VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2011/2012
Výroční zpráva Gymnázia Jana Nerudy, školy hl. m. Prahy, za školní rok 2011/2012 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název právnické osoby Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. m. Prahy, Praha 1, Hellichova 3 2. Ředitel a statutární zástupce ředitele RNDr. Juraj Liška,
[email protected], 257 404 844 (Hell.) PhDr. Zuzana Wienerová,
[email protected], 257 404 813 (Hell.) Petr Mašlaň,
[email protected], 221 434 764 (Žižkov)
3. Webové stránky právnické osoby www.gjn.cz 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita
škola
kód
název oboru / vzdělávacího programu
cílová kapacita oboru / programu
poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající, atd.)
79-41-K/604
G – přírodovědné předměty (6leté)
180
dobíhající
79-41-K/611
G – humanitní předměty (6leté)
180
dobíhající
79-41-K/61
Gymnázium (6leté)
360
79-41-K/610
G – vybrané předměty v cizím jazyce (6leté)
300
79-41-K/81
Gymnázium
310
dobíhající
79-41-K/807
Gymnázium - estetickovýchovné předměty
310
dobíhající
5. Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2010/2011: a. nové obory / programy žádné b. zrušené obory / programy žádné
6. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb 118 00 Praha 1, Hellichova 3 / hl. m. Praha/ 130 00 Praha 3, Komenského nám. 9 / hl. m. Praha/
Pojmy a jejich vysvětlení: Právnická osoba = příspěvková organizace, která může sdružovat více typů nebo druhů škol a škol. zařízení. Dříve škola nebo školské zařízení Škola = druh, poddruh nebo typ školy, jejichž činnost vykonává právnická osoba, v souladu se zařazením ve šk. rejstříku. Dříve součást školy. Školské zařízení = školské zařízení podle § 7 zákona 561/2004 Sb., jehož činnost vykonává právnická osoba
7. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Škola má dvě pracoviště, obě budovy jsou majetkem hl. m. Prahy a mají bezbariérový přístup. K dispozici máme celkem 52 učebny, 11 z nich je odborných pro výuku fyziky, biologie, chemie, informatiky a hudebních předmětů, a knihovnu. 8. Školská rada Školská rada byla ustanovena v září 2011. členové: za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky: 1) Ing. Jiří Maštovský – předseda (
[email protected]) 2) Ing. Roman Vopršal za pedagogické pracovníky školy: 3) Mgr. Alena Plášková 4) RNDr. Jaromír Kekule, Ph.D. za zřizovatele: 5) RNDr. Jana Příhodová 6) Mgr. Albert Kubišta
II. Pracovníci právnické osoby 1. Pedagogičtí pracovníci
0,3
pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem
2
pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem
externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané
180,7 138,4
externí učitelé fyzické osoby celkem
5
interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané
ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané
5
interní učitelé fyzické osoby celkem
ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem
škola
a) počty osob
190 138,7
b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků škola
počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných nekvalifikovaných
c) věková struktura pedagogických pracovníků počet celkem ve fyzických
v tom podle věkových kategorií
2
celkem % z celkového počtu ped. pracovníků
98,919 1,081
osobách k 31.12.2011
do 20 let
21 – 30 let
31 – 40 let
41 – 50 let
51 – 60 let
61 a více let
----------
17
40
38
49
46
d) další vzdělávání pedagogických pracovníků počet
počet účastníků
zaměření
prevence zdrav. obtíží hudebníků, prevence soc. patol. jevů, výuka fyziky, nová maturita, práce matur. komisaře, právní odpovědnost při výuce Tv, výuka klavíru, kontrabasu, obnovitelné zdroje energie jazykový kurz jaro I a Jaro II, prevence soc. patol. jevů, kritické myšlení Studium k výkonu specializovaných činností Bakaláři – rozvrh, suplování, TK Management pro ředitele škol
vzdělávací instituce
29
MHMP, NIDV, KPPP, PPP hl.m. Prahy, COPTH, ČEZ, HAMU, JČMF, Cermat, PedF UK, FTVS UK, MFF UK, GMHS, Konzervatoř Brno, KÚ StČ, Člověk v tísni, G a SOŠ pro zrakově postižené
6
MHMP, PPP hl.m. Prahy, Člověk v tísni
1
PPP, Praha 1
2
Služba škole MB, NIDV
semináře
32
kurzy
8
doplňkové pedagogické studium
1
školský management
2
rozšiřování aprobace
0
0
jiné (uvést jaké)
0
0
e) jazykové vzdělávání a jeho podpora počet učitelů cizích jazyků
z toho
celkem (fyzické osoby)
s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.)
0
bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.)
0
rodilý mluvčí
0
2. Nepedagogičtí pracovníci školy a) počty osob fyzické osoby celkem
přepočtení na plně zaměstnané
16
15.789
b) další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet
zaměření
počet účastníků
vzdělávací instituce
semináře
4
Účetnictví, majetek,+cest.náhrady+uzávěrka
5
Gordic + KEŠ o.s.
kurzy
1
Nový ZP
1
KEŠ o.s.
jiné (uvést jaké)
0
0
3
III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání 1. Počty tříd / studijních skupin a počty žáků / studentů a) denní vzdělávání škola
počet tříd / skupin
počet žáků / studentů
35
827
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: (za každou školu samostatně) -
přerušili vzdělávání: 3 nastoupili po přerušení vzdělávání: 7 sami ukončili vzdělávání: 8 vyloučeni ze školy: 0 nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 přestoupili z jiné školy: 2 přestoupili na jinou školu: 5 jiný důvod změny (uveďte jaký): změna oboru ze zdravot. důvodů 1
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: -
přerušili vzdělávání: 1 nastoupili po přerušení vzdělávání: 1 sami ukončili vzdělávání: 0 vyloučeni ze školy: 0 nepostoupili do vyššího ročníku: 6 přestoupili z jiné školy: 0 přestoupili na jinou školu: 6 jiný důvod změny (uveďte jaký): 0
z toho nebylo povoleno opakování: 2
2. Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele a) denní vzdělávání škola
průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu
průměrný počet žáků / studentů na učitele
23,6
4,3
Sledované ukazatele průměrný počet žáků ve třídě a počet žáků připadajících na učitele jsou v případě naší školy statisticky nepoužitelné údaje – zejména pro tvorbu normativu, protože počet žáků hudebních tříd je stanoven na 15–18 v jedné třídě, přesnější vyjádření je naplnění tříd v procentech. Na pracovišti Hellichova činí 100%, tj. víc než předpokládá normativ, na pracovišti Komenského nám. je naplněnost víc než 100%. Koeficient počtu žáků připadajících na učitele je v našich podmínkách neaplikovatelný, protože při individuální hudební výuce připadá 1 žák na 1 vyučujícího.
4
1
2
z toho nově přijatí
1 146
CELKEM
2
Zlínský
Liberecký
2
Ústecký
Královéhradecký
3
Středočeský
Vysočina
1
Plzeňský
Karlovarský
2
Pardubický
Jihomoravský
3
Olomoucký
Jihočeský
počet žáků/studentů celkem
škola
Moravskoslezský
kraj
3. Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji
164
1
25
25
4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)
škola
187
prospělo s vyznamenáním z celkového počtu žáků / studentů:
28
neprospělo
4
opakovalo ročník
799
počet žáků / studentů s uzavřenou klasifikací do 30. 6. tj. % z celkového počtu žáků/studentů
96,6 %
průměrný počet zameškaných hodin na žáka / studenta
68,49 0,11
z toho neomluvených
5. Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií MATURITNÍ ZKOUŠKY škola
denní vzdělávání počet žáků, kteří konali zkoušku
115
z toho konali zkoušku opakovaně
2
počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu
2
počet žáků, kteří byli hodnoceni
prospěl s vyznamenáním
51
prospěl
64
neprospěl
5
0
vzdělávání při zaměstnání
6. Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2012/2013
délka vzdělávání
4 roky
8 let
433
počet přihlášek celkem
1
počet kol přijímacího řízení celkem přijímací řízení pro školní rok 2011/2012 (denní vzdělávání)
6 let
147
počet přijatých celkem z toho v 1. kole
147
z toho ve 2. kole
---
----
z toho v dalších kolech
----
----
z toho na odvolání
31 286
počet nepřijatých celkem počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)
Gymnázium (6leté)
-
0
0
G – vybrané předměty v cizím jazyce (6leté)
-
0
0
-
0
0
počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2012/2013
7. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Celkem 11: Slovensko 7, Černá Hora 1, Německo 2, Rusko 12, Švýcarsko 1, Ukrajina Arménská republika 2, Bosna a Hercegovina 1, Bývalá jugoslávská republika Makedonie Francouzská republika 2, Chorvatská republika 1, Konžská republika 1, Korejská republika Moldavská republika 1, Mongolsko 2, Republika Kazachstán 2, Republika Srbsko Vietnamská socialistická republika 7
2, 1, 1, 1,
Začlenění probíhá bez problémů. 8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Velmi pozitivní zkušenosti máme s integrací ZTP žáků. 9. Vzdělávání nadaných žáků a studentů Od r. 1990 existuje dvojjazyčné studium v česko-francouzských třídách se zvláštními ŠVP DG. Individuální péče je věnována jednotlivcům v dalších zaměřeních /olympiády, soutěže, odborné přehlídky,.../. V osmiletém studiu probíhá individuální výuka hudebních oborů (nástroj nebo sólový zpěv), klavírního praktika, komorní hry, hry v orchestru, základů operního herectví a jevištního pohybu.
6
10.Ověřování výsledků vzdělávání Zorganizovali jsme maturitní zkouškou nanečisto. Pravidelně se účastníme soutěží, testování PISA. V rámci autoevaluace jsme sami zadali anketu rodičům (Kvalita školy). Sami organizujeme mock testy úrovně FCE. V hudebních třídách ověřujeme výsledky koncerty, hudebními projekty, testy kvart. 11.Školní vzdělávací programy Příprava ŠVP proběhla podle plánu koordinátora a ŠVP je ověřován v prvních čtyřech ročnících. V hudebních třídách je ŠVP ověřován v 1. až 7. ročníku. Na základě zkušeností z výuky je ŠVP průběžně upravován a doplňován ve spolupráci koordinátora a předmětových komisí. 12.Jazykové vzdělávání a jeho podpora Masivní zapojení studentů ( 241) do metropolitního programu na podporu výuky jazyků ( španělština, ruština, angličtina, němčina, francouzština, latina)
V. Aktivity právnické osoby - Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství Hellichova – Mgr. Michaela Dočekalová v hudebních třídách - Mgr. Ivana Lipovská Pravidelné programy primární prevence, spolupráce s PPP na velmi dobré úrovni, řešení prospěchových problémů, semináře „Jak se učit“ a testy profesionální orientace. Spolupráce s KPPP Praha 8 a PPP Praha 2. 2. Prevence sociálně patologických jevů Viz příloha Zpráva školního psychologa– Hell. Školní psycholog – Mgr. Noemi Matějková Mgr. Helena Gomelová - pravidelné programy primární prevence, spolupráce s KPPP a PPP Praha 2, řešeny problémy vztahů mezi žáky 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Problematiku environmentální výchovy integrujeme do jednotlivých předmětů. Připravili jsme a účastnili jsme se programu Člověk a příroda, ekologických exkurzí, ekologického kurz Stožec na Šumavě apod. Další informace viz zprávy jednotlivých předmětových komisí.
7
4. Multikulturní výchova Vstoupili jsme do Projektu Jeden svět, spolupracujeme s organizací Člověk v tísni, účastnili jsme se projektu Studenti čtou a píší noviny.
5. Výchova k udržitelnému rozvoji viz bod 3. 6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Zahajovací soustředění Lyžařské výcvikové kurzy Lyžařský výcvikový kurz Jazykové kurzy Vodácký kurz Horolezecký kurz
Mozolov různá místa (Lovčenka, Čenkovice..) Alpy různá místa (Šohajka, Lovčenka..) Vltava Křečovice
129 175 27 77 72 25
7. Mimoškolní aktivity Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha Úspěchy. Koncerty pro domovy důchodců, charitativní organizace, vystoupení na předávání cen Gratias agit na MZV ČR, na soutěži o obnovitelných zdrojích energie Enersol 2012, vystoupení při slavnostních příležitostech jiných škol a institucí apod. 8. Soutěže Viz příloha Úspěchy. 9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí – Hell. Festival studentských orchestrů Dubai (SAE), koncertní vystoupení Symfonického orchestru v Bambergu (SRN). 10.Spolupráce právnické osoby s partnery Jsme členem Asociace aktivních škol. Škola je součástí sítě škol nesoucí známku „Rodiče vítáni“ 11.Další vzdělávání realizované právnickou osobou
typ vzdělávání odborný kurz
zaměření
počet účastníků
určeno pro dospělé / žáky
akreditace MŠMT ano / ne
-
-
-
-
8
pomaturitní specializační kurz
-
-
-
-
rekvalifikace
-
-
-
-
jiné (uvést jaké)
-
-
-
-
12.Další aktivity, prezentace Hudební doprovod při udělování cen Gratias agit na MZV ČR, charitativní koncerty pro Mamma Help, domovy důchodců a jiné charitativní organizace, slavnostní zakončení MO a slavnostní předávání maturitních vysvědčení na jiných školách, vystoupení na krajském kole soutěže Enersol 2012, na FF UK. Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí.
VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Viz Inspekční zpráva na stránkách ČSI. 2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol Následná kontrola plnění opatření přijatých k odstranění nedostatků zjištěných při finanční kontrole za rok 2009 a 1. pololetí 2010, MHMP, květen 2012, všechny opatření byly splněny.
9
VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2011 NÁKLADY – hlavní činnost Schválený rozpočet ÚZ 00091 ÚZ 33353 Celkem
42 162 000,-31 001 000,-73 163 000,--
Upravený rozpočet
čerpání
ÚZ 00082 485 000,-485 000,-ÚZ 00091 47 654 000,-47 654 000,-ÚZ 33027 2 026 084,-2 026 084,-ÚZ 33032 17 400,-17 400,-ÚZ 33033 100 000,-79 666,-ÚZ 33035 16 000,-16 000,-ÚZ 33353 32 356 000,-32 356 000,-------------------------------------------------------------------------------------Celkem 82 654 484,-- Kč 82 634 150,--Kč
VÝNOSY – hlavní činnost rozpočet
skutečnost
ÚZ 00082 485 000,-485 000,-ÚZ 00091 47 654 000,-47 654 000,-ÚZ 33027 2 026 084,-2 026 084,-ÚZ 33032 17 400,-17 400,-ÚZ 33033 100 000,-79 666,-ÚZ 33035 16 000,-16 000,-ÚZ 33353 32 356 000,-32 356 000,-------------------------------------------------------------------------------------Celkem 82 654 484,-- Kč 82 634 150,--Kč
10
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK v hlavní činnosti Celkové náklady
84 687 476,-- Kč
Celkové výnosy
84 921 551,-- Kč
Hospodářský výsledek-zisk
234 075,-- Kč
DOPLŇKOVÁ ČINNOST - náklady 501/0100 502/0100 511/0100 521/0100
-
spotřební materiál spotřeba el. energie oprava, údržba mzdové prostředky
13 260,-296 000,-70 000,-95 950,--
Celkem
475 210,-- Kč
DOPLŇKOVÁ ČINNOST - výnosy 602/0100 603/0220 603/0225 603/0230
-
prodej služeb pronájmy tříd pronájmy tělocvična pronájmy prostor školy
Celkem
102 047,-36 255,-118 000,-470 000,-726 302,-- Kč
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK na doplňkové činnosti Náklady
475 210,-- Kč
Výnosy
726 302,-- Kč
Hospodářský výsledek-zisk
251 092,-- Kč
11
MZDOVÁ OBLAST
Čerpání celkem
50.657.575,-- Kč
ÚZ 00091
Schválený limit mzdových prostředků Čerpání - skutečnost
27 348 000,-- Kč 27 348 000,-- Kč
ÚZ 333 53
Schválený limit mzdových prostředků Čerpání – skutečnost
23 626 000,-- Kč 23 626 000,-- Kč
Schválený limit přepočtených pracovníků byl dodržen. Počet přepočtených pracovníků Přepočtený počet pedagogických pracovníků
154,500 138,270
ZÁVĚR Při čerpání finančních prostředků postupujeme podle rozpočtových opatření ROZ MHMP a usnesení RHMP. Od MHMP obdrželo gymnázium Na realizaci projektu Zateplení objektu GJN V rámci půjčky k projektu Zateplení objektu GJN V rámci programu Inovace ve vzdělávání Nákup výpočetní techniky
764 000,-- Kč 6 875 500,-- Kč 719 000,-- Kč 300 000,-- Kč
I ve školním roce 2011/12 pokračovala úspěšná spolupráce s rodiči studentů GJN. Občanské sdružení GJN (SRPŠ při GJN) vybralo na členských příspěvcích 707 859 Kč. Z této částky mimo jiné poskytlo SRPŠ 261 900 Kč na multimediální vybavení do tříd, 150 000 Kč na zahraniční výměny, 70 000 na sportovní materiál, 25 000 na propagační materiály školy, 30 000 Kč na relaxační zóny pro studenty, 10 000 Kč na ochrannou známku GJN…
12
Sdružení přátel česko-francouzské sekce GJN Ve školním roce 2011/2012 pokračovala i úspěšná spolupráce se Sdružením přátel českofrancouzské sekce GJN, jehož cílem podporovat akce pro studenty bilingvní sekce a výuku podle francouzských metod. Sdružení se podílelo na organizaci 6 výměnných pobytů pro třídy bilingvní sekce. Sdružení vybralo na členských příspěvcích 36 200 Kč. Z těchto příspěvků a úspor z předchozích let bylo mimo jiné zaplaceno 36 316 Kč za pomůcky akce pro studenty, 68 666 Kč na laboratorní pomůcky pro fyziku a chemii a 36 918 Kč na multimediální vybavení jazykové učebny.
13
VIII. Další informace
Příloha: učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY HUMANITNÍ Předmět V
VI
Český jazyk a literatura
3/1
4/1
Cizí jazyk 1
4/3
4/3
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
Latina
1/1
2/2
Občanská výchova
0
0
Základy společenských věd
2
2
Dějepis
3
2
Zeměpis
2
1
Matematika
3/1
3/1
Deskriptivní geometrie
0
0
Fyzika
2/1
2/1
Chemie
2/1
0
Biologie/geologie
2/1
2/1
Informatika a výp. technika
0
0
Estetická výchova
0
0
Tělesná výchova
2/2
2/2
Volitelný předmět 1 – Liter.sem. 2/2
2/2
Volitelný předmět 2
2/2
2/2
Volitelný předmět 3
2/0
2/2
Volitelný předmět 4
0
2/2
Celkem
35/18
35/20
14
ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY PŘÍRODOVĚDNÉ Předmět V
VI
Český jazyk a literatura
3/1
4/1
Cizí jazyk 1
3/3
3/3
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
Latina
0
0
Občanská výchova
0
0
Základy společenských věd
2
2
Dějepis
2
0
Zeměpis
2
2
4/1
4/1
0
0
Fyzika
3/1
2/1
Chemie
2/1
2/1
Biologie/geologie
3/1
3/1
Informatika a výp. technika
0
0
Estetická výchova
0
0
Tělesná výchova
2/2
2/2
Volitelný předmět 1 - La/Dg
2/2
2/2
Volitelný předmět 2
2/2
2/2
Volitelný předmět 3
2/2
2/2
Volitelný předmět 4
0
2/2
35/17
35/19
Matematika Deskriptivní geometrie
Celkem
15
ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY VŠEOBECNÉ Tento učební plán platí pro 1. - 4. ročníky, které se učí podle nového ŠVP Nižší gymnázium Vyučovací předměty
Vyšší gymnázium 5.roč. 6.roč
celkem
4/2
14
2.roč
celkem
4/1
3/2
7
4/1
3/1
-
-
-
-
-
Cizí jazyk 1
3/3
3/3
6
3/3
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
6
3/3
Matematika
4/2
4/1
8
4/1
4/1
Fyzika
2/1
2/1
4
2/1
3/1
3/1
2/1
-
8
7
Chemie
2/1
2/1
4
3/1
2/1
3/1
2/1
-
8
7
Biologie / geologie
2/1
3/1
5
2/1
3/1
3/1
2/1
-
8
7
Zeměpis
2
2
4
2
2
2
2
-
6
6
Občanská výchova
2
2
4
-
-
-
-
-
-
-
ZSV
-
-
-
2
2
1
2
-
5
6
Humanitní základ
-
-
-
-
-
-
-
1
Dějepis
2
2
4
2
2
2
2
-
INT
INT
INT
INT
-
INT
Český jazyk a literatura Literární seminář
Člověk a svět práce Výtvarná výchova
1.roč.
INT
INT
3.roč
4.roč
Blok A
Blok B 3/1
-
4/4 (3/3) 3/3 (4/4)
2
-
2
-
3/3
4/4
14 (13)
3/3
3/3
12 (13)
3/1
3/1
14
1 6
6
1/1
1/1
2
-
-
-
-
-
Hudební výchova
1/1
1/1
2
-
-
-
-
-
Výtvarná výchova Hudební výchova
-
-
-
2/2
2/2
-
-
4
Tělesná výchova
2/2
2/2
4
2/2
2/2
2/2
2/2
8
Informatika
2/2
2/2
4
2/2
2/2
-
-
4
-
-
-
-
2/2
2/2
-
4
-
-
-
-
-
4/4
12/12
16
Volitelný předmět Latina / Dg Volitelný předmět
16
Průřezová témata
INT
INT
INT
INT
INT
INT
INT
INT
Celkem
32
32
64
34
35
34
29
132
Adaptač ní kurz 1T
Lyřař ský kurz 1T
Zimní jazykov ý kurz 1T
Letní sport ovní kurz 1T
1T
1T
1T
Kurzy
Výměnné zájezdy
1T
17
ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDY DVOJJAZYČNÉ předmět
ročník
Český jazyk a literatura Francouzský jazyk
1.
2.
3.
4.
5.
6.
celkem
3/1
4/1
3/1
3/1
3/1
2/0
18
-
-
-
-
20
10/10 10/10
Francouzský jazyk a literatura
-
-
4/4
4/4
4/4
-
12
Další cizí jazyk
-
-
3/3
3/3
3/3
3/3
12
Občanský a společensko-vědní základ
1
1
1
1
1
1
6
Dějepis
2
2
2
2
2
2
12
Zeměpis
2
2
2
2
2
2
12
Matematika
4/1
3/1
4/1
4/1
4/1
4/1
23
Fyzika
2/0•
2/0•
3/1
3/1
3/1
3/0•
16
Chemie
2/0•
2/0•
3/1
3/1
3/1
2/0•
15
Biologie
2/0
2/0
3/1
2/0
3/1
2/0
14
-
-
2/2
2/2
-
-
4
(1+1)
2/2
2/2
-
-
8
Informatika Hudební výchova / Výtvarná výchova
2
(1+1)
2
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
12
Volitelný předmět (1)
-
-
-
-
2
2
4
Volitelné předměty (4)
-
-
-
-
-
8
8
32
32
34
33
32
33
196
Tělesná výchova
Celkem
Poznámky:
► Údaj za znakem / znamená, že třída je na příslušný počet hodin dělena na dvě skupiny; dělení na skupiny se bude řídit aktuálními předpisy MŠMT. ►
Předmět Francouzský jazyk a literatura končí v 5.roč. MZ.
►
Předměty dějepis, zeměpis, matematika, fyzika a chemie se od 3. ročníku vyučují ve francouzštině.
►
Jako Další cizí jazyk je pro všechny žáky povinný Anglický jazyk.
18
UČEBNÍ PLÁNY - osmileté studium s hudebním zaměřením 1. – 4. ročník: Název vyučovacího Zkratka předmětu
I.
II.
III.
IV.
Celkem
Český jazyk a literatura
Čj
4
4
4
4
Anglický jazyk
Aj
4
3
3
3
Německý jazyk
Nj
-
-
3
3
Výchova k občanství
Vo
-
1
1
1
Dějepis
D
2
2
2
2
Dnešní svět1/
Ds
-
-
-
1
Zeměpis
Z
2
2
2
1
Matematika
M
5
5
4
3
Fyzika
Fy
2
2
1
2
Chemie
Che
-
-
2
2
Biologie a výchova ke zdraví2/
16 13 6 3 8 1 7 17 7 4
Bi
2
2
2
2
8
Informatika
Inf
-
-
2
-
Tělesná výchova
Tv
2
2
2
2
Hudební výchova
Hv
2
2
1
1
Výtvarná výchova
Vv
2
2
-
-
Hlavní hudební obor3/
Ho
3
3
3
3
2 8 6 4 12
30
30
32
30
122
Celkem Nepovinné předměty: Informatika Sluchová výchova Klavírní praktikum Úvod do dějin hudby Úvod do vícehlasu Hudební nástroje Hra v orchestru Komorní hra
5. – 8. ročník:
A
B
VI. A B
Čj Aj Nj
4 3 3
4 4 3
3 3 3
3 4 3
3 3 3
3 4 3
3 3 3
3 4 3
Celkem A B 13 13 12 16 12 12
Osz
1
2
1
2
2
2
2
2
6
8
D Z M Fy Che
2 2 3 2 2
2 2 3 2 2
1 2 3 2 2
2 2 3 2 2
1 1 2 2 2
2 2 3 2 2
2 2 -
2 2 3 2 2
6 5 10 6 6
8 8 12 8 8
Bi
2
2
2
2
2
2
1
2
7
8
Inf Tv Dh Ha Kpt Hf Ht Sht Rs Ho
1 2 2 2 3
1 2 2 2
1 2 2 2 1 2 3
1 2 1 2 2
1 2 2 2 1 2 3
1 2 1 2 2
1 2 2 2 1 2 3
1 2 1 1 1 2
4 8 6 6 2 6 2 1 2 12
4 8 3 7 1 8
4 1 2
4 1 -
Povinné předměty Zkratka Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk Občanský a společenskovědní základ Dějepis Zeměpis Matematika Fyzika Chemie Biologie a výchova ke zdraví Informatika Tělesná výchova Dějiny hudby Harmonie Kontrapunkt Hudební formy Hudební teorie Seminář hudební teorie Rozbor skladeb Hlavní hudební obor
Klavírní praktikum Literární seminář Cvičení z matematiky
VII. A B
VIII. A B
34 33 35 33 34 33 29 33 132132
Celkem Nepovinné předměty
V.
Kpn Ls Mcv
1 -
1 -
1 -
1 -
1 1
1 -
1 1 1
1 1 -
VÝCHOVNÉ A KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ
Příloha Výchovné a kariérní poradenství
Zpráva za výchovné a kariérní poradenství za školní rok 2011/2012 A:
Výchovné a kariérní poradenství
- úzká spolupráce se školním psychologem (Mgr.Noemi Matějková) ve věcech školní neúspěšnosti, integrace, prevence aj. - ve spádové poradně spolupracuje škola s Mgr.Lýdií Jarkovskou (PPP pro Prahu 1,2 a 4, Francouzská 56, Praha 10) PPP pro školu zajišťovala: 1. Profitesty pro předmaturitní 5. ročníky 2. Individuální konzultace pro žáky a jejich rodiče 3. Pravidelná setkání výchovných poradců
Kariérní poradenství: - zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročníky v PPP - pravidelné informace a předávání materiálů o studiu na VŠ a VOŠ a o přípravných kurzech na vysoké školy - beseda „Přijímací řízení a příprava ke studiu na vysoké škole“ ve spolupráci s institutem Sokrates - prezentace zástupců vybraných vysokých škol - seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce (na ČVUT) - individuální pohovory se studenty a jejich rodiči na téma dalšího uplatnění v životě
B:
Okruhy činnosti VP na škole - doporučuje studenty s poruchami chování, učení aj. na vyšetření do PPP - spolupráce s PPP - spolupráce s ostatními vyučujícími, především třídními - poradenská služba pro studenty školy (pravidelné konzultační hodiny) - spolupráce s rodiči - spolupráce se školním psychologem nad novou koncepcí adaptačního kurzu - setkání s maturanty nad modelem maturitní zkoušky - informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří) - sestavení a konzultace IVP - poskytování informačních materiálů o drogách, alkoholu a kouření
C:
Časový rozpis akcí v plánu školy - akce uvedené v plánu školy byly splněny
ZPRÁVA O AKTIVITĚ ŠKOLNÍ PSYCHOLOGA
Příloha Zpráva školního psychologa
Zpráva o aktivitě školního psychologa za školní rok 2011/2012 Úvod: Po prvním roce působení na GJN se ukázala priorita více se věnovat třídním kolektivům, abychom předcházeli nežádoucím jevům z oblasti rizikového chování (např. kyberšikana, pokus o sebevraždu..) Mým cílem bylo nejprve lépe zmapovat situaci v jednotlivých třídách a poskytnout třídním učitelům podporu a metodické vedení při práci se třídami. Jednotlivce jsem pak mohla zacílit sama, ať už s pomocí spolužáků, rodičů nebo kolegů pedagogů. Jako neméně důležité se jevilo zprůhlednění toků informací. Předávat si důležité informace o studentech všem kompetentním osobám, které se studenty přicházejí do styku. Za tímto účelem se povedlo realizovat několik tematických setkání s pedagogy jedné třídy. Např. kolem výrazného studenta s dgn. ADHD. Nebo na výjezdním zasedání, kdy se téma krizové intervence ukázalo být více než přípravným pro nadcházející období. Ale rovněž se zlepšilo setkávání školního poradenského pracoviště (ŠPP), čímž se dařilo plnit jeden z cílů vytyčených na konci loňského školního roku. 1. Hodnocení úrovně týmové spolupráce v rámci ŠPP při řešení problémů: Řady ŠPP velmi posílila Mgr. Dočekalová studující výchovné poradenství. I díky jejímu proaktivnímu přístupu jsme jako ŠPP iniciovali několik změn, z nichž nejvýrazněji se do chodu školy promítá nový koncept práce se třídami (viz Závěr). Obhajobou závěrečné práce a zkouškami jsem v dubnu zdárně zakončila dvouleté studium pro metodiky prevence a zvýšila tak připravenost ŠPP na odhalování sociálně patologických jevů v širším kontextu školy. K tomu proběhl screening týkající se právě rizikového chování (RCH). Jeho vyhodnocení bude vodítkem pro práci v nadcházejícím ŠR. Celkově vnímám velký posun v práci ŠPP. Do následujícího období bychom chtěli docílit pravidelnosti v setkávání. 2. Procentuální poměr rozložení poskytovaných poradenských činností ŠP (dle standardních činností v %): Diagnostická, depistážní činnost Intervenční činnost, konzultační činnost Metodická
25 % 57 % 18 %
3. Přehled odborných činností školního psychologa v tabulkové části. a/ Údaje o počtech klientů, kterým byla poskytnuta ve škol. roce 2010/2011 péče ŠP: Kategorie žáků
Celkový počet žáků, kterým byla věnována péče
z toho individuální péče (počet jednotlivých žáků – ne kontaktů)
z toho skupinová péče (celkový počet žáků ve všech skupinách)
Příloha Zpráva školního psychologa 1.-2. ročníky
193
3.-6. ročníky
116
Celkem
309
28 (někteří byli i v péči skupinové) 32 (někteří byli i v péči skupinové) 60
181 95 276
b/ Nejčastější důvody poskytnuté odborné péče ŠP: Důvody Krizová intervence Problémy v osobnostním vývoji Vztahové obtíže Výukové problémy Výchovné problémy a poruchy chování Péče o integrované žáky Profesní poradenství Ostatní** **rozvod rodičů, nácvik relaxačních technik a AT
Počet aktivit 15 54 42 56 22 4 5 15
c/ Počet kontaktů a odborných činností pro rodiče a učitele, resp. počet setkání (např. konzultace, krizové intervence, besedy, metod.schůzky aj.) : Kategorie
realizovaných individuálně realizovaných skupinově Rodiče 23 8 Učitelé 78 4 Ostatní** 29 ** výchovný poradce, oblastní metodik prevence, metodik prevence KPPP d/ Ostatní aktivity a odborné činnosti ŠP/ŠSP: Zaměření Počet aktivit Prevence školního selhávání 43 Depistáže, skupinová diagnostika 7 Práce se třídou (bez diagnostiky) 21 Součinnost v primární prevenci soc.23 patolog.jevů Podpora vzdělávacích aktivit školy 3 Pobytové akce s žáky mimo školu 3 Koordinační činnost v rámci ŠPP 10 Porady, klasifikační porady 5 Setkání metodiků prevence, školních 15 psychologů Jiné** 45 ** Pravidelné studium pro metodiky prevence (1x za 14 dní od 8:30 do 16:30), vzdělávání ŠP
Příloha Zpráva školního psychologa 4. Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce): Instituce PPP KPPP Psychiatr Kliničtí psychologové Nestátní organizace
Obsah spolupráce Konzultace se spec. pedag., psychologem, návštěva ve škole Školení lektorů Poskytování zpráv Poskytování zpráv, součinnost o.s. Divadelta
Závěrečné zhodnocení: Služby školního psychologa vyhledaly během školního roku jak pedagogové GJN, tak studenti GJN a jejich rodiče. Studenti byli nejčastěji doporučeni třídním učitelem, rodiči, případně se doslechli o nabídce a přišli sami či s kamarády, kteří už zkušenost se školním psychologem měli. Všem pedagogům GJN zde patří velký dík za jejich podporu. Hlavní okruhy témat, které jsme se studenty řešili, se týkaly problémů s učením, vztahových problémů, nepříznivého klimatu ve třídě, složité rodinné situace (rozvod rodičů, nesoulad..), nároků na výkon ve škole, subkultur, part, poruch příjmu potravy, životního stylu, výběru povolání. Koncept práce se třídami vychází z přesvědčení o smysluplnosti třídnických hodin, lépe z „hodin pro třídu“, tedy účelně využitého času pro zlepšení atmosféry ve třídě. Základní premisou konceptu je podpořit pravidelné setkávání tříd a jejich třídních učitelů nad tématy, která jsou pro třídu aktuální. Z hlediska prevence rizikového chování je takové pravidelné setkávání nedocenitelnou možností, jak RCH předcházet. Především díky budováním vztahů, komunikací o problémech, snahou o jejich řešení. Garantem takového modelu bude školní psycholog, který podpoří třídní učitele v konkrétních aktivitách. Konkrétně se jedná především od dobrý začátek budoucích prvních ročníků. Tedy o co největší preventivní práci týmu už na adaptačním kurzu v Mozolově. ŠP spolu s VP a jednotlivci z kabinetu tělesné výchovy vytvářejí program podpory nových třídních učitelů. Ten obsahuje propracování metodiky, absolvování seminářů a soustředění pedagogů a „týmu“ před samotným výjezdem na adaptační kurz se studenty. Mysleli jsme rovněž na rodiče, kteří prošli prvním kolem testovacího on-line dotazníku. Celý projekt by potřeboval užší specifikaci a jednoho garanta, aby se podařilo lépe definovat cíle a vyhodnocovat výstupy. Ve spolupráci s KPPP jsme v rámci programu na podporu posilování pozitivních životních hodnot a postojů zrealizovali čtyři dopolední setkání ve všech 1. ročnících a tři ve všech 2. ročnících. Další setkání se třídou byla intervenční, případně edukační („Jak se učit“, „Facebook a jeho rizika“), šitá třídě na míru. V dubnu jsem se účastnila výměny s holandským Almere, kde se povedlo navázat vztahy a být nápomocná ve chvílích vyžadujících intervenci. Následné ocenění studentů, jichž se to týkalo, bylo jakousi odměnou navíc. Jako školní psycholog a zároveň nově metodik prevence vnímám výrazné urychlení řešení některých situací díky usnadnění součinnosti těchto dvou funkcí a především díky podpoře nové výchovné poradkyně a také setkávání školního poradenského pracoviště.
Příloha Zpráva školního psychologa Cíle pro školní rok 2012/2013 Do dalšího roku bych ráda vnesla více pravidelných návazných vstupů v konkrétních třídách a více se věnovala potřebám kolegů pedagogů i nepedagogů. Rovněž chci pokračovat v grantové činnosti, jejíž výsledky dávají za pravdu trendu v prevenci: Budovat tým uprostřed školy, z lidí, kteří „na to“ mají buňky. Externisté mohou být skvělý zpestřující doplněk běžného životaběhu ve škole. Ale bez navazující reflektující práce je to plýtvání časem a penězi. Závěrem si uvědomuji potřebu propojovat součinnost poradenské práce ve škole a poradenských zařízeních. Nehonit studenty od specialisty ke specialistovi. Proto se snažím budovat síť odborníků, sama se angažovat v PPP pro Prahu 1, 2 a 4, kam GJN spadá, a samozřejmě se dál vzdělávat.
VÝSLEDKY TESTOVÁNÍ
Zpráva z testování Projekt „Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj.“
Škola
Gymnázium Jana Nerudy, Hellichova 3, 11800 Praha 1 - Malá Strana
Počet otestovaných tříd
4 (2.A,2.B,2.C,2.D) Termín
Počet žáků v testovaných třídách
121
14. 2. 2012 - 17. 2. 2012
Počet otestovaných žáků
116
Test se skládal z následujících částí: • český jazyk • matematika • cizí jazyk (anglický/německý) • člověk a příroda (chemie, fyzika a biologie) Výsledky v jednotlivých předmětech obsahují následující údaje: • Ú [%]: Úspěšnost školy/třídy/žáka v daném předmětu, dovednosti. • P: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného ročníku v celé České republice. • PK: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného ročníku ve stejném kraji.
Celkové vyhodnocení 2.ročník Ú Český Anglický Německý Chemie Fyzika
Celkové vyhodnocení – graf 2.ročník
Graf 1: Průměrná úspěšnost školy v předmětech 9. ročníku
ZPRÁVY PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ
Závěrečná zpráva předmětové komise Čj – D – ZSV – HV – VV za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Český jazyk: Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Robert Kadečka, PhDr. Blanka Nápravníková, Mgr. Petra Součková, Mgr. Dagmar Vachatová Dějepis: Věra Hanzlíková, Mgr. Robert Kadečka, PhDr. Blanka Nápravníková, Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd: Mgr. Šárka Coufalíková, Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Věra Radváková, Mgr. Michal Urban, Mgr. Dagmar Vachatová Hudební výchova: Petr Bärtl, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Vít Kubánek Výtvarná výchova: MgA. Tomáš Bárta, S. Svatošová Naše početná předmětová komise pokračovala ve své pestré činnosti i pod novým vedením. Výuka přirozeně probíhala podle školního vzdělávacího plánu. Humanitní předměty navíc nabízejí širokou škálu aktivit, které jsme studentům nabízeli a na nichž se i sami mnohdy aktivně podíleli – nejkomplexnější v tomto směru byla příprava projektového Dne D, na němž jsme spolupracovali se studenty a kolegy z ostatních předmětových komisí. Ten připomněl československou realitu 50. – 80. let a byl věnován především památce významných osobností československého disentu. Dalším dlouhodobým projektem byla příprava školního almanachu, na kterém se podílela doslova celá škola. Tradiční velké akce – soutěž minimuzikálů, veletrh fiktivních firem, vánoční Zpívání na schodech a Rybova mše, zahraniční poznávací zájezdy a literární a historické exkurze, přednášky Malostranské akademie či projekt Studenti čtou a píšou noviny – doprovázelo množství rozsahem menších akcí: navštěvovali jsme výstavy, muzea, koncerty, divadelní představení, soudní jednání, schůzi parlamentu i psychiatrickou léčebnu, po jejíž návštěvě studenti spontánně zorganizovali charitativní sbírku na podporu terapeutických aktivit pacientů. Pořádali jsme besedy, studenti se zúčastnili celé řady workshopů, přehlídek a soutěží včetně olympiády v českém jazyce, v nichž zaznamenali pozoruhodné úspěchy. Ve své dlouholeté činnosti úspěšně pokračoval pěvecký sbor i divadelní soubor. Ke všem výše zmíněným aktivitám najdete podrobnosti v přiloženém přehledu. Studenti posledního ročníku završili své studium složením státních i profilových maturit. Sami vyučující potom pracovali na svém dalším vzdělávání formou různých seminářů a kurzů a někteří v rámci pedagogických praxí posluchačů vysokých škol předávali svoje zkušenosti a znalosti možným budoucím kolegům. Zkrátka – byl to náročný, ale vydařený školní rok.
Akce v rámci vyučování (včetně mimoškolních akcí pořádaných v rámci Prahy)
- Organizace koncertu pro zájemce ze všech ročníků - 8. symfonie – A. Bruckner (Rudolfinum) - Přednáška a koncert pro 1. A, 1. B, 1.C, 3. A -Vývoj jazzu a populární hudby od 50. let 20. st. (aula GJN) - Přednáška a koncert pro 2. A,B,C,D -Blues ze tří úhlů pohledu (aula GJN) - Koncert z barokní hudby 2. B - Čtyři kroky do Nového světa, pořad FOK, G.P. Pergolesi: Stabat Mater (kostel sv. Šimona a Judy) - Ukázkové hodiny irského tance
- Zpívání na schodech – příprava sborového zpěvu + příprava instr. doprovodu - Veletrh fiktivních firem - 2. ročníky - Účast na soudním jednání 2x (6.A, 2.C) - Výstava Symboly republiky (2.D) - Přednáška a interaktivní beseda z cyklu Finanční akademie (5.A) - Beseda spolku Inventura demokracie (5.A) - Přednáška o.s. Berkat – pro 4. ročníky - Návštěva Židovského muzea - 1.B - Exkurze do redakce MF DNES (2.C,.D) - 1.B a 1.C výchovný koncert Rapsodie v modrém - Přednáška o Chartě - holandští studenti - Přednáška pana Tomana o židovské kultuře - Židovské muzeum – dílna Badatel – první ročníky (1.A, 1.C) - Návštěva Senátu - 1.B - Neviditelná výstava (3.A,3.C) - Návštěva Psychiatrické léčebny Bohnice (3.A, 3.C) - Exkurze na barrandovské skály - geologie, biologie, literatura -1.B - Vojenské muzeum 2.A,B, 6.B - Památník na Vítkově DS 6.B - Den D – pocta českému disentu - spolupráce s ostatními PK - Koncert v Husově sboru – Pěvecký sbor - Betlémská kaple – 3.A, 3.C - Chrám sv. Mikuláše – 3.C - Workshop o současném umění v Národní galerii – 3.C - Organizace výtvarné dílny pro studenty 1.a 2. roč. v rámci Francouzského týdne - Animační program v galerii DOX – 3.C - Komentovaná prohlídka s umělcem GHMP – K.Kintera – 3.A, 3.C
Jednodenní i vícedenní domácí nebo zahraniční výjezdy, dlouhodobé projekty - Pololetní projekt pro 6.ročníky – Pamětní desky ( průvodce po literární Praze) - Dějiny umění – Kutná Hora - Dějiny umění – Paříž
- Máchův kraj – 5. C - Čapkova Strž – 5. C - Poznávací exkurze – klasicismus - Paříž, Versailles – 4.A, 4.B - Třídenní exkurze Krakov, Osvětim - DS (různé třídy) - Exkurze Řím, Pompeje - 3.A, 3.B - Exkurze Terezín 5.A, 6.B - Exkurze III. odboj (Vojna, muzeum III. odboje Příbram) 5.A, 4.B
- Sázavský klášter – 3.A
- Příprava Almanachu GJN - Malostranská akademie - Účast v galerijním projektu kulturní identity NAKI - Spolupráce s výtvarnou skupinou Rafani na projektu dokumentárního filmu o současných uměleckých skupinách
Divadelní představení - více divadelních představení - Klub mladého diváka - Zdravý nemocný - Matička Francie
Školení, další vzdělávání - Hodnotitel MZ - Čj Jednota bratrská – konference u příležitosti 555. výročí založení JB - Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Cermat - Hodnotitel PUP - E – learning, FFUK- Drama v české a světové literatuře - 2 semestry - Popkultura a kýč - seminář na Keplerově gymnáziu - Právo ve škole (Mgr.Veselá), Komunikace a právo ve škole, Prevence nekázně, Čtením a psaním ke kritickému myšlení, Třídenní školení v Poděbradech - (týkalo se VP), Zadavatel MZ, FRJ (v rámci GJN, 1x týdně) - Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Český jazyk a literatura a estetická výchova (jednodenní školení) v rámci nabídky Descartes, Školení o problematice kyberšikany a práce s žáky ADHD (jednodenní) - Česká cesta k antice, Jednota bratrská – konference ku příležitosti 555. výročí založení JB - Nová maturita - hodnotitel ÚZ PUP MZ - Centrum pro celoživotní vzdělávání - Čtenářská a informační gramotnost - Seminář NIPOS –ARTAMA v Praze „Komunikace mezi výtvarným uměním a výtvarnou výchovou“
Soutěže - Český jazyk: 2.místo v obvodním kole – Tereza Stachová (2.B) v obvodním a účast v krajském kole – Evelína Koptišová (5.C) v krajském a postup do ústředního kola – Markéta Červená (2.C) - Art Botič: 2. místo Veronika Zárubová – povídka Jak chutná hořčice 2.místo Aneta Štokrová - poezie - Pavla Taněvová - o nejlepší bestsellerovou povídku - Studenti čtou a píší noviny - Podzimní a jarní kolo - odeslali jsme asi 90 prací, přispívali studenti ze třídy 2.A, 3.B, 5.C v novinách zveřejněny 4 příspěvky - Soutěž Gymnasia cantant – stříbrné pásmo ve finálovém kole
Jiné - Sbírka pro PL Bohnice - Předsednictví u maturit na Gymnáziu Nad Alejí - Pedagogické praxe - Garant pro Studentské volby 2012 - PRAMUN - Přijímací zkoušky - Den otevřených dveří - Zajištění výuky pro německé studenty z Pirny - Organizace stánku GJN na přehlídce SŠ Schola Pragensis - Přednáška a prezentace projektu filmové výchovy na GJN – na semináři o filmové a audiovizuální výchově v budově MŠMT - Publikace výtvarného projektu v časopise Prostor - Jmenování NUV do odborné skupiny pro oblast Umění a kultura – jmenování MŠMT - Přednáška na VŠUP pro studenty didaktiky VO – Realizace maturity z VV na GJN
Závěrečná zpráva předmětové komise M – Fy - Inf za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Matematika: Mgr. Hana Černá, Mgr. Lubomíra Červová, Mgr. Libuše Fischerová, RNDr. Eva Nečasová, Mgr. Lucia Quittnerová Fyzika: RNDr. Jaromír Kekule, PhD., RNDr. Marie Kličková, Mgr. Zdeněk Plášek, Mgr. Lucia Quittnerová, RNDr. Milan Rojko CSc. Informatika: Ing. Jan Dušek, Mgr. Zdeněk Plášek
Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Hodně se snažíme dávat studentům příležitost účastnit se nejrůznějších soutěží a doporučujeme jim korespondenční semináře. Spektrum soutěží jde od soutěží pro mimořádně talentované studenty až po soutěže, kterých se mohou účastnit všichni a které mají spíše motivovat k zájmu o předmět. V letošním roce proběhlo několikero testování našich studentů v matematice. Druhé ročníky se účastnily testování Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj. Testování se zúčastnilo přes 13 tisíc žáků devátých tříd a gymnázií. Naše škola byla se svými výsledky v matematice na vynikajícím 98,68 percentilu v České republice.
Soutěže Studenti prvních a druhých ročníků se i letos zúčastnili MAtematické SOutěže MaSo pro čtyřčlenná družstva. Tato soutěž je organizována na MFF UK. Jarního kola této týmové soutěže (16.5.2012) se účastnila 3 družstva z naší školy (celkový počet družstev je 71). Na výborném 15.místě skončilo družstvo ve složení David Švrček (2.D), Tomáš Vondráček, David Makovský (oba z 2.B), na 33.místě družstvo studentů z prvních ročníků: J. Folta, B. Livorová (oba z 1.B) a N. Moserová, M. Skálová (obě z 1.C) a dále ještě na 61. místě družstvo H. Černá, J. Culic, A. Routová a B. Livancová (všichni 1.C). 4. ročník Internetové matematické olympiády 4. ročník Internetové matematické olympiády se konal dne 29.11.2011. GJN reprezentovala tři družstva (po sedmi studentech), která se umístila na 25. místě (kapitán Daniel Brandtner, studenti 6.C, 5.A), na 26. místě (kapitán Petr Marek, studenti 6.A a ze Žižkova) a na 106. místě (kapitánka Iva Klimešová, 4.A). Celkově soutěžilo 173 týmu z České a Slovenské republiky, což znamená účast cca 1200 studentů.
Logická olympiáda Celkem se v kategorii B (druhý stupen ZŠ a odpovídající ročníky víceletých SŠ) do soutěže zapojilo 10548 řešitelů, z toho v Praze 538. Mezi 75 % nejlepších řešitelů základního kola patřili studenti našeho gymnázia Osičková Klára ( 3. místo, 99,86 percentil), Fořtová Tamara z 2.A, Makovský David z 2.B, Neubergerová Michaela z 1.B, Šmejkalová Marie z 1.B, Belohradský Tomáš, Fialová Šárka z 2.A, Bělohradský Zdeněk, Klinerová Veronika, Frommová Justýna z 1.B, Sergunina Ekaterina z 2.A. Do krajského semifinále postoupili Osičková Klára, Fořtová Tamara a Makovský David. Celkem se v kategorií C (studenti středních škol - poslední 4 ročníky studia) do soutěže zapojilo 5327 řešitelů, z toho v pražském kraji 368. Mezi 75 % nejlepšími řešiteli základního kola byli studenti našeho gymnázia: Bartovská Lenka z 6A, Vosmanský Jakub z 3.A, Kodr Marek z 3.A.
Klokan 2012 V pátek 16.3.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž Klokan, zaměřená na logické myšlení. Soutěže se účastnilo 111 studentů. Soutěž má několik kategorií, Kadet pro 1. a 2. ročník (64 studentů), Junior pro 3. a 4. ročník (25 studentů) a Student pro 5. a 6. ročník (22 studentů). Maximální možný počet bodů je 120, minimální 0 bodů. Zde jsou nejlepší řešitelé z příslušných kategorií: •
kategorie Kadet
1. Makovský David, 2.B, 94 ; 2. Patočka Jiří, 2.A, 85 ; 3. Fořt Tadeáš, 2.A, 84 •
kategorie Junior
1. Fencl František, 4.A, 88 ; 2. Groverová Nikola, 3.B, 79 ; 3. Vujovič Igor, 3.B, 75 •
kategorie Student
1. Ryšavá Jana, 5.A, 75 ; 2. Marek Petr, 6.A, 68 ; 3.-4. Grover Ondřej, 6.A, 66 3.-4. Schubert Alfréd, 5.C, 66 Matematika bez hranic (Mathématiques sans frontières) Mezinárodní matematické soutěže třídních kolektivů ve francouzském jazyce se v prosinci 2011 zúčastnily třídy 2.C, 2.D a 3.C.
Matematická olympiáda je tradiční soutěž pro nadané studenty. •
Kategorie Z8 (pro 1. ročník) - obvodní kolo v Praze 1 se konalo dne 11.4. 2012 . Na 1. místě se umístila Marie Skalová z 1.C, na 3. místě Barbara Livorová z 1.B.
•
• •
Kategorie Z9 (pro 2. ročník) - 25.01.2011 proběhlo na ZŠ Uhelný trh obvodní kolo Matematické olympiády kategorie Z9. Úspěšnými řešitelise stali: David Makovský 2.B (4. místo), Tamara Fořtová (5.-7. místo). Kategorie C - do krajského kola postoupil Marián Poppr (3.B) a v krajské kole obsadil 5. místo. Kategorie A - do krajského kola postoupili Iveta Karpisova (Komenského nám.) a Marián Poppr (3.B)
Pythagoriáda Dne 24.12.2011 proběhla ve škole Pythagoriáda pro 8. ročník ZŠ, t.j. pro první ročník našeho gymnázia. 34 studentů řešilo 15 logických úloh. Na vyřešení příkladů měli 60 minut. Nejlepší výsledek 10 bodů měla studentka Moserová Natálie (1.C). Na druhém až pátém místě s počtem bodů 9 se umístili Kaprál Karel (1.A), Pekárková Adéla (1.B), Lívancová Tereza (1.C), Černá Hana (1.C).
Pišqworky 2012 Ve čtvrtek 10.11. 2011 proběhlo na našem gymnáziu oblastní kolo soutěže PIŠKWORKY, kterého se zúčastnilo kolem 10 týmů po pěti hráčích z různých pražských škol. GJN reprezentovaly dva týmy a tým Helliškvorky se umístil na 2. místě a tím postoupil do krajského kola. V krajském kole soutěže Pišqworky, které proběhlo ve čtvrtek 23.11.2011 na Gymnáziu GuthaJarkovského, se tým Helliškvorky ve složení: David Kasal (5.C) – kapitán,Oskar Gottlieb (5.C),Alfréd Schubert (5.C),Marek Djakoalno (5.C),Václav Kutilek (3.A) umístil na 5. až 8. místě ze zúčastněných 12 týmů. Matematická soutěž v anglickém jazyce Dne 27.1.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž v anglickém jazyce. Studenti dostali zadání 21 příkladů v angličtině a jejich úkolem bylo vyřešit jich co nejvyšší počet v stanoveném čase. Nejlepší výsledek (73 bodů) dosáhl Marián Poppr ze 3.B. Výborných výsledků dosáhli i Szeles Marek ze 3.B (61b) a Pultarová Martina z 5.A (58b). Matematické korespondenční soutěže Jáma Lvová, kterou organizuje ČVUT, se účastnil David Makovský z 2.B. Obsadil výborné 7. místo. Družstvo GJN, tvořené studenty 6.C se solidně umístilo v soutěži na řešení fyzikálních úloh "Fykosí fyziklání" pořádané MFF UK (byli 24. ze 48, což není vzhledem k rozdílnému učivu probíranému francouzskými třídami špatné). Petr Dobiáš ze 6.C umístil na 11. místě z 18 účastníku ve Fykosu. Astronomická olympiáda Ze školního kola (říjen 2011) Astronomické olympiády postoupili do druhého - korespondenčního kola: Kategorie EF - Urban Nicole (2.A), Makovský David (2.B),Patočka Jiří, Fořtová Tamara, Fialova Šárka, Kecman Ivana, Sergunina Ekaterina, Jersák Vladimír, Fořt Tadeáš, Hoďánková Klára, Knížková Kateřina, Husseinová Zuzana(všichni 2A) Kategorie CD - Trapl Sebastian, Muzikářová Sharon, Novotný Filip, Pecharová Karolína
Kategorie AB - Plachý Štěpán, Dobiáš Petr, Anna Kráčmarová, Brandtner Daniel, Neznal Martin, Joppa Filip; v druhém kole obsadil Štěpán Plachý z 6.A velmi pěkné 12. místo a účastnil se i celostátního kola v Ostravě. Přírodovědný Klokan 19. října 2011 byl na naší škole organizován Přírodovědný Klokan. nejlepší řešitelé jsou Brabenec Daniel (4.A), Vlček Josef (4.A), Kutílek Václav (3.A) z Kategorie Junior a Stalker Philip (1.C), Novotný Tomáš (2.D), David Kraštof (1.A), Makovský David (2.B), Červená Markéta (2.D) z Kategorie Kadet. Šachový turnaj XV. Memoriál Michala Chrobáka Na 1. místě se umístil Marián Poppr z 3.B, na 2. místě Oskar Gottlieb z 5.C a na 3. místě Stalker Philip A. z 1.C
Akce se studenty V pátek 16.9. se konala dvouhodinová prezentace posluchačů z MFF UK o korespondenčních seminářích. Účastnili se jí zájemci z druhých až pátých ročníků. Prezentace byla pro studenty užitečná i osobními postřehy a radami současných vysokoškoláků. 14.12.2011 a 15.12.2011 proběhla více než rok objednaná exkurze pro studenty z 2.A a 2.B v České národní bance. Studenti nejdříve shlédli vtipný animovaný dokument o práci ČNB a pak následovala exkurze s průvodcem, který výborně vše vysvětloval a odpovídal na dotazy. Studenty zaujaly především padělané bankovky a způsoby, jak je rozpoznat, vitrína s tunou zlata a možnost zkusit si uzvednout zlatou cihlu v hodnotě 12 milionů korun. Studenti 5.A a 5.B shlédli v listopadu demonstrační pokusy z akustiky na MFF. Studenti 2.B se v dubnu zúčastnili dopoledne na FJFI, věnovaného jaderné energetice a dozimetrii. Studenti 3.A v červnu navštívili Národní technické muzeum. Studenti 2.A, 2.B a 5.A se v červnu navštívili interaktivní výstavu v Klementinu: Einstein a Praha, gravitace a vesmír ke stému výročí Einsteinova pobytu v Praze a 60. vyročí vzniku Matematickofyzikální fakulty UK
Další vzdělávání učitelů, publikační činnost, ocenění Jiří Bureš 1) doktorandské studium na Pedagogické fakultě UK v Praze, obor Didaktika matematiky 2) 20.10. - 21.10. 2011 Jak učit matematiku žáky ve věku 10-16 let, Litomyšl 3) 1.12. - 4.12.2011 43.konferencia slovenských matematikov, Jasná 4) 16.2. - 17.2.2012 Dva dny s didaktikou matematiky, Praha 5) 31.5. - 2.6.2012 La didactique des mathématiques : approches et enjeux, Paříž Libuše Fischerová, Eva Nečasová Matematika v akci (Descartes) 7.3.2012 Seminář se týkal popularizace výuky středoškolské matematiky prostřednictvím mezioborových témat: zemětřesení a logaritmy, užití diferenciálních rovnic v biologii, matematického modelu v sociologii, „nejkrásnější rovnice na světě“, 1 až 3 dimenzionálních prostorů atd..Seminář poskytl nápady pro zatraktivnění a zpříjemnění výuky matematiky a byl velmi dobrý.
Lucia Quittnerová 1) 3.-.5.11.2011 konference Užití počítačů ve výuce matematiky 2) Seminář k úlohám domácího kola matematické olympiády - kategorie A (26.09.2011) 3) Kurzy organizované MFF UK - Osvědčení o úspěšném absolvování vzdělávacího semináře projektu OPPA : Přírodní vědy a matematiky na středních školách v Praze ve vzdělávacím oboru Matematika a její aplikace (25.6.2012) 4) 19.6.2012 - aktivní účast na semináři CTY online - o možnosti podporovat nadané studenty prostřednictvím Americké nadace American Fund for Czech and Slovak Leadership Studies.s
Jaromír Kekule 1) Absolvování dalšího školení pro školní maturitní komisaře. 2) Absolvování vzdělávacího semináře při projektu „Věda není žádná věda“ a účast na tomto projektu 3) Každoroční účast na jarním soustředění pro učitele a studenty učitelství fyziky pořádaném MFF UK 4) Absolvování pravidelných seminářů projektu Heuréka pořádaných MFF UK 5) Absolvování semináře pro školní maturitní komisaře 6) Studium francouzského jazyka Marie Kličková 1) 27.2. na MFF inspiromat - školení - experimenty v přírodovědných předmětech 2) U3V - právnická fakulta ( právo ).
RNDr. Milan Rojko Publikační činnost: Milan Rojko : Jak učím úvod do kinematiky, Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň, č. 1 2012 str. 5 – 10 Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky I, Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň č. 1 2012 str. 35 – 42 Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky II, Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň č. 2 2012 str. 15 – 20
Vedení Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze udělilo v letošním roce doc. RNDr. Milanu Rojkovi, CSc. při příležitosti 60. výročí založení fakulty stříbrnou pamětní medaili MFF UK jako ocenění jeho vědecko-pedagogické a organizační činnosti a aktivního zapojení do procesu fyzikálního vzdělávání na fakultě i v současnosti na Gymnáziu Jana Nerudy.
Závěrečná zpráva bilingvní sekce za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Mgr. Zdeňka Akselrodová, Johanna Belondrade, Mgr. Jaroslava Blechová, David Brochot, Mgr. Jiří Bureš, Mgr. Magdalena Kučerová, Christelle Pagani, Mgr. Alena Plášková, Luc Tartier, PhDr. Zuzana Wienerová, PhDr. Zdeňka Zápotocká Česko-francouzská sekce GJN má za sebou úspěšný rok. Přes vysokou náročnost studia dosahují naši studenti stále velmi dobrých studijních výsledků. Během školního roku jsme uspořádali pro naše studenty akce zaměřené na rozvoj francouzského jazyka a dalších znalostí netradiční formou. Pokračovali jsme ve velmi dobré spolupráci s partnerskými školami ve Francii na pořádání výměnných pobytů pro studenty, čímž jsme přispěli i k realizaci multikulturní výchovy a rozvoji myšlení studentů v evropských souvislostech. Pokračovala i již tradiční spolupráce s Lycée français de Prague na přípravě studentů pro maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury.
Akce pro studenty 1) 8.9. - 10.9. 2.Evropský kongres učitelů francouzského jazyka, Praha Studenti GJN pomáhali při organizaci mezinárodního kongresu a při provádění účastníků konference po historickém centru Prahy. 2) 30.9. Oslavy 20 let výročí česko-francouzské sekce v Táboře Sportovní soutěže, hra v historickém centru Tábora, divadelní aktivity a večerní oslava spojená s koncertem skupiny La Main gauche. Setkání se zúčastnili učitelé a studenti z bilingvních sekcí v Táboře a Olomouci. 3) 30.10. – 4.11.2011 Semaine française (Francouzský týden) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C Tradiční akce bilingvní sekce - semináře, dílny, aktivity a exkurze, tentokrát na téma "L'eau dans tous les sens". Tato akce byla uskutečněna s finanční podporou Magistrátu hl.města Prahy s Sdružení přátel česko-francouzské sekce GJN.. 4) 31.10. 2011 Pascal Rabaté - Setkání s autorem komiksů – 5.C Studenti se setkali se známým francouzským autorem komiksů, který jim vyprávěl o tvorbě komiksů. 5) 29.11. a 25.4. Zkoušky DELF GJN je jedním z center mezinárodních zkoušek DELF scolaire. V prosinci jsme uspořádali zkoušky pro různé kategorie pro studenty GJN a dalších škol, v dubnu pro studenty 3.C. 6) 3.12. - 4.12.2011 Exkurze do Slavkova – 2.C, 2.D Studenti 2.C a 2.D navštívili Slavkov u Brna a zúčastnili se vzpomínkové akce na bitvu u Slavkova. Poté byli ubytováni v rodinách studentů Gymnázia Matyáše Lercha v Brně. V únoru přijeli brněnští studentu do Prahy, kde měli společný program se studenty GJN a navštívili pražské kulturní památky. 7) 5.12.2011 Mikulášská oslava – 2.C, 2.D pro 1.ročníky Mikulášská oslava, kterou připravily třídy 2.C a 2.D pro studenty 1.ročníku.
8) 13.12 – 16.12.2011 Journées de la traduction (Překladatelský týden) – 4.C Semináře a dílny zaměřené na různé formy a metody překladu (spolupráce s Ústavem translatologie Filozofické fakulty UK v Praze). Součástí byl i seminář s básníkem, překladatele a písničkářem Jiřím Dědečkem. 9) 6.1.2012 Galette des Rois – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C Tradiční tříkrálový koláč připravený vyučujícími sekce a studenty GJN. 10) 12.1.2012 Den otevřených dveří česko-francouzské sekce Prezentace česko-francouzské sekce a studia na GJN spojená s možností navštívit otevřené hodiny ve francouzském jazyce. 11) 21.2.2012 Mardi Gras (oslava masopustu) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C, 4.C Oslava masopustu ve znamení různých ctností a neřestí z celého světa ztvárněných a představených studenty GJN. 12) 12.3. 2012 Setkání se spisovatelem Philippem Claudelem – 4.C Studenti 4.C se zúčastnili setkání a semináře se spisovatelem Philippem Claudelem, jehož dílo studovali během školního roku. 13) 23.3. – 28.3.2012 Festivadlo – mezinárodní festival frankofonního divadla v Brně a Mezinárodní divadelní festival školních souborů ve Vídni Divadelní soubor česko-francouzské sekce složený ze studentů 1.A, 2.D a 4.C reprezentoval GJN a Prahu na festivalu Festivadlo a na divadelním festivalu ve Vídni s hrou „La cohabitation“ 14) 3.4. 2012 Den D na GJN - všechny třídy Den D, projektový den na téma českého disentu, na jehož realizaci se podíleli také studenti bilingvní sekce (1.C - divadelní představení podle V. Havla, 3.C – dramatizace procesu s VONS, 80.léta, 4.C – organizace různých aktivit, 5.C -organizace ateliérů ze 70.let) 15) 12.4. -13.4. 2012 Préparation à l´oral – 5.C Seminář zaměřený na přípravu na ústní maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury pořádaný ve spolupráci s Francouzským institutem a Lycée français de Prague. Jeho náplní byl rozbor textu a jeho prezentace , poslech, čtení uměleckého textu, relaxace. 16) 24.4. 2012 Jeu de piste à Petřín – 1.C, 2.C ,2.D, 3.C Hra zaměřená na rozvoj francouzštiny a zeměpisných znalostí v krásném prostředí Petřína. 17) 19.5.2012 Běh pro školu v Africe Charitativní akce uspořádaná ve spolupráci s organizací Člověk v tísni a Lycée français de Prague. 18) 24.5.2012 Divadelní představení pro veřejnost Divadelní představeni „La cohabitation“ v podání studentů 1.C, 2.D a 4.C, Zahradní slavnost v podání studentů 1.C a Proces s VONS v podání studentů 3.C v divadle Klamovka.
Výměnné pobyty Česko-francouzská sekce uspořádala pro studenty ve spolupráci s partnerskými školami 6 výměnných pobytů: 1.C 2.C 2.D 3.C 4.C 5.C
Collège Notre Dame du Bel-Air, Montfort l'Amaury Collège Jean-Loup Chrétien, Questembert Lycée Camille Claudel, Blois Lycée Philippe Lamour, Nîmes Lycée Henri Parriat, Montceau-les-Mines Lycée Louis le Grand, Paris
Vzdělávání a stáže Stáž ve Francii absolvovali prof. Tomeš (zeměpis, Montpellier) a prof. Plášková (dějepis, Nîmes), prof. Kučerová se zúčastnila konference o propojení výuky cizího jazyka a nejazykové disciplíny v Sèvres u Paříže. Všichni učitelé francouzského jazyka, fyziky, chemie, dějepisu a zeměpisu absolvovali odbornou stáž ve svém předmětu. Prof. Pagani, Kučerová, Součková a Bureš získali kvalifikaci hodnotitele mezinárodních zkoušek DELF A1, A2, B1, B2. Na GJN absolvovali stáž 2 učitelé francouzského jazyka z Egypta – Ahmed Moussa a Ahmed Amin.
Prezentace Činnost česko-francouzské sekce byla prezentována na veletrhu Schola Pragensis 24.11. - 26.11. a během dvou Dnů otevřených dveří 23.11.2012 a 12.1.2012. Koordinační schůze jednotlivých předmětů Schůze konané zpravidla dvakrát ročně, které jsou zaměřené zejména na koordinaci výuky, tvorbu srovnávacích písemných prací, přípravu bac blanc a společných kritérií hodnocení a opravy maturitních písemných prací. Ve školním roce 2011-2012 se uskutečnily následující schůze: Francouzský jazyk a literatura - Praha, Bratislava; Matematika – Olomouc, Košice; Fyzika, chemie Praha, Tábor; Dějepis, zeměpis - Praha, Olomouc. Granty, projekty a ocenění Česko-francouzská sekce získala granty na rok 2012 od Magistrátu hl. města Prahy na přípravu a organizaci Francouzského týdne a na výměnné pobyty. GJN se prostřednictvím česko-francouzské sekce účastní mezinárodního projektu Comenius Regio mezi Prahou 1 a Nîmes. GJN získalo prestižní známku kvality Label France Education udělovanou školám po celém světě, které splňují vysokou úroveň výuky ve francouzském jazyce.
Program "Un an en France" (Rok ve Francii) Program ročních pobytů středoškolských studentů ve Francii vyhlášený Francouzskou ambasádou v ČR má za cíl podporovat výjezdy českých studentů do Francie. V letošním školním roce bylo 11 studentů GJN na partnerských školách v různých částech Francie. Sdružení přátel česko-francouzské sekce, o.s. Spolupráce s občanským sdružením fungovala výborně i v tomto školním roce. Sdružení se podílelo zejména na organizaci výměnných pobytů a podporovalo aktivity mimo výuku studentů (divadelní ateliér, Francouzský a překladatelský týden, Den D) i výuku přírodovědných předmětů (nákup fyzikálních a chemických pomůcek). Slavnostní předávání maturitních vysvědčení Slavnostní předávání maturitních vysvědčení absolventům bilingvní sekce GJN za účasti p.Pierra Lévyho, velvyslance Francouzské republiky v ČR. Mezi dalšími hosty byli p.Gérard Enjolras, attaché pro kulturní a jazykovou spol, Conseiller culturel p. Olivier Jaquot, p. Jiří Votava a zástupci ministerstva školství.
Závěrečná zpráva předmětové komise cizích jazyků za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Anglický jazyk: Mgr. Lýdia Černá, Luke Grunshaw, RNDr. Alena Jelínková CSc., Mgr. Renáta Rejmíšová, Wayne Smith, Mgr. Veronika Tartier, BA Jana Wittbergerová Francouzský jazyk: Mgr. Petra Součková Německý jazyk: Ing. Jana Faryadová, Mgr. Pavla Kašparová, PhDr. Marta Vraná Latinský jazyk: Mgr. Věra Nováková, Mgr. Marie Vermachová Moderní jazykové vyučování klade velký důraz na vnímání jazyka ne jako cíle, ale jako prostředku komunikace a získávání informací. V tomto duchu přistupuje k jazyku i naše oddělení. Zapojujeme se aktivně do činností směřujících ke zdokonalení v jazyce, použití jazyka v reálných životních situacích a zlepšení komunikačních dovedností. Ve školním roce 2011-2012 jsme se tedy opět zúčastnili výměnných pobytů, jazykových kurzů, soutěží, debat, konferencí, mezinárodních projektů a dalších akcí podporujících seznámení s reáliemi a životním stylem v kulturně více či méně odlišných oblastech světa . Mezi nejcennější výsledky těchto akcí patří, tak jako v minulých letech, skutečnost, že nám skrze ně přibyla i řada nových přátel.
Úspěchy v soutěžích Ve školním roce 2011/12 bylo GJN na poli jazykových soutěží úspěšně reprezentováno v obvodním kole německé olympiády (Fa), v krajském kole francouzské konverzační soutěže (Sč) a v zemském kole latinské olympiády Certamen Latinum (Vm). Mezinárodní zkoušky Dvě studentky 6. ročníku (Tereza Auzká, Štěpánka Havlíková) složily s vynikajícími výsledky mezinárodní německou zkoušku B2 úrovně -Goethe Zertifikat. Další studenti se připravují na složení zkoušky v příštím roce (Vr). V rámci Metropolitních programů na GJN řada studentů navštěvovala přípravné anglické kurzy k FCE a CAE (Wt, Gw). Srovnávací testy - NJ: 5.ročníky (Kš), 6.ročníky(Fa, Vr) - FJ: 6.ročníky (Sč) - AJ: 6.ročníky (Je) AFS V rámci programu interkulturní výměny AFS navštěvovali v letošním školním roce GJN tři zahraniční studenti (Latinská Amerika, Turecko). (Če)
Charitativní akce Stejně jako v minulých letech se i letos studenti GJN aktivně zúčastnili pod vedením Marie Vermachové charitativních sbírek nadací Rozum a cit (1 sbírka) a Život dětem (2 sbírky).
Studenti GJN na zahraničních školách V rámci programu OSF získala Rebecca Hyršlová ze 4.B na základě výběrového řízení plné stipendium na roční pobyt na soukromé britské střední škole.
Akreditace , certifikáty a další vzdělávání učitelů Nově získala na jaře certifikát hodnotitele státní maturitní zkoušky z AJ Jana Wittbergerová. Lýdia Černá a Luke Grunshaw se rovněž na jaře stali certifikovanými hodnotiteli slohových prací v rámci státní maturitní zkoušky z AJ. Petra Součková získala v prosinci kvalifikaci examinátorky francouzské zkoušky DELF. Veronika Tartier absolvovala v září v rámci programu Socrates – Comenius metodologickou stáž v Londýně.
Akce pro naše studenty Anglické divadlo Díky Metropolitním programům na podporu jazykového vzdělávání se rozvíjí projekt anglického divadla, které je tak možno připravovat nejen v rámci hodin, ale také nově otevřených seminářů. V letošním školním roce byla připravena a úspěšně předvedena (v aule GJN a v Klubu Klamovka) následující představení: Basil the Rat (4.B, Re), A Midsummer Night´s Dream (3.B, Re), Romeo and Juliet (3.B, Re), Macbeth, Othello, Hamlet (3.A, Če), A Taming of the Shrew (1.A, Če), Communication Problems (1.A, Če). Muzikál Hair U příležitosti Dne D – Pocta českému disentu byla nastudována a předvedena skvělá - nadšená a umělecky i jazykově zdařilá adaptace muzikálu Hair (5.A, Ta). Měsíc poezie a Poetry Slam V březnu uspořádala Jana Wittbergerová se svými studenty ve spolupráci s americkou kolegyní a jejími studenty ze ZŠ Londýnská měsíc studia a tvorby anglické poezie. Nejlepší příspěvky (na výborné jazykové i umělecké úrovni) byly pak předneseny na společné slavnostní akci Poetry Slam v aule GJN. Jazykové kurzy na horách Již tradičně se učitelé PKCJ podíleli v lednu a březnu na uskutečnění jazykových kurzů na horách pro 3. ročníky (Ta, Če, Gw, Wt, Re). Studijně poznávací zájezdy Na jaře se s velkým úspěchem uskutečnil kulturně a historicky poznávací zájezd do Paříže (Sč). Připravuje se zájezd k Bodamskému jezeru na příští školní rok (Kš). V březnu se již potřetí uskutečnil velmi oblíbený studijně poznávací zájezd do Londýna, vedený a kompletně skvěle připravený Waynem Smithem (Sm, Re). Další studijně poznávací zájezd do Londýna s výukou angličtiny pořádala Alena Jelínková ve spolupráci se ZŠ Červený Vrch.
Výměny a jazykové projekty V září proběhla tradiční jazyková stáž studentů z Gymnázia F. Schillera v Pirně (Fa), na niž navazoval prodloužený víkend s kulturním programem v Pirně a Drážďanech pro studenty GJN, kteří ubytovali během jazykové stáže studenty z Pirny (Fa, Kš). Výměnnými pobyty spojenými s projektem The International Week pokračovala dlouhodobá spolupráce se dvěma partnerskými školami v Almere v Holandsku: na podzim s OSG Meergronden (Ta, Qt) a na jaře s Het Baken Lyceum (Gw, Matějková). V současné době se připravuje další výměna s Meergronden na říjen a listopad 2012 (Re, Qt). V dubnu a červnu se opět konal v rámci dlouhodobé spolupráce výměnný program s partnerskou školou v Dürenu (Fa). Konference Modelu OSN Díky podpoře Magistrátu hlavního města Prahy v rámci Celoměstských programů na podporu vzdělávání bylo možno uskutečnit první výjezd na mezinárodní konferenci Modelu OSN do zámoří: patnáctičlenná delegace studentů GJN skvěle reprezentovala v listopadu školu i Prahu na renomované konferenci THSMUN na střední škole Tustin High School v Tustinu v Kalifornii (Ur, Re). V současné době se připravuje výjezd další skupiny na výše uvedenou zámořskou konferenci v listopadu 2012 (Ur, Ta). Čtvrtým ročníkem pokračovala v lednu s obrovským úspěchem konference PRAMUN (Ur, Re, Če, Ta), pořádaná na půdě GJN ve spolupráci s agenturou paní Kathie Schmoll Firebird Fine Arts. Konference se letos rozrostla na téměř 250 delegátů ze zemí Evropy, Ameriky, Asie a Afriky. Po organizační i odborné stránce se naše konference již dostala na výbornou úroveň, za což patří velký dík všem zúčastněným delegátům, asistentům a novinářům z řad studentů GJN . Konference představuje obrovský mezinárodní úspěch naší školy. Díky PRAMUNu se rozvíjí i naše spolupráce s Gymnáziem Omská, jejíž studenti se rovněž konference účastní a společně s námi organizují přípravné sobotní semináře. Další pražskou školou zapojenou do projektu je The English International School of Prague a nově projevili o konferenci zájem učitelé z Gymnázia Na Vítězné pláni, Gymnázia Štěpánská a Gymnázia Christiana Dopplera, kteří zvažují účast v příštím roce.
GJN v médiích U příležitosti lednové mezinárodní studentské konference PRAMUN jsme zahájili rozsáhlou a systematickou spolupráci s médii díky podpoře paní Čadkové (maminka studenta a účastníka konference Matěje Čadka) z PR agentury Crest Communications. Tím byly vytvořeny stabilní kontakty na kvalitní média, která pak se zájmem sledovala a na velmi pěkné úrovni veřejnosti prezentovala i další významné akce GJN (např. Den D – pocta českému disentu). Této možnosti prezentace GJN na veřejnosti si velice ceníme a jistě hojně využijeme i v budoucnu. Pokračuje a dále se rozvíjí a zdokonaluje vynikající dokumentace a fotodokumentace akcí PKCJ na webových stránkách školy (Če – zajišťuje dokumentaci akcí i mimo PKCJ).
Grantové programy Celoměstské programy na podporu středoškolského vzdělávání: Již druhým rokem jsme obdrželi grantovou podporu Magistrátu hlavního města Prahy na tři projekty: 1. Divadlo jazyků (podpora umožňuje rozšířit tuto činnost na nově otevřené semináře, dále nákup rekvizit a placení nájemného v klubech či divadélkách), 2. Skupinový výjezd studentů do zahraničí – účast na mezinárodní konferenci Modelu OSN v Tustinu v Kalifornii (grant představuje
pro studenty významnou pomoc formou pokrytí části cestovních nákladů), 3. Lingva – podpora kvalifikovaných rodilých mluvčí formou příspěvku na nenárokovou složku platu pro pány Smithe a Grunshawa . Metropolitní programy na podporu jazykového vzdělávání: Rovněž druhým rokem nám byla udělena magistrátní podpora na otevření řady jazykových seminářů: španělštiny, ruštiny, anglického a francouzského divadla, několika specializovaných anglických, německých a francouzských seminářů, úvodu do studia latiny, anglického společenskovědního semináře a anglického debatního semináře- Model OSN. Semináře jsou velice oblíbené a studenty i jejich rodiči nesmírně ceněné. Na příští rok se již přihlásil obrovský počet zájemců o toto rozšiřující jazykové vzdělávání. Mimo výše uvedené programy se připravují se podklady k žádosti o dotaci na společný německý projekt s partnerským gymnáziem z Pirny.
Maturita a srovnávací testování 2. ročníků Jak ve státní maturitě z cizích jazyků (AJ, FJ, NJ) , kde si naprostá většina zkoušených zvolila vyšší úroveň, tak v plošném testování mladších studentů (PISA apod.) studenti GJN jednoznačně obstáli s vynikajícími nebo velmi dobrými výsledky.
Závěrečná zpráva předmětové komise Bi – CH – Z za školní rok 2011-2012 Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Vyučující jednotlivých předmětů pracovali podle ŠVP v 1.-3.ročníku,v ostatních třídách potom podle stávajících učebních plánů. Naším cílem je vzbudit ve studentech zájem o přírodovědné předměty a dění kolem nás s akcentací na ovlivňování přírody člověkem a jeho dopad. Našim studentům nabízíme možnost účastnit se celé řady soutěží s různou tématikou i náročností. Nadále úspěšně spolupracujeme s PřF a VŠCHT a s celou řadou dalších dlouholetých partnerů.
BIOLOGIE Komise pracovala ve složení: Blanka Machová, PaedDr. Ludmila Pipková, RNDr. Lenka Simonianová, PaedDr. Pavel Svoboda
Soutěže a projekty Biologická olympiáda: školní kolo obvodní kolo
krajské kolo Poznej a chraň pražskou přírodu : školní kolo celopražské kolo
9 studentů 1.-2.roč. (Si, Ma) 1.místo Michaela Neubergerová 1.A (Si) 2.Aneta Štorková 2.D (Si) 15. místo Michaela Neubergerová 1.A 26. místo Aneta Štorková 2.D 7 studentů 1.-2.roč.(Si) 3. místo M. Neubergerová 1.A (Si) 4. místo V. Rošková 2.C (Si) 5. místo V. Panzo 2.C (Si)
SOČ student Damaška (4.B) - Brouci z čeledi mandelinkovitých - lokality Hůrka V Hluboké nad Vltavou 1.místo v krajském kole, postup do republikového, kde získal rovněž 1.místo(Pi)
Projekt:
Petřínské stromy 2.A (Si) Botanické zahrada 2.ročníky (Si) Praktická 1.pomoc ve spolupráci s 3. LF prakt. biol. (Si)
Akce školou organizované a navštívené: Studenti pravidelně navštěvují přednášky pořádané AV ČR v rámci týdne mozku a cyklu Nebojte se vědy: přednášky Poruchy lidského mozku sem.6.roč. (Pi) Viry a přenos infekce sem.6.roč. (Pi) Týden vědy a techniky: přednášky Kolik je na světě druhů ryb 3.B(Pi)
Vznik cév a srdce 5.C (Pi) Introdukované druhy rostlin a živočichů 3.C (Pi) Pamět‘ seminář 6.roč.(Pi) Pravda o evoluci –filmové představení 6.A,B,C (Pi,Sv) Přednášky: Malostranská akademie Srdce a jeho poruchy, léčba sem.6.roč.,5.C,prakt.bi.(Pi, Si) Ekologie a globální oteplování 3.B,C, sem.6.roč.(Pi) AIDS 3.A (Sv) Exkurze v rámci výuky: − − − − − − −
spolupráce se zoologickou zahradou, výukové programy a prohlídky s průvodcem sem.6.roč. Etologie (rozšířený VP) (Pi) 3.B navštívila ZOO celkem 2x, program koncipován jako dvojprogram Etologie, Plazi, Kopytníci, Šelmy, Ptáci, Ohrožené živočišné druhy (Pi) 4.C navštívila ZOO celkem 2x VP Plazi, Ohrožení živočichové (Si) FN Motol návštěva na oddělení ARO a chirurgie, prakt. biol. (Si) Návštěva soukromé veterinární ordinace, prakt.bi.(Si)
Spolupráce s Toulcovým dvorem : Výukový program:
- Život v mokřadu 3.B, 3.C (Pi) - Pitkovická stráň –botanika 3.C (Pi)
Spolupráce s PřF : − −
Návštěva skleníku botanické zahrady s průvodcem a přednáškou - 3.C, sem.6.roč. (Pi) Návštěva botanické zahrady – 2.ročníky (Si)
Návštěva Anatomického ústavu 1.lékařské fakulty: − − − − −
Anatomie člověka - 5.A, 5.C ,5.B,4.B (Ma, Pi, Si) Srovnávací anatomie obratlovců sem.6.roč. (Pi) Návštěva Hrdličkova muzea – 5.A, 5.B (Ma, Si) Návštěva Mineralogického muzea PřF 1.A, 1.B, 1.C (Pi, Ma) Návštěva Chlupáčova muzea vzniku a vývoje Země1.C (Pi)
Vzdělávání pedagogů: − − −
Oborový sem.Bi - Máte rádi biologická praktika?(Pi, Si) Kolokvium zaměřené na rozvoj a posílení výuky přírodovědných předmětů AV v rámci týdne vědy (Pi) Pozorování a pokus-příroda pod lupou: Blechy a vši, Nářečí českých strnadů (Pi) Základní kultivační techniky ve škole (Pi) Biologické kultivační techniky ve škole (Pi) Etologie (Pi)
Život v hálce, fyziologie rostlin (Pi) Soustředění koordinátorů a řešitelů projektu Věda není žádná věda (Si) Příběh středního Labe cykloexkurse aaa.science (Si)
Kardiochirurgie MA(Pi) Frustrace MA (Pi)
Přednášky:
Organizace přednášky Malostranské akademie Změna klimatu a my zaměřené na ekologii v praxi (Pi) Nadále spolupracujeme s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů fakulty
CHEMIE Komise pracovala ve složení: Mgr. Eva Štěpánová, RNDr. Markéta Bludská, Mgr. Štěpán Mička, Luc Tartier, RNDr. Jana Parobková, Mgr. Miroslav Pražienka
Soutěže a projekty:
Chemická olympiáda Kategorie C – Kristýna Žemlová 3.C (Bd) Kategorie D – úspěšní řešitelé obvodního kola jsou M.Domanský, B.Doksanská, N.Hronová, D.Makovský 2.B (Bd)
Akce školou organizované a navštívené: Chemiluminiscence – přednáška O. Šimůnka 1.2.2011 Ondřej Šimůnek je studentem třetího ročníku VŠCHT. Pro zájemce z šestých a pátých ročníků uskutečnil 1.2.2011 na GJN konferenci doplněnou chemickými experimenty na téma chemiluminiscence. Zajištění přednášejícího Malostranské akademie téma Viry (Bd)
Vzdělávání pedagogů: − − − − − − −
Sociometrie a její využití při práci se třídou (Bd,Mi) Svět potravin a kouzlo biotechnologií, 24.Letní škola VŠCHT (Bd) Nanotechnologie pro život, na PřF UK (Bd) Chemický seminář, Česká hlava VŠCHT (Bd) Spolupráce s PřF UK v rámci studentských praxí Účast na videotréninku s Dr. Kolkovou (Bd) Příprava projektu rozvoje přírodovědných předmětů OPPA (Bd, Ta)
ZEMĚPIS Komise pracovala ve složení: Mgr. Michal Bílý, RNDr. Marie Šantrůčková, Bc. Petra Šípková, Mgr. Jaroslav Tomeš
Soutěže a projekty: •
Zeměpisná olympiáda kategorie C okresní kolo
kategorie D
1.místo Dupáč 2.C postup do krajského kola (Ša)
2.místo Štros 3.B v OK, postup do KK (Ša) 4.místo Bodlák 3.B v OK (Ša)
Akce školou organizované a navštívené: Geografická exkurze − − −
přednáška Stanislava Motla: Izraelsko-Palestinská otázka 4.A (Bí) Přednáška Dominiky Plochové: Projekt Člověka v tísni v iráckém Kurdistánu zem. sem.5.roč. (To) Školní filmový klub Člověka v tísni promítání dokumentů v průběhu roku (To)
Vzdělávání pedagogů: − −
Školní využití softwaru ve výuce zeměpisu (franc. stáž na GJN) (To) Organizace přednášek MA (To)
Spolupráce s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů.
Odborné kontakty komise: − − − − − − − − − − −
Spolupráce s PřF UK odborné katedry, katedry didaktik Fakultní učitelství náslechové a výukové praxe Účast na seminářích a přednáškách pořádaných fakultou Spolupráce s pedagogickým centrem Toulcova dvora-přednášky, exkurze Spolupráce s Fakultní nemocnicí Na Bulovce Spolupráce se stanicí mladých přírodovědců Spolupráce s anatomickým ústavem lékařské fakulty Spolupráce s VŠCHT Spolupráce s AV přednášky, semináře Spolupráce s pražskou ZOO semináře, výukové programy Spolupráce s botanickou zahradou na Albertově výukové programy
Mimokomisní aktivity: − − −
Seminář Právo ve škole (Šp, Ši, Si, Bd, Praž., Pi) Kursy anglického jazyka (Sv, Si, Pi) Pomoc při organizaci Dne D (To, Pi)
−
Pomoc při běhu pro Afriku (Ta, Si,)
V dalším školním roce bychom rádi navázali na dosažené úspěchy. I nadále budeme rozvíjet spolupráci s našimi partnery a doufáme, že zájem studentů o přírodovědné předměty bude sílit.
Závěrečná zpráva předmětové komise Tv za školní rok 2011-2012 Komise tělesné výchovy pracovala ve složení: Mgr. Michal Bílý, RNDr. Juraj Liška, Mgr. Jiří Kadlec, Mgr. Štěpán Mička, PaedDr. Ludmila Pipková PaedDr. Pavel Svoboda, , Bc. Petra Šípková, Mgr. Veronika Tartier Mgr. Jaroslav Tomeš,.
Výuka probíhala v tělocvičně Tyršův dům, malé gymnastické tělocvičně GJN, v tělocvičně GJN a na sportovištích mimo školu – dětský ostrov, hřiště Na Františku a na Ladronce, atletický stadion Strahov, badmintonové centrum Nové Butovice, bruslení na Letné, turistika a vytrvalostní běh Petřínské sady a na Kampě a ve Stromovce, orientační běh v oboře Hvězda, veslovalo se na řece Vltavě, bazén Tyršův dům, zimní stadion Nikolajka. Školní sportovní soutěže na GJN: Sportovní soutěž
Termín
Organizátor
Florbalový turnaj GJN Florbalový půlmaratón GJN 14 hodin Basketbalový maratón GJN 24 hodin Podzimní přebor GJN v OB, Petřín Školní kolo Juniorského maratónu, Stromovka Jarní přebor GJN v OB, Bohnice
20. 12. 2012 27. - 28. 1. 2012 2. - 3. 2. 2012 10.10.2011 16. 4. 2012 24. 4. 2012
Kc Kc Kc, Ma, Ší To To To
Reprezentace školy ve sportovních soutěžích mimo GJN: Reprezentace studentů GJN mimo školu
Umístění
Termín
Středoškolská florbalová liga
nepost.ze skupiny nepost.ze skupiny 6. z 11 družstev 2. 11.
šk.r.2011/12 Mička 22.2.2012
Mička
8. 3. 2012 10.9.2011 2.10.2011
Kc To To
72. 1., 10. atd 12. 2. 6. 12.
13.1.2012 16.-18.3.202 31.3.2012 26.4.2012 13.5.2012 16.5.2012 31.5.2012 6.6.2012
To + individuálně To, Kc To To To To To To
POPRASK -házená O pohár ředitele Open Gate Mattoni Grand Prix, tým Nerudní běžci, Praha Medzinárodný maraton mieru, štafeta GJN, Košice Jizerská 50, Bedřichov Orientační soustředění + Jarní pohár na Kosti Hervis Prague Halfmarathon – Nerudní běžci Juniorský maratón – semifinále, Stromovka Juniorský maratón – finále, Praha Přebor pražských škol v OB, Hvězda Pohár pražských škol v nohejbale, Meteor Finále přeboru škol v OB, Olomouc
Organizátor
Individuální úspěchy studentů: Sportovní odvětví, typ soutěže, kategorie
Umístění
Termín
Student + třída
Přebor pražských škol v OB, kategorie SŠ Přebor pražských škol v OB, kategorie D9
3. 3.
16.5.2012 16.5.2012
Iva Klimešová, 4.A Hana Voltrová, 2.A
Kurzy: I. Zahajovací soustředění prvních ročníků 3.10. - 8. 10. 2011 v Mozolově u Nadějkova (okres Tábor), 92 studentů prvních ročníků; sportovní hry, lanové překážky, horská kola, základy vodáctví, turistika (zařizoval Jiří Kadlec, Michal Bílý) III. Lyžařské kurzy druhých ročníků IV. Jazykové kurzy s lyžováním třetích ročníků členové naší komise se podíleli na organizaci anglických výukových kurzů s lyžováním
V. Sportovní kurzy čtvrtých ročníků: / 3 kurzy / vodácké kurzy – splutí řeky Vltavy. Horo a cyklo. kurz v Českém ráji
VI. Akce pořádané nad rámec vyučování a v době volna koně, windsurfing, sportovní hry,
VII. Akce připravované na prázdniny 2012 červenec srpen
23.7.- 29. 7. 2012 5.- 11. 8. 2012
Koně – Milešov (Bílý) Surf – Lipno (Bílý)
Školení Členové komise se průběžně vzdělávají jak absolvováním profesních školení organisovaných vysokými školami tak samostudiem. Sponzorské zabezpečení akcí komise TV Realizaci akcí pořádaných komisí TV výrazně podporuje sponzorská pomoc následujících firem, které kontaktoval prof. Bílý: - MOTOROLA - FOTO ŠKODA
/vysílačky /vyvolávání fotografií
- HIKO - SWIX - HG SPORT - CRAFT
/nákup vodáckých ochranných pomůcek se slevou / nákup lyžařského vybavení – běžky / nákup vodáckého vybavení – vesty, přilby /nákup ochranných pomůcek se slevou
Závěr Kromě tělesného rozvoje jsme se snažili i letos prostředky tělesné výchovy rozvíjet i další kladné vlastnosti našich studentů, jako je pozitivní myšlení, přátelství, kladný vztah ke zdraví a k přírodnímu prostředí. Jednotící myšlenkou všech našich činností je usilování o to, aby naši studenti byli dobrými lidmi a my s nimi. Snažíme se o odstraňování negativních jevů (kouření, alkohol, drogy) především osobním příkladem a metodou pozitivního posilování kladných vlastností žáků. V neposlední řadě se snažíme dát možnost našim studentům účelně trávit volný čas organizováním sportovních aktivit mimo vyučování a při pobytu v přírodním prostředí.
DETAŠOVANÉ PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
Závěrečná zpráva o činnosti komise humanitních předmětů za školní rok 2011/2012 Komise pracovala ve složení: Český jazyk: P. Bosák, J. Mára, I. Riegrová, L. Hronová Anglický jazyk: B. Hrobařová, J. Procházková, S. Váchalová, R. Válek Německý jazyk: J. Tichý, S. Váchalová Dějepis: P. Cuřín, I. Lipovská Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd: I. Riegrová, L. Hronová Výtvarná výchova: S. Svatošová Komise se scházela pravidelně v průběhu školního roku (převážně v pátek), většinou se však jednalo o řešení v rámci jednotlivých předmětů s příslušnými vyučujícími v různých termínech dle naléhavosti příslušné věci. Řešeny byly záležitosti týkající se učebních plánů, učebních pomůcek, státní maturitní zkoušky a přípravy na ni, srovnávacích testů 4. ročníků, sestavovaní připomínek apod. V podobném duchu se nesly i diskuse stran přijímacích zkoušek na naši školu. Kromě toho se jednalo o vybavení učeben a kabinetů učebními pomůckami a jiné věci provozního charakteru.
1. Plnění školního vzdělávacího programu ŠVP se ve školním roce 2011/12 týkal všech prvních čtyř ročníků nižšího stupně gymnázia, a prvního, druhého a třetího ročníku vyššího stupně gymnázia (kvinta, sexta, septima), v nichž však probíhala výuka podle přechodné verze školního vzdělávacího programu. Vyučující jednotlivých předmětů v průběhu tohoto školního roku dle tohoto program pracovali, přičemž v průběhu školního roku zaznamenávali jeho plnění. Z hlediska obsahu školního vzdělávacího programu někteří z vyučujících považují za nutné činit pro další školní rok změny, své návrhy předali prostřednictvím vedoucího humanitních předmětů vedení školy. Z hlediska časového rozdělení učiva do jednotlivých ročníků shledali někteří vyučující žádoucím učinit drobné změny ve školním vzdělávacím programu – většinou přesun látky do jiného ročníku. Níže stručný přehled.
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV Český jazyk: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Anglický jazyk: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – změny v plánu pro primy, sekundy a tercie Německý jazyk: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Dějepis: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Občanská výchova, Základy společenských věd: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Výtvarná výchova: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje SHRNUTÍ: Stávající školní vzdělávací program ve školním roce 2011/12 z větší části vyhovuje, pouze v jednom předmětu (anglický jazyk) byly navrženy úpravy.
2. Školení a další vzdělávání pedagogů 1. Schola Pragensis – informační stánek 2. organizace: - maturitní ples - projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny" - Klub mladých diváků 3. jazyková redakce knih, korektury
3. Školní akce, soutěže, projekty, exkurze Recitační soutěž Pražské poetické setkání: - školní kolo - obvodní kolo v ZUŠ Biskupská
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV Školní akce - organizace dílny tvůrčího psaní se spisovatelkou Janou Šrámkovou - projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny“ - soutěž DPP „Namaluj si svoji tramvaj“ - „Nezvratné osudy“ - (bezpečné chování na silnicích) - „Den příběhů bezpráví“ – beseda s J. Hutkou, promítání filmu „P.Tigrid – Evropan“ Exkurze, kulturní zařízení: - program „Jak se dělá kniha“ – nakl. Olympia - exkurze - Městská knihovna - exkurze – Modrý pokoj Jaroslava Ježka – Kaprova ul., Praha 1 - organizace soutěžní přehlídky big bandů /Big band plus/ - Cheb - organizace koncertu Big bandu plus v Čerčanech /60.let ZUŠ Čerčany/ - exkurze do Poslanecké sněmovny - Židovské muzeum- program Badatel - Židovské muzeum - program Ghetto Lodž - návštěva Městského soudu v Praze - přednáška asistentky soudce o základních právních pojmech program „Soudci do škol“ - Interpelace s T. Sedláčkem na Nové scéně - návštěva Kavárny Potmě – setkání se světem nevidomých
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
Závěrečná zpráva předmětové komise přírodovědných předmětů za školní rok 2011/2012
Komise pracovala ve složení: Matematika: prof. Dvořáková, prof. Jenisová, prof. Kopecký, prof. Nedbalová, prof. Svobodová Fyzika: prof. Dvořáková, prof. Šedivý, prof. Wižďálek Biologie a výchova ke zdraví: prof. Gomelová, prof. Nedbalová, prof. Sládková, prof. Taubrová Chemie: prof. Gomelová, prof. Jenisová, prof. Kapasná, prof. Sládková Zeměpis: prof. Eckhardtová, prof. Nováková Dnešní svět: prof. Nováková Tělesná výchova: prof. Dopita, prof. Chlumský, prof. Svobodová, prof. Taubrová Informatika: prof. Hubáčková, prof. Wižďálek
Aktivity 12. – 16. 9. 19. – 23. 9. 2. – 8. 10. 17. – 20. 12. 18. – 24. 2. 4. – 10. 3. 22. – 27. 6.
kvinta primy výběr studentů kvinty až oktávy tercie kvinty až oktávy sexty – oktávy
Kurz environmentální výchovy, Stožec Zahajovací kurz Mozolov Poznávací zájezd Švýcarsko Lyžařský kurz Rakousko Lyžařský kurz Čenkovice Lyžařský kurz Rakousko Kurz vodní turistiky Vltava
Projekt Ochrana člověka za mimořádných situací 10. 10., 13.10. kvinty INTEGROVANÝ ZÁCHRANNÝ SYSTÉM, Hasičský záchranný sbor HMP, 7. 11. sexty NUTNÁ OBRANA, poručík Holub a Mgr. First, Policie ČR, 29. 11. kvarty PRVNÍ POMOC- zdravotní příprava, Mgr. Sochůrková - Medea s.r.o., 11. 1. kvinty JADERNÁ BEZPEČNOST, 10. 4. septimy NEODKLADNÁ RESUSCITACE Školní turnaje: 15. 12. 20. 12. 2. 2. 4. 4.
primy až oktávy primy až oktávy primy až oktávy prima – oktáva
Vánoční turnaj – stolní tenis Vánoční turnaj – badminton Pololetní závody – plavání Velikonoční turnaj v malé kopané
Cyklus edukativních pořadů FOK pro studenty prim až kvart v kostele sv. Šimona a Judy: Giovanni Battista Pergolesi: Stabat mater Franz Schubert: Symfonie h moll hrál Studentský symfonický orchestr GJN Další aktivity: projektový den – Zábavná chemie, lektoři VŠCHT (kvarty až sexty),
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV přednáška a beseda o současném životě Mayů v Guatemale – PhDr. Olga Vilímková a Matěj Žák, který v minulém roce navštívil a pomáhal v mayské vesnici (septimy, oktávy, další zájemci), výstava The Human Bodies – Výstaviště Holešovice (tercie, kvarty, septimy, oktávy), návštěva MUZEA ČLOVĚKA v Drážďanech, návštěva tematicky zaměřených programů v Planetáriu, exkurze do ZOO (s odbornými programy Biomy tropů a subtropů, Plazi a obojživelníci, Savci), exkurze do Náprstkova muzea, návštěva Transfuzní stanice ve Vinohradské nemocnici, Scholla Pragensis, praktický seminář prof. Hildebrandta - Prevence profesionálních zdravotních obtíží hudebníků, přednáška Svět elementárních (?) částic - Doc. Jiří Dolejší,
projekt– Blázníš ? No a! - o. s. Fokus (septimy), plošné testování studentů kvart
Soutěžě: Přírodovědný Klokan (tercie-sexty), Pythagoriáda, Matematická olympiáda, účast i v krajském kole, Internetová matematická olympiáda, Matematická soutěž Klokan, Pražský Glóbus, Zeměpisná olympiáda a další. Aktivity pedagogů Pedagogové připravovali studenty na odborně zaměřené soutěže, ale i ke státní maturitě, která proběhla s velmi dobrými výsledky. Studenti měli možnost využít individuálních i skupinových konzultací, návštěvy odborných pracovišť. Dále se účastnili zájezdů sportovně zaměřených, poznávacích zájezdů, výstav, odborných přednášek, koncertů i dalších hudebně zaměřených programů, seminářů. Tyto aktivity výrazně napomáhaly i v protidrogovém programu. Školním koordinátorem environmentální výuky je prof. Nováková, metodikem primární prevence je prof. Gomelová. Dále si pedagogové zvyšovali svoji kvalifikaci na odborných školeních, kurzech.
Mimořádné úspěchy studentů Matematika
Matematická olympiáda Kategorie Z6 – účast v obvodním kole MO…………….….........Exnerová Magdaléna ( 1.A), Kategorie Z8 – obvodní kolo MO……………….3. – 5. místo.…Osičková Klára (3.A), Kategorie A účast v krajském kole MO ……………………….....Iveta Karpišová (7.A,7.B) Matematický Klokan Školní kolo - 31 studentů z prim až sext 1.místo.......kategorie Benjamín….…Kapsová Anna (1.B) kategorie Kadet…...........Kratochvíl Matouš (4.B) kategorie Junior……….. Kouřil Vojtěch (6.A)
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV Pythagoriáda Školní kolo- 25 studentů z prim, sekund a tercií Kategorie 6.ročník - účast 10 studentů v obvodním kole Kategorie 7.ročník - účast v obvodním kole ..............3. místo….Rous Ota (2.A) Kategorie 8.ročník - účast v obvodním kole.....12.- 13. místo….Carulkov Nikita (3.B) Internetová matematická olympiáda ....studenti Karpišová Iveta (7.A), Janáček Tomáš (5.B), Řezníček Jan (6.B)
Biologie Přírodovědný klokan Školní kolo- 27 studentů kategorie kadet 1.místo…. kategorie Kadet…Zaykov Filip (4.A) kategorie Junior…Černá Zuzana (5.B) Poznej a chraň pražskou přírodu úspěšní řešitelé soutěže.............................................. Bělohradský Jan (6.B), Bělohradský Tomáš (4.B), Bělohradský Zdeněk (2.B)
Plnění ŠVP
Vyučující ověřovali v praxi ŠVP. Úpravy ŠVP provedli podle potřeby a nových zkušeností v průběhu roku.
Různé
Pokračovala spolupráce s HŠ hl.m. Prahy, s GMHŠ hl. m. Prahy, s HSZJ, s rodiči i absolventy školy.
GJN - studium s hudebním zaměřením
Příloha Hudební třídy
Úspěchy 2011 / 2012 1. Mistrovský kurz - prof. Joshua Epstein – 19.9. 2011 Olga Šroubková VIII A (prof. Jiří Fišer) Ludmila Pavlová VII A (prof. Dagmar Zárubová) Larisa Palochová I A (prof. Radka Beranová) 2. IX. roč. Písňové soutěže B. Martinů - Praha 14. - 16. 10. 2011 kategorie I A Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Daniela Nováková III B (prof. Virginie Walterová) Lucie Nováková III A (prof. Jaroslav Mrázek) Zdeňka Hlavatá II B (prof. Zora Jehličková) Josefína Špidlenová III A (prof. Kateřina Kachlíková) Kateřina Vogelová II B (prof. Jaroslav Mrázek) Zuzana Formánková IV A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena 2. cena 3. cena 3. cena ČU ČU ČU
kategorie I B Adéla Štěpánová IV B (prof. Magda Bělohlávková) 3. cena + Cena Společnosti Jarmily Novotné Kristýna Roháčková IV B (prof. Zora Jehličková) ČU kategorie I C Vincenc Ignác Novotný II A (prof. Jaroslav Mrázek) 1. cena Jan Kukal V B (prof. Jaroslav Mrázek) 1. cena + Cena festivalu Nekonvenční žižkovský podzim Adam Balda II A (prof. Jaroslav Mrázek) 2. cena Jan Kos III B (prof. Jaroslav Mrázek) 3. cena kategorie II B Tereza Machačová VIII B (prof. Magda Bělohlávková) Kristýna Háblová VI A (prof. Magda Bělohlávková)
ČU ČU
kategorie II C Martin Pelán VIII B (prof. Jaroslav Mrázek) 3. cena + Cena Karla Hartiga a Cena za interpretaci písně B. Martinů kategorie I D Jáchym Blabol I A (prof. Jaroslav Mrázek) 1. cena Sarah Hovoričová I B (prof. Jaroslav Mrázek) 3. cena Monika Svobodová I A (prof. Christina Kluge-Mrázková) ČU
Příloha Hudební třídy
2a. Slavnostní ceremoniál předávání cen Gratias agit MZV ČR Žesťový soubor GJN - umělecký vedoucí prof. Imrich Somoš 3. Mezinárodní festival mladých klavíristů a soutěž F. Liszta – Budapešť 26. - 29.10. 2011 kategorie III „Klavír sólo“ Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) 1. cena + Diplom za mimořádné provedení sonáty J. Haydna kategorie „Čtyřruční klavír“ Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) 1. cena Cena pro nejlepšího pedagoga - prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko 4. IX. ročník Mezinárodní pěvecké soutěže Pražský pěvec – Praha - 4. - 6.11. 2011 kategorie III Anna Beránková VII B (prof. Věra Nováková) 2. cena + Cena za interpretaci árie Aničky z opery C.M. von Webera Čarostřelec 5.
XLIV. roč. mezinárodní klavírní soutěže Virtuosi per musica di pianoforte Ústí nad Labem - 10. - 11.11. 2011
kategorie II Matouš Zukal III A (prof. Jitka Němcová) kategorie III Dominika Bazalová IV A (prof. Jarmila Sedmíková)
2. cena ČU
6. VIII. roč. pěvecké soutěže Olomouc 2011 - Olomouc 10. - 12.11. 2011 kategorie I Vincenc Ignác Novotný II A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie II Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Jan Kukal V B (prof. Jaroslav Mrázek) Lucie Nováková III A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena + titul absolutního vítěze 1. cena + titul laureáta soutěže 1. cena 2. cena
kategorie III B Kristýna Háblová VI A (prof. Magda Bělohlávková)
3. cena
kategorie IV B Tereza Machačová VIII B (prof. Magda Bělohlávková)
3. cena
Příloha Hudební třídy
Cena za nejlepší klavírní doprovod - prof. Jan Bělohlávek 7. Koncert vítězů Concerto Bohemia 2011 - Praha - 12.11. 2011 Collegium Instrumentalis - soubor dechových nástrojů GJN Praha dir. Pavel Tylšar Anna Kurková VIII A Dorothea Solničková VIII A Magdaléna Klárová VIII A Jan Czech VIII A Tomáš Podrazský VII A Michaela Špačková VII A Martina Bálková VIII A Daniela Roubíčková VII A 8. Soutěž pro čtyřruční klavír „Čtyři ruce na klávesách - Karlovy Vary - 18.11. 2011 kategorie II Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko)
1. cena
8a. IV. roč. Mezinárodní soutěže pro čtyřruční klavír „Piano über Grenzen“ - finále Hof a Selb - Německo kategorie II Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko)
1. cena
9. 35. soutěžní přehlídka konzervatoří a gymnázií ČR - Praha - 18. - 20.11. 2011 kategorie I Josef Vlček V A housle (prof. Radka Beranová) kategorie II Olga Šroubková VIII A housle (prof. Jiří Fišer) Jenovéfa Boková VIII A (prof. Jiří Fišer)
ČU 1. cena + absolutní vítěz soutěže 3. cena
kategorie I Vilém Petras VI A violoncello (prof. Mirko a Martin Škampovi) Dora Hájková V A violoncello (prof. Hana Kočí) kategorie II Jan Nečaský VII A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
1. cena 2. cena 2. cena
Příloha Hudební třídy
10. VI. soutěžní přehlídka „Mladý klavír Pražské konzervatoře“ - Praha - 26.11. 2011 Matouš Zukal III A (prof. Jitka Němcová) získal titul „Laureát Mladého klavíru Pražské konzervatoře 2011 11. VI. roč. Violoncellové soutěže Jana Vychytila - Praha - 26.11. - 27.11. 2011 kategorie III Thaïs Cosnefroy I A (prof. Hana Kočí)
ČU I. st.
kategorie V Vilém Vlček II A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
1. cena
kategorie VI Dora Hájková V A (prof. Hana Kočí)
1. cena
12. V. ročník mezinárodní soutěže pěveckých ansámblů „Stonavská Barborka“ – Stonava – 30. 11. – 2.12. 2011 subkategorie A 2.2 Jan Kukal V B (prof. Jaroslav Mrázek) Jiří Kukal VI B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena 3. cena
13. Vzdělávací seminář Český parlament a parlamentarismus - Praha - 7.12. 2011 Varine Mkrtchyan VI A
úspěšná absolventka semináře
14. Čtvrtý ročník Internetové matematické olympiády - 8.12. 2011 úspěšní řešitelé Tomáš Janáček V B Jan Řezníček VI B Iva Karpišová VII A 15. 46. roč. Národní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga 2012 - 14.1. 2012 komorní soubory - kategorie duo Vilém Petras VI A violoncello (prof. Martin Škampa) Jakub Škampa VI A klavír (prof. Martina Hájková) komorní soubory - kategorie trio
1. cena
Příloha Hudební třídy
Daniel Flek V A trombón (prof. Josef Šimek) - člen trombónového tria Pražské konzervatoře
ČU
46. roč. Mezinárodní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga 2012 - 28.1. 2012 komorní soubory - kategorie duo Vilém Petras VI A violoncello (prof. Martin Škampa) Jakub Škampa VI A klavír (prof. Martina Hájková)
2. cena
16. Pythagoriáda 2011/2012 - obvodní kolo - Praha - 17.1. 2012 kategorie 7. ročník Ota Rous II A
3. místo
17. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 - Brno Mezioborová soutěž pořádaná Českou televizí ve spolupráci s Filharmonií Brno Národní kolo soutěže - 16.2. 2012 Michaela Špačková VII A - fagot (prof. Lukáš Kořínek) nejlepší ze 13 soutěžících na různé nástroje s postupem do semifinále soutěže ve Vídni 18. Sbírka hudebních tříd GJN - Pitná voda v Africe a v Asii - Člověk v tísni - 20.2. - 23.2. 2012 organizace : Nikola Prokopcová VIII A 19. Setkání s Ludvíkem Vaculíkem - koncertní sál - 28.2. 2012 organizace : Dorothea Solničková VIII A 20. 5. ročník mezinárodní soutěže pro mladé houslisty „BRAVO“ - Namur - Belgie 3.-4.3. 2012 kategorie C Filip Zaykov IV A (prof. Jiří Fišer)
2. cena
21. Pěvecká soutěž Karlovarský skřivánek – krajské kolo – Praha – 29.2. – 2.3. 2012 Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Adéla Štěpánová IV B (prof. Magda Bělohlávková) Zdeňka Hlavatá II B (prof. Zora Jehličková)
2. cena 2. cena Cena poroty
Příloha Hudební třídy
- ústřední kolo – Karlovy Vary – 21.3. 2012 Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) 1. cena Adéla Štěpánová IV B (prof. Magda Bělohlávková) ČU 22. Mezinárodní soutěž „Wettbewerb Violoncello“ - Liezen - Rakousko - 1.-7.4. 2012 kategorie I C Vilém Vlček II A (prof. Mirko a Martin Škampovi) Vojtěch Škvařil III B (prof. Hana Kočí)
1. cena 4. cena
23. Pražské poetické setkání - krajské kolo - Praha - duben 2012 III. kategorie Lukáš Kostka I A Jáchym Hájek III A Terezie Jelínková VI B
ocenění za osobitý projev ocenění s postupem na Dětskou scénu ocenění s postupem na Wolkrův Prostějov
24. Pěvecká soutěž Rudolfa Petráka - Žilina - SR - 22.4. 2012 kategorie I A Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Jan Kos III B (prof. Jaroslav Mrázek) Lucie Nováková III A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie II A Tereza Machačová VIII B (prof. Magda Bělohlávková) kategorie II B Jiří Kukal VI B (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena 3. cena ČU 1. cena ČU
25. Mezinárodní pěvecká soutěž Imricha Godina „IUVENTUS CANTI“ Vráble - SR - 23.4. 2012 kategorie II Daniela Nováková III B (prof. Virginie Walterová) 1. cena kategorie III Eliška Grohová VI A (prof. Virginie Walterová) Cena poroty za nejlepší interpretaci skladby skladatele XX. století prof. Virginie Walterová prof. Michaela Malá
Cena pro pedagoga Diplom za nejlepší klavírní spolupráci
26. XVI. ročník Mezinárodní houslové soutěže Mistra Josefa Muziky - Nová Paka 27. - 29.4. 2012 kategorie IV Larisa Palochová I A (prof. Radka Beranová) Patricie Kozlova II A (prof. Rimma Kotmelová)
2. cena 3. cena
Příloha Hudební třídy
Prokop Masojídek II A (prof. Radka Beranová) kategorie V Jan Michálek IV A (prof. Pavel Kudelásek) Anna Masojídková IV A (prof. Zdeněk Mann) kategorie VI Josef Vlček V A (prof. Radka Beranová)
ČU 1. cena 3. cena 3. cena
27. Soutěžní přehlídka Mládí a Bohuslav Martinů - Polička - 2.-6.5. 2012 kategorie 11-12 let Kristýna Mocová I B (prof. Christine Kluge Mrázková) Monika Svobodová I B (prof. Christine Kluge Mrázková) kategorie 13-14 let Vincenc Ignác Novotný II A (prof. Jaroslav Mrázek) Kateřina Vogelová II B (prof. Jaroslav Mrázek) Adam Balda II A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie 15-16 let Ondřej Potůček III A (prof. Jaroslav Mrázek)
stříbrné pásmo stříbrné pásmo zlaté pásmo zlaté pásmo bronzové pásmo stříbrné pásmo
28. 32. roč. Duškovy soutěže Hudební mládeže ve zpěvu (7. roč. mezinárodní soutěže Duschek - Wettbewerb) - Praha - 5. 5. 2012 kategorie B I Jáchym Blabol I A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie A I Varine Mkrtchyan VI A (prof. Věra Nováková)
1. cena 2. cena
29. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 Finále - Vídeň 5.5. 2012 mezi 7 nejlepších hudebníků postoupila
Michaela Špačková VII A fagot (prof. Lukáš Kořínek) 30. 2. ročník Mezinárodní klavírní soutěže Broumovská klávesa - Broumov - 6.5. 2012 II kategorie Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko)
1. cena
31. 54. ročník Mezinárodní Kocianovy houslové soutěže - Ústí nad Orlicí - 9. - 12.5. 2012 kategorie III Klára Lešková III B (prof. Jiří Fišer) kategorie IV Filip Zaykov IV A (prof. Jiří Fišer) Jan Michálek IV A (prof. Pavel Kudelásek)
ČU I. st. 2. cena ČU I. st.
Příloha Hudební třídy
32. 2. ročník mezinárodní hudební soutěže Piano Seasons in Prague - 14. - 17.5. 2012 kategorie III Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) 1. cena kategorie IV Anna Sofie Mojzešová IV B (prof. Peter Toperczer) 1. cena + Cena za interpretaci skladby F. Liszta prof. Peter Toperczer Cena pro nejlepšího pedagoga prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko Cena pro nejlepšího pedagoga 33. 2. ročník mezinárodní Novákovy klavírní soutěže 2012 - Kamenice nad Lipou - 1. - 3.6. 2012 kategorie II Dominika Bazalová IV A (prof. Jarmila Sedmíková)
2. cena
34. XXI. ročník soutěže Prague Junior Note 2012 - Praha - červen 2012 kategorie II Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) kategorie III Matouš Zukal III A (prof. Jitka Němcová) kategorie IV Ondřej Zavadil III B (prof. Libuše Tichá) Filip Zaykov IV A (prof. Peter Toperczer)
1. cena 2. cena 1. cena 2. cena
Studenti hudebních tříd Gymnázia Jana Nerudy účinkovali na mnoha akcích celospolečenského významu např. : ceremoniál předávání ceny Gratias agit na MZV ČR; slavnostní vyhlášení výsledků Matematické olympiády na Pedagogické fakultě UK Praha; slavnostní vyhlášení výsledků fotografické soutěže v Brožíkově síni Staroměstské radnice; benefiční koncerty v Domově sv. Karla Boromejského v Praze - Řepích. Velmi úspěšné byly koncerty v Sále Martinů na Hudební a taneční fakultě AMU.
Tradičním vrcholem koncertní sezóny byl červnový koncert ve Dvořákově síni pražského Rudolfina - Mladé talenty Josefu Sukovi.
PODĚKOVÁNÍ
UČEBNÍ PLÁNY - osmileté studium s hudebním zaměřením 1. – 4. ročník: Název vyučovacího Zkratka předmětu
I.
II.
III.
IV.
Celkem
Český jazyk a literatura
Čj
4
4
4
4
Anglický jazyk
Aj
4
3
3
3
Německý jazyk
Nj
-
-
3
3
Výchova k občanství
Vo
-
1
1
1
Dějepis
D
2
2
2
2
Dnešní svět1/
Ds
-
-
-
1
Zeměpis
Z
2
2
2
1
Matematika
M
5
5
4
3
Fyzika
Fy
2
2
1
2
Chemie
Che
-
-
2
2
Biologie a výchova ke zdraví2/
16 13 6 3 8 1 7 17 7 4
Bi
2
2
2
2
8
Informatika
Inf
-
-
2
-
Tělesná výchova
Tv
2
2
2
2
Hudební výchova
Hv
2
2
1
1
Výtvarná výchova
Vv
2
2
-
-
Hlavní hudební obor3/
Ho
3
3
3
3
2 8 6 4 12
30
30
32
30
122
Celkem Nepovinné předměty: Informatika Sluchová výchova Klavírní praktikum Úvod do dějin hudby Úvod do vícehlasu Hudební nástroje Hra v orchestru Komorní hra
5. – 8. ročník:
A
B
VI. A B
Čj Aj Nj
4 3 3
4 4 3
3 3 3
3 4 3
3 3 3
3 4 3
3 3 3
3 4 3
Celkem A B 13 13 12 16 12 12
Osz
1
2
1
2
2
2
2
2
6
8
D Z M Fy Che
2 2 3 2 2
2 2 3 2 2
1 2 3 2 2
2 2 3 2 2
1 1 2 2 2
2 2 3 2 2
2 2 -
2 2 3 2 2
6 5 10 6 6
8 8 12 8 8
Bi
2
2
2
2
2
2
1
2
7
8
Inf Tv Dh Ha Kpt Hf Ht Sht Rs Ho
1 2 2 2 3
1 2 2 2
1 2 2 2 1 2 3
1 2 1 2 2
1 2 2 2 1 2 3
1 2 1 2 2
1 2 2 2 1 2 3
1 2 1 1 1 2
4 8 6 6 2 6 2 1 2 12
4 8 3 7 1 8
4 1 2
4 1 -
Povinné předměty Zkratka Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk Občanský a společenskovědní základ Dějepis Zeměpis Matematika Fyzika Chemie Biologie a výchova ke zdraví Informatika Tělesná výchova Dějiny hudby Harmonie Kontrapunkt Hudební formy Hudební teorie Seminář hudební teorie Rozbor skladeb Hlavní hudební obor
Klavírní praktikum Literární seminář Cvičení z matematiky
VII. A B
VIII. A B
34 33 35 33 34 33 29 33 132132
Celkem Nepovinné předměty
V.
Kpn Ls Mcv
1 -
1 -
1 -
1 -
1 1
1 -
1 1 1
1 1 -
VÝCHOVNÉ A KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ
Příloha Výchovné a kariérní poradenství
Zpráva za výchovné a kariérní poradenství za školní rok 2011/2012 A:
Výchovné a kariérní poradenství
- úzká spolupráce se školním psychologem (Mgr.Noemi Matějková) ve věcech školní neúspěšnosti, integrace, prevence aj. - ve spádové poradně spolupracuje škola s Mgr.Lýdií Jarkovskou (PPP pro Prahu 1,2 a 4, Francouzská 56, Praha 10) PPP pro školu zajišťovala: 1. Profitesty pro předmaturitní 5. ročníky 2. Individuální konzultace pro žáky a jejich rodiče 3. Pravidelná setkání výchovných poradců
Kariérní poradenství: - zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročníky v PPP - pravidelné informace a předávání materiálů o studiu na VŠ a VOŠ a o přípravných kurzech na vysoké školy - beseda „Přijímací řízení a příprava ke studiu na vysoké škole“ ve spolupráci s institutem Sokrates - prezentace zástupců vybraných vysokých škol - seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce (na ČVUT) - individuální pohovory se studenty a jejich rodiči na téma dalšího uplatnění v životě
B:
Okruhy činnosti VP na škole - doporučuje studenty s poruchami chování, učení aj. na vyšetření do PPP - spolupráce s PPP - spolupráce s ostatními vyučujícími, především třídními - poradenská služba pro studenty školy (pravidelné konzultační hodiny) - spolupráce s rodiči - spolupráce se školním psychologem nad novou koncepcí adaptačního kurzu - setkání s maturanty nad modelem maturitní zkoušky - informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří) - sestavení a konzultace IVP - poskytování informačních materiálů o drogách, alkoholu a kouření
C:
Časový rozpis akcí v plánu školy - akce uvedené v plánu školy byly splněny
ZPRÁVA O AKTIVITĚ ŠKOLNÍ PSYCHOLOGA
Příloha Zpráva školního psychologa
Zpráva o aktivitě školního psychologa za školní rok 2011/2012 Úvod: Po prvním roce působení na GJN se ukázala priorita více se věnovat třídním kolektivům, abychom předcházeli nežádoucím jevům z oblasti rizikového chování (např. kyberšikana, pokus o sebevraždu..) Mým cílem bylo nejprve lépe zmapovat situaci v jednotlivých třídách a poskytnout třídním učitelům podporu a metodické vedení při práci se třídami. Jednotlivce jsem pak mohla zacílit sama, ať už s pomocí spolužáků, rodičů nebo kolegů pedagogů. Jako neméně důležité se jevilo zprůhlednění toků informací. Předávat si důležité informace o studentech všem kompetentním osobám, které se studenty přicházejí do styku. Za tímto účelem se povedlo realizovat několik tematických setkání s pedagogy jedné třídy. Např. kolem výrazného studenta s dgn. ADHD. Nebo na výjezdním zasedání, kdy se téma krizové intervence ukázalo být více než přípravným pro nadcházející období. Ale rovněž se zlepšilo setkávání školního poradenského pracoviště (ŠPP), čímž se dařilo plnit jeden z cílů vytyčených na konci loňského školního roku. 1. Hodnocení úrovně týmové spolupráce v rámci ŠPP při řešení problémů: Řady ŠPP velmi posílila Mgr. Dočekalová studující výchovné poradenství. I díky jejímu proaktivnímu přístupu jsme jako ŠPP iniciovali několik změn, z nichž nejvýrazněji se do chodu školy promítá nový koncept práce se třídami (viz Závěr). Obhajobou závěrečné práce a zkouškami jsem v dubnu zdárně zakončila dvouleté studium pro metodiky prevence a zvýšila tak připravenost ŠPP na odhalování sociálně patologických jevů v širším kontextu školy. K tomu proběhl screening týkající se právě rizikového chování (RCH). Jeho vyhodnocení bude vodítkem pro práci v nadcházejícím ŠR. Celkově vnímám velký posun v práci ŠPP. Do následujícího období bychom chtěli docílit pravidelnosti v setkávání. 2. Procentuální poměr rozložení poskytovaných poradenských činností ŠP (dle standardních činností v %): Diagnostická, depistážní činnost Intervenční činnost, konzultační činnost Metodická
25 % 57 % 18 %
3. Přehled odborných činností školního psychologa v tabulkové části. a/ Údaje o počtech klientů, kterým byla poskytnuta ve škol. roce 2010/2011 péče ŠP: Kategorie žáků
Celkový počet žáků, kterým byla věnována péče
z toho individuální péče (počet jednotlivých žáků – ne kontaktů)
z toho skupinová péče (celkový počet žáků ve všech skupinách)
Příloha Zpráva školního psychologa 1.-2. ročníky
193
3.-6. ročníky
116
Celkem
309
28 (někteří byli i v péči skupinové) 32 (někteří byli i v péči skupinové) 60
181 95 276
b/ Nejčastější důvody poskytnuté odborné péče ŠP: Důvody Krizová intervence Problémy v osobnostním vývoji Vztahové obtíže Výukové problémy Výchovné problémy a poruchy chování Péče o integrované žáky Profesní poradenství Ostatní** **rozvod rodičů, nácvik relaxačních technik a AT
Počet aktivit 15 54 42 56 22 4 5 15
c/ Počet kontaktů a odborných činností pro rodiče a učitele, resp. počet setkání (např. konzultace, krizové intervence, besedy, metod.schůzky aj.) : Kategorie
realizovaných individuálně realizovaných skupinově Rodiče 23 8 Učitelé 78 4 Ostatní** 29 ** výchovný poradce, oblastní metodik prevence, metodik prevence KPPP d/ Ostatní aktivity a odborné činnosti ŠP/ŠSP: Zaměření Počet aktivit Prevence školního selhávání 43 Depistáže, skupinová diagnostika 7 Práce se třídou (bez diagnostiky) 21 Součinnost v primární prevenci soc.23 patolog.jevů Podpora vzdělávacích aktivit školy 3 Pobytové akce s žáky mimo školu 3 Koordinační činnost v rámci ŠPP 10 Porady, klasifikační porady 5 Setkání metodiků prevence, školních 15 psychologů Jiné** 45 ** Pravidelné studium pro metodiky prevence (1x za 14 dní od 8:30 do 16:30), vzdělávání ŠP
Příloha Zpráva školního psychologa 4. Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce): Instituce PPP KPPP Psychiatr Kliničtí psychologové Nestátní organizace
Obsah spolupráce Konzultace se spec. pedag., psychologem, návštěva ve škole Školení lektorů Poskytování zpráv Poskytování zpráv, součinnost o.s. Divadelta
Závěrečné zhodnocení: Služby školního psychologa vyhledaly během školního roku jak pedagogové GJN, tak studenti GJN a jejich rodiče. Studenti byli nejčastěji doporučeni třídním učitelem, rodiči, případně se doslechli o nabídce a přišli sami či s kamarády, kteří už zkušenost se školním psychologem měli. Všem pedagogům GJN zde patří velký dík za jejich podporu. Hlavní okruhy témat, které jsme se studenty řešili, se týkaly problémů s učením, vztahových problémů, nepříznivého klimatu ve třídě, složité rodinné situace (rozvod rodičů, nesoulad..), nároků na výkon ve škole, subkultur, part, poruch příjmu potravy, životního stylu, výběru povolání. Koncept práce se třídami vychází z přesvědčení o smysluplnosti třídnických hodin, lépe z „hodin pro třídu“, tedy účelně využitého času pro zlepšení atmosféry ve třídě. Základní premisou konceptu je podpořit pravidelné setkávání tříd a jejich třídních učitelů nad tématy, která jsou pro třídu aktuální. Z hlediska prevence rizikového chování je takové pravidelné setkávání nedocenitelnou možností, jak RCH předcházet. Především díky budováním vztahů, komunikací o problémech, snahou o jejich řešení. Garantem takového modelu bude školní psycholog, který podpoří třídní učitele v konkrétních aktivitách. Konkrétně se jedná především od dobrý začátek budoucích prvních ročníků. Tedy o co největší preventivní práci týmu už na adaptačním kurzu v Mozolově. ŠP spolu s VP a jednotlivci z kabinetu tělesné výchovy vytvářejí program podpory nových třídních učitelů. Ten obsahuje propracování metodiky, absolvování seminářů a soustředění pedagogů a „týmu“ před samotným výjezdem na adaptační kurz se studenty. Mysleli jsme rovněž na rodiče, kteří prošli prvním kolem testovacího on-line dotazníku. Celý projekt by potřeboval užší specifikaci a jednoho garanta, aby se podařilo lépe definovat cíle a vyhodnocovat výstupy. Ve spolupráci s KPPP jsme v rámci programu na podporu posilování pozitivních životních hodnot a postojů zrealizovali čtyři dopolední setkání ve všech 1. ročnících a tři ve všech 2. ročnících. Další setkání se třídou byla intervenční, případně edukační („Jak se učit“, „Facebook a jeho rizika“), šitá třídě na míru. V dubnu jsem se účastnila výměny s holandským Almere, kde se povedlo navázat vztahy a být nápomocná ve chvílích vyžadujících intervenci. Následné ocenění studentů, jichž se to týkalo, bylo jakousi odměnou navíc. Jako školní psycholog a zároveň nově metodik prevence vnímám výrazné urychlení řešení některých situací díky usnadnění součinnosti těchto dvou funkcí a především díky podpoře nové výchovné poradkyně a také setkávání školního poradenského pracoviště.
Příloha Zpráva školního psychologa Cíle pro školní rok 2012/2013 Do dalšího roku bych ráda vnesla více pravidelných návazných vstupů v konkrétních třídách a více se věnovala potřebám kolegů pedagogů i nepedagogů. Rovněž chci pokračovat v grantové činnosti, jejíž výsledky dávají za pravdu trendu v prevenci: Budovat tým uprostřed školy, z lidí, kteří „na to“ mají buňky. Externisté mohou být skvělý zpestřující doplněk běžného životaběhu ve škole. Ale bez navazující reflektující práce je to plýtvání časem a penězi. Závěrem si uvědomuji potřebu propojovat součinnost poradenské práce ve škole a poradenských zařízeních. Nehonit studenty od specialisty ke specialistovi. Proto se snažím budovat síť odborníků, sama se angažovat v PPP pro Prahu 1, 2 a 4, kam GJN spadá, a samozřejmě se dál vzdělávat.
VÝSLEDKY TESTOVÁNÍ
Zpráva z testování Projekt „Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj.“
Škola
Gymnázium Jana Nerudy, Hellichova 3, 11800 Praha 1 - Malá Strana
Počet otestovaných tříd
4 (2.A,2.B,2.C,2.D) Termín
Počet žáků v testovaných třídách
121
14. 2. 2012 - 17. 2. 2012
Počet otestovaných žáků
116
Test se skládal z následujících částí: • český jazyk • matematika • cizí jazyk (anglický/německý) • člověk a příroda (chemie, fyzika a biologie) Výsledky v jednotlivých předmětech obsahují následující údaje: • Ú [%]: Úspěšnost školy/třídy/žáka v daném předmětu, dovednosti. • P: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného ročníku v celé České republice. • PK: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného ročníku ve stejném kraji.
Celkové vyhodnocení 2.ročník Ú Český Anglický Německý Chemie Fyzika
Celkové vyhodnocení – graf 2.ročník
Graf 1: Průměrná úspěšnost školy v předmětech 9. ročníku
ZPRÁVY PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ
Závěrečná zpráva předmětové komise Čj – D – ZSV – HV – VV za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Český jazyk: Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Robert Kadečka, PhDr. Blanka Nápravníková, Mgr. Petra Součková, Mgr. Dagmar Vachatová Dějepis: Věra Hanzlíková, Mgr. Robert Kadečka, PhDr. Blanka Nápravníková, Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd: Mgr. Šárka Coufalíková, Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Věra Radváková, Mgr. Michal Urban, Mgr. Dagmar Vachatová Hudební výchova: Petr Bärtl, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Vít Kubánek Výtvarná výchova: MgA. Tomáš Bárta, S. Svatošová Naše početná předmětová komise pokračovala ve své pestré činnosti i pod novým vedením. Výuka přirozeně probíhala podle školního vzdělávacího plánu. Humanitní předměty navíc nabízejí širokou škálu aktivit, které jsme studentům nabízeli a na nichž se i sami mnohdy aktivně podíleli – nejkomplexnější v tomto směru byla příprava projektového Dne D, na němž jsme spolupracovali se studenty a kolegy z ostatních předmětových komisí. Ten připomněl československou realitu 50. – 80. let a byl věnován především památce významných osobností československého disentu. Dalším dlouhodobým projektem byla příprava školního almanachu, na kterém se podílela doslova celá škola. Tradiční velké akce – soutěž minimuzikálů, veletrh fiktivních firem, vánoční Zpívání na schodech a Rybova mše, zahraniční poznávací zájezdy a literární a historické exkurze, přednášky Malostranské akademie či projekt Studenti čtou a píšou noviny – doprovázelo množství rozsahem menších akcí: navštěvovali jsme výstavy, muzea, koncerty, divadelní představení, soudní jednání, schůzi parlamentu i psychiatrickou léčebnu, po jejíž návštěvě studenti spontánně zorganizovali charitativní sbírku na podporu terapeutických aktivit pacientů. Pořádali jsme besedy, studenti se zúčastnili celé řady workshopů, přehlídek a soutěží včetně olympiády v českém jazyce, v nichž zaznamenali pozoruhodné úspěchy. Ve své dlouholeté činnosti úspěšně pokračoval pěvecký sbor i divadelní soubor. Ke všem výše zmíněným aktivitám najdete podrobnosti v přiloženém přehledu. Studenti posledního ročníku završili své studium složením státních i profilových maturit. Sami vyučující potom pracovali na svém dalším vzdělávání formou různých seminářů a kurzů a někteří v rámci pedagogických praxí posluchačů vysokých škol předávali svoje zkušenosti a znalosti možným budoucím kolegům. Zkrátka – byl to náročný, ale vydařený školní rok.
Akce v rámci vyučování (včetně mimoškolních akcí pořádaných v rámci Prahy)
- Organizace koncertu pro zájemce ze všech ročníků - 8. symfonie – A. Bruckner (Rudolfinum) - Přednáška a koncert pro 1. A, 1. B, 1.C, 3. A -Vývoj jazzu a populární hudby od 50. let 20. st. (aula GJN) - Přednáška a koncert pro 2. A,B,C,D -Blues ze tří úhlů pohledu (aula GJN) - Koncert z barokní hudby 2. B - Čtyři kroky do Nového světa, pořad FOK, G.P. Pergolesi: Stabat Mater (kostel sv. Šimona a Judy) - Ukázkové hodiny irského tance
- Zpívání na schodech – příprava sborového zpěvu + příprava instr. doprovodu - Veletrh fiktivních firem - 2. ročníky - Účast na soudním jednání 2x (6.A, 2.C) - Výstava Symboly republiky (2.D) - Přednáška a interaktivní beseda z cyklu Finanční akademie (5.A) - Beseda spolku Inventura demokracie (5.A) - Přednáška o.s. Berkat – pro 4. ročníky - Návštěva Židovského muzea - 1.B - Exkurze do redakce MF DNES (2.C,.D) - 1.B a 1.C výchovný koncert Rapsodie v modrém - Přednáška o Chartě - holandští studenti - Přednáška pana Tomana o židovské kultuře - Židovské muzeum – dílna Badatel – první ročníky (1.A, 1.C) - Návštěva Senátu - 1.B - Neviditelná výstava (3.A,3.C) - Návštěva Psychiatrické léčebny Bohnice (3.A, 3.C) - Exkurze na barrandovské skály - geologie, biologie, literatura -1.B - Vojenské muzeum 2.A,B, 6.B - Památník na Vítkově DS 6.B - Den D – pocta českému disentu - spolupráce s ostatními PK - Koncert v Husově sboru – Pěvecký sbor - Betlémská kaple – 3.A, 3.C - Chrám sv. Mikuláše – 3.C - Workshop o současném umění v Národní galerii – 3.C - Organizace výtvarné dílny pro studenty 1.a 2. roč. v rámci Francouzského týdne - Animační program v galerii DOX – 3.C - Komentovaná prohlídka s umělcem GHMP – K.Kintera – 3.A, 3.C
Jednodenní i vícedenní domácí nebo zahraniční výjezdy, dlouhodobé projekty - Pololetní projekt pro 6.ročníky – Pamětní desky ( průvodce po literární Praze) - Dějiny umění – Kutná Hora - Dějiny umění – Paříž
- Máchův kraj – 5. C - Čapkova Strž – 5. C - Poznávací exkurze – klasicismus - Paříž, Versailles – 4.A, 4.B - Třídenní exkurze Krakov, Osvětim - DS (různé třídy) - Exkurze Řím, Pompeje - 3.A, 3.B - Exkurze Terezín 5.A, 6.B - Exkurze III. odboj (Vojna, muzeum III. odboje Příbram) 5.A, 4.B
- Sázavský klášter – 3.A
- Příprava Almanachu GJN - Malostranská akademie - Účast v galerijním projektu kulturní identity NAKI - Spolupráce s výtvarnou skupinou Rafani na projektu dokumentárního filmu o současných uměleckých skupinách
Divadelní představení - více divadelních představení - Klub mladého diváka - Zdravý nemocný - Matička Francie
Školení, další vzdělávání - Hodnotitel MZ - Čj Jednota bratrská – konference u příležitosti 555. výročí založení JB - Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Cermat - Hodnotitel PUP - E – learning, FFUK- Drama v české a světové literatuře - 2 semestry - Popkultura a kýč - seminář na Keplerově gymnáziu - Právo ve škole (Mgr.Veselá), Komunikace a právo ve škole, Prevence nekázně, Čtením a psaním ke kritickému myšlení, Třídenní školení v Poděbradech - (týkalo se VP), Zadavatel MZ, FRJ (v rámci GJN, 1x týdně) - Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Český jazyk a literatura a estetická výchova (jednodenní školení) v rámci nabídky Descartes, Školení o problematice kyberšikany a práce s žáky ADHD (jednodenní) - Česká cesta k antice, Jednota bratrská – konference ku příležitosti 555. výročí založení JB - Nová maturita - hodnotitel ÚZ PUP MZ - Centrum pro celoživotní vzdělávání - Čtenářská a informační gramotnost - Seminář NIPOS –ARTAMA v Praze „Komunikace mezi výtvarným uměním a výtvarnou výchovou“
Soutěže - Český jazyk: 2.místo v obvodním kole – Tereza Stachová (2.B) v obvodním a účast v krajském kole – Evelína Koptišová (5.C) v krajském a postup do ústředního kola – Markéta Červená (2.C) - Art Botič: 2. místo Veronika Zárubová – povídka Jak chutná hořčice 2.místo Aneta Štokrová - poezie - Pavla Taněvová - o nejlepší bestsellerovou povídku - Studenti čtou a píší noviny - Podzimní a jarní kolo - odeslali jsme asi 90 prací, přispívali studenti ze třídy 2.A, 3.B, 5.C v novinách zveřejněny 4 příspěvky - Soutěž Gymnasia cantant – stříbrné pásmo ve finálovém kole
Jiné - Sbírka pro PL Bohnice - Předsednictví u maturit na Gymnáziu Nad Alejí - Pedagogické praxe - Garant pro Studentské volby 2012 - PRAMUN - Přijímací zkoušky - Den otevřených dveří - Zajištění výuky pro německé studenty z Pirny - Organizace stánku GJN na přehlídce SŠ Schola Pragensis - Přednáška a prezentace projektu filmové výchovy na GJN – na semináři o filmové a audiovizuální výchově v budově MŠMT - Publikace výtvarného projektu v časopise Prostor - Jmenování NUV do odborné skupiny pro oblast Umění a kultura – jmenování MŠMT - Přednáška na VŠUP pro studenty didaktiky VO – Realizace maturity z VV na GJN
Závěrečná zpráva předmětové komise M – Fy - Inf za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Matematika: Mgr. Hana Černá, Mgr. Lubomíra Červová, Mgr. Libuše Fischerová, RNDr. Eva Nečasová, Mgr. Lucia Quittnerová Fyzika: RNDr. Jaromír Kekule, PhD., RNDr. Marie Kličková, Mgr. Zdeněk Plášek, Mgr. Lucia Quittnerová, RNDr. Milan Rojko CSc. Informatika: Ing. Jan Dušek, Mgr. Zdeněk Plášek
Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Hodně se snažíme dávat studentům příležitost účastnit se nejrůznějších soutěží a doporučujeme jim korespondenční semináře. Spektrum soutěží jde od soutěží pro mimořádně talentované studenty až po soutěže, kterých se mohou účastnit všichni a které mají spíše motivovat k zájmu o předmět. V letošním roce proběhlo několikero testování našich studentů v matematice. Druhé ročníky se účastnily testování Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj. Testování se zúčastnilo přes 13 tisíc žáků devátých tříd a gymnázií. Naše škola byla se svými výsledky v matematice na vynikajícím 98,68 percentilu v České republice.
Soutěže Studenti prvních a druhých ročníků se i letos zúčastnili MAtematické SOutěže MaSo pro čtyřčlenná družstva. Tato soutěž je organizována na MFF UK. Jarního kola této týmové soutěže (16.5.2012) se účastnila 3 družstva z naší školy (celkový počet družstev je 71). Na výborném 15.místě skončilo družstvo ve složení David Švrček (2.D), Tomáš Vondráček, David Makovský (oba z 2.B), na 33.místě družstvo studentů z prvních ročníků: J. Folta, B. Livorová (oba z 1.B) a N. Moserová, M. Skálová (obě z 1.C) a dále ještě na 61. místě družstvo H. Černá, J. Culic, A. Routová a B. Livancová (všichni 1.C). 4. ročník Internetové matematické olympiády 4. ročník Internetové matematické olympiády se konal dne 29.11.2011. GJN reprezentovala tři družstva (po sedmi studentech), která se umístila na 25. místě (kapitán Daniel Brandtner, studenti 6.C, 5.A), na 26. místě (kapitán Petr Marek, studenti 6.A a ze Žižkova) a na 106. místě (kapitánka Iva Klimešová, 4.A). Celkově soutěžilo 173 týmu z České a Slovenské republiky, což znamená účast cca 1200 studentů.
Logická olympiáda Celkem se v kategorii B (druhý stupen ZŠ a odpovídající ročníky víceletých SŠ) do soutěže zapojilo 10548 řešitelů, z toho v Praze 538. Mezi 75 % nejlepších řešitelů základního kola patřili studenti našeho gymnázia Osičková Klára ( 3. místo, 99,86 percentil), Fořtová Tamara z 2.A, Makovský David z 2.B, Neubergerová Michaela z 1.B, Šmejkalová Marie z 1.B, Belohradský Tomáš, Fialová Šárka z 2.A, Bělohradský Zdeněk, Klinerová Veronika, Frommová Justýna z 1.B, Sergunina Ekaterina z 2.A. Do krajského semifinále postoupili Osičková Klára, Fořtová Tamara a Makovský David. Celkem se v kategorií C (studenti středních škol - poslední 4 ročníky studia) do soutěže zapojilo 5327 řešitelů, z toho v pražském kraji 368. Mezi 75 % nejlepšími řešiteli základního kola byli studenti našeho gymnázia: Bartovská Lenka z 6A, Vosmanský Jakub z 3.A, Kodr Marek z 3.A.
Klokan 2012 V pátek 16.3.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž Klokan, zaměřená na logické myšlení. Soutěže se účastnilo 111 studentů. Soutěž má několik kategorií, Kadet pro 1. a 2. ročník (64 studentů), Junior pro 3. a 4. ročník (25 studentů) a Student pro 5. a 6. ročník (22 studentů). Maximální možný počet bodů je 120, minimální 0 bodů. Zde jsou nejlepší řešitelé z příslušných kategorií: •
kategorie Kadet
1. Makovský David, 2.B, 94 ; 2. Patočka Jiří, 2.A, 85 ; 3. Fořt Tadeáš, 2.A, 84 •
kategorie Junior
1. Fencl František, 4.A, 88 ; 2. Groverová Nikola, 3.B, 79 ; 3. Vujovič Igor, 3.B, 75 •
kategorie Student
1. Ryšavá Jana, 5.A, 75 ; 2. Marek Petr, 6.A, 68 ; 3.-4. Grover Ondřej, 6.A, 66 3.-4. Schubert Alfréd, 5.C, 66 Matematika bez hranic (Mathématiques sans frontières) Mezinárodní matematické soutěže třídních kolektivů ve francouzském jazyce se v prosinci 2011 zúčastnily třídy 2.C, 2.D a 3.C.
Matematická olympiáda je tradiční soutěž pro nadané studenty. •
Kategorie Z8 (pro 1. ročník) - obvodní kolo v Praze 1 se konalo dne 11.4. 2012 . Na 1. místě se umístila Marie Skalová z 1.C, na 3. místě Barbara Livorová z 1.B.
•
• •
Kategorie Z9 (pro 2. ročník) - 25.01.2011 proběhlo na ZŠ Uhelný trh obvodní kolo Matematické olympiády kategorie Z9. Úspěšnými řešitelise stali: David Makovský 2.B (4. místo), Tamara Fořtová (5.-7. místo). Kategorie C - do krajského kola postoupil Marián Poppr (3.B) a v krajské kole obsadil 5. místo. Kategorie A - do krajského kola postoupili Iveta Karpisova (Komenského nám.) a Marián Poppr (3.B)
Pythagoriáda Dne 24.12.2011 proběhla ve škole Pythagoriáda pro 8. ročník ZŠ, t.j. pro první ročník našeho gymnázia. 34 studentů řešilo 15 logických úloh. Na vyřešení příkladů měli 60 minut. Nejlepší výsledek 10 bodů měla studentka Moserová Natálie (1.C). Na druhém až pátém místě s počtem bodů 9 se umístili Kaprál Karel (1.A), Pekárková Adéla (1.B), Lívancová Tereza (1.C), Černá Hana (1.C).
Pišqworky 2012 Ve čtvrtek 10.11. 2011 proběhlo na našem gymnáziu oblastní kolo soutěže PIŠKWORKY, kterého se zúčastnilo kolem 10 týmů po pěti hráčích z různých pražských škol. GJN reprezentovaly dva týmy a tým Helliškvorky se umístil na 2. místě a tím postoupil do krajského kola. V krajském kole soutěže Pišqworky, které proběhlo ve čtvrtek 23.11.2011 na Gymnáziu GuthaJarkovského, se tým Helliškvorky ve složení: David Kasal (5.C) – kapitán,Oskar Gottlieb (5.C),Alfréd Schubert (5.C),Marek Djakoalno (5.C),Václav Kutilek (3.A) umístil na 5. až 8. místě ze zúčastněných 12 týmů. Matematická soutěž v anglickém jazyce Dne 27.1.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž v anglickém jazyce. Studenti dostali zadání 21 příkladů v angličtině a jejich úkolem bylo vyřešit jich co nejvyšší počet v stanoveném čase. Nejlepší výsledek (73 bodů) dosáhl Marián Poppr ze 3.B. Výborných výsledků dosáhli i Szeles Marek ze 3.B (61b) a Pultarová Martina z 5.A (58b). Matematické korespondenční soutěže Jáma Lvová, kterou organizuje ČVUT, se účastnil David Makovský z 2.B. Obsadil výborné 7. místo. Družstvo GJN, tvořené studenty 6.C se solidně umístilo v soutěži na řešení fyzikálních úloh "Fykosí fyziklání" pořádané MFF UK (byli 24. ze 48, což není vzhledem k rozdílnému učivu probíranému francouzskými třídami špatné). Petr Dobiáš ze 6.C umístil na 11. místě z 18 účastníku ve Fykosu. Astronomická olympiáda Ze školního kola (říjen 2011) Astronomické olympiády postoupili do druhého - korespondenčního kola: Kategorie EF - Urban Nicole (2.A), Makovský David (2.B),Patočka Jiří, Fořtová Tamara, Fialova Šárka, Kecman Ivana, Sergunina Ekaterina, Jersák Vladimír, Fořt Tadeáš, Hoďánková Klára, Knížková Kateřina, Husseinová Zuzana(všichni 2A) Kategorie CD - Trapl Sebastian, Muzikářová Sharon, Novotný Filip, Pecharová Karolína
Kategorie AB - Plachý Štěpán, Dobiáš Petr, Anna Kráčmarová, Brandtner Daniel, Neznal Martin, Joppa Filip; v druhém kole obsadil Štěpán Plachý z 6.A velmi pěkné 12. místo a účastnil se i celostátního kola v Ostravě. Přírodovědný Klokan 19. října 2011 byl na naší škole organizován Přírodovědný Klokan. nejlepší řešitelé jsou Brabenec Daniel (4.A), Vlček Josef (4.A), Kutílek Václav (3.A) z Kategorie Junior a Stalker Philip (1.C), Novotný Tomáš (2.D), David Kraštof (1.A), Makovský David (2.B), Červená Markéta (2.D) z Kategorie Kadet. Šachový turnaj XV. Memoriál Michala Chrobáka Na 1. místě se umístil Marián Poppr z 3.B, na 2. místě Oskar Gottlieb z 5.C a na 3. místě Stalker Philip A. z 1.C
Akce se studenty V pátek 16.9. se konala dvouhodinová prezentace posluchačů z MFF UK o korespondenčních seminářích. Účastnili se jí zájemci z druhých až pátých ročníků. Prezentace byla pro studenty užitečná i osobními postřehy a radami současných vysokoškoláků. 14.12.2011 a 15.12.2011 proběhla více než rok objednaná exkurze pro studenty z 2.A a 2.B v České národní bance. Studenti nejdříve shlédli vtipný animovaný dokument o práci ČNB a pak následovala exkurze s průvodcem, který výborně vše vysvětloval a odpovídal na dotazy. Studenty zaujaly především padělané bankovky a způsoby, jak je rozpoznat, vitrína s tunou zlata a možnost zkusit si uzvednout zlatou cihlu v hodnotě 12 milionů korun. Studenti 5.A a 5.B shlédli v listopadu demonstrační pokusy z akustiky na MFF. Studenti 2.B se v dubnu zúčastnili dopoledne na FJFI, věnovaného jaderné energetice a dozimetrii. Studenti 3.A v červnu navštívili Národní technické muzeum. Studenti 2.A, 2.B a 5.A se v červnu navštívili interaktivní výstavu v Klementinu: Einstein a Praha, gravitace a vesmír ke stému výročí Einsteinova pobytu v Praze a 60. vyročí vzniku Matematickofyzikální fakulty UK
Další vzdělávání učitelů, publikační činnost, ocenění Jiří Bureš 1) doktorandské studium na Pedagogické fakultě UK v Praze, obor Didaktika matematiky 2) 20.10. - 21.10. 2011 Jak učit matematiku žáky ve věku 10-16 let, Litomyšl 3) 1.12. - 4.12.2011 43.konferencia slovenských matematikov, Jasná 4) 16.2. - 17.2.2012 Dva dny s didaktikou matematiky, Praha 5) 31.5. - 2.6.2012 La didactique des mathématiques : approches et enjeux, Paříž Libuše Fischerová, Eva Nečasová Matematika v akci (Descartes) 7.3.2012 Seminář se týkal popularizace výuky středoškolské matematiky prostřednictvím mezioborových témat: zemětřesení a logaritmy, užití diferenciálních rovnic v biologii, matematického modelu v sociologii, „nejkrásnější rovnice na světě“, 1 až 3 dimenzionálních prostorů atd..Seminář poskytl nápady pro zatraktivnění a zpříjemnění výuky matematiky a byl velmi dobrý.
Lucia Quittnerová 1) 3.-.5.11.2011 konference Užití počítačů ve výuce matematiky 2) Seminář k úlohám domácího kola matematické olympiády - kategorie A (26.09.2011) 3) Kurzy organizované MFF UK - Osvědčení o úspěšném absolvování vzdělávacího semináře projektu OPPA : Přírodní vědy a matematiky na středních školách v Praze ve vzdělávacím oboru Matematika a její aplikace (25.6.2012) 4) 19.6.2012 - aktivní účast na semináři CTY online - o možnosti podporovat nadané studenty prostřednictvím Americké nadace American Fund for Czech and Slovak Leadership Studies.s
Jaromír Kekule 1) Absolvování dalšího školení pro školní maturitní komisaře. 2) Absolvování vzdělávacího semináře při projektu „Věda není žádná věda“ a účast na tomto projektu 3) Každoroční účast na jarním soustředění pro učitele a studenty učitelství fyziky pořádaném MFF UK 4) Absolvování pravidelných seminářů projektu Heuréka pořádaných MFF UK 5) Absolvování semináře pro školní maturitní komisaře 6) Studium francouzského jazyka Marie Kličková 1) 27.2. na MFF inspiromat - školení - experimenty v přírodovědných předmětech 2) U3V - právnická fakulta ( právo ).
RNDr. Milan Rojko Publikační činnost: Milan Rojko : Jak učím úvod do kinematiky, Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň, č. 1 2012 str. 5 – 10 Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky I, Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň č. 1 2012 str. 35 – 42 Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky II, Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň č. 2 2012 str. 15 – 20
Vedení Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze udělilo v letošním roce doc. RNDr. Milanu Rojkovi, CSc. při příležitosti 60. výročí založení fakulty stříbrnou pamětní medaili MFF UK jako ocenění jeho vědecko-pedagogické a organizační činnosti a aktivního zapojení do procesu fyzikálního vzdělávání na fakultě i v současnosti na Gymnáziu Jana Nerudy.
Závěrečná zpráva bilingvní sekce za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Mgr. Zdeňka Akselrodová, Johanna Belondrade, Mgr. Jaroslava Blechová, David Brochot, Mgr. Jiří Bureš, Mgr. Magdalena Kučerová, Christelle Pagani, Mgr. Alena Plášková, Luc Tartier, PhDr. Zuzana Wienerová, PhDr. Zdeňka Zápotocká Česko-francouzská sekce GJN má za sebou úspěšný rok. Přes vysokou náročnost studia dosahují naši studenti stále velmi dobrých studijních výsledků. Během školního roku jsme uspořádali pro naše studenty akce zaměřené na rozvoj francouzského jazyka a dalších znalostí netradiční formou. Pokračovali jsme ve velmi dobré spolupráci s partnerskými školami ve Francii na pořádání výměnných pobytů pro studenty, čímž jsme přispěli i k realizaci multikulturní výchovy a rozvoji myšlení studentů v evropských souvislostech. Pokračovala i již tradiční spolupráce s Lycée français de Prague na přípravě studentů pro maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury.
Akce pro studenty 1) 8.9. - 10.9. 2.Evropský kongres učitelů francouzského jazyka, Praha Studenti GJN pomáhali při organizaci mezinárodního kongresu a při provádění účastníků konference po historickém centru Prahy. 2) 30.9. Oslavy 20 let výročí česko-francouzské sekce v Táboře Sportovní soutěže, hra v historickém centru Tábora, divadelní aktivity a večerní oslava spojená s koncertem skupiny La Main gauche. Setkání se zúčastnili učitelé a studenti z bilingvních sekcí v Táboře a Olomouci. 3) 30.10. – 4.11.2011 Semaine française (Francouzský týden) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C Tradiční akce bilingvní sekce - semináře, dílny, aktivity a exkurze, tentokrát na téma "L'eau dans tous les sens". Tato akce byla uskutečněna s finanční podporou Magistrátu hl.města Prahy s Sdružení přátel česko-francouzské sekce GJN.. 4) 31.10. 2011 Pascal Rabaté - Setkání s autorem komiksů – 5.C Studenti se setkali se známým francouzským autorem komiksů, který jim vyprávěl o tvorbě komiksů. 5) 29.11. a 25.4. Zkoušky DELF GJN je jedním z center mezinárodních zkoušek DELF scolaire. V prosinci jsme uspořádali zkoušky pro různé kategorie pro studenty GJN a dalších škol, v dubnu pro studenty 3.C. 6) 3.12. - 4.12.2011 Exkurze do Slavkova – 2.C, 2.D Studenti 2.C a 2.D navštívili Slavkov u Brna a zúčastnili se vzpomínkové akce na bitvu u Slavkova. Poté byli ubytováni v rodinách studentů Gymnázia Matyáše Lercha v Brně. V únoru přijeli brněnští studentu do Prahy, kde měli společný program se studenty GJN a navštívili pražské kulturní památky. 7) 5.12.2011 Mikulášská oslava – 2.C, 2.D pro 1.ročníky Mikulášská oslava, kterou připravily třídy 2.C a 2.D pro studenty 1.ročníku.
8) 13.12 – 16.12.2011 Journées de la traduction (Překladatelský týden) – 4.C Semináře a dílny zaměřené na různé formy a metody překladu (spolupráce s Ústavem translatologie Filozofické fakulty UK v Praze). Součástí byl i seminář s básníkem, překladatele a písničkářem Jiřím Dědečkem. 9) 6.1.2012 Galette des Rois – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C Tradiční tříkrálový koláč připravený vyučujícími sekce a studenty GJN. 10) 12.1.2012 Den otevřených dveří česko-francouzské sekce Prezentace česko-francouzské sekce a studia na GJN spojená s možností navštívit otevřené hodiny ve francouzském jazyce. 11) 21.2.2012 Mardi Gras (oslava masopustu) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C, 4.C Oslava masopustu ve znamení různých ctností a neřestí z celého světa ztvárněných a představených studenty GJN. 12) 12.3. 2012 Setkání se spisovatelem Philippem Claudelem – 4.C Studenti 4.C se zúčastnili setkání a semináře se spisovatelem Philippem Claudelem, jehož dílo studovali během školního roku. 13) 23.3. – 28.3.2012 Festivadlo – mezinárodní festival frankofonního divadla v Brně a Mezinárodní divadelní festival školních souborů ve Vídni Divadelní soubor česko-francouzské sekce složený ze studentů 1.A, 2.D a 4.C reprezentoval GJN a Prahu na festivalu Festivadlo a na divadelním festivalu ve Vídni s hrou „La cohabitation“ 14) 3.4. 2012 Den D na GJN - všechny třídy Den D, projektový den na téma českého disentu, na jehož realizaci se podíleli také studenti bilingvní sekce (1.C - divadelní představení podle V. Havla, 3.C – dramatizace procesu s VONS, 80.léta, 4.C – organizace různých aktivit, 5.C -organizace ateliérů ze 70.let) 15) 12.4. -13.4. 2012 Préparation à l´oral – 5.C Seminář zaměřený na přípravu na ústní maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury pořádaný ve spolupráci s Francouzským institutem a Lycée français de Prague. Jeho náplní byl rozbor textu a jeho prezentace , poslech, čtení uměleckého textu, relaxace. 16) 24.4. 2012 Jeu de piste à Petřín – 1.C, 2.C ,2.D, 3.C Hra zaměřená na rozvoj francouzštiny a zeměpisných znalostí v krásném prostředí Petřína. 17) 19.5.2012 Běh pro školu v Africe Charitativní akce uspořádaná ve spolupráci s organizací Člověk v tísni a Lycée français de Prague. 18) 24.5.2012 Divadelní představení pro veřejnost Divadelní představeni „La cohabitation“ v podání studentů 1.C, 2.D a 4.C, Zahradní slavnost v podání studentů 1.C a Proces s VONS v podání studentů 3.C v divadle Klamovka.
Výměnné pobyty Česko-francouzská sekce uspořádala pro studenty ve spolupráci s partnerskými školami 6 výměnných pobytů: 1.C 2.C 2.D 3.C 4.C 5.C
Collège Notre Dame du Bel-Air, Montfort l'Amaury Collège Jean-Loup Chrétien, Questembert Lycée Camille Claudel, Blois Lycée Philippe Lamour, Nîmes Lycée Henri Parriat, Montceau-les-Mines Lycée Louis le Grand, Paris
Vzdělávání a stáže Stáž ve Francii absolvovali prof. Tomeš (zeměpis, Montpellier) a prof. Plášková (dějepis, Nîmes), prof. Kučerová se zúčastnila konference o propojení výuky cizího jazyka a nejazykové disciplíny v Sèvres u Paříže. Všichni učitelé francouzského jazyka, fyziky, chemie, dějepisu a zeměpisu absolvovali odbornou stáž ve svém předmětu. Prof. Pagani, Kučerová, Součková a Bureš získali kvalifikaci hodnotitele mezinárodních zkoušek DELF A1, A2, B1, B2. Na GJN absolvovali stáž 2 učitelé francouzského jazyka z Egypta – Ahmed Moussa a Ahmed Amin.
Prezentace Činnost česko-francouzské sekce byla prezentována na veletrhu Schola Pragensis 24.11. - 26.11. a během dvou Dnů otevřených dveří 23.11.2012 a 12.1.2012. Koordinační schůze jednotlivých předmětů Schůze konané zpravidla dvakrát ročně, které jsou zaměřené zejména na koordinaci výuky, tvorbu srovnávacích písemných prací, přípravu bac blanc a společných kritérií hodnocení a opravy maturitních písemných prací. Ve školním roce 2011-2012 se uskutečnily následující schůze: Francouzský jazyk a literatura - Praha, Bratislava; Matematika – Olomouc, Košice; Fyzika, chemie Praha, Tábor; Dějepis, zeměpis - Praha, Olomouc. Granty, projekty a ocenění Česko-francouzská sekce získala granty na rok 2012 od Magistrátu hl. města Prahy na přípravu a organizaci Francouzského týdne a na výměnné pobyty. GJN se prostřednictvím česko-francouzské sekce účastní mezinárodního projektu Comenius Regio mezi Prahou 1 a Nîmes. GJN získalo prestižní známku kvality Label France Education udělovanou školám po celém světě, které splňují vysokou úroveň výuky ve francouzském jazyce.
Program "Un an en France" (Rok ve Francii) Program ročních pobytů středoškolských studentů ve Francii vyhlášený Francouzskou ambasádou v ČR má za cíl podporovat výjezdy českých studentů do Francie. V letošním školním roce bylo 11 studentů GJN na partnerských školách v různých částech Francie. Sdružení přátel česko-francouzské sekce, o.s. Spolupráce s občanským sdružením fungovala výborně i v tomto školním roce. Sdružení se podílelo zejména na organizaci výměnných pobytů a podporovalo aktivity mimo výuku studentů (divadelní ateliér, Francouzský a překladatelský týden, Den D) i výuku přírodovědných předmětů (nákup fyzikálních a chemických pomůcek). Slavnostní předávání maturitních vysvědčení Slavnostní předávání maturitních vysvědčení absolventům bilingvní sekce GJN za účasti p.Pierra Lévyho, velvyslance Francouzské republiky v ČR. Mezi dalšími hosty byli p.Gérard Enjolras, attaché pro kulturní a jazykovou spol, Conseiller culturel p. Olivier Jaquot, p. Jiří Votava a zástupci ministerstva školství.
Závěrečná zpráva předmětové komise cizích jazyků za školní rok 2011-2012 Komise pracovala ve složení: Anglický jazyk: Mgr. Lýdia Černá, Luke Grunshaw, RNDr. Alena Jelínková CSc., Mgr. Renáta Rejmíšová, Wayne Smith, Mgr. Veronika Tartier, BA Jana Wittbergerová Francouzský jazyk: Mgr. Petra Součková Německý jazyk: Ing. Jana Faryadová, Mgr. Pavla Kašparová, PhDr. Marta Vraná Latinský jazyk: Mgr. Věra Nováková, Mgr. Marie Vermachová Moderní jazykové vyučování klade velký důraz na vnímání jazyka ne jako cíle, ale jako prostředku komunikace a získávání informací. V tomto duchu přistupuje k jazyku i naše oddělení. Zapojujeme se aktivně do činností směřujících ke zdokonalení v jazyce, použití jazyka v reálných životních situacích a zlepšení komunikačních dovedností. Ve školním roce 2011-2012 jsme se tedy opět zúčastnili výměnných pobytů, jazykových kurzů, soutěží, debat, konferencí, mezinárodních projektů a dalších akcí podporujících seznámení s reáliemi a životním stylem v kulturně více či méně odlišných oblastech světa . Mezi nejcennější výsledky těchto akcí patří, tak jako v minulých letech, skutečnost, že nám skrze ně přibyla i řada nových přátel.
Úspěchy v soutěžích Ve školním roce 2011/12 bylo GJN na poli jazykových soutěží úspěšně reprezentováno v obvodním kole německé olympiády (Fa), v krajském kole francouzské konverzační soutěže (Sč) a v zemském kole latinské olympiády Certamen Latinum (Vm). Mezinárodní zkoušky Dvě studentky 6. ročníku (Tereza Auzká, Štěpánka Havlíková) složily s vynikajícími výsledky mezinárodní německou zkoušku B2 úrovně -Goethe Zertifikat. Další studenti se připravují na složení zkoušky v příštím roce (Vr). V rámci Metropolitních programů na GJN řada studentů navštěvovala přípravné anglické kurzy k FCE a CAE (Wt, Gw). Srovnávací testy - NJ: 5.ročníky (Kš), 6.ročníky(Fa, Vr) - FJ: 6.ročníky (Sč) - AJ: 6.ročníky (Je) AFS V rámci programu interkulturní výměny AFS navštěvovali v letošním školním roce GJN tři zahraniční studenti (Latinská Amerika, Turecko). (Če)
Charitativní akce Stejně jako v minulých letech se i letos studenti GJN aktivně zúčastnili pod vedením Marie Vermachové charitativních sbírek nadací Rozum a cit (1 sbírka) a Život dětem (2 sbírky).
Studenti GJN na zahraničních školách V rámci programu OSF získala Rebecca Hyršlová ze 4.B na základě výběrového řízení plné stipendium na roční pobyt na soukromé britské střední škole.
Akreditace , certifikáty a další vzdělávání učitelů Nově získala na jaře certifikát hodnotitele státní maturitní zkoušky z AJ Jana Wittbergerová. Lýdia Černá a Luke Grunshaw se rovněž na jaře stali certifikovanými hodnotiteli slohových prací v rámci státní maturitní zkoušky z AJ. Petra Součková získala v prosinci kvalifikaci examinátorky francouzské zkoušky DELF. Veronika Tartier absolvovala v září v rámci programu Socrates – Comenius metodologickou stáž v Londýně.
Akce pro naše studenty Anglické divadlo Díky Metropolitním programům na podporu jazykového vzdělávání se rozvíjí projekt anglického divadla, které je tak možno připravovat nejen v rámci hodin, ale také nově otevřených seminářů. V letošním školním roce byla připravena a úspěšně předvedena (v aule GJN a v Klubu Klamovka) následující představení: Basil the Rat (4.B, Re), A Midsummer Night´s Dream (3.B, Re), Romeo and Juliet (3.B, Re), Macbeth, Othello, Hamlet (3.A, Če), A Taming of the Shrew (1.A, Če), Communication Problems (1.A, Če). Muzikál Hair U příležitosti Dne D – Pocta českému disentu byla nastudována a předvedena skvělá - nadšená a umělecky i jazykově zdařilá adaptace muzikálu Hair (5.A, Ta). Měsíc poezie a Poetry Slam V březnu uspořádala Jana Wittbergerová se svými studenty ve spolupráci s americkou kolegyní a jejími studenty ze ZŠ Londýnská měsíc studia a tvorby anglické poezie. Nejlepší příspěvky (na výborné jazykové i umělecké úrovni) byly pak předneseny na společné slavnostní akci Poetry Slam v aule GJN. Jazykové kurzy na horách Již tradičně se učitelé PKCJ podíleli v lednu a březnu na uskutečnění jazykových kurzů na horách pro 3. ročníky (Ta, Če, Gw, Wt, Re). Studijně poznávací zájezdy Na jaře se s velkým úspěchem uskutečnil kulturně a historicky poznávací zájezd do Paříže (Sč). Připravuje se zájezd k Bodamskému jezeru na příští školní rok (Kš). V březnu se již potřetí uskutečnil velmi oblíbený studijně poznávací zájezd do Londýna, vedený a kompletně skvěle připravený Waynem Smithem (Sm, Re). Další studijně poznávací zájezd do Londýna s výukou angličtiny pořádala Alena Jelínková ve spolupráci se ZŠ Červený Vrch.
Výměny a jazykové projekty V září proběhla tradiční jazyková stáž studentů z Gymnázia F. Schillera v Pirně (Fa), na niž navazoval prodloužený víkend s kulturním programem v Pirně a Drážďanech pro studenty GJN, kteří ubytovali během jazykové stáže studenty z Pirny (Fa, Kš). Výměnnými pobyty spojenými s projektem The International Week pokračovala dlouhodobá spolupráce se dvěma partnerskými školami v Almere v Holandsku: na podzim s OSG Meergronden (Ta, Qt) a na jaře s Het Baken Lyceum (Gw, Matějková). V současné době se připravuje další výměna s Meergronden na říjen a listopad 2012 (Re, Qt). V dubnu a červnu se opět konal v rámci dlouhodobé spolupráce výměnný program s partnerskou školou v Dürenu (Fa). Konference Modelu OSN Díky podpoře Magistrátu hlavního města Prahy v rámci Celoměstských programů na podporu vzdělávání bylo možno uskutečnit první výjezd na mezinárodní konferenci Modelu OSN do zámoří: patnáctičlenná delegace studentů GJN skvěle reprezentovala v listopadu školu i Prahu na renomované konferenci THSMUN na střední škole Tustin High School v Tustinu v Kalifornii (Ur, Re). V současné době se připravuje výjezd další skupiny na výše uvedenou zámořskou konferenci v listopadu 2012 (Ur, Ta). Čtvrtým ročníkem pokračovala v lednu s obrovským úspěchem konference PRAMUN (Ur, Re, Če, Ta), pořádaná na půdě GJN ve spolupráci s agenturou paní Kathie Schmoll Firebird Fine Arts. Konference se letos rozrostla na téměř 250 delegátů ze zemí Evropy, Ameriky, Asie a Afriky. Po organizační i odborné stránce se naše konference již dostala na výbornou úroveň, za což patří velký dík všem zúčastněným delegátům, asistentům a novinářům z řad studentů GJN . Konference představuje obrovský mezinárodní úspěch naší školy. Díky PRAMUNu se rozvíjí i naše spolupráce s Gymnáziem Omská, jejíž studenti se rovněž konference účastní a společně s námi organizují přípravné sobotní semináře. Další pražskou školou zapojenou do projektu je The English International School of Prague a nově projevili o konferenci zájem učitelé z Gymnázia Na Vítězné pláni, Gymnázia Štěpánská a Gymnázia Christiana Dopplera, kteří zvažují účast v příštím roce.
GJN v médiích U příležitosti lednové mezinárodní studentské konference PRAMUN jsme zahájili rozsáhlou a systematickou spolupráci s médii díky podpoře paní Čadkové (maminka studenta a účastníka konference Matěje Čadka) z PR agentury Crest Communications. Tím byly vytvořeny stabilní kontakty na kvalitní média, která pak se zájmem sledovala a na velmi pěkné úrovni veřejnosti prezentovala i další významné akce GJN (např. Den D – pocta českému disentu). Této možnosti prezentace GJN na veřejnosti si velice ceníme a jistě hojně využijeme i v budoucnu. Pokračuje a dále se rozvíjí a zdokonaluje vynikající dokumentace a fotodokumentace akcí PKCJ na webových stránkách školy (Če – zajišťuje dokumentaci akcí i mimo PKCJ).
Grantové programy Celoměstské programy na podporu středoškolského vzdělávání: Již druhým rokem jsme obdrželi grantovou podporu Magistrátu hlavního města Prahy na tři projekty: 1. Divadlo jazyků (podpora umožňuje rozšířit tuto činnost na nově otevřené semináře, dále nákup rekvizit a placení nájemného v klubech či divadélkách), 2. Skupinový výjezd studentů do zahraničí – účast na mezinárodní konferenci Modelu OSN v Tustinu v Kalifornii (grant představuje
pro studenty významnou pomoc formou pokrytí části cestovních nákladů), 3. Lingva – podpora kvalifikovaných rodilých mluvčí formou příspěvku na nenárokovou složku platu pro pány Smithe a Grunshawa . Metropolitní programy na podporu jazykového vzdělávání: Rovněž druhým rokem nám byla udělena magistrátní podpora na otevření řady jazykových seminářů: španělštiny, ruštiny, anglického a francouzského divadla, několika specializovaných anglických, německých a francouzských seminářů, úvodu do studia latiny, anglického společenskovědního semináře a anglického debatního semináře- Model OSN. Semináře jsou velice oblíbené a studenty i jejich rodiči nesmírně ceněné. Na příští rok se již přihlásil obrovský počet zájemců o toto rozšiřující jazykové vzdělávání. Mimo výše uvedené programy se připravují se podklady k žádosti o dotaci na společný německý projekt s partnerským gymnáziem z Pirny.
Maturita a srovnávací testování 2. ročníků Jak ve státní maturitě z cizích jazyků (AJ, FJ, NJ) , kde si naprostá většina zkoušených zvolila vyšší úroveň, tak v plošném testování mladších studentů (PISA apod.) studenti GJN jednoznačně obstáli s vynikajícími nebo velmi dobrými výsledky.
Závěrečná zpráva předmětové komise Bi – CH – Z za školní rok 2011-2012 Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Vyučující jednotlivých předmětů pracovali podle ŠVP v 1.-3.ročníku,v ostatních třídách potom podle stávajících učebních plánů. Naším cílem je vzbudit ve studentech zájem o přírodovědné předměty a dění kolem nás s akcentací na ovlivňování přírody člověkem a jeho dopad. Našim studentům nabízíme možnost účastnit se celé řady soutěží s různou tématikou i náročností. Nadále úspěšně spolupracujeme s PřF a VŠCHT a s celou řadou dalších dlouholetých partnerů.
BIOLOGIE Komise pracovala ve složení: Blanka Machová, PaedDr. Ludmila Pipková, RNDr. Lenka Simonianová, PaedDr. Pavel Svoboda
Soutěže a projekty Biologická olympiáda: školní kolo obvodní kolo
krajské kolo Poznej a chraň pražskou přírodu : školní kolo celopražské kolo
9 studentů 1.-2.roč. (Si, Ma) 1.místo Michaela Neubergerová 1.A (Si) 2.Aneta Štorková 2.D (Si) 15. místo Michaela Neubergerová 1.A 26. místo Aneta Štorková 2.D 7 studentů 1.-2.roč.(Si) 3. místo M. Neubergerová 1.A (Si) 4. místo V. Rošková 2.C (Si) 5. místo V. Panzo 2.C (Si)
SOČ student Damaška (4.B) - Brouci z čeledi mandelinkovitých - lokality Hůrka V Hluboké nad Vltavou 1.místo v krajském kole, postup do republikového, kde získal rovněž 1.místo(Pi)
Projekt:
Petřínské stromy 2.A (Si) Botanické zahrada 2.ročníky (Si) Praktická 1.pomoc ve spolupráci s 3. LF prakt. biol. (Si)
Akce školou organizované a navštívené: Studenti pravidelně navštěvují přednášky pořádané AV ČR v rámci týdne mozku a cyklu Nebojte se vědy: přednášky Poruchy lidského mozku sem.6.roč. (Pi) Viry a přenos infekce sem.6.roč. (Pi) Týden vědy a techniky: přednášky Kolik je na světě druhů ryb 3.B(Pi)
Vznik cév a srdce 5.C (Pi) Introdukované druhy rostlin a živočichů 3.C (Pi) Pamět‘ seminář 6.roč.(Pi) Pravda o evoluci –filmové představení 6.A,B,C (Pi,Sv) Přednášky: Malostranská akademie Srdce a jeho poruchy, léčba sem.6.roč.,5.C,prakt.bi.(Pi, Si) Ekologie a globální oteplování 3.B,C, sem.6.roč.(Pi) AIDS 3.A (Sv) Exkurze v rámci výuky: − − − − − − −
spolupráce se zoologickou zahradou, výukové programy a prohlídky s průvodcem sem.6.roč. Etologie (rozšířený VP) (Pi) 3.B navštívila ZOO celkem 2x, program koncipován jako dvojprogram Etologie, Plazi, Kopytníci, Šelmy, Ptáci, Ohrožené živočišné druhy (Pi) 4.C navštívila ZOO celkem 2x VP Plazi, Ohrožení živočichové (Si) FN Motol návštěva na oddělení ARO a chirurgie, prakt. biol. (Si) Návštěva soukromé veterinární ordinace, prakt.bi.(Si)
Spolupráce s Toulcovým dvorem : Výukový program:
- Život v mokřadu 3.B, 3.C (Pi) - Pitkovická stráň –botanika 3.C (Pi)
Spolupráce s PřF : − −
Návštěva skleníku botanické zahrady s průvodcem a přednáškou - 3.C, sem.6.roč. (Pi) Návštěva botanické zahrady – 2.ročníky (Si)
Návštěva Anatomického ústavu 1.lékařské fakulty: − − − − −
Anatomie člověka - 5.A, 5.C ,5.B,4.B (Ma, Pi, Si) Srovnávací anatomie obratlovců sem.6.roč. (Pi) Návštěva Hrdličkova muzea – 5.A, 5.B (Ma, Si) Návštěva Mineralogického muzea PřF 1.A, 1.B, 1.C (Pi, Ma) Návštěva Chlupáčova muzea vzniku a vývoje Země1.C (Pi)
Vzdělávání pedagogů: − − −
Oborový sem.Bi - Máte rádi biologická praktika?(Pi, Si) Kolokvium zaměřené na rozvoj a posílení výuky přírodovědných předmětů AV v rámci týdne vědy (Pi) Pozorování a pokus-příroda pod lupou: Blechy a vši, Nářečí českých strnadů (Pi) Základní kultivační techniky ve škole (Pi) Biologické kultivační techniky ve škole (Pi) Etologie (Pi)
Život v hálce, fyziologie rostlin (Pi) Soustředění koordinátorů a řešitelů projektu Věda není žádná věda (Si) Příběh středního Labe cykloexkurse aaa.science (Si)
Kardiochirurgie MA(Pi) Frustrace MA (Pi)
Přednášky:
Organizace přednášky Malostranské akademie Změna klimatu a my zaměřené na ekologii v praxi (Pi) Nadále spolupracujeme s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů fakulty
CHEMIE Komise pracovala ve složení: Mgr. Eva Štěpánová, RNDr. Markéta Bludská, Mgr. Štěpán Mička, Luc Tartier, RNDr. Jana Parobková, Mgr. Miroslav Pražienka
Soutěže a projekty:
Chemická olympiáda Kategorie C – Kristýna Žemlová 3.C (Bd) Kategorie D – úspěšní řešitelé obvodního kola jsou M.Domanský, B.Doksanská, N.Hronová, D.Makovský 2.B (Bd)
Akce školou organizované a navštívené: Chemiluminiscence – přednáška O. Šimůnka 1.2.2011 Ondřej Šimůnek je studentem třetího ročníku VŠCHT. Pro zájemce z šestých a pátých ročníků uskutečnil 1.2.2011 na GJN konferenci doplněnou chemickými experimenty na téma chemiluminiscence. Zajištění přednášejícího Malostranské akademie téma Viry (Bd)
Vzdělávání pedagogů: − − − − − − −
Sociometrie a její využití při práci se třídou (Bd,Mi) Svět potravin a kouzlo biotechnologií, 24.Letní škola VŠCHT (Bd) Nanotechnologie pro život, na PřF UK (Bd) Chemický seminář, Česká hlava VŠCHT (Bd) Spolupráce s PřF UK v rámci studentských praxí Účast na videotréninku s Dr. Kolkovou (Bd) Příprava projektu rozvoje přírodovědných předmětů OPPA (Bd, Ta)
ZEMĚPIS Komise pracovala ve složení: Mgr. Michal Bílý, RNDr. Marie Šantrůčková, Bc. Petra Šípková, Mgr. Jaroslav Tomeš
Soutěže a projekty: •
Zeměpisná olympiáda kategorie C okresní kolo
kategorie D
1.místo Dupáč 2.C postup do krajského kola (Ša)
2.místo Štros 3.B v OK, postup do KK (Ša) 4.místo Bodlák 3.B v OK (Ša)
Akce školou organizované a navštívené: Geografická exkurze − − −
přednáška Stanislava Motla: Izraelsko-Palestinská otázka 4.A (Bí) Přednáška Dominiky Plochové: Projekt Člověka v tísni v iráckém Kurdistánu zem. sem.5.roč. (To) Školní filmový klub Člověka v tísni promítání dokumentů v průběhu roku (To)
Vzdělávání pedagogů: − −
Školní využití softwaru ve výuce zeměpisu (franc. stáž na GJN) (To) Organizace přednášek MA (To)
Spolupráce s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů.
Odborné kontakty komise: − − − − − − − − − − −
Spolupráce s PřF UK odborné katedry, katedry didaktik Fakultní učitelství náslechové a výukové praxe Účast na seminářích a přednáškách pořádaných fakultou Spolupráce s pedagogickým centrem Toulcova dvora-přednášky, exkurze Spolupráce s Fakultní nemocnicí Na Bulovce Spolupráce se stanicí mladých přírodovědců Spolupráce s anatomickým ústavem lékařské fakulty Spolupráce s VŠCHT Spolupráce s AV přednášky, semináře Spolupráce s pražskou ZOO semináře, výukové programy Spolupráce s botanickou zahradou na Albertově výukové programy
Mimokomisní aktivity: − − −
Seminář Právo ve škole (Šp, Ši, Si, Bd, Praž., Pi) Kursy anglického jazyka (Sv, Si, Pi) Pomoc při organizaci Dne D (To, Pi)
−
Pomoc při běhu pro Afriku (Ta, Si,)
V dalším školním roce bychom rádi navázali na dosažené úspěchy. I nadále budeme rozvíjet spolupráci s našimi partnery a doufáme, že zájem studentů o přírodovědné předměty bude sílit.
Závěrečná zpráva předmětové komise Tv za školní rok 2011-2012 Komise tělesné výchovy pracovala ve složení: Mgr. Michal Bílý, RNDr. Juraj Liška, Mgr. Jiří Kadlec, Mgr. Štěpán Mička, PaedDr. Ludmila Pipková PaedDr. Pavel Svoboda, , Bc. Petra Šípková, Mgr. Veronika Tartier Mgr. Jaroslav Tomeš,.
Výuka probíhala v tělocvičně Tyršův dům, malé gymnastické tělocvičně GJN, v tělocvičně GJN a na sportovištích mimo školu – dětský ostrov, hřiště Na Františku a na Ladronce, atletický stadion Strahov, badmintonové centrum Nové Butovice, bruslení na Letné, turistika a vytrvalostní běh Petřínské sady a na Kampě a ve Stromovce, orientační běh v oboře Hvězda, veslovalo se na řece Vltavě, bazén Tyršův dům, zimní stadion Nikolajka. Školní sportovní soutěže na GJN: Sportovní soutěž
Termín
Organizátor
Florbalový turnaj GJN Florbalový půlmaratón GJN 14 hodin Basketbalový maratón GJN 24 hodin Podzimní přebor GJN v OB, Petřín Školní kolo Juniorského maratónu, Stromovka Jarní přebor GJN v OB, Bohnice
20. 12. 2012 27. - 28. 1. 2012 2. - 3. 2. 2012 10.10.2011 16. 4. 2012 24. 4. 2012
Kc Kc Kc, Ma, Ší To To To
Reprezentace školy ve sportovních soutěžích mimo GJN: Reprezentace studentů GJN mimo školu
Umístění
Termín
Středoškolská florbalová liga
nepost.ze skupiny nepost.ze skupiny 6. z 11 družstev 2. 11.
šk.r.2011/12 Mička 22.2.2012
Mička
8. 3. 2012 10.9.2011 2.10.2011
Kc To To
72. 1., 10. atd 12. 2. 6. 12.
13.1.2012 16.-18.3.202 31.3.2012 26.4.2012 13.5.2012 16.5.2012 31.5.2012 6.6.2012
To + individuálně To, Kc To To To To To To
POPRASK -házená O pohár ředitele Open Gate Mattoni Grand Prix, tým Nerudní běžci, Praha Medzinárodný maraton mieru, štafeta GJN, Košice Jizerská 50, Bedřichov Orientační soustředění + Jarní pohár na Kosti Hervis Prague Halfmarathon – Nerudní běžci Juniorský maratón – semifinále, Stromovka Juniorský maratón – finále, Praha Přebor pražských škol v OB, Hvězda Pohár pražských škol v nohejbale, Meteor Finále přeboru škol v OB, Olomouc
Organizátor
Individuální úspěchy studentů: Sportovní odvětví, typ soutěže, kategorie
Umístění
Termín
Student + třída
Přebor pražských škol v OB, kategorie SŠ Přebor pražských škol v OB, kategorie D9
3. 3.
16.5.2012 16.5.2012
Iva Klimešová, 4.A Hana Voltrová, 2.A
Kurzy: I. Zahajovací soustředění prvních ročníků 3.10. - 8. 10. 2011 v Mozolově u Nadějkova (okres Tábor), 92 studentů prvních ročníků; sportovní hry, lanové překážky, horská kola, základy vodáctví, turistika (zařizoval Jiří Kadlec, Michal Bílý) III. Lyžařské kurzy druhých ročníků IV. Jazykové kurzy s lyžováním třetích ročníků členové naší komise se podíleli na organizaci anglických výukových kurzů s lyžováním
V. Sportovní kurzy čtvrtých ročníků: / 3 kurzy / vodácké kurzy – splutí řeky Vltavy. Horo a cyklo. kurz v Českém ráji
VI. Akce pořádané nad rámec vyučování a v době volna koně, windsurfing, sportovní hry,
VII. Akce připravované na prázdniny 2012 červenec srpen
23.7.- 29. 7. 2012 5.- 11. 8. 2012
Koně – Milešov (Bílý) Surf – Lipno (Bílý)
Školení Členové komise se průběžně vzdělávají jak absolvováním profesních školení organisovaných vysokými školami tak samostudiem. Sponzorské zabezpečení akcí komise TV Realizaci akcí pořádaných komisí TV výrazně podporuje sponzorská pomoc následujících firem, které kontaktoval prof. Bílý: - MOTOROLA - FOTO ŠKODA
/vysílačky /vyvolávání fotografií
- HIKO - SWIX - HG SPORT - CRAFT
/nákup vodáckých ochranných pomůcek se slevou / nákup lyžařského vybavení – běžky / nákup vodáckého vybavení – vesty, přilby /nákup ochranných pomůcek se slevou
Závěr Kromě tělesného rozvoje jsme se snažili i letos prostředky tělesné výchovy rozvíjet i další kladné vlastnosti našich studentů, jako je pozitivní myšlení, přátelství, kladný vztah ke zdraví a k přírodnímu prostředí. Jednotící myšlenkou všech našich činností je usilování o to, aby naši studenti byli dobrými lidmi a my s nimi. Snažíme se o odstraňování negativních jevů (kouření, alkohol, drogy) především osobním příkladem a metodou pozitivního posilování kladných vlastností žáků. V neposlední řadě se snažíme dát možnost našim studentům účelně trávit volný čas organizováním sportovních aktivit mimo vyučování a při pobytu v přírodním prostředí.
DETAŠOVANÉ PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
Závěrečná zpráva o činnosti komise humanitních předmětů za školní rok 2011/2012 Komise pracovala ve složení: Český jazyk: P. Bosák, J. Mára, I. Riegrová, L. Hronová Anglický jazyk: B. Hrobařová, J. Procházková, S. Váchalová, R. Válek Německý jazyk: J. Tichý, S. Váchalová Dějepis: P. Cuřín, I. Lipovská Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd: I. Riegrová, L. Hronová Výtvarná výchova: S. Svatošová Komise se scházela pravidelně v průběhu školního roku (převážně v pátek), většinou se však jednalo o řešení v rámci jednotlivých předmětů s příslušnými vyučujícími v různých termínech dle naléhavosti příslušné věci. Řešeny byly záležitosti týkající se učebních plánů, učebních pomůcek, státní maturitní zkoušky a přípravy na ni, srovnávacích testů 4. ročníků, sestavovaní připomínek apod. V podobném duchu se nesly i diskuse stran přijímacích zkoušek na naši školu. Kromě toho se jednalo o vybavení učeben a kabinetů učebními pomůckami a jiné věci provozního charakteru.
1. Plnění školního vzdělávacího programu ŠVP se ve školním roce 2011/12 týkal všech prvních čtyř ročníků nižšího stupně gymnázia, a prvního, druhého a třetího ročníku vyššího stupně gymnázia (kvinta, sexta, septima), v nichž však probíhala výuka podle přechodné verze školního vzdělávacího programu. Vyučující jednotlivých předmětů v průběhu tohoto školního roku dle tohoto program pracovali, přičemž v průběhu školního roku zaznamenávali jeho plnění. Z hlediska obsahu školního vzdělávacího programu někteří z vyučujících považují za nutné činit pro další školní rok změny, své návrhy předali prostřednictvím vedoucího humanitních předmětů vedení školy. Z hlediska časového rozdělení učiva do jednotlivých ročníků shledali někteří vyučující žádoucím učinit drobné změny ve školním vzdělávacím programu – většinou přesun látky do jiného ročníku. Níže stručný přehled.
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV Český jazyk: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Anglický jazyk: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – změny v plánu pro primy, sekundy a tercie Německý jazyk: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Dějepis: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Občanská výchova, Základy společenských věd: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje Výtvarná výchova: Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje SHRNUTÍ: Stávající školní vzdělávací program ve školním roce 2011/12 z větší části vyhovuje, pouze v jednom předmětu (anglický jazyk) byly navrženy úpravy.
2. Školení a další vzdělávání pedagogů 1. Schola Pragensis – informační stánek 2. organizace: - maturitní ples - projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny" - Klub mladých diváků 3. jazyková redakce knih, korektury
3. Školní akce, soutěže, projekty, exkurze Recitační soutěž Pražské poetické setkání: - školní kolo - obvodní kolo v ZUŠ Biskupská
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV Školní akce - organizace dílny tvůrčího psaní se spisovatelkou Janou Šrámkovou - projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny“ - soutěž DPP „Namaluj si svoji tramvaj“ - „Nezvratné osudy“ - (bezpečné chování na silnicích) - „Den příběhů bezpráví“ – beseda s J. Hutkou, promítání filmu „P.Tigrid – Evropan“ Exkurze, kulturní zařízení: - program „Jak se dělá kniha“ – nakl. Olympia - exkurze - Městská knihovna - exkurze – Modrý pokoj Jaroslava Ježka – Kaprova ul., Praha 1 - organizace soutěžní přehlídky big bandů /Big band plus/ - Cheb - organizace koncertu Big bandu plus v Čerčanech /60.let ZUŠ Čerčany/ - exkurze do Poslanecké sněmovny - Židovské muzeum- program Badatel - Židovské muzeum - program Ghetto Lodž - návštěva Městského soudu v Praze - přednáška asistentky soudce o základních právních pojmech program „Soudci do škol“ - Interpelace s T. Sedláčkem na Nové scéně - návštěva Kavárny Potmě – setkání se světem nevidomých
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
Závěrečná zpráva předmětové komise přírodovědných předmětů za školní rok 2011/2012
Komise pracovala ve složení: Matematika: prof. Dvořáková, prof. Jenisová, prof. Kopecký, prof. Nedbalová, prof. Svobodová Fyzika: prof. Dvořáková, prof. Šedivý, prof. Wižďálek Biologie a výchova ke zdraví: prof. Gomelová, prof. Nedbalová, prof. Sládková, prof. Taubrová Chemie: prof. Gomelová, prof. Jenisová, prof. Kapasná, prof. Sládková Zeměpis: prof. Eckhardtová, prof. Nováková Dnešní svět: prof. Nováková Tělesná výchova: prof. Dopita, prof. Chlumský, prof. Svobodová, prof. Taubrová Informatika: prof. Hubáčková, prof. Wižďálek
Aktivity 12. – 16. 9. 19. – 23. 9. 2. – 8. 10. 17. – 20. 12. 18. – 24. 2. 4. – 10. 3. 22. – 27. 6.
kvinta primy výběr studentů kvinty až oktávy tercie kvinty až oktávy sexty – oktávy
Kurz environmentální výchovy, Stožec Zahajovací kurz Mozolov Poznávací zájezd Švýcarsko Lyžařský kurz Rakousko Lyžařský kurz Čenkovice Lyžařský kurz Rakousko Kurz vodní turistiky Vltava
Projekt Ochrana člověka za mimořádných situací 10. 10., 13.10. kvinty INTEGROVANÝ ZÁCHRANNÝ SYSTÉM, Hasičský záchranný sbor HMP, 7. 11. sexty NUTNÁ OBRANA, poručík Holub a Mgr. First, Policie ČR, 29. 11. kvarty PRVNÍ POMOC- zdravotní příprava, Mgr. Sochůrková - Medea s.r.o., 11. 1. kvinty JADERNÁ BEZPEČNOST, 10. 4. septimy NEODKLADNÁ RESUSCITACE Školní turnaje: 15. 12. 20. 12. 2. 2. 4. 4.
primy až oktávy primy až oktávy primy až oktávy prima – oktáva
Vánoční turnaj – stolní tenis Vánoční turnaj – badminton Pololetní závody – plavání Velikonoční turnaj v malé kopané
Cyklus edukativních pořadů FOK pro studenty prim až kvart v kostele sv. Šimona a Judy: Giovanni Battista Pergolesi: Stabat mater Franz Schubert: Symfonie h moll hrál Studentský symfonický orchestr GJN Další aktivity: projektový den – Zábavná chemie, lektoři VŠCHT (kvarty až sexty),
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV přednáška a beseda o současném životě Mayů v Guatemale – PhDr. Olga Vilímková a Matěj Žák, který v minulém roce navštívil a pomáhal v mayské vesnici (septimy, oktávy, další zájemci), výstava The Human Bodies – Výstaviště Holešovice (tercie, kvarty, septimy, oktávy), návštěva MUZEA ČLOVĚKA v Drážďanech, návštěva tematicky zaměřených programů v Planetáriu, exkurze do ZOO (s odbornými programy Biomy tropů a subtropů, Plazi a obojživelníci, Savci), exkurze do Náprstkova muzea, návštěva Transfuzní stanice ve Vinohradské nemocnici, Scholla Pragensis, praktický seminář prof. Hildebrandta - Prevence profesionálních zdravotních obtíží hudebníků, přednáška Svět elementárních (?) částic - Doc. Jiří Dolejší,
projekt– Blázníš ? No a! - o. s. Fokus (septimy), plošné testování studentů kvart
Soutěžě: Přírodovědný Klokan (tercie-sexty), Pythagoriáda, Matematická olympiáda, účast i v krajském kole, Internetová matematická olympiáda, Matematická soutěž Klokan, Pražský Glóbus, Zeměpisná olympiáda a další. Aktivity pedagogů Pedagogové připravovali studenty na odborně zaměřené soutěže, ale i ke státní maturitě, která proběhla s velmi dobrými výsledky. Studenti měli možnost využít individuálních i skupinových konzultací, návštěvy odborných pracovišť. Dále se účastnili zájezdů sportovně zaměřených, poznávacích zájezdů, výstav, odborných přednášek, koncertů i dalších hudebně zaměřených programů, seminářů. Tyto aktivity výrazně napomáhaly i v protidrogovém programu. Školním koordinátorem environmentální výuky je prof. Nováková, metodikem primární prevence je prof. Gomelová. Dále si pedagogové zvyšovali svoji kvalifikaci na odborných školeních, kurzech.
Mimořádné úspěchy studentů Matematika
Matematická olympiáda Kategorie Z6 – účast v obvodním kole MO…………….….........Exnerová Magdaléna ( 1.A), Kategorie Z8 – obvodní kolo MO……………….3. – 5. místo.…Osičková Klára (3.A), Kategorie A účast v krajském kole MO ……………………….....Iveta Karpišová (7.A,7.B) Matematický Klokan Školní kolo - 31 studentů z prim až sext 1.místo.......kategorie Benjamín….…Kapsová Anna (1.B) kategorie Kadet…...........Kratochvíl Matouš (4.B) kategorie Junior……….. Kouřil Vojtěch (6.A)
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV Pythagoriáda Školní kolo- 25 studentů z prim, sekund a tercií Kategorie 6.ročník - účast 10 studentů v obvodním kole Kategorie 7.ročník - účast v obvodním kole ..............3. místo….Rous Ota (2.A) Kategorie 8.ročník - účast v obvodním kole.....12.- 13. místo….Carulkov Nikita (3.B) Internetová matematická olympiáda ....studenti Karpišová Iveta (7.A), Janáček Tomáš (5.B), Řezníček Jan (6.B)
Biologie Přírodovědný klokan Školní kolo- 27 studentů kategorie kadet 1.místo…. kategorie Kadet…Zaykov Filip (4.A) kategorie Junior…Černá Zuzana (5.B) Poznej a chraň pražskou přírodu úspěšní řešitelé soutěže.............................................. Bělohradský Jan (6.B), Bělohradský Tomáš (4.B), Bělohradský Zdeněk (2.B)
Plnění ŠVP
Vyučující ověřovali v praxi ŠVP. Úpravy ŠVP provedli podle potřeby a nových zkušeností v průběhu roku.
Různé
Pokračovala spolupráce s HŠ hl.m. Prahy, s GMHŠ hl. m. Prahy, s HSZJ, s rodiči i absolventy školy.
GJN - studium s hudebním zaměřením
Příloha Hudební třídy
Úspěchy 2011 / 2012 1. Mistrovský kurz - prof. Joshua Epstein – 19.9. 2011 Olga Šroubková VIII A (prof. Jiří Fišer) Ludmila Pavlová VII A (prof. Dagmar Zárubová) Larisa Palochová I A (prof. Radka Beranová) 2. IX. roč. Písňové soutěže B. Martinů - Praha 14. - 16. 10. 2011 kategorie I A Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Daniela Nováková III B (prof. Virginie Walterová) Lucie Nováková III A (prof. Jaroslav Mrázek) Zdeňka Hlavatá II B (prof. Zora Jehličková) Josefína Špidlenová III A (prof. Kateřina Kachlíková) Kateřina Vogelová II B (prof. Jaroslav Mrázek) Zuzana Formánková IV A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena 2. cena 3. cena 3. cena ČU ČU ČU
kategorie I B Adéla Štěpánová IV B (prof. Magda Bělohlávková) 3. cena + Cena Společnosti Jarmily Novotné Kristýna Roháčková IV B (prof. Zora Jehličková) ČU kategorie I C Vincenc Ignác Novotný II A (prof. Jaroslav Mrázek) 1. cena Jan Kukal V B (prof. Jaroslav Mrázek) 1. cena + Cena festivalu Nekonvenční žižkovský podzim Adam Balda II A (prof. Jaroslav Mrázek) 2. cena Jan Kos III B (prof. Jaroslav Mrázek) 3. cena kategorie II B Tereza Machačová VIII B (prof. Magda Bělohlávková) Kristýna Háblová VI A (prof. Magda Bělohlávková)
ČU ČU
kategorie II C Martin Pelán VIII B (prof. Jaroslav Mrázek) 3. cena + Cena Karla Hartiga a Cena za interpretaci písně B. Martinů kategorie I D Jáchym Blabol I A (prof. Jaroslav Mrázek) 1. cena Sarah Hovoričová I B (prof. Jaroslav Mrázek) 3. cena Monika Svobodová I A (prof. Christina Kluge-Mrázková) ČU
Příloha Hudební třídy
2a. Slavnostní ceremoniál předávání cen Gratias agit MZV ČR Žesťový soubor GJN - umělecký vedoucí prof. Imrich Somoš 3. Mezinárodní festival mladých klavíristů a soutěž F. Liszta – Budapešť 26. - 29.10. 2011 kategorie III „Klavír sólo“ Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) 1. cena + Diplom za mimořádné provedení sonáty J. Haydna kategorie „Čtyřruční klavír“ Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) 1. cena Cena pro nejlepšího pedagoga - prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko 4. IX. ročník Mezinárodní pěvecké soutěže Pražský pěvec – Praha - 4. - 6.11. 2011 kategorie III Anna Beránková VII B (prof. Věra Nováková) 2. cena + Cena za interpretaci árie Aničky z opery C.M. von Webera Čarostřelec 5.
XLIV. roč. mezinárodní klavírní soutěže Virtuosi per musica di pianoforte Ústí nad Labem - 10. - 11.11. 2011
kategorie II Matouš Zukal III A (prof. Jitka Němcová) kategorie III Dominika Bazalová IV A (prof. Jarmila Sedmíková)
2. cena ČU
6. VIII. roč. pěvecké soutěže Olomouc 2011 - Olomouc 10. - 12.11. 2011 kategorie I Vincenc Ignác Novotný II A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie II Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Jan Kukal V B (prof. Jaroslav Mrázek) Lucie Nováková III A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena + titul absolutního vítěze 1. cena + titul laureáta soutěže 1. cena 2. cena
kategorie III B Kristýna Háblová VI A (prof. Magda Bělohlávková)
3. cena
kategorie IV B Tereza Machačová VIII B (prof. Magda Bělohlávková)
3. cena
Příloha Hudební třídy
Cena za nejlepší klavírní doprovod - prof. Jan Bělohlávek 7. Koncert vítězů Concerto Bohemia 2011 - Praha - 12.11. 2011 Collegium Instrumentalis - soubor dechových nástrojů GJN Praha dir. Pavel Tylšar Anna Kurková VIII A Dorothea Solničková VIII A Magdaléna Klárová VIII A Jan Czech VIII A Tomáš Podrazský VII A Michaela Špačková VII A Martina Bálková VIII A Daniela Roubíčková VII A 8. Soutěž pro čtyřruční klavír „Čtyři ruce na klávesách - Karlovy Vary - 18.11. 2011 kategorie II Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko)
1. cena
8a. IV. roč. Mezinárodní soutěže pro čtyřruční klavír „Piano über Grenzen“ - finále Hof a Selb - Německo kategorie II Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko)
1. cena
9. 35. soutěžní přehlídka konzervatoří a gymnázií ČR - Praha - 18. - 20.11. 2011 kategorie I Josef Vlček V A housle (prof. Radka Beranová) kategorie II Olga Šroubková VIII A housle (prof. Jiří Fišer) Jenovéfa Boková VIII A (prof. Jiří Fišer)
ČU 1. cena + absolutní vítěz soutěže 3. cena
kategorie I Vilém Petras VI A violoncello (prof. Mirko a Martin Škampovi) Dora Hájková V A violoncello (prof. Hana Kočí) kategorie II Jan Nečaský VII A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
1. cena 2. cena 2. cena
Příloha Hudební třídy
10. VI. soutěžní přehlídka „Mladý klavír Pražské konzervatoře“ - Praha - 26.11. 2011 Matouš Zukal III A (prof. Jitka Němcová) získal titul „Laureát Mladého klavíru Pražské konzervatoře 2011 11. VI. roč. Violoncellové soutěže Jana Vychytila - Praha - 26.11. - 27.11. 2011 kategorie III Thaïs Cosnefroy I A (prof. Hana Kočí)
ČU I. st.
kategorie V Vilém Vlček II A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
1. cena
kategorie VI Dora Hájková V A (prof. Hana Kočí)
1. cena
12. V. ročník mezinárodní soutěže pěveckých ansámblů „Stonavská Barborka“ – Stonava – 30. 11. – 2.12. 2011 subkategorie A 2.2 Jan Kukal V B (prof. Jaroslav Mrázek) Jiří Kukal VI B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena 3. cena
13. Vzdělávací seminář Český parlament a parlamentarismus - Praha - 7.12. 2011 Varine Mkrtchyan VI A
úspěšná absolventka semináře
14. Čtvrtý ročník Internetové matematické olympiády - 8.12. 2011 úspěšní řešitelé Tomáš Janáček V B Jan Řezníček VI B Iva Karpišová VII A 15. 46. roč. Národní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga 2012 - 14.1. 2012 komorní soubory - kategorie duo Vilém Petras VI A violoncello (prof. Martin Škampa) Jakub Škampa VI A klavír (prof. Martina Hájková) komorní soubory - kategorie trio
1. cena
Příloha Hudební třídy
Daniel Flek V A trombón (prof. Josef Šimek) - člen trombónového tria Pražské konzervatoře
ČU
46. roč. Mezinárodní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga 2012 - 28.1. 2012 komorní soubory - kategorie duo Vilém Petras VI A violoncello (prof. Martin Škampa) Jakub Škampa VI A klavír (prof. Martina Hájková)
2. cena
16. Pythagoriáda 2011/2012 - obvodní kolo - Praha - 17.1. 2012 kategorie 7. ročník Ota Rous II A
3. místo
17. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 - Brno Mezioborová soutěž pořádaná Českou televizí ve spolupráci s Filharmonií Brno Národní kolo soutěže - 16.2. 2012 Michaela Špačková VII A - fagot (prof. Lukáš Kořínek) nejlepší ze 13 soutěžících na různé nástroje s postupem do semifinále soutěže ve Vídni 18. Sbírka hudebních tříd GJN - Pitná voda v Africe a v Asii - Člověk v tísni - 20.2. - 23.2. 2012 organizace : Nikola Prokopcová VIII A 19. Setkání s Ludvíkem Vaculíkem - koncertní sál - 28.2. 2012 organizace : Dorothea Solničková VIII A 20. 5. ročník mezinárodní soutěže pro mladé houslisty „BRAVO“ - Namur - Belgie 3.-4.3. 2012 kategorie C Filip Zaykov IV A (prof. Jiří Fišer)
2. cena
21. Pěvecká soutěž Karlovarský skřivánek – krajské kolo – Praha – 29.2. – 2.3. 2012 Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Adéla Štěpánová IV B (prof. Magda Bělohlávková) Zdeňka Hlavatá II B (prof. Zora Jehličková)
2. cena 2. cena Cena poroty
Příloha Hudební třídy
- ústřední kolo – Karlovy Vary – 21.3. 2012 Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) 1. cena Adéla Štěpánová IV B (prof. Magda Bělohlávková) ČU 22. Mezinárodní soutěž „Wettbewerb Violoncello“ - Liezen - Rakousko - 1.-7.4. 2012 kategorie I C Vilém Vlček II A (prof. Mirko a Martin Škampovi) Vojtěch Škvařil III B (prof. Hana Kočí)
1. cena 4. cena
23. Pražské poetické setkání - krajské kolo - Praha - duben 2012 III. kategorie Lukáš Kostka I A Jáchym Hájek III A Terezie Jelínková VI B
ocenění za osobitý projev ocenění s postupem na Dětskou scénu ocenění s postupem na Wolkrův Prostějov
24. Pěvecká soutěž Rudolfa Petráka - Žilina - SR - 22.4. 2012 kategorie I A Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková) Jan Kos III B (prof. Jaroslav Mrázek) Lucie Nováková III A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie II A Tereza Machačová VIII B (prof. Magda Bělohlávková) kategorie II B Jiří Kukal VI B (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena 3. cena ČU 1. cena ČU
25. Mezinárodní pěvecká soutěž Imricha Godina „IUVENTUS CANTI“ Vráble - SR - 23.4. 2012 kategorie II Daniela Nováková III B (prof. Virginie Walterová) 1. cena kategorie III Eliška Grohová VI A (prof. Virginie Walterová) Cena poroty za nejlepší interpretaci skladby skladatele XX. století prof. Virginie Walterová prof. Michaela Malá
Cena pro pedagoga Diplom za nejlepší klavírní spolupráci
26. XVI. ročník Mezinárodní houslové soutěže Mistra Josefa Muziky - Nová Paka 27. - 29.4. 2012 kategorie IV Larisa Palochová I A (prof. Radka Beranová) Patricie Kozlova II A (prof. Rimma Kotmelová)
2. cena 3. cena
Příloha Hudební třídy
Prokop Masojídek II A (prof. Radka Beranová) kategorie V Jan Michálek IV A (prof. Pavel Kudelásek) Anna Masojídková IV A (prof. Zdeněk Mann) kategorie VI Josef Vlček V A (prof. Radka Beranová)
ČU 1. cena 3. cena 3. cena
27. Soutěžní přehlídka Mládí a Bohuslav Martinů - Polička - 2.-6.5. 2012 kategorie 11-12 let Kristýna Mocová I B (prof. Christine Kluge Mrázková) Monika Svobodová I B (prof. Christine Kluge Mrázková) kategorie 13-14 let Vincenc Ignác Novotný II A (prof. Jaroslav Mrázek) Kateřina Vogelová II B (prof. Jaroslav Mrázek) Adam Balda II A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie 15-16 let Ondřej Potůček III A (prof. Jaroslav Mrázek)
stříbrné pásmo stříbrné pásmo zlaté pásmo zlaté pásmo bronzové pásmo stříbrné pásmo
28. 32. roč. Duškovy soutěže Hudební mládeže ve zpěvu (7. roč. mezinárodní soutěže Duschek - Wettbewerb) - Praha - 5. 5. 2012 kategorie B I Jáchym Blabol I A (prof. Jaroslav Mrázek) kategorie A I Varine Mkrtchyan VI A (prof. Věra Nováková)
1. cena 2. cena
29. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 Finále - Vídeň 5.5. 2012 mezi 7 nejlepších hudebníků postoupila
Michaela Špačková VII A fagot (prof. Lukáš Kořínek) 30. 2. ročník Mezinárodní klavírní soutěže Broumovská klávesa - Broumov - 6.5. 2012 II kategorie Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko)
1. cena
31. 54. ročník Mezinárodní Kocianovy houslové soutěže - Ústí nad Orlicí - 9. - 12.5. 2012 kategorie III Klára Lešková III B (prof. Jiří Fišer) kategorie IV Filip Zaykov IV A (prof. Jiří Fišer) Jan Michálek IV A (prof. Pavel Kudelásek)
ČU I. st. 2. cena ČU I. st.
Příloha Hudební třídy
32. 2. ročník mezinárodní hudební soutěže Piano Seasons in Prague - 14. - 17.5. 2012 kategorie III Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) 1. cena kategorie IV Anna Sofie Mojzešová IV B (prof. Peter Toperczer) 1. cena + Cena za interpretaci skladby F. Liszta prof. Peter Toperczer Cena pro nejlepšího pedagoga prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko Cena pro nejlepšího pedagoga 33. 2. ročník mezinárodní Novákovy klavírní soutěže 2012 - Kamenice nad Lipou - 1. - 3.6. 2012 kategorie II Dominika Bazalová IV A (prof. Jarmila Sedmíková)
2. cena
34. XXI. ročník soutěže Prague Junior Note 2012 - Praha - červen 2012 kategorie II Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko) kategorie III Matouš Zukal III A (prof. Jitka Němcová) kategorie IV Ondřej Zavadil III B (prof. Libuše Tichá) Filip Zaykov IV A (prof. Peter Toperczer)
1. cena 2. cena 1. cena 2. cena
Studenti hudebních tříd Gymnázia Jana Nerudy účinkovali na mnoha akcích celospolečenského významu např. : ceremoniál předávání ceny Gratias agit na MZV ČR; slavnostní vyhlášení výsledků Matematické olympiády na Pedagogické fakultě UK Praha; slavnostní vyhlášení výsledků fotografické soutěže v Brožíkově síni Staroměstské radnice; benefiční koncerty v Domově sv. Karla Boromejského v Praze - Řepích. Velmi úspěšné byly koncerty v Sále Martinů na Hudební a taneční fakultě AMU.
Tradičním vrcholem koncertní sezóny byl červnový koncert ve Dvořákově síni pražského Rudolfina - Mladé talenty Josefu Sukovi.
PODĚKOVÁNÍ
GRAFICKÁ A OBRAZOVÁ DOKUMENTACE
Halloween, 31. 10. 2012, atrium školy, Hellichova 3 Hry a aktivity připravené třídou 5.A pro studenty 1. a 2. ročníků Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
Předvánoční anglické divadlo, 22. 12. 2011, aula školy, Hellichova 3 Ukázky her v anglickém jazyce zahráli studenti 1.A, 3.B a 4.B Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
PRAMUN, 11.- 15. 01. 2012
Mezinárodní konference Modelu Spojených národů pro studenty středních škol Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
Soutěž u příležitosti 'Mardi Gras' - 22. 02. 2012, Hellichova 3 Divadelní scénky reprezentující charakterové vlastnosti Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
Anglický jazykový kurz na horách, 10. - 15. 03. 2012 Chata Lovčenka, Horní Rokytnice
Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
'Londýn 2012' - exkurze pro studenty GJN, 19. - 28. 03. 2012
příprava a doprovod: Wayne Smith a Renáta Rejmíšová, učitelé angličtiny na GJN Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
Soutěž v mini-muzikálech - 02. 04. 2012, Hellichova 3 Vítězný muzikál třídy 2.B inspirovaný filmem 'Forrest Gump' Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
'Den D' - 03.04.2012 / Hellichova 3 Pocta českému disentu studentů a učitelů GJN Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
Veletrh fiktivních firem - 10. 04. 2012, Hellichova 3 Akce studentů druhého ročníku v rámci předmětu Společenské vědy Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
'Zdravý nemocný' podle Molièra - 20.04.2012, Hellichova 3
Představení Dramatického souboru GJN v režii paní prof. Věry Kubíkové Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
Hra 'AUDIENCE' Václava Havla - 06. 06. 2012 / V. Hrnčiřík, J. Hecht / Repríza představení nastudovaného pro akci 'Den D' - 'Pocta českému disentu' Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
'The Taming of the Shrew', 14. 06. 2012, Divadelní klub Klamovka Podle hry W. Shakespeara zahráli studenti 1.A
Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy