Contoh Model Bahan Ajar
ASURANSI SMA Kelas X/2
Standar Kompetensi 7. Memahami uang dan perbankan
Kompetensi Dasar 7.1. Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang
Indikator : 1. 2. 3. 4.
5. 6. 7.
Mendefinisikan pengertian asuransi Menguraikan komponen yang terlibat dalam asuransi Mengidentifikasi fungsi dan tujuan asuransi Mengidentifikasi macam-macam produk jasa asuransi Mengidentifikasi manfaat produk jasa asuransi Mengidentifikasi langkah-langkah untuk mendapatkan klaim asuransi Menjelaskan manfaat klaim asuransi
Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan konsep asurasi 2. Menjelaskan proses mendapatkan klaim asurasi 3. Menjelaskan manfaat asuransi
Materi Ajar 1. Pengertian asuransi 2. Komponen-komponen asuransi 3. Fungsi dan tujuan asuransi 4. Proses mendapatkan klaim asuransi 5. Manfaat asuransi
Alokasi waktu 2 x 45 menit
Metode Pembelajaran Pemecahan masalah
Model Pembelajaran Student Teams – Achievment Division
(STAD) 1.
2. 3.
4. 5. 6.
Langkah-langkah : Membentuk kelompok yang beranggotakan 4 orang secara hetorogen Guru menyajikan materi Guru memberi tugas kepada kelompok untuk dikerjakan oleh anggota kelompok. Anggota yang tahu menjelaskan pada anggota lainnya sampai semua mengerti Guru memberi pertanyaan kepada seluruh siswa. Pada saat menjawab tdk boleh saling membantu Memberi evaluasi Penutup
Kegiatan Pembelajaran a. Kegiatan awal/Pendahuluan Setelah memperhatikan penjelasan materi yang diberikan oleh guru : 1. Bentuk kelompok yang beranggotakan 4 orang secara heterogen 2. Mendiskusikan setiap kasus yang menjadi tugas kelompok. Setiap anggota yang sudah tahu hrs menjelaskan ke anggota kelompok yang belum tahu, sampai jelas semua 3. Menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru tentang kasus yang menjadi tugas kelompok
Kegiatan Pembelajaran Lanjutan
Penjelasan keterkaiatan antara konsep Penawaran dan permintaan uang dengan LKBB antara lain: Asuransi Dana Pensiun Pembiayaan Pegadaian
Kegiatan inti 1. Pengertian Asuransi (UU No. 2 / 1992 )
Asuransi adalah usaha yang
memberikan jasa-jasa dalam
penanggulangan resiko atas kerugian, kehil;angan manfaat dan tanggung jawab hukum kepada pihak ketiga yang timbul dari peristiwa yang tidak pasti.
Kegiatan inti lanjutan 2. Unsur – unsur asuransi : a. Penanggung / Perusahaan Asuransi b. Tertanggung / Peserta Asuransi c. Peristiwa d. Kepentingan
Kegiatan inti lanjutan 3. Macam-macam Asuransi (Berdasarkan Keikutsertaan)
Jiwa : - Wajib (Taspen, Askes, Asabri) - Sukarela (Hari Tua, Bea Siswa)
Kerugian : - Wajib (Jasa Raharja, Astek) - Sukarela (Kebakaran, Pengangkutan, Engineering, dll)
Kegiatan inti lanjutan 4. Macam-macam Asuransi (Berdasarkan Kelembagaan)
Pemerintah : a. Jiwa : Askes, Jamsostek, Taspen, Asabri, Askeskin b. Kerugian : Jasa Raharja, Akrindo Swasta : a. Jiwa : Hari Tua, Bea Siswa, Kesehatan b. Kerugian : Kebakaran, Pengangkutan, Kendaraan bermotor, Kecelakaan diri
Studi kasus: 1.
Pak Budi mengasuransikan rumahya yang terbuat dari batu bata, Pak Dani juga mengasuransikan rumahnya yang terbuat dari separuh batu bata dan separuh papan, serta Pak Jono mengasuransikan rumahnya yang terbuat dari papan Pertanyaan: a. Rumah siapa yang memiliki pertanggungan dan premi yang tinggi, berikan alasannya? b. Bagaimana cara menghitung premi dari ketiga rumah tersebut?
Studi Kasus : 2.
Basuki bekerja sebagai salesman alat-alat listrik mempunyai sepeda motor untuk bekerja yang dibeli secara kredit. Baru 6 bulan angsuran ketika diparkir di depan toko pelanggannya dibawa pencuri. Pertanyaan : a. siapa yang dirugikan dari kejadian di atas ? b. siapa yang menanggung kerugian tersebut ? c. Apabila untuk mengatasi kerugian tersebut dipilih asuransi, maka jenis asuransi mana yang dipilih ? Mengapa ?
3. Ani seorang karyawan di sebuah perusahaan swasta, dimana salah satu anaknya menderita sakit dan harus menjalani operasi dengan biaya relatif besar, tetapi Ani tidak bingung mengatasi masalah tersebut, karena ada lembaga yang menanggung. Pertanyaan : a. Lembaga mana yang menanggung biaya pengobatan tersebut ? b. Jenis pertanggungan apa yang diikuti oleh Ani ?
4. Pak Bejo mempunyai 3 anak yang masih kecil-kecil, ia bekerja sebagai PNS. Pak Bejo bercita-cita agar semua anaknya harus bisa menjadi sarjana. Pertanyaan : a. Bagaimana langkah Pak Bejo untuk mewujudkan citacitanya ? b. Apabila Pak Bejo menginginkan mengikuti Asuransi sebagai jalan untuk mewujudkan cita-citanya, maka jenis asuransi mana yang harus dipilih Pak Bejo ?
Kegiatan inti lanjutan Diskusikan di dalam kelompok: 1. Mengenai langkah-langkah cara mendapatkan klaim asurasi 2. Mengenai manfaat asuransi bagi kehidupan ekonomi masyarakat 3. Mengenai bagaimana membuat masyarakat sadar akan pentingnya asuransi
Kegiatan penutup 1. Pemantapan jawaban siswa 2. Membuat kesimpulan jawaban secara bersama (guru dan siswa) 3. Refleksi
Penilaian hasil belajar 1. Tes tertulis a. Apa yang dimaksud dengan asuransi? b. Apa manfaat asuransi bagi kehdupan ekonomi masyarakat? c. Bagaimana langkah-langkah mengajukan klaim asuransi? d. Berikan contoh cara menghitung premi asuransi? e. Berikan contoh macam-macam asuransi yang kamu ketahui dan berikan penjelasannya?
Penilaian hasil belajar lanjutan 2. Penilaian unjuk kerja Nama Siswa
Ali Asianti
Aspekpenilaian 1
2
3
Keterangan 4 1.
Menghargai pendapat teman 2. Argumen yang diberikan tepat 3. Frequensi dalam mengemukakan pendapat 4. Tanggung jawab dalam menjalankan tugas Catatan skore: A = 10 – 8 B =7 -6 c =5 -0
Sumber belajar 1. Buku teks 2. Contoh macam-macam kejadian yang berkaitan dengan asuransi 3. Brosur asuransi 4. Peraturan perundang-undangan 5. Dokumen lainnya yang berkaitan dengan asuransi
