószámok kimunkálása, teljesítményértékelés stb.) Az egyetem decentralizált gazdálkodása és összetett tevékenysége (oktatás, betegellátás, kutatás) indokolta egy általános mérési rendszer kidolgozását. Az egyes szervezeti egységek vezetőinek fontos feladata, hogy tisztán lássa gazdálkodásának és napi tevékenységének főbb mutatóit. Az egyetem gazdálkodására ható külső tényező a finanszírozás változása (oktatás és betegellátás) és a felügyeleti kényszerintézkedések, amelyek nem befolyásolhatóak. További külső, figyelmen kívül nem hagyható tényező a verseny, amely önmagában változtatásra kényszerít, és e mellett a szabályozás folytonos átalakulásával és a mindig megújuló szakmai elvárásokkal is lépést kell tudni tartani. Valamennyi bizonytalansági tényezőre előre felkészülni nem lehet, de minden egyes gazdálkodó szervezeti egységnél meg kell jelennie egy új funkciónak (és meg kell erősödnie), amely az adott szervezet gazdasági szakmai adatait, helyzetét figyeli, nyomon követi, és megteremti a vezetés számára a naprakész informáltságot. Az információnak rendelkezésre kell állnia kari szinten és egyetemi szinten is, hiszen a kedvezőtlen tendencia nem mindegy, hogy hol és mely helyeken keletkezett. A külső és a belső változások hatását kontroll alatt kell tartani annak érdekében, hogy időben történő lépésekkel lehessen reagálni. A kontroll egyik lehetséges módja az erőforrások és a tevékenység/szolgáltatás mérése mutatószámok segítségével. A mutatószámok alkalmazása hozzájárul az évek közötti változások kimutatásához, az átláthatóbb gazdálkodási és ellenőrzési rendszerhez, ami megteremti a működés biztonságát. A mutatószámok alkalmazása először a karokra terjedt ki, célja volt egy kari adatbázis létrehozásával az évek közötti változások nyomon követése. 196

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A teljesítmények mérése az alábbi 8 mutatószámcsoporton belül 72 db mutatóval történt. I. Hallgatói létszám II. Dolgozói létszám III. Oktatás IV. Pénzügy V. Személyi juttatás és munkaerő gazdálkodás VI. Helyiség gazdálkodás VII. Dologi és üzemeltetési kiadások VIII. K+F tevékenység A kari szinten számított mutatószámok értékei nagyon sok esetben az oktatás sajátosságaitól függnek. Összehasonlítva a kari adatokat, jól megfigyelhető az oktatások eltérő ráfordítás igénye, ami az oktatói munka, létszám, helyiségek, eszközök, az oktatáshoz szükséges egyéb tevékenység fenntartása, külső tevékenységek igénybe vétele formájában jelentkezik. Az egyes mutatószám csoportok egymástól nem különíthetők el, összefüggésben vannak a többi csoporttal. A hallgatói mutatószámok esetén a létszámváltozással a bevételek (finanszírozás és térítési díj) és a kiadások (személyi és üzemeltetési) változása függ össze szorosan, ugyanakkor az oktatás színvonalára is hatással van. Az oktatói létszám változása hatással van a személyi kiadások alakulására és az oktatás színvonalára. A mutatók alkalmazása lehetőséget ad az egyetem karainak és tervezési egységeinek az összehasonlítására időben is, azon túl komplexen az adatokban rejlő összefüggéseket is megmutatja. Láthatóvá válnak a tendenciák, és hogy melyek azok a területek, ahol szükségessé válik a beavatkozás. Az adatok elemzésekor nehézséget jelent, hogy az OEC esetében a karokhoz vannak rendelve a klinikák (szervesen kapcsolódnak az oktatáshoz), így azok tevékenységét a betegellátással együtt kell értékelni. A betegellátási tevékenység volumenéből adódóan a mutatószámok kari összesített (DE karok összesen) alakulására jelentős hatással van. A pontosabb összehasonlítás érdekében az adatokból ki kellett szűrni a betegellátáshoz kapcsolható értékeket, így azonos tartalmat lehet összehasonlítani, viszont így az orvos karok teljes tevékenysége nem látható. Általános tendencia volt 2003-2004-2005 években a hallgatói létszám emelkedése mind az államilag finanszírozott mind a költségtérítéses létszám tekintetében, az oktatói létszám ezzel ellentétben csökkent. A hallgatói létszám növekedésével és az oktatói létszám csökkenésével nehezebb az oktatás minőségének, színvonalának biztosítása, másrészt nőhet az oktatás költséghatékonysága. A főiskolai és egyetemi karok között látszik néhány általános különbség. A főiskolai karokon alacsonyabb a minősített oktatók aránya, nagyobbak a hallgatói csoportméretek, magasabb az egy tanszékre jutó szakok száma, alacsonyabb a pályázati tevékenység vagy lehetőség. Felismerhető tendencia a bevételi források összetételének átrendeződése, nőtt az átvett pénzeszköz és csökkent az állami támogatás részaránya az összes bevételen belül. A saját bevételt meghatározó költségtérítéses képzés bevételei szakonként változóak. A képzés költségigényességének és a piaci viszonyoknak megfelelően kialakított térítési díj különbözősége miatt nincs egyenes arány a hallgatói létszám és az elért bevételek között. A következő években a hallgatói létszám esetleges csökkenése - akár állami finanszírozású, akár költségtérítéses - miatti bevétel csökkenés magasabb arányú lehet, mint az ezzel járó kiadások csökkenése, hiszen az oktatói bérköltség, üzemeltetési és energia költségek fixnek tekinthetők, és számolni kell az állandó áremelkedéssel is. Különös figyelmet érdemel ez 197

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE azoknál a szakoknál, hol az egy hallgatóra jutó működési kiadás már most is meghaladja a normatíva értékét. Az üzemeltetési, energia kiadásokban rejlő tartalékokat jobban fel kell tárni, és ki kell használni a következő években, mert az ingatlanok nagyságrendje miatt a fajlagos költségek kis mértékű csökkenése jelentős megtakarítást, a növekedése nagyarányú költségtöbbletet jelenthet. A kari adatbázis létrehozása a költségvetési beszámolókon, a rendelkezésre álló statisztikai forrásokon, és a karok – centrumok által nyújtott adatszolgáltatáson alapultak. A karok adatszolgáltatása nem biztos, hogy mindig egységes tartalmi elemeket foglal magában. Ennek a kiküszöbölése akkor valósul meg, ha létre jön az információs adattárház, és minden adat innen nyerhető. Nemcsak a mutatószám értékét mutatja majd, hanem azt is, hogyan áll elő egy adott érték. További cél a teljes körben megvalósuló értékeléshez a már említett betegellátási tevékenység teljesítményének a méréséhez szükséges mutatók kidolgozása, a fekvő és járóbeteg-ellátás specialitásaival. Ezek a kapacitás és teljesítmény adatok változásai, a bevételeket meghatározó teljesítménymutatók.

2.14 INFRASTRUKTÚRA-FEJLESZTÉSI ÉS FELÚJÍTÁSI PROGRAM 2.14.1 Az intézmény infrastruktúra ellátottságának bemutatása, az állapotok jellemzése, ütemezett fejlesztési javaslat A Debreceni Egyetem 467 631 m2 alapterületű infrastruktúrával rendelkezik, melyben 31 160 fő hallgatónak, 5 901 fő dolgozónak, 3282 fő közoktatást igénybevevőnek, 1 690 fő fekvőbetegként elhelyezettnek összesen 42 033 főnek biztosít helyet. Az említett területen a 15 darab karon kívül, egyéb kiegészítő, illetve központi funkciót betöltő tervezési egység működik. A földhivatali ingatlan nyilvántartás szerinti terület (2 348 7766 m2) 96,10%-a állami, 0,13%-a saját, 0,58%-a önkormányzati tulajdonban van és 3,19%-a bérelt ingatlan. A fő intézményi mutatja be: - 39,88% - 23,79% - 16,58% - 6,90% - 5,54% - 7,31%

tevékenységek szerinti infrastruktúra megosztás a következő felsorolás oktatási tevékenység betegellátási tevékenység lakhatási tevékenység (kollégium, nővérszálló, szolgálati lakás) tangazdasági tevékenység közoktatási tevékenység egyéb tevékenység

198

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az elmúlt öt évben az egyetem az infrastruktúra felújítására, ill. ingatlan beruházásra a következő táblázatban szereplő összegeket fordította: Megnevezés

Teljesítés (ezer Ft) 2006

Intézményi beruházási kiadások Intézményi felújítás

2007

2008

2009

2010

9 344 901

8 785 085

3 287 307

2 832 272

7 049 358

713 807

447 337

482 490

851 148

3 297 101

A nagy összegű ráfordítás eredményeképpen az intézményi infrastruktúra jelentős mértékben növekedett, ezzel elősegítve a debreceni felsőoktatás minőségi javulását. A nagyobb léptékű beruházások lényeges adatait a következő felsorolás mutatja be (megnevezés, forrás, megvalósítás éve): -

AMTC Élelmiszertudományi Oktatási Épület (HEFOP 4.1.2.) 2006. AMTC Informatikai Központ (HEFOP 4.1.2.) 2006. OEC Egészségügyi Kar „A” épület tanterem bővítés (HEFOP 4.1.2.) 2006. Főépületben multifunkcionális oktatási és könyvtári terek kialakítása (HEFOP 4.1.2.) 2007. OEC Auguszta főépület rekonstrukció (HEFOP 4.3.1.) 2006-2007. OEC Kardiovaszkuláris Kutatási Központ (HEFOP 4.3.1.) 2006-2007. OEC Onkológiai Tanszék bővítése (HEFOP 4.3.1.) 2006-2007. OEC Pszichiátriai épület rekonstrukció (HEFOP 4.3.1.) 2006-2007. OEC Gamma Sugársebészeti Központ (saját forrás) 2007. TEK Kreatív Iparágak Inkubációs Központjának kialakítása (ÉAOP 1.1.1.) 2009. AGTC „A” és „B” tanulmányi épület rekonstrukciója (saját forrás) 2006-2009. OEC Konferencia Központ (saját forrás) 2009. Főépület Aula díszüvegablakainak helyreállítása (saját forrás) 2008-2011. OEC Fogorvostudományi Kar régi épület bővítése és rekonstrukciója (TIOP 2.2.7.) 2010-2011. OEC Fül-Orr-Gége Klinika bővítés és rekonstrukció (TIOP 2.2.7.) 2010-2011. OEC Gyermekgyógyászati Intézet épületének bővítése és rekonstrukciója (TIOP 2.2.7.) 2010-2011. OEC I-II. sz. Belklinika épületének bővítése és rekonstrukciója (TIOP 2.2.7.) 20102011. OEC In Vitro Diagnosztikai Tömb építése (TIOP 2.2.7.) 2010-2011. OEC Pathológiai és Igazságügyi Intézet tömbösítése (TIOP 2.2.7.- TIOP 1.3.1.) 20102011. TEK Botanikus Kert korszerűsítése (KEOP 3.1.3.) 2009AGTC Interregionális Műszaki-Agrár Szaktanácsadási és Továbbképzési Központ (TIOP 1.3.1.) 2009-2011. TEK Informatikai Kar (TIOP 1.3.1.) 2009-2011. TEK Műszaki Kar épületegyüttes bővítése (TIOP 1.3.1.) 2010-

Az infrastrukturális ellátottság lényeges eleme az oktatási infrastruktúra, mind a tantermi oktatáshoz szükséges eszközök (kivetítő rendszerek, stb.), mind a laboratóriumi és általában a gyakorlati oktatás terén. Ez utóbbi körben találkozhatunk néhány jól fölszerelt 199

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE hallgatói laboratóriummal, az eszközállomány azonban meglehetősen elavult. Az utolsó nagy átfogó eszközpályázat oktatási céllal (FEFA) több mint tíz éve került meghirdetésre, s bár azóta különféle formában adódtak pályázati lehetőségek (TIOP) a gyakorlati oktatás eszközparkjának fejlesztésére az átlagos színvonalat mindenképpen tovább kell emelnünk kell. Ezen infrastrukturális elem magába foglalja az agrártudományok oktatásához szükséges szántóföldi nagygépektől, a műszaki, természettudományos, orvostudományi oktató- és kutatólaboratóriumok kis, közép és nagyműszerein keresztül a színvonalas zenei képzéshez nélkülözhetetlen kiváló minőségű hangszereket egyaránt. A Műszaki Kar épülete több mint negyven évvel ezelőtt épült, azóta kisebb javításoktól eltekintve nem volt lehetőség felújításra. Az épület homlokzatképzése, szerkezeti megoldásai elavultak. A homlokzati térelhatároló profilüveg szerkezetek épületfizikai szempontból nem megfelelőek, és a beépített azbeszt tartalmú hőszigetelő anyag környezet és egészség károsító hatása kimutatott. Az épület épületszerkezeti anyagainak elavultságából következő fűtési energia igénye magas. A tantermek alapterületi kapacitása nem elegendő az elindított, és a következő években indítandó BSc és MSc szintű képzéseken megjelenő a megnövekedett hallgatói létszám kiszolgálásához. A számítások szerint mintegy másfélszeres bővítésre van szükség. Ezt igazolandó a Műszaki Karon elkészült az építészeti megvalósíthatósági tanulmányterv. A terv rámutat a jelenlegi súlyos hiányosságokra:  nincs a Karnak a hallgatói létszámához méretezett aulája, sem egyéb közösségi tere  a közlekedő területek aránya a teljes alapterülethez viszonyítva nem elegendő  az oktatók, hallgatók pihenését, várakozását szolgáló kiegészítő funkciók, mint levegőző udvar, kert és a hozzá kapcsolódó büfé hiányoznak. A Műszaki Kar szakmai gárdája és tudományos potenciálja tekintetében egyenrangúvá vált a korábbi egyetemi karokkal, ami egyértelműen megnyilvánul abban, hogy egyetemi rangú (mester szintű) képzési programot hirdet és valósíthat meg. A képzési programok sikeres megvalósításához az oktatási tereit is méltóvá kell tenni a felvállalt feladatokhoz. Az oktatási struktúra tervezett változásai világosan mutatják a hallgatói és oktatói létszám növekedését, ami többlet oktatási terek (laboratóriumok, tantermek, előadótermek) számának és kapacitásának növelését követeli meg, mely érdekében 2007. évben Egyetemünk sikeres tervpályázati eljárást folytatott le. Az építészeti tervpályázattal a rekonstrukció építási engedélyes terveinek elkészítésére a jogosult Puhl Antal Építésziroda Kft. nyete el. A közbeszerzési eljárást követően a szerződés szerint leszállította terveket 2008. május 26-án nyújtottuk ba a DMJV Műszaki Osztályára, amelyekre (kényszerű telekalakítási eljárás lefolytatását követően) 2008 augusztusában kaptunk jogerős engedéylt. A tervezett rekonstrukció során felújításra kerül a meglévő szárny 9.754 m2 hasznos alapterülettel. Új épületrészben nehéz- és könnyűlaborok, előadótermek valósulnak meg 3.902 m2 hasznos alapterülettel. Önálló építési szakasz a 2.525 m2 hasznos alapterületű Műszaki Szakkönyvtár. A rekontsukció az új épületrészek megvelósítását követően készülhet el az oktatási komplexumhoz méltó aula és átrium 700 m2 hasznos alapterületű tere. A debreceni 5844 helyrajzi számú ingatlanban a DMJV Önkormányzatával fennálló közös tulajdon megszüntetése, illetőleg a 10796/9 hrsz-ú ingatlanban a DMJV Önkormányzatával fennálló közös használat tulajdonjogi rendezése érdekében egymással elcserélésre kerül:

200

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE  az önkormányzati tulajdonú Debrecen, 5844 hrsz. alatti, 910/16323 ingatlanilletőségre, (ezen illetőség megfelel az érvényben lévő használati vázrajz szerinti 5844/II. hrsz-nek és 910 m2 alapterületű),  valamint a Debrecen 10796/9 hrsz-ú ingatlanból kialakítandó 4356 m2 alapterületű, a Magyar Állam tulajdonában lévő, egyetemi vagyonkezelésben álló közforgalom elől el nem zárt magánút ingatlan fenti önkormányzati ingatlan illetőség értékével megegyező értékű eszmei hányada. Az elkészült tervek alapján teljes rekonstrukciót megvalósítási ütemekre bontottuk, amely ütemek kivitelezési sorrendje – a forrásteremtési lehetőségek és azok rendelkezésre állásainak a függvényében – módosítható. Az első ütemként a „Debrecenni Egyetem Műszaki Kar oktatási infrastruktúrájának fejlesztése” c. TIOP-1.3.1-10/1-2010-0006 sz. projekt keretén belül – 95 %-ban pályázati támogatásból – a Kar Debrecen, Ótemető u. 2-4. sz. 5844 hrsz-ú ingatlanán: 1530.2 m2 könnyűlabor és kiszolgáló egységeinek, 1258.11 m2 nehézlabor és kiszolgáló egységeinek, valamint 1000.46 m2 multifunkcionális előadóterem és kiszolgáló egységeinek a megépítése valósulhat meg 2013 decemberére a meglévő laborszárny bontásával. Az Egyetem a megvalósítást a közbeszerzési eljárások megindításával elkezdte. A sikeres forrásteremtő pályázat lehetőséget teremtett eszköz-beszerzésre, amely a rekonstrukció során kialakított laboratóriumok felszreléséhez szükséges, így a meglévő oktatási-kutatási helyiségek korszerű eszközökkel való felszerelése további feladat. A fejlesztés további megvalósítási ütemetitől függően (a lehető legkésőbbi ütemben) meg kell oldani a jelenlegi épület szerves egységeibe integrálódott hőközpont és a trafóház kiváltását a teljes értékű megvalósításhoz. A fejlesztések megvalósításáig a DMJV Polgármesteri Hivatalától átvett egykori orvosi rendelő ad kiegészítő képzési helyet, de az épület sem állagában sem funkciójában nem biztosítja a felsőoktatási képzési helyek követelményeit, ezért tervezzük annak szükségszerű felújítását. Időszerűvé vált a Műszaki Kar szerves egységéhez tartozó Borsos József kollégium teljes rekonstrukciója, kollégiumi szolgáltatás és a hallgatói lakhatási feltételek fejlesztése. Az IX. lakószintes épület szobáit és szintenként meglévő nemenkénti megosztott közös fürdőszobáit a tanulmánytervvel alátámasztott fejlesztési elképzelésünk szerint – csekély férőhely csökkentéssel – önálló vizesblokkal rendelkező mai kor követelményeit kielégítő diákszállássá kívánjuk változtatni. A Műszaki Kar sikeres pályázata eredményeképpen Energetikai demonstrációs központ épülhet a Kassai úti campuson. A Debreceni Egyetem által megvalósítani kívánt „Fenntartható épületenergetika informácisó központ” projekt célja a megújuló enregiaforrásokat felhasználó, épületenergetikai eszközök működésének bemutatása, alkalmazásuk népszerűsítése, valamint a lakosság fenntartható fejlődés szerepének fontosságával kapcsolatos tájékozatása, szemléletmódjának formálása és jövőbeli környezettudatos magatartási formáinak kialakítása, az energiatakarékosság, a klímatudatosság terjedése és a megújuló erőforrások nagyobb arányú felhasználása érdekében. A projekt megvalósítása 2011. szeptember 7-én hatályossá vált támogatási szerződés szerint elkezdődött.

201

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A DMJV Önkormányzat, Egyetemünk, illetve a Kincstári Vagyoni Igazgatóság és az Oktatási minisztérium 2005 szeptemberében megállapodott abban, hogy az alábbi ingatlanokat a DMJV és az Egyetem elcserélik. A csereügylet keretében a Debreceni Egyetem vagyonkezelésében lévő debreceni Kassai úti 10796/13 hrsz-ú – „saját használatú út” megnevezésű – 1005 m2 nagyságú, valamint a 10796/14 hrsz-ú – „oktatási intézmény” megnevezésű 1 ha 6260 m2 nagyságú ingatlanok Önkormányzat részére történő átadásáért az alábbi hat önkormányzati tulajdonú ingatlant kapta meg az Egyetem: Hrsz.: 22248/1

Intézményi közkert 6104 m2 Címe: Debrecen, Egyetem tér 1. sz. Beépítetlen. Többnyire szilárd burkolattal ellátott terület, az Egyetem téri campus közlekedési rendjét elősegíti, szervesen kapcsolódik az Egyetem területéhez.

Hrsz.: 22230/1

Beépítetlen terület. 4107 m2 Címe: a DEAC Sporttelep és a Móricz Zs. Körút által határolt terület. Beépítetlen. A DEAC Sporttelep fejlesztési terveihez biztosít területet.

Hrsz.: 8882

Sporttelep 3714 m2 Címe: Debrecen, Kossuth u. 33. sz. Beépítetlen. A Kossuth Lajos Gyakorló Általános Iskola sportudvara bővült a területtel, tágabb teret biztosítva a sportfoglalkozásokra.

Hrsz.: 21844/13

Iroda 868 m2 Címe: Debrecen, Poroszlay u. 97. sz. Az épület összes szintterülete: 248 m2 Az Egyetem a szükséges felújítást követően itt tervezi a Mentálhigiénés Központ elhelyezését.

Hrsz.: 5840/1

Orvosi rendelő 2850 m2 Címe: Ótemető u. Az épület összes szintterülete: 1068 m2 Az ingatlanon a Műszaki Kar oktatási és könyvtári funkciók ellátását tervezi.

Hrsz.: 20209/2

Irodaház 1901 m2 Címe: Füredi út 44. sz. Épület összes szintterülete: 490 m2 202

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az ingatlant az Egyetem nyertes pályázatának/pályázatainak saját erő biztosítása érdekében értékesíteni kívánja. A mintegy kettő évi előkészítő tevékenység után a KVI a cseréhez 2007. november 8. napján hozzájárult. Ezt követően az Önkormányzat egyfordulós, zártkörű pályázati eljárást kezdeményezett, melynek során a Debreceni Egyetemet, mint pályázót pályázat beadásra kérte fel. A pályázat eredményesen zárult, nyertesének a Debreceni Egyetemet hirdette ki a 2007. december 20-i Közgyűlés, mely alapján 2008. február 12. napján csereszerződés jött létre. A csereingatlanok 2008. február 18. napján kerültek a Magyar Állam tulajdonába és Egyetemünk vagyonkezelésébe. A csereingatlanokat – az Ótemető utcai ingatlan kivételével – 2008. február 21. napján vette birtokba Egyetemünk. Az Ótemető utcai ingatlan birtokbaadásra 2008. május 13. napján került sor. A Debrecen, Hadházi utca – Zákány utca sarkán található 10794/14 hrsz-ú, sportuszoda épülethez tartozó földterület használati jogát a Debreceni Református Hittudományi Egyetemet, valamint az MTA Atommagkutató Intézetet eredetileg a Debreceni Universitas Egyesülés tagjaként illeti meg. A bejegyzés alapját az 1994. április 25-én a Debreceni Universitas Egyesülés igazgatójának, Dr. Szász Gábor professzor úrnak a Művelődési és Közoktatási Minisztériumba eljuttatott levele és az 1994. április 28-án kelt, a KVI, az MKM és a Debreceni Universitas képviselői részéről aláírt Átadás- Átvételi Jegyzőkönyv képezte, mely a Debreceni Universitas Egyesülés tagjai közötti használati jog arányokat rögzítette. Ezen dokumentumban az ATOMKI és a jelenlegi Debreceni Református Hittudományi Egyetem (DRHE) akkori Református Teológiai Akadémia (RTA) is 4 - 4 % használati jog mértékkel került feltüntetésre. Ez a későbbiekben átrendezések miatt módosult, az RTA használati joga 5 %-ra, az ATOMKI használati joga pedig 5,473 %-ra. A Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata és a Debreceni Egyetem között 2008. február 12-én kelt Csereszerződés a 10796/14 hrsz-ú ingatlan terhei között ezt a mértéket tüntette fel. Ezen használati jogok törlését kezdeményezte a DMJV Vagyonkezelési Osztályának 2009. március 5-én kelt, a Debrecen, Ótemető utcán található 5840/1, 5843, és 5844 hrsz-ú ingatlanok telekalakítása tárgyú levele. Egyetemünk e kérés teljesíthetősége érdekében egyeztetetést folytatott a DRHE rektorával, valamint az ATOMKI igazgatójával. A törlést technikailag úgy oldotta meg az Egyetem, hogy az Egyetem kezelésében lévő területekre terhelte át az Uszoda telkének használati jog mértékét. A DRHE Szenátusa május 5-i, Egyetemünk Szenátusa pedig május 14-i ülésén fogadta el a használati jog arány átrendezését. Az ATOMKI igazgatója ugyancsak támogatta a használati jog arány átrendezését. Az DRHE és az ATOMKI a debreceni 10796/14 hrsz-ú területre vonatkozó használati jogának ingatlan-nyilvántartásból való törlését követően 2009. június 22-én a Debreceni Egyetem és a Debreceni Megyei Jogú Város Önkormányzata között létrejött Megállapodás lehetővé teszi az Ótemető utcán az előzőekben említett ingatlanok telekalakításának az ingatlan-nyilvántartásban történő átvezetését. A Debreceni Egyetem Szenátusának 2009. május 14-i 52/2009. (V.14) sz. határozata alapján, valamint a Debreceni Református Hittudományi Egyetem Szenátusának 2009. május 5-i 69/2005-06. sz. határozata alapján hozzájárult ahhoz, hogy a Debreceni Egyetem, Kassai úti Campus területén a DRHE-t és az ATOMKI-t megillető használati jog az alábbiak szerint rendeződjön át: 203

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Debreceni Református Hittudományi Egyetemet (DRHE): a debreceni 10796/6 hrsz-ú ingatlanon a korábbi 5%-os mértékről 6,438%-os mértékűre növekedjen, - a debreceni 10796/7 hrsz-ú ingatlanon 24314 m2 területen a korábbi 5%-os mértékről 6,438%-os mértékűre növekedjen, 2300 m2 területen megmarad a 100%-os használati jog - a debreceni 10796/9 hrsz-ú ingatlanon a korábbi 5%-os mértékről 6,438%-os mértékűre növekedjen, - a debreceni 10796/10 hrsz-ú ingatlannak az „ÁNTSZ út, parkoló (1386 m2), építési hely (4264 m2), valamint az Informatikai Kar építési hely (4264 m2)” területén megszűnjön, míg a fennmaradó (52757 m2) területen a korábbi 5%-os mértékről 6,438%-os mértékűre növekedjen, - a debreceni 10796/12 hrsz-ú ingatlan területén megszűnjön, - a debreceni 10796/14 hrsz-ú ingatlan területén megszűnjön. Atommagkutató Intézetet (ATOMKI): -

-

-

a debreceni 10796/6 hrsz-ú ingatlanon a korábbi 5%-os mértékről 6,406%-os mértékűre növekedjen, a debreceni 10796/7 hrsz-ú ingatlanon a korábbi 5,473%-os mértékről 7,012%-os mértékűre növekedjen, a debreceni 10796/9 hrsz-ú ingatlanon a korábbi 5%-os mértékről 6,406%-os mértékűre növekedjen, a debreceni 10796/10 hrsz-ú ingatlannak az „ÁNTSZ út, parkoló (1386 m2), építési hely (4264 m2), valamint az Informatikai Kar építési hely (4264 m2)” területén megszűnjön, míg a fennmaradó (52757 m2) területen a korábbi 5%-os mértékről 6,406%-os mértékűre növekedjen, a debreceni 10796/12 hrsz-ú ingatlan területén megszűnjön, a debreceni 10796/14 hrsz-ú ingatlan területén megszűnjön.

A debreceni 5844 hrsz-ú „egyetem” megnevezésű, 1 ha 6323 m2 területű, a valóságban Debrecen, Ótemető utcán található ingatlan Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata tulajdonát képező 910/16323-ad tulajdoni hányadát a Magyar Állam tulajdonát képező és Egyetemünk vagyonkezelésében lévő 10796/15 hrsz-ú „magánút (közforgalom elől el nem zárt)” megnevezésű, 4356 m2 területű, a valóságban Debrecenben, a Kassai út térségében, a Debreceni Sportuszoda mellett található ingatlan földterületének tulajdonjogára egyenértéken, 24.700.000,- Ft + Áfa értéken elcserélte a 2011. június 7. napján kelt csereszerződés alapján. Az MTA Atommagkutató Intézete (ATOMKI) a Debreceni Egyetem és a DMJV Önkormányzata közötti 2011. június 7. napján kelt csereszerződés megkötéséhez és a használati jog átrendezéséhez hozzájárult 2011. február 24-én. A területváltozás következtében a 10796/9 hrsz-ú területen az ATOMKI korábbi 7,094% mértékű használati joga 7,927 %-ra növekedett (táblázat mellékelve).

204

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A területi átrendezéseket a táblázatok összefoglalva mutatják be.

A KASSAI ÚTI CAMPUS TERÜLETÉNEK HASZNÁLATI ARÁNYAIBAN BEKÖVETKEZŐ VÁLTOZÁSOK AZ ATOMKI VONATKOZÁSÁBAN AZ USZODA TERÜLETÉNEK (10796/14 HRSZ) ÖNKORMÁNYZAT TULAJDONBA ADÁSA , VALAMINT A CAMPUS HOTELHEZ TARTOZÓ PARKOLÓ (10796/12 HRSZ) HOTEL RÉSZÉRE TÖRTÉNŐ HASZNÁLATBA ADÁSA MIATT, TOVÁBBÁ A 10796/10 HRSZ-Ú TERÜLETEN AZ ÁNTSZ ÉPÜLET (4264 M2) , VALAMINT AZ ÜGYFÉLEK KÖZLEKEDÉSÉT BIZTOSÍTÓ ÚT,PARKOLÓ (1386 M2) ÉS AZ INFORMATIKAI KAR (4264 M2) LÉTESÍTÉSE ÉRDEKÉBEN , VALAMINT A 10796/9 HRSZ-Ú TERÜLETEN AZ ÖNKORMÁNYZÁTNAK ÁTADOTT TERÜLETRÉSZ (4356 M2) KÖVETKEZTÉBEN . A KASSAI ÚTI CAMPUS TERÜLETÉNEK TAGOLÁSA (HRSZ SZERINT) 10796/6 10796/7

10796/10 10796/11 10796/12 10796/13 10796/14

2351 26614

ÖNKORMÁNYZAT ÚT,PARKOLÓ ÉPÍTÉSI HELY INF.KAR ÉP.HELY. CAMPUS HOTEL ÚT,PARKOLÓ ÚT USZODA ÖSSZESEN ÁNTSZ

10796/9

TERÜLETEK NAGYSÁGA M2

22712

62671 20339 3202 1005 16260 155154

FIGYELEMBE HASZNÁLAT VEENDŐ MÉRTÉKE % TERÜLETEK M2 2351 5,000 24314 5,473 2300 0,000 18356 5,000 4356 5,000 52757 5,000 5,000 1386 5,000 4264 5,000 4264 0 0,000 3202 5,000 0 0,000 16260 5,000 133810

205

HASZNÁLAT MÉRTÉKE M2 117,55 1330,71 0,00 917,80 217,80 2637,85 69,30 213,20 213,20 0,00 160,10 0,00 813,00 1468,80

1468,80 M2 VISSZAOSZTÁSA 33,07 374,31 0,00 319,43 0,00 741,99 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1468,8

KIALAKULT HASZNÁLAT MÉRTÉKE % 6,406 7,012 0,000 7,927 0,000 6,406 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000

KIALAKULT HASZNÁLAT MÉRTÉKE M2 150,62 1705,02 0,00 1455,03 0,00 3379,84 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 6690,51

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Debreceni Református Hittudományi Egyetem (DRHE) a Debreceni Egyetem és a DMJV Önkormányzata közötti 2011. június 7. napján kelt csereszerződés megkötéséhez és a használati jog átrendezéséhez hozzájárult 2011. február 21-én. A területváltozás következtében a 10796/9 hrsz-ú területen a DRHE korábbi 7,129% mértékű használati joga 7,966 %-ra növekedett (táblázat mellékelve).

A KASSAI ÚTI CAMPUS TERÜLETÉNEK HASZNÁLATI ARÁNYAIBAN BEKÖVETKEZŐ VÁLTOZÁSOK A DRHE VONATKOZÁSÁBAN AZ USZODA TERÜLETÉNEK (10796/14 HRSZ) ÖNKORMÁNYZAT TULAJDONBA ADÁSA , VALAMINT A CAMPUS HOTELHEZ TARTOZÓ PARKOLÓ (10796/12 HRSZ) HOTEL RÉSZÉRE TÖRTÉNŐ HASZNÁLATBA ADÁSA MIATT, TOVÁBBÁ A 10796/10 HRSZ-Ú TERÜLETEN AZ ÁNTSZ ÉPÜLET (4264 M2) , VALAMINT AZ ÜGYFÉLEK KÖZLEKEDÉSÉT BIZTOSÍTÓ ÚT,PARKOLÓ (1386 M2) ÉS AZ INFORMATIKAI KAR (4264 M2) LÉTESÍTÉSE ÉRDEKÉBEN , VALAMINT A 10796/9 HRSZ-Ú TERÜLETEN AZ ÖNKORMÁNYZÁTNAK ÁTADOTT TERÜLETRÉSZ (4356M2) KÖVETKEZTÉBEN . A KASSAI ÚTI CAMPUS TERÜLETÉNEK TAGOLÁSA (HRSZ SZERINT)

TERÜLETEK NAGYSÁGA M2

10796/6

2351

10796/7

26614

10796/10 10796/11 10796/12 10796/13 10796/14

ÖNKORMÁNYZAT ÚT,PARKOLÓ ÉPÍTÉSI HELY INF.KAR ÉP.HELY. CAMPUS HOTEL PARKOLÓ ÚT USZODA ÖSSZESEN ÁNTSZ

10796/9

22712 62671 20339 3202 1005 16260 155154

FIGYELEMBE VEENDŐ HASZNÁLAT HASZNÁLAT 1468,80 M2 TERÜLETEK MÉRTÉKE % MÉRTÉKE M2 VISSZAOSZTÁSA M2 2351 5,000 117,55 33,81 24314 5,000 1215,70 349,66 2300 100,000 2300,00 0,00 18356 5,000 917,80 326,62 4356 5,000 217,80 0,00 52757 5,000 2637,85 758,70 5,000 69,30 0,00 1386 5,000 213,20 0,00 4264 5,000 213,20 0,00 4264 0 0,000 0,00 0,00 3202 5,000 160,10 0,00 0 0,000 0,00 0,00 16260 5,000 813,00 0,00 133810 1468,80 1468,8

206

KIALAKULT HASZNÁLAT MÉRTÉKE % 6,438 6,438 100,000 7,966 0,000 6,438 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000

KIALAKULT HASZNÁLAT MÉRTÉKE M3 151,36 1565,36 2300,00 1462,22 0,00 3396,55 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 8875,50

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A DE Tudományegyetemi Karok fejlesztési tervét a 2005-2010 közötti időszakra az Egyetemi Tanács 2005. február 17.-i ülésén elfogadta. E terv részeként jelent meg az Informatikai Kar elhelyezését szolgáló épület beruházási elképzelése. 2005-ben a Debreceni Egyetem Szenátusának döntése alapján megtörtént az új épület helykijelölése, majd a tervpályázat tender sikeres lebonyolítása. Az Informatikai Kar új épülete számára rendelkezésre álló terület, a Kassai úti campuson található. A helyi építési szabályzat szerint az épülethez tartozó lehatárolt alövezet a DEBRECENI EGYETEM KASSAI ÚTI CAMPUS alövezete, mely OKT.1.55. szöveges szabályozási előírásokkal szabályozott. Ennek értelmében az alövezetben oktatási kutatási funkciójú épületek helyezhetők el. Az alövezet beépítettsége max 40% lehet, a megengedett építménymagasság 8,50 –12,50 m között alakítandó ki. A telek 62671 m2 területű, az épület elhelyezésére szolgáló alövezet 8572,40 m2 területű, melyen az Informatikai Kar épülete 4408 m2 hasznos összes szintterületen helyezkedik el. A Debreceni Egyetem 2006-ban építészeti tervpályázatot írt ki a Kassai út 26. sz. alatt (hrsz.: 10796/10) létesítendő Informatika Kar és ÁNTSZ épületegyüttesre. A tervpályázaton a Kovács Péter és Lengyel István építészek által készített pályamű kapta az I. díjat. 2007. márciusban elkészültek az Informatikai Kar engedélyezési tervei (elvi ép. eng. száma: 43439/1/2007,ép. eng. száma: 43439/10/2007), A TIOP 1.3.1. pályázat lehetőségeihez igazodva a Debreceni Egyetem az engedélyezett műszaki tartalom módosításával adta be a pályázatot. A módosítás során a hasznos alapterület csökkent, jelentősebb mértékben a pinceszint rovására. Az épület külső megjelenése, építészeti karaktere nem változott, a tervezett létesítmény kialakítása a módosítások után is a nyertes pályaművel megegyező építészeti kialakítású.

A Debreceni Egyetem többévi előkészítő tevékenység után az ÁNTSZ Hajdú-Bihar Megyei Intézetével és az Országos Tisztifőorvosi Hivatallal 2006 áprilisában megállapodást kötött. A megállapodás 10. pontja értelmében a vagyonkezelői jog megosztásához az Oktatási Minisztérium előzetes hozzájárulása szükséges, melyet Egyetemünk beszerzett. A Debreceni Egyetem Kassai úti campusán az ÁNTSZ-szel közösen tervezett fejlesztés feltétele a debreceni 10796/10. hrsz-ú ingatlan vagyonkezelői jogának megosztása és a campus területéből 4264 m2 terület kezelői jogának térítésmentes átadása az ÁNTSZ részére. Az Egyetem az állami vagyonnal való gazdálkodásról szóló 254/2007. (X. 4.) Korm. rendelet 9. § (8) bekezdése alapján a Debrecen belterület 10796/10 helyrajzi számon nyilvántartott, természetben a Debrecen III. kerület Kassai út 26. szám alatt található, 62671 m2 területű, a Magyar Állam tulajdonában, és a Debreceni Egyetem vagyonkezelésében lévő ingatlan vagyonkezelői jogának, az egészhez képest 4264/62671-ed hányadú részét átruházza az ÁNTSZ-re. A vagyonkezelői jog átruházásához a Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zártkörűen Működő Részvénytársaság előzetes hozzájárulása szükséges. A felépítendő tömbben kerül elhelyezésre az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat Észak-alföldi Regionális Intézete Hajdú-Bihar Megyei Kirendeltsége, az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat Debreceni, valamint Balmazújvárosi-, Derecskei-, Létavértesi-, Hajdúhadházi Kistérségi Intézetei. Az elhelyezés eredményeként lehetővé válik, 207

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE hogy a továbbképzések, egyetemi alapképzések és a hallgatók gyakorlati képzése egy helyen történjék. A DEOEC Népegészségügyi Kara és az ÁNTSZ együttműködésében olyan képzőhely jön létre, amely egyesíti magában a legmagasabb szintű elméleti és gyakorlati elemeket, és megfelelő alapot szolgáltat a kutatásokhoz. Az ÁNTSZ a 2009. tavaszán előkészített megállapodás módosítás értelmében hosszútávon együttműködik az Egyetemmel. Az ÁNTSZ vagyonkezelésében lévő ingatlan hányadra – a jogerős használatbavételi engedély megadását követően a használati jog alapításáról szóló külön szerződés alapján – az Egyetem használatának jogát a 815,68 m2 alapterületű helyiségek, úgy mint egy kétszáz fő befogadására alkalmas előadóterem (ruhatárral és kiszolgáló helyiségekkel), valamint kettő 25-25 fő és egy 50 fő befogadására alkalmas szemináriumi helyiség vonatkozásában az ingatlan-nyilvántartásba bejegyeztetik. A Debreceni Egyetem fontosnak tartja, hogy szerepet vállaljon a régió gazdasági életében. Ezért Szándéknyilatkozatban vállalta az Újfehértói Gyümölcstermesztési Kutató és Szaktanácsadó Kht. átvételét - az alapító Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zrt-től - teljes vagyonával, adósságállomány nélkül. A társaság átvételével a DE AGTC állami feladatként, alaptevékenységként kívánja ellátni az almatermésű gyümölcsfajok génmegőrzési és fajtanemesítési feladatait, a szaktanácsadást, a kutatási eredmények gyakorlati hasznosítását, valamint az oktatás és kutatás integrálását. Az Újfehértói GYKSZ Kht. térítésmentes átvételéhez a 2007. évi CVI. törvény 36. § e) pontja alapján a Debreceni Egyetem nevében eljáró Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma létrehozott – 100 %-os tulajdonosként - egy zártkörűen működő kiemelkedően közhasznú gazdasági társaságot, mely bejegyzésre került a Hajdú-Bihar Megyei Cégbíróságon. Az Újfehértói GYKSZ Kht. üzletrészeinek ingyenes átvételét a DE AGTC által létrehozott kiemelten közhasznú szervezetnek is kérelmeznie kell a 254/2007. (X.4.) Korm.rendelet 50. §-a alapján. A Debreceni Megyei Jugú Város, a Dereceni Egyetem és a DVSC Zrt. Közös együttműködése keretében valósítja meg a Labdarúgó Akadémiát a Debreceni Egyetem vagyonkezelésében lévő Debrecen-Pallag 017/3 hrsz-ú ingatlanon. A földrészlet művelési ára jelenleg szántó, területes 20 ha 9925 m2. A Debreceni Labdarúgó Akadémia Nonprofit Kft. 2011. február 14-én bejegyzésre került a Cégbíróságon, melynek fő tevékenysége sportlétesítmény működtetése. A cég jegyzett tőkéje 9 millió Ft, melynek tagjai: - DVSC FUTBALL Szervező Zrt. - Debrecen Megyei Jogú város Önkormányzata - Debreceni Egyetem A Labdarúgó Akadémia létesítményeinek beruházási programjához a Debrecen városa és a DVSC Zrt. Anyagi forrást biztosít, míg a Debreceni Egyetem a vagyonkezelésében lévő, Debrecen-Pallag 017/3 hrsz-ú szántó művelési ágú földrészlet megosztása után kialakult 017/7 hrzs-ú ingatlan biztosításával járul hozzá.

208

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A 017/3 hrsz-ú termőföld végleges más célú hasznosítását a Hajdú-Bihar megyei Kormányhivatal Földhivatala engedélyezte. A telekalakítás után kialakult 017/7 hrsz-ú (13 ha 5709 m2, 399,62 Ak értékű) szántó végleges más célú hasznosításáért a 21 millió Ft földvédelmi járulékot a Debreceni Labdarúgó Akadémia Nonprofit Kft., míg az út létesítése céljából a 017/6 hrsz-ú 2181 m2 nagyságú, 7,19 Ak értékű szántó végleges más célú hasznosításáért a 417 eFt-ot a Debreceni Egyetem fizette meg. A Debrecen Megyei Jogú Város Jegyzője elvi építési engedélyt adott a 017/7 hrsz-ú ingatlanon Labdarúgó akadémia építésére. A Labdarúdó Akadémia épületének megépítéséhez szükséges pénzügyi forrás megsezrzése érdekében a DVSC Futball Szervező Zrt. Nyújtott be pályázatot. A Debreceni Egyetem 1/3 tulajdoni hányaddal részese kíván lenni a Derbeceni Labdarúgó Akadémia Nonprofit Közhazsnú Kft-nek. A gazdasági társaság utánpótlás–nevelő tevékenységet szeretne megvalósítani, melyhez a közoktatási és lakhatási hátteret az Önkörmányzat tulajdonában és a Debreceni Egyetem használatában lévő Balásházy János Gyakorló Szakközépsikola és Kollégium nyújtaná. A Debreceni Megyei Jogú Város, a Debreceni Egyetem és a DVSC Zrt. közös együttműködés keretében valósítaná meg a Labdarúgó Akadémiát a Debereceni Egyetem vagyonkezelésében lévő Debrecen-Pallag 017/3 hrsz-ú ingatlanon. A földrészlet művelési ága jelenleg szántó, területe 20 ha 9925 m2. Az edzőközpont kialakításához a telepítési vázlat szerint az ingatlan megosztására van szükség és 13 ha 8858 m2 nagyságú terület művelés alóli kivonására. A Debreceni Egyetem, mint vagyonkezelő az alábbiak szerint bocsájthatja rendelkezésre az edzőpályák kialakítására szánt területet: - A hivatkozott jogszabályok alapján temőföldet csak termőföldre lehet csrélni, közel azonos piaci aranykorona (Ak) értékben, tehermentes állapotban. A felmerülő értékkülönbözetet meg kell téríteni az NFA törvény által szabályozott módon. - Termőföldet csak haszonbérbe adhatunk, arra bérleti szerződés nem köthető. - Abban az esetben, ha termőföldet a fölbirtok-politikai iráynelveknek megfelelő módon kívánjuk hasznosítani, akkor alehetőségünk van művelési ágat váltani (szántóból → kivettre) és mint termőföldnek nem minősülő ingatlant (ezek az MNV Zrt.-hez tartoznak) elcsrélhetjük az önkormányzat tulajdonában és a Debreceni Egyetem használatában lévő Balsáházy János Szakközépiskola vagyonkezelői jogára. - Földvédelmi járulékot kell fizetni: a. Ha 2 hektárt meghaladó termőföldön kerül sor a sportpálya kialakítására, b. Művelési ág megváltoztatása esetén (szántóból → kivettre). Ezt kizárólag az NFA előzetes hozzájárulásával tehetjük meg, a járulékfizetés a Debreceni egyetemet teheli, c. Belterületbe vonás esetén a járulákfizetési kötelezettség az Önkormányzatot terheli.

209

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetemnek az eddiginél is jelentősebb szerepe lehet az európai versenyképesség növelésében a felnőttoktatás kereteiben megvalósuló emberi tudás fejelsztésével. A felnőttképzés a felsőoktatás azon lehetősége, amellyel folytatni tudja a párbeszédet a gazdaság és a társadalom mindazon szereplőivel, akiknek, a változó világ kihívására válaszolva, az emberi tőke megfelelő fejlesztését az emberi élet ideje alatt képes szolgálni. A Felnőttképzési Központ növelni tudja az együttműködést az ipari szereplők, a felhasználók és az egyetem, továbbá az egyetemi karok között. Facilitáló, koordináló, kapcsolatépítő, támogató szerepével hozzájárul az egyetem felnőttképzési kínálatának bővítéséhez, e területen a pályázati aktivitás növeléséhez, nemzetközi kapcsolatok szélesítéséhez. A különböző szinteken megfogalmazott stratégiai célok (Európai Unió célkitűzése: Váljon Európa innovációs unióvá; Brüsszel elvárása, hogy a nemzetközi kormányok újítsák meg innovációs rendszerüket és az egyetemek növeljék együttműködésüket az ipari szereplőkkel. Nemzeti Erőforrás Minisztérium célkitűzése: 2020-ra felsőfokú végzettségűek arányának növelése és a korai iskolaelhegyók számának csökkentése. A régió, a térség célkitűzése: tanulás a fenntarthatóságért, hátrányos helyzetű felnőttek felzárkóztató képzése, átképzése, munkavállalásra alkalmassá tétel; a munka világába való visszavezetés; a tőke vonzása vidékre képezhető, ill. jól képzett, innovatív munkaerő biztosításával) egybehangzóan arra utalnak, hogy a Debreceni Egyetem a felnőttképzési tevékenység súlyát növelni szükséges. A beruházáshoz Hajdúböszörmény városa ingyen biztosítja az építési telket a hajdúböszörményi campus közelében. A Debreecni Egyetem campusain korábban már megvalósuló és tervezett fejlesztések elkerülték Hajdúböszörményt. Az egyetem székhelyén kívüli egyik campusának fejlődéséhez, s így az egyetem kiterjedtebb fejlődéséhez, a feladatok egyenletesebb elosztásához járulna hozzá a tervezett központ létesítése. A központ a hallgatók gyakorlati képzésének helyszínéül is szolgálna. Infrastruktúra fejlesztési javaslat A Debreceni Egyetem kiemelt prioritásként kezeli a Debrecen Fejlesztési Pólus program kulcsprojektjeiben megfogalmazott fejlesztési terveket (lásd a 2.7 fejezetben). Ezek a komplex projektek egyenként is általában több infrastruktúra fejlesztést tartalmaznak. Részletes kidolgozásuk jelenleg folyamatban van. Ugyancsak egyetemi szintű infrastruktúra fejlesztést tartalmaz a Bioengineering Bay Zoltán Intézet létrehozására vonatkozó elképzelés (2.6.2 fejezet). A Műszaki Kar szakmai gárdája és tudományos potenciálja tekintetében egyenrangúvá vált a korábbi egyetemi karokkal, ami egyértelműen megnyilvánul abban, hogy egyetemi rangú (mostani szóhasználattal mester szintű) képzési programot hirdet és valósíthat meg. A képzési programok sikeres megvalósításához az oktatási és könyvtári tereit is méltóvá kell tenni a felvállalt feladatokhoz. Az oktatási struktúra tervezett változásai világosan mutatják a hallgatói és oktatói létszám növekedését, ami többlet oktatási terek (laboratóriumok, tantermek, előadótermek, könyvtár) számának és kapacitásának növelését követeli meg. A további infrastruktúra fejlesztési javaslatokat centrumok/TEK szerinti csoportosításban mutatjuk be, amely évenkénti bontásban határozzák meg végrehajtás feladatait. 210

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A fejlesztések elsősorban a meglévő épületek rekonstrukcióját, műszaki –technológiai korszerűsítését szolgálják. Az újonnan tervezett épületek a korábbi fejezetekben megfogalmazott fejlesztési programok infrastruktúrális feltételeinek megteremtésére szolgálnak. A Természettudományi és Technológiai Kar (TTK) több intézete, de kiemelten a Kémia Intézet szempontjából kulcsfontosságú a Kémia épület felújítása, funkcióinak költséghatékony elhelyezése. A csaknem 50 éves Kémia épületnek nemcsak a közművei és biztonságtechnikai eszközei öregedtek illetve avultak el, hanem a térkihasználtsága, beosztása sem tudja biztosítani a korszerű oktatáshoz és kutatáshoz szükséges feltételeket. Az épület felújítása lehetővé teszi a kor követelményeinek megfelelő, és egy egyben helytakarékosabb elhelyezését. A beruházás egyik központi elemét alkotja egy olyan Hallgatói Laboratóriumi Rendszer kialakítása, amely magában foglalja a XXI. századi oktatáshoz szükséges infrastrukturális feltételeket. A fentiek mellet a Kar vezetősége igen fontosnak tarjat az Ökológiai épület felújítását is. Az 1980-as években épült Ökológiai épület állapota oly mértékben leromlott 2011-re, hogy az életveszélyessé váló nyílvánítás elkerülése érdekében 2011 nyarán tartóoszlopok beépítésével, mintegy 14 millió Ft költséggel szerkezetét stabilizálni kellett, melynek során az eredeti belső állapot helyreállításával az épület részben belsőleg is megújult. Ugyanakkor szükséges a tetőszerkezet felújításával a beázások megszüntetése, az omladozó homlokzati vakolatok felújítása és a szennyvízelvezetési problémák megoldása ahhoz, hogy az Ökológiai épület funkciójának megfelelve méltóképpen illeszkedjen a DE központi campusának épületegyütteséhez.

Az elmúlt évben bevezetett kétszintű képzés megköveteli a gyakorlati ismeretek átadását az eddigi szokásostól eltérően. A 7. félévben kell megszervezni a XXI. században elvárt ismereteket nyújtó gyakorlati képzést. Ehhez nyújt segítséget a Debreceni Egyetemi Ipari Park, mely területileg az AGTC szomszédságában található Debrecenben. Az Egyetemi Ipari Park infrastruktúrájának első üteme 300 millió Ft értékben 2002-ben pályázati forrásból megvalósult. A már elkészült elemek továbbfejlesztésével létrejöhet a Debreceni Egyetemi Innovációs Ipari Park teljes infrastruktúrája. Az első betelepülő az ITSH Call Center, aki földhasználati jogot vásárolt, mejd ezt kiegészítve a beépített terület megvásárlásával 1000 főt foglalkoztató beruházást befejezte. Ide tervezzük az „Agrár- Innovációs Tudásközpont” pólus program tervezett épületeit. DE AGTC sportlétesítmények fejlesztése A koncepció célja, hogy az AGTC szélesítse a régió sportban elfoglalt előkelő pozícióit, a hallgatók egyre növekvő része vegyen részt a szabadidőspotban, növekedjen a hallgatók sportra fordított ideje, kerüljön előtérbe az egészséges életmód, valamint kerüljön az egyetemi sportélet keresletoldalúvá. A jelenleg működő Testnevelési és Sportközpont továbbra is hosszú távon működjön, stabilan el tudja látni a campus sportéletétnek szervezeti háttarét, funkcióját, feladatát, a lehető legtöbb egyetemi polgár életmódjára hatással legyen s számukra egyenlő esélyt biztosítson a sportolásra és bevételi lehetőséget is jelentsen az intézménynek.

211

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A fejlesztés alapvető kiinduló pontja a jelenlegi Tornacsarnok épülete, a meglévő szabadtéri pályát, valamint a Tornacsarnok közvetlen szomszédságában lévő üres fejlesztésre alkalmas füves terület. I. ütem a jelenlegi Tornacsarnok épületének külső és belső felújításával, átalakításával, valamint energetikai korszerűsítésével kezdődhet meg. A jelenlegi állapota és felszereltsége nem felel meg az igényeknek, korszerűtlen műszaki állapota elavult. A rekonstrukció során a belső helyiségek kiosztása alapvetően nem változik, a külső homlokzat teljes hőszigeteléssel és nyílászáró cserével megújul. II. ütem az új sportépületek építését jelenti, melynek során egy ÚJ MUNKACSARNOK lelátóval, valamit USZODA-TANUSZODA kerülhet megépítésre. III. ütem: szabadtéri sportpályák építése: centerpálya, futball pálya, kispáláys foci, röplabda pálya, ponyvával fedett teniszpálya, szabadtéri teniszpályák, mini golf pályák stb. A DE AGTC ezen fejlesztéseinek megvalósításához pénzügyi fedezet nem áll rendelkezésre, csak pályázati forrásokból és/vagy Debrecen-Pallag 041, 042, 049/3, 049/4 049/5, 049/6, 049/7 hrsz-ú ingatlanok telekalakítását követően kialakult új hrsz-ú ingatlanok értékesítéséből valósulhat meg. E stratégiai célok együttese nem csupán elősegíti egy egyetemi közösségi sportélet létrejöttét, hanem a fejlesztések eredményeként hosszútávon szorosabb hallgatói közösségeket kialakulását is biztosítani tudja, valamint a belépődíjakból, bérleti bevételi forrást is jelenthet. DE AGTC megújuló energiahasznosítási fejesztések 1.) „Debreceni Egyetem Látóképi Kistérségi Telepének energetikai fejlesztése, világításának korszerűsítése, és elektromos áramfogyasztásának kiváltása napelemekkel, megújuló energiaforrás hasznosításával” Pályázat azonosító száma: KEOP-5.3.0/B/09-2010-0131 Elnyert támogatás összege: 189.560.668 Ft A Debreceni Egyetem Látóképi Növénytermesztő Kisérleti telepén lévő Farmerház hagyományos blokktégla épület 20 évvel ezelőtti technológiának, előírásoknak megfelelő technikai színvonalon épült, a hőszigetelése, a mai előírásoknak nem felel meg. A megnövekedett energiaárak miatt, és a homlokzat elhasználódottsága okán célszerűvé és szükségszerűvé vált a homlokzat felújítása, az épület teljes energetikai korszerűsítése, azaz a külső homlokzat és tető hőszigetelése, nyílászáróinak csréje. Az épület fűtési rendszere meghatározott, kétkörös, szabályozatlan, lemezradiátoros fűtés. A fűtési rendszer primer része Hőterm propános gázkazán. A Dunaferr lemezradiátorokat ellátjuk az eddig hiányzó visszatérő elzáró szelepekkel és termosztatikus szabályozó szelepekkel. A szabályozáshoz időjárásfüggő szabályozórendszert készítettünk. A HMV (használati melegvíz) rendszer primer oldala vákuumcsöves napkollaktor lesz. A világítási rendszer részleges szabályozását a mellékhelyiségek, közlekedők mozgásézérkelőkkel való ellátásával kívánjuk bizotítani. Az elektormos energia hálózatról megújuló forrásúra való cseréjének gyakorlati megvalósítása 120 kW teljesítményű inverteres napelemrendszer telepítésével történik.

212

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A beruházásunk elvárt célja a környezeti fenntarthatóság. Közvetlen környezet levegő tisztaság védelme, globálisan az ÜHG (üvegházhatású gázok) kibocsátás mérséklése, megújulóenergia-hasznosító projektként generálni a kistérség további környezetvédelmi beruházásait. 2.) „Debreceni Egyetem Veres Péter Kollégumának épületenergetikai fejlesztése” Pályázat azonosító száma: KEOP-5.3.0/B/09-2010-0049 Elnyert támogatás összege: 77.729.877 Ft A Debreceni Egyetem, azon belül az AGTC is elkötelezett az energiahatékonyság javítása és megújuló energia hasznosítás mellett. Az energiahatékonyságot szolgáló lépést, amelynek során a Debreceni Egyetem AGTC Veres Péter Kollégium homlokzati szerkezeteinek valamint a lapostető szigetelése, hőszigetelése, korszerűsítése az elnyert pályázatból történik, továbbá a felújítás magában foglaja a Kollégium használati melegvíz előállításának korszerűsítését napkollektorokkal. A jelen pályázat tárgyát képező projekt keretében a kollégiumi homlokaztok utólagos hőszigetelése ~2,102 m2 felületen 10 cm vagtag hőszigetelő réteg alkalmazásával történik. Illetve a lapostető hőszigetelése és korszerűsítése szintén megvalósul. A hőszigetelésnél alkalmazott hőszigetelő anyagok esetében azok hőszigetelő képességét meghatározó hővezetési jellenző értéke 0,04 W/mk. A beruházás hosszú távú közvetlen céljaként a fűtési hőigények, illetve a fűtési hőigények kielégítéséhez szükséges földgáz-felhasználás jelentős métékű csökkentése, és ezáltal az enegiaszámla mérséklése jelölhető meg. A közvetlen célok között alapvető jelentrősségű a beruházás környezetvédelmi hatása, a kisebb fosszilis enegiahordozó-felhasználással járó emisszió-csökkentés, így az üvegházhatású gázkibocsátás mérséklése. Ugyancsak közvetett, nemzetgazdasági szintű cél teljesítését segíti a beruházás révén elért kisebb energia-felhasználás hozzájárulása a hazai energiamérleg javulásához és ezzel az ország energiaimport-kitettségének mérsékléséhez. További közvetett hatás az épületekben hosszú időt eltöltő személyek környezeti komfortjának javulása, a kellemesebb komfotérzet biztosítása, amiben szerepet játszik a hőszigetelés révén kiaylakuló magasabb belső falhőmérséklet is. A felújított tetőre mintegy ~179 m2 napkollektor telepítésére kerül sor, amellyel a HMV igény kielégítésének nyári időszakban mintegy 50% éves szinten ~12%-os megújuló energia hasznosítással fog az AGTC hozzájárulni a napenergia hasznosításhoz.

Hallgató klub és tanulmányi központ, sportcsarnok A Debreceni Egyetem a 2009. szeptember 10.-ei Rektori vezetői értekezleten jóváhagyta a Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzatának sport-kulturális fejlesztési koncepcióját, melynek legfontosabb eleme a TEK üzemeltetésében lévő sporttelep területén egy Sportcsarnok és Hallgatói klub építése, valamint az érintett területen jelenleg található sportpályák áthelyezése.

213

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A Közbeszerzésekről szóló többször módosított 2003. évi CXXIX. törvény és a 137/2004. (IV.29.) Korm. rendelet 7. §-a értelmében a megvalósítani kívánt épület tervezési munkáinak költsége eléri a közösségi értékhatárt, ezért építészeti tervpályázatot kell kiírni. A pályaművek értékelésére a Kbt. 158. § alapján Bíráló Bizottságot hoztunk létre. A tervpályázat Bíráló Bizottságának 2010. február 25-én megtartott első ülésén a tagok olyan igényekre és feladatokra mutattak rá, amelyek koncepcionális változásokat indikáltak. A két funkció teljes szétválasztása mellett döntöttek, így a Hallgatói Klub és Tanulmányi Központ tervezett elhelyezése nem a hatályban lévő Helyi Építési Szabályzat szerinti építési helyként kijelölt területre került volna. A bizottsági javaslat teljesíthetősége érdekében a szabályozási terv módosítását kezdeményeztük, melyet Debrecen Megyei Jogú Város Közgyűlése 2011. június 30-ai ülésén elfogadott és augusztus 1-től lépett hatályba. A funkciók szerinti szétválasztás miatt immár két épület tervezése vált aktuálissá. A Hallgatói Klub és Tanulmányi Központ létrehozásának finanszírozása biztosítottá vált azzal, hogy a Hallgatói Önkormányzat vállalta azt saját bevételeiből. Ennek eredményeképpen a gyorsabb megvalósítás miatt a Debreceni Egyetem a Kbt. VI. fejezet 251. § (2) bekezdése alapján nemzeti értékhatárt elérő, közvetlen ajánlattételi felhívással induló, tárgyalás nélküli eljárást indított a Hallgatói Klub és Tanulmányi Központ építés tervezési munkáinak elkészítésére. A közbeszerzési eljárás nyertese a Lengyel Építész Műterem Kft. lett, a tervezési feladatok elkészítésére a szerződést 2011. október 24-én kötöttük meg. Az épület szerencsés esetben (a tervezés, az engedélyezési- és közbeszerzési eljárás és a kivitelezés zökkenőmentes lezajlása esetén) 2012 decemberében megvalósulhat a jelenlegi aszfaltozott kézilabda-, és kosárlabdapálya helyén, ezzel tisztelegve a 100 éves jubileum előtt. A sportcsarnok tervezési munkáira továbbra is építészeti tervpályázatot kívánunk lefolytatni, melynek előkészületi munkák még tartanak. A pályázat tárgya a Debreceni Egyetem, Egyetem tér 1.sz. alatti Sporttelepén, Sportcsarnok építésére valamint a telepen szabadtéri sportpályák áttelepítésére és létrehozására építészeti tervpályázat, ill. javaslattétel a Sporttelep és közvetlen környezetének rendezésére és fejlesztésére, az eredményhirdetés várható ideje 2012 tavasza. A pályázat lebonyolításának, díjazásának és az engedélyes tervek készítésének költségét a Hallgatói Önkormányzat vállalta saját bevételeiből, a kiviteli tervek készítését és az épület megvalósítását a jövőben megjelenő pályázati források bevonásával kívánjuk finanszírozni. Az épület elsődleges funkciója sportcsarnok, egyéb események tekintetében szakmai kiállításokra is alkalmas kialakításúnak kell lennie. A sportcsarnoknak megyei és országos színvonalú mérkőzések, versenyek lebonyolítására és TV felvételek készítésére is alkalmasnak kell lennie, továbbá 150-200 néző befogadását is biztosítani kell mobil lelátókon. Feltételezhetően leginkább kézilabda, kosárlabda, röplabda, futsal, tenisz, asztalitenisz sportágak fogják használni a sportcsarnokot.

214

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A könyvtári rendszer továbbfejlesztéséhez szükséges infrastruktúra kialakítása 1, Épület: A Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtár az elmúlt évtized jelentős fejlesztései révén az egyetem kutatási és tanulmányi szükségleteinek megfelelően alakította ki könyvtári szerkezetét, új szabadpolcos terek létrehozásával, valamint a 21. századi könyvtári információtechnológia alkalmazásával nagymértékben segítette elő a dokumentumok olvasóbarát használtatását is. Az egyetem campusainak információs igényeihez igazodva épültek új könyvtárak (Társadalomtudományi Könyvtár 2002, Kenézy Élettudományi Könyvtár 2005), és 2006–2007-ben a HEFOP pályázat keretében a Bölcsészettudományi és Természettudományi Könyvtár korszerűsítésére is sor került. 2009-ben megújult a Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kari Könyvtár. Reményeink szerint megvalósul az Agrártudományi Könyvtár modernizálása is és új épületbe költözhet a Műszaki Kar Könyvtára kibővített regionális feladatkörrel. A volt egyetemi templom könyvtári funkciója 2006-ban megszűnt. Az ott elhelyezett dokumentumok költöztetése és a jelentős állomány-átcsoportosítás eredményeképpen alakultak ki a DEENK szakgyűjteményei. Minden állományrész mozgatása esetében nagy mennyiségű selejtezésre került sor, és megtörtént a nem megőrzendő dokumentumok állományból törlése és kiajánlása is. E fejlesztések azonban csak átmenetileg enyhítették az Egyetemi Könyvtár raktározási gondjait, az intézeti könyvtárak kevésbé használt anyagának fogadására továbbra sem nyílt lehetőség. Raktári kapacitásbővítés csupán a Kenézy Élettudományi Könyvtárban volt, az itt kialakított tárolóhely jó részét viszont az egyetemi templomból átkerült periodika és kottaállomány foglalta el, valamint az Orvos-és Egészségtudományi Centrum megszűnő klinikai könyvtáraitól átvett gyűjtemény. Az egyetemi templomban lévő Plakáttárat már külső raktári bérleményben kellett elhelyezni. A DEENK megfelelő szolgáltatásainak alapját az 5,5 millió dokumentumot megközelítő gyűjteménye képezi, amelyet az egyetemi igényekre alapozva tervszerűen épít. Az országban egyetlen egyetemi könyvtárként teljes körű kötelespéldány szolgáltatásban részesül, így állománya1952 óta lefedi a teljes magyarországi dokumentumtermést. Nemzeti gyűjtőkörű könyvtárként megkap minden Magyarországon kiadott könyvet, folyóiratot, CDROM-ot, zenei CD-t és minden más kiadványt. Az évente ingyenesen kb. 30 00 kötet könyv és folyóirat kötet, 11 000 db egyéb kiadvány (hangzó anyag, kotta, plakát, aprónyomtatvány és termékinformációs anyagok) révén jelentős dokumentum-vagyonhoz jut a Debreceni Egyetem. Ennek anyagi, oktatási és tudományos hasznát a könyvtár az ország, a régió és a teljes Debreceni Egyetem számára kamatoztatja. Ez a páratlanul gazdag gyűjtemény segíti az Egyetem több mint 20 doktori iskoláját, a különböző szakkollégiumokat és az országosan is példamutató tehetség gondozási programot.

215

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A hatályos könyvtári törvény szerint, a nemzeti gyűjtőkörre alapozva a könyvtárra országos és regionális szolgáltatási kötelezettség hárul az Országos Dokumentum-ellátási Rendszerben (ODR): a DEENK a kötelespéldányokat feldolgozza, megőrzi és szolgáltatja, valamint építi és gondozza az országos központi lelőhely nyilvántartási rendszert. Az ország dokumentum ellátásában betöltött kiemelt szerepét mutatja, hogy a TÁMOP 3.2.4. és TIOP 1.2.3. pályázatokon 350 millió forintot nyert országos feladatainak eredményes ellátására. Ahhoz, hogy a könyvtár törvényi feladatainak eleget tegyen, az évről évre gyarapodó állománynak megfelelő tárolási feltételeket kell biztosítani. Az elkövetkezendő évek gyarapodásának elhelyezése, az állomány szakszerű tárolása, védelme és kiszolgálása, valamint a könyvtár korszerű szolgáltatási hellyé alakítása érdekében a férőhely kapacitás bővítése elkerülhetetlen. A DEENK az ODR központ feladatainak maradéktalan ellátása miatt csak nagyon kis mértékben tud selejtezést alkalmazni, hiszen a dokumentumok régebbi kiadásai ugyanolyan fontosak lehetnek egy-egy kutató számára, mint a hallgatók számára a legújabb kiadás. Az állomány folyamatos gyarapodása mellett a raktári férőhely bővítését a könyvtár fejlesztési törekvései is indokolják. A kutató elitegyetem könyvtáraként nem mondhatunk le arról, hogy korszerű szolgáltatási intézményként segítsük az egyetem oktatási és kutatási igényeit. Fejlesztési tervünk szerint a 24 órás online szolgáltatások bevezetése mellett bővíteni kívánjuk a Bölcsészettudományi és Természettudományi Könyvtár szabadpolcos gyűjteményét. Ennek előfeltétele a főépületben a jelenleg raktári célokat szolgáló helyiségekben lévő állomány egy részének tároló könyvtári elhelyezése. A külső raktárba történő raktározás enyhítene a főépület statikai túlterheltségén is.

A Debreceni Egyetem a könyvtári fejlesztések esetében a szakkönyvtári rendszerű fejlesztések mellett döntött. Ez az elképzelés azt jelentette, hogy az egyetem integrált dokumentumvagyonát nem egyetlen új épületben helyezte el, hanem a campusokon felépült, ill. korszerűsített szakkönyvtárakban. Egy létesítendő tároló könyvtár lehetőséget adna arra, hogy tehermentesítsük a tagkönyvtárakat és intézeti könyvtárakat a megőrzendő, de kevésbé használt szakirodalom tárolásában és a duplum példányok kiszűrésével folytassuk a szakszerű állományapasztást. Ez az új raktári kialakítás összességében 11.000 polcfolyóméter biztosítását jelentené (Terület: kb. 1 500 – 1 600 m2) A tároló könyvtár megépítése (bérlése) lehetővé tenné a DEENK mintegy 10 éves dokumentum gyarapodásának elhelyezését, a Debreceni Egyetem nyomtatott szakdolgozatainak egységes elhelyezését, kezelését és szolgáltatását, valamint a megőrzendő, de kevésbé használt állományrészek összegyűjtését valamennyi könyvtári egységből és az intézeti könyvtárakból. Mindezek mellett könnyebbé válna a duplum példányok kiszűrése és kivonása, végső soron a szakszerű állományapasztás, ami további férőhelyek felszabadítását tenné lehetővé. 216

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Agrártudományi Könyvtár Könyvtári terek felújítása A könyvtár olvasó- és kölcsönző terme, munkaszobái 1990 óta változatlan formában áll a könyvtárosok és a könyvtárhasználók rendelkezésére. Az elmúlt időszakban semmiféle felújítási munka - az elengedhetetlen karbantartási munkák kivételével - nem történt, így az egész könyvtári terület általános felújítása és a korszerű olvasói környezet kialakítása elengedhetetlen. Regionális Szakkönyvtári állomány kialakítása Az Egyetemi Könyvtár felhasználóbarát szakkönyvtári rendszerének továbbépítése folyamatos feladat. A tervezett Regionális Agrártudományi Szakkönyvtár kialakításának biztosítéka az a szakirodalmi háttér, amelyet a kurrens és retrospektív köteles példányok itteni elhelyezése. Ebben az esetben biztosítani lehet, hogy az adott szakterületen az egyetem dokumentumvagyonát egyesítsük. Az Agrártudományi Könyvtár a DEENK rendszerének harmadik legnagyobb egysége, jelentős állománnyal és felhasználói körrel. Az Európai Unióhoz való csatlakozással jelentősen megnőtt az agrár területen dolgozók információs igénye. A DEENK szakkönyvtári rendszerében ez az egység a BTEK állományában levő mezőgazdasági tudományok köteles folyóirat-és könyvállományával kiegészülve (ez mintegy 36.000 kötet) a régió agrártudományi információs központjának szerepét tudja betölteni.

Kenézy Élettudományi Könyvtár 2005-ben került átadásra az Élettudományi Épület és Könyvtár. A könyvtári gyűjtemény esetében megvalósult az egyetemi dokumentumvagyon élettudományi gyűjteményrészeinek integrációja. A TEK egységeiből átkerültek az Élettudományi Épületben helyet kapó intézetek, tanszékek könyvtárai, állományuk kb. 35.000 kötet, és a Kémiai Szakkönyvtár mintegy 40.000 kötete, valamint a Kenézy Könyvtár állománya. Ez a mintegy 250.000 kötetes köteles példányokkal kiegészült gyűjtemény és a korszerű infrastruktúra lett az alapja egy regionális egészségtudományi információs központ kialakításának. Az elmúlt évek jelentős információ keresési és tanulási módszerek fejlődésével az épület eredeti funkcionális kialakítása mára már átalakításra és változtatásra szorul. A jövőben mindenképpen szüksége van újabb oktató terem kialakítására és fontos néhány csoportos tanuló tér megvalósítása. A hosszabb nyitva tartás és üzemeltetés érdekében egy fejlett video megfigyelő rendszert kell kiépíteni valamint továbbra sincs megoldva a szintek közötti hangszigetelés.

217

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Bölcsészettudományi és Természettudományi Könyvtár Az Egyetem főépületében található legnagyobb könyvtári egység nagy, de sajnos nem teljeskörű átalakítása 2007-ben fejeződött be. A fejlesztés célja a korszerű szabadpolcos könyvtári terek kialakítása volt, melynek megvalósítását a DEENK több lépcsőben tervezte. Mivel az állomány 70%-a továbbra is zárt rendszerben helyezkedik el, szükség van további raktári terek megnyitására és korszerű tanuló egységek kialakítására, ahol nemcsak a hagyományos dokumentumokhoz férhet hozzá az olvasó, de az internet elérési lehetőségek is adottak. Ehhez természetesen jelentős gyűjtemény egységeket kell megmozgatni és külső raktárban elhelyezni. Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kari Könyvtár A kar könyvtárának infrastrukturális gondjait orvosolná egy 450m 2-es önálló könyvtárépület kialakítása. A jelenleg működő könyvtár a kar régi kollégiumának földszintjén működik. A jelenleg 60.000 kötetes gyűjtemény elhelyezése rendkívül szűkös, az olvasótermi, számítógépes és szabadpolcos raktári összesen 234 m2-en helyezkedik el. Ráadásul a helyiségek az épület adottságai miatt nem alakíthatók, áttekinthetetlenek az olvasói terek, elégtelen az ülőhely kapacitás és a számítógépes infrastruktúra. A Pedagógiai Kar Könyvtára lenne a jövőben az óvodapedagógiai szakgyűjtemény szolgáltatója, ez az állomány majdnem 8000 kötettel növelné a jelenlegi dokumentumszámot. Az új könyvtár megfelelő szolgáltatási színvonalat tudna biztosítani a Kar oktatóinak, hallgatóinak és a téma iránt érdeklődő felhasználóknak. Műszaki könyvtár A magas színvonalon folyó, gyakorlatorientált mérnökképzés szakirodalmi hátterét szolgálja a Regionális Műszaki Könyvtár, amely a hagyományos dokumentumokhoz, tanulmányi anyagokhoz és elektronikus információforrásokhoz való hatékonyabb, gyorsabb hozzáférés korszerű lehetőségét teremti meg. A könyvtár nem csupán az egyetemen folyó képzés igényeit elégíti ki, de a régió szakembereinek információellátását ellátja és egyedülálló gyűjteménye révén országos feladatokat is vállal. A DE Egyetemi és Nemzeti Könyvtárának tagkönyvtáraként működő Műszaki Kari Könyvtár állománya és szolgáltatásai révén a mérnökképzésben nélkülözhetetlen információkkal látja el a Kar hallgatóit és oktatóit. Az egység oktatáspolitikájához igazítva alakítja gyűjtőkörét, követi az új szakok igényeit, emellett regionális műszaki könyvtári feladatokat is ellát. A könyvtár jelenleg korszerűtlen körülmények között működik, amely nem teszi lehetővé sem az állomány megfelelő elhelyezést, sem a felhasználóbarát szolgáltatás kialakítását. Az osztatlan légterű, több tanterem összenyitásával létrehozott tér egyben olvasóterem, kézi raktár, könyvtárosi munkahely, itt használják a számítógépeket olvasók és könyvtárosok egyaránt. Nincs elkülönített helyiség egyetlen könyvtári munkafolyamat

218

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE számára sem, de elmélyült olvasásra alkalmas kutatószoba sincs. Az olvasók, a számítógépet használók és a könyvtárosok kölcsönösen zavarják egymást. A Műszaki Regionális Könyvtár kialakításával megteremtjük annak esélyét, hogy a műszaki felsőoktatásban részt vevők azonosan magas színvonalú szolgáltatásban részesüljenek, mint az új építésű Társadalomtudományi Könyvtárban, Kenézy Élettudományi Könyvtárban vagy a HEFOP program keretében átalakított Bölcsészettudományi és Társadalom tudományi Könyvtárban. A Műszaki Regionális Könyvtár lehetőséget ad arra is, hogy gyűjtőkörét bővítsük, a műszaki tudományok mellett kiegészítve a környezetmérnöki, településmérnöki, vegyészmérnöki, műszaki informatikai tudomány területekkel. Erre lehetőséget ad, hogy az Egyetemi Könyvtár a Magyarországon megjelent szakirodalom teljességét köteles példányként megkapja. A gyűjtemény korszerű elhelyezése megteremti annak a lehetőségét, hogy az egyetemi oktatás mellett a város és régió igényeit is kielégítsük. A műszaki szakirodalom széleskörű szolgáltatása jól illeszkedik az Egyetem Intézményfejlesztési elképzelésébe megfogalmazottakhoz, elsősorban a Pólus Programhoz, ennek keretében az egyetemen folyó, de országszerte elért tudományos kutatási eredmények könyvtári eszközökkel történő szétsugárzásához, a gyakorlatban történő alkalmazásához. Egyetemi Múzeum és Kézirattár A Kossuth Lajos Tudományegyetem Tanácsa 1993-ban jóváhagyta, hogy az Egyetemi Könyvtár Kézirattári különgyűjteményének keretében Egyetemtörténeti Gyűjtemény alakuljon. 2001-ben javaslat készült az Egyetemtörténeti Múzeum létesítéséről és működtetéséről. Az elmúlt években a Múzeum létrehozásának törvényi alapjait is szabályozták, a 2005. évi CXXXIX. Törvény a felsőoktatásról lehetőséget nyújt levéltári, múzeumi szervezeti egység létrehozására. E törvény rendelkezik továbbá arról is, hogy a felsőoktatási intézmény könyvtára alapfeladatain túl levéltári és múzeumi funkciót is elláthat. A 22/2005. (VII. 18) NKÖM rendelet meghatározza a muzeális dokumentumok kezelését, nyilvántartását és lehetőséget adott arra, hogy az Egyetemtörténeti Gyűjteményt muzeális könyvtári dokumentumok egységeként tartsa nyilván és szakszerű kezelését, használatát szabályzatban rögzítse az Egyetem Szenátusa. Elkészült és 2010-ben megnyílt a Kenézy villában Orvostörténeti Gyűjtemény amely az orvostörténeti tárgyi emlékek mellett egyetemtörténeti dokumentumokat, okleveleket, könyveket, kiadványokat, érméket archivál és mutat be, gondozza az Orvostudományi Centrum nevezetes személyiségeinek hagyatékát. 2006-ban át kell adni a volt Egyetemi templomot, az épület IV. emeletén működött az Egyetemi Könyvtár Egyetemtörténeti gyűjteménye. A Kézirattárat, így az Egyetemi gyűjteményt átmenetileg a Társadalomtudományi Könyvtárban helyeztük el. Terveink szerint a könyvtár keleti szárnyának földszintjén lévő könyvraktár átköltöztetésével és muzeális dokumentumok tárolására alkalmassá alakításával a főépületben kapott volna helyet a gyűjtemény, de az elképzelést nem valósíthattuk meg. 219

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az Egyetemtörténeti Gyűjtemény jelenlegi egységei: Egyetemi Emlékkönyvtár: az egyetem oktatóinak és dolgozóinak publikációiból, valamint egyetemi kiadványokból egy-egy példány, személyi ill. intézményi fondokban rendezve. A kezdetektől napjainkig épülő gyűjteményrész. A Kézirattár állományában lévő egyetemi dokumentumok: Az egyetem működésével összefüggő hivatalos iratok (pl. kiadatlan évkönyvek kéziratai, egyes szervezeti egységek iratai, levéltárban lévő iratok másolata), a Debreceni Nyári Egyetem iratai 1927-től folyamatosan; az egyetem professzorainak kéziratos hagyatéka; egyetemi pályamunkák, szakdolgozatok (1945-ig), doktori disszertációk gyűjteménye; az egyetem történetére vonatkozó bibliográfiai adatok gyűjteménye; fotógyűjtemény, részben albumokba rendezve, részben időrendi csoportosításban dobozolva Tárgyi emlékek: egyetemi díszöltözékek néhány darabja, oktatáshoz használt műszerek, irodagépek, egyéb használati tárgyak, egyetemi pecsétnyomók, az egyetemnek ajándékozott emléktárgyak Elhelyezés Az Egyetemi Múzeum és Kézirattár elhelyezését mindenképpen központi helyen, jól megközelíthetően érdemes tervezni, hiszen ez egyben a kulturális turisztika szempontjából is fontos célpont lesz. A két egység közös kialakításhoz 1200 m2 lenne szükséges. 2, Informatika: A Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtárban az elmúlt években jelentős informatikai korszerűsítés zajlott le mellyel felhasználó központú könyvtár létrehozása volt a célunk. Ezen korszerűsítéseknek eredményeképpen a következő szolgáltatások érhetőek el az oktatóink, diákjaink valamit olvasóink számára a teljesség igénye nélkül:    

Elektronikus kikérés raktárból, hosszabbítás valamit kölcsönzés Önkölcsönző pult Tananyagok digitalizálása ODR, Országos Dokumentumellátó Rendszer A fenti tevékenységek fejlesztését és kibővítését folytatni szeretnénk, hogy könyvtárunk egyre több és magasabb minőségű szolgáltatással álljon olvasói rendelkezésére. Mivel egyre kevesebb forrás áll rendelkezésünkre állományuk gyarapításához, a meglévő gyűjtemény megóvása szempontjából elengedhetetlen, hogy mindegyik könyvtári részlegünkben egységes beléptető és biztonsági megfigyelő rendszert hozzunk létre. Ehhez szükség van az RFID (rádiófrekvenciás azonosító) rendszer bevezetéséhez, mellyel korszerű védelmet tudunk biztosítani állományunknak.

220

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A tananyagok digitalizálásának sebességét növelni kell annak érdekében, hogy ki tudjuk elégíteni a fokozódó szükségletet. A digitalizált anyagok tárolásához a jelenleg rendelkezésre álló tárhely nem elegendő ezek bővítése is szükséges. A digitalizált tananyagok használatához (olvasó termi vagy otthoni) szükség van 50100 E-book olvasó beszerzéséhez melynek segítségével az elektronikus anyagokhoz nyomtatás nélkül tudnánk hozzáférést biztosítani. A fent említettek mellett továbbá elengedhetetlen a WIFI rendszer bővítése és továbbfejlesztése, hogy kapcsolódni tudjunk az egyetemen kialakuló egységes vezeték nélküli rendszeréhez. Oktatások, továbbképzések: Az elektronikus könyvtári szolgáltatások és adatbázisok intenzív használatának előtérbe kerülésével egyre nagyobb hangsúlyt kap a felhasználók képzése. Legfontosabb területei: adatbázis-bemutatók egyetemi oktatóknak, dolgozóknak és felsőbb éves hallgatóknak, az egyetemi hallgatók könyvtárismereti oktatása (több karon), kihelyezett adatbázis bemutatók tartása. Ezen szolgáltatások továbbfejlesztéséhez több asztali gépre és kivetítőre lenne szükségünk. Informatikai infrastruktúra fejlesztése Kiemelt hangsúlyt kell fektetni a meglévő szerverpark frissítésére, ahol nagyobb kapacitású kiszolgálók beszerzésével biztosítani lehet a DEA, digitális gyűjtemények folyamatos fejlődését, publikációs adatbázis megnőtt tárkapacitásának bővítését is. Az olvasói pc-k számának növelése és korszerűsítése is elengedhetetlen, mivel számuk jelenleg csekély és több könyvtári egységben elavultak (CRT monitorokkal szerelt 6-8 éves terminálok). Bővítésre, korszerűsítésre mindenképpen szükség lenne ahhoz, hogy megfelelő színvonalon tudjuk biztosítani az elektronikus szolgáltatásokat.

További szolgáltatások: DE Kiadó informatikai fejlesztése is időszerű. Az On-line jegyzetigénylésre oktatói részről és jegyzetrendelésre hallgatói részről nagy érdeklődés mutatkozik. Az ehhez tartozó informatikai struktúra továbbfejlesztése jelentős anyagi megtakarítást eredményezne a jegyzetek előállítása és tárolásával kapcsolatosan. A jelenleg működő Print on Demand rendszer azonnalivá tétele valamit az on-line (publikus) készletnyilvántartó program létrehozása is hozzájárulna a fenti költségek további csökkentéséhez.

221

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE INTÉZMÉNYI INFRASTRUKTÚRA ELLÁTOTTSÁGÁNAK ÜTEMEZETT FEJLESZTÉSI JAVASLAT 2010-2014. évi intézményfejlesztési terve

Tervezési egység megnevezése: Debreceni Egyetem Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma Sorszám

Infrastruktúra fejlesztés témaköre

pontos megnevezése 1. „A” tanulmányi épület homlokzat rekonstr. nyílászárók cseréje, főbejárat II. ütem (178 ablak, 3 db bejárati ajtó, 1 db üvegfal) - Belső udvar felől - 123 db ablak - Böszörményi u. felől - 55 db ablak 2. Tanszékek rekonstrukciója (prioritási sor) - Állatélettan („B”épület) - Agrár szaknyelvi és Kommunikációs Tanulmányi Tanszék („A”ép. fsz) - "C" épület (fsz., + I. em) - "A"ép. Pince (középső és déli szárny) 3. Konyha- étterem teljes rekonstrukciója

2010. év

2011. év

2012. év

2013. év

2014. év

Összesen

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

60

60

100

220

250

250

250

860

110

250

4. Előadók - szemináriumok rekonstrukciója berendezéssel

250 100

100

200

30

35

65

Megjegyzés

2011-ben elkészült

- III. előadó - II. előadó - Szemináriumok ("A" épület) - Gyakorlók

I.

Intézményi beruházások

5. Műszerközpont épület magastető építése és homlokzat felújítása, valamint az épületben a Mikrobiológiai egység rekonstrukciója 6. Informatikai épület magastető építése és homlokzat felújítása

35

35

7. Kazánház Klub épület és műszerk. bővítmény magastető építése és homlokzat felújítása

35

35

8. Növénytermesztési, kertészeti és Géptani Gyakorlati Bázis fejlesztése (megújuló energiaforrással, 2000 m2-es bemutató tér és gykorlók építésére)

300

400

300

1 000

150

50

3 800

4 000

Ép. eng. sz. 101762/9/2006 építési engedély meghosszabítás iránti kérelem elutasítva Ép. eng. sz. 3950/2/2007 építési engedély érvényességei ideje lejárt Ép. eng. ez. 199768/6/2007 építési engedély lejárt hosszabbítás jogszabály változás miatt elutasítva Ép. eng. sz.: 80160/18/2008 10016/11/2011 számon meghosszabítva

9. Az "Agrár-Innovációs Tudásközpont" Pólus program építési elemei (Ipari Park) Környezettechnológiai labor Biomassza előkészítési labor/üzem Innovációs Központ, inkubátorház és gyakorlati képzési hely (Ipari Park) Élelmiszerfejlesztő Központ és Analitikai Laborbázis (Ipari Park) 10. MAG-Ház építése (Műszaki-AgrárGazdálkodástudományi Központ infrastruktúrális hátterének fejlesztése)

Ép.eng.sz.: 152344/11/2006. 180

180

I. ütem: Oktatási funkció

11. Bioenergetikai kutatások infrastruktúra hátterének fejlesztése

200

200

100

500

12. Pallag - oktatási épület építése (összesen: 670,0 m2) és dísznövény kertészet oktatásának fejlesztése, meglévő kúria épület teljes rekonstrukciója

200

200

200

600

13. Sport és Turisztikai Oktatási Központ

500

500

100

100

14. Természetvédelmi és vadgazdálkodási gyakorló bázis 15. Egyéb oktatási, kutatási fejlesztés, beruházás (Karcag, Nyíregyháza) 16. Növényvédő állomás átvátele - akkreditált laborok fejlesztése

50

17. Balásházy János Mezőgazdasági és Közigazgatási Szakközépiskola rekonstrukciója (Pallag)

222

50

50

150

200

500

700

200

500

700

Módosított: 179252/4/2008 TIOP-1.3.1-07/2/2F-2009-0001 számú projekt keretén belül valósul meg. Saját rész: 180 MFt 2011-ben az építés és bútorozás megtörtént, informatika 2012ban valósul meg

Építési engedély száma: 138555/9/2003. ép. eng. meghosszabbítás iránti kérelem elutasítva

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1. Böszörményi úti campus csatorna hálózatának szétválasztása (csapadék és szennyvíz)

100

2. Telefonközpont bővítése – mellékek számának növelése – két évente

5

Infrastrukturális beruházások

20

5. Az "Agrár-Innovációs Tudásközpont" Pólus program: Egyetemi Ipari Park infrastruktúra II. ütemének kiépítése 6. Böszörményi út felőli terméskő lábazatos kerítés felújítása - tervezéssel 7. Parkfelújítás - automata öntőzőhálózat kiépítéssel I., II., III. ütem, tervezéssel 8. Megújuló energia alapú villamos energia-, kapcsolt hő és villamos energia-, valamint biometán termelés: a DE AGTC Debrecen, Böszörményi út 138. sz. alatti központi telephelyen és/vagy Debrecen Sceince Parkban (Agrár Park) tervezett termálkút és melléktermékként hozzákapcsolódó gáz hasznosítása gázmotoros erőmű létesítése.

Hallgatói lakhatási feltételek fejlesztése

1. Veres Péter Kollégium épületenergetikai fejlesztése

20

20

450

440

-

50

50

50

150

30

30

30

90

1 000

45

4. Kollégium vizesblokkok felújítása 5. Közösségi helyiségek fejlesztése 6. Pallag- Balásházy J. Gy. Szki. Kollégiumának felújítása

80 890

500

100

2. Kollégium - lekóegységek folyamatos felújítás - nyílászárók cseréje lépcsőházi üvegfal 3. Kollégium épületében, szemétledobó beépítése, szintenkénti becsatlakozással, hatodik emelettől a földszintig (hét szint).

KEOP-2009-4.4.0 pályázat keretében

190

KEOP 2009-5.3.0/B pályázat keretében A páláyzat nyert, kezdés 2011-ben

2 000

KEOP-2009-4.4.0 pályázat keretében

100

KEOP-5.3.0/B/09 pályázat keretében A páláyzat nyert, kezdés 2012-ben

90 60

-

20

20

Terveztetés, engedélyeztetés szükséges

15 15

15

30 15

100

100

100

300

40

50

100

3. Uszoda, Futsal műfüves pálya, és multifunkcionális csarnok építése

300

100

200

4. Sprotlétesítmények beruházási költségei

100

100

200

5. Pallag- Edzőcentrum létesítése a debreceni labdarúgás fejlesztése projekt keretében

250

550

6. Pallag- Balásházy J. Gy. Szki. És Kollégium tormaterem építése

250

223

1 940

Terveztetés, engedélyeztetés szükséges Terveztetés, engedélyeztetés szükséges

30

45 30

40

0

ÉÁOP-1.1.1/A-2. körazonosító számon regisztrált pályázat

500

150

2. Sportpálya-, futópálya, sportcsarnok felújítása

DE AGTC összesen:

Terveztetés, engedélyeztetés szükséges

100

20

500

1. Sportkomplexum tervezése Oktatási, Sport és kulturális célú infrastruktúra fejlesztés

50

190

10. Megújuló energiaalapú villamosenergia,- kapcsolt hő és villmaos energia,- valamint biometán termelés: a DE AGTC Böszörményi út 138. sz. alatti központi telephelyen a HUNÉP Uniszol Zrt.-vel közösen tervezett kaszkád rendszerű hő- és villamosenergia termelés.

IV.

10

500

9. Épületenergetikai fejlesztések megújuló energiaforráshasznosításával kombinálva: a DE AGTC KIT Látóképi telephelyen tervezett Komplex megújuló energia források alkalmazása a telephely energetikai és épületenergetikai rendszerének fejlesztése.

III.

300

Tervezési engedélyeztetés szükséges

4. Informatikai fejlesztések, hardware, szoftver cserék

II.

150

5 50

3. Közműfejlesztés – a Böszörményi u. 138. szám alatti terület Sportcsarnoktól NY-ra eső területe a városi csatornahálózatba nincs bekötve, az épületek egyedi szikkasztóval rendelkeznek, melybe a talajvíz is bejut. Ez gyakori szennyvízakna szippantást eredményez. A terület szennyvízelvezetése elengedehetelen.

50

5 100

4 550

200

Terveztetés, engedélyeztetés szükséges megvalósítási pályázati forrásból Terveztetés, engedélyeztetés szükséges, megvalósítása páláyzati forrásból

800

Terveztetés, engedélyeztetés szükséges, megvalósítása pályázati forrásból

400

Terveztetés, engedélyeztetés szükséges, megvalósítása pályázati forrásból

800

Terveztetés, engedéyleztetés szükséges, megvalósítása pályázati forrásból

250

Tervezés, engedélyeztetés szükséges, megvalósítása pályázati forrásból

5 870 17 460

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Tervezési egység megnevezése: Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum Sorszám

Infrastruktúra fejlesztés Témaköre A DEOEC elméleti négyszögének fejlesztése és rekonstrukciója

1

Pontos megnevezése Elméleti négyszög rekonstrukciója

Centralizált ellátás - Pathológiai és Elméleti négyszög rekonstrukciója Igazságügyi Orvostani Intézet II.ütem tömbösítése

2010. év

2011. év

2012. év

2013. év

2014. év

Összesen

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

823

889

1 712

TIOP 1.3.1. önerő (5%) rendelkezésre áll.

571

222

793

TIOP 2.2.7. önerő (10%) rendelekzésre áll Vállalkozási Szerződés 2010. 03. 19-én aláírva

12,4

48,1

60,5

TIOP 1.3.1. önerő (5%) rendelkezésre áll.

1,8

144,5

146,3

TIOP 1.3.1. önerő (5%) rendelkezésre áll.

72,6

TÁMOP-4.1.1/A10/1/KONV-2010-0016 páláyzat Önerő (5%) rendelkezésre áll

Megjegyzés

TIOP 1.3.1 Eszközbeszerzés 2

3

4

5

6

A TIOP-1.3.1. Projekt projekteleméhez szükséges oktatási, és orvostechnológiai gépműszerek, berendezések beszerzése TIOP 1.3.1 Informatikai beszerzés TIOP 1.3.1. szükséges (B komponens) informatikai eszközök beszerzése Volt Szájsebészet területén Gyakorlati Szimulációs Központ létrehozáse a Debreceni Egyetem Orvosés Egészségtudományi Centrumban

Hospice ellátás infrastruktúrális hátterének megteremtése

Hospice Központ kialakítása a centrum területén

ICONO-PHARMA Innovációs és Szolgáltató Központ létrehozása

Új épület építésével a cemtrum területén a központi gyógyszertár épület bővítésével

24,6

Új, B.S.c típusú alapképzések számára gyakorlati szaktantermek, demonstrációs termek kialakítása épületkonstrukcióval és épület felújítással. Az Egészségügyi Főiskolai Kar teljes adminisztrációs részlegének átköltöztetése a jelenlegi főépületből.

9

400

25

120

80

225

75,4

400

500

1 000

Egészségügyi Főiskolai Kar főépületének rekonstrukciója az új B.S.c alapképzések számára

509

60

Szülészeti Klinika új épületszárnáynak bővítése, korszerűsítése

9

E-learing rendszer és központ kialakítása I.-II. Kollégium a DE OEC területén A DE OEC Oktatászservezési Központ, DE Nemzetközi Oktatási Központ, DE Minőségügyi Iroda infrastruktúrális feltételeinek javítása/kialakítása

11

100

Mesteképzések feltételrendszerének kidolgozása, mesterképzések kialakítása indítása, a szakmai programok kidolgozásával, akkreditálásával, az Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztika alapszak, az Ápolás és betegellátás alapszak Intenzív újszülött ellátás fejlesztése szülőszobák korszerúsítésa

10

45,4

Onkológiai Továbbképző Módszertani Onkológiai Tanszék épületének bővítése Központ megalakítása a DE OEC Onkológiai Tanszékén

7

8

27,2

776

A hallgatók oktatási hátterfeltételeinek DE OEC I. Kollégim (International House, Hallgatói reoknstrukciója Önkormányzatok irodái) fejlesztése a DE OEC I. sz. Kollégiumának rekonstrukciójával. A hallgatók fogadására való felkészülés, a fetételrendszer kialakítása, a kar nemzetközi kapcsolatrendszerén

224

1 009

Jogerős építési engedély rendelkezésre áll, GOP-2008-1.2.2.

60

20

50

356,2

134

30

30

50

20

120

500

Fedezet külső befektető bevonásával.

80

TÁMOP 4.1.2/A

776

Saját bevétel terhére

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Egészségobszervetórium modell országos kiépítésének és oktatásának infrastruktúrális feltételeinek megteremtése a DE OEC Népegészésgügyi Karon.

12

ÁNTSZ épület építése a kassai úti Campuson

300

300

300

900

Komplex fejlesztési program az ÁNTSZ-szel együttműködve, regionális központ kialakítása, illetve országos képzési-kutatási program indítása.

Az összeg csak a Népegészségügyi Kar épületének költségével számol, mivel az ÁNTSZ épületének megvalósítása nem az egyetemi forrásokat terheli.

Népegészségügyi szakemberképzési renszer fejlesztése, infrastruktúrális háttérfeltételeinek megtremtése a Kassai úti campuson.

13

14

Egészséközpont és A kórház ellátását kiváltó Térítéses Betegellátó Központ infrastruktúrájának Koordinációs Intézet építése az megteremtése a DE OEC I. sz. telepén az I. sz. Óvoda helyén I. sz. Sebészeti Klinika szomszédságában. Transzpalntáció fejlesztése I. (Cornea transzplantáció fejlesztése)

Szemészeti Klinika épületének részleges rekonstrukciója

Transzpalntáció fejlesztése II. (Vesetranszplantáció fejlesztése)

Élődonoros Vesetranszplantációs műtő kialakítása a Szívsebészeti Központ épületében

15

16

17

18

Súlyos égési sérültek ellátási körülményeinek javítása

Égési Központ fejlesztése a Bőrgyógyászati Klinikán

Centralizált Gyermekellátás fejlesztése: gyermekfogászat, fogszabályozás és fogyatékos gyermekek fogászati ellátása, valamint integrált gyermek fejnyaksebészeti maxillofaciális ellátás.

Fogorvostudományi Kar régi épületre és körkezelőjére emelet ráépítés és a Fül- OrrGége és Fej- Nyksebészeti Klinika bővítése.

Urológiai ellátás feltételeinek korszerűsítése

Urológiai Klinika rekonstrukció (I. emeleti kórtermek komfortosítása) Gyógyszertechnológiai oktatás fejlesztése a (DE OEC II. telep)

Gyógyszertudományi Kar infrastruktúrális háttér megteremtése

378

21

22

A Gyermekellátás fejlesztése és modernizálása

I. és IV. Gyermekpavilonok rekonstrukciója összekötő épület építése

A DE OEC I. és II. sz. Belgyógyászati Klinika bővítésével, összekötésével, töbösítésével és rekonstrukciójával létrehozni az Integrált Belgyógyászati Intézet infrastruktúráját. A cenrtrum területén megvalósítani Debrecen város 24 órás gyógyszertári, felnőtt ügyelet, sürgősségi előkészítő, haematológiai, trombózis-haemostasis, haematológiai járóbeteg ellátó stb. profilokat tartalmazó centrumot tartalmazó központját.

A DE OEC I. sz. Belgyógyászati Klinikájáak és II. számú belgyógyászati Klinikájának rekonstrukciója, bővítés, tömbösítése

Molekuláris Pathológiai Központ megalakítása a DE OEC Elméleti Tömbjében

DE OEC Elméleti Tömb rekonstrukciója

1 000

1 700

3 078

70

140

81

171

252

TIOP 2.2.7 önerő (10%) rendelkezésre áll. Vállalkozási Szerződés 2010. 03. 19-én aláírva

436

22

458

Vállalkozási Szerződés 2010. 03. 19-én aláírva. Átadás megtörtént

1 290

TIOP 2.2.7 önerő (10%) rendelkezésre áll. Vállalkozási Szerződés 2010. 03. 19-én aláírva

1 290

48

48

25,8

270

1 461

1 666

100

2 000

2 000

25

100

26

EAOP-2009-4.1.2/C Rehabilitációs szolgáltatások fejlesztése. A pályázat keretében 10% önrész rendelkezésünkre áll.

270

I. és IV. sz. gyemekpavilopnok teljes rekonstrukciója is.

3 127

TIOP 2.2.7 önerő (10%) rendelkezésre áll. Vállalkozási Szerződés 2010. 03. 19-én aláírva

4 100

Nem engedély köteles

Molekuláris Mdicina Kutató Központ továbbfejlesztése Gyógyszertudományi Kar infrastruktúrális háttér felteteleinek megteremtése Oktatási infrastruktúra fejlesztése

Fedezet külső befektető bevonásával.

70

19

20

A megjelölt összegnek csak egy része realizálódik a Centrumban

300 fős előadóterem építése

225

125

250

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

23

Mozgásszervi és Regoinális Rehabilitációs Központ létrehozása a jelenlegi I. sz. sebészeti Klinika épületében a Reumatológiai Tanszék és az Orvosi Rehabilitációs és Fizikális Medicina Tanszék beköltöztetésével

Az I. sz. sebészeti Klinika épületének rekonstrukciója

Baleseti sebészeti központ kialakítása

24

25

26

27

600

15

300

285

600

400

600

600

1 600

Fedezet külső befektető bevonásával.

800

Időskorúakról gondoskodó egyetemi központ kialakítása a DE OEC területén

Időskorúakról gondoskodó Központ létrehozása az I. telep É-Ny-i részén építendő épületben

VIP kórtermek kialakítása a DE OEC betegellátó szervezeti egységeiben

DE OEC Klinikaépülatek felújítása, komfortosítása

150

160

140

450

DE OEC öt klinika épületében öt-hat kórterem kialakítása

DE OEC épületeinek akadálymentesítée DE OEC klinikaépületek akadálymentesítése

100

400

400

900

DE OEC hét klinika épületének akadálymentesítése

2 294

TIOP 2.2.7 páláyzat keretében az önerő (10%) rendelkezésre áll. Vállalkozási Szerződés 2010. 03. 19-én aláírva

A külföldi betegek ellátását javító komfortosítások és modernizációs programok a DE OEC betegellátást végző szervezeti egységeiben

In Vitro Diagnosztikai Regionális In Vitro Diagnosztikai Központ építése Központ infrastruktúrájának megteremtése (Regionális Immunológiai laboratórium, Klinikai Biokémiai és Molekuláris Pathológiai Intézet és Személyre szabott orvoslás egy infrastruktúrában való elhelyezése. Csőpostarendszer kiépítése) Állaház kialakítása

1 078

1 216

Állatház kialakítása a Centrum területén

28

29

DEOEC két telephelyének összekötése DE OEC I.-II. telephelyének Móricz Zs. Krt. korábban már tervezett és összekötése a Móricz Zs. Krt. lezárásával. a város vezetésével is egyeztett lezárásával Óvoda tömbösítése és modernizálása

30

DE OEC II. sz. Óvoda bővítése, fejlesztése.

164

132

296

121

100

221

25

200

225

21

691

712

TIOP 2.2.7 pályázat keretében az önerő (10%) rendelkezésre áll. Vállalkozási Szerződés 2010.03.19-én aláírva

421

1 703

2 124

TIOP 2.2.7 páláyzat keretében az önerő (10%) rendelkezésre áll.

A gyemekgyógyászati ellátás fejlesztése Gyremekgyógyászati Klinika fejlesztése intenzív centrum létrehozásával

31

32

33

34

Debreceni Egészség Központ Fejlesztés A TIOP-2.2.7 Projekt Projekt (DEK-FP) keretében eszközök projektelemeihez szükséges orvosi, orvostechnológiai gépbeszerzése műszr, valmint berendezések és mobiliák beszerzése DE OEC parkolóhelyeinek bővítése A kerékpáros közlekedés infrastruktúrális feltételinek megteremtése Energatikai fejlesztések a centrum területén

35

36

DE OEC parkolóhelyeinek bővítése Krékpárút kiépítése a DE OEC I.-II. telep körül a városi kerékpárúti hálózathoz csatlakozva Energia megtakarítást célzó fejlesztések megújuló energia hasznosításával és/vagy a világítási rendszerek korszerűsítésével, energiatakarékos közpnti hűtési rendszer kiépítésével és az épületek hőszigetelésével

Telediagnosztikai rendszer létrehozása Centrum területén Sport egészségügiy tevékenység fejlesztése

37

EAOP Rehabilitációs szolgáltatások fejlesztése. A pályázat keretében, 10% önrész rendelkezésünkre áll.

200

39

20

19

78

40

80

120

Debrecen városával együttműködveéáop pályázat keretében

150

400

1 000

KEOP páláyzat keretében és egyéb forrásból

485

TIOP 2.2.7; önerő (10%) rendelkezésre áll

485

Sportegészségügyi képzések bevezetése és az ehhez szükséges háttérfeltételek biztosítása

400

226

100

450

500

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Sugárterápiás fejlesztések

38

Eszközpark modernizálása: Sugárbiológiai labor lértehozása, IMRT és prostata seed terápia bevezetése, a szükséges többlet kubatúra létrehozása

500

1 600

Protonterápia bevezetése

39

40

41

42

43

Hyperbarikus berendezés telepítése

Centrum területén

Esztétikai Centrum létrehozása és kórtermek komfortosítása

Bőrklinika földszinten esztétikai Cenrtum kialakítása és emeleti kórtermek komfortosítása

Szívsebészeti Központ preoperatív osztály kialakítása

DE OEC II. telep Szívsebészeti Központban preoperatív osztály kialakítása

Sebészeti Műttétan részére kialakított funkciók

Sebészeti műtéttan részére DE OEC II. telepen oktatási terület kialakítása DE OEC Ortopédiai Klinika épület felújítása

Ortopádiai Klinika részére infrastruktúra háttér feltételeinek javítása Bölcsőde bővítése, felújítása

44 45

Krékpártároló kialakítása a Centrum területén Kenézy Tudományos Konferencia Központ kialakítása

46 DNS labor kialakítása

DEOEC Bölcsőde a minimumrendelet szerinti feltételek megteremtése Centrum területén Volt Kenézy villa rekonstrukciójával konferencia központ és orvostörténeti gyűjtemény létrehozása

500 25

14

49

50

22 500

200

225

44

29

29

DE OEC területén

II. Kollégium mögötti szabadtér kialakítása Eszközpark modernizáció:

DE OEC II. kollégium

Da Vinci robot beszerzése

DE OEC Sebészeti Intézat

Neuronavigációs sebészeti berendezés beszerzése

DE OEC Idegsebészeti Klinika

30

170

200

45

45 12

10

22

199

Fedezet külső forrás bevonásával

50

75

2011-ben ideiglenes kialakítáa, 2012-ben vágleges labor

50

50

199,3

46

46

600

600

100

7 396,3

Külső befektető bevonásával

44

DE OEC területén

Dopopng labor kialakítása

TIOP 2.2.5 önrész rendelkezésre áll

23 000

30

24,5

DEOEC ÖSSZESEN

3 350

44

47 48

1 250

8 792,1

227

100

8 524,2

9 435,4

26 779

60 927

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Tervezési egység megnevezése: DEBRECENI EGYETEM TUDOMÁNYEGYETEMI KAROK. Sorszám

Infrastruktúra fejlesztés témaköre

1

Informatikai Tudásközpont épület beruházás a Kassai úti campuson

2

Internet exchange központ, szerver hosting

3

Állam és Jogtudományi Kar résézre a Kassai úti 3-as jelű epület felújítása

4 5

6

7

2010. év

2011. év

2012. év

2013. év

2014. év

Összesen

pontos megnevezése

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

II. épület: Informatikai Kar számítógépes laboratóriumok, gyakorló és szemináriumi termek, tanszéki és oktatói helyiségek, kiszolgáló szerver hosting.

1 062

1 062

200

Bay Zoltán Kutatóintézet létesítése Főépület átfogó rekonstrukciója az Egyetemi és Nemzeti Könytárral együtt

Tömör könyvraktár és térszín alatti parkoló létesítése az Egyetem téri campuson, gazdasági épület kiváltása

9 10

500

500

1 000 2 800

Tömör könyvraktár, egyetemi irattár, térszín alatti parkolóval

500

1 000

A gazdasági épület (iroda helyiségek, raktár, műhelyek, garázsok, pihenő és szociális helyiségek)

420

Kémiai épület rekonstrukciója Bem téri Fizikai Központ bővítése

1 200

200

500 200

B. jelű épület tetőtér beépítése 8

1 000

C. jelű épület emelet ráépítés Bem téri laboratórium fejlesztések

2 500 200

82

110

Vámospércsi úti kollégium felújítása Könyvtárépület beruházás a GyFK-n (HPFK-n) Tetőtér beépítés Homlokzati hőszigetelés, fűtésrekonstrukció, megújuló energiaforrás hasznosítás

TIOP 1.3.1-07/2/2F-2009-0001 sz. pályázat keretében (2009. évi kezdetű pályázat)

A Kar elhelyezésének feltétele a BTK beköltözése a főépületbe

1 000 3 000

3 000

6 000

Elvi engedély 480/1568/1/2007. számon rendelkezésre áll.

1 500

Tehermentesíti a főépületet, előfeltétele a főépület rekonstrukciónak

420

A gazdasági épület kiváltását meg kell oldani a kazánház mögötti területen

6 000 200 200 192

400

Megjegyzés

TIOP 1.3.1 pályázat keretében

400 160

160

150

150

11

Kossuth Lajos Gyakorló Általános Iskola bővítése és rekonstrukciója

12

Homlokzati hőszigetelés, Arany János Gyakorló Általános Iskola fűtésrekonstrukció, megújuló rekonstrukciója energiaforrás hasznosítás Kossuth Lajos Gyakorló Gimnázium rekonstrukció

27. lelű épület rekonstrukciója

350

350

Páláyzati kiírás esetén

13

un. lovagterem restaurálása

50

50

Pályázat kiírása esetén

14

Testnevelési és Sportközpont épület rekonstrukciója

Testnevelési és Sportközpont épület rekonstrukciója

175

Pályázati kiírása esetén

15

DE TEK sporttelep (DEAC pálya) rekonstrukciója

Sportcsarnok építése

16 17 18 19 20

Lelátó, pályák rekonstrukciója

30 40 100

Síkfőkúti alkotóház Szarvasi Vizitábor Zamárdi, Balatonfüredi üdülő

Szolgáltatóház építése a Kassai úti Campuson Bölcsőde épület rekonstrukciója

Botanikus kert rehabilitációja, állati és növényi előhelyeinek rekonstrukciója

Pályázat kiírása esetén

250

250

Pályázat kiírása esetén

60

540

600

Pályázat kiírása esetén

100 360 100

200

330 400 300

Pályázati kiírása esetén

250

Pályázati kiírása esetén

1 000

1 500

Pályázati kiírása esetén

75

75

Pályázati kiírása esetén

100

250 500

Kisház (japánház) felújítása, bővítése

21

250

175

Hallgatói klub épület építése Tanári villák felújítása Alkotó, gyakorló, pihenő célú épületek

250

17

17

Fűtés rendszer felújítása

63

63

Tó rekonstrukció

5

5

Öntöző rendszer felújítása

25

25

Kerítés felújítása

21

21

228

KEOP 3.1.3./2F/09-2009-0001 sz. pályázat keretében KEOP 3.1.3./2F/09-2009-0001 sz. pályázat keretében KEOP 3.1.3./2F/09-2009-0001 sz. pályázat keretében KEOP 3.1.3./2F/09-2009-0001 sz. pályázat keretében

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Pálmaház részleges felújítása, bővítése Állatház részleges felújítása, bővítése Obszervetórium részleges felújítása 22

23 24 25

Agóra Pólus Projekt

60

60

36

36 133

204

Üvegház

86

159

245

Kiszolgáló épületek (konferencia terem, vendégház, gyermekfoglalkoztató)

128

237

365

TIOP 1.3.3/08/1 pályázat keretében a DMJV nyerte el

Üzemviteli épületek

455

845

1 300

TIOP 1.3.3/08/1 pályázat keretében a DMJV nyerte el

250

170 275

50 25

120

250 Campus terület felújítása Víz és csatorna hálózat rekonstrukciója

Egyetem téri campus rekonstrukciója

27

Kassai úti campus kerítés felújítás

28

Kassai úti campus felújítása

29 30

Épületek akadálymentesítése Oktatási eszközbeszerzés

31

TEOK szuperszámítógép

32

Debreceni Egyetem Zeneművészeti Kar (4032 Épületenergetikai fejlesztések megújuló Debrcen, Egyetem tér 2.sz.), Debreceni Egyetem energiaforrás hasznosításával a Gyermeknevelési és Debreceni Egyetem Zeneművészeti Felnőttképzési Kar (4220 Kar, illetve a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar Hajdúböszörmény, Désány István oktatási épületeiben utca 1-9.) sz. alatti épületének nyílászáró cseréjét, födém és külső homlokzatszigetelés, v

33

IP Upqrade rendszer migráció (Kassai út MK)

34

Informatikai hálózat fejlesztése

Erőforrás terem klímabővítés (duplázás)

35

Belső úthálózat fejlesztése

Egyetem téri campus körút hiányzó szakaszának megépítése

30

Központi park rekonstrukciójaú 100

100

230

100

300

400

90

90

110

110

20 200

100 200

200

100

DETEK ÖSSZESEN

100 200

580

580

Épületenergetikai fejlesztések megújuló energiaforrás hasznosításával pályázati konstrukció KEOP-2009-5.3.0/B páláyzat keretében a Beadott pályázat elbírálása folyamatban van.

60

60 200

200

1 500

500

80

1 500

1 500

500

1 000

180

180

160

160

990

990

110

190

210 30

210 60

90

800

800

150

1 358

229

805

500

Meglévő HURO 08.02, huro 09.01 és egyéb pályázat kiírás esetén

800

1 500

"B" épület felújítása Borsos József Kollégiumi rekonstrukció, szolgáltatás fejlesztés Energetikai demonstrációs központ építése a Kassai úti campuson

320 900 TIOP pályázat, NIIFI beruházás keretében

800

Magas technológiai és technikai szinvonalú laboratóriumok kialakítása, fejlesztése

Energetikai demonstrációs központ

100 200

ISPA program keretében

300

100

Nehéz laborok; könnyű laborok; előadó termek építése Oktatási épület energetikai korszerűsítése Oktatási és kutatási infrastruktúra fejlesztések, laboratóriumok kialakítása (gép-műszer beszerzése) Aula építése Hőközpont, transzformátorház bontása és közmű kiváltások Regionális Műszaki Könyvtár új épületszárnyban

250

100

Kapcsolódó info-kommunikációs technológiai fejlesztések

37

TIOP 1.3.3/08/1 pályázat keretében a DMJV nyerte el TIOP 1.3.3/08/1 pályázat keretében a DMJV nyerte el TIOP 1.3.3/08/1 pályázat keretében a DMJV nyerte el TIOP 1.3.3/08/1 pályázat keretében a DMJV nyerte el TIOP 1.3.3/08/1 pályázat keretében a DMJV nyerte el

71

Matematikai épület rekonstrukciója Ökológiai épület felújítás Közgazdaságtudományi Kar épület felújítás

Műszaki Kar rekonstrukciója

60

Fogadóépület

26

36

60

8 928 16 389 10 190

150

37 670

TIOP 1.3.1/10 pályázat keretében

TIOP 1.3.1/10 pályázat keretében

KEOP 620/B pályázat eretében

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

INTÉZMÉNYI INFRASTRUKTÚRA ELLÁTOTTSÁGÁNAK ÜTEMEZETT FEJLESZTÉSI JAVASLAT 2010-2014. évek ÖSSZESÍTÉS 2010 2011 2012 2013 2014 Összesen Tervezési egység MFt MFt MFt MFt MFt MFt DE ATC 0 1 940 5 100 4 550 5 870 17 460 DE OEC 7 396 8 792 8 524 9 435 26 779 60 927 DE TEK 1 358 805 8 928 16 389 10 190 37 670 ÖSSZESEN: 8 754 11 537 22 552 30 374 42 839 116 057

230

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetemen a 2007 és 2008 évben a tervezési egységekre vonatkozóan az alábbi beruházások valósultak mag:

Agrár- és Gazdálodástudományok Centruma (AGTC) I. 2007.évben: „A” tanulmányi épület külső homlokzat rekonstrukciója és nyílászárók cseréje, valamint II. sz. főbejárat rekonstrukciója A 2006-os évben 10 mFt-os OM támogatással elkezdődött az „A” tanulmányi épület (főépület) homlokzatának teljes felújítása, mely 3.037 m2 homlokzati hőszigetelést, a lábazatot, külső-lépcső és járda felújítását foglalta magába. A befejezés 2007. évben megtörtént, ezzel a legrégebbi oktatási épületünk külső megjelenésében teljesen megújult. A beruházás bekerülési költsége: 53 390 275 Ft Az épület külső homlokzatának korszerűsítése tovább folytatódott a zsalugáteres faablakok cseréjével (28 db), melyek hőszigetelt üvegezéssel kerültek beépítésre. A beruházás költsége: 10 615 046 Ft Az épület főbejárata teljesen megújult (I. ütem, 96 m2). A lépcső és pihenő teljes szerkezete, burkolata kicserélődött, az oszlopok, a mennyezet teljesen megújult, valamint a dombormű szintén felújításra került. A beruházás összköltsége: 10 260 000 Ft Előadók, szemináriumok rekonstrukciós munkái „A” tanulmányi épület I. előadó és előtér teljes rekonstrukciós munkái. A helyiségben új parkettaburkolat, nyílászárók cseréje, és a régi mobil iskolapadok helyett beépített előadótermi szék-asztal (fix asztal felhajtható ülőfelülettel) kombinációjú bútorok kerültek beépítésre. Az eredetileg 160 fő befogadására alkalmas helyiségből egy 224 fős előadó került kialakításra. Az előadóterem előtti előtérben a régi beépített szekrények helyére 2 ajtós alacsony szekrények és 4 db 4 fős kifordítható ülőhelyes asztal beépítésére került sor. A beruházások összköltsége: 33 274 333 Ft „B” tanulmányi épület nyílászáróinak rekonstrukciós munkái A régi eldeformálódott rossz hőtechnikai tulajdonságokkal rendelkező, 1964-ben beépített fém nyílászárók helyett, 49 db hőszigetelt fokozott légzárású műanyag bukó-nyíló ablakok kerültek elhelyezésre (Növényvédelemi tanszék). A beruházás összköltsége: 11 108 045 Ft 2000 m2 –es mezőgazdasági géptároló elvi építési engedélyes terv készíttetése Az engedélyes tervek elkészültek, az épület 80160/18/2008. számon építési engedélyt kapott. A kivitelezés pénzügyi fedezet hiányában még nem kezdődött el. A tervezési költség: 360 000 Ft Veres Péter Kollégium épület Enyhehajlású magastető ráépítés és homlokzatburkolás előkészítő terveinek elkészülte után a tervtanácshoz beadásra került, de elutasították.

231

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A tervezési költség 600 000 Ft volt. A kollégium épületében az előző évekhez hasonlóan ebben az évben is folytatódott a fém nyílászárók cseréje hőszigetelt (fokozott légzárású) műanyag ablakokra. A II. emeleti és földszinti helyiségek ablakai kerültek sorra, ami hozzávetőlegesen 126 db, lakóegységekhez tartozó külső nyílászárót érintett. Bekerülési költsége: 26 705 001 Ft A kollégiumi földszinti vendégszobák rekonstrukciója 3 db vendégszobát érintett, melyekből 6 db külön bejáratú, 2 fős, fürdőszobás vendégszoba került kialakításra. Bekerülési költsége: 13 506 566 Ft A 2007. évben 10 db lakóegység teljes rekonstrukciójára került sor. A felújítás során kicserélésre került a gépészeti hálózat (elektromos, víz), a teljes padlóburkolat, a belső nyílászárók, valamint új, beépített szekrények és bútorok kerültek kialakításra. A beruházás összköltsége: 33 591 770 Ft II. 2008. évben A 2008. évben is folytatódott az „A” tanulmányi épületben a fa zsalugáteres nyílászárók cseréje. A II. ütem 30 db ablak cseréjét foglalta magában. A folyamatos nyílászárók rekonstrukciójával az épület visszanyeri eredeti megjelenését (1950-es évek). A beruházások összköltsége: 14 753 173 Ft Tanszéki felújítások Az előző év folytatásaként folyamatos tanszéki egyeztetéssel, a Növényvédelmi tanszék teljes felújítása valósult meg: teljes gépészeti hálózat csere légkondicionáló berendezések beépítésével, padló és oldalfal teljes csempeburkolat, belső nyílászárók cseréje. Bekerülési költsége 54 344 338 Ft A rekonstrukció befejezése után a laborokban, irodákban és gyakorlókban egyedi bútorzat teljes cseréjére is sorkerült. A tanszéki folyosón, és a II. emeleti galérián lévő bemutató szekrények cseréje remélhetőleg hosszú távon biztosítja a hallgatók eredményes felkészülését, mivel itt kerül bemutatásra a kár-és kórtani vizsgaanyag. Az egyedi bútorok összköltsége: 25 000 000 Ft „A” és „B” tanulmányi épületet összekötő nyaktag teljes rekonstrukciója 2008. első félévében sikerült megvalósítani a tetőrekonstrukciót, a határoló fémszerkezetű üvegfal cseréjét műanyag szerkezetűre, burkolatcserét, valamint világítás és fűtésfelújítást. A felújítással érintett terület 300 m2-t foglalt magába. Bekerülési költsége: 20 283 900 Ft Oktatási helyiségek felújítása Ebben az évben a „B” tanulmányi épület II. emeletén található IV. előadó és előtér teljes rekonstrukciójával folytatódott. Az eredetileg 136 fős teremből egy 160 fő befogadására alkalmas előadó került kialakításra az új kiosztású, felhajtható széksorok beépítéssel. A beruházás összköltsége: 35 109 459 Ft

232

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A „B” tanulmányi épület nyílászárók cseréje A „B” tanulmányi épületben található III. és IV. előadók fém szerkezetű nyílászárói az 6070-es évek akkori építészeti stílusához tartoztak. Az eltelt évek alatt eldeformálódtak, használhatatlanná és életveszélyessé váltak, valamint esztétikailag is lehangoló látványt nyújtottak. A fém szerkezetű nyílászárókat hőszigetelt műanyag szerkezetűre cseréltük. A beruházás összköltsége: 10 832 208 Ft Böszörményi Campus csatornaszétválasztási tervének elkészíttetése. A „Debrecen város és térsége szennyvízelvezetési program”-hoz kapcsolódóan a DE AGTC elkészíttette a szennyvíz és csapadékvíz szétválasztásáról a tanulmánytervet. Ebben az évben csak a tervezés valósult meg a kivitelezésre előreláthatólag később kerül sor. A tervezési költség 960 000 Ft volt Veres Péter Kollégium A lakóegységek rekonstrukciója a 2008-as évben is folytatódott. Az V. emeleten 13 db lakóegység teljes rekonstrukciója valósult meg, beépített bútorokkal, berendezésekkel együtt. A beruházások költsége egyedi, beépített bútorokkal együtt: 52 159 470 Ft. Az Intézmény Fejlesztési Tervben szereplő és pénzügyi fedezet hiányában 2007-2008 évben meg nem valósult beruházások a táblázatban 2013-ig kerültek átcsoportosításra. III. 2009 Tanszékek rekonstrukciója Az „A” tanulmányi épület északi szárny teljes felújítása, mely közel 2000 m2 területet érintő tanszéki helyiségeket foglalja magába. Az átfogó rekonstrukció az alábbi egységeknél valósult meg: MTK és AVK Dékáni hivatala, a Kertészettudományi és Növényi Biotechnológiai Tanszéke, Genetikai és Nemesítési Csoport, valamint a Növénytudományi Intézet. A teljes felújítás érintette: a válaszfal szerkezeteket, a külső-belső nyílászáró szerkezeteket, az elektromos hálózatot, a gépészetet, valamint tűzjelző és beléptető rendszer került kiépítésre. A felújított helyiségekbe a pénzügyi forrás hiánya miatt a tanszékek, egységek saját bútoraikkal kötöztek vissza. Ez alól kivételt képeztek a dékáni Hivatalok (4 db iroda), valamint a Növénytani Intézat (2 db) helyisége. Ezen helyiségekbe a bútorok központosított közbeszerzésen keresztül kerültek beszerzésre. Szőlőszeti-borászati csoport – Boros pince rekonstrukciója: az „A” tanulmányi épület alagsorában található raktár, labor, szeminárium között található a kertészeti tanszék borászati csoportjának helyisége, mely előadásoknak, gyakorlatoknak biztosít helyet. Teljes bekerülési összege: 251.935.718 Ft.

Mag-ház építése (Iterregionális műzsaki- Agrár- Szaktanácsadási és Továbbképzési Központ) I. ütem: oktatási funkció TIOP 1.3.1. projekt keretén belül épül fel a Mag-ház. 2009. évben elkészültek az engedélyes tendertervek, valamint megindult a pályáztatás az épület kivitelezésére. A projekt 5%-os önerővel valósult meg. 2009. évi bekerülési költség: 63.879.400 Ft, melyből az 5% önerő összege: 1.054.900 Ft. „Agrár- Innovációs Tudásközpont” Pólus program: Egyetemi Ipari Park infrastruktúra II: ütemének kiépítése. ÉÁOP-1.1.1./A-2 körazonosító számon regisztrált pályázat. 233

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A beruházási program első szakaszában az alábbi tevékenységek valósultak meg: 1. Projekt előkészítés: út- és járda építés és közvilágítás engedélyes terveinek elkészítése, engedélyezési folyamat, megvalósulási tanulmány elkészítése. 2. Közbeszerzési eljárások lefolytatása: műszaki ellenőr kiválasztása, független mérnök kiválasztása, út- és járdaépítés, közvilágítás kivitelezőjének kiválsztása, nyilvánosság biztosítása és eszközbeszerzések szállítójának kiválasztása. 3. Építési munkák (II/A ütem): - út- és járdaépítés az I., II., III., IV. nyomvonalakon, összesen 1.293 m hosszban - közvilágítás kiépítése a fenti útszakaszokon A beruházási program második szakaszában az alábbi tevékenységek valósultak meg: 1. Közbeszerzési eljárások lefolytatása: elektromos ellátás tervezésére az egyszerű közbeszerzési eljárás specifikációjának összeállítása 2. Építési munkák: II/B ütem befejezése (műszaki átadás és forgalomba helyezés) Az Infrastruktúra beruházás II/A ütemének kivitelezése a HUNÉP Universal Zrt.-vel 2008 december 05-én kötött vállalkozási szerződés és módosításainak megfelelő műszaki tartalom átadás-átvétele 2009. április 10-én megtörtént. A szerződésben meghatározott munkanemek mindegyike elkészült (Irtás, föld és sziklamunka, Útburkolat alap és makadámburkolat, Kőburkolat, Bitumenes alap és makadámburkolat, Beton pályaburkolat, Közvilágítási hálózat). A Nemzeti Közlekedési Hatóság 2010. február 22-én adta meg a jogerős forgalombahelyezési engedélyt a II/A ütem elemeire. 2009. évi bekerülési összege: 438.978.279 Ft. A jelen pályázat (TIOP 1.3.1) keretei között megvalósítandó MAG Ház első ütem építésének kivitelezését a HUNÉP UNIVERSAL Építőipari Zrt. nyerte el (2592 m2 új építés). A kivitelezés a vállalkozói szerződés aláírását követően 2010 februárjában kezdődött el. A beruházás teljesítési határideje 2011. június 30. Az Intézmény Fejlesztési Tervben szereplő és pénzügyi fedezet hiányában 2009-ben neg nem valósult beruházások a táblázatban 2014-ig kerültek átcsoportosításra. Orvos- és Egészségtudományi Centrum (OEC) Az OEC Egészségügyi Karán 2009-ben fejeződött be egy az intézmény életében jelentősnek mondható beruházás. A Sz.Sz.B. Megyei Önkormányzat 2005-ben bocsátotta rendelkezésünkre a Sóstói u. 4. sz. alatti, korábban a Gyermekvédelmi Intézet által használt épületet. Az ingatlan felújítása 2008 júniusában kezdődött, mely munkálatok 2009 márciusában fejeződtek be. A beruházás teljes nyilvántartás szerinti összege: 218.461.813 Ft volt. A berendezéssel, költözködéssel kapcsolatos jelentősebb kiadásokra 35.869.808 Ft-ot fordítottunk. A felújított épületben kapott helyet a Dékáni hivatal, illetve a Gazdasági Egység. Az alagsor egy része irattárként és Raktárként funkcionál, a másik részében (a Megyei Önkormányzattal kötött megállapodás értelmében) a Központi Statisztikai Hivatal részére alakítottunk ki helyiségeket. Az igazgatási egységek által korábban használt, és a költözések következtében felszabaduló helyiségekben, irodákban lehetőségünk nyílt a már régen szükségessé vált, és a felsőoktatás 234

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE mai színvonala által megkövetelt szakmai elvárásoknak megfelelő szaktantermek, könyvtári helyiségek kialakítására. Új helyet kapott még ez által a Tanulmányi Osztály, a Nyelvi Lektorátus, oktatási egységek, valamint a pszichológusok is. DEOEC II. sz. kollégium bővítéses rekonstrukciója és új diákszálló férőhely bővítése. Megvalósult az itt szereplő diákszálló rekonstrukció illetve a bővítés is elkészült: Megtörtént a DEOEC II. Kollégium magastetős bővítése és teljes rekonstrukciója. A beruházás bruttó költsége 986.833 eFt volt. Ennek eredményeképpen létrejött egy 4363 m 2-es kollégiumi épület amelyben, 107 lakószobában 319 fő elhelyezésére nyílt lehetőség. Kialakításra kerültek a szükséges kiszolgáló helyiségek (tanulószobák, társalgók, konyhák, mosoda, stb.) is. Az épület üzemeltetése 20 éven keresztül PPP konstrukcióban történik. Az egykori DEOEC II. sz. Kollégium bővítéseként jött létre az OEC WEST Hostel A Hostel elsősorban a térítéses orvosképzésben résztvevő külföldi hallgatók elszállásolása céljából épült. A korszerűen felszerelt, új létesítmény építését 2008. júniusában kezdte el a kivitelező, s az első lakók már birtokukba is vehették: 2009. januártól költözhettek be a hallgatók az épületbe. Beruházási költség 500.000 eFt volt. A beruházás eredményeként összesen 80 db korszerűen berendezett, nem dohányzó szoba- ezek közül 56 db egyágyas és 24 db kétágyas - áll összesen 104 hallgató rendelkezésére. A hallgatók több tanulószobát is igénybe vehetnek. Az akadálymentes, légkondicionált, lifttel ellátott apartman házban minden szoba saját fürdőszobával, mini konyhával, televízióval és internet-kapcsolattal rendelkezik. 24 órás recepciós szolgálat, biztonsági szolgálat, széfhasználati és parkolási lehetőség, mosodai szolgáltatás, sportterem, kávézó és az épület alagsorában melegkonyhás étterem biztosítja a lakók kényelmét. A Fül-, Orr-, Gégészeti Fej- nyaksebészeti Klinika bővítése és a Fogorvostudományi Kar régi épület és körkezelő emeletráépítéses bővítése a korábbi Fejlesztési Tervben különkülön szerepelt. A két épület fejlesztése orvosszakmailag összekapcsolódik, létrehozva a TIOP-2.2.7-07/2F/2-2009-0002 projekt keretében a Centralizált gyermekellátás, gyermekfogászat, fogszabályozás és fogyatékos gyermekek fogászati ellátása, továbbá Integrált gyermek fej- nyaksebészet, maxillofacialis ellátás Központot. Az orvosszakmai együttműködések megerősítésére az épületek között mélyföldszinti összeköttetés létesül. Fentiek miatt a munkák kivitelezése egy ütemben kerül megvalósításra a Debreceni Egészség Központ Fejlesztési Projekt (DEK-FP) II. sz. projektelemeként. Mindezek alapján az új Fejlesztési Tervben a két épület fejlesztése összevonásra került. 2009. év Elméleti Négyszög rekonstrukciójaa TIOP 1.3.1-07/2/2F-2009-0001 sz. „Természettudományi és Műszaki Képzés Infrastruktúrájának Fejlesztése” című projekt egyik projekteleme a DEOEC Elméleti Négyszög oktatást szolgáló épület részének rekonstrukciója. 2009-ben az épület rekonstrukciójára vonatkozó tervek elkészítését valósítottuk meg. A közbeszerzési kiírást követően, valamint az ereményes eljárás lezárása után a kivitelezési munkáaltok 2010 júniusában kezdődtek meg, 6530 m2-en. A megvalósítani kívánt projekt kivitelezése 2011 szeptemberében zárult.

235

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program TIOP 2.2.7. „Infrastruktúra fejlesztése az egészségpólusokban” DEBRECEN KÖZPONTI FEJLESZTÉSI PROJEKT (DE FP) (TIOP2.2.7/07/2F/2-2009-0002) A projekt keretében tervezett infrastruktúrális fejlesztések nyomán a Klinikák épület és eszközök infrastruktúrájának fejlesztését, egységes, korszerű kialakítását tervezzük, amellyel lehetőség adódik a szükséleteken alapuló, optimális hatékonyságú, rugalmasan, dinamikusan működő integrált rendszer kialakítására. A projekt megvalósítása jelentősen javítja a betegellátás feltételrendszerét a DE OEC-ben és a fejlesztések eredményeképpen, mint betegellátó intézmény képes lesz rugalmasabban reagálni a kihívásokra, mint a diagnosztikai, minda gyógykezelések, mind a képzések tekintetében. A projekt 7 projektelemet tartalmaz:  I. sz. projektelem: Központi in Vitro Diagnosztikai tömb létrehozása.  II. sz. projektelem: Centralizált gyermekellátás: gyermekfogászat, fogszabályozás és fogyatékos gyermekek fogászati ellátása, valamint integrált gyermek fejnyaksebészeti maxillo-facialis ellátás.  III. sz. projektelem: Súlyos égési sérültek kezelése (Bőrklinika).  IV/2 sz. projektelem: transzpalntációs fejlesztés: Vesetranszplantációs műtők kialakítása.  V. sz. projektelem: Gyermekintenzív ellátás fejlesztése.  VI. sz. prjektelem: Centralizált ellátás: Sürgősségi ellátás fejlesztése, központi intenzív, felnőtt és gyermek onkohaematológiai, belgyógyászati tömb északi és déli szárny. A kétfordulós pályázat eredményeképpen 2009. július 30-án Támogatási Szerződést írtunk alá, 11.793.958.243,- Ft értékben, melyből a támogatás össezge 10.614.562.419,- Ft. A Támogatási Szerződés teljesítsének egyik feltétele volt a kiviteli tervek 60 napon belüli elkészítése. A 7 projektelem 9 épület építését, rekonstrukcióját, felújítását érintette, így hirdetmény nélküli tárgyalásos közbeszerzési eljárás lefolytatását követően elkészítettük a 9 épületre vonatkozó terveket, melyek 2009. szeptember 30-ra elkészültek. A kivitelezési munkálatok az ütemtervnek megfelelően történnek, a munkálatok lezárása a 2011. évben befejeződnek. IVONO –PAHRMA Innovácisó és Szolgáltató Központ létrehozása A projekt a GOP-2008-1.2.2. pályázati konstrukcióban indult. Mivel a pályázati felhívás szerint csak gazdálkodó szervezetek indulhattak a páláyzaton az Egyetem résztulajdonosával létrejött az ICONO-Pharma Kft. A pályázathoz csatolni kell a megépítendő épület építési engedélyét és a kivitelezői előzetes ajánlatot. Ezért elkészült az elvi engedélyezési, engedélyezési és tender tervdokumentáció, melynek kötlsége 24.415 eFt volt. Az azóta eltelt időben megkaptuk az építési engedélyt, az ICONO Pharma Kft. elnyerte a pályázatot és aláírásra került a támogatási szerződés. A projekt az abban szereplő ütemtervnek megfelelően halad. Teljes egészében külső forrásból valósul meg. A DE OEC Oktatásszervezési Központ, DE Nemzetközi Oktatási Központ, DE Minőségügyi Iroda infrastruktúra feltételeinek javítása/kialakítása A projekt 2009 elején a tervezéssel és az építési engedély beszerzésével indult. Még az év őszén elkezdődött a kivitelezés is. A folyamatos működés biztosítása érdekében a kivitelezés 236

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE két ütemben zajlott. 2009 végéig az épület D-Ny-i szárnáynak rekonstrukciója történt meg. A 2010. januári átköltözés után folytatódott a másik oldalon a felújítás. Az öt szintes 2.742 m2 hasznos alapterületű volt több célú kollégiumi épület teljes rekonstrukciója és tetőtérbeépítése valósult meg. Megtörtént a külső és belső nyílászárók, burklatok és a teljes falfelület felújítása, a komplett elektromos és épületgépészeti hálózat cseréje. Kialakításra került a funkciónak megfelelő légtechnikai berendezések, emellett egy felvonó beépítése is megtörtént. A korábbi kollégimi funkció teljesen megszűnt és helyette oktatásszervezési és oktatási helyiség funkciók kerültek kialakításra. Az épületben helyet kapott a dékáni hivatal, a Nemzetközi Oktatási Központ, az Oktatás Szervezési Központ, diákönkormányzat helyiségei, szemináriumi termek. A kollégium átalakításának összköltsége 972.262 eFt. 2009-ben az első számla került befogadásra, melynek összege 318.500 eFt volt. Kenézy Tudományos Konferencia Központ kialakítása A Konferencia Központot, professzori klubbot és orvostöténeti gyűjteményt befogadó épület létrehozása a volt Kenézy villa teljes rekonstrukciójával történt. A három szintes 930 m2 hasznos alapterületű műemlék épület teljes külső és belső felújítására került sor. Kialakításra került 1 rendezvényterem, 5 db kiállítóterem, 3 db szoba, 1 tárgyaló, 1 tanácsterem, 2 db iroda, 2 db teakonyha a szükséges kiszolgáló helyiségekkel és 1db felvonó beépítésével. A befejezés 2009 júliusában megtrötént, a bekerülési költség 179.431 eFt volt. Tudományegyetemi Karok (TEK) A Kossuth Lajos Kollégium I-II-III épületeinek rekonstrukciója (2007) A PPP konstrukcióban megvalósult beruházás keretében a kollégium I-II-III kollégiumokra és az azokat összekötő nyaktag épületrészre +1 emelet ráépítése, valamint az épületek rekonstrukciója készült el. A rekonstrukció során a kollégiumok alapterülete összesen ~3000 m2 hasznosítható területtel bővült. Kiépítésre került egy elektronikus beléptető rendszer és számottevően javult a kollégiumi infrastruktúra (épületállag, bútorozottság, internet-hozzáférés stb.). A 2.700 mFt összegű beruházás befejeztével a használatba vételi engedélyt 2007. augusztus 31-én adták ki. Beléptető rendszer (2008) A DE TEK Egyetem téri és Kassai úti Campusán részben külső vállalkozó kivitelezésében és beruházásában beléptető rendszer, informatikai hálózat került kiépítésre a zavartalan gépjármű forgalom biztosítása érdekében. Ennek keretében az Egyetem téren, a három (1-es, 2-es, 3-as) behajtási ponthoz 1-1 sorompó, kamerarendszer a rendszám felismerésére, kártyaolvasó, beléptető kapu lett telepítve. A Kassai úti Campuson, a Laktanya út felől sorompós beléptető kapu, és a Zákány utca felől egy önálló sorompó lett kiépítve. Ehhez kapcsolódó feladatként a Campusokon a szükséges útburkolati jelek felfestésére és a szükséges közlekedési táblák kihelyezésére került sor. A beruházás megközelítőleg 100 mFt volt melyből a TEK-et érintő kiegészítő munkák összköltsége 49.760 eFt. A beléptető rendszer 2008 őszén került átadásra. Derbeceni Egyetem Kreatív Iparágak Inkubációs Központja: ÉÁOP-1.1.1/B-2008-0007 (2009)

237

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A projekt keretében a Debreceni INFO Prak Nonprofit Közhasznú Kft. a Derbeceni Egyetem Informatikai Kar épületével párhuzamosan, a Kar leendő épülete melletti épületben a kreatív és informatikai iparágak számára – audilvizuális média animációs és informatikai vállalkozások – inkubációs központot alakítottak ki. A központ fő célja: az Informatikai Kar tudásbázisára építő spin-off és startup vállalkozások elindulásának, kezdeti növekedésének támogatása. A központba való betelepüléstől a mikro- és kisvállalkozások is számos előnyre számíthatnak: a stabil egyetemi háttér, az Informatikai Kar közelsége miatt az alap, mester és doktori képzésben résztvevő hallgatók elérése; a cég működéséhez szükséges eszközök kedvezményes használata, kedvező bérleti és üzemeltetési díj; iparági vállalatok közelsége, közvetlen együttműködési lehetőség a potenciális partnerekkel, beszállítókkal, megrendelőkkel; további projektekben való részvétel az egyetemi hátterű üzemeltetésnek köszönhetően. Teljes kötlségevetés: 757.821.426,- Ft Támogatás összege: 378.910.713,- Ft Időszak: 2008. 12. 23 – 2009. 12. 31 Projektgazda: Debreceni INFO PRAK Nonoprofit Közhazsnú Kft.

2.14.2 Az ingatlanfejlesztési és felújítási program bemutatása, a képzési rendszer átalakításával való összhangjának elemzése A többciklusú, lineáris képzési rendszerre történő átállás egyidejűleg két, egymással ellentétes követelményt támaszt az ingatlanfejlesztési- és felújítási programmal szemben. Egyrészt az alapképzések keretében törekednünk kell a nagyobb létszámú évfolyamok közös alapozó képzésére, ami nagy befogadóképességű tantermeket igényel. A Debreceni Egyetemen indokolt ezek számának növelése. Másrészt a mesterképzések várhatóan kisebb létszámú csoportok speciális jellegű oktatását kívánják meg, amikor is a csoportok nem vonhatók össze, következésképpen fennmarad a kisebb előadók, szemináriumi tantermek iránti igény is. Egyes karok, egységek jelenleg is helyszűkével küzdenek (pl. MK, IK), aminek megoldása részben új épületeket, részben meglévő, vagy újonnan a DE-hez kerülő épületek rekonstrukcióját igényli. Más esetekben a korábban megkezdett képzés infrastruktúrájának teljes kiépítéséhez szükséges újabb ingatlan beruházás (ilyen pl. a Központi Gyógyszertár bővítése, infúziós laboratórium létrehozása a gyógyszerészképzés infrastruktúrájának teljesebbé tételéhez). Mindezek az igények tükröződnek az ingatlan fejlesztési terv táblázataiban, mindhárom centrum tervezi több tanszék, tanulmányi épület felújítását, esetenként épületbővítést vagy újak építését. Külön kérdéskört jelent néhány nagyobb, elsősorban laboratóriumok elhelyezését biztosító épület (OEC Elméleti Tömb, TEK Kémiai Épület) rekonstrukciója. Ezek a maguk idejében korszerűnek számító épületek ma már nagyon pazarlóak a területek kihasználását illetően, racionális rekonstrukciójukkal mind a hallgatói terek (laboratóriumok, számítógép szobák, kisebb tantermek), mind a kutatási terek (dolgozószobák, kutató-laboratóriumok) lényegesen kisebb területen, a szakmai kívánalmaknak jobban megfelelően valósíthatók meg (nem is beszélve az egyéb kérdésekről, mint pl. víz-, csatorna-, energia-ellátásban elérhető megtakarítás). A tervek kialakításánál azt is figyelembe vettük, hogy az iparral (általában a gyakorlattal) történő kapcsolattartás fontos eleme a flexibilitás, amikor is kis ráfordítással lehet a laboratóriumokat a célnak megfelelően átrendezni, akár a kutatási/oktatási megrendelések gyors teljesítése, akár a betelepülő cégek igényeinek a kielégítése érdekében.

238

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem a TIOP 1.3.1-07/2/2F-2009-0001 projekt keretében a kormányzati és saját intézményfejlesztési céljaihoz illeszkedően, a felsőoktatás területén, az elmúlt évek extenzív fejlődését követően egy jelentős fejlesztést tervez megvalósítani, ami illeszkedik a gyakorlati képzés fejlesztéséhez, a K+F+I tevékenységek hatékony és kiterjedtebb végzéséhez, valamint a felsőfokú végzettségűeknek az egész életen át való tanulás biztosításához. A projekt az ÚMFT mindkét stratégiai céljához hozzájárul, ugyanis javítja a munkaképességet, lehetővé teszi a térségi beruházásokat, ami magával vonja az új munkahelyek teremtésének lehetőségét, a térségi GDP és hozzáadott érték növelését. A pályázatban szereplő projekt összetevők:  Fejlesztés hasznos alapterülete  A projekt tervezett összköltsége * infrastruktúrával kapcsolatos közvetlen költségek (építési költség berendezésekkel, műszaki ellenőrzés, tervezés, mérnöki-szakértői díjak) * személyi költségek (projektmenedzsment költségek) * pályázati útmutatóban előírt kötelezettségek költségvonzata (rendezvényszevezés, nyílvánosság biztosítása stb.) A 2.13.1 fejezet táblázata (INTÉZMÉNYI INFRASTRUKTÚRA ELLÁTOTTSÁGÁNAK ÜTEMEZETT FEJLESZTÉSI JAVASLAT 2010-2014. évi intézményfejlesztési terve) kizárólag az infrastruktúra fejlesztéekhez kötődő költségeket (épület teljes felszereléssel, műszaki ellenőri költségek, mérnöki-szakértői díjak) tartalmazza. „A” komponens 

Interregionális Műszaki-Agrár Szaktanácsadási és Továbbképzési Központ (MAG Ház) építése és felszerelése (2592 m2 - kb. 911 MFt)  Az Elméleti Négyszög fejlesztése és rekonstrukciója (6530 m2 - kb. 1546 MFt)  Informatikai Kar épületének létrehozása (4450 m2 -kb. 1739 MFt)  Villamos- és anyagmérnök képzéshez kapcsolódó infrastruktúrafejlesztés - Bem téri laboratóriumok felújítása (370 m2 - kb. 186 MFt )  Vegyész- és biomérnök képzéshez kapcsolódó infrastruktúrafejlesztés – A kísérleti üzem rekonstrukciója (270 m2 -kb. 231 MFt) „B” komponens  Interregionális Műszaki-Agrár Szaktanácsadási és Továbbképzési Központ (MAG Ház) építéséhez kapcsolódó info-kommunikációs fejlesztések (kb. 57 MFt)  Műszaki Kar info-kommunikációs technológiai fejlesztések (kb. 68 MFt)  Az Elméleti Négyszög fejlesztése és rekonstrukciójához kapcsolódó infokommunikációs fejlesztések (kb. 160 MFt)  Informatikai Kar épületének létrehozásához kapcsolódó info-kommunikációs fejlesztések (kb. 180 MFt)  Villamos- és anyagmérnök képzéshez kapcsolódó info-kommunikációs fejlesztés Bem téri laboratóriumok felújítása (kb. 15 MFt)  Vegyész- és biomérnök képzéshez kapcsolódó info-kommunikációs fejlesztés – A kísérleti üzem rekonstrukciója (kb. 18 MFt) A projekt várt eredménye összesen mintegy 7000 m2 új felületet biztosító oktatási és kutatási célú épületek felépítése, valamint összesen 7170 m2-nyi oktatási és kutatási célú épületek felújítása. Korszerű berendezések és eszközök biztosítása több mint 14170 m2 összes területű 239

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE oktatási és kutatási célú épületek funkcionális helyiségeiben. Oktatástechnikai eszközökkel felszerelt oktatásra alkalmas terek száma 44-re nő. A kétfordulós pályázat során az előzetes támogató döntésben megítélt támogatási összegnek megfelelően a projektjavaslatot átdolgozta a Debreceni Egyetem. A második fordulós pályázat beérkezését a TIOP 1.3.1-07/2/2F-2009-0001-es iktatószámon regisztrálták. A projektjavaslatot az OKM Támogatáskezelő Igazgatóság vezetője 2009. április 1-én 4 881 960 800,- Ft támogatási összeggel támogatásra érdemesnek ítélte, melynek támogatási szerződése 2009. június 8-án létrejött. Az Egyetem haladáéktalanul megkezdte a megvalósítást. Az „A” komponens elemei az alábbiak szerint valósultak meg: A Villamos- és anyagmérnök képzéshez kapcsolódó infrastruktúrafejlesztés – Bem téri laboratóriumok felújítása 2010 szeptemberére megvalósult. A Vegyész- és biomérnök képzéshez kapcsolódó infrastruktúrafejlesztés – A kísérleti üzem rekonrstrukciója 2010 decemberére megvalósult. Az Interregionális Műszaki-Agrár Szaktanácsadási és Továbbképzési Központ (MAG Ház) építése és berendezése valamint az Informatikai Kar épületének létrehozása megvalósult 2011. június 30-ra. Az Informatikai Karban az oktatás 2011 szeptemberében megindult. Az Elméleti Négyszög fejlesztése és rekonstrukciója 2011. szerptember 30-ától hazsnálatba vételi engedéllyel rendelkezik. A „B” komponens elemi az alábbiak szerint valósultka meg: A Műszaki Kar info-kommunikációs technológiai fejlesztése, a Villamos- és anyagmérnök képzéshez kapcsolódó info-kommunikációs fejlesztés a Vegyész- és biomérnök képzéshez és az Informatikai Kar épületének létrehozásához kapcsolódó info-kommunikációs fejlesztései valamint az Elméleti Négyszög fejlesztése és rekonstrukciójához kapcsolódó infokommunikációs fejlesztése 2012 januárjában zárulnak. A DE OEC a hazai szakellátásban jelentős szerepet betöltő, magas szakmai kompetenciát felhalmozó egyetemi szervezet, egy már sok évtizede kialakult tudásközpont, az ország egészségügyi pólusainak egyike, egyúttal az Észak-alföldi Régióban legnagyobb aktív fekvőbeteg-szakellátási kapacitással bíró csúcsintézmény. Az Észak-alföldi és az Északmagyarországi régiók progresszív betegellátó csúcsintézménye. A TIOP 2.2.7-07/2F/2-2009-0002 projekt keretében a Debreceni Egészség Központ Fejlesztési Projekt valósul meg, mellyel az Egyetem célja a korszerű, szükségleteken alapuló, optimális kapacitású, költséghatékonyan működő és fenntartható betegellátó rendszer kialakítása a progresszivitás legmagasabb szintjén az erőforrások, valamint speciális ellátások koncentrálásán és magas szintű logisztika alkalmazásán keresztül, amely egyben a szolgáltatások minőségének javulását eredményezi. A projekt során megvalósul: • • • •

17 791 m2-i új épület építése 11 809 m2 épület felújítás 2 124 530 eFt értékben eszköz beszerzés, medikai bútor, mobiliák 3 84 900 eFt telediagnosztikai rendszer létrehozása

240

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az alábbiakban röviden, címszakban bemutatjuk a fejlesztési területcsoportokat a részterületek alábontásával: 1.

FEJLESZTÉSI csoport:  In Vitro Diagnosztikai Központ (IVDI)  II/1. Gyerekellátás fejlesztése: gyerekfogászat, fogszabályozás, fogyatékos gyermekek fogászati ellátása, helyreállító szájsebészet  II/2. Integrált gyermek fej-nyaksebészeti és maxillo-facialis ellátás  VI. Központi sürgősségi, központi intenzív, felnőtt és gyermek onkohaematologia, belgyógyászati tömb A fejlesztés magába foglalja az I.-II. Belgyógyászati Klinika fejlesztését és összekötését, a labordiagnosztika fejlesztését az IVDI létrehozásával, valamint a gyermekellátás műtéti fejlesztését az arc-állcsontsebészet, a fogyatékos gyermekek fogászati ellátására, valamint a fül-orr-gégészeti illetve a gyermekfogászat, fogszabályozás fejlesztésével. Az I-es és IIes Belgyógyászati Klinika bővítésével és közvetlen összekötésével olyan épületkomplexum jön létre, mely magába fogadja a központi sürgősségi, az I-es telepi központi intenzív, a gyermek- és felnőtt onkohaematológiai ellátást, a perifériás érbetegek sejtterápiás ellátását, a képalkotó diagnosztika egységes központját, a gasztroenterológiai központot, az általános belgyógyászati részleget, valamint a felnőtt ügyeleti ellátást. Az épülettel szemben lévő 24 órás nyitva tartású gyógyszertár a szakmai koncentrációt tovább erősíti, mely nagyon jelentős betegút rövidülést eredményez. Ezáltal a Belgyógyászati Intézethez tartozó szakterületek központosítottan, kapcsolt kubatúrában, közös működtetésben – költséghatékonyan - kerülnek kialakításra. KeletMagyarországon teljes mértékben hiányzó új feladat kerül megvalósításra, úgy mint a fogyatékos gyermekek fogászati, narkózisban történő ellátása. A Szájsebészet vonatkozásában a fejlesztés elengedhetetlen, mivel a régióban csak Intézményünkben működik III-as progresszivitási szintű arc-állcsont sebészeti fekvőbeteg ellátás. A fejlesztés eredményeképpen közvetlenül összekötött maxillo-faciális és dentoalveoláris komplexum valósult meg. A labordiagnosztikai szakmák egyesítésével és egy kubatúrában történő elhelyezésével létrehoztuk az In Vitro Diagnosztikai Intézetet. Összesen az eddig 12 épületben elhelyezkedő szakterület a fejlesztés során 3 épületcsoportban fog működni (Belgyógyászati tömb, IVDI, Gyermekfogászati-, fül-orrgégészeti-, szájsebészeti tömb). Olyan szakterületeket tartalmaz a fejlesztés, amelynek bizonyos specifikumai országos, a szakterületek egy része interregionális, regionális területi ellátási kötelezettséggel bírnak.

2.

FEJLESZTÉSI csoport:  V. Gyermekintenzív ellátás fejlesztése A DE OEC Gyermekgyógyászati Intézet Gyermekintenzív osztályának fejlesztésénél az elsődleges szempont az ellátás biztonságának fokozása, a betegutak egyértelműsítése, lerövidítése, a párhuzamosságok elkerülése. A gyermekintenzív ellátás fejlesztése a projekt során azt eredményezte, hogy a korábbi állapottól eltérően, hogy a kialakuló Gyermekklinikai Tömbben egy helyen biztosítjuk a gyermek intenzív, az újszülött intenzív, a gyermek sürgősségi, valamint a gyermek ügyeleti ellátást a megfelelő háttérszakmák biztonságos megléte mellett.

241

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 3. FEJLESZTÉSI csoport:  IV/2. Vesetranszplantáció Az 1. fejlesztési csoporton belül a VI-os részprojekt megvalósulása következtében a II. telepről előre költöznek a belgyógyászati szakmák, így az ott kiürülő helyekre beköltözik az általános sebészet és a vesetranszplantáció a Szívsebészet, Érsebészet, Idegsebészet, Mellkassebészet, Onkológiai sebészet mellé, így létrehozva egy sebészeti tömböt. Ezáltal a Sebészeti Intézethez tartozó szakmai részlegek egy kubatúrában kerülnek elhelyezésre, így a központi műtő, központi intenzív osztály stb. jobb kihasználtságát biztosítják költséghatékonyságot eredményezve. A Szívsebészeti Központ földszintjén alakítottuk ki az élődonoros vesetranszplantációs műtőblokkot. A Vesetranszplantációs Osztály a magasföldszintre költözik. Az Auguszta új épületében található központi ITO-val való kapcsolatot az újonnan épített összekötő folyosó biztosítja. 4. FEJLESZTÉSI csoport:  Patológia – Igazságügy – Centralizáció Cél: A diagnosztikus szövettan, a citológia és a molekuláris vizsgálatok szakmai korszerűsítése, minőségbiztosítása és a hatékonyság fokozása költségkímélő módszerekre való átállással. Két intézet működése számos ponton összehangolható, elsősorban a bonctermi munka és az ahhoz kapcsolódó halott kezelési- ill. szállítási feladatok terén, amennyiben szerkezetileg és technikailag egy komplexumba kerülnek.

5. FEJLESZTÉSI csoport:  III. Súlyos égési sérültek kezelése A súlyosan égett betegek ellátás háttérfeltételeinek megteremtése a pályázati kiírás egyik kiemelt szakmai célja. A Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centruma jelenleg II-es progresszivitási szintű égési ellátást biztosít a régióban, Szakmai szempontok, egyeztetések alapján a régióban a 15% fölötti kiterjedésű, várhatóan műtéti kezelést igénylő felnőtt égett sérültek ellátását a DE OEC Bőrgyógyászati Klinika égési osztályán kell kezdeményezni. 6. FEJLESZTÉS csoport:  IV/1. Cornea transzplantáció A DE OEC Szemklinika évtizedek óta a cornea-transzplantáció országos központja. Nálunk működik az országos cornea-transzplantációs regiszter. Az Észak-alföldi és Észak-magyarországi régióban csak a DE OEC Szemklinika végez corneatranszplantációt, a kórházak szemészeti osztályain ilyen tevékenység nem folyik. A két régió betegein kívül, kisebb számban, az ikerrégión kívüli betegek is hozzánk kerülnek cornea-transzplantáció céljából. Az eszközfejlesztésekre azért van szükség, hogy jobban meg tudjunk felelni a ránk háruló feladatoknak (mind a komplikált esetek ellátása, mind az új, a betegek számára jobb látáseredményt és gyorsabb gyógyulást biztosító, eljárások bevezetése terén). 7.

FEJLESZTÉS csoport:  Tele-Diagnosztika A DE OEC a TIOP 2.2.7 pályázat során a következő feladatok megvalósítására nyert Európai Uniós támogatást: 242

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE -

-

Központi integrált képi acrhívum létesítése Intelligens adatbróker szerverrendszer kialakítása Korszerű telemedicina lehetőségének megteremtésére a következő területeken:  Pathológia  Radiológia  Nukleáris medicina Dermatológia Oftalmológia Távkonzultációs speciális terülteken (szemészet, idegsebészet, rediológia, stb.) Egyéb képi adatforrrások pl. audio-video dokumentációs eszközök digitalizálása, lehetőség szerint DICOM szabványosítása, rendszerbe integrálása, archiválása.

A következő típusú feladatok merülnek fel:  Eszközbeszerzések  Meglévő szoftver eszközök licenc bővítése  Szoftverfejelsztési feladatok megoldáa  Rendszerintegtációs feladatok  Hálózatfejlesztés. A telemedicina az orvosi szaktudás és annak alkalmazásának infokommunikációs eszközökkel történő térbeli szétválasztása. Szükségessége a szakmai ismeretek egyetlen (térbeli) eloszlásával, a távolsággal, vagy az átalakuló orvosi szakmák változó humán erőforrásrendszerével párhuzamosan nő. Ma már alkalmazását az infokommunikációs lehetőségek bővülése és az adatátviteli csatornák sávszélességének növekedése ezzel az adatátvitel gyorsulása is segíti. Az Európai Bizottság a telemedicinán belül a diagnosztikai szolgáltatások kapcsán - a teleradiológiát, - a tepathológiát, - a teledermetológiát, - a távszemészetet és - általában a távkommunikációt emeli ki. A DE OEC által megfogalmazott célkitűzések az említett Közleményben foglaltakkal a helyi viszonyok adta lehetőségek keretein belül a legnagyobb mértékben megegyeznek és a telemedicinán belül elsősorban az említett szakmák által diagnosztikai dokumentációs, oktatási és kutatási célból folyamatosan létrehozott képi alapú információ korszerű tárolási és telekommunikációs rendszerének kialakítását célozzák, súlyt fektetve az ellátás, az oktatás és a kutatás területén a munkafolyamatok legkorzserűbb technikák segítette szervezésre. Szűken értelmezve a képalkotó-diagnosztika a hagyományos radiológiai diagnosztika (RTG, CT, MRI, stb.) területére korlátozódik. Ebben a tervezetben azonban a Közlemény szellemében egy tágabb értelmezést fogunk használni. A képalkotó diagnosztika területéhez sorolunk ennek megfelelően minden olyan tevékenységet, amely tetszőleges fizikai elvre alapozott eszközrendszer segítségével, tetszőleges módon és tetszőleges méretben készülő, végeredményében azonban a diagnoszta számára vizuálisan megjelenő adatösszesség diagnosztikai, kutatási és oktatási célú létrehozására irányul. Ide soroljuk a mondott adatok legkülönbözőbb algoritmusok és egyéb módszerek segítségével módosított, újraértelmezett változatait és minden, az eredeti adatokhoz és az átértelmezett adatokhoz tartozó kísérő 243

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE információt is. Szóba jön tehát a hagyományos radiológiai képalkotó tevékenység mellett, ezzel szoros összefüggésben a nukleáris medicina, különös tekintettel a multimodális eljárások esetén nélkülözhetetlen képfúziós technikák kidolgozása és alkalmazása, a pathológia területén a képalkotó digitális mikroszkópós technikák, melyek különösen nagyméretű képeket eredményeznek, az oftalmológiai képalkotás, és a dermatológiai képalkotás, de minden a fentebb említett tevékenységeket szolgáló pl. audio-vizuális anyag létrehozása is. Ez a tágabb értelmezés informatikai szempontból azért különleges, mert kiemeli és hangsúlyozza, hogy a mondott technikák olyan adatmennyiségeket eredményeznek, melyek tárolására, visszakeresésére, kezelhető együtttartására, távoli elérésére a hagyományos módszerek elégtelenek. E tágabb értelmezésnek megfelelő informatikai háttérstruktúrával tulajdonképpen még a legfejlettebb oktató-kutató intézmények sem rendelkeznek, hiszen azok informatikai infrastruktúrái organikus módon és nem előre tervezetten fejlődtek az elmúlt 50 év során. A jelen dokumentumban felvázolt rendszer elsődleges célja, hogy a fentebb körülírt képi adattömegeket távoli, tehát nem feltétlenül a lokális hálózatra csatlakozó felhasználó számára is elérhetővé tegye a telemedicina keretein belül. Tulajdonképpen a telemedicina hagyományos értelmezéséhez tartozik, hogy a távoli elérés mellett a lokálisan elvégezhető manipulációk a távoli felhasználó számára is elérhetővé váljanak. Ez tehát azt jelenti, hogy a jelen projekt keretében kifejlesztendő algoritmusoknak lokálisan és távolról egyaránt használhatóaknak kell lenniük. A jelen projekt egy ilyen, teljes körű, a képalkotó tevékenységet támogató informatikai háttérinfrastruktúra megalapozását célozza meg. Vagyis, egy olyan informatikai bővítésről fogunk beszélni, amely a mai, legkorszerűbb informatikai és a képalkotó diagnosztika területén rendelkezésre álló ismeretanyag birtokában legalább a következő tíz évre megalapozza a DE OEC telemedicina centrumként való működését. Nem várjuk el természetesen, hogy a projekt egy végleges és a következő tíz évben változatlan rendszert eredményezzen. Elvárjuk viszont, hogy a megvalósuló rendszer alapkoncepcióit tekintve legalább tíz évig a folyamatos telemedicina fejlődés debreceni bázisa és a továbbfejlődés motorja legyen. A DE OEC a képalkotó-diagnosztika területén - csak úgy, mint minden más, a tevékenységi körébe tartozó területen - három alapvető, sok tekintetben azonos, ám sok tekintetben különböző informatikai háttér-infrastruktúrát feltételező feladatkört lát el: -

Betegellátás (diagnosztika) Oktatás Kutatás

A tervezett telediagnosztikai rendszernek mind a három területen hatékonyan kell szolgálnia a DE OEC működését. Ahhoz, hogy egy ilyen rendszer létrejöjjön tisztáznunk kell, hogy mely területekre koncentrálunk; tisztáznunk kell az okokat, amelyek a fejlesztést szükségessé teszik és le kell fektetnünk a főbb irányelveket, melyek mentén a fejlesztést megvalósítjuk a fentebb említett Közlemény szellemében. Ezt a hármas célt szolgálja az alábbi összefoglaló felsorolás. 1. Bizonyos képalkotó technikák területén a képi adatok még nem digitális és/vagy nem DICOM formában keletkeznek. (Pl. digitális mikroszkópia [patológia], ahol a 244

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE DICOM szabványosítás még nem történt meg [nemzetközi szinten folyamatban van], oftalmológia, dermatológia, audio-vizuális anyagok létrehozása, ahol a képalkotás még nem digitalizált, hagyományos RTG technika, ahol még vannak nem digitalizált munkahelyek.) 2. A digitalizálás és DICOM szabványosítás után is felmerül a távoli felhasználóhoz való eljuttatás kérdése, mely kérdés különösen a nagy adatmennyiségek miatt nem elhanyagolható. Ilyen terület pl. a digitális mikroszkópia, ahol a DICOM szabványosítás mellett a távelérés problémája sem véglegesen megoldott. Elmondhatjuk viszont, hogy a szintén nagy adatmennyiségeket termelő radiológiai területen nemzetközi összehasonlításban is sikeres távelérési és telekonzultációs technikák állnak rendelkezésünkre. Ezen a területen licencbővítésre lesz szükség, mert a termelt és a telemedicinában mozgatandó adatmennyiség sokkal nagyobb, mint, amire vonatkozóan jelenleg szoftver licencekkel rendelkezünk. A továbbiakban szóba jövő képalkotó eljárásokat elsősorban a már rendelkezésre álló eRAD teleradiológai rendszer kommunikációs infrastruktúrájának felhasználásával és az eRAD rendszer által megvalósított felhasználói felület keretei között képzeljük el. 3. Egységes (táv-) felhasználói felület létrehozása: A megvalósított rendszer tegye lehetővé olyan jelenleg létező és a jövőben kifejlesztendő alrendszerek integrálását, melyek a fentebb tágan értelmezett képalkotó eszközrendszer által termelt képtípusok (táv-)oktatási, (táv-)konzultációs vagy egyszerűen csak (táv-) diagnosztikai célú elemzését mindenkor a legkorszerűbb technikákra alapozzák. Néhány kiemelt képmanipulációs követelmény (a hagyományos radiológiában szokásos, elvárt és itt nem részletezett alapfunkciókon túlmenően.): Multiplanáris rekonstrukció és 3D rekonstrukció teleradiológia szinten is legyen elérhető. Multimodalitásos rendszerekben keletkező képanyag fúziójának és manipulációjának lehetősége különös tekintettel a PET, SPECT, CT, MR anyagok tetszőleges kombinációjára. Ismét hangsúlyozandó, hogy ennek a távelérés szintjén is lehetővé kell válni. A DE OEC által szabályozott elérhetőségi jogosultságok mellett ne függjön a rendszerbe belépő hollététől az adatokhoz való hozzáférés. Különös hangsúlyt kap ezen a ponton a deperszonalizáció és a jogosultsági beállítások hatékony kezelhetősége és az adatbiztonság. 4. Egységes, jól kereshető archívum létrehozása: A már jelenleg is digitális formában keletkező adatok visszakereshető tárolására a DE OEC területén rendelkezésre álló tárolóterület messze nem elégséges. Rendkívüli fontosságot tulajdonítunk a rendszer előzménykeresésre ill. az adatbányászatra való alkalmasságának. Kiemelendő, hogy az előzménykeresésnek interdiszciplinárisan kell történnie, tehát nem korlátozódhat pl. a radiológián belül a radiológiai előzmények keresésére; ki kell terjednie, ha szükséges, pl. a patológiai előzmények területére is. 5. Az archiválással kapcsolatban jegyezzük meg, hogy a törvényes előírásoknak ugyan megfelel a jelenleg alkalmazott tárolási metodika és eszközrendszer, az adatok azonban csak nehézkesen visszakereshetőek; legalábbis nem olyan sebességgel, ami a betegellátásban, az oktatásban és a kutatásban való hatékony felhasználásukat lehetővé tenné. Az egészségügyi adatok tárolására vonatkozó törvényes előírások formálisak, nem szakmai, hanem inkább merev jogi szempontok alapján közelítik meg a kérdést. Célkitűzéseink között szerepel az is, 245

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE hogy a jogalkotó számára példamutató módon előkészítsük egy a jogi szabályozás hátteréül szolgáló mintarendszert. Ennek lényege az, hogy nem az adatok „valaholmeglétének” biztosítására, hanem aktív, megfelelően kidolgozott procedúrák szerinti felhasználására koncentrálunk. 6. Amellett, hogy a patológiában (digitális mikroszkópia) keletkező hatalmas anyagmennyiségeket említettük, mint a legnagyobb kihívást, ezen a területen más feladatok is megoldásra várnak. Így, ennek a projektnek a keretében kívánjuk megoldani a patológiai munkafolyamat megszervezését; elsősorban a vonalkóddal való azonosíthatóságra, a tárolt anyagok informatikai kezelésére, visszakereshetőségére gondolunk. Nem tervezzük azonban, hogy a teljes patológiai adattermelés a digitalizált (DICOM szabványos) rendszerbe bekerül. A megvalósított rendszernek azonban demonstrálnia kell, hogy a mihamarább szükségessé váló a bővítés újabb eszközök rendszerbe állításával és szoftver licencek vásárlásával folyamatosan történhet a koncepció lényeges módosítása és további szoftverfejlesztési feladatok megoldása nélkül. A patológiai adatbázisnak a DE OEC területén működő eMedSolution rendszeren belül kell megvalósulnia. A rendszer felépítése:

2.14.3 Forrásbevonási koncepció a PPP és sajáterő fejlesztési és felújítási programok megvalósításához: kollégium (diákhotel) fejlesztés, tanulmányi infrastruktúra-fejlesztés, egyéb infrastruktúra-fejlesztés. Ingatlan gazdálkodási koncepció bemutatása, az ingatlan-értékesítési bevételek visszaforgatásának tervei. Intézményünk PPP jellegű forrásbevonási koncepcióját a 2.14.3 fejezetben a Tanulmányi infrastruktúra-fejlesztésre vonatkozó kifejtést 2.14.1 fejezetben részletesen ismertetjük. Egyetemünk az ország keleti régiójának felsőoktatásában vezető szerepet tölt be, melyet a jövőben is fenn kívánunk tartani, illetve meg kívánunk erősíteni. A hallgatói létszám évről évre növekszik, a tudomány, a technika, modern életünk kihívásainak is meg kell felelnünk. Szükség van arra, hogy a Debreceni Egyetem új szakokat indítson, melyek a megváltozott igényeket kiszolgálják, kielégítik. Az új szakok indítása több hallgatót jelent, a hallgatók oktatásához szükséges feltételek megteremtéséhez több ingatlanra, a meglévő kapacitások 246

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE bővítésére van szükség. A kapacitásbővülést elérhetjük a meglévő ingatlanjaink bővítésével, rekonstrukciójával, elavult épületeink felújításával, illetve új épületek építésével, beruházások kivitelezésével. Alapfeladataink ellátásához – oktatás, kutatás – szükséges ingatlanok azonban nem mobilizálhatók, így a feleslegessé váló ingatlanokat, azok állagától, használhatóságától függően átalakítjuk, lebontjuk. A Debreceni Egyetem vagyonkezelésében lévő ingatlanok a Magyar Állam tulajdonában vannak. A tulajdonosi jogokat a Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zártkörűen Működő Részvénytársaság (MNV Zrt.) a 2007. évi CVI. törvény és a 254/2007. (X.4.) Kormányrendelet alapján gyakorolja. Az ingatlangazdálkodással kapcsolatos feladat elvégzéséhez minden esetben be kell szerezni az MNV Zrt. tulajdonosi hozzájárulását. Az állami vagyon használóját, így a Debreceni Egyetemet is a vagyonnyilvántartás hiteles vezetése érdekében adatszolgáltatási kötelezettség terheli. Ennek teljesítése érdekében számviteli politikáját és nyilvántartásait köteles úgy kialakítani és vezetni, hogy azok biztosítsák az adatszolgáltatás pontosságát és ellenőrizhetőségét. A nyilvántartás egységessége, pontossága és az adatellenőrzések biztosítása érdekében köteles az MNV Zrt.vel együttműködni. A vagyonnyilvántartás az állami vagyonhoz fűződő jogok és törvényes érdekek védelmében, a tényleges állapotnak megfelelően tartalmazza a vagyon használóinak, kezelőinek azonosító adatait, a vagyonelemek azonosító adatait, a kapcsolódó jogokat és jogi szempontból jelentős tényeket, valamint a lényeges számviteli adatokat. Az adatszolgáltatás részletes tartalmát, formáját az MNV Zrt. vagyonnyilvántartási szabályzatban határozza meg. A szolgáltatandó adatok köre: 1. Az adatszolgáltatás során vagyonelemenként, tételesen kell jelenteni az adott vagyonelemre vonatkozó adatokat földterület, épület, lakás és egyéb helyiség, gazdálkodó szervezetben fennálló részesedés és közgyűjteményeken kívül elhelyezett, védelem alá eső műtárgyak és alkotások esetében. 2. Tételesen kell jelenteni az 1. pontban meghatározottakon túl az MNV Zrt. vagyonnyilvántartási szabályzatában megjelölt értékhatárt meghaladó immateriális javakra, építményekre, gépekre, eszközökre, berendezésekre, felszerelésekre, járművekre és tenyészállatokra vonatkozó adatokat. 3. Az 1. és 2. pontban nem szereplő vagyoncsoportokra vonatkozó adatokat összevontan kell jelenteni.

Adatszolgáltatási határidők: A fentebb megjelölt adatszolgáltatást rendszeresen, az alábbi határidőkig kell teljesíteni: 1. a használt állami vagyon tárgyév december 31-i állományáról évente egyszer, a tárgyévet követő év május 31-ig; 2. azon vagyonelemek esetében, ahol a használó külön jogszabály előírása miatt az 1. pontban megjelölt határidőig tényadatot nem tud szolgáltatni, a tárgyévet követő év szeptember 30-ig;

247

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 3. az I. pont szerint tételesen nyilvántartott vagyonelem állami vagyonba kerüléséről (beruházás, beszerzés, esetleges fellelés stb.), kikerüléséről (értékesítés, káresemény miatti megsemmisülés, selejtezés, térítés nélküli tulajdonba adás stb.), vagyonkezelői jogának átruházásáról, valamint a vagyon nyilvántartott adataiban bekövetkezett változásról harminc napon belül 4. a vagyonelem értékbecslése esetén a forgalmi értékről haladéktalanul; 5. új vagyonkezelői (a vagyon hasznosítására kötött más) jogviszony létesítésekor a szerződés megkötésétől számított harminc napon belül; 6. az 5. pontban megjelölt jogviszony megszűnése esetén haladéktalanul; 7. a vagyon használójának törzsadataiban bekövetkezett változásról nyolc napon belül. Az I. pont szerint összevontan nyilvántartott vagyonelemek adatait az 1-4. pontban meghatározott határidőig összesítve kell jelenteni. Ezen feladatokat Egyetemünkön a Vagyongazdálkodási Osztály látja el. A felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. Törvény 25.§ (1) bekezdése szerint a Gazdasági Tanács véleményezi felsőoktatási intézménye rendelkezésére bocsátott, valamint a tulajdonában lévő ingatlanvagyon hasznosítását, elindegenítését. Egyetemünknek éves vagyongazdálkodási tervet kell készítenie, melyben köteles költségvetésével összhangban - megtervezni: a) az adott költségvetési évben ellátandó feladataihoz szükséges tárgyi eszközökkel kapcsolatos karbantartási, felújítási, tűz- és biztonságvédelmi tennivalókat, valamint azok várható kiadását, b) az adott időszakban várhatóan nélkülözhető vagyontárgyak szerződéses formában történő átadását, kezelésre (kivéve vagyonkezelés), üzemeltetésre, egyéb hasznosításra, illetőleg koncesszióba adását - meghatározva a várt ellenértéket, illetve az általa vagyonkezelt vagyonelem hasznosításra, értékesítésre történő átadását az MNV Zrt. részére, c) az előző évben szerződés alapján átadott, befektetett kincstári vagyon hasznosításának - értékelés alapján történő - fenntartását, meghosszabbítását, szükség esetén módosítását, d) az év során értékesítésre szánt vagyontárgyak meghatározását, engedélyeztetésének előkészítését és az értékesítés alapján várható bevételek meghatározását, e) beruházási teendőit, ütemezését, a beruházások várható kiadásait, az ehhez igénybe vehető forrásait. A készletek beszerzésére, hasznosítására, selejtezésére vonatkozóan készletgazdálkodási intézkedési tervet kell készíteni, és gondoskodni kell a végrehajtáshoz szükséges előirányzat (kiadás-bevétel) megtervezéséről. Az éves beszámolóhoz kapcsolódóan írásban értékelni kell az éves vagyongazdálkodási program szakmai, tárgyi és számszaki végrehajtását. Egyetemünk szándáka szerint terjesztjük elő az Nemzeti Erőforrás Minisztérium felé a tárgyi ingatlan értékesítéséből származó bevétel felhasználására vonatkozó javaslatunkat, mely szerint a szervezetünket megillető bevételhányadot: 

100 % mértékben építési-beruházásra, vagy 248

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE   

100 % mértékben ingatlanvásárlásra, vagy 100 % mértékben felújításra és rekonstrukcióra, vagy 100 % mértékben környezetvédelemre kívánjuk felhasználni.

Az ingatlanok értékesítésének alapjául a forgalmi értékbecslés szolgál. Az eladási árat (forgalmi értéket) csökkentik az értékesítés költségei, és az ÁFA befizetés. A fennmaradó (nettó) árbevétel fordítható beruházásra, felújításra és egyéb fejlesztési célokra.

A Debreceni Egyetem Vagyonkezelési szerződése A Magyar Állam tulajdonosi jogait gyakorló Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zrt. és a Debreceni Egyetem között 2010. március 26-ai keltezéssel Vagyonkezelési szerződés jött létre a Magyar Állam tulajdonában és a Debreceni Egyetem vagyonkezelésében lévő vagyon vagyonkezelésére, használatára vonatkozóan. A Vagyonkezelési szerződés nem tér ki a Nemzeti Földalapról szóló 2010. Évi LXXXVII. Törvány hatálya alá tartozó ingatlanokra, azokra a Nemzeti Földalapkezelő Szervezettel szükséges Vagyonkezelési szerződést kötni. Ezen Vagyonkezelési szerződés előkészítés alatt áll. A szerződés szövegezése az NFA-nál folyamatban van, pontosabb információval a Debreceni Egyetem nem rendelkezik.

249

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az alábbi táblázat szemlélteti a Debreceni Egyetem 2007-2011. közötti időszakra vonatkozó értékesítési és bevétel felhasználási koncepcióját tervezési egységekre lebontva: Intézmény

Értékesítendő ingatlan Bevétel felhasználás célja Debrecen-Pallag 041, 042, 049/2, 049/3, 049/4, 049/5, Növénytermesztési 049/6, 049/7 hrsz-ú ingatlanok és Géptani gyakorló bázis Agrár- és telekalakítását követően rekonstrukciója Gazdálkodástudományok kialakult új hrsz-ú ingatlanok, A Centruma Tulajdonviszonyokat rendező okirat IV/11. és IV/15. pontja alapján Karcagi Kutató Intézet Agrár- és Kisújszállás 493/1 hrsz-ú főépületének felújítása, Gazdálkodástudományok telephely megnevezésű ingathallgatói szálláshelyek Centruma KIT Karcagi Kutató lan (Orgona u. 6.) kialakítása, hallgatói Intézet laboratóriumi fejlesztések. Kisvárda 25 hrsz-ú 3,1 ha Az agrár felsőfokú szakképzés területű közművesített Jékei úti és kutatás feltételeinek lakópark fejlesztése (felújítás). Nyíregyháza 0490/36 hrsz-ú Nemesítői és génraktárak 1883 m2 külterületi ingatlan felújítása (kert) Nyíregyháza 0490/37 hrsz-ú Nemesítői és génraktárak Agrár- és 1524 m2 külterületi ingatlan felújítása Gazdálkodástudományok (szántó) Centruma KIT Nyíregyházi Kutató Intézet Nyíregyháza 0416/4 hrsz. alatti Az agrár felsőfokú szakképzés több művelési agú ingatlanból és kutatás feltételeinek 7379 m2 értékesítése fejlesztése (felújítás). Nyíregyháza 0416/4 hrsz. alatti Az agrár felsőfokú szakképzés több művelési agú ingatlanból és kutatás feltételeinek 3000 m2-re vonatkozó bérleti fejlesztése (felújítás). vagy használati jog alapítására Intézmény Értékesítendő ingatlan Bevétel felhasználás célja Debrecen 22246/1 hrsz-ú Debrecen 22246/1 hrsz-ú ingatlanon izotóp labor épület ingatlanon lévő Kémiai Épület Tudományegyetemi Karok* felújítása. Debrecen 20209/2 hrsz-ú 1905 Debrecen 10796/10 hrsz-ú m2 ingatlan ingatlanon lévő un. Angoltanári Tudományegyetemi Karok épület inkubációs és oktatási célú felújítása Intézmény Értékesítendő ingatlan Bevétel fehasználás célja Regéc 58-as helyrajzi szám, Debrecen 22249/1 hrsz-ú Orvos- és Egészségtudományi valósgában: Regéc, Fő u. 26. ingatlanon lévő tanári villa Centrum állagmegóvása, felújítása

* Jelen sor aktualitását az izotóp laboratóriumi épület Bay Zoltán intézetként való továbbüzemelése befolyásolja.

250

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.14.4 Az intézményi beruházások koncepció szintű terveinek bemutatása, üzleti tervek kidolgozása, főbb paramétereinek kidolgozása A 2.13.2 pontban bemutatott intézményi beruházások - az 1.2. és 2. fejezetekben tárgyalt koncepció alapján - illeszkednek az egyetemi hosszú távú fejlesztési elképzelésekhez. Üzleti terveink kidolgozását, a jövőbeni működés előrejelzését, becslését – a várható gazdasági folyamatok ismeretében - az alábbi főbb paraméterek szerint állítja össze Intézményünk az egyes beruházások esetében. A tervnek tartalmaznia kell: - helyzetfelmérést: A folytatni kívánt oktatási-kutatási-egyéb szolgáltatási tevékenység (továbbiakban: szolgáltatás) helyzetének megítélése, jelene, jövője. Intézmény és képzési szerkezetének ismertetése. A tevékenység főbb alapelvei, versenyhelyzet, piacok áttekintése és távlati célok megfogalmazása. Versenytársak, piaci lehetőségek és korlátok elemzése. Felsőoktatás elemzése a trendek és kilátások, előrejelzések tükrében. - a beruházás jellemzését: A megvalósítandó oktatási-kutatási programot kiszolgáló beruházás pontos leírása, műszaki paraméterek rögzítése. - beruházás megvalósíthatóságának ütemezett elemzését: Oktatási-kutatási-szolgáltató program megvalósítására ütemterv összeállítását: előkészítés – tervezés; engedélyezés; kivitelezés - előkészítés; megvalósítás elemzését. - a beruházás megvalósulása során kialakítható egyetemi „szolgáltatások” körülhatárolását; - a kialakítandó egyetemi szolgáltatások biztosításához szükséges erőforrások bemutatását (oktatói-kutatói-szolgáltató létszám, program, infrastruktúra); - kockázatbecslést és a pénzügyi terv elkészítését: A megvalósítást milyen kockázati tényezők és milyen hatással befolyásolhatják; a program elindításához, megvalósításához milyen saját vagy egyéb külső forrás bevonása lehetséges és szükséges (pályázatok, befektetők, hitelek stb.)

2.14.5 Az intézmény infrastrukturális beruházásainak megvalósulása utáni működtetés költségtervének és fedezeti forrásainak bemutatása. Az intézményi saját források bevonásának bemutatása A megvalósulás utáni költségtervet a 2.13.2. pontban bemutatott intézményi beruházási adatok felhasználásával kalkuláljuk arányosítással. Az arányosításhoz összehasonlító alapadatként a 2005-2006 évben megvalósult Élettudományi Épület és Könyvtár beruházás paraméterei szolgálnak. Az épület üzemeltetésére külső céggel szerződtünk inflációval korrigálható átalányáron. A közműszolgáltatások költségeit Egyetemünk közvetlenül a szolgáltatónak fizeti. Az alábbi táblázat éves göngyölített üzemeltetési költségei a közműszolgáltatások díját is tartalmazzák.

251

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

INTÉZMÉNYI INFRASTRUKTÚRA ELLÁTOTTSÁGÁNAK ÜTEMEZETT FEJLESZTÉSI JAVASLAT 2010-2014. évek ÖSSZESÍTÉS 2010 2011 2012 2013 2014 Összesen Tervezési egység MFt MFt MFt MFt MFt MFt DE ATC 0 1 940 5 100 4 550 5 870 17 460 DE OEC 7 396 8 792 8 524 9 435 26 779 60 927 DE TEK 1 358 805 8 928 16 389 10 190 37 670 ÖSSZESEN: 8 754 11 537 22 552 30 374 42 839 116 057 Összehasonlító alapadat új épület esetén Élettudományi Épület Megvalósítási költség Éves üzemeltetési költség Összehasonlító arányszám

7 500 MFt 420 MFt/év 0,0560 1/év

Az Élettudományi Épület bonyolultsági fokát tekintve az átlagos beruházáshoz mérve magas ezért az összehasonlító arányszám redukálása szükséges Redukciós mérték: 70% Redukált összehasonlító arányszám: 0,0392 1/év Összehasonlító alapadat rekonstrukció esetén Élettudományi Épület Megvalósítási költség 7 500 MFt Éves üzemeltetési költség 420 MFt/év Összehasonlító arányszám 0,0560 1/év Az Élettudományi Épület bonyolultsági fokát tekintve az átlagos beruházáshoz mérve magas ezért az Redukciós mérték: 30% Redukált összehasonlító arányszám: 0,0168 1/év Összehasonlító alapadat nyomvonalas vagy alacsony üzemeltetési költségű létesítmény esetén

Tapasztalati értékek alapján a megvalósulási költséget mintegy 20 évente kell ráfizetni üzemeltetési költségként a tárgyi létesítményekre ezért: Összehasonlító arányszám:

0,0500 1/év

Összehasonlító alapadat gép-műszer-eszközbeszerzés esetén

Tapasztalati értékek alapján a megvalósulási költséget mintegy 10 évente kell ráfizetni üzemeltetési költségként a tárgyi létesítményekre ezért: Összehasonlító arányszám:

0,1000 1/év

A bontási jellegű feladatok további üzemeltetési tehert nem jelentenek Intézményünk számára ezért üzemeltetési költségével a továbbiakban nem kalkulálunk.

252

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az egyes beruházások akiválásának időpontjától a vizsgált időszakra felmerülő várható üzemeltetési költségek éves összesítés Tervezési egység DE AGTC DE OEC DE TEK ÖSSZESEN:

2010

2011

2012

2013

2014

Összesen

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

MFt

0 7 396 1 358 8 754

1 940 8 792 805 11 537

4 550 9 435 16 389 30 374

5 870 26 779 10 190 42 839

5 100 8 524 8 928 22 552

A táblázatok adatai jelenértéken kalkuláltak

253

17 460 60 927 37 670 116 057

MFt MFt 20 600 0 25 434 1 780 1 170 1 800 27 204

MFt 4 520 475 7 750 12 745

MFt 730 870 460 2 060

MFt 20 0 810 830

ÖSSZESEN

MFt 1 200 1 029 1 500 3 729

gép-műszer-eszközbeszerzés esetén

MFt 1 890 3 390 8 195 13 475

nyomvonalas létesítmények vagy alacsony üzemeltetési költségű beruházások esetén

MFt MFt 20 1 440 800 5 016 560 4 914 1 380 11 370

rekonstrukció esetén

MFt 1 335 471 600 2 406

új építés esetén

MFt 2 045 3 030 3 328 8 403

gép-műszer-eszközbeszerzés esetén

MFt 1 700 4 223 4 440 10 363

nyomvonalas létesítmények vagy alacsony üzemeltetési költségű beruházások esetén

nyomvonalas létesítmények vagy alacsony üzemeltetési költségű beruházások esetén

MFt 20 2 021 510 2 551

rekonstrukció esetén

rekonstrukció esetén

MFt 195 51 50 296

új építés esetén

új építés esetén

MFt 605 4 549 205 5 359

gép-műszer-eszközbeszerzés esetén

gép-műszer-eszközbeszerzés esetén

MFt MFt 0 1 120 435 2 171 182 40 617 3 331

nyomvonalas létesítmények vagy alacsony üzemeltetési költségű beruházások esetén

MFt 0 0 114 114

rekonstrukció esetén

MFt 0 5 859 0 5 859

új építés esetén

MFt 0 1 103 1 062 2 165

gép-műszer-eszközbeszerzés esetén

nyomvonalas létesítmények vagy alacsony üzemeltetési költségű beruházások esetén

DE AGTC DE OEC DE TEK ÖSSZESEN:

rekonstrukció esetén

Tervezési egység

új építés esetén

Az egyes beruházások akiválásának időpontjától a vizsgált időszakra felmerülő várható üzemeltetési költségek évenkénti és beruházásonkénti bontásban 2010 2011 2012 2013 2014

MFt 17 460 60 927 37 670 116 057

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Az alábbi táblázatok a Debreceni Egyetem fejlesztéseit mutatják be vizsgált időszakon belűl évenkénti és tervezési egységenkénti bontásban.

254

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

255

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A következő táblázatokban bemutatjuk a Debreceni Egyetem fejlesztéseit beruházási tipusonként.

256

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

257

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A várható költségeket egyrészt a normatív finanszírozás terhére másrészt a 2.12.3. fejezetben tárgyalt „bevételszerzési stratégiák bemutatása, érdekeltségi rendszer a bevételek megszerzésénél és visszaforgatásánál” című fejezetben kifejtett források figyelembe vételével tervezzük.

258

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2.15 OKTATÓI, DOLGOZÓI, HALLGATÓI ÉLETMINŐSÉG JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ FEJLESZTÉSEK

2.15.1 A munkahelyi infrastruktúra javításának programja (A munkavégzéshez kapcsolódó informatikai infrastruktúra, belső, intézményi kommunikáció és koordináció rendszere és gyakorlata. Egyéni teljesítmény értékelés és elismerés differenciált rendszere. Jóléti intézkedések. Továbbképzési, tudományos fokozatszerzés támogatásának intézményi rendszere, mobilitási lehetőség, esélyegyenlőségi programok.) A Debreceni Egyetem informatikai infrastruktúrája Az egyetem jelenleg 10 Gbps-os sávszélességgel kapcsolódik a magyar akadémiai hálózathoz, ami nemzetközi viszonylatban is igen jónak minősül. A belső hálózatot egy Cisco Catalyst 6500-as switch-be szerelt erős, nagy teljesítményű, redundáns, Firewall Service Module alapú tűzfalrendszer védi. A központi kapcsoló berendezés és a tűzfal rendszer teljesítménye megfelel az igényeknek, és előreláthatólag még több évig ki tudja szolgálni az egyetemi hálózatot. Az egyetemen működik a NIIFI regionális központja, ahonnan a térség akadémiai hálózathoz tartozó intézményeinek internet kapcsolatai kiindulnak (ezek közül Nyíregyháza és Békéscsaba a két legjelentősebb). Itt található az országos névtár rendszer egyik regionális LDAP szervere, valamint a NIIFI országos telefonos behívó szolgáltatásának egyik helyi kiszolgálója. Az egyetemen három helyen üzemel a NIIFI országos videokonferencia rendszerének egy-egy állomása is, melyeket rendszeresen és megelégedéssel használnak az egyetem polgárai. Az Informatikai Szolgáltató Központ biztosítja a hálózati infrastruktúra működéséhez nélkülözhetetlen alapszolgáltatásokat, úgymint a DNS névszolgáltatást, a hálózatfelügyeleti és monitorozó rendszert, igény szerint DHCP szolgáltatást. Az LDAP alapú névtár segítségével autentikációs szolgáltatást tud nyújtani, amely igényelhető közvetlenül LDAP adatbázisból vagy RADIUS szerveren keresztül, erre építve pedig minden egyetemi polgár számára biztosít  elektronikus levelezést,  személyes weblap készítési lehetőséget,  hozzáférést az egyetemi szoftver adatbázishoz,  VPN elérést,  EduRoam wifi csatlakozási lehetőséget. Az LDAP alapú névtár további fejlesztése lehetővé teszi egy egységes egyetemi kártyarendszer bevezetését, amely egyaránt alkalmas lehet könyvtári kölcsönzésre, beléptető rendszerek használatára, különféle szolgáltatások és kedvezmények igénybevételére, valamint a felhasználói életciklus követését teszi sokkal átláthatóbbá. Az IPv6 bevezetése folyamatban van, az egyetem rendelkezik IPv6-os címtartománnyal, melynek kiosztása és a belső IPv6 hálózat felépítése a közeljövőben megtörténik.

259

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Kiemelt fontosságú terület az elektronikus levelezés biztosítása. A jelenlegi központi szűrő rendszer teljesítménye határaihoz érkezett, ezért szükség van több szerver beállítására, így lehetővé válik annak a megoldása, hogy minden elektronikus levél, amely az egyetemre érkezik, illetve onnan kimegy, áthaladjon a központi levélszűrőn A központi levelező rendszer már most is itt tárolja a felhasználók postaládáit, és itt nyert elhelyezést az egyetemi szoftver adatbázis is. Terveink között szerepel továbbá egy központi Unix szerver megnyitása is LDAP alapú azonosítás és storage alapú tároló rendszer segítségével mindazoknak, akik a névtárban szerepelnek (ez tartalmaz minden hallgatót és oktatót). Az LDAP alapú azonosítás segítségével közös informatikai és tanulmányi szolgáltatások beindítása a Debreceni Egyetem Egyetemi és Nemzeti Könyvtárával: elektronikus jegyzetrendelés, diplomamunkák nyomtatásának és bekötésének távoli megrendelése, a tanulmányi redszerben regisztrált oktatási és segédanyagok Debreceni Egyetemi Archívumból való szolgáltatás. Az egyetemi informatika szervezeti felépítése az Egyetem szerkezetét követi: a központi irányítás a 2009-ben létrehozott Informatikai Szolgáltató Központ feladata, melynek szakmai felügyeletét a TEK gyakorolja, a centrumok és a TEK hatáskörébe tartozó informatikai kérdések megoldásáért pedig a helyi Informatikai Csoportok felelősök.

Az informatikai infrastruktúra továbbfejlesztése Az Egyetem előtt álló hosszabb távú informatikai feladatok a Szilícium Mező projektben fogalmazódtak meg. A projekt az Új Magyarország Fejlesztési Tervvel összhangban, a Debreceni Fejlesztési Pólus részeként az alábbi feladatok végrehajtását tűzte ki célul: 

A Debreceni Egyetem Informatikai Kara, a régióba betelepülő informatikai cégek K+F részlegei, valamint az induló (spin-off, start-up) vállalkozások inkubációs központjának egy épületegyüttesben történő elhelyezésével az informatika-oktatás és alkalmazás színvonalának emelése, a technológia-transzfer hatékonyabb megvalósítása;  A Debrecen Communication and Internet Exchange (DCIX), azaz a kiszolgáló információtechnológiai infrastruktúra, az egész régiót átfogó infokommunikációs hálózat, és a hozzá kapcsolódó szerverfarm megteremtése;  A kritikus tömeg eléréséhez szükséges gyűjtőhatást biztosító, az innovációs lánc kialakítását segítő közös, nagy informatikai projektek indítása;  A termelésnek, szolgáltatásnak és kereskedelemnek helyet adó high-tech ipari park kiépítése. Az így kialakuló tudományos, technikai és innovatív környezet a Debreceni Fejlesztési Pólus és a régió egyik pillére lesz, Debrecen az ország második ICT pólusává válik, a határ menti kapcsolatok folyamatos fejlesztésével és a nemzetközi hálózatokba történő bekapcsolódásával a globális informatikai gazdaság jelentős tényezőjévé válik. A Regionális Informatikai Tudásközpont egy sajátos, rendkívül intenzív együttműködést biztosít a beköltöző cégek vezetői, kutatói, fejlesztői és az Egyetem tanszékei, K+F műhelyei, oktatói, a még itt tanuló és a végzett hallgatói, egyéb szakemberei között. Az érintettek közötti közvetlen kapcsolat révén nő a képzés hatékonysága és megsokszorozódik a szinergiahatás. 260

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A hallgatók a tanulás mellett képzésük alatt is közvetlen kapcsolatot építhetnek ki az itt működő cégekkel és intézetekkel; saját vállalkozásokat alapíthatnak az Egyetemi Inkubációs Központ segítségével. A Szilícium Mező több projektje is az elnyert GVOP-pályázat révén megvalósítandó egyetemi portálra, valamint a hozzá kapcsolódó infokommunikációs felületre alapozza a fejlesztéseit. Az informatikai alapfejlesztések nagy része az e-Egyetem projektben koncentrálódik, amely az alábbi részfeladatok megvalósítását tűzte ki célul:      

Az egyetemi portálhoz kapcsolódó rendszerek és adatbázisok konszolidációja, az egyetemi kutatómunka és a vezetési döntés-előkészítés hatékony informatikai támogatása; Az e-learning lehetőségeinek kiszélesítése, a Hallgatói Információs Rendszer és az egyetemi portál együttműködésével; A könyvtári integrált adatbázis alkalmazásának az egyetemi portálra alapozott piaci alapon történő megjelenítése. A hozzáférés biztosítása külön Internet szolgáltató segítségével történik; A tudományos eredmények disszeminációjának elősegítése az intézményi repozíció továbbfejlesztése párhuzamosan az egyetemi publikációs adatbázis korszerűsítésével; Elektronikus piactér (web-agora) létrehozása; Munkaerő-közvetítő (humarket) funkció integrálása.

A feladatok megvalósítása esetén jelentősen növekszik az oktató- és kutatómunka hatékonysága; az Egyetem szellemi potenciálja piaci alapon, gyakorlatilag minden érdeklődő számára hozzáférhetővé válik; az Egyetem közvetlen és közvetett bevételei növekednek; a megvalósított fejlesztések katalizáló hatást fejtenek ki a vállalkozások fejlődésére, elősegítik a végzett hallgatók elhelyezkedését, a régióban maradását. Teljesítményértékelési rendszer A munkatársak, a szakok, karok és az egyetem értékelési rendszere szerves egységet alkot, egymásra épül. Ezen belül elsősorban a személyi értékelést emeljük ki. - A foglalkoztatási követelmény rendszer meghatározza a folyamatos alkalmasság követelményeit, az értékelés szempontjait. Az értékelés alapja az érintett oktató/kutató beszámolója. - Az értékelési rendszer sajátossága az oktatói munka hallgatói értékelése, melynek rendszerét egyetemi és kari szabályzat(ok) határozzák meg. - Vezetői megbízás megismétlésénél a pályázat kötelező tartalmi eleme, az előző ciklusban végzett munka értékelése. Erről véleményt alkot az adott kollektíva, minősítik a kari tanács illetékes bizottságai, a kari tanács. - A magasabb oktatói-kutatói kategóriába történő kinevezésnél számos testület foglal állást és ez is része az értékelés rendszerének. A teljesítményértékelés vezetői feladat, célja a munkaköri követelmények teljesítésének figyelemmel kísérése, az egyéni teljesítmények megítélése és tudatosítása, az oktatók között

261

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE meglévő különbségek, esetleges hiányosságok megismerése, a teljesítményalapú differenciált bérezési formák előkészítése és működtetése. Jóléti intézkedések Az egyetem Kollektív Szerződése tartalmazza a juttatások körét (pl. gyermekintézmények igénybevétele, étkeztetés, étkezési hozzájárulás stb.). Az egyetem rektora és a reprezentatív szakszervezetek vezetői évente felülvizsgálják a szociális és jóléti megállapodást. A tudományos fokozatszerzés támogatásának intézményi rendszere A Debreceni Egyetem – néhány nagy egyetemmel ellentétben – fenntartotta és a továbbiakban is fontosnak tartja a doktori képzés levelező (munka melletti) formáját. A levelező képzés keretében biztosítunk lehetőséget arra, hogy az intézményünkben, illetve más felsőoktatási intézményben dolgozó oktatók és kutatók munkájuk mellett részesüljenek doktori képzésben és szerezzék meg fokozatukat. A levelező képzésben alkalmazott követelményrendszer mind a felvétel, mind a képzés, mind a fokozatszerzés során megegyezik a nappali képzés követelményeivel, de rugalmasabb időbeosztásával segíti a doktoranduszokat, doktorjelölteket fokozatuk megszerzésében. Fontos eredménynek tartjuk, hogy míg az évtized elején az oktatók és kutatók fele rendelkezett tudományos fokozattal, mára ez az arány közelíti a 2/3-ot. Az Egyetem és doktori iskolái erőfeszítéseinek köszönhetően a Debreceni Egyetem doktori képzése a legeredményesebb a hazai felsőoktatási intézmények között, a doktoranduszok itt szerzik meg legnagyobb arányban doktori fokozatukat. Esélyegyenlőség A Debreceni Egyetem megkülönböztetett figyelmet fordít az alkalmazottak munkahelyi esélyegyenlőségének biztosítására. A férfi és női alkalmazottak, vezetők aránya kiegyensúlyozott, az illetmények kiszámítása során a kötelező törvényi rendelkezések alkalmazása eleve kizárja a bérezés vonatkozásában a diszkriminációt. Az intézmény azonban nem csupán a hátrányos megkülönböztetés tilalmát igyekszik betartani, hanem pozitív intézkedésekkel segíti a tényleges esélyegyenlőség elérését, azáltal, hogy nem csupán az egyenlő bánásmódot biztosítja, hanem különös figyelmet fordít – többek között - az alábbi alkalmazotti csoportok érdekének érvényesítésére:  nők  kisgyermekes anyák  gyermeküket egyedül nevelő munkavállalók  negyven éven felüli közalkalmazottak  fogyatékkal élő közalkalmazottak. A munkavállalók esélyegyenlőségével kapcsolatos adatok jelentős része (életkor, nők-férfiak aránya) a munkaügyi adatbázisokból lekérdezhető, vallási, politikai meggyőződésre, nemzetiségi hovatartozásra vonatkozóan azonban az egyetem nem tervez a közeljövőben adatgyűjtést. A fogyatékkal élő közalkalmazottak nem szenvednek jelentős hátrányt, mivel az intézmény nagyobb forgalmú területein a fizikai akadálymentesítés többségében megtörtént. Jövőbeli terv az esélyegyenlőség biztosítására hivatott komplex szervezetrendszer továbbfejlesztése, valamint az esélyegyenlőséggel kapcsolatban felmerülő vélt vagy valós sérelmek kezelésére vonatkozó intézményen belüli eljárási rend részletes kidolgozása. 262

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

2.15.2 Hallgatói infrastruktúra javításának programja (Hallgatói szolgáltatások színvonalemelése, tanácsadói rendszer működtetése, esélykiegyenlítő programok az intézményekben, hallgatói közreműködéssel működtetett szolgáltató funkciók bemutatása, önkormányzás szervezetei, belső érdekérvényesítés, jogorvoslati rendszer kialakítása.) Belső érdekérvényesítés: a Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzata A felsőoktatási törvény szerint a hallgatói önkormányzat a felsőoktatási intézmény önkormányzatának részeként működik. A hallgatói önkormányzatnak tagja a felsőoktatási intézmény minden beiratkozott hallgatója, függetlenül attól, hogy tanulmányait milyen oktatási formában végzi. A hallgatói önkormányzat tisztségviselőit és képviselőit a hallgatók választják meg, ennek során minden hallgató választó, illetve választható. A 2000-ben megalakult Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzata (DEHÖK) legfelső döntéshozó szerve a 74 tagú küldöttgyűlés, amelyben a kari HÖK-ök hallgatói létszám arányában delegált képviselői vesznek részt. Az operatív működési feladatokat az elnökség látja el, amelynek tagjai az elnök, az elnökökhelyettes az egyes tervezési-gazdálkodási egységekből (centrumokból) jelölt alelnöki és kari HÖK-elnökök. Mindemellett nagy szerep jut a napi ügyintézésben az EHÖK elnökének, elnökhelyettesének és az egyes centrumokból jelölt alelnököknek, akik a meghatározott feladatok ellátására (pl. sport, külügyek, informatika) az elnök által kinevezett elnöki megbízotakkal együtt alkotják a DEHÖK operatív testületét. Az elnök, az elnökség és az operatív testület munkáját a napi feladatok ellátásában, a DEHÖK központi rendezvényeinek (pl. egyetemi hallgatói bál) szervezésében a bizottságok (egészségügyi, környezetvédelmi, külügyi, rendezvényszervezési, sport) segítik. A DEHÖK kétszintű szervezet: az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat mellett és annak részeként működnek a kari HÖK-ök, amelyek kari szinten képviselik a hallgatókat, képviselőiket delegálják a kari tanácsokba, bizottságokba és a DEHÖK küldöttgyűlésébe. A DEHÖK feladata a hallgatói érdekképviselet az egyetem felső vezető testületeiben, az Egyetemi és a Rektori Tanácsban, az egyetem bizottságaiban. A kari HÖK-ök feladata a szűkebb értelemben vett közösségek, az egyes karok hallgatóinak összefogása, a tanulmányi és egyéb, az egyetemi élet kapcsán felmerülő problémák kezelése. A belső érdekérvényesítés rendszere jók működik. A HÖK alapfeladata elsősorban az érdekvédelem, a törvények, rendeletek, szabályzatok megalkotásában való részvétel, azok betartásának nyomon követése, a hallgatói juttatások elosztásának megszervezése és felügyelete, a kollégiumi helyek elosztásában való közreműködés, a kollégiumok közösségének megszervezése, működtetése, valamint a hagyományőrző rendezvények megszervezése, azok fenntartása. A HÖK közreműködik a hallgatók egyéni kéréseinek, problémáinak közvetítésében a kari és az egyetemi vezetés irányába, illetve szabályzatalkotási kezdeményezéseivel maga is aktívan hozzájárul ahhoz, hogy a hallgatóság jogai a lehető legmesszebbmenőkig figyelembe vételre kerüljenek. Az érdekképviseleti tevékenység alapját jelenti az egyetem vezetésével meglévő kiváló, partneri kapcsolat. A Szenátus minden ülése előtt az egyetem rektora a Szenátus hallgatói tagjaival kötetlen egyeztetést folytat a hallgatókkal kapcsolatos legfontosabb ügyekről. Sok kérdésben ezen a fórumon született megállapodás a rektori vezetés és a HÖK között. A DEHÖK elnöke 2007 júliusától a rektori vezetés tagja, ami újabb lehetőség arra, hogy az egyetemi vezetés a legfelső szinten is megismerhesse az esetleg felmerülő hallgatói problémákat. 263

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Fontos tevékenységi kör a kapcsolatfelvétel és kapcsolattartás az ország más felsőoktatási intézményeivel. Ennek keretében a HÖK aktívan részt vesz vezető szerepet vállal a hallgatók országos érdekképviseleti szervezete, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) munkájában. A DEHÖK és a kari HÖK-ök szolgáltatási, rendezvényszervezési feladatokat is ellátnak. Megszervezik az egyetemi és kari sportbajnokságokat labdarúgásban, kosárlabdában, röplabdában és más népszerű sportágakban. Legjelentősebb rendezvényeik a gólyatáborok, a gólyabálok, az egyetemi hallgatói bál, az Egyetemi Napok / Medikus Hét / Sárgulási Hét, az Universitas Állásbörze. Jelentős teret szentelnek az egyetemen működő kulturális szerveződések, hallgatói szervezetek támogatásának. Az elmúlt években a HÖK egyre nagyobb számban szervezett több kar hallgatói számára közös programokat, (pl. hét kar hallgatóinak közös gólyatáborokat). Ezek erősítik a karok közötti megértést, összetartást, a „debreceni egyetemista” tudat kialakulátást. Az egyetemi és a kari HÖK-ök egyaránt arra törekszenek, hogy a hallgatók érdekében egyeségesen, erősen és hatékonyan lépjenek fel. Hallgatói szolgáltatások Felmérések szerint azok a fiatalok, akik ma felsőoktatási intézménybe jelentkeznek, nemcsak a képzés színvonalát, hanem a nagyon sok egyéb szolgáltatást is figyelembe vesznek, amikor egy-egy intézmény mellett döntenek. Ezért nagyon jelentős kérdés, milyen szolgáltatásokat tud biztosítani az intézmény. Ezért a Debreceni Egyetem kiemelkedő célja a hallgatói szolgáltatásfejlesztés pályázati források bevonásával. A Debreceni Egyetem országosan is példamutató módon éri el, hogy a hallgatók számára nyújtott szolgáltatások folyamatosan, magas színvonalon működjenek. Olyan szervezetet hozott létre, amely vállalatszerű működése közben elvégzi a hallgatók számára a felsőoktatási lét mellett szükséges szolgáltatásokat, ebben jártas szakembereket foglalkoztat, a hallgatói önkormányzatokhoz és az adott felsőoktatási intézményhez is lojális felelős vezetőkkel rendelkezik, és eredményesen gazdálkodik. Az ilyen gazdálkodó szervezet tulajdonosi köre célszerűen a felsőoktatási intézményből és hallgatói szervezetekből (egyesület, alapítvány) tevődik össze. Ez fontos abból a szempontból, hogy az intézmény is magáénak érezze a vállalkozás tevékenységét, sikerét, fejlődését, ugyanakkor a hallgatóság számára termeljen javakat egyrészt a biztonságos és megbízható szolgáltatásokkal, másrészt a képződött gazdasági eredmény hallgatói célokra történő visszaforgatásával. Szintén cél az, hogy a gazdálkodó szervezet tevékenysége során lehetőleg minél több hallgatói munkát vegyen igénybe, ezzel is segítve a diákságot. A HÖK-ben végzett munka alapján, illetve a szolgáltatási tevékenység során kimagasló munkát végző rátermett hallgatók számára lehetőség nyílhat arra is, hogy munkavállalóként a rendszer működését, fejlődését szolgálják a későbbiekben. Az alábbi szolgáltatások végezhetők egy ilyen szervezetben: -

Rendezvények szervezése (gólyatábor, gólyabál, gólyahét, kollégiumi napok stb.) Klubok üzemeltetése, Vendéglátás végzése, (Klubok büféinek üzemeltetése, munkahelyi büfék, menzák, éttermek, bárok üzemeltetése, catering szolgáltatás) Oktatásszervezés, (pl. autóvezetői tanfolyamok, egyéb tanfolyamok) Állás- és albérlet-közvetítés, állásbörze szervezés Utazásszervezés, (sítúrák, vízi túrák, csoportos bel- és külföldi utazások, menetjegy-értékesítés) 264

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Karrier tanácsadás, Kiadói tevékenység, (tankönyvek, tájékoztató füzetek, egyetemi lapok, hallgatói kalendárium, programfüzetek, reklámújságok) - Kereskedelem (könyvek, egyetemi ajándéktárgyak) - Kereskedelmi jogok gyakorlása (üdítő, sör, dohányáru, energia ital, távközlés stb.) Debrecenben a felsorolt szolgáltatásokat nem egyes külső vállalkozók, hanem az egész egyetemre kiterjedően a HÖK közreműködésével és támogatásával a Debreceni Campus Nonprofit Közhasznú Kft. biztosítja. Jogelődje a Debreceni Campus Kht. 1998-ban alakult 3 millió forint alaptőkével hallgatói egyesületek részvételével, a fent felsorolt tevékenységek végzésének reményével. Folyamatos fejlődés után 2002-ben a Debreceni Egyetem is tulajdonossá vált (50%-ban), a tulajdonosok az alaptőkét 60 millió forintra emelték, és ma már a cég az említett tevékenységek mindegyikét végzi, 130 állandó alkalmazottal és kb. 200 fő alkalmi diákmunkással. Az éves bevétele megközelíti az 1.300 millió forintot. 2008-ban a Vagyontörvény előírásai alapján a Kft. Egytemre eső tulajdonrészét a Magyar Állam magához vonta és az MNV Zrt.-n keresztül érvényesíti tulajdonosi jogait. A Debreceni Campus Nonprofit Közhasznú Kft. biztosítja a hallgatók egyetemhez kötődő munkavégzésének egyik legjelentősebb bázisát. A hallgatói szolgáltatási feladatok ellátásának további fejlesztése érdekében kerül megszervezésre a Campus Work Iskolaszövetkezet, amely többek között a hallgatók egyetemhez kötődő munkavégzése számára biztosít változatos lehetőségeket. -

A Debreceni Egyetem Szenátusa 2011. október 6-i ülésén úgy határozot, hogy a Rektori Hivatal részeként működő Hallgatói Kapcsolatok Igazgatóságát önálló rektorközvetlen szolgáltató egységgé alakítja, amelynek a továbbiakban része lesz a Mentálhigiénés Központ, az Alumni Központ, valamint a hallgatói szociális, kollégiumi és ösztöndíj ügyit intéző egység is. Jogorvoslati rendszer kialakítása A hallgatók jogaikat egyéni és kollektív formában gyakorolhatják. A kollektív joggyakorlás a Hallgatói Önkormányzat keretei között történik, az egyéni jogok gyakorlásához a jogorvoslati eljárás rendszere ad megfelelő biztosítékot. A Debreceni Egyetemen a törvényi előírásoknak megfelelően működik a jogorvoslati eljárás. Létrejött a Hallgatói Ügyek Jogorvoslati Testülete, amelynek hallgatói tagjait a kari HÖK-ök delegálták. Az eljárásrendet A hallgatói jogorvoslati kérelmek benyújtásának és elbírálásának eljárási rendje a Debreceni Egyetemen című szabályzat tartalmazza, amelyet a HÖK támogatásával fogadott el a Szenátus. Tanácsadói rendszer működtetése, esélykiegyenlítő programok A Debreceni Egyetem részt vett a „Minőségkultúra a hallgatói szolgáltatások területén” nemzetközi projekt kidolgozásában, s azt célkitűzéseibe beépítette. „A működési folyamatok mintaszerű újraszervezése az integrált vidéki nagyegyetemek minőségközpontú működésének támogatása érdekében”HEFOP-3.3.1.-P.2004-09-0128/1.0 PROJEKT keretében kerültek kidolgozásra azon hallgatói folyamatok, melyek ezen a területen az intézményfejlesztési tervbe beépülhetnek. A Hallgatói kapcsolatok gondozása címmel (HEFOP 3.1.1.) olyan főfolyamat kidolgozására került sor a Debreceni Egyetemen, amely által a más intézménnyel való összehasonlításban nevezett területen megmutatkoznak azok az előnyös különbségek, amelyekkel partnerközpontú egyetemünk még vonzóbbá tehető. A hallgatói szolgáltatások terén új típusú igények jelentek meg, amely egyrészt a hallgatói létszámok növekedésének, másrészt a hallgatók növekvő elvárásainak köszönhetők. Probléma 265

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE továbbá, hogy az egyetem különböző egységeiben sem állnak összhangban egymással, nincs egységes hallgatói szolgáltató rendszer. Egy elnyert „TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-20100012” projekt során a hallgatói szolgáltatások körét jelentősen bővíteni szeretnénk. Hosszú távú cél, hogy a Hallgatói Önkormányzat segítségével valamennyi hallgatói szolgáltatói területet magas színvonalon lefedjük, és természetesen tegyük ezt a hallgatók pénztárcájához mérten. A Debreceni Egyetem jelenlegi karrierszolgáltatásai: Az intézményi egységes hallgatói- és karrierközpont gondolata már évek óta érlelődik az illetékesekben, mivel a hallgatók mindegyikét szeretnénk megszólítani, segíteni tudatos karriertervezésüket, illetve felkészíteni őket a munkaerő-piaci kihívásokra. Az intzémény tizenöt karából azoban jelenleg mindössze két karon működik karrier- illetve szolgáltató iroda az alábbi szolgáltatásokkal:  Debreceni Egyetem Műszaki Kar Karrieriroda 4028 Debrecen, Ótemető u. 2-4. Szolgáltatásaik hallgatóknak és vállalatoknak egyaránt gyakorlati helyek kiajánlása, illetve állásközvetítés. Mindezeken felül karrier-tanácsadást és általános tanulmányi tájékozatást nyújt, valamint a hallgatók számára biztosít internethasználati lehetőséget. A kar teljes hallgatói létszáma 2010. október 15-i adatok alapján 2958 fő, melyből 2181 fő folytatja tanulmányait nappali tagozaton.  Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar Nyíregyháza Hallgatói Információs és Szolgáltató Iroda (HISZI) 4400 Nyíregyháza, Sóstói út 2-4. Az iroda elsősorban olyan hallgatói szolgáltatásokkal foglalkozik, mint a fénymásolás és nyomtatás, valamint a hallgatók aktuális igényit elégíti ki. A karon a 2010. október 15-i adatok alapján 1700 hallgató folytatja tanulmányait melyből 810 fő nappali tagozatos. A teljes hallgatói lefedettséggel az alábiak szerint képzeljük megvalósítani: Tervezett helyszínek 1) Debreceni Egyetem Hallgatói Karrier- és Szolgáltató Központ [4032 Debrecen, Nagyerdei krt. 94., intzéményi központ iroda, továbbá ellátja a BTK, TTK, ZK hallgatói számára szükséges feladatokat; az említett karok teljes hallgatói létszáma 2010: 8189 fő] 2) AGTC Egységes Karrier- és Szolgáltató Iroda [Debrecen, Böszörményi út 138., érintett karok: GVK, MÉK; teljes hallgatói létszám 2010: 4438 fő] 3) Egészségügyi Kar Karrier- és Szolgáltató Iroda [Nyíregyháza, Sóstói út 2-4; hallgatói létszám 2010: 1700 fő] 4) Gyermeknevelési- és Felnőttképzési Kar Karrier- és Szolgáltató Iroda [Hajdúböszörmény, Désányi u. 1-9.; hallgatói létszám 2010: 1771 fő] 5) Kassai úti campus Karrier- és Solgáltató Iroda [Debrecen, Kassai út 26., érintett karok: ÁJK, KTK, IK, NK; teljes hallgatói létszám 2010: 7538 fő] 266

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 6) Műszaki Kar Karrier- és Szolgáltató Iroda [Debrecen, Ótemető u. 2-4., hallgatói létszám 2010: 2958 fő] 7) OEC Karrier- és Szolgáltató Iroda [Debrecen, Mórics Zs. Krt. 22., érintett karok: ÁOK, FOK, GYTK; teljes hallgatói létszám 2010: 3729 fő, továbbá fogadja az azonos képzési területhez tartozó, bár más telephelyen működő Népegészségügyi Kar hallgatóit is] Összes látogatói létszák kb.: 50.000 fő/év. Célja: a központ elsődleges célja, hogy a debreceni egyetemi hallgatók munkaerő-piaci elhelyezkedési esélyeit nagymértékban segítse, ezáltal az Egyetemen megszerzett diploma értékét növelje. Egységes szolgáltatásaival segíti a hallgatók tudatos kerriertervezését. Feladata a kerrier- és hallgatói szolgáltató központ egységes rendszerének kialakítása, a rendszer működtetésében részt vevő dolgozók munkájának betanítása és segítése szakértői közreműködés formájában. A Központi egység által nyújtandó szolgáltatások: - Részt vesz az intzéményi Diplomás Pályakövető Rendszer működésében, szorosan együttműködik az intzéményi minőségirényítási vezetőjével, - Vizsgálja a hallgatók elhelyezkedési várakozásait, valamint kompetenciáit, - Kapcsolatot teremt a munkaerő-piaci szereplőkkel, - Honlap (később specifikálva) kialakítása és üzemeltetése, a honlapnak biztosítani kell az online tanácsadást és bejelentkezést, illetve hírlevelet és kiadványokat szerkeszt, - A szakmai folyamatokhoz igazodó felhasználóbarát timer adminisztrációs funkciók kialakítása fejlesztése az elektronikus rendszerben (későbbiekben specifikálva), - Az intézmény és a munkaerőpiac további együttműködési lehetőségeivel kapcsolatos szakmai programokat, konferenciákat szerve, - Különböző kopetenciák fejlesztésére irányuló tréningeket szervez, melyek segítséget nyújtanak a végzett hallgatók számára az álláskeresés hatékony technikájának elsajátításában, valamint a munkakeresés során előnyt jelentő képzéseket tart, - Évente két alkalommal állásbörzét szervez, - A központi iroda ellátja vlamennyi, a Makusovszky Kollégium vonzáskörzetében tanulmányit folytató hallgató (BTK, ZK, TTK) ügyfélszolgálatát, - Az egyes campusokon működő irodák általános ügyfélszolgálatot látnak el, az elképzelt sruktúra a két meglévő iroda (Műszaki Kar és Egészségügyi Kar) integrálásával, valamint az új irodák kialakításával valósulhat meg, - Általános tanulmányi tájékoztatást nyújt, különös tekintettel a továbbtanulásra (felsőfokú szakképzés, mesterképzés), és szakirány választására, - Hazai és külföldi szakmai gyakorlati, valamint gyakornoki és egyéb álláslehetőségeket hirdet meg, - Munkavállalással kapcsolatos felvilágosítást nyújt (magányugdíj pénztár, munkavállalással kapcsolatos átlalános jogi tanácsadás), - Rögzíti a hallgatók részvételi szándékát a megbízott szakértők által nyújtott karriertanácsadásokra, - Különböző kompetecniák fejlesztésére irányuló képzéseket/tréningeket szervez, melyek segítséget nyújtanak a végzett hallgatók számára az álláskeresés hatékony

267

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE technikáinak elsajátításában, valamint a munkakeresés során előnyt jelentő képzéseket tart, illetve a hallgatók életminőségét, - Vizsgálja a hallgatók elhelyezkedési várakozásait, valamint kompetenciáit, - Koordinálja a HÖOK Mentorprogramjával kapcsolatos teendőket, folyamatos kapcsolatot tart az intézményi képviselőkkel. Egy fejlesztés alatt álló honlapnak lehetővé kell tennie az online tanácsadást, az egyes programok meghirdetésétsét és azokat elektronikus úton történő jelentkezést. Tartalmazza a karrierközpont valamennyi szolgáltatását, valamint naprakészen teszi közzé állásajánlatait. Ezzel párhuzamosan egy, az intzéményi hallgatói élethez kapcsolódó valamennyi hallgatói portál rendszerbe foglalása, amely az eltérő szolgáltatások teljes körű hozzáférést teszi lehetővé. Mukaerő- és állasközvetítő fórum létrehozása – egy kb. 50.000 látogató kiszolgálsásához elegendő informatikai háttér – az elektornikus ügyintézés feltételei (online jelentkezés a meghirdetett rendezvényekre, biztonságos ügyfélszolgálat, gyakorlatszervezéshez kapcsolódó adminisztratív feladatok intézése – elkülönített adatbázis kezelendő rendszerrel kiegészített cél specifikus honlap fejlesztésén keresztül) – valamint egy állásközvetítő felület, melyen a hallgatók feltölthetik önéletrajzukat, melyhez a munkaadók is hozzáférhetnek, így kiválaszthatják a potenciális munkavállalókat. A fenti szolgáltatások igénybevételére, adminisztrációjára elengedhetetlen egy komplex informatikai, elektronikus háttér kidolgozása, biztosítása. Jelenleg a Debreceni Egyetemen nincs ilyen igényeket kielégítő, összefüggő rendszer. A portálnak az alábbi modulokat kell tartalmaznia: -

-

Diák nyilvántató modul, Foglalkoztató cégeket nyilvántartó modul, Szakvezetőket nyilvántartó modul, Rendszer adminisztrátorokat nyivántartó modul, Gyakorlat meghirdető és kezelő modul:  Gyakorlat meghidetési felület,  Gyakorlat jelentkezési felület,  Gyakorlatra történő jelentkezések elbírálási felülete,  Gyakorlatszervező modul  Gyakorlat értékelő felület a szakvezetők részére  Gyakorlat értékelő felület a cégek részére,  Gyakorlatok nyomonkövetését biztosító felület lehetőségekkel, Üzemetküldő modul, Statisztikai és lekérdező modul, Állás keres-kívál modul, Albérlet keres-kínál modul, Magánóra kers-kínál modul, Publikus oldalak tartalmát kezelő modul, Biztonsági és adminidztratív renszer.

268

dokumentumfeltöltési

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az egyes modulokhoz az alábbi jogkörrel lehet hozzáférni: -

Diák felhasználók Céges felhasználók Szakvezetők Rendszeradminisztrátorok.

Minden felhasználói csoport csak a számukra engedélyezett műveletekhez fér hozzá. A karrier- és szolgáltató irodák integrálásával, és az irodahálózat kialakításával a tevékenységekhez kapcsolódó honlapok azonos szerkezetbe foglalása és a fejlesztett szolgáltatásokhoz való felzárkózása is szükségszerű. A projekt során kialakítandó rendszer tartalmazza a karrier központ valamennyi szolgáltatását, valamint naprakészen teszi közzé állásajánlatait, melynek közvetítését teljes egészében online módon kívánja működtetni. A honlap az egyes programok, rendezvények tréningek meghirdetésén kívül túl az azokra elektronikus úton történő jelentkezésre is alkalmas kell legyen, így nem jelentenek akadályt a földrajzi távolságok és a hallgatók, mint egy vizsgára történő jelentkezéskor tudnak regisztrálni a Karrier és Hallgatói Szolgáltató Központok rendezvényeire. Az ügyfélszolgálat leltronikus úton is a hallgatók rendelkezésére áll majd, egy chat-hez hasonlóan azonalli kérdés-feleletre biztosít lehetőséget a karrierközpont szairányú végzettséggel rendelkező munkatársainak (orvos, pszichológus stb.) segítségével meghatározott ügyfélszolgálati időben.

2.15.3 Hallgatói lakhatási feltételek fejlesztése (PPP alapú kollégiumi beruházások, kollégium-felújítási programok, bérelt ingatlanok) A 2091/2003.(V.15.) Korm. határozat rendelkezett 10.000 diákotthoni férőhely bővítésére vonatkozó programról. Ezen program keretén belül a Kbt. előírásai alapján az országban elsőként valósult meg a Debreceni Egyetem Kassai út 26. sz. alatti Diákhotel. A közbeszerzési eljárás és a szerződés megkötésének időpontjában a PPP-s konstrukciókban megvalósuló hosszú távú szolgáltatásokkal kapcsolatos előírások törvényileg nem voltak szabályozva, ezért volt lehetséges, hogy a hosszú távú szolgáltatás vásárlás időpontja 24 évben lett meghatározva. A Diákhotel 17.700 m2-en, 926 férőhellyel valósult meg 2005. augusztus 8-ra. A szolgáltatás kezdésének időpontja 2005. szeptember 1-je volt. A Diákhotel a szolgáltatás kezdésének időpontjától magas színvonalon 100%-os feltöltéssel üzemel, a diákok maximális megelégedésével. A Magyar Kormány a 2004. évi költségvetésről és az államháztartás három éves kereteiről szóló 2003. évi CXVI. törvény 50. § (6) bekezdésével összhangban a 2207/2004.(VIII.27.) határozatában rögzített módon támogatni szándékozik – a felsőoktatási fejlesztési program folytatásaként a Magyar Universitas programon belül – a felsőoktatási kollégiumi hálózat férőhely korszerűsítési programját és ennek befektetői tőke bevonásával történő megvalósítását, az így keletkezett infrastrukturális szolgáltatás megvásárlását. 269

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A DE több kollégiumi épülettel indult a pályázaton. Az első fordulóban a Kossuth Lajos I-IIIII-as kollégiumi épületek indítására került sor – akkor még – OM jóváhagyással. A Debreceni Egyetem Kossuth Lajos I-II-III. Kollégium kollégiumi férőhely korszerűsítés szolgáltatáshoz kapcsolódó hosszú távú (20 év) kötelezettségvállalásról szóló megállapodást az oktatási miniszter és az egyetem rektora 2005. március 16-án írta alá, majd a közbeszerzési eljárás lefolytatását követően 2005. december 21-én írták alá az 1. sz. módosítást. A kivitelezési munkákat a különböző engedélyek – Kulturális Örökségvédelmi Hivatal, Központi Statisztikai Hivatal, Kincstári Vagyoni Igazgatóság, Oktatási Minisztérium – beszerzésének elhúzódása miatt a tervezett időpontoktól később lehetett elkezdeni, de ez a végső befejezési időpontot nem érintette. A közbeszerzési eljárás nyertese a HUNÉP Universal Zrt. lett. A rekonstrukciós munkák három ütemben valósultak meg. Elsőként a III-as jelű kollégiumi épület rekonstrukciója készült el. A szolgáltatás kezdésének időpontja 2006. szeptember 1. A befektető a kivitelezési munkákat mintegy 2 hónap alatt, a nyári szünidőben valósította meg. Második ütemben a II. számú kollégiumi épület rekonstrukciója valósult meg. Eredetileg 2006. december 1-je volt a határidő, de a fent említett okok miatt a rekonstrukciós munkák több hónappal később kezdődhettek el, így az 1. sz. szerződésmódosítás alapján a szolgáltatás kezdésének időpontja 2007. február 1-je lett, mely időpontra a rekonstrukciós munkák befejeződtek és az I-es kollégiumi épületből a hallgatók az új II-es épületbe átköltözhettek. Ezután a harmadik ütemben megvalósuló 1. számú kollégiumi épület rekonstrukciós munkái kezdődtek meg. A kivitelezési munkák az ütemtervnek megfelelően haladtak, így nem volt akadálya annak, hogy a Kbt. szerinti és szerződésben rögzített szolgáltatás kezdési határidőpontig – 2007. szeptember 1. – a teljes program megvalósuljon. A KLK I. II. III. Kollégium a szolgáltatás kezdésének időpontjától magas színvonalon 100%-os feltöltéssel üzemel, a diákok maximális megelégedésével. Ugyanezen kormányhatározat keretén belül valósult meg a Debreceni Egyetemi Gazdasági Tanács által is támogatott Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum II. számú kollégiumi épület hosszú távú (20 év) infrastrukturális szolgáltatás vásárlása. A fent említett megállapodás 2. számú módosításának aláírása 2005. március 16-án történt meg. A kétfordulós közbeszerzési eljárás lefolytatásának eredményeképpen 2007. november 16-án került sor az eredményhirdetésre, melynek nyertese a HUNÉP Universal Zrt lett. A rekonstrukciós munkák teljes költségét a befektető HUNÉP Universal Zrt. illetve a cégből kivált HUNÉP MEDIKUS HOSTEL Zrt., mint jogutód finanszírozta. A felújított épület elkészültének és a szolgáltatás megkezdésének időpontja 2008. szeptember 1-én kezdődhetett meg. A kollégium a szolgáltatás kezdésének időpontjától magas színvonalon 100 %-os feltöltéssel üzemel, a diákok maximális megalégedésével. A DEOEC MEDIKUS Hotel kollégiumi épületében a Debreceni Egyetem Orvos-és Egészségtudományi Centrum Általános Orvostudományi Kar, Gyógyszerésztudományi Kar, Fogorvostudományi Kar, valamint a Népegészségügyi Kar, és az Egészségügyi Főiskolai Kar hallgatói jogosultak kollégiumi elhelyezésre. A DE OEC kollégiumaiba megközelítőleg 20%-os túljelentkezés volt. A Debreceni Egyetem felsorol, a hallgatók tanév közbeni kiköltözését megkívánó kollégiumi rekonstrukciók időszakára több alkalommal ferőhelyeket bérelt Debrecen város egyes szállodáiban, amelyeknek költségeit részben a lakhatási támogatási keret bevonásával fedezte, valamint a bérelt férőhelyeken lakó hallgatóknak az egyetemi kollégiumi díjakhoz hasonló összegű térítési díjat kellett fizetniük. Az egyetem a Hallgatói Önkormányzattal egyetértésben az intézménybe felvételt nyert elsőéves hallgatók kollégiumi bekerülési arányának további javítása érdekében kisebb számban minden évben továbbra is kíván férőhyelyeket bérelni. 270

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2.15.4 Sport és kulturális célú infrastruktúra-fejlesztési program Sporttal az egészséges társadalomért A Debreceni Egyetem átfogó sportfejlesztési programja

A Debreceni Egyetem a 2005. évet a sport évének nyivánította és útjára indította új sport koncepcióját. Melynek szervezeti éredményeként rektorközvetlen egységként Sportigazgatóságot hozott létre, valamint a versenysport kezelésére megalakította a 100%-ban egyetemi tulajdonú DEAC Sport Kft-t. Az eredeti célkitűzésban meghatározott faladatokat a felállított rendszer és a benne dolgozók jelentős részben megvalósították, a Debreceni Egyetem sportja országosan is figyelemre méltó eredményeket ért el, mind a konkrét sporteredményeket, mind pedig a szerkezeti elemeket tekintve. Az elmúlt 6 év számos pozitívuma mellett minden működő rendszerben, problémák is léptek fel, amelyek belső és külső érdekűek. A napi működés során nem sikerült megfelelően szétválasztani az oktatással, a tömegsporttal és a versenysporttal kapcsolatos feladatokat, azok finanszírozását, a működés transzparenciája kérdéseket vetett fel, amit a rendszer bizonyos ideig képes volt magával hozni. A 2010. évi kormányváltást követő, sporttal kapcsolatos állami koncepcióváltás részeként lehetőségünk van továbbfejlődni, valós részévé válni a magyar sportnak, egyúttal megfelelni az egyetemi belső oktatási és szabadidős igényeknek is. Ennek érdekében a szervezet újraszabályozása, a feladatellátás egyértelmű működési szintekhez való rendelése kell megtörténjen, figyelve arra, hogy az elmúlt időszak eredményei közül egy sem szenvedjen csorbát. A feladatok egyértelmű meghatározása mellett a legfontosabb a finanszírozás kérdése, amely az elmúlt időszakban is több lábon álló rendszerre alapozódott és a jövőben is – bár változó körülmények között és változó mértékben – ezekre támaszkodhatunk. Az egyetemi versenysporttal kapcsolatos adótörvény-módosítások – mégha változtatásokkal is – életbe léptek és alapot teremtettek az egyetemi versenysport újraélesztésére, nemcsak a Debreceni Egyetem, hanem a magyar felsőoktatás szintjén is. A Debreceni Egyetem új sportkoncepcióját mindazon sportfeladatok megoldása érdekében indítja el, amely segíti az egyetem polgárait az egységesebb életmód kialakításában, tanórai kötelezettségeik teljesítésében, mozgásigényük kielégítésében, valamint az egyetem hírnevének sporton keresztül történő öregbítésében. A program a környezettel való együttműködés tekintetében különös figyelemmel van az életteret jelentő Debrecen város sporttal kapcsolatos törekvéseire, kocepciójára, azzal együttműködő, a szinergiákat a lehető legjobban kihasználó működési modell megvalósítására törekszik, elsősorban az utánpótlás nevelésére, a versenysport érintett részeire és a sportolói életpálya modellre vonatkozóan. A város és az egyetem egüttműködésének eredményeként jött létre 2011-ben a Magyar Sportés Életmódfejlesztő Klaszter, amely feladatának tekinti a sport, és az egészségtudatos életmód terén működő szervezetek, cégek tevékenységének összehangolását.

271

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem, mint állami felsőoktatátsi intézmény, a fentiekkel együttesen meg kíván felelni a magyar állam törvényekben és rendeletekben szabályozott előírásainak és a társadalom igényinek. Az új sport koncepció megvalósításának érdekében a Debreceni Egyetem Szenátusa 2011. március 31-i ülésén a Sportigazgatóság megszüntetéséval egyidejűleg a sporttal kapcsolatos központi feladatok ellátásra létrehozta a Testnevelési Koordinációs Testületet, illetve meghatározta a tanórai testnevelés, a tömegsport és a versenysport, valamint a sportlétesítmények üzemeltetése terén az egyes szervezeti egységek által ellátandó feladatokat.

DE Testnevelési Koordinációs Testület (rektori biztos)

Centru m/ TEK feladat

Centrum/TEK TSK

Létesítmények üzemeltetése, fejlesztése

DEAC Sport Kft

DE SPORT CSELEKVÉSI PROGRAMOK

I. a Debreceni Egyetem sporttal kapcsolatos feladatinak áttekintése:

A sporttal kapcsolatos napi cselekvési feladatok mellett a rendszer részeként érintőlegesen megemlíthető a spottrudományi képzés is, amely elsősorban kari oktatási feladat, a képzésben részvevők viszont tevékenységükkel segítik az egyetem gyakorlati sportrendszerének működését is. A Debreceni Egyetem a sportszervező, sportmenedzser képzéssel lépett be a sporttudományi képzések rendszerébe, majd lehetőségei szeint haladhat tovább a testnevelő és a sportorvosi képzések irányába.

272

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az egyetemi testnevelés és sport területének vizsgálandó területei: I. Szevezeti felépítés II. Tanórai testnevelés III. Egyetemi vesenysport (MEFOB, UNIVERSITAS Kupa, helyi kupák) IV. Tömegsport (pl. hallgatói bajnokságok, tematikus sportnapok) VI. Adminisztrációs feladatok VII. Finanszírozás, sportösztöndíj VIII. Létesítmény működése A működésben részt vevő szervezeti egységek: - Debreceni Egyetem Szenátus (szabályzati döntések, beszámolók megvitatása) – rektor - DE Sportbizottsága (szabályzatok előkészítése, stratégiai kérdések, fejlesztési koncepciók) – elnök - Testnevelési Koordinációs Testület (központi napi működési feladatok, 5 fő, 3 centrum képvidelő, HÖK, DEAC) – Elnök / Rektori biztos - Centrum/TEK Testnevelési és Sport Központok (testnevelési órák tömegsport) – TSK vezető - DEAC Sport Kft. (szövetségi versenysport) – ügyvezető, szakosztályvezető - GVK (sporttudományi sszak működtetése) – dékán, szakvezető - Gazdasági Igazgatóságok (létesítmények üzemeltetése) – üzemeltetési osztály Kötelező testnevelés: A Debreceni Egyetemen megoldott. Mindem alapképzésben két félév heti két óra testnevelés kötelező. A felsőoktatási törvény nem írja elő. Ennek teljesítése érdekében szemeszterenként kb. 6000 hallgatónak kell biztosítani a személyi és tárgyi feltételeket, ami jelenleg elég nehézkes. Lehetséges finanszírozási és fenntartási források: - Állami, képzési és fenntartási normatíva (K+F) o Fenntartási (létesítmények üzemeltetése) o Képzési (testnevelő tanárok bére) - Állami, hallgatókhoz kötődő normatívák o Sport és kuturális támogatás sportra jutó része (testnevelés dologi + versenysport támogatása) o Hallgatói juttatási keret, ösztöndíj (sportösztöndíj a versenysportben részt vevőknek) - Reklám, marketing bevételek (versenysport, tömegsport) - Társasági adó terhére töténő támogatások (versenysport, utánpótlás nevelése) Mit kaphat egy sportoló? - Kollégiumi felvételi előnyök, - Sportösztöndíj, - Egyéni tanrend, - Életpálya modell.

273

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Modell a Debreceni Egyetemen CÉL

Hallgatói testnevelési feladat megoldása Sporttudományi képzés

Felsőoktatás

Hallgatói szabadidősport

FELADAT Testnevelés oktatásának megszervezése, személyi és tárgyi infrastruktúra biztosítása Az oktatás személyi és tárgyi feltételeinek biztosítása Infrastruktúra biztosítása, rendezvények szervezése

Versenysport

A DEAC színeiben versenyző csapatok, városi klubokhoz versenyzők biztosítása

Sportlétesítmény működtetés, fejlesztés

Az infrastruktúra fenntartása, működtetése, fejlesztése

SZERVEZET

FORRÁS

Megjegyzés

Testnevelési és Sport Központ

Bér: állami K+T Működés: SKKP + Saját bevétel (SB)

Alapszakokon a testnevelés két félévben kötelező kritérium feltétel

Érintett kar

állami K+T+F támogatás + SB

HÖK

Hallgatói finanszírozás

Önszerveződő

DEAC NK Kft (+ együttműködő klubok)

DE támogatás DEAC SB (+átengedett TAo?)

A kiemelkedő sportolóknak sportösztöndíj, kollégium és egyéni tanrend biztosítása

Gazdasági Igazgatóság

Kari költségvetés (K+T+F) + SB (+átengedett TAo?)

A működtetés haszna a létesítményekre és sportra fordítandó

Kulcskérdések: - Kötelező testnevelés az alapképzésben: (Szenátusi határozat alapján két félév elfogadott) - Sportösztöndíj (Hallgatói térítési és juttatási szabályzat alapján) - Egyetemi sportklub működése (DEAC Sport Nonprofit Kft. 100% egyetemi tulajdonban 22 szakosztállyal) - Létesítmények (Rendelkezésre állnak, de felújítandó és fejlesztendő is) DE AGTC Tornaterem 1 (20x40) Szabadtéri kispálya (20x40 m) 2 (műfű) Külső kosárlabdapálya Futballpálya (nagypálya) 2 Műfüves futballpálya (nagypálya) Atlétikai pálya 1 Teniszpálya Konditerem 1 Fedett lovarda 1 Erdei és füves lovaspálya 1

DE TEK 1 (10x20) 3 1 1 1 1 14 1 -

A városi intézményekkel együttműködve áll rendelkezésre: Uszoda, jégpálya, tekepálya, rekortán, futópálya, fitness-terem.

274

DE OEC 1 (15x30) 2 2 1 -

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Tervezett fejlesztések: - Böszörményi úti Campus 20 éves sportcsarnok teljes felújítása (kb. 150 millió Ft.) - Szabadtéri sportlétesítmények (Böszörményi úti Campus) (kb. 150 millió Ft.) - Futballpályák felújítása (kb. 20 millió Ft.) - Dóczy u. sporttelep rekonstrukciója csarnok építéssel (kb. 1,3 Mrd Ft.) - Munkacsarnok építése a Böszörmény úton (50x70 m) (kb. 900 millió Ft.) A felsőoktatási törványben előírt feladatokra, a sportra és testnevelésre fordított finanszírozás megközelíti a 200 millió Ft-ot a Debreceni Egyetemen. Versenysportra alig jut.

275

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

3 AZ INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOS MONITORING TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA

3.1 A FEJLESZTÉSI PROJEKTEK INDIKÁTORAINAK MEGHATÁROZÁSA A stratégiai célok megvalósításának, a célállapot elérésének mérése és nyomon követése három alapon történhet. I. Az intézmény által kidolgozott mérőszám–mutatószám rendszerrel. Ennek bevezetésekor fontos, hogy racionális erőforrás felhasználás mellett mérjük az elérni kívánt célállapotot és ennek eredményéről az érintetteket informáljuk is. Hogy az egyes mutatókat milyen mélységben (centrum, kar tanszék, szak), milyen intervallumban (év, szemeszter) kell alkalmazni, az még további kidolgozást igényel.

Oktatási mutatók 1. hallgatók/ oktatók aránya, 2. költségtérítéses hallgatók/összes hallgatók aránya, 3. külföldi hallgatók/összes hallgatók aránya, 4. nyelvvizsgát tett diplomát kapó hallgatók aránya, 5. a képzésben eltöltött átlagos idő, 6. doktori képzésben részt vevő hallgatók aránya, 7. minősített oktató/összes oktató aránya, 8. oktatói létszámváltozás, 9. hallgatói létszám változása, 10. hallgatói mobilitás, 11. a végzett hallgatók egy éven belüli elhelyezkedésének az aránya. 12. az országosan évente felvett hallgatók debreceni Egyetemre jutók aránya 13. akkreditált mesterszakok száma 14. akkreditált angol nyelvű alapképzési és mesterszakok száma 15. tehetséggondozó programban résztvevő hallgatók száma Kutatási mutatók 1. egy minősített oktatóra jutó hazai K+F bevétel, 2. egy minősített oktatóra jutó külföldi K+F bevétel, 3. egy minősített oktatóra jutó megbízási K+F bevétel, 4. K+F és innovációs kutatásból származó bevétel, 5. egy pályázatra jutó átlagos pályázati összeg. 6. létrejött szabadalmak száma 7. eladott licencek száma 8. létrejött vállalkozások száma 9. betelepült vállalkozások száma 10. a tudományos minősítéssel rendelkező oktatók aránya az oktatók teljes számához viszonyítva 11. az odaítélt PhD fokozatok száma 276

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 12. szabadalmak, know-how-k és védjegyek száma összesen 13. a versenyszférából származó megbízás, bevétel alakulás (kivéve a KKK-k önereje) Gazdálkodási –pénzügyi mutatók 1. állami támogatás összes bevételhez viszonyított aránya, 2. átvett pénzeszköz összes bevételhez viszonyított aránya, 3. saját bevétel összes bevételhez viszonyított aránya, 4. egy költségtérítéses hallgató által fizetett költségtérítés összege, 5. egy államilag finanszírozott hallgatóra jutó működési kiadás, 6. egy hallgatóra vetített működési kiadás és állami támogatás aránya, 7. munkaerő forgalom. 8. a saját bevételek összes bevételhez viszonyított aránya 9. a vállalkozói szférában történt együttműködés keretében megvalósult halmozott fejlesztések bruttó értéke 10. SAP rendszer on-line elérési helyek száma Irányítás, szervezeti hatékonyság 1. elektronikus ügyiratkezelő rendszer felhasználóinak száma 2. új összegyetemi adatbázisok bevezetése 3. végzett hallgatók elhelyezkedése nyomon követésének visszajelzései Nemzetközi és regionális együttműködés 1. sikeres EU pályázatok száma 2. a munkáltatók visszajelzései alapján a kompetenciák és a szakmai ismeretek pozitív megítélése 3. külföldi felsőoktatási intézménnyel közös képzések 4. Technológiai Transzfer Iroda közreműködésében a régió kis- és középvállalkozásaival történt együttműködések száma II. A legfontosabb stratégiai cél az oktatás folyamatos minőségközpontú fejlesztése, természetes igény és elvárás a minőségre való törekvés, ezért a stratégiai célok eléréséhez tartozik, hogy az intézményi minőségbiztosítási rendszer hogyan működik. A minőségirányítás megvalósulásához mérni kell az eredményeket, és ha kell, új módszereket és eszközöket kell alkalmazni. A szükséges eszközök:  intézményi és kari önértékelés,  végzett hallgatók pályakövetése,  intézményi, kari partnerelégedettség mérése (hallgatók, oktatók, dolgozók, munkaerőpiac, egyéb partnerek),  oktatók minőségének biztosítása. III. Fontos, hogy a teljesítmény mérése ne álljon meg a saját kereteinken belül, a karok és az egyetem ne csupán önmagához mérje magát. A verseny fokozódik a jó hallgatókért, a költségtérítéses hallgatókért, a kutatási és egyéb szolgáltatási tevékenységekért, ami az egyetem valamennyi működési területére hatással van. A külső változó körülményekre gyorsan kell reagálni.

277

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Alkalmazni kell a benchmarking módszert, ami azt jelenti, hogy egy másik hasonló szervezet elért teljesítményéhez hasonlítjuk a magunkét. Alkalmazható, mint belső és mint külső összehasonlító technika. Belső alkalmazásának előnye hogy mozgásban tartja az információ áramlását és a szervezeten belül a legjobb, legelőnyösebb, a leghatékonyabb megoldás mindenki számára azonnal hozzáférhető. Másik alkalmazható technika a SWOT elemzés, ami elsősorban a stratégia kialakítását szolgálja a kiinduló állapot feltárásával úgy, hogy a stratégia szempontjából gyűjti az erősségeket, gyengeségeket, lehetőségeket, és veszélyeket. A SWOT elemzést egy adott stratégiai időszakon belül akár többször is le lehet és érdemes lefolytatni, ahogyan a külső és belső körülmények megkívánják, illetve alkalmazni lehet csak részstratégiák helyzetének az értékeléséhez. Nem utolsó sorban figyelemmel kell kísérni a felsőoktatási intézmények hazai és külföldi rangsorában elfoglalt helyet.

3.2 MONITORING TEVÉKENYSÉG KITERJESZTÉSE A FEJLESZTÉSI MODULOKRA, ÉRTÉKELÉSI TECHNIKÁK, STATISZTIKÁK KÉSZÍTÉSE Első lépés a stratégiai monitoring kereteinek a meghatározása. Az IFT-ben megfogalmazott alapvető célok és a részcélok megvalósulásának az ellenőrzésére a vezetés által elfogadott maximum 20 mutató kerül meghatározásra a célértékek és a kritikus értékek megadásával. Azt is pontosan meg kell határozni, hogy a számszerűsített célokat mikorra kívánja elérni az egyetem, milyen köztes állomások vannak. A végleges mérőrendszerhez meg kell állapítani az induló aktuális értékeket, és hogy milyen időközönként kerül sor az értékelésre (évente mindenképpen, de lehet olyan célkitűzés, amit gyakrabban kell mérni). Eljárási rendben vagy szabályzatban kell rögzíteni a felelősséget és a határidőket a mérések elkészítéséhez. Szükség esetén legyenek világos szabályok arra, hogy kik és milyen módon avatkoznak be az irányítási folyamatba. Második lépés a monitoring ciklus működtetése. Ennek a hatékonyságához szükséges egy monitoring csoport felállítása, akik a stratégiai rektorhelyettes (vagy más, a feladatot ellátó egyetemi vezető) irányításával a saját szervezetükön belül és munkahelyükön időközönként végzik el ezt a feladatot. A monitoring csoport gondoskodik az adatok azonos tartalom szerinti összegyűjtéséről és feldolgozásáról. Mindaddig csak adatbekéréssel történhet az információ gyűjtése, amíg nem áll rendelkezésre az üzleti információs adattárház (BW). Egy-egy időszakban a mutatók aktuális érékét össze kell vetni a tervezett célérték időarányosan elvárható értékével, ennek eredménye szerint különböző beavatkozási lépésekre kerül sor. Amennyiben a mutatók aktuális értéke olyan mértékben eltér a tervezett értékektől, hogy irányítási intézkedésekkel sem látszik lehetségesnek a stratégiai terv célkitűzéseinek megvalósítása, kezdeményezni kell a terv módosítását. Az elkészült monitoring jelentést valamennyi érintett résztvevővel meg kell ismertetni.

278

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 3.3 A SZENÁTUS ÉS A GAZDASÁGI TANÁCS FELADATRENDSZERE AZ ELLENŐRZÉSBEN

A Szenátus feladata az IFT jóváhagyása és a teljesülés nyomon követése. A terv végrehajtását az adott terület vezetője kíséri figyelemmel, és évente készít beszámolót a Szenátus részére, amelyben áttekinti az elért eredményeket, indokolja, ha nem valósult meg az időarányos célkitűzés, és javaslatot is tartalmaz a további fejlesztési lépések megtételére. A Szenátusnak a beszámolók alapján beavatkozási, döntési jogköre van, valamint határozatot hozhat az intézményfejlesztési terv módosítására. A Gazdasági Tanácsnak véleményezési jogköre van, illetve a tevékenysége alatt felmerülő, az egyetem gazdálkodását érintő ügyek megvitatásakor fő szempontként kell figyelembe vennie azt, hogy az intézményi döntések segítsék az IFT végrehajtását.

4 AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNIKÁJA 4.1 INTÉZMÉNYI TESTÜLETEK ÉS FÓRUMOK KÖZREMŰKÖDÉSE Az Intézményfejlesztési Terv elkészítésében az egyetemi, centrum/TEK és kari szintű vezetés és az egyes területeket gondozó menedzsment széles köre vett részt: az oktatási és tudományos rektorhelyettes az általuk vezetett és felügyelt testületekkel és igazgatóságokkal (Oktatási Dékánhelyettesi Kabinet, Tudományos Tanács, Oktatási Igazgatóság, Tudományos Igazgatóság), a centrumelnök és a TEK-elnök illetékes helyettese a hozzájuk tartozó karok vezetésével, hivatalával, illetékes testületeivel, a főtitkár a Rektori Hivatal szakembereivel, a Gazdasági Főigazgatóság (illetékes vezetőivel és osztályaival), a Külső Kapcsolatok Igazgatósága, a Minőségbiztosítási Igazgatóság és a Testnevelési Koordinációs Testület, a hallgatókat közvetlenül érintő kérdésekben a Hallgatói Önkormányzat képviselői. A szenátusi elfogadást megelőző vitában vezető szerepet játszott az egyetem teljes rektori vezetése, a Rektori Tanács és a Gazdasági Tanács. Az Intézményfejlesztési Terv összeállítását a Gazdasági Főigazgatóság Fejlesztési Igazgatósága koordinálta.

Ebben a folyamatban az IFT fő célkitűzései és részletei viszonylag széles körben ismertté váltak. Az elfogadott IFT megvalósulásának nyomon követésében ugyanezek a testületek és fórumok kapnak szerepet, így az intézményfejlesztés céljai, projektjei és azok megvalósítása folyamatosan az egyetem nyilvánossága bevonásával történik.

4.2 HALLGATÓI ÉS OKTATÓI TÁJÉKOZTATÁSI KÖTELEZETTSÉG Az elfogadott IFT megvalósulásának nyomon követésében az előző fejezetben megjelölt testületek és fórumok kapnak szerepet, így az intézményfejlesztés céljai, projektjei és azok megvalósítása folyamatosan nyilvánosságot kap az egyetem összes polgára felé. A Szenátus által elfogadott és az OKM által megfelelőnek minősített Intézményfejlesztési Terv felkerül az egyetem honlapjára, amiről – és a megvalósítás nyomon követésének folyamatáról – az 279

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE egyetem hetente megjelenő, a teljes egyetemi közösség körében terjesztett elektronikus Hírlevele rendszeres tájékoztatást ad. Az egyetem – az Ftv. 6.§ (3) előírásának megfelelően – legkésőbb a tanév befejezését követő kilencven napon belül – nyilvánossá teszi, a honlapján bemutatja oktatási, kutatási és fejlesztési tevékenységét, azok legfontosabb területeit, az aktuális eredményeket. Ez természetesen tartalmazza egyetem alaptevékenysége körében az intézményfejlesztési terv megvalósítása során elért legfontosabb eredmények bemutatását is. Az egyetemi polgárok jelentős része a helyi és regionális kommunikációban, információs rendszerekben is rendszeresen tájékozódik. A következő fejezetben bemutatott kommunikációs stratégia eredménye, a helyi és regionális sajtóban történő átgondolt, részletes információközlés az egyetemi polgárok tájékoztatását is szolgálja.

4.3 MEGJELENÉS A HELYI, REGIONÁLIS ÉS NEMZETKÖZI INFORMÁCIÓS RENDSZEREKBEN

A Debreceni Egyetem vezetésének az egységes szemléletű, átgondolt megjelenés, ennek a törekvésnek a maradéktalan megvalósítása stratégiai kérdés. E stratégiai feladat megoldásában való közreműködés mindenkor nagy kihívást jelent. A stratégiai feladat végrehajtása során megoldandó feladat:  szervezni és segíteni a sajtó munkáját, mindig naprakész információkat rendelkezésre bocsátani,  heti hírajánlókat készíteni, fontos egy-egy téma felajánlása, amely foglalkoztathatja a lakosságot, illetve egy-egy olyan téma ajánlása is fontos, amely a szakmát érdekelheti,  híreket, háttéranyagokat, sajtóközleményeket készíteni,  központi sajtótájékoztatókat, sajtóbeszélgetéseket szervezni,  szervezni és bonyolítani, valamint felügyelni a forgatásokat, a kép- és hangfelvételeket,  biztosítani az egyetemi életről szóló folyamatos adásához szükséges információt,  folyamatosan kapcsolatot tartani a városi és az érintett körzeti televíziók és rádiók vezetőivel, annak érdekében, hogy az egyetemről szóló televízió felvételek minél szélesebb körben váljanak ismertté,  a honlapot állandóan frissíteni – a hírek, rendezvények közlése. A kommunikációs technika legegyszerűbb formája a felsőoktatási intézmény számára a sajtóban való megjelenés. Ezt intézményi rendezvényterv alapján működtetjük és kívánjuk a jövőben is működtetni a helyi szinttől a nemzetközi szintig. A helyi médiumokban való megjelenés a legegyszerűbb formája a nyilvánosságnak, a közvélemény előtti bemutatkozás ezen az alapszinten kezdődik. Rendkívül fontos, hogy az intézmény székhelyén tudjanak rólunk a lehető legtöbbet. Itt rendkívül fontosak az informális kapcsolatok. Ezek alapján média partnerségek alakíthatók ki. A felsőoktatási intézménynél azonban nem elég a helyi sajtó, rendkívül fontos, hogy regionális kitekintése legyen rendszeresen. Az Európa Unió regionalizmust részesíti előnyben a felsőoktatás területén is, ezért határon átívelő kapcsolatok jönnek létre kutatások, képzések, oktatói, hallgatói cserék vonatkozásában, amelyek eredményei megjelennek a nemzetközi információs rendszerben is. 280

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az egyetemi portálok potenciális látogatói közzé tartozik az évente továbbtanulni szándékozó diák, illetve tanulni szándékozó felnőtt. Így a Debreceni Egyetem folyamatosan él az Internet adta lehetőséggel. A kutató-munka eredményeinek közzétételére is korlátlan lehetőséget biztosít, hiszen a világhálón keresztül a legrövidebb időn belül jutnak el más földrészek kutatóihoz az eredmények és ez újabb együttműködéseket, kapcsolatokat indukál.

281

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5 MELLÉKLETEK A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Tervének mellékletei külön dokumentumban találhatóak.

282

A Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési Terve

Mellékletek

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

TARTALOMJEGYZÉK 5

MELLÉKLETEK ......................................................................................................................................... 3 HALLGATÓI LÉTSZÁMADATOK A DEBRECENI EGYETEMEN: 2000 – 2010 ............................................. 3 A DEBRECENI EGYETEM HALLGATÓINAK LÉTSZÁMADATAI, TAGOZATONKÉNT: 2000 – 2010 .............. 4 TUDOMÁNYOS FOKOZATTAL, ILL. CÍMMEL RENDELKEZŐ OKTATÓK SZÁMA INTÉZMÉNYENKÉNT 2009BEN ............................................................................................................................................................10 5.4 A DEBRECENI EGYETEM OKTATÓI ÉS NEMOKTATÓ DOLGOZÓI LÉTSZÁMADATAI 2000 – 2010.............11 5.5 AZ AGTC, TEK, OEC FOGLALKOZTATÁSI TERVE 2007 – 2011- IG ....................................................12 5.6 VÉGZETT HALLGATÓK VÉLEMÉNYE AZ EGYETEMI OKTATÁSRÓL .........................................................23 5.7 A DEBRECENI EGYETEM SZAKJAINAK SZÁMA .....................................................................................29 5.8 A TÖBBCIKLUSÚ KÉPZÉSI SZERKEZET ELSŐ CIKLUSÁNAK MEGVALÓSÍTÁSA A DEBRECENI EGYETEMEN ............................................................................................................................................................30 5.8.1 Mesterképzés a Debreceni Egyetemen ................................................................................................36 5.9 A DEBRECENI EGYETEM SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE ...............................................................................37 5.10 DE GAZDASÁGI FŐIGAZGATÓSÁG – SZERVEZETI FELÉPÍTÉS ...............................................................38 5.11 A DEBRECENI EGYETEM NEMZETKÖZI SZERZŐDÉSEI ...........................................................................39 5.12 A DE ERASMUS MOBILITÁSÁNAK RÉSZLETES ADATAI ......................................................................40 5.13 A DEBRECENI EGYETEM INGATLANÁLLOMÁNYA (HELYISÉGLISTA) ....................................................58 5.1 5.2 5.3

2

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5 MELLÉKLETEK 5.1 HALLGATÓI LÉTSZÁMADATOK A DEBRECENI EGYETEMEN: 2000 – 2010 A Debreceni Egyetem összlétszámai: 2000 - 2010

Kar ÁJK (JÁTI)

2000. év 1 171

Hallgatói létszám 2001. év 2002. év 2003. év 2004. év 2005. év 2006. év 2007.év 1 330 1 438 1 489 1 504 1 655 1 789 1 948

ÁOK NK FOK GYTK BTK

2 084 4 682

2008. év

2009. év

2 139

2 400

2 665 3 502

2 121

2 339

2 822

3 282

2010. év

1 878

1 910

2 080

165

187

244

526

688

210

250

315

374

460

502

548

604 460

2 151 4 685

2 199

215

233

248

263

295

348

403

4 593

4 840

4 874

4 846

4 973

4 771

5 202

4 346

199

207

210

208

224

227

212

247

1 700

4 131

ZK (DK)

197

209

EK (EFK) GYFK (HPFK)

2 119

2 369

2 842

3 034

3 225

3 250

3 142

2 818

2 262

1932

2 216

2 424

2 587

2 557

2 958

3 176

3 137

2 559

2 112

1 944

1 771

859

966

1 089

1 148

1 146

1 167

1 221

1 354

1 584

1 748

1 795

1 685

1 771

1 972

2 208

2 518

2 570

2 794

2 804

3 048

3 093

2 958

1 686

1 827

1 952

2 094

1 976

1 905

1 926

1 967

1 915

1 664

1 662

1 792

1 536

1 504

1 414

1 692

2 216

2 523

3 334

3 499

3 773

3 988

4 087

3 803

3 816

1 497 27 403

1 722 28 366

1 925 29 381

2 052 29 121

2 238 30 418

2 273

2 390 31 160

KTK MK (MFK) MTK AVK

2 814

2 966

TTK IK Összesen:

3 920 21 747

4 191 23 062

4 454 24 723

4 629 25 904

3

30 728

242

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 5.2 A DEBRECENI EGYETEM HALLGATÓINAK LÉTSZÁMADATAI, TAGOZATONKÉNT: 2000 – 2010 Nappali tagozat

Levelező, esti, távoktatási tagozat

Kar

2000.

2001.

2002.

2003.

2004.

2005.

2006.

2007.

2008.

2009.

2010.

2000.

2001.

2002.

2003.

2004.

2005.

2006.

2007.

2008.

2009.

ÁJK (JÁTI)

690

725

761

752

753

793

899

1 051

1 179

1 318

1 437

481

605

677

737

751

862

890

897

960

1 082

1228

2 188

2 591

3 081

3 324

151

231

201

178

153

225

497

536

34

19

29

152

460

502

548

604

-

-

-

295

348

403

447

-

-

-

13

3 458

4 134

3 536

3 286

1 313

1 068

810

845

227

212

233

227

-

0

14

15

854

810

1 078

890

ÁOK

1 973

NK

1 672

FOK

202

1 653 241

1 871 305

110 374

GYTK

1 965

1 996

BTK

2 824

2 766

ZK (DK)

190

203

EK (EFK)

1 100

1 141

1 242

1 327

1 368

1 366

1 418

1 375

1 118

GYFK (HPFK)

681

650

686

653

705

690

696

690

600

509

447

KTK

665

724

1 085

1 254

1 351

1 353

MK (MFK)

1 120

1 098

2 124

2 181

MÉK (MTK) GVK (AVK)

1 886

1 977

2 007 2 746 199

785

202 2 937 207

809

222 3 046 210

825

240 3 027 208

876

263 3 278 224

956

1 154

1 347

1 584

1 671

1 740

1 751

1 988

1 126

1 206

1 308

1 363

1 384

1 398

1 455

1 535

1 501

1 129

1 299

1 640

1 940

3 463

3 489

3 352

3 349

1 865

1 967

22 846

23 409

1 111

1 165

TTK

1 244 2 880

1 162 2 935

1 143 3 248

IK

3 090

3 242

3 400

3 615

977

1 180

1 405

1 599

1 762

Összesen

14 211

14 522

15 217

16 094

17 016

17 687

19 111

20 322

22 156

4

148 206 8

257 9

209 10

55 -

2010.

-

119

155

1 858

1 919

7

6

1 019

1 228

1 600

1 707

1 857

1 884

1 724

1 443

1 144

1 535

1 774

1 901

1 904

2 253

2 486

2 441

1 869

1 541

1 435

1324

194

242

269

330

397

442

565

673

969

777

928

989

192 1 847 -

304

13 1 903 -

339

11 1 828 -

321

8 1 819 -

291

1 695 -

265

818

861

934

899

1 054

1 053

1 060

560

621

644

731

592

507

471

432

414

285

393

576

583

545

609

451

467

408 7 882

553

497

548 454

374 564

361 525

830

949

1 054

1 014

520

542

520

453

476

7 536

8 540

9 506

9 810

10 387

10 679

10 270

8 819

8 302

423 7 751

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem hallgatói létszámának alakulása finanszírozás szerint: 2000 – 2010 (PhD képzés nélkül)

Államilag finanszírozott képzések Kar ÁJK (JÁTI)

Költségtérítéses képzések

2000. év

2001. év

2002. év

2003. év

2004. év

2005. év

2006. év

2007. év

2008. év

2009. év

2010. év

2000. év

2001. év

2002. év

2003. év

2004. év

2005. év

2006. év

2007. év

2008. év

2009. év

677

708

744

721

745

687

678

697

808

937

1015

494

622

694

768

759

968

1 100

1 239

1 313

1 442

1619

1 064

1099

1 443

1 586

1 662

838

1 002

1 141

1 440

1572

ÁOK

2010. év

NK

1 005

984

1 106

109

151

220

455

575

684

738

781

56

36

24

71

113

FOK

127

124

140

168

186

198

213

224

74

112

155

206

274

304

335

380

GYTK

1 357

1 334

1 308

186

195

200

221

245

286

317

341

557

636

698

13

19

32

42

50

62

86

119

BTK

2 616

2 639

2 626

2 826

2 828

2 847

2 948

2 997

3 537

2 865

2 563

1 829

1 822

1 777

1 807

1 819

1 763

1 802

1 571

1 467

1 291

1386

ZK (DK)

170

182

177

195

187

188

194

192

181

221

215

27

27

22

12

23

20

30

35

31

26

27

EK (EFK)

1 662

1 709

1 938

1 915

2 001

2 006

2 061

1 916

1 571

1 366

1 309

457

660

904

1 119

1 224

1 244

1 081

902

691

566

391

GYFK (HPFK) KTK

1 759

1 691

1 594

1 475

1 551

1 603

1 590

1 356

1 478

1 204

925

457

733

993

1 082

1 407

1 573

1 547

1 203

634

740

846

652

706

889

1 074

1 132

1 198

191

229

433

477

580

557

MK (MFK)

1 211

1 071

1 965

2 053

474

700

1 128

905

MÉK (MTK) GVK (AVK)

1 792

1 799

883

782

Összesen

2 884

800

924

1 218

1 358

1 269

1 582

1 751

1 011

1 107

1 195

1 297

1 282

1 248

1 327

1 358

1 310

889

942

986

953

869

857

947

1 243

1 370

2 996

2 827

2 822

2 837

1 314

1 547

1 665

1 663

2 437 2 773

768

1 970

TTK IK

768

3 049

2 734

874

2 403 1 086

2 640 1 177

14 669 14 723 15 143 15 233 16 233 16 553 17 383 17 894 19 414 19 349 19 260

5

923

1 074

286

312

340

359

390

924

990

1 160

1 301

1 212

1 053

1 078

609

650

676

715

621

586

532

532

522

742

688

758

538

588

517

700

924

1102

794

1 029

785

779

738

667

571

679

674 938

1 110

1 212

1 685

6 347

7 613

8 861

9 884

623

877 636

934 748

10 332 10 962 11 195 10 433 10 150 10 517 10 997

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Hallgatói létszámok a Debreceni Egyetemen egyetemi-, főiskolai szintű képzésein, osztatlan szakjain, alapképzéseiben és mesterképzésein: 2000 – 2010

Egyetemi szintű képzések Kar ÁJK (JÁTI)

Főiskolai szintű képzések

Aalapképzések (bachelor)

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

1 171

1 330

1 388

1 365

1 375

1 499

1 043

823

647

471

310

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

-

-

194

1 400

1118

916

732

512

-

-

-

-

16

9

4

-

-

-

56

44

36

2

-

-

-

-

0

40

6

-

-

41

-

-

-

-

0

0

-

-

-

-

0

0

-

-

-

-

ÁOK NK

1 569

1 560

1 770

69

FOK

201

236

295

243

194

157

102

47

2007

2008 2009 2010 2004 2005

2006

2007

Osztatlan képzések

Mesterképzés

2008

2009

2010

2006

2007

2008

2009

643

818

921

423

605

734

921

1134

-

0

64

169

269

473

443

460

944

1 347

1 714

2 109

-

0

60

118

146

362

425

131

266

345

0

-

-

34

70

223

-

0

0

-

74

151

236

446

557

-

0

0

-

-

0

0

-

-

-

0

326

429

-

0

0

-

2 539

2 643

2 716

-

-

0

0

-

-

26

296

603

87

127

116

-

-

0

0

-

-

7

49

89

417 97

2010 2007 2008 2009

2010

GYTK

1 867

1 894

1 901

199

214

232

189

144

112

77

18

-

-

-

-

-

-

-

BTK

3 747

3 794

3 767

3 960

4 039

4 071

3 481

2 653

2 286

1 096

421

322

313

329

348

312

290

218

95

41

2

3

-

-

849

ZK (DK)

86

97

101

101

99

102

114

101

74

42

22

111

112

98

106

111

106

110

81

44

23

4

-

-

-

EK (EFK)

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

2 119

2 369

2 764

2 974

3 146

2 942

2 119

1 354

561

64

28

-

283

1 007

1 464

1 579

1 607

1 434

-

-

0

0

-

-

122

186

207

GYFK (HPFK)

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

1 970

1 994

2 006

1 914

2 212

2 340

1 719

1055

390

52

21

-

-

632

988

1 281

1 335

1 172

-

-

0

0

-

-

0

115

184

772

875

981

1 035

1 066

1 103

920

731

535

323

107

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

-

-

213

457

788

1 080

1 191

-

-

0

0

-

-

49

116

277

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

1 509

1 583

1 833

2 067

2 403

2 215

1 677

1 137

722

322

102

-

313

1 020

1 551

2 280

2 697

2 756

-

-

0

0

-

-

23

74

86

1 050

1 104

1 116

1 130

877

647

455

314

161

312

422

527

536

335

170

62

32

17

-

120

516

830

1 031

1 208

1 213

-

-

0

0

-

-

54

83

184

724

803

898

875

722

550

385

230

128

540

536

533

402

246

126

84

26

7

-

-

333

600

1 091

1 665

1 982

-

-

0

0

-

-

0

128

265

3 033

3 069

2 650

2200

1 590

985

447

6

76

65

54

35

9

5

-

70

800

1 483

2 006

2 269

2 586

-

-

0

0

-

-

98

218

461

980

1 087

868

604

415

230

408

291

222

112

72

325

805

1 244

1 565

1 809

1 935

-

-

0

0

-

KTK MK (MFK) MÉK (MTK) GVK (AVK)

1 701

1 629

TTK IK Összesen

3 308

3 403

3 645

3 826

12 652 13 022 13 557 14 163 14 616 15 233 12 576 9 821 7 616 4 638

111 2 286

557

360

595

504

536

525

6 948 7 470 8 418 8 892 9 658 9 198 6 711 4 184 2 027

6

28

18

96

607

215

96

1707 45

1 111 6 410 10 883 15 305 18 093 18 890 1 088 1 966 2 662 3 407 4 229

41

91

137

234

41

504

1 596

3 100

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Hallgatói létszámadatok a Debreceni Egyetem szakirányú továbbképzésein és felsőfokú szakképzésein: 2000 – 2010

Szakirányú továbbképzések Kar ÁJK (JÁTI)

Felsőfokú szakképzések

2000. év 2001. év 2002. év 2003. év 2004. év 2005. év 2006. év 2007. év 2008. év 2009. év 2010. év 2000. év 2001. év 2002. év 2003. év 2004. év 2005. év 2006. év 2007. év 2008. év 2009. év 2010. év -

-

50

124

129

156

ÁOK

118

91

97

105

100

42

39

36

38

34

19

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

48

-

-

-

-

-

0

0

-

18

32

-

-

-

-

-

0

0

-

-

-

-

-

-

0

0

-

NK

120

162

117

55

FOK

-

-

-

-

0

0

-

0

0

13

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

112

93

118

-

-

-

-

-

-

-

-

0

26

88

GYTK

47

76

105

-

-

-

-

BTK

376

354

307

325

296

249

202

113

ZK (DK)

-

-

-

-

-

-

-

0

6

11

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

EK (EFK)

-

-

-

-

10

10

-

0

75

31

-

-

78

60

69

15

16

-

0

0

-

GYFK (HPFK)

246

430

581

643

746

836

786

500

265

226

242

-

-

-

-

-

-

-

16

176

216

152

KTK

71

60

64

59

42

24

24

25

24

31

8

-

-

-

-

-

-

33

109

155

162

172

MK (MFK)

176

188

139

141

115

42

97

116

23

0

14

-

-

-

-

-

-

-

-

0

0

-

188

161

156

148

113

86

89

56

43

70

70

72

78

62

101

168

197

214

263

207

201

90

67

17

7

41

22

104

84

112

124

89

81

80

77

68

72

65

54

52

127

126

108

-

-

5

1

0

0

9

MÉK (MTK) GVK (AVK)

372

498

TTK

85

151

IK

43

87

80

68

13

19

15

12

8

11

32

-

-

-

-

-

-

15

39

63

21

12

Összesen

1 331

1 693

1 777

1 848

1 942

1 756

1 573

1 085

807

826

822

85

151

252

214

253

217

220

347

642

699

715

7

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Külföldi hallgatók létszáma a Debreceni Egyetemen: 2000 – 2010

Külföldi hallgatók Kar ÁJK (JÁTI)

2000. év 2001. év 2002. év 2003. év 2004. év 2005. év 2006. év 2007. év 6

8

11

9

14

19

ÁOK

22

23

769

2008. év 2009. év 2010. év 29

41

912

29 1078

1 371

1496

NK

593

597

683

8

6

5

17

42

FOK

65

106

141

183

241

278

297

321

GYTK

541

574

596

3

10

12

27

33

49

72

94

BTK

186

160

132

160

154

131

123

146

249

289

199

ZK (DK)

5

3

4

6

5

5

6

4

2

7

11

EK (EFK)

10

16

23

21

29

39

39

49

45

26

32

GYFK (HPFK)

8

9

19

16

17

11

6

15

15

8

13

KTK

6

11

12

16

12

17

18

35

69

110

117

MK (MFK)

6

4

4

7

12

23

27

32

32

51

66

10

22

20

71

92

123

156

144

174

17

16

27

47

148

254

211

169

141

156

2800

2978

MÉK (MTK) GVK (AVK)

10

11

8

7

TTK

9

12

130

123

13 138

IK

107

137

174

191

62

56

70

89

113

Összesen

885

933

993

1116

1177

1343

1541

1873

2390

8

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetemen oklevelet szerzett hallgatók létszámadatai: 2000 – 2010

Oklevelet szerzett (fő) 2000. év 2001. év 2002. év 2003. év 2004. év 2005. év 2006. év 2007. év 2008. év 2009. év 2010. év 292 ÁJK (JÁTI) 203 250 94 173 236 246 236 286 201 ÁOK 236 266 234 265 295

Kar

NK FOK

184

248

255

46

30

29

33

117

16

30

25

24

39

34

48

51

GYTK

242

269

351

39

36

36

43

33

37

34

53

BTK

937

899

970

855

950

839

800

708

588

1243

1183

83

46

58

47

52

44

36

36

43

61

99

440

467

ZK (DK) EK (EFK) GYFK (HPFK)

306

208

347

463

427

565

601

629

542

461

557

634

775

666

716

661

789

740

511

479

KTK

107

152

141

166

202

186

177

139

171

296

352

MK (MFK)

352

267

435

332

349

376

417

364

429

352

284

493

288

297

288

327

334

274

333

389

244

205

279

240

440

392

823

796

274

296

5243

5393

MÉ K(MTK) GVK (AVK)

365

572

307

341

TTK IK Összesen

277

335

296

367

266 348

660

569

536

435

107

135

129

214

119

3513

3633

4445

4177

4183

4403

4395

4465

4042

9

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.3 TUDOMÁNYOS FOKOZATTAL, ILL. CÍMMEL RENDELKEZŐ OKTATÓK SZÁMA INTÉZMÉNYENKÉNT 2009-BEN

Intézmény megnevezése Eötvös Loránd Tudományegyetem Szegedi Tudományegyetem Pécsi Tudományegyetem Debreceni Egyetem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Semmelweis Egyetem Budapesti Corvinus Egyetem Miskolci Egyetem

Teljes mukaidős 1 537 1 484 1 454 1 425

MTA tag 23 11 7 13

1 075 987 661 652

29 8 2 1

10

Teljes munkaidős összesenből MTA doktora kadidátus doktos (PhD) mester (DLA) 155 234 642 9 131 218 590 14 82 145 521 54 135 153 636 20 90 49 33 30

94 135 133 103

405 333 237 218

40 0 1 8

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 5.4 A DEBRECENI EGYETEM OKTATÓI ÉS NEMOKTATÓ DOLGOZÓI LÉTSZÁMADATAI 2000 – 2010 (minden évben októberi adat) Teljes munkaidős oktatók

Teljes Részmunka- munkaidős Részmunkaidős idős oktatók nem oktató nem oktató Oktatók Egyetemi, Egyetemi, száma dolgozók dolgozók száma száma főiskolai főiskolai MTA MTA PhD, Minősített száma összesen tanár docens Kandidátus tagja doktora DLA összesen Minősített

ÉV

2000.

1 424

172

342

10

121

308

274

713

134

4 869

133

2001.

1 480

184

365

13

120

298

276

707

85

5 355

131

2002.

1 526

192

369

12

134

268

357

771

87

5 522

121

2003.

1 546

203

382

13

139

253

370

775

92

5 520

151

2004.

1 487

195

376

17

135

214

412

778

95

5 444

232

2005.

1 449

199

372

15

137

202

461

815

87

5 436

205

2006.

1 413

191

384

12

131

176

517

836

93

5 352

180

2007.

1 413

200

372

15

133

162

574

884

95

5 148

164

2008.

1 416

204

376

14

140

165

609

928

92

4 912

151

2009.

1 425

212

363

13

135

153

653

954

89

5 034

158

2010.

1 433

212

384

15

131

150

711

1 007

88

4 975

177

11

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 5.5 AZ AGTC, TEK, OEC FOGLALKOZTATÁSI TERVE 2007 – 2011- IG Az AGTC Foglalkoztatási Terve 2007-2011-ig

3 2

18 21 1 1 1 1 219 77

6

9

2

1

219 77

6

9

2

1

4 1 3

1 2

8 13

3

9

35

3

9

35

12

1

3

10

3

10

Mindösszesen

rezidens

3

mérnökt.

2

3 4 0 0 0 0 0 0 5 0 0 1 0 0 0 0 0 0 13 0 0 0 13

koll.nev.t.

3 3

egyéb alk.

pedagógus

nyelvtanár

testnevelő t.

1

kutató

9 6 0 4 0 0 1 3 0 0 0 9 15 0 0 0 0 0 47 0 0 0 47

oktató

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

nyelvtanár

egyéb alk.

4 2

összesen

1 2

3 3

OEP egyéb alk.

1

2 1

Átvett pénzeszköz

összesen

4

20 87 54 160 30 104 41 43 2 11 2 6 1 2 0 5 9 3 7 12 12 59 77 74 95 1 2 2 8 8 1 2 2 2 315 629 111 111 102 102 9 9 426 740

Saját bevétel egyéb alk.

9

pedagógus

mérnökt.

1

kutató

1

oktató

2

koll.nev.t.

nyelvtanár

kutató

59 8 87 19 69 1 2

összesen

Agrárgazd. és Vid.fejl. Kar Mezőgazd.tud.Kar Műszaki Főiskolai Kar DTTI Agrárszaknyelvi és Komm. Tsz. Testnev. Csoport Kollégium Felnőttképzés és Távokt. Int. MTA Kutatócsoport Szaktan. és Fejl. Int. Centrumelnöki Hivatal Karcagi Kutató Intézet Nyíregyházi Kutató K. Informatikai Csoport Reg. Logisztikai Kp. Oktatásszerv., Minbizt. Reg. Tudásközpont Idegennyelvi Képz. Csop. Összesen Központi egységek Gazdasági Igazgatóság DEENK Mindösszesen

oktató

Kar/szervezeti egység

testnevelő t.

Költségvetési támogatás

2007.

testnevelő t.

Me.: fő

99 170 104 47 11 6 3 3 14 7 12 87 110 2 2 8 2 2 689 111 102 9 800

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

6

0 9 9 9

2 10

2 10

2 1 2

3 10

0

0

0

0

3 10

0

0

0

0

13

4 10 6 8 0 4 4 0 0 1 1 3 3 3 5 0 0 9 10 13 15 0 0 0 0 0 0 43 56 0 0 0 0 0 43 56

0

0

0

0

0

0

0

4

0

0

0

0

0

0

0

4

0

0

Mindösszesen

3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4

rezidens

3 1

egyéb alk.

OEP

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

nyelvtanár

testnevelő t.

kutató

oktató

összesen

egyéb alk.

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

5

nyelvtanár

egyéb alk.

1 2

Átvett pénzeszköz összesen

6

19 88 54 162 22 112 41 43 4 4 2 6 1 2 0 4 6 3 7 9 9 59 77 75 95 1 2 1 2 3 3 9 9 4 5 0 311 632 114 123 102 102 12 12 9 0 425 755

Saját bevétel

egyéb alk.

1

kutató

4

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

1 10

oktató

2

összesen

Agrárgazd. és Vid.fejl. Kar 59 10 Mezőgazd.tud.Kar 88 20 Műszaki Főiskolai Kar 75 2 DTTI 2 Külső kapcsolatok Közp. Testnev. Csoport Kollégium Felnőttképzés és Távokt. Területfejl. Kutató Csoport 1 1 Kutatási és Fejl. Intézet 2 2 Centrumelnöki Hivatal Karcagi Kutató Intézet 18 Nyíregyházi Kutató K. 20 Informatikai Csoport 1 Reg. Logisztikai Kp. 1 Idegennyelvi Képz. Csop. Oktatásszerv., Minbizt. Területfejl. Egy. Tud.Kp. 1 Összesen 226 77 Központi egységek Gazdasági Igazgatóság DEENK Idegennyelvi Szakcsoport Mindösszesen 226 77

nyelvtanár

kutató

oktató

Kar/szervezeti egység

testnevelő t.

Költségvetési támogatás

2008.

testnevelő t.

Me.: fő

101 171 112 47 4 6 3 3 11 7 9 87 110 2 2 3 9 5 0 692 123 102 12 9 0 815

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

9 6 6

9

2 12

2 1 2

3 12 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

3 12

0

0

0

0

14

3 10 5 8 0 4 4 0 0 1 1 3 3 1 3 0 1 1 9 10 13 15 0 0 0 0 1 1 0 41 56 0 0 0 0 0 0 0 0 41 56

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

4 0

0

0

0

0

0

0

0

4

0 0

0

Mindösszesen

3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4

rezidens

3 1

egyéb alk.

OEP

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

nyelvtanár

testnevelő t.

kutató

oktató

összesen

egyéb alk.

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

6 1

nyelvtanár

egyéb alk.

1 2

Átvett pénzeszköz összesen

2 12 0 0

20 94 51 161 22 116 41 43 5 5 1 1 2 0 4 6 4 7 9 9 59 77 74 95 1 2 1 2 2 2 9 9 4 5 0 307 636 0 116 131 102 102 12 12 9 2 8 0 423 767

Saját bevétel

egyéb alk.

0 9

kutató

0 6

oktató

1

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

1 12

összesen

Agrárgazd. és Vid.fejl. Kar 64 10 Mezőgazd.tud.Kar 91 19 Műszaki Kar 81 DTTI 2 Külső kapcsolatok Közp. Növényi Mol. Genetika Int. 1 Kollégium Felnőttképzés és Távokt. Területfejl. Kutató Csoport 1 1 Kutatási és Fejl. Intézet 2 1 Centrumelnöki Hivatal Karcagi Kutató Intézet 1 17 Nyíregyházi Kutató K. 21 Informatikai Csoport 1 Reg. Logisztikai Kp. 1 Idegennyelvi Képz. Csop. Oktatásszerv., Minbizt. Területfejl. Egy. Tud.Kp. 1 Összesen 242 73 Központi egységek 0 0 Gazdasági Igazgatóság DEENK Idegennyelvi Szakcsoport Sportigazgatóság Mindösszesen 242 73

nyelvtanár

kutató

oktató

Kar/szervezeti egység

testnevelő t.

Költségvetési támogatás

2009.

testnevelő t.

Me.: fő

107 170 116 47 5 1 3 3 9 7 10 87 110 2 2 2 9 6 0 696 0 131 102 12 9 8 0 827

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1 2 1 159 75 0 0

0 4

159 75

4 4

1 5

1 0

4 1 4 6 2 2 9 2 0 53 395 0 0 35 24 9

5 6

1

2 0 53 430

4 2 0 6 6 2 3 9 2 684 44 24 9 5 6 728

1 4 1

2 0

7 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 32 0 0

2

7

0

0

0

0

0 32

0 1 4 0 1 0 0 0 0 41 0 0 0 0 0 41

2 1

Mindösszesen

rezidens

egyéb alk.

összesen

egyéb alk.

OEP

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

nyelvtanár

testnevelő t.

kutató

oktató

5 11 2 3 19 21 0

2

15

összesen

egyéb alk.

Átvett pénzeszköz

pedagógus

5

mérnökt.

1 1

koll.nev.t.

kutató

19 95 53 161 258 306 53 35 88

Saját bevétel

nyelvtanár

oktató

egyéb alk.

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

nyelvtanár

kutató

64 12 89 19 6 42

összesen

Gazdálkod.tud. és Vidékfejl. Kar Mezőgazd.tud. Kar KIK Balásházy Centrumszervezetek Külső kapcsolatok Közp. Kollégium Felnőttképzés és Távokt. Területfejl. Kutató csoport Centrumelnöki Hivatal Informatikai Csoport Idegennyelvi Képz. Csop. Oktatásszerv.,Minbizt. É.-alföldi Reg. Szakt. Kp. Összesen Központi egységek Gazdasági Igazgatóság DEENK Idegennyelvi Szakcsoport Sportigazgatóság Mindösszesen

oktató

Kar/szervezeti egység

testnevelő t.

Költségvetési támogatás

2010.

testnevelő t.

Me.: fő

2 2 8 10 5 6 0

108 174 333 88

0 0 0 1 0 0 0 0 0 19 0 0 0 0 0 19

4 3 4 7 7 2 3 9 2 0 744 0 44 24 9 5 6 0 788

1

0 0

3 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 16 0 0

0

3

0

0

0

0

0 16

0 0

0

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

1 3 6 165 68 0 0

0 4

7 0

1 0

165 68

4 4

7

1

4 2 5 7 2 2 9 2 0 53 409 0 0 21 10 9 2 0 53 430

4 3 0 8 7 2 8 9 2 703 25 10 9 6 728

1 4 1

4 0

2 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 29 0 0

4

2

0

0

0

0

0 29

0 1 4 0 1 0 0 0 0 35 0 0 0 0 35

5 1

Mindösszesen

rezidens

egyéb alk.

összesen

egyéb alk.

OEP

pedagógus

mérnökt.

koll.nev.t.

nyelvtanár

testnevelő t.

kutató

oktató

7 11 4 5 12 13 0

1

16

összesen

egyéb alk.

Átvett pénzeszköz

pedagógus

1

mérnökt.

3 1

koll.nev.t.

18 97 53 159 270 316 53 35 88

Saját bevétel

nyelvtanár

kutató

egyéb alk.

pedagógus

oktató

1

mérnökt.

koll.nev.t.

nyelvtanár

kutató

67 12 94 11 4 42

összesen

Gazdálkod.tud. és Vidékfejl. Kar Mezőgazd.,Élelm.tud. és Környg. Kar KIT Balásházy J. Gyak.szki., Gim. és Koll. Centrumszervezetek Külső kapcsolatok Közp. Kollégium Felnőttképzés és Távokt. Területfejl. Kutatócsoport Centrumelnöki Hivatal Informatikai Csoport Idegennyelvi Képz.Közp. Oktatásszerv., Minbizt. É.-alföldi Reg. Szakt. Kp. Összesen Központi egységek Gazdasági Igazgatóság DEENK Sportigazgatóság Mindösszesen

oktató

Kar/szervezeti egység

testnevelő t.

Költségvetési támogatás

2011.

testnevelő t.

Me.: fő

2 2 7 12 9 10 0

110 176 339 88

0 0 0 1 0 0 0 0 0 25 0 0 0 0 25

4 4 4 9 8 2 8 9 2 0 763 0 25 10 9 6 0 788

1

0 0

6 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 19 0 0

0

6

0

0

0

0

0 19

0 0

0

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A TEK Foglalkoztatási terve 2007-2011-ig

BTK

228

4

TTK

177

22

IK

43

7

KTK

30

1

ÁJK

17

57

306

1

1

125

326

5

5

22

72

6

45

39

9

48

ZK

53

7

60

GYFK (HPFK)

36

28

41

107

2

8

2

2

1

10

1

4

3

13

2

rezidens

egyéb. alk.

3

5

9

316

8

17

25

356

0

74

1

50

1

62

2 4

összesen

egyéb.alk.

OEP EüM

pedagógus

mérrnök-tanár

koll.nev. tanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

egyéb.alk.

Átvett pénzeszköz

pedagógus

mérrnök-tanár

koll.nev. tanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

Saját bevétel

egyéb.alk.

pedagógus

mérrnök-tanár

koll.nev. tanár

nyelvtanár

kutató

oktató

Kar/szervezeti egység

testnevelő tanár

Költségvetési támogatás

Mind összesen

2007. évi költségvetési létszám megbontása

1 1

0

0

60

3

0

110

KLGYI

0

61

3

64

0

0

64

KLGYG

0

72

5

77

0

0

77

AJYGYI

0

61

6

67

0

0

67

Bölcsőde

0

12

12

0

0

12

Óvoda

0

3

0

0

3

Testnev. és Sportközp.

0

5

11

0

0

11

Kollégium

0

14

17

3

0

20

Egyetemi Kiadó

0

2

2

0

0

2

Művelődési Iroda

0

3

3

0

0

3

ETK

4

2

7

0

1

8

Elnöki Hivatal

0

7

7

0

0

7

INYK

0

1

30

0

0

30

ITK

0

13

13

TEK központi

0

0

0

0

0

0

0

50

50

610

35

6

54

5

2

225

Összesen

3 6 3

1

29

390

1327

Gazdasági Igazgatóság

95

95

DEENK

72

72

Központi e. összesen

Mindösszesen

3

13

0

0

0

0

0

0

1

0

0

13

2

2

0

52

20

33

2

12

0

0

0

0

0

23

37

0

0

7

7

0

0

0

1397 95 79

0

0

0

0

0

0

0

167

167

0

0

0

0

0

0

0

7

7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

174

610

35

6

54

5

2

225

557

1494

13

0

0

0

0

0

0

27

40

2

12

0

0

0

0

0

23

37

0

0

1571

17

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2008. évi költségvetési létszám megbontása

Mindösszesen

3

3 15

6

60

1

1

0

61

28

41

109

2

2

0

111

KLGYI

61

3

64

0

0

64

KLGYG

71

6

77

0

0

77

AJYGYI

57

10

67

0

0

67

12

12

0

0

12

3

6

0

0

6

4

6

0

0

6

Elnöki Hivatal

11

11

0

0

11

ITK

14

2

41

ZK

53

HPFK

37

8

1 1

2

Bölcsőde Kollégium ETK

3 2

342

0

76

1

1

52

1

1

65

rezidens

3

49 12

32

ÁJK

316

2

egyéb.alk.

48

8

KTK

2

összesen

6

5

egyéb.alk.

pedagógus

74

53

7

mérnökt.

16

IK

1

11 21

koll.nev.t.

kutató

nyelvtanár

oktató

9

2

mérnökt.

4

1

18

koll.nev.t.

2

6

6

181 16

kutató

2

6

226

TTK

oktató

2

315

BTK

rezidens

307

kutató

57 116

oktató

összesen

testnevelő t.

OEP EüM

egyéb.alk.

pedagógus

nyelvtanár

Átvett pénzeszköz

összesen

testnevelő t.

Saját bevétel

egyéb.alk.

pedagógus

egyéb. alk.

testnevelő t.

Kar/szervezeti egység

mérnökt., művésztanár, gyakorlati okt.

Költségvetési támogatás

14

14

0

0

Botanikus Kert

1

1

0

0

1

TEK központi

66

66

7

74

Összesen

625 29

1 26

4

2 217 380

1286 14

Gazdasági Igazgatóság

95

95

DEENK

71

71

1 5 0 172

206

Idegennyelvi Szakcsoport

28

Testnevelés és Sportközp Központi e. összesen Mindösszesen

6 0

0

6 28

0

0

625 29

7 54

4

2 217 552

1 0

0

0

0

0

1

0 18 32

7 5 13

0

0

0

0

0 19 37

0

0

1355

0

0

95

7

0

78

29

0

0

29

11

0

0

11

7

0

0

0

0

0

0

0

1492 14

0

0

0

0

0

0 25 39

18

7

7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

213

5 13

0

0

0

0

0 19 37

0

0

1 568

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Kollégium

1

7

316

10

12

1

9

11

21

348

0

76

rezidens

4

2

egyéb.alk.

2

3

3

1

1

52

3

15

1

1

65

1

1

0

61

2

2

0

111

64

0

0

64

6

77

0

0

77

10

67

0

0

67

12

0

0

12

12

3

6

0

0

6

10

32

0

0

32

Elnöki Hivatal

11

11

0

0

11

ITK

14

14

0

0

14

1

1

0

0

0

ETK

3

összesen

12

Bölcsőde

egyéb.alk.

57

pedagógus

71

AJYGYI

2

2

mérnökt.

KLGYG

1

2

koll.nev.t.

3

37

nyelvtanár

61

GYFK (HPFK)

1

testnevelő t.

KLGYI

53

kutató

109

41

ZK

oktató

41

ÁJK

8

összesen

28

2

OEP EüM

egyéb.alk.

60

32

Átvett pénzeszköz

pedagógus

49

6

KTK

2

mérnökt.

8

5

koll.nev.t.

48

16

53

nyelvtanár

6

181

IK

testnevelő t.

2

TTK

18

kutató

2

74

6

oktató

összesen 315

16

226

rezidens

116

kutató

307

oktató

egyéb.alk.

pedagógus

mérnökt., mvésztanár, gyakorlati okt.

Saját bevétel

57

BTK

egyéb.alk.

Kar/szervezeti egység

testnevelő t.

Költségvetési támogatás

Mindösszesen

2009-2010-2011. évi tervezett költségvetési létszám megbontása

22

Botanikus Kert Bay Zoltán Kutatóintézet TEK központi Összesen

66 645

29

1

26

4

2 217 386 1312

Gazdasági Igazgatóság

95

95

DEENK

73

73

1

Idegennyelvi Szakcsoport

28

Testnevelés és Sportközp Központi e. összesen Mindösszesen

6

15

66 14

0

0

0

0

0

0

11

26

32

63

8

5

21

0

0

0

0

0

0

1

4

12

12

7

7

99

23

49

0

0 1424

0

0

95

7

0

80

29

0

0

29

5

11

0

0

11

0 174

7

0

0

6

28

0

0

208

0

0

0

0

0

0

0

7

7

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

645

29

7

54

4

2 217 560 1520

14

0

0

0

0

0

0

39

70

5

21

0

0

0

0

0

23

49

0

0 1639

19

215

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A OEC Foglalkoztatási terve 2007-2011-ig

ÁOK FOK GYTK NK Karközi Centrum fladatok EFK Üzemegészségügyi Sz. Összesen: Központi egység Gazdasági Igazgatóság DEENK INYK Központi egységek össz.: Minösszesen:

425 42 21 1 13 6 20 1 2 59

540 50

4

4

8

1

8

1

0

0 10 4 18

5

6 6 15 259 877

5

0 1

0 0

0 228 238 15 487 1115

7

3

3

3 8

0

0

0

0

0 18

3

0 5

0 3

0 0

0 0

20

0 0

0 0

7 0 0 0 0 6 13 0 26 0

6

0

6

0

0

0

3 0 0

0 3 238 0 21 1115

0 6

0 0

0 0

0 0

rezidens

16 22 2118 495 4 4 82 0 3 3 0 10 10 131 0

3244 122 32 55 20 173 116

0 6 0 33 39 2337 495

12 3774 0

0 0 0 0 0

egyéb alk.

összesen

OEP EüM egyéb alk.

pedagógus

mérnöktanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

egyéb alk.

pedagógus

ménök tanár

koll. nevelő tanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

egyéb alk.

135 602 14 36 13 32 32 52 15 20 15 9 26 35 103

Átvett pénzeszköz

208 208 19 19 1 11

10 0 0 540 50

Saját bevétel pedagógus

mérnök tanár

koll. nevelőtanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

Kar/ szervezeti egység

oktató

Költségvetési támogatás

Mindösszesen

A 2007. évi költvégvetési létszám megbontása

10

0 0 228 10 0 0 33 487 2347 495

221 19 11 251 4025

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

ÁOK FOK GYTK NK Karközi Centrum fladatok EFK Üzemegészségügyi Sz. Összesen: Központi egység Gazdasági Igazgatóság DEENK INYK Központi egységek össz.: Minösszesen:

425 42 21 1 13 6 20 1 2 59

540 50

4

4

8

1

8

1

0

10 0 0 540 50

0 10 4 18

0 1

0 0

135 14 13 32 15 15 9 35

602 36 32 52 20 26 103

5

6 15 259

6 877

5

208 19 1

208 19 11

0 228 238 15 487 1115

7

3

0 5

3

0 3

3 8

0

0 0

0

0 0

21

0

0 0

0

0 0

0 18

7 0 0 0 0 6 13 0 26 0

3

3 0 0

0 3 0 21

3 29

6

16 4 3 10

0

6

0

0

0

0 33

22 1970 4 75 0 3 0 10 110 0 0 6 39 2161 0

rezidens

egyéb alk.

összesen

egyéb alk.

OEP EüM

pedagógus

mérnöktanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

pedagógus

egyéb alk.

Átvett pénzeszköz

ménök tanár

koll. nevelő tanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

egyéb alk.

Saját bevétel

pedagógus

mérnök tanár

koll. nevelőtanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

Kar/ szervezeti egység

oktató

Költségvetési támogatás

431

431

0 0 0 0 0

0 6

0 0

0 0

0 0

0 0 0 33

0 0 39 2161

Mindösszesen

A 2008. évi költvégvetési létszám megbontása

3032 115 32 55 20 152 116 12 3534 0 211 19 11

0 431

241 3775

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

ÁOK FOK GYTK NK Karközi Centrum fladatok EFK Üzemegészségügyi Sz. Összesen: Központi egység Gazdasági Igazgatóság DEENK INYK Központi egységek össz.: Minösszesen:

425 42 21 1 13 6 20 1 2 59

540 50

4

4

8

1

8

1

0

10 0 0 540 50

0 10 4 18

0 1

0 0

135 14 13 32 15 15 9 35

602 36 32 52 20 26 103

5

6 15 259

6 877

5

208 19 1

208 19 11

0 228 238 15 487 1115

7

3

0 5

3

0 3

3 8

0

0 0

0

0

0 0

0 0

22

0

0 0

0 18

7 0 0 0 0 6 13 0 26 0

3

3 0 0

0 3 0 21

3 29

6

16 4 3 10

0

6

0

0

0

0 33

22 1970 4 75 0 3 0 10 110 0 0 6 39 2161 0

rezidens

egyéb alk.

összesen

egyéb alk.

OEP EüM pedagógus

mérnöktanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

pedagógus

egyéb alk.

Átvett pénzeszköz

ménök tanár

koll. nevelő tanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

oktató

összesen

egyéb alk.

Saját bevétel pedagógus

mérnök tanár

koll. nevelőtanár

nyelvtanár

testnevelő tanár

kutató

Kar/ szervezeti egység

oktató

Költségvetési támogatás

450

450

0 0 0 0 0

0 6

0 0

0 0

0 0

0 0 0 33

0 0 39 2161

Mindösszesen

A 2009-2010-2011. évi költvégvetési létszám megbontása

3051 115 32 55 20 152 116 12 3553 0 211 19 11

0 450

241 3794

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.6 VÉGZETT HALLGATÓK VÉLEMÉNYE AZ EGYETEMI OKTATÁSRÓL Az egyes grafikonok a címükben szereplő kérdésre adott válaszok gyakoriságát mutatják (hétfokozatú skálán; 7 a legmagasabb értékelés, 999: a kérdésre nem adott választ). Az egyetemen megszerzett tudás hasznossága

Az intézményben megszerzett gyakorlati tudás

20%

25%

15%

Százalék

Százalék

20%

15%

10%

10%

5%

5%

1%

4%

9%

20%

25%

26%

14%

1%

7%

16%

20%

18%

16%

15%

7%

1%

1

2

3

4

5

6

7

999

0%

1

2

3

4

5

6

7

999

Tudá s ha sznossá ga

Gya korlati ism ere te k

Az intézményben megszerzett szakmai ismeret

Az egyetemen megszerzett tudás értékessége

30%

30%

Százalék

Százalék

20%

20%

10%

10%

1%

4%

8%

16%

23%

29%

17%

2%

0%

1%

4%

8%

12%

24%

32%

18%

1%

1

2

3

4

5

6

7

999

0% 1

2

3

4

5

6

7

999

Tudá s értékessé ge

Szakmai ismere te k

23

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az intézményben megszerzett kommunikációs ismeret

A szakmai szemlélet fejlesztése az intézmény által

30%

20%

Százalék

Százalék

15%

10%

20%

10%

5%

4%

8%

13%

20%

22%

21%

10%

2%

1%

4%

8%

16%

24%

31%

15%

1%

1

2

3

4

5

6

7

999

0%

0% 1

2

3

4

5

6

7

999

Szakmai sze mlélet

Komm uniká ciós isme retek

A szakmai problémákra való fejkészítés

A problémamegoldó készség fejlesztése az intézmény által

25%

20%

20%

Százalék

Százalék

15%

10%

5%

15%

10%

5%

3%

8%

14%

23%

22%

19%

9%

1%

3%

8%

15%

20%

24%

19%

8%

1%

1

2

3

4

5

6

7

999

1

2

3

4

5

6

7

999

0%

Problé mam egoldó készség

Szakmai problém ákra fe lkészülés

24

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Az emberekkel való bánásmódra történő felkészítés

A gazdasági ismeretek fontossága

20% 20%

15%

Százalék

Százalék

15%

10%

10%

5%

5%

4%

9%

14%

19%

21%

22%

10%

1%

0%

21%

15%

14%

16%

11%

8%

8%

7%

1

2

3

4

5

6

7

999

0% 1

2

3

4

5

6

7

999

Em be rekkel való bánásmód

Gaz da sági isme re tek

A nyelvtudás fejlesztése

A jogi ismeretek fontossága

15%

Százalék

Százalék

15%

10%

10%

5%

5%

14%

19%

19%

18%

12%

11%

6%

3%

15%

13%

12%

13%

11%

13%

15%

7%

1

2

3

4

5

6

7

999

0%

0% 1

2

3

4

5

6

7

999

Nyelvtudá s

Jogi ismere te k

25

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A társadalmi ismeretek fontossága

A menedzsment ismeretek fontossága

15%

Százalék

Százalék

15%

10%

10%

5%

5%

8%

8%

11%

15%

18%

18%

14%

7%

18%

13%

11%

14%

13%

12%

10%

8%

1

2

3

4

5

6

7

999

0%

0% 1

2

3

4

5

6

7

999

Menedzsme nt ismere te k

Tá rsadalmi ismere te k

A kommunikációs ismeretek fontossága

A szervezési ismeretek fontossága

50% 20%

40%

Százalék

Százalék

15%

10%

5%

30%

20%

10%

6%

5%

10%

12%

21%

20%

20%

7%

2%

2%

4%

5%

10%

20%

49%

7%

1

2

3

4

5

6

7

999

1

2

3

4

5

6

7

999

0%

Komm unkikációs ism erete k

Szervezé si isme retek

26

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A nyelvi ismeretek fontossága

A szakmai alapozó tárgyak fontossága

30%

20%

20%

Százalék

Százalék

15%

10%

10%

5%

19%

12%

10%

12%

10%

9%

22%

7%

0%

6%

6%

6%

12%

15%

19%

29%

8%

1

2

3

4

5

6

7

999

0% 1

2

3

4

5

6

7

999

Szakmai alapoz ó tárgyak

Nyelvi ismere tek

Az informatikai ismeretek fontossága

Az államvizsga tárgyak fontossága

25%

25%

20%

Százalék

Százalék

20%

15%

15%

10%

10%

5%

5%

6%

6%

7%

13%

17%

19%

26%

6%

1

2

3

4

5

6

7

999

9%

7%

9%

12%

13%

17%

25%

7%

1

2

3

4

5

6

7

999

Álla mvizsga tárgyak

Inform atikai ismere te k

27

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A szakmai gyakorlat fontossága

40%

Százalék

30%

20%

10%

9%

4%

6%

7%

8%

14%

46%

7%

1

2

3

4

5

6

7

999

Szakmai gyakorla tok

28

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.7 A DEBRECENI EGYETEM SZAKJAINAK SZÁMA

Bolognai rendszerű alapképzési szakok

Osztatlan képzési szakok 2006-tól

2004.

agrár

-

-

4

10

10

10

10

10

10

bölcsészettudományi

-

-

-

12

12

12

12

12

társadalomtudományi

-

-

-

4

6

6

6

informatika

-

1

2

3

3

3

jogi és igazgatási

1

-

-

1

1

gazdaságtudományok

-

-

-

3

műszaki

-

-

3

orvos- és egészségtudományi

3

-

pedagógusképzés

-

természettudomány művészet

Képzési területek

Bolognai rendszerű mesterképzési szakok akkreditált

elindított

2011. akkreditált

10

10

9

10

8

5

7

12

11

12

11

12

11

1

6

6

6

6

6

6

6

3

3

3

3

3

3

3

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

3

4

4

6

5

6

6

6

6

2

4

8

9

8

9

8

10

9

10

9

10

9

1

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

-

-

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

-

-

-

7

7

7

7

7

7

7

7

7

7

-

-

-

-

2

2

2

2

2

2

2

2

2005.

2006.

2007. akkreditált elindított

2008. akkreditált

2009.

2010.

elindított akkre-ditált elindított

sporttudomány

2011

2007.

2008.

elindított akkre-ditált elindított akkre-ditált elindított

5

9

9

10

10

14

14

12

17

13

17

15

4

5

3

6

5

6

5

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

2

5

5

6

5

6

6

1

1

3

1

4

3

4

4

4

4

3

6

4

6

6

7

6

7

5

10

10

9

11

11

11

10

2

2

2

4

2

4

3

4

4

4

4

1

1 1

1

1

1

51+1*

14+1*

60+1*

47+1*

67+1*

60+1*

69+1*

64+1*

1

2

1

1

hittudomány Összesen

1 4

1

12

53

58

57

59

58

63

60

63

60

*tanári mesterképzési szak

29

2011. 2010. 2011 akkreditált elindított akkre-ditált elindított

9

1

5

2009. akkreditált elindított

64

60

21

1

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.8 A TÖBBCIKLUSÚ KÉPZÉSI SZERKEZET ELSŐ CIKLUSÁNAK MEGVALÓSÍTÁSA A DEBRECENI EGYETEMEN Képzési terület informatika

Képzési terület agrár

informatika

2004. szeptemberében elindult alapképzési szak Alapszak Szakirány Szakképzettség programtervező informatikus programtervező informatikus

2005. szeptemberben elindult alapképzési szakok Alapszak Szakirány szakképzettség állattenyésztő mérnöki állattenyésztő mérnök kertészmérnöki kertészmérnök mezőgazdasági mérnöki mezőgazdasági mérnök növénytermesztő mérnöki növénytermesztő mérnök mérnök informatikus információs hálózatok, mérés és mérnök informatikus folyamatirányítás, vállalati információs rendszerek gépészmérnöki

műszaki

környezetmérnöki vegyészmérnöki egészségügyi gondozási és prevenció egészségügyi szervező

orvos- és egészségtudomány

orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus

épületgépészeti, gépjárműtechnikai, üzemeltetőkarbantartó környezettechnológia, környezetmenedzsment védőnő egészségügyi ügyvitelszervező orvosdiagnosztikai laboratóriumi analitikus, orvosi kutatólaboratóriumi analitikus

30

Képzési idő 6 félév

Képzési idő 7 félév 7 félév 7 félév 7 félév 7 félév

gépészmérnök

7 félév

környezetmérnök

7 félév

vegyészmérnök védőnő

7 félév 8 félév

egészségügyi szervező (megjelölve a szakirányt) orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus (megjelölva a szakirányt)

7 félév 8 félév

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Képzési terület

agrár

bölcsészettudomány

2006. szeptemberben elindult alapképzési szakok Alapszak Szakirány Szakképzettség élelmiszermérnöki élelmiszermérnök gazdasági és vidékfejlesztési agrárgazdasági, regionális és gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki vidékfejlesztési agrármérnök informatikus és szakigazgatási szakigazgatási, informatikai szakigazgatási agrármérnök agrármérnöki (megjalölve a szakirányt) környezetgazdálkodási biotechnológia, környezettudatos környezetgazdálkodási agrármérnöki kertész agrármérnök természetvédelmi mérnöki természetvédelmi mérnök vadgazda mérnöki vadgazda mérnök andragógia felnőttképzési szervező, andragógus (megjelölve a művelődésszervező szakirányt) anglisztika amerikanisztika anglisztika alapszakos bölcsész (megjelölve a szakirányt) germanisztika német, néderlandisztika germanisztika, német alapszakos bölcsész germanisztika, néderlandisztika alapszakos bölcsész magyar nyelvtechnológia magyar alapszakos bölcsész (megjelölve a szakirányt) néprajz néprajz alapszakos bölcsész ókori nyelvek és kultúrák klasszika-filológia ókori nyelvek és kultúrák alapszakos bölcsész, klasszikafilológia-szakirányon pedagógia pedagógia alapszakos bölcsész romanisztika francia, olasz romanisztika, francia alapszakos bölcsész romanisztika, olasz alapszakos

31

Képzési idő 7 félév 7 félév 7 félév 7 félév 7 félév 7 félév 6 félév 6 félév 6 félév

6 félév 6 félév 6 félév

6 félév 6 félév

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

szabad bölcsészet

társadalomtudomány

informatika jogi- és gazdasági

szlavisztika

filozófia, esztétika, etika, vallástudomány, filmelmélet és filmtörténet, kommunikáció- és médiatudomány, művészettörténet lengyel, orosz

történelem

levéltár

informatikus könyvtáros

webprogramozó

szociális munka szociálpedagógia szociológia gazdaságinformatikus igazgatásszervező gazdálkodási és menedzsment

gazdaságtudományok közszolgálati pénzügy és számvitel

műszaki

biomérnöki építészmérnöki építőmérnöki

közintézményi gazdálkodás, nemzetközi szervezetek pénzügy, számvitel

építész, épületszerkezeti konstruktőr magasépítési, települési

32

bölcsész alapszakos szabad bölcsész (megjelölve a szakirányt)

6 félév

szlavisztika, lengyel alapszakos bölcsész szlavisztika, orosz alapszakos bölcsész történelem alapszakos bölcsész (levéltár szakirány) informatikus könyvtáros (megjelölve a szakirányt) szociális munkás szociálpedagógus szociológia alapszakos szakelőadó gazdaságinformatikus igazgatásszervező közgazdász gazdálkodási és menedzsment alapképzési szakon közgazdász-közszolgálati alapképzési szakon közgazdász pénzügy és számvitel alapképzési szakon biomérnök építészmérnök

6 félév

építőmérnök

8 félév

6 félév 6 félév 7 félév 7 félév 6 félév 7 félév 6 félév 7 félév

6 félév 7 félév 7 félév 8 félév

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE műszaki menedzser villamosmérnöki

orvos- és egészségtudomány pedagógusképzés

ápolás és betegellátás egészségügyi gondozás és prevenció egészségügyi szervező óvodapedagógus biológia

fizika földrajz

természettudomány földtudományi kémia környezettan matematika

ipari, vegyipari, építőipari automatizálási, információtechnikai ápoló, gyógytormász, mentőtiszt népegészségügyi ellenőr (új szakirány) egészségbiztosítási (új szakirány)

tanári, biológus laboratóriumi operátor, biológus ökológus operátor, molekuláris biológia (új szakirány 2009 IX.) fizikus, alkalmazott fizikus, tanári tanári, táj és környezetföldrajzi (ak.) terület és településfejlesztési (ak.), geoinformatika (ak.), környezetföldrajzi, térségfejlesztési, geoinformatika, idegenforgalmi geológus, meteorológus, geográfus vegyész, tanári környezet monitorozó, tanári, környezetanalitikus matematikus, tanári, alkalmazott és gazdasági matematikus (új szakirány 2009. IX.)

33

gazdálkodási mérnök villamosmérnök

7 félév 7 félév

ápoló, gyógytornász, mentőtiszt népegészségügyi ellenőr

8 félév 8 félév

egészésgügyi szervező (megjelölve a szakirányt) óvodapedagógus biológus

7 félév

fizikus geográfus

6 félév 6 félév

födtudományi kutató

6 félév

vegyész alkalmazott környezetkutató

6 félév 6 félév

matematikus

6 félév

6 félév 6 félév

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

Képzési terület orvos- és egészségtudomány

társadalom-tudomány

művészet

Képzési terület gazdaságtudományok

Képzési terület gazdaságtudományok

műszaki pedagógusképzés

2007. szeptemberben elindult alapképzési szakok, szakirányok Alapszak Szakirány Szakképzettség ápolás és betegellátás szülésznő (új szakirány) szülésznő orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitika (új szakirány) képalkotó diagnosztikai analitikus analitikus (megjalölve a szakirányt) kommunikáció és kommunikátor médiatudomány politologia Európa-politika politológus alkotóművészet és muzikológia zeneelmélet, zeneismeret zeneteoretikus, zenei asszisztens előadóművész 22 féle szakirány 21 féle előadóművész, zenekar- és kórusvezető

2008 szeptemberben elindult új alapképzési szak Alapszak Szakirány Szakképzettség kereskedelem és marketing közgazdász kereskedelem és marketing alapszakon

2009 szeptemberben elindult új alapképzési szakok Alapszak Szakirány Szakképzettség turizmus-vendéglátás turisztikai desztináció közgazdász turizmusmenedzsment vendéglátás alapképzési szakon mechatronikai mérnöki épületmechatronikai mechatronikai mérnök csecsemő- és csecsmő- és kisgyermeknevelő kisgyermeknevelő

34

Képzési idő 8 félév 8 félév

6 félév 6 félév 6 félév 6 félév

Képzési idő 7 félév

Képzési idő 7 félév

7 félév 6 félév

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 2010 szeptemberben elindult új alapképzési szak Alapszak Szakirány Szakképzettség nemzetközi gazdálkodás külgazdasági- vállalkozási, EUközgazdász nemzetközi integráció, világgazdasági gazdálkodási szakirányon

Képzési terület gazdaságtudományok

Képzési idő 7 félév

2011. februárban induló új alapképzési szak, szkirány Képzési terület orvos- és egészségtudomány

Képzési terület sporttudomány

Képzési terület agrár

jogi és igazgatási

Szakirány

Alapszak egészségügyi szervező

egészségügyi szervező (új szakirány)

Szakképzettség egészségügyi szervező (megjelölve a szakirányt

2011. szeptemberben induló új alapképzési szak Alapszak Szakirány Szakképzettség sportszervező sportszervező

Alapszak mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök polgári biztonság- és vagyonvédelmi szervező

Tervezett alapképzési szakok Szakirány

polgári biztonságszervező személy- és vagyonvédelmi szervező, közlekedésbiztonsági

35

Képzési idő 7 félév

Képzési idő 6 félév

Szakképzettség Képzési idő mezőgazdasági és 7 félév élelmiszeripari gépészmérnök (megjelölve a szakirányt) 6 félév

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.8.1

Mesterképzés a Debreceni Egyetemen

2011. április végéig akkreditált meterszakok Képzési terület

agrár

Ssz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. bölcsészettudományi 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. gazdaságtudományok 31. 32. 33. hittudomány 34. 35. informatika 36.

Mesterszak neve

Képzési terület jogi és igazgatási

agrármérnöki állattenyésztő mérnöki élelmiszerbiztonsági és minőségi mérnöki gazdasági agrármérnöki kertészmérnöki környezetgazdálkodási agrármérnöki növényorvos növénytermesztő mérnöki természetvédelmi mérnöki

műszaki

művészet

vidékfejlesztési agrármérnöki amerikanisztika andragógia anglisztika digitális bölcsészet emberi erőforrás tanácsadó esztétika filozófia finnugrisztika hungarológia klasszika- filológia magyar nyelv és irodalom német nyelv, irodalom és kultúra néprajz neveléstudományi pszichológia szlavisztika történelem logiszikai menedzsment Master of Business Administration (MBA) nemzetközi gazdaság és gazdálkodás számvitel vállalkozásfejlesztés vezetés és szervezés pasztorális tanácsadás és szervezetfejlesztés gazdaságinformatikus programtervező informatikus

36

Ssz. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

46. 47. orvos48. és egészségtudomány 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. társadalomtudományi 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. természettudomány 65. 66. 67. 68. 69. 70.

Mesterszak neve közigazgatási biomérnöki környezetmérnöki létesítménymérnöki tervező építészmérnöki karmester fúvószenekari klasszikus énekművészet klasszikus hangszerművész kóruskarnagy ápolás egészségpszichológia egészségügyi szociális munka klinikai laboratóriumi kutató komplex rehabilitáció népegészségügyi táplálkozástudományi egészségpolitika, tervezés és finanszírozás informatikus könyvtáros kommunikáció és médiatudomány szociális munka és szociális gazdaság szociálpolitika szociológia alkalmazott matematikus anyagtudomány biológus biotechnológia fizikus geográfus hidrobiológus környezettudomány matematikus molekuláris biológia vegyész tanári (21 szakképzettség)

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.9 A DEBRECENI EGYETEM SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE

37

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE 5.10 DE GAZDASÁGI FŐIGAZGATÓSÁG – SZERVEZETI FELÉPÍTÉS

38

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.11 A DEBRECENI EGYETEM NEMZETKÖZI SZERZŐDÉSEI (a Külső Kapcsolatok Igazgatósága nyilvántartása alapján; Egyetemi szintű szerődések) EGYETEM NEVE

SZERZŐDÉS MEGKÖTÉSE

SZERZŐDÉS LEJÁRTA

MEGJEGYZÉS

Amerikai Egyesült Államok Indiana University, Indiana University of Kentucky

2009 2008

2012 2011

Montclair State University

2005

2010

University of Missoury, St. Louis

1994

Rutgers University Angola

2005

Universidade Agostinho Neto

2007

évente automatikusan megújul 2013 felmondásig hatályos

Ausztria Johannes Kepler University

2006

2011

2010

2013

Brazilia Univeristy of Sao Paulo Bulgária Konstantin Preslavsky University of Shumen

5 évente automatikusan meghosszabbítva

2001

Egyiptom Mansura University

2009

2014

Etiópia 2015

Mekkele University Finnország Jyväskylä-i Egyetem

2009

2014

2004

2014 2009-ben újabb öt évre meghosszabbítva

University Of Zagreb

2006

2011

University of Rijeka

2005

2010

JJ Storssmayer University of Osijek

2010

2015

Chiba University

2006

2011

Hirosaki university

2000

2010 5+5 év

Wuhan University

2009

2014

China Academy of Chinese Medical Sciences Németország

2009

2014

Franciaország Sorbonne-Paris IV Horvátország

Japán

Kína

Universität Rostock

2001

4 évente automatikusan meghosszabbítva

Universität Bielefeld Universität Paderborn

1999 2000

5 évente automatikusan meghosszabbítva határozatlan időtartam

Olaszország Nápolyi Keleti Tudományok Egyeteme

2007

2012

Tor Vergata Egyetem

2010

2015

Románia Nagyváradi Egyetem, Udinei Egyetem, Trentoi Egyetem, Genovai Egyetem

2008

Nagyváradi Állami Egyetem

2008

2013

Babes Bolyai University

2008

2013

Partiumi Keresztény Egyetem

2001

Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

2008

University of Medicine and Pharmacy Cluj-Napoca

2008

Technical University of Cluj-Napoca

2006

5 évente automatikusan meghosszabbítva

Politechnica University of Timisoara

2003

5 évente automatikusan meghosszabbítva

University of the West, Timisoara

2003

5 évente automatikusan meghosszabbítva

AL. I. Cuza University of Iasi

1994

határozatlan időtartam

2010

egyév, évente automatikusan meghosszabbodik

3 évente automatikusan megújul

felmondásig hatályos 5 évente automatikusan meghosszabbítva 2013

Spanyolország University of Cádiz Szerbia-Montenegró Mediterranean University of Podgorica

2014

University of Presov

2009

Selye János Egyetem, Komárom

2006

Slovak University of Agriculture, Nitra

5 évente automatikusan meghosszabbítva

2009

Novi Sadi Egyetem Szlovákia

2002-2007-2017

2014 felmondásig hatályos 2017 10 évig hatályos

Ukrajna Uzghorod State University Dnyipropetrovszki Állami Egyetem Bila Tserkva State Agrarian University Kárpátaljai Állami Egyetem

2006

2011

1905.07.01

2012

2007 2001

2012 5 évig hatályos felmondásig hatályos

Vietnam Can Tho Egyetem

2010

2013 jóváhagyva, aláírás előtt

Egyéb International Student Exchange Program (ISEP) Champagne-Ardenne és Észak-Alföld Partnerségi Együttműködés

1997 2005

39

felmondásig érvényes határozatlan (Debreceni, Reims-i, Nagyváradi Egyetem )

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.12 A DE ERASMUS MOBILITÁSÁNAK RÉSZLETES ADATAI A kimenő ERASMUS hallgatói mobilitás országonkénti megoszlása 2000/2001

2001/2002

2002/2003

2003/2004

2004/2005

2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

fő

hó

fő

hó

fő

hó

fő

hó

fő

hó

fő

hó

fő

hó

fő

hó

fő

hó

AT

4

18

8

44

6

37

4

17

11

54

6

28

8

41

11+2

63+6

16

84

BE

11

51

7

45

13

65

10

48

10

50

14

85

13

82

17

93

10

55

BG

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

5

CZ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

10

2

10

7

35

2

8

DE

55

325

42

203

47

256

53

276

68

379

64

353

56

313

56+9

349+46

66+8

404+40

DK

5

24

2

8

0

0

4

19

2

10

3

16

6

30

6

35

4

20

ES

12

55

9

56

9

40

9

43

13

66

7

40

15

97

10+6

67+20

18+1

113+3

FI

12

55

6

28

15

71

6

25

18

83

18

95

19

131

5+3

29+9

6+6

43+31

FR

30

167

22

131

17

105

24

138

25

152

21

127

34

165

34+2

187+11

30+3

171+16

GR

1

5

3

11

6

28

7

31

7

35

7

35

2

8

4

25

5

25

IRL

0

0

0

0

0

0

2

10

2

10

3

18

2

10

1+2

10+6

4

19

IS

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

10

1

10

1

10

0

0

IT

20

91

13

70

11

47

14

83

18

85

22

91

16

119

22+11

114+50

24+4

128+16

LT

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

5

1

5

LV

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

4

20

1

6

3

30

NL

15

60

8

33

14

63

14

54

11

52

18

115

7

47

11

58

13

90

NO

0

0

0

0

0

0

0

0

2

10

2

10

2

10

0

0

1

6

PL

0

0

0

0

0

0

0

0

1

5

1

6

2

15

1

5

10+1

50+5

PT

4

15

5

24

15

51

6

27

4

23

8

36

5

42

5+5

30+15

6+5

33+22

RO

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3+1

15+4

5+1

32+4

SE

4

22

3

21

4

17

5

21

3

13

2

15

1

6

0

0

0

0

SI

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3

15

2

15

2

8

SK

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3

15

4

14

2

11

0+1

0+9

TR

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

4

1

10

0

0

4+1

20+5

UK

13

61

8

40

6

28

9

38

9

45

9

47

10

52

12

71

11+1

65+4

Össz.:

186

949

136

714

163

808

167

830

204

1072

212

1156

213

1247

212+41

1233+167

242+32

1414+155

40

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem ERASMUS partnerei a 2009/2010-es tanévben PARTNERNEV KARL-FRANZENS-UNIVERSITAET GRAZ MEDIZINISCHE UNIVERSITAET INNSBRUCK JOHANNES KEPLER UNIVERSITAET LINZ JOHANNES KEPLER UNIVERSITAET LINZ UNIVERSITAET SALZBURG

ORSZAG Ausztria Ausztria Ausztria Ausztria Ausztria

VAROS Graz Innsbruck Linz Linz Salzburg

CENTRUM TEK OEC TEK TEK TEK

KAR BTK

UNIVERSITAET WIEN UNIVERSITAET WIEN UNIVERSITAET WIEN

Ausztria Ausztria Ausztria

Bécs Bécs Bécs

TEK TEK TEK

BTK ÁJK BTK

UNIVERSITAET WIEN UNIVERSITÄT FÜR BODENKULTUR WIEN UNIVERSITÄT FÜR BODENKULTUR WIEN FACHHOCHSCHULE TECHNIKUM WIEN FACHHOCHSCHULE TECHNIKUM WIEN FH CAMPUS WIEN - VEREIN ZUR FÖRDERUNG DES FACHHOCHSCHUL-, ENTWICKLUNGS- UND FORSCHUNGSZENTRUMS IM SÜDEN WIENS

Ausztria Ausztria Ausztria Ausztria Ausztria

Bécs Bécs Bécs Bécs Bécs

TEK AGTC AGTC TEK TEK

BTK

Ausztria

Bécs

OEC

EK

ÁJK IK BTK

MK MK

UNIVERSITEIT ANTWERPEN UNIVERSITEIT ANTWERPEN HOGESCHOOL VOOR WETENSCHAP & KUNST

Belgium Belgium Belgium

Antwerpen Antwerpen Brüsszel

TEK TEK TEK

BTK ÁJK ZK

ERASMUSHOGESCHOOL BRUSSEL

Belgium

Brüsszel

TEK

BTK

UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES HAUTE ECOLE EPHEC KATHOLIEKE HOGESCHOOL KEMPEN FACULTE UNIVERSITAIRE DES SCIENCES AGRONOMIQUES DE GEMBLOUX UNIVERSITEIT GENT UNIVERSITEIT GENT

Belgium Belgium Belgium

Brüsszel Brüsszel Geel

TEK TEK TEK

TTK KTK BTK

Belgium Belgium Belgium

Gembloux Gent Gent

AGTC AGTC TEK

41

TTK

TCS/TANSZÉK Angol-Amerikai Intézet

Germanisztikai Intézet Néderlandisztika Tanszék

TEMA_HUN nyelv és filológia Orvostudomány Jog Informatika német nyelv

kapcsolat kezdete 2006 2006 2003 2003 2006

néderlandisztika Jog pszichológia

2007 2009 2007

Pszichológiai Intézet Magyar Nyelvtudományi Intézet Nyelvészet Agrártudományok Agrár közgazdaságtan Műszaki menedzsment Gépészet

2007 2001 2001 2007 2007

Szociális munka

2005

néderlandisztika Jog Zeneművészet

2006 2004 2009

néderlandisztika

2004

Szociológia Tanszék

Mikrobiológia Közgazdaságtan szociológia

2009 2007 2007

Matematika Intézet

Agrártudományok Talaj- és vízgazdálkodás Matematika

2001 2000 2004

Néderlandisztika Tanszék

Néderlandisztika Tanszék Biológia Tanszékcsoport

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

UNIVERSITEIT GENT UNIVERSITEIT GENT Katholieke Universiteit Leuven Katholieke Universiteit Leuven

Belgium Belgium Belgium Belgium

Gent Gent Leuven Leuven

TEK OEC OEC TEK

TTK

Katholieke Universiteit Leuven UNIVERSITE DE LIEGE HAUTE ECOLE CHARLEMAGNE HAUTE ECOLE CHARLEMAGNE MEDITCINSKY UNIVERSITET - PLOVDIV

Belgium Belgium Belgium Belgium Bulgária

Leuven Liege Liege Liege Plovdiv

TEK OEC AGTC AGTC OEC

TTK GYTK

MEDITCINSKY UNIVERSITET - PLOVDIV VELIKOTURNOVSKI UNIVERSITET SV. SV. KIRIL I METODII

Bulgária Bulgária

Plovdiv Veliko Turnovo

OEC TEK

EK BTK

LUCERNE UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES AND ARTS, SOCIAL WORK Svájc

Luzern

OEC

EK

MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ

Cseh Köztársaság

Brno

AGTC

MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ

Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság

Brno

AGTC

MASARYKOVA UNIVERZITA MASARYKOVA UNIVERZITA JIHOCESKA UNIVERZITA V CESKYCH BUDEJOVICICH JIHOCESKA UNIVERZITA V CESKYCH BUDEJOVICICH UNIVERZITA PALACKEHO V OLOMOUCI OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ CESKA ZEMEDELSKA UNIVERZITA V PRAZE

BTK

Brno

TEK

BTK

Brno Ceske Budejovice Ceske Budejovice

TEK

BTK

OEC

EK

OEC

EK

Földtudományi Tanszékcsoport

Pszichológiai Intézet Biológia Tanszékcsoport

Szlavisztikai Intézet

Néderlandisztika Tanszék Neveléstudományi Intézet

Olomouc

TEK

BTK

Néderlandisztika Tanszék

Ostrava

TEK

TTK

Matematika Intézet

Ostrava

OEC

EK

Prága

AGTC

42

Földrajz Orvostudomány Orvostudomány pszichológia

2004 1999 1998 1998

Mikrobiológia Gyógyszerészet Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan Orvostudomány Ápolástan, szociális munka szláv nyelv és filológia

1998 2001 2001 2001 2005

Szociális munka

2008

Agrártudományok

2004

Agrár-közgazdaságtan

2004

néderlandisztika

2007

neveléstudomány Ápolástan, szociális munka Ápolástan, szociális munka

2007

néderlandisztika

2007

Matematika

2009

Szociális munka

2005

Agrártudományok

2004

2005 2008

2004 2004

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

CESKA ZEMEDELSKA UNIVERZITA V PRAZE

Cseh Köztársaság Cseh Köztársaság

VYSOKA SKOLA VEREJNE SPRAVY A MEZINARODNICH VZTAHU V PRAZE

Cseh Köztársaság

CESKA ZEMEDELSKA UNIVERZITA V PRAZE

Prága

AGTC

Agrártudományok

2004

Prága

AGTC

Közgazdaságtan

2004

Prága

TEK

szociológia

2004

RHEINISCH-WESTFAELISCHE TECHNISCHE HOCHSCHULE AACHEN Németország UNIVERSITAET AUGSBURG Németország FREIE UNIVERSITAET BERLIN Németország

Aachen Augsburg Berlin

OEC TEK TEK

1999 1999 2006

HUMBOLDT-UNIVERSITAET ZU BERLIN HUMBOLDT-UNIVERSITAET ZU BERLIN RHEINISCHE FRIEDRICH-WILHELMS-UNIVERSITAET BONN UNIVERSITAET BREMEN EVANGELISCHE FACHHOCHSCHULE DARMSTADT UNIVERSITAET DORTMUND TECHNISCHE UNIVERSITÄT DRESDEN

Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország

Berlin Berlin Bonn Bréma Darmstadt Dortmund Drezda

TEK AGTC OEC TEK TEK TEK OEC

BTK

Fizika Tanszékcsoport Filozófia Intézet Neveléstudományi Intézet

Orvostudomány Fizika filozófia

BTK BTK TTK

Angol-Amerikai Intézet Szociológia Tanszék Matematika Intézet

oktatástudomány Agrártudományok Orvostudomány Angol nyelvészet szociológia Matematika Orvostudomány

2006 2006 2006 2007 2008 2006 2006

TECHNISCHE UNIVERSITÄT DRESDEN HEINRICH-HEINE-UNIVERSITAET DUESSELDORF KATHOLISCHE UNIVERSITAET EICHSTAETT-INGOLSTADT FRIEDRICH-ALEXANDER-UNIVERSITAET ERLANGENNUERNBERG JOHANN WOLFGANG GOETHE-UNIVERSITAET EUROPA-UNIVERSITAET VIADRINA FRANKFURT (ODER)

Németország Németország Németország

Drezda Düsseldorf Eichstaett

TEK OEC OEC

TTK

Biológia Tanszékcsoport

Biológia Orvostudomány Szociológia

2006 2000 2007

Németország Németország Németország

Erlangen Frankfurt Frankfurt

OEC OEC TEK

Orvostudomány Orvostudomány Jog

2000 2009 2007

TU BERGAKADEMIE FREIBERG ALBERT-LUDWIGS-UNIVERSITÄT FREIBURG IM BREISGAU ALBERT-LUDWIGS-UNIVERSITÄT FREIBURG IM BREISGAU

Németország Németország Németország

Freiberg Freiburg Freiburg

TEK TEK OEC

TTK BTK

Földtudományi Tanszékcsoport Germanisztika Intézet

földtudomány Germanisztika Orvostudomány

2008 2004 2004

GEORG-AUGUST-UNIVERSITAET GOETTINGEN MARTIN-LUTHER-UNIVERSITAET HALLE-WITTENBERG UNIVERSITAET HAMBURG UNIVERSITAET HAMBURG

Németország Németország Németország Németország

Göttingen Halle Hamburg Hamburg

TEK TEK TEK TEK

BTK BTK IK BTK

Magyar Nyelvtudományi Intézet Nyelvészet Pszichológiai Intézet pszichológia Informatika Magyar hungarológia

43

BTK

TTK BTK

Szociológia Tanszék

ÁJK

2006 2006 2003 2003

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE Nyelvtudományi Intézet HOCHSCHULE FÜR MUSIK UND THEATER HANNOVER RUPRECHT-KARLS-UNIVERSITAET HEIDELBERG UNIVERSITÄT KARLSRUHE (TH) UNIVERSITAET ZU KOELN FACHHOCHSCHULE LIPPE UND HOEXTER FACHHOCHSCHULE LIPPE UND HOEXTER FACHHOCHSCHULE LIPPE UND HOEXTER FACHHOCHSCHULE LIPPE UND HOEXTER UNIVERSITAET LUENEBURG UNIVERSITAET LUENEBURG OTTO-VON-GUERICKE-UNIVERSITAET MAGDEBURG HOCHSCHULE MAGDEBURG-STENDAL (FH) JOHANNES GUTENBERG-UNIVERSITAET MAINZ

Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország

Hannover Heidelberg Karlsruhe Köln Lemgo Lemgo Lemgo Lemgo Luneburg Luneburg Magdeburg Magdeburg Mainz

TEK OEC TEK OEC TEK TEK TEK TEK TEK TEK TEK OEC TEK

ZK

JOHANNES GUTENBERG-UNIVERSITAET MAINZ FACHHOCHSCHULE MAINZ - UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES PHILIPPS-UNIVERSITAET MARBURG PHILIPPS-UNIVERSITAET MARBURG LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN TECHNISCHE UNIVERSITAET MUENCHEN KATHOLISCHE STIFTUNGSFACHHOCHSCHULE MÜNCHEN - ABT. BENEDIKTBEUERN UND MÜNCHEN KATHOLISCHE STIFTUNGSFACHHOCHSCHULE MÜNCHEN - ABT. BENEDIKTBEUERN UND MÜNCHEN WESTFAELISCHE WILHELMS-UNIVERSITAET MUENSTER

Németország

Mainz

TEK

BTK

Szociológia Tanszék Neveléstudományi Intézet

Németország Németország Németország Németország Németország

Mainz Marburg Marburg München München

OEC TEK OEC TEK AGTC

EK BTK

Politológia Tanszék

BTK

Francia Tanszék

Németország

München

TEK

GYFK

Németország Németország

München Münster

TEK TEK

GYFK BTK

CARL VON OSSIETZKY-UNIVERSITÄT OLDENBURG

Németország

Oldenburg

TEK

TTK

CARL VON OSSIETZKY-UNIVERSITÄT OLDENBURG UNIVERSITAET PADERBORN UNIVERSITAET PADERBORN UNIVERSITAET PADERBORN UNIVERSITAET PADERBORN

Németország Németország Németország Németország Németország

Oldenburg Paderborn Paderborn Paderborn Paderborn

TEK TEK TEK TEK TEK

TTK IK KTK TTK BTK

44

TTK MK MK MK MK KTK BTK BTK NK BTK

Matematika Intézet

Filozófia Intézet Politológia Tanszék

Filozófia Intézet Biológia Tanszékcsoport Földtudományi Tanszékcsoport

Matematika Intézet Germanisztikai Intézet

Zeneművészet Orvostudomány Matematika Orvostudomány Környezetmérnök Gépészet Építészet Város és területtervezés Közgazdaságtan filozófia Politológia népegészségügy szociológia

2009 2000 2007 2008 2002 2002 2002 2002 2004 2004 2004 2009 2006

neveléstudomány

2006

Szociális munka Poltiológia Orvostudomány francia nyelv és filológia Agrár-közgazdaságtan

2008 2000 2000 2006 2006

Szociális munka

2009

oktatástudomány filozófia

2009 2006

Biológia

2006

Földrajz Informatika Közgazdaságtan Matematika német nyelv

2006 1998 1999 2006 2005

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE UNIVERSITAET PADERBORN UNIVERSITAET PASSAU UNIVERSITAET POTSDAM UNIVERSITAET ROSTOCK UNIVERSITAET ROSTOCK UNIVERSITAET ROSTOCK UNIVERSITAET ROSTOCK UNIVERSITAET DES SAARLANDES

Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország Németország

Paderborn Passau Potsdam Rostock Rostock Rostock Rostock Saarbrücken

TEK TEK TEK AGTC OEC OEC TEK TEK

TTK IK TTK

UNIVERSITAET HOHENHEIM

Németország

Stuttgart

AGTC

UNIVERSITAET TRIER EBERHARD KARLS UNIVERSITAET TUEBINGEN

Németország Németország

Trier Tübingen

TEK TEK

TTK BTK

HOCHSCHULE WISMAR HOCHSCHULE WISMAR HOCHSCHULE WISMAR FACHHOCHSCHULE BRAUNSCHWEIG-WOLFENBUETTEL JULIUS-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET WUERZBURG AALBORG UNIVERSITET

Németország Németország Németország Németország Németország Dánia

Wismar Wismar Wismar Wolfenbüttel Würzburg Aalborg

TEK TEK TEK OEC TEK TEK

MK MK MK EK ÁJK BTK

AARHUS UNIVERSITET KOEBENHAVNS UNIVERSITET KOEBENHAVNS UNIVERSITET KOEBENHAVNS UNIVERSITET

Dánia Dánia Dánia Dánia

Aarhus Koppenhága Koppenhága Koppenhága

TEK OEC AGTC AGTC

BTK

KOEBENHAVNS UNIVERSITET

Dánia

Koppenhága

TEK

TTK

VIA UNIVERSITY COLLEGE

Dánia

TEK

BTK

UNIVERSIDAD DE ALCALA

Spanyolország

UNIVERSIDAD DE ALCALA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

Spanyolország Spanyolország

Viborg Alcala de Henares (Madrid) Alcala de Henares (Madrid) Badajoz

BTK KTK

Kémiai Tanszékcsoport kémia Informatika Kémiai Tanszékcsoport Kémia Agrártudományok Orvostudomány Orvostudomány Történelmi Intézet történelem Közgazdaságtan Agrártudományok/Agrárközgazdaságtan Földtudományi Tanszékcsoport Földrajz Filozófia Intézet filozófia Építészet, város és területtervezés Műszaki Menedzser Gépészet Szociális munka Jog Politológia Tanszék Európa tanulmányok Neveléstudományi Intézet oktatástudomány Orvostudomány Kertészet Agrártudományok Biológia Tanszékcsoport Mikrobiológia Magyar Nyelvtudományi Intézet nyelvtudomány

2005 2008 2004 2000 2000 2000 2006 2000 2001 2004 2003 2002 2002 2002 2007 2002 2004 2008 1999 2003 2003 1999 2008

OEC

Orvostudomány

1999

OEC OEC

Orvostudomány Orvostudomány

1999 1999

45

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA UNIVERSITAT DE BARCELONA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország

Badajoz Barcelona Cadiz Toledo

OEC TEK TEK TEK

BTK TTK KTK

UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA UNIVERSIDAD DE CORDOBA

Spanyolország Spanyolország

Toledo Cordoba

AGTC TEK

KTK

CONSERVATORIO SUPERIOR DE MUSICA "RAFAEL OROZCO" CORDOBA UNIVERSITAT DE GIRONA UNIVERSITAT DE GIRONA UNIVERSIDAD DE GRANADA UNIVERSIDAD DE GRANADA UNIVERSIDAD DE GRANADA UNIVERSIDAD DE GRANADA UNIVERSITAT DE LLEIDA UNIVERSITAT DE LLEIDA UNIVERSIDAD PUBLICA DE NAVARRA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI UNIVERSIDAD DE VALLADOLID UNIVERSIDAD DE VALLADOLID UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország Spanyolország

Cordoba Girona Girona Granada Granada Granada Granada LLeida LLeida Pamplona Tarragona Tarragona Valladolid Valladolid Zaragoza Zaragoza

TEK TEK TEK TEK TEK TEK OEC AGTC AGTC TEK TEK TEK OEC OEC AGTC TEK

ZK BTK ZK ÁJK KTK BTK

TARTU ÜLIKOOL UNIVERSITE DE PICARDIE JULES VERNE UNIVERSITE DE PICARDIE JULES VERNE UNIVERSITE D'ANGERS UNIVERSITE D'ANGERS ECOLE SUPERIEURE D'AGRICULTURE D'ANGERS ECOLE SUPERIEURE D'AGRICULTURE D'ANGERS UNIVERSITE BORDEAUX 1, SCIENCES ET TECHNOLOGIES

Észtország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország

Tartu Amiens Amiens Angers Angers Angers Angers Bordeaux

TEK OEC TEK TEK TEK AGTC AGTC TEK

BTK

46

BTK BTK IK

TTK

TTK BTK KTK

TTK

Orvostudomány Történelmi Intézet klasszika filológia Kémiai Tanszékcsoport Kémia Közgazdaságtan Agrártudományok / Agrárközgazdaságtan Közgazdaságtan

1999 2006 2009 2000

Zeneművészet pszichológia Zeneművészet Jog Közgazdaságtan Angol-Amerikai Intézet modern nyelvészet Orvostudomány Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan Szociológia Tanszék szociológia Történelmi Intézet bölcsészettudomány Informatika Orvostudomány Orvostudomány Agrártudományok Kémiai Tanszékcsoport Kémia Magyar Nyelvtudományi Intézet hungarológia Orvostudomány Kémiai Tanszékcsoport kémia Francia Tanszék francia nyelv és filológia Közgazdaságtan Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan Matematika Intézet Matematika

2007 2008 2009 2006 2006 2006 1998 2001 2001 2006 2005 2009 1999 1999 2003 2005

Pszichológiai Intézet

2000 1999

2005 1999 1999 2006 2004 2000 2000 2006

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE UNIVERSITE MICHEL DE MONTAIGNE - BORDEAUX 3 UNIVERSITE DE SAVOIE UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D'OPALE UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LILLE (FUPL) UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LILLE (FUPL) UNIVERSITE LUMIERE LYON 2 UNIVERSITE JEAN MOULIN (LYON III) ECOLE SUPERIEURE DE CHIMIE PHYSIQUE ELECTRONIQUE DE LYON UNIVERSITE PAUL CEZANNE - AIX-MARSEILLE III UNIVERSITE PAUL VERLAINE - METZ UNIVERSITE MONTPELLIER I

Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország

Bordeaux Chambery Dunkerque Lille Lille Lyon Lyon

TEK TEK TEK OEC OEC TEK AGTC

BTK IK BTK

Francia Tanszék

BTK

Francia Tanszék

francia nyelvészet Informatika francia nyelv és filológia Orvostudomány Orvostudomány francia nyelv és filológia Agrártudományok

2006 1999 2006 1998 1998 2006 2001

Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország

Lyon Marseille Metz Montpellier

TEK TEK TEK OEC

TTK ÁJK IK GYTK

2004 2006 2007 2008

Montpellier Nice Nice Orleans Párizs

TEK TEK TEK TEK TEK

TTK ÁJK KTK TTK BTK

Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország

Párizs Párizs Párizs Párizs

TEK OEC OEC TEK

TTK

UNIVERSITE PARIS 13 - PARIS NORD UNIVERSITE DE POITIERS

Franciaország Franciaország

Párizs Poitiers

TEK TEK

TTK BTK

UNIVERSITE DE RENNES I UNIVERSITE DE ROUEN UNIVERSITE LOUIS PASTEUR (STRASBOURG I) UNIVERSITE LOUIS PASTEUR (STRASBOURG I) UNIVERSITE PAUL SABATIER - TOULOUSE III UNIVERSITE PAUL SABATIER - TOULOUSE III GROUPE ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE DE TROYES

Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország

Rennes Rouen Strasbourg Strasbourg Toulouse Toulouse

TEK TEK OEC OEC TEK TEK

TTK BTK

Kémiai Tanszékcsoport Kémia Jog Informatika Gyógyszerészet Biológia Tanszékcsoport Biológia Jog Közgazdaságtan Kémiai Tanszékcsoport Kémia Francia Tanszék francia nyelv és filológia Földtudományi Tanszékcsoport Földrajz Orvostudomány Orvostudomány Francia Tanszék francia nyelv és filológia Biológia Tanszékcsoport Biológia Francia Tanszék francia nyelv és filológia Biológia Tanszékcsoport Biológia Francia Tanszék francia nyelv és filológia Orvostudomány Orvostudomány Informatika Matematika Intézet Matematika

UNIVERSITE MONTPELLIER 2 UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS UNIVERSITE D'ORLEANS UNIVERSITE SORBONNE NOUVELLE - PARIS 3

Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország Franciaország

UNIVERSITE DE PARIS-SORBONNE (PARIS IV) UNIVERSITE PARIS-SUD (PARIS 11) UNIVERSITE PARIS-SUD (PARIS 11) UNIVERSITE PARIS 12 - VAL DE MARNE

Franciaország

Troyes

TEK

KTK

47

BTK

IK TTK

Francia Tanszék

Közgazdaságtan

2009 2005 2005 2004 2006 2005 2001 2001 2006 2007 2006 2006 2006 2001 2001 1999 1999 1999

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE TECHNOLOGIKO EKPEDEFTIKO IDRIMA (T.E.I.) OF ATHENS TECHNOLOGIKO EKPAIDEUTIKO IDRIMA KRITIS TECHNOLOGIKO EKPAIDEUTIKO IDRIMA KRITIS PANEPISTIMIO THESSALIAS

Görögország Görögország Görögország Görögország

Athén Heraklion Heraklion Volos

AGTC AGTC AGTC AGTC

UNIVERSITY OF ZAGREB UNIVERSITÀ DI BOLOGNA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CAGLIARI UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI CASSINO

Horvátország Olaszország Olaszország Olaszország

Zágráb Bologna Cagliari Cassino

TEK TEK TEK TEK

TTK KTK MK BTK

UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI CATANIA UNIVERSITA' DEGLI STUDI 'G. D'ANNUNZIO' - CHIETI UNIVERSITA' DEGLI STUDI 'G. D'ANNUNZIO' - CHIETI

Olaszország Olaszország Olaszország

TEK OEC TEK

TTK BTK

Olasz Tanszék

UNIVERSITÀ DELLA CALABRIA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI FERRARA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI NAPOLI "L'ORIENTALE"

Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország

Catania Chieti Chieti Arcavataca di Rende Ferrara Modena Modena Nápoly

Olasz Tanszék Biológia Tanszékcsoport

TEK TEK TEK TEK TEK

KTK BTK KTK TTK BTK

UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PADOVA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PADOVA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PALERMO UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PARMA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PAVIA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI PERUGIA UNIVERSITA' DI PISA UNIVERSITA' DI PISA UNIVERSITA' DI PISA

Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország

Padova Padova Palermo Parma Pavia Perugia Pisa Pisa Roma

TEK TEK TEK OEC OEC OEC AGTC AGTC TEK

BTK BTK TTK

UNIVERSITA' DEGLI STUDI DELLA BASILICATA UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI ROMA 'TOR VERGATA' UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI ROMA 'TOR VERGATA' UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI ROMA 'TOR VERGATA'

Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország

Potenza Róma Róma Roma

TEK OEC OEC TEK

TTK

48

GYTK

BTK

BTK

Biológia Tanszékcsoport

Agrártudományok Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan Agrártudományok

2000 2001 2001 2004

Biológia Közgazdaságtan Építőmérnök olasz nyelvészet

2009 2005 2009 2009

Kertészet Orvostudomány olasz nyelvészet

2007 2002 2007

Közgazdaságtan politológia Közgazdaságtan Kémiai Tanszékcsoport Kémia Olasz Tanszék nyelvészet Magyar Nyelvtudományi Intézet hungarológia Pszichológiai Intézet pszichológia Matematika Intézet Matematika Orvostudomány Gyógyszerészet Orvostudomány Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan Történelmi Intézet történelem Biológia Tanszékcsoport Biológia Orvostudomány Orvostudomány Történelmi Intézet bölcsészettudomány Politológia Tanszék

2007 2007 2006 2004 2007 2007 2007 2006 2001 1998 2000 2004 2004 2009 2006 1998 1998 2006

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE UNIVERSITA' DEGLI STUDI ROMA TRE UNIVERSITA DEGLI STUDI DI SASSARI UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SIENA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA TUSCIA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA TUSCIA NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND, CORK UNIVERSITY OF LIMERICk Institiuid Teicneolaiochta, Sligeach HASKOLI ISLANDS LIETUVOS ZEMES UKIO UNIVERSITETAS VILNIAUS UNIVERSITETAS VILNIAUS KOLEGIJA VILNIAUS KOLEGIJA RIGAS TEHNISKA UNIVERSITATE RIGAS TEHNISKA UNIVERSITATE RIGAS TEHNISKA UNIVERSITATE RIGAS TEHNISKA UNIVERSITATE Rīgas Stradiņa Universitāte Rīgas Stradiņa Universitāte UNIVERSITETET I BERGEN

Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Olaszország Írország Írország Írország Izland Litvánia Litvánia Litvánia Litvánia Lettország Lettország Lettország Lettország Lettország Lettország Norvégia

Róma Sassari Siena Udine Udine Viterbo Viterbo Cork Limerick Sligo Reykjavik Kaunas Vilnius Vilnius Vilnius Riga Riga Riga Riga Riga Riga Bergen

TEK TEK OEC TEK AGTC AGTC AGTC TEK AGTC TEK OEC AGTC TEK TEK TEK TEK TEK TEK TEK OEC OEC TEK

BTK TTK

UNIVERSITETET I BERGEN

Norvégia

Bergen

TEK

TTK

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM CHRISTELIJKE AGRARISCHE HOGESCHOOL UNIVERSITEIT TWENTE

Hollandia Hollandia Hollandia Hollandia

Amszterdam Amszterdam Dronten Enschede

TEK OEC AGTC TEK

BTK

HANZEHOGESCHOOL GRONINGEN

Hollandia

Groningen

OEC

EK

UNIVERSITEIT LEIDEN UNIVERSITEIT LEIDEN

Hollandia Hollandia

Leiden Leiden

TEK TEK

BTK TTK

49

BTK

BTK BTK

ÁJK KTK KTK MK MK MK MK

ÁJK

IK

Politológia Tanszék politológia Kémiai Tanszékcsoport Kémia Orvostudomány Olasz Tanszék nyelv és filológia Agrártudományok Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan Szociológia Tanszék szociológia Környezettudomány Angol-Amerikai Intézet nyelv és filológia Orvostudomány Agrártudományok Jog Közgazdaságtan Matematika, informatika Építőmérnök Város és területtervezés Üzleti tudományok Gépészet Orvostudomány Orvostudomány Jog Földtudományi Tanszékcsoport Földrajz Néderlandisztika Tanszék néderlandisztika Orvostudomány Agrártudomány Informatika Ápoló, szülész, gyógytornász Néderlandisztika Tanszék néderlandisztika Matematika Intézet matematika

2006 2004 1998 2006 2003 2004 2004 2007 2003 2008 2005 2006 2008 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2004 2004 2008 2006 1998 1998 2008 2007 2003 2006 2006

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

UNIVERSITEIT LEIDEN RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN ERASMUS UNIVERSITEIT ROTTERDAM UNIVERSITEIT UTRECHT WAGENINGEN UNIVERSITEIT

Hollandia Hollandia Hollandia Hollandia Hollandia Hollandia

Leiden Nijmegen Nijmegen Rotterdam Utrecht Wageningen

TEK TEK TEK OEC TEK AGTC

WAGENINGEN UNIVERSITEIT

Hollandia

Wageningen

AGTC

TTK BTK IK BTK

Biológia Tanszékcsoport Pszichológiai Intézet

Pszichológiai Intézet

Földtudományi Tanszékcsoport

Mikrobiológia pszichológia Statisztika Orvostudomány pszichológia Agrár-közgazdaságtan Környezettudomány, ökológia

2006 2006 2005 2008 2006 2000

túrizmus Ápolástan Orvostudomány

2009 2005 2001 2006 2007 2001 1998 2004 2002 2008 2008

2000

UNIVERSIDADE DE AVEIRO INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO UNIVERSIDADE DE COIMBRA

Portugália Portugália Portugália

Aveiro Castelo Branco Coimbra

TEK OEC OEC

TTK EK

UNIVERSIDADE DE COIMBRA INSTITUTO POLITECNICO DE COIMBRA UNIVERSIDADE DE LISBOA Universidade do Porto UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE VISEU INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE VISEU AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA W BIELSKUBIALEJ AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA W BIELSKUBIALEJ AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA W BIELSKUBIALEJ AKADEMIA BYDGOSKA IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO - PRZYRODNICZY IM. JANA I JEDRZEJA SNIADECKICH

Portugália Portugália Portugália Portugália Portugália Portugália Portugália Portugália

Coimbra Coimbra Lisszabon Porto Porto Vila Real Viseu Viseu

TEK OEC OEC OEC OEC AGTC OEC OEC

TTK EK

EK EK

Biológia Labormunka Orvostudomány Orvostudomány Orvostudomány Agrártudományok Ápolástan Szociális munka

Lengyelország

Bielsko-Biala

TEK

MK

Technical Manager

2007

Lengyelország

Bielsko-Biala

TEK

MK

Gépészet

2007

Lengyelország Lengyelország

Bielsko-Biala Bydgoszcz

TEK TEK

MK TTK

Környezetmérnök Matematika

2007 2007

Lengyelország

Bydgoszcz

AGTC

2009

POLITECHNIKA SLASKA

Lengyelország

Gliwice

TEK

Agrártudományok Anyagtudomány vagy gépészet Földrajz matematika szláv nyelv és filológia

2006 2006 2006

UNIWERSYTET SLASKI UNIWERSYTET SLASKI UNIWERSYTET SLASKI

Lengyelország Lengyelország Lengyelország

Katowice Katowice Katowice

TEK TEK TEK

50

Biológia Tanszékcsoport

FOK

Matematika Intézet

MK TTK TTK BTK

Földtudományi Tanszékcsoport Matematika Intézet Szlavisztikai Intézet

2009

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE SLASKA AKADEMIA MEDYCZNA UNIWERSYTET JAGIELLONSKI AKADEMIA EKONOMICZNA W KRAKOWIE

Lengyelország Lengyelország Lengyelország

Katowice Krakkó Krakkó

OEC TEK TEK

TTK KTK

UNIWERSYTET LÓDZKI UNIWERSYTET MARII CURIE-SKLODOWSKIEJ PANSTWOWA WYZSZA SZKOLA ZAWODOWA W NYSIE Poznańska Wyższa Szkoła Biznesu i Języków Obcych Poznańska Wyższa Szkoła Biznesu i Języków Obcych

Lengyelország Lengyelország Lengyelország Lengyelország Lengyelország

Lodz Lublin Nysa Poznan Krakkó

TEK TEK OEC TEK TEK

TTK BTK EK BTK KTK

UNIWERSYTET RZESZOWSKI SZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO SZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO SZKOLA WYZSZA PSYCHOLOGII SPOLECZNEJ

Lengyelország Lengyelország Lengyelország Lengyelország

Rzeszow Varsó Varsó Varsó

TEK AGTC AGTC TEK

TTK

UNIWERSYTET WROCLAWSKI UNIWERSYTET PRZYRODNICZY WE WROCLAWIU AKADEMIA MEDYCZNA WE WROCLAWIU AKADEMIA MEDYCZNA WE WROCLAWIU WYŻSZA SZKOłA ZARZĄDZANIA "EDUKACJA" UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI

Lengyelország Lengyelország Lengyelország Lengyelország Lengyelország Lengyelország

TEK AGTC OEC OEC TEK TEK

BTK

KTK TTK

UNIVERSITATEA "BABES-BOLYAI" DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

TEK

BTK

Történelmi Intézet

történelem

2008

UNIVERSITATEA "BABES-BOLYAI" DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

TEK

BTK

Angol-Amerikai Intézet

amerikanisztika

2006

UNIVERSITATEA "BABES-BOLYAI" DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

TEK

TTK

Matematika Intézet

matematika

2006

UNIVERSITATEA "BABES-BOLYAI" DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

TEK

TTK

Kémiai Tanszékcsoport kémia

UNIVERSITATEA "BABES-BOLYAI" DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

OEC

EK

UNIVERSITATEA "BABES-BOLYAI" DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

Wroclaw Wroclaw Wroclaw Wroclaw Wroclaw Zielona Góra Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár)

Pszichológiai Intézet Magyar Nyelvtudományi Intézet modern nyelvészet Agrártudományok Orvostudomány Orvostudomány Közgazdaságtan Matematika Intézet Matematika

TEK

IK

UNIVERSITATEA "BABES-BOLYAI" DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

UNIVERSITATEA TEHNICA DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

BTK

TEK

TTK

TEK

MK

51

Matematika Intézet Biológia Tanszékcsoport Szlavisztikai Intézet Angol-Amerikai Intézet Biológia Tanszékcsoport

Biológia Tanszékcsoport

Orvostudomány matematika Közgazdaságtan

2005 2009 2006

Mikrobiológia szláv nyelv és filológia Ápolástan angol nyelvészet Közgazdaságtan

2009 2006 2009 2007 2007

Mikrobiológia Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan pszichológia

2009 2004 2004 2007 2009 2004 2009 2009 2006 2009

2005

Szociális munka

2004

Informatika

2006

Biológia

2006

Építőmérnök

2006

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

UNIVERSITATEA TEHNICA DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

UNIVERSITATEA TEHNICA DIN CLUJ-NAPOCA

Románia

UNIVERSITATEA TEHNICA DIN CLUJ-NAPOCA UNIVERSITATEA "OVIDIUS" CONSTANTA UNIVERSITATEA "OVIDIUS" CONSTANTA UNIVERSITATEA "OVIDIUS" CONSTANTA UNIVERSITATEA "OVIDIUS" CONSTANTA

Románia Románia Románia Románia Románia

UNIVERSITATEA TEHNICA "GHEORGHE ASACHI" DIN IASI

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

Románia

Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Cluj-Napoca (Kolozsvár) Constanta Constanta Constanta Constanta Iasi Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad) Oradea (Nagyvárad)

TEK

MK

Gépészet

2008

TEK

MK

Környezetmérnök

2006

TEK TEK TEK TEK TEK

MK ÁJK ÁJK BTK KTK

Műszaki Menedzser Nemzetközi jog Közigazgatás szociológia Közgazdaságtan

2006 2007 2007 2007 2007

TEK

TTK

Környezettudomány

2009

TEK

KTK

Közgazdaságtan

2006

eurorégió tanulmányok

2006

AGTC

Agrártudományok

2006

OEC

Orvostudomány

2005

Informatika

2005

Matematika

2005

TEK

TTK

TEK

IK

TEK

TTK

TEK

ÁJK

Szociológia Tanszék Biológia Tanszékcsoport Földtudományi Tanszékcsoport

Matematika Intézet

jog

2006

Biológia

2006

TEK

TTK

Biológia Tanszékcsoport

TEK

BTK

Angol-Amerikai Intézet

nyelv és filológia

2006

TEK

BTK

Szociológia Tanszék

Szociális munka

2006

TEK

BTK

Szociológia Tanszék

szociológia

2006

TEK

TTK

Fizika

2005

TEK

TTK

Fizika Tanszékcsoport Biológia Tanszékcsoport

Környezettudomány

2006

TEK

ZK

Zeneművészet

2006

52

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

UNIVERSITATEA DIN ORADEA UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE TARGU MURES UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE TARGU MURES UNIVERSITATEA "PETRU MAIOR" DIN TARGU MURES UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA SVERIGES LANTBRUKSUNIVERSITET HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGIN YLIOPISTO JOENSUUN YLIOPISTO JOENSUUN YLIOPISTO

Románia

Oradea (Nagyvárad)

TEK

Románia

Targu Mures

OEC

Románia Románia Románia Svédország Finnország Finnország Finnország Finnország Finnország

Targu Mures Targu Mures Temesvár Uppsala Helsinki Helsinki Helsinki Joensuu Joensuu

TEK TEK TEK AGTC AGTC AGTC OEC AGTC TEK

TTK ÁJK TTK

JOENSUUN YLIOPISTO JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

Finnország Finnország

Joensuu Jyväskylä

TEK TEK

TTK KTK

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU

Finnország Finnország Finnország Finnország Finnország Finnország Finnország

Jyväskylä Jyväskylä Jyväskylä Jyväskylä Jyväskylä Jyväskylä Jyvaskyla

TEK TEK TEK AGTC AGTC AGTC TEK

BTK IK IK

KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU KUOPION YLIOPISTO KUOPION YLIOPISTO KUOPION YLIOPISTO SAVONIA AMMATTIKORKEAKOULU

Finnország Finnország Finnország Finnország Finnország Finnország

Kajaani Helsinki Kuopio Kuopio Kuopio Kuopio

OEC TEK TEK OEC OEC OEC

EK BTK BTK

OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU

Finnország

Oulu

OEC

EK

53

BTK

GYTK BTK

ZK

Neveléstudományi Intézet

oktatástudomány

2005

Orvostudomány

2006

Kémiai Tanszékcsoport Gyógyszerészet jog Matematika Intézet Matematika Agrártudományok Agrártudományok Agrár-közgazdaságtan Gyógyszerészet Erdészet Angol-Amerikai Intézet nyelv és filológia Földtudományi Tanszékcsoport Földrajz Közgazdaságtan Magyar Nyelvtudományi Intézet hungarológia Informatika Informatika Közgazdaságtan Agrártudományok Agrártudományok Zeneművészet Ápoló, szülész, gyógytornász, szociális munka Szociológia Tanszék szociológia Szociológia Tanszék szociológia Orvostudomány Orvostudomány Orvosi technológia Ápoló, szülész, gyógytornász, szociális munka

2007 2009 2006 2001 2001 2001 2001 2004 2006 2006 2006 2006 2005 2004 2005 2005 2005 1998 1998 2009 1998 1998 1998 2005 2007

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU PIRKANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU UNIVERZA V MARIBORU AKADEMIA UMENI V BANSKEJ BYSTRICI UNIVERZITA KOMENSKEHO V BRATISLAVE (COMENIUS UNIVERSITY IN BRATISLAVA) UNIVERZITA KOMENSKEHO V BRATISLAVE (COMENIUS UNIVERSITY IN BRATISLAVA) UNIVERZITA KOMENSKEHO V BRATISLAVE (COMENIUS UNIVERSITY IN BRATISLAVA) VYSOKÁ SKOLA MÚZICKÝCH UMENÍ V BRATISLAVE UNIVERZITA PAVLA JOZEFA SAFARIKA V KOSICIACH UNIVERZITA PAVLA JOZEFA SAFARIKA V KOSICIACH Technicka univerzita v Kosiciach Technicka univerzita v Kosiciach Technicka univerzita v Kosiciach UNIVERZITA KONSTANTINA FILOZOFA V NITRE (CONSTANTIN THE PHILOSOPHER UNIVERSITY IN NITRA) UNIVERZITA KONSTANTINA FILOZOFA V NITRE SLOVENSKÁ POLNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V NITRE SLOVENSKÁ POLNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V NITRE PRESOVSKA UNIVERZITA V PRESOVE PRESOVSKA UNIVERZITA V PRESOVE KATOLICKA UNIVERZITA V RUZOMBERKU

Finnország Finnország Finnország Finnország Finnország Szlovénia Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák

Pori Pori Pori Pori Tampere Maribor

OEC OEC OEC OEC TEK TEK

EK EK EK EK ZK ÁJK

Ápoló Ápoló Szociális munka Szociális munka Zeneművészet jog

2004 2004 2004 2004 1999 2007

Besztercebánya

TEK

ZK

Zeneművészet

2005

Pozsony

OEC

Orvostudomány

2009

Pozsony

TEK

TTK

Kémiai Tanszékcsoport Kémia

2006

Pozsony

TEK

BTK

Néprajzi Tanszék

Antropológia

2009

Pozsony

TEK

ZK

Zeneművészet

2009

Kassa

TEK

TTK

matematika

2009

Kassa

OEC

EK

2009

Kassa

TEK

MK

Ápolástan Műszaki tudományok, technológiák

Kassa

TEK

MK

Műszaki menedzsment

2005

Kassa

TEK

MK

Építőmérnök

2005

Nyitra

TEK

TTK

Kémiai Tanszékcsoport Kémia

2006

Nyitra

TEK

TTK

Matematika Intézet

Matematika

2006

Nyitra

AGTC

Agrártudományok

2004

Nyitra

AGTC

Agrár-közgazdaságtan

2004

Presov

TEK

BTK

Történelmi Intézet

történelem

2007

Presov Ruzomberok

TEK TEK

BTK TTK

Angol-Amerikai Intézet Matematika Intézet

nyelvészet tanárképzés

2007 2008

54

Matematika Intézet

2005

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

TRNAVSKÁ UNIVERZITA V TRNAVE CUKUROVA UNIVERSITESI CUKUROVA UNIVERSITESI ADIYAMAN UNIVERSITESI AFYON KOCATEPE UNIVERSITESI AFYON KOCATEPE UNIVERSITESI AFYON KOCATEPE UNIVERSITESI HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AKDENIZ UNIVERSITESI

Köztársaság Szlovák Köztársaság Szlovák Köztársaság Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország

AKDENIZ UNIVERSITESI MEHMET AKIF ERSOY UNIVERSITESI ULUDAG UNIVERSITESI CANAKKALE ONSEKIZ MART ÜNIVERSITESI

Törökország Törökország Törökország Törökország

Antalya Burdur Bursa Canakkale

AGTC OEC TEK TEK

EK TTK BTK

HITIT UNIVERSITESI HITIT UNIVERSITESI

Törökország Törökország

Corum Corum

TEK TEK

TTK MK

HITIT UNIVERSITESI TRAKYA ÜNiVERSiTESi ATATÜRK ÜNIVERSITESI ATATÜRK ÜNIVERSITESI

Törökország Törökország Törökország Törökország

Corum Edirne Erzurum Erzurum

TEK OEC AGTC TEK

MK

ATATÜRK ÜNIVERSITESI ATATÜRK ÜNIVERSITESI GAZIANTEP UNIVERSITESI SULEYMAN DEMIREL UNIVERSITESI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ DOKUZ EYLUL UNIVERSITESI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ

Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország

Erzurum Erzurum Gaziantep Isparta Isztanbul Isztanbul Izmir Kayseri

TEK TEK TEK OEC OEC OEC OEC TEK

MK MK BTK

TRNAVSKÁ UNIVERZITA V TRNAVE

Trnava

OEC

EK

Trnava Adana Adana Adiyaman Afyonkarahisar Afyonkarahisar Afyonkarahisar Ankara Antalya

TEK AGTC OEC TEK TEK TEK TEK TEK TEK

BTK

Történelmi Intézet

IK MK MK MK BTK TTK

Néprajzi Tanszék Matematika Intézet

55

Matematika Intézet Angol-Amerikai Intézet Biológia Tanszékcsoport

MK

EK EK MK

Angol-Amerikai Intézet

szociális munka

2005

történelem Agrár-informatika Orvostudomány Informatika Építőmérnök Műszaki Menedzser Gépészet folklór matematika Élelmiszertudományok és technológia Ápolástan matematika angol nyelvészet

2005 2007 2008 2008 2007 2007 2007 2006 2007

Biológia Műszaki Menedzser Műszaki tudományok, technológiák Orvostudomány Agrár-közgazdaságtan Műszaki menedzsment Műszaki tudományok, technológiák Építőmérnök angol nyelvészet Orvostudomány Orvostudomány Ápolástan Ápolástan Műszaki Menedzser

2007 2007

2007 2009 2009 2006

2007 2007 2008 2008 2008 2008 2009 2004 2004 2004 2007 2007

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ERCİYES ÜNİVERSİTESİ KOCAELI UNIVERSITESI SELCUK UNIVERSITESI NAMIK KEMAL ÜNIVERSITESI BOZOK ÜNIVERSITESI BOZOK ÜNIVERSITESI BOZOK ÜNIVERSITESI BOZOK ÜNIVERSITESI The Queen's University of Belfast

Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Törökország Nagy-Britannia

Kayseri Kayseri Kocaeli Konya Tekirdag Yozgat Yozgat Yozgat Yozgat Belfast

TEK TEK TEK TEK OEC TEK TEK TEK TEK TEK

WRITTLE COLLEGE

Nagy-Britannia

Chelmsford

AGTC

WRITTLE COLLEGE COVENTRY UNIVERSITY COVENTRY UNIVERSITY COVENTRY UNIVERSITY COVENTRY UNIVERSITY COVENTRY UNIVERSITY

Nagy-Britannia Nagy-Britannia Nagy-Britannia Nagy-Britannia Nagy-Britannia Nagy-Britannia

Chelmsford Coventry Coventry Coventry Coventry Coventry

AGTC TEK TEK TEK TEK TEK

THE SCOTTISH AGRICULTURAL COLLEGE

Nagy-Britannia

Chelmsford

AGTC

ROYAL SCOTTISH ACADEMY OF MUSIC AND DRAMA UNIVERSITY OF SURREY

Nagy-Britannia Nagy-Britannia

Glasgow Guildford

TEK TEK

ZK TTK

KING'S COLLEGE LONDON UNIVERSITY OF PORTSMOUTH UNIVERSITY OF CENTRAL LANCASHIRE

Nagy-Britannia Nagy-Britannia Nagy-Britannia

London Portsmouth Preston

TEK TEK TEK

TTK BTK BTK

56

MK MK TTK KTK EK MK MK MK MK BTK

Fizika Tanszékcsoport

Filozófia Intézet

KTK MK MK MK MK

Fizika Tanszékcsoport Biológia Tanszékcsoport Angol-Amerikai Intézet Angol-Amerikai Intézet

Műszaki tudományok, technológiák Építőmérnök Fizika Üzleti tudományok Ápolástan Gépészet Építőmérnök Gépészet Építőmérnök filozófia

2007 2007 2007 2009 2008 2008 2008 2008 2008 2006

Agrártudományok

2004

Agrár-közgazdaságtan Közgazdaságtan Építőmérnök Műszaki Menedzser Gépészet Környezetmérnök

2004 2007 2007 2007 2007 2007

Agrár-közgazdaságtan

2008

Zeneművészet Fizika

2009 2006

Mikrobiológia fordítás/tolmácsolás angol irodalom

2003 2006 2006

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE A Debreceni Egyetem több részképzésekre kiutazó hallgatók (A Magyar Ösztöndíj Bizottság által szervezett részképzések)

Év

Hallgatói létszám/ karok

Célországok

2000

45 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2001

28 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2002

11 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2003

12 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2004

18 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2005

15 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2006

11 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2007

18 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2008

17 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

2009

19 / BTK, KTK

Oroszország, Lengyelország

57

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

5.13 A DEBRECENI EGYETEM INGATLANÁLLOMÁNYA (HELYISÉGLISTA)

A Magyar Állam tulajdonában és a DE vagyonkezelésében lévő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok (2011. június 30-ai állapot)

58

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

1 2

Helyrajzi szám

Település

Megnevezés

GF

21782/A/1

Debrecen

Komlóssy u. 56. fszt.

Oktató terem

GF

20209/2

Debrecen

Füredi u. 44

kivett, irodaház

3

GF

21844/13

Debrecen

Poroszlay u. 97.

kivett, iroda

4

GF

22248/1

Debrecen

Egyetem tér 1.

5 6 7

GF

10796/3

Debrecen

AGTC AGTC

19395 19549

Debrecen Debrecen

8

AGTC

19550/1

9

AGTC

19550/6

10

AGTC

11

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

507

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1 901

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

868

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

99305

919981

kivett, intézményi közkert

6 104

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

nincs

84941

919357

Laktanya u. 3/d Vezér u. Böszörményi u. 138.

Kivett, lakóház, udvar üzlet raktár kivett, közterület Kivett, egyetem

9 979

Magyar Állam

1307/10010

Debreceni Egyetem

1307/10010

1

3 987 53 877

Magyar Állam Magyar Állam

1976/3987 1/1

Debreceni Egyetem Debreceni Egyetem

1976/3987 1/1

1

hálózati nincs hálózati

vezetékes nincs vezetékes

vezetékes nincs vezetékes

hálózati nincs hálózati

nincs nincs nincs

van nincs van

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, Beépítetlen terület

3 648

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, sh. út

2 350

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

19551

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, gazd.épület és udvar

13 351

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

AGTC

19552

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Szántó

22 184

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

12

AGTC

19553

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, gazd.épület és udvar

30 798

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

2

hálózati

vezetékes

13

AGTC

19554

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, sh. út

18 324

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

14

AGTC

19555

Debrecen

Böszörményi u. 140.

Kivett, egyetem

58 234

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

8

15

AGTC

19556/1

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, sh. út

4 305

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

16

AGTC

19556/16

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, arborétum

35 942

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

17

AGTC

19556/17

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, gazd.épület és udvar

49 610

Magyar Állam

1/1

18

AGTC

19559/13

Debrecen

Böszörményi u. 138.

Kivett, sporttelep

29 252

Magyar Állam

19

AGTC

19548/2

Debrecen

Böszörményi u. 142.

Kivett, egyetem

33 927

20

AGTC

19548/3

Debrecen

Böszörményi u. 142.

Kivett, gazd.épület és udvar

21

AGTC

19548/4

Debrecen

Böszörményi u. 142.

22

AGTC

19547

Debrecen

23

AGTC

014

24

AGTC

25

útszolgalmi jog a 20209/3 hrsz mindenkori tulajdonos javára

13946

616003

99307

919983

99306

919982

109203 98442

315451 303826

nincs

98436

305241

nincs

98427

305251

nincs

nincs

98430

303828

nincs

nincs

nincs

7569

303829

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

98431

303830

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98432

303831

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

földmérési jelek elhely. használati jog: HBM-i Földhivatal

98433

303821

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog:605; 601 m2, E.ON vezetékjog 2797 m2 TIGÁZ

98443

305240

1/1

3

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

98444

305262

Debreceni Egyetem

1/1

5

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

98445

305263

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

5

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98434

303823

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98437

303824

10 139

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98428

303825

Kivett, sh. út

3 443

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98429

307569

Böszörményi u. 146/B

Kivett, kutatóintézet

4 900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

földmérési jelek elhely. használati jog: HBM-i Földhivatal

98435

303832

Debrecen

Pallag

Több műv.ág

184 437

445,38

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bejárási szolg.j:741 m2-re MATÁV Rt.

7582

303845

015

Debrecen

Pallag

Több műv.ág

72 611

150,59

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

6

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

Bejárási szolg.j:444 m2-re MATÁV Rt.

7581

303846

AGTC

017/3

Debrecen

Pallag

Szántó

209 925

616,21

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bejárási szolgalmi jog: 925 m2-re MATÁV Rt.

69920

310923

26

AGTC

017/5

Debrecen

Pallag

Kivett, sh. út

2 945

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bejárási szolgalmi jog: 278 m2-re MATÁV Rt.

69922

310925

27

AGTC

026/6

Debrecen

Pallag

Több műv.ág

783 601

786,73

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7579

303848

28

AGTC

19396

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Szántó

28 954

100,76

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7577

303850

29

AGTC

19398

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, Beépítetlen terület

4 770

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98446

303851

30

AGTC

0164

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

4 740

8,81

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

helyi

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

7564

303834

31

AGTC

0169/1

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

115 819

396,77

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7547

303853

32

AGTC

0169/4

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Gyep

4 086

7,44

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7546

303854

33

AGTC

0170/1

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, sh. út

330

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7545

303855

34

AGTC

0179

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

33 682

85,14

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7544

303856

35

AGTC

0180/1

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Szántó

8 642

21,00

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7541

303859

36

AGTC

0181/1

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

268 241

987,02

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7543

303857

37

AGTC

0181/2

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, gazd.épület és udvar

1 914

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7542

303858

38

AGTC

0203/1

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, sh. út

7 216

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 366 m2,165 m2, 46 m2, 8 m2 E.ON; vezetékjog: 6512 m2 TIGÁZ Zrt.

7539

303861

39

AGTC

0182/5

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, sh. út

3 317

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 708 m2 E.ON; 69 m2 E.ON

71735

311653

40

AGTC

0182/6

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

347 713

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 26960 m2, 468 m2, 3 m2, 883 m2 E.ON

71739

311654

41

AGTC

0204/4

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, sh. út

38 527

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 11690 m2 TIGAZ; 102m2, 674m2 E.ON

98579

311655

42

AGTC

0204/5

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

19 667

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog: 161m2 E.ON

98580

311656

43

AGTC

0204/15

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

38 090

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Földhasználati jog: 0204/15/A, 0204/15/B hrsz-t; vezetékjog: 87m2 E.ON

71751

311666

44

AGTC

0204/16

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

5 981

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98449

311667

45

AGTC

0204/17

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 180

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98451

311668

46

AGTC

0204/18

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 181

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98487

311669

47

AGTC

0204/19

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 180

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98489

311671

48

AGTC

0204/20

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 130

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98491

311673

49

AGTC

0204/21

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 130

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98492

311674

50

AGTC

0204/22

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 180

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98837

611675

51

AGTC

0204/23

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 180

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98497

311676

52

AGTC

0204/24

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

6 180

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98501

311677

53

AGTC

0204/25

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

7 144

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98503

311678

54

AGTC

0204/26

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

148

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 114 m2 TIGÁZ

98509

311679

55

AGTC

0204/27

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

151

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 114 m2 TIGÁZ

98514

311680

56

AGTC

0204/28

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

13 918

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 35 m2 TIGÁZ

98516

311681

57

AGTC

0204/29

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

12 955

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98518

311682

58

AGTC

0204/30

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

12 956

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98521

311683

59

AGTC

0204/31

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

12 955

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98529

311684

60

AGTC

0204/32

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

15 546

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98562

311685

61

AGTC

0204/33

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

7 060

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98565

311686

62

AGTC

0204/34

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

7 201

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98568

311687

63

AGTC

0204/35

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

7 200

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98572

311688

64

AGTC

0204/36

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, telephely

7 153

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98576

311689

65

AGTC

0204/37

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

szántó

247 594

1119,12

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

71776

311690

66

AGTC

0207/1

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

269 122

1200,14

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

használati jog távvezeték elhelyezésére 42913 m2, Magyar Villamos Művek

7535

303865

67

AGTC

0207/2

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Tanya

5 407

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Használati jog távvezeték elhelyezésére 1452 m2, Magyar Villamos Művek

7534

303866

68

AGTC

0208

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Kivett, sh. út

3 269

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7561

303867

69

AGTC

0211/10

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

156 190

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7560

303868

70

AGTC

0212/3

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Major

21 345

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

5

hálózati

helyi

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

7563

303835

71

AGTC

0212/4

Debrecen

Kismacs-Bellegelő

Több műv.ág

2 675

6,59

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

7562

303836

72

AGTC

0319/3

Debrecen

Látókép

Több műv.ág

695 069

2856,90

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

5

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

7589

303837

73

AGTC

0319/4

Debrecen

Látókép

Szántó

2 877

13,00

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7588

303838

74

AGTC

66068/1

Debrecen

Pallag

kivett, út

20 591

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98590

314180

75

AGTC

66068/2

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 067

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98812

313380

76

AGTC

66068/3

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

940

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98814

313381

77,20

1369,13

648,20

1

illeti a 10796/7 hrsz-t terhelő útszolgalmi jog 171m2 vezetékjog E.ON

Vezetékjog: 217 m2, E.ON

Használati jog:távvezeték elhelyezését biztosító 18110 m2-ra Magyar Villamosművek Rt.

Használati jog: 3374 m2 távvezeték elhelyezésére; Vezetékjog: 2892 m2 E.ON

Használati jog: 23982 m2-re távvezeték elhelyezésére; Vezetékjog: 3902 m2-re E.ON

Vezetékjog: 15 m2 TIGÁZ

vezetékjog 158 m2 E.ON

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

77 78

Megnevezés

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

Helyrajzi szám

Település

AGTC

66068/4

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

940

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98816

313382

AGTC

66068/5

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

940

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98817

313383

79

AGTC

66068/6

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

939

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98819

313384

80

AGTC

66068/7

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 160

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98821

313385

81

AGTC

66068/8

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 438

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98822

313386

82

AGTC

66068/9

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

922

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98824

313387

83

AGTC

66068/10

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

917

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98473

313388

84

AGTC

66068/11

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 399

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 221 m2 E.ON

98474

313389

85

AGTC

66068/12

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 090

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 199 m2 E.ON

98475

313390

86

AGTC

66068/13

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

902

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 171 m2 E.ON

98477

313391

87

AGTC

66068/14

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

902

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 172 m2 E.ON

98479

313392

88

AGTC

66068/15

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 242

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 405 m2 E.ON

98480

313393

89

AGTC

66068/16

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 344

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 166 m2 E.ON

98481

313394

90

AGTC

66068/17

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

907

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98482

313395

91

AGTC

66068/18

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 047

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98483

313396

92

AGTC

66068/19

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

964

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98485

313397

93

AGTC

66068/20

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98486

313398

94

AGTC

66068/21

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

909

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98488

313399

95

AGTC

66068/22

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 360

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 183 m2 E.ON

98490

313400

96

AGTC

66068/23

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 189

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 224 m2 E.ON

98493

313401

97

AGTC

66068/24

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 145

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 220 m2 E.ON

98494

313402

98

AGTC

66068/25

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 374

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 195 m2 E.ON

98496

313403

99

AGTC

66068/26

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

914

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98498

313404

100

AGTC

66068/27

Debrecen

Pallag

kivett, út

241

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98601

314181

101

AGTC

66068/28

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

901

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98502

313405

102

AGTC

66068/29

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

989

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98504

313406

103

AGTC

66068/30

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 141

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98505

313407

104

AGTC

66068/31

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

959

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98506

313408

105

AGTC

66068/32

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

947

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98507

313409

106

AGTC

66068/33

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

945

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98508

313410

107

AGTC

66068/34

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 082

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98513

313411

108

AGTC

66068/35

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

891

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84896

314182

109

AGTC

66068/36

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 596

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 290 m2 E.ON

84897

314183

110

AGTC

66068/37

Debrecen

Pallag

kivett, út

6 870

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 202 m2 E.ON

98605

314184

111

AGTC

66068/38

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 042

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98515

313412

112

AGTC

66068/39

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

901

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98517

313413

113

AGTC

66068/40

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 074

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98519

313414

114

AGTC

66068/41

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 187

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98522

313415

115

AGTC

66068/42

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

919

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98526

313416

116

AGTC

66068/43

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

989

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98530

313417

117

AGTC

66068/44

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 113

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98531

313418

118

AGTC

66068/45

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 087

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98532

313419

119

AGTC

66068/46

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 009

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98533

313420

120

AGTC

66068/47

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

963

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98534

313421

121

AGTC

66068/48

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 005

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98535

313422

122

AGTC

66068/49

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

965

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98536

313423

123

AGTC

66068/50

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 111

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98537

313424

124

AGTC

66068/51

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 612

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 317 m2 E.ON

98538

313425

125

AGTC

66068/52

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

977

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 200 m2 E.ON

98539

313426

126

AGTC

66068/53

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 284

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 266 m2 E.ON

98658

313427

127

AGTC

66068/54

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 216

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 107 m2 E.ON

98549

313428

128

AGTC

66068/55

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

949

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98552

313429

129

AGTC

66068/56

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 016

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98555

313430

130

AGTC

66068/57

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 005

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98558

313431

131

AGTC

66068/58

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 050

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98561

313432

132

AGTC

66068/59

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 103

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98570

313433

133

AGTC

66068/60

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 186

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98573

313434

134

AGTC

66068/61

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 022

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98577

313435

135

AGTC

66068/62

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

970

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98578

313436

136

AGTC

66068/63

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 087

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98546

313437

137

AGTC

66068/64

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 068

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98582

313438

138

AGTC

66068/65

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 079

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98583

313439

139

AGTC

66068/66

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

997

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98584

313440

140

AGTC

66068/67

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 014

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98585

313441

141

AGTC

66068/68

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 189

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98586

313442

142

AGTC

66068/69

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 066

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98587

313443

143

AGTC

66068/70

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 153

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98588

313444

144

AGTC

66068/71

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 464

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84899

314185

145

AGTC

66068/72

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 189

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98589

313445

146

AGTC

66068/73

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 240

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98593

313446

147

AGTC

66068/74

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

995

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98594

313447

148

AGTC

66068/75

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 242

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98598

313448

149

AGTC

66068/76

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

411

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84900

314186

150

AGTC

66068/77

Debrecen

Pallag

kivett, út

7 569

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98606

314187

151

AGTC

66068/78

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 072

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98625

313449

152

AGTC

66068/79

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

960

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98627

313450

153

AGTC

66068/80

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

973

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98629

313451

154

AGTC

66068/81

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

955

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98631

313452

155

AGTC

66068/82

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

972

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98633

313453

156

AGTC

66068/83

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 167

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98635

313454

2

vezetékjog 134 m2 E.ON

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

157 158

Megnevezés

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

Helyrajzi szám

Település

AGTC

66068/84

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 150

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98637

313455

AGTC

66068/85

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 001

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98639

313456

159

AGTC

66068/86

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 075

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98640

313457

160

AGTC

66068/87

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 003

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98643

313458

161

AGTC

66068/88

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 069

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98644

313459

162

AGTC

66068/89

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 037

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98646

313460

163

AGTC

66068/90

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 005

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98648

313461

164

AGTC

66068/91

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 039

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98650

313462

165

AGTC

66068/92

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 060

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98652

313463

166

AGTC

66068/93

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 007

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98654

313464

167

AGTC

66068/94

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 099

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 13 m2 E.ON

98655

313465

168

AGTC

66068/95

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 449

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 316 m2 E.ON

98663

313466

169

AGTC

66068/96

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

928

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 189 m2 E.ON

98665

313467

170

AGTC

66068/97

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 171 m2 E.ON

98666

313468

171

AGTC

66068/98

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 173 m2 E.ON

98667

313469

172

AGTC

66068/99

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 097

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 240 m2 E.ON

98668

313470

173

AGTC

66068/100

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 470

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 192 m2 E.ON

98671

313471

174

AGTC

66068/101

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

937

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98672

313472

175

AGTC

66068/102

Debrecen

Pallag

kivett, út

243

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98591

314188

176

AGTC

66068/103

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

982

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98679

313473

177

AGTC

66068/104

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 006

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98680

313474

178

AGTC

66068/105

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 029

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98682

313475

179

AGTC

66068/106

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 009

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98684

313476

180

AGTC

66068/107

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

982

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98686

313477

181

AGTC

66068/108

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 032

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98687

313478

182

AGTC

66068/109

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 169

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98689

313479

183

AGTC

66068/110

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 066

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98692

313480

184

AGTC

66068/111

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 085

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98699

313481

185

AGTC

66068/112

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 037

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98700

313482

186

AGTC

66068/113

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 105

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98703

313483

187

AGTC

66068/114

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 050

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98705

313484

188

AGTC

66068/115

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 006

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98706

313485

189

AGTC

66068/116

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

971

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98713

313486

190

AGTC

66068/117

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 010

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98708

313487

191

AGTC

66068/118

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 045

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98715

313488

192

AGTC

66068/119

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

338

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84903

314189

193

AGTC

66068/120

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 651

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84904

314190

194

AGTC

66068/121

Debrecen

Pallag

kivett, út

8 622

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98592

314191

195

AGTC

66068/122

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 978

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84906

314192

196

AGTC

66068/123

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 030

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98716

313489

197

AGTC

66068/124

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

956

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98718

313490

198

AGTC

66068/125

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 058

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98720

313491

199

AGTC

66068/126

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

996

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98721

313492

200

AGTC

66068/127

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 244

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98723

313493

201

AGTC

66068/128

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 332

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98724

313494

202

AGTC

66068/129

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 018

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98726

313495

203

AGTC

66068/130

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 039

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98728

313496

204

AGTC

66068/131

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 031

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98730

313497

205

AGTC

66068/132

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

912

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98732

313498

206

AGTC

66068/133

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

924

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98733

313499

207

AGTC

66068/134

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

980

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98735

313500

208

AGTC

66068/135

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 127

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98738

313501

209

AGTC

66068/136

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 045

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98740

313502

210

AGTC

66068/137

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

948

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98742

313503

211

AGTC

66068/138

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

967

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98743

313504

212

AGTC

66068/139

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

977

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98750

313505

213

AGTC

66068/140

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

956

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98751

313506

214

AGTC

66068/141

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

969

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98752

313507

215

AGTC

66068/142

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 503

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 210 m2 E.ON

98753

313508

216

AGTC

66068/143

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 069

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 236 m2 E.ON

98754

313509

217

AGTC

66068/144

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 173 m2 E.ON

98755

313510

218

AGTC

66068/145

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

977

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 216 m2 E.ON

98756

313511

219

AGTC

66068/146

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 259

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 193 m2 E.ON

98757

313512

220

AGTC

66068/147

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

924

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98758

313513

221

AGTC

66068/148

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

902

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98759

313514

222

AGTC

66068/149

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 103

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98760

313515

223

AGTC

66068/150

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 186

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98761

313516

224

AGTC

66068/151

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 163

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98762

313517

225

AGTC

66068/153

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 053

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98763

313518

226

AGTC

66068/154

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

971

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98764

313519

227

AGTC

66068/155

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

941

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98766

313520

228

AGTC

66068/156

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

911

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98767

313521

229

AGTC

66068/157

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

902

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98769

313522

230

AGTC

66068/158

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

901

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98770

313523

231

AGTC

66068/159

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

901

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98771

313524

232

AGTC

66068/160

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

908

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98773

313525

233

AGTC

66068/161

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

936

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98774

313526

234

AGTC

66068/163

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 087

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84907

314193

235

AGTC

66068/164

Debrecen

Pallag

kivett, út

8 727

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98595

314194

236

AGTC

66068/165

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

13 608

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84909

314195

3

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

237 238

Megnevezés

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

Helyrajzi szám

Település

AGTC

66068/170

Debrecen

Pallag

kivett, út

3 932

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98596

314196

AGTC

66068/171

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

36 949

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84911

314197

239

AGTC

66068/181

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

955

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98776

313527

240

AGTC

66068/182

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 088

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98778

313528

241

AGTC

66068/183

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

912

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98780

313529

242

AGTC

66068/184

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

933

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98781

313530

243

AGTC

66068/185

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

932

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98783

313531

244

AGTC

66068/186

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

932

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98785

313532

245

AGTC

66068/187

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

932

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98786

313533

246

AGTC

66068/188

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

910

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98788

313534

247

AGTC

66068/189

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

910

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98790

313535

248

AGTC

66068/190

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

910

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98791

313536

249

AGTC

66068/191

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

910

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98793

313537

250

AGTC

66068/192

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

910

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98795

313538

251

AGTC

66068/193

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

910

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98796

313539

252

AGTC

66068/194

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

910

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98798

313540

253

AGTC

66068/195

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

950

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98800

313541

254

AGTC

66068/196

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 029

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98802

313542

255

AGTC

66068/197

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

930

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98803

313543

256

AGTC

66068/198

Debrecen

Pallag

kivett, út

350

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98597

314198

257

AGTC

66068/199

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 087

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98607

313544

258

AGTC

66068/200

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98608

313545

259

AGTC

66068/201

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98609

313546

260

AGTC

66068/202

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98610

313547

261

AGTC

66068/203

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

964

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98611

313548

262

AGTC

66068/204

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 042

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98612

313549

263

AGTC

66068/205

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 112

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98613

313550

264

AGTC

66068/206

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 064

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98614

313551

265

AGTC

66068/207

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 032

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98615

313552

266

AGTC

66068/208

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 035

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98616

313553

267

AGTC

66068/209

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 032

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98617

313554

268

AGTC

66068/210

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

933

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98618

313555

269

AGTC

66068/211

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

929

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98619

313556

270

AGTC

66068/212

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 083

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98620

313557

271

AGTC

66068/213

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 319

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84913

314199

272

AGTC

66068/214

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 167

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84914

314200

273

AGTC

66068/215

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

10 166

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84915

314201

274

AGTC

66068/216

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 052

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98621

313558

275

AGTC

66068/217

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

924

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98622

313559

276

AGTC

66068/218

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98623

313560

277

AGTC

66068/219

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

954

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98624

313561

278

AGTC

66068/220

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 247

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98626

313562

279

AGTC

66068/221

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 054

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98628

313563

280

AGTC

66068/222

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

923

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98630

313564

281

AGTC

66068/223

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

916

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98632

313565

282

AGTC

66068/224

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

929

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98634

313566

283

AGTC

66068/225

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

917

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98636

313567

284

AGTC

66068/226

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

956

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98638

313568

285

AGTC

66068/227

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

920

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98641

313569

286

AGTC

66068/228

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

925

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98642

313570

287

AGTC

66068/229

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 026

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98645

313571

288

AGTC

66068/230

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

911

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98647

313572

289

AGTC

66068/231

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

911

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98649

313573

290

AGTC

66068/232

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

902

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98651

313574

291

AGTC

66068/233

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98653

313575

292

AGTC

66068/234

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

900

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98656

313576

293

AGTC

66068/235

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

928

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98657

313577

294

AGTC

66068/236

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 120

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98659

313578

295

AGTC

66068/237

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 430

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98660

313579

296

AGTC

66068/238

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 010

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98661

313580

297

AGTC

66068/239

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

908

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98662

313581

298

AGTC

66068/240

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

929

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98664

313582

299

AGTC

66068/241

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

927

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98669

313583

300

AGTC

66068/242

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

942

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98670

313584

301

AGTC

66068/243

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

916

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98673

313585

302

AGTC

66068/244

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

912

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98674

313586

303

AGTC

66068/245

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 118

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98675

313587

304

AGTC

66068/246

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 196

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84916

314202

305

AGTC

66068/247

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 913

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84917

314203

306

AGTC

66068/248

Debrecen

Pallag

kivett, út

6 861

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98599

314204

307

AGTC

66068/249

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

5 740

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98676

313588

308

AGTC

66068/250

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 082

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98677

313589

309

AGTC

66068/251

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

917

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98678

313590

310

AGTC

66068/252

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

918

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98651

313591

311

AGTC

66068/253

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

919

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98683

313592

312

AGTC

66068/254

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

939

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98685

313593

313

AGTC

66068/255

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

955

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98688

313594

314

AGTC

66068/256

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

918

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98690

313595

315

AGTC

66068/257

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

989

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98691

313596

316

AGTC

66068/258

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 166

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98693

313597

4

vezetékjog 10m2 E.ON

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

317 318

Megnevezés

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

Helyrajzi szám

Település

AGTC

66068/259

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

934

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98694

313598

AGTC

66068/260

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

926

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98695

313599

319

AGTC

66068/261

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

918

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98696

313600

320

AGTC

66068/262

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

918

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98697

313601

321

AGTC

66068/263

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

918

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98698

313602

322

AGTC

66068/264

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

919

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98701

313603

323

AGTC

66068/265

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

927

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98702

313604

324

AGTC

66068/266

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

986

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98704

313605

325

AGTC

66068/267

Debrecen

Pallag

kivett, út

266

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98600

314205

326

AGTC

66068/268

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

993

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98707

313606

327

AGTC

66068/269

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

906

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98709

313607

328

AGTC

66068/270

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

949

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98710

313608

329

AGTC

66068/271

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 109

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98711

313609

330

AGTC

66068/272

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

935

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98712

313610

331

AGTC

66068/273

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

940

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98714

313611

332

AGTC

66068/274

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

906

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98717

313612

333

AGTC

66068/275

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 054

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98719

313613

334

AGTC

66068/276

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 006

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98722

313614

335

AGTC

66068/277

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 091

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98725

313615

336

AGTC

66068/278

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 125

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98727

313616

337

AGTC

66068/279

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 475

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98729

313617

338

AGTC

66068/280

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

955

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98731

313618

339

AGTC

66068/281

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 350

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98734

313619

340

AGTC

66068/282

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 102

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98736

313620

341

AGTC

66068/283

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 068

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98739

313621

342

AGTC

66068/284

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 067

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98741

313622

343

AGTC

66068/285

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

4 550

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84921

314206

344

AGTC

66068/286

Debrecen

Pallag

kivett, út

7 254

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98602

314207

345

AGTC

66068/287

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 300

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98744

313623

346

AGTC

66068/288

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 228

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98745

313624

347

AGTC

66068/289

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

912

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98746

313625

348

AGTC

66068/290

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

946

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98747

313626

349

AGTC

66068/291

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 081

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98748

313627

350

AGTC

66068/292

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 102

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98749

313628

351

AGTC

66068/293

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 278

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98765

313629

352

AGTC

66068/294

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

992

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98768

313630

353

AGTC

66068/295

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 380

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98772

313631

354

AGTC

66068/296

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

986

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98775

313632

355

AGTC

66068/297

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 377

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98777

313633

356

AGTC

66068/298

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 253

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98779

313634

357

AGTC

66068/299

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 275

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98782

313635

358

AGTC

66068/300

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 424

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98784

313636

359

AGTC

66068/301

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

953

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98787

313637

360

AGTC

66068/302

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 169

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98789

313638

361

AGTC

66068/303

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 170

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98792

313639

362

AGTC

66068/304

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 052

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98794

313640

363

AGTC

66068/305

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 339

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98797

313641

364

AGTC

66068/306

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

927

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98799

313642

365

AGTC

66068/307

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

915

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98801

313643

366

AGTC

66068/308

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

914

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98804

313644

367

AGTC

66068/309

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

952

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98805

313645

368

AGTC

66068/310

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

914

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98806

313646

369

AGTC

66068/311

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

927

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98807

313647

370

AGTC

66068/312

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

927

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98808

313648

371

AGTC

66068/313

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

926

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98809

313649

372

AGTC

66068/314

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

926

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98810

313650

373

AGTC

66068/315

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

915

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98811

313651

374

AGTC

66068/316

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

914

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98813

313652

375

AGTC

66068/317

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 073

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98815

313653

376

AGTC

66068/318

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 052

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98818

313654

377

AGTC

66068/319

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

916

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98820

313655

378

AGTC

66068/320

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

956

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98823

313656

379

AGTC

66068/321

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

923

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98825

313657

380

AGTC

66068/322

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

928

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98826

313658

381

AGTC

66068/323

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

928

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98827

313659

382

AGTC

66068/324

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

950

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98828

313660

383

AGTC

66068/325

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

1 023

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98829

313661

384

AGTC

66068/326

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

961

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98830

313662

385

AGTC

66068/327

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

920

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98831

313663

386

AGTC

66068/328

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

928

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98832

313664

387

AGTC

66068/329

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

928

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98833

313665

388

AGTC

66068/330

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

988

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98834

313666

389

AGTC

66068/331

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

920

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98835

313667

390

AGTC

66068/332

Debrecen

Pallag

Kivett, Beépítetlen terület

964

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98836

313668

391

AGTC

66068/335

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

423

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84924

314208

392

AGTC

66068/336

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

3 819

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84925

314209

393

AGTC

66068/337

Debrecen

Pallag

kivett, út

12 079

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98603

314210

394

AGTC

66068/338

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

6 882

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 109 m2 E.ON

84927

314211

395

AGTC

66068/339

Debrecen

Pallag

kivett, út

1 507

Magyar Állam

178791/180520

Debreceni Egyetem

178791/180520

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 853 m2 E.ON

98604

314212

396

AGTC

014/13

Nagyhegyes

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

használati jog földmérési jelek elhelyezése Hbmi Földhivatal

7587

303839

Szántó

189 057

756,23

5

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

397 398

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

Helyrajzi szám

Település

Megnevezés

AGTC

025/15

Nagyhegyes

Szántó

9 035

36,14

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 266 m2 E.ON

7586

303840

AGTC

026/1

Nagyhegyes

Szántó

171 869

682,28

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 4890m2 E.-ON

7585

303841

399

AGTC

027/1

Nagyhegyes

Több műv.ág

68 821

248,94

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 3382 m2 E.ON

7584

303842

400

AGTC

027/2

Nagyhegyes

Szántó

5 000

20,00

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

7583

303843

401

AGTC-KIT-KKI

01085

Karcag

Erdő

8 029

8,35

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94924

400023

402

AGTC-KIT-KKI

01086

Karcag

Erdő

5 727

5,96

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94925

400024

403

AGTC-KIT-KKI

01087

Karcag

Szántó

161 684

344,59

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94926

400025

404

AGTC-KIT-KKI

01088

Karcag

Kivett, sh. út

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94956

400669

405

AGTC-KIT-KKI

01089

Karcag

Szántó

406

AGTC-KIT-KKI

01091

Karcag

407

AGTC-KIT-KKI

01092

408

AGTC-KIT-KKI

409

3 142 211 095

328,81

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 7413 m2, 3759 m2 E.ON

94927

400026

Erdő

5 874

6,11

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 443 +223+226 m2 E.ON

94928

400027

Karcag

Kivett, sh. út

1 792

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog: 652 m2 E.ON

94957

400670

01093

Karcag

Szántó

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 10860 +3006+1850 m2 E.ON

94929

400028

AGTC-KIT-KKI

01094

Karcag

Kivett, sh. út

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 245 +13 + 90+ 215 m2 E.ON

94958

400671

410

AGTC-KIT-KKI

01095

Karcag

Szántó

218 953

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 15226 m2 E.ON; 5650 m2 E.ON

94930

400029

411

AGTC-KIT-KKI

01096

Karcag

Kivett, sh. út

10 614

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 535 m2, 472m2, 940m2 E.ON;

94959

400672

412

AGTC-KIT-KKI

01097

Karcag

Erdő

22 843

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog JNSZ Megyei Földhivatal; vezetékjog 1071+2217 m2 E.ON

94931

400030

413

AGTC-KIT-KKI

01098

Karcag

Kivett, kutatóintézet

63 747

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

23

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog JNSZ Megyei Földhivatal Védettség: helyi jelentőségű term.védelmi terület; vezetékjog 1838 m2 E.ON

98870

400673

414

AGTC-KIT-KKI

01099

Karcag

Erdő

47 888

59,86

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94932

400031

415

AGTC-KIT-KKI

01100

Karcag

Erdő

16 954

21,19

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 3520+3857 m2 E.ON

94933

400032

416

AGTC-KIT-KKI

01101

Karcag

Kivett, sh. út

1 262

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 70+71 m2 E.ON

94961

400674

417

AGTC-KIT-KKI

01102

Karcag

Szántó

34 548

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 1839+1842 m2 E.ON

94934

400033

418

AGTC-KIT-KKI

01103

Karcag

Kivett, sh. út

1 369

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 79+79m2 E.ON

94962

400675

419

AGTC-KIT-KKI

01108

Karcag

Erdő

10 839

9,76

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 305m2 E.ON

94935

400034

420

AGTC-KIT-KKI

01109/1

Karcag

Szántó

142 110

367,08

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 22756 + 2509+11532 m2 E.ON

94936

400035

421

AGTC-KIT-KKI

01109/2

Karcag

Szántó

13 460

32,71

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94952

400109

422

AGTC-KIT-KKI

01128

Karcag

Több műv.ág

252 885

357,59

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94872

400920

423

AGTC-KIT-KKI

01129

Karcag

Kivett, sh. út

2 927

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94852

400676

424

AGTC-KIT-KKI

01130

Karcag

Szántó

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94937

400036

425

AGTC-KIT-KKI

01131

Karcag

Kivett, sh. út

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94853

400677

426

AGTC-KIT-KKI

01133

Karcag

Szántó

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: 22297 m2 E.ON; Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog

94938

400037

427

AGTC-KIT-KKI

01134

Karcag

Kivett, sh. út

9 151

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 237 m2 E.ON

94854

400678

428

AGTC-KIT-KKI

01135

Karcag

Több műv.ág

420 082

340,52

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94873

400921

429

AGTC-KIT-KKI

01136

Karcag

Több műv.ág

46 066

42,46

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94874

400922

430

AGTC-KIT-KKI

01137

Karcag

Gyep

7 176

6,96

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94939

400038

431

AGTC-KIT-KKI

01140

Karcag

Kivett, csatorna

10 732

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94855

400679

432

AGTC-KIT-KKI

01141

Karcag

Kivett, árok

4 155

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94856

400680

433

AGTC-KIT-KKI

01151

Karcag

Több műv.ág

101 737

47,84

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94875

400923

434

AGTC-KIT-KKI

01431

Karcag

Szántó

57 651

50,16

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 192 m2 MATÁV

94940

400040

435

AGTC-KIT-KKI

01432

Karcag

Kivett, csatorna

2 222

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 9 m2 MATÁV

94857

400684

436

AGTC-KIT-KKI

01433

Karcag

Több műv.ág

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 1413 m2 MATÁV

94876

400924

437

AGTC-KIT-KKI

01434

Karcag

Kivett, csatorna

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94858

400686

438

AGTC-KIT-KKI

01435

Karcag

Szántó

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 25329 m2 E.ON

94941

400041

439

AGTC-KIT-KKI

01436

Karcag

Kivett, sh. út

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 11 m2 MATÁV; Vezetékjog 199 m2 E.ON

94859

400687

440

AGTC-KIT-KKI

01437/2

Karcag

Szántó

172 241

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 969 m2 MATÁV; Vezetékjog: 12993 m2 E.ON

94953

400118

441

AGTC-KIT-KKI

01438

Karcag

Kivett, sh. út

22 527

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 17 m2, MATÁV; Vezetékjog 739 m2 E.ON

94860

400688

442

AGTC-KIT-KKI

01707/2

Karcag

Szántó

12 778

22,23

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94954

400119

443

AGTC-KIT-KKI

01709/1

Karcag

Szántó

50 227

87,39

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94955

400120

444

AGTC-KIT-KKI

01710/1

Karcag

Több műv.ág

423 472

339,93

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000; vezetékjog 2980 m2 E.ON

94877

400925

445

AGTC-KIT-KKI

01710/2

Karcag

Kivett, csatorna

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000; vezetékjog 107 m2 E.ON

94861

400689

446

AGTC-KIT-KKI

01711

Karcag

Több műv.ág

619 917

402,75

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési jog 2492 m2 MATÁV; Natura 2000; vezetékjog 13790m2 E-ON

94878

400926

447

AGTC-KIT-KKI

01712/1

Karcag

Több műv.ág

678 070

594,43

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

2

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 1283 m2 MATÁV; Natura 2000; vezetékjog 22222 m2 E.ON

94879

400927

448

AGTC-KIT-KKI

01713

Karcag

Kivett, árok

1 124

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000; vezetékjog 64m2 E.ON

94862

400693

449

AGTC-KIT-KKI

01715

Karcag

Kivett, csatorna

2 732

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94863

400694

450

AGTC-KIT-KKI

01721/1

Karcag

Kivett, sh. út

5 170

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 13 m2 MATÁV; Natura 2000; vezetékjog 83m2 E.ON

94864

400695

451

AGTC-KIT-KKI

1167

Berekfürdő

599

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

98461

400747

452

AGTC-KIT-KKI

019

Kisújszállás

Kivett, sh. út

18 748

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Távközlési vezetékjog 111 m2 MATÁV

94866

400698

453

AGTC-KIT-KKI

033

Kisújszállás

Erdő

34 010

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog MOL

94917

400055

454

AGTC-KIT-KKI

034

Kisújszállás

Kivett, árok

6 666

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog MOL

94867

400699

455

AGTC-KIT-KKI

035

Kisújszállás

Erdő

31 793

33,06

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94918

400056

456

AGTC-KIT-KKI

036

Kisújszállás

Szántó

20 030

45,26

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94919

400057

457

AGTC-KIT-KKI

037

Kisújszállás

Kivett, árok

14 182

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94868

400700

458

AGTC-KIT-KKI

038/1

Kisújszállás

Szántó

5 055

10,87

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

107868

404123

459

AGTC-KIT-KKI

038/3

Kisújszállás

Szántó

18 228

35,21

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

107870

404124

460

AGTC-KIT-KKI

039/3

Kisújszállás

Kivett, csatorna

9 919

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

107871

404125

461

AGTC-KIT-KKI

040/3

Kisújszállás

Szántó

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

107872

404126

462

AGTC-KIT-KKI

041

Kisújszállás

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94964

400069

463

AGTC-KIT-KKI

042/3

464

AGTC-KIT-KKI

465

Kisújszállási u. 166.

Vadvirág u. 26.

Kivett, üdülő épület és udvar

130 947

474,22

3 115

235 728

666,91

23,76

114,01

564,36

4 265 302 340

159 442

817,13

75,22

5 224 245 105

426,48

2 119 343,70

8 822

35,37

vezetékjog 7309 m2 E.ON vezetékjog: 3860m2 E.ON

Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog JNSZ Megyei Földhivatal

141 327

300,23

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

Erdő

5 581

5,80

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

Kisújszállás

Szántó

4 902

12,79

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

68m2 vezetékjog E.ON

107873

404127

043/3

Kisújszállás

Szántó

185 481

436,83

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

132m2 vezetékjog E.ON

107874

404128

AGTC-KIT-KKI

044

Kisújszállás

Erdő

7 440

7,74

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94969

400074

466

AGTC-KIT-KKI

045/3

Kisújszállás

Kivett, csatorna

4 966

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

107875

404129

467

AGTC-KIT-KKI

046

Kisújszállás

Erdő

7 414

7,71

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94970

400075

468

AGTC-KIT-KKI

047/3

Kisújszállás

szántó

344 226

690,62

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

107876

404130

469

AGTC-KIT-KKI

048/3

Kisújszállás

Kivett, csatorna

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

107877

404131

4 252

6

-

-

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

470 471

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94973

400086

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94834

400704

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94974

400089

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94835

400705

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94975

400090

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94836

400706

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

Helyrajzi szám

Település

Megnevezés

AGTC-KIT-KKI

049

Kisújszállás

Erdő és gazdasági épület

11 101

AGTC-KIT-KKI

050

Kisújszállás

Kivett, csatorna

4 425

472

AGTC-KIT-KKI

051

Kisújszállás

Erdő

11 069

473

AGTC-KIT-KKI

052

Kisújszállás

Kivett, sh. út

19 530

474

AGTC-KIT-KKI

053

Kisújszállás

Szántó

236 356

475

AGTC-KIT-KKI

055

Kisújszállás

Kivett, sh. út

10 245

476

AGTC-KIT-KKI

056

Kisújszállás

Erdő

9 730

10,12

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94976

400091

477

AGTC-KIT-KKI

057

Kisújszállás

Több műv.ág

215 923

454,97

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94885

400933

478

AGTC-KIT-KKI

058

Kisújszállás

Kivett, csatorna

3 368

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94837

400707

479

AGTC-KIT-KKI

059

Kisújszállás

Erdő

13 162

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94977

400094

480

AGTC-KIT-KKI

060

Kisújszállás

Kivett, csatorna

3 201

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94838

400708

481

AGTC-KIT-KKI

061

Kisújszállás

Szántó

218 026

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94944

400095

482

AGTC-KIT-KKI

062

Kisújszállás

Több műv.ág

22 626

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94839

400709

483

AGTC-KIT-KKI

063

Kisújszállás

Kivett, csatorna

18 536

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94840

400710

484

AGTC-KIT-KKI

064

Kisújszállás

Gyep

10 762

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94945

400096

485

AGTC-KIT-KKI

065

Kisújszállás

Kivett, csatorna

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94841

400711

486

AGTC-KIT-KKI

066

Kisújszállás

Több műv.ág

8 845

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94889

400937

487

AGTC-KIT-KKI

067

Kisújszállás

Kivett, major

58 747

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

12

hálózati

nincs

vezetékes

nincs

nincs

van

94842

400712

488

AGTC-KIT-KKI

068

Kisújszállás

Gyep és gazd.épület

29 287

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

3

hálózati

nincs

vezetékes

nincs

nincs

nincs

94946

400099

489

AGTC-KIT-KKI

069

Kisújszállás

Kivett, sh. út

4 558

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94843

400713

490

AGTC-KIT-KKI

070

Kisújszállás

Gyep

13 895

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94947

400100

491

AGTC-KIT-KKI

071

Kisújszállás

Kivett, sh. út

12 001

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94844

400714

492

AGTC-KIT-KKI

072

Kisújszállás

Több műv.ág

254 260

457,93

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94886

400934

493

AGTC-KIT-KKI

075

Kisújszállás

Erdő

9 181

9,55

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94948

400102

494

AGTC-KIT-KKI

079

Kisújszállás

Kivett, csatorna

6 774

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 57 m2-re E.ON

94845

400716

495

AGTC-KIT-KKI

080

Kisújszállás

Szántó

28 843

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 1046 m2-re, E.ON

94949

400103

496

AGTC-KIT-KKI

081

Kisújszállás

Kivett, sh. út

3 288

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 1224 m2-re, E.ON

94846

400717

497

AGTC-KIT-KKI

082

Kisújszállás

Szántó

22 541

43,05

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94950

400104

498

AGTC-KIT-KKI

083

Kisújszállás

Több műv.ág

57 155

99,54

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94887

400935

499

AGTC-KIT-KKI

084

Kisújszállás

Kivett, sh. út

2 957

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 56 m2-re, E.ON

94847

400719

500

AGTC-KIT-KKI

085

Kisújszállás

Több műv.ág

94 748

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 1614 m2-re, E.ON

94888

400936

501

AGTC-KIT-KKI

086

Kisújszállás

Kivett, sh. út

3 861

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94848

400720

502

AGTC-KIT-KKI

087

Kisújszállás

Kivett, árok

5 382

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94849

400721

503

AGTC-KIT-KKI

088

Kisújszállás

Szántó

97 724

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94951

400108

504

AGTC-KIT-KKI

493/1

Kisújszállás

Kivett, telephely

15 444

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

3

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

98459

400696

505

AGTC-KIT-KKI

0232

Kunhegyes

Szántó

311 017

755,97

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94942

400044

506

AGTC-KIT-KKI

0236/1

Kunhegyes

Több műv.ág

119 807

144,31

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

3

hálózati

nincs

helyi

nincs

nincs

nincs

94890

400938

507

AGTC-KIT-KKI

0236/2

Kunhegyes

Gyep

2 557

2,48

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94908

400046

508

AGTC-KIT-KKI

0236/3

Kunhegyes

Szántó

2 532

4,41

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94909

400047

509

AGTC-KIT-KKI

0239

Kunhegyes

Kivett, sh. út

3 787

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94850

400724

510

AGTC-KIT-KKI

0240

Kunhegyes

Kivett, sh. út

4 694

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94851

400725

511

AGTC-KIT-KKI

0241

Kunhegyes

Szántó

63 013

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94910

400048

512

AGTC-KIT-KKI

0242

Kunhegyes

Kivett, csatorna

4 690

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94871

400726

513

AGTC-KIT-KKI

0243/1

Kunhegyes

Kivett, tanya

7 370

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

94891

400727

514

AGTC-KIT-KKI

0243/2

Kunhegyes

Kivett, sh. út

5 324

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94892

400728

515

AGTC-KIT-KKI

0244

Kunhegyes

Szántó

79 674

193,61

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94911

400049

516

AGTC-KIT-KKI

0259

Kunhegyes

Szántó

70 728

61,53

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94912

400050

517

AGTC-KIT-KKI

0260

Kunhegyes

Kivett, csatorna

5 420

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94893

400729

518

AGTC-KIT-KKI

0261

Kunhegyes

Szántó

67 459

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94913

400051

519

AGTC-KIT-KKI

0262

Kunhegyes

Kivett, árok

1 816

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94894

400730

520

AGTC-KIT-KKI

0263

Kunhegyes

Kivett, sh. út

1 816

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94895

400731

521

AGTC-KIT-KKI

0265

Kunhegyes

Kivett, sh. út

3 456

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94896

400732

522

AGTC-KIT-KKI

0266

Kunhegyes

Szántó

14 236

14,81

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94914

400052

523

AGTC-KIT-KKI

0267

Kunhegyes

Erdő

4 722

4,91

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94915

400053

524

AGTC-KIT-KKI

0268

Kunhegyes

Szántó

48 716

49,81

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94916

400054

525

AGTC-KIT-KKI

0271/1

Kunhegyes

Kivett, csatorna

3 280

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94897

400733

526

AGTC-KIT-KKI

0391/1

Ecsegfalva

Kivett, csatorna

4 213

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog Békés M-i Földh.

94898

400734

527

AGTC-KIT-KKI

0392/1

Ecsegfalva

Kivett, sh. út

1 852

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94899

400735

528

AGTC-KIT-KKI

0393

Ecsegfalva

Szántó

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94921

400059

529

AGTC-KIT-KKI

0394

Ecsegfalva

Kivett, sh. út

2 158

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94900

400736

530

AGTC-KIT-KKI

0395

Ecsegfalva

Kivett, csatorna

5 294

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94901

400737

531

AGTC-KIT-KKI

0396

Ecsegfalva

Több műv.ág

431 528

261,72

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94884

400932

532

AGTC-KIT-KKI

0403

Ecsegfalva

Szántó

191 968

167,51

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94923

400066

533

AGTC-KIT-KKI

0405

Ecsegfalva

Kivett, árok

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94902

400739

534

AGTC-KIT-KKI

0406

Ecsegfalva

Szántó

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94943

400067

535

AGTC-KIT-KKI

0407

Ecsegfalva

Kivett, közterület

8 362

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94903

400740

536

AGTC-KIT-KKI

0408

Ecsegfalva

Szántó

16 620

14,46

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94963

400068

537

AGTC-KIT-KKI

0410/1

Ecsegfalva

Szántó

137 324

88,67

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94965

400070

538

AGTC-KIT-KKI

0410/3

Ecsegfalva

Szántó

7 446

2,08

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94966

400071

539

AGTC-KIT-KKI

0475

Ecsegfalva

Több műv.ág

278 650

195,44

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog bejegyzés iránti kérelem Natura 2000

94883

400931

540

AGTC-KIT-KKI

0483

Ecsegfalva

Kivett, csatorna

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

541

AGTC-KIT-KKI

0486

Ecsegfalva

Több műv.ág

231 216

119,50

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94904; 94675 94880

400743; 500578 400928

542

AGTC-KIT-KKI

0487

Ecsegfalva

Több műv.ág

35 805

22,42

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94881

400929

543

AGTC-KIT-KKI

0488

Ecsegfalva

Szántó

89 775

78,10

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog ÉGÁZ; Natura 2000

94972

400085

544

AGTC-KIT-KKI

0489

Ecsegfalva

Kivett, közterület

2 705

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94905

400746

545

AGTC-KIT-KKI

0490

Ecsegfalva

Több műv.ág

68 235

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog ÉGÁZ; Natura 2000

94882

400930

546

AGTC-KIT-KKI

0492/1

Ecsegfalva

Kivett, közterület

5 064

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Natura 2000

94907

400919

547

AGTC-KIT-NYKI

0414

Nyíregyháza

Több műv.ág

407 589

515,34

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog: 2201 m2 EON

94674

500826

548

AGTC-KIT-NYKI

0416/4

Nyíregyháza

Westsik V. u. 4-6.

Több műv.ág

128 199

183,35

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

17

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

Vezetékjog: 2218m2 TIGÁZ; 433 m2 EON; szolgalmi jog: TRVVV

94689

500853

549

AGTC-KIT-NYKI

0416/5

Nyíregyháza

Westsik V. u. 4-6.

Kivett, udvar, épület

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Jogosult TMRV és Vízgazdálkodási Váll.

98458

500004

Orgona u. 6.

Tanya 412

11,55 11,51 486,44

13,69 486,43

12,38

631

256 700

9,74 33,68 15,98

49,89

165,08

186,54

146,22

58,69

305,46

2 054 193 298

237,94

1 449

3 026

65,91

7

Bányaszolgalmi jog MOL

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

550 551 552 553

Megnevezés

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Helyrajzi szám

Település

AGTC-KIT-NYKI

0416/6

Nyíregyháza

Kivett, sh. út

1 493

AGTC-KIT-NYKI

0428/8

Nyíregyháza

Több műv.ág

351 051

AGTC-KIT-NYKI

0428/9

Nyíregyháza

Kivett, sh. út

4 564

AGTC-KIT-NYKI

0428/10

Nyíregyháza

Szántó

61 216

Westsik V. u. 4-6.

613,14

125,86

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Jogosult TMRV és Vízgazdálkodási Váll.

94707

500005

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Szolgalmi jog: TMRV és Vízgazd.Váll.; vezetékjog: 2176m2 TIGÁZ, 6m2 EON

94673

500827

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Jogosult TMRV és Vízgazdálkodási Váll.

94704

500015

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog: TMRV és Vízgazd.Váll., 1065 m2 TIGÁZ

94705

500014

94672

500828

94706

500006 (500578)

94671

500829

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

31 071

67,16

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Telki szolgalmi jog 3470 m2, ivóvízvezetékhez 3470 m2; Jogosult TMRV és Vízgazdálkodási Váll.; vezetékjog 306m2 EON

Több műv.ág

93 214

314,88

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog: 28 m2 E.ON

Több műv.ág

221 631

256,33

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Nyíregyháza

Szántó

179 879

160,21

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Jogosult TMRV és Vízgazdálkodási Váll.; Telki szolgalmi jog 3880 m2; Ivóvíz vezetékhez szolgalmi jog 3880 m2, vezetékjog: 22 m2, 2070 m2 E.ON

94702

500020

0486/24

Nyíregyháza

Több műv.ág

618 833

736,83

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog, jogosult TIGÁZ; szolgalmi jog jogosult TMRV és Vízgazd.Váll.; vezetékjog: 14666m2, 22057m2, 74m2, 1116m2 E.ON

94670

500830

AGTC-KIT-NYKI

0488/1

Nyíregyháza

Szántó

35 659

52,40

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 6012 m2 TIGÁZ; Telki szolgalmi jog 910 m2 TMRV és Vízgazd.V; Ivóvíz vezetékhez szolgalmi jog 910 m2 TMRV és Vízgazd.V.; vezetékjog: 1039 m2 E.ON

94703

500019

560

AGTC-KIT-NYKI

0490/35

Nyíregyháza

Szántó

240 992

307,15

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog SSZB Megyei Földhivatal; vezetékjog: 641 m2 E.ON

95036

501079

561

AGTC-KIT-NYKI

0490/36

Nyíregyháza

Kert

1 883

4,09

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

95037

501080

562

AGTC-KIT-NYKI

0490/37

Nyíregyháza

Szántó

1 524

1,97

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

95038

501081

563

AGTC-KIT-NYKI

0475

Nagykálló

Több műv.ág

178 099

366,79

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

4

hálózati

helyi

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

van

Légvezeték biztosítására E.ON; vezetékjog 8061 m2 E.ON

94669

500831

564

AGTC-KIT-NYKI

0483

Nagykálló

Több műv.ág

515 193

1001,96

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog SSZB Megyei Földhivatal; vezetékjog: 9764 m2 E.ON

95076

500832

565

AGTC-KIT-NYKI

0486

Nagykálló

Kivett, sh. út

3 054

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 83 m2 E.ON

94700

500033

566

AGTC-KIT-NYKI

0487

Nagykálló

Kivett, sh. út

5 136

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

567

AGTC-KIT-NYKI

0488

Nagykálló

Több műv.ág

300 938

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

568

AGTC-KIT-NYKI

25/1

Kisvárda

Kivett, sh. út

3 508

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

569

AGTC-KIT-NYKI

25/2

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 002

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

570

AGTC-KIT-NYKI

25/3

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 002

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

571

AGTC-KIT-NYKI

25/4

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 003

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

572

AGTC-KIT-NYKI

25/5

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 002

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

573

AGTC-KIT-NYKI

25/6

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 002

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

574

AGTC-KIT-NYKI

25/7

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 226

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

575

AGTC-KIT-NYKI

25/8

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 226

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

576

AGTC-KIT-NYKI

25/9

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 226

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

577

AGTC-KIT-NYKI

25/10

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 226

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

578

AGTC-KIT-NYKI

25/11

Kisvárda

Kivett, sh. út

1 170

Magyar Állam

1/1

579

AGTC-KIT-NYKI

25/12

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 211

Magyar Állam

580

AGTC-KIT-NYKI

25/13

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 211

581

AGTC-KIT-NYKI

25/14

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

582

AGTC-KIT-NYKI

25/15

Kisvárda

583

AGTC-KIT-NYKI

25/16

584

AGTC-KIT-NYKI

585

554

AGTC-KIT-NYKI

0433/29

Nyíregyháza

Több műv.ág

555

AGTC-KIT-NYKI

0435/1

Nyíregyháza

556

AGTC-KIT-NYKI

0435/7

Nyíregyháza

557

AGTC-KIT-NYKI

0447/1

558

AGTC-KIT-NYKI

559

Újfehértói u.

94701

500032

vezetékjog 4238 m2 E.ON

94668

500833 (500580)

Vezetékjog 1799 m2 TIGÁZ; 259 m2 E.ON

95065

501106

95044

501085

nincs

95045

501086

nincs

nincs

95046

501087

hálózati

nincs

nincs

95047

501088

nincs

hálózati

nincs

nincs

95048

501089

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95049

501090

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95050

501091

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95051

501092

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95052

501093

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

Vezetékjog 747 m2 TIGÁZ; 224 m2 E.ON

95066

501107

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

Vezetékjog 6 m2 E.ON

95053

501094

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

Vezetékjog 6 m2 E.ON

95054

501095

1 211

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

Vezetékjog 6 m2 E.ON

95055

501096

Kivett, Beépítetlen terület

1 211

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

Vezetékjog 1 m2 E.ON

95056

501097

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 199

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95057

501098

25/17

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 200

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95058

501099

AGTC-KIT-NYKI

25/18

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 199

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95059

501100

586

AGTC-KIT-NYKI

25/19

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 199

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95060

501101

587

AGTC-KIT-NYKI

25/20

Kisvárda

Kivett, sh. út

1 145

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95067

501108

588

AGTC-KIT-NYKI

25/21

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 403

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95061

501102

589

AGTC-KIT-NYKI

25/22

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 407

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95062

501103

590

AGTC-KIT-NYKI

25/23

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 411

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95063

501104

591

AGTC-KIT-NYKI

25/24

Kisvárda

Kivett, Beépítetlen terület

1 415

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

nincs

hálózati

nincs

nincs

95064

501105

592

AGTC-KIT-NYKI

084

Kisvárda

Szántó

221 433

279,32

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 7702 m2 TIGÁZ; vezetékjog 10262m2 E.ON

94699

500034

593

AGTC-KIT-NYKI

091

Kisvárda

Szántó

97 691

102,58

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 3096 m2 TIGÁZ; vezetékjog: 2745m2 + 907m2 E.ON

94698

500035

594

AGTC-KIT-NYKI

096/1

Kisvárda

Szántó

91 222

130,61

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 1658 m2 TIGÁZ; vezetékjog 2677 m2 E.ON

94697

500036

595

AGTC-KIT-NYKI

096/2

Kisvárda

Kivett, árok

1 128

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 56 m2 TIGÁZ

94696

500037

596

AGTC-KIT-NYKI

096/3

Kisvárda

Erdő

5 237

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94695

500038

597

AGTC-KIT-NYKI

097

Kisvárda

Kivett, sh. út

2 281

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94694

500039

598

AGTC-KIT-NYKI

098/1

Kisvárda

Erdő

48 794

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94686

500872

599

AGTC-KIT-NYKI

098/2

Kisvárda

Kivett, út

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94685

500873

600

AGTC-KIT-NYKI

098/3

Kisvárda

Erdő

63 553

20,97

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94684

500875

601

AGTC-KIT-NYKI

098/4

Kisvárda

Szántó

38 457

22,90

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94683

500876

602

AGTC-KIT-NYKI

099

Kisvárda

Kivett, sh. út

4 276

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 108 m2 TIGÁZ; vezetékjog 93 m2 E.ON

94724

500041

603

AGTC-KIT-NYKI

0100/1

Kisvárda

Szántó

79 760

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog: 1037m2, 2647m2 E.ON

94723

500042

604

AGTC-KIT-NYKI

0101

Kisvárda

Kivett, árok

3 243

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94722

500043

605

AGTC-KIT-NYKI

0102

Kisvárda

Több műv.ág

90 623

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94667

500834

606

AGTC-KIT-NYKI

0103

Kisvárda

Kivett, sh. út

1 585

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94721

500046

607

AGTC-KIT-NYKI

0104

Kisvárda

Szántó

50 064

30,87

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94720

500047

608

AGTC-KIT-NYKI

0105

Kisvárda

Erdő

82 027

27,07

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94666

500835

609

AGTC-KIT-NYKI

0106

Kisvárda

Kivett, sh. út

2 210

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94719

500050

610

AGTC-KIT-NYKI

0110

Kisvárda

Több műv.ág

79 626

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94665

500836

611

AGTC-KIT-NYKI

0111

Kisvárda

Kivett, sh. út

5 218

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94718

500053

612

AGTC-KIT-NYKI

0112

Kisvárda

Kivett, árok

5 479

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94717

500054

613

AGTC-KIT-NYKI

0113

Kisvárda

Több műv.ág

177 541

172,23

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94693

500843

614

AGTC-KIT-NYKI

0114/1

Kisvárda

Több műv.ág

133 929

63,36

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94692

500844

615

AGTC-KIT-NYKI

0114/2

Kisvárda

Kivett, anyaggödör

4 890

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94716

500059

616

AGTC-KIT-NYKI

0115/4

Kisvárda

Szántó

35 492

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94682

500877

617

AGTC-KIT-NYKI

0115/5

Kisvárda

Kivett, sh. út

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94681

500878

618

AGTC-KIT-NYKI

0115/6

Kisvárda

Erdő

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94680

500879

502,12

1,73 16,10

439

75,23 131,03

34,35

54,84

493 10 895

3,60

8

Vezetékjog 734 m2 TIGÁZ; 72 m2 E.ON

Bányaszolgalmi jog 4745 m2 TIGÁZ; vezetékjog 3687 m2 E.ON

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

619 620

Megnevezés

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Helyrajzi szám

Település

AGTC-KIT-NYKI

0116

Kisvárda

Kivett, sh. út

1 657

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

AGTC-KIT-NYKI

0117/1

Kisvárda

Több műv.ág

125 886

507,47

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

621

AGTC-KIT-NYKI

0117/2

Kisvárda

Gyümölcsös

2 888

12,04

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

622

AGTC-KIT-NYKI

0119

Kisvárda

Szántó

46 984

32,86

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

623

AGTC-KIT-NYKI

0121/6

Kisvárda

Szántó

14 108

20,88

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

Jékei u.

624

AGTC-KIT-NYKI

0121/7

Kisvárda

Több műv.ág

98 407

625

AGTC-KIT-NYKI

0122

Kisvárda

Kivett, sh. út

2 543

626

AGTC-KIT-NYKI

0123

Kisvárda

Több műv.ág

121 253

627

AGTC-KIT-NYKI

0126

Kisvárda

Kivett, sh. út

2 467

628

AGTC-KIT-NYKI

0127

Kisvárda

Több műv.ág

239 514

629

AGTC-KIT-NYKI

0129

Kisvárda

Szántó

630

AGTC-KIT-NYKI

0132

Kisvárda

631

AGTC-KIT-NYKI

036/1

632

AGTC-KIT-NYKI

633

SAP szám leltári szám

94715

500061

94687

500857

nincs

94714

500065

nincs

nincs

94713

500066

nincs

nincs

94679

500880

94678

500881

94712

500069

Bányaszolgalmi jog 5004 m2 TIGÁZ

földmérési jel elhely. Használati jog: SzSzBM-i Földhivatal; vezetékjog 1394 m2 EON

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

13

hálózati

vezetékes

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

van

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 5242 m2 TIGÁZ; vezetékjog 4070 m2 E.ON

94690

500847

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 108 m2 TIGÁZ; vezetékjog 81 m2 E.ON

94711

500072

438,53

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 8156 m2 TIGÁZ; vezetékjog 11779m2 E.ON

94688

500856

274 284

532,77

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Vezetékjog 138m2 +7300m2+ 6688m2 +1167 m2 E.ON

94710

500076

Szántó

221 392

504,65

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Bányaszolgalmi jog 4118 m2 TIGÁZ; vezetékjog: 3223m2, 3298 m2 +3299 m2 E.ON

94709

500077

Pap

Szántó

68 685

101,65

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94677

500079

0117

Fényeslitke

Több műv.ág

69 658

42,56

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

94676

500080

AGTC-KIT-NYKI

0119

Fényeslitke

Több műv.ág

211 036

71,27

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog: 3505m2 E.ON

94691

500846

634

TEK

22246/1

Debrecen

Egyetem tér 1.

Kivett, egyetem

341 208

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

40

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3668 m2 TIGÁZ

98553

631695

635

TEK

22246/1/A/1

Debrecen

Egyetem tér 1.

Kollégium

Magyar Állam

3706/12581

Debreceni Egyetem

3706/12581

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

41184

621796

636

TEK

22246/1/A/2

Debrecen

Egyetem tér 1.

Iroda

Magyar Állam

3706/12581

Debreceni Egyetem

3706/12581

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14025

610529

637

TEK

22246/1/A/3

Debrecen

Egyetem tér 1.

Kollégium

Magyar Állam

2580/9629

Debreceni Egyetem

2580/9629

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14025

610529

638

TEK

22246/1/B/1

Debrecen

Egyetem tér 1.

Kollégium

Magyar Állam

17340/20724

Debreceni Egyetem

17340/20724

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

13963

611618

639

TEK

22246/1/B/2

Debrecen

Egyetem tér 1.

Kollégium

Magyar Állam

17340/20724

Debreceni Egyetem

17340/20724

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

13963

611618

640

TEK

22246/3

Debrecen

Egyetem tér 1.

Kivett, sh. út

110

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98520

631684

641

TEK

20442/1

Debrecen

Egyetem sg.út 13.

Kivett, kollégium

2 746

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

30608

182306

642

TEK

21066/2

Debrecen

Bem tér 18/A

Kivett, kutatóintézet

4 443

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

2

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Természeti terület kijelölése iránti kérelem; Átjárási szolgalmi jog; védett terület; vezetékjog 64 m2 Db-i Hőszolgáltató Zrt.

14075

631696

643

TEK

21066/3

Debrecen

Bem tér 18/B

Kivett, kutatóintézet

2 289

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

3

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Természeti terület kijelölése iránti kérelem; Kiigazítási kérelem; Átjárási szolgalmi jog; védett terület

98353

193178

644

TEK

6364/12

Debrecen

Csengő u. 4.

Kivett, iskola és udvar

31 445

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

6

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

98567

631704

645

TEK

7689/31

Debrecen

Hajó u. 18-20.

Kivett, általános iskola

10 397

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

98569

631705

646

TEK

20924

Debrecen

Bessenyei u. 7.

Kivett, Óvoda

1 554

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98557

631698

647

TEK

20968

Debrecen

Nagyerdei krt. 68.

Kivett, Bölcsőde

3 081

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

Természeti terület kijelölése iránti kérelem.

98556

631697

648

TEK

20974

Debrecen

Nagyerdei krt. 82.

Kivett, egyetem

5 800

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Átjárási szolgalmi jog TIGÁZ; vezetékjog 122m2 Db-iHőszolgáltató Zrt.

98571

631706

649

TEK

21809/1

Debrecen

Dóczy J. u.2.

Kivett, irodaház

2 198

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Vezetékjog 7 m2 E.ON

98551

631694

650

TEK

2919/25

Debrecen

Vámospércsi u. 84.

kivett, kollégium

2 138

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Kiigazítási kérelem; Vezetékjog 2 m2 E.ON.

98564

631702

651

TEK

9041/A/11

Debrecen

Jászai M.u.6.I/5.

Lakás

44

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14039

610599

652

TEK

9708/A/7

Debrecen

Piac u. 58. fszt. 7.

Lakás

70

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14042

610604

653

TEK

9708/A/8

Debrecen

Piac u. 58. fszt. 8.

Lakás

74

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14041

610603

654

TEK

20969/A/3

Debrecen

Nagyerdei krt. 70/A. fszt.3.

Lakás

53

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14044

610606

655

TEK

21475/A/6

Debrecen

Görgey u. 10. fszt.7.

Lakás

70

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14043

610605

656

TEK

21871/A/6

Debrecen

Dóczy J. u. 28. II/2.

Lakás

71

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

14018

610521

657

TEK

21871/B/1

Debrecen

Dóczy J. u. 28.

Garázs

21

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

14038

610598

658

TEK

21865/A/16

Debrecen

Dóczy J. u. 16. III/4.

Lakás

57

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

13968

621110

659

TEK

10796/6

Debrecen

Kassai u. 26.

Kivett, Beépítetlen terület

2 351

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Használati jog Debreceni Református Teológia, ATOMKI

98543

631688

660

TEK

10796/7

Debrecen

Kassai u. 26.

Kivett, oktatási intézmény

26 614

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

4

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Használati jog Debreceni Református Teológia, ATOMKI, Vezetékjog: 2 m2 Hőszolgáltató

98544

631689

661

TEK

10796/9

Debrecen

Kassai u. 26.

Kivett, sh. út

22 712

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

Használati jog Debreceni Református Teológa Akadémia; ATOMKI; Vezetékjog: 812 m2 Hőszolgáltató; 43 m2 Hőszolgáltató

98545

631690

662

TEK

10796/10

Debrecen

Kassai u. 26.

Kivett, oktatási intézmény

62 671

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

9

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Használati jog Debreceni Református Teológa Akadémia; ATOMKI; Vezetékjog: 1450 m2 Hőszolgáltató; 156 m2 Hőszolgáltató; 1172 m2 szolgalmi jog a Vagyonkezelő Rt.

98547

631691

663

TEK

10796/11

Debrecen

Kassai u. 26.

Kivett, beépített ter.

20 339

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

Földhasználati jog: HUNÉP lZrt. Részére

98548

631692

Használati jog: ATOMKI; Vezetékjog: 7,8 m2 E.ON; 202 m2 Hőszolgáltató, 379 m2 Hőszolg. , 211 m2 Gyógyfürdő Kft.; 211 m2 Vagyonkezelő Rt.

98550

631693

Jékei u.

664

TEK

10796/12

Debrecen

665

TEK

3927

Hajdúböszörmény

Désány I.u.11.

666

TEK

3928

Hajdúböszörmény

Désány I.u.1-9.

667

TEK

1123/1

Noszvaj

668

TEK

1123/2

Noszvaj

Tó sétány

669

TEK

1392

Zamárdi

Vécsey K.u.21.

670

TEK

1398

Zamárdi

671

TEK

3928/C/1

672

TEK

673

48,25

Megjegyzés

210,15

3 202

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

Kivett, oktatási intézmény

3 000

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

Kivett, egyetem és diákotthon

23 239

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

Kivett, sh. út

1 397

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

Kivett, kutatóintézet

4 200

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

Kivett, hétvégi ház és udvar

2 302

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

Vécsey K.u.20.

Kivett, üdülő épület és udvar

791

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

Balatonfüred

Germering u. 1/c fszt.1.

Üdülőegység

29

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

3928/X/53

Balatonfüred

Kosztolányi u. 10. III/305

Üdülőegység

29

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

TEK

3928/X/54

Balatonfüred

Kosztolányi u. 10. III/306.

Üdülőegység

29

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

674

TEK

3928/Y/56

Balatonfüred

Kosztolányi u. 12. III/301.

Üdülőegység

29

Magyar Állam

1/1

675

TEK

5324/3

Szarvas

Erzsébet liget

Kivett, üdülő épület és udvar

58

Magyar Állam

676

TEK

5324/6

Szarvas

Erzsébet liget

Kivett, üdülő épület és udvar

2 689

677

TEK

1885

Bükkaranyos

Kivett, hétvégi ház és udvar

678

TEK

8882

Debrecen

Kossuth u. 33.

679

TEK

22230/1

Debrecen

680

TEK

5844

Debrecen

Természeti terület kijelölése iránti kérelem. DMJV; Szolgalmi jog 3668 m2 TIGÁZ; védett terület

1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1/1

2

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98843

702883

1/1

11

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98842

702882

nincs

nincs

nincs

nincs

98542

631687

vezetékes

hálózati

nincs

van

98563

631701

vezetékes

hálózati

nincs

van

98541

631686

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98560

631700

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

14056

610576

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

14057

610577

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

14058

610578

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

14059

610579

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98540

631685

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

3

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98540

631685

849

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98841

702881

kivett, sporttelep

10 068

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

98575

631708

Dóczy-Moricz sarok

Kivett, Beépítetlen terület

4 107

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98574

631707

Ótemető u. 2-3.

Kivett, egyetem

16 323

Magyar Állam

15413/16323

Debreceni Egyetem

15413/16323

3

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

98566

631703

98351

193176

98354

193179

Kassai u. 26.

Kivett, Beépítetlen terület

681

OEC

22249/1

Debrecen

Nagyerdei krt. 98.

Kivett, kórház és áruház

682

OEC

21055

Debrecen

Nagy Lajos kir.tér 1.

Kivett, lakóház, udvar

323 463

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

76

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

877

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

9

Vízvezetési szolgalmi jog 360 m2 Varga Mihályné lakáshasználati jog

magassági építési korlátozás, NATURA 2000

Szolgalmi jog: 300 m2 TIGÁZ;Földmérési jelek elhelyezését biztosító használati jog, villamosberendezések elhelyezését biztosító haszn.jog,földhasználati jog 319 m2 HUNGAROPHARMA Zrt.; földhasználati jog 493 m2 Nemzetk.Eü.Központ ; Natura 2000

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal rendelkező ingatlanok

Közművekre vonatkozó adatok

Azonosító adatok s.sz.

részjogkörű tervezési egység

683 684

Megnevezés

ing.nyilv. ing.nyilv. Összes Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Vagyonkezelő

Kezelt hányad

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám leltári szám

Helyrajzi szám

Település

OEC

22227

Debrecen

Móricz Zs.krt.22.

Kivett, beépített ter.

167 235

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

17

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

földhasználati jog terheli: 22227/A-B-C-D-E

98352

193177

OEC

22335

Debrecen

Pallagi u. 5.

Kivett, vízmű

3 508

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

Természeti terület kijelölése iránti kérelem. DMJV; Natura 2000

98358

194550

685

OEC

01062/2

Debrecen

Fancsika

Kivett, tanya

3 125

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

30759

193180

686

OEC

7047

Debrecen

Veres u.7.

Kivett, lakóház, udvar

594

Magyar Állam

2/8

Debreceni Egyetem

2/8

-

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

98357

194547

687

OEC

19559/74/A/1

Debrecen

Tessedik S.u.93.

Lakás

151

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

30617

190247

688

OEC

5116/A/35

Debrecen

Kasai út 85. I/3.

Lakás

92

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

30629

194551

689

OEC

5116/A/36

Debrecen

Kasai út 85. I/4.

Lakás

82

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

30628

194552

690

OEC

1399

Nyíregyháza

Sóstói u. 2.

Kivett, beépített ter.

3 546

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2419

292487

691

OEC

3185/2

Gyula

Klapka u. 7-2

Kivett, lakóház, udvar

819

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

98375

292486

692

OEC

46096

Miskolc-Tapolca

Görömbölyi u. 21.

Kivett, üdülő épület és udvar

774

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

98355

193182

693

OEC

58

Regéc

Fő u. 26.

Kivett, lakóház, udvar

1 944

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98356

193183

694

OEC

24393/0/A/110

Budapest

Aranykéz u. 4-6.VIII/110.

Lakás

61

Magyar Állam

1/1

Debreceni Egyetem

1/1

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

30604

171274

22 623 853

10

Zempléni Tájvédelmi Körzet

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A DE vagyonkezelésében lévő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (2011. június 30-ai állapot)

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (épületek)

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

ingatlan címe

hordozó hrsz

Építésre vonatkozó adatok

védettség

épület tipusa használat szerint

épités éve

utolsó felujitás éve

felújitás tipusa

épitészeti részleges

1

GF

Debrecen, Kassai út 26.

10796/10

nincs

intézmény

1920

2005

2

GF

Debrecen, Komlóssy u. 56. fszt.

21782/A/1

nincs

intézmény

2003

-

3

GF

Debrecen, Poroszlay u. 97.

21844/13

nincs

egyéb

4

GF

Debrecen, Füredi út 44.

20209/2

nincs

5

GF

Debrecen, Laktanya u. 3/d.

10796/3

6

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19549

7

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

8

AGTC

9

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok

teljesen szükséges / megtörtént / nem részben releváns történt / nem történt

akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

a megvalósítás éve

saját forrás elkészült-e szükséges-e / / pályázati / nem nem releváns forrás készült

besorolás

Elhelyezési adatok

Közművekre vonatkozó adatok

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezeté- víz: vezetékes/ kes/ helyi helyi /nincs /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezetékes szintelefon: tek van/ száma nincs

parkolási lehetőség

bruttó szintterü-let m2-ben

nettó szintterület m2-ben

hasznos alapterület m2-ben

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

saját parkoló

377

303

908

Gazdasági Főigazgatóság

77509

918887

igen

részben

fizikai

2003

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

közterületen

407

588

588

Idegennyelvi Központ

78421

918 931

1974

igen

részben

mindkettő

2010

pályázati forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

közterületen

179

263

263

irodaépület

77670

918905

irodaház

1975

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

saját parkoló

209

167

500

irodaépület

77669, 744

918904, 917235

nincs

egyéb

1975

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

saját parkoló

245

205

205

nincs

intézmény

1990

2005

igen

nem történt

szükséges

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

saját parkoló

2 273

947

1 894

19551

nincs

egyéb

1970

2003

Debrecen, Böszörményi út 138.

19553

nincs

egyéb

1986

2003

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19553

nincs

egyéb

1966

2001

10

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

intézmény

1975

2007

11

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

intézmény

1945

12

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

intézmény

13

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

14

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

15

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

egyéb gépészeti részleges gépészeti részleges

nem

raktár

78555

918940

Tornacsarnok

7440

300668

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

1

saját parkoló

518

432

432

Növényház

7426

300651

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

491

378

378

Karbantartó műhely

7471

300635

egyéb épitészeti részleges

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

858

715

715

Gépszín, kombájnszín

7424

300653

igen

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

saját parkoló

1 334

291

1 111

Gazdasági Ig. ( C )

7428

300648

2006

egyéb

igen

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

saját parkoló

685

143

571

MTA épület ( E )

7425

300652

1965

2003

egyéb

igen

részben

fizikai

2000

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

saját parkoló

1 172

483

976

Színházterem

7421

300656

intézmény

1964

2007

igen

részben

fizikai

1998

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

saját parkoló

5 276

1 612

4 397

7419

300658

intézmény

1945

2007

igen

részben

fizikai

1998

szükséges

igen

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

saját parkoló

9 276

1 999

7446

300661

egyéb

1964

2005

épitészeti részleges épitészeti részleges teljes

igen

részben

fizikai

pályázati forrás pályázati forrás pályázati forrás

1998

pályázati forrás

szükséges

nem

szükséges

igen

16

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

intézmény

1965

2007

festés

igen

részben

fizikai

2003

pályázati forrás

17

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19555

nincs

intézmény

2000

2005

egyéb

igen

részben

fizikai

2000

pályázati forrás

18

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/16

nincs

egyéb

1970

2006

nem

19

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/16

nincs

egyéb

1959

2003

nem

20

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/16

nincs

intézmény

2001

2004

tető gépészeti részleges gépészeti részleges

21

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/17

nincs

egyéb

1980

-

22

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/17

nincs

egyéb

1968

2002

23

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/17

nincs

egyéb

1970

2004

24

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/17

nincs

egyéb

1968

-

25

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19556/17

nincs

egyéb

1960

2003

26

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19559/13

nincs

intézmény

1965

2005

épitészeti részleges gépészeti részleges gépészeti részleges épitészeti részleges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

saját parkoló

1 878

1 565

Konyha és étterem konf.terem 1 565 (H)

7438

300670

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

8

saját parkoló

9 354

953

7 795

Veress Péter Kollégium

7515

300681

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

saját parkoló

604

404

1 213

Fényház

7508

300689

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

270

225

225

Tenyészedény ház

7462

300644

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

352

293

293

Üvegház (Bot.kert.)

7418

300659

egyéb

259

216

216

Halbiológiai oktatóbázis

7319

304150

Növényvédő (méregraktár)

7472

300633

E

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

42

35

35

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

345

288

288

Szín (Bem.kert)

7430

300646

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

2

egyéb

654

273

545

Feldolgozó ép. (Bem.kert)

7427

300650

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

345

288

288

Szín (Kert.Bem.kert.)

7423

300654

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

240

200

200

Üvegház (Bem.kert)

7432

300660

nem

szükséges

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

saját parkoló

1 271

545

1 059

Kazánház, bővítmény

7459

300614

27

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19559/13

nincs

intézmény

1974

2007

egyéb

igen

részben

fizikai

2006

28

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19559/13

nincs

intézmény

1965

2007

egyéb

igen

részben

fizikai

2006

29

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19559/13

nincs

egyéb

1986

-

30

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 138.

19559/13

nincs

intézmény

31

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 144.

19548/2

nincs

intézmény

2002

2007

32

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 142.

19548/3

nincs

intézmény

1962

2003

33

AGTC

Debrecen, Böszörményi út 146.

19547

nincs

intézmény

1968

2003

34 35 36 37

AGTC

Debrecen-Pallag

015

nincs

intézmény

1939

-

AGTC

Debrecen-Pallag

015

nincs

egyéb

1958

AGTC

Debrecen-Pallag

015

nincs

lakóház

AGTC

Debrecen-Pallag

015

nincs

38

AGTC

Debrecen-Pallag

015

39 40 41 42

AGTC

Debrecen-Pallag

AGTC

pályázati forrás pályázati forrás

nem

nem

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

saját parkoló

1 267

364

1 056

Számítóközpont (D)

7463

300643

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

saját parkoló

1 267

302

530

Műszerközpont (G)

7445

300663

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

saját parkoló

10

8

8

Teherporta

7513

300684

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

saját parkoló

821

248

684

Élelm.Tud.Oktatási ép.

61017

309308

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

saját parkoló

2 529

1 091

2 042

Táj-és Vidékfejl.Központ (GVK)

7372

305289

hálózati

nincs

van

5

saját parkoló

2 825

471

2 354

Arany Sándor Diákapartman

7516

300680

1 327 N épület (Víz- és Körny.gazd.)

nem releváns

egyéb gépészeti részleges épitészeti részleges

igen

részben

fizikai

2006

saját forrás

szükséges

nem

igen

részben

fizikai

2002

saját forrás

szükséges

igen

igen

részben

fizikai

2003

saját forrás

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyéb

nem

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

saját parkoló

1 592

360

7512

300685

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

2

egyéb

287

119

239

Főépület (iroda,labor)

7452

300622

-

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

435

363

363

Magtár,fürdő,pihenő

7451

300623

1930

-

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

126

105

105

Lakóház (volt Iker lakóház)

7435

300674

lakóház

1982

-

nem

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

133

111

111

lakóház

7434

300675

nincs

egyéb

1945

-

nem

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

12

10

10

Méregkamra

7506

300692

015

nincs

intézmény

2004

-

nem

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

396

330

330

Hűtőház

94996

306975

Debrecen-Kismacs-Bellegelő

0164

nincs

egyéb

1963

-

nem

nem releváns

hálózati

helyi

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

342

285

285

Agrometeorológiai áll.

7441

300667

AGTC

Debrecen-Kismacs-Bellegelő

0212/3

nincs

egyéb

1962

2001

teljes

nem

nem releváns

hálózati

helyi

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

2 416

2 013

2 013

Utónevelő (Ólak és magtár)

7457

300617

AGTC

Debrecen-Kismacs-Bellegelő

0212/3

nincs

egyéb

1962

2001

nem

nem releváns

hálózati

helyi

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

877

731

731

Előnevelő (Labor és keltető)

7455

300619

43

AGTC

Debrecen-Kismacs-Bellegelő

0212/3

nincs

egyéb

1970

2002

teljes épitészeti részleges

nem

nem releváns

hálózati

helyi

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

134

112

112

Szociális épület

7454

300620

44

AGTC

Debrecen-Kismacs-Bellegelő

0212/3

nincs

egyéb

1996

-

nem

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

96

80

80

bemutatókarám

95004

300688

45

AGTC

Debrecen-Kismacs-Bellegelő

0212/3

nincs

egyéb

2006

-

nem

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

797

664

664

Géptároló

95014

309760

46 47

AGTC

Debrecen-Kismacs-Bellegelő

0212/4

nincs

egyéb

1984

2001

nem

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

270

225

225

Tesztól

7456

300618

AGTC

Debrecen-Látókép

0319/3

nincs

egyéb

1984

-

nem

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

72

60

60

Műszerház

7444

300664

48

AGTC

Debrecen-Látókép

0319/3

nincs

egyéb

1974

-

nem

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

515

429

429

Rakár épület

7511

300686

49

AGTC

Debrecen-Látókép

0319/3

nincs

egyéb

1993

-

nem

nem releváns

hálózati

helyi

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

van

2

egyéb

650

270

541

Farmerház

7510

300687

50

AGTC

Debrecen-Látókép

0319/3

nincs

egyéb

2001

-

nem

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

120

100

100

Géptároló szín (15*8)

94983

304143

51

AGTC

Debrecen-Látókép

0319/3

nincs

egyéb

2001

-

nem

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

402

335

335

Géptároló szín (30*12)

94982

304144

52

2007

szükséges

F

Főépület - Új tanulmányi ép. (B) Főépület - Régi tanulmányi ép. 7 730 (A)

AGTC

Balatonudvari, Gesztenye sor

947

nincs

egyéb

1975

-

53

AGTC

Balatonudvari, Gesztenye sor

950

nincs

egyéb

1976

-

54

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

intézmény

1962

2006

egyéb

igen

épitészeti részleges

nem történt

igen

nem történt

igen

részben

nem releváns

hálózati

nem releváns fizikai

2007

saját forrás

szükséges

1

E

nem

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

1

egyéb

171

143

143

CSAK FELÉPÍTMÉNY VAN VK. Üdülőépület

94765

400227

egyéb

39

33

33

CSAK FELÉPÍTMÉNY VAN VK. Wc. Zuhanyzó

94766

400228

saját parkoló

2 380

661

1 983

Intézeti főépület

94791

400127

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (épületek)

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

ingatlan címe

hordozó hrsz

Építésre vonatkozó adatok

védettség

épület tipusa használat szerint

épités éve

utolsó felujitás éve

felújitás tipusa

épitészeti részleges

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok

teljesen szükséges / megtörtént / nem részben releváns történt / nem történt

akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

a megvalósítás éve

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

saját forrás elkészült-e szükséges-e / / pályázati / nem nem releváns forrás készült

besorolás

Elhelyezési adatok

Közművekre vonatkozó adatok

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezeté- víz: vezetékes/ kes/ helyi helyi /nincs /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezetékes szintelefon: tek van/ száma nincs

parkolási lehetőség

bruttó szintterü-let m2-ben

nettó szintterület m2-ben

hasznos alapterület m2-ben

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

55

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1968

2006

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

1

egyéb

155

129

129

gépkocsi garázs

94792

400128

56

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1971

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

86

72

72

gépkocsi garázs

94793

400129

57

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1955

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

345

288

288

Raktár

94795

400132

58

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

intézmény

1957

2006

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

420

350

350

Nemesítési épület

94822

400160

59

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1989

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

424

424

424

Mezőgazdasági szín

94823

400161

60

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1961

1997

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

1

egyéb

92

77

77

Fitotron Növénynevelő ház

94824

400162

61

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1957

1996

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

1 745

727

1 454

Gazdasági épület

94825

400163

62

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1963

2006

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

349

291

291

Karbantartási műhely, gépműhely

94826

400165

63 64 65

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1971

-

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

706

588

588

DVCS szín magtár

94829

400171

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1971

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

123

103

103

Porta, buszváró

94831

400173

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1969

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

637

531

531

DV szín nemesítés

94806

400176

66

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1978

2004

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

1

egyéb

231

193

193

Üvegház

94811

400181

67 68 69 70 71 72

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1985

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

287

239

239

Műtrágya raktár

94813

400183

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1978

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

7

6

6

Üzemanyag raktár

94815

400189

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1978

-

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

200

200

200

Növényház drótos

94817

400191

épitészeti részleges

épitészeti részleges épitészeti részleges épitészeti részleges

épitészeti részleges

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1998

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

1 105

921

921

Mezőgazdasági szín

94777

400193

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

lakóház

1959

-

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

323

134

269

Lakóépület I. tömb

94736

400222

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

lakóház

1969

-

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

240

100

200

Lakóépület IV. tömb

94737

400223

73

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

lakóház

1961

2006

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

314

131

262

Lakóépület II. tömb

94763

400225

74 75 76 77 78 79

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

lakóház

1965

-

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

323

134

269

Lakóépület III. tömb

94764

400226

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1968

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

saját garázs

86

72

72

Garázs szolg.lakáshoz

94767

400229

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

1968

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

saját garázs

34

28

28

Garázs szolg.lakáshoz

94752

400903

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

2001

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

1

1

1

wc

94735

400221

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Kisújszállási út 166.

01098

nincs

egyéb

2001

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

1

1

1

női és férfi wc

94769

400231

AGTC-KIT-KKI

Karcag, külterület

01151

nincs

egyéb

1978

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

58

48

48

Faház Karcagpuszta

94816

400190

80

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Rajner

01712/1

nincs

egyéb

1990

1996

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

936

780

780

Juhhodály Rajner

94810

400180

81 82 83

AGTC-KIT-KKI

Karcag, Rajner

01712/1

nincs

egyéb

2003

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

84

70

70

Tárolóhely

94776

400840

AGTC-KIT-KKI

Berekfürdő, Vadvirág u. 24.

1167

nincs

egyéb

1984

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

1

egyéb

100

83

83

Üdülőépület

94738

400224

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1968

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

686

572

572

DVCS szín 1 TIP

94828

400170

84

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1985

1997

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

497

414

414

Juhhodály

94830

400172

épitészeti részleges

épitészeti részleges

épitészeti részleges épitészeti részleges

85

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1972

2004

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

408

340

340

Magtár

94832

400174

86 87 88

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1972

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

1 010

842

842

Műhely (Tehénistálló)

94805

400175

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1978

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

7

6

6

Mérlegház

94807

400177

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1980

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

510

425

425

Parabolaíves hodály

94808

400178

89

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1989

2004

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

152

127

127

Etetőszín

94809

400179

90

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1963

2004

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

295

246

246

Juhhodály

94812

400182

91 92 93

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1985

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

19

16

16

Növényvédőszer raktár

94814

400184

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1995

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

478

398

398

Mezőgazdasági szín

94818

400192

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1999

-

nincs

1

egyéb

161

134

134

Pihenő, szociális épület

94768

400230

Karbantartó műhely (volt Pajta)

94772

400665

94

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

067

nincs

egyéb

1963

épitészeti részleges épitészeti részleges

nem

épitészeti részleges

nem történt

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nem releváns

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

261

218

218

95

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

068

nincs

irodaház

1972

2006

igen

nem történt

szükséges

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

376

314

314 Szociális és Igazgatási épület

94794

400130

96 97 98 99 100

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

068

nincs

egyéb

1981

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

456

380

380

Innovációs hodály

94821

400159

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Szejkő tanya

068

nincs

egyéb

1963

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

55

46

46

Raktár Kisújszállás

94827

400166

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Orgona u. 6.

493/1

nincs

irodaház

1920

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

2

saját parkoló

372

180

310

Főépület

95039

403103

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Orgona u. 6.

493/1

nincs

egyéb

1960

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

saját parkoló

192

160

160

műhely és raktár

95040

403104

AGTC-KIT-KKI

Kisújszállás, Orgona u. 6.

493/1

nincs

egyéb

1960

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

saját parkoló

30

25

25

Porta

95041

403105

101

AGTC-KIT-KKI

Kunhegyes, Tanya 412.

0236/1

nincs

egyéb

1968

2006

igen

nem történt

szükséges

hálózati

nincs

vezetékes

egyedi gyűjtő

nincs

van

1

egyéb

390

325

325

Iroda és raktár

94796

400133

102 103

AGTC-KIT-KKI

Kunhegyes, Tanya 412.

0236/1

nincs

egyéb

1971

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

432

360

360

Gépszín

94740

400195

AGTC-KIT-KKI

Kunhegyes, Tanya 412.

0236/1

nincs

egyéb

1971

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

288

240

240

Gépszín

94751

400902

104

AGTC-KIT-KKI

Kunhegyes, Tanya 412.

0243/1

nincs

egyéb

1969

2006

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

287

239

239

Magtár és gépműhely

94739

400194

105

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1955

2002

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

3

egyéb

887

246

739

Westsik ház

94622

500107

106 107

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

lakóház

1955

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

2

saját parkoló

293

122

244

lakóház 3 lakásos

94623

500108

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

lakóház

1955

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

nincs

2

saját parkoló

360

150

300

lakóház 3 lakásos

94624

500109

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

saját parkoló

720

600

600

Műhely, raktár

94625

500110

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

198

81

165

orv.rendelő, öltöző, zuh.

95206

500111

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

2

saját parkoló

190

79

158

Telepi iroda

94626

500112

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

422

352

352

Kismagtár, lapostetejű

94627

500115

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

41

34

34

Méregkamra, wc épület

96640

500116

épitészeti részleges

épitészeti részleges épitészeti részleges

gépészeti részleges

nem

nem

108

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1955

2006

109 110 111 112 113 114 115

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1963

-

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

irodaház

1963

-

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1963

2007

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1964

-

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

intézmény

1965

2003

teljes

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

saját parkoló

1 988

830

1 657

Központi főépület

94653

500117

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1965

2003

tető

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

1 632

1 360

1 360

Biotechnológia épület

94654

500118

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1965

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

574

478

478

Burgonya csíráztató (régi)

94655

500119

116

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1979

2007

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

220

183

183

Szerszám, láda tároló

94656

500120

117

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1999

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

1 800

1 500

1 500

Magtár II.

94657

500121

118

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1968

2006

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

830

345

691

94658

500122

119

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1966

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

42

35

35

94659

500123

tető

épitészeti részleges épitészeti részleges

2

Burgonya csíráztató (feldolgozó) Fáskamra (4 részes)

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (épületek)

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

ingatlan címe

hordozó hrsz

Építésre vonatkozó adatok

védettség

épület tipusa használat szerint

épités éve

utolsó felujitás éve

120

AGTC-KIT-NYKI

Nyíregyháza, Westsik út 4-6.

0416/4

nincs

egyéb

1964

-

121

AGTC-KIT-NYKI

Nagykálló, Újfehértói út

0475

nincs

egyéb

1971

2001

122

AGTC-KIT-NYKI

Nagykálló, Újfehértói út

0475

nincs

egyéb

1994

123

AGTC-KIT-NYKI

Nagykálló, Újfehértói út

0475

nincs

egyéb

124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137

AGTC-KIT-NYKI

Nagykálló, Újfehértói út

0475

nincs

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

138

felújitás tipusa

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok

teljesen szükséges / megtörtént / nem részben releváns történt / nem történt

akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

a megvalósítás éve

saját forrás elkészült-e szükséges-e / / pályázati / nem nem releváns forrás készült

besorolás

Elhelyezési adatok

Közművekre vonatkozó adatok

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezeté- víz: vezetékes/ kes/ helyi helyi /nincs /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezetékes szintelefon: tek van/ száma nincs

parkolási lehetőség

bruttó szintterü-let m2-ben

nettó szintterület m2-ben

hasznos alapterület m2-ben

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

90

75

75

Sertés és baromfiól

94580

500178

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

helyi

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

179

149

149

Vendégszoba, ebédlő, zuhanyzó

94618

500102

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

648

540

540

Repülőgép hangár, csarnok

94619

500103

1971

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

helyi

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

van

3

egyéb

259

72

94620

500104

egyéb

1971

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

80

67

67

Traktorgarázs, kamra

94621

500106

nincs

egyéb

1951

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

323

269

269

Csíráztató előhajtató

94629

500084

nincs

egyéb

1951

2002

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

858

715

715

Burgonya tároló

94630

500085

Istálló

teljes

tető

216 telepvez.lakás és irodahelyiség

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

egyéb

1951

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

2

egyéb

1 478

616

1 232

94631

500087

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

egyéb

1951

2005

tető

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

442

368

368

Műhely, gépszín

94632

500088

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

egyéb

1947

2005

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

2

egyéb

572

238

477

Üvegház, klímaház

94633

500089

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

egyéb

1982

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

1 728

1 440

1 440

Raktárépület, magtár

94634

500090

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

lakóház

1948

2001

teljes

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

1

egyéb

180

150

150

Lakóház (többlakásos)

94635

500091

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

lakóház

1948

2001

teljes

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

2

egyéb

166

69

138

lakóház

94636

500092

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

lakóház

1951

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

3

egyéb

1 556

432

1 297

lakóház, sorház 1tömb

94637

500097

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

lakóház

1951

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

3

egyéb

1 403

390

1 169

lakóház, sorház 2tömb

95018

500098

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

lakóház

1951

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

2

egyéb

202

84

168

lakóház, gazd.irodával

94638

500099

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

egyéb

1947

2005

tető

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

nincs

3

egyéb

600

167

500

üzemi konyha, ebédlő

94639

500100

AGTC-KIT-NYKI

Kisvárda, Jékei út

0121/7

nincs

irodaház

1955

2005

tető

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

helyi

egyedi gyűjtő

nincs

van

2

egyéb

790

329

658

iroda, labor

TEK

Debrecen, Egyetem s.út 13.

20442/1

nincs

egyéb

1952

2009

festés

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

2 042

1 634

6 627

Tisza István Kollégium

94628 30644,2410, 65387

500101 182307,29111 7, 623194

139

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

műemlék

intézmény

1912

2007

épitészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

6

saját parkoló

6 574

5 250

26 333

Főépület

72487

610523

140

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1959

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

64

51

51

Transzformátorház

14022

610526

141

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1962

2001

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 022

891

2 711

Menza épület

42000

621797

142

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

intézmény

1969

2009

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

8

saját parkoló

4 478

3 582

16 953

Kémia épület

14021

610525

143

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1968

2004

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

van

nincs

2

egyéb

327

262

523

Kazánház

14023

610527

144

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1978

2001

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

van

nincs

1

egyéb

25

20

20

Bojlerház

14024

610528

145

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

intézmény

1984

2004

egyéb

igen

teljesen

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

6

saját parkoló

840

672

14012

610559

Savsemlegesítő

14011

610553

Izotóplabor, bot.kert

14060

610581

14029

610560

146

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1954

-

147

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

intézmény

1960

2003

148

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1984

-

149 150

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1965

2006

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1972

-

151

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

intézmény

1993

2009

152

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1942

2007

153

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

intézmény

2005

154

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

2005

egyéb épitészeti részleges gépészeti részleges

mindkettő

2012

saját forrás

3 528 Matematika-Informatika épület

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

2

egyéb

38

30

60

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

nincs

3

saját parkoló

494

395

1 517

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

35

28

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

396

317

317

Központi raktár

14026

610530

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

185

148

148

Sorgarázs

14001

610540

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

saját parkoló

744

595

1 706

Ökológia-Növénytani épület

14035

610594

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

862

690

875

Sportcsarnok

14000

610537

-

igen

teljesen

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

saját parkoló

4 270

3 416

13 851

Élettudományi épület Labor

13969

621223

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

van

1

11

9

9

Dóczy u-i teherporta

13977

621231

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

6

egyéb

456

365

13970

621224

gépészeti részleges

festés gépészeti részleges gépészeti részleges

mindkettő

2005

pályázati forrás

2005

pályázati forrás

szükséges

igen

H

28 Izotóp hulladék tároló, Bot.kert

155

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

2005

-

igen

teljesen

156

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1950

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

nincs

1

egyéb

56

45

45 Kaktuszház keltető, Bot. Kert

14027

610532

157 158

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1954

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

95

76

76

Orchidea Ház, Bot.Kert

14028

610533

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1975

2005

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

479

383

383

Pálmaház, Bot.Kert

14013

610534

159

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1931

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

339

271

814 Csillagvizsgáló Botanikus kert

13998

610535

160

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1983

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

43

34

34 Botanikus kert, Raktár (őrház)

161 162 163 164 165 166 167 168 169

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1983

2005

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

391

313

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

2006

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

113

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1928

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

211

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1928

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

73

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

1960

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

lakóház

1928

2009

homlokzati

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

lakóház

1928

2005

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

egyéb

mindkettő

3 870 Élettudományi épület Könyvtár

13999

610536

313

Botanikus kert, Állatház

14046

610561

90

90

iroda, faház, Bot. Kert

64227

623100

169

339

Tribünöltöző

14002

610541

58

173

Klubház

14003

610542

23

18

18

Meteorológiai műszerház

14045

610582

egyéb

245

196

757

Tanári lakóépület I.

14049

610568

egyéb

259

207

713

Tanári lakóépület II.

14030

610583

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

lakóház

1928

2008

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

259

207

713

Tanári lakóépület III.

14050

610569

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

lakóház

1928

2009

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

259

207

713

Tanári lakóépület IV.

14051

610570

170

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

lakóház

1928

2005

egyéb gépészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

259

207

713

Tanári lakóépület V.

14052

610571

171

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

2008

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

140

140

140

Kaktuszház (új), Bot. Kert

73980

625472

172

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1. "A" ép.

22246/1/A/1

nincs

egyéb

2006

igen

teljesen

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

6

egyéb

1 019

815

5 315

Kossuth Lajos Kollégium I.sz. épület

41184

621796

Kossuth Lajos Kollégium II.sz. 511 épület + Nyaktag

14025

610529

14025

610529

13963

611618

13963

611618

14004

610543

-

173

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1. "A" ép.

22246/1/A/2

nincs

egyéb

2006

-

174

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1. "A" ép.

22246/1/A/3

nincs

egyéb

2006

2006

175

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1. "B" ép.

22246/1/B/1

nincs

egyéb

2006

-

176

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1. "B" ép.

177

TEK

Debrecen, Bem tér 18/a.

gépészeti részleges

22246/1/B/2

nincs

egyéb

2006

2009

épitészeti részleges

21066/2

nincs

intézmény

1980

2005

egyéb

mindkettő

2006

pályázati forrás pályázati forrás

igen

teljesen

mindkettő

2006

igen

teljesen

mindkettő

2006

igen

teljesen

mindkettő

2006

mindkettő

2006

igen

teljesen

igen

nem történt

pályázati forrás pályázati forrás pályázati forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

189

151

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

6

egyéb

920

736

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

6

egyéb

597

477

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

6

egyéb

898

719

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

1 408

1 126

3

Kossuth Lajos Kollégium II.sz. épület + Nyaktag Kossuth Lajos Kollégium III. sz. 4 295 épület Kossuth Lajos Kollégium III. sz. 6 461 épület 4 296

2 199

Kísérleti Fizika Tanszék épülete

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (épületek)

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

178

TEK

ingatlan címe

Debrecen, Bem tér 18/a.

hordozó hrsz

21066/2

Építésre vonatkozó adatok

védettség

épület tipusa használat szerint

épités éve

utolsó felujitás éve

nincs

egyéb

1964

-

felújitás tipusa

179

TEK

Debrecen, Bem tér 18/b.

21066/3

nincs

intézmény

1910

2001

180

TEK

Debrecen, Bem tér 18/b.

21066/3

nincs

intézmény

1954

2005

egyéb

181

TEK

Debrecen, Bem tér 18/b.

21066/3

nincs

intézmény

2001

-

182

TEK

Debrecen, Csengő u. 4.

6364/12

műemlék

intézmény

1950

2005

183 184

TEK TEK

Debrecen, Csengő u. 4. Debrecen, Csengő u. 4.

6364/12 6364/12

nincs nincs

intézmény

1950

intézmény

2003

teljesen szükséges / megtörtént / nem részben releváns történt / nem történt

nem gépészeti részleges

egyéb egyéb

-

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

a megvalósítás éve

saját forrás elkészült-e szükséges-e / / pályázati / nem nem releváns forrás készült

nem történt

besorolás

nem releváns

Elhelyezési adatok

Közművekre vonatkozó adatok

villany: hálózati/ helyi/ nincs

hálózati

gáz: vezeté- víz: vezetékes/ kes/ helyi helyi /nincs /nincs

nincs

vezetékes

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

hálózati

van

vezetékes szintelefon: tek van/ száma nincs

van

1

parkolási lehetőség

egyéb

bruttó szintterü-let m2-ben

73

nettó szintterület m2-ben

hasznos alapterület m2-ben

58

58 Kísérleti Fizika Tanszék Raktár

623099

83458

628 960

129

129

ATOMKI épületrésze (i.t.végzett munka)

13962, 30693

611549, 170132

538

1 167

Kossuth L. Gyak. Gimnázium Igazgatási blokk

72488

616707

1 256

Kossuth L. Gyak. Gimnázium 4 610 Diák blokk

14014

610517

634

Kossuth L. Gyak. Gimnázium 1 382 Humán blokk

99958

633185

99957

633184

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

553

442

1 260

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

25

20

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

129

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

672

igen

saját forrás

nem történt

nem releváns

hálózati

nem releváns

hálózati

nincs nincs

vezetékes vezetékes

hálózati hálózati

van van

van van

4 3

egyéb egyéb

1 570 990

610544

64226

hálózati

nem releváns

2003

14005

Fizikai Intézet Állatház

nem releváns

nem történt

mindkettő

leltári szám

20

nem történt

igen

teljesen

SAP szám

Szilárdtest, Elméleti Fizikai Tanszék épülete

igen

igen

Megjegyzés

185

TEK

Debrecen, Csengő u. 4.

6364/12

nincs

intézmény

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

990

634

Kossuth L. Gyak. Gimnázium 1 236 T.kiszolgáló épület

186

TEK

Debrecen, Csengő u. 4.

6364/12

nincs

intézmény

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

1 254

996

1 304

Kossuth L. Gyak. Gimnázium Tornacsarnok

99959

633186

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

592

538

Kossuth L. Gyak. Gimnázium 1 069 27.sz. épület

99960

633187

egyéb épitészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

879

703

3 835

Arany J. Gyakorló Ált.Isk.

14036

610596

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

7

egyéb

901

721

5 083

Kossuth L.Gyak.Ált.Iskola

14015

610518

egyéb épitészeti részleges épitészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

egyéb

252

202

607

Óvoda

14007

610546

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

egyéb

184

147

503

Bölcsőde

14006

610545

igen

nem történt

szükséges

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

9

egyéb

1 955

1 564

5 309

Zeneművészeti Kar épülete

14031

610584

2007

homlokzati

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 016

813

1 885

Pszichológia Intézet épülete

14032

610585

2009

épitészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

833

667

2 674

Vámospércsi úti Kollégium

13965

616675

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

közterületen

44

44

44

lakás

14039

610599

lakóház

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

közterületen

70

70

70

lakás

14042

610604

lakóház

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

közterületen

74

74

74

lakás

14041

610603

187

TEK

Debrecen, Csengő u. 4.

6364/12

nincs

intézmény

188

TEK

Debrecen, Hajó u. 18-20.

7689/31

nincs

intézmény

1993

2005

189

TEK

Debrecen, Kossuth u. 33.

8876/2

nincs

intézmény

1971

2006

190

TEK

Debrecen, Bessenyei u. 7.

20924

nincs

intézmény

1939

2007

191

TEK

Debrecen, Nagyerdei krt. 68.

20968

nincs

intézmény

1928

2008

192

TEK

Debrecen, Egyetem tér 2.

20974

nincs

intézmény

1970

2009

193

TEK

Debrecen, Dóczy J. u. 2.

21809/1

nincs

intézmény

1996

194

TEK

Debrecen, Vámospércsi út 84.

2919/25

nincs

egyéb

1969

195 196 197 198 199

TEK

Debrecen, Jászai Mari u. 6. I/5.

9041/A/11

nincs

lakóház

TEK

Debrecen, Piac u. 58. fszt/7.

9708/A/7

nincs

TEK

Debrecen, Piac u. 58. fszt/8.

9708/A/8

nincs

-

igen

F

TEK

Debrecen, Nagyerdei krt. 70/A fszt/3

20969/A/3

nincs

lakóház

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

közterületen

53

53

53

lakás

14044

610606

TEK

Debrecen, Görgey u. 10. fszt/7.

21475/A/6

nincs

lakóház

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

közterületen

70

70

70

lakás

14043

610605

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

közterületen

71

71

71

lakás

14018

610521

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

21

21

21

garázs

14038

610598

épitészeti részleges

200

TEK

Debrecen, Dóczy J. u. 28. II/2.

21871/A/6

nincs

lakóház

2009

201 202 203

TEK

Debrecen, Dóczy J. u. 28. 1.ajtó

21871/B/1

nincs

egyéb

-

TEK

Debrecen, Dóczy J. u. 16. III/4.

21865/A/16

nincs

lakóház

2009

homlokzati

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

közterületen

57

57

57

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/7

nincs

egyéb

1894

2005

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

saját parkoló

1 857

1 486

2 973

204

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/7

nincs

egyéb

2003

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

van

1

egyéb

11

9

9

igen

teljesen

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

saját parkoló

655

524

205 206

TEK TEK

Debrecen, Kassai út 26. Debrecen, Kassai út 26.

10796/7 10796/10

nincs nincs

intézmény intézmény

1920

2005

gépészeti részleges

2006

épitészeti részleges

igen

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/10

nincs

intézmény

1920

2005

egyéb

igen

nem történt

208

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/10

nincs

intézmény

2002

2005

egyéb

igen

teljesen

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/10

nincs

210

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/12

211

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 11.

3927

212

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 11.

213

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

intézmény

1994

2005

nincs

egyéb

2002

-

nincs

intézmény

1967

2003

3927

nincs

egyéb

2003

2007

3928

nincs

intézmény

1971

2004

214

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

egyéb

1971

2007

215

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

intézmény

1971

2002

216

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

intézmény

1975

2002

217

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

intézmény

1980

2007

218

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

intézmény

1980

2001

219

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

egyéb

1984

2009

220 221 222 223 224 225 226

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

egyéb

1986

2001

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

egyéb

1988

-

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

egyéb

1999

2004

TEK

Hajdúböszörmény, Désány u. 1-9.

3928

nincs

egyéb

2000

-

227

egyéb

épitészeti részleges egyéb épitészeti részleges épitészeti részleges épitészeti részleges épitészeti részleges épitészeti részleges egyéb épitészeti részleges egyéb teljes

2005

saját forrás

nem történt

207

209

mindkettő

igen

teljesen

nem igen

szükséges szükséges

mindkettő mindkettő

2005 2005

pályázati forrás saját forrás

igen igen

F E

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

saját parkoló

1 788

1 430

4 386

igen

E

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

saját parkoló

264

286

810

szükséges

igen

E

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

saját parkoló

2 170

1 736

6 945

hálózati

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

igen

nem történt

szükséges

hálózati

vezetékes

igen

G

nincs

555

621110

13997

610607

Laktanya utca felőli Őrház

13948

616025

14033

610586

Közgazdaság- és Gazdaságtudományi Kar épülete

13956

611195

Állam- és Jogtudományi Kar épülete

13935

612547

TEOK épület

13943

614268

14040

610600

volt Angol-tanárképző Intézet 1 595 (Inkubációs Központ)

hálózati

van

van

3

saját parkoló

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

39

34

35

TEOK trafóház

13944

614269

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

616

493

493

Épület (Továbbképzési kp.)

1777

702411

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

40

32

32

garázs

66988

702695

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

1 508

1 206

1 877

Iskola

1789

700001

GYFK Kollégium

vezetékes

694

13968

524 TEK Gazdasági Igazgatóság

szükséges

nem releváns

lakás Lovarda

igen

nem történt

szükséges

igen

E

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

711

493

1 293

1790

700002

igen

nem történt

szükséges

igen

G

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

374

362

676

Óvoda "A"

1791

700003

igen

nem történt

szükséges

igen

G

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

410

360

671

Óvoda "B"

1792

700004

igen

nem történt

szükséges

igen

G

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

350

286

573

Óvoda "C"

1793

700005

igen

nem történt

szükséges

igen

F

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

210

160

164

Ludotéka

1794

700006

igen

nem történt

szükséges

igen

G

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

106

104

321

Műhely

1795

700007

igen

nem történt

szükséges

igen

F

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

735

687

694

Tornaterem

1796

700008

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

84

72

72

Raktár és garázs

1797

700009

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

4

egyéb

1 489

1 187

4 747

Új kollégium

1802

700391

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

egyéb

344

274

548

Konferencia

1771

702114

TEK

Noszvaj, Tó sétány

1123/2

nincs

intézmény

1962

2005

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

157

144

432

Síkfőkúti Kutatóház

14008

610549

TEK

Zamárdi, Vécsey K. u. 21.

1392

nincs

egyéb

1992

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

339

247

740

Zamárdi Üdülő épület

14054

610574

TEK

Zamárdi, Vécsey K. u. 20.

1398

nincs

egyéb

1992

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

82

63

63

Zamárdi Üdülő régi épület

14055

610575

TEK

Balatonfüred, Germering u. 1/c. fszt./1

3928/C/1

nincs

egyéb

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

29

29

29

Balatonfüredi Üdülő, apartman I.

14056

610576

14057

610577

Balatonfüredi Üdülő, apartman III.

14058

610578

egyéb

228

TEK

Balatonfüred, Kosztolányi u. 10. III/305.

3928/X/53

nincs

egyéb

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

29

29

Balatonfüredi Üdülő, apartman 29 II.

229

TEK

Balatonfüred, Kosztolányi u. 10. III/306.

3928/X/54

nincs

egyéb

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

29

29

29

4

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (épületek)

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

230

TEK

ingatlan címe

Balatonfüred, Kosztolányi u. 10. III/301.

Építésre vonatkozó adatok

hordozó hrsz

védettség

épület tipusa használat szerint

3928/Y/56

nincs

egyéb

épités éve

utolsó felujitás éve

felújitás tipusa

épitészeti részleges

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok

teljesen szükséges / megtörtént / nem részben releváns történt / nem történt

akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

a megvalósítás éve

saját forrás elkészült-e szükséges-e / / pályázati / nem nem releváns forrás készült

besorolás

Elhelyezési adatok

Közművekre vonatkozó adatok

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezeté- víz: vezetékes/ kes/ helyi helyi /nincs /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

vezetékes szintelefon: tek van/ száma nincs

parkolási lehetőség

bruttó szintterü-let m2-ben

nettó szintterület m2-ben

hasznos alapterület m2-ben

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

14059

610579

van

1

egyéb

29

29

29

Balatonfüredi Üdülő, apartman IV.

egyéb

231

TEK

Szarvas, Erzsébet liget

5324/6 5324/3

nincs

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

132

192

192

Szarvas, Vizitelep

14037

610597

232 233

TEK

Szarvas, Erzsébet liget

5324/6 5324/3

nincs

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

57

50

50

Csónakház

100657

633702

TEK

Szarvas, Erzsébet liget

5324/6 5324/3

nincs

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

86

80

80

Faház, üdülő épület

100658

633703

234

TEK

Bükkaranyos, Ibolya u. 27.

1885

nincs

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

2

70

40

79

üdülő

1775

702234

egyéb

egyéb

1993

1987

2008

épitészeti részleges épitészeti részleges

235

TEK

Debrecen, Ótemető u. 2-4.

5844

nincs

intézmény

1965

2006

236

TEK

Debrecen, Ótemető u. 2-4.

5844

nincs

intézmény

1965

2006

237

TEK

Debrecen, Ótemető u. 2-1.

5844

nincs

intézmény

1975

2008

épitészeti részleges

2009

épitészeti részleges

egyéb

igen

teljesen

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

6

közterületen

7 549

1 917

11 500

Műszaki Kar épület

87106

310336

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

11

közterületen

390

370

4 077

Borsos József Kollégium

87104

611468

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

saját parkoló

542

452

1 066

Műszaki Kar B épület

87107

312436

mindkettő

2006

saját forrás

szükséges

igen

F

238

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

25

20

20

Fagylaltozó büfé

76705

626956

239 240 241 242 243 244 245 246 247

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

120

97

97

Kazánházi Műhely

100648

633693

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

kereskedelmi

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

130

120

120

Teniszke Büfé

100649

633694

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

nincs

nincs

van

1

19

16

16

DEAC szervízház

100650

633695

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

60

58

58

300m3 víztároló

100651

633696

saját parkoló

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

41

37

37

Testnevelési raktár

100652

633697

TEK

Debrecen, Egyetem tér 1.

22246/1

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

nincs

nincs

nincs

1

15

15

15

Botanikus kert Garázs

100653

633698

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/7

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

508

504

504

Elfekvő raktár

100654

633699

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/10

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

nincs

nincs

nincs

1

74

54

54

Trafóház

100655

633700

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

10796/10

nincs

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

282

275

275

Matáv Telefonközpont

100656

633701

248

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1922

2005

igen

részben

fizikai

2005

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

2 293

1 257

5 028

Mozgásszervi Központ (volt I.sz.Sebészeti Klinika)

72468

171110

249

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1922

2006

igen

részben

fizikai

2006

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

2 129

1 157

3 470

Ortopéd Klinika

30691

171111

250

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1968

2001

egyéb

igen

részben

fizikai

2001

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 437

730

2 191

Radiologiai Klinika+COBALT

30735

171191

251

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1917

2011

épitészeti részleges

igen

részben

mindkettő

2011

pályázati forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

1 704

1 145

4 579

Gyermek Klinika főépület

72469

171115

2011

gépészeti részleges

igen

részben

fizikai

2011

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

1 977

1 140

4 559

Szemészeti Klinika

72474

171122

nem

részben

mindkettő

2011

pályázati forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

2 180

1 168

4 670

I.sz. Belgyógyászati Klinika

72475

171127

nem

részben

mindkettő

2011

pályázati forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

1 506

778

3 110

II.sz.Belgyógyászati Klinika

30695

171135

igen

részben

fizikai

2006

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 135

831

2 492

Urológiai Klinika

30694

171137

igen

részben

fizikai

2003

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

316

166

497

Gyermek Klinika I.sz.pavilon

72470

171116

252

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1927

gépészeti részleges gépészeti részleges

253

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1922

2011

gépészeti részleges

254

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1922

2011

gépészeti részleges

255

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1922

2006

256

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1922

2003

257

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1922

2007

258

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1922

2007

259

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1922

2005

260

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1924

épitészeti részleges gépészeti részleges épitészeti részleges épitészeti részleges gépészeti részleges

2001

egyéb gépészeti részleges

igen

részben

fizikai

2007

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

636

240

768

Gyermek II.sz.pavilon+ összekötő épületrész

72471

171117

igen

részben

fizikai

2007

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

325

302

618

Gyermek III.sz.pavilon

72472

171118

igen

részben

fizikai

2005

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

301

214

643

Gyermek IV.sz.pavilon

72473

171119

Gyermek Klinika kismama szálló

30682

171120

Bőr Klinika, főépület

72476

171129

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

125

86

172

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

2 030

1 027

4 109

egyéb

2 784

1 680

6 721 Tüdőgyógyászat, Pszichiátria

fizikai

2011

pályázati forrás

részben

mindkettő

2007

pályázati forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

72477

171131

részben

fizikai

2011

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

2 905

1 728

8 642

Szülészeti Klinika

72478

171133

nem

teljesen

mindkettő

2011

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

689

496

1 982

Fül-Orr-Gége Klinika

30696

171134

teljes

igen

részben

mindkettő

2011

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

1 726

856

4 279

Fogorvostudományi Kar

30584

171267

2005

egyéb

nem

teljesen

fizikai

2005

pályázati forrás pályázati forrás saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 118

607

1 821

Művese Állomás

30600

171281

1973

2004

egyéb

igen

részben

fizikai

2004

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

14

egyéb

3 092

752

10 531

Elméleti tömb

30571

178782

intézmény

1930

2011

egyéb

igen

teljesen

mindkettő

2011

pályázati forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

1 925

1 463

8 396

Régi elméleti tömb. I. Laboranalitikus szak

72484, 78185

171224, 829458

műemlék

intézmény

1925

2011

egyéb

igen

teljesen

mindkettő

2011

pályázati forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

825

574

2 868

Régi elméleti tömb. II.

72485

171234

22249/1

nincs

intézmény

1922

2001

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

247

159

476

30674

171170

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1925

2010

nem

részben

mindkettő

2010

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

389

317

72486

171247

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1970

2011

gépészeti részleges egyéb

igen

részben

fizikai

2011

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

380

219

30662

171149

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1978

2010

egyéb

igen

részben

fizikai

2010

saját forrás

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

578

482

261

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1927

2011

262

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1927

2007

teljes

nem

263

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

intézmény

1922

2011

gépészeti részleges

igen

264

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1925

2011

egyéb

265

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1982

2011

266

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1992

267

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

268

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

269

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

270

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

271

OEC

272 273 274

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1953

2010

275

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

egyéb

1924

2004

276

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1923

277

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1962

nem

teljesen

igen

részben

igen

nem történt

2010

igen

részben

fizikai

2010

2008

egyéb

nem

részben

fizikai

2008

278

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

lakóház

1936

2006

279

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

lakóház

1936

2006

280

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

lakóház

1936

2006

281 282

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1960

2001

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1965

-

épitészeti részleges épitészeti részleges épitészeti részleges egyéb

fizikai

2010

egyéb gépészeti részleges teljes

saját forrás

saját forrás pályázati forrás

Diagnosztikai Labor Mikrobiológia Konferencia Központ és 943 emlékház (korábban Központi Napközis Óvoda I. 438 Napközis Óvoda II. 482

30589

171260

Bölcsőde

30587

171264

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

413

201

401

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

1 285

1 025

4 099

Központi Konyha

72479

171139

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

852

529

2 643

I. Kollégium

30720

171250

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

918

873

4 363

II. Kollégium

30594

171254

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

260

172

516

I. sz. Tanári Villa

72480

171141

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

260

172

515

II.sz. Tanári Villa+garázs

72481

171142

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

256

172

515

III.sz. Tanári villa

72482

171143

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

169

153

305

II. Nővérszálló

30742

171178

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

309

219

656

III. Nővérszálló

30744

171209

5

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (épületek)

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

ingatlan címe

hordozó hrsz

Építésre vonatkozó adatok

védettség

épület tipusa használat szerint

épités éve

utolsó felujitás éve

felújitás tipusa

gépészeti részleges

283

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1976

2003

284

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1920

2005

285

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1920

2001

286

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

műemlék

irodaház

1914

nincs

intézmény

1920

290

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1925

2004

291

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1925

2003

292

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1971

2005

gépészeti részleges épitészeti részleges egyéb

nettó szintterület m2-ben

hasznos alapterület m2-ben

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

591

385

1 538

IV. Nővérszálló

30711

171219

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

367

126

378

Ifjúsági Ház

30660

171152

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

125

60

120

Centr.Hiv./Mentőállomás

30672

171172

72483

171144

2008

2003

bruttó szintterü-let m2-ben

vezetékes

2008

gépészeti részleges

parkolási lehetőség

hálózati

fizikai

2008

vezetékes szintelefon: tek van/ száma nincs

hálózati

fizikai

2008

1996

távhő: van/ nincs

nem releváns

részben

1924

egyéb

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

nem releváns

részben

egyéb

nincs

gáz: vezeté- víz: vezetékes/ kes/ helyi helyi /nincs /nincs

nem történt

igen

nincs

22249/1

villany: hálózati/ helyi/ nincs

nem történt

igen

22249/1

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

besorolás

igen

nem történt

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

saját forrás elkészült-e szükséges-e / / pályázati / nem nem releváns forrás készült

Elhelyezési adatok

Közművekre vonatkozó adatok

igen

igen

OEC

22249/1

a megvalósítás éve

épitészeti részleges

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

homlokzati

288

OEC

teljesen szükséges / megtörtént / nem részben releváns történt / nem történt

2006

287

289

egyéb

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok

igen

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

711

539

2 157

Centrumelnöki Hivatal és Gazdasági Igazgatóság I.

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

192

174

323

Főkapu, Portásház, Üzlet

30663

171148

saját forrás

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

149

136

221

LIBRA Patika

30570

179208

497

Diagnosztikai Labor II.Mikrobiológia (oktató labor, lelki segélyszolgálat)

30673

171171

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

238

166

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

159

74

222

Nukleáris Medicina Központ (SPECT)

30724

171235

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

141

69

207

Kórházhigiéniás Osztály

30723

171236

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

660

619

619

Faház KBMPI

30714

171216

293

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

irodaház

1922

2005

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

628

497

993

Gazdasági Igazgatóság II. (Gazdasági irodák, telefonközpont)

30681

171158

294 295 296 297 298

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1977

2001

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

28

24

24

Pallagi úti portásház

30661

171150

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1960

2001

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

44

37

37

A Tratóház GI.

30670

171175

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1960

2001

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

57

37

37

B Trafóház GI.

30699

171130

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1965

2001

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

97

72

72

C Trafóház GI.

30708

171223

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1963

2001

egyéb

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

64

47

47

D Trafóház GI.

30731

171195

299

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1978

2005

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

1 280

1 164

1 164

Központi Raktár I. GI.

30688

171114

300

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1958

2001

gépészeti részleges egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

386

328

328

Elfekvő raktár

30659

171153

301

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

irodaház

1925

2005

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 786

978

2 935

Gazdasági Igazgatóság III. (Kazánház, műszaki irodák)

30677

171166

gépészeti részleges

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

158

104

207

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

802

692

2 076

302

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1922

2005

igen

nem történt

303

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

2001

-

igen

részben

304 305 306

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1962

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

246

220

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1920

2005

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

187

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1920

2001

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

115

307

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1922

2006

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

308

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1999

2007

egyéb gépészeti részleges épitészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

309

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1958

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

310

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1975

2002

épitészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

311

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1989

2001

egyéb

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

312 313

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1991

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1949

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

314

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1983

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

315

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1998

2005

egyéb

nem

teljesen

fizikai

2005

saját forrás

nem releváns

316

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

2003

2005

egyéb

igen

részben

fizikai

2005

saját forrás

317

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

irodaház

1975

2001

egyéb

igen

nem történt

318

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

2001

-

319

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

intézmény

1922

2007

320

OEC

Debrecen, Nagyerdei krt. 98.

22249/1

nincs

egyéb

1997

321

OEC

Debrecen, Nagy Lajos király tér 1.

21055

nincs

egyéb

1932

2001

322

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

intézmény

1912

2007

323

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

intézmény

1912

2005

324

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

1993

2006

325

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

1989

2003

326

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

1984

2004

327

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

intézmény

1986

2005

2001

saját forrás

Diesel agregátor+Iroda

30676

171168

Egyetemi (Új) Gyógyszertár

30649

186218

220

Orvosi Medikai Műhely GI.

30716

171213

106

318

Analitikai Labor

30680

171159

55

109

Nyomda GI.

30671

171173

243

153

306

Vízmű GI.

30675

171169

egyéb

24

15

15

Porta Móricz Zs.Krt.I.telep

30654

183212

1

egyéb

429

358

358

Szállítás-iroda+garázs

30678

171165

van

2

egyéb

461

354

708

30710

171220

van

van

1

egyéb

340

296

296

30726

171233

hálózati

van

van

1

egyéb

311

250

250

Képalkotó Diagnosztikai Központ (korábban NEK) Állatház-Megelőző Orvostani Intézet Állatház - Anatómia

30728

171231

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

311

259

259

Állatház - Élettan

83455

171229

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

62

48

48

Prof.dolgozó-Megelőző Orv.Intézet

83722

171228

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

2 097

987

3 946

Lineáris gyorsító Sugárterápia

30572

182304

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 059

702

2 106

PET Centrum

30614

190483

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

72

58

58

Gazdasági Igazgatóság IV.

30689

171113

egyéb

22

19

19

E trafóház GI. (PET Centrum mellett)

nem releváns

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

30652

185656

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

664

452

1 806

Onkológiai TSz (Szülészeti Kl.részl.)

30651

185769

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

200

167

167

Veszélyeshulladék központi raktár

99667

180683

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

199

122

365

I. Nővérszálló

30741

171179

igen

részben

szükséges

nem

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

7 533

4 753

23 766

Auguszta régi épület II.telep

30736

nem

nem történt

igen

részben

igen egyéb teljes

teljes

fizikai

fizikai

fizikai

2007

2007

pályázati forrás

171188 171181, 188182, 188183

igen

részben

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

4

egyéb

1 215

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

97

62

62

Agregátorház GI.

30603

171277

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

2 350

1 554

3 107

Központi Mosoda

30607

171268

gépészeti részleges

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

713

591

591

Mosodai vasvázas szín (Textil raktár, Irattár)

30602

171279

gépészeti részleges

igen

nem történt

szükséges

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

494

345

689

Állatház+Műtő-Sebészeti Műtéttani Intézet

30586

171265

30738

171185

30581

180692

30588

171261

30573

180710

fizikai

saját forrás

nem releváns

igen

nem

D

685

III.Bel ambulancia-Immun labor- 30740, 30645, 2 892 Városi Kardiológia 30620

nem

egyéb gépészeti részleges tető

2005

saját forrás

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

138

77

154

Vendégház (Rekreációs laboratórium)

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

50

39

39

II.telep porta

igen

nem történt

szükséges

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

11

egyéb

2 799

664

7 309

-

igen

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

27

20

20

III.Kollégium (Markusonszky Lajos) Trafóház (III.Bel.) GI.

1994

-

nem

nem történt

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

85

82

82

Faház Kertészet

30599

171284

egyéb

2001

-

igen

nem történt

szükséges

nem

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

191

137

274

Auguszta Gyógyszertár (II.telep Szolgáltató Ház)

30647

186873

kereskedelmi

2001

-

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

283

142

284

ABC, Fodrászat (II.telep Szolg.Ház)

30646

186874

328

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

intézmény

1981

-

329

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

1914

2001

330

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

1980

2004

331

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

1997

332

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

333

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

334

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb épitészeti részleges

6

nem

2011.06.30. állapot

Vagyonkezelő: DEBRECENI EGYETEM A vagyonkezelésben levő önálló helyrajzi számmal nem rendelkező ingatlanok (épületek)

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

ingatlan címe

hordozó hrsz

Építésre vonatkozó adatok

védettség

épület tipusa használat szerint

épités éve

utolsó felujitás éve

intézmény

2002

-

335

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

336

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

egyéb

2007

337

OEC

Debrecen, Móricz Zs. Krt. 22.

22227

nincs

intézmény

2007

338

OEC

Debrecen, Kassai út 26.

10796/10

nincs

intézmény

1920

2005

339 340 341

OEC

Debrecen, Tessedik S.u. 93.

19559/74/A/1

nincs

lakóház

2003

OEC

Debrecen, Kassai út 85. I/3.

5116/A/35

nincs

lakóház

OEC

Debrecen, Kasssai út 85. I/4.

5116/A/36

nincs

342

OEC

Nyíregyháza, Sóstói u. 2.

1399

343

OEC

Nyíregyháza, Sóstói u. 4.

344

OEC

345

OEC

felújitás tipusa

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok

teljesen szükséges / megtörtént / nem részben releváns történt / nem történt

igen

nem történt

akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

a megvalósítás éve

saját forrás elkészült-e szükséges-e / / pályázati / nem nem releváns forrás készült

besorolás

szükséges

nem

szükséges

nem

szükséges

igen

C E

Elhelyezési adatok

Közművekre vonatkozó adatok

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezeté- víz: vezetékes/ kes/ helyi helyi /nincs /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezetékes szintelefon: tek van/ száma nincs

parkolási lehetőség

egyéb

bruttó szintterü-let m2-ben

1 150

nettó szintterület m2-ben

962

hasznos alapterület m2-ben

962

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

Családorvosi tanszék, Mag.tud.Int., Munkavéd.Iroda

30648, 30615, 30612

186760, 190292, 191439

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

1

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

egyéb

448

579

1 158

Auguszta Raktárépület

71798

827186

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

saját parkoló

4 117

2 617

13 086

Auguszta új épület II.telep

73978

828510

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

5

saját parkoló

254

167

Népegészségügyi iskola 8.jel.

30576

180706

igen

nem történt

nem

részben

igen

nem történt

szükséges

igen

-

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

közterületen

161

151

151

Tanári lakás

30617

190247

1994

-

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

közterületen

101

92

92

Orvoslakás

30629

194551

lakóház

1994

-

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

közterületen

90

82

82

Orvoslakás

30628

194552

nincs

intézmény

1968

2005

épitészeti részleges

nem

részben

szükséges

igen

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

1 446

1 001

5 511

Egészségügyi Főiskola főépület "A"

2417

208000

1398/1

nincs

intézmény

2005

2005

épitészeti részleges

nem

részben

egyéb

1 402

967

1 846

CSAK FELÉPÍTMÉNY VAN VK. Többcélú nagyterem

Nyíregyháza, Sóstói u. 4.

1398/1

nincs

intézmény

1968

2007

festés

igen

nem történt

Nyíregyháza, Sóstói u. 4.

1398/2

nincs

intézmény

nem

teljesen

346

OEC

Nyíregyháza, Bethlen G.u.58-60.

5847/3

nincs

egyéb

347 348 349 350

OEC

Gyula, Klapka u. 7-2.

3185/2

nincs

lakóház

OEC

Miskolc-Tapolca, Görömbölyi u. 21.

46096

nincs

egyéb

1926

2002

OEC

Regéc, Fő út 26.

58

nincs

egyéb

1925

2001

OEC

Budapest, Aranykéz u. 4-6. VIII/110.

24393/0/A/110

nincs

lakóház

1972

2007

épitészeti részleges

2007

fizikai

2004.

fizikai

2005.

fizikai

2009.

pályázati forrás

saját forrás saját forrás

saját forrás

F

szükséges

igen

G

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

2

2409

292450

szükséges

igen

F

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

1 192

821

2 463

CSAK FELÉPÍTMÉNY VAN VK.Főépület "B"

2413

290595

szükséges

igen

F

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

van

3

egyéb

616

491

1 473

CSAK FELÉPÍTMÉNY VAN "D" épület

64215

293442

2416

208001

2411

290891

igen

nem történt

szükséges

igen

E

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

5

egyéb

556

539

2 695

nem

nem történt

szükséges

igen

F

hálózati

vezetékes

vezetékes

nincs

nincs

nincs

2

egyéb

130

104

207

CSAK FELÉPÍTMÉNY VAN (EK Nyíregyházi) Kollégium Szolgálati lakás

egyéb

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

3

egyéb

122

88

263

Üdülő

30713

171217

egyéb

nem

nem történt

szükséges

nem

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

80

73

73

Regéc üdülő

30568

180678

nem

nem történt

szükséges

nem

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

1

egyéb

61

61

61

lakás

30604

171274

251 215

153 277

466 797

gépészeti részleges

-

-

mindkettő

7

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A Debreceni Egyetem saját tulajdonában lévő önálló helyrajzi számú ingatlanok (2011. június 30-ai állapot)

2011.06.30. állapot

Debreceni Egyetem saját tulajdonában levő önálló helyrajzi számú ingatlanok

Azonosító adatok s. sz.

részjogkörű tervezési egység

Helyrajzi szám

Település

Közművekre vonatkozó adatok

Tulajdoni viszonyok Megnevezés

Ing.nyilv.s ing.nyilv. zerinti Szerinti terület, m2összes AK ben

Tulajdonos

Tulajdoni hányad

Használó

Épületek száma db

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

víz: vezetékes/ helyi /nincs

csatorna: hálózati /egyedi gyűjtő /nincs

távhő: van/ nincs

vezeté-kes telefon: van/ nincs

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

vezetékjog 158 m2 E-ON

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

AGTC

66068/1

Debrecen

Pallag

kivett, út

20 591

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98417

314147

AGTC

66068/27

Debrecen

Pallag

kivett, út

241

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98418

314148

AGTC

66068/35

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

891

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98423

314149

AGTC

66068/36

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 596

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 290 m2 E-ON

98424

314150

AGTC

66068/37

Debrecen

Pallag

kivett, út

6 870

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 202 m2 E-ON

98421

314151

AGTC

66068/71

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 464

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98438

314152

AGTC

66068/76

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

411

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84867

314153

AGTC

66068/77

Debrecen

Pallag

kivett, út

7 569

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98439

314154

AGTC

66068/102

Debrecen

Pallag

kivett, út

243

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98440

314155

AGTC

66068/119

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

338

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84870

314156

AGTC

66068/120

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 651

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84871

314157

AGTC

66068/121

Debrecen

Pallag

kivett, út

8 622

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98441

314158

AGTC

66068/122

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 978

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84873

314159

AGTC

66068/152

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

1 009

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98407

313370

AGTC

66068/162

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

1 036

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98406

313369

AGTC

66068/163

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 087

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

84874

314160

AGTC

66068/164

Debrecen

Pallag

kivett, út

8 727

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98448

314161

AGTC

66068/165

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

13 608

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84876

314162

98450

314163

vezetékjog: 10m2 E-ON

AGTC

66068/170

Debrecen

Pallag

kivett, út

3 932

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

AGTC

66068/171

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

36 949

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84878

314164

AGTC

66068/172

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

1 143

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98408

313371

AGTC

66068/173

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

961

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98409

313372

AGTC

66068/174

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

1 054

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98410

313373

AGTC

66068/175

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

975

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98411

313374

AGTC

66068/176

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

974

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98467

313375

AGTC

66068/177

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

974

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98413

313376

AGTC

66068/178

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

1 065

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98414

313377

AGTC

66068/179

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

1 193

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98415

313378

AGTC

66068/180

Debrecen

Pallag

kivett, beépítetlen terület

972

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98416

313379

AGTC

66068/198

Debrecen

Pallag

kivett, út

350

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98452

314165

AGTC

66068/213

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

2 319

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84880

314166

AGTC

66068/214

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 167

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84881

314167

AGTC

66068/215

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

10 166

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84882

314168

AGTC

66068/246

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 196

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84883

314169

AGTC

66068/247

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

1 913

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84884

314170

AGTC

66068/248

Debrecen

Pallag

kivett, út

6 861

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98453

314171

AGTC

66068/267

Debrecen

Pallag

kivett, út

266

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98454

314172

AGTC

66068/285

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

4 550

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84887

314173

AGTC

66068/286

Debrecen

Pallag

kivett, út

7 254

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98455

314175

AGTC

66068/335

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

423

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84888

314174

AGTC

66068/336

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

3 819

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

84890

314176

AGTC

66068/337

Debrecen

Pallag

kivett, út

12 079

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

98456

314177

AGTC

66068/338

Debrecen

Pallag

kivett, díszkert

6 882

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 109 m2 E-ON

84892

314178

AGTC

66068/339

Debrecen

Pallag

kivett, út

1 507

Debreceni Egyetem

175/180520

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

vezetékjog 853 m2 E-ON

98457

314179

45

AGTC

053/2

Debrecen

Kartács utca

gazd.ép.és udvar

17 881

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

földhasználati jog a 053/2/A hrsz-re, ; földhaszn.jog 1635 m2-re DB-iLovasakadémia Kht NATURA2000, védett terület

90197

314658

46 47 48

AGTC

053/4

Debrecen

Kartács utca

gazd.ép.és udvar

1 264

Debreceni Egyetem

1/1

Debreceni Egyetem

-

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

NATURA2000, védett terület

90198

314659

OEC

21797/A

Debrecen

Komlóssy út 68/A I.em.5.

lakás

Debreceni Egyetem

66/2464

Debreceni Egyetem

1

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

21797/A/17 hrsz-hez

64477

825872

OEC

21797/A

Debrecen

Komlóssy út 68/A .

garázs

Debreceni Egyetem

12/2464

Debreceni Egyetem

1

hálózati

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

21797/A/55 hrsz-hez

94395

831115

211 021

1

A DEBRECENI EGYETEM INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

A Debreceni Egyetem saját tulajdonában lévő épület eszközosztály (2011. június 30-ai állapot)

2011.06.30. állapot

Debreceni Egyetem saját tulajdonában levő épület eszközosztály

Alapadatok

s. részjogkörű sz. tervezési egység

ingatlan címe

Nyíregyháza, Westsik V.u.4-6.

Hordozó Hrsz

0416/4

1

AGTC-KIT-NYK

2

TEK

Debrecen, Kassai út 26.

3

OEC

Debrecen, Komlóssy u. 66.

21797/A/17

4

OEC

Debrecen, Komlóssy u. 68/a.

5

OEC

Debrecen, Móricz Zs.krt.22.

Építésre vonatkozó adatok

védettség

épület tipusa használat szerint

épités éve

1964

nincs

egyéb

nincs

egyéb

nincs

lakóház

1996

21797/A/55

nincs

lakóház

1996

22227

nincs

egyéb

1989

10796/10

Az épületeket használó aktív hallgatói összlétszám: Az épületeket használó alkalmazott összlétszám:

31 160 5 901

utolsó felujitás éve

felújitás tipusa

Akadálymentesítésre vonatkozó adatok

szükséges / nem releváns

teljesen megtörtént / részben történt / nem történt

nem igen

2009

építészeti részleges

nem történt

akadálymentesítés típusa: fizikai/ infokommunikációs /mindkettő

saját a megvaló- forrás / sítás éve pályázati forrás

Energetikai tanúsítványra vonatkozó adatok

szükséges-e / elkészült-e / besorolás nem releváns nem készült

Közművekre vonatkozó adatok

villany: hálózati/ helyi/ nincs

gáz: vezetékes/ helyi /nincs

Elhelyezési adatok

csatorna: vezetévíz: vezetéhálózati távhő: kes kes/ szintek /egyedi van/ telefon: helyi száma gyűjtő nincs van/ /nincs /nincs nincs

parkolási lehetőség

bruttó szintterület m2-ben

nettó szintterület m2-ben

hasznos alapterület m2-ben

Megjegyzés

SAP szám

leltári szám

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

26

22

22

víztároló beltéri kis.kamra

95073

500113

nem releváns

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

van

van

1

saját parkoló

96

77

77

Kassai úti kiszolgáló épület

101247

hálózati

vezetékes

vezetékes

hálózati

nincs

van

1

egyéb

66

66

66

lakás

64477

633901 825872

nem

szükséges

nem

nem releváns

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

nincs

1

egyéb

20

20

20

garázs

94395

831115

nem

nem releváns

hálózati

nincs

vezetékes

hálózati

van

nincs

1

egyéb

370

335

335

II.telep raktár

89234

830806

578

520

520

fő fő

A Debreceni Egyetem ingatlanállománya a rendelkezésre álló adatok alapján készült.

1

nem