Číslo 3
ŠKOLNÍ TAMTAM
2007/2008
ŠKOLNÍ TAMTAM
ŠKOLNÍ TAMTAM DĚNÍ NA ŠKOLE
ZAJÍMAVOSTI
• VÁNOČNÍ NADÍLKA • VÁNOČNÍ KONCERT PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY
• VŮNÍ Z TYČINKY • SEXUALITA JAKO PROJEV PŘIROZENÉ KULTU-
• OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA
• SUDOKU
• STRAVOVACÍ KOMISE • JEDNODENNÍ LYŽAŘSKÝ ZÁJEZD
RY ČLOVĚKA • KONEC BLONDÝNEK V ČESKU?
• ŠKOLNÍ VÝSTAVKA CHRÁNĚNÁ PŘÍRODA MĚSTA BRNA V RÁMCI PROJEKTU ECO-SCHOOLS
• VÝSLEDKY ANKETY K MOŽNOSTI ÚPRAVY EKOKODEXU NAŠÍ ŠKOLY V RÁMCI ECO-SCHOOLS
SPORT • SYMPAŤÁK ŠKOLY 2007
• MIMOŘÁDNĚ ÚSPĚŠNÝ PŘEBOR ŠKOLY V SILO-
• NEJLEPŠÍ SPORTOVEC ŠKOLY V ROCE 2007
VÉM ČTYŘBOJI
Slovo úvodem... Vítám vás všechny, milí čtenáři, v novém roce s osmičkou na konci. Marně jsem přemýšlel, jak nezvykle začít první číslo TAM TAMU v novém roce a zjistil jsem, že tentokrát mi chybí nápad, originalita, myšlenka. Začnu tedy tím, co je aktuální a třeba na něco přijdu. O doby, kdy jsme se potkali nad stránkami časopisu, uplynuly necelé dva měsíce. Od té doby prošla budova naší školy velikou změnou, kterou musel zaznamenat každý. Nový vchod přes moderní vestibul-recepci může připomínat každému něco jiného. Někomu vstup do hotelu, jinému –díky přísnějším opatřením, které znemožňují vstup dovnitř bez funkční karty-možná vchod do hlídaného objektu, kde je vše střeženo kamerovým systémem. Záleží také, s jakými pocity do budovy školy přicházíte. Někdo se sem těší, jinému pobyt připomíná vězení (i takové názory jsem zaslechl), velké řadě z vás je to však jedno. Každopádně je škoda, že mnozí z vás změny, kterými škola prochází a procházet bude, snad ani nezaregistrovali a berou je jako samozřejmost a ještě si stěžují, že vše není tak, jak bylo vedením školy slíbeno. Čekali jste na provoz nových šaten a hlavně kantýny, na jejíž neexistenci jste se vymlouvali, když jste o přestávkách utíkali ze školy si údajně něco koupit. Řadě z vás vadí stálé vyhýbání se řemeslníkům dokončujícím poslední úpravy. Mohu vás uklidnit, když řeknu, že vše jde podle plánu a co vedení školy žákům slíbilo, také v termínu dodrží. S tím však ostře kontrastuje skutečnost, s níž se denně setkávám. Souvisí s vašimi planými sliby. Kolikrát jsem již z vašich úst slyšel věty typu: ,,Do příště se to naučím, tu pětku si opravím, tohle pololetí se určitě zlepším. V chování i docházce. Slibuji.‘‘ Říká se, že slibem nezarmoutíš. Jenže skutek utek. K čemu sliby, když se nedodržují, říkám si v duchu. V tomhle směru mě v pondělí překvapila moje třída. Pár dnů předtím jsem jí totiž slíbil diktát a když jsem ho v daném termínu psát nechtěl, studenti trvali na svém. Diktát nakonec psali a nedopadl nijak zle. Vidíte, k čemu často splněný slib může vést. Na závěr vám chci slíbit, že se celá naše redakční rada vynasnaží, aby jste vy, naší čtenáři měli každé dva měsíce před sebou nové a ještě lepší a zábavnější číslo našeho časopisu než bylo to předchozí. S přáním hezkého nového roku a pěkného počtení. Mgr. Vítězslav Hulák za redakční radu
Vánoční nadílka Svátky jsou za námi, tak jako vstup do nového kalendářního roku plného malých i velkých změn. Než však každý z nás polevil z předvánočního shonu a začal relaxovat v rodiném kruhu, uskutečnila se na naší škole akce sběr hraček. Tak jako tomu bylo již v minulém roce, našli jsme dětský domov, pro který se uspořádala sbírka hraček a jiných drobností. Dary dětem udělaly nemalou radost. Při této příležitosti začala spolupráce s Dětským domovem na ulici Jílová. Pomoc nejen formou dárečků, ale také drobnou výpomocí. Rádi bychom vám poděkovali nejen za nás, ale především za děti z domova, a všem dobrovolníkům, kteří přidali ruku k dílu. Budeme se těšit na další spolupráci jak s vámi, tak s dětmi. Srdečně díky. Školní parlament
1
Vánoční koncert pro základní školy Stalo se již tradicí, že v předvánočním čase pořádá naše škola pro žáky 9. tříd základních škol Vánoční koncert. V letošním roce jsme ve čtvrtek 20. prosince 2007 přivítali na naší škole zástupce z celkem 9 základních škol a to ze ZŠ Hroznová Brno, ZŠ Bílovice nad Svitavou, ZŠ Horní Brno, ZŠ nám. Svornosti Brno, ZŠ Křenová Brno, ZŠ Merhautova Brno, ZŠ Košínova Brno, ZŠ Heyrovského Brno a ZŠ Deblín v celkovém počtu 313 žáků a 18 pedagogických pracovníků. Přípravu i realizaci celé akce měl na starost Mgr. Miloslav Knapil, který také celý koncert provázel příjemným hlasem a svým osobitým způsobem přispěl ke skvělé atmosféře. Hudební bloky zajišťovala školní kapela Mistake, v jejímž repertoáru zazněly melodie všem známé a blízké i ty méně známé. Po přivítání účastníků se úvodního slova ujal ředitel SŠP Brno, Jílová 36g Ing. Andrzej Bartoś, který účastníky přivítal v prostorách školy a popřál jim nejen příjemný zážitek, ale také spokojené prožití nastávajících svátečních dnů a šťastnou ruku při volbě budoucí střední školy. V průběhu koncertu probíhaly pro zpestření programu soutěže pro účastníky koncertu. A v jakých disciplínách se letos soutěžilo? V zatloukání hřebíků na co nejmenší počet úderů - vždyť každý dobrý řemeslník musí umět zatlouci hřebík. V navlékání korálků na čas – šikovné ruce a obratné prsty jsou u řady oborů velmi potřebné. A poslední soutěží bylo nafukování balónků – až do konce, do prasknutí. Musíme říci, že soutěžící se za povzbuzování svých spolužáků opravdu snažili, vždyť na ně čekaly lákové ceny. Základní školy měly možnost seznámit se s prostorami školy prohlídkou školy, kterou zajišťovali žáci z vyšších ročníků. Některé školy si školu prohlédly ještě před koncertem, některé až po koncertu. V rámci prohlídky měli žáci možnost navštívit nejen odborné učebny, ale také novou jídelnu v právě realizované přístavbě výukového a stravovacího centra. Věříme, že koncert přispěl k pohodě předvánočních dnů, že se všem líbil a že si všichni odnesli ve své mysli zpět do lavic v základních školách alespoň část naší střední školy. Třeba se s některými uvidíme na začátku příštího školního roku v našich lavicích J.
Stravovací komise Počátkem ledna 2008 začala na naší škole pracovat stravovací komise složena z řad žáků. Členy komise jsou Martin Staněk ze třídy MZ1, Kamil Pres jako zástupce domova mládeže a Miroslav Šubík za školní parlament. Sešli jsme se společně s pracovnicemi naší školní jídelny a řešili otázky, které nás pálí. Pracovnice školní jídelny nás upozornily na některé problémy, které narušují klidný průběh výdeje stravy. Jedním z nich je udržování pořádku během konzumace jídla. Někteří žáci i pracovníci jsou nepozorní a vylévají polévku či čaj na stoly nebo podlahu. V průběhu hlavní výdeje není možné neustále stoly utírat a připravit tak místo pro další strávníky. Prosíme vás tedy, dávejte si pozor, nespěchejte a pokud se někomu něco takového stane, snažte se místo po sobě uklidit. Další problémem je nedokončení objednávky stravy, kdy si sice jídlo označíte (a to na internetu i v terminálu), ale na konci neuložíte objednávku. To má za následek, že objednávka zůstane nezměněna a vy se dožaduje údajně objednaného jídla. Dbejte tedy na to, že je třeba objednávku potvrdit. Za žáky jsme vznesli požadavek na to, aby u jídel méně známých (např. katonské nudle, cmunda po kaplicku), bylo uvedeno složení jídla. Co se týká složení a výběru jídla, neměli jsme připomínky. Uvědomujeme si, že je dán finanční limit, ze kterého se musí uvařit, a nelze každý den vařit jídla náročná. Všichni členové komise konstatovali, že kvalita a chuť vařených jídel je výborná. Věříme, že vzájemná spolupráce žáků a pracovnic školní jídelny povede k oboustranné spokojenosti a že se budoucnu počet strávníků ještě zvýší. Martin Staněk za stravovací komisi 2
Jednodenní lyžařský zájezd
V pondělí 21. ledna se konal jednodenní lyžařský zájezd do Říček v Orlických horách. Tyto „zájezdy“ se stávají krásnou tradicí. Tímto bych chtěl poděkovat panu řediteli, že nám, žákům, dal možnost si na jeden den odpočinout po uzavírání známek a pustil nás ze školy. Každopádně bych chtěl poděkovat i učitelům, kteří nás doprovázeli během výborně zorganizovaného „výletu“ a věnovali nám odpoledne ze svého volna. Díky patří Mgr. Petrové, Mgr. Píškovi a Ing. Bartośovi ml. A jak to probíhalo? Sraz byl naplánován na 5:30 a odjez autobusu se uskutečnil v 6:00. Proč píšu, že sraz byl v 6.00 hod.? Protože někteří jedinci se trousili 3 minuty před odjezdem.. ale jak už jsem podotkl, organizace byla dobrá, takže odjezd proběhl přesně. Cesta trvala přibližně 3 hodiny. V loňském roce jsme museli kvůli přemíře sněhu šlapat z dolního parkoviště zhruba 2 kilometry pěšky, letos se mohlo zajet až téměř ke sjezdovce. Po převlečení u autobusu jsme doťapkali k pokladně. Cena jedné permice byla 400,- Kč (příjemné překvapení – předpokládali jsme 450,- Kč). Učitelé si nás rozdělili do tří základních skupin. Kluky na bordech, na lyžích + dáma na blejdech : ) a kluky, co si nebyli jistí, jestli se na lyžích udrží a nespadnou. Prvních několik jízd proběhlo pod dozorem, kdy si pedagogové zjišťovali naše schopnosti a ověřovali si, jestli nás mohou nechat jezdit samotné. Určilo se několik záchytných časových bodů, kdy jsme se vždy všichni potkali dole a přepočítali, abychom zjistili případné ztráty J. Poslední sraz byl v 15:45, patnáct minut před uzavřením lanovky. Pak následoval odjezd a do Brna se přijelo kolem půl osmé večer. Co dodat. Sněhové podmínky byly lehce podprůměrné, ale na vyblbnutí a na odpočinutí to stačilo. Takže, pokud se bude něco podobného opakovat i příští rok, všem vřele doporučuji. Mirek Šubík
Vůní z tyčinky S vůní linoucí se od vonné tyčinky pozoruji, jak tma střídá denní světlo. Aromatizována pod jménem Krsna se pojí s čerstvým vzduchem, až do chvíle, než i sám vzduch je spíše harmonickou vůní. Život sám je jako jedna velká tyčinka plná vůní, zmarů nesčetných zdarů a vlastně všeho. Jednou se zapálí a ač je relativní chvíle k poslednímu popelu, vše mezi tím je jen moment. Z vůní je cítit život nás všech. Silní, slabí, chytří i hloupí. Jsme momentálním provoněním čerstvého vzduchu, který dýchal každý z nás. Včera, před tisíci lety a vůbec dnes. Den je noc a noc je nástupcem dne. Ať tedy život je pln harmonické podmanivosti průvanu vůní. Já Sám J TZB3
Olympiáda z českého jazyka Dne 19. prosince proběhlo na naší škole jedno z prvních kol Olympiády z jazyka českého. Z dvaceti osmi přihlášených žáků našich tříd se nakonec dostavilo o deset méně. I zde se projevilo to, že tato soutěž je teprve první a skromnou „vlaštovkou“ na naší škole, která preferuje hlavně technicky zaměřené předměty, kde všechny soutěže, exkurze i jiné akce jsou zcela samozřejmé. Několik z nich se totiž nedostavilo ze strachu , zda budou omluveni z tohoto důvodu z praxe nebo z výuky. Ale teď už k samotné soutěži. Velká většina zúčastněných si zaslouží pochvalu za to, jak se snažili všechny náročné úkoly se skutečným zájmem vyřešit co nejlépe. Pracovali intenzívně dvakrát šedesát minut, což zejména pro ty mladší bylo také dosud nezvyklé. Uvítali jsme i žáky ze dvou učňovských tříd a to z T3B a I2B, z nichž dva obstáli velice dobře a překvapivě se umístili na předních místech daleko před některými žáky studijních tříd.
3
V zadání první části Olympiády z ČJ byl soutěžícím předložen autentický novinový článek MF DNES s velmi aktuální tematikou o přípravách Policie ČR na střety radikálních fanoušků před utkáním Sparty a Slávie. Z tohoto textu pak vycházelo osm jazykových úkolů, které byly zadány tak, že k jejich řešení nebylo potřebné znát mnoho z jazykovědy ani gramatiky naší mateřštiny, ale dokázaly odhalit právě ty, kteří mají jazykový cit i talent. A že právě takoví jsou i na naší technicky orientované škole se jasně ukázalo. Navíc se potvrdilo, že řada našich žáků jsou nejen aktivními sportovci, ale že se o sportovní dění i hodně zajímají. Například vysvětlit významový rozdíl v použití druhého pádu ve spojeních „utkání devátého kola“ a „utkání Sparty a Slávie“ dokázali úplně všichni správně. Jinak to už bylo u dalších úkolů, kde ne všichni dokázali nahradit dvojznačné výrazy, vyhledat správná synonyma nebo poznat např. vedlejší větu účelovou. V druhých šedesáti minutách vyhrazeného času měli poté soutěžící za úkol napsat slohovou práci na téma „Jaký já jsem fanoušek“. Toto zadání určitě vyhovovalo především našim sportovcům i sportovním příznivcům. Zajímavé bylo, že několik žáků to „vzdalo“ předem a místo psaní slohu na papíře vytvářeli malůvky a grafity, tak dobře známé nám učitelům ze sešitů snad ve všech předmětech. A nyní konečně to nejdůležitější- výsledky a umístění v soutěži. Na pěkném 6. místě skončil Filip mach z I2B, 5. místo obsadil Pavel Světlík z MZB2. O 3. místo se dělí Pavel Kolomazník též z MZB2 a Roman Linhart z MZB1, oba získali 18 bodů z 24 možných. Také na 2. místě se ziskem 20 bodů skončili dva žáci a to Jakub Václavek z TZB3 a překvapením je Jakub Hicl z T3B. První v našem školním kole Olympiády z ČJ je Martina Šlezingerová ze třídy DK3 se ziskem 22 bodů. Žáci umístění na prvních třech místech postupují do okresního kola. Tato soutěž se uskuteční v Centru volného času v BrněLužánkách. Nezbývá nám všem, než jim „držet všechny palce“, aby úspěšně obstáli v těžké konkurenci studentů převážně z gymnázií a dalších škol z Brna a okolí. Mgr. Věra Machalická
Sexualita jako projev přirozené kultury člověka MOTTO : Dobré je panování lásky, neboť odvrací mysl svého věrného od všech věcí nízkých DANTE ALIGHIERI Jednou z nejvýznamnějších a nejpříjemnějších součástí lidského života v produktivním věku je postupné sbližování a sblížení s člověkem opačného pohlaví, s kterým jsme ve stavu duševního a fyzického porozumění (záměrně říkám ve stavu duševního a fyzického porozumění, protože při jen duševním či jen fyzickém porozumění schází k dokonalosti vztahu právě ta chybějící druhá část, která je důležitá k absolutnímu pocitu vzájemného štěstí a k žádoucímu naplnění partnerského vztahu). Je ale třeba podotknout, že existují i výjimky, které potvrzují pravidlo, že některým lidem stačí ke štěstí jen duševní porozumění, nebo jen fyzická souhra bez následného duševního souznění, která je v dnešní době velmi častá a ve které si někteří lidé či některé dvojice řeší své vlastní nepříjemné osobní problémy, které mají v jiném vztahu, ve kterém se jim nedaří…Obě varianty jsou svým způsobem přirozené a jejich význam je pouze a jen v rukou a v rozhodnutí lidí, kteří je spolu realizují. Ty jsou ale většinou opravdu jen chabou náhražkou za opravdové výsostné štěstí muže a ženy, kteří se milují naplno a jsou spolu i nesmírně šťastní. Ale ruku na srdce…Kolik je dnes takových opravdově šťastných vztahů ?! Téměř v každém soužití, které trvá více let, bychom našli určité nedokonalosti a rozpory, které jsou vadou na jeho kráse a tyto vztahy jsou proto velmi zranitelné, protože i jejich protagonisté sami s nostalgií pociťují, že jejich vztah s partnerem není takový, jaký si každý z nich představoval a po jakém kdysi oba moc toužili. Pravdou je ale také skutečnost, že žádný vztah si po dlouhých letech soužití neuchová svou původní vášeň a svůj vnitřní pocit a přesvědčení, že oba chtějí být se svým druhem co nejčastěji… Dá se dokonce říct, že se někdy každý z nich těší na chvíle, kdy si od svého partnera odpočine a osvěží svou mysl komunikací s jinými lidmi, kteří pro ně jsou svým způsobem příjemní. Každý vztah by měl prozíravě a umírněně předem očekávat, že jejich vztah časem ochladne, ale naštěstí se neztratí, protože přeroste v něco jiného, ale také velmi důležitého a možná z hlediska pevnosti svazku a vzájemné důvěry i kvalitnějšího. Z původně vzájemně vášnivě zamilovaného vztahu vznikne jistý druh přátelství, ve kterém dominuje nezištnost, vzájemná pomoc, spolupráce a spolehlivost. To jsou zcela jistě také velmi důležité vlastnosti, které jsou tím nejlepším vkladem do stáří, kde si muž a žena, kteří se mají rádi, přejí být vedle sebe, chtějí k sobě být milí a laskaví a spolu i zestár4
nout. Chvíle, kdy člověk občas potká v parku či ve městě hodně staré páry, kteří jdou spolu pomalounku na procházku, drží se za ruce a je jim spolu dobře, dokáže v člověku vyvolat pocity dojetí a radosti z tak nevšedně kouzelného zjištění! Jak by byl svět krásný, kdyby měl každý trvalý vztah takovou podobu! Samotná sexualita, která nás provází po většinu života je jistě příjemná, ale nemá patent na věčnost. Kdo vidí svůj smysl života jen v sexu, neměl by zakládat rodinu a mít děti, protože v konečném účtování na promiskuitu rodiče či obou rodičů nejvíce doplatí právě děti. Lidská sexualita je projevem přirozené kultury člověka, který je zdravý, fyzicky schopný a má svá intimní přání. Sex je pomyslným sladkým a voňavým koláčem, z kterého si všichni uždibujeme svůj kousíček či velikánský kus a který nám nikomu neubývá…V dřívějších dobách byl sex přehnaně veřejně tabuizován a za jeho projevy se lidé díky tomu styděli a z důvodu sexu nepřejícímu veřejnému mínění ho dokonce i co nejúzkostlivěji skrývali, aby nemuseli být na veřejném pranýři odsuzováni. Dnes je ale naštěstí úplně jiná doba, která přeje všem podobám lásky a tím také i přirozeným projevům sexuality. Někteří lidé jsou ale stále zatíženi dávnými předsudky (především starší lidé) a jejich názor a vztah k sexu je velmi staromódní a smutný. V dnešní době je význam sexu naštěstí chápán v pozitivních dimenzích, které si po právu zaslouží. Lidé se rádi a bez zábran oddávají všem podobám lásky a necítí se provinile, že spáchali nějakou špatnost či neřest, za kterou by se měli stydět. Sexualita dnes zaplňuje myšlení lidí i několikrát denně, protože vnímaných zdrojů, které na každého z nás působí, je opravdu více, než by se mohlo zdát. V každém případě jsou to vjemy, které nás většinou potěší. Ale přirozená kultivovanost a inteligence člověka mu velí být zdrženlivý a zachovat svou klidnou tvář a přesvědčení nenechat se bezhlavě unášet smyslnými vjemy, které na nás ze všech stran bezděčně útočí. Celá věc je ale převážně a výhradně v rukou žen, které jsou častým, někdy příjemným a někdy nepříjemným, zdrojem pozornosti mužů (ženy jsou s dáváním sympatie směrem k mužům opatrnější a méně odvážnější), kteří se jim obdivují a snášejí před ně různé druhy poklon. To jim ale ještě zdaleka nezaručuje, že se budou objektům svého zájmu líbit. O tom, zda má muž u ženy vůbec nějakou šanci, rozhodne vždy a výhradně jen ona sama. Málokdy se ale stává, že žena podlehne svodům muže okamžitě…Ženy potřebují delší dobu poznávání, než muži, kteří jednají velmi často instinktivně a unáhleně. Naopak, ženám se více líbí muži, pro které je trpělivost a snaha ženu více poznat, lákavější… Muži by si ale měli pamatovat, že trpělivost, laskavost a vytrvalost většinou přináší voňavé růže. Pravdou ale je, že zadané ženy, které jsou ve svých vztazích opravdově šťastné, nemají důvody podlehnout muži, který se jí očividně dvoří. Každá žena se ráda společensky pobaví a ráda poznává muže a jejich nejlepší vlastnosti, protože ji to obohatí a v jistém smyslu ji takové zjištění pomůže porovnat jeho kvalitu osobnosti a porovnat ji s tím svým, kterého má z jejího pohledu pro sebe jistého doma… Ale i tyto ženy mají několikrát v životě své chvilky, kdy jsou o něco více svolnější, ale bývá to většinou opravdu jen ve chvílích, kdy nejsou zatíženy žádnými starostmi a jejich duše je naladěna na zábavu mezi příjemnými lidmi, kteří jsou pro ni příjemní a které si přeje více poznat. V takových chvílích mají muži- lovci o něco větší šanci… Nedá se ale říct, že lidé, kteří se oddávají častější sexualitě, jsou šťastnější, než lidé, kteří si ji v tak velké frekvenci neužívají. Sexualita totiž není a ani nikdy nemůže být novým druhem výkonnostního sportu, ve kterém se evidují rekordy a testuje se maximální zdatnost a nevšední výkonnost. Je opravdu spíše intimním aktem a citovým souzněním dvou lidí, kteří se mají rádi a kteří si náramně užívají svou vzájemnou něžnost a oddanost… V takových chvílích nejsou čísla a frekvence na místě, protože by takové chvíle spíše pokazily a snížily by opravdový prožitek lásky, před kterým budou vždy všichni vykladači její krásy nudnými a zbytečnými ve srovnání s „divem jejího vniknutí do duše, připravené k stavu této milosti“… Mgr. Miroslav Holomek
Školní výstavka CHRÁNĚNÁ PŘÍRODA MĚSTA BRNA v rámci mezinárodního projektu ECO-SCHOOLS
V rámci realizace mezinárodního projektu Eco-schools jsme na naší škole ve spolupráci s organizací SOLITON, o.s., a našeho školního žákovského Ekotýmu nainstalovali výstavku s názvem Chráněná příroda města Brna. Konala se od čtvrtka 6. 12. 2007 do úterý 11. 12. 2007 v klubovně školy, Jílová 36g. Během čtyř pracovních dnů ji zhlédla naprostá většina našich tříd a žáků, dokonce na ni hned první den ve čtvrtek zavítali také dospělí rekvalifikanti, kteří na naší škole získávají vzdělání v oboru Mechanik elektrotechnických zařízení pro chladírenskou a klimatizační techniku. Úvodní výklad pro počáteční příchozí třídy přednesl garant tohoto projektu dr. Duchek, pro další příchozí třídy již výklad prováděli a o organizaci se starali dobrovolně přihlášení členové školního žákovského Ekotýmu.
Obr.1: Žáci třídy MZB 3. pozorně studují předložené podklady (foto dr. Duchek)
Příchozí třídy byly nejprve informovány o návaznosti této akce na plnění úkolů mezinárodního projektu Eco-schools na naší škole a poté o podrobnostech navštívené výstavky. Na jejím začátku byla umístěna mapa města Brna a v ní bylo čísly vyznačeno celkem 29 významných přírodních lokalit, k těmto číslům byly přiřazeny na přiloženém papíru jejich názvy. 5
Každá lokalita pak byla podrobně představena svým názvem a také názvem svého katastrálního území, výměrou v hektarech, nadmořskou výškou, a dále textovými informacemi geologickými, botanickými a zoologickými, včetně názorných barevný fotografií. Tato výstavka byla určena jak pro všechny žáky, tak také pro zaměstnance školy, řada jejích návštěvníků ani netušila, kolik různých zajímavostí skrývá příroda v blízkosti jejich domovů. Hned po skončení výstavky dostal každý žák za úkol si do sešitu předmětu, ze kterého se s příslušným učitelem výstavky zúčastnil, zapsat, která lokalita jej nejvíce zaujala a proč. V rámci realizace mezinárodního projektu Eco-schools začínáme vytvářet novou tradici těchto výstav, protože v loňském školním roce, v úterý 23. ledna 2007, jsme rovněž v klubovně školy, Jílová 36g, připravili bezpochyby úspěšnou výstavku izolačních materiálů pro snížení tepelných ztrát budov a příkladů realizovaných ekologických staveb. V této tradici bychom rádi v dalším období neméně úspěšně pokračovali.
Obr.3: Výstavka zaujala také dospělé rekvalifikanty, kteří na naší škole získávají vzdělání v oboru Mechanik elektrotechnických zařízení pro chladírenskou a klimatizační techniku (foto dr. Duchek)
Obr.2: Žáci třídy MZB 1. byli rovněž pozornými návštěvníky (foto dr. Duchek)
Uskutečnění této výstavky je naplněním jednoho z mnoha velmi náročných úkolů, které jsme si na naší škole vytýčili v rámci mezinárodního projektu Eco-schools v plánu činnosti pro tento školní rok. Jejím cílem bylo přiblížit poutavou formou všem žákům i zaměstnancům školy mnoho dosud nepoznaných zajímavostí v jejich blízkém i vzdálenějším okolí a upevnit v jejich vědomí nezbytnost ochrany přírodních lokalit, tvořících nedílnou součást našeho životního prostředí. Je to však dlouhodobý a velmi náročný proces. Věřím, že i tato dílčí akce přispěla k dalšímu prohloubení ekologických znalostí žáků různých oborů na naší škole a současně chci poděkovat všem návštěvníkům výstavky za jejich opravdový zájem o vystavené exponáty a vzorné chování během ní. Poděkování patří rovněž členům a sympatizantům školního žákovského Ekotýmu za pomoc při organizaci této akce. PaedDr. Petr Duchek koordinátor environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, předseda Poradního sboru a garant mezinárodního projektu Eco-schools
Konec blondýnek v česku? V sobotu 2.února se v odbavovacím terminálu ruzyňského letiště v Praze konala velká společenská událost, kterou byla volba „ ČESKÉ MISS 2008“. Tato atraktivní a mediálně velmi sledovaná soutěž ženské krásy (někdy jsem měl dojem, že spíše dívčí krásy) je konkurencí známější soutěže „MISS ČESKÉ REPUBLIKY“, která probíhá pravidelně na jaře každého kalendářního roku v režii známého promotéra a zakladatele akce, pana Miloše Zapletala. Bývalá miss Michaela MALÁČOVÁ ve spolupráci se svými manažery a s finančně bohatými lidmi snaží vytvořit úspěšný proti pól původní soutěži ženské krásy a zdá se, že ta letošní jí vyšla opravdu náramně dobře. Její volba pro zatraktivnění soutěže padla i na výběr slavných osobností, jejichž přítomnost měla oživit program výběru nejkrásnější ženy Česka pro letošní kalendářní rok. V sále se to jen hemžilo půvabnými dámami, z nichž nejvíce vynikaly (ty svým půvabem a kouzlem osobnosti předčily většinu mladých adeptek na královskou korunku krásy) modelky Petra NĚMCOVÁ, Tereza MAXOVÁ a moderátorka akce Jany ŠTEFÁNKOVÁTAUBEROVÁ. A bylo to dobře, protože v sále až nápadně vévodila převaha brunetek. Ale ani sympatičtí muži nebyli v sále k přehlédnutelní. Populární slovenský herec a sympaťák k pohledání Maroš KRAMÁR v roli moderátora jednoznačně zastínil svou půvabnou kolegyni Janu Štefánkovou, která byla v moderátorských dovednostech jen pouhým stínem Maroše, který byl navíc i daleko odvážnější ve svém slovním projevu, než jeho jinak milá, ale na zajímavá slovní hodnocení a bonmoty trochu skoupá Jana. Nesmím ani zapomenout na vždy populárního a vyhledávaného atletického desetibojaře, olympijského vítěze Romana ŠEBRLEHO, který svou přítomností přinesl do sálu dominanci síly a ženami obdivovaného kulturního chlapáctví. Největším tahákem ale byla účast slavného francouzského herce Alaina DELONA, který před lety oslňoval několik generací žen svým šarmem, fotogenickým vzhledem a svou pověstí neúnavného milovníka nejkrásnějších žen světa šedesátých až osmdesátých let minulého století, které kvůli objetí v jeho náruči ukončovaly své dosavadní vztahy. Alain ve funkci předsedy poroty měl hlavní slovo a jsem rád, že jeho vkus na hlavní favoritku soutěže se shodoval s mým objektivním názorem. Tím ale nechci říct, že mám talent či patent na oceňování největších předností žen! 6
A kdo nakonec vyhrál celou soutěž královny krásy? Byla to sličná hnědovláska Eliška BUČKOVÁ (18) ze Strážnice, která po loňském primátu Lucie Hadašové jen potvrdila, že nejkrásnější dívky a ženy se rodí na jihu Moravy. Jsem rád, že se i v tomto případě potvrdila moje předpověď! Znalec ženské krásy z praktických zkušeností Alain Delon mně mluvil z duše, že především „šestka“ a „osmička“ jsou nejpěknější dívky-ženy startovního pole! První vicemiss se totiž stala „osmička“ Hana SVOBODOVÁ (19), která mně svým kouzlem také docela oslovila. Byla to prostě jednoznačná doména brunetek (na třetím místě se umístila také zajímavá brunetka a exotickým vzhledem a jménem Elizabeth CHARALAMBIDU (22), mimochodem také z jihu Moravy…), které tentokrát porazily blondýny na celé čáře a nastolily docela závažnou otázku, zda to není úplný konec blondýnek v Česku ?! Mimo vjemu pohledných dívek (dvě z nich byly dokonce i krásné – shodou okolností obě první dívky) a opravdu velmi krásných a zralejších žen (Petra Němcová, Tereza Maxová a Jana Štefánková), které se více líbí pánům střední generace, byl zřejmě nejen pro mne samotného mimořádný estetický dojem z vystoupení geniálního hudebního skladatele Petra HAPKY, který zazpíval u svého klavíru jednu z nejkrásnějších písní současnosti v Česku, otextovanou neméně nadaným textařem Michalem Horáčkem, „Kocour se schoulil na tvůj klín“, která zapadla do koloritu vyhlášení nejkrásnější dívky přímo čítankově a u některých dam dokonce vyvolala i nějakou tu slzičku dojetí v očích… Co říci k vítězné dívce Elišce Bučkové ? Na svých osmnáct let prokázala velkou dávku ženskosti, něhy a okouzlení směrem k mužům a to si dovolím tvrdit, že na „osmnáctku“ toho bylo opravdu mnoho, co se líbilo a proto je třeba dodat, že toto děvče má před sebou neuvěřitelný potenciál možného zdokonalování! Rád bych viděl půvabnou Elišku třeba za deset či patnáct let, protože věřím, že z ní bude ještě krásnější ženská! Až bude přece jen více zralá a bude mít i více pěkných a špatných životních zkušeností, dostane se do nejlepších a nejdůležitějších let svého života a bude zcela jistě schopna učinit šťastným nějakého muže, kterého bude opravdově milovat (kéž by to dokázal učinit i on pro ni!). Dokonce si dovolím vyslovit svůj názor, že mně Eliška oslovila ještě daleko více, než nedávná MISS WOLD Taťána Kuchařová. Možná proto, že ještě není tak sebevědomá a tak profesionální do kamer všech televizních kanálů, do mikrofonů a do fotoaparátů senzacechtivých zástupců novinových plátků a věhlasných časopisů. A není to vždy jen o barvě vlasů, protože třeba mně na barvě vlasů až tak moc nezáleží. U dívek a žen sleduji přece jen důležitější kvality, než jen barvu vlasů či očí. V závěru svého hodnocení soutěže krásy chci říct, že přeji nové české královně krásy, aby zůstala i nadále skromnou a moudrou dívkou, která bude rozvíjet ženský potenciál svého srdce a svými pěknými vztahy k lidem. Ale protože i velká fyzická krása má svůj „poločas rozpadu“, neměly by i nejpěknější dívky zapomínat i na rozvoj svého duševního bohatství, které časem převáží nad jejich původní čistou fyzickou krásou, která se bude pomalounku, ale nenávratně s ubíhajícími roky ztrácet… Je moc dobře, že konečné resumé nakonec rozhodl sám Alain Delon, který se v ženách dokonale vyzná a na výsluní se tak nedostaly v dřívějších letech tolik kritizované zájmy lidí s rozhodujícím hlasem, kteří sledovali jen tok peněz a zájmy sponzorů…Letošní rok byl opravdu výjimečný v tom, že rozhodla jen a jen naturální krása a estetický dojem z ní jak u poroty, tak i díky hlasům okouzlených diváků, pro které se stala Eliška oprávněně nejkrásnější současnou českou bohyní krásy! Mgr. Miroslav Holomek
Výsledky ankety k možnosti úpravy ekokoexu naší školy v rámci mezinárodního projektu ECO-SCHOOLS
V minulém čísle školního časopisu číslo 2 ročníku 2007/2008 jsem uveřejnil výzvu k možnosti úpravy stávajícího Ekokodexu naší školy, která souvisí s námi realizovaným mezinárodním projektem Eco-schools (Ekoškoly). Ekokodex je soubor pravidel, která jsme se rozhodli všichni na naší škole (tedy žáci i zaměstnanci) dobrovolně a s vnitřním přesvědčením dodržovat a chránit tak životní prostředí. Jeho první podobu jsme v celoškolském hlasování demokraticky zvolili ze čtyř vypracovaných variant v lednu roku 2006 a o rok později jej doplnili o další položky, takže nyní obsahuje 17 závazných bodů. Tato pravidla, na formátu A3, visí na větší ze dvou nástěnek, zcela věnovaných mezinárodnímu projektu Eco-schools, umístěných v přízemí školy. Tento náš stávající Ekokodex má velmi kvalitní složku jak grafickou, tak obsahovou, a proto byl otištěn v září 2007 v metodické příručce, vydané sdružením Tereza Praha k projektu Ekoškola, jako vzorový příklad pro ostatní školy. Tento fakt jsem však uvedl ve všeobecnou známost až po ukončení ankety a odevzdání dotazníků ze všech tříd, abych neovlivnil její průběh. Anketu k případné úpravě našeho Ekokodexu jsme realizovali v období od 4. prosince 2007 do 9. ledna 2008 pomocí podrobných dotazníků na formátu A4, ve kterých bylo připomenuto všech 17 stávajících bodů Ekokodexu, dotazník umožňoval doplnění Ekokodexu dalšími body, pozměnění stávajících bodů nebo vypracování jeho úplně nové grafické i textové podoby. Možné návrhy jeho změn byly projednány v každé třídě ve spolupráci Ekohlídky a ostatních žáků. Původní termín k odevzdání vyplněných dotazníků byl do 21. prosince 2007 a splnilo ho 25 tříd, ale zbývajících 19 tříd využilo nového termínu, prodlouženého do 9. ledna 2008. Po pečlivém prostudování dotazníků, odevzdaných za všechny třídy naší školy, vyšlo najevo, že naprostá většina našich tříd souhlasí s ponecháním současné grafické i obsahové podoby našeho Ekokodexu. Další návrhy formulovaly velmi podobnými slovy zásady, které v jeho dosavadní verzi již máme uvedené.
7
Některé třídy se ve svých návrzích shodly na zákazu kouření v prostorách školy (konkrétně třídy Mz2.,T3B.,TČ1.). V našem stávajícím Ekokodexu, jeho bod 16, tuto záležitost řeší šířeji formulací o tom, že upřednostňujeme zdravý způsob života, do něhož spadá, kromě vyloučení nikotinismu, také vyloučení alkoholismu a dalších drogových závislostí. Třída SP1. navrhuje zdůvodnění, proč třídit jednotlivé složky odpadu a co to přináší. Toto zdůvodnění, včetně přínosů třídění, máme však již umístěno na stávajících jednotlivých odpadních nádobách na školním dvoře a na chodbě v přízemí (odpadní nádoba na baterie). Objeví se také na všech nově připravovaných odpadních nádobách v jednotlivých učebnách a dalších prostorách školy. Třída E2.* klade důraz na vypínání elektrických spotřebičů a omezení jejich stand-by režimu. Tuto problematiku již ošetřuje bod 8 stávajícího Ekokodexu, hovořící o vypínání přebytečných elektrických spotřebičů. Třída TZB3. doporučuje aplikovat racionální výživu ve školní jídelně. Tento námět je zahrnut v našem stávajícím Ekokodexu v již výše zmíněném bodě 16, hovořícím o tom, že upřednostňujeme zdravý způsob života, do něhož spadá i racionální výživa. V praxi je tato zásada uplatňována v naší školní jídelně již několik let tím, že je možnost výběru ze tří druhů jídel, z nichž jedno splňuje zásady racionální výživy. Třída I3.A navrhuje vyřadit bod 12, hovořící o používání ekologicky šetrných úklidových prostředků z důvodu, že žáci úklidové prostředky nepoužívají. K tomu lze podotknout, že ekologicky šetrné úklidové prostředky jsou na naší škole běžně používány již dva roky v rámci každodenních úklidových prací prováděných uklízečkami, žáci však mohou ekologicky šetrné úklidové prostředky propagovat a používat v domácnostech svých rodičů. Třída Z3.by upřednostnila zrušení bodu 15 o přezouvání a bodu 16 o zdravém způsobu života. S tímto návrhem se nelze ztotožnit, neboť ve Školním řádu naší školy je povinnost přezouvání jednoznačně stanovena a potřebnost bodu 16 byla opakovaně vysvětlena výše. Třída MZB3. se zamýšlí nad možností doplnění loga naší školy a loga Ekoškoly do současného grafického pojetí a případného propojení bodů 2 až 7 do společné formulace k separaci různých druhů odpadu a tím i přečíslování zbývajících bodů a takto získaného místa vhodně dále vyžít. Dotazníky z dalších tříd neobsahovaly náměty k Ekokodexu, ale postřehy z oblastí, které již postupně řešíme v souladu s plány naší činnosti v mezinárodním projektu Eco-schools (Ekoškoly). Třída I2.A by uvítala lisy na PET láhve, větší odpadkové koše, více druhů košů do učeben. K tomu lze podotknout, že tyto úkoly máme již zařazeny v plánu činnosti na tento školní rok Třída DN1. požaduje nainstalovat stojany s barely pitné vody vedoucí k úspoře PET láhví. K tomu dodávám, že v dlouhodobém plánu činnosti máme zakotveno instalování pítek na vodu, která nepotřebují používat ani plastové kelímky, ani hrníčky. Třída T3B. upozorňuje na velké teplo ve třídě, navrhuje větrat třídu i bez vědomí učitele. Tady lze připomenout, že v zimním období je regulace teploty umožněna termohlavicemi nastavenými na hodnotu 3,5 nebo případně i nižší, v letním období lze využít venkovních okenních žaluzijí, z bezpečnostních důvodů je ale nutno větrat třídu jen s vědomí učitele. Třída DN2. je nespokojena s tím, že uklízečky hází i separovaný odpad do společného pytle, navrhuje rozšířit zeleň ve škole a starat se o ni. Tento opakovaný problém s uklízečkami jsme naposledy řešili na popud žáků z Ekotýmu na pravidelném 11. společném zasedání předsednictva žákovského Ekotýmu a Poradního sboru, konaném ve středu 12. prosince 2007, úkol rozšířit zeleň ve škole máme v plánu činnosti na tento školní rok Třída MP1. rovněž navrhuje květiny do tříd, popsat elektrické vypínače. Zde jsme naladěni na stejnou vlnu, oba požadavky jsou rozpracovány v souladu s plánem činnosti na tento školní rok. Třída ČS3. zdůrazňuje nutnost přezouvání z hygienických důvodů a dodržovat osobní hygienu. Ano, tento požadavek je plně v souladu se Školním řádem i Ekokodexem. Třída ČSZ2. akcentuje spolupráci s partnerskými školami, navrhuje vyrobit v našich dílnách ptačí budky. K tomu lze podotknout, že tato spolupráce již probíhá v rámci projektu Ekoškola, ptačí budky lze realizovat za aktivního přispění našich dřevooborů. Třída T3A. přichází s ojedinělým návrhem, že na dotazník k úpravám stávajícího Ekokodexu je škoda papíru, protože tato třída nemá žádné návrhy. Jsem přesvědčen, že dotazník naopak dal plně prokazatelnou a zcela demokratickou šanci všem třídám naší školy k vyjádření a vedl k znovuoživení povědomí žáků i učitelů nejen o Ekokodexu naší školy, ale také o mezinárodním projektu Eco-schools jako celku. Žádný z výše uvedených návrhů nevede k bezpodmínečné nutnosti vypracování úplně nové grafické či úplně nové textové podoby stávajícího Ekokodexu naší školy, drtivá většina žáků oceňuje jeho velmi kvalitní současnou podobu, přesto všechny návrhy jsou předmětem dalších úvah žákovského Ekotýmu, který došlé návrhy posuzuje a zajistí další kroky. Uskutečnění této dotazníkové ankety je naplněním jednoho z mnoha velmi náročných úkolů, které jsme si na naší škole vytýčili v rámci mezinárodního projektu Eco-schools v plánu činnosti pro tento školní rok. Vyslovuji poděkování všem, kteří se aktivně do tohoto průzkumu zapojili, všechny uvedené náměty přispějí k lepšímu chápání souvislostí a obohacení naší další společné a náročné každodenní práce. Poctivý přístup k plnění všech bodů Ekokodexu naší školy je naprosto nezbytný nejen k ochraně různých složek našeho životního prostředí, ale zavazuje nás také k tomu, abychom po dvou letech se ctí obhájili mezinárodní titul Ekoškola, který jsme nedávno, v dubnu roku 2007, získali jako první střední škola v České republice. PaedDr. Petr Duchek koordinátor environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty a garant mezinárodního projektu Eco-schools
8
Informace pro žáky k zahájení nového školního roku 2007/2008
Odměny žákům budou vyplaceny v lichém týdnu v pátek 28.března 2008 a v sudém týdnu v pondělí 31.března 2008.
Prázdniny Jarní prázdniny začínají v pondělí 18. února a končí v pátek 22. února 2008. Výuka po jarních prázdninách začíná v pondělí 25. února 2008 lichým týdnem. Velikonoční prázdniny mají žáci ve dnech 20.3. a 21.3.2008 (včetně). . Mgr. Milan Holoubek, ZŘ TV
SPORT Sympaťák školy 2007 Po loňském triumfu Martina Poláčka v této anketě si zaslouží stejné ocenění také další adepti, kteří již v loňském roce patřili mezi hlavní kandidáty na toto společensky zajímavé ocenění. Poprvé jsem se rozhodl udělit tuto poctu hned dvěma chlapcům, protože oba si ji plně za všechno, čím jsou škole přínosní a jak se sympaticky chovají, plným právem zaslouží! Jsou jimi dva zasloužilí reprezentanti školy v atletice, kteří dlouhodobě svým velkým dílem přinášejí naší škole výsledkovou a mediální slávu. Oba jsou opěrnými body školní atletické reprezentace, která je v posledních letech mimořádně úspěšná a která přinesla škole výraznou prestiž mezi českými školami. Navíc jsou oba velmi slušní, komunikativní a oblíbení kluci, které má každý rád. Vzdejme tedy svůj hold právě jim a tiše se ztotožněme s tím, že tito kandidáti poctu „Sympaťák roku“ dostávají. Věřím, že si ji plně zaslouží a budou si ji vážit po celý svůj život, kdy budou na svou oblíbenou školu a na všechny své zážitky v ní vzpomínat s nostalgií. JIŘÍ KOUKAL (DK4) Jirka je nenápadný a skromný hoch, který během svého čtyřletého života ve škole prokazoval slušné výsledky ve studiu, ale hlavně měl vždy velmi pozitivní vztah ke škole, kterou proslavil skvělými úspěchy ve středoškolských atletických soutěžích, ve kterých naplno prokázal svůj skokanský, sprinterský a běžecký potenciál . Je ideálním příkladem sportovce (podobně jako před několika lety sprinterský reprezentant ČR Jan Veleba) a kapitána, který je příkladem mladším kamarádům z atletického družstva školy, ve kterém vždy odevzdal maximum svých fyzických a duševních sil a ve které také plnil roli kapitána. Vždy patřil k těm jedincům, kteří obětavě táhli svůj tým svou poctivostí, entuziasmem a svými skvělými výkony, ale také svým nasazením a prožíváním atletického dění na stadiónu, kdy vždy a za všech okolností upřednostňoval týmové cíle před svým vlastním cílem se individuálně prosadit. Jeho parádními disciplínami byly skok daleký, běh na 100m a běh na 400m, pro které měl nejlepší dispozice. Umí ale také dobře skákat do výšky a je i oporou štafetových běhů, kde vyniká jeho vytříbený a čistý běžecký styl s dlouhým a elegantním krokem, který mu mohou závidět i mnozí výkonnostně lepší reprezentanti ČR. Je typickým „stylařem“ s měkkými kotníky, na kterého se pěkně kouká…Nakonec, proč ne, když je KOUKAL?! Jirkovy dny ve škole a na atletické dráze v dresu školy s logem Jílové se ale již pomalounku chýlí ke konci a my si budeme muset zvyknout na to, že ho již v příštím roce ve školní reprezentaci nebudeme mít… Život jde ale dál a my si musíme najít nové atletické adepty, kteří by se Jirkovi podobali svou houževnatostí, svým talentem a vztahem ke školní reprezentaci. Věřte ale, že to nebude ani trochu snadné, protože podobní jedinci, kteří by milovali královnu sportu - atletiku tak hluboce, jako on, se hledají moc těžce! Snad jeho loučení s dresem školy bude tak úspěšné, aby měl Jirka na co ve svém dalším životě vzpomínat! Na vlastní žádost chce ještě naposledy reprezentovat naši školu na mítinku ATLETIKA BRNO CUP hejtmana JMK v Brně začátkem května a hlavně na svém oblíbeném Mistrovství ČR stavebních škol v atletice v Lounech, kde se již zapsal zlatým písmem do dějin této pěkné republikové akce, protože tam dokázal vyhrát nejvíce individuálních i týmových titulů mistra ČR ze všech účastníků v historii! Loučení s Jirkou Koukalem na konci jeho studia bude hodně smutné, protože byl nejen jedním z nejlepších reprezentantů školy v dějinách Jílové, který toho pro školu mnoho skvělého vykonal, ale také proto, neboť Jirka patří do kategorie kluků, na které se prostě nedá zapomenout. Proto mu za sebe a za všechny jeho fanoušky a přátele ve škole přeji, aby úspěšně odmaturoval, složil dobře přijímací zkoušky na vysokou školu a aby se mu v životě splnily všechny sny a všechna přání, která v sobě tiše nosí. Jirko, věřím, že na nás všechny budeš po celý svůj život vzpomínat v dobrém…
9
FRANTIŠEK KUBÍNEK (SP1) Pokud bychom mohli vyhlásit anketu „Hrdinský čin roku“, zcela jistě by ji vyhrál bezvadný a pohodový kluk, skvělý sportovec (všimněte si, že anketu Sympaťák roku vyhrávají hlavně sportovci, což jasně ukazuje, že sport dokáže mocně působit nejen na rozvoj pohybových vlastností talentovaných chlapců, ale v pozitivním smyslu i výrazně formuje osobnost člověka správným směrem) a člověk. František KUBÍNEK, který dokázal předvést své obdivuhodné osobní vlastnosti a svůj smysl pro kolektivní cítění činem, který se zapsal do dějin školy svou obětavostí a poctivostí! V červnu minulého roku mělo odjet naše atletické družstvo na Mistrovství ČR stavebních škol do několik set kilometrů vzdálených Loun v severních Čechách. Jednou z vypsaných disciplín šampionátu byl i běh na 3000m, ale náš tým neměl k dispozici své dva tahouny vytrvalce, reprezentanta Milana Kocourka a Stanislava Žalkovského (jeden měl reprezentační povinnosti a druhý byl nemocný). Oslovil jsem Frantu Kubínka, zda nemá v těchto dnech nějakou triatlonovou akci (málo zasvěceným lidem chci sdělit, že Franta Kubínek je předloňským bronzovým medailistou z Mistrovství Evropy dorostenců v triatlonu a patří k největším českým triatlonovým nadějím pro olympijské hry) a pokud ne, zda by nám byl ochotný pomoci a odjel s námi na atletický šampionát .Franta mně odpověděl, že týmu rád pomůže a že s ním mohu počítat, ale že s námi ale nemůže zůstat až do druhého dne, kdy akce končila, protože se musí hned první den šampionátu vrátit zpět do Brna, kde mu začne triatlonové soustředění a on se musí do půlnoci hlásit trenérovi…Jeho pozitivní reakce mě šokovala a já jsem Frantovi ihned zařídil místenku na autobus z Prahy do Brna, abychom měli oba klid v duši a nebáli se, jak se bude dostávat večer do Brna… Uvědomil jsem si, že takový postoj jsem za třicet dva let svého kantorského působení na Jílové ještě nezažil! V Lounech se Franta před svou parádní disciplínou hodinu rozcvičoval, aby svým kamarádům udělal radost a přispěl týmu nějakým kvalitním výsledkem a zastoupil tak nejlepším možným způsobem absenci Milana Kocourka a Standy Žalkovského. Celou dobu výrazně fandil kamarádům z družstva, kterým již probíhaly disciplíny a radoval se s nimi z jejich pěkných výsledků. Při běhu na 3000m mu to všichni kluci vrátili a mocně ho během celého závodu povzbuzovali. Vytrvalostní běh byl poslední disciplínou prvního dne šampionátu. Franta si ze začátku závodu pozorně testoval soupeře a přemýšlel, na které z nich si musí dát největší pozor, protože šlo o body do celkového umístění v soutěži družstev. Asi v polovině běhu na 3000m Franta vyběhl z čela skupiny spolufavoritů a všem běžcům utekl a táhl celé startovní pole s dvacetimetrovým náskokem. Do cíle doběhl jako první a splnil si tak svůj sen přispět kamarádům z družstva k celkovému úspěšnému výsledku. Delší běhy patří vždy mezi nejsledovanější a nejprestižnější disciplíny a Franta Kubínek ho pro nás všechny suverénně vyhrál! Po závodě kluci pomáhali zadýchanému Frantovi sbalit jeho věci a on bez osprchování za pár minut v doprovodu kamarádů z družstva, kteří mu nesli kabelu, běžel na 500m vzdálenou zastávku autobusu, odkud Franta odjel zpět do Prahy a potom dále zajištěným místenkovým spojem do Brna. Všechno zvládl v pohodě a v Praze si cestou si znovu v hlavě přehrával svůj celý den, který patřil k tomu nejhektičtějšímu, co kdy v životě prožil…Ve 22.30 hodin se hlásil trenérovi a začlenil se do triatlonového soustředění před důležitými závody, které smyslem jeho současného života. Co k tomu dodat?! Tento obětavý čin si jednoznačně říká o zápis do pomyslné Guinnessovy knihy rekordů školy a hlavně do srdcí všech osob, které prožívají úspěchy Jílové v jakýchkoliv druzích soutěží, ať již sportovních, či soutěží v odborných dovednostech! Přátelé, chcete větší důkaz o pozitivním vztahu žáka ke své milované škole?! Nezaslouží si autor a hrdina tohoto neuvěřitelného krásného činu a plodného příběhu zařazení do ankety „ Sympaťák roku“?! Rád bych tímto vstřícným a děkovným gestem vyjádřil svou úctu a své poděkování Frantovi Kubínkovi, který se nejen tímto činem, ale i svým sympatickým jednáním, vystupováním a oblíbeností mezi žáky školy zařadil do kategorie těch vzácných lidí, na které se bude na Jílové vždy vzpomínat jen v tom nejpěknějším světle. Franto, jsi bezvadný kluk a já ti přeji, abys byl i nadále takový člověk, jaký jsi dnes a aby se ti dařilo nejen ve svém milovaném triatlonu, kde sníš o své budoucí účasti na olympijských hrách, ale aby se ti dařilo i v běžném občanském životě, který je neméně důležitý a ve kterém si člověk může také splnit své důležité lidské sny.
Mgr. Miroslav Holomek 10
Nejlepší sportovec školy v roce 2007 Tak jako v každém roce jsem i letos vyhlásil anketu o nejlepší sportovní kolektivy a o nejlepší sportovce-jednotlivce, kteří v roce 2007 prokázali své kvality a dosáhli mimořádných výsledků. Na některé kvalitní jedince se bohužel nedostalo, protože konkurence špičkových sportovců je ve škole opravdu velká. Věřím ale, že jsem rozhodl spravedlivě a všichni ocenění jedinci a kolektivy budou i nadále pokračovat na své dosavadní cestě za skvělými úspěchy v reprezentačních dresech s logem Jílové a v sportovních soutěžích ve svých klubech, na Mistrovství ČR, ale i na Mistrovství Evropy a Mistrovství světa. Bylo by krásné, kdyby se některý z našich žáků dostal až do finální nominace ČR pro olympijské hry v Pekingu ! SPORTOVNÍ KOLEKTIVY : 1.
ŠPLH NA LANĚ -
2.
ATLETIKA -
3.
1. místo v přeboru Brna středních škol 1. místo ve finále JIM kraje středních škol v Brně 1. místo ve finále ČR stavebních škol v Teplicích
KOPANÁ -
5.
1. místo v přeboru Brna středních škol 1. místo ve finále JIM kraje středních škol v Břeclavi 3. místo ve finále ČR středních škol v Břeclavi 1. místo ve finále ČR stavebních škol v Lounech
SILOVÉ VÍCEBOJE -
4.
1. místo v přeboru Brna středních škol 1. místo ve finále JIM kraje středních škol v Brně 2. místo ve finále ČR středních škol ve Frýdku-Místku 1. místo na Mistrovství ČR v olympijském šplhu v Olomouci v dorostenecké kategorii, kde navíc naši žáci získali 1.místo (Tomáš PETR) a 2.místo (Jakub SCHILLER)
2. místo v přeboru Brna středních škol
PLAVÁNÍ -
3. místo v přeboru Brna středních škol JEDNOTLIVCI :
1. místo - KOCOUREK Milan – atletika, přespolní běh -
mistr ČR v přespolním běhu v kategorii mužů účastník Mistrovství Evropy a Mistrovství světa v přespolním běhu dvojnásobný mistr ČR v atletice v kategorii do 22 let (běh na 5000m a v běhu na 3000 m překážek) jedna z největších atletických nadějí ČR v atletice v běžeckých disciplínách
2. místo – KOUKAL Jiří – atletika -
mistr ČR stavebních škol v soutěži školních družstev mistr ČR stavebních škol ve skoku dalekém a v běhu na 400m stříbrný ve finále ČR stavebních škol v běhu na 100m a ve štafetě vítěz JIM kraje SŠ v atletice v soutěži družstev člen bronzového týmu z finále ČR SŠ v atletice mistr ČR ve finále ČR v atletice v disciplíně skok daleký
3. místo – PETR Tomáš – olympijský šplh, Silový čtyřboj a atletika -
člen zlatého týmu z JIM finále SŠ v atletice člen bronzového týmu ve finále ČR SŠ v atletice člen zlatého týmu ve finále JIM kraje SŠ ve šplhu na laně člen stříbrného týmu školy ve finále ČR SŠ ve šplhu na laně mistr ČR ve finále ČR SŠ ve šplhu na laně – soutěž jednotlivců 11
-
mistr ČR v olympijském šplhu v dorostenecké kategorii člen zlatého týmu ve finále JIM kraje SŠ v Silovém čtyřboji přeborník JIM kraje SŠ v Silovém čtyřboji-soutěž jednotlivců člen zlatého týmu z finále ČR stavebních škol v Silovém čtyřboji stříbrný medailista z finále ČR stavebních škol v Silovém čtyřboji v soutěži jednotlivců
4. místo – KUBÍNEK František – triatlon, přespolní běh, atletika -
skvělé úspěchy v triatlonových soutěžích v ČR a v zahraničí úspěchy v krosových soutěžích v běžeckých pohárech v Brně a v JIM kraji člen zlatého týmu v přeboru Brna SŠ v atletice člen zlatého týmu ve finále SŠ JIM kraje v atletice člen bronzového týmu ve finále ČR SŠ v atletice člen zlatého týmu ve finále ČR stavebních škol v atletice mistr ČR v běhu na 3000m ve finále ČR stavebních škol v atletice velká česká triatlonová naděje pro evropské a světové soutěže v triatlonu
5. místo – ŠUNA Jan – sportovní střelba -
jedna z velkých střeleckých nadějí ČR pro evropské a světové střelecké akce nový člen reprezentačního družstva mužů ve sportovní střelbě
Mgr. Miroslav Holomek 12
Mimořádně úspěšný přebor školy v silovém čtyřboji V pátek 25. ledna se ve školní tělocvičně uskutečnil dlouho očekávaný přebor školy v SILOVÉM ČTYŘBOJI středních škol, na který se těší všichni vyznavači posilování. Tato soutěž celostátního rozměru má své kořeny právě v naší škole, neboť zde před mnoha lety vznikla a mezi dorostenci si získala nesmírnou popularitu. Pohybové testy v silových disciplínách (tlaky s činkou 75% hmotnosti závodníka, trojskok snožmo z místa, shyby a svisy vznesmo) jsou pro nadějné siláky, kteří mají tuto soutěž rádi pro nabízenou soutěživost a pro velký emotivní náboj, vždy vstupním krokem do jarní silácké sezóny, protože v březnu a v dubnu se konají důležité krajské a republikové akce, které jsou vrcholem silových soutěží v daném školním roce. Boj o nominaci do školního družstva bude letos velmi tvrdý, protože obrovský zájem reprezentovat školu má minimálně deset až dvanáct nažhavených siláků. Po odchodu dlouholetých a velmi úspěšných opor Petra Hájka a Vlastimila Suchyňi, kteří v červnu minulého roku maturovali a svou další budoucnost spojili se studiem na vysoké škole, se otevřela možnost pro mladší talentované kandidáty školní reprezentace. Přebor školy odhalil možnosti dalších adeptů na reprezentaci školy, kteří budou pozváni do další specializované přípravy, která by měla nejzdatnějším chlapcům zajistit potřebnou kvalitní formu před jarními středoškolskými soutěžemi.V současné době, kdy siláci po vánočním čase sladkého nic nedělání teprve začínají svou přípravu, není jejich současná sportovní výkonnost v silových disciplínách ještě na požadované kvalitativní úrovni, kterou by měli prezentovat v jarních soutěžích. Jediný z nich, poctivý a pracovitý srdcař Jakub SCHILLER, začal po prázdninové mononukleóze se svou systematickou přípravou začátkem listopadu a před vánocemi měl při testech doslova vynikající formu (40 tlaků, 830 cm trojskok snožmo, 29 shybů a 41 svisů vznesmo). Jenže měl velkou smůlu, protože nedávno prodělaná chřipka mu bohužel zabránila v účasti v přeboru školy a znemožnila mu tak porovnání aktuální formy se stejně výkonným a kvalitním kolegou z reprezentace školy Tomášem PETREM, který jediný měl naději mu výkonnostně konkurovat…Jakub se po nemoci a po návratu do školních lavic ještě vůbec necítí fit (za dva týdny zhubl šest kilo !) a proto jsme nechtěli riskovat případný návrat nemoci a jeho další možné zdravotní komplikace. Jakubovy úspěšné sportovní dny ale jistě přijdou v pravý čas na jaře, kdy chce mít životní formu. Nikdo si neumí představit, jak moc si přeje dokázat předvést vynikající výkony a získat nějaký velký úspěch pro sebe a pro naši školu ! A co všechno pozitivního vlastně letošní přebor školy naznačil ?! Třeba to, že se nadějném světle předvedli především mladí začátečníci Silového čtyřboje a to není rozhodně málo ! Někteří z nich mají pro tuto soutěž velké přírodní nadání, což je vždy velmi potěšující zpráva ! Jejich současná forma ale samozřejmě ještě není a ani nemůže být na republikové úrovni, ale při poctivém přístupu a jejich opravdovém zájmu o pravidelný trénink je slibná šance, že někteří z nich se mohou již letos začlenit do reprezentačního „ áčka“ školy. Vrcholná forma v této soutěži přichází až po dvou letech intenzívní přípravy, takže naše mladíky čeká ještě pořádná porce tréninků, než budou sklízet sladké ovoce v podobě těch největších úspěchů. Je otázkou, zda všichni tento náročný trend vydrží. Ale někteří z nich se v dnešní soutěži předvedli ve skvělé formě ! Podmínky na přípravu ve škole mají kluci opravdu velmi dobré a je na jejich rozhodnutí, jak se k možnému vlastnímu zlepšování postaví. Mohu-li tuto celou záležitost posoudit podle motivace a nasazení cvičenců i jak se v tělocvičně prezentovali, mohu směle říct, že někteří chlapci mně dnes opravdu mile překvapili a hodně nahlas mně naznačili, že je na Jílové čeká velmi zajímavá sportovní budoucnost a to je moc dobře jak pro školu, tak především pro ně samotné ! Je také moc dobře, že konkurence ostatních zájemců o silové disciplíny je stále velká, což může mít pozitivní vliv na vnímání konkurenčního prostředí, které je vždy dobré na to, aby žádný sportovec neusnul na vavřínech… Nutí je to k ještě větší pracovitosti a ještě k většímu úsilí se prosadit. A budou-li mezi těmito adepty i potřebné kamarádské vztahy, je vytvořen předpoklad, že se může poskládat skvělá parta kluků, kteří si bude vzájemně fandit, povzbuzovat se a dávat přednost spíše kolektivnímu snažení, než svému individuálními úspěchu a snaze se sám prosadit. Může být v podmínkách školy jiný ideálnější model, který má přímočaře vést k týmovým úspěchům a k hlubokému prožívání jednotlivců, pro které je společná sportovní činnost s kamarády z družstva s finálními mimořádnými výsledky týmu a se společnými pěknými zážitky, jednou z nejhezčích vzpomínek na celý život ?! Stručné výsledky přeboru školy v SILOVÉM ČTYŘBOJI : MLADŠÍ DOROSTENCI Závodník 1.PAŠEK Jiří 2.GREGOR David 3.BÍLEK Pavel
Tlaky s činkou 27 opak. 34 opak. 34 opak.
Trojskok snožmo 840 cm 790 cm 740 cm
Shyby 19 21 21
Svisy vznesmo 24 19 24
Celkové body 175,55 171,10 170,85
40 opak.
830 cm
29
41
240,50
Mimo soutěž : SCHILLER Jakub
STARŠÍ DOROSTENCI Závodník 1. PETR Tomáš 2. ZBRANEK Jaromír 3. MASAŘÍK Lukáš
Tlaky s činkou 28 opak. 40 opak. 19 opak.
Trojskok snožmo 870 cm 690 cm 740 cm
13
Shyby 29 22 20
Svisy vznesmo 41 25 31
Celkové body 235,20 178,25 159,85
NEJLEPŠÍ VÝKONY ŠKOLY V DISCIPLÍNÁCH k datu 25. 1. 2008 : (zahrnuty výkony v testech a v různých soutěžích ve školním roce 2007/2008) Tlaky s činkou 75%: Trojskok snožmo z místa: Shyby: Svisy vznesmo:
Jakub SCHILLER a Jaromír ZBRANEK Tomáš PETR Tomáš PETR Tomáš PETR a Jakub SCHILLER
40 opakování 890 cm 32 opakování 41 opakování
Věčná škoda, že několik kvalitních závodníků nemohlo absolvovat přebor školy z důvodu virového onemocnění (z původně nominovaného počtu 45 žáků závodilo jen 29 chlapců). Chtěl bych také na tomto místě poděkovat Sdružení rodičů a přátel školy za finanční příspěvek na poháry a medaile a vedení školy za morální a psychologickou podporu této pěkné akce, která nemá cíl pouze sama v sobě, ale sleduje daleko širší významový rozměr… Letošní kvalitní finále školy v Silovém čtyřboji je již historií a pro další kvalitní pokračování přípravy se ztenčila nominace jen na nejzdatnější jednotlivce, z kterých vzejde skupina siláků, kteří budou na jaře bojovat o ty nejvyšší pocty: Tomáš PETR, Jakub SCHILLER, Jaromír ZBRANEK, Jiří PAŠEK, David GREGOR, Pavel BÍLEK, Tomáš KLVAŇA, Lukáš MASAŘÍK, Ondřej HAVELKA, František TOMEK, Lukáš POHL, Josef BRABEC, Vítězslav ŠTEFKA, Martin VEČEŘA, Oleg PSOTA, Michal ROZMAN, Martin SOVA a Jan TESAŘ. Věřím, že v dresu školy s naším logem půjde do bitvy s ostatními skvělými družstvy ta nejvýkonnější sestava, která nás bude velmi usilovně reprezentovat na Mistrovství ČR stavebních škol v Silovém čtyřboji (12.-13.3. v Teplicích v Čechách), v JIM krajském kole středních škol v Silovém čtyřboji v Brně (2.4. v naší škole) a snad i v případném republikovém finále (musíme se umístit v krajském finále do 2. místa) středních škol v Silovém čtyřboji (17.-18.4. v Holešově), odkud bude moc chtít přivézt nějakou medaili…
Mgr. Miroslav Holomek 14
Slovo závěrem... Až budete číst příští vydání našeho časopisu, bude již jaro v plném proudu. I já se na ně již moc těším. Znamená pro mě nejen nejhezčí roční období, protože představuje vždy počátek něčeho nového. Vše se probouzí, rodí a začíná. Toto období však sebou paradoxně nese i počátek závěrečné fáze, do níž se dostávají po letech učení a studia žáci a studenti naší školy. Jedny čekají závěrečné zkoušky, druhé maturita. Mnohým z těch, co je tohle vše teprve čeká, připadá asi předčasné, že již nyní upozorňuji na blížící se zkoušky, když sotva oschnul tisk pololetního vysvědčení. Čas však rychle utíká a než se nadějete, je najednou pozdě. Přesto si však užijte jarních prázdnin, které stojí za dveřmi, Velikonoc letos připadajících na nezvykle časný termín i dalšího volna, které vás čeká. Každopádně nezapomeňte, co jste mi v pololetí mnozí slíbili. Sliby se mají přece plnit. A to nejen o Vánocích. Nashledanou nad stránkami 4. čísla školního časopisu se těší: Mgr. Vítězslav Hulák Za redakční radu
Sudoku 5
1 3
3 1
5 8 5 9 1 2 3 5 9 3 2
4 5 6
9 7 3 9 3 4 6 2 7 1 5 6 7 2 6 1 5
3 6 9 4 7
3
4
1 2 4
5 1 1 8 9
4 9 5
7
2 9 4 7
3 2 6
6 8 2 3
8 4 1
4 6 4
8 9
5 5
2 5
9 5
7 4 2
7
9
7 8 1 7
6
5
Řešení naleznete v příštím čísle. Řešení z předchozích čísel: 5 7 4 1 2 9 8 6 3
5 3 7 2 9 1 6 4 8
2 6 5 9 4 1 3 8 7
1 8 9 5 6 3 2 7 4
6 4 1 7 8 3 2 5 9
9 4 7 8 3 5 2 1 6
3 6 2 7 4 8 1 5 9
8 2 9 4 5 6 7 3 1
8 1 3 6 2 7 4 9 5
9 2 7 4 1 6 5 3 8
7 6 8 5 4 2 1 9 3
1 2 6 3 5 8 9 7 4
8 4 3 9 5 7 6 2 1
4 9 5 1 3 7 8 6 2
3 7 8 2 9 4 5 6 1
6 1 5 3 8 2 4 9 7
3 1 2 9 6 8 5 7 4
4 5 9 7 1 6 8 2 3
4 3 6 8 7 5 9 1 2
1 5 6 3 2 4 9 8 7
7 3 1 4 8 9 6 5 2
2 9 8 6 3 1 7 4 5
9 7 3 8 1 5 4 2 6
5 9 4 1 6 2 7 3 8
7 5 1 2 9 4 3 8 6
2 8 4 6 7 9 3 1 5
6 8 2 5 7 3 1 4 9
Redakční rada: Mgr. Vítězslav Hulák, Mgr. Miroslav Holomek, Lenka Pokorná Vnitřní layout a ilustrace: Ing. Andrzej Bartoś Členové rady: Brožková Klára (DN2), Horáková Marie (DN2), Kořínková Simona (DN2), Šubík Miroslav (TZB4), Strnad Jakub (TZB3), Ingr Michal (TZB3)
15
6
