Mgr. Alice Linková, ŘŠ
Maturitní vysvědčení a protokoly o výsledcích společné části MZ si vyzvedněte v sekretariátu školy do konce září 2012. Blahopřeji.
zádrhelů. Velké poděkování náleží pedagogickému sboru školy za dobrou přípravu maturantů.
zodpovědný přístup ke zkouškám, za respektování termínů a spolupráci, která umožnila zvládnout maturity bez administrativních
studenti denního nástavbového studia. Těm neúspěšným z nich přeji štěstí při příští opravě matematiky. Všem maturantům pak děkuji za
2 "dálkaři" si jistě opraví chybějící část maturity na jaře příštího roku. Škoda, že stejně odpovědně k přípravě na maturitu nepřistupovali
2011/2012. Výborně dopadly maturity pro dálkové studium, kde úspěšně na jaře a na podzim odmaturovalo 74 absolventů z 5 tříd. Zbylí
18. 9. 2012 - DOBRÁ ZPRÁVA PRO MATURITNÍ ROČNÍK 2011/2012! Dnes proběhly poslední ústní maturitní zkoušky za školní rok
2011/2012
Soukromé střední odborné učiliště LIVA s.r.o. Dělnická 21 434 80 Most
VÝROČNÍ ZPRÁVA
o činnosti a hospodaření školy ve školním roce 2011/2012
OBSAH: I. Základní údaje o škole
3
II. Přehled oborů vzdělání vyučovaných školou ve školním roce 2011/2012 v souladu se zápisem ve školském rejstříku
4
III. Personální zabezpečení činnosti školy
5
IV. Přijímací řízení
5
V. Výsledky vzdělávání žáků
6-9
VI. Vyhodnocení minimálního preventivního programu za školní rok 2011/2012 9 - 10 VII. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
10 - 11
VIII. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
12 - 16
IX. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
16
X. Základní údaje o hospodaření školy
17 - 22
XI. Další aktivity školy
23 - 24
XII. Hodnocení školy z pohledu žáků
24 - 28
XIII. Závěr
29 - 30
Tabulková příloha (KEVIS)
2
I. Základní údaje o škole
Název školy Adresa školy IČ Bankovní spojení DIČ Telefon/fax E-mail Internetová adresa Druh školy Právní forma Datum zápisu školy do rejstříku Datum zahájení činnosti Nejvyšší povolená kapacita Resortní identifikátor (IZO) IZO ředitelství (REDIZO) Zřizovatel
Vedení školy Školská rada Historie školy
Soukromé střední odborné učiliště LIVA s.r.o. Dělnická 21, 434 80 Most 250 19 325 3770090237/0100 není plátcem 476 107 099
[email protected] www.livamost.cz střední škola společnost s ručením omezeným 1. 1. 2005 17. 4. 1996 1800 žáků 110000030 600011097 LIVA, spol. s r.o., Baráčnická 810/5, 400 01 Ústí nad Labem IČ: 482 88 471 ředitelka školy: Mgr. Alice Linková, statutární orgán školy zahájila činnost 1. 2. 2006 Škola vznikla v roce 1993 jako odloučené pracoviště Soukromého středního odborného učiliště stavebního LIVA s.r.o., Ústí nad Labem. Od 1. 4. 1996 získala samostatnost. S účinností od 23. 4. 1997 je v souladu s požadavkem MŠMT České republiky samostatným právním subjektem. Daňová registrace byla provedena v souladu se zákonem k datu zápisu do obchodního rejstříku 23. dubna 1997 u Finančního úřadu Most.
3
II. Přehled oborů vzdělání vyučovaných školou ve školním roce 2011/2012 v souladu se zápisem ve školském rejstříku Ve školním roce 2011/2012 škola vyučovala v souladu se zápisem do školského rejstříku podle schválené učební dokumentace MŠMT níže uvedené obory nástavbového studia pro absolventy tříletých učebních oborů v denní a dálkové formě vzdělávání. V oboru Podnikání (64-41-L/51) v denní a dálkové formě vzdělávání bylo počínaje 1. ročníkem zahájeno vyučování podle vlastního ŠVP – Podnikání již ve školním roce 2010/2011. Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou. Dokladem o získání středního vzdělání s maturitní zkouškou je vysvědčení o maturitní zkoušce.
Obor vzdělání Podnikání
Forma studia denní
Kód oboru 64-41-L/51
Délka studia 2
dálková dálková
64-41-L/524 64-41-L/51
3 3
dálková dálková dálková dálková
26-41-L/506 36-44-L/502 37-41-L/503 23-43-L/506
3 3 3 3
ŠVP: Podnikání
Podnikání Podnikání ŠVP: Podnikání
Provozní elektrotechnika Stavební provoz Dopravní provoz Provozní technika
Dále škola vyučovala podle vlastních školních vzdělávacích programů obory dálkového studia 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání a 68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost a pokračovala podle schválené učební dokumentace MŠMT ve výuce 4. ročníku maturitního oboru v dálkové formě vzdělávání 64-41-M/001 Podnikání a služby. Všechny tyto obory jsou určeny pro dospělé uchazeče, kteří předtím absolvovali pouze ZŠ či nedokončili studium na střední škole, případně jsou vyučení. Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou. Dokladem o získání středního vzdělání s maturitní zkouškou je vysvědčení o maturitní zkoušce. Obor vzdělání Podnikání a služby Ekonomika a podnikání
Forma studia dálková dálková
Kód oboru 64-41-M/001 63-41-M/01
dálková
68-43-M/01
Délka studia 5 5
ŠVP: Ekonomika a podnikání se zaměřením na účetnictví
Veřejnosprávní činnost
5
ŠVP: Veřejnosprávní činnost
4
IV. Přijímací řízení
Výsledky přijímacího řízení ve školním roce 2011/2012: Obor vzdělání Podnikání Podnikání Provozní elektrotechnika Stavební provoz Dopravní provoz Provozní technika Veřejnosprávní činnost
Forma studia
denní dálková dálková dálková dálková dálková dálková
Kód oboru
64-41-L/51 64-41-L/51 26-41-L/506 36-44-L/502 37-41-L/503 23-43-L/506 68-43-M/01
Přihlášeno ke studiu žáků
Přijato ke studiu žáků
4 56 3 2 18 27 25
0 54 0 0 18 27 25
5
V. Výsledky vzdělávání žáků (výstupy z Bakalářů)
A. Výsledky vzdělávání v 1. a 2. pololetí školního roku: Výsledky vzdělávání žáků školy v denní a dálkové formě vzdělávání všech oborů byly hodnoceny na základě tradičních metod klasifikace v jednotlivých čtvrtletích u denní formy studia a v pololetích u dálkové formy studia. Žáci byli hodnoceni v souladu s klasifikačním řádem. Pro zvýšení motivace k lepším studijním výsledkům bylo uplatňováno na základě motivačního studijního řádu u žáků denního studia snížení školného o 50% a u žáků dálkového studia snížení školného o 500,- Kč v dalším pololetí v případě studia s vyznamenáním.
Nejlepší průměrný prospěch třídy: SPE3 (obor Provozní elektrotechnika) – dálkové studium – 1.570 Nejhorší průměrný prospěch třídy: PO2 (obor Podnikání) – denní studium – 2.724
Nejlepší průměrný prospěch třídy: DPO2B (obor Podnikání) – dálkové studium – 1.602 Nejhorší průměrný prospěch třídy: PO2 (obor Podnikání) – denní studium – 2.627
B. Výsledky maturitních zkoušek 2012: Shrnutí výsledků maturitních zkoušek 2011/2012 po jarním a podzimním termínu: celkem maturovalo 6 tříd nástavbového studia, z toho 1 třída denního studia a 5 tříd dálkového studia počet maturantů – 90 o z toho prospěli s vyznamenáním 2 žáci, tj. 2% maturantů o z toho prospělo 80 žáků, tj. 89% maturantů o z toho neprospělo 8 žáků, tj. 9% maturantů (6 žáků – denní studium, 2 žáci – dálkové studium) celkem uspělo u nových maturitních zkoušek 91% maturantů z 8 žáků, kteří neprospěli, 1 maturant nekonal maturitní zkoušku v podzimním termínu, řádně se omluvil v porovnání s výsledky školy ve školním roce 2010/2011, kdy neprospělo 19% maturantů, se tedy celková úspěšnost u maturitních zkoušek zlepšila o 10%
7
nejlepší průměrný prospěch třídy: DPO3A (obor Podnikání) – dálkové studium – 2.100 nejhorší průměrný prospěch třídy: SPE3 (obor Stavební provoz) – dálkové studium – 3.000 8
nejlepší průměrný prospěch předmětu ve společné části MZ: ANJ – 1.833 nejhorší průměrný prospěch předmětu ve společné části MZ: MAT – 3.208 nejlepší průměrný prospěch předmětu v profilové části MZ: Praktická zkouška z účetnictví (obor Podnikání) – 1.928 nejhorší průměrný prospěch předmětu v profilové části MZ: Stavební provoz (ústní zkouška oboru Stavební provoz) – 3.000 z cizích jazyků (ANJ, RUJ) odmaturovalo již na jaře 2012 všech 100% maturantů největší potíže činila na jaře 2012 matematika a PP z CJL opravované centrálními hodnotiteli v době psaní výroční zprávy není zatím od Cermatu dostupná Školní zpráva o výsledcích Společné části maturitní zkoušky - jarní a podzimní zkušební období roku 2012, tudíž nelze porovnat výsledky maturitních zkoušek v naší škole s ostatními, ale předběžné výsledky za jaro 2012 naznačují, že výsledky naší školy budou minimálně ve skupině oborů nástavbového studia nadprůměrné maturantů ze školního roku 2010/2011 se přihlásilo k opravné nebo náhradní zkoušce 26, z toho 14 úspěšně složilo zkoušku, 5 se řádně omluvilo a 7 neprospělo
VIII. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
Ve školním roce 2011/2012 škola organizovala pro žáky denního studia následující akce: Září Beseda „Závislosti a my“ Říjen Exkurze do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR, Praha Listopad Projekt „Šance“ Maturitní trénink on-line CJL, ANJ a MAT (Scio) Prosinec Exkurze do ČNB, Praha Exkurze na Magistrát města Mostu Den vědomostních a poznávacích her a soutěží ALBI Bowlingový turnaj Exkurze do Muzea města Mostu Vánoční trhy Leden Divadelní představení „Noc na Karlštejně“ Účast v šetření „Monitoring a analýza názorové hladiny a úrovně informovanosti cílových skupin tématu reformy maturitní zkoušky“
9
Březen Maturitní ples Školní maturitní generálka CJL, ANJ a MAT Duben Divadelní představení „Osudy dobrého vojáka Švejka“ Ve školním roce 2011/2012 škola organizovala pro žáky dálkového studia následující akce: Listopad Maturitní trénink on-line CJL, ANJ a MAT (Scio)
Leden Účast v šetření „Monitoring a analýza názorové hladiny a úrovně informovanosti cílových skupin tématu reformy maturitní zkoušky“ Březen Školní maturitní generálka CJL, ANJ, RUJ a MAT Europe Direct: přednáška Evropská unie – Euro, orgány EU, právo EU a VS v EU Květen Europe Direct: přednáška Národnostní menšiny – sociální politika
Ostatní – soutěže: Jste IT-FIT? Vědomostní soutěž EUROTIME 2012
Prezentace školy na veřejnosti: Regionální tisk, rádio Rocku, vzdělávací portály. Účast žáků v projektu „ŠANCE“.
10
Veletrh vzdělávání Sokrates v Mostě. Prezentace v katalogu vystavovatelů.
Soutěž Tablo roku 2012 na webu Mosteckého deníku.
11
18. maturitní ples školy v březnu 2012.
Prezentace v Katalogu poskytovatelů dalšího vzdělávání v Ústeckém kraji.
12
Ve vztahu k veřejnosti se škola prezentuje také svými webovými stránkami.
Ocenění pedagogů u příležitosti setkání s primátorem města Mostu 2012 u příležitosti Dne učitelů - Ing. Milada Harantová.
13
IX. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Ve školním roce 2011/2012 se kontrola ze strany ČŠI neuskutečnila.
XI. Další aktivity školy
Rozvojové a mezinárodní programy ve školním roce 2011/2012 obdrželi všichni úspěšní absolventi denní a dálkové formy studia Europass, který jim může usnadnit případné uplatnění na mezinárodním trhu práce žákům denní formy studia již nebyl vyplácen příspěvek na dojíždění z rozpočtu Ústeckého kraje v rámci motivačního programu pro střední školy v Ústeckém kraji „Příspěvek na dojíždění“, protože KÚ zrušil jeho poskytování žákům soukromých škol Další vzdělávání v rámci celoživotního učení formou vzdělávání dospělých.
- všechny vzdělávací programy školy jsou
Nástavbové studium je určeno pro absolventy tříletých oborů vzdělání s výučním listem. Jeho cílem je rozvinout kompetence žáků, které získali ve tříletých vzdělávacích programech, na úroveň středního vzdělání s maturitní zkouškou, a zvýšit jejich odbornou kvalifikaci. Vedle čerstvých absolventů středních odborných učilišť, kteří souvisle pokračují ve vzdělávání v denní formě nástavbového studia a jejichž pracovní zkušenosti jsou zpravidla dány pouze odborným výcvikem, si zde doplňují vzdělání lidé, kteří již řadu let pracují a popřípadě prošli různými pracovišti. Těm je především určena dálková forma nástavbového studia. Obory pětiletého dálkového maturitního studia jsou pak určeny dospělým, kteří mají pouze základní vzdělání či základní vzdělání a nedokončili některý typ středního vzdělání, případně jsou vyučeni, a mají zájem získat střední vzdělání s maturitní zkouškou a doplnit si tak kvalifikaci.
Projekty financované z cizích zdrojů účast pedagogických pracovníků školy ve vzdělávacích projektech k zvyšování jejich odbornosti a k přípravě na nové státní maturitní zkoušky (viz kpt. VII. Další vzdělávání pedagogických pracovníků) Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání – kromě spolupráce se školskou radou je škola členem Sdružení 14
soukromých škol Čech, Moravy a Slezska a Okresní hospodářské komory Most. Dále spolupracuje s Úřadem práce Most a se Statutárním městem Most, s organizací EUROPE DIRECT, která umožňuje našim žákům účast na přednáškách a besedách s tematikou EU a poskytuje škole materiály dobře využitelné při výuce. Dále škola spolupracovala s firmami zaměstnavatelů, např.: Severočeské doly a.s., Bílina Krušnohorské strojírny, Komořany Elektrotrans a.s., Praha 4 ČEZ a.s., Praha 4 Lasselsberger, s.r.o., Plzeň Legios a.s., Praha 4 SD – Kolejová doprava Tušimice, Kadaň AGG Automotive Czech, a.s., Bílina. Odborová organizace ve škole nepůsobí.
XIII. Závěr
Soukromé SOU LIVA s.r.o. působí trvale v prostorách SŠT Most – Velebudice, kde má pronajaty učebny, šatny, tělocvičnu, učitelský kabinet, kancelářské a další prostory potřebné pro zajištění vzdělávání. Kmenové učebny pro žáky denní formy studia jsme postupně vybavili vlastním zařízením a moderním nábytkem, vyhovujícím ergonometrickým požadavkům, a vlastní didaktickou technikou. Vybavili jsme také své tři učebny informačních a komunikačních technologií, celkem 33 PC síťově připojených, z toho 23 s připojením na vysokorychlostní internet. V kmenových učebnách jsou PC pro žáky s přístupem na internet po celou dobu výuky, kmenová učebna č. 346 – TV, hi-fi věž, projektor a PC s připojením na internet a s reproduktory pro prezentace při výuce a sledování výukových filmů. Další pronajaté kmenové a odborné učebny používáme pro žáky dálkové formy vzdělávání. Vzhledem k tomu, že vzdělávací program S SOU LIVA s.r.o. je určen především pro populaci s výučním listem, a to převážně technického a ekonomického zaměření, je tak pro absolventy SŠT připravena přirozená možnost dalšího zvýšení kvalifikace. Řada vyučujících ze SŠT Most – Velebudice vyučuje externě v S SOU LIVA s. r. o. Tím dochází ke stabilizaci pedagogického sboru, což je přínosem pro naplnění vzdělávacích cílů na obou školách. Placené nájemné pomáhá snižovat náklady SŠT Most – Velebudice a činnost S SOU LIVA s. r. o. přispívá k vyššímu využití tohoto vzdělávacího zařízení především v odpoledních hodinách. Spolupráci s vedením SŠT Most – Velebudice hodnotíme jako velmi dobrou.
15
V pedagogické oblasti zůstávají zásadní změnou školní vzdělávací programy a zavedení státních maturit. V průběhu školního roku 2011/2012 jsme připravili pro nástavbové obory 26-41-L/52 Provozní elektrotechnika a 23-43-L/51 Provozní technika ŠVP pro dálkovou formu studia. Výuka podle vlastních ŠVP v těchto oborech byla zahájena od 1. 9. 2012 a všechny obory školy se tak již počínaje 1. ročníkem vyučují podle RVP. Pro příští školní rok bude práce v oblasti vzdělávání orientována na plnění základních úkolů a cílů pro realizaci státních maturitních zkoušek, které proběhly v tomto školním roce podruhé a jejichž podmínky pro konání se neustále mění. K datu zpracování výroční zprávy stále ještě nejsou případné ministerstvem připravované změny maturitních zkoušek pro školní rok 2012/2013 legislativně ošetřeny. V oblasti personální bude další vzdělávání pedagogických pracovníků především probíhat v oblasti zvyšování odborné kvalifikovanosti a pokračování proškolení pro realizaci státních maturitních zkoušek. Průběžně bude také pořizována další potřebná didaktická technika, učební pomůcky, literatura a časopisy pro výuku cizích jazyků a výuka bude dle možností doplňována poznávacími akcemi odborného zaměření, vhodnými pro žáky dálkové formy studia. Školní rok 2011/2012 byl druhým rokem zavedených státních maturit. Přestože se podmínky pro jejich konání neustále za „pochodu“ mění, podařilo se nám v tomto školním roce dosáhnout mnohem lepších výsledků než v roce prvním. A to i přes to, že systém centrálního hodnocení písemných prací z CJL se neosvědčil, a pro maturity roku 2013 má být opravování opět navráceno do škol. Koneckonců na jaře 2012 uspěla u opravných maturitních zkoušek řada maturantů z roku 2011. Všem pedagogickým pracovníkům školy, kteří absolvovali další mnohahodinová e-learnigová a prezenční školení a kteří žáky k maturitám připravovali a podíleli se na zajištění průběhu maturit, náleží velké poděkování. Od školního roku 2012/2013 se naše škola se zapojila do projektu EU PENÍZE ŠKOLÁM, jehož cílem je zjednodušit středním školám získávání evropských dotací z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). Podařilo se nám získat finační prostředky, které budeme v následujících dvou letech, kdy dotační titul probíhá, věnovat na rozvoj výuky na naší škole.
V Mostě, dne 10. 10. 2012
Předkládá: Mgr. Alice Linková, ředitelka školy
Školská rada schválila dne: 11. 10. 2012 Upraveno. Celé znění výroční zprávy je pro zájemce dostupné v sekretariátu školy.
16
