1

Könyv és Nevelés

2008/1. Tartalom

Balogh Mihály: Mustra

5

KÖNYVTÁR Kiss László: PR és kommunikáció az iskolai könyvtári munkában 7 Hock Zsuzsanna: Összevonásról kézfogással 14 Balogh Mihály: Könyvtári kalandozásaim Mexikóban II. 16 Nagy Enikõ: A középiskolások tájékozódó képessége a könyvtárhasználati vetélkedõk tükrében 21 Sándorné Milbacher Kinga: A kaposvári kistérség általános iskolai könyvtárainak helyzete egy kérdõíves vizsgálat tükrében (EKéN+) Tóth Rita: Könyvtárhasználati verseny a keszthelyi gyermekkönyvtárban (EKéN+) TANKÖNYV, TANESZKÖZ Vajda Kornél: Tankönyv és politika 25 Többen egy könyvrõl: Szárai Miklós tankönyvsorozatának bemutatása (Adamik Tamás, Kardos József, Kojanitz László, Szabolcs Ottó, Tóth Etelka) 32 Kardos József: Emlékezés a tankönyvíró Kosáry Domokosra (EKéN+) Sándor Tamás: Tankönyveink a Magyarországi Tanácsköztársaságról (EKéN+) Szabó Károly: Tankönyvek a pártideológia szolgálatában (EKéN+) Pethõ Balázs: Ismerkedés az interaktív táblával (EKéN+) OLVASÁSPEDAGÓGIA Nagy Attila: Tájkép csata elõtt (PISA 2006 - magyar szemmel) 47 H. Tóth István: A vitézi virtus szépségének verse. Adalék Balassi Bálint „Egy katonaének” címû költeményének sokoldalú feldolgozásához 54 Lukácsné Plenk Anna: „Én tanárnak is – író voltam” (Iskolák, tanárok, tanítványok Szabó Magda életmûvében) 62 Kovács Lajos: Taníthatják-e egymást a diákok? 72 Bognárné Kocsis Judit: Karácsony Sándor irodalmi munkásságáról 77 Csépány Nikoletta: A szövegértõ olvasás megalapozása az elsõ osztályban (EKéN+) Babai Zsófia: Kompetencia alapú képzés a „német nemzetiségi óvodapedagógus” szakirányon és a „német nyelv az óvodában” specializáción (EKéN+) IFJÚSÁGI IRODALOM Praznovszky Mihály: Mit olvasott a szakácsné?

82

KITEKINTÉS Válogatás a külföldi szakirodalomból (Pallos Zsuzsanna)

90

HÍREK

93 1

Készült a Nemzeti Kulturális Alap támogatásával

Megjelenik évente négyszer. Elõfizetési díj: 1840,- Ft+postaköltség. Egy szám ára: 460,- Ft. HU ISSN 0454-3475 Szerkesztõbizottság: Adamikné Jászó Anna, Balogh Mihály (fõszerkesztõ), Csík Tibor, Dán Krisztina, Fischerné Dárdai Ágnes, Golnhofer Erzsébet, Jáki László (felelõs szerkesztõ), Kelemen Elemér, Nádasi András Borító és tördelés: Hóka László A szerkesztõség címe: 1089 Budapest, Könyves Kálmán krt. 40. Levelezési cím: 1363 Budapest, Pf. 49 Telefon: 323-5527 E-mail: [email protected] Elektronikus kiadás: www.eken.opkm.hu Közreadja az Oktatáskutató és Fejlesztõ Intézet – Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum Felelõs kiadó: Dr. Farkas Katalin Nyomdai kivitelezés: Érdi Rózsa Nyomda, 2030 Érd, Törökbálinti út 34. Felelõs vezetõ: Juhász László

2

Table of contents Mihály Balogh: Show

5

LIBRARY László Kiss: PR and communication in school-library work. 7 Zsuzsanna Hock: About fusion with handshake 14 Mihály Balogh: My adventures in Mexican Libraries II. 16 Enikõ Nagy: The secondary school students’ sense of direction in the mirror of contests of library use 21 Kinga Milbacher Sándor: The conditions of primary school libraries in the (EKéN+) outskirts of Kaposvár in the mirror of a questionnary Rita Tóth: A quiz of library use in a junior-library in Keszthely (EKéN+) TEXTBOOKS – TEACHING AIDS Kornél Vajda: Textbooks and politics 25 More people about Miklós Szárai’s serie of textbooks (Tamás Adamik, József Kardos, László Kojanitz, Ottó Szabolcs, Etelka Tóth) 32 József Kardos: Remembrance of Domokos Kosáry as an author of text-books (EKéN+) Tamás Sándor: Our textbooks about the Hungarian Soviet Republic (EKéN+) Károly Szabó: Textbooks in the service of party policy (EKéN+) Balázs Pethõ: Becoming acquainted with the interactive table (EKéN+) PEDAGOGY OF READING Attila Nagy: Landscape before battle (PISA 20006 – from Hungarian point of view) 47 István H. Tóth: The poem of the beauty of heroic bravery: A contribution to the various elaborations of the poem „Egy katonaének” by Bálint Balassi 54 Anna Lukács Plenk: „As a teacher, I was a woman writer also.” – Schools, teachers pupils and students in Magda Szabó’s works 62 Lajos Kovács: Can the pupils teach each other? 72 Judit Kocsis Bognár: About Sándor Karácsony’s literary life-work 77 Nikoletta Csépány: The ground-work of text comprehension reading in the first class of primary school (EKéN+) Zsófia Babai: On competence based education in the Faculty of ’German nationalty kindergartner’ and in the Specialization of ’German language in Kindergarten’ (EKéN+) LITERATURE OF YOUTH Mihály Praznovszky: What did the woman cook read?

82

OUTLOOK All over the world – summaries (Zsuzsanna Pallos)

90

NEWS

93 3

Inhalt Mihály Balogh: Muster

5

BIBLIOTHEK László Kiss: PR und Kommunikation in Schulbibliothek. Wie „verkaufen” wir uns und unsere Bibliothek in Rumänien? 7 Zsuzsanna Hock: Über die Zusammenlegung mit Händedruck 14 Mihály Balogh: Mein Bibliotheksabenteuer in Mexico II. 16 Enikõ Nagy: Das Orientierungsvermögen der Mittelschüler im Spiegel der bibliotheksbenutzlichen Quiz 21 Kinga Milbacher Sándor: Die Umstände der Grundschulbibliotheken in Umgebung von Kaposvár im Spiegel einer Fragebogenuntersuchung (EKéN+) Rita Tóth: Bibliotheksbenutzlicher Wettbewerb in einer Kinderbibliothek in Keszthely (EKéN+) LEHR- UND LERNMITTEL Kornél Vajda: Lehrbücher und Politik 25 Mehr Personen über die Lehrbuchserie von Miklós Szárai. (Tamás Adamik, József Kardos, László Kojanitz, Ottó Szabolcs, Etelka Tóth) 32 József Kardos: Erinnerung an den Lehrbuchverfasser Domokos Kosáry (EKéN+) Tamás Sándor: Unsere Lehrbücher über die Ungarische Räterepublik (EKéN+) Károly Szabó: Lehrbücher im Dienste der Perteipolitik (EKéN+) Balázs Pethõ: Bekanntwerden mit der interaktiven Tafel (EKéN+) LESEPÄDAGOGIK Attila Nagy: Landschaft vor der Schlacht (PISA 2006 von ungarischem Gesichtspunkt) 47 István H. Tóth: Das Gedicht der Schönheit der heldischen Bravheit. Weiteres Material zu der vielseitigen Bearbeitung des Gedichtes „Egy Katonaének” von Bálint Balassi. 54 Anna Lukács Plenk: „Auch als Lehrer war ich eine Autorin.” (Schulen, Lehrer und Lehrerinnen, Studenten in dem Lebenswerk der Autorin Magda Szabó.) 62 Lajos Kovács: Können die Schüler sich einander lehren? 72 Judit Kocsis Bognár: Über das literarische Gesamtwerk von Sándor Karácsony 77 Nikoletta Csépány: Die Begründung des Textverständigen Lesens in der ersten Klasse (EKéN+) Zsófia Babai: Auf Kompetenz beruhenden Bildung in der Fakultät “Deutsche Nationalitätskindergärtnerin” und in der Spezialisation “Deutsche Sprache im Kindergarten” (EKéN+) JUGENDLITERATUR Mihály Praznovszky: Was hat die Köchin gelesen?

82

AUSBLICK Zsuzsanna Pallos: Kurzreferat

90

NACHRICHTEN

93

4

E számunk szerzõi Dr. Adamik Tamás egyetemi tanár, ELTE, Budapest Babai Zsófia óvodapedagógus, Nyugat-Magyarországi Egyetem, Benedek Elek Pedagógiai Fõiskolai Kar, Sopron Balogh Mihály ny. könyvtárigazgató, Kunszentmiklós Bognárné Kocsis Judit Pannon Egyetem Nyelvtudományi és Neveléstudományi Doktori Iskola, Veszprém Bondor Erika könyvtárostanár, Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest Csépány Nikoletta fõiskolai hallgató, ELTE, Budapest Dömsödy Andrea könyvtáros, OFI-OPKM, Budapest Dr. H. Tóth István kandidátus, egyetemi docens, Károly Egyetem, Prága Dr. Hock Zsuzsanna könyvtár-pedagógiai szakértõ, FPI, Budapest Dr. Kardos József egyetemi tanár, ELTE, Budapest Kiss László iskolai könyvtáros, Románia Kojanitz László igazgató, Tankönyvkutató Intézet Kovács Lajos tanár, Dorog Lukácsné Plenk Anna ny. könyvtáros, Budapest Dr. Nagy Attila olvasáskutató, OSZK-KI, Budapest Nagy Enikõ könyvtáros, Városi Könyvtár, Szentes Pallos Zsuzsanna könyvtáros, OFI-OPKM, Budapest Praznovszky Mihály Pethõ Balázs tanszéki informatikus, ELTE, Budapest Sándor Tamás egyetemi hallgató, ELTE, Budapest Sándorné Milbacher Kinga könyvtárostanár, Kaposvár Szabó Károly könyvtáros, OFI-OPKM, Budapest Dr. Szabolcs Ottó egyetemi docens, ELTE, Budapest Tóth Etelka egyetemi docens, ELTE, Budapest Tóth Rita gyermekkönyvtáros, Keszthely Vajda Kornél ny. könyvtáros, Budapest Zaharia Etelka kulturális szervezõ, OFI-OPKM, Budapest

96