2016

PROFIL SMA NEGERI 5 BALIKPAPAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Jl. Abdi Praja Blok F1. No 119 Baikpapan, 76115 Kalimantan Timur, Indonesia Phone (0542) 878237/Fax.(0542)873970 Website : www.sma5balikpapan.sch.id E-mail : [email protected]

SMA NEGERI 5 BALIKPAPAN

Profil SMA Negeri 5 Bpp

Halaman 1 dari 18

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan YME, yang telah mencurahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyusun profil yang berisi informasi tentang SMA Negeri 5 Balikpapan. Profil ini disusun dengan tujuan memberikan gambaran kepada steakholders dengan harapan mereka tergerak untuk berperan aktif dalam upaya mengembangkan SMA Negeri 5 Balikpapan menjadi sekolah yang maju, sesuai dengan harapan kita bersama, mengingat bahwa salah satu indicator majunya suatu sekolah adalah manakala peran serta steakholders bias optimal. SMA Negeri 5 adalah sekolah yang sangat membanggakan bagi kita semua dan semua itu tidak lepas dari peran kepala sekolah yang berjiwa pemimpin, berwibawa dan patut dicontah kami simbuli bapak pembangunan selain itu para guru yang seiring dan seirama dalam dalam mendidik dan membimbing siswanya. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan bimbingan dan petunjuk-Nya, sehingga apa

yang menjadi

harapan mulia ini dapat tercapai sebagai upaya mengantarkan anak bangsa di masa depan yang lebih cemerlang. Amiin. Balikpapan, Kepala Sekolah Drs. Ali Arham,M.Pd NIP19670115 199412 1 003


Halaman 2 dari 18

PENDAHULUAN Persaingan teknologi global akan semakin terbuka dengan dimulainya Asean Free Trade Area ( AFTA ), dengan demikian sumber

daya

manusia

Indonesia

harus

siap

menghadapi

tantangan tersebut dan siap untuk bersaing dengan dunia pendidikan serta tenaga kerja asing. Peran tantangan

pendidikan tersebut,

sangat oleh

penting

karena

itu

dalam

menghadapi

pendidikan

perlu

direkonstruksi ulang agar menghasilkan lulusan yang siap menghadapi problema dan mengaktualisasikan perannya sebagai warga masyarakat yang berpotensi. Untuk itu pendidikan harus mampu mengembangkan potensi peserta didik agar dapat berperan optimal dalam menghadapi tantangan global. SMA Negeri 5 Balikpapan merupakan salah satu sekolah kebanggaan

dan

harapan

masyarakat

Balikpapan

untuk

memperoleh masa depan yang lebih baik, dalam

rangka

menghadapi tantangan global tersebut terus memperbaiki diri dan meningkatkan kualitas sumber dayanya baik fisik maupun non fisik pada semua komponen sekolah, mulai komponen kesiswaan, proses belajar mengajar, guru, kepala sekolah, tenaga

pendukung,

manajemen,

administrasi

dan

sarana

prasarananya. Untuk peningkatan itu semua perlu adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah yaitu para guru, kepala sekolah, komite sekolah dan pemerintah daerah dengan dana APBD-nya maupun pemerintah pusat berupa subsidi langsung maupun yang dilewatkan melalui pemerintah propinsi. Upaya dalam


Halaman 3 dari 18

peningkatan tersebut akan lebih optimal lagi bila para alumni dan

dunia

usaha

ikut

berperan

aktif

dalam

membantu

perkembangan sekolah kita agar nilai jualnya lebih tinggi serta citra sekolah kita lebih baik.


Halaman 4 dari 18

PROFIL SEKOLAH A.

Selayang Pandang SMA Negeri 5 Balikpapan.  SMA Negeri 5 Balikpapan merupakan sekolah Alih Fungsi.  Mulanya sekolah ini adalah SGB beralih menjadi SGA kemudian

menjadi

SPG

dan

pada

tahun

pelajaran

1989/1990 SPG beralih fungsi menjadi SMA Negeri 5 Balikpapan.  SMA Negeri 5 Balikpapan berdiri sejak tanggal 1989

berdasarkan

SK

Kantor

Wilayah

05 Juni

Departemen

Pendidikan dan kebudayaan Propinsi Kalimantan Timur No 0342/V/1989.  Mulai tahun pelajaran 1997/1998 SMA Negeri 5 Balikpapan memiliki dua lokasi. Lokasi I : berada di Jl, K.P Tendean Gunung Pasir untuk kelas 2 dan 3, sedangkan di lokasi II : berada di Ring Road untuk kelas 1.  Mulai tahun pelajaran 2000/2001 SMA Negeri 5 Balikpapan secara keseluruhan menempati lokasi baru di Jl. Abdi Praja Blok F1 No. 119 Ring Road.  Dalam perkembangannya selama 20 tahun SMA Negeri 5 Balikpapan mampu bersaing dan berkompetisi dengan sekolah lain baik dalam prestasi akademis maupun nonakademis di tingkat lokal maupun nasional. Selain itu SMA Negeri 5 Balikpapan mampu mencetak Sumber Daya Manusia yang kompeten, dengan tercapainya kelulusan siswa SMA Negeri 5 Balikpapan 100% setiap tahunnya dan mampu memfasilitasi peserta didik untuk diterima di


Halaman 5 dari 18

Perguruan Tinggi baik Negeri maupun swasta melalui berbagai jalur Seleksi Masuk Perguruan Tinggi. 

Perjalanan

SMA

Negeri

5

Balikpapan

cukup

membanggakan, dengan telah dipercayakannya menjadi Sekolah Piloting KBK pada tahun pelajaran 2003/2004, Sekolah Piloting ICT pada tahun 2005/2006, dan sebagai Sekolah

Rintisan

Bertaraf

Internasional

sejak

tahun

2007/2008. Dan sekolah piloting Kurikulum 2013 tahun 2013. B. Visi dan Misi dan Tujuan Sekolah

Visi : TERWUJUDNYA SISWA YANG BERIMTAQ, BERIPTEKS, BERBUDAYA LINGKUNGAN, DAN BERWAWASAN NASIONAL

Misi : 1. Membiasakan warga sekolah untuk beribadah dan berperilaku religius. 2. Mewujudkan Standar Nasional Pendidikan untuk mengembangkan potensi akademik, non akademik, dan seni 3. Memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran. 4. Mewujudkan warga sekolah berbudaya lingkungan. 5. Membina siswa berakhlak mulia sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia 6. Meningkatkan kemampuan daya saing secara nasional. 7. Menjalin kemitraan dengan lembaga terkait.


Halaman 6 dari 18

Tujuan Sekolah : Tujuan Pendidikan Menengah Atas adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Adapun secara khusus, tujuan yang hendak dicapai di SMAN 5 Balikpapan adalah sebagai berikut : 1. Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Bidang Akademik dan Teknologi Informasi. 2. Meningkatkan Prestasi Siswa dalam Bidang Kesenian dan Olah Raga. 3. Meningkatkan Keimanan dan Ketaqwaan dari seluruh warga sekolah. 4. Meningkatkan disiplin kerja, baik pimpinan sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan serta siswa. 5. Meningkatkan kinerja dengan memberdayakan seluruh komponen sekolah. 6. Melakukan

peningatkan

dan

perawatan

fasilitas

sarana

dan

prasarana sekolah. 7. Meningkatkan wawasan wiyatamandala menuju Sekolah Bertaraf Internasional. 8. Meningkatkan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan. C. Identitas Sekolah

1. Nama Sekolah

: SMA Negeri 5 Balikpapan

2. Nomor Pokok Sekolah Nasional : 30401487 3. Nomor Statistik Sekolah (NSS) : 30.1166.101.003 4. Alamat Sekolah a. Jalan

: Abdi Praja Blok F1. No 119

b. Kelurahan

: Sepinggan

c. Kecamatan

: Baikpapan Selatan

d. Kota

: Baikpapan

e. Propinsi

: Kalimantan Timur

f. Kode Pos

: 76115


Halaman 7 dari 18

g. Phone/ Fax

: (0542) 878237 / (0542)873970

h. E-mail

: [email protected]

i. Website

: www.sma5balikpapan.sch.id

5. Status Sekolah

: Negeri

6. Nomor akte Pendirian

: 0426/O/1991

7. Program yang tersedia

: IPA dan IPS

8. Luas Tanah Sekolah

: 12.275 m2

9. Luas Bangunan sekolah : 8.111 m2 10. Kepala Sekolah a. Nama

: Drs. Ali Arham,M.Pd

b. Pendidikan Terakhir

: S2 Manajemen Pendidikan

c. Telp/ HP

: 08125833191

11. Jumlah Kelas a. Kelas X

: 9 kelas terdiri dari 360 siswa

b. Kelas XI


c. Kelas XII


Jumlah seluruhnya

: 1022 SISWA

D. Untuk menunjang semua kegiatan sekolah SMA Negeri 5

mempunyai fasilitas atau sarana prasarana sebagai berikut : 1.

Kepala Sekolah

: 1 ruang

( 4

x 10 m2 )

2.

Tata Usaha

: 1 ruang

( 10 x 10 m2 )

3.

Guru

1

: 1 ruang

( 10 x 15 m2 )

4.

Guru

2

: 1 ruang

(

8 x 15 m2 )

5.

BP/BK

: 1 ruang

(

15 x 10 m2 )

6.

pertemuan/ rapat

: 1 ruang

( 10 x 15 m2 )

7.

UKS

: 1 ruang

( 10 x 10 m2 )


Halaman 8 dari 18

8.

: 1 ruang

( 5

: 1ruang

( 10 x 10 m2 )

10. 27 ruang kelas

: 1 ruang

( 7

11.

Laboratorium Kimia

: 1 ruang

( 10 x 7 m2 )

12.

Laboratorium Biologi

: 1 ruang

( 10 x 7 m2 )

13.

Laboratorium Fisika

: 1 ruang

( 10 x 5 m2 )

14.

Laboratorium Bahasa

: 1 ruang

( 10 x 5 m2 )

15.

Laboratorium Komputer

: 1 ruang

( 10 x 7 m2 )

16.

Multi Media

: 1 ruang

( 10 x 7 m2 )

17.

Koperasi

: 1 ruang

( 5

x 5 m2 )

18.

Musik Band

: 1 ruang

( 3

x 5 m2 )

19.

Lapangan Upacara

: 1 ruang

( 50 x 50 m2 )

20.

2 Lapangan Volley/Basket : 1 ruang

( 5

21.

Masjid

: 1 ruang

( 15 x 15 m2 )

22. 4 ruang WC/KM Guru

: 1 ruang

( 3

x 5 m2 )

23. 14 ruang WC/KM siswa

: 1 ruang

( 3

x 6 m2 )

24. 10 Petak Kantin

: 1 ruang

( 4

x 5 m2 )

25. Tempat Parkir

; 1 ruang

( 50 x 20 m2 )

26. Pos Satpam

: 1 ruang

( 3

9.

OSIS Perpustakaan


x 7 m2 ) x 7 m2 )

x 10 m2 )

x

3 m2 )

Halaman 9 dari 18

DATA GURU DAN KARYAWAN SMA NEGERI 5 BALIKPAPAN TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

No

NAMA

NIP

Tanggal lahir

Tempat Lahir

Pend

Gol

1

Drs. Ali Arham, M.Pd

19670115 199412 1 003

Blitar

15-01-1967

S2

IV a

2

Drs. Priyo Sutopo, M.Pd

19650308 199103 1 011

Semarang

08-03-1965

S2

IV a

3

Drs. Hananto Suseno

19640506 199203 1 014

Solo

06-05-1964

S1

IV a

4

Dra. Martje Pandi, MM

19651005 199103 2 025

Manado

05-10-1965

S2

IV a

5

Hj. Emyati, S.Pd., M.MPd

19610722 198903 2 003

Blitar

22-07-1961

S2

IV a

6

Dra. Hilda Safarina, M.Pd

19620804 198803 2 006

Surabaya

04-08-1962

S2

IV a

7

Dra. Hj.Midawati

19571218 198003 2 007

Padang Pariaman,

18-12-1957

S1

IV a

8

Dra. Sri Harbiyah

19580517 198603 2 005

Magetan,

17-05-1958

S1

IV a

9

Dra. Sherlie Palengkahu., M.MPd

19651006 199203 2 010

Manado,

06-10-1965

S2

IV a

10

Dra. Hj. Sri Yoana, M.MPd

19640530 199203 2 004

Kediri,

30-05-1964

S2

IV b

11

Karly Panjaitan, S.Pd., M.MPd

19620221 198703 2 006

Pematang Siantar,

21-02-1962

S2

IV a

12

Budi Hastuti, S.Pd

19560930 198703 2 001

Sukoharjo,

30-09-1956

S1

IV a

13

Joko Sadono, S.Pd, M.Pd

19651105 198812 1 003

Jombang,

05-11-1965

S2

IV a

14

H. Marzani, S.Pd., M.MPd

19601119 198503 1 008

Balikpapan,

19-11-1960

S2

IV b

15

Hj. Arkanah, S.Pd

19611205 198503 2 015

Muara pahu

05-12-1961

S1

IV b

16

Dra. Kalsum

19640925 199309 2 001

Donggola,

25-09-1964

S1

IV a

17

Drs. Mulyono,M.Pd

19620926 199412 1 002

Probolinggo,

26-09-1962

S1

IV a

18

Dra. Dwi suryani, M.Pd

19670616 199501 2 002

Kediri,

16-06-1967

S2

IV b

19

Agus Budianto, S.Pd,M.Pd

19690504 199512 1 004

Magetan,

04-05-1969

S2

IV b

20

Dra. Sri Lestari Indiastuti,M.Pd

19651231 199412 2 013

Bojonegoro,

31-12-1965

S1

IV a

21

Dra. Emmi Sitanggang

19641102 199403 2 004

Juma Simbora,

02-11-1964

S1

IV a

22

Rita Dosmauli, S.Pd., M.MPd

19690903 199403 2 005

M.Baris,

03-09-1969

S2

IV a

23

Dra. Sri Sulastri

19641205 199512 2 001

Yogyakarta,

05-12-1964

S1

IV a

24

Drs. Muhammad Saleh

19590831 199512 1 001

Baringeng,

31-08-1959

S1

IV a

25

Dwi Budi. P., S.Pd

19600901 198803 2 004

Semarang,

01-09-1960

S1

IV a

26

Ani Hastuti, S.Pd

19600814 198903 2 002

Kulon Progo,

14-08-1960

S1

IV a

27

Eny Kurniati, M.Pd

19721022 199802 2 003

Kediri,

22-10-1972

S2

IV a

28

Eko Suyulianto, S.Pd., M.MPd

19630705 199403 1 008

Kediri,

05-07-1963

S2

IV a

29

Akhmad Syarkawi, S.Pd

19670627 199103 1 011

Samarinda,

27-06-1967

S1

IV a

30

Drs. Suwarno Karim .R,M.Pd

19680729 200012 1 001

Olohuta,

29-07-1968

S2

IV a

31

Herman, S.Pd

19711203 200112 1 002

Kariango,

03-12-1971

S1

IV a

32

Yeyen Dwinanti, MH

19740802 200112 2 002

Samarinda,

02-08-1974

S2

IV a

33

Dra.Jujuk Widjajanti

19630726 198703 2 002

Blitar,

26-07-1963

S1

IV a

34

Tetti Anita,C.,S.Ag

19721220 199803 2 012

Palu,

20-12-1972

S1

III d

35

Afgarita BMS., S.Psi

19720605 200501 2 013

Banda Aceh,

05-06-1972

S1

III d

36

Hj.Maya Safitri, S.Pd., M.MPd

19720820 200604 2 015

Balikpapan,

20-08-1972

S2

III c

37

Nurul Widayati, S.Pd

19741103 200903 2 004

Magelang,

03-11-1974

S1

III b

38

Sensuna Rimawu, M.Th

19750206 200904 2 002

Kapuas,

06-02-1975

S1

III b

39

Wiwiet Widyatie, M.Pd

19760212 200803 2 001

Balikpapan,

12-02-1976

S2

III b


Halaman 10 dari 18

No

NAMA

NIP

Tempat Lahir

Tanggal lahir

Pend

Gol

40

Yudid Wijaya, S.Kom

19820401 200903 1 004

Balikpapan,

01-04-1982

S1

III b

41

Murni, S.Pd

19760619 200903 2 006

Balikpapan,

19-06-1976

S1

III b

42

Budi, S.PdI

19780405 200903 1 003

Balikpapan,

05-04-1978

S1

III b

43

Erna Widhyastuti, S.Pd

19841027 200903 2 009

Pacitan,

27-10-1984

S1

III b

44

Martina P, S.Sn

19850330 201001 2 022

Kebumen

30-03-1985

S1

III a

45

Rini Ratnaningsih, S.Pd

19880730 201101 2 004

Blitar,

30-07-1988

S1

III a

46

Silmy Syufiana, S.Kom

19840325 201212 2 003

Balikpapan,

25-03-1984

S1

III a

47

Mahir

19640201 198203 2 002

Tapong,

01-02-1964

KPAA

III b

48

Sutarjo

19591018 199103 1 003

Yogyakarta,

18-10-1959

SMA

III a

49

Mekka

19650510 199401 2 001

Balikpapan,

10-05-1965

SMK

III a

50

Nurul Hidayati

19710413 199702 2 004

Jember,

13-04-1971

SMK

III a

51

Sholahudin.HAB, MSI

Malang,

12-06-1973

S2

52

Marwan Budianto

Balikpapan,

02-05-1982

D1

53

Sabarhan

Balikpapan,

10-01-1972

S1

54

Nanik Trikaryani, S.Pd

Klaten,

16-09-1971

S1

55

Muslimatun, S.Pd

Semoi,

16-06-1989

S1

56

Ida Bagus Wedama

Tabanan,

15-05-1959

D3

57

Karsila

Semarang,

16-01-1969

S1

58

Subiyanto

Balawa,

09-07-1962

S1

59

Haderah

Sinjai,

12-04-1971

SMA

60

Sri Ika Kadariati,S.Pd

Tenggarong,

02-02-1987

S1

61

Ponidyah Untari,S.Pd

Balikpapan,

08-05-1990

S1

62

Desy Kamilasari KW

Balikpapan

28-12-1990

S1

63

Sugianto

Sidoarjo,

22-12-1965

D3

64

Mira Puspita

Balikpapan,

01-12-1993

D3

65

Heny Wulandari

Balikpapan,

14-03-1992

SMA

66

Mafkula Indah Sari

Surabaya,

24-04-1993

SMK

67

Agus Nurgroho

Surakarta,

03-08-1967

SMA

68

Parman

Bojonegoro,

16-05-1972

SMA

69

M.Rusdan

Bojonegoro,

14-06-1979

SD

70

Suparno

Madiun,

15-03-1962

SMP

71

Rabiah

Balikpapan,

26-07-1986

SMP

72

Darmi

Bojonegoro,

15-02-1957

73

Lamanisi

Balikpapan,

10-10-1983

74

Larudi

Balikpapan,

20-03-1983

75

Mia

Balikpapan,


D3

Halaman 11 dari 18

E. Kebijakan Mutu

SMAN 5 Balikpapan bertekad untuk meningkatkan mutu pelayanan

proses

menyelenggarakan

pendidikan.

SMAN

5

Balikpapan

pendidikan yang bermutu dan ditunjang

dengan aktivitas proses belajar mengajar yang berkualitas dengan berorientasi pada penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi,

sehingga menghasilkan lulusan yang memiliki

kompetensi global dan berwawasan kebangsaan . Untuk mencapai tujuan tersebut seluruh warga SMAN 5 Balikpapan bertekad: 1. Melaksanakan proses belajar mengajar yang berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk mengembangkan kecerdasan sosial dan emosional siswa. 2. Membudayakan kepada seluruh warga sekolah untuk beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan masing masing. 3. Dalam pergaulan dan kegiatan proses belajar mengajar tidak memandang suku, agama dan ras. 4. Membiasakan siswa untuk bersikap santun

dan saling

menghargai antar sesama warga sekolah. 5. Melaksanakan upacara bendera setiap hari Senin dan hari besar nasional secara terjadwal. 6. Mengikutkan

siswa

dalam

kegiatan

kompetensi

internasional. Dalam kegiatan proses pembelajaran sehari-hari SMAN 5 Balikpapan menerapkan standar mutu dengan motto : ” Memberikan Pelayanan

Pembelajaran

Prima Untuk

Menghasilkan Lulusan yang Berkualitas dan Bermutu ”. Profil SMA Negeri 5 Bpp

Halaman 12 dari 18

Dengan moto itu SMA 5 bersemangat dalam mendidik dan membibing anak-anak agar siap dalam menangkap segala perkembangan tehnologi . F. Sasaran Mutu

Pada masa satu Tahun Pelajaran (2015/2016), Sasaran Mutu Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Balikpapan adalah: 1.

Standar Isi dan kompetensi kelulusan a. Standar Pada tahap ini sekolah mengembangkan KTSP dalam bahasa

Indonesia

dan

bahasa

Inggris,melakukan

adaptasi dengan kurikulum sekolah di salah satu negara anggota OECD,yaitu dengan mengembangkan SK,KD,dan Indikator

dari

beberapa

mata

pelajaran

Yaitu,

Matematika, Fisika, kimia, Biologi, dan Bahasa Inggris. b. Standar Kompetensi Lulusan Pada tahap awal standar Kompetensi Lulusan (SKL) minimal program rintisan SMA bertaraf internasional yang harus dicapai adalah SKL yang tertuang dalam permen Diknas no, 23 tahun 2006,yang secara bertahap diharapkan dapat mencapai SKL sesuai dengan standar Nasional Pendidikan (SNP) dengan menambah SKL yang mencerminkan ciri standar internasional.


Halaman 13 dari 18

I. Proses pembelajaran Proses

pembelajaran

harus

dapat

membekali

siswa

dengan

keterampilan-ketrampilan: a. Mengorganisasi belajar.Yang termasuk dalam ketrampilan ini adalah peserta didik mampu mengelola waktunya dengan baik,menggunakan buku agenda. b. Berkolaborasi.ketrampilan berkolaborasi antara lain: berperan dan bertanggung jawab dalam kerja kelompok. c. Berkomunikasi.Ketrampilan berkomunikasi yang dimaksud antara lain ; kemampuan mengkomonekasikan data atau diagram yang diberikan, dan melakukan presentasi. d. Meneliti. Salah satu keterampilan penting dalam penelitian adalah ketrampilan menerapkan methode ilmiah,misalnya merumuskan masalah,menyusun

hipotesa,menyusun

desain

percobaan,

melakukan pengamatan, mengumpulkan data,melakukan analisis data,menarik kesimpulan dan membuat laporan. e. Belajar

untuk

berpikir

dengan

sudut

pandang

yang

lain,misalnya:dengan memperhatikan fakta-fakta yag ada,kekuatan dan kelemahan yang ada,perasaan,alternatif yang ada. f. Melakukan evaluasi diri maupun kelompok terhadap kegiatan/ tugas/proyek yang dilakukan. Dalam hal ini sekolah mampu menyelenggarakan proses pembelajaran sesuai standar minimal pembelajaran di SMA dengan penerapan kurikulum 2013 antara lain: 1) 100% pelaksanaan pembelajaran telah mengacu standar proses SMA dengan saintifik. 2) 100% pembelajaran mata pelajaran dilakukan berbasis siswa. 3) 95 % pembelajaran menggunakan media pembelajaran yang inovatif dan / atau berbasis TIK. 4) Intensitas pendampingan ( In-Hause-training ) oleh tenaga ahli (dosen) dengan proporsi satu semester 1 kali. 5) 95 % pelaksanaan pembelajaran dirancang dengan berpusat pada siswa (student centered). Profil SMA Negeri 5 Bpp

Halaman 14 dari 18

6) 95% pelaksanaan pembelajaran dirancang secara terintegrasi dan berbasis masalah (integrated and problem-based instruction). g. Peningkatan kepuasan pelanggan atas jasa pendidikan mencapai nilai lebih besar dari 3.5 dari skala 1 – 5

h.

Pelayanan Terhadap Siswa a. Kelulusan siswa 100% b. Meningkatkan perolehan nilai siswa pada Ujian Nasional dengan kinerja : Program MIPA 1) Kelulusan mata pelajaran Matematika dengan pencapaian kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. 2) Kelulusan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan pencapaian kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. 3) Kelulusan mata pelajaran Bahasa Inggris dengan pencapaian kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. 4) Kelulusan

mata

pelajaran

Biologi

dengan

pencapaian

kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. 5) Kelulusan

mata

pelajaran

Fisika

dengan

pencapaian


mata

pelajaran

Kimia

dengan

pencapaian

kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. Program IPS 1) Kelulusan mata pelajaran Matematika dengan pencapaian kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. 2) Kelulusan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan pencapaian kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. 3) Kelulusan mata pelajaran Bahasa Inggris dengan pencapaian kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. 4) Kelulusan

mata

pelajaran

Ekonomi

dengan

pencapaian


mata

pelajaran

Geografi

dengan

pencapaian

kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian. Profil SMA Negeri 5 Bpp

Halaman 15 dari 18

6) Kelulusan

mata

pelajaran

Sosiologi

dengan

pencapaian

kompetensi  70 (2,80) sebanyak 70 % peserta ujian.

i. Sumber daya manusia (SDM) Kompetensi SDM pendukung pelaksanaan program yang meliputi kegiatan: a. Melakukan pemetaan kebutuhan calon SDM program dari segi kuantitas dan kualitas yang ada di sekolah . b. Mengadakan sosialisasi tentang rekrutmen SDM kepada guru dan tenaga kependidikan yang bepotensi. c. Melakukan kegiatan pelatihan melalui mekanisme in hous training dengan

melibatkan

tenaga

professional

independen

sesuai

bidangnya dan atau instansi terkait untuk memenuhi tuntutan kompetensi minimal SDM, seperti kompetensi penggunaan: Bahasa Inggris, TIK, propesional (Pedagogik, managerial, Administrasi, Aspek teknis, dan persiapan uji kompetensi). a. Merintis

program

kerja

sama

dengan

lembaga

setifikasi

pendidikan Internasional. b. Memberikan kesempatan kepada SDM yang telah siap untuk mengikuti uji kompetensi, sertifikasi, dan atau benchmarking yang

diselenggarakan

oleh

lembaga

uji

/sertifdikasi

/benchmarking bertaraf nasional atau internasional. J. Sarana dan Prasarana Pendidikan Penentuan kebutuhan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana didasarkan pada hasil analisis kebutuhan dan analisis SWOT.maka diperlukan pentahapan sesuai dengan kemampuan sekolah.

a. Sasaran Penunjang Kegiatan Sekolah 1) Kegiatan intra kurikuler 2) Kegiatan belajar mengajar di kelas 3) Kegiatan belajar di luar kelas ( olah Raga


Halaman 16 dari 18

b. Bimbingan dan Konseling ( BK ) adalah sebagai pelayanan 1)

Bimbingan Pribadi

2)

Bimbingan Belajar

3)

Bimbingan Kelompok

4) Bimbingan Karier c. Kegiatan Extra Kurikuler 1. Bidang Olah Raga a. Sepak Bola

2. Bidang Organisasi,Pendidikan Politik dan Kepemimpinana

b. Bola Volly

a. K I R

c.Bola basket

b. P I K Remaja

d.Bulu tangkis

c. Majalah Dinding

e. Futsal

d. Penelitian Remaja

f. Karate

e.Green Generation

g.Taekwondo

f. P K R

3. Bidang Bela Negara

4. Bidang Keagamaan

a. Paskas

a. Majelis Taklim

b. Pramuka

b. Pendalaman Iman

c. P M R

c. Nasyid

5. Bidang Prestasi Akademik

6. Bidang Seni Budaya

a. Olimpiade Fisika

a. Paduan Suara

b. Olimpiade Matematika

b. Teater

c. Olimpiade Kimia

c. Moderend Dance

d. Olimpiade Biologi

d. Band

e. Olimpiade Atronomi

e. Cheerleader

f. Olimpiade Kebumian

f. Seni Tari

g. Olimpiade TIK

g. Modeling

h. Olimpiade Ekonomi

h. Robotik


Halaman 17 dari 18

PENUTUP

Seiring dengan perkembangan di dunia pendidikan SMA Negeri 5 Balikpapan mampu menempuh segala kegiatan untuk kemajuan dan peningkatan kualitas pendidikan di sekolah, untuk

meningkatkan

kemampuan

siswa,

maka

sangat

menunjang bagi kita untuk memperbaiki dan membenahi diri dengan melengkapi semua apa yang dirasa kurang dalam program kegiatan belajar, peningkatan-peningkatan diberbagai komponen sekolah agar SMA Neberi 5 kita benar-benar sesuai standar yang diinginkan. Untuk mencapai apa yang termaksud dari di atas, maka SMANegeri 5 Balikpapan sangat mengharapkan dukungan dari semua pihak yang terkait, baik dari Pemerintah Pemerintah Kota Balikpapan, Dinas Pendidikan Propinsi Kalimantan Timur dan Pemerintah Pusat maupun dari Komite Sekolah serta pihakpihak lain yang terkait. Profil ini adalah sebagai cerminan untuk peningkatan kualitas sekolah agar labih baik dan punya daya jual yang labih tinggi dimata masyarakat dan dunia pendidikan.


Halaman 18 dari 18

2016

Recommend Documents