Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Výroční zpráva za školní rok 2012 / 2013 Výroční zpráva je zpracována v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon) a ve znění pozdějších předpisů.
Obsah: I. Základní informace o škole II. Organizační řád, personální a provozní faktografie
str.2 str.4
Organizační schéma školy Pracovní a personální kompetence Údaje o pracovnících
III. Charakteristika školy IV. Vzdělávací program školy
str.10 str.12
Učební plány Vyučovací povinnost učitelů Odpovědnost za výchovně vzdělávací,organizační a materiální zázemí školy Souhrnný výkaz 2012 / 2013 Výchovně poradenská péče, spolupráce s rodiči
V. Organizace školního roku 2012 / 13
str.18
Vzdělávání pedagogických pracovníků Absolvované vzdělávací akce pedagogických pracovníků Průměrná míra zastupování Nemocnost zaměstnanců školy
VI. Materiální podmínky pro vzdělávací činnost a složení tříd VII. Počty tříd, žáků a jejich hodnocení
str.22 str.23
Celkové hodnocení žáků Počet omluvených / neomluvených hodin Výchovná opatření Základní informace o testování žáků Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo Husinec
VIII.Formy péče o nadané žáky
str.38
Počet žáků se vzdělávacími potřebami v běžných třídách Výsledky zápisu do I.třídy 2013 / 2014 Výsledky přijímacího řízení na SŠ, SOU
IX. Mateřská škola
str.37
Přijatá kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání Hodnocení školního roku 2012 / 2013
X. Školní družina XI. Poradenské služby a hodnocení sociálně patologických jevů XII. Rada školy a žákovská samospráva
str.42 str.42 str.43
Konkurz na ředitele školy Poslání žákovské samosprávy Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy
XIII. Školní stravování XIV. Výjezdy žáků mimo objekt školy – poznávací akce
str.46 str.46
Spolupráce školy se zahraničními školami Účast žáků v soutěží Nejvýznamnější akce školy
XV. Výsledky kontrol XVI. Úprava a doplňky ŠVP ZV „Komunitní škola“ ( standardy ČJ,AJ,M) XVII. Využití evaluačních prostředků, základní priority vzdělávací práce XVIII. Informace o grantech a dotacích IXX. Slovo závěrem
1
str.49 str.51 str.52 str.55 str.57
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
XX.Příloha : Hospodaření školy v roce 2013
I. Základní informace o škole Název právnické osoby: Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec Právní forma školy: - příspěvková organizace Sídlo: - Kostnická ulice 227, 384 21 Husinec Obor vzdělávání:
Vzdělávací program:
79-01-C/001 Základní škola (č.j. 37 282/2005-21) studium denní, délka studia: 9 roků. 0 měsíců, základní škola s I. a II. stupněm a mateřskou školou, vyučovací jazyk český Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Komunitní škola“ ( 1. - 9. ročník )
Kapacita školy: Školní jídelna: Počet oddělení ŠD: Počet tříd MŠ: Počet ped. pracovníků: Počet provoz.pracovníků: Živnostenský list : IČO školy: Číslo účtu: Identifikátor zařízení IZO ZŠ: IZO MŠ: IZO ŠD: IZO ŠJ: REDIZO:
ZŠ –270,MŠ – 50,ŠD – 30 / Stav: ZŠ -156, MŠ-50, ŠD-30 Kapacita – 300 jídel 1 2 ( 2 celodenní ) 17,5 (učitelé ZŠ -13,vychovatelka ŠD -1,učitelky MŠ - 3,5 ) 9 ( THP – 1, provoz – 4, školní kuchyně - 4 ) hostinská činnost ( IČO 472 58 365 ) 47 258 365 ČS Prachatice – 06611566319/0800 600 063 062 047 258 365 107 534 177 114 700 133 102 487 847 600 063 062
Telefon:
E-mail: Web:
ředitelna 388 331 234, sborovna 388 331 177, ekonomický úsek 388 331 418, MŠ 388 331 127, školní jídelna 388 331 215 ředitelna 736 775 314, - sborovna 603 188 917 školní družina 731 187 708
[email protected] www.zshusinec.cz
Zřizovatel: Starosta města: Sídlo: Telefon: E-mail:
Město Husinec, IČO 00 250 449 Ludvík Friedberger Prokopovo náměstí 1, 384 21 Husinec 388 331 418, 388 331 101
[email protected]
Mobil:
2
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Vedení školy:
Mgr. Václav Kuneš - ředitel školy Mgr. Ludvík Filip - zástupce ředitele škol Vendulka Pěstová - vedoucí učitelka MŠ
Rada školy:
Ing. Pavel Pěsta David linzmajer Václav Heinzl Markéta Pluhařová Miroslava Kovářová Ing Jan Jaroš
– předseda, rodičovská veřejnost – člen, rodičovská veřejnost – člen, Město Husinec – členka Město Husinec – členka, pedagogický sbor MŠ – členka, pedagogický sbor ZŠ
V návaznosti na školský zákon č.561 / 2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, je povinností zřizovatele zřídit školskou radu. Dle rozhodnutí Obce Husinec ze dne 30. března 2005 je rada 6 členná ( 2 zástupci obce, 2 zástupci rodičů a 2 zástupci pedagogického sboru školy ). Volby nové školské rady, jejíž funkční období je tříleté ( 2012 – 2014 ), se uskutečnily dne 14. listopadu 2011. Statisticky lze vyhodnotit výsledky následovně. Počet oprávněných voličů - rodiče 152, účast 99 – 65,1 %, - učitelé 17, účast 17 – 100 %. Za členy školské rady byli zvoleni rodičovskou veřejností, pan ing Pavel Pěsta a pan ing David Linzmajer, náhradníci paní Martina Zíková a pan Radek Malec. Za učitele pan ing. Jan Jaroš a paní Miroslava Kovářová, náhradníci paní Mgr. Vlasta Filipová a paní Milena Kutláková. Zřizovatel pověřil zastupováním paní Markétu Pluhařovou a pana ing. Václava Heinzla. Na svém prvním zasedání, dne 14. .ledna 2012, byl zvolen předsedou školské rady v Husinci pan ing. Pavel Pěsta. Složení rady školy na období let 2012 – 2014 1) Pavel Pěsta 2) Václav Heinzl 3) Markéta Pluhařová 4) David Linzmajer 5) Miroslava Kovářová 6) Jan Jaroš
- za rodičovskou veřejnost - za Město Husinec - za Město Husinec - za rodičovskou veřejnost - za pedagogické pracovníky - za pedagogické pracovníky
- předseda - zástupce předsedy - jednatelka - člen rady - členka rady - člen rady
Datum zahájení činnosti školy: 5. listopad 1950 ( - z hlediska historie školství v Husinci L.P. 1555 ), činnost mateřské školy byla zahájena dne 10.9.1963. Základní škola byla rozhodnutím Obecního úřadu v Husinci dnem 1. 1.1993 zřízena jako příspěvková organizace s plnou právní subjektivitou ( schváleno dne 30.11.1992 na zasedání obecního zastupitelstva ). Toto rozhodnutí bylo potvrzeno vydáním zřizovací listiny s datem 30.11.1992 a statutární listiny dne 3
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
1.2.1993 Obecním úřadem v Husinci. Škola byla Školským úřadem Prachatice oficiálně zařazena do sítě škol s účinností od 12.3.1996 pod č.j.: 47/1996-01 pod názvem Základní škola Mistra Jana Husa Husinec, okres Prachatice s identifikačním číslem ( IZO ) 047 258 365. Dnem 1.ledna 2003 došlo ke změně zařazení MŠMT ČR – č.j.: 22 946/03-21, a to následovně: - identifikátor zařízení 600 063 062 , potvrzen byl název školy Základní škola Mistra Jana Husa Husinec, okres Prachatice a její součásti - mateřská škola IZO 107 534 177 ( kapacita 50 dětí ), - základní škola IZO 047 258 365 ( kapacita 270 žáků),- školní družina IZO 114 700 133 ( kapacita 30 žáků ), - školní jídelna IZO 102 487 847 ( kapacita 300 jídel ). Dne 1. března 2003 vzniklo vydáním Živnostenského listu škole živnostenské oprávnění na „hostinskou činnost“ - IČO 472 58 365. S účinností od 16. ledna 2006 byl do školského rejstříku zapsán nový název právnické osoby Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec – obor vzdělávání podle klasifikace kmenových oborů vzdělávání 79-01C základní vzdělávání, 79-01-C/001 základní škola, studium denní, délka studia: 9 roků.0 měsíců ( č.j. 37 282 2005-21), vyučovací jazyk český. Důležitým prvkem vzdělávací práce školy byl realizovaný tříletý projekt (2011-2013) „Peníze školám“ s řadou nových výukových modulů a modernizací počítačové techniky školy. Tento projekt podporující zlepšení podmínek pro vzdělávání na ZŠ je spolufinancován EU a rozpočtem ČR. Stejně tomu je i u projektu RŠM-VIP II., podporujícího odborně, personálně (speciální pedagog) a materiálně školní poradenské pracoviště.
II. Organizační řád, personální a provozní faktografie Organizační členění:
I. II. III.
Ředitelství školy Úsek - pedagogický ( 1.stupeň ZŠ, 2.stupeň ZŠ, školní družina, mateřská škola od 1.1.2003) Úsek - ekonomickoprovozní a stravovací
4
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Organizační schéma školy ředitel školy Václav Kuneš zástupce ředitele školy Ludvík Filip ekonomicko provozní zabezpečení chodu školy
výchovně vzdělávací činnost školy
hospodářka školy Eva Láchová
výchovná poradkyně Eva Zemanová
vedoucí školní jídelny Vlasta Kalinová
úsek I.stupně školy Lucie Slanařová Dana Dejmková Ludmila Škopková Mirka Attendornová Věra Linzmajerová
kuchařky Hana Dejmková Hana Váňová Marie Mikolášová
úsek II. stupně školy Vlasta Filipová Jan Jaroš Renata Čechová Marian Jungwirth Eva Zemanová Zdeňka Pojslová
školník - topič Jiří Hovorka
Uklízečky Jaroslava Hovorková Dagmar Hasilová Lenka Grunská
školní družina Jiřina Dvořáková
problematika BOZP Ludvík Filip
vedoucí učitelka MŠ Vendulka Pěstová
mimoškolní činnost Ludvík Filip
problematika ochrany Václav Kuneš nadřízené kontrolní orgány 5 Zřizovatel školy Město Husinec
učitelky MŠ Milena Kutláková Miroslava Kovářová Miroslava Papežová
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Poznámka: Vzhledem k nemocnosti L.Škopkové a rizikovému těhotenství L.Slanařové došlo v pololetí školního roku k personálnímu zástupu paní D.Tesařovou a Z. Novou. Vzhledem k plánovanému odchodu ředitele školy do důchodu, byl v květnu zřizovatelem vyhlášen konkurz na ředitele školy. Novou ředitelkou byla od 1.srpna 2013 jmenována Mgr.Eva Zemanová. Ze stejného důvodu,odchodu p. N.Tesárkové, byla od 1.září 2012 jmenována vedoucí učitelkou MŠ paní Vendulka Pěstová. Za B. Svobodovou, uklízečku v MŠ, nastoupila paní Lenka Grunská.
Pracovní a personální kompetence Ředitel školy Mgr.Václav Kuneš Zástupce ředitele školy Mgr. Ludvík Filip
Vedoucí učitelka mateřské školy p.Vendulka Pěstová
Vedoucí provozu Vedoucí školní školy jídelny p.Eva Láchová p.Vlasta Kalinová
Rozvrh Zastupování Pg.dokumentace Provozní porady Pg.proces Kontrolní činnost Hospitační činnost BOZP,PO Údržba školy Modernizace školy Návrhy odměn
Rozvrh-režim MŠ Zastupování Pg.dokumentace Provozní porady Pg.proces Kontrolní činnost Hospitační činnost Poplatky Údržba MŠ Modernizace MŠ Úklid MŠ Stravování Mimoškolní činnost
Účetnictví Mzdy školy Rozpočet Provozní porady Smlouvy Kontrolní činnost Inventarizace Provoz kotelny Evidence majetku Administrativa Doplňková činnost
Provoz ŠJ Výkazy práce Materiál ŠJ Provozní porady Potraviny Kontrolní činnost Úklid ŠK Doplňková čin. Návrhy odměn Modernizace ŠJ Zdravá výživa
Úklid ZŠ
Stravovací osvěta
Mimoškolní činnost Učitelský sbor ZŠ
Učitelský sbor MŠ
Mgr.Mir.Attendornová Mgr.Dana Dejmková
Milena Kutláková Miroslava Kovářová
Mgr.Lucie Slanařová
Miroslava Papežová
Provozní zaměstnanci Jiří Hovorka Jaroslava Hovorková Milada Škopková
6
Pracovnice školní jídelny Hana Dejmková Marie Mikolášová Hana Váňová
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Mgr.Ludmila Škopková Mgr.Zdeňka Pojslová Ing.Jan Jaroš Mgr.Vlasta Filipová Mgr.Marian Jungvirt Mgr.Renata Čechová Mgr.Eva Zemanová Mgr.Věra Linzmajerová Jiřina Dvořáková
Lenka Grunská
Úplný rozsah pracovních povinností všech pracovníků školy je uveden v osobních pracovních náplních.
Údaje o pracovnících školy
Příjmení jméno
Titul:
Kvalifikace
Kuneš Václav Filip Ludvík
Mgr. Mgr.
VŠ / Vv - Čj VŠ / I.st.- Tv
Pěstová Vendulka
SŠ / pedag.škola
Praxe – let ve školství 40 34 8
Funkce ředitel školy zástupce ředitele vedoucí učit.MŠ
Učitelé I stupně ZŠ: Příjmení jméno
Titul:
Kvalifikace
Dejmková Dana Mgr. Slanařová Lucie Mgr. Škopková Mgr. Ludmila
VŠ / I.stupeň VŠ / I. stupeň VŠ / I.stupeň
Linzmajerová Věra Attendornová Miroslava
Mgr.
VŠ / SPPG
Mgr.
VŠ/ I.stupeň / SPPG
7
Praxe – let ve Funkce školství 29 tř.uč.III.,logoped 4 tř.uč.IV., 30 tř.uč.II., učitelská knihovna 17 školské poradenské pracoviště 19 tř.uč. I., speciální pedagogika,sport I.stupeň
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Učitelé II. stupně ZŠ: Příjmení jméno Jaroš Jan Filipová Vlasta Jungwirth Marian Čechová Renata Pojslová Zdeňka Zemanová Eva
Praxe – let ve školství
Funkce
19 34
Mgr.
VŠ / M -F VŠ / RJ-TVNJ,AJ VŠ / PŘ-CH
Mgr.
VŠ / D-OV
18
Mgr.
VŠ / ČJ-VV
15
Mgr.
VŠ / ČJ - D
13
tř.uč.V.,dopravní výchova tř.uč.VI., jazyková výchova, sport II.st. informatik, správce počítačové sítě,ekologická výchova tř.uč.VIII.,metod.prevence,etická výchova tř.uč.IX.,žák.knihovna,školní časopis Pírko tř.uč.VII.výchovná poradkyně
Titul: Ing. Mgr.
Kvalifikace
15
Učitelé bez třídnictví:
Příjmení jméno
Titul:
Kvalifikace
Marian Jungwirth Mgr.
VŠ / PŘ-CH
Linzmajerová Věra
VŠ / SPPG
Mgr.
Praxe – let ve Funkce školství 15 informatik, správce poč. sítě 17 školní poradenské pracoviště
Vychovatelky školní družiny : Příjmení jméno
Kvalifikace
Dvořáková Jiřina SŠ / -pedagogická škola
Praxe – let ve Funkce školství 34 vychovatelka ŠD
Učitelky mateřské školy:
Příjmení jméno Kutláková Milena Papežová Miroslava Kovářová Miroslava
Kvalifikace SŠ / -pedagogická škola
Praxe – let ve Funkce školství 36 učitelka MŠ
SŠ / pedagogická škola
32
učitelka MŠ
SŠ /- pedagogická škola
19
učitelka MŠ
8
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Pracovnice školní kuchyně:
Příjmení jméno
Kvalifikace
Praxe
Kalinová Vlasta Dejmková Hana
ÚSO SO
39 42
SO
31
vedoucí ŠK vedoucí kuchařka kuchařka
SO
30
kuchařka
Kvalifikace
Praxe
Funkce
ÚSO
12
SO SO
40 40
hospodářka,vedoucí úseku školník, topič uklízečka - ZŠ
SO
32
uklízečka - ZŠ
SO
3
uklízečka - MŠ
Mikolášová Marie Váňová Hana
Funkce
Správní zaměstnanci:
Příjmení jméno Láchová Eva Hovorka Jiří Hovorková Jaroslava Hasilová Dagmar Grunská Lenka
Věková struktura pedagogických pracovníků k 30. 6. 2013
Věk: Učitelé ZŠ Učitelky MŠ Vychovatelka ŠD Celkem:
-do 30 let včetně 1 0
1
31- 40 let
41-50 let
51- 60 let
-nad 60 let - z toho důchodci
4 1
3 0
4 2 1
1 1
1 1
5
3
7
2
2
Průměrný věk pedagogických pracovníků: 9
-
učitelé ZŠ
46,0
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
-
- učitelky MŠ vychovatelka ŠD pedag. celkem
53,0 53.0 51,0
Celkový stav pracovníků: Početní stav zaměstnanců odpovídal stavům předepsaným rozpisem Odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Jihočeského kraje. Vedoucí jednotlivých úseků: - hospodářka školy, zástupce ředitele ZŠ, vedoucí učitelka MŠ, vedoucí školní jídelny spolu se školníkem, referentem BOZP, PO, výchovnou poradkyní, metodikem školní protidrogové prevence a vedoucí poradenského střediska školy se podíleli na organizačním chodu školy a odpovídali řediteli za činnost, bezpečnost a inovaci v návaznosti na své popisy práce. Odborová organizace byla zrušena v počátku občanského roku 2009 rozhodnutím zaměstnanců školy, neboť nesplňovala jejich představy o efektivním zastupování pracovníků ve školství.
III. Charakteristika školy Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec byla naposledy zařazena do sítě škol a školních zařízení s účinností od 1.1.2009 ( č.j. 24396/2008-21). Dále MŠMT posoudilo dne 25.11.2008 žádost Města Husinec ve věci návrhu na zápis změny v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízení a s účinností od 1.ledna 2009 zapsalo do školského rejstříku zřizovatele Město Husinec ( dříve Obec Husinec). 1.září 2012 nastoupilo do ZŠ 170 žáků, do MŠ 50 dětí. Ve škole pracuje 17,5 pedagogických pracovníků včetně 1 vychovatelky ŠD, 1 asistentky na I.stupni ZŠ a 4 učitelky MŠ. Provozních zaměstnanců je 9. Budova funkcionalistického charakteru školy je propojena chodbou s pavilonem tělocvičny a celý komplex je usazen do rozsáhlého pozemkového komplexu školní zahrady a tří hřišť. Vlastní budova školy díky promyšlené koncepci našich předků stále odpovídá kritériím provozu a postupná modernizace a pravidelná údržba ( 1992 – plynová kotelna, 1995 – krytina střechy tělocvičny, 1996 – rekonstrukce školní kuchyně, 2000 – modernizace sociálních zařízení školy, 2001 – vybudování počítačové učebny, 2002 – propojení kanalizace na obecní řád, 2003 – výměna oken a vstupních dveří v celé budově školy, úprava palubové podlahy v tělocvičně školy, 2004 – modernizace školního klubu, 2005 – úpravy školní kuchyně s vestavbou nového výtahu na stravu pro MŠ a velkokapacitního bojleru na teplou vodu, částečná oprava asfaltové komunikace kolem školy, 2006 – zpracování projektové dokumentace multifunkční učebny v půdním prostoru, úprava a modernizace šaten a vstupní haly školy, 2007 – generální oprava osvětlení v tělocvičně školy, 2008 – osazení ústředního topení termoregulační ventily, výměna krytů topení ve ŠJ a MŠ, 2009 – modernizace žákovské a učitelské knihovny, počítačové a interaktivní učebny, zpracování projekce environmentální školní zahrady a učebny, nové nátěry dveří v celém objektu školy, 2010 - úpravy školní zahrady a stavba exteriérové učebny včetně
10
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
zážitkového labyrintu v návaznosti na projekt „Komunitní škola – symbol živé obce“, financovaný z prostředků EU a rozpočtu ČR, 2011 vymalování tříd a chodeb školy, zřízení malé počítačové učebny pro I. stupeň v kmenové třídě 3.ročníku, instalace data projektorů s automatickými projektovými plátny ve všech třídách školy, modernizace počítačového parku z tříletého projektu EU a MŠMT „Peníze školám“ (zahájen 1.4. 2011), 2012 oprava podlahové krytiny v MŠ včetně modernizace interiéru, instalace druhé interaktivní tabule z prostředků projektu „Peníze školám“, příprava projektu rekonstrukce ústředního topení byla dokončena v srpenu 2013). V samotném průběhu školního roku 2013-14 byla realizována úprava a vybavení šaten II.stupně ZŠ a připravena projekce na zateplení budovy školy a přístavbu 1.třídy MŠ. Toto vše bylo řešeno v návaznosti na systematickou koncepci údržby a revizí zabezpečuje dlouhodobě bezproblémový provoz zařízení. Specifikou naší školy je nižší počet žáků ve třídách, příjemné prostředí pro výuku, sladění kmenových tříd s odbornými učebnami a zaměření vzdělávání žáků na přitažlivé a interaktivní formy výuky. Vzhledem k rozmanité skladbě a dojíždějícím žákům se snažíme u všech podporovat a rozvíjet takové vědomosti, dovednosti , návyky a postoje, aby chodily žáci do školy rádi, cítili se ve škole dobře, zažili co nejvíce úspěchů a dokázaly respektovat jeden druhého. K dominantní myšlence a jednání pracovníků školy určitě patří přesvědčení : „Jsme tu pro děti a ne děti pro nás.“ S touto koncepcí práce bezpodmínečně souvisí i stálá modernizace vzdělávací a materiální oblasti, kterou lze v současné době řešit zejména finančními podporami ve formě grantů. V průběhu školního roku 2011 / 2012 se podařilo získat grand z projektu „Peníze školám“, financovaného z EU a státního rozpočtu ČR. Finanční podpora ve výši 1 003 774,00 Kč byla schválena na období IV. / 2011 – XI. / 2013. Dominantní program se týká zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách z hlediska materiálního i vzdělávacího ( ŠVP ZV a DVPP). Příjemným překvapením v závěru školního roku pak bylo získání grantu od MŠMT na pokračování RŠM-VIP III., týkajícího se vytvoření podmínek pro poskytování služeb školního poradenského pracoviště, konkrétně dotace 0,5 úvazku pro speciálního pedagoga školy, včetně evaluačního materiálního vybavení a dalšího vzdělávání. Ve Školním vzdělávacím programu základního vzdělávání „Komunitní škola“, platném od 1. 9 .2007, koncepčně usilujeme o to, aby žáci v průběhu devítileté školní docházky získali kvalitní základy moderního všeobecného vzdělání a zázemí vyzrávajícího mladého člověka , který je schopen samostatně myslet a jednat v souladu s obecně uznávanými životními a mravními hodnotami. Vzdělávací program základního vzdělání zdůrazňuje i pevné osvojení podstatných poznatků a jejich těsné spojení s funkčními dovednostmi (kompetencemi) a schopnostmi aplikace při řešení běžných životních situací. Program byl v průběhu školního roku na základě získaných zkušeností podroben analýze a inovován. Spolu s vydanými doporučenými učebními osnovami pro předměty ČJ, AJ, M ( MŠMT únor 2011) bude platný od 1.9.2012.
11
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
IV. Vzdělávací program ( stav k 30. 9. 2011 ) Vzdělávací program
počet tříd
počet žáků
Základní škola --Obecná škola --Národní škola --Vlastní ŠVP ZV 9 „Komunitníškola“ ( 1.2.3.4 6.7.8.9) ročník) Celkem 9
poznámka
------170
------I.st. 104 , II.st. 166
170
170
IV.Školní vzdělávací program „Komunitní škola“ ( -platnost od 1.9.2007, vycházející z RVP ZV č.j. 31 504/2004-22 ve znění dalších úprav ). První stupeň základního vzdělávání Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
RVP Vyučovací předmět hodin y 35 Český jazyk 9
Anglický jazyk
Matematika a její aplikace
20
Matematika
Informační a komunikační technologie
1
Člověk a jeho svět Úmění a kultura
12
12
ŠVP hodiny
1.roč.
2. roč.
3. roč.
4. roč.
5. roč.
Z toho DČD
35 + 7
8+1
7+2
8+1
7+1
5+2
7
9
-
-
3
3
3
20 + 4
4
4+1
4+1
4+1
4+1
1
-
-
-
-
1
12 + 3
2 1
2 1
2+1 1
-
-
3+1 1
3+1 1
-
-
-
2
2
4
Informační a komunikační technologie
Prvouka Vlastivěda Přírodověda Hudební výchova
9
Výtvarná výchova
3 -
Člověk a zdraví Člověk a svět práce
10
Tělesná výchova
10
2
2
2
2
2
-
5
Výtvarné a pracovní činnosti
8
2
2
2
-
-
-
-
-
-
1
1
-
Celkem hodin v 1.-5.ročníku Ročníková maxima
118
20
21
25
26
26
14
22
22
26
26
26
Pracovní činnosti 118
12
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Druhý stupeň základního vzdělávání Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
RVP hodiny 15 12
Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost
6.roč.
7. .roč.
8. .roč.
12
4 3
4 3
4 3
9. .roč. Z toho DČD 3 3
Matematika
15
4
4
4
3
1
Informatika
1
1
-
-
-
11
2 1
2 1
2 1
1 1
1 1 2 1
2 1 2 1
2 2 1 1 1
1 2 1 2 1
2
2
1
1
10
1
-
1
-
3
2 1
2 1
2 -
2 1
21
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
1
1
1
1
1 -
2 1 -
2 1 1
2 1
-
1
1
1
21
10
Člověk a zdraví
10
Člověk a svět práce Volitelné předměty
3
Celkem hodin v 6.-9.roč Ročníková maxima
ŠVP hodiny 15
15
11
Úmění a kultura
Vyučovací předmět Český jazyk Německý jazyk Anglický jazyk
24
Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Praktické činnosti Komunikace a tvůrčí psaní Seminář a praktikum z přírodovědných předmětů Seminář a praktikum ze společenskovědních předmětů Osobnostně sociální výchova a etika Německý jazyk Ekologie Praktikum výchovy k povolání Informatika a média
21
10
122
122
29
30
32
31
124
124
30
30
32
32
13
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Volitelné a nepovinné předměty Volitelné a nepovinné předměty včetně kroužků zájmové činnosti tvoří nezbytnou součást vzdělávacího a výchovného programu školy. Stejně jako v minulém období byly voleny s ohledem na skladbu ŠVP ZV „Komunitní škola“, personální, prostorové, materiální možnosti i zájem žáků. Nezbytná je zde spolupráce se zřizovatelem, zájmovými organizacemi a rodiči.Vedle běžné výchovně vzdělávací práce, plní nezanedbatelnou funkci příprava a účast žáků v olympiádách, soutěžích a přehlídkách škol.
Nepovinné předměty 1. Náboženství římsko-katolické
2
2.
3.
4.
5.
6.
4
4
3
3
2. 3 5
3. 3 3
4. 7 2
5. 6 3
7.
1
1
8.
9.
-
-
8.
9.
Celkem: 17
Zájmové útvary Míčové hry Pohybová výchova
1. 3 4
6.
7.
Celkem 22 17
Zájmové činnosti pro žáky školy vedle vyučujících ( L.Filip, M.Attendornová, Z.Pojslová, V.Kuneš, V.Filipová, M.Jungwirth, J.Jaroš ), zajišťují dlouhodobě rodiče žáků. Konkrétně se jedná: J.Kovář - judo, , , Mgr. M.Zíková – pěvecký sbor Housata, dramatická výchova. Řada dalších vzdělávacích oblastí a zájmů žáků školy byla pokryta průběžnými a vzdělávacími akcemi v rámci probíhajících projektů i vzdělávacích akcí jednotlivých předmětů ŠVP ZV. Jedná se o exkurze, akce ekologického, výtvarného a hudebního charakteru, vzdělávací semináře a adaptační kurzy s praktickým zaměřením na vstup žáků do života, besedy s odborníky apod. Akce jsou spolufinancovány dotacemi Evropské unie, České republiky a rodičů. Významnou odbornou i praktickou pomocí, z hlediska specifických skupin žáků z méně podnětného prostředí a sociálně ohrožených žáků, se jeví práce poradenského střediska školy, vedeného Mgr. V.Linzmajerovou za spolupráce především pedagogických pracovníků, rodičů a řady odborných organizací ( PPP Prachatice, SPPP Týn nad Vltavou, SO MěÚ Prachatice, Policie ČR … ).
14
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Ve škole tradičně probíhala řada kulturních, poznávacích, společenských a sportovních akcí. Některé měly i nadregionální význam a reprezentovaly nejen Husinec, ale i okres Prachatice a Jihočeský kraj ( Asociace školních sportovních klubů okresů Prachatice a Vimperk, Regionální centrum Jihočeského kraje „Evropa ve škole“– literární a výtvarná soutěž ).
Vyučovací povinnost učitelů ve školním roce 2012/2013 Míra vyučovací povinnosti učitelů dle nařízení vlády ze dne 17.srpna 2009 je následující: - učitel ZŠ 22 hodin týdně, - učitel ZŠ v I.třídě 20 – 22 hodin, - učitel výchovný poradce s počtem žáků do 250 ve škole 20 hodin, - učitel správce počítačové sítě 19 hodin, - vychovatelka ŠD 28 -30 hodin, - učitelka MŠ 31 hodin, - vedoucí učitelka MŠ 25 hodin ( 1-3 třídy), - zástupce ředitele ( do 14 tříd ) 11 hodin, - ředitel ZŠ s I. a II. stupněm ( 9 tříd, ŠD, a MŠ ) 5 hodin týdně.
Pedagogický pracovník Mgr.Dejmková Dana
Vyučovací předmět ČJ 9, M 4, ČAS 2, HV 1, TV 2, VPČ 2
Úvazek
Mgr.Attendornová -třídní Miroslava uč.2.ročník SpPg Mgr.Škopková -třídní Ludmila uč.3.ročník
ČJ 9, M 5, ČAS 2, TV 5 - 2.3.5.roč.
22 hodin -přesčasy 0
ČJ 10, M 5, ČAS 3, VPČ 4 - 3.4. roč.,
22 hodin -přesčasy 0
Mgr.Slanařová Lucie
-třídní uč.4.ročník
ČJ 8, M 5, ČAS-PŘV 2, TV 2, 23 hodin HV 4 - 2.4. 5.6.roč, -přesčasy 1 PČ 1 – 4.roč.
Mgr. Pojslová Zdenka
-třídní uč.5.ročník
ČJ 11 - 5.6.roč., KTP 1 - 9.roč., 22 hodin VV 5 - 4.5.9.roč., PVP -1 9.roč., -přesčasy 0 PČ 4 – 5. 6.7. 9.roč.
Ing.Jaroš Jan
-třídní uč.6.ročník dopravní výchova
M 16 - 6.7.8.9.roč., F 6 - 6.7.8.9. roč.,
22 hodin -přesčasy 0
Mgr.Zemanová Eva
-třídní uč.8.ročník vých.poradce
ČJ 11 - 7.8. 9. roč., D 4 - 6.7.roč., ČAS-VLV 3 - 5.roč., VKZ 2 - 6.8.roč.
20 hodin -přesčasy 0
Funkce specializace -třídní uč.1.ročník
15
20 hodin -přesčasy 0
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Mgr.Čechová Renata
-třídní uč.9.ročník metod.prevence
Mgr.Filipová Vlasta
-třídní uč.7.ročník
Mgr.Jungwirth Marian
správce ICT
D 4- 8.9.roč.,VKO 4 /6.-.9.roč., Z 8 - /6.-9.roč., SPSP 1-9.roč., OSVE 4 / 6.-9. roč., PVP 1 - 8.roč. AJ 12 - 6.7.8.9. roč., NJV 6 - 7.8.9. roč., TVD 4 - 6./7. 8./9. roč.
22 hodin -přesčasy 0
22 hodin -přesčasy 0
O 3 6.7.8.roč. INF 1 6.roč. 20 hodin IKT 1 5.roč. SPPP 1 9.roč. -přesčasy 1 INFM 3 7.8.9.roč. CH 4 8.9.roč. PŘ 4 6.7.8.9.roč. HV 3 7.8.9. roč.
Mgr.Linzamajerová ved.poradenského AJ 11 - 3.4.5.roč., Věra střediska-SpPg ČJ 2 1.2.roč. (projekt)
11 hodin -přesčasy 0
Mgr.Filip Ludvík Filip
zástupce ředitele školy BOZP
M 5 - 5.roč., TVH 4 - 6./7. 8./9.roč. PČ 1 - 9.roč. ČAS-PŘ 1 5.roč.
11 hodin -přesčasy 0
Mgr.Kuneš Václav
ředitel školy
VV 5 - 6.7. 8. roč.
5 hodin -přesčasy 0
Jiřina Dvořáková
vychovatelka ŠD zdravotní výchova asistentka
ŠD 28
28 hodin -přesčasy 0
vedoucí učitelka mateřské školy učitelka mateřské školy učitelka mateřské školy učitelka mateřské školy
MŠ 25
Pavla Hauptová Pěstová Vendulka Kutláková Milena Kovářová Miroslava Papežová Miroslava
I.stup. ZŠ
ZŠ 11 I.stup ZŠ
MŠ 31 MŠ 31 MŠ 25
11 hodin -přesčasy 0 25 hodin -přesčasy 0 31 hodin -přesčasy 0 31 hodin -přesčasy 0 31 hodin -přesčasy 0
Odpovědnost za výchovné, organizační a materiálně odborné zázemí školy Výchovná poradkyně : Metodik prevence :
16
Eva Zemanová Renata Čechová
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Vedoucí porad.střediska: Koordinátor ŠVP ZV: BOZP: Dopravní výchova: Environmentální výchova Etická výchova Finanční gramotnost: Zdravotní výchova: Správce ICT: Učitelská knihovna: Žákovská knihovna : Klub čtenářů: Zápisy pedagogických rad: Kabinet ČJ: Kabinet cizích jazyků ( NJ,AJ): Kabinet M,F: Kabinet D,OV,Z,RDV,OSV,OSVE : Kabinet CH,PŘ,INF,INFM,HV: Kabinet VV: Kabinet TV,tělocvična: Kabinet PČ (pozemky,žák.kuch.): Kabinet I.stupně: Učebny tříd: Učebna informatiky,Web školy: Školní družina: Učebna dílen: Učebna výtvarné výchovy.: Sborovna: Kabinet MŠ: Třídy MŠ - I.třída : - II.třída: Sklad učebnic: Požární prevence:
Souhrnný výkaz školního roku 2012 / 2013
17
Věra Linzmajerová Václav Kuneš Ludvík Filip Jan Jaroš Ludmila Škopková, M.Jungwirth Renata Čechová, Dana.Dejmková Jan Jaroš Jiřina Dvořáková Marian Jungwirth Ludmila Škopková Zdeňka Pojslová Eva Zemanová Lucie Slanařová Eva Zemanová Vlasta Filipová Jan Jaroš Renata Čechová Marian Jungwirth Václav Kuneš Ludvík Filip Zdenka Pojslová Dana Dejmková - třídní učitelé Marian Jungwirth Jiřina Dvořáková Ludvík Filip, Ludmila Škopková Václav Kuneš Jan Jaroš Milena Kutláková Miroslava Kovářová Miroslava Papežová Naděje Tesárková Milena Kutláková Eva Láchová Jiří Hovorka
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Školní rok 2012/2013
3.září (pondělí) 2012
Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny
25. – 26. říjen 2012 ( čtvrtek,pátek ) 22.prosinec (sobota) 2012 – 2.leden 2013 (středa),zahájení výuky 3.leden 2013 (čtvrtek) 1.únor 2013 (pátek) 8.únor 2013 (pátek) 25.únor 2013 (pondělí) 19. duben 2013 ( pátek) 22.duben- 24.duben 2013 (pondělí- středa) 17.květen 2013 (pátek) 4..červen 2013 ( pondělí) 11. – 15.březen 2013 ( pondělí – pátek ) 28. 29. březen 2013 ( čtvrtek, pátek ) 29.červen(sobota ) – 31.srpen 2013( sobota) 31.leden 2013( čtvrtek ) 28.červen ( pátek ) 2013
Pololetní prázdniny Zápis do I. třídy 2010/2011 Přihlášky SŠ, SOU Zápis do MŠ Přijímací řízení G, SŠ – I.kolo Okresní turnaj ve vybíjené žáků I.st.ZŠ Absolventské práce 9.ročník - obhajoba Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny Hlavní prázdniny Pololetní vysvědčení 2012/2013 Výroční vysvědčení 2012/2013 Třídní schůzky
Jednání rady školy Konzultační den rodičů žáků 1.ročníku Pedagogické rady
Kalibro – srovnávací testy
Vyučovací hodiny
Zahájení školního roku 2013 / 2014
12. listopad 2012 ( pondělí ) 14. leden 2013 ( pondělí ) 27.květen 2013 ( pondělí ) 18.říjen 2012 – podzimní 21.březen 2013 – jarní 1.říjen ( pondělí ) 2012 29.srpen 2012 ( středa ) 19.září 2012 ( středa ) 21.listopad 2012 ( středa) 23.leden 2013 ( středa ) 10.duben 2013 ( středa ) 19. červen 2013 ( středa ) 26.červen 2013 ( středa ) 3.ročník 15.03. – 10.04. 2013 5. a 7.ročník 25.01. – 20.02. 2013 8. a 9.ročník 4.01. – 30.01. 2013 5.9. ročník květen 2013 1. hodina 8,00 - 8,45 2. hodina 8,55 - 9,40 3. hodina 10,00 –10,45 4. hodina 10,55 - 11,40 5. hodina 11,50 - 12,35 6. hodina 12,45 -13,30 7. hodina 13,35 – 14,20 8. hodina 14,25 – 15,10 9. hodina 15,15 – 16,00 2.září 2013 ( pondělí )
18
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
V. Výchovně poradenská péče, spolupráce s rodiči Poskytování poradenských služeb je uloženo školním zákonem a specifikováno vyhláškou č. 72/2005 Sb. Školní poradenské pracoviště vede Mgr. Věra Linzmajerová, aprobovaná speciální pedagožka. Dále je tvořeno výchovným poradcem, školním metodikem prevence a konzultačním týmem třídních učitelů. Výchovnou poradkyní a koordinátorem výchovně poradenské péče je Mgr. Eva Zemanová , která je i garantem spolupráce s odbornými institucemi ( PPP, SR MěÚ Prachatice, ÚP, PČR …). Vedle těchto kontaktů a možností mohou rodiče po domluvě s pedagogickými pracovníky a vedením školy využít k setkání a konzultacím jakýkoliv termín. Trvá osvědčená a tradiční účast žáků při jednání na schůzkách s rodiči. Vedle kontaktů s „Radou ZŠ M.J.Husa v Husinci“, která je potřebným kontrolním orgánem zřizovatele, bylo hlavním úkolem vedení školy aktivizovat „Spolek rodičů a přátel školy“ (Organizační předpisy schválené MV ČR 8.4.1992, čj. VSC/1-11109). Po řadě osobních jednání vedení školy se zástupci rodičů jednotlivých tříd se toto opět nepodařilo realizovat ( většinovým argumentem bylo časové zaneprázdnění rodičů, postačující činnost a zastoupení zvolené rady školy i průběžná a včasná informovanost ze strany školy). Přesto je potřeba konstatovat, že zlepšování práce školy by mělo být v zájmu žáků i rodičů a měli by tyto snahy podporovat. V návaznosti na školský zákon je povinností zřizovatele zřídit školskou radu. Dle rozhodnutí Obce Husinec ze dne 30. března 2005 je rada 6 členná ( 2 zástupci města, 2 zástupci rodičů a 2 zástupci pedagogického sboru školy). Funkční období je tříleté. Volby nové školské rady ( 2011-2014) se uskutečnily 14.listopadu 2011 a nové složení a vedení bylo ustanoveno dne 14. ledna 2012 ( viz úvod VZ).
Vzdělávání pedagogických pracovníků Organizace dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků je dána „Plánem dalšího vzdělávání pracovníků školy“. Na základě tohoto plánu je určeno zařazení v návaznosti na vzdělávací strategii školy, organizace, průběh i podmínky institucionálních forem DVPP. Další formou vzdělávání je samostudium, probíhající průběžně, a to se zřetelem k odborným a pedagogickým potřebám školy, nevyjímaje studijní zájmy a zaměření každého pedagogického pracovníka prospěšné škole. Vzdělávací aktivity byly u každého pedagogického pracovníka koncipovány do roviny vlastní aprobace a informatizace z oblastí profilových specifik výchov. Nezbytnou součástí DVPP v průběhu školního roku 2012 / 2013 byli vzdělávací akce zaměřené na metodické vzdělávání vytypovaných témat - šablon projektu „Peníze školám“, navazujícího u každého pedagogického pracovníka na tvorbu a následné používání nových metodických pomůcek a učebních materiálů DUM.
19
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Dlouhodobé studium:
Délka studia (let ,měsíců či týdnů) :
Funkční studium pro řídící pracovníky
2 roky
Počet účastníků, jmenovitě: 1 E.Zemanová ( management školy -ukončení 2013-14 0
Další vysokoškolské studium (bakalářské studium, vychovatelství, DPS-učitelství ) Funkční studium pro koordinátory ŠVP ZV
0
Další vzdělávání pedagogických pracovníků je nutno chápat i jako proces všestranné humanizace a kultivace člověka z hlediska celistvosti s přírodním a společenským prostředím. Tyto aspekty jsou trvalým procesem a takto jsou i zakotveny do výběru vzdělávacích témat. Snahou je aby mozaika vzdělávání pedagogických pracovníků školy pokryla specificky potřeby našeho zařízení, a to pochopitelně v návaznosti na poznání a tvorbu nových aktualizovaných vzdělávacích a výchovných aspektů pedagogické práce. Rozsah volna určeného k samostudiu je dán nabytím účinnosti zákona 563/2004 Sb., a to v rozsahu 12 pracovních dnů. Ve školním roce 2012/ 2013 byly tyto dny čerpány v době vedlejších prázdnin. Absolvované vzdělávací akce pedagogických pracovníků 2012 / 2013
Autoevaluace pro 25 potřeby školy DVPP – 2. rok výchovný poradce DVPP – metodik 260 prevence Seminář VP 2
26.10.,27.10., NIDM ČB 19.11.,29.11., 15.12., 1x za měsíc PF UK Praha 11.10.,1.11,22.1 1.,13.12,17.1. 2010/,2011/12 PPP PT 9.III.
PPP PT
5
4.III.
NIDM ČB
5
14.III.
NIDM ČB
Etická výchova a 6
16.III.
NIDM ČB
TV a školská legislativa ČJ a výuka jazyků bez nudy
20
Mgr.V. Linzmajerová Mgr. E.Zemanová Mgr.Renata Čechová Mgr. E.Zemanová Mgr.L.Filip Mgr. E.Zemanová, Mgr. Z.Pojslová Mgr.R. Čechová
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
formování žáků Profesní rozvoj 6 řídícího pracovníka Projekt ŠPP5 VIP II a nové kroky Podpora sociálně 6 znevýhodněných žáků Paleta postupů jak vyučovat gramatiku AJ Anglicky tvořivě a s důvtipem
21.III.
NIDM ČB
Mgr. V.Kuneš
24.III.
IPPP MŠMT
7.IV.
IPPP MŠMT
6
6.V.
NIDM ČB
Mgr. V.Linzmajero vá Mgr. E.Zemanová, Mgr. V.Linzmajero vá Mgr. V.Filipová
6
20.V.
NIDM ČB
Mgr. V.Filipová
Počet ostatních pedagogických pracovníků, kteří si doplňují nebo rozšiřují vzdělání ( nemají pedagogickou kvalifikaci): V průběhu minulého období a v návaznosti na koncepci a personální potřeby, byla postupně uskutečněna stabilizace pedagogického sboru z hlediska aprobovanosti i odbornosti. Jako mimořádné obohacení odborného zázemí školy je potřeba hodnotit odbornost dvou speciálních pedagožek. Studium,případně jiné formy studia: Vysokoškolské - bakalářské - magisterské
Délka studia (měsíce, dny, hodiny): 3 roky 0
Celkem
3
Počet účastníků, jmenovitě: V.Pěstová 0 1
Průměrná míra zastupování: Ve školním roce 2012-2013 bylo odučeno celkem 187 dnů, tj. 8 795,8 hodin ( průměr 243 hodin týdně, 23,3 hodiny denně ). Z tohoto počtu bylo z důvodů nemocnosti pedagogických pracovníků, akcím DVPP, exkurzím, poznávacím akcím žáků a školním výletům apod., zastupováno celkem 127 hodin, ( tj. 2,9 hodin týdně ).
21
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Kvalifikovaně odučené hodiny - počet, %: I. stupeň ŽŠ II. stupeň ŽŠ I. a II. stupeň ZŠ celkem školní družina
100 % 96 % 98 % 100 %
Nemocnost zaměstnanců školy: Nemocnost pracovníků činila celkem 344 pracovních dnů ( pedagogové 307, provoz 21), tj. 4,81 % z celkového počtu pracovních dnů školního roku.
VI. Materiální podmínky pro výchovně vzdělávací činnost Plánovitá a dlouhodobá koncepční činnost týkající se vybavení školy je úzce vázána na finanční dotace Města Husinec. Přesto se v hodnoceném školním roce podařilo opět zabezpečit některé požadavky dané zákonnými předpisy, a to především z hlediska údržby školy (projekce rekonstrukce a realizace ústředního vytápění ). Průběžně byly doplňovány kabinety jednotlivých předmětů vhodnými didaktickými pomůckami a především programy pro ICT ( počítače, interaktivní tabule). Nebyla opomenuta také učitelská a žákovská knihovna, a to především z hlediska odborně metodické literatury, časopisů a dětských knih, využívaných v hodinách českého, anglického a německého jazyka ( - fond školní knihovny obsahuje 5 109 knihovních jednotek, 16 pravidelných periodik, výdaje činily 7. 246,- Kč z rozpočtu školy a 4.453,-Kč z rozpočtu SRPŠ). V předmětech přírodovědného charakteru (M,F,CH,PŘ, VLV) byly často využívány dokumentační a počítačové materiály vzdělávacího charakteru, které žáky seznamují s potřebnou problematikou vizuální cestou. Stejně tak je tomu s učebnami praktických činností (školní dílna, školní cvičná kuchyně, školní zahrada). V rámci plnění tříletého projektu „Peníze školám“, který škola začala realizovat v měsíci dubnu 2011, došlo opět k analýze potřeb školy a ve druhé polovině školního roku k dovybavení a modernizaci mediálního parku ( druhá interaktivní tabule, dataprojektory ve všech třídách, automatická promítací plátna). Jednoznačným nedostatkem zůstává prostorové zázemí školy z hlediska učeben pro další vzdělávací a odborné činnosti. Z tohoto důvodu kmenové učebny suplují i některé učebny odborné. Připravená půdní vestavba by určitě vyřešila řadu požadavků na moderní školu a rozvoj další infrastruktury pro vzdělávání. Pro výuku výpočetní techniky je k dispozici vybavená učebna informatiky a počítačové hnízdo na I.stupni ZŠ, které je využívány i v řadě dalších předmětů a klub školy s moderním interiérem pro skupinovou a další formy výuky.
22
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
V MŠ se podařilo vyřešit dovybavení počítačovou technikou. Restem zůstává výměna oken v ředitelně, na sociálním zařízení a schodišti. Vybavení tělocvičny školy a tří hřišť v exteriéru školy slouží nejen řadě sportovních aktivit žáků , ale dalším organizacím a složkám v Husinci. I zde je nutná inovace a modernizace. Připravený a předložený kvalitní grantový projekt, nebyl poněkolikáté podpořen, žádnou ze žádaných dotací. Ve druhé polovině školního roku se podařilo připravit městu projekt na zateplení školy a přístavbu jedné třídy MŠ ( dotace MŽP a města, u MŠ dotace JčK a města). Realizace byla započata v období léta 2013. Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola v Husinci má zájem zlepšit materiální vybavení školy, které by přispělo ke zkvalitnění výsledků ve vzdělávání žáků, a to posunem k vyšší úrovni dovedností, schopností, znalostí, a tím i k částečné eliminaci znevýhodněného prostředí některých rodin, z nichž přichází někteří žáci do této školy. Podporu nachází zejména u zřizovatele – Města Husinec. Ač došlo v posledním období k posílení finančního zázemí projektem „Peníze školám“, stále není možno touto cestou řešit zejména potřeby stavebních investic, velké údržby a potřebné modernizace
VII. Počty tříd, žáků a jejich hodnocení v roce 2012 / 2013 I. stupeň 5 5
k 30.6 2011 k 30.6 2012
II. stupeň 4 4
Celkem / Počet žáků 9 170 9 170
z toho počet specializovaných tříd (jen SPU) I. stupeň II. stupeň k 30.6 2011 0 0 k 30.6 2012 0 0
Celkem 0 0
Celkové hodnocení žáků Třída Počet žáků I.pol I. 26 II 22 III. 23 IV. 24 V. 18 VI. 18 VII. 16 VIII. 18 IX. 10 Celkem 175
II.pol 26 22 23 24 18 18 16 18 10 175
vyznamenání prospěli I.pol 26 20 18 15 7 5 5 6 3 105
II.pol 24 17 15 15 8 10 8 13 6 68
I.pol 0 2 5 9 10 12 10 10 6 64
23
neprospěli II.pol 1 5 8 9 8 10 8 13 6 68
I.pol 0 0 0 0 1 1 1 2 1 6
II.pol 1 0 0 0 1 0 1 1 0 4
prům.prospěch I.pol 1,00 1,21 1,32 1,52 1,84 1,95 1,85 1,99 1,88 1,62
II.pol 1,11 1,25 1,41 1,52 1,79 1,83 1,85 2,00 1,92 1,64
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Počet omluvených / neomluvených hodin Třída
omluvené hodiny I.II.pol. 413 / 853 295 / 413 693 / 710 523 / 789 478 / 674 678 / 819 486 / 5817 922 / 1292 392 / 695 4880/7062
I. II. III. IV. V. VI. VII: VIII. IX. Celkem
průměr na žáky třídy I.II.pol.
neomluvené hodiny I.II.pol. 0 0 11/ 0 0 48 / 34 0/0 0/134 13 / 155 72/325
15,88 / 32,81 13,41 / 18,77 30,13 / 30,87 21,79 / 32,88 26,56 / 37,44 37,67 / 43,61 30,38 / 50,94 51,22 / 64,33 39,20 / 54,00 27,47 / 38,50
průměr na žáky třídy I.II.pol. 0 0 0,48/ 0 0 2,67 / 1,89 0/0 0/7,44 1,30 / 15,50 0,41/1,86
Výchovná opatření- napomenutí, důtky, snížená známka Třída napomenutí třídního učitele I.pol I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. Celkem
II.pol
DŘŠ
DTU
I.pol
II.pol
1
I.pol 1
chování 2
II.pol 1 1
I.pol
2 1
1
II.pol
chování 3
I.pol
II.pol
1 3 4 1
2 1
1 1 1
1 1
1 2
1
1 2
9
3
3
3
2 6
5
1 3
2
0
1 1 3
Přehled úrazovosti žáků školy: Stejně jako v minulých letech se jednalo o úrazy lehkého typu, konkrétně 16 případů ( odřeniny, naraženiny, výrony kotníků, namožené šlachy), způsobených nepozorností i neukázněností žáků, včetně klesající fyzickou odolností dětí. Jednalo se zejména o běžné úrazy při míčových hrách a dalších sportovních činnostech. Více jak polovinu však činily úrazy způsobené v odpočinkovém období žáků ( přestávky, rekreační pobyt v areálu školy ).
24
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Bezpečnostní předpisy a poučení žáků nebylo zanedbáno ( pravidelné informace, osvěta – zahájení školního roku, akce školy, kurzy).
Základní informace o testování žáků 2012/13 Kalibro je dlouhodobý projekt, uznaný MŠMT jako jedna z forem testování žáků, jehož cílem je získávat aktuální a reálná měřítka výsledků výchovy a vzdělávání. Testy jsou důležitou zpětnou vazbou. Možnost porovnání výsledků žáků školy a stejně starých žáků v ČR nás vedlo k tomu, že používáme testy Kalibro již od počátku vzniku (viz následující tabulky). Možnost srovnat výsledky školy s průměry dalších škol je velice potřebné, neboť tak lze překonat současnou izolovanost škol, získat reálná měřítka výsledků vzdělávání i obraz školy pro žáky a veřejnost. Sledujeme nejen jak si stojíme v porovnání s ostatními školami, ale i jakého pokroku dosahují jednotliví žáci a třídy v průběhu několika let. Jedná se proto o jednu z nejvýznamnějších autoevaluačních technik. Na konci školního roku proběhla ve školách pilotáž testů- celoplošné testování žáků 5. a 9.tříd v ČJ, AJ a M, které by od roku 2014 by měly sloužit jako základní národní kritérium pro posuzování práce žáků a škol. Druhá generální zkouška přinesla opět škole cenné informace z hlediska pedagogického sboru, žáků i rodičů. Jednalo se zejména o technické možnosti školy pro elektronické testování, jak žáci dokáží zvládnout standardy a požadovanou technickou obsluhu zařízení. Průběžná příprava i realizace, ale především analýza výsledků, byla dle našeho názoru nedostatečná. Vlna odporu se zvedla zejména ze strany rodičovské veřejnosti. Naší škole se nestalo, aby rodiče požádali o zákaz testy realizovat. Porovnání z hlediska výsledků školy v rámci ČR byla následující: Předmět Matematika Český jazyk Anglický jazyk
5.ročník ZŠ Husinec ČR 63,64% 50,0% 60,0% 68,0% 77,33% 78,0%
9.ročník ZŠ Husinec 38,66% 67,33% 55,2%
ČR 48,0% 69,0% 61,0%
Z hlediska několikaletých zkušeností lze konstatovat, že zaměření testových úloh Kalibra je v souladu s moderními cíli základního vzdělávání a časové rozložení dává detailní přehled o individuálních výsledcích žáků školy včetně srovnání se školami v České republice. Tato služba školám pokračovala i ve školním roce 2012/2013. Pravidelným a soustavným sledováním výsledků škola získává informace o stavu výuky a může sledovat její vývoj z hlediska
25
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
vnějších evaluačních prostředků. Vedle vlastních evaluačních prostředků jsme tak opět získaly podklady o vzdělávací kvalitě na úrovni celé školy, jednotlivých tříd i žáků 3. 5. 7. a 9. ročníku. Koncepčnost a dlouhodobost lze dokumentovat následujícím materiálem:
Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kalibro 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012, 2012/2013 Předmět: % úspěšnosti
9.ročník
7.ročník
5.ročník
ZŠ
ČR
ZŠ
Český jazyk
65,4 68,1 59,0 48,9 60,7 65,6
64,3 60,8 60,5 50,8 57,7 67,8
64,3 60,9 69,5 64,3 57,6 65,2
64,7 55,9 68,5 65,6 66,3 64,6
63,1 54,9 66,9 70,4 65,8 69,8
Matematika
62,2 57,5 48,2 61,5 62,0 46,7
43,7 43,3 40,6 41,2 56,2 51,3
35,9 32,3 48,3 27,3 37,8 60,6
34,1 44,2 37,9 34,4 55,3 47,7
Německý jazyk
61,8 66,8 55,2
53,1 53,3 53,9
65,0
59,2
ČR
ZŠ
3.ročník ZŠ
ČR
61,6 59,9 64,9 70,8 68,1 67,1
79,0 60,0 70,5 64,3 65,7 71,2
64,4 55.3 70,1 65,5 69,0 69,6
62,9 37,8 53,3 50,5 48,3 46,6
56,2 45,3 48,7 46,4 51,7 48,2
79,8 72,0 67,3 56,4 69,1 61,9
58,6 55,4 61,9 59,1 69,2 69,6
61,5 61,4 62,8 67,5 64,9
-
64,4 61,4 63,7
67,0 64,7 66,4 61,8 60,6 67,1
ČR
Anglický jazyk
Humanitní základ
62,2 59,6
62,4 58,6
66,8 62,2 64,8
63,6 74,1 59,8
60,6 59,0 65,6 67,0 60,1
64,8 66,6 62,4 62,3 61,2 56,4
63,1 61,5 62,5 60,8 60,4 58,9
56,9 56,2 59,1 57,4 54,2 62,1
58,6 59,2 60,2 53,5 62,4 57,4
62,6 60,4 68,0 59,5 53,0 62,7
26
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Přírodopis
61,0 65,7 48,1 56,5 64,2 54,8
59,9 57,9 47,8 51,7 56,1 57,1
56,0 55,5 56,1 49,7 57,4 57,7
58,0 59,1 54,6 51,0 54,7 53,0
62,9 56,7 67,6 63,2 63,9 62,2
61,6 62,7 69,7 62,8 66,6 62,1
Prvouka
Ekonomické dovednosti
84,0 78,0 59,4 65,2 62,9 71,4
58,0
58,1
62,0
58,6
59,4
65,1 49,6 60,4 63,4 59,8 69,8
58,5
Kalibro - 9.ročník 2012/ 2013 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkově nehodnoceni:
Linzmajerová Jana Žáková Nikola Svobodová Pavlína Kovář Jiří Šulanová Barbora Tkachenko Anna Vorlíčková Julie Geierová Šárka Ťápal Patrik
430,8 379,7 365,2 359,4 335,4 322,6 303,2 302,0 272,5
bodů bodů bodů bodů bodů bodů bodů bodů bodů
J.Partyka-nedostatečný počet testů
Úspěšnost v jednotlivých předmětech ZŠ Husinec Český jazyk
65,6%
Česká republika 67,8%
Matematika
46,7%
51,3%
Humanitní základ
56,4%
58,9%
27
Nejlepší žákyně / žáci 1.Linzmajerová Jana 2.Tkachenko Anna 3. Žáková Nikola 1.Linzmajerová Jana 2. Žáková Nikola 3. Kovář Jiří 1.Šulanová Barbora 2. Kovář Jiří 3. Linzmajerová Jana
Výsledek 75,0% 71,9% 69,5% 76,2% 58,7% 54,0% 70,5% 64,5% 63,5%
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Přírodovědný základ
54,8%
57,1%
Anglický jazyk
59,6%
58,6%
Ekonomie
58,0%
58,1%
1. Žáková Nikola 2. Kovář Jiří 3. Svobodová Pavlína 1.Linzmajerová Jana 2. Žáková Nikola 3. Šulanová Barbora 1.Linzmajerová Jana 2. Žáková Nikola 3. Kovář Jiří
64,0% 60,0% 59,3% 72,7% 69,1% 64,4% 84,1% 64,9% 63,4%
V Husinci dne: 21.březen 2013
Kalibro - 7.ročník 2012 / 2013 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Nehodnocena:
Schwarzová Eva Kunová Lenka Dušek Adam Fér Benjamin Kolářová Tereza Podlešáková Adéla Pánek Tomáš Furišová Magdaléna Panni Marek Smolová Kateřina Gelnarová Kateřina Rac Vladimír Zimmerhanzl Jiří Pešek Jakub Kováč Tomáš
485,0 bod 453,5 bodů 438,2 bodů 436,3 bodů 395,9 bodů 388,6 bodů 384,7 bodů 380,6 bodů 370,1 bodů 371,0 bodů 366,0 bodů 355,7 bodů 286,4 bodů 271,7 bodů 245,1 bodů
Kolafová Lucie ( neúplný počet realizovaných testů) Oračko Ladislav (změna bydliště)
Úspěšnost v jednotlivých předmětech ZŠ Husinec
Česká republika
Český jazyk
65,2%
64,6%
Matematika
60,6%
47,7%
Humanitní základ
62,1%
57,4% 28
Nejlepší žákyně / žáci
Výsledek
Schwarzová Eva Kunová Lenka Gelnarová Kateřina Schwarzová Eva Dušek Adam Pánek Tomáš
85,4 % 78,4 % 74,5 % 98,0 % 96,2 % 92,1 %
Schwarzová Eva
72,9 %
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Přírodověda
57,7%
53,0%
Anglický jazyk
64,8%
59,8%
Ekonomické dovednosti
62,0%
58,6%
Smolová Kateřina Fér Benjamin Fér Benjamin Schwarzová Eva Kolářová Tereza Schwarzová Eva Kolářová Tereza Panni Marek Dušek Adam Fér Benjamin Schwarzová Eva
69,2 % 67,3 % 79,3 % 70,3 % 68,9 % 77,2 % 76,5 % 72,1 % 81,5 % 81,4 % 81,2 %
Husinec dne: 23. 4. 2013
Kalibro - 5. ročník 2012 / 2013 1. Linzmajer Benjamin 2. Hejhal Lukáš 3. Malecová Adéla 4. Čužna Václav 5. Malec Ondřej 6. Pěstová Anežka 7. Vacíková Lucie 8. Kolář Jakub 9. Heinzl Jakub 10. Minaříková Nikola 11. Cmuntová Františka 12. Truhlář Michal 13. Krýchová Veronika 14. Mižigar Bohouš
492,7 bodů 482, 4 bodů 425 ,3 bodů 414, 5 bodů 393, 6 bodů 375, 5 bodů 315, 3 bodů 304, 3 bodů 306, 2 bodů 300, 9 bodů 283, 5 bodů 265, 3 bodů 234, 6 bodů 190,7 bodů
Nehodnoceni: Mikulová Pavla, Jurenková Sabina, Orság Kristián, Ziková Markéta (neúplný počet testů ), Gáborová Kristina, Oračko Jakub (změna bydliště)
Úspěšnost v jednotlivých předmětech ZŠ Husinec Česká republika
29
Nejlepší žákyně / žáci
Výsledek
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Český jazyk
69,8 %
67,1%
Matematika
46,6 %
48,2%
Humanitní základ
62,7 %
67,1%
Přírodověda
62,2 %
62,1%
Anglický jazyk
60,1 %
64,9%
Ekonomické dovednosti
59,4%
58,5%
Malecová Adéla Linzmajer Benjamin Jurenková Sabina Linzmajer Benjamin Malecová Adéla Hejhal Lukáš Hejhal Lukáš Linzmajer Benjamin Pěstová Anežka Linzmajer Benjamin Pěstová Anežka Malecová Adéla Malecová Adéla Hejhal Lukáš Linzmajer Benjamin Malecová Adéla Hejhal Lukáš Čužna Václav
87,2 % 84,6% 83,3 % 94,2 % 82,7 % 80,8 % 80,8 % 78,7 % 78,5 % 86,9 % 83,8 % 81,2 % 86,0 % 80,6 % 79,7% 88,2% 85,3% 78,3%
V Husinci dne: 12.4.2013
Kalibro - 3. ročník 2012 / 2013 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Danielová Natálie Neumannová Barbora Racová Viktorie A. Kadlec David Vaněček František Pěstová Eliška Čermák Richard Founě Timotheus Attendorn Šimon Oulický Vít V. Kolář Jan Bělešová Andrea Poláková Klára Šindelářová Lucie Kolář Jiří
351,4 bodů 339,7 bodů 312,4 bodů 307,5 bodů 303,6 bodů 287,3 bodů 274,8 bodů 261,4 bodů 260,7 bodů 257,6 bodů 254,9 bodů 238,5 bodů 203,6 bodů 175,6 bodů 139,2 bodů
Úspěšnost v jednotlivých předmětech ZŠ Husinec
Česká republika 30
Nejlepší žákyně / žáci
Výsledek
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Český jazyk
71,2%
69,6 %
Matematika
61,9 %
57,0 %
Prvouka
71,4 %
69,8 %
Přírodověda
57,3%
58,9%
---
63,7 %
Anglický jazyk
Danielová Natálie Neumannová Barbora Racová Viktorie A. Danielová Natálie Prášková Lucie Neumannová Barbora Neumannová Barbora Racová Viktorie A. Vaněček František Danielová Natálie Danielová Natálie Neumannová Barbora Kadlec David
94,7% 88,8 % 87,8% 94,7 % 87,5 % 81,4% 92,9 % 92,9, % 90,4 % 87,8% 79,4% 76,6% 69,9%
Poznámka: - AJ testy vzhledem k náročnosti nebyly realizovány -
Nehodnoceni ( neúplný počet realizovaných testů) Kovář Marek, Machovec Jan, Nováková Barbora
V Husinci dne: 3.června 2013
Počty žáků a složení tříd I. stupeň 105 ( 48 dívek ) 108 ( 49 dívek )
k 30.9 2012 k 30.6 2013
II. stupeň 65 ( 31 dívek ) 67 ( 29 dívek )
Celkem / Počet žáků 9 tříd 170 9 tříd 175
Průměrný počet žáků I.II.stupeň Běžné třídy I.pol. 18,77 II.pol. 19,44
I. stupeň Specializované třídy 0 0
II. stupeň Běžné třídy 16,25 16,25
II. stupeň Specializované třídy 0 0
Průměr za I. a II. stupeň běžných tříd – II.pololetí 18,77 19,44
Zaměření tříd s rozšířenou předmětovou výukou předmět Počet tříd Počet žáků
M+Př 0 0
Tv 0 0
jazyky 0 0
HV 0 0
31
VV 0 0
informatika Jiné předm. 0 0 0 0
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Složení specializovaných tříd
Počet žáků ve speciálních třídách
celkem
z toho poruchy učení
0
0
z toho poruchy chování 0
Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo Husinec Místo:
Počet žáků
Běleč Budkov Dvory Drslavice Dub,Dubská Lhota Pěčnov Prachatice Těšovice Zabrdí Záblatí Lažiště Vlachovo Březí Žárovná Včelná Horouty Celkem:
0 2 7 4 0 9 2 0 4 5 4 3 2 1 2 48
Cizí státní příslušníci Stát Ukrajina Rusko Celkem:
Počet žáků 2 ( 2 dívky) - trvalý pobyt 2 ( 0 dívky ) - trvalý pobyt 4 ( 2 dívky) - trvalý pobyt
VIII. Formy péče o nadané žáky Vzhledem ke specifice školy s nižším počtem žáků je úkolem každého vyučujícího ve třídách sledovat a vytipovat nadané žáky, se kterými pak pracují
32
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
a rozvíjí jejich talent především formou individuální práce. Jedná se především o pravidelné konzultace, a to zadáváním složitějších úkolů, pověřením organizací celoškolních akcí, programů a soutěží pro mladší žáky, dále vhodnou motivací a přípravou k účasti na přehlídkách, soutěžích a předmětových olympiádách. Veřejná prezentace a popularizace je potom realizována zejména v rámci regionu, města a školy prostřednictvím tisku a účastí v anketě „Talent okresu“. Po několika letech účasti nebyl ve školním roce 2012/2013 oceněn nikdo. Přesto je potěšitelné, že s řadou našich žáků se setkáváme v této anketě i v následujících letech, kdy již studují na gymnáziích a středních školách. Určitě vizitkou péče o nejen nadané žáky, je již několikaletá prezentace absolventů školy formou absolventské práce, která zahrnuje řadu rovin vzdělávacích činitelů včetně vlastní prezentace. V průběhu posledního období došlo ke zkvalitnění nejen odborné části, ale i technického zpracování. Témata ve školním roce 2011/2012 byla zaměřena na významné osobnosti Husince a regionu.
Absolventské práce žáků IX.třídy - 2012 / 2013 Termín obhajoby: P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
3. červen 2013
Jméno:
Téma:
Vedoucí práce:
Poznávám Evropu Švýcarsko Plitvická jezera Ukrajina - Lvov Vatikán a papež Madeira Lidové tradice a zvyky Španělska Anglie Francie Řím
Geierová Šárka Kovář Jiří Linzmajerová Jana Partyka Julie Svobodová Pavlína Šulanová Barbora Tkachenko Anna Ťápal Patrik Vorlíčková Julie Žáková Nikola
Mgr.V. Kuneš Mgr. V.Filipová Mgr.L.Filip Mgr.V. Kuneš Mgr.E.Zemanová Mgr.M.Jungwirth Ing.J Jaroš Mgr.L.Filip Mgr.R.Čechová Mgr.Z.Pojslová
Počet integrovaných dětí k 30. 6. 2012 SVP
zrakové
28
0
sluchové
řeči
tělesné
mentální
kombinované
0
0
0
5
33
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Základní škola Mistra Jana Husa a mateřská škola Husinec_________ Kostnická ulice 227 PSČ 384 21 IČO 47 258 365
Telefon: ZŠ 388331234 MŠ 388331127 E-mail:
[email protected] www.zshusinec. cz
Věc: Statický výkaz žáků se SVP 2012/2013 Třída: Celkem: 28
I. 3
II. 5
1
Individuální plán počet,jméno
6
IV.
V.
6
4
VI. 2
VII. VIII. IX. 1 1 1
Urbanová Pěstová Grillingerová Cmuntová Kůsová Barbora Eliška Daniela Františka Eliška
Dívky: počet,jméno
Chlapci: počet,jméno
III.
1
Vojta Tomáš Pluhař Marek Pluhař Hynek
Vachta Kolář Martin Jiří Rajko Tibor Kholkin Stanislav (Rus)
3
3 Vachta Martin
1
1
Vorlíčková Julie
1 Pánek Jaroslav Toman Ondřej Peleška Lukáš Smola Vojtěch Kanaloš Vít Kholkin Ilya (Rus) 7 Peleška Lukáš Pánek Jaroslav
1 Kolář Jakub Orság Kristián
1 Koudelka Milan Běleš Václav Machovec Petr
Kováč Škopek Tomáš Václav Pánek Tomáš Pešek Jakub
2 Kolář Jakub
3
3 1 Kováč Tomáš
2
1
34
1
1
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Počet žáků se vzdělávacími potřebami v běžných třídách Průběh práce s integrovanými a SVP žáky je důsledně evidována a sledována. Ve všech případech docházelo k dobré spolupráci s rodiči žáků a lze konstatovat, že došlo ke zlepšení celkového stavu. Důležitým zázemím byla odborná práce školního poradenského pracoviště, daná kvalitním personálním i materiálním zázemím, garantovaným projektem MŠMT VIP II., podporovaného z EU a rozpočtem ČR. Vedoucí poradenského střediska speciální pedagožka Mgr. Věra Linzmajerová a Mgr. Miroslava Attendornová byla zárukou zajištění dobré spolupráce pedagogického sboru v rámci školy i s odbornými pracovišti, konkrétně s SPC v Týně nad Vltavou a PPP v Prachaticích. Přínosem pro práci bylo splnění požadavku školy ( řeší JčK-odbor školství a tělovýchovy) o přídělení asistentky pro 2.třídu. Pro školní rok 2012/13 a 2013/14 pracuje v kolektivu učitelek I.stupně asistentka P.Pavla Hauptová ( úvazek 14 hodin týdně). Vlastní, důsledně systematický program péče o žáky byl v týdenním cyklu realizován v těchto časových dotacích. Individuální práce se žáky 5,5 hod.,5 hod., skupinová práce 10 hodin, logopedie 3,5 hod. MŠ 1 hodina( P. Linzmajerová, p.Attendornová, p.Kovářová).
Přeřazení do ZŠ pro žáky se specifickými poruchami učení ( speciální škola a jiné ) Ročník Počet žáků
1.r. 0
2.r. 0
3.r. 0
4.r. 0
5.r. 0
6.r. 0
7.r. 0
8.r. 0
Výsledky zápisu do první třídy pro školní rok 2012 / 2013 Plánovaný počet prvních tříd:
Počet dětí přijatých do prvních tříd:
1
28
Z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu): 6( 5-dívky)
Počet odkladů pro školní rok 20132014 2 ( 1 dívka)
Na zápisu se podílely všechny vyučující I.stupně, výchovná poradkyně a učitelky MŠ. V průběhu předzápisových příprav proběhlo několik přípravných akcí (setkání učitelek MŠ a I.stupně ZŠ, výchovné poradkyně s vedením školy, návštěva předškoláků v ZŠ, konzultace s rodiči budoucích školáků atd.).
35
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Výsledky přijímacího řízení Gymnázia zřizovaná krajem: Soukromá gymnázia: Církevní gymnázia:
Z pátého ročníku: 0
Ze sedmého ročníku: 0
0 0
0 0
gymnázia Obchodní Zdravotní Průmyslové akademie školy školy 5
0
0
4
Ostatní střední školy 5
Z devátých ročníků 10
Střední odborná učiliště 1
Celkem
15
Z nižších ročníků 2 ( 7.8.ročník )
Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy 2012/2013
PŘEHLED o vycházejících žácích a volbě povolání školní rok 2012/2013 Poř. číslo
Jméno a příjmení Datum narození Adresa
Záv. tř.
1.
Geierová Šárka 27.65.1997, Prachatice, ČR Horouty 13
9.
SŠ Soběslav, rekondiční a sportovní masér (3leté)
2.
Kovář Jiří
9.
SPŠ Volyně – stavebnictví (4leté)
9.
Gymnázium Prachatice (4leté)
Kam byl žák přijat
2.9.1997, Prachatice, ČR Husova 268 384 21 Husinec
3.
Linzamjerová Jana 18.10.1997, Praha, ČR Světská 249 384 21 Husinec
36
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Poř. číslo
Jméno a příjmení Datum narození Adresa
Záv. tř.
4.
Partyka Julie 4.7.1998 Záblatí 27
9.
SŠ, Česká zemědělská akademie Humpolec – kynologie (4leté)
5.
Svobodová Pavlína
9.
SOŠ Trhové Sviny – zemědělec, farmář (3leté)
9.
SŠ Sušice - cestovní ruch (4leté)
9.
Euroškola Strakonice (4leté)
9.
PŘIHLÁŠKU NEPODAL
9.
SŠ a Jazyková škola Volyně – cestovní ruch (4leté)
9.
Gymnázium Prachatice (4leté)
16.7.1997, Prachatice, ČR Kostnická 215 384 21 Husinec
6.
Šulanová Barbora
Kam byl žák přijat
25.3.1998, Prachatice, ČR Kostnická 287 384 21 Husinec
7.
Tkachenko Anna 12.1.1996, Čerkassy, Kostnická 248 384 21 Husinec
8.
Ťápal Patrik 25.4.1997, Prachatice, ČR Prokopovo nám. 43 384 21 Husinec
9.
Vorlíčková Julie 24.6.1997, Prachatice, ČR Výrov 56 Husinec 384 21
10.
Žáková Nikola 13.1.1998, Prachatice, ČR Kostnická 275 Husinec 384 21
Poř. číslo
Jméno a příjmení Datum narození Adresa
Záv. tř.
11
Linzmajer Benjamin 16.10.2001, Prachatice, ČR Světská 249 384 21 Husinec Pěstová Anežka
5.
12.
Kam byl žák přijat
Gymnázium Prachatice (8leté)
5. Gymnázium Prachatice (8leté)
21.7.2001, Prachatice, ČR Dvory 5
37
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Poř. číslo
Jméno a příjmení Datum narození Adresa
Záv. tř.
Kam byl žák přijat
13.
Pešek Jakub 3.1.1998, Prachatice, ČR Prokopovo nám. 46 384 21 Husinec
9.
SŠ Vimperk – instalatér (3leté)
Poř. číslo
Jméno a příjmení Datum narození Adresa
Záv. tř.
Kam byl žák přijat
14.
Vološinová Sandra 6.11.1997, Prachatice, ČR Chelčického 184 384 21 Husinec Ťápalová Anna
5.
SŠ Vimperk – kuchař-číšník (3leté)
5.
SŠ Vimperk – kuchař-číšník (3leté)
15.
25.5.1997, Prachatice, ČR Prokopovo nám. 45 384 21 Husinec
IX. Mateřská škola
Mateřská škola Školní klub MŠ
Počet tříd
Počet žáků
2 0
50 0
PŘIJATÁ KRITÉRIA PRO PŘIJÍMÁNÍ DĚTÍ K PŘEDŠKOLNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ
Upřesnění kritérií pro přijímání k předškolnímu vzdělávání v MŠ Husinec pro školní rok 2013/2014
Věc:
- kritéria vychází a reagují na „Doporučení veřejného ochránce práv k naplňování práva na rovné zacházení v přístupu k předškolnímu vzdělávání“ ( aktualizováno dne 9.října 2012, sp.zn.“ 166/2010/DIS/JŠK). - kritéria vstupují v platnost, pokud počet žádostí o přijetí 38
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
k předškolnímu vzdělávání v daném roce překročí stanovenou kapacitu maximálního počtu dětí pro mateřskou školu.
Kritérium Doba podání přihlášky Věk dítěte
Pobyt dítěte
Zaměstnání zákonných zástupců Individuální situace dítěte
1 rok 2 roky Dítě 5-leté ( 5 let dosáhne v období od 1.9. do 31.12 příslušného školního roku, od kterého má být přijato do MŠ Dítě 4-leté ( 5 let věku dosáhne během školního roku, od kterého má být přijato do MŠ ( 1.9.2013 -31.8.2014) ● Dítě 3-leté ( věku 4 let dosáhne během školního roku, od kterého má být přijato do MŠ ( 1.9.201331.8.2014) Dítě 2-leté ( věku 3 let dosáhne během školního roku, od kterého má být přijato do MŠ ( narozeno 1.9 2012 a později) Dítě má trvalý pobyt v Husinci nebo ve smluvních obcích. Dítě má trvalý pobyt mimo Husinec či smluvní obce● Dítě prokazatelně zaměstnaných zákonných zástupců. Dítě ostatních zákonných zástupců. Celodenní docházka včetně stravy. Zkrácená docházka v průběhu celého týdne ( tj. 4 hodiny denně). Zkrácená docházka, pouze některé dny v měsíci Mateřskou školu navštěvuje sourozenec dítěte. Dítě se specifickými vzdělávacími potřebami. Sociální potřebnost dítěte. ● ●
Bodové ohodnocení 2 3 12
10
5
0
10 0 10 5 15 5 0 10 25 0-30
Celkový počet bodů: ●-
Pěčnov,Budkov,Dvory,Horouty Upřednostnění se týká též dětí občanů Evropské unie či občanů třetích zemí, kteří mají hlášeno místo pobytu na území obce. Občané třetích zemí jsou
39
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
povinni doložit oprávnění k pobytu na území České republiky ve smyslu ustanovení § 20 odst.2 písm. D ) školského zákona. - V případě shodnosti bodů, bude postoupnost přijetí dána pořadím narození v příslušném roce. ● ● -Ředitel může přihlédnout při přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání ke zvýšené sociální potřebnosti dítěte vzniklé v důsledku nepříznivé sociální situace ( dítě samoživitelky/ samoživitele, osiřelé dítě, dítě,kterému hrozí v důsledku nepříznivé situace sociální vyloučení, …)
Mgr.Václav Kuneš ředitel školy Jméno a příjmení dítěte: ………………………………………………….. Narození: ………………………… Vzhledem k zajištění ochrany osobních údajů je přidělen následující kód MŠ ………………../2013-14 Podpis zákonných zástupců: …………………………………. ………….. Dne: ……………………………… Zpracoval/a …………………………………… Podpis: ……… Vlastní zápis proběhl 19. dubna 2013 a dostavilo se s rodiči 30 dětí. Vzhledenm k odchodu 17 předškoláků do 1.třídy, bylo možno přijmout vzhledem ke kapacitě MŚ (50 dětí), pouze těchto l7 dětí za odcházející, s tím, že preference dle vyhlášky byla na straně budoucích předškoláků. Nepochopení některých rodičů přinesl požadavek na rozšíření MŠ, což z prostorových důvodů není možné ( řešeno vedením města) a 2 odvolání, jež byla dle zásad správního řízení přeposlána odboru školství Jč kraje. V červnu 2013 krajský úřad v obou případech potvrdil správnost rozhodnutí ředitele školy.
Hodnocení školního roku 2012 / 2013 Logo MŠ, sluníčko nad domem, které se usmívá, je vyjádřením přístupu k nejmenším a budoucím žákům naší školy. Toto je dominantní náplní školního vzdělávacího programu, který má název „Naše školička je plná sluníčka“.
40
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Jedním z hlavních úkolů ŠVP je poznání a pochopení živé i neživé přírody, vztahů mezi nimi a především cílevědomé poznávání a působení člověka na přírodu v rámci environmentální výchovy dětí. Z tohoto K tomuto tématu bylo zaměřeno několik akcí v tomto roce. Podzimní a zimní vycházky, zaměřené na péči o zvěř, poznávání stop, správné chování v lese, atd. Tyto vycházky připravili členové místního mysliveckého sdružení. Jarní vycházku, zaměřenou na ptactvo, květiny, mláďata, pro nás připravil pan Pavel Světlík, / člen La Rochy ČR /, který velmi působivě umí přiblížit toto téma malým dětem. Návštěvou ekologického střediska „Dřípatka“ v Prachaticích se děti názorně a velmi pěknou formou seznámily s životem mravenců a motýlů . Nabídka vzdělávací byla dětem předkládána v podobě integrovaných bloků, které rozvíjely jejich schopnosti, dovednosti, postoje i hodnoty. Z materiálního hlediska jsou třídy vybaveny pomůckami a hrami, které rozvíjí jejich motoriku, znalosti i charakterové vlastnosti. Návštěvou předškoláků v 1.třídě ZŠ, setkáváním pedagogů ZŠ a MŠ pokračuje dlouholetá vzájemná spolupráce. Také spolupráce s rodiči je velmi dobrá. Mají zájem o činnosti dětí, jsou pravidelně informováni o každé akci formou schůzek i individuálních rozhovorů. Řady akcí se i účastníli. Při přijímání dětí do MŠ realizujeme tradičně adaptační režim.. Vzhledem k nástupu nové vedoucí učitelky a některým změnám z hlediska řízení a organizace činností v mateřské škole, byl předložen rodičům základní dotazník moniturující spokojenost a požadavky rodičů. Vyhodnocení provedlo Kalibro a výsledky jsou následující: 1. Zájem vedení, informování o dítěti, dění ve MŠ, ochota pomoci, pravidla MŠ spokojenost 90% 2. Zázemí MŠ. strava, pitný režim,program – 88 % 3. Spokojenost s prostředím, výukou, výchovou – 86,5% 4. Vztahy a chování tzaměstnanců k dětem – 86,7% Teoretické poznatky v různých oblastech jsme měly možnost doplnit přímým pozorováním. Modelové vlakové nádraží, návštěva „Záchranné služby a hasičského sboru“ v Prachaticích byla zpestřena předvedením techniky, další úspěšnou akcí byla návštěva městské knihovny, pošty, rodného domku M. J. Husa, zvykoslovné prožívání Velikonoc a Vánoc spolu s rodiči. Kolektiv učitelek MŠ vzájemně spolupracoval na dalších akcích, které vyvrcholily v závěru školního roku sportovními soutěžemi, loučením s předškoláky a výletem do Týna nad Vltavou ( divadlo s otáčivým hledištěm, muzeum loutek) .
X. Školní družina
41
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Školní družina Školní klub
Počet oddělení
Počet žáků
1 0
30 0
Koncepce práce školní družiny byla směrována především na žáky I.stupně, konkrétně v hodnoceném školním roce 2012 / 2013, 1. 2. 3. ročník. Vzhledem k této skutečnosti nelze realizovat zejména činnosti delšího časového rozsahu, neboť v jednotlivých ročnících končí výuka různě a v řadě případů byla navíc protkána dalšími zájmovými aktivitami žáků. V návaznosti na program – poslání a činnosti ve ŠD, vychází především z požadavků a zájmu dětí vázaných na jejich volný čas, rekreační a relaxační činnosti ( nabídka her, soutěží, výtvarné a pracovní rozvíjení tvořivosti, dramaticko literární aktivity, nové poznávací činnosti, regenerace sil po vyučování atd. Nezbytnou součástí je i posilování komunikačních dovedností z hlediska slovního a mimoslovního projevu, odstraňování řady negativních stránek v chování dětí ( vulgarismy, netolerance …). Průběžně byl respektován zejména požadavek dobrovolnosti z hlediska aktivit a seberealizace žáka, ale i snaha na vytvoření inspirujícího a nestresového prostředí. Vzhledem k velikosti účelově vybaveného prostoru ŠD, bylo potřeba využívat i další prostory školy, a to především tělocvičnu, sportovní zařízení v exteriéru okolí školy, ale i vhodné přírodní lokality Husince - povodí Blanice, území kolem Husovy skály, park na Ostrovci …, kde jsou optimální podmínky pro pohybové aktivity, přírodovědné činnosti i ekologické dovednosti. Tradiční součástí byla také příprava a organizační zapojení do soutěže hlídek mladých zdravotníků ( okresní, krajské kolo ), okresního přeboru škol ve vybíjené a dalších projektových aktivit žáků I.stupně.
XI.Poradenské služby školy a hodnocení prevence Poskytování poradenských služeb je uloženo školským zákonem a možnost je dána v případě personálního zajištění školního psychologa nebo speciálního pedagoga. Vzhledem ke skladbě pedagogického sboru z hlediska aprobovanosti i pokrytí požadavku speciálního pedagoga ( Mgr.V.Linzmajerová, Mgr. Miroslava Attendornová), lze hovořit o efektivní týmové práci výchovného poradce, metodika prevence, třídních učitelů i dalších členů pedagogického sboru. Toto se dotýká nejen zkvalitňování sociálního klimatu ve škole, ale i dalších oblastí – informační a poradenské složky rodičům, pedagogickému boru školy, vzdělávací integrace, posílení primárně preventivních činností i péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Na úseku výchovného poradenství byl v PPP vyšetřeno 9 žáků prvního a 2 žáci II. stupně školy ( 10 PPP Prachatice, 1 PPP Č. Budějovice). Jednalo se především o specifické vývojové poruchy učení. S výsledky všech šetření byl seznámen pedagogický sbor a konzultován potřebný přístup. Na základě vyšetření v PPP byli žáci se SVP v zařazováni do programu poradenského střediska školy. Pro efektivní nápravu 42
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
dostávali žáci průběžně specifické domácí úkoly. S integrovanými žáky měla speciální pedagožka individuální hodiny, které byly zaměřené na zvládání jejich stávajícího učiva a zmírňování specifických obtíží. Ve většině případů probíhala dobrá spolupráce s rodiči žáků a můžeme konstatovat zlepšení obtíží. Problémy, které se týkaly chování žáků, byly řešeny ihned se žáky, s ostatními vyučujícími, a pokud bylo nutné , jednání probíhalo za účasti rodičů. Několik let je ve škole v provozu schránka důvěry, kterou využívají žáci i jejich rodiče. Dotazy konzultuje výchovná poradkyně s vedením školy, vyučujícími, ale i pracovníky provozu. Ředitel školy poté na pravidelných setkáních zástupců žákovské samosprávy na pravidelných setkáních. K devizám spolupráce a vzájemné důvěry patří určitě tradiční účast žáků na schůzkách s rodiči. V rámci profesní orientace vycházejících žáků probíhaly průběžné konzultace se žáky i rodiči. Ve spolupráci s Úřadem práce Prachatice a okresní hospodářskou komorou proběhlo setkání rodičů se zástupci ÚP, trh studijních příležitostí v Prachaticích, setkání rodičů a žáků se zástupci nejvýznamnějších G, SŠ, SOU v rámci jejich návštěvy ve škole nebo přímo dnech otevřených dveří SŠ a SOU. Žáci 8. a 9. ročníku navštívili akci „Vzdělávání a řemeslo“ v Č. Budějovicích Programu primární prevence se na naší škole věnuje velká pozornost. Dlouhodobý program, koncepčně zaměřený na všechny třídy pomohl vytvořit zdravou školu s dobrými vztahy mezi učiteli a žáky, učiteli a rodiči a žáky navzájem.Průběžně se žáci zúčastňují odborných přednášek, poskytujeme jim zajímavé aktivity pro využití volného času ( program „Přijďte mezi nás“, „Společenské chování a vystupování“, řadu sportovních, kulturních a společenských setkání ) a především dostatek informací i praktických rad. Samozřejmostí je průběžné zařazování preventivní problematiky do rámce vyučovacích hodin, předem konzultovaných s metodičkou prevence.. Nezanedbatelný a potřebný je i podíl žáků na organizaci některých akcí zájmového, kulturně společenského a sportovního charakteru ( seznamování žáků 1.třídy s prostředím školy, vánoční a velikonoční dílny, výtvarná výstava školy projektově navazující na výročí města a regionu , každoroční okresní přebor ve vybíjené, sportovní soutěže tříd, vydávání školního časopisu Pírko, bohatá exkurzní a poznávací činnost školy v rámci výchovy kulturního diváka a posluchače ). Podrobný rozbor a hodnocení této oblasti je zpracováno v závěrečné zprávě „Plnění minimálního preventivního programu“ za rok 2012/13.
XII.Školská rada, žákovská samospráva V návaznosti na školský zákon ukončila po tříletém období svoji činnost rada školy ( 2008 – 2011) a volbami byla zvolena rada nová. Nadále se jedná o šestičlenné složení školské rady ( viz odstavec I. - Základní informace o škole), která se sešla poprvé v lednu 2012. V programových blocích pak dle zákona
43
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
zaujala stanovisko k základním dokumentům chodu školy i volbě ředitele školy pro další období. Věříme, že vzhledem ke složení, dojde k další dobré spolupráci se všemi členy školské rady a konkrétní organizační a odborné pomoci při významných akcích, modernizaci a úpravách školy. Konkurz na ředitele školy Významné zasedání školské rady dne 15.3 2013 se opakovaně zabývalo problematikou školského zákona ( č. 561 / 2004 Sb.), který se dočkal rozsáhlejších úprav, které byly provedeny zákonem č. 472 / 2011 Sb. a nabyly účinnosti 1. 1. 2012. Především však konkurzem na ředitele školy. Konkrétně se jednalo o změny týkající se pravomocí školské rady. Nově se nevyjadřuje k rozboru hospodaření, ovšem má významnou pravomoc podávat návrh na odvolání ředitele a vyhlášení konkurzu. Stojíme tak stále před problémem, který vyžaduje řešení a zájem dalších vektorů ( společnost, rodiče, politická reprezentace ). Proč svůj díl odpovědnosti odmítají politici, rodiče, většina dospělých? Trpíme stejnými neduhy jako celá společnost, konkrétně nekoncepčností, nedostatkem morálních vzorů i discipliny. Od katedry jde tyto problémy řešit opravdu pouze částečně. Celý tento problém potvrdila a umocnila i volba ředitele školy v Husinci. Obce jako zřizovatelé dostaly velkou pravomoc, když zákon rozhodl, že si budou ředitele vybírat sami.Dokud bude v zákoně, že výsledek konkurzního řízení je pouhým podkladem pro jmenování ředitele školy, může se konkurz proměnit v to, co se stalo v Husinci. Vytvoření si záminky a jmenování svého člověka. Škola nemůže na slovo poslouchat zastupitele, kteří vůbec neví o co jde, nezajímají se o problematiku školství, ani se nejsou s ní ochotni seznamovat, ale odvahu nekvalifikovaně řídit a rozhodovat mají Opět jsme u pochybného zákona o právní subjektivitě škol, která přesunula na obce řadu povinností a ty jako zřizovatelé, zejména na malých obcích, vše nasypali na bedra ředitelů, a to mnohdy bez jakékoliv podpory. Nazval bych to pseudosubjektivitou Ředitel školy se tak stává pokusným králíkem, na kterém systém řady nadřízených organizací ve školství a státní správě zkoumá, kolik toho vydrží. Málokdo však ví , jak je funkce ředitele školy osamělá. Jsme obklopeni spoustou lidí, od žáků přes učitele až k rodičům, ale ředitel jako člověk nikoho nezajímá. Role, které plní na malých školách si někdy ani neuvědomuje, neboť přechází z jedné do druhé velice rychle a vlastní život je mnohdy nucen odsunout hodně hluboko. .
Poslání žákovské samosprávy
44
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Zvolení zástupci žákovské samosprávy jednotlivých ročníků: III.třída: IV.třída: V.třída: VI.třída: VII.třída VIII.třída: IX. třída:
Jan Kolář, Lucie Prášková Veronika Kunová, Lukáš Heinzl Adéla Malecová, Ondřej Malec Hana Kolářová, Matěj Korbačka Lenka Kunová, Adam Dušek Kateřina Kolafová Ondřej Novák Anna Tkachenko, Julie Vorlíčková
Zvolené vedení žákovské samosprávy: Předseda: Ondřej Novák Místopředseda: Adam Dušek Zapisovatel: Kateřina Kolafová
8.ročník 7.ročník 8.ročník
Další formy spolupráce s rodiči Spolek rodičů a přátel školy ( MV ČR 8.4.1992, č.j.: VSC / 1-11109 ) má z hlediska pravidelné činnosti i nadále své rezervy. Pravděpodobným důvodem je důsledná a pravidelná informovanost rodičů ze strany školy ( školní časopis, písemné informace o všech akcích, pozvánky, možné konzultace vyučujících, návštěva výuky a vzhledem k velikosti města i setkávání společenského, kulturního a sportovního charakteru …). Přes úvahy o potřebě změny tradičního modelu kontaktů s rodiči, který je v českém školství hluboce zakořeněn, lze jednoznačně konstatovat, že tento styl práce má stále svůj smysl a dominantní postavení zaujímají stále třídní schůzky.
ČERPÁNÍ
ROZPOČTU SRPŠ
2 0 12 / 2 0 1 3
Čerpání rozpočtu bylo následující. Prostředky byly čerpány pouze na akce žáků, zájmovou a poznávací činnost, žákovskou reprezentaci školy, odměny žákům a vzdělávací materiály, které nelze koupit z rozpočtu školy, ani dotace Města Husinec. Příjmy: - zůstatek k 31.8.2012
Výdaje 2011 / 2012 29.040,- Kč - vzdělávací materiály, časopisy, fotodokumentace, papír Pírko
45
Kč: 4.774,-
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
- příspěvky 2012/2013 17.630,- výdaje 2012/2013
24.031,-
- zůstatek k 31.8.2013
22.639,-
- cestovné žáků ( olympiády, soutěže,akce k volbě povolání školení 1.pomoci pro žáky - příspěvky na dopravu / exkurze, výlety, výcviky, vstupné muzea - odměny žákům,kulturní akce - sportovní dresy
CELKEM:
7.477,4.082,3.298,4 400,-
24.031,-
XIII. Školní stravování Činnost zařízení školního stravování pokračovala v zabezpečování obědů pro základní a mateřskou školu, cizí strávníky ( Živnostenský list – hostinská činnost, č.j.: Živ. 728/03/K, event.č. : 330601-6636-00, ze dne 3.3.2003 ) a přesnídávek pro MŠ. Počet zapsaných strávníků se pohyboval kolem 250 – MŠ 50, ZŠ I.st. 60, II.st. 75, ostatní strávníci 60 – 65), Celkový počet uvařených obědů činil ve školním roce 45 500. Vedle těchto povinností, zajišťuje školní kuchyně již řadu let a bezproblémově, každodenní „pitný režim žáků“. V průběhu uplynulého školního roku nedošlo k problémovým situacím. V zařízení je prováděna pravidelná údržba a modernizace vybavení. Dlouhodobě je plánována oprava ventilace a odsávání, ovšem vzhledem k finančním nákladům toto nelze v nejbližším období realizovat. Významnou smlouvou pro provozní záležitosti školy, konkrétně školní kuchyně je smlouva se Středním odborným učilištěm Netolice o zajištění praktického vyučování učně v oboru kuchař-číšník, který v rámci praxe bude vykonávat pomocné práce ve školní kuchyni v týdenních termínech určených praktickým vyučováním v oboru
XIV. Výjezdy žáků mimo objekt školy- poznávací akce Koncepce a systém poznávací činnosti žáků má již ve škole svoji tradici a zahrnuje osvědčené akce odborně doplňující výuku v jednotlivých předmětech, blocích předmětů a projektech krátkodobého i dlouhodobého charakteru. Veškerá poznávací činnost byla ve školním roce umocněna řadou akcí vázaných na projekt „Komunitní škola – symbol živé obce“, kde výjezdy a exkurze korespondovaly s programem pracovních skupin žáků – fiktivními firmami, zaměřenými na památky a přírodu, služby regionu a propagační činnost. Významnou součástí této oblasti byly i státní svátky a další významné dny regionu, České republiky, Evropy i světového charakteru. Garanty akcí jsou třídní učitelé a vyučující jednotlivých předmětů. Statistika předkládá počet akcí a kolikrát se žák školy zúčastnil. V případě sportovního kurzu došlo ke změně a tradiční kurz lyžařský byl po projednání s rodiči a žáky změněn na cykloturistický.
46
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Pokud se zamyslíme nad problémy v této oblasti, nelze nepřipomenout nárůst cestovného a dalších služeb a tím nedostupnost účasti některým žákům. K nejvýznamnějším akcím patřily: - návštěva divadelních představení a Planetária v Č. Budějovicích – 4.5.6.ročník, Trh studijních příležitostí Prachatice, Č. Budějovice – 7.8.9.ročník, IC NPŠ Stožec, Vimperk, Kašperské Hory, Borová Lada, včetně systematického poznávání a kulturně společenských akcí v Husinc, Prachaticích a Č. Budějovicích ( divadlo). Stále přitažlivé jsou závěrečné školní výlety, které se v červnu 2012 programově zaměřily na oblast Lipna, Č. Krumlova, Holašovic a dvě akce pro 4.- 9. ročník na návštěvu Prahy ( Hrad, exkurze do České televize).
Spolupráce školy se zahraničím Stav trvá. Dlouhodobá spolupráce po linii obcí je řadu let sporadicky udržována se švýcarskou obcí Beatenberg, kanton Bern. Toto se týká i kontaktů škol. Vzhledem ke vzdálenosti se v současné době jedná pouze o písemný a osobní kontakt pedagogických pracovníků, postavený na výměně informačních a propagačních materiálů. V měsíci srpnu 2012 se uskutečnila návštěva švýcarských partnerů v Husinci a došlo k dohodě o možném oboustranném setkání žáků v podzimní části školního roku 2013/14. Z hlediska potřebné aktivnější formy spolupráce a aktivním kontaktům žáků, bude potřeba tuto oblast evropské spolupráce přehodnotit a zvážit možnosti, vzhledem k tomu, že Švýcarsko není v EU a není možné čerpat granty na potřebné aktivity.
Účast žáků v soutěžích V průběhu školního roku 2011/2012 se žáci zúčastnili řady soutěží, olympiád a přehlídek. Přístupem a výsledky tak reprezentovali nejen školu, ale i Město Husinec, včetně prachatického regionu . Následující přehled předkládá pouze nejvýznamnější výsledky v okresních a vyšších soutěžích.
l.
2.
Název soutěže, olympiády, přehlídky, příprava žáků: Vybíjená (Mgr.M.Attendornová, Mgr.V.Filipová )
Kolektiv,jméno:
Umístnění:
Kolektiv 4. 5.ročníku
okresní kolo1.místo krajské kolo2.místo
Natur Vision – výtvarná soutěž (Mgr.V.Kuneš)
J.Zimmerhanzl
Národní kolozlaté pásmo
47
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Evropa ve škole-výtvarná soutěž (Mgr.V.Kuneš) Jč vědecká knihovna a Lesy ČR – výtvarná soutěž (Mgr.V.Kuneš)
Kolektivní práce 7.9.ročník„Památky krajské koloHusince,Podoba M.J.Husa v historii“. 1.místo Kolektivní práce 7.8.ročník „Naše příroda“.
Zvláštní cena
Julie Vorlíčková
3.místo
3.
Evropa ve škole-literární soutěž (Mgr.Z.Pojslová)
M.Zíková
krajské kolo1.místo
4.
Okresní olympiáda – zeměpis (R.Čechová) Malá kopaná (L.Filip) Finanční gramotnost ( Ing.J.Jaroš)
M.Miklas
okresní kolo3.místo
7.
Okresní kolo basketbal (V.Fiipová,L.Filip)
8.
Stolní tenis družstev (J.Frnka) Jihočeský zvonek ( Mgr.M.Jungwirth )
Dívka III. kat. mladší žákyně starší žákyně chlapci III.kat. chlapci IV.kat. II.stupeň
5. 6.
9.
okresní kolo2.místo D.Hejhal,M.Friedbergerová,V.Gelnar, okresní koloJSchindler 1.místo Kolektiv II.st.
L.Hejhal M.Zíková,A.Hejnová
10. Soutěž mladých zdravotníků (J.Dvořáková)
kolektiv žákyň 5.6.ročník
11. Okresní přebor v LA
S.Vološinová-hod míčkem R.Kadlec-hod míčkem H.Kolářová- skok daleký M.Kovář-běh 50 m I.Horáková-skok daleký A.Horáková-vrh koulí I.Horáková-hod míčkem
48
1.místo 2.místo 2.místo 2.místo 2.místo okresní kolo2.místo okresní kolo 2.místo okresní kolo – 1.místo 2.místo okresní kolo – 1.místo krajské kolo – 3. místo okresní kolo2.místo 1.místo 2.místo 2.místo 1.místo 1.místo
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
12. Dopravní výchova (Ing J.Jaroš)
Kolektiv mladších žáků
13. Hokejbal (p.Filip)
Kolektiv II.st.ZŠ
4.místo v okresním kole 3.místo v okresním kole
Nejvýznamnější akce školy Škola věnuje velkou pozornost dalším akcím pro žáky i občany Husince – ať již formou kulturně společenských akcí ( vystoupení, výstavy, ediční činnost ), sportovních soutěží v rámci města, ale i v okresním ( AŠSK ) a krajském měřítku ( Evropa ve škole – výtvarný a literární projekt EU ). K dominantním akcím školy ve školním roce 2012/2013 patřily: ♦ vystoupení a zájmové akce dětí a žáků MŠ, ZŠ - Vánoce, Den matek, Vítání jara,Loučení s létem, Den Země, pravidelné vítání občánků v Husinci ♦ výtvarná dílna pro rodiče, workschopy dětí a žáků – Vánoce, Velikonoce ♦ „Husinecký zvonek“, pěvecká a recitační soutěž žáků ( březen 2011 ) ♦ krajské kolo výtvarné a literární soutěže žáků škol „Evropa ve škole ( březen 2011 ) ♦ okresní turnaj škol ve vybíjené „O pohár starosty Města Husinec“ (V/11) ♦ poznávací projekty, exkurze a výlety žáků v regionu a ČR
XV. Výsledky kontrol Česká školní inspekce Ze strany ČŠI v oblasti pedagogické práce neproběhla ve školním roce 2012/13 žádná kontrola. ČŠI si vyžádala pouze informační zprávy o stavu ICT a dále pak o přípravě a průběhu celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků v počátečním vzdělávání, pilotovaném na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol v předmětech ČJ, AJ, M.
Závěry kontrol jiných organizací
49
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Okresní správa sociálního zabezpečení Prachatice - kontrola nebyla v tomto školním roce realizována. Krajská hygienická stanice Jihočeského kraje ,ÚP Prachatice – žádná kontrola nebyla realizována. Všeobecná zdravotní pojišťovna, krajská pobočka, ÚP Prachatice – kontrola nebyla byla realizována. Finanční úřad Prachatice – kontrola nebyla realizována. Úřad práce ČR- krajská pobočka Č.Budějovice - kontrola nebyla realizována. Město Husinec – finanční komise kontrola byla realizována dne 14.3 2013. Předmětem kontroly bylo dodržování právních předpisů a opatření přijatých orgány veřejné správy při hospodaření s veřejnými finančními prostředky a zajištění stanovených úkolů. Byl konstatován odpovídající systém z hlediska zpracovaných směrnic, jejich dodržování. Při této kontrole nebyly zjištěny závady.
Poskytování informací: – základní informace o škole, pracovnících a žácích ve smyslu zákona č.106/1999 sb., o svobodném přístupu k informacím ve znění zákona č. 101/2000 Sb., zákona č. 159/2000 Sb., a zákona č. 39/2001 Sb., jsou důsledně dle těchto zákonů regulovány a respektovány. V průběhu školního roku 2012/2013 nebyla podána žádná žádost o poskytnutí informace dle uvedeného zákona. Správní řízení: - proti správnímu rozhodnutí ředitele školy nebyla podána žádná stížnost. Stejně tomu bylo i v pracovně právní oblasti provozu školy. Z hlediska správních úkonů dosáhl ve školním roce 2012 / 2013 počet čísla 37.
Kontrola provozu školy: V rámci kontrol provozu školy byly prováděny předepsané revize, prověrka bezpečnosti práce a předepsaná školení BOZP.
XVI. Úpravy a doplňky ŠVP ZV „Komunitní škola“
50
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Základní myšlenkové schéma „Komunitní školy“ je úzce vázáno na úkol plnit společenskou objednávku ve věcech vzdělávání. Každý pedagog, rodič, žák má právo se vyjadřovat ke kurikulu „své“ školy, podílet se podle svých možností a schopností na realizaci a být systematicky nápomocen na spolurozhodování o životě školy. Sama škola podílející se na vzdělávání a výchově musí být školou stále se učící a tyto kvality předávat žákům i občanům v obci v rámci nabídky celoživotních vzdělávacích cest, ale i včas reagovat na požadavky, týkající se aspektů, jakou školu obec potřebuje pro své dorůstající generace. Školní vzdělávací program Základní školy M. J. Husa a Mateřské školy v Husinci usiluje o to, aby škola v zájmu vytvoření a udržení demokratického charakteru společenství v obci a na základě otevřených vztahů, zpřístupnila veřejnosti, jejich zájmovým, církevním a vzdělávacím organizacím v rámci svých kompetencí ( souhrn oprávnění a povinností ) své aktivity a stala se tak přirozeným vzdělávacím, kulturně společenským a sportovním střediskem obce. „Není nic v obci tak důležitého, pro všechny užitečného, jako dobrá škola.“ Karel Havlíček Borovský
Ad 3)
● I.
Na základě zkušeností z realizace ŠVP ZV dochází od 1.9. 2012 k následujícím úpravám a doplňkům. Úprava učebního plánu a rozvržení časové dotace vyučovacích Učební plán pro 2.stupeń základní školy ● Stěžejní vyučovací předměty Český jazyk a literatura, Matematika a Anglický jazyk, které představují základy pro rozvoj dovedností v dalších oblastech vzdělávání a jsou součástí srovnávání výsledků vzdělávání žáků v ČR, korespondují s doporučenými učebními osnovami – standardami ČJL, M, AJ, ( vydalo MŠMT a VÚP II/2011).
XVII. Využití evaluačních prostředků a základní priority Vzdělávací práce školy 2012 / 2013 Hledání nového přístupu a východisek s přihlédnutím k tradici školy, koncepci i současné situaci, jsme se začali zabývat již v průběhu let po roce 2000. Tyto poznatky se staly základem pro systematickou evaluaci vnějšího i vnitřního charakteru. Hledisek a nástrojů postupně přibývalo a rozšiřovali se i 51
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
možnosti analýzy. Výsledky jsou konkretizovány ve vlastním hodnocení školy za období školního roku 2007 / 2010. Vedle vlastních průzkumů ( pravidelná SWOT analýza všech oblastí života školy – prostorové a materiální podmínky, podmínky hygienického a bezpečnostního zázemí, psychosociální podmínky, personální zázemí školy, organizační potenciál, spolupráce škola - žáci, škola - rodiče, škola - obec … , jsme si stanovili silné a slabé stránky školy. n Postupně v pravidelném cyklu stále využíváme dotazníkového výzkumu Kalibro - pro žáky, rodiče, učitele ( viz výsledky žáků v hodnotící části výroční zprávy ). Výsledky vždy byly po linii jednotlivých předmětů vždy důsledně analyzovány a využívány v praxi. Vždy byl brán zřetel na soulad se vzdělávacím programem ( výuka, hodnocení žáků, výsledky výchovně vzdělávací práce) a individuální vzdělávací potřeby žáků, včetně zájmu o mimoškolní činnosti žáků.
Základní požadavky výchovně vzdělávací práce ve školním roce 2012/2013 1) Vzdělávací program i pedagogická činnost učitelů směřovala k tomu, aby si žáci osvojili poznatky, dovednosti , pracovní techniky, návyky a kompetence, které tvoří základ jejich všeobecné vzdělanosti, morálky a kulturnosti. 2) Vyučující respektovali zvolenou vzdělávací koncepci školy a k tomu vytvořené učební plány jednotlivých předmětů, personální plán sebevzdělávání a sledování nových poznatků i informací v oblasti vzdělávací a výchovné práce. 3) V průběhu školního roku 2011/2012, vedle realizovaného ŠVP ZV „Komunitní škola“ v 1.až 9. ročníku, pokračovala úprava vnitřní struktury předmětů dle provedené úpravy učebního plánu ( viz příloha ŠVP ZV školy). 4) Pracovníci školy řídili pracovním, organizačním a provozním řádem školy, žáky vedli k dodržování školního řádu a koncepčně utvářeli vzájemnou důvěru mezi učiteli, žáky a rodiči. Důraz byl nadále kladen na bezpečnost a harmoničnost prostředí, které vždy bylo garantem otevřenosti a spolupráce uvnitř i vně školy a vytvářelo předpoklady pro to, aby škola dokázala řešit včas, adekvátně a na odborné úrovni, případné nežádoucí jevy mezi žáky školy. 5) Vedle realizované náplně ŠVP ZV byl dominantou projekt „Peníze školám“, s podporou zlepšení podmínek pro vzdělávání na ZŠ a pokračování projektu RŠM-VIP II., podporujícího odbornou, personální (speciální pedagog) a materiální práci školního poradenského
52
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
pracoviště. Oba projekty jsou spolufinancovány EU a rozpočtem ČR. 6) Žákovskou participací na chodu školy, ovlivňující její rozhodování o věcech společného zájmu, byla práce samosprávy (zástupci 3.- 9.ročníku).
život a žákovské
Mimořádný zřetel byl kladen: ► na formování charakterových a mravních vlastností žáků, které vedou ke vzájemným kladným mezilidským vztahům a odpovědnému životu, ► na program preventivní péče z hlediska rizikového chování žáků ( záškoláctví, násilí, šikana, drogová problematika a další nežádoucí jevy), ► na systematické prohlubování spolupráce s veřejností, zvláště pak s rodiči žáků a na výchovu žáků k identifikaci s vlastní zemí a regionem, která dlouhodobě vykazuje rezervy, její historii, evropanství a evropské myšlení, ► v učebních osnovách společensko vědních předmětů nebyla opomenuta výchova k toleranci a proti rasismu, etická výchova i každodenní výchovně vzdělávací působení v rámci Úmluvy o právech dítěte, včetně respektování kulturních zvyků a tradic v dodržování náboženských svátků., včetně významných kulturních a společenských priorit, ► environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu, ► na rozvoj funkční a čtenářské gramotnosti, ► finanční gramotnost, ► na volný čas žáků z hlediska poznávacích, estetických a sportovních aktivit. 7) Školní družina byla i nadále základním článkem výchovy mimo vyučování a spoluorganizátorem kulturně vzdělávacích, rekreačních a sportovních akcí školy. Vzhledem k materiálnímu a prostorovému zázemí školního objektu preferovala zejména činnosti sportovně pohybové, výtvarně praktické, dramaticko rytmické, zdravotně praktické a osvětové. Koncepčně měly tyto aktivity své místo v týdenním programu, a to v kombinaci s programem momentálního zájmu žáků. 8) Činnost mateřské školy se řídila ŠVP pro předškolní vzdělávání „ Naše školička je plná sluníčka“, zaměřeného na prohlubování znalostí
53
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
dětí o přírodních jevech, postupném získávání elementárního povědomí o okolním světě, jeho dění, včetn vytvoření základů pro otevřený a odpovědný postoj člověka k potřebným životním dovednostem. V průběhu školního roku byla aktualizována příprava na úpravy ŠVP. Součástí výchovné koncepce a výchovně vzdělávací práce byly nadále prvky zdravé a komunitní školy : - orientace na zdravý životní styl, kultivaci vztahů uvnitř školy, neformální spolupráci s rodiči a městem, citlivé zavádění nových výukových metod, vytváření bezpečného prostředí pro žáky a důsledné řešení nevhodného chování žáků. Etická výchova byla součástí výchovného působení ve všech předmětech s ohledem na věkovou skladbu žáků. Prevence sociálně drogové problematiky a sociálně patologických jevů byla povinností všech pedagogických pracovníků školy. O zmíněných tématech této problematiky bylo možné diskutovat ve všech předmětech.
XVIII. Informace o grantech a dotacích 2012 / 2013 V průběhu posledních let se podařilo ve spolupráci se zřizovatelem řešit prostřednictvím grantů EU, zejména problematiku materiálního vybavení a údržby školy. V závěru občanského roku 2008 byl opět ve spolupráci se zřizovatelem a odbornou firmou zpracován a předložen projekt řešící velkoryse odborné i materiální zázemí školy z hlediska „Investic do rozvoje vzdělávání“. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. V prosincovém výběru 2008 postoupil do dalšího hodnocení a škole byly v měsíci březnu 2009 přiznány finanční prostředky Název grantu Projekt „Peníze školám“ Projekt RŠPP-VIP III. (Poradenské středisko školy)
-žádáno o Kč,1.100.000,-
-poskytnuto Kč,1.003.774,- (čerpání do X/2013) - financování 0,5 0,5 úvazku , úvazku + částečné spec.pedagoga mat. náklady ( IPPP nesděluje finanční výši )
- poskytovatel EU – rozpočet ČR MŠMT EU – rozpočet ČR MŠMT
54
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
XIX.Slovo závěrem Po analýze výroční zprávy z roku 2010-2011 a přípravě podkladů zprávy 2011/12 jsem dospěl k závěru, že v tomto duchu mohu pokračovat i letos. Průběžná realizace ŠVP ZV školy dospěla k potřebné analýze a tak došlo k přípravnému kroku úprav , kterému napomohlo MŠMT vydáním Standardů ČJ, AJ a M pro 5. a 9.ročník. Po ukončení projektu Komunitní škola v závěru školního roku 2010/2011 jsme po přípravě vstoupili do realizace projektu „Peníze školám“ , který nám pro další období přinesl dotaci 1 003 774,0 Kč směrovanou zejména na ICT vybavení školy, vzdělávání pedagogických pracovníků a odbornou práci speciálního pedagoga v poradenském středisku školy. Na druhou stranu je potřeba konstatovat určitou rozpačitost nad celou oblastí školství, která se týká především finančního zabezpečení škol a tím celé požadované reformy, která nemá dostatečnou oporu v návaznosti na politická rozhodnutí. Pedagogická kvalita vždy bude souviset s odborníky ve škole a strategií, kterou hluboce ovlivňují místní a především sociální podmínky žáků ( současné ONIV nepokryjí ani náklady na bezplatné učebnice žáků). Ve školním roce 2011 / 2012 pokračovala škola v realizaci Školního vzdělávacího programu základního vzdělávání „Komunitní škola“. Samotná příprava i jednotlivé kroky vlastního vzdělávacího programu nejsou jednoduché a pochopitelně nekončí. Úsilí měnit své vlastní postoje , zajeté koleje, hledat stále motivaci i obrovské nasazení bude v nejbližších letech základem naší učitelské práce, rozšířené o nové požadavky, nových pracovníků MŠMT i novou reorganizací odborných institucí vzdělávání a snad i kariérním řádem pro učitele. Dominantním cílem navazujícím na poznávací činnost žáků všech ročníků, byla snaha aktivně zapojovat žáky do výuky, podpořit metody aktivního a prožitkového učení. Ne vždy se to však dařilo a někdy byla znát formálnost těchto kroků. V souvislosti s řadou změn z hlediska aspektů hodnotových měřítek, již několik let dochází k problémům v oblasti discipliny. Nárůst neodpovědného přístupu k výuce v poslední době neúnosně stoupá spolu s bezohledností, agresivitou a vulgaritou žáků. Veškeré humánní hodnoty jdou stranou . V souvislosti s tím jsme i svědky soustavného snižování znalostí a dovednosti žáků, podporované zpochybňováním vzdělávání, smyslu kázně, společenského a chování ze strany sdělovacích prostředků. Nekoncepčnost a nejednotnost řady kroků ve školství tomuto pochopitelně též napomáhá ( neustále měníme koncepce, nechráníme učitele před dětmi z asociálních vrstev, které přinášejí do školy šikanu, násilí, bezproblémové přijímání neschopných žáků ke studiu na SŠ, SOU VŠ bez zkoušek, tempo se přizpůsobuje těm nejslabším, žáci by byli stresováni …).
55
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Toto jsme se snažili a snažíme se eliminovat důslednými požadavky při plnění úkolů a požadavků školního řádu, přirozenou atmosférou školy a vzájemnou odpovědností. Stejně tak jako v minulých letech i výsledky školního roku 2011 / 2012 potvrzují, že vždy bude základem spolupráce a partnerství mezi účastníky vzdělávacího procesu ( učitel – žák –rodiče- veřejnost ), společné prožitky, aktivity, tradice školy, města, regionu, dobrá vzájemná informovanost a vždy vstřícná komunikace. V případě tohoto nekonečného procesu vzdělávání, výchovy, vztahů, hodnocení a komunikace nikde nenajdeme bod, kde lze říci „hotovo“.
Co lze vytknout současnému školství? Řekněme si upřímně , je toho velice mnoho a koncepce současného školství vůbec nepomáhá, neboť výchova, která je neoddělitelnou součástí práce učitele, je omezována. Nemáme v ruce nic, jak zjednat kázeň, nemáme oporu v zákonech. Vše hovoří pro žáka a jeho svobodu, popřípadě pro rodiče, počínaje čím dál více tzv. skrytých absencí a neopodstatněných omluv i nedostatečných nároků ze strany rodičů. Ono totiž bez řádu a kázně není žádného tvůrčího rozvoje osobnosti. A tak ve školách opakovaně vymýšlíme dlouhodobé záměry, strategie, provádíme změny, liberalizujeme, provází nás teror anket a průzkumů, ale ovoce jaksi nesklízíme. Vzdělanost ztratila pro mnohé civilizační význam a hodnotu. Stojíme tak stále před problémem, který vyžaduje řešení a zájem dalších vektorů ( společnost, rodiče, politická reprezentace ). Proč svůj díl odpovědnosti odmítají politici, rodiče, většina dospělých? Trpíme stejnými neduhy jako celá společnost, konkrétně nekoncepčností, nedostatkem morálních vzorů i discipliny. Od katedry jde tyto problémy řešit opravdu pouze částečně. Tato skutečnost je dána současnou dobou, která v demokracii přinesla příliš mnoho výhod a český národ, řád a systém potřebuje. Žáků se toto týká dvojnásob, neboť se řadu věcí a povinností učí pro celý život. Co se v mládí naučíš …, stále platí. Ale ještě existují školy, kde zdravý rozum je základem. V dnešním pojetí totiž „rozvoj žákovy osobnosti“ znamená odbourávání pravidel slušnosti. Nelze se smířit s názory o nepotřebnosti „biflování“ a tím „rozvoji osobnosti žáka“ . Tento přístup lze považovat přímo za sebevražedný, protože produkuje mnohdy sebevědomé blbce, kteří budou s výrazem odborníka žvatlat pitomosti na úrovni opileckých tirád. Žáci jsou vlastně chráněny. Mají svá neporušitelná práva, která jim zaručují rozvoj osobnosti. Zkrátka liberálním trendům sice přizpůsobit systém výuky, ale dát jim jasná pravidla, neboť je potřeba, aby liberální trendy v českém školství již překročily nejen mez obecné prospěšnosti, ale místy i únosnosti.
56
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
Kampaně proti přetěžování dětí nepřináši nic dobrého. Současná generace dětí a studentů nečte, ale ani nesportuje. Obojí je přitom velice důležité. Na jedné straně nutné rozšiřování obzorů a na druhé straně potřeba fyzické kondice, ale i dodržování určité discipliny. V kombnaci s neustálým vysedáváním před počítači a osvojováním si jakéhosi zkratkovitého jazyka („Pcspeaku“ ) produkujeme nejen fyzicky slabé jedince, ale citovou plochost, což vidíme všichni denodenně v TV. Nadprůměrná znalost používání IT technologií j poněkud slabou náplastí.
XX. Příloha: Výroční zpráva o hospodaření školy za občanský rok 2012 přílohou této zprávy ( únor 2014 ).
Předloženo pedagogické radě dne:
19. září 2013
Předloženo Radě školy dne:
24. říjen 2013
Předloženo zřizovateli školy:
23. říjen 2013
…………………….. Mgr.Václav Kuneš
……………………… Mgr.Eva Zemanová ředitelka školy
57
bude
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
58
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
59
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
60
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
61
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
62
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
63
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
64
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
65
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
66
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
67
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
68
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
69
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
70
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
71
Výroční Zpráva 2012/2013 Základní škola M.J.Husa a Mateřská škola Husinec Kostnická ulice 227, PSČ 38421 Husinec
72