2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár

„ SENKI SEM KÖVETHET EL NAGYOBB HIBÁT, MINT AZ, AKI AZÉRT NEM TESZ SEMMIT, MERT CSAK KEVESET TUDNA TENNI.” /E. BURKE/

ÖKOISKOLA TISZAALPÁRON MUNKATERV 2013./2014.

KÉSZÍTETTE: DR. HALÁSZ MÁTYÁSNÉ JÓVÁHAGYTA: az iskola tantestülete SzMK DÖK

1/14


Cél: 1. Az iskola tanulói és dolgozói között minél több környezettudatosan gondolkodó és cselekvő személy legyen. 2. A tanításban és az iskolai élet minden területén érvényesüljön  a környezeti nevelés,  a fenntarthatóság pedagógiai elvei. 3, Az iskolai munkához több szálon kapcsolódjon a helyi közösség. 4. A helyi környezeti értékek és gondok részét képezzék az iskola pedagógiai munkájának, a helyi pedagógiai programba beépítve, a minőségbiztosítási elvárásoknak megfelelve. 5. A tevékenységeink és szemléletünk minél szélesebb körben ismertté váljon és az a lakosság körében elterjedjen. 6. A 2013/2014-es tanévben is a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázat keretében az ökoiskola-programhoz kapcsolódó, azt kiegészítő tevékenységeket valósítsunk meg a fenntarthatóság jegyében. Sikerkritérium: ….olyan világnemzedék nevelkedik fel, amely ismeri legtágabb környezetét is, törődik azzal, valamint annak problémáival. Tudással, készségekkel, attitűdökkel, motivációval és elkötelezettséggel rendelkezik, hogy egyénileg és közösségben dolgozzon a jelenlegi problémák megoldásain és az újak megelőzésén.” (Disinger - Monroe, 1994)  





Az iskola dolgozói legyenek tudatában a fenntarthatóság kérdéskörének fontosságával és ezt a szempontot a mindennapi munkája során érvényesítse. Minden tanuló és iskolai dolgozó törekedjék a szülőkkel és a helyi közösséggel együtt a megismert helyi és tágabb környezetünk ökológiai problémáinak a megoldására Az iskola biztosítson lehetőséget tanulói számára a tanterven kívüli tanulási formákra a környezeti nevelés érdekében. /erdei iskola, szakkör, terepgyakorlat, tábor, hagyományőrző tevékenységek stb…./ Az iskola működtetése a lehető legkörnyezetkímélőbb és legtakarékosabb módon történjen.

Kapcsolataink: Folyamatosan ápoljuk a már meglévőket, és további kapcsolatokat építünk ki a környezeti nevelés és a fenntarthatóság témakörének minél alaposabb megismerésére, annak gyakorlati alkalmazására, megvalósítására.

2/14

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár Belső: SzMK DÖK Könyvtár Pejtsik László Alapítvány Alapítvány a Tiszaújfalui Gyermekekért Külső: KIK , Tiszakécskei Tankerülete Önkormányzat: Polgármester Jegyző Oktatási Bizottság Környezetvédelmi felelős Turisztikai felelős Faluvédő és Szépítő Egyesület Óvoda- Zöldóvoda Művelődési Ház Kiskunsági Nemzeti Park NATURA HUNGARICA csopot Helyi természetőr Délalföldi- Regionális Környezetvédő CSEMETE csoport BácsVíz Rt. Kecskemét / Vízmű, Szennyvíztelep BácsVíz Rt Kiskunfélegyháza /Vízmű Szent Benedek Leányai /Zárda/ Iskolaorvos Védőnők Czinege Manufaktura Nyugdíjas Klubok MME Természet BÚVÁR Szerkesztősége FOREGO- RELÉEM szárazelem begyűjtő Csongrádi Víz- és Kommunális Szolgáltató Kft. Ökoiskolák Hálózata Algyői Általános Iskola Kjellerup- Dánia Torda- Vajdaság Programok: 1. Már meglévő feladatok folytatása, ill. bővítése:       

Szelektív hulladékgyűjtés az épületen belül, a tantermekben, az irodákban és a Könyvtárban. Elhasznál szárazelem,- kupak,- PET palack – Tetra Pack dobozokgyűjtése– Zöldóvodákkal folytatása. Papírgyűjtés évente kétszer - Zöldóvodákkal Kirándulások – szakkörök és a DÖK szervezésében Erdei iskola Értékőrző tábor Nyári tábor

3/14

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár 

Hulladé-Suli program feldolgozása /Regionális tervek szerint és segítségükkel monitóringozás/  ZÖLD faliújság, Egészségfal, Ökofal  Jeles napokról megemlékezés / témanap, hét, projektek, műsorok, vetélkedők, rejtvények/  RégiósTermészetismereti Verseny rendezése  Más iskolákkal kapcsolat – kistérségi iskolák, térségi iskolák, regionális iskolák, külföld: Torda, Klejjerup-Dánia,  Falutakarítás, tanösvény karbantartás  TeSzedd! akcióban való részvétel  Virágosítás – iskolában, faluban  Madárbarát kert kialakítása – folyamatban  Egészségnevelési programok a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázatnak megfelelően és azon túl a prevenciós eljárások keretében  Diák étkeztetésben az egészséges táplálkozás előtérbe helyezése  Büfé - egészséges táplálkozásnak megfelelő étkezést biztosítása  Illegális szemétlerakók feltérképezése  Parlagfű-mentes környezet- feltérképezése, megvalósítása  Madáretetés, odú, etető készítése  Komposztálás- osztályoknak bemutatók, szórólapon a lakosság tájékoztatása  Természettel kapcsolatos versenyeken való részvétel- kistérségi, térségi, régiós, megyei, országos  Közös ökoprogramok szervezése az óvodával  Folyamatos információközlés a Tiszaalpári Hírmondóban és Tiszaalpár Hangja az iskola ökotevékenységéről.  Folyamatos tájékoztatás az iskola újságban, az ÁrpáDiákban ökotevékenységéről.  további kapcsolattartás a HU-MUSZ Munkaszövetséggel az újrapapír füzetek és a naturceruza propagálása kapcsán  Firka papír – röpdolgozatokra, gyakorlásokra, papírgyűjtése gazdasági Irodákban is  Felnőtt –munkacsoport tevékenységének összehangolása  Esővízgyűjtés 2 helyen  Az osztályok CSEPP felelőseinek és ENERGIA felelőseinek beszámolója /ökomanók …Ökokommandó/  Iskolakert alakítása, gondozása 2. Tervezzük:  A házirend módosítása a környezeti nevelés és a fenntarthatóság szellemében  Meteorológiai széljelző elhelyezése a Könyvtárkertben  Napkollektor működésének megfigyelése, eredményességének nyomon követése a Szent Benedek Leányai zárdájában  Felmérés készítés az ökotudatosság állásáról / évente áprilisban: tanulók és a nevelőtestület/  Tágabb környezetünk természeti és más értékeinek megismerése, megbecsülése  Környezetbarát takarítószerek, tisztítószerek használata  Kirándulás egy nemzeti parkba, vagy vidéki állatkertbe

4/14

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár  



Témahét- áprilisban: környezet tudatosság értékelése, tesztek megírása, értékelése, játékos vetélkedők, akciók, Bekapcsolódva a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázat programjába:”Csodálatos lakóhelyem” projekt, ill. „Hely, ahol élünk” témahéten a sokszorosított kiadványok, alkotások bemutatása / a iskolánkról, községünkről, környezetünkről/ terjesztésébe. Bekapcsolódva a TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0037 sz. pályázat keretében „HÍD A KÖRNYEZETTUDATOS GONDOLKODÁS FELÉ” ökoinnováció megvalósítása a fenntarthatóság jegyében.

Megvalósítók: Az Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár tanulói, dolgozói és partnerei.

FELADATOK

FELELŐS

MEGVALÓSÍTÓK SEGÍTŐK

HATÁRIDŐ

NEVELÉSI CÉL

SIKERKRITÉRIUM

Környezetbarát szemlélet kialakulása

szeptember Öko munkaterv elkészítése, elfogadása

Dr. Halász Mátyásné

Iskolavezetés kollégák, dolgozók, ökomunkacsoport,tanulók, Öko-kommandó

13.

Szemlélet kialakítás

TeSZedd!!! takarítási akció


kollégák, dolgozók, tanulók

14

Tiszta környezetre igény

Ózon Világnapja

Somodi Ida

Ökofaliújság

16.

Tiszta levegőért küzdelem

Egészséges környezetért való felelősségvállalás

-Autómentes Világnap : számlálás, felmérés


Természetrbarát szakkör Ökofaliújság

23.

Tiszta levegőért küzdelem

Kerékpáros közlekedés propagálása

Ökokommandógyűlés, éves terv elfogadása


ÖkomanókAkciócsoport tagok

hónap I. fele

Közös cselekvés öröme.

Környezettudatosság terjesztése

Mihály napi

Bársony

Hagyomány -

Értékőrzés a hagyományokon

minden osztály és 5/14

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár tekerőlantos és Kosár- és vesszőfonó találkozó

Andrásné

Örökségvédő nap


A „Hely, ahol élünk” Témahét a TÁMOP 3.1.4 – 08/2-2009-0037 sz. pályázatának megfelelően a fenntarthatóságnak megfelelően Árpád nap és Sportnap

Gyógy- és füszernövénykert átadása Parkosítás, virágosítás


osztályfőnökök

27-28.

Csernák Csilla Égető Ildikó 21-22.

Dr. Halász Mátyásné 18-20.

osztályfőnökök, Bondár Enikő pedagógusok 20.


Iskola tanulói Önkéntes KörTB szakkör, HA-HO szakkör Vajda Márta, a FVSZE elnöke

hónap II. fele

tisztelethazaszeretetre nevelés

Hagyomány tisztelethazaszeretetre nevelés Hazaszeretetre nevelés

Közösségi és egészséges életmódra nevelés Környezeti nevelés

keresztül.

Településünk értékeinek ismerete, bemutatása Saját környezetünk megismerése

Egymás elfogadása.

Egészséges környezetre való igény

október

Zenei Világnap

Szőke Éva

Iskola tanulói

01.

Esztétikai nevelés

Állatok Világnapja

Ökofal felelős

Ökofaliújság készítői.

04.

Az állatok védelme

Az állatok megismerése, tisztelete, védelme.

Szelektív hulladékgyűjtés


Alsós munkaközösség, iskolatanulói, dolgozói, SzMK,DÖK

16.

Újrahasznosítás értéke

Anyagtakarékosságra való törekvés

6/14


Kupak- és Dr. Halász szárazelemgyűjtés Mátyásné folytatása Komposztálás terjesztése, bemutatók az osztályoknak, szülőknek.

Pedagógus sírok gondozása

Egészségnevelési mérés



minden tanuló és dolgozó

TB szakkör és tagjai

Természetrbarát szakkör

osztályfőnökök, Polyák Albert tanulók Tóthné Mátyus Monika

folyamatos

Újrahasznosítás értéke

Takarékosság.

a hónap II. fele

Újrahasznosítás értékének ismertetése.

Tudatos takarékosságra törekvés.

hónap vége

Elődeink tisztelete.

Megbecsülés, tisztelet a településünkért dolgozóknak.

hónap vége

Egészséges életmódra nevelés

Helyzetelemzés az egészséges életmódra nevelés érdekében.

Egészséges életmódra nevelés.

„Ép testben ép lélek” szemlélet kialakulása.

november Egészség hónap Polyák Albert projekt/ külön program szerint/ TÁMOP 3.1.408/2-2009-0037 sz. pályázatának megfelelőenbenne: egészségfelmérés, egészséges táplálkozás,

inden tanuló és 04-28. minden dolgozó védőnők, iskolaorvos, meghívott előadók

Tóthné Mátyus Monika Dr. Halász Mátyásné védőnők szülők, tanulók

egészségnap

Dohányzás elleni Világnap


Dr. Martus Mónika iskola orvos

18.

Egészségvédelem

Márton napi bál

Iskolavezetés

Iskola minden

16.

Hagyomány-

7/14

Hagyományok,

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár dolgozója, tanulója, SzMK

tisztelet

szokások megtartása.

december Faliújság a jeles napok tükrében: AIDS elleni Világnap Előadás

Somodi Ida

Egészségfal készítők

1.

Egészséges életmódra nevelés.

Prevenció sikere. Tolarencia fejlesztés.

Madárvédelemmadáreleség madárodúk, madáretetők készítése


Természetbarát szakkör

folyamatos

Természetvédelem

Védtelen védelme, emocionális érzések kiváltása. Szépérzék fejlődik

Kirándulás Kecelre


Természetbarát szakkör, Dök, Öko

hónap eleje

Hagyománytisztelet

Mikulás napi sportos verseny

Alsós Alsós munkakömunkaközösség zösség, Ivicz Lázár Polyák Albert

Karácsonytémahét TÁMOP 3.1.4-08/2-20090037 sz. pályázatának megfelelően

Kővágóné Kálmán Klára

Győri Lászlónévédőnő

Minden dolgozó és minden tanuló

8/14

6.

19- 21.

Közösségi és egészséges életmódra nevelés

Hagyományok tisztelete, megőrzése.

Hagyománytisztelet – vidám, sportos szórakozás közösen.

Boldog együttléttel felkészülni az ünnepre.


január Madáretetők, odúk készítése, madarak etetése


Természetbarát szakkör

HulladékSuli tematikájának feldolgozása

Dr, Halász Mátyásné alsós munkaközösség

TITOK Természetismereti. Herman Ottó O.V.


Ökoiskola cím Dr. Halász megvédése Mátyásné Örökös Ökoiskola címre pályázat készítése

Természetvédelem

Védtelen védelme.

minden osztály folyamatos technika – informatika – kémia – biológia szakos kollégák

Környezeti nevelés

Tiszta környezetre való igény és újrahasznosítási lehetőségeinek megismerése.

3., 4., 5., 6., 7. osztályosok

Tehetséggondozás

Reális értékítéletversenyszellem növelése


Környezettudatos gondolkodás

ökomunkacsoport,tanulók, Öko-kommandó

folyamatos

hónap II. fele

február Tisza élővilágának emléknapja


Természetbarát szakkör Szőke Éva Bondár Enikő Suba Jánosné Dömötörné Tar Margit

3.

Vizes élőhelyek Világnapja

Somodi Ida

Ökofaliújság

3.

Környezeti nevelés.

ismerete, védelme.

Tisztasági verseny

Dr. Halász Mátyásné Deák Lajosné

Akciócsoport DÖK, SzMK képviselőkből egy-egy team, Ökokommandó

a hónap II. fele


Tisztaságra való igény kialakítása, fejlesztése.

Farsang

DÖK, SzMK

minden tanuló és dolgozó

15.

Közösségi nevelés, hagyománytisztelet

Vidám, kellemes időtöltés közösen.

9/14

Egészséges környezetTiszafolyóvizek élővilágának


március

Energiatakarékossági Világnap

Maróti Pál Somodi Ida

Ökofaliújság

6.

Tudatos fogyasztói magatartásra nevelés

Takarékosság minden területen, alternatív energiahordozók ismerete.

Játékos feladatok

Víz világnapja Az éltető víz, mint átok – költő, írók, neves emberek nyomán. Témanap a vízzel kapcsolatosan Kirándulás a BácsVíz RtVízmű Telepére, vagy Kecskemétre, Kiskunfélegyházára


Természetbarát szakkörösök, tanulók minden pedagógus

márc. 21.

Környezeti nevelésesztétikai nevelés egészségre nevelés.

Ismerjék meg a víz szerepét, de tudják a veszélyét is.

Esővízgyűjtő használatának értékelése


technikai dolgozók Természetbarát szakkör

26.

Takarékosság

A víz értékének felismerése.

Délalföldi Regionális Zöld Diákparlament


Ökokommandó vezetői

hónap I. fele

Környezettudatosságra, közösségi, hazaszeretetre és nevelés

Tudatos fogyasztói magatartás kialakításának népszerűsítése.

Környezettudatosságra nevelés

Környezetvédelem fontosságának tudatosulása.

április Öko7 a TÁMOP 3.1.4-08/2-20090037 sz. pályázatának megfelelően benne: Környezettuda-


minden tanuló és dolgozó szülők, civil szervezetek

3-8. évfolyamok

10/14

23-29.

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár tosság mérése

Tóthné Mátyus Monika

és oszt.fők

23.

RégiósTermészetismereti Verseny Dr. Halász Mátyásné Tóthné Mátyus Monika Zöldújságszerkesztés Dr. Halász Mátyásné

alsós és felsős munkaközösségek

25.

Tavaszi nagytakarítás: osztályok, folyosók,kert. Falutakarítás

minden osztály és dolgozó


Föld Napja

Endre Mihály 7-8. osztályosok

24.

5.a,b osztályok Bondár Enikő Dr. Halász Mátyásné

Tudatos fogyasztói magatartás kialakítása Virágosítás

24.

23.

minden osztály és pedagógus


Vajda Márta, FVSZE TB. szakkör és Iskola tanulói

23.


Szebb környezetre való igény kialakulása.

Hazaszeretetre nevelés

Közvetlen környezetünk megismerése.

29.

május „Csodálatos TÁMOP lakóhelyem” felelős projekt a TÁMOP 3.1.4-08/2-20090037 sz. pályázatának megfelelően

Természetbarát, informatika, rajz szakkör

11/14

6-24.

Ökoiskola munkaterve 2013/2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár Madarak és fák napja – bármilyen alkotás az év madaráról és fájáról

Bondár Enikő tanulók Szőke Éva

Szelektív hulladékgyűjtés


Fordított nap, családi nap

DÖK, SzMK

meghirdetve Esztétikai és 10. természeti nevelés

Felsősmunkakö- Akciónak zösségek,iskola megfelelő dolgozói,tanulói, időpont SzMK, DÖK minden osztály és pedagógus

30.

Ismerjék az év fáját és madarát.

Környezettudatosságra nevelés

Takarékosság.

Közösségi nevelés,

Vidám szórakozás, közösen

június Erdei iskola


kísérő pedagógusok

2-7.

Környezeti, egészség, esztétikai, hazaszeretetre nevelés

Játékos ismeretszerzés.

Öko- Pejtsik kirándulás


kísérő pedagógusok jutalmazott tanulók

11.


Jutalmazás öröme.

Értékőrző tábor

Dr, Halász Mátyásné

segítő 23-28. pedagógusok Bártol István Réczicza Pál Kiskunsági Nemzeti Park munkatársai Czinege Manufaktúra Szent-Benedek Leányai-nővérek tanulók

Környezeti nevelés.

Ismerjék és óvják környezetük értékeit.

Éves beszámoló

Dr, Halász Mátyásné

27.

12/14



július Nyári tábor

Bondár Enikő segítő pedagógusok

kiírás szerint


Szabadidő hasznos eltöltése.

A MÁR MEGKEZDETT ÉS IDÉN IS FOLYTATOTT TEVÉKENYSÉGEK, KAPCSOLATOK

A Napközi Otthonos Óvodával közösen a regionális hulladékgazdálkodáshoz csatlakozva 5 féle termék begyűjtését vállaljuk. /Zöldóvoda/ Ismét részt veszünk a természetBÚVÁR által meghirdetett tisztasági és virágosítási akcióba, melyben eddig is szerepeltünk a FVSZE – el közösen, amelyért az elmúlt évben oklevelet és anyagi támogatást is kaptunk. Ebben az évben az öt felállított komposztálórácsokban folyamatosan történik a szerves anyag / zöld/ újrahasznosítása az iskola területén. Bemutatókon folyamatosan tájékoztatjuk a tanulókat és a lakosságot a komposztálás fontosságáról, elkészítéséről. Folytatjuk a Madárbarát kert kialakítását, melyhez a Kiskunsági Nemzeti Park és a FVSZE jelentős segítséget nyújt. Az utóbbi által elkészített pályázathoz kapcsolódunk. A CSEMETE és a HULLADÉKSULI regionális szervezete által szervezett illegális szemétlerakók feltérképezésében, ill. szelektív gyűjtésében veszünk részt. MME tagjai között vannak tanítványaink, akik a Madárbarát kert emblémával büszkélkedhetnek, segítenek kialakítani a község Madárbarát kertjét. NATURA HUNGARICA csoporttal együttműködés HUMUSZ –el az újrapapír füzetekés naturceruza megrendelésével folytatjuk a kapcsolatunkat. CSEPP-felelőst és ENERGIA-felelőst minden osztályban megválasztották a hatékonyabb vízés energiatakarékosság érdekében, Ökomanók évente többször tesznek észrevételeket környezetükről, Ökokommandó évente több alkalommal ülésezik.

13/14


Ökomunkacsoport tagjai: Dr. Halász Mátyásné ökoiskola-koordinátor 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Kissné Kócsó Andrea Csernák Csilla Somodi Ida Deák Lajosné Maróti Pál Kozmáné László Zsuzsanna Deákné Horváth Andrea

Tiszaalpár, 2013. augusztus 01.

Dr. Halász Mátyásné ökoiskola-koordinátor

14/14

2014. Árpád Fejedelem Általános Iskola és Könyvtár Tiszaalpár

Recommend Documents