2011. Csillagfürt Óvoda. Intézmény OM- azonosítója: Intézményvezető: Legitimációs eljárás. A dokumentum jellege: Nyilvános. Ph

MUNKATERV 2010/2011.

Csillagfürt Óvoda

Intézmény OM- azonosítója:

Intézményvezető:

032755

Legitimációs eljárás A dolgozói kör nevében: Szülői szervezet nevében: A dokumentum jellege: Nyilvános

Ph.

Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u. 8.

OM azonosító: 032755

Tartalomjegyzék 1. 2.

A munkaterv jogszabályi háttere A nevelési év rendje 2.1. Csoportbeosztások 2.2. Nevelés nélküli munkanapok 2.3. Gyermekeknek, szülőknek szervezett programok és rendezvények 2.4. Munkatársaknak szervezett élményszerző programok 2.5. A gyermek fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja 3. Fejlesztési célkitűzések és feladatok 3.1. A nevelési év kiemelt feladatainak meghatározása 3.2. A német nyelvi kommunikáció fejlesztése 3.3. Óvónői értekezletek, belső továbbképzések 4. Részvétel külső szakmai továbbképzéseken 4.1. Szakirányú és akkreditált képzések 4.2. Városi minőségfejlesztési team programjai, rendezvényei 4.3. Óvodavezetői szakmai team 4.4. Német nemzetiségi városi team 4.5. Továbbképzési lehetőségek 5. Kapcsolattartás a szülőkkel 5.1. SZMK 6. Kapcsolattartás az intézményekkel 7. Szolgáltatásaink 8. Gyermekvédelmi tevékenység 9. Fejlesztőpedagógus terve 10. Logopédus terve 11. Óvodapszichológus terve 12. Utazó gyógytestnevelők terve 13. Szakmai munkaközösségek tervei 13.1. Környezeti 13.2. Művészeti 13.3. Egészséges életmód 14. Minőségfejlesztési team éves terve 15. Éves belső ellenőrzési terv 15.1. Az ellenőrzés szempontjai a nevelőmunka terén 15.2. Tisztasági szemlék 16. Vezetői feladatok 17. Vezetői megbeszélések 18. Eszköz és felszerelés 19. Érvényesség 20. Jegyzőkönyv

2 2 3 3 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6 7 8 8 9 9 9 10 10 11 12 12 13 14 14 15 16 17 21 21 22 22 22 22 23 24

1



1. A munkaterv jogszabályi háttere       

1993. évi LXXIX. Törvény a közoktatásról 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről A gyermek és ifjúságvédelemről szóló 1997. évi XXXI. sz. törvény A 36/2007. (III. 7.) Kormány rendelet; a 138/1992. (V. 8.) Kormány rendelet ÖMIP A Csillagfürt Óvoda működését és pedagógiai tevékenységét meghatározó dokumentumok (HOP, MIP, SZMSZ) Nevelőtestületi határozatok

2. A nevelési év rendje A szorgalmi idő Első nap: 2010. szeptember 1. (szerda) Utolsó nap: 2011. augusztus 31. Az óvoda nyári zárásának tervezett időpontja 2011. június - július

Iskolai tanítási szünetek,

melyek – az óvodahasználó szülők igényeinek megfelelően hatással lehetnek az intézmény működésére: 

Őszi szünet: 2010. november 2-5. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 29. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 8. (hétfő).

 Téli szünet: 2010. december 22.- 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2010. december 21. (kedd), a szünet utáni első tanítási nap 2011. január 4. (kedd).

 Tavaszi szünet: 2011. április 21-26. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 19. (kedd), a szünet utáni első tanítási nap április 27. (szerda).

2



2.1. Csoportbeosztások Óvodánk a 2010/2011. nevelési évben 150 férőhelyen 166 gyerekkel kezdte meg munkáját. A német nemzetiségi hagyományokkal és nyelvvel változatlanul 2 csoportban, 57 gyermek ismerkedik.

A földszinten található csoportok: Nyuszi csoport - Óvónők: Hajnalné Ódor Katalin Kaczor Hedvig Dajka: Pál Istvánné

Mackó Csoport - Óvónők: Schmiedtné Szohár Ilona Tóthné Nemes Zsuzsa Dajka: Szászi Mariann

Mókus Csoport - Óvónők: Óváriné Kisgyörgy Dóra Varró Hajnalka Dajka: Farkas Regina

Az emeleten található csoportok: Méhecske Csoport - Óvónők: Iván Dorina Straubinger Eszterle Hajnalka Dajka: Czeiler Kálmánné

Süni Csoport - Óvónők: Balázs Csilla (németes csoport) Tóth Angéla Dajka: Péter Ildikó

Katica Csoport - Óvónők: Bedő Andrea (németes csoport) Csatóné Szabó Zita Tóth Rita Dajka: Dobrádi Hajnalka

2.2. Nevelés nélküli munkanapok A nevelőtestület pedagógiai továbbképzés céljára négy munkanapot nevelés nélküli munkanapként használ fel. Fontosnak tartjuk kollégáink szakmai fejlődését, a közös tapasztalatcserét.

Sorsz.

Esemény / téma  A beszoktatás, a csoportok

1.

átszervezésének tapasztalatai.  Partnermérések eredményei.  Az intézkedési tervek soron következő feladatai.

Felelős Schmiedtné Szohár Ilona

Határidő 2010. 11. 05.

3

Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u. 8. 2.

 


Féléves nevelőmunka értékelése Aktuális minőségügyi feladatok

óvodavezető h, munkaközösség vezetők

2010. 02. 25.

3.

Tavaszi Pedagógiai Nap

Tóthné Nemes Zsuzsa

2011. 04. 20.

4.

Az intézmény munkatársainak szakmai kirándulása

Varró Hajnalka

2010. 06. 06.

2.3. Gyermekeknek, szülőknek szervezett programok és rendezvények Ssz 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

Esemény Őszi kirándulások Mihály napi vásár / ½ 4 – 6 óráig Márton napi lampionos felvonulás Mikulás Adventi gyertyagyújtás / 3 alkalom Karácsonyi előadás / 4. adventi gyertyagyújtáskor Munkatársi karácsony Farsang

Mesedramatizálás az óvoda dolgozóinak részvételével Március 15. Tavaszi nemzetiségi napok Nyuszi érkezése Szülők hete Anyák köszöntése Ovis akadályverseny Gyereknap Évzáró, ballagás Juniális

Időpont

Felelős

09. 13. 09. 29. 11. 11. 12. 06. 11.29–12.13. 12. 20. 12. 20. 2011. 02. 17. 02. 23. 03. 11. 03. 7-11. 04. 22. 04. hó 04. 26-30. 05. 19. 05. 26. 05. 27. 06. 03.

csoportos óvónők Csatóné Szabó Zita németes óvónők Nyuszi csoport művészeti munkaközösség Mackó csoport Csatóné Szabó Zita egyesület Iván Dorina Hajnalné Ó. Katalin Straubinger E. Hajnalka művészeti munkaközösség csoportos óvónők németes óvónők Iván Dorina csoportos óvónők csoportos óvónők nagycsoportos óvónők Bedő Andrea, Tóth Rita Tóth Angéla Nyuszi csoport

2.4. Munkatársaknak szervezett élményszerző programok Karácsonyi ünnepség

2010. 12. 20.

Csatóné Szabó Zita

Tanulmányi kirándulás

2011. 06. 06.

Varró Hajnalka

4



2.5. A gyermekek fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja 

Egyéni fejlettségmérés – minden korosztálynak elvégezzük, november 1-ig  Érzékszervi fejlődés – a nevelési évben 2 alkalommal, a X. és III. hóban vizsgáljuk  Nevelési év elején tisztasági ellenőrzés tart Lakatosné Bankovics Zsóka védőnő, 

évközben szükség szerint. Fogászati szűrést végez évente a fogászati hónapban dr. Halász Margit gyermekfogszakorvos (kiscsoportosok helyben, többiek a rendelőben).

3. Fejlesztési célkitűzések és feladatok 3.1.

A nevelési év kiemelt feladatainak meghatározása

Az előző év mérési tapasztalatai alapján, illetve a HOP-ból és a MIP-ből fakadó célok megvalósulása érdekében az alábbi fejlesztési területeket határoztuk meg az év kiemelt feladataiként:  

3.2.

A gyermekek konfliktuskezelésének, kudarctűrésének elősegítése, fejlesztése Anyanyelv és nyelvi kommunikáció fejlesztése

A német nyelvi kommunikáció fejlesztése

Célunk a német nyelv, mint másodnyelv megszerettetése, a nyelvtanuláshoz szükséges belső motiváltság megalapozása. Feladatunk:  a német nyelvvel való ismerkedés természetes szituációkban  versek, ujjversek, mondókák tanítása, dramatizálás  az alapszókinccsel való ismerkedés játékos formában Kéthavonta a nemzetiségi csoportok közös programokkal ápolják a hagyományokat, népi játékokat és táncokat tanulnak.

3.3.

Óvónői értekezletek, belső továbbképzések

Óvónői megbeszéléseket minden hónap utolsó csütörtökén tartunk. Ezek témái a kiemelt feladatokhoz igazodva, az aktualitás témákon túl a belső továbbképzéseket, illetve esetmegbeszéléseket is magában foglalják. Előre tervezett nevelőtestületi értekezletek időpontjai:

Ideje 2010. 09. 21.

2011. 02. 25.

Téma

Felelős

A nevelési év legfontosabb feladatai; Főcze Károlyné munkaközösségi munkatervek; programok, események, az intézmény 2010/2011-es évre szóló munkaterve  

Féléves nevelőmunka értékelése Aktuális minőségügyi feladatok

Schmiedtné Szohár Ilona

5

Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u. 8. 2011. 05. 30.


A 2010/2011-es nevelési beszámoló elfogadtatása.

év

értékelése,

a Főcze Károlyné

Továbbképzések

Ideje 2010. 09.

Téma / esemény

Felelős Főcze Károlyné

Munkavédelmi oktatás

Szervezés Konfliktuskezelés, kudarctűrés; alatt beilleszkedési nehézségek elemzése. Esetmegbeszélés Szervezés Beszédészlelés fejlesztésének lehetősége alatt az óvodai csoportban. Anyanyelvi játékok, dramatikus játékok. Havonta

Résztvevő minden dolgozó

Balogh Ágnes

óvodapedagógusok

Bernadett

óvodapedagógusok

Dajkai megbeszélés az aktuális Csatóné Szabó eseményekről és feladatokról, szabadon Zita választott témák lehetőségét is biztosítva.

dajkák

4. Részvétel külső szakmai továbbképzéseken 4.1. Szakirányú és akkreditált képzések Név

Továbbképzés tárgya

Helyszín Gyakoriság

Hajnalné Ódor Katalin

gyógytestnevelő

ELTE

Varró Hajnalka

német nemzetiségi óvodapedagógus

Apor Vilmos Főiskola

kéthetente péntek, szombat hetente péntek, szombat

Finanszírozás módja önfinanszírozás nemzetiségi intézményi keretből

Az év fő nevelési feladatait figyelembe véve azok témájához illeszkedő szakmai továbbképzéseken, alkalmanként egy-egy kolléga részvételét biztosítjuk.

4.2. Városi minőségfejlesztési team programjai, rendezvényei Ideje 09. 22.

Téma / feladat 1. A 2010/2011. nevelési év foglalkozásainak közös tervezése (tartalmi elemek) a feladatok

Helyszín Holdfény utcai óvoda

6



és igények függvényében 2. Városi szakmai eseménynaptár megvitatása, kiegészítése 3. Városi szintű „kutatás” kijelölése, beindítása 10. 06.

Programbeválás „kutatás” beindítása: Holdfény  Legtöbb szavazatot kapott (3) terület közül a kutatási utcai óvoda területek kiválasztása  Kutatási terv (mérési terv és mérési rend) elkészítése

02. 09.

Szabályozó dokumentumok felülvizsgálata: - HOP és MIP kapcsolata (MIP felülvizsgálata) - Javaslat az ÖMIP- indikátorok módosítására

 Programbeválás „kutatás” intézményi folyamatainak Holdfény utcai óvoda bemutatása  Programbeválás „kutatás” további feladatai

03. 16.

05. 18.

Holdfény utcai óvoda

A nevelési év zárása

Holdfény utcai óvoda

4.3. Óvodavezetői szakmai team Ideje Szeptember 15. szerda

November 17. szerda Január 12.

Március vagy április Május 11.

Téma / feladat 1. Visszacsatolás az éves beszámoló értékeléséről 2. A 2010/2011-es nevelési év szakmai programjainak egyeztetése Az ÖMIP éves beszámoló- indikátorainak megvitatása

Szabályozó dokumentumok felülvizsgálata: A HOP és MIP kapcsolata: A helyi nevelési program tartalmi változásainak hatása a minőségirányítási program tartalmi elemeire Szakmai tapasztalatcsere Balassagyarmat óvodaintézményeiben.

1. A MIP éves értékelése 2. A 2011/2012. nevelési év előkészítése

7



4.4. Német nemzetiségi városi team Céljaik, feladataik:     

A város óvodáiban folyó német nemzetiségi nevelésben résztvevő óvodapedagógusok számára szakmai fórum biztosítása a pedagógiai, nyelvi és módszertani ismeretek összehangolására A Budaörsi Német Nemzeti Önkormányzat, a Heimatmuseum és a Magyarországi Németek Önkormányzata programjainak figyelemmel kísérése, és az azokon történő részvétel A német nemzeti hagyományokat ismerő és ápoló, valamint a német nemzetiségi óvodákban folyó nyelvi nevelésben jártas vendég előadók segítségével szakmai ismereteink bővítése Szakmai tapasztalatcserék szervezése és lebonyolítása Közös barkácsolás, nemzetiségi dal és tánctanulás

A team tagjai: A Csicsergő, a Zippel-Zappel és Csillagfürt óvodák német nemzetiségi óvónői.

4.5. Továbbképzési lehetőségek Ideje

Téma / esemény

szervezés alatt 11. 25. 8-12 óráig

Informatikai továbbképzések

11. 25. 15-17 óráig

Őszi Pedagógiai Nap - Kísérő szakmai rendezvény: vizuális technikák tanulása

11. 24. 02. 09. 03. 02. 10. 20-tól 5 alkalommal 2011. 04. 20.

Őszi Pedagógiai Nap - Tanuljunk egymástól! Házon belüli bemutató foglalkozás szervezése és lebonyolítása. (Felelős: Óváriné Kisgyörgy Dóra)

Kompetencia alapú nevelés támogatását segítő szakmai napok  A szabad játék kitüntetett szerepe - Pálfi Sándor előadása  Tehetségfejlesztő műhelymunka - Duró Zsuzsa  Erkölcsi nevelés, gyermeki agresszió Dajkai kompetenciák Tavaszi Pedagógiai Nap

folyamatos

A városi Német Nemzetiségi Team szakmai tapasztalatcseréi; nemzetiségi hagyományok ápolása

egyeztetés szerint

Egyéni tapasztalatcsere lehetőségének biztosítása

megbeszélései,

8



5. Kapcsolattartás a szülőkkel 

Szülői értekezletet évente két alkalommal tartunk, év elején és félévkor.



A felvételt nyert kiscsoportosok szülői részére nyár elején egy bemutatkozó, tájékoztató értekezletet tartunk.



Fogadóóra előzetes megbeszélés, időpont egyeztetés alapján.



Családlátogatás igény szerint.



Munkadélutánokat szervezünk, jeles napok előtt közös barkácsolást tervezünk a szülők részvételével. Számos óvodai programban a szülők aktív részvételére is számítunk. (lsd. 4. old.)



Megrendezzük a „Szülők hete” programot, mely bepillantást ad a szülőknek gyermekük óvodai életébe.

5.1. SZMK Minden óvodai csoportban a szülői értekezleten 3 főből álló szülői munkaközösséget választottak a csoportok, akik képviselik a szülőket, véleményüket. A megválasztott SZMK tagok közül Kordáné Szeidl Erikát választották elnöknek, hogy lássa el az intézményi SZMK vezető feladatát. Az SZMK tagoknak az internet segítségével juttatjuk el az óvodai dokumentumokat véleményezésre, elfogadásra.

6. Kapcsolattartás az intézményekkel 

Kapcsolattartás a város bölcsödéivel: óvodába lépés előtt a bölcsődei szülői értekezleten bemutatkozunk, fogadjuk a szülők kérdéseit. A bölcsődei rendezvényeken részt veszünk.



A város óvodáival kölcsönösen jó a kapcsolatunk. Igyekszünk egyre nagyobb létszámban részt venni programjaikon, saját rendezvényeinkre meghívót küldünk. Mesedramatizálásainkat és bábelőadásainkat az arra igényt tartó óvodákban szívesen előadjuk.



A német nemzetiségi városi munkaközösségnek mindhárom németes kolléganő tagja, aktívan és szívesen részt vesznek a szervezett továbbképzéseken.



Az iskolákkal kialakult jó kapcsolatunkat továbbra is fenntartjuk, az igény és elégedettség mérések alapján megítélésünk is egyre jobb. Mindkét részről igény van a folyamatos kapcsolattartásra. Volt óvodásaink látogatása az iskola első osztályában folyamatos, az év október- november hónapjaiban. A Herman Ottó Általános Iskola

9



dráma csoportja évente több alkalommal ajándékoz meg bennünket színvonalas műsoraival. 

A Nevelési Tanácsadóval gyakoribbá vált a szakmai véleménycserénk. Rendszeresen látogatják a gondozásukban lévő gyermekeket. A beiskolázáskor nagy segítséget nyújtanak.

7. Szolgáltatásaink Tevékenység

Fejlesztő

Időpont

Gádorné Elekes Judit

Kedd 10-11óráig

Gyermekfoci

Balogh Károly

Kedd, csütörtök 16-16 45

Gyermektánc

Bozsó Viktória

Hétfő, szerda 16-16 45

Hittan

8. Gyermekvédelmi tevékenység Időpont

Feladat, tevékenység -

2010. szeptember

-

-

-

-

október december

-

A helyi rendelet 34 §-ának 2010. június 29-től hatályos módosításának áttanulmányozása A gyermekétkeztetési térítési díjkedvezmény jogosultsági feltételeiben bekövetkezett változások figyelembe vételével a kedvezményes étkezési térítés dokumentumainak begyűjtése a szülőktől. Szükség szerinti konzultáció a szülőkkel Az étkezési kedvezmények odaítélése Az óvodáztatási támogatásra jogosultság iránti kérelmek ügyintézéséhez adatszolgáltatás az Önkormányzat felé A veszélyeztetett, szociálisan hátrányos és sajátos nevelést igénylő gyermekek kiszűrése a csoportban dolgozó óvónőkkel Ezekről a gyermekekről feljegyzés készítése és közben a változások nyomon követése, dokumentálása

Érintettek szülők Kaczor Hedvig óvónők óvodavezető

Gyermekvédelmi konferencián való részvétel feladatfüggő A felmerülő problémás esetek megoldás Kaczor Hedvig (tájékozódás, családlátogatás, konzultáció az

10


-


óvónőkkel és a szülőkkel, kapcsolatfelvétel a Nevelési Tanácsadóval, vagy Gyermekjóléti Szolgálattal) Részvétel a Gyermekjóléti Szolgálat által szervezett megbeszéléseken, havonta. Változások felmérése az étkezési kedvezmények óvónők Kaczor Hedvig területén óvodavezető

2011. január

-

február – április

-

Aktuális feladatok ellátása feladatfüggő Statisztikai adatváltozások nyomon követése Kaczor Hedvig Részvétel a Gyermekjóléti Szolgálat által szervezett megbeszéléseken, havonta

Május

-

Az éves értékelés írásos elkészítése

Kaczor Hedvig

9. Fejlesztő pedagógus terve Fejlesztő pedagógus: Fejlesztés időpontja: a hét minden napja, délelőtt Szeptember - október  

Fejlesztő pedagógiai szűrő vizsgálatok, amelyek elsősorban a tanköteles korú gyermekekre vonatkoznak. A szülők és az óvónők javaslata alapján kiscsoportos és középső csoportos gyerekek vizsgálatára (és terápiájára) is sor kerülhet. Az eredmények egyeztetése a logopédussal, a Nevelési Tanácsadó munkatársaival. A fejlesztést igénylő gyermekek „elosztása”.

Október - május Fejlesztő foglalkozások megtartása, amely a gyermekek igényeitől függően az alábbi területekre terjed ki:  Nagy és finommozgások koordinációja  Író-, rajzoló mozgás fejlesztése  Figyelem-, koncentráció fejlesztése  Beszédészlelés fejlesztése  Primitív reflexprofil  Részképesség fejlesztés  Iránytévesztések, szám és mennyiségfogalom  Beszédindítás A foglalkozások egyéni, vagy kiscsoportos formában, előzetesen kialakított órarend alapján történnek a fejlesztő pedagógiai szobában. A dokumentáció is itt található. Folyamatos konzultáció a logopédussal, a gyógytestnevelőkkel, a Nevelési Tanácsadó munkatársaival. Részvétel a Nevelési Tanácsadó által szervezett fejlesztő pedagógiai összejöveteleken, amelyek havonta, kéthavonta kerülnek megrendezésre.

11

Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u. 8. Január – február


A tanköteles korú gyerekek iskolaérettségi vizsgálatának a koordinálása. Az óvodai szakvélemények megírása, szülőkhöz és Nevelési Tanácsadóba való eljuttatása, minden iskolaérettségivel kapcsolatos teendő elvégzése.

Május A fejlesztő pedagógiai munka lezárása, kontrollvizsgálatok elvégzése, szükség esetén konzultáció az iskolai fejlesztő pedagógusokkal.

10. Logopédus éves terve 2010. szeptember elejétől a hónap végéig a tanköteles korú gyermekek szűrővizsgálatai zajlanak. A szűrőanyag minden budaörsi óvodában egységes, melyet a logopédiai intézet logopédusai állítottak össze. A részképességek fejlettségét a „Logopédiai vizsgálatok” c. kézikönyvből a „Diszlexia veszélyeztetettséget előrejelző gyorsteszt „ segítségével vizsgálják. Ezen kívül megnézik minden gyermek verbális és auditív szeriális memóriáját, beszédészlelését, illetve aktuális beszédállapotát. A szűrési eredmények függvényében alakul ki a terápiába kerülő gyermekek névsora. Egyes gyermekeknek beszédhangfejlesztésre, másoknak diszlexia prevenciós foglalkozásra van szükségük. Elsődleges feladat a beszédhang korrekció, a fennmaradó óraszámban jut idő a prevenciós munkára. A logopédus heti 11 és ½ órában, hétfőn és csütörtökön foglalkozik óvodánkban a gyermekekkel. Szoros munkakapcsolatban dolgozik a fejlesztőpedagógussal, indokolt esetben a Nevelési Tanácsadó, illetve az országos beszédvizsgáló segítségével kerül sor a fejlesztés irányának meghatározására és a diagnózis felállítására. Szülői konzultációra csütörtökön reggel fél 8-tól 8 óráig van lehetőség.

11. Óvodapszichológus terve Pszichológus: Balogh Ágnes A Nevelési Tanácsadó utazó pszichológusa heti 4 órában dolgozik az intézményben. Szakmai dokumentációját a Nevelési Tanácsadóban megszabott munkanapló vezetésével végzi, rendszeresített formában dokumentálja munkaidejét, melyet a NT vezetője ellenőriz. Az óvodapszichológus tevékenységét a gyerekvédelmi-, az adatvédelmi- és a személyiségi jogokról szóló törvények szellemében, az önkéntesség elvének betartásával, a Pszichológusok Szakmai Etikai Kódexének vonatkozó szabályaival összehangolva végzi.

Az óvodában végzendő feladatok (módszerek) – a pedagógusok igényei és jelzései alapján:

12

Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u. 8. -

-


Részképesség zavarok, beilleszkedési nehézségek feltárása, elemzése, javaslattétel a megoldásra (hospitálás, mentálhigiénés vizsgálatok, egyéni beszélgetések, az érintett pedagógusokkal, szülőkkel való konzultáció) Tanítási, nevelési nehézségek elemzése, a megoldás segítése (hospitálás, egyéni beszélgetés) Felmerült közösségi problémákban való segítségnyújtás (hospitálás, egyéni beszélgetések, szülői értekezlet, csoportos foglalkozások) Egyéni problémákban való pszichológiai támasznyújtás (konzultáció szülőkkel, pedagógusokkal, gyerekekkel) Pszichés tünetek okainak feltárása, tanácsadás, esetenként javaslattétel szakirányú vizsgálatokra, terápiára. Kapcsolattartás segítő szervezetekkel és személyekkel az óvodán kívül és belül. Pszichológiai ismeretterjesztés (előadások, szülői- és nevelői értekezletek)

Az utazó intézménypszichológus célja a pszichológiai segítségnyújtás a konkrét pedagógiai munkában. Nem tartozik feladatkörébe a pszichoterápiás ellátás, munkája konkrét, problémaorientált, szaktanácsadás jellegű.

12. Utazó gyógytestnevelők terve A tartásjavító tornát a budaörsi Nevelési Tanácsadó munkatársai, Kovácsné Kóródi Zsuzsa és Siket Judit gyógytestnevelő tanárok tartják, előzetes felmérés alapján. Kiemelt feladataik:  általános kondicionálás, koordináció fejlesztés  a helyes testtartás kialakítása, automatizálása       

speciális tartásjavítás – a testtartás szabályozásában, résztvevő izomcsoportok erősítése mobilizálása esetleges elváltozások esetén diagnózisnak megfelelő mozgásanyag biztosítása általános mozgáskoordináció fejlesztés, egyedi esetekben mozgásfejlesztés (fejlesztő pedagógussal történt konzultáció után) iskolai mozgásanyag előkészítése, mozgáskompetencia fejlesztés légzésfunkció javítás, helyes légzéstechnika kialakítása mozgásigény, játékigény kielégítése kiemelt feladat: lábboltozat kialakulását segítő, deformitást korrigáló mozgásanyag végeztetése.

13



13. Szakmai munkaközösségek éves tervei 13.1. Környezeti munkaközösség Munkaközösség vezető: Óváriné Kisgyörgy Dóra Tagok: Hajnalné Ódor Katalin Schmiedtné Szohár Ilona Tóthné Nemes Zsuzsa Varró Hajnalka

Munkaközösség célja:  

Élő és élettelen természet szeretetének és megóvásának elsajátítása. A körülöttünk lévő környezet megismerése védelme, értékeinek felfedezése.

Munkaközösség feladata:     

Környezettel való együttélésre való nevelés: ami magában foglalja a környezet védelmét, környezeti kultúra közvetítését, átadását az életmódon, gondolkodáson, viselkedésen keresztül a teljes személyiség fejlesztését. Szerezzenek globális ismereteket földünkről a koruknak megfelelően. Világnapok megtartása Séták kirándulások megszervezése. Szelektív hulladékgyűjtés csoportokon belül

Tervezett programjaink: 2010. október 4: Állatok világnapja megtartása- a háziállatok Játékos vetélkedő az óvoda udvarán Csoportonként barkácsolás- kiállítás az óvoda halljában Felelőse: Tóthné Nemes Zsuzsa

október 7: Hozz egy árvácskát! -óvoda udvar őszi rendbetétele. Csoportonként virágültetés a csoportos óvó nénikkel. Felelőse: Óváriné Kisgyörgy Dóra Varró Hajnalka

2011. március első hete a kő hete Interaktív foglalkozás a gyerekeknek, játékok kísérletek Kézműves délután kő felhasználásával Felelőse: Schmiedtné Szohár Ilona

március 22 – víz világnapja: Kiállítás szervezése Felelős: Hajnalné Ódor Katalin

14



április eleje: Udvar szépítés- virág ültetés- veteményes kiskert kialakítása, veteményezés Felelőse: Varró Hajnalka

13.2. Művészeti munkaközösség Munkaközösség vezető: Csatóné Szabó Zita Tagok: Balázs Csilla Bedő Andrea Tóth Angéla Tóth Rita

Munkaközösség célja: a gyermekek sokoldalú fejlesztése a művészetek, a népi hagyomány segítségével; belső előkészületekkel.

lelki

harmóniájuk

megteremtése

a

meghitt

ünneplésekkel,

Munkaközösség feladata:     

Esztétikailag értékes élmények nyújtása Kézügyességük fejlesztése az egyes feladatokkal A népi hagyományok felelevenítésével ismereteik bővítése, A nagy közösséghez való tartozás és a közösségi érzés erősítése Programjainkkal az óvodai élet színesebbé tétele

A munkaközösség éves programja: -

Az óvoda dekorálása alkalomhoz, aktualitáshoz illően. Dekorációk pótlása, javítása, újak készítése. Felelős: Csatóné Szabó Zita

-

Rajzpályázatok figyelése, azokon való részvétel.

Felelős: Balázs Csilla

- A gyermekek és a felnőttek közös gyertyagyújtása advent négy hetében I. gyertyagyújtás (11. 29.) óvónők énekes, hangszeres előadása

Felelős: Bedő Andrea

II. gyertyagyújtás: (12. 06.) óvónők közös báb előadása német, és magyar nyelven Felelős: Balázs Csilla

III. gyertyagyújtás: (12. 13.) karácsonyi dallamok népi hangszerekre

Adventi barkácsolás a szülőkkel (12. 16.)

Felelős: Bedő Andrea Felelős: Tóth Rita

IV. gyertyagyújtás: (12. 20.) nagycsoportosaink karácsonyi műsora, közös éneklés Felelős: Csatóné Szabó Zita

15



-

A farsang jegyében mese előadás az óvoda dolgozóinak közreműködésével, óvodásaink, és szüleik számára, 2011. február 23-án. A mese címe: Nyakigláb, Csupaháj, Málészáj Felelős: Balázs Csilla

-

Húsvétváró közös barkácsolás a szülőkkel 2011. április 20-án. Felelős: Csatóné Szabó Zita

-

Óvónők mesejátéka (2011.május 17.)

Felelős: Tóth Angéla

13.3. Egészséges életmód munkaközösség Munkaközösség vezető: Iván Dorina Tagok: Czeiler Kálmánné Hajnalné Ódor Katalin Kaczor Hedvig Straubinger Eszterle Hajnalka Szeibert Zsolt

Munkaközösség célja: Programjaink által az egészséges életmódra való nevelés és az óvodai élet színesebbé tétele. A gyerekek pszichoszomatikus fejlettségéhez és érdeklődéséhez igazodó játékos mozgástevékenységgel gazdagítani és fejleszteni az óvodás gyermekek mozgásművészetét.

Munkaközösség feladata: A gyermek igényévé váljon az egészséges életvitel; edzettségi szint növelése az egyéni sajátosságok figyelembevételével. A különböző (mozgásos) feladatok megoldásával sikerélményhez juttatás, amely által a gyermek önértékelési képessége fejlődik. A gyermekek esélyegyenlőségének javítása a koordinációs képességek szenzitív időszakban történő fejlesztésével. A közös játékok által a gyermekek szociális érzékének fejlesztése.

A munkaközösség éves programja:  Szeptember – Október – November: -

Szeptemberben megbeszélések az éves feladatokról, célokról, munkákról Szeptember 23. - Zsiráf kupa Mozgásos, interaktív mese előadása október végén

 December – Január – Február: -

Hókirálynő várfalának” megépítése (ki tud magasabb falat építeni?) Téli táj megfigyelése séta közben. (egyénileg, csoportonként) Majd az élmény lerajzolása, melyekből kiállítást rendezünk

 Március – Április – Május: -

márciusban az Ovis Olimpiára való felkészülés, illetve részvétel

-

Április 27. 16:00-18:00: Családi Sportdélután Május 11. 11:00: Sportnap, zenés tornagyakorlatok a kresz pályán

16

14. Minőségirányítási munkaterv 2010/2011 Feladatok

Határidő időtartam

Felelős

Résztvevők

Módszer

Eszköz

számítógép, IMIP, előző évi értékelések, beszámolók számítógép, előző évi elégedettségi mérések eredményei gyermekvédelmi dokumentáció számítógép MIP eszköztár

Dokumentum

Tájékoztatás

Elvárt eredmény

munkaterv

dolgozói kör

Az óvodai MIP 2010/2011-es évi munkaterve

munkaterv

mk. tagjai nevelőtestület

Munkaközösségi munkatervek

munkaterv

intézményvezető, nevelőtestület

Az óvoda gyermekvédelmi munkaterve

eszköztár

nevelőtestület

Aktualizált, kijavított eszköztár

1. Dokumentumkészítés 1.1. MIP éves munkaterv készítése

2010. 09. 15.

team vezető

team vezető és tagok

dokumentum elemzés

1.2. Munkaközösségek éves munkatervének elkészítése 1.3. Gyermekvédelmi éves munkaterv összeállítása 1.4. Minőségirányítás eszköztárának felülvizsgálata, korrekciója

2010. 09. 15.

mk. vezetők

mk. vezető, mk. tagok

dokumentumelemzés

2010. 09. 15.

gyermekvédelmi felelős

gyermekvédelmi felelős

dokumentum elemzés, egyeztetés

2010. 10. 30.

team vezető

team vezető és tagok

dokumentum elemzés



2. Folyamatszabályozási dokumentum készítése 2.1. Éves munka értékeléséhez szabályzat kidolgozása 2.2. Gyermekek fejlődésének nyomon követéséhez szabályzat kidolgozása 2.3. Nem pedagógus munkatársak teljesítményértékeléséhez szabályozási dokumentum elkészítése

2010. 10. 30.

team vezető

óvodavezető team vezető mk. vezetők

egyeztetés, műhelymunka

HOP IMIP

kérdőív, szempontsor

nevelőtestület munkatársak

Reális, konkrét értékelési szabályozás

2010. 09. 31.

team vezető

team mk. vezetők

műhelymunka súlyozás, dokumentum elemzés

Közoktatási törvény

szociometria, szempontsor, egyéni fejlettségmérő lapok


Gyermekek fejlődésének nyomon köve-tése az új szabályozás szerint

2010. 08. 31.

vezető helyettes

vezető helyettes team vezető

műhelymunka egyeztetés

Közoktatási törvény

értékelő lapok szempontsor

dolgozói kör

Nem pedagógus munkatársak teljesítményértékelésének szabályozott működése

dolgozói kör

Az éves munka értékelésre kerül

3. Működés 3.1. Éves munka értékelése az új szabályozás szerint 3.2. A gyermekek fejlődésének nyomon követése

2010. 09. 01 – 2011. 06. 15.

óvodavezető óvodavezető vezető helyettes team vezető mk. vezetők

megfigyelés kérdőíves felmérés

helyzetértékelő kérdőív toll

szempontsor, összesítő

2010. 09. 01.– 2011. 04. 30.

team vezető

adatgyűjtés módszerei, megfigyelés, mérés

toll

szociometria, nevelőtestület fejlettségmérő óvodavezető lap, neveltségi szint mérés

óvodapedagógusok gyerekek

A gyermekek fejlődése kimutatható

18

Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u. 8. 3.3. A pedagógiai munkát segítő kollégák teljesítményértékelése

2010. 09. 01. – 2011. 05. 31.

OM azonosító: 032755 vezetőhelyettes

vezető helyettes team vezető

mérés adatgyűjtés módszere

toll

folyamatszabályozási dokumentum

dolgozói kör

Reális, konkrét értékelés a nem pedagógus munkatársak teljesítményéről

számítógép, toll, kérdőívek

helyzetértékelő kérdőív, csoportnapló, munkaidő nyilvántartás partner kérdőívek

nevelőtestület óvodavezető

Munkatársak teljesítményértékelésének megvilágítása

nevelőtestület szülők fenntartó

4. Folyamatműködtetési feladat 4.1. Az óvodapedagógusok teljesítményértékelése

2010. 09. 01. – 2011. 05. 31.

team vezető

óvodavezető, nevelőtestület

4.2. Partneri igény és elégedettség mérés az eljárási rend szerint

2010. 09. 15. – 2011. 05. 31.

team

partnerek (szülő, bölcsőde, iskola, gyerekek, fenntartó, stb.)

mérés, értékelés, adatgyűjtés, önértékelés, dok. elemzés elégedettség vizsgálat, elégedettlenség interjú

4.3. Alkalmazotti elégedettségi mérés 4.4. A pedagógiai munkát segítő dolgozók teljesítményértékelése

2011. 01. 30.

vezetőhelyettes

dolgozói kör

SWOT

papír toll faliújság

kérdőív

dolgozói kör

2010. 09. 01. – 2011. 05. 31.

team vezető

óvodavezető, nevelőtestület

mérés, értékelés, adatgyűjtés, látogatás, önértékelés, dok. elemzés

számítógép, toll, kérdőívek

tisztasági szemlék, önértékelés, munkaidő nyilvántartás

a pedagógiai munkát segítő dolgozók óvodavezető

Partnerek igényeinek megismerése, a változtatások irányának meghatározása A dolgozók véleményére építve javulhat a szervezeti kultúra Dolgozók teljesítményértékelésének megvilágítása

mk. vezetők

nevelőtestület

interaktív foglalkozás, beszámoló

idő, hely

forrásanyagok szakirodalom

óvodapedagógusok

Szakmai ismeretek bővülnek.

toll, jegyzet

5. Fejlesztési feladatok 5.1. Megbeszéléseken ismeretek

2010. 10. 01. – 2011.

19

Csillagfürt Óvoda 2040 Budaörs, Ifjúság u. 8. átadása 5.2. Folyamatok korrekciója

03. 30. 2011. 08.

OM azonosító: 032755 team vezető

team tagok

óvoda vezetése

ellenőrzést végző megbízottak, érintettek óvodavezető helyettes, érintettek

dokumentum elemzés,

filctoll, papír

IMIP eszköztárban szereplő dokumentumok

intézményÁtdolgozott, vezető, alkalmazhatóbb nevelőtestület, folyamatok érintettek

beszélgetés, megfigyelés, dokumentum elemzés megfigyelés, összesítés

értékelőlapok

teljesítményt értékelő lap


Hatékonyabb nevelési munka

értékelőlapok

teljesítményt értékelő lap

intézményvezető, dajkák, konyhai dolgozó

Hatékonyabb,precí zebb munka

zárójelentés

nevelőtestület

A munkaterv feladatai teljesültek

dolgozói kör

Teljeskörű, hiteles értéke-lés az óvodai munkáról

6. Ellenőrzési feladatok 6.1. Nevelési munka ellenőrzése 6.2. Dajkák, konyhai dolgozó munkájának ellenőrzése, tisztasági szemle

2010. 09. 01. – 2011. 05. 31. 2010. 09. 01. – 2011. 05. 31.

óvodavezető helyettes

7. Értékelési feladatok 7.1. Munkaközösségi munka értékelése 7.2. Éves munka értékelése

2011. 05. 20.

mk. vezetők

mk. tagok. mk. vezetők

összesítés, adatfeldolgozás

számítógép

2011. 05. 31.

team vezető

team tagok dolgozói kör

dokumentumelemzés, mérés, összesítés, helyzetelemzés, adatfeldolgozás

számítógép, éves értékelés beszámolók, összegzése mérések, értékelések

20

15. Éves belső ellenőrzési terv Téma/felvételi feladat

Felelős

Határidő

Tanügyigazgatási dokumentumok ellenőrzése, Főcze Károlyné 2009/2010. év mulasztási és a csoportnaplók lezárása, 2010/2011. év megnyitása.

2010. szeptember 1.

Tanügyigazgatási dokumentumok 2010/2011. nevelési Főcze Károlyné év, mulasztási és a csoportnaplóinak tartalmi ellenőrzése

2010.09.012011.08.30.

A dolgozók heti munkarendjének elkészítése

2010. 08. 25.

Csatóné Szabó Zita

A dolgozók egészségügyi kiskönyvének érvényességi Hattinger Gáborné ellenőrzése

2010. 10. hó

Az étkezési nyilvántartás ellenőrzése és egyeztetése az Főcze Károlyné irodai rendelésekkel

2010.09.012011.08.30.

Az óvónők munkarendjének összevetése a jelenléti Csatóné Szabó Zita ívvel, kéthavi időkeret szerinti nyilvántartás ellenőrzése

2010.09.012011.08.30.

A technikai dolgozók munkaidő összevetése a jelenléti ívvel

2010.09.012011.08.30.

A belső helyettesítés kiszámolásának ellenőrzése.

beosztásának Csatóné Szabó Zita

nyilvántartásának

és Főcze Károlyné Csatóné Szabó Zita

kéthavonta

Egészséges életmód munkaközösség

félévenként

A szakköri foglalkozások tartalmi és szervezési ellenőrzése

15.1. Az ellenőrzés szempontjai a nevelőmunka területén Beszoktatás, közösségbe.

az

új

gyermekek

beilleszkedése

Az óvónő, dajka kapcsolata a közös folyamatában, hangneme a gyermekekkel.

a

kiscsoportos óvónők

munka Főcze Károlyné Csatóné Szabó Zita

A tervben meghatározott célok és fő feladatok Főcze Károlyné megjelenése a napi tevékenységek során. Anyanyelvi fejlesztés, nyelvi dramatikus játékok Főcze Károlyné alkalmazása a csoportokban – német nyelven is Balázs Csilla Kudarctűrés, konfliktuskezelés megfigyelése; óvónői Főcze Károlyné attitűd Iván Dorina

09 – 10. hó 2010.09.012011.08.30.

10 – 11. hó 2011.01-02. hó 2011.02-03. hó



15.2. Tisztasági szemlék Tisztasági szemlékre kéthetente rendszeresen, előre meghatározott időpontban kerül sor. A tapasztalatok rögzítését és a fejlesztési javaslatok megfogalmazását a szemle során, illetve dajkai értekezleteken folyamatosan elvégzik. A tisztasági szemlék vezetője Csatóné Szabó Zita, akit minden alkalommal felváltva egy fő dajka és egy fő óvónő kísér el, egy-egy alkalommal az óvodavezető is.

16. Vezetői feladatok          

Naplók lezárása és megnyitása Munkavédelmi oktatás Szociális étkezési térítési díjkedvezmények elbírálása Munkaterv összeállítása Októberi statisztika Éves felújítás, karbantartás, beruházás tervezése Költségvetés előkészítése Eszközbeszerzések Készletnyilvántartás, leltározás Éves beszámoló

17. Vezetői megbeszélések A vezető és helyettes, a munkaközösség vezetők havonta egy alkalommal, minden hónap első hétfőjén tartunk megbeszélést az óvodai életünket érintő aktuális témákról. Célja: A pedagógiai és működési feladatok koordinálása Az aktuális feladatok ütemezése, előkészítése

18. Eszköz és felszerelés Az intézmény eszköz és felszerelés állományát folyamatosan bővítjük, a rendelkezésünkre álló anyagi lehetőségek szerint. Minden csoportban a megfelelő minőségű, és mennyiségű eszköz áll az óvodapedagógusok rendelkezésére a gyermekek fejlesztéséhez. A meglévő felszereléseinket, eszközeinket folyamatosan ellenőrizzük, javítjuk, szükség szerint gondoskodunk a cseréről.

22



Érvényesség A munkaterv a 2010. 09. 22 -i nevelőtestületi értekezlet 8/2010. sz. határozata alapján 2010.09.01 – 2011.08.31-ig érvényes. A munkatervet a szülői munkaközösség is megismerte, elfogadta, és képviselőjük aláírásával hitelesítette.

Az óvoda vezetője és a nevelőtestület a változás jogát fenntartja.

Budaörs, 2010. szeptember 29.

…………………………………….. Főcze Károlyné óvodavezető

23



JEGYZŐKÖNYV Készült: 2010. szeptember 22. Esemény: Nevelőtestületi értekezleten Téma: A munkaterv véglegesítése Jelen vannak: a Csillagfürt óvoda nevelőtestülete (mellékelt jelenléti ív szerint) Jegyzőkönyv vezető: Schmiedtné Szohár Ilona Hitelesítő: Csatóné Szabó Zita

Hozzászólások: Tóthné Nemes Zsuzsa röviden ismertette az összeállított munkatervet, melyet előzőleg a nevelőtestület tagjai interneten megkaptak. Néhány kiegészítés, módosítás történt, de lényegében megfelelőnek találták a nevelők a munkatervet. Főcze Károlyné felkérésére szavazásra került sor, a nevelőtestület egyhangúlag elfogadta a munkatervet. Az SZMK tagjai megkapták, ugyancsak interneten a munkatervet, melyet az elnök elolvasás után aláírásával elfogad.

Határozat: 8 /2010. Az óvoda 2010/2011-es nevelési évre szóló munkatervét a nevelőtestület egyhangúlag elfogadta.

………………………….. jegyzőkönyvvezető

…………………………… hitelesítő

24

2011. Csillagfürt Óvoda. Intézmény OM- azonosítója: Intézményvezető: Legitimációs eljárás. A dokumentum jellege: Nyilvános. Ph

Recommend Documents